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高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文（通用11篇）
和諧是人類(lèi)一直追尋的主題，和諧在發(fā)展過(guò)程中起著(zhù)重要的作用。只有和諧發(fā)展，我們才能更長(cháng)久的生活，有更好的明天。
【模擬文題】
閱讀下面的文字，按要求作文。
鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得清純、鮮潤;天空，因有了白云的打掃，才顯得靜穆、安詳;大地，因有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得平和、馨香。
而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，乃至一個(gè)國家，不也是因為相互依存，相互映襯，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，才呈現出五彩斑斕的和諧嗎?……
請以“和諧與發(fā)展”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求：①所寫(xiě)的內容必須在話(huà)題范圍內。②文體自選。③題目自擬。④立意自定。⑤不得少于800字。⑥不得抄襲。
【素材放送】
和諧是十六大報告中反復出現的詞匯，如促進(jìn)人與自然的和諧，使社會(huì )更加和諧，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，鞏固和發(fā)展民主團結、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面，推動(dòng)多種力量和諧并存，保持國際社會(huì )的穩定等。所有這些和諧，如春風(fēng)拂面，讓人備感親切，也使人深長(cháng)思之。
和者，和睦也，有和衷共濟之意;諧者，相合也，強調順和、協(xié)調，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧;
和風(fēng)細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。
我國傳統文化的一大特色在于注重和諧，即強調人與物之間的融和，人與人之間的和合。人們常說(shuō)的和為貴、政通人和、家和萬(wàn)事興等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來(lái)，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經(jīng)磨難而不衰，這無(wú)疑是一個(gè)重要原因。十六大報告強調實(shí)現人與人、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對建設中國特色社會(huì )主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )章;社會(huì )和諧，必將帶來(lái)政通人和、國泰民安的大好局面。
和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。
高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文 1
一切都在不斷地發(fā)展變化之中，人要發(fā)展，社會(huì )要發(fā)展。人的發(fā)展決定著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，社會(huì )的發(fā)展又直接影響著(zhù)人的發(fā)展。只有高度發(fā)展、高度文明的社會(huì )才能使每一個(gè)人得到最充分最全面的發(fā)展，也只有全面發(fā)展了的人才能更好地推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展。
一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì )，但全體社會(huì )成員的共同努力則可以改變社會(huì )。我們現在要構建和諧社會(huì )，就需要全體社會(huì )成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會(huì )就會(huì )很快到來(lái)。從中央到地方，從高層到基層，從社會(huì )團體到每一個(gè)人，都有切實(shí)的舉措，那么和諧社會(huì )就會(huì )成為現實(shí)。涓涓細流匯成江河，各個(gè)部分努力的結果，就是社會(huì )整體的發(fā)展。
