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沉潛是為了更好地升躍高中作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的沉潛是為了更好地升躍高中作文，希望能夠幫助到大家。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 1
人生是一場(chǎng)腳踩彈簧的旅程，過(guò)于急躁的狂奔換不來(lái)快速地抵達，而你若愿意潛下心來(lái)，下蹲再下蹲，哪怕如企鵝般笨重，也會(huì )直沖云霄，達浮躁之人難以企及之境。唯有沉潛蓄勢，才能無(wú)限升躍。
快節奏的社會(huì )難免會(huì )讓人急功近利，浮躁難耐。少了一份沉靜的心態(tài)，便少了一份潛心辦事的態(tài)度與厚重深邃的積淀，從而難以有所作為。只有沉潛深入，才有突破的可能。生于動(dòng)蕩時(shí)代的陳忠實(shí)，深知淺薄難成大事，浮躁更是進(jìn)步的阻礙，于是他選擇歸于老宅，回到那個(gè)落后貧困的白鹿原。沉潛于底，他承受著(zhù)惡劣環(huán)境帶來(lái)的痛苦；沉潛于心，他博聞強識享受著(zhù)思維飛躍迸發(fā)的火光。沉潛之后的寧靜生活為他創(chuàng )造了進(jìn)步的機會(huì )，他忘卻一切痛苦與不便，以一顆在磨礪之后更加堅毅與敏感的心靈，沉淀著(zhù)對人生的感悟，譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代的最強音。數年的沉潛后，陳忠實(shí)最終得以站在白鹿原的'山巔，笑對世界。
沉潛時(shí)的水壓潤滑了棱角，讓珍珠愈加明亮；沉潛時(shí)的浮力打磨了心態(tài)與思維，讓智慧靈動(dòng)，讓處世更加寬闊。沉潛以磨礪，更為你的沖天蓄勢。
樸槿惠沒(méi)有料到自己的歸來(lái)不僅回到韓國的政壇，更登上了歷史之巔，成為首位女總統。人們也沒(méi)有想到，經(jīng)過(guò)了父母雙亡、弟弟吸毒的連番打擊后，她竟以更加卓越的品質(zhì)撐起自己的世界。正是十年沉潛，才讓她有能力有信心回歸。隱居的沉潛讓她徹悟磨難的意義；國學(xué)學(xué)習的沉潛讓她積累了豐富的為人治國的經(jīng)驗；思想的沉潛更讓她比別人多一份對社會(huì )的關(guān)愛(ài)與對民生的了解。沉潛后的她，脫去青瓦臺公主的糖衣，洗去黑暗陰影對她的打擊，以全新的、更富內涵與智慧的形象挺立于世，為人矚目。
沉潛不是沉淪，而是另一種方式的升華。
盧梭沉潛于市郊，潛心閱讀創(chuàng )作，終以《凡爾登湖》躍于文壇；貝克漢姆沉潛于足壇，日復一日地訓練，終以球王閃耀于世；俞敏洪沉潛于英語(yǔ)世界，勤奮地背誦與學(xué)習，終以獨特的教學(xué)與卓越的成績(jì)帶領(lǐng)新東方聞名中外。
沉潛的水落葉于上會(huì )有漣漪，但水底卻平靜如寂。沉潛者堅定內心，深入方有所獲；沉潛者不懼暫時(shí)的落后，蓄勢方可升躍。為事沉潛則至美，為人沉潛則至善。為了更好的升躍，為了明日的迸發(fā)，請沉潛于底沉潛于心，銘記：厚積而薄發(fā)。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 2
當企鵝深深地扎進(jìn)海水中，它知道，每一次沉潛都是為了更高的飛躍；當弓狠狠地彎曲如滿(mǎn)月，它知道，每一次彎腰都是為了更遠的目標；當我們默默地揮灑汗水時(shí)，我知道，每一次低頭都是為了更大的進(jìn)步。
當我們想要飛越時(shí)，先要學(xué)會(huì )沉潛！厚積薄發(fā)，沒(méi)有沉潛的蓄勢，不會(huì )有飛躍的高度，沒(méi)有沉潛的默默無(wú)聞，不會(huì )有飛躍的一鳴驚人！雪恥需要沉潛。最難忘的，是那個(gè)曾經(jīng)淪為亡國奴的.男人。
丟掉了燈紅酒綠，丟掉了紙醉金迷，他不甘心做階下囚，它一頭扎進(jìn)苦海，開(kāi)始了飛躍前的沉潛。臥薪嘗膽，在沉潛中，它默默的充實(shí)著(zhù)自己的力量，在沉潛中，他為東山再起做好了準備�！翱嘈娜�，天不負”，他的沉潛，終于換來(lái)了“三千越甲可吞吳”的奇跡，越王勾踐告訴我，什么叫君子報仇十年不晚，告訴我想要飛躍必須沉潛！聞達于世需要沉潛。最難忘的，是那個(gè)出身布衣的人，不去追名逐利，不愿虛度光陰，他臥居隆中草廬，修身養性，認真治學(xué)，“非寧靜無(wú)以致遠，非淡泊無(wú)以明志”是他的座右銘。寧靜和淡泊中的沉潛給了他滿(mǎn)腹才學(xué)和滿(mǎn)身智慧，當他從山中飛躍而出時(shí)，世人看到了一位神機妙算的臥龍先生，看到了運籌帷幄之中，決勝千里之外的武候。
諸葛孔明，是他告訴我“靜以修身，儉以養德”，告訴我想要飛躍必須沉潛！明天的成功需要沉潛。孟子曰：“天降將大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼抉R太史公云：“文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》”。翻開(kāi)歷史發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，每一點(diǎn)墨跡都告訴我，想要飛躍，必須沉潛！于是，我們放棄了少年輕狂，我們放棄了風(fēng)花雪月；我們選擇踏上書(shū)山勤徑，乘上學(xué)�？嘀�。
沉默不是我們的本性，但是沉潛是我們渴望飛躍的智慧，就像蛹破繭才能化蝶，就像鳳凰浴火才能重生，就像企鵝深深地扎入冰冷的海水，我們準備著(zhù)一飛沖天！山泉噴涌而出，一落千丈，在陽(yáng)光中畫(huà)出美麗的彩虹，只有它自己知道，為了這飛躍，它經(jīng)歷過(guò)多久的沉潛。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 3
冰厚三尺，非一日之寒；馬之千里，非騏驥一躍；海之波瀾，非只流而就。耀眼光環(huán)下總要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的黑夜去積蓄一點(diǎn)點(diǎn)的星光，而沉潛則是這積蓄的過(guò)程。它終將所蓄之勢在關(guān)鍵時(shí)刻化作一道光，劃過(guò)天際，留下永恒的絢麗。這份血淚與汗水后的永恒絢麗，便是沉潛的美。
沉潛之美，美在它的決心和耐力�！黄嘈�，釀一滴蜂蜜’是心有方向，愿為之沉潛。浮躁之人難有這份美，因為他下不了這個(gè)決心。一如天賜機智卻終為庸人的仲永，憑一時(shí)之驕不愿靜心修煉而是鋒芒畢露，最終難成大器。而與之相比的王羲之卻甘愿“池水為墨”，數年如一日的決心和耐力，成就苦練后“飄若浮云，蛟若驚龍‘的佳作，流芳百世，堪稱(chēng)大美。是愿不愿沉潛修煉，而就天壤之別。這份美，是沉潛的決心和耐力；i。
沉潛之美，美在它艱辛的過(guò)程。冰心曾言花的美麗是它昨日曾浸過(guò)淚泉和汗水，此言得之。受囚27年的曼德拉可以說(shuō)是磨難受盡，但他甘愿經(jīng)歷，甘心沉潛，盡管外界給他千刀萬(wàn)剮他也無(wú)怨，過(guò)程的艱辛恐怕只有她一人知曉；紅遍世界的導演李安亦曾有過(guò)艱辛過(guò)程，多年如一日的默默無(wú)聞，無(wú)數人的小瞧與反對，他沒(méi)動(dòng)搖，含著(zhù)痛堅持走下去，這漫長(cháng)的煎熬或許只有他一人能深切體會(huì )。泰戈爾曾言“經(jīng)過(guò)世間的磨難才能有創(chuàng )造出天堂的力量”，而這份磨難便是沉潛中艱辛的過(guò)程。而沉潛之美，美在這份過(guò)程。
沉潛之美，亦美在它成功時(shí)的絢麗�！侍觳回撚行娜恕�，是對耕耘者的回報。莫言沉潛多年，無(wú)人知曉，像一頭扎進(jìn)海里的企鵝，拼命下潛，全力積蓄，當其獲諾貝爾獎時(shí)，他的名字響動(dòng)世界，家喻戶(hù)曉。這屬于他沉潛后的絢麗，這是沉潛的美，這份美讓一個(gè)個(gè)“不鳴則已，一鳴驚人”成為實(shí)例。勾踐的臥薪與嘗膽，是苦，他的吞吳霸業(yè)，是甘，苦甘皆來(lái)自于沉潛，而這份甘更是他沉潛后的絢麗，是沉潛的美。
真正的'成功沒(méi)有漫長(cháng)的無(wú)聞的儲蓄和經(jīng)歷，算不上是有意義的成功，而沉潛則是積蓄成功的過(guò)程。沉潛之美，其實(shí)是它本身的價(jià)值。美的體現是它價(jià)值的體現。美在開(kāi)始那份決心，美在過(guò)程那份艱辛，美在成功時(shí)的那份絢麗。愿你我于今后能有段沉潛的時(shí)光，為了心中所向而積蓄力量，將沉潛之美在生命途中綻放得絢麗，結出人生中甘甜碩果。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 4
若不沉潛，企鵝何能將笨重的軀體劃一道美的弧線(xiàn)？
人生亦是如此，不經(jīng)沉潛何來(lái)功成名就？蝴蝶翩飛，其美之背后，是漫長(cháng)的等待的破繭之痛；蟬聲悠揚，其美之背后是漫長(cháng)等待的地下生活；鷹飛于天，是漫長(cháng)的等待的羽翼豐滿(mǎn)。
