高考的素材
高考的素材1
1.偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的�！s翰遜
2.我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達應付環(huán)境的變故，用父親的樂(lè )觀(guān)創(chuàng )造自己的前程，用父親的鼓勵與寬容的方法教學(xué)生和孩子，用父親對大自然父親的愛(ài)好來(lái)陶冶我自己的性情�！_蘭
3.智者支配環(huán)境，無(wú)能者受制于環(huán)境�！�
4.環(huán)境的改變和人的活動(dòng)的一致，只能被看作是并合理地理解為革命的實(shí)踐�！R克思
5.用百折不回的毅力，有計劃地克服所有的困難�！珴蓶|
6.玉經(jīng)磨多成器，劍拔沉埋便倚天�！醵ū�
7.地位越高，自我評價(jià)就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環(huán)境的和諧平等�！掌澙锾�
8.我們自己用的得意的詞彙，其實(shí)絕非來(lái)自我們自己。屬于我們自己的無(wú)非只是依照我們的脾氣性格環(huán)境教育與社會(huì )關(guān)系而做的些修改而已。只是這么點(diǎn)修改，使之區別于別人的表達方式，打下了我們特有風(fēng)格的烙印，暫時(shí)算作是我們自己的東西。別的統統都是些陳年舊貨，是幾千年幾百年以來(lái)世世代代的人說(shuō)過(guò)的陳詞濫調而已�！R克吐溫
9.許多人都是因為堅持到最后五分鐘而獲得勝利和成功�！�
10.人生最大的光榮，不在于從不失敗，而在于能屢仆屢起�！鐮柕滤姑芩�
11.人類(lèi)不是環(huán)境的創(chuàng )造物，環(huán)境是人類(lèi)的產(chǎn)品�！纤估劾�
12.人是自然的目的;沒(méi)有任何東西像他一們在宇宙的每一個(gè)地方非常容易使自己有條有理;……他自己動(dòng)手，從自身中創(chuàng )造出整個(gè)社會(huì )組織和暫時(shí)的環(huán)境�！獝�(ài)默生
13.讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹
14.懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱(chēng)呼，就是“愚蠢”�！郀柣�
15.知識的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的倒是其反面——誠實(shí)和謙遜的態(tài)度�！珴蓶|
高考的素材2
我上大學(xué)時(shí)，學(xué)英語(yǔ)，把托福聽(tīng)力存進(jìn)MP3，一天到晚就放在耳邊聽(tīng)。反反復復聽(tīng)，每天聽(tīng)十小時(shí)以上，整個(gè)人都想吐，還是聽(tīng)不懂。
為什么聽(tīng)不懂呢?因為我沒(méi)有背單詞。連單詞都不認識，句子怎么可能聽(tīng)得懂?但是，我相信潛移默化的力量，相信聽(tīng)得多總是好的。后來(lái)，它每講一句話(huà)，我都知道下面要出來(lái)的是什么音節，但是沒(méi)有用，什么意思還是不知道。
背單詞，為了方便，只背第一個(gè)意思，而且只記拼寫(xiě)，不看音標。這就是為什么很多單詞我也背過(guò)，但因為不看音標，不知道怎么讀，聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)仍然聽(tīng)不出來(lái)，全部抓瞎了。后果就是，我過(guò)四級和過(guò)六級中間隔了五年，而且這五年我一直都在努力學(xué)習英語(yǔ)，努力考試。為什么效果這么差?因為我把邪路認成正路，把錯誤的方法認成正確的方法。
今天，很多人依然相信潛移默化的力量。比如認為只要讀書(shū)就是好的，就不會(huì )錯。哪怕沒(méi)讀懂，也有潛移默化的好處。聽(tīng)起來(lái)好像不錯，但并不是那么回事，只是這種解釋讓自己感覺(jué)更舒服而已。那種潛移默化留下的，就跟當年一天十小時(shí)托福聽(tīng)力在我耳朵里“潛移默化”留下的一樣。
看事情不能稀里糊涂，要去推究背后的原因和理由。同樣是上學(xué)，同樣是一天七八個(gè)小時(shí)坐在教室聽(tīng)老師講課，有人考90分，有人考20分。有人高三就考上大學(xué)了，有人要復習到高四高五�？�20分的人，他也潛移默化了呀!復習到高四高五的人，潛移默化的時(shí)間更長(cháng)呢!
潛移默化的作用是有的，但要去分別不同的情況。什么時(shí)候該談潛移默化?“勿以惡小而為之”，第一次做壞事，很緊張，很害怕，下次再做，就沒(méi)那么緊張和害怕了，做十件百件，整個(gè)人就完全變了。這種事上，一定要談潛移默化。
但人們往往不愛(ài)在這種事情上談潛移默化，倒愛(ài)在另外的事情上談：看一本書(shū)，沒(méi)看懂——“我潛移默化啦”;辦一件事，掉鏈子了——“沒(méi)事，吸取經(jīng)驗，潛移默化啦”。
為什么會(huì )這樣?做了惡而無(wú)益的事，不談潛移默化，就可以把大過(guò)失看成小過(guò)失，把有過(guò)失看成無(wú)過(guò)失;做了勞而無(wú)功的事，談潛移默化，就可以把沒(méi)長(cháng)進(jìn)看成有長(cháng)進(jìn)，把沒(méi)功勞看成有功勞。人實(shí)際上滑頭得很呢，總愛(ài)把事情往讓自己舒服的地方想。
孔子講“好學(xué)”是“不遷怒，不貳過(guò)”，如果一次做砸了，下次在同樣的地方還做砸，就是“不好學(xué)”。以“反正起了潛移默化的作用”為借口，就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非。
【素材運用】
“潛移默化”，一直覺(jué)得是個(gè)很美妙的詞兒，意味著(zhù)總在無(wú)意間提升、豐富著(zhù)自己，也堅信隨著(zhù)那種感覺(jué)，一定會(huì )柳暗花明別有洞天。細品，才身冒冷汗：不辨是非、缺少理性的潛移默化，原來(lái)是慢性毒藥。凡事要理性思考，明辨是非，切不可想當然。
【速用名言】
1.意志力是幸福的源泉，幸福來(lái)自于自我約束�！绹缹W(xué)家喬治?桑塔耶納
2.我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!——德國劇作家萊辛
【適用話(huà)題】理性思考;不能想當然;做事方法
高考的素材3
湖南省常寧市塔山瑤族鄉六歲男童鵬鵬不慎從家中八米的天臺墜下，頭部直接掉到水泥地上，120救護車(chē)趕到后，認定鵬鵬已經(jīng)死亡，不再采取搶救措施，可鵬鵬的家人不肯放棄，一度和救護車(chē)上的醫護人員發(fā)生爭執，最終，家人自行將鵬鵬送到醫院救治，結果孩子活了過(guò)來(lái)。事發(fā)后，常寧當地高度重視，迅速展開(kāi)調查，目前涉事醫生及相關(guān)人員均被停職調查。
俗話(huà)說(shuō)，救人如救火，男童鵬鵬不慎墜樓，無(wú)疑需要及時(shí)的專(zhuān)業(yè)急救。急救中心無(wú)疑應該對此作出妥善安排，遴選有豐富臨床經(jīng)驗、有責任心的醫護人員參與鵬鵬的急救工作。然而，面對十萬(wàn)火急的急救場(chǎng)面，當班急救醫生竟然以瞳孔放大為由認定鵬鵬死亡，拒絕施救。當事醫生如此冷血應對急救工作，缺乏對患者的起碼敬畏之心，缺乏起碼的醫德素養。鵬鵬的家人抗議無(wú)效的情況下，自行將鵬鵬送到醫院救治，結果孩子活了過(guò)來(lái)。而負責急救的醫院方面給出的解釋是，當事醫生業(yè)務(wù)水平欠缺，臨床經(jīng)驗不足，導致對孩子的傷情錯誤判斷，沒(méi)有采取必要的施救措施……
急救中心遴選如此缺乏臨床經(jīng)驗的年輕醫生主導現場(chǎng)急救，罔顧鵬鵬尚有生命體征的事實(shí)拒絕施救，豈不是草菅人命?如果不是患者家屬一再堅持，自行組織施救，結果又將怎樣呢?所謂救死扶傷難道是掛在墻上好看的嗎?既然醫生沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)和臨床經(jīng)驗，為何安排他主導急救而且是危重患者的急救工作?對此，不僅當事醫生負有直接責任，急救中心和醫院方面也難辭其咎。這顯然不是輕飄飄一句“沒(méi)經(jīng)驗”所能承載的�；颊呙鼞乙痪�(xiàn)，僅僅只是給予當事醫生不痛不癢的經(jīng)濟處罰就夠了?而且，該事件的始作俑者急救中心該承擔什么，衛生部門(mén)對急救中心監管缺位如何問(wèn)責，都是無(wú)法回避的問(wèn)題。
《執業(yè)醫師法》第二十四條明確規定：對急�；颊�，醫師應當采取緊急措施進(jìn)行診治;不得拒絕急救處置。救死扶傷不是光說(shuō)不做的面子工程，而是每個(gè)醫務(wù)工作者的最高職業(yè)信念。如果救死扶傷的急救承諾被當作兒戲，醫生連患者是死是活都判斷錯誤，這是一種底線(xiàn)的失守。以后誰(shuí)還相信120?誰(shuí)還相信醫院?120在民眾心目中的公信形象與社會(huì )責任感又體現在哪里?在我看來(lái)，急救醫生錯誤判斷患兒死亡不僅有醫院醫護資源不足，配置失衡，當事醫生沒(méi)經(jīng)驗，對醫護人員監管不力的原因，而且折射出醫生醫德冷漠、工作失職的大問(wèn)題。
時(shí)光不會(huì )倒流，患者因為當事急救醫生的無(wú)知和固執，貽誤病情，錯過(guò)最佳搶救時(shí)機，我們只能為男童鵬鵬默默祈福。但是沒(méi)經(jīng)驗的急救醫生草菅人命事件的教訓十分深刻。痛定思痛，不僅醫院與急救中心要承擔責任，當地衛生部門(mén)也要深刻反思，引以為戒，拿出可行的整改措施，追究相關(guān)人員失職瀆職責任，并給急救行業(yè)立規矩，完善急救機制，細化急救措施。如果急救程序被理順，衛生部門(mén)對急救效率作出嚴格規定，主動(dòng)接受群眾監督，依法懲處尸位素餐的急救中心、醫院和醫務(wù)人員，你看以后誰(shuí)敢拿患者的生命開(kāi)玩笑?如果急救機制不順，監管問(wèn)責機制缺位，不僅民眾抱怨，急救行業(yè)的形象將一落千丈，醫患互信也將失去民心基礎。
高考的素材4
1、王魚(yú)的選擇
王林峰
位于太平洋的布拉特島的水域中，生活著(zhù)一種奇特的魚(yú)叫王魚(yú)，王魚(yú)又分為兩種，一種有鱗一種沒(méi)有鱗，而有鱗和沒(méi)有鱗全看王魚(yú)自己的選擇。
如果王魚(yú)從小到大都選擇沒(méi)有鱗，就能自由自在地生長(cháng)50年。
但有的王魚(yú)為了便于捕食小魚(yú)，會(huì )選擇讓自己慢慢有鱗。王魚(yú)的鱗很奇特，它是由分泌的一種有毒的粘液組成的，這種粘液能粘住一些小的動(dòng)物，這些小動(dòng)物被粘住后，王魚(yú)就不費力地它的營(yíng)養物質(zhì)吸干，慢慢的將它變?yōu)樽约旱镊[。其實(shí)這不是真的魚(yú)鱗，只是一種附屬物，有了這些鱗的王魚(yú)體積會(huì )變大，比那些沒(méi)長(cháng)鱗的王魚(yú)要大到四倍以上。由于長(cháng)了鱗變得捕食容易，所以王魚(yú)經(jīng)常能“不勞而獲”，它游泳的速度也會(huì )變慢了，很容易被別的魚(yú)抓住。
幾年以后，長(cháng)鱗的王魚(yú)身體的機能退化，無(wú)法分泌粘液，它的附屬物會(huì )慢慢的退掉，使它回到原本的樣子。這對王魚(yú)是很痛苦的，養尊處優(yōu)慣了的王魚(yú)速度追不上小魚(yú)，經(jīng)常會(huì )挨餓，它會(huì )變得異常煩躁，絕望地掙扎，還會(huì )選擇自殘。
選擇長(cháng)鱗的王魚(yú)活不過(guò)10年，不是自殘死掉，就是被別的魚(yú)吃掉。死時(shí)的王魚(yú)身上紅紅腫腫，到處是傷，樣子特別凄慘。人們都說(shuō)王魚(yú)不應該選擇那些附屬物，那本來(lái)就不是自己的。
生活中，往往會(huì )有一些急功近利的人，抵御不了誘惑，或為了某種欲望和目的，來(lái)改變自己，滿(mǎn)足自己的私欲，靠一些附屬物過(guò)生活。孰不知，這樣會(huì )讓你失去本真的自我，過(guò)上自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)也根本不愿意過(guò)的生活。
適用話(huà)題：貪欲忘卻本性、不勞而獲
2、一頭擱淺的抹香鯨
趙盛基
20xx年3月12日上午9時(shí)，深圳大鵬海域發(fā)現了一頭抹香鯨，與海灘僅一步之遙，隨時(shí)面臨擱淺的危險。情況危急，為此，展開(kāi)了一場(chǎng)大營(yíng)救。
專(zhuān)家分析，這是一頭長(cháng)約12米，重達10多噸的抹香鯨，因迷路而游到了淺海。面對這個(gè)巨無(wú)霸，沒(méi)有什么好的營(yíng)救辦法，只有想法驅趕，讓它游回大海。
當地漁政部門(mén)開(kāi)來(lái)4艘快艇，和漁民一起將抹香鯨向深海驅趕。還好，隨著(zhù)快艇馬達的轟鳴，抹香鯨緩緩向深海游去，漸漸沉入水中。誰(shuí)知，正當人們以為救援成功之時(shí)，抹香鯨又折返回來(lái)，游回了淺海。
參與救援的人越來(lái)越多，快艇也增加到了9艘。人們采用同樣的辦法，重新將抹香鯨驅趕進(jìn)了深海。然而，進(jìn)入深海后的抹香鯨并未繼續向遠海游去，而是原地打轉轉，始終沒(méi)有脫離危險海域。更為危險的是，隨著(zhù)它的游動(dòng)，距離海邊越來(lái)越近，僅有20來(lái)米。
人們無(wú)論采用敲擊驅趕，馬達聲響驅趕，還是聲吶引導，都不能使它離開(kāi)淺灘，游回深海。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，抹香鯨的體力越來(lái)越差。抹香鯨食量驚人，每天需要1噸食物，這里根本沒(méi)有它喜愛(ài)的食物，加之擱淺后身體受到海床的擠壓，隨時(shí)都有喪命的危險。
情況十萬(wàn)火急，中科院、大專(zhuān)院校、香港海洋公園的專(zhuān)家聞?dòng)嵹s來(lái)，甚至外國專(zhuān)家都趕來(lái)了。各路人馬齊心協(xié)力，出謀劃策，一心想盡快讓抹香鯨重回大海。
