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精選桂花小學(xué)作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的桂花小學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。
桂花小學(xué)作文 篇1
秋天,最受人矚目的當然就是桂花了。我喜歡桂花,愛(ài)它的樸實(shí)、堅強和美麗。
桂花樹(shù),遠看簡(jiǎn)直就像一朵巨型的綠色大蘑菇。這時(shí)的桂花樹(shù)有碗口粗,估計三米多高。樹(shù)皮很粗糙,坑坑洼洼的,像是被刀刮過(guò)。樹(shù)葉很光滑,摸起來(lái)很厚實(shí)。站在樹(shù)下時(shí),密密層層的樹(shù)葉撐在頭頂,就像一把現成的遮陽(yáng)傘。
九月上旬,桂花還沒(méi)有開(kāi)放,只是一個(gè)個(gè)硬硬的,又小又綠的花苞,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,隱藏在這一簇簇綠油油的葉叢中。它們猶如一個(gè)個(gè)小筍芽?jì),穿?zhù)綠色的保護衣。我滿(mǎn)心期待它們早日脫掉外套的那一天。
九月中旬,原本清一色全是綠色的小花苞慢慢變黃了,而顆粒也從之前的一顆米粒大小變成了一顆半米粒大。這花苞,猶如一個(gè)個(gè)越來(lái)越想展現自己嬌艷容顏的少女,亭亭玉立。
九月下旬,桂花終于開(kāi)啦!綻開(kāi)的桂花每朵都有四片花瓣;ò晔墙瘘S色的,摸起來(lái)嫩嫩的,軟軟的。它們一團團堆在一起,挨挨擠擠。這一樹(shù)怒放的桂花給豐收的秋天增添了更多香甜的氣氛。我們滿(mǎn)心歡喜地摘了一大盒盛開(kāi)的桂花。打開(kāi)一聞,!香氣撲鼻,氣味芬芳,沁人心脾,讓人心曠神怡。
十月上旬,桂花謝了。飄落的`桂花給大地鋪上了一層金黃的地毯。走在這條軟綿綿的地毯上,沉浸在這一片浪漫的芳香中,感覺(jué)身心都愉悅了很多。只是可惜這落了一地的桂花,不知將被風(fēng)吹往何處。
!美麗的桂花,讓我們在下一年的九月再相會(huì )吧!
桂花小學(xué)作文 篇2
清晨,我迎著(zhù)朝陽(yáng),邁著(zhù)輕快的步伐,開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校園。一進(jìn)校門(mén),我就聞見(jiàn)了濃郁的花香。
我順著(zhù)香味走過(guò)去,“咦?這不是老師最喜歡的桂花嗎!”老師說(shuō)過(guò),世界上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。他小小的.花瓣卻散發(fā)出迷人而悠長(cháng)的香氣,讓人心神曠怡。而在桂花得最迷人的時(shí)候,那股香氣,也確實(shí)讓人魂牽夢(mèng)。桂花便成了老師最喜歡的花了,當然,我也非常喜歡。我站在桂花樹(shù)下仔細觀(guān)察:桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài),但它的葉子在陽(yáng)光下清翠欲滴,充滿(mǎn)生機。陽(yáng)光不時(shí)從密密層層、重重疊疊的綠葉泗下絲絲亮光,樹(shù)下的小草靜靜地仰望著(zhù)桂花樹(shù),盡情吮吸著(zhù)迷人的花香。不是只有綠葉充滿(mǎn)生機,連桂花也姿態(tài)不一。瞧,有的桂花含苞欲放,好像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)米黃色衣裙的女孩,盛開(kāi)的桂花宛如一位亭亭玉立的少女;還有些沒(méi)開(kāi)全的花兒如同木扇遍著(zhù)半邊臉蛋兒,羞噠噠的。非?蓯(ài)。
同學(xué)們下課了。他們三三兩兩地來(lái)到了桂花樹(shù)下,男孩子踮起腳尖,抓住枝干,摘了幾朵桂花握在手中就蹦蹦跳跳地去玩了。女孩子則在地上撿起桂花,別在了頭上、衣領(lǐng)上,還有一些女孩子把桂花夾進(jìn)書(shū)中,仿佛要永遠留住這香味。
每到中秋月圓時(shí),人們賞著(zhù)圓月;吃著(zhù)月餅;聞著(zhù)花香,盡情思念著(zhù)遠方的家鄉和親人。
整個(gè)秋天校園都浸在濃濃的桂花香里。早上,桂花把我們迎進(jìn)校園;下午,桂花又將我們目送回家。夕陽(yáng)下,喧鬧了一天的校園又恢復了寧靜,桂花依舊用它濃郁的香味擁抱著(zhù)美麗的校園。
桂花小學(xué)作文 篇3
