精選合作話(huà)題的作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的合作話(huà)題的作文9篇,希望對大家有所幫助。

合作話(huà)題的作文 篇1
今天老師讓我們合作玩游戲,游戲的名字叫:“兩人三足”。
我和王晶晶是一組,我站在右邊,她站在左邊。老師從包里拿出一條長(cháng)長(cháng)的繩子,把我和她的腳綁起來(lái)。我和王晶晶準備好了,老師又從包里拿出秒表,準備給我們計時(shí)。只聽(tīng)“預備”一聲,我的心緊張地就要跳出來(lái)了!老師一喊“開(kāi)始”,我和王晶晶就開(kāi)始跑。我們的步子既快又一致。到了終點(diǎn),老師又說(shuō):用的時(shí)間是“3秒30”。當我聽(tīng)到時(shí)間是“3秒30”的'時(shí)候,我高興地跳了起來(lái)!因為我們是第一名,我和晶晶開(kāi)心地擁抱在了一起。老師和同學(xué)們也都開(kāi)心地為我們鼓掌。
這個(gè)游戲讓我明白了:合作真美好!
合作話(huà)題的作文 篇2
在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上,有你有我;在同學(xué)們贊許的目光中,有你有我;在老師的表?yè)P聲中,有你有我;在彼此的眼中有對方。這個(gè)中緣由,如陳年的女兒紅,在我倆心中久久地醞釀。
圣誕節快到了,快人快語(yǔ)的班主任陳老師笑盈盈地說(shuō):“我們將舉行一個(gè)party,誰(shuí)來(lái)主持?”期待的目光掃向全班!斑x小玉!她最合適了!”我的支持者首先嚷起來(lái)。很快,你的“部下”也不甘示弱:“瑤瑤的能力很棒,她能行!”我置身事外,偶爾瞥瞥你,你也是冷眼旁觀(guān)。
我的心里蠢蠢欲動(dòng),媽媽的話(huà)此時(shí)又響在耳邊:“身在集體中,一定要與他人合作,不能脫離大家!蔽因嚨卣酒饋(lái),在同學(xué)們驚異的目光中,我走到你跟前:“我們一起主持,好嗎?”你的眼中滿(mǎn)是欣喜,我從你清澈的眼中也看到了自己真誠的臉。
“OK!”握在一起的手,感覺(jué)到的不僅僅是溫暖,還有鼓勵、支持……
晚會(huì )如期舉行。熒熒的燭光,烘托出安靜溫馨的氣氛,這是你的“杰作”;閃亮的氣球,繽紛的彩帶,則是我的構思。教室前那掛滿(mǎn)小禮物的圣誕樹(shù),是我們從商店買(mǎi)來(lái)的:忘不了在店里精心的挑選,忘不了我們兩個(gè)“名嘴”口干舌燥地與營(yíng)業(yè)員“殺”價(jià),忘不了一起搬動(dòng)圣誕樹(shù)時(shí)相視一笑的喜悅。
節目開(kāi)始了,我倆得以發(fā)揮自己的特長(cháng):優(yōu)雅而深情的開(kāi)場(chǎng)白是我倆斟酌了半天的'成果;辯論賽上我倆如小荷初露,所向無(wú)敵,你的妙語(yǔ)連珠,我的深思熟慮,贏(yíng)得大家的熱烈掌聲;還有智力答題,幸運闖關(guān),“杯中取球”,“笑話(huà)一籮筐”等許多精彩的節目?粗(zhù)同學(xué)們興奮的笑臉,我知道,我倆的合作很成功。到了晚會(huì )的高潮部分,你竟毛遂自薦,跳上臺客串林黛玉,我也不甘示弱,高歌一曲“天上掉下個(gè)林妹妹”,同學(xué)們笑得東倒西歪……
自從那次合作,我們的友誼更深厚了。圖書(shū)館里,有我倆如饑似渴的身影;運動(dòng)場(chǎng)上,有我倆爭先恐后的追逐。老師打趣道:“你們是‘比翼雙飛’”。我們哈哈一笑:“我們可不做柔弱的鳥(niǎo)兒,我們要做振翅高飛的雄鷹!”笑聲傳得很遠很遠。
合作話(huà)題的作文 篇3
我們學(xué)校舉行了一個(gè)創(chuàng )意大賽,其實(shí)就是創(chuàng )意小發(fā)明,老師要求我們在寒假期間每人完成一樣作品。
