【必備】和諧作文匯總9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的和諧作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

和諧作文 篇1

　　我獨自漫步在幽深的林蔭道上，呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)擁有愉悅心境的那份恬美。于是，我開(kāi)始思索什么是和諧。

　　我想，和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨，沁人心脾。偶然間，我看見(jiàn)媽媽操勞的身影，一股暖流不禁涌上心頭。為我，媽媽忙碌于油鹽醬醋；為我，媽媽疲乏于洗洗涮涮；為我，媽媽熱衷于千般體貼；為我，媽媽苦口于萬(wàn)般叮囑，臨近中考，媽媽更是伴我月到中天。母愛(ài)，你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤的愛(ài)。媽媽?zhuān)�我可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出你心靈的廣場(chǎng)。我深切地領(lǐng)悟到親情就是一朵和諧之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)兒女的心田。

　　我想，和諧是一朵嬌艷奪目的月季花，撥人心弦。當我遭受挫敗后，朋友總會(huì )給我無(wú)窮的力量�？荚囀Ю麜r(shí)，一個(gè)熟悉的身影飄然而至：“被困難打敗沒(méi)關(guān)系，千萬(wàn)別被它打倒�！备傎愂Ю麜r(shí)，一張盈香的紙條悄然遞上：“機會(huì )總留給有準備、有頭腦的人�！毙睦镝葆鍟r(shí)，一句親切的話(huà)語(yǔ)縈繞耳畔：“不要放棄，希望就在前方�！迸笥�，多年之后，我們也許會(huì )天各一方，但我們的友情永遠也不會(huì )褪色。我深切地領(lǐng)悟到友情就是一朵和諧之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)摯友的心田。

　　我想，和諧是一朵樸素純潔的白玉蘭，冶人心智。油然憶起您在我畢業(yè)留言簿上一行硬朗而又灑脫的贈言：“你自己就是一個(gè)蘊藏豐富的寶藏，你開(kāi)掘了多少，你就會(huì )收獲多少�！碑厴I(yè)典禮上，王莉給您獻花，黃剛給您賀卡，我唱一首《每當走過(guò)老師窗前》送給您，您開(kāi)懷一笑的樣子在我腦海中留下深刻印象。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花，它盛開(kāi)在每一個(gè)學(xué)子的心田。

　　明天，我即將踏上新的征程，我手執朵朵和諧之花，徜徉在人生的旅途中，盈懷的親情、友情、師生之情隨風(fēng)飄逸。

和諧作文 篇2

　　昨天，發(fā)了成長(cháng)日記后，我和爺爺奶奶一起，陪南京客人住到環(huán)秀曉筑。在環(huán)秀這兩天，我印象最深的是天頤溫泉歡樂(lè )而又有趣的溫泉浴。

　　天頤溫泉，三面環(huán)山，風(fēng)景優(yōu)美，是蘇州第一家大型山谷溫泉。這里有室內外大小溫泉39池，本草、香薰、原味等六個(gè)泡湯區，錯落有致地散落在假山、瀑布和小橋流水之間，給人們帶來(lái)不盡的快樂(lè )，而最令我難忘的還是親親魚(yú)療池人歡魚(yú)躍的情景。

　　那是一只長(cháng)方形的室外浴池，水溫大約30度，池中有數不盡的小魚(yú)。小魚(yú)沒(méi)有牙齒，體長(cháng)不過(guò)兩三厘米，是一種熱帶魚(yú)，學(xué)名叫“星子魚(yú)”，人稱(chēng)“親親魚(yú)”。

　　進(jìn)入池中，不一會(huì )兒便有小魚(yú)圍攏到我們身體周?chē)�。一開(kāi)始，我被小魚(yú)弄得癢癢的，有些受不了，只好動(dòng)動(dòng)身子，小魚(yú)瞬間散開(kāi)。只有姑父忍耐力最好，一動(dòng)都不動(dòng)地躺在水中享受著(zhù)小魚(yú)的撫摸。服務(wù)員叔叔介紹說(shuō)，魚(yú)療是一種純粹的自然療法對于常見(jiàn)皮膚病、疤痕、腳氣有著(zhù)獨特療效，很受人們喜愛(ài)。小魚(yú)不魚(yú)咬人，只是啃去皮膚上結疤的皮質(zhì)、細菌和毛孔排泄物。

