描寫(xiě)孝的高中作文800字（精選10篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)孝的高中作文800字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孝的作文800字1
借古人的一句：百善孝為先，萬(wàn)惡淫為源。一語(yǔ)道破了孝的重要。是啊，如果我們對自己最親的人不善，那么還能對誰(shuí)好了？何況我們生活在這個(gè)以孝為名的城市，孝更是我們責無(wú)旁貸的事情。按照《弟子規》的說(shuō)法，孝有如下幾點(diǎn)：
小孝孝身：從字面上解釋就是在生活起居上孝敬父母。如：平時(shí)幫助整理家務(wù)，洗衣服，疊衣服等。這些聽(tīng)起來(lái)不難，可是真正能堅持下來(lái)的就很少了。對此，我有深刻的體會(huì )。小學(xué)時(shí)，老師布置過(guò)一項任務(wù)，回家后做一些力所能及的的事情，減輕父母的負擔，我就選擇了幫母親洗菜，淘米。雖說(shuō)是簡(jiǎn)單，可是我洗出來(lái)的菜，淘出來(lái)的米多多少少還是有些雜志，人需母親再干一般，可以說(shuō)是幫了倒忙。漸漸地，我洗菜，淘米的技術(shù)越來(lái)越好，無(wú)需母親再次費力，可是，與此同時(shí)我也開(kāi)始厭煩這項枯燥乏味的工作，母親也沒(méi)有督促我，我也就停止了這些工作。時(shí)至今日，我還有些愧疚。在今后的日子里，我會(huì )重新將此事進(jìn)行下去，不會(huì )止步！
中孝孝心，就是讓父母在心感到你是愛(ài)他們的�？蓱z天下父母心，父母總是總是處處為兒女著(zhù)想，可到頭來(lái)好心當成驢肝肺。一個(gè)陌生人的微笑，可能會(huì )讓我們感動(dòng)不已，而父母的一個(gè)微笑，我們卻熟視無(wú)睹；朋友的一個(gè)幫助，可以使我們永生難忘，而父母的幫助，我們卻認為是理所應當。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？一個(gè)相交幾個(gè)月的朋友，我們可以為他們兩肋插刀，在所不辭；而與我們相伴十多年的父母，我們可以當黃牛使喚，毫無(wú)顧忌。在如此之大的反差面前，一個(gè)巨大的社會(huì )問(wèn)題擺在我們面前——我們將父母的愛(ài)當成理所應當。在物質(zhì)生活質(zhì)量猛增的今天，我們有必要向古人學(xué)習，學(xué)習他們的孝心。
在最近很火熱的電影《摔跤吧！爸爸》，這片子之所以口碑好，是因為其中有很多直擊人心的鏡頭。比如女兒不滿(mǎn)父親的說(shuō)教，將壓抑心中以久的不滿(mǎn)發(fā)泄在打斗之中，小時(shí)候我爸對我特別拐，叛逆的我沒(méi)少挨打，不知道什么時(shí)候開(kāi)始他就不打我了，還才慢慢發(fā)現是他老了。與其毫無(wú)目的刷微信，贊朋友圈，不如放下手機多陪陪父母！生我愛(ài)我的人！
孝的作文800字2
作為人，從小到大再到成人，總會(huì )被教育要孝順。這個(gè)社會(huì )，從古至今也到處教育人要孝順，但在我看來(lái)，人首先要知道孝順，即知孝。
