2024最新語(yǔ)文高考作文素材積累

　　在我們上學(xué)期間，大家最害怕的就是作文了吧？如果有積累的作文素材，是不是就沒(méi)那么難寫(xiě)了？那么，有哪些好的作文素材呢？以下是小編整理的2024最新語(yǔ)文高考作文素材積累，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　最新語(yǔ)文高考作文素材積累

　　謙虛謹慎是做人的準則

　　論據

　　1、辛棄疾不恥下問(wèn)

　　辛棄疾，是南宋極負盛名的愛(ài)國詞人。他的詞豪放激昂，慷慨深沉，風(fēng)格多樣，這與他的虛心學(xué)習是分不開(kāi)的。一次，在宴會(huì )上，一位歌女詠唱了辛棄疾的兩首新作，眾人一起喝彩，贊揚辛棄疾的詞寫(xiě)得好。辛棄疾得意之余，請在座的提意見(jiàn)。在一片頌揚聲中，年少氣盛的岳珂(岳飛的孫子)猛然站起來(lái)，毫不客氣地批評辛棄疾的詞用典太多，辛棄疾很有雅量，高興地說(shuō)：“你真是一語(yǔ)破的�！�

　　2、吳玉章虛心求教

　　有一次吳玉章老人正在抄寫(xiě)他1942年寫(xiě)的《和朱總司令游南泥灣》這首詩(shī)，準備寄給《紅旗飄飄》編輯部。其中有兩句是“縱橫百余里，回亂成荒地”�！盎貋y”是說(shuō)清朝鎮壓了回民起義，使南泥灣更加荒涼了。在旁邊的小服務(wù)員說(shuō)這兩個(gè)字不妥，吳老馬上停下筆，謙遜地問(wèn)：“你提得好，你現說(shuō)說(shuō)怎么改呢?”小服務(wù)員說(shuō)改為“回剿”較好，吳老馬上就這樣改了。事后吳老對小服務(wù)員說(shuō)：“你是我的一字之師!”

　　3、彭德懷改詩(shī)

　　紅軍長(cháng)征勝利之后，毛主席曾贈詩(shī)彭德懷同志：“山高路遠坑深，大軍縱橫馳奔，誰(shuí)敢橫刀立馬，惟我彭大將軍�！迸淼聭淹�志看后將末句改作“惟我英勇紅軍”�？姑涝�朝結束后，有一次彭德懷出國訪(fǎng)問(wèn)，當他聽(tīng)到稱(chēng)頌他是“百戰百勝的將軍”、“創(chuàng )造奇跡的英雄”時(shí)，他立刻糾正說(shuō)：“我是一個(gè)普通的軍人，打過(guò)勝仗，也打過(guò)敗仗�！边�囑咐翻譯，凡是吹捧他的話(huà)一律不要翻給他聽(tīng)，免得他聽(tīng)了臉紅。

　　4、列寧的謙虛

　　列寧對革命事業(yè)做了很大貢獻，他的功績(jì)無(wú)法估量�？墒撬麖膩�(lái)不談自己的功勞。誰(shuí)都知道，二月革命是在以列寧為首的布爾什維克黨的領(lǐng)導下進(jìn)行的。但是填寫(xiě)履歷表的時(shí)候，列寧只寫(xiě)了這樣一句：“1917年曾作為一個(gè)普通黨員參加過(guò)二月革命�！�

　　5、李嘉誠的謙遜

　　李嘉誠是全球5大富豪之一。地位如此顯赫的他并沒(méi)有因此不可一世、頤指氣使，依然是那樣的謙遜、平和。有一次，李先生參加汕頭大學(xué)的奠基典禮，本來(lái)，他作為汕大創(chuàng )建人，應該是當之無(wú)愧地在貴賓簽名冊首頁(yè)上寫(xiě)下他的名字，但李先生沒(méi)有這樣，而將自己的名字簽在第3頁(yè)上。在這次宴會(huì )中，他跟每一位賓客敬酒、握手、交談，不論對方地位高低，沒(méi)有讓人產(chǎn)生“隔離感”

　　李嘉誠先生已是世界上屈指可數的巨富，但他并不驕奢淫逸、大肆揮霍，依然堅持以?xún)�養德、養廉、養身，淡泊寧靜，樸實(shí)無(wú)華。

　　名言

　　1、謙虛就是對自己做一個(gè)恰當的估計。(愛(ài)默生)