靜思沉潛，萬(wàn)物皆是如此，正如不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？沉潛乃大智慧，大境界。
靜思沉潛，做人當沉潛有度，抓住時(shí)機。星云大師在《修好這顆心》中提到“在等待的日子里，要刻苦讀書(shū)，謙卑做人，養得深根，日后才能枝繁葉茂”。每個(gè)人都應該修好我們這顆心，正如鄧亞萍一樣，沉潛了學(xué)問(wèn)之中，無(wú)數個(gè)日日夜夜的沉潛奮戰，最終取得了輝煌的成就，亦如金庸老人一般沉潛在知識的海洋之中，“不求學(xué)位，只求學(xué)問(wèn)”。沉潛，看似荒廢光陰，實(shí)則行之有效，事半功倍。
靜思沉潛，做人當把握沉潛，笑面人生。正如“有志者，事竟成。百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”般豪邁。笑對人生，靜思沉潛�！翱嘈娜�，天不負”，海倫.凱勒的`沉潛，天地可鑒，她獻身于文學(xué)事業(yè)，縱便有再大的困難亦不退縮，只為終有一日可無(wú)悔于人生，從出生就患上了罕見(jiàn)的海豹肢癥的尼克-胡哲沒(méi)有自暴自棄，而是在等待的日子里不斷沉潛，笑面人生的挫折，命運的不公，最終打破了生命的枷鎖！
靜思沉潛，做人要奮勇向上，激流勇進(jìn)。沉潛的力度不只是等待，更重要的是積蓄，有勇氣。為何有那么多的人面對塵世沒(méi)有沉潛這顆心，面對惡風(fēng)氣沒(méi)有急流勇退，而是隨波逐流，同流合污？為什么有那么多人沒(méi)有修好這顆心，讓心靈的光輝綻放？又為何有那么多人沒(méi)能如初到這世間時(shí)保持一顆純凈的心？沉潛，是一種看淡苦難的心境，是一種超然物外的灑脫，是一種心靜止水的境界。
君不見(jiàn)，有那么多人沒(méi)有學(xué)會(huì )人生的沉潛而湮沒(méi)在歷史風(fēng)塵中；君不見(jiàn)，有那么多人，在沉潛的路上沒(méi)有堅持到底而最終偏離人生航向；君不見(jiàn)，有那么多人默默無(wú)聞，修養著(zhù)那顆心靈，最終成就一番事業(yè)。
靜思沉潛，人生當在漫漫歲月中修好這顆心。讓我們用心去沉潛，笑看風(fēng)塵起落的人生！
沉潛是為了更好地升躍高中作文 5
毛竹，用自己的生命前四年扎根，換得在第五年由三厘米沖到十余米的高度的騰飛；楠木，用自己一生看似緩慢的生長(cháng)終成日后的棟梁之才；企鵝，用自己沉潛深水的向下，得以在沖出水面時(shí)劃出生命中最優(yōu)美的弧線(xiàn)。人生，只有有沉下去的身，才會(huì )有飛上來(lái)的心。
在名利喧擾中沉下身，才會(huì )飛出詩(shī)意恬淡的心。
“一肩明月，兩袖清風(fēng)”是鄭板橋恬淡心態(tài)的寫(xiě)照，更造就了他“三絕詩(shī)書(shū)畫(huà)，一官歸去來(lái)”的傳奇人生。在那個(gè)封建社會(huì )帶著(zhù)虛假的繁榮掠去文人心中一詩(shī)意的田園的時(shí)候，鄭板橋安心沉潛，做好自己的七品芝麻官，在心靈中用“亂石鋪路”的書(shū)法寫(xiě)下“難得糊涂”的囈語(yǔ)。他在那個(gè)喧擾的時(shí)代沉下了自己的身，也讓自己長(cháng)出一顆純潔恬淡的心�，F代人們在名利忙碌中不妨學(xué)下鄭板橋的“吃虧是�！�，不妨學(xué)下塔莎老奶奶那燦若花開(kāi)的`優(yōu)雅生活。其實(shí)只要沉下心，處處皆可長(cháng)出詩(shī)意的花。
在困難痛苦中沉下身，才會(huì )堅實(shí)自己的追夢(mèng)赤子心。
當年，樸樹(shù)還是一個(gè)三餐都靠父母的“啃老族”；當年，俞敏洪還是個(gè)被北大除名滿(mǎn)街貼小廣告的青年；當年，馬云還是個(gè)被幾個(gè)“大佬”痛罵的“騙子”；當年，周潤發(fā)還是個(gè)在擦車(chē)時(shí)因欽羨而多看一眼身旁的勞斯萊斯的“小弟”。當年的當年，他們都身無(wú)分文，在追夢(mèng)的路上與自己的夢(mèng)想“死磕”，他們在重重阻礙時(shí)能沉下身，默默積蓄，終于在時(shí)機來(lái)臨時(shí)一鳴驚人�！熬艑又_起于累土，千里之行始于足下”，就算你有大樹(shù)的種子，要想長(cháng)成棟梁，也要從毫末生根開(kāi)始。反觀(guān)現代青年每每受挫便想輕生，放棄追求，如此浮躁之心又怎能成大事。
在燈火輝煌中沉下身，讓自己的心飛越百尺竿頭，更進(jìn)一步。
李世民在盛唐之世安心治政，終開(kāi)貞觀(guān)盛世，若無(wú)沉下去的心，又怎來(lái)這承前啟后的萬(wàn)世之功？人在高處最易停止腳步，高處不勝寒，但沉下身再走一步，心就離太陽(yáng)更進(jìn)一步，就更能看到生命美好。
沉下身不是后退，而是蓄力待發(fā)；
沉下身不是止步，而是觀(guān)察時(shí)機；
沉下身不是下沉，而是為了讓自己有一顆飛上來(lái)的心！
無(wú)論何時(shí)何地，人生只有有沉下去的身才會(huì )有飛出來(lái)的成功！
沉潛是為了更好地升躍高中作文 6
我羨慕鷹擊長(cháng)空的勇敢，贊嘆鯊魚(yú)潛底的霸氣。但我卻知道鷹要經(jīng)歷慘痛的重生，鯊魚(yú)是唯一沒(méi)有魚(yú)膘的魚(yú)類(lèi)。所以我明白要想縱情巔峰，必須靜心沉潛，積蓄萬(wàn)千力量，創(chuàng )造人生輝煌。
沉潛不是一種隨遇而安的心態(tài)，而是面對萬(wàn)千困難時(shí)，收起自己的棱角，一遍又一遍打磨自己的智慧。正如林肯，在遭遇最多的失敗時(shí)，他不忘初衷，堅定不移。在失敗后等待傷口愈合的同時(shí)，靜心積蓄著(zhù)自己的力量。終于等到夢(mèng)想花開(kāi)的一天。
在我眼里，沉潛是一種大智若愚的智慧，看似笨拙，卻富有成效。如同莘莘學(xué)子，十年寒窗磨一劍，有耐心，不放棄的人才能笑到最后。不放棄不改變，在數百個(gè)日日夜夜里一點(diǎn)一滴積累，這般才能厚積而薄發(fā)。
沉潛更是一種富有哲理的生活態(tài)度，在激流中沉潛，收獲淡定從容；在荊棘遍布時(shí)沉潛，收獲曠達樂(lè )觀(guān)。在大江之上，羽扇綸巾，蘇軾以其豁達的'心胸定格于歷史畫(huà)卷之中，留下了許多著(zhù)名詩(shī)篇。若不是因為“烏臺詩(shī)”案，或許歷史上會(huì )多一個(gè)平凡的將相，卻少了一個(gè)耀眼奪目的大詩(shī)人。學(xué)會(huì )沉潛，讓你收獲另一種人生高度！
活在當下，有那么多個(gè)因懂得沉潛而縱情巔峰的例子。樂(lè )觀(guān)如史鐵生，寫(xiě)下了令無(wú)數人為之落淚的——《我與地壇》；堅強如尼克胡哲，成為鼓舞人心靈的生命戰士；安靜如白落梅，描繪出多少詩(shī)意的佳作。但如果他們不懂沉潛，厚積自己的力量，那么他們會(huì )缺少縱情巔峰的樂(lè )趣，只逗留在“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的山腳。
沉潛確實(shí)是一種大智慧！可現實(shí)社會(huì )就是有一些一味追求速度而不懂沉潛的人。當毒大米毒牛奶地溝油遍布市場(chǎng)，當“快餐文化”，“快感生活”充斥我們的周?chē)�，當急功近利成為某些人的生活態(tài)度，最終受傷害的是人類(lèi)自己。不去一點(diǎn)一滴創(chuàng )造屬于自己的財富，不去一點(diǎn)一滴慢慢提升自己的修養，而一味追求速度，他們忘記了欲速則不達的道理，他們更不懂得沉潛的人生大智慧。
當羨慕別人在山頂吶喊時(shí)，我們需要做的不是仰望，而是低下頭來(lái)，打磨自己的棱角，靜心積蓄自己的力量。如同企鵝登陸，看似笨拙卻富有成效。這樣才能創(chuàng )造屬于自己的山峰，享受自己的光輝歲月！
沉潛是為了更好地升躍高中作文 7
人生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，知道航行的終點(diǎn)，剩下的路都得自己來(lái)走。在人生的旅途中，如果抬頭就是領(lǐng)略風(fēng)景，享受人生，低頭是為了看清腳下的路，那么低頭沉潛又何妨？
在成功時(shí)低頭沉潛，是讓炙熱的心歸于平靜。也許你并不熟悉蔣昌健這個(gè)名字，但如果提到《最強大腦》主持人，你的腦海中一定馬上就浮現出那個(gè)風(fēng)度翩翩，儒雅又不失幽默的小老頭。人們對蔣昌健的評價(jià)是“高齡逆襲主持界”，其實(shí)，早在1998國際大專(zhuān)辯論賽上，那個(gè)出口成章的“蔣四辯”就蜚聲中外了。當時(shí)，國內很多大電視臺邀請他去做主持人，但他沒(méi)有答應，而是選擇低頭沉潛——任教復旦做平凡的人民教師，如果當年蔣昌健一直活在“蔣四辯”的`光環(huán)下，那么有可能他今天就無(wú)法被我們所熟知了。所以，在成功時(shí)沉潛能創(chuàng )造跟大的成功。
