【精華】和諧作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的和諧作文7篇，希望對大家有所幫助。
和諧作文 篇1
疾而后有醫，醫之義在于健康；蠻而后有教，教之義在于文明；亂而后有治，治之義在于和諧。醫必據望聞問(wèn)切而藥，師必因情智趣好而教，君必依諫訪(fǎng)體察而治。不審病況而欲藥其健康，不察學(xué)情而欲塑其品行，不諳民意而求國之興旺，吾雖愚鈍，知其不可，而況于明哲乎？君子當國命之重，享百姓公仆之榮，不法自然，不遵物理，斯亦修甲以求足勁，誨盜以求德厚也。
科學(xué)之道即自然之道，和諧之音亦自然之音。法自然，遵物理，以致物竟天擇，人盡其才；人物輩出以致科教發(fā)達；科教先進(jìn)以致神物（精神與物質(zhì)）文明；神物文明以致社會(huì )和諧。
構建和諧社會(huì )，必先富人神物，欲足人神物，必先發(fā)展科教；欲重科教，必先物競天擇，人盡其才；欲人物輩出，物盡其用，必先效法自然，遵循物理。
所謂自然者，天之本性也，物理者，物之規律也。天之本，春暖秋涼，夏炎冬寒；物之理，春萌夏茂，秋槁冬眠；人之性，涵七情而滋六欲。法天之本，而獲五谷，獲五谷而足食，足食以安民；法物理，而知興衰，知興衰而善更替，善更替以業(yè)昌，法人性，而知揚抑，知揚抑而弘正氣，弘正氣以和諧。
梓木性直而細膩，伐之宜柱宜具；枧木性曲而多疙，伐之無(wú)用，移之市則蔚為奇觀(guān)。法自然，遵物理者，有若伐梓木以為柱具，移枧木以求奇觀(guān)，各適其性，各盡其利。悖自然，逆物理，有若伐枧木以為柱具，移梓木以求奇觀(guān)，逆其本性，兩害其材。此法悖自然之辨也。
方今之世，人才濟濟，猶萬(wàn)木蔥郁，或參天，或匍地，或獨桿如筆，或錯枝若傘。高矮粗細曲直，千姿百態(tài)，不一而足。然量材以錄用者，蓋以一紙試卷為標尺，難免伐枧移梓，害其本性也。俗語(yǔ)云：“人難量，水難量�！比私蕴觳�，男女有別，老幼不同，才情各異，斗量尺度，所宜深慎。
興國之本在于人，人才興則國興，育人之本在于教，教育興則人才興；教育之本在于法自然，遵物理。法自然者，必先革一紙之標尺，倡多元之評價(jià)也。多元評價(jià)者，必先懷敬畏萬(wàn)物之心，而后不拘一格，直則直尺，曲則曲度，各盡其利也。遵物理者，循物生長(cháng)之序而漸進(jìn)，因材質(zhì)之理而施教也。鳥(niǎo)之雛，不辨雌雄，人之幼，不明長(cháng)短，當輔之以基礎百科，求其全面發(fā)展。及至少壯，長(cháng)短顯露，當揚其長(cháng)而避其短，因勢利導，以求至善。
人皆得其教，則國有至于文明；人皆專(zhuān)其好，則國有至于富強；人皆用其長(cháng)，則國有至于和諧。
和諧作文 篇2
一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內容。
一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。
它們之所以美，是因為與自然天衣無(wú)縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恒。
其實(shí)自然界處處綻放著(zhù)和諧帶來(lái)的光彩。浮云掠過(guò)天空，排遣了天空的空蕩，拓展了浮云的空間;百合綻放于山谷，增添了山谷的生機，彌散了百合的幽香;鳥(niǎo)兒筑巢于大樹(shù)，煥發(fā)了大樹(shù)的活力，鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè )的天堂。天地萬(wàn)物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫(huà)面，讓每個(gè)生靈都不會(huì )感到孤獨，因為它是與整個(gè)大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。
物猶如此，何況人呢?
