- 相關(guān)推薦
假如給我三天光明好詞好句好段大全
海倫凱勒是一位殘障的教育家。在她19個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病殘忍地奪去了她的視力和聽(tīng)力。從此以后，她再也聽(tīng)不到美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，再也看不見(jiàn)這個(gè)絢麗多彩的世界。在她八歲的時(shí)候，父親給她找了一位家庭教師-----莎莉文小姐。通過(guò)她的幫助，海倫最終考上了哈佛大學(xué)。
書(shū)中，海倫用細膩的筆描寫(xiě)，使人難以相信的是，她還去騎馬，劃船，游泳……我相信她一定是在用心享受生命，她遠比我們這些正常人活得有意義。
好詞：
偏僻 感慨 百讀不厭 薔薇 茯苓花 慰藉
百鳥(niǎo)啁啾 蒙昧 蜷伏 清晰 鍥而不舍 孜孜不倦
堅持不懈 頑強不屈 不屈不撓 執著(zhù)追求 孜孜以求
持之以恒 日雕月琢 繩鋸木斷 噩夢(mèng) 銘刻 蠕動(dòng)
筋疲力盡 乖乖 無(wú)精打采 蔓藤 編輯 咿咿呀呀
愁腸滿(mǎn)腹 顧慮重重 孜孜不倦 截然不同 企盼
搖搖晃晃 后悔不已 津津有味 雍容華貴 自由翱翔
沁人心脾 自由自在 連綿起伏 和藹可親 凹凸不平
心曠神怡 四處游蕩 呼嘯而過(guò) 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 栩栩如生
自?shī)首詷?lè ) 萬(wàn)分羞愧 疲憊不堪 如饑似渴 愛(ài)不釋手
豐富多彩 驚心動(dòng)魄 喜怒哀樂(lè ) 身臨其境 大名鼎鼎
恃強凌弱 嗤之以鼻 精神抖擻
好句：
1、善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。
2、撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì )衰退。
3、他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀。
4、嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。
5、我沉浸在大海的懷抱中，感受著(zhù)巨浪的拍打和沖擊，這讓我快樂(lè )得幾乎要顫抖了。
6、我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己，好為盡善盡美的明日奉獻出我們努力的成果。
7、神使我能不能見(jiàn)，耳不能聽(tīng)，因而也無(wú)法說(shuō)話(huà)，是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。
8、我盼望世界能早一天實(shí)現和平，讓人類(lèi)過(guò)得更幸福，到那時(shí)，人們就不必再期待身后的天堂了。
9、經(jīng)歷了數代以后，其后人居然是我這樣一個(gè)又聾又盲又啞的殘疾人，這不能不說(shuō)是一個(gè)神奇的偶然。
10、巨浪猛烈打在礁石上，又咆哮著(zhù)退了回去，然后似乎又聚積了更多的力量，向礁石發(fā)起更猛烈的沖擊。
11、聆聽(tīng)樂(lè )曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè )隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。
12、在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里，我應當挑選一把要是，能在最短的時(shí)間內去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方。
13、充分利用每一個(gè)感官，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!
14、我知道，我的一生都是我的朋友給我的，沒(méi)有了他們的鼓勵，沒(méi)有了他們的幫助，我不知道自己將走向何方。
15、房屋雖小，確實(shí)個(gè)美的所在，周?chē)紳M(mǎn)了枝蔓的葡萄、爬藤薔薇和金銀花，從花園望去，就仿佛是植物的藤架。
16、我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!
