實(shí)用的和諧作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的和諧作文6篇，歡迎大家分享。
和諧作文 篇1
雪災發(fā)生時(shí)，相信大家都還記憶猶新吧！是的，嵊州連續幾場(chǎng)雨雪使山區電網(wǎng)遭遇多年罕見(jiàn)的覆冰之災，很多地方的變壓器與線(xiàn)路等遭到破壞，造成不少村子停電。連日來(lái)，嵊州供電局的電力職員一直艱苦奮斗在各個(gè)山區，很多工人已經(jīng)連續兩個(gè)多星期沒(méi)有休息了。老天也看得心疼，所以又下起了大雪，受大雪影響，山區道路全部封鎖，電力職員無(wú)法進(jìn)山登高作業(yè)，他們才有了片刻的休息。
這些電力職員是多么大公無(wú)私��！為了百姓的生活而冒生命危險艱苦奮斗，當然，不止是這些電力職員，還有很多工人、警察、農民、領(lǐng)導都為那時(shí)的抗戰冰雪做出了一份貢獻。我也為那時(shí)的雪災做出了貢獻，我幫鄰居的老奶奶把壓在樹(shù)上的雪鏟掉了，幫人們掃出一條可以走的小路，幫
多么和諧的場(chǎng)面��！我們的生活必定少不了這種場(chǎng)面！和諧會(huì )讓生活更加美好；讓世界充滿(mǎn)生機；讓快樂(lè )流連忘返。
讓我們?yōu)槭澜绲拿篮米鞒鲆环葚暙I，愿和諧永駐人間！
和諧作文 篇2
昨天，發(fā)了成長(cháng)日記后，我和爺爺奶奶一起，陪南京客人住到環(huán)秀曉筑。在環(huán)秀這兩天，我印象最深的是天頤溫泉歡樂(lè )而又有趣的溫泉浴。
天頤溫泉，三面環(huán)山，風(fēng)景優(yōu)美，是蘇州第一家大型山谷溫泉。這里有室內外大小溫泉39池，本草、香薰、原味等六個(gè)泡湯區，錯落有致地散落在假山、瀑布和小橋流水之間，給人們帶來(lái)不盡的快樂(lè )，而最令我難忘的還是親親魚(yú)療池人歡魚(yú)躍的情景。
那是一只長(cháng)方形的室外浴池，水溫大約30度，池中有數不盡的小魚(yú)。小魚(yú)沒(méi)有牙齒，體長(cháng)不過(guò)兩三厘米，是一種熱帶魚(yú)，學(xué)名叫“星子魚(yú)”，人稱(chēng)“親親魚(yú)”。
進(jìn)入池中，不一會(huì )兒便有小魚(yú)圍攏到我們身體周?chē)�。一開(kāi)始，我被小魚(yú)弄得癢癢的，有些受不了，只好動(dòng)動(dòng)身子，小魚(yú)瞬間散開(kāi)。只有姑父忍耐力最好，一動(dòng)都不動(dòng)地躺在水中享受著(zhù)小魚(yú)的撫摸。服務(wù)員叔叔介紹說(shuō)，魚(yú)療是一種純粹的自然療法對于常見(jiàn)皮膚病、疤痕、腳氣有著(zhù)獨特療效，很受人們喜愛(ài)。小魚(yú)不魚(yú)咬人，只是啃去皮膚上結疤的皮質(zhì)、細菌和毛孔排泄物。
于是，我躺在姑父身邊，學(xué)著(zhù)他的樣子，一動(dòng)也不動(dòng)。不一會(huì )兒，腳上臂上黑壓壓一片，小魚(yú)圍攏上來(lái)，勤勤（親親）懇懇（啃啃）地“工作”著(zhù)，啄食著(zhù)皮膚上的污物。我堅持著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)，泡著(zhù)泡著(zhù)，我不但不覺(jué)得癢了，反而覺(jué)得是一種極為愜意的享受。
魚(yú)兒在勤懇地工作，人們在享受著(zhù)健康。人們任憑小魚(yú)在你手心中游來(lái)蕩去，也決不會(huì )去抓捕和傷害一條小魚(yú)。小魚(yú)敬業(yè)地親啃掉人們皮膚上老化的皮質(zhì)、細菌和毛孔排泄物，決不會(huì )誤傷人們的健康皮膚。為了一個(gè)目標，人魚(yú)歡樂(lè )地共處在一池之中。
人魚(yú)互為益友，和諧歡樂(lè )的場(chǎng)面，我永遠不會(huì )忘卻。
和諧作文 篇3
