“職業(yè)教育宣傳月”活動(dòng)方案
開(kāi)展職業(yè)教育宣傳月活動(dòng)，弘揚勞動(dòng)光榮，技能寶貴、創(chuàng )造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，提升職業(yè)教育服務(wù)鄭州都市區及鄭州航空港經(jīng)濟實(shí)驗區建設的能力。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家提供的活動(dòng)方案范文，希望對你有幫助。
職業(yè)教育宣傳月活動(dòng)方案(一)
一、 成立工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng):葛 飛(市教育局副局長(cháng))
副組長(cháng):郝延秋(市教育局總職業(yè)指導師)
成 員:王建中(市教育局職成教處主任科員)
賀昆峰(市教育局職成教處主任科員)
于志明(鄭州市經(jīng)濟貿易學(xué)校校長(cháng))
支德銀(鄭州市電子信息工程學(xué)校校長(cháng))
周 超(鄭州市國防科技學(xué)校校長(cháng))
宋志強(鄭州市藝術(shù)工程學(xué)校校長(cháng))
姜興國(鄭州外資企業(yè)管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校長(cháng))
二、 活動(dòng)時(shí)間和主題
時(shí) 間：2015年5月11日—17日
主 題：發(fā)展職業(yè)教育 成就出彩人生
三、 活動(dòng)形式
(一)認真學(xué)習，積極引導
各縣(市、區)教育局和市屬各中等職業(yè)學(xué)校要積極動(dòng)員和組織全市初中學(xué)校的每一個(gè)畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生，指導其認真學(xué)習由教育廳統一免費印制的《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃讀本》各《致全省初中畢業(yè)生的一封信》，幫助學(xué)生客觀(guān)認識自己，了解職業(yè)及職業(yè)生涯規劃，掌握職業(yè)生涯設計的基本方法，引導學(xué)生樹(shù)立正確職業(yè)觀(guān)和正確選擇志愿。
(二)加強宣傳，營(yíng)造氛圍
以鄭州市教育局為主導，逐級分解任務(wù)，組織各級人員將《職業(yè)教育宣傳海報》張貼到轄區內的每個(gè)初中學(xué)校、每個(gè)行政村、社區等公共場(chǎng)所位置醒目、人員密集的地方。另外充分發(fā)揮新聞媒體輿論宣傳功能，在活動(dòng)期間各縣(市、區)教育局要通過(guò)多種新聞媒介著(zhù)重宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟的典型事例，創(chuàng )造良好社會(huì )輿論氛圍，引導廣大社會(huì )民眾樹(shù)立正確職業(yè)教育觀(guān)念。
(三)開(kāi)放校園，增強互動(dòng)
活動(dòng)期間，各中職學(xué)校要做好開(kāi)放校園工作，以宣傳版面及現場(chǎng)咨詢(xún)等形式向社會(huì )充分展示各自的校園文化、專(zhuān)業(yè)建設及專(zhuān)業(yè)育人的過(guò)程。加強互動(dòng)，互信了解，面向學(xué)生、家長(cháng)和社區居民開(kāi)放實(shí)驗室、實(shí)訓室，安排師生演示職業(yè)教育實(shí)訓活動(dòng)，通過(guò)互動(dòng)體驗增強群眾對職業(yè)教育的了解，培養職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴大職業(yè)教育的影響力。
(四)發(fā)揮特長(cháng)，服務(wù)于民
由各縣(市、區)教育局協(xié)調有關(guān)部門(mén)和單位，結合各中職學(xué)校區域分布，在人口密集區域開(kāi)辟為民服務(wù)場(chǎng)所，各中職學(xué)校要充分利用和發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢，在指定區域為居民開(kāi)展電器修理、美容美發(fā)、健康服務(wù)、健康飲食咨詢(xún)、汽車(chē)使用和保養知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢(xún)等為民服務(wù)活動(dòng)。
職業(yè)教育宣傳月活動(dòng)方案(二)
為弘揚勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大的`時(shí)代風(fēng)尚，提升職業(yè)教育服務(wù)中原經(jīng)濟區建設的能力，根據《教育部關(guān)于做好首屆全國職業(yè)教育活動(dòng)周組織工作的通知》(教職成司函[2015]39號)要求，結合我省實(shí)際，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間和主題：