17、這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
18、“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì )，參與創(chuàng )造更美好的、更快樂(lè )的世界…”她滿(mǎn)懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
19、掌聲稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞。一開(kāi)口，她便如釋重負，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對著(zhù)聽(tīng)眾。
20、安妮坐在馬車(chē)前座，環(huán)顧四周�？占诺谋叹G原野，芳草如茵，乳白的農莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。
21、第一天，將會(huì )是忙碌的一天。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái)，長(cháng)久地望著(zhù)他們的臉，把他們內在美的外部跡像銘刻在我的心中。
22、我也將會(huì )把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無(wú)邪的美。
23、殊不知，生命是脆弱的，當所有的假設變成現實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚。因此，無(wú)論是在什么樣的年代，愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎。
24、童年的歲月是那樣的美好單純，春天聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳥(niǎo)叫，夏天聞著(zhù)花果香，秋天看著(zhù)草葉黃，就這樣，活蹦亂跳、牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子漸漸長(cháng)大。
25、當夜幕降臨，我能看到人造光明，而體驗到雙重的喜悅。這是人類(lèi)的天才在大自然規定為黑夜的時(shí)候，為擴大自己的視力而發(fā)明創(chuàng )造的。
26、聽(tīng)到州長(cháng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點(diǎn)擊，該輪到她了。她站了起來(lái)，向前邁了一步，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來(lái)。
27、在我一生漫長(cháng)的黑夜里，我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū)，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。
28、不一會(huì )我又會(huì )重新振作起來(lái)，因為我鼓勵自己，一個(gè)人要想取得不凡的成就，必須要付出比別人更多努力，因為這個(gè)世界上沒(méi)有捷徑可走。
29、我也走到了我的西奈山，也感受到了一種奇妙的難以言語(yǔ)的力量，他使我的靈魂得到了激勵，它打開(kāi)了我的視野，讓我看見(jiàn)了無(wú)數的美景。
30、大海浩浩蕩蕩地向礁石沖過(guò)來(lái)，那飛濺的浪花向我迎頭潑來(lái)，巨浪似乎在不遺余力地搖撼著(zhù)整個(gè)沙灘，空氣也好像害怕了似的，微微的顫抖起來(lái)。
31、我常常想：“為什么人不像樹(shù)木一樣，固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹(shù)木雖然不會(huì )移動(dòng)，不是照樣生長(cháng)得很好嗎?甚至比人類(lèi)活的更快樂(lè )更長(cháng)久呢!”
32、有視覺(jué)的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。
33、在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活
34、知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )!
35、我生命的頭十九個(gè)月里，我看見(jiàn)了寬廣的草原，明朗的天空，蔥綠的樹(shù)木，美麗的鮮花，即使我的世界最終變成了一片黑暗，這一切仍然深藏在記憶中。
36、是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰
37、州長(cháng)走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)鼓勵，似乎向她說(shuō)：“不要怕，我們都一樣。”聽(tīng)到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”，安妮從座位掙扎站起，腦中一片空白，機械地走向講臺中央。
38、在能看見(jiàn)的第一天下午，我將到森林里進(jìn)行一次遠足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時(shí)內，拼命吸取那經(jīng)常展現在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀(guān)。
39、光明，一個(gè)令人神往的詞語(yǔ)，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見(jiàn)，假如某一天我擁有了只能持續三天的光明，而不是一生的話(huà)，這是多么悲哀!
40、這三天中的最后一刻終于到來(lái)了，我要仔細地看他們每一個(gè)人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲存在我的記憶中�；蛟S這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。
41、童年的記憶對于我來(lái)說(shuō)是一種奇怪的體驗，即使時(shí)間已經(jīng)流失很久，很多情景仍然清晰如昨。但是最遺憾的是當時(shí)的我由于又聾又啞，陷入了雙重孤獨之中，并不懂得這些對于我的人生的意義。
42、我童年的回憶充斥著(zhù)許許多多這樣零星的片段，雖然細碎，卻非常的清晰生動(dòng)，它使我在沒(méi)有聲音、沒(méi)有光明甚至沒(méi)有前途的情況下，仍然能強烈的感覺(jué)這個(gè)世界，帶著(zhù)希望與勇氣繼續走下去。
43、假如給我三天光明，我一定會(huì )這么度過(guò)三天，當然，這只是假如，但我也會(huì )珍惜這一點(diǎn)一滴、分分秒秒的光明。擁有著(zhù)光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠陪伴我們大家!