　　于是，我躺在姑父身邊，學(xué)著(zhù)他的樣子，一動(dòng)也不動(dòng)。不一會(huì )兒，腳上臂上黑壓壓一片，小魚(yú)圍攏上來(lái)，勤勤（親親）懇懇（啃啃）地“工作”著(zhù)，啄食著(zhù)皮膚上的污物。我堅持著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)，泡著(zhù)泡著(zhù)，我不但不覺(jué)得癢了，反而覺(jué)得是一種極為愜意的享受。

　　魚(yú)兒在勤懇地工作，人們在享受著(zhù)健康。人們任憑小魚(yú)在你手心中游來(lái)蕩去，也決不會(huì )去抓捕和傷害一條小魚(yú)。小魚(yú)敬業(yè)地親啃掉人們皮膚上老化的皮質(zhì)、細菌和毛孔排泄物，決不會(huì )誤傷人們的健康皮膚。為了一個(gè)目標，人魚(yú)歡樂(lè )地共處在一池之中。

　　人魚(yú)互為益友，和諧歡樂(lè )的場(chǎng)面，我永遠不會(huì )忘卻。

和諧作文 篇3

　　八月八日，我們全家有幸在北京的奧運賽場(chǎng)目睹了白俄羅斯對澳大利亞的女籃比賽。雙方的隊員進(jìn)場(chǎng)了，球場(chǎng)的歡呼聲十分激烈。我的心情也隨之緊張起來(lái)，想到這兩支球隊的實(shí)力相當，這將會(huì )是一場(chǎng)怎樣的比賽呢？我在猜度著(zhù)。比賽開(kāi)始了，雙方隊員進(jìn)行了友好的握手后就進(jìn)行了緊張的對壘。哎呀！糟糕，澳大利亞的一名隊員搶攻時(shí)把對方的一名隊員撞倒了，被撞倒的球員顯出十分痛苦的樣子，而裁判卻偏偏沒(méi)吹哨子。我想：兩支球隊會(huì )不會(huì )發(fā)生沖突呢？被撞倒的球員能否繼續進(jìn)行比賽呢？我正擔心著(zhù)，只見(jiàn)撞倒對方的澳大利亞球員看著(zhù)隨手可救的籃球卻置之不理，立刻回頭把對方球員拉起來(lái)，頓時(shí)，我仿佛覺(jué)得有一股友誼之氣向球場(chǎng)涌來(lái)，球場(chǎng)上的歡呼聲、掌聲更加熱烈了，這是觀(guān)眾對球員的最高致意。()雙方的球員又繼續在和諧的氣氛中比賽……

　　賽場(chǎng)上有誰(shuí)不想嬴？有誰(shuí)愿意輸？友誼，在賽場(chǎng)上不是說(shuō)到就能做到的，可是，這兩支球隊做到了，澳大利亞隊本來(lái)可以輕松得到進(jìn)攻的機會(huì )，但為了友誼，她們卻放棄了，展現了她們國家的體育精神。如果，這場(chǎng)比賽的兩支球隊 發(fā)生矛盾，后果將不堪設想，有可能為了比賽的分數而大吵一場(chǎng)，有可能還會(huì )大打出手，可是，她們沒(méi)有，她們做到了友誼第一，因為她們深深地知道，她們不僅僅代表自己，更是代表國家，所以她們做到了“和”，寧可輸，也不失一個(gè)國家的尊嚴�；仡檴W運，賽場(chǎng)上的一個(gè)微笑，一次握手，一次擁抱，不正體現了奧運會(huì )開(kāi)幕式上展現的“和”字嗎？如果世界各國能夠做到“和”，那世界上就沒(méi)有家庭分裂，沒(méi)有民族爭斗，更加沒(méi)有硝煙戰火的存在。希望奧運會(huì )上的“和”字的人文精神永遠扎根于世界每個(gè)人的心中。

和諧作文 篇4

　　和諧，無(wú)處不在，但有的時(shí)候它卻像一個(gè)頑皮的孩子一樣愛(ài)與我們玩躲貓貓。每當這個(gè)時(shí)候，就需要你用眼去發(fā)現，用心去感受了。

