敢想的理念作文950字（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的敢想的理念作文950字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敢想的理念作文950字 篇1
很多時(shí)候覺(jué)得我的夢(mèng)想很遙遠，而我的迷惘充分的表現了我是那么的無(wú)知，追求和所向往的原來(lái)都是那么的悲慘與凄涼，甚至對人生充滿(mǎn)懷疑，對自己失去信心。想想過(guò)去所經(jīng)歷的一切會(huì )感到一絲苦悲，走過(guò)的路曲曲折折很不平坦，選擇的錯誤已留下了很多遺憾，但自己卻不能夠這樣消沉下去，以后的路還很長(cháng)，還的自己勇敢的走下去，于是就會(huì )想，付出了那么多，也許下一刻就會(huì )幸福，付出不會(huì )落空，總有那么一天會(huì )得到豐厚的回報。
一場(chǎng)波瀾曲折的夢(mèng)，雖說(shuō)很虛幻不那么的真實(shí)，但也許那正是我們所想要的、所需要的，現實(shí)之中不能夠滿(mǎn)足而用另一種方式去表達，流露出我們內心的所感所悟，也許那不僅僅是夢(mèng)，說(shuō)不好未來(lái)某天我會(huì )經(jīng)歷那些，而以后的某一天誰(shuí)有能預料呢？我要做的和將要做的就是面對現實(shí)，不再那么消極，做好一切好與不好的準備。
愛(ài)有很多種，而對于我而言總不能去區分與理解。它會(huì )一直圍繞著(zhù)我，給我幸福給你快樂(lè )，同樣也會(huì )帶給我悲傷與失落。但好似我怎樣也不能擺脫它的束縛，它帶我經(jīng)歷生與死、天堂與地獄，但我卻依然執著(zhù)的相信它，不是為了虛榮更不是為了欲望，它是與生俱來(lái)的怎么也擺脫不了。于是我選擇了逃避，但結果卻并不盡如人意，后來(lái)我發(fā)現生活即是如此，逃避解決不了根本問(wèn)題。于是我用心去感受、去體會(huì )，雖然還是有那么多的不悅，但我明白了至少可以讓自己盡量的減少那些麻煩，最少可以得到心靈上的安慰，因此我就這么做了。每個(gè)人都有自己的獨立的空間，無(wú)論是真實(shí)的還是虛幻的，那都是屬于自己的別人永遠也無(wú)法擁有與獲得。而一個(gè)全封閉是的內心和一個(gè)全開(kāi)放的思維，在我看來(lái)沒(méi)有什么本質(zhì)的區別，只是人為了區分自己和別人而給予一個(gè)稱(chēng)呼而已，沒(méi)有什么好壞之分更沒(méi)有什么落后與先進(jìn)，只是個(gè)人的生活方式不同。
不要強求別人為你去改變他，也不要為了別人而輕易改變自己，那樣你將失去自己我，失去那個(gè)意識很盲目而沒(méi)有頭緒，人生就是需要平衡，有你有我有他那才是社會(huì )。情感與生活一直讓我不能很好的去分解，也許一輩子也不能明白它真正的內涵，但那又如何，不同的情感變化才會(huì )塑造不一樣的人，不同的生活方式才會(huì )成就一段非凡的人生，不用自我自悲，更不用自我歧視，也不要去羨慕。自己人生掌握在自己手中，關(guān)鍵看你怎么去理解、怎么去發(fā)現。人人都是天才，蠢的事你不會(huì )利用自己的資源。
萬(wàn)事沒(méi)有那么絕對，也不存在不可能，機會(huì )是自己給自己創(chuàng )造的，機遇是要自己去把握的，有一個(gè)看似無(wú)法實(shí)現的想法，那不是你的錯，錯的你，永遠沒(méi)有勇氣去想，去實(shí)踐。不要怕錯，只有錯了才會(huì )有成功的機會(huì )，努力去拼湊才會(huì )發(fā)現一切都是美好的！
敢想的理念作文950字 篇2
曾幾何時(shí)，我們會(huì )有這樣的感嘆。機會(huì )總是垂青于別人，成功離我們遙不可及。事實(shí)上，所謂的成功，我們連想的勇氣，做的信心都沒(méi)有。
機會(huì )是給有準備的人，成功只賜予敢想、敢做的人。想要成功你必須敢想敢做。
只敢做不敢想的人是可悲的。這樣的人空有奮斗的勇氣，卻沒(méi)有奮斗的目標。這類(lèi)人永遠只是莽夫，永遠只是一直原地打轉的螞蟻。
只敢想不敢做的人是可恨的。他們永遠只沉迷于自己的象牙塔，在那里他們是主角，他們是no1。這類(lèi)人總是會(huì )幻想穿越時(shí)空，回到過(guò)去�；蚴窃�(shī)氣橫溢的李白，亦或是精忠報國的岳飛。但在這里我要大聲地對他們說(shuō)，不，你不是。即使跨越時(shí)空，回到大唐盛世。你依舊做不到龍巾試吐、御手調羹；更做不到酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。因為你不敢高呼安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。因為你只敢想不敢做。即使回到動(dòng)蕩不安，烽火連天的歲月，你也不能成為英雄、成為將軍。因為你不敢拿起武器去沖鋒，因為你不敢金戈鐵馬去、馬革裹尸還。因為你只敢想不敢做。
同學(xué)們，你們想做懦夫嗎？你們想做一只原地打轉的螞蟻嗎？如果不想，那就要敢想、敢做。
一年前的我，常�；孟胝驹谶@個(gè)舞臺，在這里激情的進(jìn)行著(zhù)我的演講。然而試試告訴我那只是個(gè)夢(mèng)。那時(shí)的我是懦弱的，那時(shí)的我只敢想不敢做。但是，一年后的今天，我站在了這里。讓這個(gè)舞臺為我而閃亮，讓全場(chǎng)為我而沸騰。因為我為夢(mèng)想加上了勇氣的翅膀，因為我敢想敢做。
生活就像一塊巧克力，你永遠不會(huì )知道你會(huì )得到什么。但你知道你想得到什么。同學(xué)們，請大聲的回答我，你們有夢(mèng)想嗎？你們有勇氣嗎？你們敢想、敢做嗎？
敢想的理念作文950字 篇3
誰(shuí)都知道我是老師的好助手，老師的吩咐我都是照辦的，而且貫徹得很賣(mài)力�？蛇@次，我卻敢于對老師的決定說(shuō)“不”，大家都有點(diǎn)驚訝。
是怎么回事?上周五下午，教導處召集中、高年級各班中隊長(cháng)開(kāi)會(huì )，討論、評定這一周的“行為規范班”。教導主任見(jiàn)了我說(shuō):“這周你們班各項評分都很高，看樣子，你們班要評上了!”這時(shí)，班主任也在旁邊，她聽(tīng)了自然也很高興。但是，我心里卻有了疙瘩:我們班這一周確實(shí)是處處都表現得很好，同學(xué)們也都覺(jué)得完全能評上�？墒�，就在今夭上午，李霄和鐘勤打了一架。這還能評得上“文明”的稱(chēng)號嗎?不過(guò)，知道這事的人不多。