我做的作品是:小小機器人。雖然動(dòng)態(tài)作品我做不了但是我可以做靜態(tài)作品啊。我馬上準備了要做機器人的材料,一些牛奶罐,和一些飲料盒,還有剪刀和雙面膠。準備好工具后我邊和我妹妹一起開(kāi)始做啦!首先我們把罐子分開(kāi)剪,把礦泉水罐當機器人身體的四肢,然后再剪開(kāi)牛奶瓶,把里面洗干凈,在把其他洗干凈的牛奶瓶用雙面膠將他們組合在一起就變成機器人的身體了。接下來(lái)要做的是機器人的頭部,這是機器人最關(guān)鍵的部分也是最難做的地方。我心想:“會(huì )不會(huì )身體的重量太重使得叫支撐不了,這樣機器人就站不住了?”我馬上把這個(gè)“困難”提了出來(lái),聰明的妹妹馬上說(shuō)出了解決的方法:“這沒(méi)什么啊,我們可以在機器人的腳上做功夫啊,用兩輛相同的汽車(chē)來(lái)做機器人的腳,這樣不就可以站的穩了嘛!”“聰明!”我笑著(zhù)說(shuō)。我先拿了兩個(gè)牛奶盒用雙面膠把它們打豎粘起來(lái),變成了一個(gè)正方形,再用錫紙包住頭,然后把準備好的乒乓球剪成兩半,貼在機器人頭部的兩邊,在那了兩個(gè)礦泉水瓶蓋分別站在了兩個(gè)乒乓球上,這就是機器人的'眼睛啦。機器人已經(jīng)大致做出來(lái)了,還需要美化一下就行了。在我們多方面的考慮下我們決定為了能把機器人做得更像更好看,所以用錫紙來(lái)做機器人的外殼。我們把錫紙包在機器人的四肢上,而且還把他分成了兩節,然后找了一些灰顏色的圈圈套在了兩節之中的空隙里,這樣看起來(lái)形象了許多。最后我們用了妹妹的辦法把機器人的腳做好了,把一些沒(méi)有貼錫紙的地方貼上,還在機器人身上裝了一個(gè)發(fā)聲器,機器人會(huì )說(shuō):“你好,你好”呢!
機器人終于在我兩的默契合作下誕生了?粗(zhù)辛苦的成果我們高興地手舞足蹈。
這次我們收獲到的不僅僅是一個(gè)機器人,收獲到的是更多的快樂(lè )和幸福。
合作話(huà)題的作文 篇4
今天體育大課間,我們班做了一個(gè)名叫“千千結”的小游戲。這個(gè)游戲十幾個(gè)人先圍在一起圍成個(gè)圈,所有人手拉手,記住左右手的人,然后到處跑,換位子,當說(shuō)“!睍r(shí),在左右手和之前的人拉在一起,被當作“結”,然后可以用“鉆”、“跳”、“跨”等動(dòng)作解開(kāi)“結”,當解開(kāi)“結”時(shí)就勝利了。 雖說(shuō)表面看起來(lái)這個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單,但其實(shí)這個(gè)小小的游戲蘊含了許多大道理,而最主要的還是團結合作。
團結這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但實(shí)際做起來(lái)的'話(huà)卻并不那么簡(jiǎn)單,有人說(shuō)“我能、我能!”但誰(shuí)又能保證不與同學(xué)有磕磕碰碰?答案是否定的,千千結這個(gè)游戲考驗的是合作能力,團結和合作能力十分重要,就好比戰場(chǎng)上打仗時(shí),戰士與戰士的相互配合,如果戰士單獨行動(dòng),不聽(tīng)指揮,那么后果有可能就是單獨行動(dòng)的人被俘虜,被敵人從那里作為突破點(diǎn),或是全盤(pán)皆輸!一根樹(shù)枝輕易就被折斷了,而一捆就不會(huì )!曾經(jīng)有一個(gè)故事:有一位教育家,他四處走訪(fǎng),只為做一個(gè)實(shí)驗,那就是:在一個(gè)小口瓶里,放上7個(gè)穿線(xiàn)的彩球,請每位學(xué)生各拉一根線(xiàn),聽(tīng)到哨聲快速將彩球取出。哨聲響了,7個(gè)孩子一個(gè)接一個(gè)一次從瓶里取出了自己的彩球,總共才用了3秒!