每一個(gè)人的努力，每一個(gè)人的發(fā)展可以促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，反過(guò)來(lái)說(shuō)，社會(huì )的發(fā)展又為人的發(fā)展創(chuàng )造了條件。經(jīng)濟發(fā)展了，每個(gè)人都可以接受優(yōu)質(zhì)教育，每個(gè)人的才能都可以得到充分的發(fā)揮，每個(gè)人都可以得到最全面的發(fā)展。西部地區經(jīng)濟欠發(fā)達，很多人不能接受教育，很多人得不到較好地發(fā)展，生產(chǎn)力就得不到提高。很明顯，是社會(huì )的落后限制了人的發(fā)展，人得不到發(fā)展，社會(huì )也就相應地落后。也就是說(shuō)，只有社會(huì )發(fā)展了，人才能得到更好地發(fā)展。
人的發(fā)展與社會(huì )的發(fā)展是相互制約、相互促進(jìn)的。構建和諧社會(huì )就是為每一個(gè)人的發(fā)展創(chuàng )造最有利的條件，每一個(gè)社會(huì )成員的努力，充分而全面的發(fā)展，也就為和諧社會(huì )的構建作出了貢獻。
人的發(fā)展與社會(huì )的發(fā)展是如此，人的和諧與社會(huì )的和諧也是如此。一個(gè)社會(huì )要和諧，一個(gè)國家，一個(gè)地區，一個(gè)人也要和諧。小和諧構成大和諧，大和諧促進(jìn)小和諧，和諧是人與社會(huì )共同發(fā)展的`目標，和諧才能更好地發(fā)展。和諧就是矛盾的統一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學(xué)發(fā)展觀(guān)，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續發(fā)展。全體社會(huì )成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創(chuàng )造和諧的一切，那么和諧社會(huì )就會(huì )如期而至。
人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛柔相濟，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社會(huì )的和諧，就是全體社會(huì )成員共同進(jìn)步，就是各地區、各區域共同發(fā)展，就是每一項事業(yè)可持續發(fā)展。讓人和社會(huì )都和諧，讓社會(huì )與人齊發(fā)展。
和諧則是人對自身與社會(huì )、自然的進(jìn)一步認識，其實(shí)溝通也是和諧的一個(gè)組成部分。和諧是民族文化的一部分，儒家的“仁愛(ài)”、“仁義”，墨家的“兼愛(ài)”、“非攻”，道家的“雞犬相聞，老死不相往來(lái)”，以及陶淵明的《桃花源記》等傳統文化中，都蘊涵著(zhù)和諧的思想。一個(gè)中學(xué)生要想真正體味和諧，就要先從體驗社會(huì )和人生開(kāi)始。
高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文 2
我們的生活離不開(kāi)交通，交通也隨著(zhù)經(jīng)濟與科技的發(fā)展越來(lái)越發(fā)達。從前的馬車(chē)到現在的汽車(chē)，從前的木船到現在的輪船……這些從古到今都發(fā)生了巨大的變化,這些也證明了人類(lèi)的智慧。
上個(gè)星期天，天氣晴朗，我和爸爸還有表弟，一起來(lái)到了連江動(dòng)車(chē)站。剛到站口一輛“和諧號”動(dòng)車(chē)劃過(guò)眼簾，像一陣風(fēng)似的不見(jiàn)了蹤影�！巴�！這就是動(dòng)車(chē)嗎？開(kāi)得好快哦�！蔽殷@奇的叫起來(lái)。爸爸說(shuō)道：“是的，我們一會(huì )就去坐！”
我興奮地叫道：“這是真的嗎？太棒了！”一想到我馬上就要坐上快如火箭的動(dòng)車(chē)，我的心比吃了蜜還甜呢, 別提有多高興了。
