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以荷花為話(huà)題小學(xué)作文（精選16篇）
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是應用頻繁的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。如何寫(xiě)話(huà)題作文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的以荷花為話(huà)題小學(xué)作文（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 1
我喜歡花，我最喜歡荷花，今年暑假，我在姥姥家觀(guān)賞了迷人的荷花。
還沒(méi)走進(jìn)池塘，遠遠的就問(wèn)聞道了淡淡的清香，隨著(zhù)清香，不知不覺(jué)中，我來(lái)到池塘邊。遠望著(zhù)池塘，滿(mǎn)眼碧綠，走近一看，池中的荷花真是千姿百態(tài)，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似得似的.，有的才展開(kāi)兩三瓣，有的全都展開(kāi)了。那粉紅的顏色，像朝霞，像小姑娘臉上害差的紅暈……
池里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出片片新綠，一片片，一層層，挨挨擠擠，好像給小池穿上一件碧綠的衣裳。
荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的像圓盤(pán)，有的像小碟，有的還破了一個(gè)小洞，撕下來(lái)，摸一摸，真有點(diǎn)毛蟲(chóng)身上刺的感覺(jué)。還有的像把小傘，為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨，有的荷葉托住上面的荷葉，有的荷葉“拉”起下面的荷葉，仰起了臉……突然，水下有幾條小魚(yú)跳過(guò)高出水面的荷葉，像小運動(dòng)員一樣，我陶醉在這美景之中……
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 2
在公園的拐角處有一個(gè)面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著(zhù)我，我也擠著(zhù)你。
綠瑩瑩的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷花池中充滿(mǎn)了生機。有的時(shí)候小鳥(niǎo)飛下來(lái)喝口水，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“水好甜啊!水好甜啊!”
有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過(guò)，水嫩嫩的，被天邊的.晚霞一染，更是嬌嫩無(wú)比。有的羞澀的打著(zhù)苞，有的剛剛綻開(kāi)幾瓣，還有的結出了小蓮蓬。你瞧，那打著(zhù)苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著(zhù)，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧著(zhù)臉龐。那完全開(kāi)著(zhù)的，像一位純潔的少女開(kāi)朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 3
今天早晨，我們一家人備好食物，帶上相機，坐上汽車(chē)，到公園里去看荷花嘍!坐在車(chē)上，把頭靠在窗邊，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹走了陰郁，留下了歡樂(lè )。我滿(mǎn)懷期待，向前方眺望，想象著(zhù)荷花的模樣……
下車(chē)后，我迫不及待地走上橋，低頭向下看，不由得贊嘆道：“好美的荷花呀!”池水是碧綠色的，清澈見(jiàn)底，清得都能看到池底的鵝卵石和游來(lái)游去的小魚(yú)小蝦。那一池的荷葉，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的`圓盤(pán);有的像一把把小扇子。它們可有許多作用呢!水珠兒躺在荷葉上，眨著(zhù)亮晶晶的眼睛，荷葉成了它的搖籃;蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀，荷葉又變成了停機坪;青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱，荷葉又成了它的舞臺……
荷花亦是千姿百態(tài)，令人著(zhù)迷!它們有的已經(jīng)盛開(kāi)，露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，看上去像美麗的凌波仙子;有的還是含苞欲放的花骨朵兒;還有的剛剛開(kāi)放，卻像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉后面……
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 4
荷花雖然沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有百合那么清香，但是，我就是喜歡那普普通通的荷花。