然而，不幸的是，能用的辦法都用上了，不管人們怎樣努力，都無(wú)法使這頭抹香鯨迷途知返，最終，徹底擱淺。
三天多的營(yíng)救失敗了，抹香鯨再也沒(méi)有游回大海的力氣，在遠離家鄉的地方咽下了最后一口氣。
迷失方向，要懂得迷途知返;否則，任何外力都無(wú)濟于事。
適用話(huà)題：自我矯正、迷途知返
3、壓力的饋贈
流 沙
一位出生在普通人家的年輕人十分喜歡文學(xué)，但在他30歲之前從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)令他滿(mǎn)意的作品。
他的親人希望他能經(jīng)商，這樣生活可以因此更富足些，但是他卻希望能夠寫(xiě)作。他最大的希望就是有人能提供他一年生活費用，讓他能夠安穩地寫(xiě)作。
但殘酷的生活讓他不得不走上經(jīng)商的道路，他先后辦了不少廠(chǎng)子，但沒(méi)有一家能夠成功;他也曾和出版商合作，經(jīng)營(yíng)書(shū)籍，但也失敗了;他又辦了鑄字廠(chǎng)和印刷廠(chǎng)，但厄運連連，這兩家廠(chǎng)先后倒閉，而且欠下的巨額債務(wù)足以讓他還30年。
沒(méi)有錢(qián)的他不得不走上賣(mài)字求生和還債的道路。一年之內，他發(fā)瘋似的寫(xiě)下了3部小說(shuō)，但那些書(shū)反響平平，銷(xiāo)售也不理想，而且因為版權得不到保護，即使小說(shuō)寫(xiě)成，也不足以解決生計問(wèn)題。他改做記者，為多家日報撰稿，他每天寫(xiě)大量的文字，換來(lái)一些微薄的稿酬。
債主天天上門(mén)逼債，他絕望過(guò)，也想過(guò)放棄。但他十分崇拜白手起家、意志堅強的拿破侖，他把拿破侖的畫(huà)像放到書(shū)桌前，鼓勵自己必須堅持下去。
他繼續創(chuàng )作小說(shuō)。他一天睡四五個(gè)小時(shí)，喝大量咖啡，每天晚上8點(diǎn)上床，午夜起來(lái)寫(xiě)作，直到早晨8時(shí)。為了讓自己的文字盡快變成金錢(qián)償還債務(wù)，每天早餐之后，他就把手稿送到印刷廠(chǎng)。因為創(chuàng )作時(shí)間倉促，文章上經(jīng)常有錯字和文理不通的部分，他只好對校樣改了又改，而且他不是只改動(dòng)幾個(gè)標點(diǎn)，而是大段大段地重寫(xiě)。
他在30歲之后的生活幾乎全是為債務(wù)而發(fā)瘋似的寫(xiě)作。在后來(lái)的20年內，他創(chuàng )造了100多部小說(shuō)，其中的《人間喜劇》、《高老頭》等數10篇小說(shuō)成為傳世之作。在他逝世的前兩年，他還在修改20多年前的手稿。
他就是法國著(zhù)名的作家巴爾扎克。巴爾扎克能從一個(gè)平庸作家成為著(zhù)名作家，動(dòng)力竟來(lái)源于那些巨額債務(wù)。為掙錢(qián)還債，他寫(xiě)作寫(xiě)作再寫(xiě)作。
很難想象一個(gè)偉大的作家這樣的創(chuàng )作動(dòng)機，但巴爾扎克的故事卻讓我們明白，壓力是成功的催化劑，它可以催生許多奇跡。
高考的素材5
1、成功的人生才是完美的人生
成功的人生是努力的人生，是無(wú)任何遺憾的人生，是目標明確并為之奮斗的人生，是會(huì )把握機遇的人生。哈佛大學(xué)對于人生成功曾做過(guò)科學(xué)的系統的調查和驗證，認為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀(guān)管理能力，二是實(shí)際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的調查試驗公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調節人生、解決矛盾的能力。 人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現在做起，從做到"五會(huì )"做起，即會(huì )笑、會(huì )聽(tīng)、會(huì )說(shuō)、會(huì )做、會(huì )想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn)，成功的人生就會(huì )離你越來(lái)越近！
2、鐵環(huán)的寓言
一個(gè)鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓，所以滾得很慢。但正因為如此，它觀(guān)賞到了平日里很少注意的花草，并和它們交了朋友。 功夫不負有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會(huì )跑得很快，再也無(wú)法和花草說(shuō)話(huà)……
3、邱吉爾的弱點(diǎn)
邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語(yǔ)調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時(shí)期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話(huà)�？墒怯姓l(shuí)知道，邱吉爾青年時(shí)期特別害羞，一講話(huà)就臉紅，期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱負后，決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后，他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。
4、華盛頓的牙齒
1784年，也就是華盛頓成為美國總統前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請牙醫往自己口腔里植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現拔出來(lái)的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現的，那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落，我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細一想，設身處地考慮當時(shí)的社會(huì )背景，也就不足為奇了。是的，把某人看作圣人是因為我們對他缺乏足夠的了解，只能遠遠地看著(zhù)他，從而在心里為他涂抹各種色彩，然后低下自己的頭顱，來(lái)增加他的高度。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們要感謝華盛頓的不完美。
5、不可救藥
西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當時(shí)有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。 凡伯看著(zhù)漸漸衰弱的國勢，內心格外焦急，于是就寫(xiě)了一首詩(shī)警告這幫小人。詩(shī)的大意是說(shuō)：不是我老了，才說(shuō)這些不該說(shuō)的話(huà)，而是你們把憂(yōu)患的事情當作兒戲。憂(yōu)患還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，能夠防止；但是，一旦憂(yōu)患越來(lái)越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒(méi)有辦法補救了。 果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方，再也沒(méi)讓他回來(lái)過(guò)。
6、海爾的啟發(fā)
在許多國人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強大、很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說(shuō)，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的"憂(yōu)患意識"是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)是："戰戰兢兢，如履薄冰。"一個(gè)16年平均年增長(cháng)速度達81.6%、年銷(xiāo)售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法，他們進(jìn)軍中國的戰略非常簡(jiǎn)單：贏(yíng)家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤(pán)。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說(shuō)弱勢企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰的嚴峻性，充分估計到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處著(zhù)想，向最好處努力，這樣較為有益，而較少有害。
高考的素材6
一、大知閑閑，小知間間；大言炎炎，小言詹詹�！肚f子·齊物論》
【譯】最有智慧的人，總會(huì )表現出豁達大度之態(tài)；小有才氣的人，總愛(ài)為微小的是非而斤斤計較。合乎大道的言論，其勢如燎原烈火，既美好又盛大，讓人聽(tīng)了心悅誠服。那些耍小聰明的言論，瑣瑣碎碎，廢話(huà)連篇。
【解】立身處世，亦不妨從中借鑒。
二、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以在涯隨無(wú)涯，殆已；已而為知者，殆而已矣�！肚f子·養生主》
【譯】人的生命是有限的，而知識是無(wú)限的。要想用有限的生命去追求無(wú)限的知識，便會(huì )感到很疲倦；既然如此還要不停地去追求知識，便會(huì )弄得更加疲困不堪！
【解】用有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習之中是不明智的，反應了莊子棄智絕圣的思想。
三、且夫水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力�！肚f子·逍遙游》
【譯】如果水積的不深不厚，那么它就沒(méi)有力量負載大船。
【解】從大舟與水的關(guān)系看，我們至少可以得到這樣的啟示：求大學(xué)問(wèn)，干大事業(yè)，必須打下堅實(shí)、深厚的基礎。
四、相與于無(wú)相與，相為于無(wú)相為�！肚f子。大宗師》
【譯】相互結交在不結交之中，相互有為于無(wú)為之中。
【解】交友要達到相交出于無(wú)心，相助出于無(wú)為。這才是"莫逆之交"。
五、庖人雖不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣�！肚f子·逍遙游》
【譯】廚師雖然不做祭品，主持祭祀的司儀是不會(huì )越過(guò)擺設祭品的幾案，代替廚師去做的。
【解】此謂盡管庖人不盡職，尸祝也不必超越自己祭神的職權范圍代他行事。表現了莊子無(wú)為而治的思想，成語(yǔ)"越俎代庖"即由此而來(lái)。
六、以無(wú)厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣�！肚f子·養生主》
【譯】以無(wú)厚入有隙，所以運作起來(lái)還是寬綽而有余地的。
【解】說(shuō)明做事要“依乎天理”，“以無(wú)厚入有間”，這是莊子養生論的核心。同時(shí)說(shuō)明了要認識自然規律，按自然規律辦事。成語(yǔ)"目無(wú)全牛"、"游刃有余"這兩條成語(yǔ)，都出自這里。
七、以火救火，以水救水，名之曰益多�！肚f子·人間世》
【譯】用火來(lái)救火，用水來(lái)救水，這樣做不但不能匡正，反而會(huì )增加（衛君的）過(guò)錯。
【解】假借孔子教導顏回的話(huà)，來(lái)闡明一種處世之道。成語(yǔ)“以火救火”、“以水救水”出此。八、物無(wú)非彼，物無(wú)非是；自彼則不見(jiàn)，自知則知之。故曰：彼出于是，是亦因彼�！肚f子·齊物論》
【譯】世上一切事物，無(wú)不存在對立的另一面，無(wú)不存在對立的這一面。從另一面看不明白的，從這一面就可以看得明白些。所以說(shuō)，彼出于此，此也離不開(kāi)彼。即事物對立的兩面，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
【解】揭示了事物發(fā)展的對立統一規律，是對形而上學(xué)和絕對論的否定。比德國物理學(xué)家愛(ài)因斯坦創(chuàng )立相對論早2400年。
九、汝不知夫螳螂乎？怒其臂以當車(chē)轍，不知其不勝任也，是其才之美者也�！度碎g世》 【譯】你不知道那個(gè)螳螂嗎？舞起它那兩把大刀式的胳臂，妄圖擋住滾滾前進(jìn)的車(chē)輪。它不了解自己的力量是根本無(wú)法勝任的，卻自以為是地認為自己的本領(lǐng)很強大。
【解】成語(yǔ)"螳臂當車(chē)"的典故由此而來(lái)，用以比喻不自量力。
十、山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用也�！肚f子·人間世》
【譯解】生長(cháng)在山上的樹(shù)木，因為自然的需要而被砍伐，膏脂因為能照明而被燃燒，桂樹(shù)可以食用，所以被砍伐；漆可以使用，因而被割皮。人人都知道有用的用處，而不知道無(wú)用的用處。
【解】有用有為必有害，無(wú)用無(wú)為才是福。闡發(fā)了常常被人忽視的"無(wú)用之用"，蘊含樸素的辯證法。
