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讀國學(xué)有感作文

時(shí)間:2022-01-26 19:02:39 國學(xué) 我要投稿

讀國學(xué)有感作文五篇

  篇一 : 讀國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》有感

讀國學(xué)有感作文五篇

  從二年級開(kāi)始,我和媽媽一起每天快樂(lè )誦讀國學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》。

  《論語(yǔ)》你們想不想知道是它寫(xiě)什么的?是誰(shuí)寫(xiě)的呢?我猜你們都想知道吧!其實(shí)它是一本語(yǔ)錄。二千五百多年前,有一位老師孔子,他對學(xué)生非常有耐性,對人非常的謙遜,所以很受人尊重。這本語(yǔ)錄主要是他的學(xué)生把孔子上課說(shuō)的話(huà)和生活中做的事記錄下來(lái)。

  《論語(yǔ)》記錄了很多孔子說(shuō)的話(huà),對我們的學(xué)習和生活都有很大幫助。其中給我印象最深刻的是《公冶長(cháng)第五》子曰:“伯夷叔齊,不念舊惡,怨是用希!边@句話(huà)是孔子通過(guò)稱(chēng)贊伯夷叔齊倆兄弟不記仇,因此別人就就不記得他們的舊怨這樣一個(gè)故事講述了為人處世應有的態(tài)度。

  平時(shí)在班里,我與同學(xué)之間相處難免會(huì )有吵架,鬧意見(jiàn)的時(shí)候,這時(shí)我就應該學(xué)會(huì )“不念舊惡,怨是用!边@樣我們才能夠友好相處,互相幫助!

  其實(shí),悄悄告訴你,這本語(yǔ)錄還有很多寶貝,雖然我只會(huì )誦讀,還沒(méi)有完全弄懂所有的語(yǔ)句,但古人說(shuō)過(guò),讀書(shū)千遍,其義自現!所以,我已經(jīng)約好媽媽每天繼續誦讀《論語(yǔ)》,多學(xué)學(xué)里面為人處世的道理。你呢,要不一起來(lái)吧!

  二年級:荷葉上的露珠(陳思彤)

  篇二 : 讀國學(xué)有感

  國學(xué)經(jīng)典是傳統文化的載體,是老祖宗留給我們的寶貴精神財富。國學(xué)經(jīng)典中對人與自然的關(guān)系,人與人之間的關(guān)系,人與自我內心的關(guān)系等內容都有著(zhù)十分系統的記載。在國學(xué)各個(gè)學(xué)術(shù)流派存在的著(zhù)作中,我們可以看到許多充滿(mǎn)人文智慧和道出人生真諦的記述。其蘊含的哲理,不僅是個(gè)人安身立命之本,還是一國安邦濟世之基。

  孔子的精神和文化正是中華民族歷史長(cháng)河中文化的主要組成部分,我們把它稱(chēng)之為“國學(xué)”譬如《三字經(jīng)》是啟蒙的范本。它最重要的特點(diǎn)是條理清楚,文理明暢,概括精辟地傳授歷史文化知識,倫理道德知識,團結友愛(ài)的重要性,被譽(yù)為“袖里通鑒”《百家姓》可使我們了解到中華民族姓氏的起源!肚ё治摹肥鞘澜缟狭餍心甏淖罹眠h,運用人數最多的兒童國學(xué)啟蒙讀本,是中國文化的小百科全書(shū)。至于《弟子規》所包含了中國文化所提倡的忠,孝,仁,義,禮,智,信等品德修養,在這些優(yōu)秀的書(shū)籍忠,我們可以回溯源文化傳承的命脈,吸取中華民族博大的文化。

  在國學(xué)的經(jīng)典中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在領(lǐng)略“自強不息”的開(kāi)拓精神!昂竦螺d物”的博大胸懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣!皣遗d亡,匹夫有責”的愛(ài)國主義精神,聆聽(tīng)圣賢的教誨對我們來(lái)講是件莫大的幸事,對我們的工作,學(xué)習都有相當大的幫助。

  以國學(xué)為基礎的教育培養了一代一代的文化巨人與治世之臣。然而“五四”之后,中國開(kāi)始學(xué)習西方德?tīng)柨茖W(xué)知識,摒棄中國祖先自己留下的國學(xué)。中國也開(kāi)始逐漸西化,一切都以物質(zhì)為基礎,F代的教育只是對人的智力與技能方面的開(kāi)發(fā)加大重視。然而對于人的德育與做人做事方面卻不管不顧,1個(gè)再有才能的額外你如果沒(méi)有德行也會(huì )在社會(huì )上處處碰壁,不會(huì )得到幸福的人生,而我們的祖先都早已教會(huì )我們,這些道理都寫(xiě)在國學(xué)里面,F今如果我們重讀國學(xué),用心去讀,認真品味,能夠滌蕩內心深處的污垢。

  我國歷史悠久,留下了很多優(yōu)秀的作品,傳世名篇。國學(xué)是我們中國人特有的國粹,它承載著(zhù)中華五千年的文化內涵,所以,作為新世紀的我們要多加學(xué)習國學(xué),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引領(lǐng)自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應該以此為驕傲,繼續并發(fā)揚中國傳統關(guān)系文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝,永不衰竭。有很多人不知道人生到底要最追求什么,生命的意義是什么,白白的浪費了大好的青春年華,奪走了許多的冤枉路。而國學(xué)著(zhù)作中闡述的人生哲理是人們清楚自己的人生目標,在人生的道路上不在迷茫。

  既然國學(xué)經(jīng)典中蘊藏著(zhù)這么多中華民族的瑰寶,那就讓我們一起勤勉,共同學(xué)習國學(xué)!