“百善孝為先”真是已經(jīng)爛大街的話(huà)了，但是理還在，不知道孝順父母的人，便也不會(huì )是什么善良有愛(ài)心的人。知道孝順父母并付出行動(dòng)的人，他起碼不會(huì )壞到哪里去。小時(shí)候肯定看過(guò)臥冰求鯉的故事，即使冬天再冷，他也可以忍受，做到這種地步的人，無(wú)論將來(lái)會(huì )不會(huì )有所成就，他必定是一個(gè)善良有愛(ài)心的人，是一個(gè)值得信賴(lài)的好伙伴。那么他身邊的朋友也不會(huì )少，在他有困難的時(shí)候必定會(huì )因為他的善良幫他一把。設想，一個(gè)連生他養他的父母都不知道孝順的人，將來(lái)會(huì )是什么樣子。他必定自私自利，不知知恩圖報，慢慢的朋友會(huì )離他而去，在困難是無(wú)人伸出援手�？梢�(jiàn)，孝順可以看出一個(gè)人的品行及性格。
還有那么一些人，他沒(méi)并沒(méi)有不孝順父母，只是他們的“孝”對父母來(lái)說(shuō)是冰冷的，看不見(jiàn)的。他們總會(huì )給父母買(mǎi)許多東西，可父母不會(huì )用。他們總會(huì )給父母打電話(huà)，可沒(méi)說(shuō)兩句就掛了。他沒(méi)也會(huì )回來(lái)看父母，可飯都沒(méi)吃就走了。其實(shí)父母要的就是和自己的孩子在一起，多陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)吧，他們也老了，也想要粘人，這種時(shí)候多陪他們便是“孝”了。我看過(guò)一個(gè)搞笑但又發(fā)人深省的視頻。一個(gè)女兒送給自己父親一個(gè)平板電腦，希望他在家時(shí)不要那么孤獨，可他再去看父親時(shí)，父親竟在用平板電腦切菜，原來(lái)父親把電腦當成菜板了，不過(guò)的確很像。女兒本想孝順父親，可是方式不對并沒(méi)有起到什么作用�？梢�(jiàn)她并不明白真正的孝是什么也不懂父親需要什么。還是要多陪陪她們吧，也許他們還是做好了飯在等你們，就像小時(shí)候一樣。
沒(méi)有父母的人便不說(shuō)，由父母便要知道孝順他們，并且也要知道怎么孝順，不要讓他們感覺(jué)不到溫暖，有事力所能及也是孝順，自己也是對他們的另一種孝順，那邊是多陪陪他們。父母年輕的時(shí)候不讓他們擔心，不辜負他們的期望，便是孝順了。當父母老了，無(wú)法再為你遮風(fēng)擋雨了，你來(lái)做傘，來(lái)保護他們，照顧他們，陪著(zhù)他們，便是一種孝順了。
孝的作文800字3
孝是中華民族的傳統美德，俗話(huà)說(shuō)：有孝的家，貧寒也溫暖，無(wú)孝的家，富足也缺憾。
父母為我們傾注了一生的心血，都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，而我也有這樣一位偉大的母親，在她的懷抱中我享受著(zhù)濃濃的愛(ài)意。至今母親生下我已經(jīng)有十六個(gè)春秋了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽?xiě)盐胰齻�(gè)月的時(shí)候就不再吃零食了，每一天只吃著(zhù)沒(méi)有味道的粥飯，為的是能讓我生長(cháng)的更健康。五六個(gè)月的時(shí)候，媽媽吐的厲害，不能吃飯，每一天只能考打吊水來(lái)維持營(yíng)養。媽媽?xiě)盐沂嵌嗝葱量喟。?/p>
其實(shí)，這還不算什么，媽媽是剖腹產(chǎn)的，把我生下來(lái)后，四天都不能動(dòng)彈，還不能吃東西。饑餓的難受和手術(shù)后的疼痛使媽媽四天四夜未曾合眼。
聽(tīng)到那里，我的淚水悄悄濕潤了臉龐，真沒(méi)想到我的誕生給媽媽帶來(lái)這么多的痛苦和折磨！