我正猶豫著(zhù)，教導主任講開(kāi)了。他作了一些介紹和評述后，就宣布了評定結果:我們班是三個(gè)被評為“行為規范班”中的一個(gè)。接著(zhù)，他問(wèn)大家有意見(jiàn)嗎，這時(shí)，我腦海里翻騰著(zhù):有了打架的事，按理我們班是不該評上的。不過(guò)，教導主任并不知情�？晌覒撟尨蠹抑缹�(shí)情。但是這樣一來(lái)，我們班就評不上了。啊呀，如果我把這事捅了出來(lái)，班上的同學(xué)會(huì )罵死我的。還有，班主任又會(huì )怎樣想，算了，不吭聲吧。不對，少先隊員要誠實(shí)，我還是中隊長(cháng)呢!我要誠實(shí)，我要敢于對老師的決定說(shuō)“不”�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)有過(guò)這種行為啊!我真沒(méi)這膽量。但是不講，心里別扭、不踏實(shí)。我幾次想講，話(huà)都到喉嚨口了，又縮了回去。我左思右想，難決斷。
就在教導主任說(shuō)“散會(huì )”的一刻，我猛地舉起手來(lái)說(shuō):“不!我們班沒(méi)資格評上�！本o接著(zhù)，我說(shuō)了打架的事。當時(shí)，我覺(jué)得參加會(huì )議的同學(xué)投來(lái)的眼光不一樣:有驚訝的，有敬佩的，有懷疑的，有嘲笑的。我對自己第一次對老師的決定說(shuō)“不”，也有些惴惴不安。
這時(shí)候，班主任走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我肩膀說(shuō):“好樣的!你該這樣做!”我說(shuō):“我想到誠實(shí)’了�！卑嘀魅握f(shuō):“‘誠實(shí)’當然是可貴的。不過(guò)，還有一點(diǎn)也很可貴，那就是你對不正確的決定敢于說(shuō)‘不’。這才真是一個(gè)好助手�！卑嘀魅芜@番鼓勵的話(huà)，讓我的心踏實(shí)了。
敢想的理念作文950字 篇4
“理想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢�！边@是作家張愛(ài)玲說(shuō)的。大好青春時(shí)光，不容浪費，不如不時(shí)挑戰一個(gè)自我，說(shuō)不定會(huì )有不一樣的收獲。
早在三國時(shí)期，素有“江左猛虎”之稱(chēng)的孫策和父親兩人坐船過(guò)河，這時(shí)看到了一伙強盜正在岸邊分搶過(guò)來(lái)的東西。孫策靈機一動(dòng)，假裝自己是將軍，做出智慧軍隊的號令，強盜看到后惶惶不安。于是孫策飛速上岸打散強盜，財寶分給貧困人們。當時(shí)孫策只有十八歲，正是因為他的敢想敢做，教強盜們重新做人，自己被人稱(chēng)為“江左猛虎”。由此可見(jiàn)，青春需要展現自我。
兩大學(xué)生腳踩輪滑鞋，歷史五天半“長(cháng)途刷街”一路從山東滑行至北京。我相信他們在路途中存在無(wú)數困難，但他們并沒(méi)有因此而退縮半步，可見(jiàn)他們身體中那澎湃地熱血，奔流不息。完成后的他們會(huì )為自己地“挑戰”而自豪的，他們會(huì )因此而更加勇敢，也會(huì )收到那些整天在家無(wú)所事事得人日夜想要卻得不到額東西成功。是的，沒(méi)有人能夠隨隨便便地成功，成功需要毅力去拼搏，就像老鷹持擊長(cháng)空那樣。相信他們的見(jiàn)聞也會(huì )因此而更加豐富多彩，為日后的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎。
“聚美優(yōu)品”的創(chuàng )始人陳歐曾自己打出“我不怕遍體鱗傷，我要活得漂亮，我為自己代言�！钡膹V告語(yǔ)。用行動(dòng)證明自己青春的敢想敢干，所以她成功了。我希望大家能夠像陳歐一樣勇往直前，絕不言棄，中華民族現在也正需要這樣的英才，去創(chuàng )造出不一樣地中國。周恩來(lái)周總理早在中學(xué)時(shí)就發(fā)出“吾為中華之崛起而讀書(shū)�！逼淅蠋熞哺锌健爱斝Х轮苌�！”有些時(shí)候，有些事情自己不去干一干，拼一拼，怎么知道自己不行。人要敢去行動(dòng)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)青春篇章。
孔子曰“士不可以不弘毅，任重而道遠�！睆娬{出毅力的重要性，困難是一頭怪獸，而我們要用知識武裝起來(lái)地大腦就是一把鋒利的劍，它會(huì )助我們打敗困難，擁抱成功，擁抱自己敢想敢做地青春。
華夏人民，湯湯黃河，帶我們書(shū)寫(xiě)青春的篇章，展現我青春年華。
敢想的理念作文950字 篇5
媽媽常說(shuō)：“不要為小事和別人計較，有時(shí)候人要懂得示弱�！蔽耶敃r(shí)十分不解，老師不是讓我們做一個(gè)勇敢的孩子嗎？為什么要示弱呢？
那天，樓上的房板不知出了什么問(wèn)題，他們一用水，水便浸到我家天花板上，不停地滴著(zhù)。有一次，我們一家人正在吃晚飯，天花板突然濕濕了一大片。隨即，開(kāi)始漏水。水“滴滴”地掉下來(lái)�！昂脽┌�！”我筷子一扔，“怎么這么缺德？”我皺起眉，氣勢泌洶地開(kāi)門(mén)，準備上樓去討個(gè)說(shuō)法。
“你干啥去？”我媽問(wèn)道�！袄碚撊グ�！水都漏到這兒來(lái)了，你還坐以待斃��？”我白眼一翻，往樓道上走。媽媽嚴肅地拉住我：“找人家干嘛呢？難道你要去打架？沖動(dòng)啥嘛！樓上樓下的沒(méi)必要爭個(gè)輸贏(yíng)！”“那……”“你不去，在這兒等著(zhù)我去說(shuō)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)便往樓道上走，我溜出家門(mén)跟著(zhù)媽媽?zhuān)业箍此趺凑f(shuō)。
媽媽輕輕敲了敲樓上的門(mén)。門(mén)開(kāi)了，是個(gè)年輕的姑娘�！肮媚�，你看，是這樣。你家的水漏到我們樓下了……”媽媽客客氣氣地跟她商量。過(guò)了一周，樓上的姐姐登門(mén)道歉，也告訴我們樓板修好了。我想，一切都是媽媽不跟人計較的功。
一次在學(xué)校，晚上打掃衛生時(shí)，一個(gè)平時(shí)愛(ài)捉弄同學(xué)的男生硬要搶我的拖布，和他爭來(lái)?yè)屓�，誰(shuí)也不讓——他可是班上最不講理的人啊。頓時(shí)，我回憶起上次媽媽的示弱，我決心試試她的辦法�！昂美�。我不跟你爭啦！同學(xué)之間，何必這樣呢？讓給你吧�！蔽逸p松地說(shuō)著(zhù)，也打破了僵局，打破了同學(xué)之間的“墻”。