　　校園里，辛勤的園丁對我們這些含苞待放的花蕾給予了無(wú)盡的關(guān)懷，這也是我們這幫學(xué)子愛(ài)戴尊敬老師的前提。有人曾說(shuō)：“凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展�！闭�因為我們有了老師的無(wú)盡關(guān)愛(ài)，才得以在知識的海洋中盡情的遨游滿(mǎn)在蔚藍的蒼穹之中自由翱翔。老師的無(wú)私奉獻，讓無(wú)數人都感激不已。老師，如縷縷春風(fēng)，讓我們這些原本大小不同的種子萌發(fā)出新芽；老師，如棵棵大樹(shù)，在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹(shù)下的小草遮陽(yáng)；老師，如綿綿細雨，洗凈我們的內心，使它純凈無(wú)比。

　　在家里，每天的晚飯之余是我們一家最最快樂(lè )的時(shí)刻。白天的我們都各奔東西，只有這個(gè)時(shí)候才聚到一起，。這時(shí)的我們似乎像朋友一般，談?wù)撝?zhù)一天所放生的事情，有快樂(lè )，有悲傷，這些事只有父母才會(huì )仔細聆聽(tīng)，并開(kāi)導著(zhù)我，讓我找到正確的方向，并面帶微笑的繼續前進(jìn)。家，永遠都是溫馨的，充滿(mǎn)了幸福，洋溢著(zhù)陣陣爽朗的笑聲，家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛(ài)的和風(fēng)，讓家的每一天都和諧美滿(mǎn)。從我家飄出的幸福，讓無(wú)數親朋好友羨慕的了不得，同時(shí)也深受我家的感染。

　　走出校園，走出家門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，也會(huì )有許許多多的和諧之花開(kāi)在你的眼前。我曾經(jīng)就看到過(guò)不少，其中印象最深的就是：驟然間紅燈亮起了，可是斑馬線(xiàn)的中間卻站著(zhù)一位老人，顯然，老人被這突然到來(lái)的變化感到有些驚呆，他駐立在斑馬線(xiàn)的中間位置，舉目四望，那單薄的背影顯得有些凄涼與無(wú)助，來(lái)往的車(chē)輛在老人身邊疾馳，卻沒(méi)有一人把車(chē)停下，讓老人過(guò)去，我的內心對那些司機抱怨不休，在我抱怨之時(shí)，有一輛車(chē)停下了，老人也注意到了，開(kāi)始有些驚訝，后來(lái)，車(chē)主下來(lái)了，面帶微笑的把老人攙扶著(zhù)過(guò)了馬路，并不時(shí)的慰問(wèn)幾句，老人感到非常欣慰，露出了一個(gè)大大的微笑。

　　其實(shí)在有的時(shí)候，一個(gè)淡淡的微笑，一個(gè)細微的動(dòng)作，一句關(guān)切的問(wèn)候，都足以讓人感到快樂(lè )。和諧，如陽(yáng)光般溫暖著(zhù)每個(gè)人的心；如春雨般洗刷每個(gè)人的心靈；如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。它存在于世界的每一個(gè)角落，散發(fā)出自己獨特的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向，讓我們的內心時(shí)刻充滿(mǎn)愛(ài)！

和諧作文 篇5

　　現在這個(gè)我社會(huì )是一個(gè)和諧的社會(huì )，人人都和睦相處，正因為有和諧，所以才沒(méi)有戰爭，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有悲劇。那么和諧的真正含義是什么呢？我想和諧是指同學(xué)之間相互友好，朋友之間互相信任，親人之間互相理解，每個(gè)人都有一顆寬容的心，能理解別人，同情別人，那么這個(gè)世界將會(huì )變得很和諧！我對和諧的理解是：

　　你與同學(xué)一起學(xué)習變要互相友好，互相交流，與同學(xué)之間的關(guān)系打好那么講會(huì )在你講來(lái)的學(xué)習路程上取很大的幫助。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：和諧是維持世界生態(tài)平衡的重要元素，沒(méi)有了和諧，世界將變得一團混亂，沒(méi)有和諧，大肆的侵略將會(huì )導致許多人無(wú)家可歸或失去親人。

　　我的小時(shí)候就看見(jiàn)人們和諧相處，那時(shí)我還太小，不懂得事理，認為這樣做太可笑了，但是現在我要糾正這個(gè)錯誤，和諧是人類(lèi)友好的橋梁，是人們將心比心的工具。