荷花很美麗，它們幾十片粉粉的，粉里透紅的花瓣，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，向外舒展著(zhù)婀娜多姿的身軀。還有的才只是一個(gè)青里泛著(zhù)白的花苞，有的沒(méi)開(kāi)，有的只開(kāi)了一半，有的已經(jīng)完全開(kāi)了，像一位位穿著(zhù)皓凈潔白衣服的姑娘在翩翩起舞。它們花瓣上的`水珠像一顆顆美麗的珍珠。
荷花的荷葉挨挨擠擠，親密無(wú)間，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)搖擺就像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)，一片生機勃勃。夜里，葉子上有時(shí)還有著(zhù)一群小青蛙，呱呱地唱著(zhù)歌呢!那碧綠的荷葉近看像一把綠色的傘，遠看像個(gè)橢圓型的盤(pán)子。夏天看起來(lái)非常涼爽。
荷花不但美麗，而且很有有處。它的葉能泡茶，做中藥，蓮藕也能吃，蓮子則是夏天清涼、解暑的最佳良藥，下雨時(shí)，還可以采一片荷葉做傘呢。所以說(shuō)它全身都是寶。
荷葉出污泥而不染。這就是我喜歡它的原因。
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 5
清早，我從家里一出來(lái)，就聞到一陣淡淡的花香，我趕緊往花壇邊走去。
花壇里的花開(kāi)得特別多，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)：有的是金黃色的.，有的是紫色的，有的白里透著(zhù)粉紅，還有大紅色和玫瑰紅的……它們朵朵亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)俊俏的少女。
這么多的花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。再配上花壇邊幾棵高大碧綠的雪松襯托，顯得更美了。如果把眼前的這一壇五顏六色的鮮花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)石凳，就坐在上面悠然自得地欣賞起花來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己就是一朵美麗的花，穿著(zhù)鮮艷的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就和伙伴們一同翩翩起舞，把優(yōu)美的舞姿獻給欣賞我們的人們……
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 6
它生長(cháng)在河里。湖泊里，荷花特別漂亮，人人見(jiàn)了，人人愛(ài)。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來(lái)的片上有一些大大小小的孔。荷葉又大又圓就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷葉還能入藥。荷花的'顏色有紅的。白的。紫的等等，五光十色。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動(dòng)，好像在向我們招手。荷花還沒(méi)開(kāi)時(shí)，像大水滴。我每次看到荷花的花骨朵兒就想起“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩(shī)。這是多么美的一幅畫(huà)呀！荷花成熟的果實(shí)是蓬里面是蓮子。有許多小孔，像個(gè)花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，清熱解毒
荷花有一種值得人們學(xué)習的品德，出于污泥而不染，不管有多少污濁的雜葉和爛泥，它都能開(kāi)出美麗的花朵！
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)句描寫(xiě)了荷花美麗的景象。
每年的夏天，是荷花開(kāi)得最旺盛的時(shí)機。你瞧，那一張張荷葉就像一塊塊碧玉，層層疊疊。晶瑩剔透的水珠在荷葉上滴溜溜地滾動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出千萬(wàn)道耀眼的光芒。?荷花池里，各種顏色的荷花爭奇斗艷，有紅的、白的還有粉紅色的，紅的似火，白的似雪，粉的像那天邊的晚霞。荷花的樣子也各不相同。有的.才展開(kāi)兩三片花瓣兒有的還是花骨朵兒；有的躲在荷葉底下。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一池的荷花都在舞蹈……看著(zhù)那婀娜多姿的荷花，我心中就涌起一股對家鄉的熱愛(ài)之情！?這里的荷花，遠遠地看上去，就像一幅美麗的水粉畫(huà)；坐上船，劃到荷花池中，滿(mǎn)池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著(zhù)綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺(jué)真的好極了。
看著(zhù)這滿(mǎn)池的荷花?想到這，我更喜歡荷花了。
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 8
有人愛(ài)高貴的百合，有人愛(ài)濃艷的玫瑰，而我卻愛(ài)那出淤泥而不染的荷花！
夏天，在荷花池中，可以讓人看到這樣一幕：碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘，上面布滿(mǎn)了晶瑩的水珠，粉紅色的荷花箭直指著(zhù)天空，盛開(kāi)的荷花散發(fā)出淡淡的'，迷人的清香。荷花，沒(méi)有牡丹國色天香，沒(méi)有玫瑰濃艷重彩，它花美而不刺眼，顯得那么樸素大方；花香而不撲鼻，聞著(zhù)是那樣使人清新舒暢！你看它，由五六個(gè)小花瓣組成的粉色小花，顯得那樣端莊素麗。
