重慶市高考作文（精選61篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的重慶市高考作文，歡迎大家分享。
重慶市高考作文 篇1
不否認課堂學(xué)習語(yǔ)言很重要，大量閱讀也是不可或缺的積累，但一個(gè)人如果沒(méi)有對生活的感受，沒(méi)有需要表達的生活內容，是很難運用好語(yǔ)言，說(shuō)清楚自己想說(shuō)的話(huà)。
對生活的積極領(lǐng)會(huì )和努力理解，成為一種希望和思考，成為自己的人生價(jià)值取向，伴隨與落實(shí)于生活。
生活的那些所謂悲歡故事，不過(guò)是對人生認知的一些提醒，生活總是在向前嶄新著(zhù)延續，需要每個(gè)人嶄新的思考，心地嶄新的秩序，透過(guò)對人生清醒地認知，堪破生活表面的浮華，每個(gè)人都不是活在生活之外的袖手旁觀(guān)，人生活的是內心世界的反思、省察和感知，在那些面對生活先入為主的成見(jiàn)里放手，在那些生命責任中能夠去選擇，義無(wú)反顧得責無(wú)旁貸，但這一切，生活又不會(huì )給一個(gè)明確的答案，它需要每個(gè)人在生活的當下，去尋找那些積極的作用，或者清醒地了解自己人生置身何處。
世間的悲辛，永遠不會(huì )成為生命無(wú)奈的認定，雖然也經(jīng)常聽(tīng)到，沒(méi)有傷痛何以成人生，人生也注定要經(jīng)過(guò)那些悲歡離合的故事，甚至許多故事也不由得人去傷感嗟嘆，但這些經(jīng)過(guò)，何嘗不是一生經(jīng)過(guò)的豐富與生動(dòng)、充實(shí)與內涵。
生活的思考，不能停留在生活表面，總有那些風(fēng)雨需要面對，也總有那些積極和幽默，成為內心的力量，就算那些人生的傷痛一路相隨，那些曾經(jīng)的傷痛，遙遠的別離，不只是成為一種回憶，更多的會(huì )成為一種生命的覺(jué)醒，溫暖的去對待，善意的伴隨，活成對生活的一種理解與珍惜，豐富與生動(dòng)。
生活需要學(xué)會(huì )看見(jiàn)，也要學(xué)會(huì )不見(jiàn)。
生活的煩煩惱惱，可能發(fā)生在每天的生活，但這卻不是人生每天的功課，在這世事紛擾中，活出人生包容的態(tài)度，善意的思考，充滿(mǎn)信心的體驗，世界從來(lái)都不會(huì )是想象中的那么美好，但人生總要去認識這世界存在的歡喜、關(guān)懷，并且運用這種信念，能夠始終支持自己，活好每一天的生活，感謝能夠經(jīng)歷的一切事物。
人生向前經(jīng)歷那些風(fēng)雨，經(jīng)歷那些傷痛，別誤讀了生活，所有的經(jīng)過(guò)都是一種收獲，成全人生心地的慈悲喜舍，那些高低起伏的經(jīng)過(guò)，不是痛苦的宿命，而是生活的禪意，不屬于你的也不會(huì )來(lái)，既然相逢就別懷疑，且行且珍惜，活出生命的寬闊與情懷。
語(yǔ)言表達的源頭，永遠在生活之中。如果真正理解了人生，也就真實(shí)地充實(shí)了語(yǔ)文的素養。
重慶市高考作文 篇2
小時(shí)候，每天期待放學(xué)路上的羊肉串。每每路過(guò)攤位，雙眼緊盯散發(fā)著(zhù)孜然香味的肉串上，小手不自覺(jué)地指向它，拉著(zhù)爺爺說(shuō)：“要”�？粗�(zhù)羊肉串裝進(jìn)袋子里才安心。小心拿過(guò)來(lái)提著(zhù)，回到家解開(kāi)袋子和姐姐分享，然后悄悄躲進(jìn)屋子里慢慢品嘗。雖然每次“平分”都被姐姐騙，但還是很滿(mǎn)足。咂吧砸吧小嘴樂(lè )個(gè)不停，那時(shí)我和爺爺講以后要當羊肉串老板，就會(huì )有吃不完地羊肉串，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“好”。記憶中爺爺一直都掛著(zhù)笑臉，爺爺走后他們都說(shuō)疼你的人又少了一個(gè)，難過(guò)的是和爺爺最深刻的相處只停留在飄滿(mǎn)香味的小路上。懷念那時(shí)的味道，懷念停留在記憶的時(shí)光，懷念童言無(wú)忌的理想。
老師