人是自然的主宰，和諧的人倫光輝在他們身上體現得淋漓盡致。田間耕作的農民、車(chē)間忙碌的工人、醫院救死扶傷的白衣天使、學(xué)堂講授知識的人類(lèi)工程師……不同的崗位，不同的價(jià)值，但正是這些不同的價(jià)值凝聚成一種力量——整個(gè)社會(huì )得以和諧運轉。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線(xiàn)，像彩虹橋一樣美麗;和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水，像露珠一樣晶瑩;和諧是戰士為保衛祖國灑下的一腔熱血，像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容，和諧是理解，和諧在人類(lèi)文明中處處閃耀著(zhù)光芒。
和諧作文 篇3
有了綠葉，鮮花才會(huì )更加嬌鮮，有了藍天，白云才會(huì )更加清晰，有了強大的國家，我們才會(huì )有幸福的小家，有了安定和諧的社會(huì )，我們才會(huì )有快樂(lè )的生活，讓我們手牽手，唱響和諧！
在5月12日，這個(gè)特殊的日子里，我國四川汶川地區發(fā)生了8。0級的大地震，無(wú)數秀麗的家園變成了一片廢墟，到目前為止，有近七萬(wàn)人遇難，十幾萬(wàn)人受傷，但是，我們勇敢團結的中國人在大災面前表現了空前的高尚情操，譜寫(xiě)了一曲和諧的贊歌。
四川大地震發(fā)生后，大家為了能早日趕到四川進(jìn)行救援，有15名子弟兵從4999米高的高空跳下來(lái)，這是多么驚人的高度呀，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)生死挑戰，但是他們無(wú)所畏懼……“寶貝，如果你還活著(zhù)，請記住，我愛(ài)你！”一位母親躬著(zhù)身子已經(jīng)死去。在這位母親的懷里有一個(gè)才幾個(gè)月大的小孩，他正在熟睡，而就在寶寶的懷里發(fā)現了一部手機，手機上面有一條短信：“寶貝，如果你還活著(zhù)，請記住，我愛(ài)你！”這是多么崇高的母愛(ài)��！……就在5月13日上午，人民子弟兵從廢墟當中救出了一個(gè)被困80個(gè)小時(shí)的6歲男孩，當把他放上擔架時(shí)，這個(gè)年僅6歲的小男孩在第一時(shí)間向解放軍叔叔們敬了一個(gè)軍禮，小小年紀，就懂得了感恩……下午，救援隊的救援仍在繼續當中，在一塊廢墟中卻傳出了讀書(shū)聲，原來(lái)，廢墟里面有一位5歲的小姑娘正拿著(zhù)課本在讀書(shū)，小姑娘被救出來(lái)后，記者問(wèn)她為什么會(huì )讀書(shū)，她說(shuō)：“我在下面很害怕，看見(jiàn)旁邊有一本書(shū)，我便拿上了它讀了起來(lái)，這樣我就不會(huì )害怕了！……”這嬌小的聲音，稚嫩的手臂，看！他們是那么的樂(lè )觀(guān)向上，那么堅強勇敢，有了這樣優(yōu)秀的下一代，中國人將會(huì )無(wú)所畏懼。雖然這次的汶川大地震帶給人類(lèi)震撼，但它更讓世界震撼的是，大災有大愛(ài)，眾志成城，永不言棄。
做為一名二完小的學(xué)生，我也向災區的伙伴們捐出了自己的零花錢(qián)，我們二完小所有的老師、學(xué)生都捐了款，通過(guò)電視，我看到了全國、全世界的人都踴躍獻愛(ài)心，我覺(jué)得我們捐出去的不僅僅是錢(qián)，還有愛(ài)和希望。我還看到了無(wú)數的好心人連夜排隊獻血，更感動(dòng)的是，無(wú)數的哥哥姐姐都成為了志愿者中的人員進(jìn)入了汶川地區……
天災無(wú)情人有情，四川災區的伙伴們，現在我們心連心，團結一心，我們雖素不相識，但我們都是勇敢、樂(lè )觀(guān)的龍的傳人。明天就是“端午節”了，那些沒(méi)有父母的同學(xué)，是否很傷心？那些變成了天使的孩子們，在黑暗的天堂中，是否過(guò)得高興？讓我們一起向黑暗天堂中的伙伴們虔誠地祈禱吧!