我漸漸長(cháng)大，很快我上小學(xué)了，媽媽每一天都早早的起床為我做早飯，中午一回到家，我就能夠享受著(zhù)媽媽準備好的美味佳肴，媽媽卻還在吃我早上生下來(lái)的稀飯�？赡莻�(gè)時(shí)候，我太小了，還不懂事，不明白媽媽的良苦用心，有時(shí)候還鬧事，甚至取笑媽媽?zhuān)攱寢尡吹牧髦?zhù)眼淚時(shí)，我還在一旁幸災樂(lè )禍。此刻，有時(shí)想起那時(shí)的傻事我常常偷偷地流著(zhù)眼淚，以贖曾對媽媽犯下的錯誤。
記得有一次，媽媽特地為我做了一盤(pán)紅燒魚(yú)，我津津有味地吃著(zhù)，媽媽在一旁笑瞇瞇的看著(zhù)，說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別卡到了�！蔽疫叧赃咟c(diǎn)頭，但還不忘問(wèn)媽媽一句：“媽媽?zhuān)悴怀詥�？”“呵呵，媽不吃，我不喜歡吃魚(yú)，你先吃吧！”我當時(shí)也沒(méi)多想，吃完就匆匆上學(xué)去了，但回來(lái)拿鑰匙時(shí)發(fā)現媽媽正在吃我吃剩下的魚(yú)湯，并在湯水中尋找著(zhù)細碎的魚(yú)肉，我看這一幕，我的淚水忍不住地流了下來(lái)，走在路上，淚水更加肆意的流淌，恨自我為什么當時(shí)沒(méi)想到母親是舍不得吃而特意留給我吃的呢。
此刻，我已經(jīng)長(cháng)大了。懂得如何去孝敬父母了，媽媽累時(shí)，我會(huì )幫媽媽按摩，幫媽媽做家務(wù)，好吃的東西會(huì )和媽媽一齊吃。爸爸累時(shí)，我會(huì )給爸爸錘錘腿，他口渴時(shí)，我會(huì )給他倒水……
“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”白云裝飾藍天，是因為懂得報答，小草離不開(kāi)大地，是因為它不想讓大地媽媽孤獨。自然界的動(dòng)植物都懂得報答，我們又何嘗不能報答父母，做個(gè)孝順的好孩子呢？
孝的作文800字4
中國作為一個(gè)泱泱大國，擁有多達十四億的人口。中華民族作為一個(gè)古老的民族已有著(zhù)五千多年的歷史。在這五千年，從未變過(guò)且流傳至今的那數孝道了。
孝，乃中華民族傳統之美德。自古有百善孝為先的說(shuō)法，而孝也自然而然的成為了一個(gè)評價(jià)人們道德素養的尺度。如果一個(gè)人沒(méi)有了“孝”的概念，那么沒(méi)有資格使用“人”這個(gè)名詞來(lái)稱(chēng)呼自己，甚至連動(dòng)物都不如。羊羔尚且懂得跪乳之恩，烏鴉也知反哺之情。那么作為靈長(cháng)類(lèi)的我們又該當如何呢？
古時(shí)候《二十四孝》的故事想必大家都已耳熟能詳，故事中的人物也都值得我們敬佩與學(xué)習。然而，又過(guò)了幾百年乃至上千年，到了這個(gè)科技發(fā)達的現代社會(huì )，又有多少人能夠向他們那樣去孝敬自己的父母呢？在這個(gè)現實(shí)主義的物質(zhì)社會(huì )，很多人也都變的現實(shí)。一味追求自己的地位、賺取自己的薪水、尋求自己的戀人，那么又有誰(shuí)能夠真正想到過(guò)自己的父母呢？很多人以為能給自己的父母足夠的零花錢(qián)，讓他們住豪宅是盡孝了，且不知他們真正需要的是什么。于是“空巢老人”應時(shí)而生。而那些空巢老人最需要的是關(guān)愛(ài)，能夠兒孫繞膝，享受一家人美滿(mǎn)的快樂(lè )。然而，這些正是那些做子女的所不能給的。因為他們要工作、要賺錢(qián)、要追求地位。然而我們反過(guò)來(lái)想一下，自己的父母都已年邁，這些做子女的又能盡孝幾年呢？且不知人世間最痛苦的事莫過(guò)于“子欲養而親不待”。所以懇請那些正忙于工作的子女們好好反思一下，應該采取什么樣的方式來(lái)盡孝。哪怕是陪父母逛下街、看場(chǎng)電影、聊聊天~這些看起來(lái)平常的不能再平常的事情卻恰恰是父母最需要的。這平凡的一件事能讓他們高興好幾天。如此看來(lái)，盡孝又何嘗不是一件簡(jiǎn)單而有趣的事情呢？