　　最后，我想說(shuō)的是：和諧是沒(méi)個(gè)人都應該具有的高尚意識，我們應該和諧相處，這樣我們的生活將變得更加美好，更加純潔！

　　“和諧”，幾筆簡(jiǎn)單的筆畫(huà)構成了一個(gè)奇妙的組合，但“和諧”究竟是什么呢？“和”字，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”顧名思義，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子；“諧”字左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”就是人人發(fā)表自己的看法，尊重自己的權利和自由。

　　有這么一件事：一天，我們小區里舉行乒乓球比賽，兩位實(shí)力相當的選手過(guò)五關(guān)斬六將“殺”進(jìn)了決賽，比賽時(shí)兩位選手各不相讓?zhuān)�但一位選手“技高一籌”最終以12比10險勝了對方，奪得了本次比賽的冠軍，另一位選手也是輸得心服口服，為奪得冠軍的那一方鼓掌表示祝賀，而奪得冠軍的那一方也為亞軍鼓掌。雙方剛剛還拼得“死去活來(lái)”，現在卻勝似兄弟，這可真應了一句話(huà)“和諧，往往能創(chuàng )造出奇跡”。

　　和諧就是這樣大大小小的細節，和諧就是這么細小的一舉一動(dòng)，其實(shí)和諧就在我們生活中流露著(zhù)。和諧可以分許多種，是賽場(chǎng)上裁判公正的哨音，是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的`行為。但通過(guò)這件事，我明白了和諧就是為他人鼓掌，為他人喝彩！

和諧作文 篇6

　　高山流水，風(fēng)輕云淡。啾啾鳥(niǎo)鳴，達達馬蹄交織盤(pán)旋在花前月下。萬(wàn)物都在為這生命的交響曲配著(zhù)自己的聲音。民主是幽幽月光下，無(wú)人干擾這生靈自?xún)刃陌l(fā)出的樂(lè )曲。粉蝶歡鬧，鴉雀炫舞。菊香銷(xiāo)魂，梔子含羞撩人的氣息醞釀在細密空氣中。和諧是春暖花開(kāi)節，所有的碧綠綻放出自己的精彩。

　　最喜愛(ài)與世無(wú)爭的生活，自認為那樣的日子仿佛是一位老叟獨自漫步在空靈的天地中，著(zhù)一襲青衫，挑一擔潮柴，提一壺好酒。仰天長(cháng)嘆，對月獨喜。莫名的贊嘆著(zhù)世間的一切，有一顆包容萬(wàn)物的寬廣的心�？刺�，能懂得浮云綻放的微笑；對地，能品出塵土散發(fā)的清香；望花，能聆聽(tīng)花蕊吐出的仙曲；觀(guān)月，能欣賞圓缺帶來(lái)的陰晴之美游走四海之間，盡觀(guān)五湖之色。悠然了自己，歡愉了他人�；蛟S，民主就是在包容中，欣賞到不同事物獨特的美，即使是不同的觀(guān)點(diǎn)也能在你身邊成長(cháng)。民主就是給予每一個(gè)人說(shuō)話(huà)的權利與自由，而你在心中真正的理解他們。其實(shí)，民主在生活中無(wú)處不在，如今的教育提倡同學(xué)們在課堂上踴躍發(fā)言，無(wú)論對錯大家都可以發(fā)表自己的意見(jiàn)�？v使你的回答與課本上的差十萬(wàn)八千里也不會(huì )有那個(gè)老師否定你的看法。取而代之的是一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，而后詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有別的看法�；蛟S人與人之間的思想總不盡相同，但只要人人都懷著(zhù)一顆寬容而民主的心，認真傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，你將會(huì )擁有一個(gè)更加開(kāi)闊的思維，更加明亮的天空。