因為愛(ài)，讓我們手牽手，因為愛(ài)，讓我們不離不棄，因為愛(ài)，讓我們走進(jìn)和諧社會(huì )，只要我們持續這份愛(ài)，就能走進(jìn)和諧社會(huì )的愿景。
和諧作文 篇4
我心中的和諧社會(huì )是什么樣的呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。
在花園里，一名婦女和一個(gè)男孩在長(cháng)椅上。那婦女對男孩說(shuō)：“現在是世博會(huì )，要講禮貌�！蹦泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，便一聲不響地去幫助有困難的人了。
在小區里，一個(gè)青年人正在幫一個(gè)老奶奶拿菜籃。老奶奶說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子�！蹦莻�(gè)青年人說(shuō)：“不用謝，因為我是世博志愿者！”
在公共汽車(chē)里，人雖然很多，挨挨擠擠的，但是很有順序，更沒(méi)有拉來(lái)拉去的現象，大家都很熱心地讓座，公共汽車(chē)上充滿(mǎn)了溫馨。
在……
無(wú)論是在公園里，在小區里，在公共汽車(chē)上，還是在……和諧社會(huì )無(wú)處不在。
讓我們感受一下和諧社會(huì )吧！愿我心中的和諧社會(huì )早日到來(lái)！
和諧作文 篇5
關(guān)愛(ài)是一種負責的生活態(tài)度。對于我們的同類(lèi)、動(dòng)物等一切生命，給予家人般的溫暖，他們的存在讓我們的生活更加多姿多彩。
哈麗婭是一個(gè)純潔善良的新疆?huà)寢專(zhuān)Y婚后沒(méi)有孩子，便把所有的愛(ài)全給了部隊里的戰士和其他孩子。她省吃?xún)�用，就連得了癌癥也直接放棄治療，把省下來(lái)的錢(qián)全部來(lái)資助貧困孩子們。在她隨軍18年間，資助的14位孩子中，有一位叫毛強的孩子考上了上海的大學(xué)。
在她生前，還在紅十字會(huì )辦好了遺體捐贈手續幫助更多有需要的人。哈麗婭一生都在為有需要的人給予幫助，她把愛(ài)傳遞向四面八方，讓所有人感受到家的溫暖、母親的愛(ài)。
張麗莉，是一位普通的中學(xué)教師。她待學(xué)生就像在待自己的兒女，把學(xué)生的生命看得比自己還重要。在帶領(lǐng)學(xué)生去公園的路上，為學(xué)生擋下汽車(chē)，讓自己隨死神遠去，遭汽車(chē)碾壓而逝去。在生與死的念頭中，她并沒(méi)有“退一步海闊天空”，而是挺身而出，毫不猶豫地保全了學(xué)生的生命。那一刻，在場(chǎng)的人震驚了，這個(gè)市的人震驚了，全國的男女老少都震驚了，整個(gè)世界的人震驚了！是什么愛(ài)使你如此堅定，讓你違反人類(lèi)自救的本能？那是你的母愛(ài)，那是你的關(guān)愛(ài)，那是你對學(xué)生的關(guān)愛(ài)；那是你的關(guān)愛(ài)；是那偉大的關(guān)愛(ài)力量讓你如此堅定，讓你毫不退縮，堅持了自我。
“贈人玫瑰，手留余香�！鄙斐鲎约旱碾p手，捧出一顆灼熱的心，將心比心。愛(ài)人就是愛(ài)己，人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有一顆關(guān)愛(ài)之心。因為關(guān)愛(ài)，一位生命垂危的老奶奶被幾位孩子用關(guān)愛(ài)的心，從死神手中掙脫，在白衣天使的召喚下蘇醒來(lái)�；萏芈�(jīng)說(shuō)過(guò)：“把我的眼睛獻給從未見(jiàn)過(guò)光明的孩子，把我的心臟獻給在車(chē)禍中遇難的人�！弊屛覀兪滞焓种饜�(ài)的.長(cháng)城！
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將變成美好的人間�！敝赃@首歌能永垂不朽，是因為它唱出了多少人民的心聲，關(guān)愛(ài)讓你我更加親近，讓你我更加友好！
和諧作文 篇6
和諧是看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但它存在于我們日常生活中，和諧是一種恬靜的美，是一種經(jīng)得起時(shí)間考驗的力量。
民生工程是政府為老百姓辦好事，辦實(shí)事的“民心工程”，而發(fā)展教育卻是民生之基。
娟娟是銅官區鷂山街道的一個(gè)12歲的女孩。娟娟的家境貧困，收入微薄。她爸爸有病在身，無(wú)法勞作，媽媽靠打零工和撿垃圾維持家中生活。娟娟很熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)習一直是班上的優(yōu)秀生�？墒撬嘿F的學(xué)費對娟娟家庭來(lái)說(shuō)，可是一筆不小的數目。但是娟娟從沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)的想法，為了減輕家庭負擔，懂事的娟娟便每天放學(xué)后幫媽媽撿垃圾，增補家用和交學(xué)雜費，她從不向父母要零花錢(qián)，同學(xué)們平時(shí)買(mǎi)零食吃對她來(lái)講是一種奢侈。在娟娟的書(shū)桌上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“我一定要好好學(xué)習，將來(lái)掙更多錢(qián)來(lái)治好爸爸的病，讓父母過(guò)上好生活！”
