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2017高考作文首尾五五奇招出彩技巧
好的開(kāi)頭猶如春色初展，鮮花含露，令人鐘情。倘若人云亦云，看了開(kāi)頭便知結尾，小編收集了2017高考作文首尾五五奇招出彩技巧，歡迎閱讀、
1、巧用題記展才情
題記放在正文之前，位置搶眼。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，那短短的語(yǔ)句，美美的語(yǔ)言，淡淡的情感，淺淺的哲理，往往能給閱卷者留下深刻印象。一個(gè)精美的題記，一般得具備三個(gè)特點(diǎn)：一是適合，題記內容必須與文章主題、情調乃至風(fēng)格保持相對一致，能夠與文章融為一體。如果反差較大，甚至自相矛盾，就會(huì )使讀者覺(jué)得別扭，或者覺(jué)得不可理解;二是簡(jiǎn)潔，最好控制在50字以?xún)�，太長(cháng)就會(huì )造成虎頭蛇尾或喧賓奪主之感;三是煽情，必須是有感而發(fā)，要著(zhù)力透過(guò)文字表達自我的情感，展示人物形象。題記的寫(xiě)作方法很多，如名言警句式、巧設懸念式、渲染鋪墊式、情感告白式、哲理明旨式等等。
2、設置疑問(wèn)吊胃口
這種方法或行提出一個(gè)懸而未決的問(wèn)題，或先安排一個(gè)意料之外的情節，開(kāi)篇蕩起波瀾，激發(fā)讀者閱讀興趣。在高考作文中巧妙地設疑發(fā)問(wèn)，制造懸念，能引起閱卷老師的注意，為贏(yíng)得高分奠定基礎。高考佳作《對大漠的約定》開(kāi)篇連用三問(wèn)，讀者自然是欲罷不能：
是為了領(lǐng)略西北的風(fēng)清嗎?不是，金光閃閃的戈壁和悠久底蘊的敦煌，那都是再熟悉不過(guò)的了。是為了逃離所謂城市的“喧囂”嗎?不是，其實(shí)一個(gè)十七八歲的小女孩也深深喜愛(ài)著(zhù)城市五彩的路燈和現代化的學(xué)校。是為了追尋父輩走過(guò)的路，顯得偉大嗎?不是。試想父母怎會(huì )讓唯一的女兒再去那份苦，受那份罪?他們深知女兒的肩膀還很弱小。那又是為了什么?
3、運用修辭添氣勢
綜合運用比喻、引用、排比等修辭手法，采用駢句、整句的形式開(kāi)頭，或議論點(diǎn)題，或抒發(fā)展開(kāi)，能收到文采飛揚的效果。這種方法最為常見(jiàn)，也是最受閱卷老師歡迎。2006年湖南高考作文佳作《談意氣》便起筆不凡：
意氣，是李白“仰天長(cháng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣，是杜甫“致君堯舜上，當使民風(fēng)淳”的肺腑之言;;意氣，是毛澤東“數風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……
這段文字將意氣與三位歷史偉人相連，繼而選擇到與之相關(guān)的詩(shī)句，再用排比的形式連綴成句，文采飛揚，亮人耳目。
4、引用名言顯深刻
用名言警句、諺語(yǔ)俗語(yǔ)、流行歌曲、精妙詩(shī)文導入，往往能增強開(kāi)端的氣勢，使人有突兀、崢嶸、高遠之感，此類(lèi)開(kāi)篇觀(guān)點(diǎn)鮮明，哲理深刻，容易引起讀者的共鳴。不過(guò)，引用時(shí)要力求準確，避免出現知識性錯誤，否則會(huì )得不償失。湖南省的另一篇高考滿(mǎn)分是這樣寫(xiě)的：
易中天在《書(shū)生意氣》中說(shuō)：“對那些不為利害所動(dòng)，不為世故所淫，也不為世俗的議論所左右，依然故我地保持著(zhù)書(shū)生意氣的人，我們還應該發(fā)自?xún)刃牡鼐粗�，哪怕他學(xué)問(wèn)并不多，說(shuō)得并不對。”竊以為這是很中肯的話(huà)。
5、落筆含情撥心弦
開(kāi)頭不先接觸文章主要內容，而是描繪事件發(fā)生的自然環(huán)境或社會(huì )環(huán)境，以此定下感情基調，并把讀者帶入特定的情景之中。比如《心靈的鐘聲》是這么開(kāi)頭的：“深夜，如水的月光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋里。周?chē)莒o，仿佛一切都沉睡在夢(mèng)中，就連空氣也像凝結了似的，只有床頭的小鬧鐘不知疲倦 嘀答嘀答 地響著(zhù)，令人感到煩躁。”
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