所以了解自己的父母，認清父母的需要，讓父母快樂(lè )，讓自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧才是你當前最應做的�，F如今，我們不僅要知道“百善孝為先”，更要做到“百忙孝為先”。把手頭的工作放一放，多陪陪父母，這樣才能真正履行好一個(gè)做子女的職責，才能真正把“孝”這一優(yōu)良傳統發(fā)揚光大！
孝的作文800字5
曾有人問(wèn)孔子何為孝，孔子答道：“現在的人認為只要贍養了老人就是孝。但是你也可以養狗和貓。要是沒(méi)有敬愛(ài)又有何分別？”
孔子說(shuō)的話(huà)十分合情理。我認識的一位長(cháng)輩，兒子上了國外的大學(xué)，獎學(xué)金充裕。每年還會(huì )給家里補貼。他父母別提多得意了，一直夸獎自己的兒子孝順。誰(shuí)知兒子出國一去不復返。工作后每月還是會(huì )給家里寄錢(qián)，可他由于時(shí)差很少和父母通話(huà)。這對老人病了也沒(méi)人照顧，想找個(gè)說(shuō)話(huà)的人也找不到。心里的孤單雖沒(méi)跟兒子提過(guò)，我們這些人都看在眼里。這樣的兒子，也許是身不由己，可是在不是個(gè)孝子。他以為老人只要有好條件就行了，可事實(shí)上老人更需要陪伴，更需要一顆關(guān)愛(ài)的心。在每個(gè)人小的時(shí)候，父母用愛(ài)的養分把我們養大；同理，在父母老了的時(shí)候，我們也要用愛(ài)防止他們的心枯萎�？蛇@位兒子沒(méi)有做到為父母著(zhù)想。即使有，相隔的萬(wàn)水千山也把這單薄的愛(ài)意阻隔了。他這是敷衍，不是不能孝，而是不想孝。
同樣沒(méi)有愛(ài)但被評為“促進(jìn)子女盡孝”的舉動(dòng)是把�；丶铱纯慈敕�。我在聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息時(shí)就暗覺(jué)不妥。這的確是一個(gè)幫助空巢老人和子女團聚的法律�？梢坏┦裁词虑楸还谝浴胺ā钡拿^，就變得鐵血無(wú)情了起來(lái)。變得有些程序化，帶有一絲強迫的性質(zhì)。這法律下，被強迫看望父母的人的多少我不愿估測。但只想象一群年輕人沒(méi)有愛(ài)意，黑著(zhù)臉全不愿意地看望父母，椅子還沒(méi)坐熱又因其他事物離去的畫(huà)面，就令人心寒。這樣的冷漠，怎能促進(jìn)家庭和諧？又怎能算是盡了孝？
真正的孝，不需要空口支票，不需要黃金萬(wàn)兩。只需要子女懷著(zhù)對父母的敬愛(ài)，認真地聆聽(tīng)，真心實(shí)意地關(guān)心就足矣�？垂糯欣蠲苁套婺笢幬丛鴱U離，有木蘭替父從軍為家分憂(yōu)，有王祥為母臥冰求鯉。無(wú)論男女長(cháng)幼，他們都是真心愛(ài)著(zhù)長(cháng)輩的，因此才被傳為典范�，F代的孝子故事也沒(méi)有哪個(gè)是由于給父母金山一座出名的。這說(shuō)明孝并不是給予豐裕的物質(zhì)，而是提供精神的富足。
沒(méi)有愛(ài)的孝是金玉其表的敗絮，沒(méi)有愛(ài)的.孝是冷漠無(wú)情的空殼，沒(méi)有愛(ài)的孝是自說(shuō)自話(huà)的蒼白，沒(méi)有愛(ài)的孝是互不了解的悲哀。只有子女真正愛(ài)父母，孝才不是表面的敷衍。有了愛(ài)的感情，才有完整的孝。
