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和諧作文

時(shí)間:2021-11-22 08:11:07 和諧 我要投稿

實(shí)用的和諧作文七篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的和諧作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的和諧作文七篇

和諧作文 篇1

  美無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,怎樣才能稱(chēng)得上美呢?只要和諧一切都會(huì )是美好的。和諧可以說(shuō)人與社會(huì )的和諧、人與人的和諧、人與自然的和諧、民族與民族關(guān)系的和諧。讓我們在和諧中感受人際的真善美吧!

  要和諧首先要和平。遠離戰爭、期盼和平、社會(huì )發(fā)展、人民幸福,這是廣大人民一直所期盼的?墒菓馉幱袝r(shí)就像一條突襲的巨蟒,讓人怕的發(fā)抖,它就像人們身邊的一顆定時(shí)炸彈,無(wú)時(shí)不刻不在打破人們的幸福美夢(mèng)。比如說(shuō)南京大屠殺、第二次世界大戰、伊拉克戰爭,這些血腥的戰爭,讓人想起來(lái)不禁毛骨悚然。戰爭最終的受害者都是人民,因為這可惡的戰爭讓許許多多的人妻離子散,家破人亡,這一切都太可悲了。

  我們要勇敢的站起來(lái),反對戰爭,不要逃避。當我一次次看見(jiàn)和平鴿時(shí),我的心就澎湃不已,好像他們來(lái)到哪兒,哪兒就不會(huì )有戰爭,它們把溫暖和關(guān)愛(ài)帶給世界上的每一個(gè)人,讓每個(gè)人的心像點(diǎn)了火爐一樣溫暖、愜意,世界上的一切都顯得那么和諧、美好。也許有些人會(huì )記恨這血腥的戰爭,憎恨敵人。俗話(huà)說(shuō):“冤冤相報何時(shí)了”,既然我們高舉著(zhù)和平的旗幟,就不應該記恨,可這并不代表我們會(huì )忘記歷史,我們一定要記住這血的教訓,以史為鑒,讓每個(gè)國家繁榮昌盛,讓每個(gè)家庭幸福美滿(mǎn),讓每個(gè)人快樂(lè )成長(cháng),讓和平永駐人間吧!

  社會(huì )和諧了,那么民族之間、人與人之間、人與自然之間等等的一切才會(huì )和諧。

  而在當今的社會(huì )下,全球氣溫為什么會(huì )漸漸升高?沙塵暴、泥石流、滑坡、赤潮的頻率為什么會(huì )越來(lái)越多?為什么會(huì )有南水北調工程、三峽工程?人們的生活水平雖然提高了,但是人們的生活質(zhì)量為什么日益降低,生病率越來(lái)越高呢?正是人們對動(dòng)物的肆無(wú)忌憚的捕殺,才使大自然不平衡,才使國家一些一級保護動(dòng)植物瀕臨滅絕,如大熊貓、朱鹮、銀杉、水杉等,現在所剩無(wú)幾了。當每一個(gè)人得到一些東西時(shí),必然要失去另一些東西,就好像塞翁失馬一樣。生活越來(lái)越好了,而得病越來(lái)越多了,動(dòng)植物就像自己身上的手腳一樣,一旦缺了一樣走路就不靈便了。不要給自己挖墳墓,更不要越陷越深,如果現在人們回頭的話(huà),一切都是有希望的,可憐的人們趕快醒悟吧!

