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觀(guān)《關(guān)愛(ài)明天》有感-關(guān)愛(ài)未成年人（六年級作文）
《關(guān)愛(ài)明天》這部電影講述了有位小記者在為報紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事，觀(guān)看時(shí)情不自禁的會(huì )留下同情的同情的眼淚。
影片中有許多受害者，其中有個(gè)小男孩，因為考試只考了65分而被日夜工作的父親斥責，并把他打得遍體鱗傷，因為父親沒(méi)有在試卷上簽字，結果老師竟叫他去站著(zhù)。
看到這兒，我心潮起伏：對父親而言，他只看到了一個(gè)表面的分數65分，，但卻多孩子錯在何處及原因毫不過(guò)問(wèn)，而是對孩子粗暴地毒打，這是多么慘無(wú)人道的事!分數是次要的，重要的考差的原因，父親不對他進(jìn)行指導，而選擇了打，試問(wèn)，打就能解決問(wèn)題?不，不輔導，下次依舊會(huì )錯;相反，如果引導他改正了，下次就不會(huì )在這兒錯，還不會(huì )違反《未成年人保護法》，何樂(lè )而不為呢?老師就因為幾個(gè)字的簽名，竟體罰對他，難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎?
最可悲的是影片中有個(gè)少年因為禁不住好奇心而走上吸毒這條不歸之路，最后染上了白血病。你也許會(huì )說(shuō)“活該”之類(lèi)的話(huà)，可他也是在朋友的蒙騙下吸毒的，難道他的同學(xué)會(huì )說(shuō)“咱倆一塊去吸毒”嗎?換做你，你又會(huì )怎樣。他在被采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。
唉可悲、可泣、可嘆!當今社會(huì )知人之面不知心，若是沒(méi)有那些壞人，那么當今社會(huì )就沒(méi)有那么多復雜的法律，那么多受害者，那么多眼淚。
但愿人人付出一點(diǎn)愛(ài)，讓青少年的世界更美好
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