令我也沒(méi)想到的是，在后來(lái)的學(xué)校生活中，他對我沒(méi)有像原來(lái)那樣的不講理，也沒(méi)有那么的固執了，并且，他對同學(xué)也有了一種謙讓之心。我想，這可能是我那次“不敢”后最大的收獲吧。
勇敢的重要性眾所周知。但是不敢，也就是“勇于不敢”的精神也一直是被提倡的精神。因為它不是怯弱，它還能推翻人與人的那堵厚重的墻，使它成為橋。試想，若媽媽去和那個(gè)樓上的姑娘爭執，就會(huì )造成鄰居之間的沖突，雙方各不愉悅，又何必呢？若我沖撞那位同學(xué)，又會(huì )不會(huì )使他更固執呢？
是啊，孔子也說(shuō)過(guò)：“我不僅勇敢，還勇于不敢��！”勇于不敢比勇敢又高出了一種境界。
敢想的理念作文950字 篇6
有人說(shuō)這個(gè)世上可怕的東西太多了，于是他們始終不敢往前邁一步，在現狀里得過(guò)且過(guò)的，過(guò)完這不冷不熱的一生，也有人說(shuō)，應該天不怕地不怕，什么都不怕，更有人說(shuō)如果什么都不怕，反而更可怕，不管他們怎么說(shuō)？總之我認為只有干了才不會(huì )懼怕。
陳陽(yáng)害怕是鬼，個(gè)人都會(huì )有的一種感受，這是無(wú)可厚非的，但害怕始終歸為兩種因素，一種是由外界引起的，另一種是由自身的心理素質(zhì)造成的，但面對可怕的東西，我們不是一味的逃避，而是迎難而上，才不會(huì )被打敗，在途中，魯迅說(shuō)過(guò)，真正的猛士，敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。他們只顧著(zhù)往前沖，沖到他們所需要的鏡頭，無(wú)論這途中，遭遇怎樣的可怕東西，當然對于他們來(lái)說(shuō)，那肯定也是會(huì )有的，但只要他們敢于往前走，才不會(huì )畏懼此時(shí)眼前正在經(jīng)歷的可怕東西，上了，就像學(xué)習一樣，同學(xué)們說(shuō)數學(xué)很可怕，英語(yǔ)很難，物理很可怕，于是他們選擇了徘徊不前，害怕成績(jì)，導致成績(jì)下降，而成績(jì)的頂端同學(xué)不會(huì )因為，害怕選擇而放棄，他們，勇于直面困難，迎難而上，才換就了一身的成果。
因為趕而劉胡蘭勇敢的站了出來(lái)，因為趕秋紹云才會(huì )頑強的面對敵人，也正因為感馬云才創(chuàng )造了他今天的成就，在這里可怕的困難面前，勇往直前，不敗者徘徊不見(jiàn)，陶淵明，敢于追求自由的生活，于是他享受著(zhù)田園生活中的云卷云舒，日出月落。魯迅應為感，氣，一從，文不怕，現實(shí)的殘酷，用筆桿子，一次又一次的猛烈抨擊著(zhù)殘酷的封建社會(huì )，由于不敢，許多人害怕失敗，結果也是一事無(wú)成。
魯迅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上本來(lái)是沒(méi)有路的，走多了便有路了，而我要說(shuō)的是，世界上本來(lái)沒(méi)有多可怕的事情，怕多了便也罷了，在現代社會(huì )中，老人倒了，路人不敢扶，因為害怕會(huì )被訛詐。這是因為當前社會(huì )現狀給人們造成的一種不感心理，讓人們一度的害怕這些不好的事情扯到自己身上，為了讓人們敢，社會(huì )的責任也應該被重視。
不畏懼困難才能在勇往直前，不面對可怕，現實(shí)被打敗才不會(huì )被淘汰，在任何時(shí)候都應該記得，只有感才不會(huì )畏懼懼怕。
敢想的理念作文950字 篇7
人生苦短，有多少汗水與歡樂(lè )，等著(zhù) 我們一起去感悟、去體味；有多少不如 意，需要我們沉著(zhù)地去應對。面對生活我們應敢于去闖。
“準備一下，明天進(jìn)行初三的第一次模擬考，可能還要進(jìn)行全學(xué)年的排名�！迸R時(shí)的考試通知，殺了全班同學(xué)一個(gè)措手不及，全學(xué)年的排名，更是震懾了每一個(gè)同學(xué)的心。教室里彌漫著(zhù)“低氣壓”，使我這個(gè)曾經(jīng)班級第一的人也壓力倍增，誰(shuí)知道自己這次還能不能考第一？如果考不上會(huì )怎么樣？敢不敢面對考試后的成績(jì)，心里沒(méi)個(gè)決定。
到家了，母親同往常那樣詢(xún)問(wèn)我在校的情況，我冷冷地甩出了一句“明天模擬考”，便進(jìn)了房間，拿出手機翻開(kāi)以前的成績(jì)單�！白约菏前嗉壍谝徊诲e，但分數只比第二名多了可憐的兩分，要是明天考試被她超過(guò)了怎么辦？”心亂如麻的我唯有用復習來(lái)讓自己平靜下來(lái)，但是，當我背英語(yǔ)單詞時(shí)，腦子里卻想著(zhù)文言文還沒(méi)背熟，背文言文的時(shí)候，心里總惦記著(zhù)幾道還沒(méi)弄清的數學(xué)公式……時(shí)間緊，任務(wù)重，自己欠缺的地方怎么那么多呢？頓時(shí)，我的心情更加沉重了。毫無(wú)意外，考試的前一晚，我失眠了。敢不敢面對考試后的排名，心里還是沒(méi)個(gè)譜。
第二天一早，我拖著(zhù)沉重的步伐邁入了考場(chǎng)�？吹缴砗笮赜谐芍竦牡诙�，我再一次絕望了�？荚嚂r(shí)，監考老師來(lái)來(lái)回回地巡視，擾得我心神不寧。結果，在考試結束時(shí)，我還沒(méi)做完最后一道大題的第一小題。我死守試卷，千求萬(wàn)求，在那幾十秒的時(shí)間內胡亂完成了最后一題。但我知道，這次我是個(gè)徹頭徹尾的失敗者。敢不敢面對考試后的排名，早在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)就決定了，我選擇了懦弱與逃避。
越在乎結果就越不盡如人意。成績(jì)一下來(lái)，我便成了老師面前的“�？汀��！澳氵^(guò)來(lái)�！被瘜W(xué)老師把我叫到面前，“你這次考試怎么了？你是班上的尖子生，不要給自己太大壓力，也不要太在乎一次兩次的成績(jì)，不用害怕……”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我的眼淚流了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾番談話(huà)，我總算明白了，考試并不可怕，而且也沒(méi)必要太在乎名次的高低，畢竟一次的成績(jì)陪不了你一輩子。我終于明白，勇敢是一種態(tài)度，也是一種敢于面對困難、永不言敗的決心。
人生在四季中不斷輪回，一路上勇敢面對，才能體悟到人生的真諦。
敢想的理念作文950字 篇8