  ——09園藝1 張新圣

  篇三 : 讀《國學(xué)經(jīng)典》有感

  孔子是我國春秋時(shí)代的大教育家,他教過(guò)的學(xué)生不下三千,人們把他和學(xué)生上課時(shí)的交流記載了下來(lái),這就是《論語(yǔ)》。

  “溫故而知新,可以為師矣!边@句話(huà)講的是學(xué)習的方法,它讓我們在學(xué)習后再溫習一遍,好好溫習了舊知識后,就會(huì )有新的發(fā)現,新的體會(huì ),就可以當老師了。我想起每到課間或回家后,我都會(huì )復習一下當天的內容,每次復習后,就會(huì )比以前有更深的理解,更深的體會(huì ),可總覺(jué)得還是有一些沒(méi)想到,所以以后我要常常復習,這一點(diǎn)是很重要的。

  “己所不欲,勿施于人!边@句話(huà)告訴我們不要把自己討厭的東西給別人,不要讓別人來(lái)做自己所討厭的事。我想起有一次媽媽在我的碗里舀了很多紅苕,我不想吃,就趕給了爸爸,讀了這一句話(huà)后,我在也沒(méi)有偷偷地把紅苕趕給爸爸了。我覺(jué)得我們應該學(xué)習魯迅先生,為自己想的少,為別人想的多,嚴于利己,寬以待人。如果人人都能學(xué)習魯迅先生,這世界該多么的美好,多么的和諧!

  通過(guò)學(xué)習《論語(yǔ)》,使我明白了:學(xué)習要講究方法;遇到困難,就得去克服它;還懂得了“己所不欲,勿施于人!钡鹊览。

  四年級:Vivian

  篇四 : 國學(xué)經(jīng)典——觀(guān)《“國學(xué)小名士”經(jīng)典朗讀大賽》有感

  今天,我看過(guò)《經(jīng)典朗讀大賽》后,發(fā)現,好多的國學(xué),在我的眼里,都是一片模糊、朦朧,即使我學(xué)過(guò)的國學(xué),他的廬山真面目,由于我身在此山中,所以依然看不全,看不透。

  《“國學(xué)小名士”經(jīng)典朗誦大賽》里的人主要包含中學(xué)生,他們的國學(xué)積累出乎了我的意料。我熟悉的,我不熟的,甚至還有生僻的居然都會(huì )。真可謂是無(wú)事不知啊。這讓我體會(huì )到了他們積累國學(xué)的多少,他們不只是會(huì )背古文,還理解國學(xué)。

  國學(xué),是一個(gè)在漸漸消亡的一門(mén)知識,從過(guò)去的家喻戶(hù)曉,到現在的沒(méi)人知道多少。國學(xué)中的意義也被人更改,就比如說(shuō),有的人看《孫子兵法》,卻利用《孫子兵法》想怎么讓自己升職。國學(xué)現在就像天邊的彩霞,看上去美好,可是卻轉瞬即逝;又像地上的花朵,聞著(zhù)香氣撲鼻,可有怎么樣?依然隨時(shí)會(huì )凋謝、枯萎。但是如果想挽救國學(xué),傳承國學(xué),那只有讓陽(yáng)光不再溜走,讓花兒分撒種子,這樣,重拾遺棄的明珠,才能挽救國學(xué),讓國學(xué)繼續傳承下去。

  現在的國學(xué),只有往下傳承,中國的傳統文化才能發(fā)展下去,可是光背是沒(méi)有用的,國學(xué),是靠做到的,國學(xué)是什么,是中華民族的道德品行。

  但是,如今,人們?yōu)槭裁磳W(xué)國學(xué)呢,我猜,可能是為了傳承國學(xué)、為了完善自己的品行而學(xué)國學(xué),但是真正這樣想的人又會(huì )有多少呢?我們也不知道,我們少年,就只能擔任起傳承國學(xué)的事,讓國學(xué)不再像小花、彩霞,而讓他像咬定青山不放松的竹子一樣,扎根在我們炎黃子孫的心中。

  五年級:xxx

  篇五 : 讀《國學(xué)經(jīng)典》有感

  中華民族五千年文化的精髓,用文字記錄來(lái),就成了一本本的國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典底蘊豐富,蘊藏豐富的為人處事的經(jīng)驗和道理,其思想內涵的核心就是仁、義、禮、智、信。作為儒家所謂的“五!。

  就拿“五!敝械闹莵(lái)說(shuō)吧!叭、義、禮、智、信”是為人處事的基本原則,而要將這一切聯(lián)系起來(lái)就需要“智”貫穿其中,否則即使有“仁、義、禮、信”加持于身,也都不可能通過(guò)無(wú)礙。新時(shí)期需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學(xué)智慧聚成一體,開(kāi)啟新的智慧。這是我們今天仍要發(fā)揚的。

  就像《愚蠢的狼》這篇文章講述的一樣:愚蠢者總會(huì )被聰明著(zhù)戰勝。這就如同聰明者總會(huì )騙的了愚蠢。因此,現在就要努力學(xué)習,用知識武裝自己的頭腦,使自己變的更聰明!

  五年級:春之花櫻

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