十一、泉涸，魚(yú)相與處于陸，相呴以濕，相濡以沫，不如相忘乎江湖�！肚f子·大宗師》
【譯】天久旱無(wú)雨，河水干涸了。許多魚(yú)被困在河中灘地上，它們親密地互相依靠著(zhù)，嘴巴一張一合地吐著(zhù)唾沫，來(lái)潤濕它們的身體（藉以延緩生命，等待大雨降臨），倒不如在江湖里彼此相忘。
【解】這里暗喻世人應忘掉生死，而游于大道之鄉。成語(yǔ)"相濡以沫"（也作"以沫相濡"）源出于此。
十二、不以物挫志�！肚f子·天地》
【譯】因外物而擾亂自己的心志（這樣，德性就沒(méi)有了）。
【解】不可玩物喪志。
十三、夫小惑易方，大惑易性�！肚f子·駢拇》
【譯】：小的迷惑可以使人弄錯方向，大的迷惑能夠使人喪失本性。
【解】說(shuō)明純正的人性就是人自然的本性，而仁義則不但不合人性，而且是傷性亂世的。
十四、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣、子之盛也�！肚f子·天地》
【譯】：孝順的兒子不去巴結父母，賢良的忠臣不去奉承君主，這就是作賢臣、作孝子的最高境界了。
【解】嘆世俗阿諛成風(fēng)，嘆世人大惑不可救，呼喚真正的孝子、賢臣。
十五、無(wú)為也，則用天下而有余；有為也，則為天下用而不足�！肚f子·天道》
【譯】：無(wú)為，就能夠利用天下，而感到閑暇有余；有為，就被天下所利用，而感到急迫不足。
【解】以虛無(wú)、自然、無(wú)為，闡釋無(wú)為之治。
十六、夫鵠不日浴而白，烏不日黔而黑�！肚f子·天運》
【譯】：天鵝并不天天沐浴，而羽毛卻是潔白的；烏鴉并不天天暴曬，而羽毛卻是烏黑的。
【解】萬(wàn)物出自本性，不能強行改變。
十七、夫哀莫大于心死，而人死亦次之�！肚f子·田子方》
【譯解】：最大的悲哀莫過(guò)于心如死灰，精神毀滅，而人的身體的死亡還是次要的。
【解】人是要有點(diǎn)精神的。
十八、臭腐復化為神奇，神奇復化為臭腐。故曰："通天下一氣耳。" ——《莊子·知北游》
【譯】：人們都把自己喜歡的東西當作神奇，把自己厭惡的東西當作臭腐；然而臭腐可以變化為神奇，神奇也可以變化為臭腐。所以說(shuō)："整個(gè)天下不過(guò)是一種氣罷了。"
【解】對立的事物可以互相轉化。成語(yǔ)"化腐朽為神奇"源出于此。
十九、天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)�！肚f子·知北游》
【譯】：天地有偉大的造化和功德而不言語(yǔ)，春夏秋冬四季有分明的規律而不議論，萬(wàn)物有自然形成的道理而不解說(shuō)。
【解】辦任何事都得遵循事物的發(fā)展規律。
二十、荃者所以在魚(yú)，得魚(yú)而忘荃；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言�！肚f子·外物》
【譯】：竹籠是用來(lái)捕魚(yú)的，有人捕到了魚(yú)卻忘了竹籠；兔網(wǎng)是用來(lái)捕兔的，有人捕到兔子卻忘了兔網(wǎng)；語(yǔ)言是用來(lái)表達思想的，有人領(lǐng)會(huì )了思想卻忘了語(yǔ)言。
【解】以魚(yú)、兔喻意，以筌、蹄喻言。強調得魚(yú)得兔是目的，筌、蹄只是達到目的的手段，形象地說(shuō)明了“得意忘言”的合理性。"得魚(yú)忘筌"這一成語(yǔ)便由此而來(lái)。
二十一、知足者不以利自累也，審自得者失之而不懼，行修于內者無(wú)位而不怍�！蹲屚酢�
【譯】：知足的人，不為利祿而去奔波勞累；明白自得其樂(lè )的人，有所失也不感到憂(yōu)懼；講究?jì)刃牡赖滦摒B的人，沒(méi)有官位也不感到慚愧。
【解】知足自得，不逐名位才會(huì )超脫。
二十二、大寒既至，霜雪既降，吾是以知松柏之茂也�！肚f子·讓王》
【譯】：大寒季節到了，霜雪降臨了，這時(shí)候更能顯出松樹(shù)和柏樹(shù)的茂盛。
【解】“松柏之茂”喻君子品德高尚。
二十三、一尺之捶，日取其半，萬(wàn)世不竭�！肚f子·天下》
【譯解】：一尺長(cháng)的鞭杖，每天截取一半，永遠也截取不完。
【解】物質(zhì)可以無(wú)限分割。
二十四、有機械者必有機事，有機事者必有機心。機心存于胸中，則純白不備，純白不備，則神生不定；神生不定者，道之所不載也�！肚f子天地》
【譯】：有了機械，就會(huì )產(chǎn)生機巧之事；有了機巧之事，就會(huì )產(chǎn)生機巧之心；機巧之心放在胸中，就會(huì )破壞純白的品質(zhì)。不具備純白的品質(zhì)，就會(huì )心神不定，心神不定的人，就會(huì )被道所拋棄。
【解】功利機巧的確是壞事害人的東西。
高考的素材7
1.我們的歡樂(lè )/是母親臉上的微笑/我們的痛苦/是母親眼里深深的憂(yōu)傷/我們可以走出家門(mén)/卻永遠走不出母親心靈的廣場(chǎng)
2.冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
3.親情能滋潤人的心田，使生命之洲灑滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機，永遠不會(huì )沙化。親情能使人懂得怎樣善待生命，仁愛(ài)一生;而沒(méi)有親人之愛(ài)的生命是荒涼的，是沒(méi)有色彩的;沒(méi)有親情的呵護，人生就多了一份孤獨和寂寞。
4.親情，有一種奇妙無(wú)比的力量;親情，是一則永不褪色的話(huà)題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永;是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉;是一方名貴絲綢，細膩光滑。
5.親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài)，是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親、長(cháng)者對幼者的疼愛(ài)……
6.親情，它是風(fēng)雨中的一把傘，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荊棘荒途上的一朵玫瑰。它是一種力量，能夠給予人們戰勝困難的勇氣，能夠凈化人們的心靈，能夠提升人們的思想境界。生活是不能沒(méi)有親情的，而生活里就時(shí)時(shí)有親情在溫暖著(zhù)我們。
7.感受親情：親情是愛(ài)，是孝，是責任，是奉獻犧牲，是理解，是溫暖，是互助……
高考的素材8
適用話(huà)題：除夕，團圓，幸福，曇花一現
中國人現在的日子，可能只有一天過(guò)的是《紅樓夢(mèng)》的日子，就是除夕。這是編劇、策劃人史航在一次讀書(shū)會(huì )上說(shuō)的話(huà)�；钤诋斚碌闹袊吮还鼟吨�(zhù)向前沖，在創(chuàng )業(yè)、職場(chǎng)、股市、流行語(yǔ)匯成的洪流里，我們離《紅樓夢(mèng)》中那些精致的情感、細微的情緒越來(lái)越遠。
“別的時(shí)候我們都得按部就班，只有這一夜是有彈性的，這一夜是張愛(ài)玲講的‘中國的日夜’，那時(shí)候有儀式感，我們在364天里互相疏遠的感情，都想在這一天盡量保溫，盡量融合在一起，那一天晚上我覺(jué)得很‘紅樓夢(mèng)’�！笔泛秸f(shuō)。在除夕夜，平時(shí)疏遠的感情也變得親近起來(lái)。
除夕是過(guò)年最隆重的日子
除夕到底是怎樣的“中國的日夜”呢？《紅樓夢(mèng)》里寫(xiě)到各種“年事”。首先是寧國府賈珍把宗祠打開(kāi)，派人打掃，同時(shí)收拾供器，為祭祀作準備。
其次是壓歲，就是發(fā)放壓歲錢(qián)。賈府的壓歲錢(qián)是用一百五十三兩碎金子鑄了二百二十個(gè)小錁子，有梅花式的，有海棠式的，還有筆錠如意、八寶連春等不同樣式。
再就是送年禮、發(fā)放年物，賈家收受的大宗年貨是黑山村烏莊頭送來(lái)的，折合銀子有二千五百兩之多。自然也會(huì )貼對聯(lián)，換門(mén)神，門(mén)面、掛牌等顯眼之處“新油了桃符，煥然一新”。
著(zhù)名畫(huà)家戴敦邦繪制的《紅樓夢(mèng)》插圖，圖為第五十回“蘆雪庭爭聯(lián)即景詩(shī)暖香塢雅制春
年三十是過(guò)年最隆重的日子。賈母有誥封，須先進(jìn)宮朝賀，然后來(lái)到宗祠。主祭人是賈敬，陪祭為賈赦，余次賈珍獻爵，賈璉捧帛，寶玉捧香，賈菖展拜毯。祭罷宗祠，大隊人馬再到正堂向祖宗遺像禮拜。賈母拈香下拜，這時(shí)賈府一族皆跪下，“將五間大廳、三間抱廈、內外廊檐、階上階下、兩丹墀內，花團錦簇，塞的無(wú)一隙空地”。
之后眾人去賈母的正室，依序向賈母行禮，是為禮拜尊者。拜完尊之后，還要拜長(cháng)。各階次的主子一一歸坐，接受兩府男婦小廝丫鬟的行禮，同時(shí)散壓歲錢(qián)。之后開(kāi)始全家的和歡宴。整個(gè)除夕之夜，兩府內外，榮寧街上，到處燈火高挑，爆竹齊鳴，笑語(yǔ)喧闐，竟夜不絕。
大年初一開(kāi)始至正月十五，前后半個(gè)月時(shí)間，主要是拜年、吃年酒。朋友親戚，迎來(lái)送往，彼此互拜。元宵節是年的尾聲，又是過(guò)年的另一個(gè)高潮。所以賈母在這天晚上，在大花廳擺了十來(lái)桌酒席，還訂了戲班子，是為榮寧兩府家宴。席間有各種節目，比如女先生說(shuō)書(shū)、擊鼓傳花、彼此講笑話(huà)，務(wù)求團圓和熱鬧。
團聚總是會(huì )讓人心底柔軟
今天我們看到這些繁瑣的過(guò)年儀式，會(huì )感覺(jué)“怕怕的”。但對于過(guò)年，卻還有些“剪不斷理還亂”的期待。這樣的除夕，少不了的，還有家庭成員間的暗流涌動(dòng)。
必然有兒女像不得父母歡心的賈赦那樣，講一個(gè)酸溜溜的笑話(huà)，諷刺父母偏心。也有賈政那樣的兒子，努力讓父母高興卻不得法，講的每一個(gè)笑話(huà)甚至每一句話(huà)都那么笨拙。
自然，也會(huì )有王熙鳳那樣愛(ài)出風(fēng)頭的媳婦，歡聲笑語(yǔ)，吸引每個(gè)人的注意；也有王夫人、邢夫人那樣不過(guò)是為了情面而勉強作陪的家人，只盼早點(diǎn)作鳥(niǎo)獸散。
孩子們也不都是高高興興的。有賈蘭那樣敏感多心的，為了長(cháng)輩沒(méi)有特意叫他來(lái)而犯了倔脾氣。有寶玉那樣惦記著(zhù)某個(gè)女孩或某件事，對宴席心不在焉，甚至厭煩，認為熱鬧得“如此不堪”。也總有幾個(gè)姑娘像黛玉和湘云那樣，悄悄溜出宴席，找自己的小樂(lè )子。
自然也有很多人不想過(guò)年。有人痛恨親戚永恒的追問(wèn)，有人回避父母的催婚，有人對勢利的同學(xué)會(huì )避之不及，但說(shuō)到底，這些都不過(guò)是過(guò)年團聚的附屬品，至于團聚本身，總還是會(huì )讓人心底柔軟。
《紅樓夢(mèng)》里，黛玉喜散不喜聚，寶玉喜聚不喜散。其實(shí)在聚散問(wèn)題上，二人殊途同歸。黛玉不喜聚，是懼怕聚后的散；寶玉喜聚，是希望長(cháng)聚不散。兩個(gè)人的內心是一樣的，都有著(zhù)對于相聚的渴望和悲觀(guān)不安。
年夜飯。
張愛(ài)玲在《中國的日夜》寫(xiě)到她聽(tīng)過(guò)的一個(gè)唱本：“譙樓初鼓定天下……隱隱譙樓二鼓敲……譙樓三鼓更凄涼……”“第一句口氣很大，我非常喜歡那壯麗的景象，漢唐一路傳下來(lái)的中國，萬(wàn)家燈火，在更鼓聲中漸漸靜了下來(lái)�！�
今天的我們，不會(huì )在更鼓聲中漸漸靜下來(lái)，而是在春晚的歌聲里難忘今宵，打著(zhù)哈欠，暗自心驚，又一年過(guò)去了。這《紅樓夢(mèng)》一樣的除夕夜之后，另一段現實(shí)的人生即將展開(kāi)。
高考的素材9
失誤也能成就華彩
溫哥華冬奧會(huì )在全場(chǎng)屏息期待開(kāi)幕式最高潮的時(shí)候，卻發(fā)生了一個(gè)大的失誤。原本設想火炬臺由一個(gè)主火炬和四根冰柱火炬構成，由四名火炬手分別點(diǎn)燃冰柱，并最終點(diǎn)燃主火炬。但因機械故障，一根冰柱未能從冰面下正常升起。但火炬手勒梅多恩處變不驚，他高舉火炬向觀(guān)眾致意，其他三個(gè)火炬手點(diǎn)燃冰柱，引燃主火炬，開(kāi)幕式順利進(jìn)行。之后，溫哥華冬奧會(huì )組委會(huì )于第一時(shí)間公開(kāi)承認了這次技術(shù)失誤。不僅如此，在閉幕式最初呈現的還是那個(gè)依然殘缺的火炬臺，之后，一個(gè)裝扮成電工的小丑在出現故障的冰柱前，一番檢查后發(fā)現了斷開(kāi)的電線(xiàn)，解決了問(wèn)題。
【適用話(huà)題】細節與失誤、直面與坦誠、態(tài)度、得與失等。
斷言
自古希臘以來(lái)，人們一直試圖達到四分鐘跑完一英里的目標。為了達到這個(gè)目標，人們曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過(guò)真正的老虎奶，但是都未能實(shí)現目標。于是，許許多多的醫生、教練員和運動(dòng)員斷言：人在四分鐘內跑完一英里路程是絕對不可能的，因為，我們的骨骼結構不對頭，肺活量不夠大，風(fēng)的阻力又太大。理由實(shí)在很多很多。然而，有一個(gè)人首先開(kāi)創(chuàng )了四分鐘跑完一英里的紀錄，證明許許多多的醫生、教練員和運動(dòng)員的斷言都錯了。這個(gè)人就是羅杰班尼斯特。更令人驚嘆的是，一馬當先竟引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰。在此之后的一年里，又有300名運動(dòng)員在四分鐘內跑完了一英里的路程。
【適用話(huà)題】可能與不可能、人類(lèi)的潛力、榜樣的力量等。
從菜鳥(niǎo)到明星老師