再說(shuō)說(shuō)合作的力量。記得有一次,我們下課做游戲,玩“老鼠偷油”,一只貓在門(mén)口守著(zhù),抓到了哪只“貪吃”的老鼠,那老鼠就會(huì )成為新一代的老貓。老鼠們在窩里只能呆上1分鐘,因為要出去“偷油”吃,我和張琪、謝東辰、楊政商量了一下,派“一只老鼠”去引開(kāi)老貓的注意力,其他的“老鼠們”趁機偷油,再回到老窩時(shí),大家都偷了油,由于在外面呆著(zhù)無(wú)限時(shí)間,所以當下一只老鼠引開(kāi)老貓的注意的時(shí)候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窩”,由此反復下去,老貓就會(huì )一直抓不到老鼠,當老貓反應過(guò)來(lái),不上當時(shí),再集體沖出去,給他個(gè)“出其不意”,摸不到我們的出門(mén)線(xiàn)路和思想。
團結合作是很重要的,大家要學(xué)會(huì )互相體諒,理解,合作喲!
合作話(huà)題的作文 篇5
天時(shí)不如地利,地利不如人和。
——題記
什么是合作?順手拿過(guò)來(lái)一本《現代漢語(yǔ)詞典》,上面寫(xiě)道:“合作,就是同心協(xié)力做某事!毖院(jiǎn)意賅,明白之至。
合作需要分工。一枚針看起來(lái)雖小,但制針的過(guò)程卻很復雜?梢苑纸鉃槿舾傻拦ば颍阂粋(gè)人抽絲,另一個(gè)人拉直,第三個(gè)人切斷,第四個(gè)人削頭,第五個(gè)人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進(jìn)紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個(gè)工人,每個(gè)工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內制造出4。8萬(wàn)枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個(gè)人獨自承擔全部工序,或許一天也制造不出一枚針。
合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中,其實(shí)都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì )有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數據,那么,這種不信任的行為必然會(huì )導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的`合作毫無(wú)存在的價(jià)值。
合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實(shí)驗室,布拉頓是一個(gè)出色的研究表面現象的實(shí)驗物理學(xué)家;巴丁是一個(gè)固態(tài)物理學(xué)家,他善于用理論結構解釋和協(xié)調實(shí)驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說(shuō)明物理現象年,肖克萊設計了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗,卻未發(fā)現預期的電流調制作用年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個(gè)困難年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個(gè)晶體管——點(diǎn)接觸晶體管。由于三位科學(xué)家在晶體管的發(fā)明過(guò)程中發(fā)揮了不同的作用年他們共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。
合作的確需要分工,它源于誠信,且會(huì )產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。
合作話(huà)題的作文 篇6
事情是這樣的:原先這條街道上開(kāi)了三家小飯店,那是三個(gè)自家兄弟開(kāi)的。他們有福同享,有難同當,三家小飯店開(kāi)業(yè)之日,也就是競爭開(kāi)始之時(shí),精明的客人往往“吃”比三家,逼得三兄弟之間競爭起來(lái),老大的紅燒牛肉火起來(lái)了,引來(lái)了很多顧客,不了這件事被老二知道了,老二就回去對他的工作人員說(shuō):“去買(mǎi)一些好牛肉回來(lái)也做紅燒牛肉,價(jià)錢(qián)要比老大那邊低一成!甭睦隙娘埖暌参齺(lái)了不少顧客?墒,沒(méi)多久,這件事又被老三知道了,老三也對他的工作人員說(shuō):“去買(mǎi)一些最好的牛肉回來(lái)作紅燒牛肉賣(mài),價(jià)錢(qián)要比老二的還低一成,慢慢的老三的生意也開(kāi)始火了?墒堑搅俗詈笏麄兌假r本了。