孝的作文800字6
中華民族有著(zhù)五千多年的悠久歷史，自古以來(lái)傳承著(zhù)許多優(yōu)秀的傳統美德，百善孝為先，孝一直被傳承至今。
孝不僅能反應出一個(gè)人的道德品質(zhì)，更能反應出一個(gè)人的文華素養，孝是每一個(gè)人都應該具有的，不孝的人在社會(huì )上根本無(wú)法立足，他會(huì )受到別人的唾棄，承受巨大的壓力，所以只有心中有孝的人才一個(gè)真正的。
人弟子會(huì )是清朝秀才李毓秀所作，全篇先為“總敘”然后分為“入則孝，出則悌，謹，信，泛愛(ài)眾，親仁，余力學(xué)文”七個(gè)部分，“入則孝”在總篇第一部分，更是說(shuō)明了古人對孝的認知，古人尚且如此，我們又該如何呢？
古時(shí)的南齊高士庾黔婁，在潺陵當縣令任職不滿(mǎn)十天，覺(jué)得心涼流汗，覺(jué)得家中有事就辭官返鄉，回到家中得知父親已重病兩日，醫生囑咐說(shuō)：“要知病情吉兇，只要一嘗病人糞便的味道味苦就好”黔婁就去嘗父親的糞便，發(fā)現味甜，內心十分憂(yōu)慮，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父親去死，幾天后父親死去，黔婁安葬了父親，并為其守制三年。
或許黔婁嘗便的故事大家不太了解，但是我想王祥求鯉的故事大家并不陌生。
王祥在天寒地凍之時(shí)，解衣臥在冰上，為生病想吃鯉魚(yú)的繼母求魚(yú)食用。
那僅僅只是繼母啊，而且還是對他不好的繼母，離間他和父親感情的繼母，王祥都能這樣做，將孝的含義展現的淋漓盡致，我能后人又該怎么做呢？
想想自己的父母，看看他們那花白的雙鬢，看看他們爬滿(mǎn)歲月的痕跡的臉龐，看看他們粗糙的雙手，你心疼了嗎？你懂得什么了嗎？你知道孝的含義了嗎？
孝不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，當你因為自己在學(xué)校的學(xué)習壓力而對父母發(fā)脾氣的時(shí)候你做到孝了嗎？當你因為父母不給你買(mǎi)自己想要的東西發(fā)脾氣時(shí)，你做到孝了嗎？當你無(wú)數次的和他們吵架，向他們發(fā)脾氣時(shí)你有沒(méi)有想過(guò)自己的所作所為會(huì )對他們造成多大的傷害，此時(shí)你捫心自問(wèn)，你真的懂得孝的含義了嗎？你真的孝嗎？
一個(gè)懂得孝的人才是一個(gè)成功的人，一個(gè)成功的人也是一個(gè)值得他人贊許的人。
孝很簡(jiǎn)單，也很難，他需要你有恒心，毅力，決心，你能堅持嗎？中華民族傳承了五千多年的優(yōu)良美德，需要你我一起將其發(fā)揚光大，傳給我們的子孫后代，你準備好了嗎？
孝的作文800字7
時(shí)代日新月異，漫漫歷史長(cháng)河中的文化經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉，沉淀出文化的精髓，不可否認的給我們的發(fā)展和生存帶來(lái)了濃墨重彩的一筆。
五千多年的悠久歷史，積攢的底蘊是不可估量的，而這些中的精華更是無(wú)價(jià)之寶。這其中備受人們推崇的，自認是“孝”了，最著(zhù)名的是我們耳熟能詳的二十四孝：孝感動(dòng)天的舜，親嘗湯藥的漢文帝劉恒，嚙指痛心的曾參和百里負米的仲由等等，他們做的一切極其平凡卻又如此發(fā)人深省。
孝，作為中華民族的傳統美德，歷經(jīng)時(shí)代的流轉輾轉于各路人，經(jīng)久不衰的傳承，但卻不乏有些不識道的人，每每談?wù)撈鸨阈Φ幕ㄖy顫。