長(cháng)大后，想做一名老師。這個(gè)念頭是突然興起的，那天中午我向手哈著(zhù)熱氣拿過(guò)一個(gè)剛出鍋的饅頭對奶奶說(shuō)：“長(cháng)大我也要當老師，就可以打學(xué)生了”，因為犯錯誤被老師打過(guò)的我憤憤不平地和奶奶講著(zhù)，奶奶說(shuō)：“自己不認真，還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯，奶奶和爸爸講我要當老師，爸爸樂(lè )了好久，見(jiàn)到叔叔伯伯朋友都會(huì )講“我女兒有出息要當老師，大教育家”。那是一個(gè)父親對女兒的期待，他離開(kāi)后，我才發(fā)現過(guò)去的歲月父親的記憶竟少得可憐。
奮斗
我不知道未來(lái)在哪里，未來(lái)的路做何抉擇，有時(shí)很茫然。奶奶年紀大了，每次想要控制好自己的情緒卻還要頂嘴，過(guò)后又很自責，沒(méi)辦法去完成家長(cháng)對我的期望。那天姐姐哭了很久對叔叔說(shuō)：“你們根本不知道我有多難，我從走出去到登上臺去講課，經(jīng)歷了多長(cháng)時(shí)間……”我明白她的壓力，也懂得這將會(huì )是我的壓力。理想的腳步似乎越走越遠，我有時(shí)不敢再去想。
不管什么樣的理想，都承載著(zhù)記憶。不管什么樣的理想，都包含著(zhù)奮斗。學(xué)習，工作，生活都是如此。只有記憶承載下的奮斗才會(huì )讓理想更加堅定。
重慶市高考作文 篇3
你的理想是什么？
有許多的人這樣問(wèn)我。每個(gè)人都會(huì )有自己的美好理想，哪怕是小孩子，他們也會(huì )有天真無(wú)邪的美好理想，比如：做個(gè)超人懲奸除惡；賺許多的錢(qián)去幫助貧困的人；做個(gè)航天員去探索宇宙……而我也不例外，我的理想甚至可能比他們更可笑，那就是有超能力來(lái)征服全宇宙�？赡芤灿行『⒆拥囊靶谋任疫�大、甚至更大的。
如今的我已經(jīng)長(cháng)大，也有一個(gè)比較現實(shí)但難完成的理想，那就是一個(gè)著(zhù)名的數學(xué)、物理學(xué)家。這個(gè)理想不是憑白無(wú)故的瞎想，可能是因為父母都是數學(xué)教師，導致我對數學(xué)和物理一直充滿(mǎn)興趣，有無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習動(dòng)力。再加上我個(gè)人的理性思維能力挺強，許多人都夸我十分聰明。
實(shí)現理想對于如今的我是挺有難度的。首先是我有點(diǎn)懶，不管我再怎么聰明也沒(méi)有用，哪怕是愛(ài)因斯坦、牛頓的大腦安在我的身上，我不勤奮、努力、刻苦一些也是無(wú)用的。其次是我的思想有點(diǎn)幼稚，這使得我寫(xiě)的作文都有點(diǎn)幼稚。許多著(zhù)名人士的寫(xiě)作能力都是極強的，我想我要達成理想也得學(xué)好寫(xiě)作吧。最后就是我比較貪玩，我對于網(wǎng)絡(luò )游戲的誘惑難以抵抗，如果我做著(zhù)事想到游戲便難以專(zhuān)注下來(lái)，不過(guò)這種情況較少發(fā)生。
根據以上的分析可能想達成理想是有些難度，但現在還算早，只要我對數學(xué)和物理加以研究、刻苦學(xué)習，把寫(xiě)作水平提升些，再考上一所重點(diǎn)高中，接下來(lái)再考所重點(diǎn)大學(xué)，隨后出國留學(xué)一年，回來(lái)后應該就離達成理想不遠了吧。想想都很美好。
有人說(shuō)，成名成家，你是否太有野心了？我不這么認為。首先，作為孩子，長(cháng)大就要超越父母，更何況我的成長(cháng)、學(xué)習環(huán)境比父母好的不知多少倍。其次我想讓身邊的親朋好友包括老師為我驕傲，并且可以讓他們教育后代時(shí)拿我做榜樣，讓更多的人找到理想。
我要怎樣才能實(shí)現理想？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。我受過(guò)許多挫折，但我相信，只要我堅持不懈，努力奮斗，那么我的理想，遲早有一天會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
重慶市高考作文 篇4
理想如寒冬中的一爐火，給予我溫暖和希望。我覺(jué)得，人不怕理想離現實(shí)太遠，怕的是沒(méi)有理想。