后來(lái)在老大的召集下,三兄弟商議:在市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰的環(huán)境中生存,創(chuàng )業(yè)就不可避免地要有競爭。但這樣競爭下去,只能自相殘殺,誰(shuí)也不能成為最后的勝者,勢必三敗俱傷。大家應聯(lián)合起來(lái),集中力量辦好一個(gè)店,走共贏(yíng)之路。于是他們握手言合,讓寬厚、精明的老大當家理財,讓熱情、機敏的老二負責接待,讓善于熟飪的老三管理后廚,從此這家飯店就叫“三兄弟飯店”。從此以后“三兄弟飯店”越辦越火,名氣越來(lái)越大。那里的人都敬重“三兄弟飯店”的經(jīng)營(yíng)才干,更欽佩“三兄弟飯店”的共贏(yíng)理念。很快,這“三兄弟飯店”吸引來(lái)了一大批渴望走共贏(yíng)之路的商家,這條并不熱鬧的街道發(fā)展成赫赫有名的共贏(yíng)街。
有一天,天上發(fā)生了混戰。東方佛主、西方上帝和真神安某人在會(huì )上討論各自重要性的時(shí)候起了爭執,久爭不下,于是就打了起來(lái)。佛主用渾厚的聲音嚷道:“我位居東方,信徒最多,我的重要性最大!鄙系鄄灰詾槿,首先反對,說(shuō):“信徒多并不代表什么,我的信徒范圍最廣,遍布世界各地,我的作用比你大!卑材橙艘埠懿粷M(mǎn),揚聲道:“崇拜應該論心。我的崇拜者最虔誠。我在人們心目中最重要!庇谑,公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理,各路神仙各持一方,爭得天昏地暗、地動(dòng)潮涌、電閃雷轟。人不堪忍受,就派了個(gè)白胡子智慧老者上天調停。老者說(shuō):“你們在人們心目中都是很偉大的。你們在我們心目中共同撐起一片天,世界的和平安定是你們共同的功勞,少一個(gè)都不行!”三神被捧得昏昏然,雖然有點(diǎn)不以為然,卻也不便再發(fā)作,于是憋著(zhù)氣,拍拍屁股,走了。
沒(méi)料到,不久之后,地面也掀起了一場(chǎng)大波。做官的、做買(mǎi)賣(mài)的、工人、農民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊,爭論各自的重要性。
胖胖的商人摸著(zhù)圓滾的肚皮,首先發(fā)言了:“要說(shuō)當今世界啊,發(fā)展首推經(jīng)濟,經(jīng)濟發(fā)展了社會(huì )才發(fā)展嘛,F在的市場(chǎng)經(jīng)濟是我們促使流暢的埃若論重要性嘛,我們商人……”
脾氣急躁的工人受不了商人那冗長(cháng)的論調,不等他說(shuō)完,就漲著(zhù)黝黑的臉沖著(zhù)商人嚷道:“你們商人買(mǎi)的是啥,賣(mài)的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來(lái),你們流通啥呢?”
企業(yè)家一聽(tīng),翹著(zhù)小胡子,也來(lái)勁;:“工人作用大!而我們負責組織,管理他們,作用更大!”
科學(xué)家挺著(zhù)瘦長(cháng)的身軀,站了起來(lái):“知識推動(dòng)發(fā)展,發(fā)展首推科技。我們就是社會(huì )發(fā)展的`領(lǐng)航人!
企業(yè)家一時(shí)語(yǔ)塞,突然看見(jiàn)旁邊也欲發(fā)言的教師,笑了,小胡子一翹一翹的。他推了推教師,高聲說(shuō)道:“知識重要!可如果沒(méi)有知識的傳播者,我想也就沒(méi)有了科學(xué)家!
教師被推了一把,順勢站了起來(lái),靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡,說(shuō)道:“我覺(jué)得教師事業(yè)是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累,沒(méi)有教師是不行的!
同樣也架著(zhù)眼鏡的文學(xué)家受過(guò)老師的栽培,雖然不大贊同,卻不敢過(guò)于放肆,只是嘀咕著(zhù):“難道知識的傳播沒(méi)有我們的功勞嗎?”
這時(shí)候,做官的站了起來(lái),威嚴地環(huán)顧了四周,用洪亮的聲音、鏗鏘的語(yǔ)調把各人的聲音都壓了下去:“各行各業(yè)都要在正常的社會(huì )秩序下才能快速地發(fā)展。維護井然有序的社會(huì )秩序是我們的義務(wù),與外國政府友好發(fā)展、共處是我們的職責。我們的任務(wù)最艱巨,作用最大!
敦厚的農民聽(tīng)到那么多人在夸各自的職業(yè),本著(zhù)對自己職業(yè)的熱愛(ài),也有微詞了:“‘民以食為天’,每個(gè)人都要吃我們種出來(lái)的糧食才活得下去!
