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(精選)假如給我三天光明好詞好句
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人對一些廣為流傳的好詞好句都不陌生吧,把語(yǔ)言?xún)?yōu)美,值得品析,值得學(xué)習的好詞好句記錄到本子上,閑暇時(shí)拿出來(lái)翻閱。究竟什么樣的好詞好句才是好的好詞好句呢?以下是小編為大家整理的假如給我三天光明好詞好句,歡迎大家分享。
假如給我三天光明好詞
1、前所未有:從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
2、生機盎然:充滿(mǎn)生氣和活力的
3、昏昏沉沉:形容人神志不清的樣子。
4、堅持不懈:懈:松懈。堅持到底,一點(diǎn)不忪懈。
5、頑強不屈:屈:屈服。堅韌、剛毅,毫不屈服。
6、孜孜以求:孜孜:勤勉的樣子。不知疲倦地探求。
7、持之以恒:持:堅持;恒:恒心。長(cháng)久堅持下去。
8、寂靜無(wú)聲:寂靜無(wú)聲,指同名電影、小說(shuō)或游戲名稱(chēng)。
9、心曠神怡:曠:開(kāi)闊;怡:愉快。心境開(kāi)闊,精神愉快。
10、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學(xué)習勤奮不知疲倦。
11、鍥而不舍:鍥:鏤刻;舍:停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力。
12、多姿多彩:指豐富多彩,形容顏色形態(tài)多樣,很多種形狀,很多種顏色。
13、不屈不撓:屈:屈服;撓:彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服,表現十分頑強。
14、繩鋸木斷:用繩當鋸子,也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小,只要堅持下去,事情就能成功。
15、日雕月琢:刻竹、木、玉、石、金屬等。琢:雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考慮、刻意求工。
假如給我三天光明好句
1、我也將會(huì )把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上,以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美。
2、在我一生漫長(cháng)的黑夜里,我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū),已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
3、在能看見(jiàn)的第一天下午,我將到森林里進(jìn)行一次遠足,讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中,在幾小時(shí)內,拼命吸取那經(jīng)常展現在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀(guān)。
4、有視覺(jué)的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。
5、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對我來(lái)講,是極有意義的,然而,與其說(shuō)它們是供人觸摸的,毋寧說(shuō)它們是供人觀(guān)賞的,而我只能猜測那種我看不見(jiàn)的美。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線(xiàn)條,但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
6、我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過(guò),在米開(kāi)朗基羅那激動(dòng)人心的英雄摩西石膏像上撫摸過(guò),我了解羅丹的才能,對哥特人木刻的虔誠精神感到敬畏。我能理解這些用手觸摸過(guò)的藝術(shù)品的意義,然而那些只能看不能摸的東西,我只能猜測那一直躲避著(zhù)我的美。我能欣賞希臘花瓶簡(jiǎn)樸的線(xiàn)條,然而對它那帶有圖案的裝飾我卻毫無(wú)所識。
7、當你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí),你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝!坝幸曈X(jué)的人,他們的眼睛不久便習慣了周?chē)挛锏某R,他們?shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀(guān)的事物。然而,即使他們觀(guān)看最壯麗的奇觀(guān),眼睛都是懶洋洋的。
8、我也將會(huì )把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上,以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美。
9、在能看見(jiàn)的第一天下午,我將到森林里進(jìn)行一次遠足,讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中,在幾小時(shí)內,拼命吸取那經(jīng)常展現在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀(guān)。
10、在我一生漫長(cháng)的黑夜里,我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū),已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
11、當夜幕降臨,我能看到人造光明,而體驗到雙重的喜悅。這是人類(lèi)的天才在大自然規定為黑夜的時(shí)候,為擴大自己的視力而發(fā)明創(chuàng )造的。
12、假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先,我希望長(cháng)久地凝視我親愛(ài)的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的世界。
13、在那座高高的巖石上,有許多泉水,泉水匯合成三條小河。它們從山上一直流下來(lái),形成了一個(gè)個(gè)小瀑布。山上樹(shù)木很茂盛,有些地方還長(cháng)著(zhù)很多野葡萄,蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停。每到傍晚,樹(shù)的清香和花的香味就會(huì )散發(fā)出來(lái),讓人心曠神怡。
14、在我看來(lái),大學(xué)的講堂里應該充滿(mǎn)智慧的光芒,教授則是智慧的化身。不過(guò),我很快就發(fā)現,大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫,它也有很多美中不足處,甚至是不利的地方。
15、小屋的小陽(yáng)臺上,種了很多黃薔薇和茯苓花,一到春天,那里就成了蜂鳥(niǎo)和蜜蜂的世界,由于我們家被綠色的樹(shù)木、藤條包圍著(zhù),所以鄰居們都稱(chēng)我們家是“綠色家園”
16、我還記得在退燒后,眼睛由于疼痛而害怕陽(yáng)光,只能面向墻壁躺著(zhù),直到有一天,當我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己竟然什么也看不見(jiàn)時(shí),我感到又恐懼又悲傷,那種感覺(jué)讓我這輩子也忘不了。