　　�？吹浇謨膳孕涯康厮⒅�(zhù)“和諧社會(huì )”的字樣。卻又不免唏噓長(cháng)嘆。瀝青覆蓋的城市中，自然的綠色無(wú)奈的蜷縮在小小的黑暗的角落里；蒙著(zhù)塵土的白楊樹(shù)挺直腰板努力的伸向藍天；半透明的塑料袋自由的遨游在藍天之上，真正的鳥(niǎo)兒不得不撲撲地離開(kāi)親愛(ài)的朋友，是誰(shuí)說(shuō)讓持看上去完全沒(méi)有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧？人類(lèi)對待無(wú)聲的自然尚且如此，誰(shuí)又能容許讓持看上去完全沒(méi)有道理的聲音在自己身邊存在呢？人類(lèi)，誰(shuí)又奢望你們擁有一個(gè)如此寬大的胸懷呢？人與自然的和諧真的不需要很高的情懷，只要你有一雙能夠發(fā)現美的眼睛，就能欣賞到“春城無(wú)處不飛花”的爛漫；就能享受到“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的愜意；就能感悟到“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的靈動(dòng)。難道有誰(shuí)不希望置身于自然之中，游走在山水之間，看云卷云舒，觀(guān)花開(kāi)花落，歆享和諧之美？那么請擦亮你的心靈，容許更多的美包圍著(zhù)你。

　　放眼遠望，海邊那兩顆晶瑩的珍珠便是“民主”與“和諧”。而它們將永遠駐足在人類(lèi)心靈的海岸線(xiàn)旁，給你無(wú)限的機會(huì )擁有它們。

　　民主是什么？我不清楚。但我知道，它是上帝派往人間的安琪兒，調解世間紛爭。

　　和諧是什么？我不明白。但我知道，它是自然送給我們的小精靈，化解萬(wàn)物矛盾。

　　——后記

和諧作文 篇7

　　小鳥(niǎo)，因為有了自由，才顯得幸福;森林，因為有了綠色，才顯得生機;天空，因為有了白云，才顯得典雅;而一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級，只有因為有了關(guān)愛(ài)、友情、理解、公平、正義才顯得和諧。

　　和諧猶如一根無(wú)形的繩子，把整個(gè)世界巧妙的連接起來(lái)。

　　他的轉變

　　黃陵，班上出了名的小刺猬，動(dòng)不動(dòng)就紅眉毛綠眼睛的，尤其喜歡欺負女同學(xué)，班上同學(xué)見(jiàn)到他都躲得遠遠的。一天，班里來(lái)了一位新老師，他照常吹口哨，扔飛吻。他以為老師會(huì )告到德育辦，然后就是“施行”。事實(shí)也是如此，他被新老師帶到了辦公室。

　　正當他打算將醞釀的一些痛改前非洗心革面之類(lèi)的檢討詞倒出之時(shí)，他突然臉色蒼白、大汗淋漓，眼冒金星。新老師眼疾手快，連忙扶住了他，扶他坐在沙發(fā)上，又是給他擦汗，又是給他倒水，還親手給他做了一碗香噴噴的米飯。原來(lái)他又因沒(méi)錢(qián)又餓了兩天肚子。黃陵有點(diǎn)受寵若驚。

　　他吃飽飯，主動(dòng)承認了錯誤，并決心做個(gè)好學(xué)生。他這次說(shuō)得是真話(huà)，事后他真的變成了一個(gè)好學(xué)生。

　　后來(lái)，有人問(wèn)他：“是什么讓你轉變的”?

　　他說(shuō)：“是新老師的關(guān)愛(ài)，她比我媽媽還好，所以我要做個(gè)好學(xué)生”。

　　啊，和諧真好!.班上從此太太平平，和和睦睦。全體師生臉上蕩漾著(zhù)幸福和諧的微笑。

　　“可怕”的生物課

　　“糟了，又是生物課，我還沒(méi)記熟呢!待會(huì )兒又要被罰站罰抄課文了。臨時(shí)抱佛腳吧來(lái)不及了，沒(méi)辦法，鋌而走險，碰碰運氣吧，祈求上天保佑，祈求老師點(diǎn)兵點(diǎn)將千萬(wàn)別點(diǎn)到我。阿彌陀佛，……阿彌陀佛…….菩薩保佑…….菩薩…….保佑……”

　　生物老師年輕漂亮，可堪稱(chēng)“窈窕淑女，君子好求”之類(lèi)的大美人，可我們見(jiàn)她都要敬讓三分，對她“恨之入骨”，要是她“龍顏大怒”，我們更“苦不堪言、慘不忍睹”。

　　生物課上，我們個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”，個(gè)個(gè)像白癡。盡管她講得天花亂墜，口若懸河，我們不是呆若木雞，就是啞口無(wú)言，甚至還走神。是什么原因造成師生之間如此矛盾的局面呢?

