【精選】和諧作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的和諧作文5篇,希望能夠幫助到大家。

和諧作文 篇1
大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪費的電量足夠一個(gè)普通家庭用58年!這是某高校學(xué)生自己調查得出的結果。
面對這些觸目驚心的數字,每個(gè)人都需要捫心自問(wèn):“我們憑什么浪費?”因為花了錢(qián)就可以為所欲為嗎?錢(qián)是你們的,但資源卻是大家的!因為飯菜不合口味嗎?這簡(jiǎn)直是強詞奪理的混賬理論!食堂的飯菜未必十全十美,但同樣是勞動(dòng)成果。在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),就構成了對別人勞動(dòng)的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。須知,任何人都無(wú)權浪費!不能無(wú)知和麻木到這種程度!
僅僅一周的時(shí)間就有相當于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉,說(shuō)明浪費普遍存在。然而,比現象更可怕的是學(xué)生們的漠然和節約意識的極度匱乏。所以,對浪費僅僅痛心疾首地反思是不夠的。學(xué)校需要制定切實(shí)可行的節約資源的規章制度,并把節約付諸行動(dòng),更應該教育學(xué)生養成勤儉節約的習慣,宣傳節約意識。作為大學(xué)生,不能把節約看成小事。諸葛亮說(shuō):“靜以修身,儉以養德!笨梢(jiàn),勤儉實(shí)在是一個(gè)人修身養德的必備條件啊。
和諧作文 篇2
唐朝詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。這首詩(shī)向我們描繪了生機勃勃的大自然?墒乾F在,別說(shuō)黃鸝和白鷺了,有些地方就連麻雀都很少能看見(jiàn)了。
人類(lèi)對大自然的破壞十分嚴重。大氣污染,水源污染,能源污染……,我們賴(lài)以生存的地球早已千瘡百孔;還有墨西哥灣漏油事件,日本福島核電站核*漏事件,更是雪上加霜。如果我們再不愛(ài)護大自然,茂密的樹(shù)林,清清的河水,綠茵茵的草地,美麗的鮮花,可愛(ài)的小動(dòng)物們就會(huì )離我們越來(lái)越遠。
嚴酷的`事實(shí)在告訴我們,人類(lèi)只有愛(ài)護環(huán)境,和大自然和諧的相處,才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市,松鼠在樹(shù)枝上上竄下跳,街頭的鴿子在行人中悠閑的散步,有的還會(huì )飛到人們身邊玩耍。在公路上開(kāi)車(chē),遇見(jiàn)過(guò)馬路的袋鼠等動(dòng)物,也都會(huì )減緩車(chē)速,甚至停下來(lái)讓它們先過(guò)。而在我的家鄉蘇州,更是推窗見(jiàn)綠,出門(mén)進(jìn)綠。小橋流水,亭臺樓閣,相互映襯。綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地,百鳥(niǎo)爭鳴。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫(huà)卷。
同學(xué)們,讓我們像愛(ài)護生命那樣去愛(ài)護身邊的一草一木,一鳥(niǎo)一獸,保護環(huán)境,保護大自然吧!
和諧作文 篇3
一個(gè)娃娃坐在電子琴架前,敲著(zhù)一首只有媽媽才聽(tīng)得懂的曲子,累了,倦了。娃娃獨坐窗前,指著(zhù),問(wèn)著(zhù):“媽媽?zhuān)稚系穆曇舯冗@琴聲好聽(tīng)嗎?”媽媽微笑著(zhù):“你聽(tīng)啊!