在失意時(shí)低頭沉潛，是讓冷卻的心重新沸騰。漢代大將淮陰侯韓信少年時(shí)是沒(méi)落貴族，一天，一少年眾辱之曰：“信能死，刺我，不能死，出我胯下�！表n信仔細思考，最終“俯出胯下�！币皇腥私孕π�，以為怯。后來(lái)韓信參軍，終于從一個(gè)無(wú)名小卒，做到了漢代開(kāi)國大將之位。韓信在面對少年侮辱時(shí)，選擇了低頭沉潛，積蓄力量，這種方式看似令人嗤笑，實(shí)則卻富有成效，韓信也因這次的低頭沉潛激發(fā)了他想有一番作為的信念，所以時(shí)已時(shí)的沉潛能激起人的斗志，換來(lái)成功。
在平凡時(shí)低頭沉潛，是讓不溫不火的人生走向巔峰。我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤早年間只是一間小小研究所里的小職員，生活不算太好，但也不至于太差，是萬(wàn)千人民中最平凡的一個(gè)。當他醉心于數學(xué)后，他便拼力沉潛，夜以繼夜的計算，驗算，終于，經(jīng)過(guò)他多年的努力，它證明出了世界難題——歌德巴赫猜想，一舉成為聞名世界的數學(xué)家。陳景潤的成功告訴我們，在平凡的時(shí)候低頭沉潛，是為了明天輝煌的騰飛，潛得越深，飛得越高。
人生路上，在必要的時(shí)候低頭沉潛；效果會(huì )比一直抬頭趕路要好得多�！澳サ恫徽`砍柴工，”如果低頭沉潛可以讓你更好的到達終點(diǎn)，那么，低頭沉潛又何妨？
沉潛是為了更好地升躍高中作文 8
企鵝竭盡全力的下潛，才換來(lái)迅猛的騰空而起；曇花用一年的默默醞釀，換來(lái)一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲(chóng)用四年的地下修煉，換來(lái)四周的放聲高歌……這些現象向我們詮釋了：沉潛是燦爛前的孕育，沉潛是高歌前的醞釀，沉潛是騰飛前的'蓄勢，沉潛是成功前的準備。
沉潛使人志向高遠，優(yōu)秀卓越。6月16日，神舟九號飛船搭載三位宇航員發(fā)射升空。其中女航員劉洋成為第一位進(jìn)入太空的中國女性。不要驚羨成功的花兒（飛上天的花兒）現時(shí)的明艷，她浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。沒(méi)有厚積，哪有薄發(fā)？真正輝煌的人生，沒(méi)有“空中樓閣”，也沒(méi)有“平步青云”。四年黑暗，才有知了四周的鳴叫；百年沉封，才有酒的醇香。幾十年的艱苦訓練，才有劉洋的一飛沖天。堅持是劉洋的法寶，訓練中每當支持不住了，就想著(zhù)堅持下去，再堅持下去，在不斷的堅持中，她從最初的項目達到三級、二級標準，最后飛躍到全部體質(zhì)指標測試的一級水平。訓練，訓練，再訓練，是她從普通的青年到飛行員，再到宇航員，最后飛上太空。她在一首詩(shī)中寫(xiě)到：只要堅持到最后，推開(kāi)窗你就會(huì )發(fā)現，你的玫瑰正在盛開(kāi)，作為女飛行員，祖國藍天就是我心中神圣的玫瑰園。那屬于劉洋的玫瑰正在盛開(kāi)。
數年的艱苦訓練，數年的沉潛，終于成就了舉國矚目的飛天之旅。
沉潛使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰，越國被吳國打敗。然而越王勾踐并沒(méi)有因失敗放棄復國，他在臣服于吳國、充當吳奴之時(shí)仍胸懷大志。他臥薪嘗膽，忍辱負重，勵精圖治。十年沉潛，一朝迸發(fā)，公元前475年越國攻吳，吳國戰敗，夫差自刎。
沉潛使人成就事業(yè)�！跋部吹据那永�，最數風(fēng)流袁隆平”，袁隆平，這個(gè)樸素的老人，充滿(mǎn)著(zhù)知識的頭腦，敢于付出，不畏艱難，憑著(zhù)自己的勤勞，憑著(zhù)對事業(yè)的追求，潛心科研，終于成就了“雜交水稻之父”的稱(chēng)號。
沉潛不是無(wú)用功，沉潛是一種準備，是一種策略，是一種智慧，是一種向上的生活態(tài)度，是沖向成功的關(guān)鍵。
讓我們學(xué)會(huì )沉潛，盡享人生智慧吧！
沉潛是為了更好地升躍高中作文 9
煙火球默然沖向高空，驀然在黑暗之中華麗綻放；企鵝奮力沉潛，突然拋出弧線(xiàn)回到岸上；北方的花兒含苞待放，適時(shí)不留遺憾地盡情綻放。由此可見(jiàn)，在華麗的轉身與逆襲之前，我們必須沉潛，豐富自己蓄積力量。
沉潛不是退縮，而是為了看清自己，走向成功的蓄積。常說(shuō)，退一步是為了更好地進(jìn)步。沉潛是保留，是儲存，是忍耐。機會(huì )是給有準備的人的。沉潛部是退避，不是懦弱，不是規避。我們要正確看待它，正確運用它，去接近金字塔尖。
即使路途艱辛，崎嶇不堪，也要忍受，忍不能忍。沉潛需要堅持。
想著(zhù)走一步，再走一步的希望，懷著(zhù)拼一次，在拼一次的勇氣，在沉潛的道路上奮勇前進(jìn)。多次的練習，多年的掙扎，帶著(zhù)沖一下，再沖一下的希望，李妮娜始終走在空中技巧的道路上。雖是老將，成績(jì)并不傲人，那又如何？她在痛苦的沉潛后，笑容永遠綻放在索契。這就是成功，帶著(zhù)笑容與淚水，贏(yíng)得了世人的尊重。沉潛道路上的堅持，會(huì )豐富你傲人的成功。
即使前路迷茫，也要堅定目標相信自己會(huì )改變世界。沉潛需要智慧。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，想要夢(mèng)想實(shí)現的那一刻�？扇绾巫瞿�？卡梅隆有夢(mèng)想的'，夢(mèng)想也可謂天馬行空，但他改變了世人對電影的看法，《泰坦尼克號》的嘗試，《霍比特人》的鋪墊，終成《阿凡達》的輝煌。是他讓3D電影走進(jìn)普通人的生活，是他讓每個(gè)人都有機會(huì )體會(huì )到美。他沉潛后的綻放，飄香四溢，溢滿(mǎn)全球。沉潛的道路上需要智慧，認真把握，終會(huì )成功。
或許現在社會(huì )風(fēng)氣太浮躁，或許人們都在致力于不勞而獲。誰(shuí)也不能否認沉潛的力量。接二連三的《小時(shí)代》造成審美疲勞，卻讓郭敬明賺翻了；無(wú)下限炫富的郭美美永遠不會(huì )了解富有的真正含義。跳過(guò)沉潛，直接賺翻，這些“成功”都是不牢固的，時(shí)間不會(huì )很久，它會(huì )破滅；我們要講究真正的成功，還自己內心一份平靜。
小隱隱于林，大隱隱于市。沉潛不論地點(diǎn)，只要你真有心去做成某些事，沉潛的過(guò)程就是美好的。社會(huì )的浮躁都是借口，讓我們去追求真正的沉潛，筑就真正的成功！
沉潛是為了更好地升躍高中作文 10
一生俯仰間，譬如一現曇花，實(shí)當少年之際，沉潛人生，礪志養德，以修身治世。
正如北方的丁香，在這春冬交季之時(shí)，沉潛芳香，尋找最佳的開(kāi)放時(shí)機，直到時(shí)機來(lái)臨，忽然全部綻放，香溢滿(mǎn)城。人生不也是如此嗎？由此，筆者認為應沉潛人生，鑄就輝煌。
沉潛，不濃，不烈，不急，不燥，不悲，不浮，是沉到骨子里的素顏，亦有高擎風(fēng)骨的靈魂。沉潛不是放棄，墮落，而是積累，填補，為的只是那一剎那的博起。于是遍震驚世人，流芳天下。沉潛，是王世蘘：“世好研華，我耽拙樸”的淡定，是李叔同“華枝春滿(mǎn)，天心月圓”的歸依，亦是三毛 “活成永恒，沒(méi)有悲歡”的平和。
沉潛人生，是一種修行，從其中所感悟出的是一個(gè)人的思想與境界。村上春樹(shù)，一代大家，四次提名諾貝爾文學(xué)獎，即使未被選上，卻也足夠證明他作品的優(yōu)秀�？伤](méi)有因自己取得的.成就而沾沾自喜，而是沉潛自己的人生，潛心創(chuàng )作，關(guān)注生活，只求在內心修籬種竹�！杜餐纳帧犯袆�(dòng)了多少讀者的心��！這不真是他沉潛人生所獲得成就的最好體現嗎？沉潛人生，讓他的名字永遠留存于人們心中。
沉潛人生，是一種積淀，從其中所迸發(fā)出的一個(gè)人的修養與靈魂。然而這大千世界中，總有些人不便沉潛，不愿低調，一生追求高調與張揚�？墒�，古來(lái)功名無(wú)不在鑼鼓聲中隱然寂寞，色衰愛(ài)馳是美人心事，尚能飯否，是將塊壘。身處高位都有跌重之時(shí)，更何況那些高調生活，不懂沉潛的“蠢人”們呢？張揚張狂，到頭來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)浮華的熱鬧。當喧囂沉寂，生命要迎接的是形影相吊，是門(mén)前冷落，是登高必跌的慘淡，是樹(shù)倒猢猻的冷清，是道不盡的苦楚與凄涼，倒不如，沉潛人生，穩步前進(jìn)，待來(lái)日之際，洗盡鉛華，綻放光芒。
沉潛人生，拒絕浮躁，要向物欲說(shuō)“不”�？扇缃袂蠊π那幸呀�(jīng)充斥了多數年輕人的心靈。我們如何才能夠做到沉潛人生呢？筆者認為主要有兩點(diǎn)：其一是要內心平和，保持淡定。淡泊以明志，寧靜以致遠，只有時(shí)刻保持淡定，才能不為外物所累，才能任塵埃飛揚，我自做我的陽(yáng)光。其二是要有毅力，沉潛人生注定是場(chǎng)孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，唯有堅持到底，不斷前行，才能最終走向成功。