入職新東方以前，羅永浩由于高中時(shí)嚴重偏科，便輟學(xué)了。后來(lái)，他曾擺地攤賣(mài)舊書(shū)、賣(mài)羊肉串、倒賣(mài)中藥材、做期貨、賣(mài)電腦配件但向往中的成功始終與他無(wú)緣。迷茫中，他認定要到新東方做英語(yǔ)教師。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的魔鬼訓練之后，羅永浩開(kāi)始了近乎自殘的讀書(shū)學(xué)習生涯。用100多斤的勵志書(shū)籍鼓勵自己，閉關(guān)五個(gè)月背會(huì )了所有的單詞，參加招錄考試，第一次站在好幾百人面前試講完全是個(gè)失敗。第二次試講，羅永浩氣定神閑、揮灑自如地完成了任務(wù)，以最高分被新東方錄取。在將近而立之年，他終于迎來(lái)了人生的春天，成為最受學(xué)生歡迎的明星老師之一。
【適用話(huà)題】挫折、奮斗、成功、歷煉等。
不可能比他們更天才
總有人詢(xún)問(wèn)一些關(guān)于寫(xiě)作、成長(cháng)或成名的問(wèn)題。也許下面這些人和他們創(chuàng )造的數字能夠給出答案。
魯迅：一生寫(xiě)作1000萬(wàn)字，其中，著(zhù)作600萬(wàn)字，輯校和書(shū)信400萬(wàn)字；胡適：全集44卷，字數2000萬(wàn)字；沃爾特李普曼：開(kāi)專(zhuān)欄36年，寫(xiě)作14000篇專(zhuān)欄；彼得德魯克：出版39本書(shū)，其中，85歲到95歲出版10本；張五常：現年72歲，每周寫(xiě)作3篇專(zhuān)欄，篇均漢字2000個(gè)；李敖：現年72歲，全集字數1500萬(wàn)字，錄制電視節目超過(guò)1000輯。
一個(gè)人從28歲開(kāi)始寫(xiě)作，一天寫(xiě)1000字，一年可得36萬(wàn)字左右，寫(xiě)出1000萬(wàn)字，需要日日寫(xiě)作28年；按普遍經(jīng)驗，要完成一部20萬(wàn)字的作品，起碼要閱讀15倍以上的文字。如果世上真有天才，上述六位應在其列。
我們不可能比他們更天才，答案簡(jiǎn)單得如此殘酷。
【適用話(huà)題】勤奮、天才、成功等。
做最貴的配角
他長(cháng)得不帥，演的角色一般也都是配角，比如一個(gè)賭棍、一個(gè)頹廢的警察、一個(gè)不務(wù)正業(yè)的老爸踏入影壇20多年，他從未主演過(guò)一部真正意義上的電影，全以陪襯身份出現，幾乎演遍市井小人物的悲歡離合�？墒�，他以絲絲入扣，不著(zhù)痕跡的表演方式把這些小人物的酸甜苦辣演繹得淋漓盡致，讓觀(guān)眾記憶深刻。他就是吳孟達，一直為周潤發(fā)、劉德華、梁朝偉、周星馳等大牌明星做綠葉，皆以陪襯的身份出現，成為為數不多的靠演配角而紅遍港臺及內地的明星。一次采訪(fǎng)，當記者問(wèn)吳孟達怎么看待自己的配角身份時(shí)，吳孟達爽朗地笑著(zhù)說(shuō)：我覺(jué)得這很好啊，配角有什么不好，我現在是香港最貴的男配角。
這就是吳孟達，一個(gè)襯托主角的配料，卻獲得了璀璨的光環(huán)。
【適用話(huà)題】綠葉、主角與配角、平凡與偉大等。
干好自己不喜歡干的事
艾倫紐哈斯是美國閱讀面最廣的報紙《今日美國》的老板。九歲時(shí)，他在美國中西部南達科他州祖父的農場(chǎng)里，開(kāi)始從事自己的第一份工作赤手拾牛糞。這個(gè)幾乎所有人都不愿意干的事，他卻做得很好，從沒(méi)當作是一項艱難的活兒后來(lái)，他成為南達科他州一名每星期只領(lǐng)一美元的肉鋪幫工。雖然這份工作又臟又苦又累，而且讓人惡心，但他的想法卻很簡(jiǎn)單即使是干自己不喜歡的活兒，也要先把它干好，這樣以后得到提升時(shí)，就能干自己喜歡的活兒了。之后，他果然成了美聯(lián)社的記者，一星期能領(lǐng)50美元的工資多年后，他的年薪已達到150多萬(wàn)美元。如果要問(wèn)：成功是什么？答案就是：成功就是干好自己不喜歡的事。
【適用話(huà)題】為與不為、腳踏實(shí)地、思維方式等。
成人達己
曾有人對美國1000多位富翁進(jìn)行了調查，結果歸納出了三種最常見(jiàn)的發(fā)家類(lèi)型：第一種為勤勞型、第二種為機遇型、第三種為利人利己型。更為有趣的是，前兩種竟然只占受調查人數的20％，80％的受調查者靠的是利人利己起家并成為富翁的。比如美國企業(yè)家約瑟夫，從小患上了糖尿病，為了解饞，便為自己做了個(gè)不含糖的冰淇淋。后來(lái)，他又研制出好幾種不含糖的糕點(diǎn)，并嘗試著(zhù)拿去賣(mài)，結果取得了巨大成功。如今這位企業(yè)家已開(kāi)發(fā)了50多種無(wú)糖食品，暢銷(xiāo)全美，每年的銷(xiāo)售額都能超過(guò)二億美元。成功竟然這么簡(jiǎn)單，不去害人，也不去苦自己，只做對自己有利、對他人有利的事情就可以了。
【適用話(huà)題】利人利己、成功的秘訣、善于發(fā)現等。
學(xué)習是一輩子的事情
1987年，趙普穿上戎裝，走進(jìn)了軍營(yíng)。此后他的身份不斷轉變，1990年他是一個(gè)職員，1995年他成為北京廣播學(xué)院的學(xué)生，1997他走進(jìn)北京電視臺，此后就再也沒(méi)有離開(kāi)媒體這個(gè)圈子，直至成為央視著(zhù)名新聞主播。他的經(jīng)歷比較漫長(cháng)，一邊工作，一邊學(xué)習。從中學(xué)畢業(yè)到讀完碩士，都38歲了。慢慢長(cháng)大懂事之后，他漸漸覺(jué)得不上大學(xué)或許是可以的，但是沒(méi)有文化、不學(xué)習，永遠都不行。他把學(xué)習比喻為取糧食：一個(gè)人在工作中，一個(gè)階段以后會(huì )覺(jué)得匱乏，覺(jué)得被掏空了，就到學(xué)校去充電，去取糧食。這個(gè)過(guò)程其實(shí)是當你有需要的時(shí)候，你就會(huì )自然選擇到學(xué)校去補充自己的養分。他說(shuō)：在自我成長(cháng)、自我教育的過(guò)程當中，發(fā)現學(xué)習是一個(gè)終身的事情，是一輩子都要去做的事情，而且不能懈怠。
【適用話(huà)題】終身學(xué)習、成功與信念、充電等。
品牌痘痘
主持人馬可剛剛進(jìn)入湖南經(jīng)視時(shí)，對自己充滿(mǎn)了自信�？墒撬荒樀�'痘痘，在電視上看得一清二楚，觀(guān)眾到底能不能接受他呢？大家心里都沒(méi)譜。臺長(cháng)只好找到馬可，直言不諱地建議他去報紙當編輯比較合適。這當頭一棒，讓馬可所有的雄心壯志都煙消云散。
有一天去書(shū)攤閑逛，他看到報紙上刊登的肥姐沈殿霞的成功之道，頓時(shí)恍然大悟，就立即找到臺長(cháng)說(shuō)：我雖然是有很多痘痘，但這不影響和觀(guān)眾的交流。因為在鏡頭面前，容貌并不是最重要的。最重要的是我們能夠給他們帶來(lái)什么。從此，馬可走上主持人之路，幾年后，臺長(cháng)決定讓他和汪涵來(lái)主持《越策越開(kāi)心》。幾期節目下來(lái)，馬可以其詼諧幽默風(fēng)趣的風(fēng)格征服了所有的觀(guān)眾，而臉上的痘痘，更成了他的品牌。
馬可說(shuō)：生活中哪能不遭遇逆境。與其怨天怨地，還不如找準自己的優(yōu)勢，堅持到底。以前我常想什么是成功，今天我總算明白了，成功無(wú)非就是將你的自信演繹到極致，記住這一點(diǎn)，你才會(huì )明白擁有自信往往比擁有才華更重要。
【適用話(huà)題】自信與成功、外表與實(shí)力、缺點(diǎn)與特點(diǎn)等。
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)
2010年9月新學(xué)期伊始，雜交水稻之父袁隆平親自執教《開(kāi)學(xué)第一課》，鼓勵全國的中小學(xué)生追懷自己的夢(mèng)想。在講課的過(guò)程中，袁隆平這樣描述自己的夢(mèng)想：我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼。
袁老馬上就要80歲了，面對《開(kāi)學(xué)第一課》，他說(shuō)出了自己的心愿：希望雜交水稻能夠走向世界。袁老說(shuō)，到90歲時(shí)爭取雜交水稻畝產(chǎn)能夠達到1000公斤。到那時(shí)我還能干，我還能為祖國和人民做貢獻！
【適用話(huà)題】知與行、收獲、追尋夢(mèng)想、堅守等。
藝術(shù)人生
錢(qián)學(xué)森年輕時(shí)特別喜歡貝多芬的樂(lè )曲，學(xué)過(guò)鋼琴和管弦樂(lè )，對我國古代詩(shī)詞等文學(xué)作品也有極大興趣。大學(xué)期間，他參加了上海交大的管樂(lè )隊，吹小號。畢業(yè)前夕，他在《浙江青年》雜志上發(fā)表《音樂(lè )和音樂(lè )的內容》一文，闡述如何欣賞貝多芬和莫扎特的音樂(lè )作品。
在美國加州理工學(xué)院學(xué)習和工作期間，錢(qián)學(xué)森除了參加美國物理學(xué)會(huì )、航空學(xué)會(huì )和力學(xué)學(xué)會(huì )之外，還參加了藝術(shù)與科學(xué)協(xié)會(huì )。數十年后，回憶起這段往事，錢(qián)學(xué)森感慨萬(wàn)千：我們當時(shí)搞火箭時(shí)萌生的一些想法，就是在和藝術(shù)家們交談時(shí)產(chǎn)生的。錢(qián)學(xué)森的老師馮卡門(mén)聽(tīng)說(shuō)他愛(ài)好繪畫(huà)、音樂(lè )等，也很欣賞他的不務(wù)正業(yè)，認為這些才華很重要。
我覺(jué)得藝術(shù)上的修養對我后來(lái)的科學(xué)工作很有幫助，它開(kāi)拓了科學(xué)創(chuàng )新思維。錢(qián)學(xué)森常說(shuō)，這些藝術(shù)上的修養不僅加深了我對藝術(shù)作品中那些詩(shī)情畫(huà)意和人生哲理的深刻理解，也讓我學(xué)會(huì )了藝術(shù)上大跨度的宏觀(guān)形象思維。
【適用話(huà)題】跨界、通道、滋潤心田等。
[標簽：高考]
高考的素材10
最新關(guān)于勵志的高考材料作文一：選擇堅強
春選擇小草，因為他清新自然；冬選擇白雪，因為它高雅純潔。我選擇風(fēng)雨，因為我喜歡自己堅強地面對生活。風(fēng)雨過(guò)后，我依然有笑對彩虹，擁抱陽(yáng)光的激情！
我選擇堅強，就選擇了一種獨特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對學(xué)習的壓力，病痛的折磨，有多少次都想要放棄，然而我不愿也不能��！記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的，世界上處處有陽(yáng)光，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗。所以，我不怕雷電，我不怕狂風(fēng)，我不怕生活給我的諸多考驗，因為無(wú)數次的經(jīng)歷給了我一個(gè)堅定不變的信仰：堅強的面對一切，總會(huì )有陽(yáng)光燦爛的那一天！
有一次看《藝術(shù)人生》，那一期的嘉賓是我從小就十分仰慕的張海迪阿姨。她，依然坐在輪椅上，爽朗的笑容，充滿(mǎn)智慧的雙眼，她的笑聲，感染了每一位在場(chǎng)的觀(guān)眾，也強烈的震撼著(zhù)我的內心。想想看，上帝給它的很少，然而她靠著(zhù)一股信念，坐著(zhù)輪椅上的夢(mèng)，一步步走向人生的頂端。她給我們這代年輕人樹(shù)立了一個(gè)榜樣。相比之下，我們是幸福的。當我們面對人生的重大選擇，面臨膽怯和懦弱，我們義無(wú)反顧的選擇堅強。所有的開(kāi)始和結束都伴隨著(zhù)一段不平凡的歷程，這段歷程要有堅強作后盾。選擇堅強，生命才會(huì )持久的煥發(fā)光彩！
每個(gè)人，不可能已開(kāi)始就堅強，也不可能永遠堅強，這實(shí)在是不足以悲，因為在我們的生活中有那么多的榜樣，無(wú)論是真實(shí)的人還是文學(xué)作品，都可以給我們以滋養和動(dòng)力。在一次考試慘敗后，我重新拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾柯察金的形象在我心里是那樣高大。后來(lái)我選擇了重新開(kāi)始。我感謝生活給我帶來(lái)的恩賜和啟迪，無(wú)論以后的路多么曲折坎坷，我都會(huì )堅強的走下去，走過(guò)黑暗，經(jīng)歷風(fēng)雨，總有一天我會(huì )然的接收成功之路的考驗，接受幸福生活的賜予。
在平坦大道與曲折小徑之間，我選擇小徑，因為它給我帶來(lái)更多的精神支柱；在懦弱與堅強之間，我將毫不猶豫的選擇堅強。我渴望一種經(jīng)歷，一種品質(zhì)，一種陽(yáng)光燦爛的生活！
最新關(guān)于勵志的高考材料作文二：品味勵志人生
滾滾紅塵，不僅愛(ài)恨情仇；金戈鐵馬，換來(lái)幾生豪邁？品味勵志人生，蕩氣回腸�！奥仿湫拶�，吾將上下而求索�！鼻胖�，乃賦《離騷》；“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！笨酌骶瞎M瘁，立志北定中原，興復漢室；“安得廣廈間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍鸥线~，身居茅屋，仍心系黎民……千千萬(wàn)萬(wàn)人，便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵志人生，譜寫(xiě)出一曲曲勵志的進(jìn)行曲，在這花花世界中飛揚！
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚艷她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！比说囊簧蠲利惖牟皇菗碛写u石般堅硬、閃亮的外殼，而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年，中國內地熱播一部風(fēng)靡亞洲的勵志韓劇——《大長(cháng)今》，該劇女主人公醫術(shù)精湛，藥膳食補亦堪稱(chēng)美味。中宗十分信任她，將身體完全交給她診斷，并下賜“大長(cháng)今”稱(chēng)號。但真正讓人欽佩的不是這些，而是劇中女主人公長(cháng)今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒(méi)能留在宮中，但與心愛(ài)之人結為連理的結局也令人稱(chēng)道。從長(cháng)今身上我領(lǐng)悟到：人一輩子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到為心無(wú)愧，做到無(wú)怨無(wú)悔。就算是做一朵無(wú)人知曉的“梅花”，也會(huì )有“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔�！钡拈熯_。