我的理想是當一名優(yōu)秀的心理醫生，給抑郁癥患者以及更多人帶來(lái)希望與光明。記得一次我在網(wǎng)上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自殺，她還很年輕，就覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)什么意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當一名心理醫生，幫助更多像她這樣的人。
我看了很多關(guān)于抑郁癥的資料，主要癥狀有：煩躁、不知道什么時(shí)候就會(huì )爆發(fā)、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、內向、不合群、有的甚至想用自殺的辦法來(lái)解脫，世界里只有黑暗，對生活極不自信。當一名優(yōu)秀的心理醫生需要有極強的耐心、毅力和一顆善良的心，幫助病人擺脫這些“魔咒”。
現在，我做為一名在校生，肯定是要好好學(xué)習，天天向上。在美好的將來(lái)，考上一個(gè)好大學(xué)，這是基礎。通過(guò)我的了解，我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫生，要學(xué)會(huì )微表情分析。通過(guò)“望聞問(wèn)切”來(lái)了解患者的內心，懂患者的想法。還要學(xué)會(huì )察言觀(guān)色，不然患者對你有意見(jiàn)，自己還不知道，那就非常尷尬了。當今社會(huì )，擁有淵博的知識也很重要，要看一些有關(guān)心理學(xué)的書(shū)。最重要的，是自己要調整好自己的精神狀態(tài)，樂(lè )觀(guān)、積極、向上。要時(shí)刻控制好自己的情緒，不要給患者帶來(lái)負面影響。因為做心理醫生，接觸到的負面的東西太多了，我們要用愛(ài)來(lái)溫暖患者，讓患者重拾對生活的希望，走出黑暗的世界。
我要做一名優(yōu)秀的心理醫生，一個(gè)不求名利、不圖錢(qián)財只為帶給人們快樂(lè )的心理醫生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。
我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為此時(shí)此刻，我為了我的理想而堅持著(zhù)每一分鐘。加油吧！我們的征途是星辰大海，我們的未來(lái)是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來(lái)任我們暢游，任我們飛翔。
重慶市高考作文 篇5
人都有理想，如教師、工程師、醫生……各種各樣的。理想就像人們的航線(xiàn)，如果沒(méi)有理想，就會(huì )迷失方向。
我的理想就是當一名運動(dòng)員，因為運動(dòng)員有健康的身體，人生最重要的還是自己的身體，運動(dòng)員有強健的肌肉，因此，我特別喜歡運動(dòng)員，還有一點(diǎn)就是運動(dòng)員有堅持不懈的精神，有非同一般的體力。
當運動(dòng)員獲得一點(diǎn)成績(jì)時(shí)，有些人就會(huì )很羨慕，但是運動(dòng)員為了這點(diǎn)成績(jì)付出了多少，你想過(guò)嗎？他們?yōu)檫@點(diǎn)理想，有可能付出了幾年甚至幾十年，他們?yōu)榱诉@一點(diǎn)成績(jì)，一步步的努力。
所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”。運動(dòng)員的生活特別艱苦，除了學(xué)習訓練，還是訓練、學(xué)習，冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)酷暑，風(fēng)里來(lái)雨里去，拖著(zhù)疲倦的身子，忍著(zhù)全身的傷疼，而還在堅持的訓練，這就是成功的原因，有一句話(huà)寫(xiě)的特別好：“彩虹都是在風(fēng)雨之后出現”。
記得有一次上體育課，老師讓我們跑步，我一直跑的特別“賣(mài)力”。他們說(shuō)：“跑這么快干嗎？不值得”，我堅信的說(shuō)：“為了我遠大的理想”。他們也無(wú)言以對。