其中有如此一則：戲彩娛親，年過(guò)七十高齡的老萊子，時(shí)常身著(zhù)一襲五彩繽紛的服飾，拿著(zhù)孩童時(shí)代玩耍的撥浪鼓，每天像年幼的孩子般逗父母笑。一天，他端水去給父母喝，卻在門(mén)檻處絆倒了，摔在地上，地上也出現了水漬，為了不讓父母傷心，索性在地上學(xué)起了小孩的哭鬧，二老見(jiàn)此就無(wú)擔心，開(kāi)心的笑了。這樣的孝道，試問(wèn)你們，我們可以做到嗎？或許有許多理由，可以去做，但是并不需要啊。對于這種現象，就更覺(jué)可悲了，我們都沒(méi)有發(fā)現父母內心的需求。
當你為此不屑一顧的時(shí)候，當你因此哈哈大笑的時(shí)候，當你認為老萊子幼稚愚笨的時(shí)候，又可曾想過(guò)你小時(shí)候父母是哪般逗你開(kāi)心的？
時(shí)間是最具有智慧的，他把糟粕丟棄在歷史長(cháng)河中，把最好的金子，代代相傳，二十四孝，亦是如此，它所存在必有道理，或許有些并不切合實(shí)際，不夠真實(shí)，但它所要傳揚的是一種可貴的精神品質(zhì)。
大多數人在聽(tīng)到臥冰求鯉的時(shí)候，所想的第一個(gè)想法，不是他的孝，而是在感嘆，他竟然沒(méi)有落入湖中；聽(tīng)到恣蚊飽血的時(shí)候，想到的是吳猛的愚和笨，卻看不到那閃閃發(fā)光的品質(zhì)。
大家都在笑著(zhù)談?wù)�，嗤之以鼻雨庚黔婁為了知曉父親的病情去嘗父親的糞便以求結果的做法，不知道是為了什么情況而開(kāi)懷大笑，為他們的愚笨亦或其他，我卻不知道有什么資格去展開(kāi)笑顏。他們所做的種種無(wú)一不是愛(ài)至深處的孝的表現，他們用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立榜樣。在歷史中山鎖著(zhù)攝人心魂的光芒，指引我們前行的道路。
孝，乃是傳統美德，它所要發(fā)揚的遠非故事那么簡(jiǎn)單，那是一種精神，不是一笑置之就可以體會(huì )的。
孝的作文800字8
何為孝？子托著(zhù)一個(gè)老，倉頡造字是多么智慧呀！更讓我觸動(dòng)心靈的是：那個(gè)年過(guò)半百的叔叔從輪椅抱起那個(gè)行走不便，白發(fā)蒼蒼的老奶奶的上階梯的一幕，一個(gè)活生生的“孝”在我面前行走，讓我久久不能忘懷！
大年初二一早，我們全家人來(lái)到了“青山看不厭，綠水趣何長(cháng)”的古堰畫(huà)鄉，位于浙江麗水郊區。一進(jìn)景區，一條帶有古香古色的街道就映入眼簾，一棟棟古式建筑錯亂有致排列在街道兩邊，家家戶(hù)戶(hù)掛著(zhù)紅燈籠，隨著(zhù)陣陣微風(fēng)，紅燈籠輕輕搖曳起來(lái)，好像歡迎遠方的客人。街道人們摩肩接踵，一個(gè)個(gè)面帶微笑，一派喜慶祥和景色，
來(lái)到江邊，小朋友們興致勃勃地撿起小石子打起了水漂，石子跳了一下，二下……忽的躲到了青青的江水里。
連接古堰與畫(huà)鄉是一條清澈的甌江。我們乘著(zhù)船游覽，游船在碧波蕩漾的江水中前行，看到兩岸美麗的景色，讓人油然而生“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的意境。下船后，正準備排隊上岸時(shí)候，突然被一家人“擋”住了我們的去路，擋住我們一行人大約五口人，一對中年夫婦推著(zhù)一個(gè)輪椅，上面坐一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太，旁邊還一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，和我年紀相仿。其實(shí)準確地應該說(shuō)是前面一個(gè)長(cháng)長(cháng)的階梯擋住了他們的去路。