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著(zhù)汗水默默辛苦の工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”每個(gè)人都堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想：在酒吧重復唱著(zhù)心聲的藝人，在書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)一封有一封被退稿文章的作家，在滂沱大雨下奮力訓練的運動(dòng)員……或許他們當中有的人是那個(gè)跑龍套的“路人甲”，或許他們當中還有人為了那數秒的鏡頭默默排練，或許他們當中有的人日既一日、年既一年吃著(zhù)生硬的派分盒飯。但是他們相信自己這朵野百合也會(huì )有春天，相信自己會(huì )一鳴驚人！正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣，每個(gè)人都在堅守著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)，為了自己那小小的夢(mèng)想、大大的愿望，他們相信“天道酬勞”、相信“水滴石穿”，品味一次又一次的失敗，品味跌倒又爬起的勵志人生！
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！碑斈惆仙媲饺f(wàn)水時(shí)，當你歷盡挫折磨難時(shí)，驀然回首，會(huì )發(fā)現一切微不足道，發(fā)現一切如此多姿多彩，領(lǐng)悟到一種“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！钡拈熯_。這時(shí)蒼穹正顯深沉，夕陽(yáng)正值暈紅，歸林的鳥(niǎo)兒，回家的游人，盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì )轉化為豁達、微笑——坐看云聚云散，行賞花開(kāi)花落，與明月邀歌，同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生。
最新關(guān)于勵志的高考材料作文三：不怕的是一種境界
我們是大千世界的蕓蕓眾生，有太多的東西讓我們望而卻步，但也有很多事情讓我們無(wú)所畏懼。不怕，是一種“境界”。
“不怕”讓我們能夠在眾多名利爭奪，紛紛擾擾中拋棄顧慮，潔身自好，也讓我們在困難面前不妥協(xié)，不放棄，一勇無(wú)前。
不怕權貴是一種高潔的境界。李白不怕權貴，所以有楊貴妃為他研墨，高力士為他脫靴。他面對那些傲人庸俗的達官貴人，他不屑一顧。他不怕自己的前途失意，不怕權貴的陷害挖苦。所以他高潔孤傲，背著(zhù)他的劍，牽著(zhù)他的驢施施然地走了，走出了長(cháng)安城，離開(kāi)了長(cháng)安的繁華與奢靡。天涯是他的牽掛，江湖是他的故鄉，不怕權貴，成就了他的豪放，所以有了藐視權貴的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。因為有了不怕，他就不懼人生的失意，只求心安。不怕，是他高潔的情操。
不怕生死是一種超脫的境界。文天祥不愿為滅其國家者服務(wù)，所以有了“零丁洋里嘆零丁”但卻“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。他不怕死亡，看淡生死，對著(zhù)零丁洋訴說(shuō)著(zhù)他的超脫。他不怕生死，“身世浮沉雨打萍”，不過(guò)他生前最后的無(wú)奈，無(wú)奈過(guò)后，便是質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的釋然。他是超脫的，所以不怕生死帶來(lái)的愁苦。不怕生的依戀，不怕死的厭惡。不怕生死，是他的超脫情懷
不怕挫折是一種無(wú)畏的境界。今天我坐在高考的教室里答著(zhù)題，字跡從容。神情淡然。不是覺(jué)得答得有多好，但卻是拼過(guò)一般不怕挫折的勇氣。人生路上難免會(huì )有挫折，無(wú)法回避也沒(méi)有資格去回避，因為這就是人生。沒(méi)有晴風(fēng)暖和的安逸，也沒(méi)有如履平地的道路，高考滿(mǎn)分作文有的是成長(cháng)的喜悅與悲傷，年華的逝去與歲月的足跡，一點(diǎn)點(diǎn)地積聚在筆間，無(wú)法言說(shuō)。我們不怕挫折，所以青春走的坦蕩，歡聲笑語(yǔ)都是紀念。
我們不怕挫折，所以學(xué)得堅定，失落興奮都是見(jiàn)證；我們不怕挫折，所以高考考得從容，一字一句都是驕傲。
我們走過(guò)的這段路程，從來(lái)不怕它是如何的曲折，因為是我們的選擇，所以不怕，所以無(wú)畏。
不怕是一種境界，給我們的前行提供力量，不怕風(fēng)雨，因為這是我們的墓志銘。時(shí)刻謹記著(zhù)它的勇氣，給我們孤注一擲的決心。
最新關(guān)于勵志的高考材料作文四：隱形的翅膀
當獵人用槍瞄準我，我知道自己必須飛翔，但我卻沒(méi)有翅膀，只是現實(shí)生活中普通的一個(gè)生命。
我確實(shí)想飛，即使不是面對死亡�？匆�(jiàn)那么多生命離去，看見(jiàn)那么多孩子，或者少女，年輕的生命，離開(kāi)，我懂得了堅強，懂得了關(guān)愛(ài)，懂得了珍惜幸福而又美好的時(shí)光。面對祖國的版圖，我看到在汶川廢墟上長(cháng)出了春天第一棵小草，小草以它特有的氣質(zhì)告慰生命，在版圖上，處處是紅心，處處有一種迎接困難的激情，一種勇于戰勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水，我看到人們在尋找一種希望，法航中失去生存權利的生命，面對海水，我們默哀，向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒(méi)有翅膀，但我有心，有一雙隱形的翅膀。這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌，激勵著(zhù)我飛翔，放飛心靈，不斷地前行。當陽(yáng)光穿過(guò)高樓大廈，當陽(yáng)光穿過(guò)簡(jiǎn)陋的山區小學(xué)校舍，當陽(yáng)光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚，這是中國的翅膀嗎？我想是，是埋在我們每個(gè)人心中的那雙隱形的翅膀。讓大家的心相連，讓大家一起放飛愛(ài)的心靈，放飛中國的翅膀，放飛一個(gè)民族的希望。
我有翅膀，我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔，別問(wèn)我的眼里為什么還有淚水，因為我看到了太多的真情�？吹揭粋�(gè)白發(fā)老人和災區同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在廢墟中讀書(shū)的神情，看到了救援的子弟兵振聾發(fā)聵的吼聲，看到扒開(kāi)廢墟尋找生命的鮮血長(cháng)流的手，看到了給幼小生命喂母乳的民警……什么是無(wú)私，什么是真情，什么是財富，什么是博愛(ài)，什么是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀，我有，你也有，她也有，我們都有，不是一雙，是千萬(wàn)雙。
我有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒(méi)有飛得更高，向蒼鷹那樣搏擊長(cháng)空，我也慚愧我沒(méi)有把我的翅膀借給別人，讓大家一起飛翔。路，那么坎坷，讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了一步步前行。只能心中藏著(zhù)翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長(cháng)。
我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承載著(zhù)責任，承載著(zhù)生命的真諦，承載著(zhù)一種力量，活著(zhù)，堅強地活著(zhù)，向著(zhù)希望時(shí)刻準備著(zhù)飛翔，準備著(zhù)啟程。飛過(guò)大山，飛過(guò)海洋，飛過(guò)南極，飛向太空，飛向人類(lèi)的高度……
我有一雙隱形的翅膀，我要和大家一起，尋找希望。
最新關(guān)于勵志的高考材料作文五：承載夢(mèng)想，揚帆遠航
有這樣一個(gè)故事：二戰期間，在納粹集中營(yíng)，一間陰暗潮濕的牢房里，關(guān)押著(zhù)兩名盟軍士兵。牢房的墻壁上僅有一個(gè)草帽大的通風(fēng)口，一個(gè)士兵總愛(ài)通過(guò)它，遙看天空中小鳥(niǎo)自由翱翔，笑對藍天；而另一個(gè)士兵總是注視著(zhù)陰森的高墻和密密的鐵絲網(wǎng)，眼中充滿(mǎn)著(zhù)焦躁和恐懼。半年后，后一個(gè)士兵因憂(yōu)郁成疾而死在牢中，前一個(gè)士兵卻堅強地活了下來(lái)，最終獲得勝利后的自由！同樣兩個(gè)人，為什么各自的命運竟會(huì )如此相反呢？原因很簡(jiǎn)單：前者樂(lè )觀(guān)豁達，對正義事業(yè)必勝充滿(mǎn)信心，對人生充滿(mǎn)希望，有美好的夢(mèng)想支撐著(zhù)他；而后者郁郁寡歡，對人生失去了信心，最終被死神奪去了生命�？梢�(jiàn)，一個(gè)人擁有堅定的信念和美好的夢(mèng)想，對他的一生是非常重要的！
少年時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙而又天真的奇思妙想，就像河邊那奇形怪狀的鵝卵石，我們都曾陶醉于各式的形狀中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方，河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高大的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。長(cháng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)，并不是一道七彩的光環(huán)，而是靈魂的生命之光，需要我們用最真摯的心靈去呵護，去守候�！�
一粒種子為了尋找陽(yáng)光，沖破土壤，茁壯成長(cháng)；一只雄鷹為了擊破長(cháng)空，仰望藍天，展翅飛翔；一艘輪船，為了到達彼岸，駛向大海，乘風(fēng)破浪！同學(xué)們，你們可有自己的追求和夢(mèng)想呢？身為新一代的中學(xué)生，誰(shuí)心中沒(méi)有神圣的殿堂呢？誰(shuí)沒(méi)有從自己內心深處呼喚著(zhù)那美麗的夢(mèng)想呢？但是，如果只有描繪的藍圖卻無(wú)實(shí)際的付出，藍圖必然會(huì )成為淡遠了的痕跡。那么，我們該如何追求心中的夢(mèng)想呢？追求夢(mèng)想要有夸父逐日的激情。為了夢(mèng)想，屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；為了夢(mèng)想，岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；為了夢(mèng)想，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”。追求夢(mèng)想要有精衛填海的意志。天道酬勤，成功是淚水與汗水的印記。
高考的素材11
1、所謂強者，是既有意志，又能創(chuàng )造時(shí)機的人。
2、在競爭異常激烈的現今時(shí)代，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，掌握盡可能多的技能知識，不斷地充實(shí)自己，才能在競爭中立于不敗之地。
3、準備種子，就收獲果實(shí);準備努力，就收獲成功;準備今天，就收獲明天。
4、萬(wàn)事提前做好周全的準備，是很有必要的，不然，等到事情發(fā)生，你再去應付，可能已來(lái)不及了。
5、庸人的缺點(diǎn)就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者則善于把握這個(gè)尺度，謹慎處事。
6、海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。
7、面對問(wèn)題，我們不能退縮，因為退縮并不能解決問(wèn)題。只有努力尋求解決之道，才是上策。
8、不要把成功想得太遙遠，有時(shí)候，它離我們很近，只是由于我們的疏忽而與它失之交臂。
9、善待人生的每個(gè)夢(mèng)想，給自己信心，要知道你有能力實(shí)現它。
10、要想獲得成功，必須肯鉆研。只有一樣能拿出的手，那么你就是成功人。
11、只有自強、自立、自信，你才能付得起人生的賬單。
12、成功如同谷倉內的金表，早已存在于我們周?chē)�，散布于人生的每個(gè)角落，只要執著(zhù)地去尋找，就一定能找到。
13、不要看不起任何人，因為弱小者在受到侮辱時(shí)也會(huì )報復。得罪了別人，哪怕他非常弱小，都可能會(huì )成為你成功的障礙。
14、尊嚴來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自拼搏!