沉潛，鑄就人生輝煌。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 11
人生并非一帆風(fēng)順的旅程，在面臨紛擾抑或走到十字路口之時(shí)，他人的激勵或指點(diǎn)，無(wú)異于人生的良藥，莘莘學(xué)子尤其如此。仔細對比四則標語(yǔ)，第二則實(shí)為我的最?lèi)?ài)。
毋庸置疑，其他三則班級標語(yǔ)均有提醒、警示、勉勵之功，然而，其思慮不周之處也很明顯。第一則標語(yǔ)中，認真重復簡(jiǎn)單的事，有的確利于從中有所發(fā)現，從而由易到難，破解諸多難題，但若“重復簡(jiǎn)單”淪為“簡(jiǎn)單重復”，若已有堅實(shí)基礎和較高素養卻仍拘泥于簡(jiǎn)單，則無(wú)異于精力和智力的浪費。第三則里，一起拼搏固然有利于產(chǎn)生“眾人劃槳開(kāi)大船”的效應，但如果缺乏相應的競爭機制，群體將因難以形成合力而未必“贏(yíng)”。而說(shuō)到第四則，人的生長(cháng)潛力無(wú)限，但也常常受到客觀(guān)因素的制約，讓我們很難登臨“一覽眾山小”式的人生高度。
再看第二則標語(yǔ)，其中“悄悄干”有低調行事之意。低調，便可免受外界紛擾，懷揣目標而沉潛其中，彰顯了成事之正道。
“有目標”，就是有方向，指導我們的行動(dòng)不會(huì )走偏�！凹热晃覀兊哪繕耸堑仄骄�(xiàn)，那就只顧風(fēng)雨兼程�！蹦繕耸俏覀兣ο蚯暗姆较�，是為之奮斗的終點(diǎn)。我們所做的一切都是為了達到這個(gè)目標。
“沉住氣”，這是表示我們干事情的.心態(tài)。想做成一件事情，其實(shí)并不容易，特別是我們這些學(xué)生，想要考到自己理想的大學(xué)，在千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路，更是荊棘叢生。在前進(jìn)的過(guò)程中，苦難和淚水時(shí)刻伴隨著(zhù)左右，我想說(shuō)，在我們遇到困難的時(shí)候不要急躁，同樣，取得一點(diǎn)小成績(jì)的時(shí)候也不要囂張，要把心沉下來(lái)為下一個(gè)目標前進(jìn)。在騰訊起伏波折的過(guò)程中，馬化騰團隊始終“沉住氣”，戒驕戒躁，穩步發(fā)展，才有了今天的成就。
“悄悄干”彰顯的不事張揚的作風(fēng)，令我們遠離諸多紛擾，更有利于到達遠方。當然，有再好的目標，再好的心態(tài)，不付出努力，那你的夢(mèng)也是白日夢(mèng)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹俸玫匿撹F不經(jīng)過(guò)磨礪也出不了鋒刃，無(wú)法成為寶劍；梅花的土壤再好，得到再精心的照料，不經(jīng)歷寒冬的洗禮也難有撲鼻花香。
求學(xué)之路本非易事，標語(yǔ)更應該做到給學(xué)子以希望和力量，這就是我更喜歡第二句的原因。讓我們的目標激勵著(zhù)我們前進(jìn)，讓我們沉下心來(lái)做好每一道題，默默經(jīng)受“寒窗”之苦，換取未來(lái)的成功。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 12
合袍之土，生于毫末，百丈之臺，起于壘土，千里之行，始于足下�！兜赖陆�(jīng)》
誰(shuí)不羨慕大海的氣勢磅礴，可知？它是由萬(wàn)千溪流匯聚而成；誰(shuí)不渴望陽(yáng)光的燦爛綻放，可知？它總需經(jīng)歷日月的無(wú)限輪回。
奔跑的人從來(lái)不是少數，但真正可以跑到終點(diǎn)的人屈指可數。
沉潛如玉斂華，水斂勢，人斂性。
‘十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知’’中，講的就是人需要經(jīng)歷長(cháng)久的默默奮斗，才能有機會(huì )給予自己發(fā)光的選擇。沉潛從不是一昧盲目的積蓄力量，而是在長(cháng)久苦辛的求學(xué)之路，修身養性，求學(xué)之路從來(lái)都是道阻且難的，總布滿(mǎn)百態(tài)荊棘，在此之中我們身為一名平凡而與眾不同的莘莘學(xué)子，更應該沉下心來(lái)把全身心的紛亂心性去其糟粕，留其精華。學(xué)會(huì )沉潛，在沉潛中厚積薄發(fā)，向著(zhù)自己心中的遠方奔跑。
世上的擁有大多有定規定法？答案是否定的。
每個(gè)人的心中，都是可以擁有一片汪洋的，但世人大多在匯聚成溪是便不再厚積，厚積從不是讓人拖著(zhù)疲憊厚重的包袱艱難前行，而是讓人在心性乃至學(xué)識各方面都擁有去懂得，了解，探索至創(chuàng )造的能力，厚積如人類(lèi)的進(jìn)化，沒(méi)有早期的漫步發(fā)展，何來(lái)今日那風(fēng)華正茂的我們。作為一名此刻平凡中不起眼的塵埃，我們不可以去畏懼前方道路的漫長(cháng)崎嶇，唯有厚積自身，才能勃發(fā)自我。
博學(xué)而約取，厚積而薄發(fā)。
想要勃發(fā)自己光芒的前行者，總在自己的`世界里不停息的綻放著(zhù)自己的生機勃勃，意氣風(fēng)發(fā)。正如《嫁說(shuō)送蘇軾》中蘇軾所表露的，方法與成果的進(jìn)程，治學(xué)之道方為重要，正如農民種莊稼，需待其成熟之后，何況學(xué)習本就需要日積月累，才能在眾多學(xué)子中綻放自己的光；想要在人群中耀眼，唯有廣博讀書(shū)，簡(jiǎn)約而慎行的選用，才可在陳厚積累中逐漸綻放，才可以真正擁有發(fā)光的機會(huì )。
樹(shù)兒凋了舊葉，又長(cháng)出了幾片新芽；鳥(niǎo)兒跋涉了千里，終到達了一方人家；汗水自我們身上留下，為我們留下了通往光的路。
千里之行，始于足下，愿世間眾學(xué)子可曉其意，領(lǐng)其會(huì )，在其奮斗的時(shí)光，不負韶華。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 13
企鵝在出水前深深潛入水下，在承巨大壓力之后也助自己成功登岸。人生亦是如此，十年磨一劍的準備蓄力方可成就亮劍時(shí)耀眼奪目的寒光。讓心靈沉潛厚積，助生命蓄勢薄發(fā)。
十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。選擇堅持向心中目標進(jìn)發(fā)，就要甘于寂寞，安于困苦，默默的耕耘心中理想的芳稻。像破土而出前的種子，吸滿(mǎn)水分，汲盡營(yíng)養，不斷成長(cháng)不斷膨脹，終于一舉突破黑暗的封鎖，迎著(zhù)陽(yáng)光綻放生命的力量。
沉潛于學(xué)問(wèn)，讓人摒除浮躁，獲得心靈的升華，錢(qián)鐘書(shū)在成一代大師之前從未因外界紛擾而阻礙自己研究文學(xué)的道路。他默默無(wú)聞幾十載，伏案于書(shū)堆之側，在時(shí)而艱澀時(shí)而凌亂的文字中整理、創(chuàng )作。沒(méi)有靜心刻苦的鉆研就不會(huì )有感知文學(xué)命脈的收獲，他時(shí)時(shí)這樣告誡自己。文革的風(fēng)雨奈他何？生活的艱苦奈他何？外界的榮辱定奪又奈他何？在攀登文學(xué)殿堂途中，他一直讓自己放低姿態(tài)潛心研究，終于，走過(guò)荏苒時(shí)光再回首，國學(xué)大師的榮耀已閃爍星際，沉潛助其達到世人所仰的高度。
沉潛不是一次放逐可以脫開(kāi)世務(wù)不羈自由，而是一次心靈的苦旅，為理想而扎根土地，為事業(yè)而厚積薄發(fā)。沒(méi)有了浮躁與喧囂，精神世界的大門(mén)自然洞開(kāi)。
沉潛中有困苦，卻也在千磨萬(wàn)擊，歷練輝煌。充實(shí)自我，蓄勢待發(fā)的過(guò)程離不開(kāi)數年如一日的堅持，王小謨和無(wú)數為復興中華民族的仁人志士一樣，在扎根大山埋頭攻關(guān)的歲月里為報國理想添磚加瓦，建筑起一個(gè)強大的中國。北京有實(shí)驗室他不用，帶領(lǐng)團隊來(lái)到黃沙大漠里吃咸菜啃饅頭，默默試驗不斷改進(jìn)，二十幾年無(wú)人問(wèn)津。終于雷達問(wèn)世預警機升空的那一天他讓世界為之震驚，中國人竟也有了領(lǐng)跑世界的國防利器，那一刻是厚積后的薄發(fā)，是無(wú)聲耕耘無(wú)聞蓄勢后的噴薄而出。深潛苦干的力量是如此巨大，沉心鉆研的升華是如此偉大。
沉潛的`過(guò)程，是智慧的選擇，在世利繽華中找準自己的方向，用最踏實(shí)的方式步步鏗鏘，積跬步而至千里。沉潛的方式，是心靈的征途�；瘔毫閯�(dòng)力，讓自己在生命的谷底爆發(fā)出最強音，循序漸進(jìn)的積蓄力量，等待躍出地平線(xiàn)的驚艷一霎。
沉潛的企鵝，扎根沙漠的胡楊林，自然的昭示與人生的哲理如此相似。滿(mǎn)月雕弓只待輝煌一箭，沉潛蓄力，讓生命薄發(fā)。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 14