連江的'動(dòng)車(chē)站可大了，一眼望去，十分氣派，我們在站口照了幾張相，留作紀念。爸爸買(mǎi)完票，我們坐在候車(chē)廳的椅子上，等候動(dòng)車(chē)的到來(lái)�！岸＿�，請前往福州的乘客，刷卡準備上車(chē)�！蔽覀兟�(tīng)到廣播，就站了起來(lái)，迫不及待的刷了卡，站在月臺上。只聽(tīng)“呼—呼—�！獓！睅茁曧�，一輛白色的動(dòng)車(chē)正向我們駛來(lái)。我們興奮的上了車(chē)，不一會(huì )兒列車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。
上了車(chē)，我一抬頭，就看見(jiàn)了一個(gè)小小的屏幕，上面寫(xiě)著(zhù)：“尊敬的游客，您現在乘坐的是從杭州到福州的動(dòng)車(chē)”。我接著(zhù)就與表弟談起了話(huà)。在不知不覺(jué)中，我感覺(jué)車(chē)里的溫度提高了，爸爸說(shuō)：“馬上就要到了�！惫�，車(chē)漸漸的停了下來(lái)，“好快呀，才十五分鐘就到了�！蔽艺f(shuō)。表弟也很開(kāi)心：“是��！以前來(lái)福州要一個(gè)多小時(shí)才能到呢！”
爸爸還告訴我們以前連江到上海需要10多小時(shí)呢,但是不用擔心,如今有了動(dòng)車(chē)，只需6個(gè)多小時(shí)。連江到杭州也讓只要3個(gè)多小時(shí)呢。
這次做動(dòng)車(chē)的經(jīng)歷，讓我感受到了現代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。動(dòng)車(chē)讓內地和外地的來(lái)往更密切了，方便了人們的探親訪(fǎng)友，讓遠方的人來(lái)我們內地做客。同時(shí)，也加快了我們福州與外地的經(jīng)貿發(fā)展，也必定加快我們海西建設的步伐！動(dòng)車(chē)飛奔，海西和諧發(fā)展。
點(diǎn)評：小作者細心觀(guān)察，感受身邊的變化，通過(guò)寫(xiě)自己坐動(dòng)車(chē)的感受，和爸爸的介紹，寫(xiě)出了交通的發(fā)展必定帶來(lái)經(jīng)濟的發(fā)展，更是寫(xiě)出了海西建設帶來(lái)的經(jīng)濟發(fā)展。
高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文 3
今年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了中國最美麗的灘涂鄉村——霞浦。
傍晚，夕陽(yáng)西下，我們沿著(zhù)山路漫步在灘涂邊。走著(zhù)走著(zhù)，只見(jiàn)灘涂上樹(shù)立著(zhù)許多根筆直的竹竿，這使我感到十分好奇。問(wèn)了媽媽才知道，這兒是著(zhù)名的“紫菜和海帶之鄉”，原來(lái)這些竹竿就是用來(lái)種植、晾曬紫菜、海帶的。這些海洋藻類(lèi)植物看似不起眼，實(shí)際上卻是人類(lèi)生存不可缺少的'，它們就像是一臺造氧機器，在海里進(jìn)行光合作用，為人類(lèi)提供了大量的氧氣。太陽(yáng)慢慢地從山頭落下去了，金燦燦的晚霞倒映在海面上，隨著(zhù)微微泛起的波紋，猶如一大片金子在跳躍，閃得耀眼。幾艘漁船航行海面，穿梭在浮標竿影之間。三五成群的海鳥(niǎo)掠過(guò)海面，向遠處飛去，還發(fā)出“嗷嗷”的叫聲。此時(shí)，眼前的大海、遠山、島嶼、天空渾然一體，此情此景讓人迷戀。
天色漸晚，于是我們走回海邊民宿。剛走進(jìn)餐廳，便看見(jiàn)老板娘為我們準備好了一桌飯菜。其中最吸引人的就是那碗紫菜湯了，它烏黑光亮，很有光澤。老板娘說(shuō)：“我們北岐村出產(chǎn)的紫菜就是不一樣，不僅鮮嫩，聞起來(lái)還有一股濃濃的香味兒呢！你們可以嘗嘗看，如果吃得好，可以帶點(diǎn)回去�！边�沒(méi)等老板娘說(shuō)完，我這個(gè)平日里就對紫菜情有獨鐘的人就趕緊把筷子伸進(jìn)湯里，大大地夾起一筷放進(jìn)嘴里，口感綿綿的，很細膩，我連連稱(chēng)贊這個(gè)紫菜太好吃了。于是媽媽便打算買(mǎi)上幾包帶回去，與親朋好友們分享。老板娘拿出了他們當地種植的紫菜和海帶，對我們說(shuō)：“除了紫菜，海帶的營(yíng)養價(jià)值也很高，它不僅口感好，而且還可以治療高血壓，粗脖子病……”媽媽剛付完錢(qián)，我就迫不及待地拆開(kāi)了，撕下一片紫菜塞進(jìn)嘴里�！班�！真好吃，就像平常我愛(ài)吃的波力海苔一樣鮮美！”