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，子路問(wèn)孔子，我們倆誰(shuí)更適合打仗�？鬃有Υ�，當然是我。子路不服氣，又說(shuō)，平日里你不是夸我勇敢嗎？孔子答道，可我不僅勇敢，還勇于不敢呀。
不敢怎么還帶兵打仗？當然，孔子說(shuō)得不敢指的是適當的退縮。子路過(guò)于勇敢，會(huì )出現莽撞的情況，會(huì )在絕境下勇往直前，和敵人決一死戰，輕則傷亡慘重，重則全軍覆沒(méi)。但如果是孔子來(lái)打仗，在危機時(shí)刻，孔子依舊能處變不驚，從容地掙脫困境。
抗戰結束后，中國陷入內戰的陰云之中。聞一多拿起他自己的武器，寫(xiě)下一篇篇讓人警醒的詩(shī)歌，發(fā)出和平的呼喚。國民黨對他發(fā)出多次警告，可是，他敢于斗爭，一直走在反內戰活動(dòng)的最前列。他的好友李公樸被暗殺，他是多么痛心，他知道，國民黨的下一個(gè)目標就是他，可他還是參加了李公樸的葬禮。當天晚上，一顆顆子彈射入了他的胸膛，一滴滴熱血流淌在地上，但他深邃的目光里有著(zhù)堅定的信念。這是聞一多的敢。
一天，有一位富豪來(lái)到一個(gè)質(zhì)檢員的家里，偷偷塞給質(zhì)檢員一張數額很大的支票，質(zhì)檢員心領(lǐng)神會(huì )地接受了。富豪心想：太好了，這下沒(méi)事了。三天后，質(zhì)檢員來(lái)到了富豪蓋的樓前，一針見(jiàn)血地說(shuō)：你這房子質(zhì)量不行。富豪變了臉：你收了我的賄賂，你也不會(huì )好過(guò)！質(zhì)檢員說(shuō)：我可不敢收賄賂，你的錢(qián)早就交給了國家。什么？等待富豪的是警察的到來(lái)。這是質(zhì)檢員的不敢。
在我的生活中，也有類(lèi)似敢與不敢的事情。一次，我在大街上看到了一位老奶奶摔倒了，我平時(shí)看到這種情況就害怕，現在在大街上，我更怕被訛了，她該不是知道我口袋里有五十塊巨款？這可是我過(guò)六一的全部家當呀！就在我猶猶豫豫的時(shí)候，突然，一個(gè)大哥哥飛奔過(guò)來(lái)，也不知他對老奶奶說(shuō)了什么，反正，他連忙把老奶奶背起來(lái)，送去了醫院。后來(lái)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這里發(fā)生什么碰瓷的事。我心里一直在反省自己，為什么我不敢把那個(gè)老奶奶從大街上扶起來(lái)呢？為什么那個(gè)大哥哥就敢這么做呢？
敢與不敢，代表著(zhù)大丈夫的能屈能伸，象征著(zhù)勇氣和智慧。敢，勇往直前，不怕困難；不敢，靈活應用，隨機應變，但千萬(wàn)不能違背自己的良知，不能把敢變成莽撞，不能把不敢變成軟弱。
敢想的理念作文950字 篇9
高原的反應是劇烈的，腦袋疼得快要炸裂開(kāi)來(lái)，刺骨的寒冷嗖嗖找準縫隙就往里鉆，缺氧的反應更為劇烈，走幾步喘得像跑了八百米似的。我都有些懷疑自己是否還能在高原上撐下去。
不多久，一個(gè)挑戰襲來(lái)，在海拔更高的地方爬山，爬上最高（大約4700米）的山頂看美麗的湖泊，來(lái)回總共十多公里的路都需要徒步前行。我嚇得臉色蒼白，連連擺手，連走個(gè)幾步都使勁喘氣的人如何能完成這如此巨大的挑戰？但湛藍湖泊和皚皚雪山的誘惑實(shí)在太大，在大家的鼓勵下我跟著(zhù)小團體踏入登山之路。
剛開(kāi)始恐懼幾乎蔓延了我的全身，我不斷地深呼吸，保持自己清醒的狀態(tài)，當坡度越來(lái)越陡高時(shí)，我感覺(jué)到自己開(kāi)始呼吸困難，我幾乎想扭頭就走，但想到那還未曾見(jiàn)過(guò)面的湖泊和那遙遙望見(jiàn)的雪山，還有自己的一腔熱血和大家殷切期望的目光，我決定不懼這個(gè)挑戰，勇敢堅持地走下去。
路程初途有黃燦燦的油菜花成片成片，雪山上流下來(lái)的雪水積成了湖泊，有茂密青蔥的樹(shù)林，但到了后來(lái)，臺階越來(lái)越不成形，爛在黃泥里，細密的小石子鋪在道路兩旁，有的還調皮地滾落到了道路中央，蒼青的植物越來(lái)越稀疏低矮，周?chē)闪藨已虑捅�，我的腿沉重得抬不起�?lái)，臺階跨度越來(lái)越大，每揮動(dòng)一次腿都仿佛在抬起千斤重的鐵石。但我沒(méi)有放棄，我看著(zhù)眼前的土坡，我將它設為第一個(gè)關(guān)卡，第二個(gè)，第三個(gè)……我在關(guān)卡中設置幾個(gè)節點(diǎn)，奮力往前走幾步到達一個(gè)節點(diǎn)休息，我咬著(zhù)牙，我不想放棄，每一次休息我仿佛就要癱下去再也不能起來(lái)，加上缺氧，我的每一次呼吸都是深呼吸，仿佛要把周?chē)”〉难鯕舛嘉M(jìn)肺里。但我沒(méi)有放棄，我握緊拳頭，走，走，走，腿放佛不是自己的，但我依舊要走到終點(diǎn)。
終于，我看到了，看到了五彩的湖泊，巍峨的雪山。我離潔白的雪山是那樣近，它是那么純凈，我離倒映著(zhù)天空色彩的湖泊也是那樣近，它是那么迷人當我傲視這一切時(shí)，我心中升騰出無(wú)比的自豪與感動(dòng)，雪山頂上被層層煙云籠罩著(zhù)，但當我登頂后，太陽(yáng)出來(lái)了，驅散了所有的陰霾煙云，得窺雪山真面目。
敢想的理念作文950字 篇10
生命一直在自身的哭鬧中剛開(kāi)始，于他人的淚水里到達終點(diǎn)站。醫藥學(xué)上覺(jué)得，淚水有清理目光的功效，是對外部刺激性的一種應急性體現，從胎寶寶時(shí)剛開(kāi)始，就擁有基本淚。因此，淚水就給生命打到了印記，直至生命完畢后，也許也有淚水在記憶力你早已飄逝的生命。
人是感情用事的小動(dòng)物，有七情六欲，不能長(cháng)期壓抑。 出去，小小的表情、語(yǔ)言、姿勢等，無(wú)論是喜悅還是悲傷，都哭著(zhù)笑著(zhù)，眼淚堆積在眼睛周?chē)�，像水一樣流�?zhù)，一滴一滴地是感情的世界。這個(gè)世界里有真也會(huì )假，有召喚也是有圈套
淚水不但與悲傷、哀痛相關(guān)，也和愉悅相關(guān)。怒極反笑，泣不成聲，人到極大的意外驚喜或是幸�？鞓�(lè )以前，一時(shí)無(wú)法尋找最好是的表述情感的方法，而淚水通常先之一步淋瀝而出。笑中有淚，性格率直，然之后之眾多感嘆繁雜情感一時(shí)之間是無(wú)法道盡的，所有匯集在這里淚如雨下的液體當中了。
淚水好像與女人有緣分，善睞美眸，若有霧水若隱若現，就是幽潭一碧的漂亮和引誘，共盈攝人魂魄風(fēng)流韻事無(wú)盡。淚豆，嬌嫩而喘不過(guò)氣來(lái)的麝月是千萬(wàn)男人的心，為什么一切都希望在天空中落下林妹妹，顯而易見(jiàn)。有淚水，男人通常自欺欺人地要去惜香憐玉，女人也通常見(jiàn)機行事溫柔體貼，淚水就變成和睦感情的一種潤滑液。但是女人不能用太多，因為女人的眼淚，男人一直緊張，困惑，或漠不關(guān)心，或者溜走。女人，請記牢，很多情況下，微笑和淚水同樣關(guān)鍵。