  “五十六個(gè)民族五十六枝花,五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家”,既然是一家,我們對待少數民族的人要像自己的親人一樣。在學(xué)校生活中,要尊重少數民族的風(fēng)俗習慣,各民族同學(xué)之間要相互關(guān)心、互相幫助。在歷史上,我國各民族人民共同攜手創(chuàng )造了不朽的業(yè)績(jì),結下了深厚的友誼,維護了共同的利益,充分體現了“漢族人民離不開(kāi)少數民族,少數民族也離不開(kāi)漢族”的兄弟情誼。人與人之間也是如此,只有你尊重別人,別人才會(huì )尊重你。有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的,一個(gè)人有一個(gè)箱子鎖著(zhù),里面裝著(zhù)他所有證件,可是自己沒(méi)鑰匙,就找開(kāi)鎖公司的人來(lái)為自己開(kāi)鎖?墒情_(kāi)鎖人說(shuō),要開(kāi)鎖沒(méi)問(wèn)題,但請你必須出示自己的身份證、房產(chǎn)證等個(gè)人的有效證件?蛇@證件在箱子里面,沒(méi)法拿出來(lái)。開(kāi)鎖人說(shuō)了“你不出示證件,我就不打開(kāi)鎖子!敝魅苏f(shuō):“如果你不打開(kāi),我就不能向你出示證件!焙髞(lái)請物業(yè)公司的人來(lái)給他證明身份,可是這個(gè)人也和上面一樣,沒(méi)辦法只得讓妻子回來(lái)開(kāi)鎖,可是妻子也沒(méi)帶鑰匙。為了證明自己的身份,主人不顧一切地砸開(kāi)了箱子,所有證件都在里面,這兩個(gè)人都感到有些歉意,然后他倆就把屋主的鎖子主動(dòng)安好了,以防有壞人進(jìn)來(lái)。

  把封閉的心門(mén)敞開(kāi),成功的陽(yáng)光就會(huì )驅散失敗的陰影;把封閉的心門(mén)敞開(kāi),快樂(lè )和幸福就時(shí)刻在你的身邊;把封閉的心門(mén)敞開(kāi),世界就會(huì )更和諧更美好。

  藝術(shù)需要和諧,生活需要和諧,一切需要和諧,想和諧,說(shuō)和諧,謀和諧,貴在質(zhì)上,質(zhì)在度上。和諧是文明發(fā)展的重要的一步。國家和諧,國泰民安;單位和諧生意興;家庭和諧,幸福美滿(mǎn);人際和諧,心情燦爛;和諧不是用嘴說(shuō)的,和諧不是用腦子想的,讓我們一起攜手創(chuàng )造和諧。

和諧作文 篇2

  有位著(zhù)名的化妝師在談及“妝”的藝術(shù)時(shí),說(shuō)了一句讓人感到意外的話(huà):“最高超的妝是無(wú)妝!比缓笏⑿χ(zhù)解釋?zhuān)骸鞍岩磺卸蓟貜偷皆瓉?lái)的自然狀態(tài),也就回復其最真實(shí)的美麗中去了!

  誠然,信賴(lài)著(zhù)化妝品的人們是忽略了這一點(diǎn)——自然的美才是最美。人們在化妝的時(shí)候只是把自己的臉當成了調色盤(pán),這兒應該是白色,那兒應該是黑色,頰上應該添點(diǎn)紅色。就像一個(gè)對畫(huà)畫(huà)一竅不通的人,認為藍天應該是藍色,于是一筆輾過(guò)一片藍,純潔得只能看到一片藍;太陽(yáng)應該是圓,圓得讓人只會(huì )想到祖沖之。人們就是這樣“起先是為了欺人,后來(lái)是為了自欺”的胭脂水粉中把自己變成了一個(gè)頰則的標本供人觀(guān)覽,標準得毫無(wú)可言。這就是一種不和諧——漂亮但不美麗。

  聰明的化妝者選擇素面朝天,選擇自然,同時(shí)也選擇了個(gè)性——這樣一張臉,怕是再高明的易容術(shù)也造不出一張一模一樣的吧!有雀斑怎么樣?有皺紋又怎么樣?我照樣可以笑得很瀟灑。早春自有一種柔嫩的美,晚秋更有它的萬(wàn)種風(fēng)情。

  無(wú)妝,美在和諧,美在自然?輼(shù)枝上一點(diǎn)綠,很美;一樹(shù)濃得像能滴出水來(lái)的綠,也很美;被秋風(fēng)吹枯的綠,卻仍然很美,因為從沒(méi)有人刻意要求它們怎樣綠。

