- 關(guān)愛(ài)明天普法先行作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于關(guān)愛(ài)明天的作文
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )不斷發(fā)展,社會(huì )結構不斷變化,預防青少年犯罪面臨著(zhù)新的課題:大量農民工流入城市,不少農民工子女變成了“留守兒童”,長(cháng)期與祖輩生活在一起;一部分農民工子女隨父母進(jìn)入大城市,生活環(huán)境發(fā)生很大變化;互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越普及,未成年人獲取各類(lèi)信息的渠道更加寬泛;各類(lèi)娛樂(lè )場(chǎng)所、各種網(wǎng)絡(luò )游戲引誘未成年人沉迷其中……面對新的形勢,怎樣進(jìn)一步有效預防未成年人犯罪事件發(fā)生,成為擺在政府有關(guān)部門(mén)、司法機關(guān)、家庭、學(xué)校乃至城市居民委員會(huì )、農村村民委員會(huì )等面前的一道課題。針對這種情況,中國關(guān)工委、司法部、中央綜治辦在2009年聯(lián)合下發(fā)文件,決定在青少年中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法教育活動(dòng)。這個(gè)文件,是關(guān)心下一代的重要舉措,是對青少年“五五”普法教育的充實(shí)和深化。搞好這項活動(dòng),對于提高青少年法制意識、預防青少年違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長(cháng),具有十分重要的意義。
書(shū)中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的案例,有青少年犯罪的,也有青少年受到別人傷害的,從中讓我們了解一些基本法律知識、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權利,以及預防犯法、犯罪和被害的知識。書(shū)上還告訴我們,我們已經(jīng)步入了大專(zhuān),這個(gè)階段是通往社會(huì )的橋梁,是人生中一個(gè)非常重要的階段,意味著(zhù)我們的未來(lái)是光明,亦或是灰白。這個(gè)時(shí)期的我們還是青少年,容易沖動(dòng),有的時(shí)候會(huì )感情用事;比較叛逆,有的時(shí)候會(huì )特立獨行。但是,不管在哪種情況下,都要記得法律的保護和約束。法律保護我們的人身安全和安寧生活,也約束我們沖動(dòng)犯錯或者無(wú)知觸法。因此,這個(gè)時(shí)候我們更要知道什么該做,什么不該做,該做的怎么做。
這本書(shū)根據我們青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點(diǎn),向我們闡釋與我們生活、學(xué)習息息相關(guān)的法律,使我們能更有效地學(xué)會(huì )自我保護,遠離違法犯罪。這本書(shū)緊密結合道德、理想、世界觀(guān)和人生觀(guān)教育來(lái)進(jìn)行,使我們了解我國法律體系,幫助我們樹(shù)立憲法權威的觀(guān)念和依法享有公民權利、依法履行公民義務(wù)的觀(guān)念,提高遵紀守法的自覺(jué)性,維護公共利益,預防和減少違法犯罪,增強國家觀(guān)念、公民意識和社會(huì )責任感。實(shí)現依法治國方略、建設社會(huì )主義法治國家的百年大計就在于提高我們的法律素養,大力加強青少年的法制教育,培養我們知法、懂法、守法的意識,這樣不僅是加強了對青少年的保護、遏制嚴峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現實(shí)需要,還是全面實(shí)施了“科教興國”戰略的基礎性工程。作為大專(zhuān)生的我們,現在需要懂得權利的行使和義務(wù)的履行,也會(huì )有誘惑和危險,在以后還面臨就業(yè)、戀愛(ài)。針對高中學(xué)生的特點(diǎn)和生活,書(shū)中的基本法律知識幫助我們了解作為公民、走入社會(huì )后可能遇到的法律問(wèn)題,包括就業(yè)、消費等;與學(xué)校有關(guān)的權利,主要是告訴還是學(xué)生的我們,在權利行使和自身利益與學(xué)校還密切相關(guān)時(shí),如何有效保護自己的正當權益;預防違法、犯罪和自護常識,使我們知道法律的約束力以及觸犯法律面臨的后果,幫助我們學(xué)習如何預防傷害以及在面對危險時(shí)怎樣正確處理。法律的約束力就體現在樹(shù)上的這些活生生的案例中。書(shū)中的“事件回顧”部分通過(guò)真實(shí)的案例向我們講解了法律,還補充了國際公約、法律、法規、規章等規范性文件向我們表明它的有理性、實(shí)行性、重要性。
書(shū)中有個(gè)故事名為“實(shí)習受傷誰(shuí)負責”,這則小故事也是真實(shí)的,將17歲的李x從江西宜春特種學(xué)校來(lái)到深圳市保稅區保安服務(wù)有限公司學(xué)習。李x的家庭經(jīng)濟情況不好,弟弟又因為遭遇一場(chǎng)車(chē)禍而不幸造成下肢殘疾,醫療費一直都沒(méi)有賠償到位。為了節省費用,實(shí)習期間過(guò)年時(shí),李x沒(méi)有回家,而是留在了公司。一日,李x與同事發(fā)生糾紛,引發(fā)沖突,李x被同事刺傷刺死。這則事件告訴我們,中等職業(yè)學(xué)?梢园凑諏(zhuān)業(yè)培養目標和教學(xué)計劃組織學(xué)生到相關(guān)單位實(shí)習。
學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中受到傷害,由誰(shuí)來(lái)賠償時(shí)同學(xué)們應當掌握的法律知識。教育部和財政部于2007年6月26日公布了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理辦法》。該辦法對于學(xué)校組織和管理學(xué)校實(shí)習做出了具體規定,有利于維護同學(xué)們的權益。根據《管理辦法》的規定,學(xué)校和實(shí)習單位在學(xué)生實(shí)習期間,有義務(wù)維護學(xué)生的合法權益,確保學(xué)生在實(shí)習期間的人身安全和身心健康。實(shí)習期間學(xué)生發(fā)生人身傷害事故,依照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和相關(guān)規定處理。書(shū)中“普法警言”告訴我們一句話(huà):“學(xué)法辨是非,知法明榮辱,用法處紛爭!边@句話(huà)很有道理,在在斗體現出法律知識給予每個(gè)人同等的保護,我們要善于運用法律知識,保護好自己。
這本書(shū)讓我受益匪淺啊,我還背出了一句普法警言呢:法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等。
【關(guān)愛(ài)明天的作文】相關(guān)文章:
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文08-30
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文08-30
關(guān)愛(ài)明天普法先行作文02-02
關(guān)愛(ài)明天普法先行征文08-30
關(guān)愛(ài)明天普法先行征文01-28