2017年高考作文指導：如何擬題

　　作文擬題方法多樣,目的只有一個(gè):盡可能在有限的時(shí)間里想一個(gè)不落俗套的搶眼的,讓自己有話(huà)好說(shuō)的標題。小編收集了如何擬題，歡迎閱讀。

　　作文擬題的原則

　�、偾�。標題要與文章內容相符,含意要清楚,寬窄要合度。

　�、诰�。標題的文字不能拖泥帶水,要言簡(jiǎn)意賅,高度概括。

　�、矍�。作文的題目與文章的立意、構思的角度密切相關(guān)、相輔相成。巧的立意、巧的構思才會(huì )擬出巧的題目,反之亦然。比如《一花一世界》,一花便是一個(gè)世界,世界上有數不清的'花,便有說(shuō)不清的“世界”,答案便是豐富多彩的。既切題意,信息量又多,給人很開(kāi)闊的想像空間。

　�、軣o(wú)論你的題目有多新,一般情況要讓閱卷老師看了能與材料相聯(lián)系,否則就很有可能被打入偏題的一類(lèi),從而得到一個(gè)很低的分數。

　　作文擬題的方法

　　(一)巧用辭格擬題

　　修辭手法具有增強語(yǔ)言表現力的天然優(yōu)勢,它在作文中的作用之重要,猶如電腦鼠標的右鍵。在作文行文時(shí),使用修辭方法可以使我們的作文語(yǔ)言顯得生動(dòng)、形象、具體、文采飛揚、靈韻飛動(dòng)。同樣,如果以修辭入題目,可使作文顯得新奇、新穎、生動(dòng),具有很強的感染力。

　　1、比喻

　　用比喻來(lái)擬題,如以“鏡子”為話(huà)題,可擬為《心是明鏡臺》;以“失敗”為話(huà)題,可擬為《失敗不是生活的毒藥》《失敗是一門(mén)必修課》;以“理解”為話(huà)題,可擬為《理解———一把打開(kāi)思想冰封的鑰匙》等。

　　2、擬人:用擬人來(lái)擬題,這種方法可以使題目顯得親切自然。以“誠信”為話(huà)題,可擬為《誠信“漂流”》;以“環(huán)保”為話(huà)題,可擬為《樹(shù)的“嘆息”》;以“幸福”為話(huà)題,可擬為《與幸福有個(gè)約會(huì )》等。

　　3、擬物:《壘高自己》

　　4、夸張:《世界不大是個(gè)家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》

　　5、引用:《待到山花爛漫時(shí)》《一枝紅杏出墻來(lái)》《小荷才露尖尖角》

　　6、對比:標題用對比,突現主題《待人以錢(qián),不如待人以誠》《你不誠,我不信》這些題目通過(guò)鮮明的對比表現出作者的觀(guān)念,襯托出“誠信”的價(jià)值。

　　7、設問(wèn):《你有一顆柔弱的心嗎?》《誰(shuí)是阿Q?》《是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》《今天,你學(xué)會(huì )了什么?》《爭渡!怎渡?》

　　8、反問(wèn):標題巧反問(wèn),強調情感。如,《若有誠信,夫復何求?》《誠信落伍了嗎?》《誠信豈可拋》《沒(méi)有你,我該怎么辦?》這幾個(gè)題目因反問(wèn)修辭手法的運用而具有強烈的感情色彩,體現了作者對“誠信”的真義的理解與期待的情感。

　　9、反語(yǔ):《我是一個(gè)傻女孩》《我想當個(gè)差生》《其實(shí)我很笨》《爸爸,我不想做你的女兒》《我發(fā)現了家中的“賊”》

　　10、雙關(guān):《洋教師的“洋相”》《牛教師的“牛脾氣”》《槐花村的槐花情》

　　11、對偶:以“環(huán)保”為話(huà)題——《 一頭白發(fā),滿(mǎn)山青蔥》， 其他:《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )》《想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地》《尺有所短,寸有所長(cháng)》《榜上無(wú)名,腳下有路》

　　12、排比:《那山?那人?那狗》《小橋?流水?人家》《棗樹(shù)?父親和我》《雨珠?露珠?淚珠》

　　13、 移覺(jué):《我是那片紅紅的激情》《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點(diǎn)冰激凌》《微笑是一句世界語(yǔ)》

　　14、呼告:標題用呼告,熱情呼喚。用呼告的方法擬題可以直接在標題中表現作者的愛(ài)憎,要么是對敘述主體的熱情呼喚,要么是淋漓盡致的譴責或貶斥。如:《將誠信進(jìn)行到底》《朋友,請帶好你的'“護照”》《用誠信的甘露澆灌人生的花朵》《讓誠信的旗幟高高飄揚》等。

　　(二)化用名句擬題

　　我們知道,化妝師能夠化腐朽為神奇,一個(gè)重要的原因,就是善于“涂脂抹粉”。在化妝師的巧手“點(diǎn)綴”下,一張張生動(dòng)形象的面孔向觀(guān)眾敘說(shuō)著(zhù)另樣的“故事”與“情懷”。文章的題目,同 樣也需要我們去“妝扮”,而最好的“脂粉”,就是從古典詩(shī)文中汲取的精華。

