(通用)體驗活動(dòng)的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的體驗活動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
體驗活動(dòng)的作文 篇1
20xx年元旦鐘聲敲響之際，徐州市大馬路小學(xué)二年級舉辦了喜迎元旦“小鬼當家”換客會(huì )。早上同學(xué)們從家里帶來(lái)了閑置的玩具、學(xué)具、課外書(shū)等等，大家都期待活動(dòng)早點(diǎn)兒開(kāi)始。午飯后，老師和同學(xué)們都忙活起來(lái)，把教室打扮得非常漂亮來(lái)迎接我們的活動(dòng)�；顒�(dòng)在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始了，同學(xué)們都爭著(zhù)搶著(zhù)介紹自己帶來(lái)的.東西。輪到我了，我還真有點(diǎn)緊張�！拔規�(lái)的是七色花印章，這個(gè)印章外形是一朵花，但是每個(gè)花瓣是不一樣，能引出五種不同圖案的印章……”我還沒(méi)說(shuō)完許多同學(xué)就舉手示意要和我換，我心里很高興。在老師的組織下我們又到其他班級進(jìn)行換客活動(dòng)……
活動(dòng)結束后，我心里還很興奮，第一次參加這個(gè)活動(dòng)感覺(jué)挺緊張的，不知道東西能否換成功；而且在與同學(xué)互換時(shí)又鍛煉了我們的交流能力。好喜歡迎新年換客活動(dòng)，還想再玩一次，你呢？
體驗活動(dòng)的作文 篇2
在那陽(yáng)光明媚的一天，我踏上了田園東方之旅。一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，好不愉快��！ 坐了一個(gè)小時(shí)的大巴，終于到了“田園東方”！我們踩著(zhù)石子向前走。突然，一個(gè)醒目的大房子映入我的眼簾，那就是綠樂(lè )園。進(jìn)入綠樂(lè )園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”，“哇，好多游樂(lè )設施��！”同學(xué)們紛紛議論著(zhù)。
正在我們興奮之時(shí)，種植活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們走到泥地上，腳穿藍色鞋套，左手拿著(zhù)西蘭花，右手握著(zhù)“木鏟”全副武裝地準備下地。我和王明志討論了一下，最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖，一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地，我左顧右盼，呵，同學(xué)們都躍躍欲試，想要把西蘭花寶寶送回“家”呢！
我先用木鏟，用力地挖，一下，兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中，左手握住西蘭花，右手操控木鏟，往坑里填土�！鞍�，蚯蚓！”不知道誰(shuí)叫了一聲，果然，一只又肥又長(cháng)的蚯蚓展現在眼前，據說(shuō)蚯蚓是“松土小專(zhuān)家”呢！可以有利于植物生長(cháng)，于是我便“俘虜”了一只蚯蚓，把它關(guān)進(jìn)了泥坑監獄，然后一點(diǎn)一點(diǎn)，把土往上填，終于，功夫不負有心人，那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著(zhù)那“精美”的杰作，不禁滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)這次種植體驗，讓我感受到農民伯伯的.辛苦，我們要珍惜一飯一菜，那都是經(jīng)過(guò)辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。
體驗活動(dòng)的作文 篇3
今天上課之前，語(yǔ)文老師搬來(lái)了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥？同學(xué)們個(gè)個(gè)都很好奇，恨不得一下子就上課了。
哦！原來(lái)老師準備組織一次盲人體驗活動(dòng)：活動(dòng)前要先將一個(gè)人的眼睛用布帶扎起來(lái)，讓他拿起水杯，走上講臺，往水杯里倒水，然后，將裝滿(mǎn)了水的杯子拿起來(lái)，端到自己的位置上。有的`同學(xué)聽(tīng)了，不以為然的說(shuō)：不就是先走幾步，然后倒杯水，最后再走回來(lái)嗎？有什么難的！可我卻有一個(gè)問(wèn)題：要是老師往水杯里灌了熱水，我們去倒水的時(shí)候不小心倒在了手上，那可怎么辦？會(huì )不會(huì )長(cháng)出個(gè)水泡，不能寫(xiě)字了？一想到這里，我就害怕。該你了。不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句話(huà)。Oh，No！怎么這么快就到我了呀？！我還沒(méi)有看夠呢。（可先后順序并不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一個(gè)反應居然是：誰(shuí)把燈關(guān)了？