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高考命題滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的高考命題滿(mǎn)分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考命題滿(mǎn)分作文1
語(yǔ)文是什么?語(yǔ)言和文字?我卻不這么認為,因為它是祖國的靈魂。
生活處處有語(yǔ)文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢(mèng)里。學(xué)好語(yǔ)文是我們做好一名中國人的基礎,我愛(ài)我的國家,我更愛(ài)語(yǔ)文。
沒(méi)有哪一個(gè)人說(shuō)他真的懂語(yǔ)文,直到去世的那一刻也未必能懂語(yǔ)文的真諦。語(yǔ)文是一個(gè)國家的靈魂,而所謂的靈魂應該是空靈而且動(dòng)人的,假若這個(gè)靈魂死氣沉沉,那么這個(gè)國家也會(huì )衰敗。國家的綜合實(shí)力中不能缺少語(yǔ)文,個(gè)人的自身素質(zhì)里不能缺少語(yǔ)文。語(yǔ)文是國家的基礎,是人民的信念。我們不能死學(xué)語(yǔ)文,語(yǔ)文是比數學(xué)還難的一門(mén)學(xué)科,它在于日積月累,所以在上課時(shí),我們必須聽(tīng)講,因為稍不留神,就與下文無(wú)法串聯(lián),課堂應該是學(xué)生的,學(xué)生要自主挖掘書(shū)中真諦,參考書(shū),資料書(shū),能不要就不要,因為它們只會(huì )干擾我們的思維,我們要跳出大腦里的束縛,敢于提出自己的疑問(wèn),語(yǔ)文博大精深,不同的人理解就有不同的`認知,所以課堂就應該學(xué)生互相交流,互相質(zhì)疑。
生活中處處都是語(yǔ)文,我們要善于發(fā)現。你會(huì )瞧見(jiàn):水滴石穿是語(yǔ)文,時(shí)間流逝是語(yǔ)文,團結拼搏是語(yǔ)文,到處都不缺乏語(yǔ)文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學(xué)習,認真刻苦,這樣才有美好的未來(lái)。而這一切都建立在語(yǔ)文之上,學(xué)不懂語(yǔ)文,你讀題肯定讀不懂,學(xué)不好學(xué)問(wèn),你做題肯定不理解,每門(mén)學(xué)科都離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文永遠都是佼佼者。
我希望有一天,別人問(wèn)我,你是哪里的人,我會(huì )驕傲的說(shuō):中國人!別人問(wèn)我,你的祖國有什么讓你驕傲的,我堅定地說(shuō):語(yǔ)文!
作為一名中國人讓我驕傲,因為國家,因為語(yǔ)文,讓我自豪。
我喜歡語(yǔ)文,喜歡它的古色古香。
高考命題滿(mǎn)分作文2
一個(gè)是四大文明古國之一,千百年前的中國人寬袖緩袍,深諳儒學(xué)禮數,唇邊是文雅的微笑;一個(gè)是當今世界走在最前沿的國家,千百年后高舉自由的火種點(diǎn)亮尖端與新潮。
今日,當這兩個(gè)國家相逢于12大文化國家的榜單,我似乎看到那儒雅書(shū)生的微笑中竟多了幾分苦澀。
也許是根植得太深,沉淀的太厚,可千年后中國的代言仍是一身已泛了黃的長(cháng)袍,絲綢的水袖甩不過(guò)時(shí)光的長(cháng)河,仿佛中國的光輝只能定格在那個(gè)早已遠去的時(shí)代。未免太過(guò)寂寞。
喧囂卻從大洋的另一岸傳來(lái),金融、影視、餐飲、運動(dòng)、教育……無(wú)不獨占鰲頭。其影響力席卷全球,在當代社會(huì )中扮演著(zhù)領(lǐng)軍的角色,一呼百應。最新、最先進(jìn)、最權威,這些詞匯往往是美國的聲音。正如他們的文化符號一樣,美國的手指著(zhù)世界的方向,他們無(wú)疑是現代社會(huì )的代名詞。