17、突然,我明白了,“水”就是正從手上流過(guò)的這種東西!八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現,我開(kāi)始以新奇的眼光看待每一樣東西。
18、我突然明白了,原來(lái)“想”就是指腦子里正在思考的事。這時(shí)我第一次明白一個(gè)抽象的詞語(yǔ)。受到“想”的啟發(fā),我靜靜地坐在那里,思考“愛(ài)”到底是什么東西。
19、既然人生道路上沒(méi)有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路。我不斷跌倒、滑落,遇到意想不到的挫折,發(fā)脾氣,接著(zhù)平息自己的脾氣,繼續攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭就是一次勝利,再堅持一下,我就能到達輝煌的人生頂峰—我希望的的頂峰。
20、但在幾年的大學(xué)時(shí)光里我學(xué)到了很多,其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心,學(xué)習知也是一樣。接受教育是個(gè)緩慢的過(guò)程,只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識的營(yíng)養,生命的大樹(shù)才能長(cháng)出甘甜的果實(shí)。
21、不一會(huì )兒,海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會(huì )兒被推上浪頭,一會(huì )兒被拋下來(lái)。
22、我還有很多朋友,可惜不能全部寫(xiě)出來(lái)。其實(shí)在我的心中,每一個(gè)朋友都占據了很重要的位置。朋友的幫助,我才能忘記自身的缺陷,勇敢快樂(lè )的一直走下去,我永遠都記得你們的關(guān)懷。感謝你們!
23、我將把我所有的朋友都叫來(lái),長(cháng)久的望著(zhù)他們的臉,把它們的模樣都可在我們心中。
24、第三天我決定在現實(shí)生活中度過(guò)。我將到紐約去,看看為生活奔忙的人們。我將沿著(zhù)第五大街散步,看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天,我不可能看到自己看到一切,但我的內心將充滿(mǎn)甜蜜的回憶,無(wú)暇懊悔。
25、失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到,一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)。
26、在莎莉文老師還沒(méi)來(lái)我家之前的日子,我經(jīng)常在祖父母的花園里散步。很多時(shí)候我的嗅覺(jué)被花香所吸引,沿著(zhù)黃楊木籬笆摸索著(zhù)去尋找剛剛綻放的百合花和紫羅蘭。那些花兒可真漂亮呀,一朵挨著(zhù)一朵,互相抱成團,一叢叢,一簇簇,星羅棋布,連綿不斷,就像一塊五顏六色的地毯。微風(fēng)吹過(guò),如同是道道綠波、條條花浪。每當我心情不好的時(shí)候,便會(huì )來(lái)到這里,煩躁的心在聞著(zhù)陣陣花香的時(shí)候被悄悄撫平;每當我帶著(zhù)自己炙熱的臉龐來(lái)到這清涼的樹(shù)葉和草叢中時(shí),它們總能讓我的心靈得到無(wú)法形容的慰藉。
27、我也將會(huì )把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上,以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美。
28、在我一生漫長(cháng)的黑夜里,我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū),已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
29、在能看見(jiàn)的第一天下午,我將到森林里進(jìn)行一次遠足,讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中,在幾小時(shí)內,拼命吸取那經(jīng)常展現在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀(guān)。
30、有視覺(jué)的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。
31、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對我來(lái)講,是極有意義的,然而,與其說(shuō)它們是供人觸摸的,毋寧說(shuō)它們是供人觀(guān)賞的,而我只能猜測那種我看不見(jiàn)的美。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線(xiàn)條,但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
32、有視覺(jué)的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。
33、我也將會(huì )把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上,以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識尚未建立之前的那種渴望的天真無(wú)邪的美。
34、在我一生漫長(cháng)的黑夜里,我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū),已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
35、在能看見(jiàn)的第一天下午,我將到森林里進(jìn)行一次遠足,讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中,在幾小時(shí)內,拼命吸取那經(jīng)常展現在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀(guān)。
36、第一天,將會(huì )是忙碌的一天。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái),長(cháng)久地望著(zhù)他們的臉,把他們內在美的外部跡像銘刻在我的心中。
37、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對我來(lái)講,是極有意義的,然而,與其說(shuō)它們是供人觸摸的,毋寧說(shuō)它們是供人觀(guān)賞的,而我只能猜測那種我看不見(jiàn)的美。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線(xiàn)條,但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
38、“忘我就是快樂(lè )!币蚨乙褎e人眼睛所看見(jiàn)的光明當作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂(lè )。
39、身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無(wú)補,因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
40、假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先,我希望長(cháng)久地凝視我親愛(ài)的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的世界。
41、我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而且我們的躊躇,猶豫。將自己定位為某一種人,于是,自己便成了那種人!