那天放學(xué)時(shí)候，我的腿特別疼，但是我也覺(jué)得非這樣做不可，因為我想到了我們學(xué)過(guò)的詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà)告訴我們只有不斷努力、修煉、克服一定的困難，才能達到目標，我以后要像梅花一樣，有契而不舍的精神堅持下去，真正的運動(dòng)員受到的傷害比我們多的多。我們老師曾經(jīng)用別人的話(huà)說(shuō)過(guò)：“成功是自己逼自己，而不是每天放縱自己�！�
如果我們的國家要是沒(méi)有出色運動(dòng)員的話(huà)，我們中國人民會(huì )被別人笑掉大牙，每一屆奧運比賽的冠軍沒(méi)有我們中國人，那么，外國人會(huì )怎么看我們呢！說(shuō)：“我們是懦夫，膽小鬼”�？梢�(jiàn)在這個(gè)時(shí)候你們想到運動(dòng)都晚了，所以運動(dòng)是很重要的，同學(xué)們你們也要早立志，立長(cháng)志，立大志。
俗話(huà)說(shuō)的好：“三百六十行，行行出狀元”。所以同學(xué)們不管你們有什么理想，為你們的理想而努力吧！
我會(huì )向我運動(dòng)員目標堅持下去，永不放棄。
重慶市高考作文 篇6
理想就像蔚藍的天空，一帆風(fēng)順時(shí)，便是晴空萬(wàn)里，光芒萬(wàn)丈；遇到挫折時(shí)，就狂風(fēng)大作，瞬間傾盆大雨；看到希望時(shí)就好像雨后的彩虹，溫馨而美好。老師曾問(wèn)我：“你長(cháng)大后想要干什么？”我沉思了一會(huì )，堅定地對老師說(shuō)：“我想當一名醫生！”是的，這個(gè)念頭已經(jīng)伴隨我多年了，它就像一顆耀眼的星星散發(fā)出璀璨的光芒。
如果有人問(wèn)我為什么要當醫生？那么，我會(huì )給他講一個(gè)故事：有一次，班上有一名同學(xué)在玩耍時(shí)，手掌不小心被劃了一道口子，血流不止，我眼睜睜看著(zhù)同學(xué)手疼卻又無(wú)能為力。那一刻，我真恨我自己，覺(jué)得自己不是一個(gè)合格的班長(cháng)，也就在那一刻，當醫生的念頭就在我的心里發(fā)了芽，開(kāi)了花。
醫生是與病魔做斗爭的前線(xiàn)戰士；是為病人在死亡線(xiàn)上解除痛苦的白衣天使；是救死扶傷，不怕危險，有高度責任心的人類(lèi)的安琪兒。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，由于關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲馬虎，他們知道一個(gè)小小的失誤就有可能釀成大禍。所以，當醫生不僅要有豐富的醫學(xué)知識，而且要有愛(ài)心和高度的責任心。
為了更快地實(shí)現這個(gè)理想，我一有空就觀(guān)察當大夫的爸爸如何給病人治病。當爸爸給病人扎針時(shí)，我在一旁注意他的一舉一動(dòng)，扎針時(shí)先給病人綁上止血帶，在酒精消毒的地方扎針，并準備好輸液貼，然后爸爸很輕松地就給病人扎了進(jìn)去；當爸爸給病人包扎傷口時(shí)，我目不轉睛地看著(zhù)他操作的步驟：先用酒精消毒傷口以及周?chē)�，再用雙氧水消毒傷口，用生理鹽水沖洗傷口保持傷口清潔，最后，用黃紗條和消毒紗布包扎傷口�？粗�(zhù)爸爸熟練地給病人包傷口時(shí)，我不斷地想，什么時(shí)候才能和爸爸一樣��！
只要是和醫學(xué)有關(guān)的知識，我都會(huì )去學(xué)習和研究，因為這是我的理想，因為這是我心中最真實(shí)的想法。為了實(shí)現我當醫生這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )付出更多的努力。我相信，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終有一天，我會(huì )成為一名合格的醫生的！
重慶市高考作文 篇7
走過(guò)天真爛漫的童年，步入懵懂的少年時(shí)代。在這個(gè)朦朧的季節，或許我們每個(gè)人都已經(jīng)有了自己的理想。如教師、科學(xué)家、探險家、工程師、歌星等等。而我的理想也是在這個(gè)季節產(chǎn)生的。雖然，那是在一瞬間產(chǎn)生的，但它，卻成了我終生的追求。