　　2、當我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。(泰戈爾)

　　3、如果一個(gè)人不過(guò)高地估計自己，他就會(huì )比他自己所估計的高得多。(歌德)

　　4、只有堅強的人才謙虛。(赫爾岑)

　　語(yǔ)文高考作文素材萬(wàn)能套用

　　價(jià)值/時(shí)間會(huì )鑒定真正的偉大

　　梵高生前曾有一個(gè)心愿：

　　“總有一天我會(huì )找到一家咖啡館展出我自己的作品�！钡�是生前，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)卑微的夢(mèng)想，最終也還是化為泡影。

　　然而今天，梵高的出生地荷蘭和梵高的安息地法國，爭相把梵高認作自己的國民，爭相為他建造精美的美術(shù)館。在巴黎的奧塞博物館、在倫敦的國家美術(shù)館、在荷蘭的梵高美術(shù)館……他的作品永遠被擺放在最顯著(zhù)的位置。在他的作品前，永遠是人頭攢動(dòng)，人們向他的作品投出虔誠的眼神，嘖嘖贊嘆，表現出對他超常的崇敬和膜拜。

　　好奇心

　　波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就非常喜歡問(wèn)問(wèn)題。他對世界充滿(mǎn)了好奇，經(jīng)常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那：太陽(yáng)為什么總是從東邊升起，從西邊落下?晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無(wú)影無(wú)蹤?小雞為什么從雞蛋里出來(lái)，而不從母雞的肚子里出來(lái)……哥白尼后來(lái)對科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開(kāi)始的。

　　李苦禪燒畫(huà)

　　李苦禪是我國當代著(zhù)名畫(huà)家，他為人爽直，凡答應給人作畫(huà)，從不食言。

　　有一次，有位老朋友請他作一幅畫(huà)，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成。不久，當他接到老友病故的訃告后，面有愧色，即趨作畫(huà)，畫(huà)了幅“百蓮圖”，并鄭重其事題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，將畫(huà)燒毀。事后，對兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫(huà)，及時(shí)催我，不可失信啊!”

　　海嘯故事

　　泰國普吉島流傳著(zhù)一個(gè)女孩的故事。當海嘯來(lái)臨之際，10歲的英國女孩蒂利首先發(fā)現了海天交匯之處的白色巨浪，她一下聯(lián)想到地理課本上關(guān)于巨浪的知識——就在圣誕節前，她還在思考老師布置的關(guān)于巨浪的討論題目。意識到災難即將降臨的她，立即說(shuō)服了父母，并和他們一起動(dòng)員海灘上的游客撤離。當百余名游客剛剛抵達高地時(shí)，海嘯便無(wú)情地吞沒(méi)了這片海灘。

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　　邱吉爾的弱點(diǎn)

　　邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時(shí)期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話(huà)�？墒怯姓l(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話(huà)就臉紅，期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱負后，決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。

　　華盛頓的牙齒

　　1784年，也就是華盛頓成為美國總統前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請牙醫往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現拔出來(lái)的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現的，那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細一想，設身處地考慮當時(shí)的社會(huì )背景，也就不足為奇了。

　　是的，把某人看作圣人是因為我們對他缺乏足夠的了解，只能遠遠地看著(zhù)他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來(lái)增加他的高度。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們要感謝華盛頓的不完美。

　　高中語(yǔ)文萬(wàn)能素材精選

　　1、既然目標是遙遠的地平線(xiàn)，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌。

　　也許，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明……�？晌也⒉灰晃秱�感。盡管默默地耕耘，還未聽(tīng)到生命的回聲，但熱愛(ài)生命的我，一定會(huì )贏(yíng)。

　　2、用不著(zhù)把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑，外在的嚴肅，并不能讓你上升為哲人;離開(kāi)所有的朋友，你有的只能是孤單的背影。既然現在的我還不能變得深刻，那么，我就讓自己變得輕松�？迒手�(zhù)臉的人，怎能聽(tīng)清花開(kāi)的響聲;偽裝自己的人，又怎能聽(tīng)懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。

　　3.人與人之間的悲歡并不相通，我只覺(jué)得他們吵鬧。--魯迅

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