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在日常生活中,我們每天都要步行、騎車(chē)或乘車(chē)外出,都會(huì )碰到各種各樣的交通安全問(wèn)題!兜缆方煌ò踩ā防鹆撕椭C交通之歌的序幕。許多交通事故的發(fā)生,都與人們缺乏交通安全意識,不熟悉、不遵守交通法規有著(zhù)很大的關(guān)系。所以,人人都要認真學(xué)習交通安全知識,熟悉交通法規,養成遵守交通法規的良好習慣,否則,就極有可能成為交通事故的受害者或制造者。因此,我們要學(xué)法知法懂法守法,讓交通之音更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
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美妙的音樂(lè )如果配上迷人的畫(huà)面,會(huì )更加令人賞心悅目,沒(méi)錯,一閃一閃的信號燈讓這音韻如詩(shī)如畫(huà)。早就聽(tīng)說(shuō),世界上最早使用信號燈的是英國倫敦。它有紅綠兩色,紅色示意停止,綠色示意當心,第一個(gè)電動(dòng)紅綠交通信號燈于1914年8月15日在美國投入使用,F在,信號燈遍地開(kāi)花,為了讓這交通世界越發(fā)姹紫嫣紅,就讓我們一同來(lái)遵守吧。
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你一定會(huì )問(wèn):怎么沒(méi)有mi?是啊,這是美妙的交通之音的不和諧了,是那連連的交通事故讓這音樂(lè )不再和諧。據統計,近幾年來(lái),我國每年死于道路交通事故的人數都在幾萬(wàn)人以上。一年中,就有四五十萬(wàn)起交通事故發(fā)生,交通事故已成為意外傷害的第一大殺手。
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交通事故像幽靈,它蕩過(guò)鄉村,掠過(guò)城市,揮舞著(zhù)罪惡的魔爪,留下了數不清的罪行。假如有一天這魔爪伸向我們,我們該如何同它搏斗?和諧之音奏響了車(chē)禍急救音符:當發(fā)生車(chē)禍時(shí),要優(yōu)先搶救重傷員,由于緊急剎車(chē)、猛烈撞擊和震動(dòng)引起腦損傷、頸椎損傷的,應盡快把傷員轉運到醫院治療……交通之音等待我們齊聲唱響mi音。
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不管是寒冬臘月,還是炎炎夏日,街頭巷尾,十字路口,總有那么一群人,揮動(dòng)手臂,瀟灑的將我們指向安全之路,對,他們就是交警,一群樸實(shí)的、勤勞的、默默無(wú)聞的交通警察。還有,信號燈、斑馬線(xiàn),它們都是永不下崗的交通警察。我們放聲歌唱:交通警察,有你們,真好!
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只有合唱的旋律才最打動(dòng)人心,所以,我們每個(gè)人都應該出一份力,給這曲合唱添光點(diǎn),增亮點(diǎn)。行走時(shí),我們走人行道,橫過(guò)路口時(shí),我們看信號燈,時(shí)刻遵守“紅燈停,綠燈行”的基本規則。只要人人自覺(jué)遵守交通安全法規,養成遵章守紀的好習慣,就一定能演繹我們的完美合唱!
娃娃牽著(zhù)媽媽的手,一步兩步向前邁,伴著(zhù)歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意,和著(zhù)自然清新的空氣,溫柔的小腳輕輕地貼近柏油馬路,娃娃天真地揚起頭喊了一聲:好好聽(tīng)!
七個(gè)音符,七種顏色,如一道虹,如一把琴,編織起文明交通,演繹了和諧傳奇,同你一起——聽(tīng)那交通之音,和諧之韻!
和諧作文 篇4
窗外的雪飄著(zhù),朔風(fēng)中是趕著(zhù)回家的人們,屋子里是家人們的歡聲笑語(yǔ),還有熱騰騰的飯菜……
最不能忘記的是每一個(gè)這樣的春節,奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、姐姐、妹妹,還有那個(gè)每次過(guò)年都吵嚷著(zhù)要和我下圍棋的弟弟,當全家人都聚在一起歡度春節的時(shí)候,總有一種幸福感從心底涌出,那是家的快樂(lè );總有一種滿(mǎn)足洋溢在臉上,那是家的溫暖;總有一首歌曲回響在耳邊,它叫作—家和萬(wàn)事興。
家是永遠的避風(fēng)塘,是每一個(gè)漂泊的人永遠揮之不去的夢(mèng)!昂汀本褪悄情L(cháng)長(cháng)的防浪堤,將驚濤駭浪擋在外,將風(fēng)平浪靜留在內。只有家和,我們才有了成功后的肯定,有了失敗后的安慰,我們才能滿(mǎn)懷希望地挑戰理想,才能鼓起勇氣面對荊棘。如果成功是一個(gè)巔峰,那么,一個(gè)和睦的家就是通向巔峰的路,家里的每一個(gè)人就是在你行走時(shí)推著(zhù)你,在你瞞珊時(shí)攙扶你,在你摔倒時(shí)拉起你的手。
然而,“家和”兩個(gè)字,雖然寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是要用一生時(shí)間來(lái)實(shí)現的諾言!凹液汀毙枰,需要允許成員犯一些小錯誤;“家和”需要尊重,需要每位成員用平等尊重的眼光看待他人;“家和”需要團結,需要互幫互助,相互攙扶;“家和”需要無(wú)私,需要將好的留給別人,將差的留給自己……“家和”需要的太多,“家和”太重,只有所有的家庭成員共同努力,才能扛得起“家和”這山一樣的重量,而這樣的家庭,又還有什么東西扛不起來(lái)呢?!