首先被責難的商人憋了一獨自氣,現在終于也有插話(huà)的機會(huì )了:“如不是我們,糧食推不到市場(chǎng),誰(shuí)有得吃?米菜爛掉,農民也得窮死!
……
吵來(lái)吵去,一切都只是繞著(zhù)原點(diǎn)畫(huà)著(zhù)圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天,都沒(méi)有定論。聲音沖破云霄,傳到佛主、上帝和安某人的耳中,他們往地面一看,明白了緣由,三張老臉也變得通紅。派神下人間調和,人間很快就相安無(wú)事了。
神只說(shuō)了一句,這句話(huà)就是:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空!
合作話(huà)題的作文 篇7
一天,美術(shù)老師讓我們當堂制作皮影并演出。課堂像炸開(kāi)的鍋,大家都覺(jué)得太難了。老師笑著(zhù)說(shuō):“你們可以小組合作完成!
我、胡旒、祁郁和陸銳洋就聚在一起討論:“嘿,咱們演戲的題目到底叫什么?”“那還用說(shuō),當然是孫悟空的故事啦,最簡(jiǎn)單了!”“這個(gè)主意不錯……”就這樣,我們決定做《西游記》的人偶。
做皮影戲人偶時(shí),大家各顯神通:我最擅長(cháng)畫(huà)古典美女,女妖精非我莫屬;祁郁屬豬,爽快地選擇畫(huà)豬八戒;胡旒選擇畫(huà)孫悟空;陸銳洋畫(huà)故事場(chǎng)景中的樹(shù)。我三筆兩筆就畫(huà)好了女妖精,可是,怎么也扣不上各個(gè)關(guān)節的扣子。我很沮喪但不好意思求救,怕別人笑話(huà)我這么簡(jiǎn)單的活都干不了……正在我一籌莫展時(shí),胡旒發(fā)話(huà)了:“哎,這個(gè)孫悟空怎么畫(huà)?”我一聽(tīng),立馬來(lái)了勁,“我來(lái)教你!”我剛要落筆教他畫(huà),想到了自己的困難:“誰(shuí)會(huì )把這個(gè)扣子扣上去?”“我來(lái)吧!”祁郁說(shuō),“胡旒,幫我把這個(gè)人偶剪下來(lái)吧,你剪得最精細了!”大家都在忙著(zhù)幫別人,別提有多開(kāi)心了!
演戲的時(shí)間快到了,又是一番討論。我提議演“三打白骨精”。祁郁認為改編一下更能吸引人。大家把頭湊在一起,一會(huì )兒就編出了大家滿(mǎn)意的故事。
皮影戲開(kāi)始了。一陣風(fēng)吹來(lái),陸銳洋畫(huà)的“樹(shù)”在風(fēng)中搖擺,女妖精和豬八戒同時(shí)出現在白紙上面。我捏著(zhù)鼻子細聲細氣地說(shuō):“哎呀,天氣這么熱,我走不動(dòng)了!”祁郁演的豬八戒氣喘吁吁地說(shuō):“小姐,我背著(zhù)您走!”孫悟空從天而降:“八戒!不好!那是個(gè)妖精!”豬八戒盯著(zhù)美女,傻傻地說(shuō):“這怎么可能是妖精?是個(gè)弱女子!”悟空和女妖精打了一場(chǎng)混戰……
我們小組完成得又快又好,得到了美術(shù)老師的表?yè)P。我發(fā)現小組合作學(xué)習可以發(fā)揮集體的智慧,讓個(gè)人看起來(lái)無(wú)法做到的.事情變成現實(shí)。大膽地說(shuō)出我不會(huì ),得到別人的幫助,這種感覺(jué)真好。當自己的想法被他人采用并成為現實(shí)時(shí),學(xué)習變得更快樂(lè )了。
合作話(huà)題的作文 篇8
在十四、十五世紀,歐洲資本主義萌芽出現的時(shí)候,產(chǎn)生了一種稱(chēng)為包買(mǎi)主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個(gè)手工業(yè)者,通過(guò)他們的共同合作來(lái)完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會(huì )變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運營(yíng)方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動(dòng)社會(huì )發(fā)展不可或缺的巨大動(dòng)力。
合作無(wú)處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著(zhù)復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個(gè)環(huán)節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去。
世界著(zhù)名飛機協(xié)和客機的生產(chǎn)正是通過(guò)合作分工完成的。它的每一個(gè)部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專(zhuān)業(yè)部門(mén)分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個(gè)角落。