八月,桂花綻開(kāi)了笑臉,散發(fā)著(zhù)迷人的清香。
桂花樹(shù)跟平常的樹(shù)一樣,葉子的紋絡(luò )很深,但桂花卻是迷人的。
桂花四片花瓣,有兩種顏色,一種是紅色叫金桂,還有一種是銀色的叫銀桂。桂花的香味非常的淡,但是它們一起散發(fā)出香味的話(huà),整個(gè)城市都是迷人的桂花香,沁人心脾。
桂花的.作用非常的大,可以做香料,把桂花先放進(jìn)沸水中稍燙起,再晾干,用白糖漬起來(lái),密封于瓶子里,放上十天半個(gè)月就可以食用了。桂花可以泡茶,還可以釀桂花酒。它的枝。籽。根都可以進(jìn)藥,可以治胃病治筋骨疼痛,還能治感冒頭痛,經(jīng)常食用桂花茶還可以養顏美容,喝桂花酒會(huì )延年益壽。
我喜歡秋天,更加喜歡秋天的桂花。
桂花小學(xué)作文 篇4
它,散發(fā)沁人心脾的香氣撫慰人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。它,默默無(wú)聞的用自己的美麗點(diǎn)綴秋天。它就是桂花。
你們或許會(huì )覺(jué)得桂花沒(méi)有什么稀奇之處。雖然,它不像玫瑰一樣耀眼奪目,也不像梅花一樣迎寒怒放,更不像棉花一樣潔白柔軟。但它最大的特點(diǎn)是,具有獨一無(wú)二的香氣。在秋意漸濃的夜晚,向勤勞的人們散發(fā)出醉人的幽香,這香氣驅趕了人們一天的勞累,把一絲絲清新涼意流進(jìn)人們的心田。
桂花樹(shù)形美觀(guān),從遠處看就像一頂巨大的保護傘,可以為人們遮風(fēng)擋雨。尤其是在春天,桂花的葉子顯得越發(fā)翠綠了,碧綠的葉子爭先恐后的擠滿(mǎn)了整棵樹(shù),充滿(mǎn)了生機。
桂花樹(shù)更吸引人的是它的隱藏在樹(shù)葉叢中繁星點(diǎn)點(diǎn)的桂花!它們的身材既小巧又精致,有金黃色的、有淡黃色的,一團團,一簇簇,在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆頑皮的小星星躲在樹(shù)上,眨著(zhù)它那好奇的大眼睛。一陣微風(fēng)吹過(guò),幾朵桂花從樹(shù)上徐徐飄落,它輕盈的姿態(tài)就像一只只金色的蝴蝶在空中旋轉,又像一位位美麗的仙子在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,美麗極了!
桂花的香味更是迷人,每當我站在窗前,靜下心來(lái),那桂花香氣一絲絲,一縷縷地飄來(lái)。那香味濃厚,像奶油、像蜂蜜,讓人聞了就想嘗一嘗。就在我不經(jīng)意間,那幽幽的桂香邁著(zhù)輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我的心中。
不僅如此,桂花的全身上下都是寶!桂花可以做各種各樣好吃的,如桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒......桂花的果核甚至還可以用來(lái)做藥材。
我愛(ài)這香氣四溢的秋天,更愛(ài)這芬芳迷人的桂花。
桂花小學(xué)作文 篇5
秋天的陽(yáng)光,溫暖柔和,微風(fēng)姐姐渾身掛著(zhù)香囊,溫柔地拂過(guò),秋天豐收的氣息在我鼻間盤(pán)旋,樹(shù)葉仿佛銀鈴一般,發(fā)出清脆的聲音“沙沙沙”。我就是那綠葉叢中一朵芬芳撲鼻的金桂。
早晨,我迷迷糊糊地醒來(lái),姐妹們也陸續醒來(lái)了,我們在一處玩笑嬉戲,歡聲笑語(yǔ)傳至遠方。瞧!蜜蜂弟弟已經(jīng)出來(lái)工作啦!你看他人緣多好!走到哪兒,哪兒就有香艷的花兒開(kāi)放。不一會(huì )兒,他就扭扭捏捏地來(lái)到了我們的跟前,我們忙閉眼裝睡,只聽(tīng)他在外撒嬌,過(guò)了一會(huì )兒,我們就憋不住一起笑了起來(lái)。這樣一來(lái),蜜蜂弟弟可就得逞了,他那胖胖的小身軀好似離弦之矢,飛快地行動(dòng)著(zhù),一會(huì )兒躺在這兒,一會(huì )兒坐在那兒,那速度,真快!我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái),他就壞笑一聲,慌忙逃走了。
我口干舌燥,老天倒是很體諒我,給了一場(chǎng)毛毛細雨,雨珠落在干裂的土地上,大地又充滿(mǎn)了活力。一滴頂淘氣的滴在我的腰上,害的我的腰兒一個(gè)打秋兒,竟掛在另一枝桂花上了。不知不覺(jué),我的面前匯成了一潭小溪,我愜意地吮吸著(zhù)這杯美酒,微微的甘甜在舌尖擴散開(kāi)來(lái),我嘖嘖稱(chēng)奇,味道如此好的“酒”,又有幾人嘗過(guò)呢?