男兒有淚不輕彈，因此男人習慣把淚水藏在心里，讓它在血夜里流動(dòng)性，它是文化藝術(shù)傳統式的危害。掩藏出去的頑強都會(huì )有奔潰的一天，當男人真實(shí)要哭的情況下，一定要小心，那可真正決口的海一發(fā)一發(fā)不可收拾。但大部分男人都是挑選在沒(méi)有人的角落里或是最親密接觸的女人眼前悲痛欲絕地哭一場(chǎng)的，絕大多數時(shí)間里它用微笑掩蓋著(zhù)淚水。
敢笑敢哭，是愛(ài)憎分明人。心真心真，淚水也真。
有一顆打動(dòng)的心，大家用淚水滋養人世間的心靈美；有一顆同情的心，大家用淚水去祭拜痛楚和悲傷；有一顆真心實(shí)意的心，大家用淚水去溫暖痛苦的生命。
人生總在淚水中向前，甜酸哭辣千味嘗遍，也許，明白了淚水，就明白了人生。
敢想的理念作文950字 篇11
“去送他嗎？”
“不去�！�
終于，我做了決定，盡管這草稿紙上已被劃得不著(zhù)痕跡。
第二天天剛蒙蒙亮，就從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，因為我知道，今天，他要走了。踉踉蹌蹌地，我走出了寢室，才發(fā)現，原來(lái)大家都起來(lái)了。到處都是灰蒙蒙的，看不清楚，但身邊著(zhù)實(shí)已經(jīng)站滿(mǎn)了人，只是，誰(shuí)也不曾言語(yǔ)。
輾轉來(lái)到樓上，但還是禁不住地跑到了樓臺，癡迷地望著(zhù)對面亮著(zhù)的窗戶(hù)。
終于，他出來(lái)了，拎著(zhù)好幾個(gè)包，幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)也幫著(zhù)拎著(zhù)行囊�！爸�，吱……”木梯輕輕搖晃著(zhù)，聲音并不顯得那么清脆，但卻有著(zhù)一種滄桑宛如歲月流逝的痕跡，是否那蒼木也懂得，有一種痛楚叫作離別。
但他還是走了，向那校門(mén)，不再回返。再也忍不住了，似乎那醞釀已久的淚水再也等不及施令。真不敢相信這是真的，但又不得不承認這是真的，似乎這曾經(jīng)的一切只是一段短暫的夢(mèng)影，來(lái)不及抓住就已經(jīng)放手。
擦了擦眼淚，我告訴自己：這是不可能的，老師才教了我們兩個(gè)月，他不可能丟下我們不管的，他說(shuō)過(guò)要對我們負責，他說(shuō)過(guò)他希望我們開(kāi)心、幸福，他還說(shuō)過(guò)……可是他同樣也在那天說(shuō)過(guò)，他希望他能給我們留下一些終身受益的東西，難道那天，他已經(jīng)決定要離開(kāi)，可他為什么不告訴我們？為什么？……
不敢再想了，于是抹了抹眼睛，強笑著(zhù)走進(jìn)教室。教室里靜悄悄的，我徑直地走到座位上，像是怕驚了些什么似的。就這樣，教室里一直很靜，很靜……
“起立！”不知是誰(shuí)叫了一聲。于是全班同學(xué)驚慌失措地站了起來(lái)，也是這時(shí)才發(fā)現，原來(lái)同學(xué)們的眼睛都紅紅的，而在那黑板上卻奇跡般地書(shū)寫(xiě)著(zhù)：敢夢(mèng)敢做！
突然間有種炙熱像是沖破屏障般涌蕩在我的心頭，這才是開(kāi)始明白，原來(lái)老師一直沒(méi)有走遠，他留個(gè)我們的是深遠的祝福，是無(wú)盡的期盼，是永遠的思念。直到現在，我仍然以“敢夢(mèng)敢做”作為我人生的信條，因為我記得，老師曾經(jīng)不止一次地告訴我們：因為敢夢(mèng)所以夢(mèng)想從來(lái)不曾遙遠。
敢想的理念作文950字 篇12
生活中有很多事情自己是望而卻步的，如果你勇于邁出第一步，你就已經(jīng)成功了一半。
周六，我和閨蜜柔兒去滑冰場(chǎng)玩。當我們到達滑冰場(chǎng)時(shí)，我不禁眼前一亮，滑冰場(chǎng)上的人行動(dòng)自如，身輕如燕，自由自在的旋轉著(zhù)纖細的身體滑出優(yōu)美的舞姿。我低下頭，捅了捅肚子上的小肉肉，心中打起了退堂鼓。我心中出現了天使與惡魔，敢？不敢？我還是換上了滑冰鞋。
穿上滑冰鞋，站都站不穩，更不用說(shuō)滑冰了。我小心翼翼的扶著(zhù)欄桿，緩慢地向前移動(dòng)著(zhù)，樣子像極了剛學(xué)會(huì )走路的小熊貓。還好柔兒會(huì )滑。她告訴我雙腳要八字岔開(kāi)，并且身體要配合雙腿，我鼓起勇氣，松開(kāi)了欄桿，嘗試邁出第一步，隨著(zhù)撲通一聲，我的第一次滑冰還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結束。柔兒把我扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)道：“怎么樣，痛不痛？”我望了一眼滑冰場(chǎng)和柔兒，心中的天使與惡魔又出現了，敢？不敢？我重新站了起來(lái)。
柔兒貼心的為我擺姿勢——彎腰，雙手向后擺，雙腿分開(kāi)。在柔兒的攙扶下，我終于滑了起來(lái)，但是姿態(tài)一點(diǎn)也不優(yōu)美，像極了一只笨重的企鵝。柔兒教著(zhù)，我學(xué)著(zhù)，漸漸的我好像開(kāi)了竅，能擺出一些較優(yōu)美的動(dòng)作了，正當我欣喜之際，我看到了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)——撲通！“哎呦，我的腰！”“你還好么？”柔兒著(zhù)急地問(wèn)道�！皼](méi)事�！蔽抑匦抡玖似饋�(lái)，繼續滑。腿摔青了，不怕，繼續滑；胳膊刮破了，不怕，繼續滑。就這樣，我像一只不撞南墻不回頭的小牛犢，和滑冰杠上了。
伴隨著(zhù)每天的堅持不懈與奮力拼搏，半年后，我可以自由自在的滑冰了。猶如一直小燕子，輕輕的擦地滑翔；猶如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；猶如一匹駿馬，輕快的奔馳。我和柔兒手牽手滑著(zhù)，成為了一條靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
生活中的確有很多事情是望而卻步的，與其在不敢前畏縮不前，不如勇敢地上前，賭一把，成功后的你一定會(huì )感謝自己當初的堅持。
敢想的理念作文950字 篇13
面對挑戰，一些人敢于對抗，有些人則選擇積累經(jīng)驗之后在去對抗，這就是敢與”不敢“。