　　原來(lái)生物老師對工作極端負責，自尊心也特強，她見(jiàn)我們成績(jì)差，下決心要提高我們的成績(jì)，每次課上，她都要提問(wèn)，要是答不上就要罰抄課文，并定時(shí)檢查，若不能按時(shí)完成，再翻倍的抄，開(kāi)始五遍、十遍的我們還能老實(shí)應付，.因為我們知道她也是逼著(zhù)我們記住學(xué)過(guò)的知識�？山Y果呢，往往令她失望，因為我們在短時(shí)間內無(wú)法百分之百的完成任務(wù)。她往往火冒三丈，一氣之下，竟然要我們全班同學(xué)都抄，50遍、100遍都抄過(guò)，最多時(shí)竟然有300遍。就這樣，沙沙的寫(xiě)字聲隨時(shí)回蕩在我們的教室里。我們下課抄、吃飯抄、睡覺(jué)躲在被子里照著(zhù)手電筒也抄，一天下來(lái)，我們是頭昏腦張，臉色蒼白，上課聽(tīng)不進(jìn)，下課休息不好，其他科目的作業(yè)無(wú)法完成。我們真的是苦不堪言、怨聲載道啊!

　　“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，奇怪，一向按時(shí)檢查背誦的她，今天居然一反常態(tài)，輕言細語(yǔ)地對我們說(shuō)“我剛才跨進(jìn)你們教室時(shí)，我是鼓足了天大的勇氣啊。我從你們地眼里看到了對我地仇恨，我罰你們是我的不對。但你們也要相信我，我沒(méi)有惡意，我也是對你們恨鐵不成鋼啊，既然這樣，我們達成君子協(xié)定好不好?只要你們認真學(xué)習，當堂掌握所學(xué)知識，再不拖拖拉拉，我保證……否則……”

　　“天啊，老師您別‘否則’了我們一定聽(tīng)你的話(huà)好好學(xué)習，好好學(xué)習，完成您的任務(wù)!”一向不愛(ài)學(xué)習的張坤率先打斷了老師的話(huà)。頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)、歡呼雀躍，教室里成了一片歡騰的海洋。

　　從此。我們的生物老師課上得有聲有色，我們的同學(xué)學(xué)得津津有味，考試成績(jì)也奮起直追

　　又是一片澈然晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖如惜。眼前的一切是那樣的美好，其實(shí)怎樣的世界才算和諧，答案就在眼前，就在你心中。

　　和諧有如一幅畫(huà)，好似一首歌，和諧產(chǎn)生美，和諧生力量。只要人人都現出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將變成和諧的人間。

和諧作文 篇8

　　我們的生活離不開(kāi)交通，交通也隨著(zhù)經(jīng)濟與科技的發(fā)展越來(lái)越發(fā)達。從前的馬車(chē)到現在的汽車(chē)，從前的木船到現在的輪船……這些從古到今都發(fā)生了巨大的變化,這些也證明了人類(lèi)的智慧。

　　上個(gè)星期天，天氣晴朗，我和爸爸還有表弟，一起來(lái)到了連江動(dòng)車(chē)站。剛到站口一輛“和諧號”動(dòng)車(chē)劃過(guò)眼簾，像一陣風(fēng)似的不見(jiàn)了蹤影�！巴�！這就是動(dòng)車(chē)嗎？開(kāi)得好快哦�！蔽殷@奇的叫起來(lái)。爸爸說(shuō)道：“是的，我們一會(huì )就去坐！”

　　我興奮地叫道：“這是真的嗎？太棒了！”一想到我馬上就要坐上快如火箭的動(dòng)車(chē)，我的心比吃了蜜還甜呢, 別提有多高興了。

　　連江的動(dòng)車(chē)站可大了，一眼望去，十分氣派，我們在站口照了幾張相，留作紀念。爸爸買(mǎi)完票，我們坐在候車(chē)廳的椅子上，等候動(dòng)車(chē)的到來(lái)�！岸＿�，請前往福州的乘客，刷卡準備上車(chē)�！蔽覀兟�(tīng)到廣播，就站了起來(lái)，迫不及待的刷了卡，站在月臺上。只聽(tīng)“呼—呼—�！獓！�—”幾聲響，一輛白色的動(dòng)車(chē)正向我們駛來(lái)。我們興奮的上了車(chē)，不一會(huì )兒列車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。