有人說(shuō)，要想讓蠟燭散射出平穩明亮的光來(lái)，必須把它放到避風(fēng)的地方；同樣，要讓人的靈魂散發(fā)出智慧的光芒，也要避免五花八門(mén)的思想的干擾。
誠然，五花八門(mén)的思想會(huì )干擾自身的思想，使我們的思想被同質(zhì)化。我們應不受五花八門(mén)的思想的影響，形成自己的思想體系，就如梭羅躲避城市的喧囂寫(xiě)下了《瓦爾登湖》；陶淵明隱居田園以追求自身高潔思想境界，我們在不受干擾的情況下能夠求得靈魂穩定的智慧光芒。
然而，我們真的應該避免這樣五花八門(mén)的思想嗎？對個(gè)人而言，雖然五花八門(mén)的思想紛繁復雜、變幻莫測，對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)異己性和陌生性，然而接觸了他們有利于我們對自身的審視，更新了我們的思想，擴大了知識面。同時(shí)，人的主觀(guān)能動(dòng)性使我們可以自由選擇自己的處境，促使人們嘗試對五花八門(mén)的思想進(jìn)行篩選和融合，在保留精神的獨立性和思想的自由性的基礎之上，與外界的思想進(jìn)行碰撞，理清復雜的思緒。
對于社會(huì )而言，接納五花八門(mén)的思想還有利于形成包容和諧之風(fēng)，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展。因此，包容多元的價(jià)值就在這時(shí)體現了出來(lái)。百家爭鳴時(shí)代中學(xué)術(shù)思想的影響延續至今，正是因為當時(shí)的社會(huì )鼓勵思想的碰撞，接受不同的思想，這與現在提倡的人類(lèi)命運共同體的概念不謀而合，在文化、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟都受交流、合作、共贏(yíng)等概念影響的今天，我們更應主動(dòng)與外界五花八門(mén)的思想融合，完善自己的各個(gè)方面，成為世界大家庭中的一員。
愛(ài)默生曾說(shuō)：“人們之所以寂寞，是因為他們不去修橋，反而將自己封閉起來(lái)�！痹诋斀裥畔⒒顺钡南碇�，有些人將自己封閉在“信息繭房”之中，安然地生活在自己的舒適圈中而漸漸被時(shí)代所拋棄。就如現在的某些守舊老人，他們排斥信息化帶來(lái)的一系列的異己產(chǎn)物，而顯得格格不入，與當今社會(huì )割離了開(kāi)來(lái)。由此可見(jiàn)，我們應主動(dòng)脫離舒適圈，防止自己思想的狹隘化與社會(huì )融合。
在與外界積極交往的過(guò)程中，保持自我思想的純粹性依然是不可避免的。在五花八門(mén)的思想的干擾下，我們應努力實(shí)現陳寅恪贊揚的“獨立之人格，自由之思想”，主動(dòng)聆聽(tīng)自我內心的聲音，明晰個(gè)人的追求。同時(shí)，對于外界的思想，我們應采取打磨而非保護，接受而非抗拒，挑選而非占有的行動(dòng)與態(tài)度，將實(shí)現人類(lèi)命運共同體視為己任，追求各美其美、美人之美、美美與共的心態(tài)，以達到天下大同的和諧社會(huì )。
我們要接受五花八門(mén)的思想以完善自我，實(shí)現自我價(jià)值，鑄就一個(gè)和諧包容的社會(huì )。
和諧作文 篇4
現在這個(gè)我社會(huì )是一個(gè)和諧的社會(huì )，人人都和睦相處，正因為有和諧，所以才沒(méi)有戰爭，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有悲劇。那么和諧的真正含義是什么呢？我想和諧是指同學(xué)之間相互友好，朋友之間互相信任，親人之間互相理解，每個(gè)人都有一顆寬容的心，能理解別人，同情別人，那么這個(gè)世界將會(huì )變得很和諧！我對和諧的理解是：