時(shí)間：2015年5月11日—17日
主題：發(fā)展職業(yè)教育 成就出彩人生
二、活動(dòng)形式
(一)印制《河南省初中畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃讀本》和《致全省初中畢業(yè)生的一封信》。由省教育廳統一印制并免費發(fā)放到全省初中學(xué)校的每一個(gè)畢業(yè)班級和初中畢業(yè)生，以幫助初中畢業(yè)生客觀(guān)認識自己，全面了解職業(yè)及職業(yè)生涯，掌握職業(yè)生涯設計的基本方法，引導所有初中畢業(yè)生正確選擇志愿。
(二)印制《職業(yè)教育宣傳海報》。由省教育廳統一印制并免費發(fā)放至市、縣教育行政部門(mén)，以宣傳職業(yè)教育在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重要地位和作用，宣傳國家和我省加快職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，宣傳國家及省職業(yè)教育工作會(huì )議精神，宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者在社會(huì )主義現代化建設中的突出貢獻，宣傳職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和典型事跡，著(zhù)力營(yíng)造關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的良好社會(huì )氛圍。市、縣(區)教育行政部門(mén)負責組織、張貼到每個(gè)初中學(xué)校、每個(gè)行政村、社區等公共場(chǎng)所位置醒目、人員密集的地方。
(三)舉辦職業(yè)院校開(kāi)放校園活動(dòng)�；顒�(dòng)周期間，各類(lèi)職業(yè)院校要開(kāi)放校園，設置職業(yè)教育成果和職業(yè)教育就業(yè)案例宣傳版面，提供現場(chǎng)咨詢(xún)等，展示職業(yè)院校校園文化和各專(zhuān)業(yè)育人過(guò)程。面向學(xué)生、家長(cháng)和社區居民開(kāi)放實(shí)驗、實(shí)訓室，演示職業(yè)教育實(shí)訓活動(dòng)，讓群眾了解職業(yè)教育，培養職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴大職業(yè)教育的影響力。
(四)開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)。各職業(yè)院校充分利用專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢，到社區或人口密集區域為居民開(kāi)展電器修理、美容美發(fā)、健康服務(wù)、健康飲食咨詢(xún)、汽車(chē)使用與保養知識推廣、職業(yè)禮儀展示、招生就業(yè)咨詢(xún)等為民服務(wù)活動(dòng)�；顒�(dòng)周期間，各地教育行政部門(mén)要周密組織，協(xié)調有關(guān)部門(mén)和單位在人口密集區域開(kāi)辟為民服務(wù)場(chǎng)地，保證該項工作落到實(shí)處。
(五)加強新聞宣傳。各市、縣教育局要積極聯(lián)系當地新聞媒體，做好在活動(dòng)周期間的新聞報道工作。圍繞“發(fā)展職業(yè)教育 成就出彩人生”活動(dòng)主題，通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體，著(zhù)力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟的典型事例報道。
三、有關(guān)要求
(一)各級教育行政部門(mén)和職業(yè)院校要高度重視此次“職業(yè)教育活動(dòng)周”活動(dòng)，要成立“活動(dòng)周”工作領(lǐng)導小組，并結合本地、本校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，認真組織實(shí)施，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。各省轄市、省直管縣(市)、省屬有關(guān)學(xué)校請于4月28日前將本地(校)《職業(yè)教育“活動(dòng)周”實(shí)施方案》上報至省教育廳。
(二)省教育廳將安排檢查組對各市、縣、學(xué)�；顒�(dòng)情況進(jìn)行抽查，并組織市、縣進(jìn)行互查，以指導、檢查各地活動(dòng)的開(kāi)展，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。各地、各省屬有關(guān)學(xué)校的活動(dòng)總結請于5月25日前報省教育廳。
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