自從民生工程實(shí)施貧困家庭學(xué)生免學(xué)雜費及資助以后，娟娟不但不再為學(xué)雜費擔憂(yōu)了，而且政府還給她貧困資助�？粗�(zhù)不花錢(qián)領(lǐng)回來(lái)的新書(shū)，讓娟娟臉上露出了幸福的笑容，笑得像一朵迎春花。娟娟的父母捧著(zhù)新書(shū)激動(dòng)地說(shuō)：“不花錢(qián)，有學(xué)上，這多虧民生工程��！”
“我不喜歡看月亮，因為月亮每個(gè)月的十五都會(huì )圓，而我的家人卻沒(méi)有團圓。我是那么的希望父母能夠和我一起吃團圓飯，一起看月亮�！边@是一個(gè)留守孩子的心里話(huà)，也是一種無(wú)邊的期盼。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，農民外出務(wù)工、經(jīng)商現象十分普遍。許多兒童因種種原因而留守在家里，成為“留守兒童”。
作為父母在身邊的孩子，每天放學(xué)后都能吃上父母做的香噴噴的飯菜，躺在父母懷里盡情撒嬌，這可是司空見(jiàn)慣的事，而作為留守孩子來(lái)講，這是一種奢望。我們學(xué)校有不少同學(xué)，他們的父母在外地打工，他們就與爺爺奶奶一起生活，承受遠離父母的個(gè)孤獨�？扇缃�，“民生工程”給他們帶來(lái)了福音，讓這些孩子見(jiàn)著(zhù)了父母。記得今年“六一”兒童節那天，學(xué)校來(lái)了幾位叔叔和阿姨，他們給我校留守同學(xué)帶來(lái)了節日的禮物，還通過(guò)免費電話(huà)讓這些同學(xué)與遠在千里之外的父母通話(huà)，通過(guò)視頻讓他們見(jiàn)到了他們日夜想念的父母，這讓他們感到無(wú)比的幸�？鞓�(lè )。
和諧社會(huì )，幸福民生；幸福銅陵，幸福中國，讓幸福像花兒一樣在祖國大地處處開(kāi)放！
和諧作文 篇7
和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，是一片片綠油油的樹(shù)林；和諧，是鳥(niǎo)兒們快活的歌聲；和諧，是人類(lèi)與大自然的歡笑……可以說(shuō)，這就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè )章。
然而，隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展，白鴿沒(méi)了，樹(shù)林沒(méi)了，歌聲沒(méi)了，也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái)，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹(shù)……沒(méi)了整潔的公路；沒(méi)了蔚藍的天空，也沒(méi)了茂盛樹(shù)林。換成了無(wú)數高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。
我躺在床上，想象著(zhù)……突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著(zhù)我飛向天空。我抬頭仰望，��？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎么天空變得那么藍��！
我又馬上低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著(zhù)；小溪、河流沒(méi)有了一絲污染，歡快地唱著(zhù)歌。我深吸了一口氣，頓時(shí)，一股清涼的氣息回蕩�！昂�，姐姐你在想什么呢？”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原來(lái)是我想的太入迷了，剛才只是想象呀。
突然，我腦子里閃現出一個(gè)想法：現在已經(jīng)有些國家覺(jué)悟了，再這樣下去，整個(gè)地球就會(huì )被我們這樣毀了。其實(shí)，這些現象已經(jīng)對我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告，告訴我們對水、對森林、對魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。
讓白鴿重新翱翔于天空；讓動(dòng)物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。
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