2017年朗讀者第四期觀(guān)后感
大型文化情感類(lèi)節目《朗讀者》迎來(lái)第四期的播出，這一期的主題詞是“禮物”。以下是小編整理的朗讀者第四期觀(guān)后感，希望對你有幫助。
2017年朗讀者第四期觀(guān)后感一：
文化饗宴、綜藝清流、喚醒文學(xué)……一前一后，兩個(gè)有關(guān)讀書(shū)的電視節目在熒屏和朋友圈同時(shí)攪起了一股熱潮，那些難得一見(jiàn)、堪稱(chēng)殊榮的標簽也隨即貼在了節目的名字上，這是對節目制作者的褒揚，也是對當下收視環(huán)境的批判。
不可否認，《見(jiàn)字如面》《朗讀者》的成功，是多種因素交疊之后產(chǎn)生的聚光：既有依然需要明星名人的光環(huán)效應，也有相對克制、不以煽情爆料為看點(diǎn)的制作理念;既有對人生價(jià)值、人生情感的挖掘，也有對紙上文字的重塑和重新演繹。
這些成功的因素也再一次證明文學(xué)不朽，文字不朽。無(wú)論穿越怎樣的時(shí)間空間，無(wú)論歷經(jīng)怎樣的社會(huì )變遷，那些或久遠、或晚近的文字還是會(huì )和心靈很近，滋潤人心，溫暖生命。
然而，觀(guān)賞追光下的電視讀書(shū)節目，贊譽(yù)其為清流的同時(shí)，至少還有幾個(gè)需要強調的背景。
一是清流也未能免俗。
真人秀節目大行其道，各類(lèi)綜藝花活輪番上演，觀(guān)眾已經(jīng)審美疲勞，厭倦之情溢于言表。所謂綜藝清流正是相對于這些“濁流”而言的。
在一圈低級趣味、過(guò)度娛樂(lè )化甚至低估觀(guān)眾智商、大量抄襲復制的綜藝節目的反襯下，傳遞日漸缺失的溫情和責任感的電視讀書(shū)節目自然鶴立雞群，贏(yíng)得了觀(guān)眾的認可。
不過(guò)，清流也未能免俗，名人依然是看點(diǎn)，深廣的舞臺、絢爛的燈光依然不可或缺。
二是電視讀書(shū)對閱讀的重啟，究竟有多大的作用。
顯而易見(jiàn)，《見(jiàn)字如面》《朗讀者》這種節目的核心內容，是傳統電視讀書(shū)節目為適應時(shí)代需求的嬗變，是對讀書(shū)的重啟，是一種文字在其他平臺上的再生。
可是，正如現代媒介批判經(jīng)典《娛樂(lè )至死》一書(shū)的作者尼爾·波茲曼所說(shuō)，影像要求造成視覺(jué)沖擊，要求有更多的畫(huà)面�；蛘哒f(shuō)，電視這種媒介的天然屬性，本身就很難給人以完整的理性思考，只能是一種碎片化的，感官沖擊強烈的敘事。
比如，《見(jiàn)字如面》也好，《朗讀者》也罷，都在——讀，這種讀，是有聲音的讀，是有情感的讀，也是有選擇的讀，選擇語(yǔ)速、選擇重音、選擇聲調，等等。這是節目的亮點(diǎn)，可能也是和正常讀書(shū)最大的不同。
比如，電視節目節奏的推進(jìn)是線(xiàn)性的，而讀書(shū)則是可以跳躍的，甚至是可以停駐的、反復的、回旋的。比如讀信，我不知道怎樣的聲音可以讀出“意映卿卿如晤”，怎樣的心情才能讀出“少卿足下”，我不知道“醒來(lái)覺(jué)得甚是愛(ài)你”應該怎么表達，“我的良心就是你”應該怎么尋找重音�？墒俏抑�，在閱讀這些文字的時(shí)候，每個(gè)人的體驗可能都不一樣。
如果把電視和讀書(shū)比作兩個(gè)人，那么，電視讀書(shū)節目就是電視在親吻讀書(shū)。只是，如錢(qián)鐘書(shū)先生所說(shuō)：這吻的分量很輕，范圍很小，只仿佛清朝官場(chǎng)端茶送客時(shí)，把嘴唇抹一抹茶碗邊，或者從前西洋法庭見(jiàn)證人宣誓時(shí)，把嘴唇碰一碰《圣經(jīng)》，至多像那些信女們吻西藏活佛或羅馬教皇的大腳指，一種敬而遠之的親近。
所以，像一些樂(lè )觀(guān)者預計得那樣，指望一兩個(gè)電視節目來(lái)激發(fā)起國民的閱讀風(fēng)潮，改變目前的閱讀現狀，拯救日漸稀薄的讀書(shū)，實(shí)在是一種天真的樂(lè )觀(guān)。閱讀的幾乎帶有宿命的衰落，遠非一時(shí)一事所能改變。
再者，讀書(shū)被現代媒介裹挾的固然是走在時(shí)代潮流中的`尷尬，但媒介的弊端卻不是影響國民閱讀水平的唯一因素，甚至不是最重要的因素。
談到中國令人尷尬的國民閱讀現狀，有一組被經(jīng)常引用的數據：中國年人均讀書(shū)4.58本，和韓國的11本、法國的20本、日本的40本相比，相距甚遠。