每到春節將至的時(shí)候,到車(chē)站去,總會(huì )看到人們拿著(zhù)大包小包,排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍候車(chē)的情景。他們來(lái)自五湖四海,此時(shí)卻有著(zhù)同樣的愿望—回家。沒(méi)有什么場(chǎng)面比這更浩大,因為,沒(méi)有什么比一個(gè)和睦的家庭更有感召力。兩根鐵軌,這邊是歸鄉的人們,那邊是老母親的守望,是小兒子的期待,是家對一個(gè)游子的召喚……
我是一個(gè)幸福的人,因為我有一個(gè)和睦的家……
[點(diǎn)評]
“家和萬(wàn)事興”,多么親切而溫馨的字眼!從自己眼前最熟悉、感受錄真切之處入筆,行文如清風(fēng)流水,流轉自如。的成功之處主要還不在于作者確定了這樣一個(gè)充滿(mǎn)浪情的立意,而在于其對“家和萬(wàn)事興”獨到的領(lǐng)悟和認識。第三段“避風(fēng)塘”的比喻是多么恰切,對“家和”的重要性的分析又是何等充分。第四段用“家和”需要包容、需要年重、需要團結、需要無(wú)私……”來(lái)闡釋“家和太重”,很有深度和分量。
和諧作文 篇5
朋友,你知道古樓巷嗎?陽(yáng)光明媚的星期五,老師帶著(zhù)我們采風(fēng)成員乘坐大巴來(lái)到了古樓巷村,去一睹她的風(fēng)采。
只見(jiàn)氣派的門(mén)牌樓由四根又高又粗的紅色柱子組成,上面寫(xiě)著(zhù)“古樓巷”三個(gè)金光閃閃的大字。中央一扇大門(mén),左右兩邊各一扇小門(mén),每扇門(mén)上面的屋頂角上還有飛檐,飛檐下面是栩栩如生的八仙圖。前面四幅圖,后面四幅圖,這使門(mén)牌樓顯得更加華麗壯觀(guān)。
我本以為古樓巷就是一個(gè)古老的巷子,里面是一些古老的房子?蛇M(jìn)去一看,不是的。我發(fā)現這里房大多數都是黃墻紅瓦,古香古色。轉彎處又看見(jiàn)有一塊大石頭,上面用紅漆醒目地寫(xiě)著(zhù):和諧家園。
到了戲臺那邊,我看到戲臺左右兩邊寫(xiě)了一副對聯(lián)。上聯(lián)是“舞臺小天地再現千古風(fēng)流人物”,下聯(lián)是“天地大舞臺試看一代兒女英雄”?粗(zhù)戲臺,我似乎聽(tīng)到打鼓聲,聽(tīng)穿著(zhù)戲服的人唱戲。我似乎看到了戲臺下人山人海,老百姓正在津津有味地看戲。
我們打開(kāi)了通往戲臺里面的門(mén),到了人們唱戲的地方,往上看,頭頂有好多五彩繽紛的畫(huà)。往后看,墻上有一幅很大的圖,上面畫(huà)著(zhù)綠樹(shù)青山,清澈的河水……畫(huà)上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“無(wú)限風(fēng)光”。畫(huà)的左右兩邊有兩扇門(mén),左邊門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“將出”,右邊門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“相入”。
好一個(gè)“和諧家園”!我由衷地為家鄉的發(fā)展、祖國繁榮昌盛而自豪!
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