這些紫菜和海帶，看似貌不驚人，并不起眼，實(shí)際上卻是人類(lèi)的好朋友。它們不僅可以成為食物，同時(shí)也為人類(lèi)提供了氧氣。既然大自然有助于我們，那我們也應該學(xué)會(huì )感恩，去回饋大自然。就像北岐村的村民們，充分利用當地有利的地理優(yōu)勢，大量種植紫菜和海帶，并為它們提供了良好的生長(cháng)環(huán)境。人類(lèi)與植物休戚與共，這樣才能促進(jìn)生態(tài)的和諧發(fā)展！
高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文 4
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥�！边@種詩(shī)中美景，如今就展現在我的家鄉安吉西苕溪河岸，上千只白鷺在西苕溪靈芝塔旁的一片竹林里快樂(lè )地繁衍生息，構成了一幅人與自然和諧相處的美麗圖畫(huà)。
縣城離西苕溪靈芝塔約５公里，那里有一片面積５０畝的竹林，一條彎彎曲曲的苕溪河從旁邊流過(guò)，環(huán)境非常優(yōu)美�！斑@些白鷺冬天飛去南方，每年的三月準時(shí)回來(lái)�！闭谥窳诌呣r田里干活的村民付老伯告訴我，“今年的數量比往年又多了，到了傍晚，出去覓食的白鷺回到竹林，嘰嘰喳喳很是熱鬧�！痹诟独喜闹敢�，我走進(jìn)這片竹林，林子幽深寧靜，已是傍晚時(shí)分，白鷺開(kāi)始陸續回來(lái)，在林子上空翩翩起舞。除了白鷺，林子里還有布谷、麻雀、八哥、喜鵲等鳥(niǎo)類(lèi)，在竹林間上下跳躍，有的在唱歌，有的在跳舞，有的'在忙著(zhù)筑巢。使得這片林子變成了鳥(niǎo)的天堂。然而大群白鷺的到來(lái)，也讓白鷺村民們欣喜�？稍�(jīng)卻有人將貪婪的手伸向了白鷺窩，使待孵的白鷺蛋變成了某些人餐桌上的美味。一時(shí)間，西苕溪河岸常有人去竹林捕捉白鷺、掏鳥(niǎo)窩。致使鳥(niǎo)類(lèi)受驚，數量也一度減少。這幾年，由于政府對自然生態(tài)保護加大力度，人們愛(ài)鳥(niǎo)、護鳥(niǎo)的意識強了，村里還要求村民不要砍伐這里的樹(shù)木、竹林。
大自然是我們人類(lèi)的家，沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有了我們人類(lèi)。鳥(niǎo)，也是大自然的成員，它們和我們人一樣，因為有了它們，大自然才會(huì )這么豐富多彩，它們是我們的伙伴和朋友，我們應該珍惜和愛(ài)護它們。它們還有許多本領(lǐng)能給我們帶來(lái)好處呢！如燕子白鷺能預告天氣，啄木鳥(niǎo)、喜鵲等能捕捉害蟲(chóng)，貓頭鷹能捉田鼠等等。所以說(shuō)：“鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，與我們生活中有著(zhù)密切的聯(lián)系，就好像人離不開(kāi)糧食，魚(yú)離不開(kāi)水一樣，我們應該保護它們。
我的家鄉安吉是著(zhù)名的竹鄉，是全國生態(tài)旅游示范縣城，是世界唯一的生態(tài)發(fā)源地，還有中小學(xué)生野生動(dòng)物教育示范基地。在這塊綠蔭蔭的土地上。讓更多的人愛(ài)護鳥(niǎo)、愛(ài)護動(dòng)物、愛(ài)護大自然、愛(ài)護地球的自然生態(tài)吧！讓自然和諧發(fā)展，讓我們的生活更加美好。
高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文 5
《孟子》里的"天時(shí)不如地利，地利不如人和"我們早已熟誦，《史記》中的"將相和"故事我們也是耳熟能詳。知道"和為貴"的道理，我們又是真的知道怎么去做嗎？是不是只要大家"井水不犯河水"，"你走你的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨木橋"，到最后"各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜"就行了？聽(tīng)說(shuō)喝咖啡時(shí)所加入的咖啡伴侶其顏色為鮮白，可是一旦倒入咖啡之中攪拌充分，就只見(jiàn)咖啡不見(jiàn)伴侶了。然而，這咖啡的味道卻改變了，不會(huì )像之前那么苦澀，卻多了一絲香甜與潤滑。正如咖啡伴侶一樣，為了與咖啡的相融，它甘愿舍棄自己原本鮮明的顏色。為了我們心中所向往的和諧，我們有時(shí)也需要作出改變。
在那個(gè)著(zhù)名的"將相和"故事中，如果沒(méi)有藺相如的寬大忍讓?zhuān)瑳](méi)有廉頗甘愿以大將軍之身負荊請罪，就不會(huì )有日后的將相同心、各展所長(cháng)的千古美談。同樣是共是一國，古往今來(lái)，從宋朝的秦檜陷害忠良到近代國民革命時(shí)期的'"府院之爭"，多少人為了名利打拼個(gè)你死我活，面對外敵入侵和人民百姓的水深火熱毫不動(dòng)容，不懂相讓不懂"和"，影響的又何止一事一人。