荷花雖生長(cháng)在污泥里，可是開(kāi)出的花是那樣清爽干凈。荷花不怕污泥，而在污泥中勇敢地生長(cháng)著(zhù)。清朝的鄭板橋那“清正廉潔”的品質(zhì)令我記憶猶新。清朝的官員們大多數都有貪污的行為，而鄭板橋卻將上部發(fā)下來(lái)的每一分錢(qián)都用在百姓的生活上……
荷花——純潔的象征。從中，我明白了做人要像荷花那樣，無(wú)論在多么惡劣的條件下，多么復雜的環(huán)境中，我們一定要堅持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 9
誘人的玫瑰，可愛(ài)的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。
荷花的根可以當吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關(guān)于蓮花還有很多詩(shī)句呢！比如說(shuō)“出淤泥而不梁，獨青蓮而不妖�！�
它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……
它的葉子形狀也千姿百態(tài)，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。
它的'花瓣一朵就有16－17個(gè)，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。
早晨，荷花上就會(huì )有很多晶瑩透亮的水滴，像一個(gè)個(gè)圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。
荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的藥用價(jià)格，更喜歡你出泥而不梁的美貌。
荷花、荷花，你一直為人們奉獻著(zhù)，我要是是一朵小花，一定要學(xué)你。
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 10
清晨，陽(yáng)光明媚，我們在海馬老師的帶領(lǐng)下，一起乘車(chē)去了美麗迷人的藝蓮苑，去欣賞荷花。
一進(jìn)門(mén)，我就看到了許多植物有向日葵，喇叭花，還有最不可缺少的荷花和荷葉啦！一陣陣清香撲鼻而來(lái)，我趕緊往荷花池邊跑去。荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠碧綠的大傘，遮滿(mǎn)了整個(gè)荷花池。荷葉上有許多許多的荷花，這些荷花在大大的荷葉上坐著(zhù)，好像是一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘坐在綠船上，采著(zhù)美味可口的`蓮蓬。荷花色彩各異，有白色的，粉色的，枚紅色的，黃色的，紫色的，像小姑娘穿的美麗的花裙子一樣，美麗極了！
有的含苞待放，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
在陽(yáng)光的照耀下顯得更加生機勃勃，神采奕奕！突然一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，停在了美麗的花骨朵兒上，讓我想起了楊萬(wàn)里的《小池》這首詩(shī)的一句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！� 時(shí)間過(guò)得真快呀！我們還意猶未盡的時(shí)候就匆匆得跟荷花道別了。
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 11
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我到池塘邊玩耍，看見(jiàn)池塘里有許多荷花開(kāi)了，遠遠看去，千姿百態(tài)的荷花非常美麗。我不由自主地跑了過(guò)去，想和荷花靠近一點(diǎn)兒，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡。
一朵朵荷花，白里透粉，被綠色的花莖托著(zhù)，鮮艷的花顯得更加美麗，好似一個(gè)個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小姑娘，在那綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞。往遠處看去，那里是一簇含苞待放的花骨朵兒，側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩。荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著(zhù)晶瑩透亮的水珠，水珠在葉子上滾來(lái)滾去。荷葉又像一把把撐開(kāi)的大雨傘，一片接一片。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美��！大自然真是充滿(mǎn)生機。
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 12
雨過(guò)天晴，一道七色的彩虹出現了，荷花池邊的空氣是那么清新，景色是那么迷人。
看！那朵像亭亭玉立的少女，這朵又像綻開(kāi)的焰火……有的花瓣全展開(kāi)了，雪白的花瓣中間露出了嫩黃色的'小蓮蓬，漂亮極了！那一朵朵美麗的荷花，吸引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶，蝴蝶在荷花上面飛來(lái)飛去，有時(shí)又停留在荷花上面，仿佛在輕聲說(shuō)：“荷花姐姐，你們真是花仙子，我們不想走了……”