  和諧是一種美麗,不是完美,也不是美得無(wú)所適從,這是最平凡的一種美。

  譬如,家和萬(wàn)事興。不管這個(gè)家有什么樣的背景,什么樣的人,它所要具備的只是一個(gè)“和”字,由此便可以知曉這個(gè)“和”的重要了。有位雕塑大師曾經(jīng)連夜完成了一副作品,他興奮地叫來(lái)他的學(xué)生們觀(guān)賞,“這雕塑真是太美了,特別是這只手,我敢保證,這是世界上最完美的手!”他們如是說(shuō),甚至忍不住伸出手去握那只絕世之作,藝術(shù)家威了眉頭,操起一把斧子毫不猶豫地打碎了那只讓人嘆為觀(guān)止的手,“手應該是身體的一部分,它應該與身體保持諧調,而這只手,它已經(jīng)不屬于這個(gè)身體了!彼囆g(shù),也追求和諧。

  再譬如,音樂(lè )。音樂(lè )沒(méi)有了和諧就變了質(zhì),變成燥音了。不同的音樂(lè )配上一定環(huán)境才可以稱(chēng)為音樂(lè ),喧燥的搖滾放到俱樂(lè )部中才有適合它的舞臺,假如把它挪到校園中的話(huà)就只能和機器絞碎砂子的聲音歸為一類(lèi)了;叮咚的楊琴配上一段低吟淺唱想必會(huì )很美,但換成一段奔放的“rap”會(huì )有什么效果?氣氛和環(huán)境的不和諧會(huì )讓一種美麗在另一種美麗中腐爛。

  和諧,源于自然歸于自然,不要讓唐脂俗粉掩蓋了自然的美,因為我們并不需要一種僵硬的美麗。

和諧作文 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在繁華的溫哥華街道,出現了一群可愛(ài)的不速之客。

  草叢中,躥出了一隊鴨子“大軍”——一只肥肥大大,昂首挺胸的'鴨媽媽走在前頭,她伸長(cháng)了頭頸,左顧右盼,警惕的張望。身后,六只憨態(tài)可掬,搖搖擺擺的小鴨子,乖巧服帖地跟著(zhù)媽媽。

  喧鬧的街道上,紅燈亮起,一輛輛轎車(chē)停了下來(lái),機智的鴨媽媽兩邊翅膀護著(zhù)小鴨,浩浩蕩蕩地走上了大街?伤鼌s渾然不知危險的到來(lái)。一只呆頭呆腦的小鴨,腳下沒(méi)留神,一個(gè)倒栽蔥,“撲通”一聲掉進(jìn)了井里。有兩只好奇的小鴨,探著(zhù)腦袋,往井里望,結果也跟著(zhù)掉了進(jìn)去。剩下三只小鴨,哆哆嗦嗦地在井邊徘徊著(zhù)。鴨媽媽這才反應過(guò)來(lái),焦急的樣子馬上掛在臉上。它緊張地向里頭看,里面黑洞洞的。幾個(gè)小腦袋向上揮著(zhù),想爬上來(lái),可卻沒(méi)能成功。媽媽踱著(zhù)步子,繞著(zhù)井蓋轉著(zhù)。它嘴巴伸了進(jìn)去,想將小寶貝們叼上來(lái),可卻無(wú)能為力。

  這可怎么辦?說(shuō)來(lái)也巧,一個(gè)身著(zhù)藍色制服的巡警正在路邊巡查。也不知怎的,這鴨媽媽突然沖上前,大聲地“嘎嘎”叫著(zhù)。巡警怎么會(huì )讀懂它那焦急的心情?他一頭霧水。鴨媽媽咬住他的褲管,使勁往前拉。眼前,三只小鴨子正六神無(wú)主地繞著(zhù)井蓋。他疑惑地看了看井蓋,這才恍然大悟——原來(lái)這只“瘋鴨”正在向他求助!