又想起一個(gè)游戲，有一株白菜，一只吃菜的羊，一只吃羊的狼，一個(gè)人和一條只能乘載一人加一物的船，怎樣把東西全部帶到對岸，答案挺費心思，但其實(shí)說(shuō)穿了，也就是只要這個(gè)人辛苦一點(diǎn)，多跑幾趟就行了。有時(shí)，我們要求得"和諧"是很難的，因為人與人身上都有棱角，不免磕磕碰碰。但只要我們有為"和"辛苦的思想，相互理解，將心比心，彼此忍讓寬容，和諧的局面就會(huì )到來(lái)。
有人說(shuō)兩個(gè)人之間的相處合作不是"1+1=2"，而是"0.5+0.5=1"。在和諧的環(huán)境中，我們可以相互合作事半功倍，我們可以相互支持共渡難關(guān)，只是需要將自己減去一點(diǎn)，為甜辛苦。
高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文 6
在時(shí)代的洪流中，和諧與發(fā)展是永恒的主題。它們如同雙翼，共同推動(dòng)著(zhù)社會(huì )不斷向前。和諧，是社會(huì )的潤滑劑，使人們在相互尊重、理解與合作中共同前行；發(fā)展，則是社會(huì )的動(dòng)力源泉，推動(dòng)著(zhù)經(jīng)濟、科技、文化等各個(gè)領(lǐng)域的不斷進(jìn)步。
和諧是社會(huì )發(fā)展的基石。一個(gè)和諧的社會(huì )，能夠減少沖突和矛盾，為人們提供一個(gè)穩定、安寧的生活環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，人們可以更加專(zhuān)注于工作和學(xué)習，充分發(fā)揮自己的才能和潛力。同時(shí)，和諧的社會(huì )還能夠促進(jìn)人與人之間的交流和合作，增強社會(huì )的凝聚力和向心力。這種凝聚力和向心力，是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的重要力量。
發(fā)展是和諧社會(huì )的必然結果。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，社會(huì )文明程度不斷提升。這種發(fā)展不僅體現在物質(zhì)層面上，更體現在精神層面上。人們的思想觀(guān)念、道德觀(guān)念、文化觀(guān)念等都在不斷發(fā)展變化，形成了更加開(kāi)放、包容、多元的社會(huì )氛圍。這種氛圍為和諧社會(huì )的構建提供了有力的`支撐。
然而，和諧與發(fā)展并不是孤立存在的。它們相互依存、相互促進(jìn)。沒(méi)有和諧的社會(huì )環(huán)境，發(fā)展就難以持續；沒(méi)有持續的發(fā)展，和諧也難以長(cháng)期維持。因此，我們需要在發(fā)展中追求和諧，在和諧中推動(dòng)發(fā)展。
和諧與發(fā)展是相輔相成的。我們需要在發(fā)展中追求和諧，在和諧中推動(dòng)發(fā)展。只有這樣，我們才能構建一個(gè)更加美好、更加和諧的社會(huì )。
高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文 7
在浩渺的宇宙中，地球如一顆璀璨的明珠，孕育了無(wú)數生命，其中人類(lèi)以其獨特的智慧，創(chuàng )造了燦爛的文明。然而，文明的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，和諧與發(fā)展的議題始終貫穿其中。
和諧，是自然界最基礎的法則。從微觀(guān)到宏觀(guān)，從細胞到星系，萬(wàn)物皆在和諧中共生。在人類(lèi)社會(huì )，和諧則體現在人與人之間的和睦相處，以及人與自然的'和諧共生。沒(méi)有和諧，社會(huì )將陷入混亂，文明將難以進(jìn)步。
發(fā)展，是人類(lèi)社會(huì )不斷前進(jìn)的動(dòng)力。從刀耕火種到信息革命，每一次技術(shù)的飛躍都推動(dòng)了社會(huì )的巨大發(fā)展。發(fā)展帶來(lái)了物質(zhì)財富的增長(cháng)，提高了人們的生活水平，也拓寬了人類(lèi)的視野和認知。