44、如果我們像明天就會(huì )死去那樣去生活，我們是否會(huì )更加珍惜生命，更加明白生命對于我們的重要價(jià)值?我們是否會(huì )對我們的過(guò)去和未來(lái)的每一刻都釋然?我們是否會(huì )不再去計較物質(zhì)上的需求，不再顯的那么庸俗?
45、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對我來(lái)講，是極有意義的，然而，與其說(shuō)它們是供人觸摸的，毋寧說(shuō)它們是供人觀(guān)賞的，而我只能猜測那種我看不見(jiàn)的美。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線(xiàn)條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。
46、我時(shí)常自勉的一個(gè)目標是：我在有生之日，要極力學(xué)會(huì )自立，在能力范圍之內盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是：帶笑背負起自己的十字架。這并不是對命運頭像，而是面對命運，進(jìn)而設法克服它。
47、假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。首先，我希望長(cháng)久地凝視我親愛(ài)的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來(lái)到了我面前，為我打開(kāi)了外面的世界。
48、“當你為沒(méi)有一雙漂亮的鞋子而哭泣時(shí)，你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。”有視覺(jué)的人，他們的眼睛不久便習慣了周?chē)挛锏某Ｒ�，他們�?shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀(guān)的事物。然而，即使他們觀(guān)看最壯麗的奇觀(guān)，眼睛都是懶洋洋的。
49、海倫在文中最后寫(xiě)道：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。是啊，我應該善用我的眼睛，去觀(guān)察生活的每一個(gè)角落，把今天的光明當作是我的最后一天光明。也不只是我，我想世界上所有的身體健全的人都應該珍惜我們所擁有的一切!
50、你們有視覺(jué)的人，可以通過(guò)觀(guān)察對方微妙的面部表情，肌肉的顫動(dòng)，手勢的搖擺，迅速領(lǐng)悟對方所表達的意思的實(shí)質(zhì)，這該是多么容易，多么令人心滿(mǎn)意足啊!但是，你們可曾想到用你們的視覺(jué)，抓住一個(gè)人面部的外表特征，來(lái)透視一個(gè)朋友或者熟人的內心嗎?
51、在現實(shí)生活中，我們沒(méi)有超能力去預知未來(lái)、回到過(guò)去，我們也不可能避免災難的發(fā)生。很多人在瀕臨死亡的時(shí)候，才體悟生命是多么的美好，才開(kāi)始責備自己之前不好好珍惜生命。但又有多少人在他們還好好活著(zhù)的時(shí)候想著(zhù)要好好享受生活，感謝生命，而不只是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨?
52、知識的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著(zhù)這種追求，懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福啊!
53、我的心充滿(mǎn)了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對于后者，我絕不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
54、最后，我要說(shuō)，雖然我的眼前是一片黑暗，但因為老師帶給我的愛(ài)心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內的世界卻種滿(mǎn)了美麗的花草樹(shù)木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒(méi)有窗戶(hù)，但同樣可以在夜晚欣賞滿(mǎn)天閃爍的繁星。
55、我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過(guò)，在米開(kāi)朗基羅那激動(dòng)人心的英雄摩西石膏像上撫摸過(guò)，我了解羅丹的才能，對哥特人木刻的虔誠精神感到敬畏。我能理解這些用手觸摸過(guò)的藝術(shù)品的意義，然而那些只能看不能摸的東西，我只能猜測那一直躲避著(zhù)我的美。我能欣賞希臘花瓶簡(jiǎn)樸的線(xiàn)條，然而對它那帶有圖案的裝飾我卻毫無(wú)所識。
56、反過(guò)來(lái)再看看我們這些身體健全的人，卻不好好把握生命的時(shí)光，總是感嘆和抱怨。生活中沒(méi)有悠閑，生活太過(guò)無(wú)聊，學(xué)習總是緊張乏味。而事實(shí)真的如此嗎?每天緊張而有序的生活不就是一支歡樂(lè )和諧錯落有致的協(xié)奏曲嗎?緊湊的晨練和早讀，風(fēng)格不同但樂(lè )趣不斷的課堂，悠閑熱鬧的課間，充滿(mǎn)動(dòng)感和歡樂(lè )的課外活動(dòng)，可以坦然酣眠的夜晚。這樣的生活難道不好嗎?