跳遠運動(dòng)員距離沙坑幾米遠處起跑，看似距離終點(diǎn)遠了，但他卻是為起跳的一瞬間積蓄力量，最終跳得更遠。因此，筆者認為，厚積才能薄發(fā)，潛得更深，才能飛得更遠。
北方的花兒沒(méi)有貿然開(kāi)放，才會(huì )避免“零落成泥輾作塵”而贏(yíng)得“唯有暗香來(lái)”。它們不是奮而不起，更不是逃避，而是等待，是沉潛，它們?yōu)橐伙w沖天的那一天做好了充足的準備。
縱觀(guān)其是，人間正道，無(wú)盡滄桑。歲月崢嶸，切莫哀婉。騏驥躍有失蹄，鴻鳥(niǎo)飛有折翅，猿猱攀有愁援，錦鱗游有缺水。過(guò)于急躁的它們不懂得什么是沉潛，駑馬沉潛，故其行千里，大雁沉潛，故其飛長(cháng)途，猿猴若擁有蝸牛的精神，那么萬(wàn)丈高山皆在眼下，錦鱗更是不懂得沉潛，才落了個(gè)枯渴而亡的地步。因此，沉潛是成功之路的基石，沒(méi)有了它，你只能落入無(wú)底深淵。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。沉潛需要頑強的得意志和不顧一切的精神。人世的'滄桑，命運的慘痛，猶如滴血的利刃，我們的先人會(huì )將它們揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著(zhù)淚，帶著(zhù)微笑，為后人留下經(jīng)典�；仨鴼v史長(cháng)空，我們會(huì )看見(jiàn)屈原在秋風(fēng)江月中放逐悲憤，將高潔的人格與滿(mǎn)腔的幽思化作一縷縷馥郁的香草，《離騷》一出世，屈大夫英明流芳百世�！峨x騷》是屈原沉潛后所開(kāi)放的成功之花，它格外的炫目，格外的耀眼。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。沉潛更需要自信樂(lè )觀(guān)和堅持不懈。一位法國的年輕人迷上了寫(xiě)作，但他出師就極為不利，他的第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社都被退回，但他沒(méi)有放棄，繼續沉潛于他的寫(xiě)作，最終在文藝的畫(huà)史上添上了光鮮的一筆。他正是法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納。
可反觀(guān)當下，社會(huì )上的人多表現為浮躁，不安，不懂得慢生活，對于成功，他們更是想一步登天，于是出現了作弊，造假等利欲熏心的腐朽行為，可真正智慧的人懂得沉潛，懂得腳踏實(shí)地，他們的位置才堅定不可動(dòng)搖。
沉潛，讓希望伴著(zhù)勝利的火焰舞蹈，讓付出擁有著(zhù)成功的喜悅。
沉潛者，智也。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 15
鷹展翅，方能稱(chēng)霸蒼穹；人蓄勢，才能飛向夢(mèng)想。
——題記
雄鷹沉潛、積蓄力量，待六月大風(fēng)，展開(kāi)巨大的翅膀，翱翔達萬(wàn)里。
百木沉潛、吸收養分，借發(fā)達根系，吸取自然的精華，挺身入青云。
鯉魚(yú)沉潛、反復訓練，憑堅強信念，借助強硬的本領(lǐng)，躍身過(guò)龍門(mén)。
我們亦可以如此，期待飛得更高更遠，就要學(xué)會(huì )沉潛，積蓄力量，充實(shí)自我，提升能力，厚積薄發(fā)。時(shí)機一到，一飛沖天。
擁有夢(mèng)想，踐于現實(shí)，首先要有飛天的勇氣。相貌平平，才藝一般，卻總夢(mèng)想著(zhù)成為一流主播的歐陽(yáng)夏丹就是這樣。她努力進(jìn)取，不甘平庸。她奔走于各家電視臺，做實(shí)習生，粗活累活全扛在肩山。她心細，學(xué)習不放過(guò)任何微小的機會(huì )；她大膽，即使名氣不大也敢于說(shuō)出自己的想法。用她的'話(huà)來(lái)說(shuō)：沉潛，是提高自己的最好方式。在沉潛中，她升華了自我；在沉潛中，她踐于現實(shí)；在沉潛中，她坐上了央視主播的寶座。
夢(mèng)想，是她飛翔的動(dòng)力；行動(dòng)，是她飛翔的力量。二者得兼，則能一飛沖天，一鳴驚人。
擁有夢(mèng)想，踐于現實(shí)，也要不斷增添飛天的力量。秋風(fēng)別蘇武，她瘦弱的身影漸行漸遠，他忠誠衛國的精神卻熠熠生輝。被俘虜于敵軍部下，寧為國捐軀也不曾賣(mài)國求榮。因為他心中懷揣著(zhù)對祖國的夢(mèng)想。在不毛之地牧羊數十年，心中的夢(mèng)想——終有一日方可回國，讓他有生存的力量。雖兩鬢斑白，單回國時(shí)的喜悅仍溢于言表，為后人留下“蘇武節，骨錚錚；為國辱，重亦輕”的千古傳唱。
堅守心中夢(mèng)想，付諸實(shí)踐，終有一日，會(huì )如蘇武般，歸國尋根，飛翔于蒼穹。
反觀(guān)古代，士大夫眾人都有求學(xué)成“家”的夢(mèng)想，可多少人因為恃才傲物恥學(xué)于師，終使其聰明才智埋沒(méi)于歷史之中！今有炫耀浮夸的“富二代”、“官二代”，心中無(wú)一不渴望“腹有詩(shī)書(shū)”，可真正“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的都是那些善于沉潛蓄勢、積累才干的人。
擁有夢(mèng)想，渴望飛翔，但多少人終因為付諸于行動(dòng)，成為語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子，衰落于地，飛翔的夢(mèng)想因此破碎。
古有司馬遷忍辱負重著(zhù)《史記》；曹雪芹舉家食粥作《紅樓》；今有史鐵生超越自我話(huà)地壇，霍金戰勝病魔探黑洞。他們都是心懷夢(mèng)想之人，也是付諸實(shí)踐之人，明于心，踐于行，沉潛蓄勢，方能飛于蒼穹。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 16
有人說(shuō)生活貴在三個(gè)方面：保持冷靜，彎腰，抬起頭，但簡(jiǎn)潔的句子并不簡(jiǎn)單。它包含了一個(gè)道理：人在成功之前，要有一個(gè)靈活冷靜的性格，要有一個(gè)低調謙遜的心態(tài)，這樣才能抬頭展翅高飛。如果你選擇潛水，你選擇飛行。
這只笨重的企鵝沒(méi)有翅膀，但它會(huì )彎曲脖子潛入深海，以換取沖出水面時(shí)仰視的快樂(lè )。
“沉淪”就是我們要坦然，坦然，面對名利不為所動(dòng)，坦然，坦然；“潛”的意思是我們想潛得更深。生成是在生命、生命和思想的深處。我從來(lái)不想得到那些急功近利的人的不理解。他們不耐煩是因為不相信自己的潛力；他們不能彎腰，因為他們無(wú)法測量前方的路有多遠，有多長(cháng)。結果，在他們眼里，沉潛之美成了與成功相反的方法。他們沉醉于春秋時(shí)期一夜暴富的夢(mèng)想，使用了可以迅速而不惜一切代價(jià)取得成功的方法：賭博、賄賂，甚至盜竊和搶劫。表面上看，他們得到了翱翔的快感，卻因為沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)下沉的艱辛而半途而廢。顯然，急功近利是成功的禁忌。潛水不是為了進(jìn)步，而是為了積累力量；與其關(guān)注當下的得失，不如關(guān)注生活的長(cháng)遠發(fā)展。
所以，選擇潛水就是選擇在里面飛�！恫烁T》“鯨魚(yú)海豚沉入大海，蘭花沉湎山谷，平靜而不安，清澈而清澈地沉淀在靈魂里�！睙o(wú)數先賢和偉人用這“四沉”在自己的天空翱翔：司馬遷選擇了沉，寫(xiě)下了傳播清朝歷史的絕唱，陶淵明選擇了沉，給后人一個(gè)鮮活的意義《歸園田居》。選擇沉潛就是選擇凜然的大氣，選擇沉潛就是選擇對自由的坦然；當你選擇沉潛時(shí)，你選擇了人生的大智慧，選擇了穩穩地飛向遠方。
在繁華的城市里，我們流連于快節奏的`城市節拍，淹沒(méi)的企鵝似乎成了我們鞭長(cháng)莫及的“標桿”。為什么我們不在潛水和飛行之間找到平衡，過(guò)張馳的生活呢？用平靜的心積攢一段時(shí)間的力量，給內心世界一種生命的充實(shí)感，然后像離開(kāi)琴弦一樣迅速奔向成功的方向。這不僅僅是一種生活態(tài)度，更是一種人生哲學(xué)。巧妙地找到潛水和飛行的平衡，找到聰明的成功之道。
選擇沉潛，在人生的道路上作為一個(gè)飛人前行。當我們平靜沉淪時(shí)，我們選擇追求希望，不懈前進(jìn)。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 17
億萬(wàn)年的潮起又潮落，大海如一位深沉的哲人向世界默默地訴說(shuō)自己的情懷，當水位落到低得離譜的時(shí)候，漲潮時(shí)勢必會(huì )高得驚人。人生亦是如此，學(xué)會(huì )沉潛，是為了人生有質(zhì)的飛躍。
學(xué)會(huì )沉潛，要有一顆勇敢無(wú)畏的決心。