  這種小事可難不倒警察叔叔。他飛奔回警亭,取了一把嚴實(shí)的梯子和一把手電筒。他先是那手電筒向里邊照了照,發(fā)現井不深,幾個(gè)圓溜溜的小腦袋正靠在一起瑟瑟發(fā)抖。他小心翼翼地把梯子放進(jìn)井內,把手電筒插在腰間,謹慎地往下爬。他輕輕地捧起三只小鴨。小鴨好像得到了他*的保護,頓時(shí)安靜了下來(lái)。巡警救了小鴨們,好像如負重釋一般,輕松的回到了地面。

  鴨媽媽看見(jiàn)了它親愛(ài)的小寶貝,十分欣慰,用翅膀撫摸著(zhù)小鴨,“嘎嘎”地輕輕叫喚,好像在安撫受傷的寶寶。好了之后,沖著(zhù)巡警嘎嘎地輕喚兩聲,表示感謝。巡警微笑目送著(zhù)小鴨和母鴨,搖搖擺擺地上路了。

  自評:我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得不錯,開(kāi)頭“一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,在繁華的溫哥華街道,出現了一群可愛(ài)的不速之客!边@段話(huà)中“不速之客”一次讓讀者被吊起了胃口,想讀下去,知道誰(shuí)是不速之客。

  互評:一只肥肥大大,昂首挺胸的鴨媽媽走在前頭,她伸長(cháng)了頭頸,左顧右盼,警惕的張望。身后,六只憨態(tài)可掬,搖搖擺擺的小鴨子,乖巧服帖地跟著(zhù)媽媽。這句話(huà),描寫(xiě)了鴨媽媽和鴨寶寶的特點(diǎn),寫(xiě)出來(lái)它們的可愛(ài),乖巧。許多四字成語(yǔ),能讓讀者更加喜愛(ài)它們。

和諧作文 篇4

  和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細微動(dòng)作。由于孩子的向師性,我們的言語(yǔ)無(wú)形中對孩子會(huì )形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也會(huì )成為他們模仿的對象,或許,會(huì )影響他們的一生。所以,在我們做好“教書(shū)”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

  俗話(huà)說(shuō):“教育無(wú)小事,事事是教育;教育無(wú)小節,節節是楷模!睘槿藥煴,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個(gè)規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要過(guò)身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細小的良好的行為習慣都是我平時(shí)習慣的真實(shí)寫(xiě)照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng)是達不到良好的效果的,必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會(huì )做一個(gè)文明人。

和諧作文 篇5

  據新華社墨西哥城3月20日電3月16日至22日,第四屆世界水資源論壇在墨西哥召開(kāi)。根據本屆水資源論壇公布的最新數據,全世界水資源總量約14億立方米,而其中只有2.5%是可飲用的淡水,這其中70%又被用于農業(yè)灌溉。到20xx年,預計全球將有30億人遭遇水危機。

和諧作文 篇6

  和諧的生活環(huán)境是我們都想要的;要是你聽(tīng)到夫妻的吵鬧聲,小孩的哭鬧聲,你會(huì )不會(huì )感到煩躁:在教室你看到黑乎乎的腳印,在課桌上亂涂亂畫(huà)的痕跡,你會(huì )不會(huì )覺(jué)得不舒服;在公園里,你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰,你會(huì )不會(huì )覺(jué)得他們很不講文明呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會(huì )”格格不入的。

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個(gè)龐大的家族,可是由于人們的隨意捕殺,它們頻臨滅絕了。又一次在盜獵者捕殺藏羚羊時(shí),一只已經(jīng)做爺爺的藏羚羊讓自己的孫子先走,可那只小藏羚羊卻不肯走,最后小藏羚羊終于走了,它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲,仿佛是哭泣,又像在詛咒盜獵者……

  那些沒(méi)有愛(ài)心的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只會(huì )給地球帶來(lái)悔恨的淚水和悲傷!其實(shí),仔細一想,和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;不對別人動(dòng)手和不對別人說(shuō)粗話(huà);保護花草樹(shù)木;公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;遵守交通規則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!