　　上了車(chē)，我一抬頭，就看見(jiàn)了一個(gè)小小的屏幕，上面寫(xiě)著(zhù)：“尊敬的游客，您現在乘坐的是從杭州到福州的動(dòng)車(chē)”。我接著(zhù)就與表弟談起了話(huà)。在不知不覺(jué)中，我感覺(jué)車(chē)里的溫度提高了，爸爸說(shuō)：“馬上就要到了�！惫�然，車(chē)漸漸的停了下來(lái)，“好快呀，才十五分鐘就到了�！蔽艺f(shuō)。表弟也很開(kāi)心：“是��！以前來(lái)福州要一個(gè)多小時(shí)才能到呢！”

　　爸爸還告訴我們以前連江到上海需要10多小時(shí)呢,但是不用擔心,如今有了動(dòng)車(chē)，只需6個(gè)多小時(shí)。連江到杭州也讓只要3個(gè)多小時(shí)呢。

　　這次做動(dòng)車(chē)的經(jīng)歷，讓我感受到了現代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。動(dòng)車(chē)讓內地和外地的來(lái)往更密切了，方便了人們的探親訪(fǎng)友，讓遠方的人來(lái)我們內地做客。同時(shí)，也加快了我們福州與外地的經(jīng)貿發(fā)展，也必定加快我們海西建設的步伐！動(dòng)車(chē)飛奔，海西和諧發(fā)展。

　　點(diǎn)評：小作者細心觀(guān)察，感受身邊的變化，通過(guò)寫(xiě)自己坐動(dòng)車(chē)的感受，和爸爸的介紹，寫(xiě)出了交通的發(fā)展必定帶來(lái)經(jīng)濟的發(fā)展，更是寫(xiě)出了海西建設帶來(lái)的經(jīng)濟發(fā)展。

和諧作文 篇9

　　我家住在東壩小區，樓上樓下、左鄰右舍都是幾十年的“老街坊”，親如一家人。隨著(zhù)家庭成員的增多，這個(gè)小區大家庭的越來(lái)越大，和諧的旋律處處在奏響。

　　第一部曲：“收衣服��！”

　　“下雨啦！快收衣服��！”樓下的老人用洪亮的聲音發(fā)布“緊急通知”。外婆趕緊沖到陽(yáng)臺收衣服，看見(jiàn)快曬干的衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，心里的一塊大石頭才落地了。我把頭伸出陽(yáng)臺看雨景——哎呀，樓上人家沒(méi)收衣服！我立刻告訴外婆。外婆聽(tīng)了，就像天塌下來(lái)那么著(zhù)急，馬上就大電話(huà)給那家人，結果那家人不在家，他家的衣服也只好成了“落湯雞”。

　　第二部曲：“摔著(zhù)了嗎？”

　　在一個(gè)炎熱的下午，花兒草兒都被曬蔫了，我和好朋友周開(kāi)月一起騎自行車(chē)。她的車(chē)是新的，她不敢騎得太快，我就陪著(zhù)她慢慢騎。到了一個(gè)轉彎口，她不小心摔了一跤，我連忙下車(chē)去把她扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？摔著(zhù)了嗎？”她忍著(zhù)疼，笑著(zhù)對我說(shuō)沒(méi)事。我推著(zhù)她的車(chē)，把她扶回了家。她奶奶直夸我，不住地感謝我，我心里美滋滋的。太陽(yáng)為我明亮，花兒為我綻放，草兒為我挺腰……

　　第三部曲：眾人動(dòng)手擇韭菜

　　夏天是韭菜豐收的季節，奶奶送來(lái)了一大袋子。下午，我和外婆到樓下?lián)窬虏�。乘涼的鄰居奶奶們不約而同地搬著(zhù)小板凳向我們靠攏，一只手、兩只手……大家都來(lái)幫忙擇韭菜。在說(shuō)笑間，一個(gè)個(gè)又細又長(cháng)的韭菜寶寶堆成了山。這韭菜可不是普通的韭菜，這是熱心的韭菜，是愛(ài)的韭菜！吃著(zhù)美味的韭菜，我心里開(kāi)了一朵朵愛(ài)的小花。

　　人人和諧，城市和諧。人人和諧，國家和諧。這和諧的國家多么好！讓我們伸出和諧之手，幫助身邊的人。讓和諧的成為我們生活中的主旋律！

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