15、成功者失敗之后永不氣餒，能夠找到自己的核心能力，然后運用它，使成功再次向他招手。
16、以善為本，以德為準，享樂(lè )是一種空洞，快樂(lè )喜悅是一種深刻。
17、在做任何一件事的時(shí)候，都需要有很強的責任心。在重視小責任的同時(shí)，也培養了我們對未來(lái)大責任負責的好習慣。
18、美麗的空想比不上踏實(shí)地做事，只要開(kāi)始行動(dòng)，就算再晚也不遲。
19、記住，別輕易地放棄叩門(mén)，成功會(huì )在你下一次叩門(mén)時(shí)，微笑著(zhù)迎接你的。
20、就算學(xué)習和生活再艱難，也要一邊痛著(zhù)，一邊笑著(zhù)，給生活一張漂亮的臉。
21、有決心，就有力量;有毅力，就會(huì )成功!
22、努力不一定成功，放棄肯定失敗。
23、創(chuàng )造機遇有時(shí)并不難，只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方，但移動(dòng)之前，要先能夠把心中“理所當然”的冰塊移走，把想像春天般鋪開(kāi)。
24、認識的苦難是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會(huì )化蛹成蝶。
25、面對人生的磨難，請用你的毅力創(chuàng )造生命的奇跡吧!
高中作文素材：青春夢(mèng)想
今天，為了我們無(wú)處安置的青春和躁動(dòng)不安的年華，為了我們終將靠譜的愛(ài)情，為了我們無(wú)怨無(wú)悔的折騰，為了我們永遠在路上永遠擱在一塊的人生，干杯。
——題記
有時(shí)候，愛(ài)情像是一陣風(fēng)，輕輕地吹過(guò)來(lái)，又悄悄地吹過(guò)去。不知道愛(ài)情這陣風(fēng)從哪里吹來(lái)，又將吹向何處。我們只是微微地感受過(guò)愛(ài)情的短暫存在。還記得那些瘋狂的歲月和年紀，你曾和我相約一起去看星星和月亮。我站在你身旁，替你趕赴一場(chǎng)又一場(chǎng)的災難。外面的世界很精彩，你說(shuō)你出去會(huì )變得可愛(ài)。那夜我聽(tīng)你唱了一晚的歌，我們還曾一起瓜分很大的一個(gè)西瓜，就在那個(gè)夏天。我看不到現在的你的轉變。于是，我也想要出去尋找我的未來(lái)。如果還有未來(lái)，我愿陪你一起吹熄蠟燭，許下最美的心愿。然后，一起等待夢(mèng)想成真、春暖花開(kāi)。
昨晚情不自禁地落淚了，不為自己，只為那些感動(dòng)的人和事。每到這個(gè)時(shí)候，我會(huì )像剝洋蔥一樣將那段往事剝開(kāi)，明知這樣做只會(huì )讓自己的眼淚中毒，然而卻無(wú)法克制。那就這樣吧。反正，你永遠永遠也不會(huì )再看到我落淚的，對吧。就像很久很久以前，你擁有我，我擁有你，我們是彼此最深最深的牽掛。祝你幸福。
喜歡邊聽(tīng)歌邊碼字。喜歡陶喆的歌，很適合夜晚聽(tīng)。動(dòng)人的情歌，美好的旋律，舒服的節奏，美妙的音符，愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)生活。我是熱愛(ài)生活的孩子，永遠永遠也長(cháng)不大的孩子。聽(tīng)到一首老歌時(shí)，我的腦海里總會(huì )浮現一些美好的酸楚的過(guò)往。嘿，你還好嗎。你還會(huì )偶爾想念我嗎。你知道我在想你嗎。窗外的夜風(fēng)是否回暖了呢。我總是在這里盼望你。天空中雖然沒(méi)飄雨。我依然等待你的歸期。
若不是看遍了千山萬(wàn)水，誰(shuí)會(huì )相信平平淡淡才是真?若不是擁有過(guò)絕代風(fēng)華，誰(shuí)又真的能視紅粉如骷髏?不觀(guān)千嬌百媚億萬(wàn)花開(kāi)，又何能洗盡塵世鉛華?唯有經(jīng)歷，才能懂得。唯有痛過(guò)，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，師長(cháng)的經(jīng)驗固然重要，但決不能代替你對人生的思考與摸索。
一手締造蘋(píng)果帝國的喬布斯說(shuō)過(guò)：“不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內在的心聲。最重要的，擁有跟隨內心與直覺(jué)的勇氣，你的內心與直覺(jué)多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人，任何其他事物都是次要的�！弊穼刃牡穆曇�，做原汁原味的自己，你的人生才是真實(shí)的，完全屬于自己的。即便是個(gè)半成品，或者失敗品，那也是你的人生，獨一無(wú)二的人生。你將為此驕傲。你認真的活了一回，你努力的嘗試過(guò)讓這個(gè)世界變得不同。
夢(mèng)想，換一種說(shuō)法就叫野心。野心需要與實(shí)力相伴，才有實(shí)現的可能。至于機會(huì )，那只是實(shí)力的一種衍生品。向前走，相信夢(mèng)想并堅持，只有這樣，你才有機會(huì )自我證明，世界，因你而不同。這個(gè)世界不乏優(yōu)秀的人，但很少有卓越的人。那些人正是因為優(yōu)秀，所以難以卓越。因為他們放不下的東西太多。而很多時(shí)候，只有放下，才能真正的承擔。但世界上仍有不少人，終生都奔跑在從現實(shí)趕往夢(mèng)想的路上，他們在努力改變世界。這樣的人是值得尊敬的。
我突然特別特別想念一個(gè)朋友，他是我很久前在論壇認識的一個(gè)兄弟，我叫他小西。而且，我手機里有他的號碼。我剛剛給他打過(guò)去，電話(huà)是通的，可是卻一直沒(méi)人接。不知為什么，就是特別想打給他。想想以前，我們整天混論壇的日子，那時(shí)候我還在讀大學(xué)。多開(kāi)心啊。時(shí)間過(guò)得真快。我想你了，小西。難道有些人真的就這樣，永遠消失了嗎?那為何還要有回憶纏繞呢。人非草木，怎能無(wú)情�？墒�，真的只能這樣了嗎。那就這樣吧。如果有緣，或許，我們總會(huì )再相見(jiàn)的吧。真希望這天不要讓我再等太久。
生命是一粒白點(diǎn)兒，在悠悠碧落里，神秘地展成云片了。生命是低氣壓的太息，是伴著(zhù)蘆葦的啜泣的呵欠。生命如此美好，又如此短暫。像絢麗的煙花。卻比煙花還寂寞。終歸還是要消逝。和有情人，做快樂(lè )事，不問(wèn)是劫是緣。誰(shuí)才是誰(shuí)的有情人。誰(shuí)會(huì )真的在乎誰(shuí)。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。神馬都是浮云。生生世世，幻滅無(wú)形。遇到了，就請珍惜吧;失去了，就請遺忘吧。雖然遺忘并不容易。雖然失去讓人心痛。但那又如何。反正結局都一樣，一樣逃不脫幻滅。
往事不要再提，人生幾多風(fēng)雨。當愛(ài)已成往事，念你如昔。時(shí)間總是過(guò)得飛快啊。我們都會(huì )漸漸老去。那些年少輕狂的歲月已經(jīng)一去不復返。我們在現實(shí)的樊籬中，左顧右盼、如履薄冰。當年的灑脫郎，如今已經(jīng)是那么地成熟穩重。誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一種美呢。好好珍惜現在，珍惜往后的點(diǎn)滴平凡卻溫馨的日子吧。因為，總有一天，我們會(huì )化作一粒塵埃。
寂寞和孤獨是人的兩只眼睛，而沉默是人的嘴巴。沉默是金。寂寞如煙。孤獨則如影相隨。也許美好的事物的殘酷之處就在于美好過(guò)后終歸凋謝，比如美人遲暮，比如櫻花傷逝。但好在，她們曾絢爛綻放過(guò)。如此，便足矣了吧。
高考的素材12
1、生命原來(lái)是夢(mèng)想的一架梯子，可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你永不放棄。挫折原來(lái)是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你決不退縮;真誠原來(lái)是溝通的一把鑰匙，可以開(kāi)啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。
2、如果說(shuō)，眼睛是心靈洞開(kāi)的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉;那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。是不是，心靈中有了一個(gè)秘密，才稱(chēng)得上是一個(gè)真正的人?如果說(shuō)，讀書(shū)是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實(shí)踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過(guò)了實(shí)踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間?
3、家可以延伸到很遠很遠，包容大千世界;家可以縮得很小很小，僅兩個(gè)人也可打得不可開(kāi)交。家可以綠樹(shù)成蔭，繁華似錦，圍起一個(gè)小鳥(niǎo)的天堂。家可以狼籍一片，血流漂杵，筑成一對男女的死牢。關(guān)鍵須每位成員既是國王也是兵，建設它守衛它，和諧地調整家的內政外交，處理好家的邊關(guān)防務(wù)。
4、奔著(zhù)幸福，我們苦苦尋覓�？墒�，幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見(jiàn)到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬(wàn)苦，氣喘吁吁，終了卻只見(jiàn)到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了，世上本沒(méi)有完整無(wú)缺的幸福。
5、一切能激發(fā)生機的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無(wú)私的愛(ài)和奉獻的喜悅。
6、翻開(kāi)古代詩(shī)詞，你可以一一品味詩(shī)人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易，你懂得了什么是憂(yōu)民情結;讀辛棄疾、陸游，你懂得了什么是愛(ài)國情懷。讀著(zhù)、品著(zhù)，你已經(jīng)和詩(shī)人們融為一體了，潛移默化中提高自己的品德修養和審美情趣。
7、有人不擇手段地沽名釣譽(yù)，結果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名，卻享譽(yù)神州;有人要寫(xiě)長(cháng)留世上的文字，結果速被遺忘;魯迅惟愿文章速朽，卻光耀千古。問(wèn)天下文章幾篇能留住?繁星滿(mǎn)天，只取一勾新月。有人千方百計地追求長(cháng)命，結果一生平庸。王勃英年早逝，卻留下千古絕唱。問(wèn)世上幾人聲名傳天下?恒河沙數，惟有鉆石閃光。問(wèn)古往今來(lái)幾人垂青史?大浪淘沙，只剩些許真金。
8、人生是一本怎樣的書(shū)呢?有的人平平淡淡，和風(fēng)細雨，但他的人生之路卻豐富細膩;有的人坎坎坷坷，千磨萬(wàn)難，但他的人生之書(shū)卻引人入勝;有的人飛黃騰達，青云有路，但他的人生之書(shū)卻不堪卒度。
9、春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿(mǎn)了無(wú)限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標志著(zhù)萬(wàn)物的終極。秋之色為暖的黃，如金穗，如高粱，蕩漾著(zhù)豐收的喜悅。
10、懶惰者凌亂不堪的足跡，徘徊倒退，是寫(xiě)在人生路上的懺悔書(shū),狼狽不堪;勤奮者堅實(shí)有力的腳印，勇往直前，是刻在高峰險處的抒情詩(shī)，何等豪放。
高考的素材13
1.孫楊
在里約奧運會(huì )男子200米自由泳決賽中奪冠之后，孫楊的媽媽楊明女士在微信朋友圈里寫(xiě)了如下話(huà)語(yǔ)：孫楊，你是最棒的!為了這塊金牌，你等待了4年，也拼搏了4年，很苦，很累，但這一刻，所有的付出都值得了!你要意識到自己的責任，作為一個(gè)運動(dòng)員的責任，作為一個(gè)男人的責任，因為唯有責任與擔當才能讓你的人生更加踏實(shí)，也更加輝煌。而擔任央視游泳比賽直播嘉賓的周雅菲也稱(chēng)贊孫楊：他一次次地跌倒，又一次次頑強地站了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)多年的起伏和波折，孫楊確實(shí)成熟了，作為母親和國家游泳隊的前輩，楊明以及周雅菲都是非常了解孫楊的人，她倆的話(huà)，就是對孫楊這一個(gè)奧運周期以來(lái)賽場(chǎng)內外表現的真實(shí)總結和評價(jià)，孫楊意識到并
2.郎平
先拿巴西，再下荷蘭，暴怒逆襲，決賽中擊垮塞爾維亞……2016年里約奧運賽場(chǎng)上，屢屢受挫的中國女排頂住了千斤壓力，在主教練郎平的帶領(lǐng)下，絕地反擊，問(wèn)鼎奧運冠軍。在奇跡般的大爆發(fā)背后，有一位經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)浪，只要她在，從技術(shù)到軍心就能得到保證的傳奇人物——郎平。她說(shuō)：“我們過(guò)去四年都是非常負責地在設計訓練，完成訓練計劃，一步步走到今天。金牌是我們全體教練員和運動(dòng)員付出巨大勞動(dòng)所獲得的，我非常感謝他們�！�
3.史鐵生
著(zhù)名作家史鐵生2010年12月31日凌晨因病去世。青年時(shí)期因病癱瘓的史鐵生堅強樂(lè )觀(guān)，曾以《我與地壇》等作品，打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。他曾表示：“對待生死我選擇一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林�！�
史鐵生1972年不幸癱瘓，后來(lái)身患尿毒癥，需要靠透析來(lái)維持生命，命運對史鐵生不能不用殘酷來(lái)形容。每周3次的透析，1000次針刺，讓他的血管變成了蚯蚓狀。史鐵生卻用筆來(lái)超越生命的困境，寫(xiě)出了大量?jì)?yōu)秀作品，其詩(shī)性的語(yǔ)言和深邃的哲思打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。