我拿起水杯，小心翼翼的摸著(zhù)墻壁，可走不到兩步，我的手就出汗了，生怕撞出個(gè)包來(lái)。我的懷里像揣著(zhù)只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四處徘徊，過(guò)了好半天，我可算是摸著(zhù)水瓶了。我麻利的拔開(kāi)瓶蓋，對準瓶口，咕咚，咕咚水滿(mǎn)了嗎？頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號。我伸出一根手指，往杯子里一插，冰冰涼涼的。天��！老師居然用熱水瓶的外表來(lái)騙我們，其實(shí)它的里面是自來(lái)水！頓時(shí)，我的那顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。水裝滿(mǎn)了，第二步也完成了。我把水杯揣進(jìn)懷里，好像它是一塊價(jià)值連城的玉石。終于！水杯成功的被我送到了位置上。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我真想說(shuō)一句：盲人真不容易！我們一定要愛(ài)護殘疾人！
體驗活動(dòng)的作文 篇4
今天，我吃完午飯，便迅速換好衣服等待著(zhù)從“高�！眮�(lái)的叔叔阿姨們，因為我們要舉辦“慶六一圓夢(mèng)行動(dòng)暨讓紅軍精神代代相傳主題營(yíng)地體驗活動(dòng)”。
一點(diǎn)半剛到，我們便頭頂火辣辣的太陽(yáng)，在操場(chǎng)排好整齊劃一的隊伍。那些叔叔、阿姨為我們捐完圖書(shū)和玩具后，便宣布“首屆營(yíng)地體驗活動(dòng)正式開(kāi)始！”首先，我們班被分成了三組，每組選一個(gè)連長(cháng)。然后每個(gè)連隊開(kāi)始起連名，想口號。我這一組的名字叫“勝利主宰隊”，口號是“勝利主宰，主宰世界”。 聽(tīng)起來(lái)是不是很霸氣？比賽開(kāi)始了，趁著(zhù)五六年級還在比賽，我們四年級三個(gè)連隊都在旁邊練習，準備到比賽時(shí)大顯身手。
五、六年比賽完后，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。隨著(zhù)哨聲響起，第一關(guān)“薪火相傳”活動(dòng)開(kāi)始了。大家拿起板子傳起球來(lái)，只見(jiàn)“花木蘭”隊秩序井然，萬(wàn)眾一心，不一會(huì )兒就完成了任務(wù)。而我們和狼牙隊失敗了好多次才成功。第二關(guān)“翻山越嶺”的時(shí)候，我們不知哪來(lái)的'力量，
大家都十分配合，拿繩子的人一上一下，“攀山”的同學(xué)也跟上了速度，動(dòng)作協(xié)調一致，不一會(huì )兒就完成了任務(wù)，贏(yíng)得了本輪的第一。正當我們欣喜若狂地擁抱慶賀之時(shí)，其余兩個(gè)連隊也依次完成了比賽任務(wù)。
日落西山，最后一關(guān)“勝利會(huì )師”在我們的歡快歌聲中結束了。統計比賽成績(jì)，“花木蘭”連隊獲得第一。我們以五秒只差屈居第二，唉，真可惜呀！
雖然比賽輸了，我們“勝利主宰隊”沒(méi)有獲得獎品，但這次體驗活動(dòng)我們玩得開(kāi)心，收獲頗豐。
體驗活動(dòng)的作文 篇5
今天我的心情有些小緊張，有些小激動(dòng)，但我的信心是滿(mǎn)滿(mǎn)的。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力準備，我參加了“啟程杯”中央電視臺“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區的初賽。
參賽的選手很多，在等候區，有的小選手在復習著(zhù)參賽的演講稿，有的小選手在聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的叮囑，我呢，我在她們之間游走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她們，觀(guān)察著(zhù)她們，我想多了解一下我的.“對手”的一些情況。
工作人員念到我的參賽號讓我在一號教室外等候，這時(shí)我的心情很緊張，心跳加快，我深深地吸了一口氣，然后開(kāi)始微笑，迅速的把演講稿在腦海里過(guò)了一遍。我前面的小選手這時(shí)從教室出來(lái)了，門(mén)口的工作人員示意我可以進(jìn)去了，我面帶著(zhù)微笑落落大方地走到考官老師的面前，深鞠一躬開(kāi)始了我的英語(yǔ)演講和英語(yǔ)才藝表演。雖然只有短短的2分半時(shí)間，但我很享受，我喜歡英語(yǔ)，學(xué)習英語(yǔ)是件快樂(lè )的事。
復賽通知要幾天以后出來(lái)，進(jìn)不了復賽，我會(huì )更努力的學(xué)習；進(jìn)了復賽，我會(huì )認真準備，賽出我的風(fēng)采，我的自信。成長(cháng)比成績(jì)重要，體驗比名次珍貴。
體驗活動(dòng)的作文 篇6