和諧與發(fā)展并非孤立存在，而是相輔相成、相互促進(jìn)的。和諧為發(fā)展提供了穩定的環(huán)境和有力的支持，而發(fā)展又進(jìn)一步促進(jìn)了和諧的實(shí)現。在和諧的社會(huì )中，人們能夠齊心協(xié)力，共同面對挑戰，推動(dòng)社會(huì )不斷前進(jìn)。同時(shí)，發(fā)展帶來(lái)的成果也能反哺社會(huì )，使社會(huì )更加和諧。
我們也應看到，在追求發(fā)展的過(guò)程中，有時(shí)會(huì )出現一些不和諧的音符。環(huán)境污染、資源枯竭、社會(huì )不公等問(wèn)題不斷凸顯，給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了嚴重的挑戰。這些問(wèn)題不僅威脅著(zhù)人類(lèi)的生存和發(fā)展，也阻礙著(zhù)社會(huì )的和諧與進(jìn)步。
因此，我們需要在追求發(fā)展的同時(shí)，更加注重和諧的建設。我們要堅持可持續發(fā)展的理念，保護環(huán)境和資源，實(shí)現人與自然的和諧共生。同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì )公平和正義，推動(dòng)社會(huì )的和諧發(fā)展。只有這樣，我們才能在發(fā)展的道路上走得更遠、更穩。
和諧與發(fā)展是人類(lèi)社會(huì )永恒的主題。只有在和諧的基礎上追求發(fā)展，我們才能實(shí)現真正的繁榮和進(jìn)步。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧美好的世界。
高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文 8
和諧與發(fā)展，是兩個(gè)相輔相成的概念。在當今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )里，和諧為我們提供了穩定的環(huán)境，而發(fā)展則為我們帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。只有和諧與發(fā)展并行不悖，我們的社會(huì )才能不斷進(jìn)步，人類(lèi)文明才能得以延續。
和諧，是社會(huì )的基石。一個(gè)和諧的社會(huì )，意味著(zhù)人與人之間的和睦相處，不同群體之間的'平等互利。在這樣的環(huán)境中，人們可以安心工作，孩子可以快樂(lè )成長(cháng)，老人可以得到照顧。和諧的社會(huì )氛圍，不僅提高了人們的生活質(zhì)量，也為經(jīng)濟的發(fā)展提供了穩定的保障。只有在一個(gè)和諧的社會(huì )中，人們才能充分發(fā)揮自己的才能，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
和諧并不是一蹴而就的。它需要我們每個(gè)人都去努力，去尊重他人，去關(guān)心社會(huì )。我們需要學(xué)會(huì )寬容和理解，學(xué)會(huì )在差異中尋求共同點(diǎn)，學(xué)會(huì )在沖突中尋求和解。只有這樣，我們才能共同構建一個(gè)和諧的社會(huì )。
發(fā)展，是社會(huì )的動(dòng)力。一個(gè)社會(huì )要進(jìn)步，就必須不斷發(fā)展。發(fā)展不僅意味著(zhù)經(jīng)濟的增長(cháng)，更包括科技的進(jìn)步、文化的繁榮和人民生活水平的提高。只有不斷發(fā)展，我們才能滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的需求，提高社會(huì )的整體福祉。
發(fā)展也面臨著(zhù)諸多挑戰。我們需要克服資源短缺、環(huán)境污染等問(wèn)題，需要解決社會(huì )不公、貧富差距等矛盾。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，注重可持續發(fā)展，確保發(fā)展的成果惠及全體人民。
和諧與發(fā)展是相輔相成的。和諧為發(fā)展提供了穩定的環(huán)境，而發(fā)展則促進(jìn)了和諧的實(shí)現。我們應該在追求發(fā)展的同時(shí)，注重社會(huì )的和諧穩定。只有這樣，我們才能實(shí)現社會(huì )的長(cháng)治久安，讓人民過(guò)上更加幸福美好的生活。
在未來(lái)的道路上，讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧與發(fā)展的美好社會(huì )！