4.“神十一”航天員陳冬
六年磨一劍。就在幾天前，38歲的陳冬與航天員景海鵬組成飛行乘組，將完成我國載人航天任務(wù)以來(lái)時(shí)間最長(cháng)的一次太空飛行。 據悉，神舟十一號飛船，將搭載洛銅生產(chǎn)的銅合金材料遨游太空，洛銅元素又一次閃亮星空。長(cháng)期以來(lái)，洛銅作為有色金屬行業(yè)的骨干企業(yè)，“洛銅制造”為我國航空航天事業(yè)作出了積極的貢獻，洛銅不僅能造出優(yōu)質(zhì)的航天材料，洛銅職工也能培養出優(yōu)秀的航天精英。
5.“中國好人”王文清
80元的棉服他穿了6年，卻資助180多名貧困少年;一張床、一張桌子、一臺舊電視、一輛電動(dòng)車(chē)是他的全部家當，卻有數百張匯款單，累計捐出50萬(wàn)元;23歲開(kāi)始獻血，18年獻血超過(guò)8萬(wàn)毫升，相當于15個(gè)成年人血液的總和。一連串的數字引出了這位“獻血大王”、“中國好人”王文清。他是江蘇江都人，國際紅十字人道主義宣傳員�！拔以敢簧屡e紅十字的火炬，不是照亮自己，而是照亮世界、照亮世上最痛苦需要幫助的人�！�
高考的素材14
【關(guān)于機遇的中外名人名言】
如果你在時(shí)機成熟前過(guò)急行動(dòng)，你將必得去擦抹悔恨的眼淚;而如果你放過(guò)一次成熟的時(shí)機，你將永遠抹不干懊喪的眼淚。------[英]布萊克《結婚戒指》
取天下與守天下，無(wú)機不能。-----宋蘇洵《遠慮》
來(lái)而不可失者時(shí)也，蹈而不可失者機也。-----宋蘇軾{代候公說(shuō)項羽辭}
大丈夫相時(shí)而動(dòng)。-----清曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第四回
水磨不可能用已流逝的水來(lái)磨面。-----[英]赫伯特《智慧之箭》
適當的時(shí)候扔出的一塊石子勝于不當的時(shí)候送出的一塊金子。
1.來(lái)而不可失者時(shí)也，蹈而不可失者機也。 ——蘇軾
2.當取不取，過(guò)后莫悔。 ——施耐庵
3.從容不迫地談理論是一件事，把思想付諸實(shí)行，尤其在需要當機立斷的時(shí)候，又是一件事。 ——羅曼羅蘭
4.我們多數人的毛病是，當機會(huì )朝我們沖奔而來(lái)時(shí)，我們兀自閉著(zhù)眼睛，很少人能夠去追尋自己的機會(huì )，甚至在絆倒時(shí)，還不能見(jiàn)著(zhù)它。 ——卡耐基
5.只有愚者才等待機會(huì )，而智者則善于造就機會(huì )。 ——培根
6.好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
7.如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去星星了。 ——泰戈爾
8.有時(shí)一扇門(mén)雖然關(guān)上了，其余的門(mén)卻是敞開(kāi)的。 ——塞萬(wàn)提斯
9.運氣通常照顧深思熟慮者。 ——諾貝爾
10.如果沒(méi)有人欣賞，烏鴉的歌聲也就和云雀一樣;要是夜鶯在白天雜在群鵝的聒噪里歌唱，人家決不以為它比鷦鷯唱得更美。多少事情因為逢到有利的環(huán)境，才能夠達到盡善的境界，博得一聲恰當的贊賞! ——莎士比亞
【關(guān)于機遇的經(jīng)典素材】
機遇屬于有志者(陳勝把握機遇揭竿而起)
秦末，陳勝出身貧苦農民家庭，但少有壯志。公元前210年，秦始皇病死，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當傀儡皇帝，趙高篡奪大權，對人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規模征發(fā)貧苦農民守邊服兵役，修造宮殿，進(jìn)行水陸運輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災難。公元前209年7月，陳勝、吳廣等900名貧苦農民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng)，因路上遇大雨，道路沖垮，無(wú)法按期到達，按暴秦的法律，誤期處死。陳勝看到自己的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)時(shí)機動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農民武裝反抗暴秦。起義后，馬上得到廣大人民群眾的支持。廣大農民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴大，攻城掠地，勢如破竹。終于推翻了暴秦的統治。
機遇可遇不可求(儒勒凡爾納初涉文壇)
被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國聞名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒凡爾納，就是由于一個(gè)偶然的機會(huì )而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加上流人士的晚會(huì )，當他從樓上走下來(lái)時(shí)，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國聞名作家大仲馬。從此，凡爾納結識了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng )作之路。
機遇偏愛(ài)有預備的頭腦(夢(mèng)，為科學(xué)提供答案)
德國化學(xué)家凱庫勒是個(gè)勤學(xué)的人。有一天，他在緊張的工作之后，感到非常倦怠，坐在一輛馬車(chē)里昏昏入睡了。這些天來(lái)，他聚精會(huì )神地研究苯分子的結構，大腦極度疲乏。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后，他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過(guò)暫時(shí)的休息，便不由自主地興奮起來(lái)，他似乎覺(jué)得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，結成了一條長(cháng)鏈。長(cháng)鏈像蛇一樣扭動(dòng)著(zhù)，忽然一口咬住自己的尾巴，盤(pán)成了一個(gè)圓圈。這時(shí)，凱庫勒從夢(mèng)中驚醒，忽有所悟地喊一聲：“我找到答案了，苯分子是一環(huán)狀結構�！奔偃鐒P庫勒是一個(gè)懶漢，是不可能有這一發(fā)現的。
機遇加才能等于成功(喜劇大師初露鋒芒)
世界聞名喜劇大師卓別林5歲時(shí)初次登臺亮相，就顯現了他卓越的藝術(shù)才能。那次，他母親在演出時(shí)嗓子忽然啞了，她只得離開(kāi)舞臺。這時(shí)場(chǎng)內一片混亂，舞臺總監靈機一動(dòng)，想到卓別林曾當著(zhù)母親和朋友們的面進(jìn)行過(guò)表演，就建議卓別林代替母親上臺表演。小小的卓別林毫不怯場(chǎng)，面對著(zhù)滿(mǎn)場(chǎng)的觀(guān)眾，鎮靜自若、毫不拘束地唱了一首歌，接著(zhù)他又是唱又是舞，表演了幾個(gè)節目，非凡是他模擬母親唱那首《愛(ài)爾蘭進(jìn)行曲》時(shí)沙啞著(zhù)嗓音唱，模擬得惟妙惟肖，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。正是由于他把握住了這次偶然的機會(huì )，以后才能走上藝術(shù)道路，最終成為家喻戶(hù)曉的世界喜劇大師。
要為人才提供機會(huì )(毛遂自薦)
平原君要選出20名門(mén)客隨他一起去楚國簽約。選了19人，還有一名空缺，毛遂主動(dòng)請求前往。平原君見(jiàn)他默默無(wú)聞，就心生輕視之意，問(wèn)：“先生來(lái)我這里幾年了?”毛遂說(shuō)：“3年了�！逼皆f(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，錐處囊中，就會(huì )脫穎而出。你來(lái)了3年，為什么還沒(méi)有名氣呢?”毛遂說(shuō)：“問(wèn)題在于您沒(méi)有把我這把錐子放在囊中。只要給我這個(gè)機會(huì )，我會(huì )脫穎而出的�！逼皆�(tīng)了，認為有理，于是帶毛遂出使。果然，毛遂不負期望，在楚趙會(huì )盟中立下頭功。
【素材運用解說(shuō)一：機遇垂青有準備的人】
吳鼎民，安徽巢湖人，1951年出生，南航大人與社會(huì )科學(xué)院教授，常務(wù)副院長(cháng)，江蘇省外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì )常務(wù)理事，目前主要從事大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究工作，20xx年獲得“做出突出成績(jì)的中國碩士學(xué)位獲得者”(中國航空工業(yè)總公司)榮譽(yù)稱(chēng)號。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)吳鼎民以全年級第一名的成績(jì)進(jìn)入一所全國有名的中學(xué)讀書(shū)�？沙醵�沒(méi)讀完，文革就開(kāi)始了，學(xué)校停了課，然后便是轟轟烈烈的上山下鄉，他背著(zhù)行李隨著(zhù)高中同學(xué)走了，這一去就是八年多。
八年中，勞動(dòng)以外，他到處尋找精神食糧。附近鞭炮廠(chǎng)收了一大堆書(shū)籍準備卷鞭炮皮，他跑去像搜尋珍寶一樣淘出一批大學(xué)文科教程，一本本地啃了下去。八年中，他不去考慮用什么辦法回城，只知道看書(shū)學(xué)習。因為有一個(gè)信念支撐他。這個(gè)信念來(lái)自于一位長(cháng)者對他說(shuō)的話(huà)：“國家不會(huì )永遠亂下去，總有一天知識會(huì )有用�！彼χ�(zhù)，等待機會(huì )。機會(huì )來(lái)了，1978年初，初二沒(méi)讀完的吳鼎民同樣考上了大學(xué)。后來(lái)吳教授為了提高自身能力，一次次向新的高度攀登，分別在南京大學(xué)和華東師范大學(xué)學(xué)習，1988年獲得廣州外國語(yǔ)學(xué)院碩士學(xué)位。
【素材點(diǎn)撥】
在漫漫的人生旅途中，也許機遇只會(huì )降臨一次，也許它會(huì )無(wú)數次地光顧你。但是，你若不能及時(shí)地抓住它，它就會(huì )瞬間即逝。所以，能抓住機遇也是一種能力，它會(huì )幫助你在苦苦跋涉中來(lái)一次人生的飛躍，讓你目睹成功女神的微笑。吳鼎民教授抓住了機遇，生活也給了他一個(gè)圓滿(mǎn)的回報。
【適用話(huà)題】
“奮斗”“機遇”“機遇與人生”“信念”“立志”等。
【素材運用解說(shuō)二：麥克斯韋的機遇】
麥克斯韋16歲就到愛(ài)丁堡大學(xué)攻讀數學(xué)物理，后又至倫敦劍橋大學(xué)深造。他學(xué)習非�？炭嗲趭^，博覽群書(shū)，盡情地在知識海洋里遨游。但由于缺乏名師指點(diǎn)，他的學(xué)習缺乏系統性和計劃性。此時(shí)，幸運之神降臨到了他的身邊。一天，著(zhù)名數學(xué)家霍普金斯教授到圖書(shū)館借一本高深的數學(xué)專(zhuān)著(zhù)，卻被告知書(shū)被一個(gè)叫麥克斯韋的學(xué)生借走了。
教授既驚訝又好奇，因為這本書(shū)一般人是看不懂的。他找到了麥克斯韋，見(jiàn)他正認真地看書(shū)，同時(shí)也發(fā)現了他的弱點(diǎn)，就對麥克斯韋進(jìn)行了熱心的指點(diǎn)，并收他做自己的研究生，同時(shí)還介紹另一位著(zhù)名的數學(xué)家斯托克斯當麥克斯韋的導師。
麥克斯韋在兩位導師的指點(diǎn)下，認真學(xué)習，學(xué)業(yè)大進(jìn)，最后終于成為著(zhù)名的物理學(xué)家。
【素材點(diǎn)撥】
機遇總是偏愛(ài)那些有準備的人。而一切的準備都是奮斗的產(chǎn)物。一個(gè)人只有在確定了人生的目標后才有可能終其一生為之奮斗。在奮斗中積累經(jīng)驗，鍛煉魄力，練就敏銳的眼光，才有可能抓住稍縱即逝的機遇，并以之為階梯躍向成功的頂峰。麥克斯韋抓住了機遇，刻苦學(xué)習，最終成為一名著(zhù)名的物理學(xué)家。
高考的素材15
1.朝霞絢麗多彩，與那剛升起的紅日遙相呼應，仿佛是人世間最美的景致。
2.絢麗的朝霞映在遼闊的海面上，像仙女剪下的紅綢，把大海裝點(diǎn)得格外艷麗。
3.金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧帷，整個(gè)大地豁然開(kāi)朗了。
4.霞光把天空映得五光十色，構成了一幅壯麗的圖景，像條條彩帶，像層層梯田，像綿綿群山。
5.當黎明的第一縷曙光微微灑向大地時(shí)，多少黑暗中的青年因為它的出現，而放射出了人生的耀眼之光。
6.昨日，絢爛在天邊的赤霞，那一抹殷紅，過(guò)目不忘。那份絢彩的激情，就不容許忘懷。大自然的雕琢，讓人憧憬的幻境。
7.朝霞總有一種抹不去的，夢(mèng)幻的味道。它那變化無(wú)窮的色彩，總是令我著(zhù)迷。它總是消逝的很快，所以我加倍珍惜。
8.天空真是千姿百態(tài)。太陽(yáng)快出來(lái)了，這時(shí)的天空幾乎都是紅的，仿佛天空拉上了一塊紅幕布。我目不轉睛的盯著(zhù)天空。這時(shí)，一個(gè)亮閃閃的紅點(diǎn)“跳”了出來(lái)，我連忙叫道：“太陽(yáng)終于出來(lái)了!”一瞬間，太陽(yáng)像火球一樣涌出來(lái)，慢慢地升上藍天。它是那么圓，那么大，那么亮。照得天和地都紅了。太陽(yáng)徐徐上升，我沐浴在金色的陽(yáng)光中。朝霞，給我帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖和無(wú)限的幸福!