都說(shuō)“韓信點(diǎn)兵，多多益善”�？烧l(shuí)曾想過(guò)如此意氣風(fēng)發(fā)的大將軍當年竟受人胯下之辱？彎腰，屈膝，那顆勇敢無(wú)畏的心支持著(zhù)他的一屈一舉，當他再站起來(lái)之時(shí)，孰不知他已經(jīng)積蓄了奔向人生巔峰的能量。小小的企鵝也懂得此道理，為了爬上滑溜溜的冰層，面對譏笑，它們依然扭曲著(zhù)笨重的'身體潛向深海，當時(shí)機成熟時(shí)，它們奮力一躍，劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，落于陸地之上。不正是那勇敢無(wú)畏的心讓它們學(xué)會(huì )沉潛？不正是因為學(xué)會(huì )了沉潛才讓他們成就了飛躍的壯美？
學(xué)會(huì )沉潛，要有一顆隱忍吃苦的耐心。
“三千越軍可吞吳�！痹酵豕篡`縱然心有不甘，但他忍耐著(zhù)，甘心做吳王的車(chē)夫；他愿意用臥薪嘗膽的方式而讓他銘記亡國之仇。終于三年的沉潛得到了回報，回到自己的國家后，他勵精圖治，休養生息，終成春秋五霸之一。若勾踐亡國后陷入沉淪，放棄沉潛，放棄家仇國恨，哪還會(huì )有越國的雄風(fēng)再振？哪里會(huì )有勾踐的的意氣風(fēng)發(fā)；若李安沒(méi)有六年的蓄勢，放棄導演夢(mèng)，放棄電影事業(yè)，哪里會(huì )有《臥虎藏龍》的驚艷？哪里會(huì )有小金人捧在手中？沉潛正是為了爆發(fā)而積蓄力量，學(xué)會(huì )沉潛，讓人生不留遺憾。
學(xué)會(huì )沉潛，要有一顆堅忍不拔的恒心。
近幾年的選秀舞臺上，經(jīng)常出現一些“不鳴則已，一鳴驚人”的現象，在我看來(lái)正是因為他們懂得沉潛之道：金志文在工作室里埋頭作曲十年時(shí)間，終在《好聲音》上一鳴驚人：“大衣哥”朱之文在農村中一邊勞動(dòng)，一邊唱歌，幾十年如一日地不放棄，終在春晚舞臺上一鳴驚人：魔術(shù)師傅琰東十幾年苦練手頭技巧，終在舞臺上大放異彩……這樣的例子比比皆是，學(xué)會(huì )沉潛，方能一飛沖天。相比之下如今也有許多人水平不到家便早早出道，最終惹出來(lái)的是無(wú)盡的批評和嘲笑。想當年鮑維薩姆在籃球界紅極一時(shí)，而后卻迅速衰落，因為他沒(méi)有蓄積好自己的力量便迎著(zhù)明明自己打不倒的困難而上；而喬丹聰明得多，在大學(xué)中沉潛了兩年苦練球技，終成日后的籃球之神。正如蘇軾所言：“古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！背翝撔枰幸懔�，有恒心，用長(cháng)時(shí)間的沉潛換來(lái)更長(cháng)時(shí)間的輝煌。
人生如同潮漲潮落，學(xué)會(huì )在落潮之時(shí)沉潛，才能在漲潮之時(shí)爆發(fā)，完成人生質(zhì)的飛躍。
沉潛是為了更好地升躍高中作文 18
我們看小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，這是它成長(cháng)沉潛的精彩。我們看到雄鷹遨游藍天，這是它幼時(shí)練習沉潛的精彩。我們看到企鵝畫(huà)出完美的曲線(xiàn)，這是它沉潛蓄勢的精彩。
人生同樣需要沉潛蓄勢，這樣才能綻放生命的精彩。
沉潛得歷史之經(jīng)典。
司馬遷的《史記》是史書(shū)的經(jīng)典，是中華文化的精華。這部偉大的著(zhù)作是在監獄中完發(fā)的，當時(shí)他為李陵辯護，得罪漢武帝入獄受宮刑。悲憤交加的他，幾次想血濺冷墻，但是一想到《史記》還未完成，便打消了這個(gè)念頭。他選擇了沉潛，盡力克制自己的情緒，把個(gè)人的恥可、痛苦都理在心底，重新攤開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下一了行工整的隸字。他沉潛了18年，專(zhuān)心完成著(zhù)作，這才會(huì )有魯迅“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高度評價(jià)。他沉潛，蓄勢了18年，積集了力量，最后爆發(fā)出來(lái)，完成了《史記》，實(shí)現生命的價(jià)值。
沉潛得生物之發(fā)展。
孟德?tīng)�，一提到他，我們自然而然地想到了豌豆，那是他的標志。孟德�(tīng)柊l(fā)現了自然組合定律，為自然界的.發(fā)展奠定了基礎，給自然界射進(jìn)一道亮光，指引方向的亮光！剛開(kāi)始研究時(shí)，他一邊種植豌豆一邊研究，性狀分離，一個(gè)一個(gè)數，記錄每一次實(shí)驗。他選擇沉潛，研究豌豆需要大量材料，他從不耐煩，默眥研究自己的工作，慢慢地積蓄力量，等待爆發(fā)。幾年后，他終于爆發(fā)了，他發(fā)表了遺傳規律，后來(lái)被世人稱(chēng)之為“遺傳學(xué)之父”，他沉潛成功了，成功地爆發(fā)。
沉潛得生命之精彩。
袁隆平研究“雜交水稻”成功，為農業(yè)的發(fā)展出很大的貢獻，不僅如此，還解決了人類(lèi)的溫飽問(wèn)題。使人類(lèi)不再受饑餓之苦，不再因為饑餓而失去生命，失去親人，讓生命綻放光彩。袁隆平把目標沉潛化了，他開(kāi)始去野外尋找野生優(yōu)良水稻，一遍遍地尋找一片田野一片田野地尋找。有次在田野上，他看到了三珠顆粒大、長(cháng)勢良好的水稻，臉上露出喜出望外的笑容，把它們拿回來(lái)培育、雜交、研究，數幾年的努力，他終于成功了。他沉潛得出色，他的決心，他的恒心，為生命創(chuàng )造了精彩。沉潛創(chuàng )造了精彩，就像企鵝―樣，他拼力沉潛，蓄勢，才他跳到地面上，畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn)。司馬遷經(jīng)得住時(shí)間的沉潛，18年看似漫長(cháng)，但他成功地著(zhù)完《史記》經(jīng)典德?tīng)栄芯客愣�，�?jīng)得住耐心地沉潛，為生物發(fā)展做出貢獻！袁隆平十數年辛苦沉潛，看似希望渺茫，但他最終成功了。因此，我們的人生需要沉潛、蓄勢，沉地越深，爆發(fā)得越有力！
沉潛是為了更好地升躍高中作文 19
眾所周知，企鵝沒(méi)有攀爬的雙臂，也沒(méi)有豐滿(mǎn)的羽翼，那它們是如何從水中登岸的呢?原來(lái)，他們有著(zhù)強有力的翅膀，可游向深海，借助彈性勢能即水的壓強與浮力騰空而起，落到地面上。這雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的物理知識，卻反映出一個(gè)值得深思的問(wèn)題：人生亦或如此，隨浪漂蕩還是蓄勢待發(fā)?沉潛的意義是什么?
人們不該在青春的年華選擇安逸，不該在“蓄勢期”隨波逐流。面對未知，我們應該韜光養晦，沉潛蓄力。
向下沉潛，絕非逃避，而是自強。生來(lái)就該倔強的人們必須向未知里探索，向海平面下游去，海里的世界無(wú)窮無(wú)盡，就好比人生百態(tài)，只有經(jīng)受過(guò)世間的磨難與洗禮，方得洗盡鉛華，看破紅塵。正如《西游記》中的師徒四人，受盡磨難，才成正果。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹?磨難是成功之路上必不可少的。沉潛必定會(huì )遇到諸多磨難，這些磨難恰好可以助我們斷煉心志，所以沉潛是一種自強的方式。
向下沉潛，可以幫助我們厚積薄發(fā)，完善自我。在應對某些事情中，我們常需豐富的語(yǔ)言與人交流，獲取對方好感，收獲語(yǔ)言的魅力。但其實(shí)我們在與人交談中，也會(huì )有意無(wú)意地拓展詞匯量，豐富閱歷，訓練口才，為以后的道路識遍人間煙火。正如成功企業(yè)家馬云說(shuō)過(guò)：“交流是必不可少的，你這也不好意思，那也不好意思，你怎么好意思活著(zhù)�！蔽覀兂３Ａw慕別人光輝的一面，希望自己也能如他人一樣優(yōu)秀，殊不知他人所付出的努力也是自己所不及的，只有積累到一定深度，才能獲取一定成就。只有充實(shí)自我，才能展翅高飛，畢竟不是每個(gè)人都是“天選之子”。正如沈石溪《狼王夢(mèng)》中，狼只有不斷獵狩，生存，掌握技能，收獲他人認可，充實(shí)自我，才能成為真正的狼王。向下潛沉，才能完善自我。
當今社會(huì )，科技飛速發(fā)展，我們正處于信息爆炸的時(shí)代，每天，我們的身邊都充斥著(zhù)大量信息。與其每天去理順各類(lèi)眼花繚亂的'資訊，倒不如趁機沉潛，靜下心來(lái)，耐心積蓄自己的實(shí)力。向下是一望無(wú)際的渾淵，同時(shí)也是鵬程萬(wàn)里。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，潛下的深，上浮的快，飛出的高度也就越高。我們不奢求一飛沖天，直上云霄。但要對得起蒼天，無(wú)愧于自己。只有經(jīng)受尼羅河的沖刷，才會(huì )滋養肥沃的土地。
只望我們不滿(mǎn)足于當前的高度，繼續蓄力，爭取鯉躍龍門(mén)，自古好事多磨難，閑來(lái)佳期不易得。把握當下，腳踏實(shí)地，展望未來(lái)。加油吧少年，燃燒的青春，你的路還很長(cháng)!