孫中山先生提出了”敢為天下先“的口，并以此投身清王朝的事業(yè)為中華誕生出巨大貢獻。這就是敢，敢第一個(gè)站出來(lái)去清王朝，那個(gè)的朝代。
讓我們設想一下，如果當初沒(méi)有像孫中山那樣”敢為天下先“的人，恐怕就沒(méi)有現在這樣繁榮昌盛的中國了吧。
二十世紀時(shí)，又想孫中山先生那樣”敢為天下先“為的勇士。同樣，生活在二十一世紀的我們中也有這樣的勇士。
馬云創(chuàng )立了阿里巴巴，為現代人的購物形成了諸多的方便。他創(chuàng )建網(wǎng)上購物，以為是一種”敢為天下先“的做法，在中國他是第一人。他的勇敢讓他成功，他的成功給人帶來(lái)了方便。倘若，當初沒(méi)有像馬云那樣”敢為天下先”的人，我們現在如此方便、實(shí)惠的網(wǎng)上購物應該就不會(huì )存在了吧。
所有的為人類(lèi)的事，都要有“敢為天下先”的勇士去做。沒(méi)有這種就沒(méi)有人類(lèi)的。我想著(zhù)就是所謂的敢吧。
“不敢”并不是只真正的沒(méi)有勇氣，而是另一種勇氣，一種淡定、沉著(zhù)的勇氣。
曾說(shuō)：“慈故能勇，儉故能廣，不敢為人先，故能成長(cháng)器�！彼f(shuō)的不敢為人先是指不輕易地先于人。任何的成功都是基于一定的經(jīng)驗的，在一次成功中汲取經(jīng)驗與教訓，你也許會(huì )更成功。
“不敢”不是一種懦弱，而是一種明智的抉擇。
當三方作戰時(shí)，有一放在一旁觀(guān)戰，并不是因為他們沒(méi)有勇氣去戰斗，而是因為他們在觀(guān)察作戰雙方的破綻。這樣以來(lái)，作戰時(shí)，他們就勇氣與謀略并存，勝利的的把握更大了。
綜上所訴，“不敢”不是；“不敢”不是膽小怯弱；“不敢”不是無(wú)勇�！安桓摇笔敲髦�，“不敢”是謀略；”不敢“時(shí)沉著(zhù)。
敢與”不敢“都是一種勇氣，敢是直率的勇氣，”不敢“是沉著(zhù)的勇氣�！备覟樘煜孪取坝凶鳛�，”不敢為人先“成大器。
智勇雙全的人，才是最有可能成功的人。面對生活我們要學(xué)會(huì )如何”敢“作”敢“為。
敢想的理念作文950字 篇14
敢拼才會(huì )贏(yíng)，畏懼不前只能輸掉比賽。不管做什么事，只有敢于去拼才能看到勝利的希望，才能奪得勝利的桂冠。
敢問(wèn)：“一個(gè)人如果失去了拼搏的勇氣，他還能干什么？！”
我敢說(shuō)，沒(méi)了勇氣我們將一事無(wú)成。還記得今年NBA全明星賽上，小皇帝詹姆斯在最后時(shí)刻不敢出手，使得東部明星隊以一分的差距輸掉了比賽。為何？因為詹姆斯在最后時(shí)刻不敢拼，沒(méi)有勇氣投籃，所以他只能再一次的輸掉比賽。
《亮劍》中李云龍曾說(shuō)：狹路相逢勇者勝。面對強大的敵人，敢于亮出手中的寶劍，才算是一個(gè)真正的劍客。確實(shí)，中國抗日戰士就是這么做的，所以我們打敗了日本，贏(yíng)得了勝利。那時(shí)候，中國很弱小，武器裝備很差，但是我們有勇氣，敢于去拼 ，敢于去戰斗。面對強大的日本軍團，中國抗日戰士沒(méi)有低下高昂的頭，深知自己不行，卻敢于亮劍，用強大的精神力量把日本從中國這片神圣的土地中趕跑了。
只有敢于去拼，敢于去戰斗，我們才能勝利。
曾記否？當年項羽破釜沉舟大破秦軍憑的是什么？是勇氣。前面是強大的秦軍，后面是不歸路，項羽沒(méi)有退卻，他深知“敢拼才會(huì )贏(yíng)”，所以他亮出了手中的寶劍與秦軍一決生死，為自己的生命，為了正義去拼。老天是不會(huì )虧待敢于拼搏的人的，而項羽也一舉成名成為西楚霸王。
然而造化是那么的弄人，同樣是項羽，同樣是身處絕境，不同的是這回他沒(méi)有了昔日的勇氣。面對劉邦的圍攻，項羽害怕了，他低下了他高昂著(zhù)的頭，他不敢再拼了。最終他只落得烏江自刎的下場(chǎng)。就憑他畏懼的丑態(tài)，就憑他不敢去拼，他只能失敗。
西楚霸王早已遠離了我們，對于他最終的畏懼我們也只能表示遺憾。但是我們不能像烏江自刎的項羽一樣，我們要像破釜沉舟的項羽，敢于去拼搏，敢于去戰斗。不管敵人如何強大，我們都要敢于亮劍；不管前路如何，我們都不能失去勇氣。
敢想的理念作文950字 篇15
在“七星杯”鋼琴比賽上的落選，使我最近一段時(shí)間，心情煩躁，常發(fā)脾氣。是啊，能不發(fā)脾氣嗎？那可是我每天練習6小時(shí)的艱辛成果��！那么多天的練習，那么多的精力，那么多的`付出，豈能還回這樣的成績(jì)――落選？當然不服氣，誰(shuí)又能夠服氣呢？
真是老天有眼，這不，就這么給了我一個(gè)補償的機會(huì )。
這天，我閑得無(wú)聊，一個(gè)人悠哉游哉地出去逛書(shū)店。下樓，便一溜煙鉆進(jìn)了現代書(shū)城。正巧，要開(kāi)學(xué)了，可以好好地看看文具呀！
我緩緩地走上了二樓。哇，東西還挺多的嘛！左逛右逛，一樣也看不上。正煩，卻又聽(tīng)到一陣讓人倒胃口的琴聲�！安粫�(huì )吧，有這么倒霉嗎？”是哪個(gè)煩人的“東西”在這兒污染音樂(lè )的凈土――啊，污染我的耳朵��！我得去瞧瞧。
哦！原來(lái)是個(gè)小阿姨呀，太嫩了吧！我站在旁邊看著(zhù)她彈。手僵得快打架了！“阿姨，您學(xué)過(guò)鋼琴的？”我禁不住問(wèn)道。她繼續裝模作樣地彈著(zhù)，頭也不抬，挺得意地點(diǎn)點(diǎn)頭。哼，氣死我也！天下會(huì )彈琴的人多著(zhù)呢，不止你一個(gè)，更何況你又彈得不好，我雖說(shuō)這次比賽沒(méi)進(jìn)決賽，但至少比你彈得好多了吧！我都沒(méi)敢驕傲，你還得意呢？看我怎么收拾你！
我選了一個(gè)最好、最貴的琴，站著(zhù)馬馬虎虎地彈了彈《童年的回憶》。才剛開(kāi)頭，旁邊的服務(wù)員就都湊了過(guò)來(lái)，我抬了一個(gè)椅子坐下，正式彈了起來(lái)。流暢的旋律，沒(méi)有緊張，沒(méi)有擔心，有的只是自信與投入。耳邊仿佛是高山流水；仿佛來(lái)到了世外桃源；仿佛看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香；仿佛……還是那首參賽曲子，還是那個(gè)人，一切卻變得很完美。曲末，迎來(lái)的是那一陣掌聲，名師的學(xué)生是不會(huì )個(gè)他丟臉的！很自信，很愉快。
接下來(lái)，上演了戲劇性的一幕：剛才的那位小阿姨，很狼狽，很難堪，很尷尬的關(guān)上書(shū)，紅著(zhù)臉，低下頭，溜之大吉了。我心里默默高興，誰(shuí)叫你剛才那么傲氣呢？我就要殺殺你的傲氣！哈哈……心里的確舒服多了，至少不會(huì )沉浸在失敗的苦惱中了！是的，這一“仗”我算是贏(yíng)了，我不拼能贏(yíng)嗎？