一走進(jìn)體育館門(mén)球場(chǎng)，老師先帶領(lǐng)我們觀(guān)看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的少年門(mén)球比賽�？�，球員們先瞄準球門(mén)，再用球棒輕輕一打�！巴�，進(jìn)了！”頓時(shí)，場(chǎng)館里傳來(lái)了一陣陣的喝彩聲。當然，有時(shí)也為球員把位置很好的球打偏了而感到惋惜。
很快，一場(chǎng)精彩的表演賽結束了。該輪到我們上場(chǎng)了，大家躍躍欲試，學(xué)著(zhù)球員的動(dòng)作，拿起球棒，瞄準球門(mén)，輕輕一打�？上蚱�，并沒(méi)有朝著(zhù)球門(mén)進(jìn)去。嗨，我原以為打門(mén)球很簡(jiǎn)單的，可事實(shí)并非如此。這時(shí)，門(mén)球協(xié)會(huì )的`會(huì )長(cháng)告訴我們：“孩子們，打門(mén)球能培養一個(gè)人的注意力、平衡力，更能培養綜合運籌能力。不過(guò)，要想打好球，能讓球乖乖地進(jìn)入球門(mén)，也是要長(cháng)期訓練才行的�！�
不知不覺(jué)，門(mén)球體驗活動(dòng)結束了�？砷T(mén)球協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)一直在我的耳旁響起，我想通過(guò)自己的努力，在不久的將來(lái)肯定會(huì )成為一名優(yōu)秀的門(mén)球隊員。
體驗活動(dòng)的作文 篇7
星期六的早上，陽(yáng)光燦爛。小紅做完作業(yè)后看見(jiàn)家里的地板很臟。她想：媽媽每天要上班，還要做家務(wù)活，真是太辛苦了！我已經(jīng)長(cháng)大了，我應該要幫媽媽做些力所能及的事。于是，小紅拿來(lái)掃把仔細地從房間的一邊掃到另一邊，把地板打掃得干干凈凈。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了，她摸著(zhù)小紅的.頭微笑地說(shuō)：“我的寶貝女兒真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子�！毙〖t聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里比吃了蜜還要甜。（心里樂(lè )開(kāi)了花。）
體驗活動(dòng)的作文 篇8
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，過(guò)去的事歷歷在目，像埋在沙灘里五顏六色的貝殼，有一枚貝殼似乎特別耀眼，當我拾起它時(shí)總覺(jué)得別有一番味道。
最近，我們小區舉行了一次保護環(huán)境，從我做起。的活動(dòng)。我報名參加了，剛開(kāi)始我還挺激動(dòng)的，現在，我笑也笑不出來(lái)了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我戴上一枚綠色徽章，開(kāi)始了我的任務(wù)。首先，我要把垃圾桶里所有的垃圾運到小區外，然后給垃圾進(jìn)行分類(lèi)。一向愛(ài)干凈的我可倒霉了，我垂頭喪氣，心灰意冷，哎，這垃圾的味道可真是臭氣熏天了。垃圾袋里啥都有，比如沒(méi)喝完的奶茶，飯盒子，還有發(fā)霉的水果我只好忍受著(zhù)這可惡的.臭味。
到了小區外，我把垃圾袋放在地下，再看看別人，個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的，也許他們和我一樣都是心灰意懶，無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧。第二個(gè)任務(wù)開(kāi)始了垃圾分類(lèi)，規定時(shí)間20分鐘，我的心涼了一大半，只好拼命工作。最終完成了分類(lèi)。最后，舉辦環(huán)�；顒�(dòng)的叔叔給我了一枚環(huán)保小衛士的徽章，我心里別提有多高興了，我仿佛已經(jīng)忘乎所以了。
有了這次體驗活動(dòng)，讓我明白了只要堅持肯吃苦就能成功。
體驗活動(dòng)的作文 篇9
開(kāi)學(xué)的第一周，伍老師說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始啦，同學(xué)們都長(cháng)大了！為了培養同學(xué)們的自理能力，學(xué)校少先隊準備開(kāi)展一次‘不做小皇帝，爭做自理小能手！’的體驗活動(dòng)”，請問(wèn)有哪些同學(xué)們想去？”全班同學(xué)都興奮地舉手說(shuō)：“我去!我去！我要去!”伍老師笑著(zhù)說(shuō)：“名額有限，每次只能安排20個(gè)人去�！贝蠹叶紶幭瓤趾蟮匾笙热ンw驗，把手舉得高高的。伍老師等同學(xué)們安靜下來(lái)說(shuō)：“因為報名的人多，我們要分成三批輪流去。第一批的現在點(diǎn)名啦！”同學(xué)們都安靜地聽(tīng)著(zhù)老師點(diǎn)著(zhù)名字，我終于聽(tīng)到我的名字了，真幸運，真開(kāi)心！伍老師點(diǎn)完名字后又說(shuō)：“同學(xué)們回去征求父母的意見(jiàn)，參加的同學(xué)本周內交錢(qián)，下周一來(lái)學(xué)校的時(shí)候，就帶上被子和枕頭�！贝蠹遗d奮地不約而同答著(zhù)：“知道啦！”