浮沉的意義亦或如此罷!
沉潛是為了更好地升躍高中作文 20
噴薄而出的海嘯積蓄在大海的深處，震驚天地的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹(shù)扎根在泥土的深處。毋庸置疑，人生的力量也理應來(lái)源于人生沉潛的深度。
古往今來(lái)，歷史的長(cháng)河中，懂得沉潛的人可謂不可勝數。
勾踐，一個(gè)依靠沉潛完成歷史大逆轉的君王�！妒酚浽酵豕篡`世家》載，春秋時(shí)，越王勾踐為了報仇雪恥，“苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也”。勾踐親自為吳王夫差駕車(chē)，任憑夫差驅使，他表面馴服，內心卻暗暗地積蓄著(zhù)一股力量，當這股力量突然迸發(fā)，襲向夫差的時(shí)候，便毫不費力地取得了成功。勾踐忍受住一時(shí)的恥辱，用十年的沉潛，換來(lái)了雪恥時(shí)的暢快，這是他的沉穩；他假裝順從，實(shí)則積累力量，這是他的謀略；他窺伺時(shí)機，恰到好處地釋放出積蓄的力量，這是他的智慧。
伊里亞葉菲莫維奇列賓，一個(gè)依靠沉潛完成傳世名作的畫(huà)家。為了畫(huà)好那幅《涅瓦河邊的普希金》，他閱讀了大量有關(guān)的歷史書(shū)籍和普希金的詩(shī)作，進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的構思，畫(huà)了數百張草圖。他不斷描繪，反復修改，花去了20年時(shí)間。20年的描繪無(wú)比枯燥，可列賓堅持了下來(lái)，他用20年的光陰展示了他人生沉潛的深度。
康多莉扎賴(lài)斯，一個(gè)依靠沉潛登上美利堅合眾國國務(wù)卿寶座的黑皮膚女人。出生在種族歧視最嚴重的'阿拉巴馬州伯明翰的賴(lài)斯，面對周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境，她沒(méi)有選擇屈服，也沒(méi)有選擇武力抗爭，而是選擇了像企鵝一樣沉潛。嚴酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人的孩子優(yōu)秀兩倍，他們才能平等；優(yōu)秀三倍，才能超過(guò)對方。于是多年之后，她憑借優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識和卓越的能力青云直上，畫(huà)出一道完美的人生弧線(xiàn)。
冰凍三尺，非一日之寒，長(cháng)江萬(wàn)里，非一川之功。曇花一年的默默醞釀，換來(lái)了一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲(chóng)四年的地下修煉，換來(lái)了一月的放聲高歌；企鵝竭盡全力的沉潛，換來(lái)了迅猛的騰空而起……自然現象向人們透示著(zhù)一個(gè)哲理：沉潛是絢爛前的孕育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢。沉潛不是消極的等待，而是像曇花一樣不懈地蓄積養分；沉潛不是貪圖安逸，而是像蟬蟲(chóng)一樣默默地磨礪變得自強；沉潛不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢。沉潛的過(guò)程雖然充滿(mǎn)了寂寞與痛苦，卻能讓養分變得充足，力量變得強大，結果變得精彩。
把沉潛作為人生的策略吧，不管處境多么艱難，形勢多么被動(dòng)，條件多么惡劣，只要我們有了企鵝的智慧，就一定能“騰空而起”，抵達看似陡不可攀的冰岸！
沉潛是為了更好地升躍高中作文 21
曇花用一年的默默醞釀，才換來(lái)一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲(chóng)用四年的地下修煉，才換來(lái)四周的放聲高歌；企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來(lái)迅猛的騰空而起……自然界的萬(wàn)物都在向我們詮釋一個(gè)道理：沉潛是為了更好地升躍。
沉潛是一種智慧，它讓我們在困境中積蓄力量，等待時(shí)機。
回首歷史，越王勾踐臥薪嘗膽，在被吳國打敗后，他沒(méi)有選擇盲目地反抗，而是選擇了沉潛。他親自到田間勞作，與百姓同甘共苦，同時(shí)暗中訓練軍隊，等待復仇的時(shí)機。終于，“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他成功地實(shí)現了復國大業(yè)。勾踐的沉潛，不是懦弱，而是一種深謀遠慮的智慧。他明白，只有在沉潛中積蓄足夠的力量，才能在未來(lái)的戰斗中取得勝利。
沉潛是一種勇氣，它讓我們敢于面對寂寞與困境，堅持不懈。
著(zhù)名科學(xué)家屠呦呦，在研究青蒿素的過(guò)程中，歷經(jīng)無(wú)數次失敗。她在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，一待就是幾十年。在那段漫長(cháng)的歲月里，她忍受著(zhù)寂寞，承受著(zhù)外界的質(zhì)疑，但她始終沒(méi)有放棄。她如同一只在黑暗中默默沉潛的飛鳥(niǎo)，堅信自己終有一天能夠沖破云霄。終于，她發(fā)現了青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻。屠呦呦的成功，源于她的勇氣，源于她在困境中堅持不懈的沉潛。
沉潛是一種境界，它讓我們在喧囂的世界中保持清醒，不斷提升自我。
在當今社會(huì )，許多人都渴望一夜成名、一夜暴富，他們不愿意花費時(shí)間和精力去沉潛。然而，真正能夠取得成功的人，往往是那些能夠靜下心來(lái)，默默努力的`人。國學(xué)大師季羨林，一生都在學(xué)術(shù)的海洋中沉潛。他精通多國語(yǔ)言，對梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅語(yǔ)研究造詣頗深。他的著(zhù)作等身，但他始終保持著(zhù)謙遜低調的態(tài)度。他在沉潛中不斷提升自我，達到了常人難以企及的境界。
人生就像一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程，我們會(huì )遇到各種各樣的挑戰和困難。在面對困境時(shí)，我們要學(xué)會(huì )沉潛。沉潛不是退縮，不是逃避，而是為了更好地升躍。讓我們在沉潛中積蓄力量，在沉潛中磨煉意志，在沉潛中提升自我，等待那振翅高飛的一刻。相信，只要我們堅持不懈地沉潛，就一定能夠迎來(lái)屬于自己的輝煌。
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“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！碧K軾之言，點(diǎn)明了成就大事所需的條件。而在我看來(lái)，沉潛便是那通往成功的必經(jīng)之路，是為了實(shí)現更好升躍的關(guān)鍵準備。
沉潛，是對自我能力的深度挖掘與積累。
被譽(yù)為“中國天眼”的FAST工程，其背后凝聚著(zhù)南仁東先生二十多年的心血。在這漫長(cháng)的歲月里，南仁東先生帶領(lǐng)團隊選址、論證、設計、建設。他不辭辛勞，翻山越嶺，只為找到一個(gè)最適合的地方來(lái)建造這口“大鍋”。在科研的道路上，他默默沉潛，不斷攻克技術(shù)難題，從最初的構想逐步將其變?yōu)楝F實(shí)。最終，“中國天眼”正式投入使用，為我國天文學(xué)研究打開(kāi)了一扇新的`大門(mén)。南仁東先生的沉潛，是對科學(xué)事業(yè)的執著(zhù)追求，是對自我能力的不斷挑戰與提升。他用二十多年的沉潛，換來(lái)了中國在天文領(lǐng)域的一次重大升躍。
沉潛，是在困境中堅守信念，砥礪前行。
文學(xué)巨匠曹雪芹，家道中落，生活陷入困境。但他并沒(méi)有被眼前的困難所打倒，而是選擇在艱苦的環(huán)境中潛心創(chuàng )作《紅樓夢(mèng)》。他在簡(jiǎn)陋的茅屋中，日夜筆耕不輟，歷經(jīng)十年，增刪五次，終于完成了這部不朽的文學(xué)巨著(zhù)。在創(chuàng )作的過(guò)程中，他或許遭受過(guò)饑餓、寒冷，或許面臨過(guò)他人的不解與嘲諷，但他始終懷揣著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，堅守著(zhù)自己的信念。曹雪芹在困境中的沉潛，讓他的作品得以流傳千古，成為中國文學(xué)史上的璀璨明珠。
沉潛，是一種厚積薄發(fā)的人生智慧。
在體育界，蘇炳添為了突破自己的極限，不斷地進(jìn)行自我調整與訓練。他在日常訓練中，沉下心來(lái)，專(zhuān)注于每一個(gè)細節，不斷改進(jìn)自己的起跑技術(shù)、途中跑節奏以及沖刺技巧。他在無(wú)數個(gè)日夜中默默付出，忍受著(zhù)訓練的枯燥與傷病的折磨。終于，在東京奧運會(huì )男子100米半決賽中，他以9秒83的成績(jì)打破亞洲紀錄，成功闖入決賽，讓全世界為之驚嘆。蘇炳添的成功，正是他長(cháng)期沉潛的結果。他用多年的積累，實(shí)現了在賽場(chǎng)上的華麗升躍。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！比松鷽](méi)有捷徑，只有經(jīng)歷了沉潛的磨礪，我們才能在未來(lái)的日子里綻放出更加耀眼的光芒。讓我們學(xué)會(huì )沉潛，在沉潛中成長(cháng)，在沉潛中蛻變，向著(zhù)更高的目標奮力升躍。
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在人生的舞臺上，每個(gè)人都渴望閃耀光芒，實(shí)現理想。然而，通往成功的道路并非一帆風(fēng)順，往往需要我們經(jīng)歷一段漫長(cháng)的沉潛期。沉潛，不是消極等待，而是積極地為未來(lái)的升躍蓄勢。
沉潛，是對目標的堅定執著(zhù)，是在困境中默默堅守。