42、光明,一個(gè)令人神往的詞語(yǔ),擁有了光明,就能擁有一切美好的事物假如我是一位盲人,什么都看不見(jiàn),假如某一天我擁有了只能持續三天的光明,而不是一生的話(huà),這是多么悲哀!
43、“當你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí),你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝!庇幸曈X(jué)的人,他們的眼睛不久便習慣了周?chē)挛锏某R,他們?shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀(guān)的事物。然而,即使他們觀(guān)看最壯麗的奇觀(guān),眼睛都是懶洋洋的。
44、當夜幕降臨,我能看到人造光明,而體驗到雙重的喜悅。這是人類(lèi)的天才在大自然規定為黑夜的時(shí)候,為擴大自己的視力而發(fā)明創(chuàng )造的。
45、我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過(guò),在米開(kāi)朗基羅那激動(dòng)人心的英雄摩西石膏像上撫摸過(guò),我了解羅丹的才能,對哥特人木刻的虔誠精神感到敬畏。我能理解這些用手觸摸過(guò)的藝術(shù)品的意義,然而那些只能看不能摸的東西,我只能猜測那一直躲避著(zhù)我的美。我能欣賞希臘花瓶簡(jiǎn)樸的線(xiàn)條,然而對它那帶有圖案的裝飾我卻毫無(wú)所識。
46、我懷著(zhù)無(wú)可奈何的心清,勉強離開(kāi)大都會(huì )博物館,離開(kāi)那藏著(zhù)發(fā)掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊。然而有視力的人并不需要從大都會(huì )博物館里去找到發(fā)掘美的鑰匙。它在較小的博物館里,甚至在那些小圖書(shū)館書(shū)架上的書(shū)本里也能找到。而我,在想象中能看見(jiàn)東西的有限時(shí)間里,將選擇這樣一個(gè)地方,在那里,發(fā)掘美的鑰匙能在最短的時(shí)間內打開(kāi)最偉大的寶庫
47、你們有視覺(jué)的人,可以通過(guò)觀(guān)察對方微妙的面部表情,肌肉的顫動(dòng),手勢的搖擺,迅速領(lǐng)悟對方所表達的意思的實(shí)質(zhì),這該是多么容易,多么令人心滿(mǎn)意足!但是,你們可曾想到用你們的視覺(jué),抓住一個(gè)人面部的外表特征,來(lái)透視一個(gè)朋友或者熟人的內心嗎?
48、在現實(shí)生活中,我們沒(méi)有超能力去預知未來(lái)回到過(guò)去,我們也不可能避免災難的發(fā)生。很多人在瀕臨死亡的時(shí)候,才體悟生命是多么的美好,才開(kāi)始責備自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他們還好好活著(zhù)的時(shí)候想著(zhù)要好好享受生活,感謝生命,而不只是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨?
49、知識的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi)有益于社會(huì )的人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫·凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著(zhù)這種追求,懷著(zhù)友善朝氣渴望去生活,我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )多少幸福!