高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文 9
在這個(gè)日新月異、飛速發(fā)展的時(shí)代，和諧與發(fā)展如同一對孿生兄弟，相互依存，相互促進(jìn)。它們在我們的生活中扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色，不僅影響著(zhù)個(gè)人的成長(cháng)，也塑造著(zhù)社會(huì )的未來(lái)。
和諧，是一種美好的狀態(tài)，它代表著(zhù)平衡、穩定與安寧。在自然界中，萬(wàn)物生長(cháng)，和諧共生，形成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。而在人類(lèi)社會(huì )，和諧則體現在人與人之間的和睦相處，社會(huì )的安定有序。和諧的環(huán)境可以讓我們心情愉悅，減少沖突與紛爭，提高生活的質(zhì)量。
然而，和諧并不是一蹴而就的'，它需要我們去努力營(yíng)造和維護。首先，我們要學(xué)會(huì )尊重與包容。尊重他人的不同觀(guān)點(diǎn)和選擇，包容他人的缺點(diǎn)和不足，這樣才能建立起和諧的人際關(guān)系。其次，我們要加強溝通與理解。通過(guò)有效的溝通，我們可以消除誤解和隔閡，增進(jìn)彼此的了解和信任。最后，我們要注重公平與正義。只有在一個(gè)公平、正義的環(huán)境中，人們才能感受到真正的和諧與安寧。
發(fā)展，是時(shí)代的主題，也是人類(lèi)永恒的追求。它代表著(zhù)進(jìn)步、創(chuàng )新與繁榮。在科技領(lǐng)域，人類(lèi)不斷探索未知，推動(dòng)科技的飛速發(fā)展；在經(jīng)濟領(lǐng)域，各國競相發(fā)展，努力提高自己的綜合國力；在文化領(lǐng)域，各種文化交流與融合，豐富了人類(lèi)的精神世界。
然而，發(fā)展并不意味著(zhù)無(wú)節制的擴張和掠奪。我們要堅持可持續發(fā)展的理念，注重環(huán)境保護和資源節約。只有這樣，我們才能確保發(fā)展的可持續性，為子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
和諧與發(fā)展是相輔相成的。和諧的環(huán)境為發(fā)展提供了穩定的基礎和良好的氛圍；而發(fā)展則進(jìn)一步促進(jìn)了和諧社會(huì )的構建。我們要在追求發(fā)展的同時(shí)，注重和諧的建設；在維護和諧的同時(shí)，不斷推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展。
讓我們攜手共進(jìn)，努力營(yíng)造一個(gè)和諧與發(fā)展的美好未來(lái)！
高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文 10
和諧，自古以來(lái)便是中華民族的傳統美德。從孔子的“和為貴”到墨子的“兼相愛(ài)”，再到孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，都深刻體現了和諧社會(huì )的理念。而發(fā)展，作為時(shí)代進(jìn)步的不竭動(dòng)力，與和諧緊密相連，相輔相成。
在社會(huì )發(fā)展中，和諧是不可或缺的基石。一個(gè)和諧的社會(huì )，能夠減少沖突和矛盾，增強人們的凝聚力和向心力。在這樣的環(huán)境中，人們可以更加專(zhuān)注于工作和學(xué)習，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。同時(shí)，和諧的社會(huì )氛圍還能夠促進(jìn)人與人之間的信任和合作，為經(jīng)濟的發(fā)展和文化的.繁榮提供有力保障。
然而，發(fā)展也是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要力量。隨著(zhù)科技的進(jìn)步和經(jīng)濟的繁榮，人們的生活水平不斷提高，社會(huì )文明程度也不斷提升。這種發(fā)展不僅帶來(lái)了物質(zhì)上的豐富，更帶來(lái)了精神上的滿(mǎn)足。人們在享受發(fā)展的成果時(shí)，也能夠更加深刻地認識到和諧的重要性。因為只有在和諧的社會(huì )環(huán)境中，發(fā)展才能夠持久和穩定。