去年夏天的一個(gè)傍晚，空氣里的燥熱剛剛抽去了一點(diǎn)點(diǎn)，晚霞就把半個(gè)天空裝飾的無(wú)比美麗。我和爸爸一起去看生病的爺爺。恰好，姑媽也從很遠的地方趕來(lái)看爺爺，頓時(shí)，空氣里彌漫著(zhù)其樂(lè )融融的氣息。姑媽見(jiàn)我和爸爸來(lái)了，就開(kāi)始動(dòng)手做飯，等飯做好后，我扶爺爺下床吃飯，剛要下床，爺爺就暈倒了。因為我小，不懂事，不但不喊爸爸，而且還拍手哈哈大笑。爸爸見(jiàn)爺爺倒在地上，慌忙中就讓我去找車(chē)，我象兔子一樣飛奔而去。
不一會(huì )兒，叫來(lái)了一輛三輪車(chē)。爸爸和姑媽把爺爺抬到車(chē)上，急急忙忙向醫院趕去。到了醫院，醫生讓爸爸交錢(qián)，這時(shí)，爸爸傻眼了。于是向醫生解釋道：
“因為走得急，忘了帶錢(qián)，求您先把人收下，我回家去拿�！�
誰(shuí)知那位醫生冷冰冰地吐了一句：
“誰(shuí)能相信你能不能拿來(lái)”
“我只有五十幾塊錢(qián)，先交上，我現在就回家去拿，行嗎？”爸爸請求道。
醫生還是不答應。爸爸無(wú)奈之中只好把爺爺和我安頓到一家店里，爸爸回去拿錢(qián)。不一會(huì )兒，爸爸來(lái)了，又把爺爺帶到醫院接受治療。剛進(jìn)醫院就進(jìn)了搶救室，醫生說(shuō)：“再遲半小時(shí)，老人就沒(méi)命了……”
我一直在想：“治病救人是醫生的天職，為什么沒(méi)錢(qián)就不能救人呢？難道錢(qián)比人的生命更重要嗎？”
也就是從那一刻起，我就樹(shù)立了一個(gè)理想，將來(lái)一定要做一名優(yōu)秀的醫生，到那時(shí)，我就會(huì )給那些沒(méi)錢(qián)的病人免費治療，為那些病人創(chuàng )造幸福。
我永遠不會(huì )放棄，將來(lái)一定要努力實(shí)現它。
同學(xué)們，讓我們共同踏上青春之路，去實(shí)現我們各自的目標。因為路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
重慶市高考作文 篇8
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)的道路照出光芒，擁有理想的人是幸福的，快樂(lè )的。不要小看自己得目標，只要我們長(cháng)期堅持，最后一定會(huì )實(shí)現理想的，我們要因為自己的理想而自豪，而我一直很崇拜醫生，醫生的職責是救人性命，從我滿(mǎn)十八歲之后，我都會(huì )獻血，這樣一件小事，卻可以在危難時(shí)刻救生命垂危得病人，獻血雖然看起來(lái)微不足道，卻能救活一條鮮活的生命，我們要向醫生一樣在有限的生命中創(chuàng )造出屬于自己得價(jià)值。
在我生病得時(shí)候，我的病在他們精心得照顧下痊愈了，于是當醫生這個(gè)夢(mèng)想得種子深深地埋在了我的心里，隨著(zhù)時(shí)間推移，漸漸我對醫生這個(gè)職業(yè)又有了更深入的了解，我知道如果要成為一名被人尊敬的醫生，需要有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位患者，用愛(ài)緩解患者心中的煩惱和痛苦，這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)，我要想實(shí)現自己的理想，于是從身邊的小事做起，從自身的一點(diǎn)一滴做起，從自身做起腳踏實(shí)地奠定基礎，努力學(xué)習關(guān)于醫生得知識，擁有一顆寬厚得心，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人，我堅信只要我有決心和毅力，白衣天使這個(gè)遙不可及得夢(mèng)我一定會(huì )實(shí)現得。