荷花供人欣賞，帶給我們美的享受，它還全身都是寶呢！荷花的果實(shí)——蓮子，是極好的滋補圣品；荷葉的根——蓮藕，可以做成可口的佳肴。
荷花的品質(zhì)就更可貴了。它生在污泥中卻冰清玉潔，遺世獨立。它那種“出淤泥而不染”精神不是更值得我們欣賞嗎？
我愛(ài)這高尚的荷花！
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 13
公園里的荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立，但我永遠不會(huì )忘記的是我家鄉村子里的荷花，別提有多美了！
夏天的七月，我跑到院子外面的池塘。荷葉像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)，很擁擠。荷花從這些大圓盤(pán)中間悄悄走了出來(lái)，帶著(zhù)淡淡的清香和淡雅的美。有些荷花是白色和粉紅色的，像小女孩的臉；有的`是綠花白骨，含苞待放，像蘸了墨水的毛筆。
我很快就被婀娜多姿的荷花陶醉了，突然覺(jué)得自己像一只小蝌蚪。每當天朗氣清的時(shí)候，我就會(huì )和芙蓉姐姐一起曬太陽(yáng)，聊聊以后去哪里玩；每當下雨，我都會(huì )躲在荷花下，告訴她我昨晚做的好夢(mèng)。每當華國朵即將長(cháng)大，我都會(huì )讓她振作起來(lái)！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對荷花有了更多的了解。她不像玫瑰一樣每天澆水。她只是需要一個(gè)大池塘安靜的成長(cháng)。當她長(cháng)出她那婀娜多姿的花朵時(shí)，她似乎在感謝池塘媽媽?zhuān)拖褚粋�(gè)謙虛可愛(ài)的小女孩。我也想成為一個(gè)像她一樣卑微又感恩的小女孩。
我愛(ài)荷花。你呢？
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 14
假日里，爺爺帶我到稽山公園去賞荷花，從遠處看荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在荷葉上婷婷玉立，荷葉就像一片綠色的海洋。荷花的莖，就像一根通心的竹子，莖越長(cháng)，葉的'顏色就越深，莖越短，它的顏色就越淺，這跟湖水的深淺有關(guān)系。
葉是從莖里吸取養分的，它們像一把把大扇子，有時(shí)候，有幾只青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“荷葉你真好，不怕疼，由我們來(lái)跳，作為我們游戲的場(chǎng)所，真是太感謝你了！”荷葉說(shuō)：“這是我應該做的�！�
每年初夏，荷葉上都會(huì )長(cháng)出花苞，到了仲夏，美麗的荷花開(kāi)了，有的是粉紅色的。有的是白色的，個(gè)別幾朵是紅的，真漂亮��！
爺爺對我說(shuō)：“荷花很美麗，它還能做到出污泥而不染，這是很可貴的，我們要學(xué)習荷花的這種品質(zhì)”。
我喜歡你——美麗的荷花。
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 15
你們猜我最喜歡什么花？玫瑰花？不，太華麗了。桃花？太嬌艷了。我最喜歡的就是那純潔無(wú)暇的白荷花了。
聽(tīng)大人說(shuō)奶奶家的后院有一個(gè)美麗的荷花池。那里有許多各種各樣的荷花，非常鮮艷！
那時(shí)我還很小不知道荷花是什么東西？于是，媽媽帶我去了一次。到了荷花池之后我不禁天真的叫道：��！
原來(lái)河里還能長(cháng)出那么美麗的花��！
那么碧綠的大圓盤(pán)哪！
媽媽?zhuān)憧疵慷浠ɡ锒加幸粋�(gè)嫩黃色的小蓮蓬�！眿寢寷](méi)搭理我，原來(lái)她也被那美麗的.景象吸引住了。眼前的景色就像一幅美麗的畫(huà)。
粉紅色的荷花像一個(gè)美麗又害羞的小姑娘，它呀，害羞地笑紅了臉。白荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘穿著(zhù)一身雪白的衣裳，顯示出大自然的美麗，它們站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是一朵，一池的荷花都在舞蹈。讓我再一次感受到了荷花的冰清玉潔。
我最喜歡荷花，也希望自己能像荷花一樣擁有高貴的品質(zhì)！
以荷花為話(huà)題小學(xué)作文 16
在我的家鄉，我的屋子后面，有一池美麗的荷花。
夏天時(shí)，荷花剛開(kāi)始是白色的，可是過(guò)了幾個(gè)月就變成了粉色了。粉紅色的荷花也不比白色的荷花差呀！而且粉色也比白色漂亮。這么多的荷花每一朵都有自己的姿勢，看看這一朵很漂亮，看看那一朵也很漂亮。有一些荷花的莖很細，很容易斷。
荷花和荷葉挨挨擠擠的排成一排排。荷葉圓圓的'，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，有的荷花的花瓣都開(kāi)了，有的沒(méi)開(kāi)，有的還是花骨朵兒，有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，有的已經(jīng)結出了小蓮蓬。還有的......
一陣微風(fēng)吹過(guò)，有的荷花在搖擺，有的仰起頭，有的伏下身子，有的在像我點(diǎn)頭，有的像一位舞蹈家，在陽(yáng)光下翩翩起舞，美麗極了。
這就是我家鄉的荷花，怎么樣？美吧。
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