敢想的理念作文950字 篇16
有沒(méi)有爬山的經(jīng)歷？相信大家都會(huì )有，有沒(méi)有嘗過(guò)爬山比賽的滋味？
大概人數不多吧，大家都把它當作輕松自己的方式，大都不會(huì )去嘗試一下“比”的滋味吧。 記得去年到泰山，在山下望著(zhù)那威武、挺拔的姿態(tài)，有一種想戰勝它來(lái)證明自己的感覺(jué)，于是同一起同行的人商量，來(lái)一個(gè)登山比賽，結果大家都同意。他們帶著(zhù)輕松的眼光，用輕蔑的口氣答應了。爬山開(kāi)始了，他們奮不顧身地往上爬，這時(shí)已經(jīng)到了山腰，我已經(jīng)上氣不接下氣了，沒(méi)辦法，只有坐下來(lái)休息。我不經(jīng)意地回頭時(shí)，驀然看見(jiàn)兩抹鮮綠，我好奇地靠近看了看，是兩株小草，一株在夾石縫間，從嶙峋的石塊中頑強地向上伸展，另一株有陽(yáng)光的照射，沃土的滋潤，看上去有一種高傲而又不可侵的感覺(jué)。
再回過(guò)頭看看那株石縫間的小草，它可享受不到陽(yáng)光的沐浴，因為它被巖石擋得嚴實(shí)的很，但是它也長(cháng)得油綠，比那株陽(yáng)光下的草多了一股倔強勁。它沒(méi)有因為環(huán)境的差而退縮，而是更加生機勃勃，如同一種一比高低的勁在鼓舞著(zhù)它。我像忽然明白了什么，奮起直追同伴，好像身上也產(chǎn)生了一股勁。 自從那次回來(lái)，我整個(gè)像變了一個(gè)人似的，對于任何事都有一種好奇而想戰勝的欲望。
終于機會(huì )來(lái)了，我們要進(jìn)行體育考試了，對于一向體育不好的我來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)難關(guān)呢。我加緊訓練了一個(gè)星期，終于來(lái)到了賽場(chǎng)中，我似乎已經(jīng)胸有成竹，我不斷地告訴自己：“別人能行，我也一定行�！背浞职l(fā)揮出了自己經(jīng)過(guò)鍛煉后的水平，真是“士別三日，當刮目相看�！蔽业某煽�(jì)不但及格了，而且還達到了良好。
于是我做事就更有信心了，我最后才醒悟了，原來(lái)我正在“比拼”，正如那株山巖石縫中的小草。我也明白了比的價(jià)值，它可以激勵你前進(jìn)，使你去攀登更高的階梯，我接受了這個(gè)使人愉快的比，更懂得了怎樣去用它，而且也同時(shí)告訴我一個(gè)真實(shí)的道理：敢比才會(huì )贏(yíng)。
敢想的理念作文950字 篇17
一提到“勇敢”這個(gè)詞，人們的腦海中不由自主地會(huì )浮現出：士兵們在戰鼓的鼓舞下，騎著(zhù)戰馬奮勇殺敵這一類(lèi)的場(chǎng)景。
一提到“不敢”這個(gè)詞，人們往往想到的卻是：戰鼓一打響，士兵們紛紛丟盔棄甲，害怕地連腿都因為不停地顫抖而站不穩這一類(lèi)場(chǎng)景。
為什么差了一個(gè)字造成的效果會(huì )截然不同呢？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，人們已經(jīng)下意識地認為勇敢是好的表現，而“不敢”則不然。但真的是這樣嗎？
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“勇敢”吧，大家都知道用勇敢來(lái)形容李逵可謂是恰到好處。但就是因為他太勇敢了，人們就賦予了一個(gè)新名詞給他——“魯莽”。而他的好兄弟宋江，在知道自己被下了毒酒離死不遠之時(shí)，害怕李逵在自己死后過(guò)于魯莽，為了給自己報仇而領(lǐng)兵發(fā)動(dòng)起義，于是便給李逵的酒中也下了毒藥�？蓱z的李逵就因為自己的魯莽而迎來(lái)了自己的死亡。因此，有勇氣是一件好事，但要是太過(guò)于勇敢造成的后果可能是自己無(wú)法承擔的。
再來(lái)看看“不敢”。想必不少人都對“臥薪嘗膽”的故事有所耳聞。越王給吳王做了三年的牛馬，不敢反抗。等到期滿(mǎn)回國后立刻開(kāi)始強化國力，每天枕著(zhù)兵器睡覺(jué)，把苦膽掛在自己的床邊用來(lái)警醒自己不要忘記那三年所受的屈辱。最后，越國大破吳國，旗開(kāi)得勝。因此，不是什么時(shí)候都要勇敢，如若當時(shí)越王不接受投降硬要與吳國拼個(gè)你死我活，也就不會(huì )有今天“臥薪嘗膽”的故事了�？偠灾�，真正的不敢不只是不作為，而是戰術(shù)上的一種屈服，等到時(shí)機成熟再力挽狂瀾。
俗話(huà)說(shuō)的好：大丈夫，能屈能伸�！案摇迸c“不敢”兩者的關(guān)系就好比是給一個(gè)氣球打氣和放氣。如果一味只知道打氣，這個(gè)氣球到最后一定要爆炸；如果一味只知道放氣，到頭來(lái)這個(gè)氣球也都是干癟的。
由此看來(lái)，一個(gè)人應當在合適的場(chǎng)合“敢”，在合適的時(shí)機“不敢”。而不能只光理解其表層含義而妄下定論對另一者進(jìn)行否定。
敢想的理念作文950字 篇18
那是一個(gè)周四，放學(xué)后到操場(chǎng)，陽(yáng)光打在我們每個(gè)人的身上，暖洋洋的。
我照例到操場(chǎng)上做運動(dòng)，我無(wú)暇顧及熱身這項活動(dòng)，一口氣跑了一千米。一會(huì )過(guò)去了，我看到棋開(kāi)以及小溫剛跑完三千米回來(lái)，我心頭不知為何生出一絲嫉妒，可能是不想承認自己比別人跑得近吧。
和我在一起的有天碩和天燁，我說(shuō)：“天碩，過(guò)來(lái)幫我做個(gè)見(jiàn)證，我跑個(gè)六千米玩玩�！蔽翼樖謱⒚氡砣咏o他，這位兄弟用懷疑的眼神看著(zhù)我，我沒(méi)等他說(shuō)完，就已經(jīng)在六千米的路上了。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然覺(jué)得，在某一時(shí)刻，我體內的所有力量都消失了，我又問(wèn)了一下天碩，確定我跑了多少圈，他說(shuō)五圈。��？比我數的還少兩圈。在力量的消失和實(shí)際圈數的雙重打擊下，我漸漸不想跑了，或者說(shuō)我不敢跑了，我生平第一次對自己的毅力產(chǎn)生懷疑。突然，一聲加油將我從放棄的領(lǐng)域中拉了回來(lái)。是天碩！這聲音渾厚飽滿(mǎn)，自操場(chǎng)為中心四散飛去。我想著(zhù)：跑一步算一步吧。
第八圈，我已然力竭。但是，天碩顯然不想讓我放棄沖擊六千米的“磨難”，索性陪我跑了半圈。第九圈，天燁陪我跑了半圈，之后便輪流陪我跑，這時(shí)的我，已然將不敢一詞拋之腦后，我此時(shí)對我的毅力充滿(mǎn)信心，因為我的朋友們。我擠壓出最后一絲力量，或是提氣輕身，或是一步狠狠地砸到地上，借由沖力邁出下一步。十四圈到了，馬上就到十五圈了！