  圖書(shū)館里,到處散發(fā)著(zhù)水香,人們都沉迷于書(shū)的世界里,安安靜靜的,沒(méi)有爭吵聲,沒(méi)有打鬧聲,是多么的和諧、安寧啊!公共汽車(chē)上,小姑娘給老人讓座,老奶奶高興地笑了,大家也為小姑娘的行為感到驕傲這就是和諧。鄰里之間,大家互相幫助,互相解決困難,就不僅不會(huì )有矛盾,還會(huì )增進(jìn)大家的友誼,這就是和諧。

  樂(lè )于助人,是一種美好的品德,也是創(chuàng )建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情,只需做一些舉手之勞的事情就可以了,比如:別人沒(méi)帶東西你就把東西借給別人,扶盲人過(guò)馬路,幫體弱的人拿東西,父母回到家給他們捶背、倒杯水……只要你去做了這些事,你會(huì )發(fā)現,其實(shí),創(chuàng )建和諧家園并不難!你的一言一行都能體現出和諧,和諧就在你心中!

  和諧,應該是與我們形影不離的,它將陪伴我們一生的成長(cháng)。我們要努力營(yíng)造和諧的氛圍,創(chuàng )造美好的家園,為明天的和諧創(chuàng )造更加堅實(shí)的基礎。

和諧作文 篇7

  愛(ài)像冬日里的一縷陽(yáng)光,把溫暖灑向人間,愛(ài)就象夏日里的一陣風(fēng),趕走炎熱,送來(lái)涼爽。一棵樹(shù)不能改變氣候,但森林可以改變氣候,一個(gè)人不能改變社會(huì ),但全體社會(huì )成員共同努力則可以改變社會(huì )。如果人人伸出一雙關(guān)愛(ài)的手,這個(gè)社會(huì )則可以變得更加和諧。

  就像08年初的那場(chǎng)幾十年難遇的大雪,給我國南方大部分地區帶來(lái)了災難性的破壞,道路上積滿(mǎn)了一層層厚厚的白雪,交通幾乎癱瘓,部隊官兵、交通警察、公安民警,還有更多的群眾,組成團隊,冒著(zhù)嚴寒到馬路上、街道上鏟雪、破冰。周邊的群眾給他們送去一碗碗姜湯,一杯杯熱茶,到處都能看到那和諧的場(chǎng)景,一條又一條道路在大家的共同努力下可以通車(chē)了,每個(gè)人的臉上都露出了欣慰的笑容。盡管北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,但人們心里卻是溫暖如春。

  今年的這場(chǎng)大雪,使很多的民工、大學(xué)生因路途遙遠、道路封鎖而無(wú)法回到家鄉過(guò)年,但每個(gè)單位、學(xué)校都把食堂布置得有著(zhù)過(guò)年的喜慶,還給他們做上好菜、好飯,讓他們吃上了餃子。還有很多的家庭自發(fā)邀請不能回家的民工在家過(guò)年,雖然他們回不了家,但在這里他們感受到了家的溫暖。感受到了大家庭的和諧。

  在電視里我還看到,這場(chǎng)大雪,把很多地方的電線(xiàn)、電纜都被積雪壓倒塌了,特別是山區的供電設施破壞得尤其嚴重,山區的惡劣地形以及嚴重的積雪和冰凍。給維修帶來(lái)了極大的困難,但施工人員為了山區的人們能點(diǎn)上燈、能看上電視、能過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )、祥和的奧運年,他們頂風(fēng)冒雪,趕到山區修電纜,車(chē)子進(jìn)不了目的地,他們就一步一步的走,齊心協(xié)力把設備艱難地用雙手運送到山區。維修的過(guò)程那就更艱難了,由于嚴重冰凍,有時(shí)候維修人員拆一個(gè)螺絲都要花幾個(gè)小時(shí),但困難并沒(méi)有阻止他們的行動(dòng),一個(gè)一個(gè)村莊在他們的不屑努力下,在過(guò)年之前通電了。

  大雪是無(wú)情的,但人是有情的,在這場(chǎng)大雪中,我們每時(shí)每刻都能感受到和諧的氣氛,我希望我們每個(gè)人都能從身邊的每一件小事做起,這樣,我們的這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得更加和諧,更加美好。

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