合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中,其實(shí)都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個(gè)體共同完成的,而且是需要默契的。如果個(gè)體間缺乏充分的信任,就不會(huì )有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實(shí)力而虛報少報相關(guān)數據,那么,這種不信任的行為必然會(huì )導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無(wú)存在的價(jià)值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來(lái),而用一雙筷子,結果就會(huì )截然相反?梢(jiàn),只有合作才能發(fā)揮個(gè)體不具有的力量,才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的'一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無(wú)窮的力量。
合作的確是一種精神,它源于信任,且無(wú)處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
評語(yǔ):這篇議論文先分論(合作無(wú)處不在——合作源于信任——合作就是力量)后總論(最后一段),結構清晰,中心明確。值得一提的是,作者能夠從歷史發(fā)展的軌跡中,悟出合作精神對當代社會(huì )的特殊意義(第二、五段)。當然,本文也有值得進(jìn)一步完善的地方,如“合作無(wú)處不在”這一段中的例子宜取材于人類(lèi)社會(huì )。但總的來(lái)說(shuō),本文是一篇不錯的文章
合作話(huà)題的作文 篇9
合作,就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人互相配合一起做共同的事。在我們的生活中處處離不開(kāi)合作,這是那次種樹(shù)失敗后我悟出的道理。
春天來(lái)了,學(xué)校團委組織我們年級幾名團員去學(xué)校附近的居民區義務(wù)勞動(dòng)種樹(shù)。我這是有生以來(lái)第一次種樹(shù),感到很新鮮,便興致勃勃地來(lái)到小花園里種樹(shù)。我覺(jué)得種樹(shù)是件很簡(jiǎn)單的事,不就是挖完坑,再把樹(shù)苗往坑里一插,最后填上土嗎?便向老師申請自己種樹(shù)?吹絼e人都是兩三個(gè)人一組,我心里有一種莫名的高興,覺(jué)得自己很偉大?墒,我很快發(fā)現自己錯了:我拿起小樹(shù)苗使勁往里一插,正當要填土的時(shí)候,小樹(shù)苗又倒了。這時(shí),王某和孫某種完樹(shù)走過(guò)來(lái)了,王某看到我這樣種樹(shù)不禁笑了,孫某心平氣和地對我說(shuō):“你一人怎么種樹(shù)?你把樹(shù)苗使勁往土里插就損傷了它的根部,還是我們三人一起種吧!弊詈,在我們三人的共同努力下,終于把樹(shù)種好了。
這件事使我認識到了合作的重要。不久,年級里組織了拔河比賽,使我嘗到了合作的愉快。
經(jīng)過(guò)幾輪緊張的'比賽,我們班進(jìn)入了決賽,對手是實(shí)力雄厚的五班。伴著(zhù)喝彩和熱烈的掌聲,雙方隊員進(jìn)入賽場(chǎng),我定睛一看,五班同學(xué)個(gè)個(gè)體大膘肥,好像渾身是勁。
隨著(zhù)一聲笛響,比賽開(kāi)始了,五班很快就占了上風(fēng),勝利的旗幟在向他們招手!巴瑢W(xué)們,不要放棄,只要大家團結合作,就一定能戰勝對手!蔽叶淅飩鱽(lái)了啦啦隊長(cháng)有力的鼓動(dòng)聲,其他同學(xué)也在鼓勵我們:“團結一心,精誠合作,打敗對手!”對,只要我們好好合作就一定能取得最后的勝利。在這一瞬間;我們幾個(gè)隊員的心似乎也擰成了一股繩,渾身的勁往一處使。漸漸的,繩子往我們這邊來(lái)了。
比賽結束了,贏(yíng)了,贏(yíng)了,我們贏(yíng)了。同學(xué)們興奮地笑著(zhù)、嚷看,整個(gè)操場(chǎng)也變成了歡樂(lè )的海洋。當我從老師手里接過(guò)用汗水換來(lái)的獎狀時(shí),心里真是無(wú)比的激動(dòng),因為這勝利正是靠同學(xué)們的合作得來(lái)的;氐浇淌,我把它小心翼翼地貼到墻壁上,讓合作精神永遠激勵我們.
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