我問(wèn)天碩，前十四圈多少分鐘，天碩怪異的看了我一眼，說(shuō)：“等你跑完�！辈痪鸵蝗�？我的腦海中只有一句話(huà)：勇往直前。離終點(diǎn)只有一步了，可那一步的艱難程度是前所有步艱難程度的總和，我不想放棄，心里想著(zhù)：摔也要摔過(guò)去。終于，我邁出了那一步，感覺(jué)就是，一步天堂。天碩把我接過(guò)來(lái)說(shuō)做俯臥撐，我說(shuō)：“是親哥們嗎？”“趁熱打鐵�！彼f(shuō)道。后來(lái)我知道，跑了33分鐘左右。
敢與不敢，這本是一種艱難的抉擇，但選擇敢與不敢的結果與收獲的人，還是你自己！
敢想的理念作文950字 篇19
上周，我們預備年級舉行了成語(yǔ)大會(huì )，遺憾地，我們并未發(fā)揮出最好水平。
賽前，我們三個(gè)（我、袁、盧）便有著(zhù)巨大的壓力——畢竟我們是理科班呀！而且上次他們新概念大賽沒(méi)發(fā)揮好，這次，我們得一雪前恥了！于是，我們一逮著(zhù)空就復習成語(yǔ)，盧可為此還打印了一份最有可能考到的成語(yǔ)材料呢！
上場(chǎng)后，我們三個(gè)雖然嘴上不說(shuō)，但心里還是猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。前面的視頻很好地緩解了我們的情緒，主持人一宣布開(kāi)始，我們便商量好了出戰順序：我答選擇，盧可填空，而最抽象的看圖則交給了小袁。
前面的題目我和盧可都發(fā)揮得不錯，沒(méi)有丟掉分。到了看圖題，袁沒(méi)猜出來(lái)，不加分。盡管失了這一分，我們也毫不氣餒，安慰了對方一下便繼續作答。
到了搶答題，我的手已經(jīng)開(kāi)始汗涔涔了。抬頭看了眼坐在觀(guān)眾席上的同學(xué)們，他們也一改平日里的嬉皮笑臉，嚴肅地看著(zhù)場(chǎng)上的我們。我的目光隨即收回，將濕透的手放上搶答器。
也許是因為緊張而亂了陣腳，接連幾道搶答題我都沒(méi)搶到。此時(shí)，盧可將手放在我的手上，暗示我不要緊張，同時(shí)向我投來(lái)信任的眼神。我深吸一口氣后將注意力全都集中在綠色的搶答器上，“三、二、一，開(kāi)始搶答！”在聽(tīng)了無(wú)數遍機器的聲音后，我終于搶到了一次！并且是一道20分的題！隊友也很給力地給出了正確答案。
最后一個(gè)環(huán)節終于來(lái)了：風(fēng)險題。在此之前，我們班共計140分，第二個(gè)挑題（按分值由大到小進(jìn)行挑選）。第一個(gè)班級挑了20分的題，并且答了出來(lái)。我們心中無(wú)疑又緊了一下。輪到我們選了，場(chǎng)上出現了三個(gè)聲音：一個(gè)是來(lái)自袁派的20分題，一個(gè)是來(lái)自盧派的10分題，再次把目光投向觀(guān)眾，他們的手勢無(wú)疑是讓我們選30分題。這時(shí)的我正處于糾結中：選大分值的，答對了自然是好事，可萬(wàn)一答錯了呢？選小分值的，答對了加的分較小，可答錯了也不會(huì )拉開(kāi)太大的差距。于是，我說(shuō)：“選10分的吧�！�
在我們選了10分題后，場(chǎng)下一片嘩然，懊惱的聲音夾雜著(zhù)不滿(mǎn)的抱怨。盡管我們答對了，但心里總是急急的，特別是看到他們選的30分題都答對了后，心中更不是滋味。我也開(kāi)始沉思：是不是該選更大分值的呢？最后，我們只得了第四名，三等獎。
這次比賽，我們已做好了充足的準備，可是因為過(guò)于謹慎，只拿到了三等獎。我們終于明白，做任何事其實(shí)都是這樣的，在有了充分準備的前提下，勇敢地沖一沖，冒險也許才能換來(lái)更好的成果。
敢想的理念作文950字 篇20
去年，北京中學(xué)學(xué)生用手機拍攝占用非機動(dòng)車(chē)道的私家車(chē)遭到車(chē)上四人的下車(chē)圍攻，卻仍表示人人都有權利拍照。竊以為，該生無(wú)錯。莫隱忍，敢擔當，如此方能予國家一個(gè)碧海藍天，還社會(huì )一片清風(fēng)明月。
顧炎武有言：“天下興亡，匹夫有責�！卑⒗锇桶蛣�(chuàng )始人馬云也曾說(shuō)：“責任心有多大，舞臺就有多大�！眱删湓�(huà)無(wú)不道出擔當的價(jià)值與作用。不錯，擔當是一種不躲避，不推諉，不迷失的態(tài)度，是一種不放棄使命，不在意流言的勇氣，于無(wú)形中改變著(zhù)社會(huì )風(fēng)氣，塑造著(zhù)城市面孔。
“云歸雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵”，猶然記得那個(gè)食草實(shí)，臥破氈的蘇武。面對富貴豪華溫柔鄉，他足跟深扎凍土，擔當起國家重任與民族恩怨，選擇了肅殺的大漠與如血的殘陽(yáng)，留給后人一個(gè)不可企及的背影。駝鈴聲聲，奏響凄愴蒼涼的挽歌，蘇武呼嘯“富貴不能淫，貧賤不能屈”。這份擔當，值得時(shí)代銘記，值得歷史長(cháng)存。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織�！眹覄�(dòng)蕩之際，一介女流花木蘭主動(dòng)請纓，擔當起替父從軍的重任，從此戎馬為伴，山歌自聊。沒(méi)有兒女情長(cháng)，有的只是“巾幗不讓須眉”的刀光劍舞。家國面前，任何個(gè)人的蠅頭小利都顯得那樣微不足道，無(wú)知渺小。這份擔當，令人為之動(dòng)容，令我們自愧不如。
擔當，是昭君“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”的犧牲；是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁，是秋瑾“一腔熱血勤珍重，灑去猶如化碧波”的悲壯。無(wú)數前人的事例擺在眼前，我們是否仍選擇隱忍而拒絕擔當？
在時(shí)代面前，擔當更成為現代人貧瘠的精神，有人膽小怕事，亦有人不愿招惹是非，孰不知，久而久之必將演化成社會(huì )的頑疾，使這社會(huì )冷漠無(wú)情，因此，我們需要如該生的執劍勇士，擔起維護社會(huì )和諧的重擔，撕開(kāi)現代人自我保護的層層盔甲。
莫隱忍，敢擔當。愿我們每個(gè)人都能擔起時(shí)代給予我們的重擔，喚醒炎黃子孫潛藏在脈搏里的一腔熱血，共筑時(shí)代靈魂。
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