有關(guān)家風(fēng)故事的作文
家風(fēng)，就是一個(gè)家族、家庭中的風(fēng)氣。它等同于家規，卻又不僅限于家規。下面是小編收集的家風(fēng)故事的作文，希望大家認真閱讀！
第一篇：家風(fēng)故事
豐子愷育有七個(gè)子女，他認為童年是人生的黃金時(shí)代，極力反對把孩子培養成“小大人”。
在生活中，豐子愷稱(chēng)外出做事為“無(wú)聊”，和孩子們在一起則內心充滿(mǎn)歡喜，抱孩子，喂孩子吃飯，唱小曲逗孩子，畫(huà)畫(huà)引孩子笑，和孩子們特別親近。有一次，長(cháng)子瞻瞻要豐子愷抱他到車(chē)站去買(mǎi)香蕉，“滿(mǎn)滿(mǎn)地擒了兩手回來(lái)”，到家時(shí)，卻熟睡在父親肩頭，手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆：“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你來(lái)，全是不自然的、病的.、偽的!”
除了讓孩子在愛(ài)的空氣中自由成長(cháng)，豐子愷還重視培養孩子的獨立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女“約法”，強調最多的便是“獨立”，其中一條寫(xiě)道：“大學(xué)畢業(yè)后，子女各自獨立生活，并無(wú)供養父母之義務(wù)，父母亦更無(wú)供給子女之義務(wù)�！蓖瑫r(shí)，子女獨立后，要與父母分居，“雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質(zhì)，絕非義務(wù)”。
第二篇：家風(fēng)故事
勤儉是棵草，節約是朵花。勤儉節約看起來(lái)微不足道，但實(shí)際上它是重中之重。我們每個(gè)人應該責無(wú)旁貸。勤儉節約曾是我們的傳家寶，在物質(zhì)生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節約與我們的孩子們漸行漸遠。
作為家長(cháng)，我們要以身作則，潛移默化地影響下一代。在我家衛生間里放了個(gè)水桶，每個(gè)人洗好臉后水都倒在這個(gè)水桶里，我們用收集起來(lái)的水沖馬桶，已經(jīng)持續好幾年了。女兒受我們的影響，每次洗完臉總是把水倒進(jìn)桶里，有時(shí)由于站的'位置角度的關(guān)系倒水時(shí)會(huì )濺出來(lái)，這時(shí)她就會(huì )走近點(diǎn)彎下腰倒水，生怕水灑在水桶外浪費了。
勤儉節約，低碳生活。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門(mén)，比如家里的冰箱出現異味時(shí)，以往我會(huì )去超市買(mǎi)專(zhuān)用的除臭劑，不僅花銷(xiāo)大，而且失效后又會(huì )變成了垃圾。而現在，我會(huì )跟孩子一起把剝下來(lái)的柚子皮洗凈揩干，放入冰箱內，幾天后，打開(kāi)冰箱，清香撲鼻，異味全無(wú)，這可是天然的環(huán)保型清新劑噢，比起去超市里買(mǎi)專(zhuān)用的除臭劑既實(shí)惠又環(huán)�！，F在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人，每次吃柚子的時(shí)候都會(huì )急著(zhù)先把柚子皮剝下來(lái)收集好，用作除臭劑，一年下來(lái)也能節省不少呢。
第三篇：家風(fēng)故事
我們家是一個(gè)四世同堂的大家庭，從小父母就教育我要尊敬長(cháng)輩。如今我的孩子也漸漸長(cháng)大懂事了，在日常的生活中，我總是會(huì )提醒他長(cháng)輩們?yōu)樯畲蚱床灰滓约八麄優(yōu)槲覀兊某砷L(cháng)付出的寶貴精力。因此，孩子雖然是生長(cháng)在“4+2”的環(huán)境下，享受著(zhù)獨苗的待遇，但是他還是很懂事，聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，不會(huì )驕橫無(wú)理。
我的祖母已經(jīng)87高齡了，一天我開(kāi)車(chē)去接祖母出來(lái)，打算帶她在公園逛逛，在路上我問(wèn)兒子：“你覺(jué)得人最重要的是什么?”他說(shuō)：“生命呀!”我順勢說(shuō)：“生命是很重要，生命也很寶貴，所以我們在短暫的.一生中要學(xué)會(huì )珍惜。比如，珍惜與家人在一起的機會(huì )�！眱鹤訑蒯斀罔F地說(shuō)：“對，所以今天帶曾祖母出來(lái)逛逛，我們要孝敬長(cháng)輩�！钡搅斯珗@，我把輪椅從車(chē)上拿下來(lái)，讓祖母坐上，兒子馬上說(shuō)：“媽媽您辛苦了，讓我推老太太吧!”有坡度的地方，我想幫忙，小家伙說(shuō)：“我行的�！彼懔藙�，小臉兒漲得通紅，嘴里還喊著(zhù)“加油”。
其實(shí)我們一直在提倡和諧社會(huì )，不也正是需要“孝心”這股正能量嗎?從小事做起，讓“孝心”傳遞，構建一個(gè)由溫馨溫暖的家庭組成的社會(huì )，這就是和諧。
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