和諧與發(fā)展是相互促進(jìn)的。一方面，和諧的社會(huì )環(huán)境為發(fā)展提供了良好的土壤和氛圍；另一方面，發(fā)展的成果又進(jìn)一步促進(jìn)了社會(huì )的和諧與穩定。這種良性循環(huán)使得社會(huì )不斷向前發(fā)展，人民生活水平不斷提高。
當然，在追求和諧與發(fā)展的道路上，我們也面臨著(zhù)一些挑戰和困難。比如，如何平衡經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護、如何縮小貧富差距、如何加強社會(huì )管理等。這些問(wèn)題都需要我們認真思考并采取措施加以解決。
和諧與發(fā)展是我們社會(huì )進(jìn)步的兩大主題。我們應該在追求發(fā)展的同時(shí)注重社會(huì )的和諧與穩定；在維護和諧的同時(shí)積極推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展。只有這樣，我們才能夠實(shí)現社會(huì )的可持續發(fā)展和人民的幸福生活。
高考“和諧與發(fā)展”話(huà)題作文 11
在人類(lèi)社會(huì )的演進(jìn)歷程中，和諧與發(fā)展一直是兩大主題。和諧是社會(huì )穩定的基石，發(fā)展則是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力。這兩者相互依存、相互促進(jìn)，共同構建著(zhù)人類(lèi)文明的未來(lái)。
和諧，意味著(zhù)人與人之間的和睦相處，社會(huì )各階層之間的平衡發(fā)展。在一個(gè)和諧的社會(huì )中，人們能夠相互尊重、理解，共同為社會(huì )的繁榮穩定貢獻力量。和諧的社會(huì )環(huán)境，不僅能夠激發(fā)人們的創(chuàng )造力和活力，還能夠提高社會(huì )的凝聚力和向心力，使社會(huì )更加穩定、有序。
然而，和諧并不是一蹴而就的。它需要社會(huì )各界的共同努力和持續推動(dòng)。政府需要制定公平合理的政策，保障人民的基本權益，促進(jìn)社會(huì )公平正義。社會(huì )各界需要積極參與社會(huì )建設，推動(dòng)社會(huì )和諧發(fā)展。同時(shí)，每個(gè)人也需要從自身做起，尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，為構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量。
發(fā)展，則是社會(huì )進(jìn)步的不竭動(dòng)力。它涵蓋了經(jīng)濟、文化、科技等多個(gè)領(lǐng)域。經(jīng)濟的發(fā)展能夠提高人民的生活水平，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步；文化的發(fā)展能夠豐富人們的精神世界，增強社會(huì )凝聚力；科技的發(fā)展則能夠推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力的提高，為社會(huì )發(fā)展提供強大支撐。
然而，發(fā)展也需要遵循一定的規律和原則。首先，發(fā)展需要以人為本，滿(mǎn)足人民的`需求。其次，發(fā)展需要注重可持續性，保護生態(tài)環(huán)境，實(shí)現經(jīng)濟、社會(huì )和環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。最后，發(fā)展需要注重公平正義，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
和諧與發(fā)展是相輔相成的。和諧的社會(huì )環(huán)境為發(fā)展提供了穩定的基礎和保障；而發(fā)展又能夠推動(dòng)社會(huì )和諧，提高人民的生活水平。因此，我們應該在追求發(fā)展的同時(shí)，注重和諧社會(huì )的建設，讓和諧與發(fā)展相互促進(jìn)、相得益彰。
總之，和諧與發(fā)展是人類(lèi)社會(huì )不斷追求的目標。只有實(shí)現了和諧與發(fā)展，我們才能構建一個(gè)更加美好、繁榮的社會(huì )。讓我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現和諧與發(fā)展的目標而努力奮斗！
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