　　比如以“生活”為話(huà)題,可擬為《亂花漸欲迷人眼》(白居易詩(shī))、《一蓑煙雨任平生》(蘇東坡詩(shī));比如以“素質(zhì)教育”為話(huà)題,可擬為《救救孩子》(魯迅同名小說(shuō));以“理解”為話(huà)題,可擬為《百年孤獨》(加西亞?馬爾克斯同名小說(shuō));以“心愿”為話(huà)題,可擬為《一千零一個(gè)愿望》;以“誠信”為話(huà)題,可擬為《若為自由故,誠信不可拋》;以“讀書(shū)”為話(huà)題,可擬為《何以解憂(yōu)?惟有讀書(shū)》。

　　這些題目給我們的啟示是,古詩(shī)文是我們擬題的一座豐富的礦藏。當我們著(zhù)手擬題時(shí),不妨在自己學(xué)過(guò)的熟悉的詩(shī)文中尋找“相似”的“對句”。一旦找準了對象,我們就可以對其進(jìn)行“潤色”或直接借用。另外,我們還可以直接從學(xué)過(guò)的課文拿來(lái)。

　　這就要求同學(xué)們平時(shí)要注重文化積累,在內心深處形成比較豐厚的文化積淀,多讀一些詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇、散文等文學(xué)作品,所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。有些名言名句就可直接借來(lái)做題目,或者將名言名句稍微轉化一下,就可成為醒人耳目的題目,讓人過(guò)目不忘, 有些流行歌曲、影視廣告等暗含旨趣、妙化無(wú)痕,點(diǎn)石成金。如以“素質(zhì)教育”為話(huà)題,可擬為《未來(lái)的主人翁》(羅大佑歌);以“寬容”為話(huà)題,可擬為《一笑而過(guò)》(那英歌)，以“讀書(shū)”為話(huà)題,可擬為《讀書(shū)就是愛(ài)自己》(娃哈哈礦泉水廣告語(yǔ)———愛(ài)你就是愛(ài)自己)等。

　　(三)逆向擬題法

　　逆向思維,就是從反面思考問(wèn)題,“反彈琵琶”出新意。河南一考生寫(xiě)的《不誠不信不為過(guò)》一文指出:“在通常情況下,我們都把誠信作為一個(gè)正人君子不可缺少的美德。我們都講究待人真誠守信,喜歡老老實(shí)實(shí)地做人,可是在特殊的情況下,不誠不信不為過(guò)。”立意別開(kāi)生面,不落俗套,新穎別致。這一題目恰如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,是那么亮麗,那么惹眼,一下子便贏(yíng)得了閱卷老師的青睞。

　　因此,擬題時(shí)要克服思維定勢,不妨超越常規,進(jìn)行“異向思維”。好奇之心,人皆有之。如能逆向思維,一反陳規,必能激起讀者的好奇心,就有了閱讀的欲望。思維看似違背常情,實(shí)則“新”寓“奇”中,有磁石吸鐵之效。例如《我渴望有個(gè)后媽》《渴望停電》《真想做個(gè)差生》《享受?chē)Z叨》《100分,我恨你》等。

　　(四)借用符號或公式擬題

　　以符號或公式為題,可給人醒目、直觀(guān)的感覺(jué)。同時(shí),在普通的符號和公式上面常常寓有新意,耐人尋味。

　　如以“誠信”為話(huà)題,擬題為《7-1=0》。因為材料中有“健康、美貌、誠信、機敏、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)”七個(gè)背囊,而誠信為七分之一,作者認為誠信是至關(guān)重要的,失去它,一切全無(wú),題目形象而尖刻,也交代了文章內容。又如《減負≠減副》《學(xué)校生活ABC》《母愛(ài)>愛(ài)母》《愛(ài)心SOS》等。

　　(五)詞語(yǔ)巧妙嫁接擬題

　　借用其他行業(yè)或時(shí)下流行的用語(yǔ),與語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行無(wú)縫對接,如此擬制出的題目無(wú)疑就具備了遠緣雜交的奇異優(yōu)勢,是一朵賞心悅目的嬌艷之花。如《金錢(qián)和快樂(lè )如何換算》《青春的內存和接口》《愚蠢指數》《心靈風(fēng)濕癥》《可持續的快樂(lè )》《打紀念品和土特產(chǎn)品的擦邊球》《拍賣(mài)誠信》,看了這些題目,誰(shuí)能不頷首稱(chēng)許?

　　當然,擬寫(xiě)藝術(shù)化標題的技巧,遠遠不止以上幾種,還有錯位法(《有風(fēng)格的小偷》《完美的錯誤》),諧音法(《向前看與向錢(qián)看》),并列組合法(《詞人?酒徒?釣客》)。只要平時(shí)多注意報刊雜志上文章的標題,反復比較,悉心體會(huì ),就一定能夠發(fā)現并總結出最佳的擬題方法。

　　古人曾把擬題喻作“點(diǎn)睛”,畫(huà)龍既畢,點(diǎn)睛則尤為重要了。上述幾種擬題方法共同的特點(diǎn)是:不僅能夠準確地表情達意,而且可給人藝術(shù)化的享受。“標題亮麗,文自生輝”。相信一個(gè)好的標題,定能讓你的文章錦上添花。

　　六、擬好話(huà)題作文題目歌訣

　　文好題一半,擬題須思量。

　　擬題作文好,佳題不可少。

　　增刪最方便,引用更奇妙。

　　比喻和擬人,新穎又獨到。

　　方法用得好,讀書(shū)少不了。