我心里想：“這個(gè)階梯，說(shuō)不也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但是抬著(zhù)輪椅上去也還是很吃力的�！笨粗�(zhù)有人正打算上前去幫叔叔去抬輪椅時(shí)候，意想不到的一幕的發(fā)生了：那個(gè)中年的叔叔先將奶奶腿上蓋得衣服遞給旁邊的阿姨，然后彎下腰輕輕地把輪椅上的老奶奶抱了起來(lái)，大步地走上了階梯，阿姨和兩個(gè)小朋友一起把輪椅抬了上去，緊跟著(zhù)叔叔后面，到了平地后，叔叔又小心翼翼地把老奶奶放在輪椅，接著(zhù)又將衣服蓋在奶奶的腿上，最后慢慢地推著(zhù)輪椅在我們前面行走。叔叔就這樣一會(huì )兒推著(zhù)老奶奶，一會(huì )兒和阿姨抬著(zhù)輪椅下一些小的階梯，一家人有說(shuō)有笑的邊走邊看風(fēng)景，我想這就是“你養我長(cháng)大，我陪你到老”的最好寫(xiě)照吧。
我不禁緊緊地挽著(zhù)奶奶的胳膊說(shuō)：“奶奶，等你老了，走不動(dòng)的時(shí)候，我也推你去旅游�！甭�(tīng)了我的話(huà)，奶奶像個(gè)孩子一樣露出了幸福的笑容。
孝的作文800字9
《三字經(jīng)》中有言道：“香九齡，能溫席，孝于親，所當執�！边@句話(huà)啟示著(zhù)人們：每個(gè)人從小就應該要知道尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，這是做人的準則，要知道父母的甘苦，才能孝順父母，并激勵自己刻苦學(xué)習。
自古以來(lái)，孝順就是廣泛提倡的，而孝順的人也是人人稱(chēng)贊的�！叭谒臍q，能讓梨，悌于長(cháng)，宜先知�！惫艜r(shí)候，有個(gè)叫孔融的孩子，有一次，他父親的朋友拿來(lái)了許多梨，他父親就讓孔融拿一顆去吃，結果孔融卻拿了一個(gè)最小的。他的父親便問(wèn)他：“你為什么拿了一個(gè)最小的？”孔融回答道：“我是家里最小的，應當讓著(zhù)哥哥�！备赣H又問(wèn)：“那你為什么要讓著(zhù)弟弟呢？”孔融說(shuō)：“我是哥哥，應該讓著(zhù)弟弟�！笨兹谶@種尊敬兄長(cháng)、愛(ài)護幼小的精神讓大家銘記于心，被大家廣泛流傳。
不單尊敬兄長(cháng)、愛(ài)護幼小是人人都應該學(xué)習并傳承的優(yōu)良品質(zhì)，孝敬父母更是值得全社會(huì )學(xué)會(huì )并且傳承的中華美德。陳毅是孝子，1962年，他出國訪(fǎng)問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門(mén)時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見(jiàn)到久別的母親，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì )兒，他對母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你們把什么東西藏到床底下了？”母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽(tīng)了，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應當我去洗，何必藏著(zhù)呢�！蹦赣H聽(tīng)了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著(zhù)去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上十條尿褲，也報答不了您的養育之恩！”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其他臟衣服都拿去洗得干干凈凈。一位國家元帥，不僅把國家放在心頭，更把孝道放在心上。