不知在什么時(shí)候,雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,我身處之地一下子變得非常幽靜。在這靜謐中,一個(gè)人類(lèi)小女孩映入我的眼簾,她用手輕撫每朵桂花,她的.手是那么溫暖……突然又來(lái)了一個(gè)男孩,用手扯著(zhù)一朵桂花,他不懷好意地笑著(zhù)。那個(gè)女孩兒微微震怒,不顧一切地追趕著(zhù)小男孩。我陷入了沉思之中……
夕陽(yáng)西下,天邊出現了幾片火燒云,瞧!它燒得多旺!紅、紫、金、橙……那么多的色彩交織在一起,多么夢(mèng)幻!那余輝慢慢褪色,夜晚用它神秘的俏麗眼眸,巧妙地編制在了那無(wú)垠的夜空中。突然,一顆流星劃過(guò),在這紫灰色的夜幕上留下了動(dòng)人的一筆,又落下幾顆,是下流星雨了嗎?我沉沉地睡著(zhù)了,那光絲在我眼前揮之不去……
秋天過(guò)了,我緩緩地墜落在那泥土之中,我深情地望著(zhù)母親,那是最后一刻最后一次的凝望……
我會(huì )在明年秋天的枝頭上與你相遇……
桂花小學(xué)作文 篇6
今天我坐在院子里沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)桂花的香氣。媽媽在一旁喝著(zhù)茶葉水,我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝,為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“儍孩子,桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說(shuō):“我一定證明給你看!”
我跑到桂花樹(shù)跟前抬頭仰望著(zhù)它,感覺(jué)它是那么樸素那么高尚,它不與繁華斗艷,花開(kāi)時(shí)它的花緊緊躲在綠葉下,只把花香傳遞給人們,它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花,地下的太臟,樹(shù)上的個(gè)不著(zhù),我的目光四處搜尋著(zhù),突然我的目光停留在一把扇子和一個(gè)羽毛球拍上,我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平,羽毛球拍去拍打桂花樹(shù),這樣桂花就如香雨一般落下,我為我的想法一陣得意時(shí),一試才知道我有多愚蠢,每一次落下的桂花都只有那么幾朵,好不容易落了有那么一點(diǎn)可是我累的腰酸背痛,手還酸?磥(lái)采集桂花還真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下,然后仔細的把它們從水里撈起來(lái)放在陽(yáng)光下曬干。過(guò)了一會(huì )我過(guò)去一看心疼極了,桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無(wú)幾的桂花拿去泡茶,當開(kāi)水與桂花融合在一起時(shí),一陣香氣撲鼻而來(lái),我陶醉在這香氣中,似乎已經(jīng)身在世外桃源,我淺嘗了一口,那香氣滲人心肺,覺(jué)的清爽,緩緩人胃感覺(jué)胃里暖暖的很是舒服!
我把我的`“創(chuàng )新”端給媽媽?zhuān)鲋?zhù)頭大聲說(shuō):“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無(wú)比自豪!
后來(lái)學(xué)醫的爸爸回來(lái)了,他告訴我說(shuō):“桂花有生津,暖胃,平肝的功效。樹(shù)葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛,治療風(fēng)濕的功效!笨磥(lái)桂花不僅僅帶給人類(lèi)嗅覺(jué)上的享受,它全身還都是寶了!我更愛(ài)桂花了!。
桂花小學(xué)作文 篇7
秋天到了,校園里的桂花也競相開(kāi)放了,剛走到校門(mén)口,就能聞到陣陣花香。
桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上又長(cháng)出了許多小的枝干,枝干上長(cháng)滿(mǎn)了葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹(shù)上長(cháng)了許多密密麻麻的.小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了,你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說(shuō)悄悄話(huà)呢!從遠處望,桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長(cháng)在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當我勞累時(shí),會(huì )來(lái)到樹(shù)下坐會(huì )兒,聞著(zhù)桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹(shù)給我帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè )。
桂花樹(shù)的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!我喜歡桂花樹(shù)!
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