這些國家，按照我們通常的理解，都屬于發(fā)達國家了，其國內的媒體不可謂不發(fā)達，其市場(chǎng)化、娛樂(lè )化的傾向，相比于國內來(lái)，不說(shuō)高到哪里去，至少也不會(huì )低。實(shí)際上，國內的許多娛樂(lè )性綜藝節目正是借鑒自這些發(fā)達國家的文娛市場(chǎng)。
但是，為何他們在一種高度發(fā)達的大眾傳媒生態(tài)中，仍然能保持高水平的國民閱讀狀態(tài)。
這里有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理，中國古語(yǔ)說(shuō)倉廩實(shí)知禮節，同時(shí)，從現代人類(lèi)世界的國民閱讀經(jīng)驗看來(lái)，也可以說(shuō)一個(gè)，倉廩實(shí)而知詩(shī)書(shū)。良好的國民閱讀習慣固然跟文化心理、公共文化服務(wù)有關(guān)，但另一個(gè)更具決定性的因素卻是人。
閱讀是需要時(shí)間和閑暇的，若一國民眾還處在一種大范圍的疲于奔命狀態(tài)，為基本的物質(zhì)條件和保障殫精竭慮，要求他們多花些時(shí)間讀書(shū)，終究顯得強人所難。反過(guò)來(lái)，那些表現出很高國民閱讀水平的國家，無(wú)不是經(jīng)濟條件較好、財富分配較佳的地方。人的生存境況與國民閱讀之間，雖說(shuō)不上嚴格的充分必要關(guān)系，但至少也是非常強的因果關(guān)系。
電視讀書(shū)節目于國民閱讀習慣的塑造固然有益，但根本之策仍是在電視之外，在宣教之外。欲解讀書(shū)之愁，需解人民之困。
2017年朗讀者第四期觀(guān)后感二：
本周末，大型文化情感類(lèi)節目《朗讀者》將迎來(lái)第四期的播出，這一期的主題詞是“禮物”。本期節目中，家喻戶(hù)曉的主持人倪萍將登上《朗讀者》的舞臺，與董卿首次同框，講述多年為子求醫的心路歷程。淡出娛樂(lè )圈多年的李亞鵬重回公眾視野，分享他的教育觀(guān)點(diǎn)及陪伴女兒成長(cháng)的故事。此外，故宮博物院院長(cháng)單霽翔、摩拜單車(chē)創(chuàng )始人胡瑋煒、前女排名將趙蕊蕊等也將在本期節目中亮相。
倪萍為兒子求醫退出舞臺 回顧多年心路歷程
倪萍曾是一代人的春晚回憶，她的聲音陪伴大家度過(guò)了13個(gè)辭舊迎新的日子，是無(wú)數觀(guān)眾心目中的“女神”。然而在2004年，倪萍4個(gè)月大的兒子被診斷出一種罕見(jiàn)的疾病，如果不治療，他的眼睛就會(huì )慢慢看不見(jiàn)，甚至會(huì )死亡。倪萍為了兒子赴美求醫，退出央視的舞臺。2014年，倪萍又重回央視舞臺，對倪萍來(lái)說(shuō)，守候她的觀(guān)眾是失散多年的“禮物”。倪萍為何回歸?重新站在舞臺上的`她有何感受?在舞臺下的倪萍有著(zhù)怎樣的人生故事?種種心路歷程，倪萍都將在《朗讀者》中對董卿和盤(pán)托出。
更值得一提的是，兩代央視一姐同臺惺惺相惜，董卿稱(chēng)對倪萍充滿(mǎn)敬佩之情，倪萍也稱(chēng)贊董卿說(shuō)“為她驕傲”，兩人同框是何種畫(huà)風(fēng)?節目播出便可一睹究竟。
父愛(ài)如山 李亞鵬大方分享教育心得
知名演員李亞鵬，本期節目也走進(jìn)了《朗讀者》的現場(chǎng)。他是《將愛(ài)情進(jìn)行到底》中的青春偶像，是《射雕英雄傳》里的郭大俠，他是一位商人，更是一位父親。對他來(lái)說(shuō)，女兒李嫣是上天給他的最好的禮物。女兒的到來(lái)甚至改變了他的人生道路。十幾年時(shí)間，嫣兒撕掉了唇顎裂兒童的標簽，成長(cháng)為了一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩兒。在這一過(guò)程中，作為父親的李亞鵬都做了些什么?為何令董卿發(fā)出“如果拼爹的話(huà)，嫣兒贏(yíng)了”的贊嘆?李亞鵬坦言，最好的教育就是言傳身教，“教育真的是有方法的，但如果缺少了愛(ài)，一切方法都是教條。”除了分享與女兒的故事，李亞鵬還在節目中為自己生命中重要的人朗讀了一段催人淚下的文字。
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