好不容易等到放學(xué)，媽媽來(lái)接我。在回家的'路上，我就迫不及待地將“不做小皇帝，爭做自理小能手”的活動(dòng)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你想參加這次體驗活動(dòng)？可以呀，但你要答應我好好鍛煉，要聽(tīng)老師的話(huà)！”我高興地答應了。
期待的星期一到了，終于聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲，老師說(shuō)：“參加體驗活動(dòng)的同學(xué)，到后操場(chǎng)排隊�！蔽亿s緊提著(zhù)自己的包袱，到后操場(chǎng)去排隊出發(fā)了。一路上，我又緊張又興奮，大約步行了五分鐘，我們就到了居正學(xué)校，老師說(shuō)：“食堂在三樓，我們繼續往上走�！弊叩綐翘菘�，我們已經(jīng)聞到飯香味啦！
在老師的指導下，同學(xué)們有序地排好隊打飯，三菜一湯，每人一份。打好飯坐好后，大家一起說(shuō)：“開(kāi)飯啦！”小個(gè)子朱育良一邊吃一邊興奮地說(shuō)：“哎，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味的飯菜呢！”小胖子劉嘉豪，最能吃了，他已經(jīng)添了兩碗飯了！坐在一旁的班長(cháng)佩瑩也說(shuō)：“對！對！今天的飯菜真香��！瞧，我們已經(jīng)把它都‘全部消滅’了，一點(diǎn)不剩啦！”大家興奮地說(shuō)：“這樣的集體生活，真好!”
吃過(guò)飯，老師將我們帶到大本營(yíng)——宿舍！這里的房間可真大呀!里面有十多張結實(shí)的雙層床，可容納十多人呢。老師將我和好朋友莊添鋮分配到一張床，其它的同學(xué)也安排在同一間宿舍里。午休開(kāi)始了，老師叫我們閉上眼睛睡覺(jué)，可我們躺了很久都總是睡不著(zhù)。平時(shí)是自己一個(gè)人睡一間房子，現在是十多同學(xué)在一間房子睡覺(jué)，感覺(jué)是那么新鮮，好玩。添鋮問(wèn)我：“不知道為什么，我總是睡不著(zhù)�！蔽艺f(shuō)“我知道，太興奮了唄！”
一個(gè)多小時(shí)不知不覺(jué)起過(guò)去了，起床鈴響了，老師說(shuō)：“該起床啦！我們來(lái)比一比，看誰(shuí)把床鋪整理得最好�！贝蠹伊⒖绦袆�(dòng)起來(lái)，有的自己疊，有的兩人合作一起疊，不一會(huì )兒，被子被大家疊得都像豆腐塊一樣工整。老師看了滿(mǎn)意地說(shuō)：“大家都疊很好，看來(lái)，大家的自理能力還真不錯哦！”同學(xué)們開(kāi)心地笑了。
第一天的體驗活動(dòng)結束了，在回學(xué)校的路上我想：這次體驗活動(dòng)，既解決了部分家長(cháng)工作忙，沒(méi)時(shí)間接送孩子的實(shí)際困難，也給了我們一個(gè)體驗和鍛煉的機會(huì )，培養了我們自治自理的能力，真是一舉兩得��！
這次的體驗活動(dòng)真難忘！
體驗活動(dòng)的作文 篇10
今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報舉行的戶(hù)外活動(dòng)體驗，目的地是馬仁奇峰。 我們到了目的地，先去看了野人表演，一群野人在山谷里穿著(zhù)獸皮，跳著(zhù)舞，他們那么開(kāi)心，再現了原始人的生活情景。 然后，我們開(kāi)始爬山去了，爬山臺階可陡峭了，一階一階的，好高好高，我們邊爬邊說(shuō)：“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀?”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵著(zhù)：“快到了，就快到了�！�
我們終于爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多么的渺小，看著(zhù)遠處的山，飄著(zhù)薄薄的`霧，好象披上了輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就象童話(huà)中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的杰作。 我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺(jué)很恐怖，我好怕滑到湖中間會(huì )掉下去，不過(guò) 我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。
我玩后，覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕，反而覺(jué)得特別好玩，挑戰了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰體驗，我們玩的特開(kāi)心，我們變的有智慧了，很靈活機智了。 這真是一次難忘的戶(hù)外活動(dòng)體驗，還嘗試了以前不敢玩的游戲，挑戰了自己，突破了自己，讓我們體驗了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。
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