站在太平洋的西岸向東眺望,就像是站在歷史的坐標上眺望遠方。千年過(guò)去,原來(lái)我們在他人眼中仍站在原地,四顧無(wú)人,只有空空的寂寞。
太寂寞了,我們的文化。我們以為新時(shí)代早已為我們漆上了嶄新的色彩,我們以為用摩天樓推到四合院就是社會(huì )變革,我們以為用滾滾黑煙熏散農田炊煙就是工業(yè)化,我們以為用靡靡之音驅逐牙板長(cháng)歌就是時(shí)尚潮流。但我們錯了,我們失去了文物古跡,失去了晴明藍天,失去了京腔韻味,卻沒(méi)有換來(lái)別人眼中的新身影。而我們取得的種種輝煌成就,卻仍不及外國人心中神圣的大唐帝國。一方面,我們的`新文化確實(shí)未到世界前列的水平;另一方面,我們對新文化的宣傳遠遠趕不上世界旋轉的步伐。
歷史固然不應丟棄,卻也不能捧著(zhù)歷史吃老本。作為一種寶貴的文化資源,我們更應該充分地傳承并利用它,讓千年的積淀成為新文化成長(cháng)的土壤,古為今用,使其不失價(jià)值。只有當我們真正以一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的大國的身份,在榜單上寫(xiě)下“中國”二字時(shí),才能化解中國古典文化千年的寂寞。
高考命題滿(mǎn)分作文3
“草色遙看近卻無(wú)”,古人一句七韻,竟完美地道出了綠色生活的真諦! “草色”,便是自然之韻。綠色境界,花草樹(shù)木、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸,是主角。陶淵明為世人描繪了他的理想歸宿:“有良田美池桑竹之屬”?梢(jiàn),綠色生活,首先少不了自然生機。難道你不想早晨醒來(lái),推開(kāi)窗,迎接一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香?難道你不愿安謐的夜里,伴著(zhù)陣陣蟲(chóng)鳴進(jìn)入夢(mèng)鄉?人不是惟一的生靈,朋友,給你的生活增添一些自然的.韻律吧!讓跳動(dòng)的音符驅散你心中的寂寞!瞧,萬(wàn)物合奏一曲生命的組歌,你的生活也由此更添高山流水。
“遙看”,便是距離產(chǎn)生美,F在不是有這樣那樣的自然保護區嗎?不錯,我們應對自然懷一份崇敬之心,“退一步,海闊天空”,讓一些空間出來(lái),護一抹自然之綠,天地才愿以慈母的姿態(tài)包容人類(lèi)的存在。于是,當你踏上草坪時(shí),當你撫摩老樹(shù)時(shí),當你參與城市的擴建時(shí),你可記得,自己應當以生命最本初的姿態(tài),站在遠處,向生命行禮?站在遠處,是仁愛(ài)的姿態(tài)。
“近卻無(wú)”,便是習慣成自然。當你尋找“低碳”的足跡時(shí),你或許已默默換上了節能的燈泡。當你隨手將垃圾分類(lèi)時(shí),實(shí)際上已節省了他人的忙碌。請記住,“綠色生活”拒絕刻意地作秀,似有若無(wú)的綠色“瑣碎”,潤物無(wú)聲地融入了綠色境界,這才是真的“綠”。
且慢,這還不是全部!安萆b看近卻無(wú)”一句詩(shī),還是一種文化,一種機智。泡一杯青茗,品讀“大江”和“黃河”,低吟前人思想的絮語(yǔ),于是,心寬了,智明了。這樣的生命,更有活力,綠滿(mǎn)天涯,青春永駐。也許,生活中,還有機器轟鳴沖淡了鳥(niǎo)兒的歌聲,還有水泥柏油踏平了原野的綠意,還有電鋸慘叫放倒了一棵棵希望,還有熒光屏里歇斯底里的“歌嚎”,還有車(chē)水馬龍喧囂出令人窒息的煙塵。但是,請記住,為心留一片綠色,你方能在無(wú)意間為生活留一片綠色。
“草色遙看近卻無(wú)”,綠色辯證,樂(lè )成心智;種植一粒種子,不經(jīng)意,收獲一片綠意。
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