50、我的心充滿(mǎn)了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些則是及其凄慘,令人傷感。對于后者,我絕不閉上我的雙眼,因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛,就等于關(guān)閉了心房,關(guān)閉了思想。
51、最后,我要說(shuō),雖然我的眼前是一片黑暗,但因為老師帶給我的愛(ài)心與希望,使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,隔絕了我與外界溝通的道路,但在圍墻內的世界卻種滿(mǎn)了美麗的花草樹(shù)木,我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小,也沒(méi)有窗戶(hù),但同樣可以在夜晚欣賞滿(mǎn)天閃爍的繁星。
52、我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過(guò),在米開(kāi)朗基羅那激動(dòng)人心的英雄摩西石膏像上撫摸過(guò),我了解羅丹的才能,對哥特人木刻的虔誠精神感到敬畏。我能理解這些用手觸摸過(guò)的藝術(shù)品的意義,然而那些只能看不能摸的東西,我只能猜測那一直躲避著(zhù)我的美。我能欣賞希臘花瓶簡(jiǎn)樸的線(xiàn)條,然而對它那帶有圖案的裝飾我卻毫無(wú)所識。
53、反過(guò)來(lái)再看看我們這些身體健全的人,卻不好好把握生命的時(shí)光,總是感嘆和抱怨。生活中沒(méi)有悠閑,生活太過(guò)無(wú)聊,學(xué)習總是緊張乏味。而事實(shí)真的如此嗎?每天緊張而有序的生活不就是一支歡樂(lè )和諧錯落有致的協(xié)奏曲嗎?緊湊的晨練和早讀,風(fēng)格不同但樂(lè )趣不斷的課堂,悠閑熱鬧的課間,充滿(mǎn)動(dòng)感和歡樂(lè )的課外活動(dòng),可以坦然酣眠的夜晚。這樣的生活難道不好嗎?
54、我懷著(zhù)無(wú)可奈何的心清,勉強離開(kāi)大都會(huì )博物館,離開(kāi)那藏著(zhù)發(fā)掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊。然而有視力的人并不需要從大都會(huì )博物館里去找到發(fā)掘美的鑰匙。它在較小的博物館里,甚至在那些小圖書(shū)館書(shū)架上的書(shū)本里也能找到。而我,在想象中能看見(jiàn)東西的有限時(shí)間里,將選擇這樣一個(gè)地方,在那里,發(fā)掘美的鑰匙能在最短的時(shí)間內打開(kāi)最偉大的寶庫。
55、在莎莉文老師還沒(méi)來(lái)我家之前的日子,我經(jīng)常在祖父母的花園里散步。很多時(shí)候我的嗅覺(jué)被花香所吸引,沿著(zhù)黃楊木籬笆摸索著(zhù)去尋找剛剛綻放的百合花和紫羅蘭。那些花兒可真漂亮呀,一朵挨著(zhù)一朵,互相抱成團,一叢叢,一簇簇,星羅棋布,連綿不斷,就像一塊五顏六色的地毯。微風(fēng)吹過(guò),如同是道道綠波條條花浪。每當我心情不好的時(shí)候,便會(huì )來(lái)到這里,煩躁的心在聞著(zhù)陣陣花香的時(shí)候被悄悄撫平;每當我帶著(zhù)自己炙熱的臉龐來(lái)到這清涼的樹(shù)葉和草叢中時(shí),它們總能讓我的心靈得到無(wú)法形容的慰藉。
56、我不知道什么是透過(guò)“靈魂之窗”,即從眼睛看到朋友的內心。我只能用手指尖來(lái)“看”一個(gè)臉的輪廓。我能夠發(fā)覺(jué)歡笑悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺(jué)朋友的臉來(lái)認識他們的。但是,我不能靠觸摸來(lái)真正描繪他們的個(gè)性。當然,通過(guò)其他方法,通過(guò)他們向我表達的思想,通過(guò)他們向我顯示出的任何動(dòng)作,我對他們的個(gè)性也有所了解。但是我卻不能對他們有較深的理解,而那種理解,我相信,通過(guò)看見(jiàn)他們,通過(guò)觀(guān)看他們對種種被表達的思想和境況的反應,通過(guò)注意他們的眼神和臉色的反應,是可以獲得的。
57、假如給我三天光明,我絕不會(huì )像大多數人一樣去名山勝水游玩,去領(lǐng)略這大好河山,但我也不會(huì )坐在家里打發(fā)時(shí)間,無(wú)所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見(jiàn)自己的父母,而我卻不,我要靜下心來(lái),看我身邊的每一件平凡的事物,比如說(shuō)太陽(yáng)的每一次起落,各種各樣的花卉和小草,月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光。我不想看太多精彩的事物,因為等到黑暗的到來(lái),我會(huì )過(guò)度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E,花兒的綻放到凋謝,天空白云的變幻莫測……我還要看顏色到底是怎么樣的,是不是如人們所說(shuō)的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色,那么單調,那么孤獨,那么冷清。當大自然宣布黑夜降臨時(shí),我會(huì )用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。
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