57、我懷著(zhù)無(wú)可奈何的心清，勉強離開(kāi)大都會(huì )博物館，離開(kāi)那藏著(zhù)發(fā)掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊。然而有視力的人并不需要從大都會(huì )博物館里去找到發(fā)掘美的鑰匙。它在較小的博物館里，甚至在那些小圖書(shū)館書(shū)架上的書(shū)本里也能找到。而我，在想象中能看見(jiàn)東西的有限時(shí)間里，將選擇這樣一個(gè)地方，在那里，發(fā)掘美的鑰匙能在最短的時(shí)間內打開(kāi)最偉大的寶庫。
58、在莎莉文老師還沒(méi)來(lái)我家之前的日子，我經(jīng)常在祖父母的花園里散步。很多時(shí)候我的嗅覺(jué)被花香所吸引，沿著(zhù)黃楊木籬笆摸索著(zhù)去尋找剛剛綻放的百合花和紫羅蘭。那些花兒可真漂亮呀，一朵挨著(zhù)一朵，互相抱成團，一叢叢，一簇簇，星羅棋布，連綿不斷，就像一塊五顏六色的地毯。微風(fēng)吹過(guò)，如同是道道綠波、條條花浪。每當我心情不好的時(shí)候，便會(huì )來(lái)到這里，煩躁的心在聞著(zhù)陣陣花香的時(shí)候被悄悄撫平;每當我帶著(zhù)自己炙熱的臉龐來(lái)到這清涼的樹(shù)葉和草叢中時(shí)，它們總能讓我的心靈得到無(wú)法形容的慰藉。
59、我不知道什么是透過(guò)“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內心。我只能用手指尖來(lái)“看”一個(gè)臉的輪廓。我能夠發(fā)覺(jué)歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺(jué)朋友的臉來(lái)認識他們的。但是，我不能靠觸摸來(lái)真正描繪他們的個(gè)性。當然，通過(guò)其他方法，通過(guò)他們向我表達的思想，通過(guò)他們向我顯示出的任何動(dòng)作，我對他們的個(gè)性也有所了解。但是我卻不能對他們有較深的理解，而那種理解，我相信，通過(guò)看見(jiàn)他們，通過(guò)觀(guān)看他們對種種被表達的思想和境況的反應，通過(guò)注意他們的眼神和臉色的反應，是可以獲得的。
60、假如給我三天光明，我絕不會(huì )像大多數人一樣去名山勝水游玩，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會(huì )坐在家里打發(fā)時(shí)間，無(wú)所作為。所有的盲人肯定想在第一時(shí)間看見(jiàn)自己的父母，而我卻不，我要靜下心來(lái)，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說(shuō)太陽(yáng)的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽(yáng)光。我不想看太多精彩的事物，因為等到黑暗的到來(lái)，我會(huì )過(guò)度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說(shuō)的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調，那么孤獨，那么冷清。當大自然宣布黑夜降臨時(shí)，我會(huì )用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。
【假如給我三天光明好詞好句好段】相關(guān)文章：
《假如給我三天光明》好詞好句大全09-04
秋天的好詞好句好段10-16
童年好詞好句好段02-27
作文的好詞好句好段11-20
在人間的好詞好句好段08-23
描寫(xiě)云彩的好詞好句好段07-13
描寫(xiě)人物的好詞、好句、好段07-24
描寫(xiě)春天的好詞好句好段04-14
關(guān)于故鄉的好詞好句好段12-03