西漢史學(xué)家司馬遷，因李陵之禍，被處以宮刑。這是一種極其殘酷的刑罰，不僅身體遭受折磨，更讓他的精神受到極大的打擊。然而，司馬遷并沒(méi)有因此一蹶不振。他深知自己肩負著(zhù)撰寫(xiě)《史記》的重任，這是他一生的目標。于是，他忍辱負重，發(fā)憤著(zhù)書(shū)。在那陰暗的牢房里，他翻閱著(zhù)大量的史料，字斟句酌地記錄著(zhù)歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他用超人的毅力和堅定的信念，完成了這部被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的史學(xué)巨著(zhù)。司馬遷的沉潛，源于他對目標的執著(zhù)追求。他在困境中堅守，最終實(shí)現了自己的'人生價(jià)值，在歷史的長(cháng)河中留下了濃墨重彩的一筆。
沉潛，是不斷學(xué)習，提升自我，為未來(lái)的機遇做好準備。
當今時(shí)代，科技飛速發(fā)展，知識更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快。許多人都意識到終身學(xué)習的重要性。有一位年輕人，他對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)充滿(mǎn)熱情，但他深知自己的知識儲備還遠遠不夠。于是，他利用業(yè)余時(shí)間，自學(xué)編程、數據分析等相關(guān)知識。他參加各種線(xiàn)上線(xiàn)下的學(xué)習課程，與同行交流經(jīng)驗。在這個(gè)過(guò)程中，他不斷地充實(shí)自己，提升自己的能力。幾年后，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)迎來(lái)了一次大發(fā)展的機遇，他憑借自己扎實(shí)的知識和技能，順利進(jìn)入一家知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，獲得了很好的發(fā)展機會(huì )。這位年輕人的沉潛，讓他在機遇來(lái)臨時(shí)能夠牢牢抓住，實(shí)現了自己職業(yè)道路上的升躍。
沉潛，是保持平和的心態(tài)，不被外界的喧囂所干擾。
在娛樂(lè )圈中，有許多明星為了追求名利，頻繁地參加各種活動(dòng)，卻忽略了自身演技的提升。而胡歌，在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴重的車(chē)禍后，并沒(méi)有急于復出。他選擇靜下心來(lái)，沉淀自己。他閱讀大量的書(shū)籍，學(xué)習表演理論，不斷反思自己的表演。在這個(gè)過(guò)程中，他的心態(tài)變得更加平和，對表演也有了更深的理解。當他再次出現在觀(guān)眾面前時(shí)，他憑借精湛的演技，塑造了許多經(jīng)典的角色，贏(yíng)得了觀(guān)眾的喜愛(ài)和尊重。胡歌的沉潛，讓他在演藝道路上實(shí)現了質(zhì)的飛躍。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背翝摰倪^(guò)程或許是艱辛的，但只要我們堅定信念，不斷努力，就一定能夠在未來(lái)的某一天，實(shí)現那令人矚目的升躍。讓我們在沉潛中積蓄力量，等待那破繭成蝶的一刻。
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“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！比魏蝹ゴ蟮某删投疾皇且货矶偷�，都需要一個(gè)漫長(cháng)的積累過(guò)程。而沉潛，就是這個(gè)積累過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。它是為了讓我們在未來(lái)的某一時(shí)刻，能夠以更強大的姿態(tài)升躍而起，綻放光芒。
沉潛是在黑暗中默默堅守，等待黎明的曙光。
在藝術(shù)領(lǐng)域，梵高的一生充滿(mǎn)了坎坷與磨難。他的畫(huà)作在生前幾乎無(wú)人問(wèn)津，他貧困潦倒，甚至遭受精神疾病的困擾。但他始終沒(méi)有放棄對繪畫(huà)的熱愛(ài)，他在孤獨中默默創(chuàng )作，用畫(huà)筆表達自己對世界的獨特理解。他不斷地探索新的繪畫(huà)技巧和表現形式，在色彩和筆觸的運用上進(jìn)行大膽創(chuàng )新。盡管他的作品在當時(shí)不被認可，但他依然堅持沉潛。終于，在他死后，他的畫(huà)作逐漸被人們所發(fā)現和欣賞，成為了世界藝術(shù)寶庫中的珍品。梵高的沉潛，是對藝術(shù)的執著(zhù)追求，是在黑暗中堅守的勇氣。他用一生的沉潛，換來(lái)了藝術(shù)史上的永恒光芒。
沉潛是在競爭中不斷磨礪，提升自身實(shí)力。
如今的職場(chǎng)競爭日益激烈，要想在眾多求職者中脫穎而出，并非易事。小張大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入一家小型企業(yè)工作。他深知自己在專(zhuān)業(yè)技能和工作經(jīng)驗方面還有很多不足，于是他主動(dòng)向同事請教，積極參加公司組織的培訓課程。在工作之余，他還自學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的新知識，不斷拓寬自己的知識面。他在日常工作中，認真對待每一個(gè)任務(wù)，哪怕是一些瑣碎的小事，他也力求做到最好。通過(guò)幾年的默默沉潛，他的專(zhuān)業(yè)能力得到了極大的提升。在一次行業(yè)大型招聘會(huì )上，他憑借出色的'表現，成功進(jìn)入一家知名企業(yè)，獲得了更好的發(fā)展平臺。小張的沉潛，讓他在激烈的職場(chǎng)競爭中實(shí)現了自己的職業(yè)目標。
沉潛是在浮躁的社會(huì )中保持清醒，沉淀內心的寧靜。
在當今這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，許多人都被外界的喧囂所迷惑，追求短期的利益和表面的繁華，而忽略了內心的成長(cháng)。而作家楊絳先生，一生淡泊名利，潛心創(chuàng )作與研究。她在動(dòng)蕩的年代里，堅守自己的精神家園，不為外界的干擾所動(dòng)。她用文字記錄生活的感悟，傳承文化的精髓。她的作品充滿(mǎn)了智慧與溫情，深受讀者的喜愛(ài)。楊絳先生的沉潛，是一種對生活的深刻洞察，是在浮躁社會(huì )中保持的一份清醒與寧靜。她用一生的沉淀，為我們樹(shù)立了一座精神的豐碑。
沉潛，是一種人生的智慧，是一種積極的生活態(tài)度。讓我們學(xué)會(huì )沉潛，在沉潛中成長(cháng)，在沉潛中積蓄力量，等待那振翅高飛的美好時(shí)刻。因為只有經(jīng)歷了沉潛的洗禮，我們才能在人生的天空中飛得更高更遠。
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在自然界中，我們常常能看到這樣的現象：鷹在翱翔天際之前，需要在懸崖峭壁上經(jīng)歷無(wú)數次的跌落與掙扎；竹子在破土而出之后，需要在地下默默扎根數年，才能快速生長(cháng)。這些現象都向我們揭示了一個(gè)道理：沉潛是為了更好地升躍。
沉潛是對自我的深度審視與反思，是在迷茫中尋找方向。
當史蒂夫·喬布斯被自己一手創(chuàng )辦的蘋(píng)果公司解雇時(shí)，他陷入了人生的低谷。但他并沒(méi)有因此而一蹶不振，而是選擇了沉潛。他開(kāi)始反思自己在蘋(píng)果公司的所作所為，思考自己對科技與設計的真正追求。在這段時(shí)間里，他創(chuàng )辦了皮克斯動(dòng)畫(huà)工作室，在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域取得了巨大的成功。通過(guò)這次沉潛，喬布斯對自己有了更清晰的認識，也明確了自己未來(lái)的方向。后來(lái)，他重返蘋(píng)果公司，帶領(lǐng)蘋(píng)果推出了一系列具有創(chuàng )新性的產(chǎn)品，如iPod、iPhone、iPad等，讓蘋(píng)果公司再次走向輝煌。喬布斯的沉潛，是他人生的一次重要轉折點(diǎn)，為他后來(lái)的成功奠定了堅實(shí)的基礎。
沉潛是在困難面前不屈不撓，是為了實(shí)現夢(mèng)想而付出努力。
音樂(lè )家貝多芬，在他的音樂(lè )事業(yè)如日中天時(shí)，卻遭遇了雙耳失聰的.巨大打擊。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是滅頂之災。然而，貝多芬并沒(méi)有被命運打倒，他選擇了在困境中沉潛。他憑借著(zhù)頑強的毅力和對音樂(lè )的熱愛(ài)，繼續創(chuàng )作。他用牙齒咬住木棒，通過(guò)木棒的震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè )的節奏。在那段艱難的日子里，他創(chuàng )作出了許多不朽的經(jīng)典之作，如《命運交響曲》《第九交響曲》等。貝多芬的沉潛，展現了他對音樂(lè )夢(mèng)想的執著(zhù)追求，是他在困境中不屈不撓精神的體現。他用自己的行動(dòng)證明了，即使身處黑暗，只要堅持不懈地沉潛，就一定能夠迎來(lái)光明。
沉潛是在成功之后保持謙遜，不斷追求卓越。
乒乓球運動(dòng)員馬龍，在獲得了眾多世界冠軍之后，并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)。他深知自己在技術(shù)和體能方面還有提升的空間，于是他選擇了繼續沉潛。他在訓練中更加刻苦，不斷改進(jìn)自己的技術(shù)動(dòng)作，提高自己的競技水平。他還積極參與團隊建設，幫助年輕隊員成長(cháng)。在東京奧運會(huì )上，馬龍再次奪得男子單打和男子團體冠軍，實(shí)現了自己職業(yè)生涯的又一次輝煌。馬龍的沉潛，體現了他對乒乓球事業(yè)的熱愛(ài)和對卓越的不懈追求。他用自己的行動(dòng)詮釋了，成功不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，只有不斷沉潛，才能持續升躍。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谌松牡缆飞�，我們會(huì )遇到各種各樣的挑戰和機遇。讓我們學(xué)會(huì )沉潛，在沉潛中反思自我，在沉潛中戰勝困難，在沉潛中追求卓越。相信，只要我們堅持不懈地沉潛，就一定能夠實(shí)現自己的人生價(jià)值，創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。
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