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今年北京卷高考作文題目是什么

時(shí)間:2022-01-22 11:35:28 高考作文真題 我要投稿
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今年北京卷高考作文題目是什么

  2016年高考語(yǔ)文考試已經(jīng)結束,下面是小編整理的北京卷高考作文題目,歡迎大家參考!
 

今年北京卷高考作文題目是什么

  【作文真題】

  從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

 、佟栋茁乖献囗懸恢Ю锨弧酚浭隼锨坏难莩雒棵“撼人胸腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上,可以說(shuō)“老腔”已超越其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。

  請以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫(xiě)一篇議論文。

  要求:從老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去,不要局限于陳忠實(shí)散文的內容,觀(guān)點(diǎn)明確,論據充分,論證合理。

 、跁(shū)簽,與書(shū)相伴,形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書(shū)簽:它能與你交流,還能助你實(shí)現讀書(shū)的愿望……你與它之間會(huì )發(fā)生什么故事呢?

  請展開(kāi)想象,以“神奇的書(shū)簽”為題,寫(xiě)一篇記敘文。

  要求:表現愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的主題;有細節,有描寫(xiě)。

  【名師點(diǎn)評】

  2016年6月7日上午11:30分,高考的孩子們表情凝重的走出了考場(chǎng),我想,剛剛寫(xiě)過(guò)的作文題目還盤(pán)旋在他們的大腦。繼2015年的“假如我與民族英雄過(guò)一天”開(kāi)啟了想象作文的新時(shí)代!終于,北京的中考和高考都向著(zhù)考察學(xué)生想象力和作文創(chuàng )新能力的方向去了。

  而第二個(gè)作文題目“深入靈魂的熱愛(ài)”與前面關(guān)于梅花的散文緊密聯(lián)系,問(wèn)考生生活中有無(wú)對植物、動(dòng)物或器物有深入靈魂的熱愛(ài)的。既有關(guān)于傳統文化的考察,又有想象力的展開(kāi),對象明確,思路寬闊,確為上品。2016年的高考作文明顯在走同樣的路子,但水平明顯低于2015年的兩個(gè)題目。

  高考題目出來(lái)后,不少老師紛紛推出了解析,為高考作文題搖旗吶喊,喝彩這兩個(gè)有多么的優(yōu)秀?墒,作為一年常年在高三教學(xué)一線(xiàn)的老師,本著(zhù)從考生出發(fā)的態(tài)度,我卻想說(shuō):2016年北京的高考作文,不過(guò)是出卷老師一個(gè)人的狂歡,距離我們的考生很遠很遠。

  先看第一個(gè)題目?缄愔覍(shí)、考白鹿原,也算是跟著(zhù)社會(huì )熱點(diǎn)去了?墒前茁乖系哪且宦暲锨,距離我們北京的高中生的距離有多遠呢?好,即便是出題老師在作文中“聰明”地來(lái)了一句“老腔已經(jīng)是一種象征”,試圖把“老腔的概念引得遠一點(diǎn),可當它以全命題的形式出現的時(shí)候,還如何讓考生能夠自由發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平和綜合能力呢?不!這不是一個(gè)作文題,它是個(gè)問(wèn)答題!論述題,考在文綜后面的簡(jiǎn)答題!命題老師往往四五十歲了,有著(zhù)個(gè)人的閱歷和不同的思想世界,在出題的時(shí)候,照顧自己情懷的同時(shí),能否考慮到高三學(xué)生的實(shí)際情況,能否把命題的思路從自己的黃土高原拉回現實(shí),即使要考傳統文化,能否像2015年的北京作文一樣“深入靈魂的熱愛(ài)”,讓考生去選擇自己喜歡的,去發(fā)揮自己所擅長(cháng)的。而不是把路越走越窄,讓孩子們在考場(chǎng)上寫(xiě)無(wú)可寫(xiě),來(lái)顯示自己出題的高明。

  一個(gè)高考作文,關(guān)乎成千上萬(wàn)個(gè)孩子的命運,需要做到的是能夠把不同寫(xiě)作水平的孩子區分開(kāi)來(lái),公平賦分。而不是飄在某個(gè)古老的角落,讓孩子們在考場(chǎng)上拼命想出一些空話(huà)套話(huà)假話(huà),來(lái)祈求高分。高考應該是學(xué)生的主場(chǎng),是高三的孩子們辛辛苦苦學(xué)習了這么多年努力奮戰的戰場(chǎng),命題的老師們,高抬貴手,站到臺后去,給孩子們的舞臺騰挪出更多的空間,把發(fā)揮的余地還給孩子,別讓他們寒窗苦讀好多年,最后在高考的考場(chǎng)上謊話(huà)連篇。

  第二個(gè)作文題目倒是想往想象類(lèi)作文考察,也想結合“全民閱讀”這一主題,奈何以記敘文的面貌出現,也是呵呵。對于記敘文訓練偏少的學(xué)生來(lái)說(shuō),又是一個(gè)噩耗。然而但是,比起第一個(gè)來(lái),它還不算特別的二。

  2016年的作文題目如此有出卷人的個(gè)人情懷,我這里我給明年高考的學(xué)生們提供一些自己的建議:

  1、充分利用好即將到來(lái)的這個(gè)暑假。這個(gè)暑假可能是你能集中強化閱讀和作文能力的最后、也是最好時(shí)機。建議學(xué)生們在暑假閱讀一些提高文學(xué)素養和思想境界的書(shū)籍。例如《中國文脈》《人間詞話(huà)》《論美學(xué)》等,也可以讀一讀周?chē)、余秋雨等人的散文。更重要的是科幻?lèi)作品的閱讀也要提上日程。

  2、提前進(jìn)行基礎知識的準備。如果把字詞、成語(yǔ)、文常、默寫(xiě)的準備放在最后,往往需要花費大量的時(shí)間和精力,嚴重影響其他學(xué)科的復習準備。所以新高三的同學(xué)最好把準備工作做在前面,方能做到臨陣不慌,從容應對。

  3、加強古詩(shī)詞和文言文的閱讀能力。古詩(shī)詞和文言文的素養在短時(shí)間內比較難提高,需要慢慢積累,多讀多練。平時(shí)可以翻看《唐詩(shī)宋詞鑒賞字典》或者把必修一至必修四的重點(diǎn)文言篇目進(jìn)行梳理,對重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和文言句式進(jìn)行整理。

  4、關(guān)注實(shí)事,鍛煉自己的創(chuàng )新思維和想象能力。這是一個(gè)“創(chuàng )客”時(shí)代,多角度思考問(wèn)題,從新的思維角度看待世界,將是孩子必不可缺少的軟實(shí)力。

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