你與同學(xué)一起學(xué)習變要互相友好，互相交流，與同學(xué)之間的關(guān)系打好那么講會(huì )在你講來(lái)的學(xué)習路程上取很大的幫助。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：和諧是維持世界生態(tài)平衡的重要元素，沒(méi)有了和諧，世界將變得一團混亂，沒(méi)有和諧，大肆的侵略將會(huì )導致許多人無(wú)家可歸或失去親人。
我的小時(shí)候就看見(jiàn)人們和諧相處，那時(shí)我還太小，不懂得事理，認為這樣做太可笑了，但是現在我要糾正這個(gè)錯誤，和諧是人類(lèi)友好的橋梁，是人們將心比心的工具。
最后，我想說(shuō)的是：和諧是沒(méi)個(gè)人都應該具有的高尚意識，我們應該和諧相處，這樣我們的生活將變得更加美好，更加純潔！
“和諧”，幾筆簡(jiǎn)單的筆畫(huà)構成了一個(gè)奇妙的組合，但“和諧”究竟是什么呢？“和”字，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”顧名思義，人人都能過(guò)上豐衣足食的'日子；“諧”字左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”就是人人發(fā)表自己的看法，尊重自己的權利和自由。
有這么一件事：一天，我們小區里舉行乒乓球比賽，兩位實(shí)力相當的選手過(guò)五關(guān)斬六將“殺”進(jìn)了決賽，比賽時(shí)兩位選手各不相讓?zhuān)晃贿x手“技高一籌”最終以12比10險勝了對方，奪得了本次比賽的冠軍，另一位選手也是輸得心服口服，為奪得冠軍的那一方鼓掌表示祝賀，而奪得冠軍的那一方也為亞軍鼓掌。雙方剛剛還拼得“死去活來(lái)”，現在卻勝似兄弟，這可真應了一句話(huà)“和諧，往往能創(chuàng )造出奇跡”。
和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這么細小的一舉一動(dòng)，其實(shí)和諧就在我們生活中流露著(zhù)。和諧可以分許多種，是賽場(chǎng)上裁判公正的哨音，是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行為。但通過(guò)這件事，我明白了和諧就是為他人鼓掌，為他人喝彩！
和諧作文 篇5
美妙的樂(lè )曲彈奏出和諧的旋律,傳遞出和諧的靈韻.和諧創(chuàng )造出溫馨和睦的家庭,融合的師生關(guān)系,團結互助的朋友之情。是和諧這個(gè)頗有生活意義的詞匯，奏響了生活美妙的樂(lè )曲，展現了生活的獨持性。和諧這個(gè)頗有生命力的詞匯，造就了充滿(mǎn)智慧的花朵。
——題記
一、
家庭，是充滿(mǎn)和諧的天堂，和諧象征著(zhù)時(shí)時(shí)刻刻都照耀在我們的身上，讓我們充滿(mǎn)光彩。
每次回到家中，都會(huì )感覺(jué)快樂(lè )無(wú)比，像脫韁的野馬在寬闊的草原上自由自在地奔騰。而爸爸、媽媽則會(huì )笑臉相迎。媽媽為我解下背負在身上沉重的書(shū)包，爸爸便會(huì )用粗大的嗓門(mén)喊我和媽媽吃飯。一聞到爸爸燒的飯菜的香味，便會(huì )感覺(jué)胃口超好。在餐桌上，我常會(huì )給我的爸爸、媽媽講一講學(xué)校發(fā)生的趣事，和他們一起分享。家庭就是一個(gè)充滿(mǎn)和諧的天堂，只要一想到它，它那種溫馨和睦的氣氛，總會(huì )感覺(jué)溫暖、甜蜜。
二、
班級，是我在外面的一個(gè)家，老師是我們另一個(gè)和藹可親的媽媽。是老師給了我們寶貴的文化知識，教給我們做人的道理，從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地，在這個(gè)天地里，您您播散了智慧的甘霖，并用汗水來(lái)澆灌我們，使我們茁壯成長(cháng)。如果，有人要問(wèn)哪個(gè)班級的師生相處最和諧，那我一定會(huì )說(shuō)，非我們班莫屬了。我們應該尊重老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)成果，使我們與老師的關(guān)系變得更融洽。