自古以來(lái)，孝道在中國是第一位，正如《弟子規》中所說(shuō)：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承�！闭勛鹫撔�，只要每個(gè)家庭把孝道放在第一位，就一定能營(yíng)造出一個(gè)美好和諧的社會(huì )。
孝的作文800字10
中國的漢字文化課文博大精深，一個(gè)普通的漢字就有獨特的含義。例如，孝字；它是由一個(gè)老字和一個(gè)子字組成的，老字在上，子字在下，這就代表著(zhù)孝就是孩子把老人放在心上，關(guān)心愛(ài)護。那么，擁有上下五千年悠久歷史的中國是怎樣看待孝的呢？
當今我國要建設文明和諧的現代社會(huì )�？墒乾F代社會(huì )是什么？古文有所介紹。鰥寡孤獨皆有所養；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。但是，現在中國有幾十萬(wàn)的留守老人和空穴老人無(wú)人噓寒問(wèn)暖。我國政府為了改變這種現狀采取了許多行動(dòng)，可是都收效甚微。那到底應該怎么辦呢？我認為應該分三步。
第一步是先對我國國民進(jìn)行關(guān)于孝的思想教育，并且把教育重點(diǎn)放在中小學(xué)生身上。這是因為思想是一切行動(dòng)的基礎，沒(méi)有思想的奠基，一切行動(dòng)計劃都是浮云。中小學(xué)生是祖國未來(lái)的建設者，而且較成人來(lái)說(shuō)容易教育，再加上中小學(xué)生的行為會(huì )對他們的家長(cháng)造成一些影響，這樣一來(lái)就相當于又間接教育一部分成人，所以就事半功倍。我認為最直接有效的方法就是國家通過(guò)教育部在小學(xué)和初中開(kāi)設道德教育課。其他方法也不少，比如：制作關(guān)于道德的動(dòng)畫(huà)片，在網(wǎng)上建立相關(guān)網(wǎng)站或發(fā)布相關(guān)公益廣告……
第二步是斷絕過(guò)命的后顧之憂(yōu)或者說(shuō)是借口之源。很多人都以工作忙沒(méi)時(shí)間等理由掩飾，不想回家看望父母�？墒�，你們又沒(méi)有想過(guò)父母為我們犧牲了他們最寶貴的青春年華，甘心為我們做牛做馬，含辛茹苦的把我們養大他們有沒(méi)有吝嗇一點(diǎn)時(shí)間起我們于不顧？為了杜絕這種人找借口，國家應設立孝日，來(lái)給國民孝敬父母的時(shí)間。
第三步是孝敬父母的事例進(jìn)行表?yè)P。最好的方法就是開(kāi)展關(guān)于孝的評選活動(dòng)。例如現在的中國十大孝心少年�？墒�，這遠遠不夠，我們應加大評選范圍：每鄉每鎮都評選孝心國民，并進(jìn)行獎勵，只有這樣才能調動(dòng)大家的積極性。不過(guò)如果國家這樣做可能會(huì )讓外國人恥笑：中國國民孝敬老人還需要國家鼓勵獎勵？太可悲了！因此，大家還是自覺(jué)些吧。
滴水之恩當涌泉相報。但是父母對我們的養育之恩是大海汪洋，我們何以為報？也只有�；丶铱纯�、常陪在父母身邊才能讓我們的心不在愧疚吧。
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