9.天邊已經(jīng)露出了粉紅色的曙光，顏色也漸漸加深，由橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深，一會(huì )兒紅彤彤，一會(huì )兒金燦燦，一會(huì )兒半紫半黃，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色，真是五彩繽紛。朝霞的形狀變化無(wú)窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條紅領(lǐng)巾在空中飛舞。
10.那就是朝霞，火紅，火一般的紅，火一樣的燃燒，燃燒了半邊天。不像夕陽(yáng)，落幕殘輝，是霞!火一樣的霞，照出耀眼的今天，是朝霞拉開(kāi)了帷幕。
11.它們既聚集，又分散;既整齊，又凌亂，凸顯出一種別有的韻律，一種大自然召喚的力量!他們是有生命的，有著(zhù)自己的喜好，有著(zhù)自己的性格。形狀各異，千變萬(wàn)化，讓我目不暇接，全然沉浸在這絢麗的景色中了……
12.霎那間，萬(wàn)簇金箭似的霞光，從云層中迸射出來(lái)。那些吸飽了霞光的云朵，鮮紅鮮紅的，在晨風(fēng)輕輕吹送下，漸漸飄散了。
13.朝霞的形狀變化無(wú)窮，一會(huì )兒像一只飛翔的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒像一只展翅的雄鷹。忽然，來(lái)了一條長(cháng)龍，它十分兇猛，有兩對尖銳的大爪子，在天空中張牙舞爪�？蓻](méi)過(guò)多久，這條龍就不見(jiàn)了。
14.看吧!周?chē)脑贫滂偵狭艘粭l金邊，看上去像一個(gè)頂天立地的巨人一樣矗立在天邊，讓人既看不到邊緣，也讓人眼花繚亂。然而在空中翱翔的鳥(niǎo)兒為這幅彩畫(huà)抹上了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
15.朝霞的顏色多的不能再多了。有橘黃色、桃紅色、朱紅色、葡萄紫，還有淡紅色等等。我覺(jué)得大自然有一個(gè)五顏六色的彩筆盒，把天空當畫(huà)板，給天空上色。
16.一朵朵霞，有的鮮紅發(fā)亮;有的微紅泛白;有的一半紅一半白;有的只在白云上抹了淡淡的一層紅，像是粉色的;有的只有中間有淺淺的紅……各色各樣的紅都染在潔白的云上，還組成了好多不同的形狀呢!
17.這時(shí)，是湖上最絢麗多彩的時(shí)節。水是濃綠的，像碧玉;霞是艷紅的，像胭脂。碧玉般的綠，胭脂般的紅，這自然界中最鮮明，最美妙的色彩交融在一起了;綠水溫情的擁抱著(zhù)紅霞，胭脂盡情在碧玉上流丹。
18.當人們被這湖上的奇觀(guān)深深陶醉，一時(shí)竟鬧不清究竟是水飛上霞中，還是紅霞落進(jìn)了塞湖的時(shí)候，朝日又把萬(wàn)道金光射向湖面了。這時(shí)湖上微風(fēng)乍起，細浪花跳躍，真似攪起滿(mǎn)湖碎金。當嬉戲的浪花潛到了湖底憩息的時(shí)候，湖水又似乎恢復了平靜。那亂真的倒影，掃山莊的勝景都攝進(jìn)了湖中，于是塞湖上又出現了奇妙的“水中天”。
19.看那朵霞像是一朵盛開(kāi)的大紅花，它旁邊的那一朵像是“大公雞”的紅冠子;瞧!這兩朵則組成了一個(gè)紅心，還有一朵像紅杜鵑，最漂亮的就是太陽(yáng)旁邊的那幾朵火紅火紅的霞了，一朵像燃燒的火焰，一朵像精致的五角星，一朵像飄舞的彩帶……
20.人們總說(shuō)：“太陽(yáng)升起了，新的一天開(kāi)始了!”可我卻認為朝霞代表著(zhù)新的一天的到來(lái)，因為朝霞總是比太陽(yáng)先出現，如果太陽(yáng)意味著(zhù)堅持，那朝霞就意味著(zhù)希望，新的一天是充滿(mǎn)希望的，不管有再多的困難，我們都要用美好的心情去對待美好的一天!
21.看那朵霞像是一朵盛開(kāi)的大紅花，它旁邊的那一朵像是“大公雞”的紅冠子;瞧!這兩朵則組成了一個(gè)紅心，還有一朵像紅杜鵑，最漂亮的就是太陽(yáng)旁邊的那幾朵火紅火紅的霞了，一朵像燃燒的火焰，一朵像精致的五角星，一朵像飄舞的彩帶……
22.朝霞的形狀變化無(wú)窮，一會(huì )兒像一只飛翔的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒像一只展翅的雄鷹。忽然，來(lái)了一條長(cháng)龍，它十分兇猛，有兩對尖銳的大爪子，在天空中張牙舞爪�？蓻](méi)過(guò)多久，這條龍就不見(jiàn)了。
23.這時(shí)，是湖上最絢麗多彩的時(shí)節。水是濃綠的，像碧玉;霞是艷紅的，像胭脂。碧玉般的綠，胭脂般的紅，這自然界中最鮮明，最美妙的色彩交融在一起了;綠水溫情的擁抱著(zhù)紅霞，胭脂盡情在碧玉上流丹。
24.它們既聚集，又分散;既整齊，又凌亂，凸顯出一種別有的韻律，一種大自然召喚的力量!他們是有生命的，有著(zhù)自己的喜好，有著(zhù)自己的性格。形狀各異，千變萬(wàn)化，讓我目不暇接，全然沉浸在這絢麗的景色中了……
25.天邊已經(jīng)露出了粉紅色的曙光，顏色也漸漸加深，由橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深，一會(huì )兒紅彤彤，一會(huì )兒金燦燦，一會(huì )兒半紫半黃，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色，真是五彩繽紛。朝霞的形狀變化無(wú)窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條紅領(lǐng)巾在空中飛舞。
26.天空真是千姿百態(tài)。太陽(yáng)快出來(lái)了，這時(shí)的天空幾乎都是紅的，仿佛天空拉上了一塊紅幕布。我目不轉睛的盯著(zhù)天空。這時(shí)，一個(gè)亮閃閃的紅點(diǎn)“跳”了出來(lái)，我連忙叫道：“太陽(yáng)終于出來(lái)了!”一瞬間，太陽(yáng)像火球一樣涌出來(lái)，慢慢地升上藍天。它是那么圓，那么大，那么亮。照得天和地都紅了。太陽(yáng)徐徐上升，我沐浴在金色的陽(yáng)光中。朝霞，給我帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖和無(wú)限的幸福!
27.那就是朝霞，火紅，火一般的紅，火一樣的燃燒，燃燒了半邊天。不像夕陽(yáng)，落幕殘輝，是霞!火一樣的霞，照出耀眼的今天，是朝霞拉開(kāi)了帷幕。
28.人們總說(shuō)：“太陽(yáng)升起了，新的一天開(kāi)始了!”可我卻認為朝霞代表著(zhù)新的一天的到來(lái)，因為朝霞總是比太陽(yáng)先出現，如果太陽(yáng)意味著(zhù)堅持，那朝霞就意味著(zhù)希望，新的一天是充滿(mǎn)希望的，不管有再多的困難，我們都要用美好的心情去對待美好的一天!
29.當人們被這湖上的奇觀(guān)深深陶醉，一時(shí)竟鬧不清究竟是水飛上霞中，還是紅霞落進(jìn)了塞湖的時(shí)候，朝日又把萬(wàn)道金光射向湖面了。這時(shí)湖上微風(fēng)乍起，細浪花跳躍，真似攪起滿(mǎn)湖碎金。當嬉戲的浪花潛到了湖底憩息的時(shí)候，湖水又似乎恢復了平靜。那亂真的倒影，掃山莊的勝景都攝進(jìn)了湖中，于是塞湖上又出現了奇妙的“水中天”。
30.朝霞的顏色多的不能再多了。有橘黃色、桃紅色、朱紅色、葡萄紫，還有淡紅色等等。我覺(jué)得大自然有一個(gè)五顏六色的彩筆盒，把天空當畫(huà)板，給天空上色。
31.一朵朵霞，有的鮮紅發(fā)亮;有的微紅泛白;有的一半紅一半白;有的只在白云上抹了淡淡的一層紅，像是粉色的;有的只有中間有淺淺的紅……各色各樣的紅都染在潔白的云上，還組成了好多不同的形狀呢!
32.看吧!周?chē)脑贫滂偵狭艘粭l金邊，看上去像一個(gè)頂天立地的巨人一樣矗立在天邊，讓人既看不到邊緣，也讓人眼花繚亂。然而在空中翱翔的鳥(niǎo)兒為這幅彩畫(huà)抹上了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
33.當黎明的第一縷曙光微微灑向大地時(shí)，多少黑暗中的青年因為它的出現，而放射出了人生的耀眼之光。
34.朝霞的形狀變化無(wú)窮，一會(huì )兒像一只飛翔的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒像一只展翅的雄鷹。忽然，來(lái)了一條長(cháng)龍，它十分兇猛，有兩對尖銳的大爪子，在天空中張牙舞爪�？蓻](méi)過(guò)多久，這條龍就不見(jiàn)了。
35.天空真是千姿百態(tài)。太陽(yáng)快出來(lái)了，這時(shí)的天空幾乎都是紅的，仿佛天空拉上了一塊紅幕布。我目不轉睛的盯著(zhù)天空。這時(shí)，一個(gè)亮閃閃的紅點(diǎn)“跳”了出來(lái)，我連忙叫道：“太陽(yáng)終于出來(lái)了!”一瞬間，太陽(yáng)像火球一樣涌出來(lái)，慢慢地升上藍天。它是那么圓，那么大，那么亮。照得天和地都紅了。太陽(yáng)徐徐上升，我沐浴在金色的陽(yáng)光中。朝霞，給我帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖和無(wú)限的幸福!
36.霎那間，萬(wàn)簇金箭似的霞光，從云層中迸射出來(lái)。那些吸飽了霞光的云朵，鮮紅鮮紅的，在晨風(fēng)輕輕吹送下，漸漸飄散了。
37.它們既聚集，又分散;既整齊，又凌亂，凸顯出一種別有的韻律，一種大自然召喚的力量!他們是有生命的，有著(zhù)自己的喜好，有著(zhù)自己的性格。形狀各異，千變萬(wàn)化，讓我目不暇接，全然沉浸在這絢麗的景色中了……
38.那就是朝霞，火紅，火一般的紅，火一樣的燃燒，燃燒了半邊天。不像夕陽(yáng)，落幕殘輝，是霞!火一樣的霞，照出耀眼的今天，是朝霞拉開(kāi)了帷幕。
39.絢麗的朝霞映在遼闊的海面上，像仙女剪下的紅綢，把大海裝點(diǎn)得格外艷麗。
40.一朵朵霞，有的鮮紅發(fā)亮;有的微紅泛白;有的一半紅一半白;有的只在白云上抹了淡淡的一層紅，像是粉色的;有的只有中間有淺淺的紅……各色各樣的紅都染在潔白的云上，還組成了好多不同的形狀呢!
41.看那朵霞像是一朵盛開(kāi)的大紅花，它旁邊的那一朵像是“大公雞”的紅冠子;瞧!這兩朵則組成了一個(gè)紅心，還有一朵像紅杜鵑，最漂亮的就是太陽(yáng)旁邊的那幾朵火紅火紅的霞了，一朵像燃燒的火焰，一朵像精致的五角星，一朵像飄舞的彩帶……
42.金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開(kāi)了柔軟的霧帷，整個(gè)大地豁然開(kāi)朗了。
43.當人們被這湖上的奇觀(guān)深深陶醉，一時(shí)竟鬧不清究竟是水飛上霞中，還是紅霞落進(jìn)了塞湖的時(shí)候，朝日又把萬(wàn)道金光射向湖面了。這時(shí)湖上微風(fēng)乍起，細浪花跳躍，真似攪起滿(mǎn)湖碎金。當嬉戲的浪花潛到了湖底憩息的時(shí)候，湖水又似乎恢復了平靜。那亂真的倒影，掃山莊的勝景都攝進(jìn)了湖中，于是塞湖上又出現了奇妙的“水中天”。
44.朝霞總有一種抹不去的，夢(mèng)幻的味道。它那變化無(wú)窮的色彩，總是令我著(zhù)迷。它總是消逝的很快，所以我加倍珍惜。
45.昨日，絢爛在天邊的赤霞，那一抹殷紅，過(guò)目不忘。那份絢彩的激情，就不容許忘懷。大自然的雕琢，讓人憧憬的幻境。
46.這時(shí)，是湖上最絢麗多彩的時(shí)節。水是濃綠的，像碧玉;霞是艷紅的，像胭脂。碧玉般的綠，胭脂般的紅，這自然界中最鮮明，最美妙的色彩交融在一起了;綠水溫情的擁抱著(zhù)紅霞，胭脂盡情在碧玉上流丹。
47.朝霞的顏色多的不能再多了。有橘黃色桃紅色朱紅色葡萄紫，還有淡紅色等等。我覺(jué)得大自然有一個(gè)五顏六色的彩筆盒，把天空當畫(huà)板，給天空上色。
48.天邊已經(jīng)露出了粉紅色的曙光，顏色也漸漸加深，由橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深，一會(huì )兒紅彤彤，一會(huì )兒金燦燦，一會(huì )兒半紫半黃，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色，真是五彩繽紛。朝霞的形狀變化無(wú)窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條紅領(lǐng)巾在空中飛舞。
49.朝霞絢麗多彩，與那剛升起的紅日遙相呼應，仿佛是人世間最美的景致。
50.人們總說(shuō)：“太陽(yáng)升起了，新的一天開(kāi)始了!”可我卻認為朝霞代表著(zhù)新的一天的到來(lái)，因為朝霞總是比太陽(yáng)先出現，如果太陽(yáng)意味著(zhù)堅持，那朝霞就意味著(zhù)希望，新的一天是充滿(mǎn)希望的，不管有再多的困難，我們都要用美好的心情去對待美好的一天!
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