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第32個(gè)教師節最美教師頒獎典禮觀(guān)后感400字
最美教師用自己的執著(zhù)和生命詮釋著(zhù)美麗，詮釋著(zhù)大愛(ài)，詮釋了什么是希望的守望者。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的最美教師頒獎典禮觀(guān)后感，歡迎參考。
篇一：最美教師頒獎典禮觀(guān)后感400字
通過(guò)學(xué)習“最美教師”的感人事跡，使我深受啟發(fā)，收獲很多，對教師這個(gè)職業(yè)更加熱愛(ài)，深感責任重大，教師必須愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻。
首屆“xx最美教師”張xx，數十年如一日，堅守偏遠農村的三尺講臺。有人說(shuō)張xx傻，但他說(shuō)：“為了學(xué)生，值!”。三十八年，張xx從年輕力壯的小伙子，變成了兩鬢染霜的老人。張xx只有一句話(huà)：無(wú)怨無(wú)悔。他的學(xué)生一批批走出山村，有的成為工程師，有的成為總經(jīng)理。明年就要退休了，為了山里的孩子，他愿意繼續堅守，發(fā)光發(fā)熱。他這種勇于堅守、樂(lè )于奉獻的精神值得我們廣大教師學(xué)習!
青年教師代表郭xx，心中有夢(mèng)，不畏途遠。全身心投入，迅速成為學(xué)生心目中“最具魅力的老師”。為上好每一節課，她細細斟酌每一句話(huà)、每一個(gè)字、每一個(gè)聲調，甚至模擬練習。語(yǔ)速、咬字，郭xx不斷對自己提出更高的要求。最終，她成為一名神采飛揚的老師。有付出必有收獲，她參加全國優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎。郭xx愿繼續用自己的智慧和勤奮，成就孩子們的成才夢(mèng)想。她好學(xué)上進(jìn)、甘為人梯，是年輕教師學(xué)習的榜樣!
首屆“河南最美教師”劉xx，朝夕和智障孩子相處，用愛(ài)守護折翼天使。劉xx說(shuō)：“每種色彩都應該盛開(kāi)，每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉，每個(gè)孩子都應該寵愛(ài)。”正是這種理念使劉xx牽著(zhù)孩子的手，用心走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。25年的堅守，讓她從姑娘變成了最懂這些孩子的“特教媽媽”。25年中，雖然有好幾次離開(kāi)的機會(huì )，但劉xx每次都選擇了留下。她說(shuō)：“因為我無(wú)法拒絕這些折翼使!”。
劉xx說(shuō)，“河南最美教師”不是她一個(gè)人的榮譽(yù)，而是頒發(fā)給整個(gè)特教教師群體的，希望社會(huì )上有更多人關(guān)注特殊孩子，讓他們也成為“幸福天使”。
作為一名普通教師，這些“最美教師”是我學(xué)習的楷模，在教育教學(xué)中，努力做好自己的本職工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻力量!
篇二：最美教師頒獎典禮觀(guān)后感400字
觀(guān)看了這個(gè)節目，其中的情節和鏡頭令我深受感動(dòng)，留下久久思索。樸實(shí)鄉村教師的執著(zhù)與博愛(ài)，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹(shù)立了可親可敬的榜樣。我們應該學(xué)習“最美鄉村教師”那無(wú)私奉獻、甘為人梯的精神品格：
第一是忠于職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。他們的責任心充分體現了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會(huì )盡責的態(tài)度，充分體現了他們敢于負責，敢于擔當的精神。向他們學(xué)習，就是要樹(shù)立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會(huì )責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿(mǎn)腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實(shí)實(shí)地干事，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
第二是樂(lè )于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師，美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著(zhù)可以沒(méi)有大師，沒(méi)有大樓，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅韌的信念和價(jià)值觀(guān)。向最美教師學(xué)習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛(ài)精神，本著(zhù)愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的博大情懷，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。
第三是甘于奉獻、團結互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學(xué)校的這種團結互助的精神，才共同譜寫(xiě)了一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習，就要增強大局觀(guān)念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為振興永康教育貢獻智慧和力量。
通過(guò)這次學(xué)習，讓我們看到了中國鄉村教師最美的一面，在那些條件艱苦的鄉村里，他們用不知多少個(gè)春夏秋冬的堅守闡釋了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到極致就是偉大”，從一件件看似平凡的小事里，我們看到了“最美鄉村教師”的堅持和責任，體會(huì )到了他們那份始終不變的執著(zhù)情懷。在中國大地上其實(shí)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鄉村教師像他們一樣在為祖國的未來(lái)、孩子的明天，在平凡的崗位上默默堅守無(wú)私奉獻，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻青春。因為心中有信念、有理想，他們甘受清貧、病痛而無(wú)怨無(wú)悔。正是有許許多多這些默默無(wú)聞耕耘在中國鄉村教育事業(yè)中的教師，大山深處那些渴望知識的孩子才有了飛向未來(lái)理想的翅膀。
篇三：最美教師頒獎典禮觀(guān)后感400字
觀(guān)看了《尋找最美鄉村教師頒獎晚會(huì )》，深深地被吳金成、阿力甫夏等教師的美麗善良的心靈和樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)所震撼，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地，但他們用淡泊名利、執著(zhù)堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操給我們展現了一個(gè)偉大教師的形象.
看了這些老師的故事， 我頓悟，要做就做這樣的老師，就要擁有這樣的人生!終于明白為什么心中的那個(gè)聲音在看完視頻之后這么響亮。其實(shí)我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)，都向往著(zhù)美好，只是不經(jīng)意間丟失了或者不知道用什么樣的方式呈現了。真的非常感謝那些“最美鄉村教師”，他們讓我們重拾起了心中的美好，重燃教育的熱情。他們所做的不僅僅惠及他們的學(xué)生，更激蕩著(zhù)我們做老師的心靈。
頓時(shí)，我的心中點(diǎn)亮了一盞明燈。保持一個(gè)平和、積極的心態(tài)，凡事靜心盡力，扎根于教育，讓教育返璞歸真，把教育工作做到學(xué)生的心里去。我一定能為自己的事業(yè)創(chuàng )造出更美好的巔峰，祝福自己，也祝福辛勤耕耘，默默奉獻的鄉村教師們一生平安，天天幸福、快樂(lè )。
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