三、
同學(xué)，是精神的支柱，是安慰的脊梁，所以在生活中，同學(xué)也是必不可省的。假如是哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習上，生活上遇到了困難，我們絕對不會(huì )置之不理，而會(huì )全心全意為他服務(wù)。讓他們感受到這個(gè)集體的溫暖。在幫助完他之后，我們絕對不會(huì )要求有任何回報，如金錢(qián)……而是告訴他，當別人遇到了困難，你也會(huì )向我們這樣為他人全心全意地服務(wù)，并不要求任何回報。保持良好的心態(tài)，來(lái)寬容待人，用一顆真誠的愛(ài)心，來(lái)十傳百，百傳千，使整個(gè)班級乃至整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)合諧。這就是我的同學(xué)，團結互助的好同學(xué)。
讓合諧插上一對美麗的翅膀，讓它飛到世界各個(gè)角落，讓合諧灑滿(mǎn)世界，讓合諧無(wú)處不在。在合諧光彩下，共同迎接美好的朋天。
和諧作文 篇6
關(guān)愛(ài)是一種負責的生活態(tài)度。對于我們的同類(lèi)、動(dòng)物等一切生命，給予家人般的溫暖，他們的存在讓我們的生活更加多姿多彩。
哈麗婭是一個(gè)純潔善良的新疆?huà)寢專(zhuān)Y婚后沒(méi)有孩子，便把所有的愛(ài)全給了部隊里的戰士和其他孩子。她省吃?xún)�用，就連得了癌癥也直接放棄治療，把省下來(lái)的錢(qián)全部來(lái)資助貧困孩子們。在她隨軍18年間，資助的14位孩子中，有一位叫毛強的孩子考上了上海的大學(xué)。
在她生前，還在紅十字會(huì )辦好了遺體捐贈手續幫助更多有需要的人。哈麗婭一生都在為有需要的人給予幫助，她把愛(ài)傳遞向四面八方，讓所有人感受到家的溫暖、母親的愛(ài)。
張麗莉，是一位普通的中學(xué)教師。她待學(xué)生就像在待自己的兒女，把學(xué)生的生命看得比自己還重要。在帶領(lǐng)學(xué)生去公園的路上，為學(xué)生擋下汽車(chē)，讓自己隨死神遠去，遭汽車(chē)碾壓而逝去。在生與死的念頭中，她并沒(méi)有“退一步海闊天空”，而是挺身而出，毫不猶豫地保全了學(xué)生的生命。那一刻，在場(chǎng)的人震驚了，這個(gè)市的人震驚了，全國的男女老少都震驚了，整個(gè)世界的人震驚了！是什么愛(ài)使你如此堅定，讓你違反人類(lèi)自救的本能？那是你的母愛(ài)，那是你的關(guān)愛(ài)，那是你對學(xué)生的關(guān)愛(ài)；那是你的關(guān)愛(ài)；是那偉大的關(guān)愛(ài)力量讓你如此堅定，讓你毫不退縮，堅持了自我。
“贈人玫瑰，手留余香�！鄙斐鲎约旱碾p手，捧出一顆灼熱的心，將心比心。愛(ài)人就是愛(ài)己，人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有一顆關(guān)愛(ài)之心。因為關(guān)愛(ài)，一位生命垂危的老奶奶被幾位孩子用關(guān)愛(ài)的心，從死神手中掙脫，在白衣天使的召喚下蘇醒來(lái)�；萏芈�(jīng)說(shuō)過(guò)：“把我的眼睛獻給從未見(jiàn)過(guò)光明的孩子，把我的心臟獻給在車(chē)禍中遇難的人�！弊屛覀兪滞焓种饜�(ài)的長(cháng)城！
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將變成美好的人間�！敝赃@首歌能永垂不朽，是因為它唱出了多少人民的心聲，關(guān)愛(ài)讓你我更加親近，讓你我更加友好！
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