我們都需要醫生，吃了五谷雜糧，無(wú)論是誰(shuí)都不能保證不生病，都離不開(kāi)醫生。包括醫生自己也一樣，人們需要醫生，我崇拜醫生這個(gè)高尚的職業(yè)，所以我希望自己以后可以成為醫生，這個(gè)職業(yè)可以幫助許多人，讓他們健康生活，有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄，一直到通往勝利的頂峰，醫生救死扶傷，為人民服務(wù)，人的一生就好像在排隊等待死神得降臨，死神從每個(gè)人的身邊走過(guò)，如果一旦在你身邊停下來(lái)，就代表你有生命危險，而醫生的任務(wù)會(huì )使盡渾身解數把死神從你身邊推走，讓你重新健康，汶川大地震的時(shí)候，醫生們夜以繼日的工作，盡自己最大的能力不讓死神帶走任何一個(gè)人，他們毫無(wú)怨言為病人盡心盡力的治病。
人人都有理想，都奮斗目標，自己經(jīng)過(guò)努力之后得到的成功是值得敬佩的。人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，我一定會(huì )去追求我的理想，實(shí)現我的理想！
重慶市高考作文 篇9
生命就像一艘孤帆，漫無(wú)目的地在大海上航行，而理想就是一盞照明燈，能指引我們前進(jìn)的方向。
理想有大有小，有的短暫，有的長(cháng)遠，各不相同，各有差異。如今的我，正處于人生中的轉折期，望著(zhù)數條的分岔路口，止步不前，目標模糊，可大體卻仿佛就掌握在心中。
我的理想并不大，也許也并不是很正規的職業(yè)，可是我很喜歡，因為這能夠帶給我快樂(lè )。
我的理想就是——當一名小說(shuō)家兼漫畫(huà)家！
這兩個(gè)職業(yè)并不沖突，相反，他們可以互相包容，互補互助，可以取長(cháng)補短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，將自己想要表達的東西融入小說(shuō)中，以亦真亦幻的感覺(jué)，讓人感覺(jué)到我的情緒，我的思緒，發(fā)出我內心最為真實(shí)的感覺(jué)，用漫畫(huà)不住小說(shuō)的枯燥，加上生機，富于色彩，讓每個(gè)字都添上屬于他們的韻味，讓讀者跟容易接受，讓我的小說(shuō)與漫畫(huà)更受歡迎。
小說(shuō)，能將平凡，殘酷的現實(shí)，通通都轉換為充滿(mǎn)真誠，和平，有愛(ài)的人間仙境，讓人拋卻所有煩惱細心去體會(huì )如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境，陶醉其中，忘卻所有的不快，滿(mǎn)是開(kāi)心快樂(lè )。
漫畫(huà)，擁有豐富的畫(huà)質(zhì)，不足了枯燥無(wú)味的文字的缺點(diǎn)。躍然紙上，讓所有動(dòng)人的故事情節，如同放電影一般，充滿(mǎn)樂(lè )趣，更富情節韻味，讓人身處其中，讓人忘乎所以，體會(huì )到無(wú)盡的快樂(lè )，讓學(xué)習和工作之余也不會(huì )顯得那么多索然無(wú)味了。
這一切的一切，都源于理想，是理想幫我找到了正確的方向，讓我這艘”孤帆“，不再迷茫，可以去毫無(wú)顧忌的去追求自己想要的一切，去完成自己偉大的夢(mèng)想。有了理想，我們才會(huì )不斷地前進(jìn)，不斷追求，才會(huì )讓自己更加美麗動(dòng)人。
理想，是我們指路的明燈；是我們通往未來(lái)社會(huì )的大門(mén)，通道；是我們面向未來(lái)時(shí)最主要的存活手段；讓我們的人生能因此而精彩！
為了未來(lái)，也為了現在，我要努力拼搏，努力奮斗，加油！加油！加油！
重慶市高考作文 篇10
我悄悄地告訴你說(shuō)：“我，有一個(gè)小小的理想，那就是做一位優(yōu)秀的服裝設計師，設計各種華麗的衣裳。我知道，這個(gè)夢(mèng)，實(shí)現它并不容易，這得花上好幾十年的時(shí)間，或許還不成功�！�
我不知為什么，從小我就愛(ài)服裝設計。每次我遇到美麗光彩的衣物時(shí)，便會(huì )在它前面癡癡地發(fā)出笑聲，甚至是看上十幾分鐘，也不明白設計它的義意。
我設計出第一條裙子，其中也有一樁趣事，至今竟難以忘懷，那就是把蓋在微波爐上的白紗布拿來(lái)剪成了條我認為很美麗的白紗裙，套在身上，左瞧瞧，右看看，“嗯！”沒(méi)毛病，我心想。便穿上它出門(mén)對小伙伴炫耀，認知他們都“卟哧”笑出聲來(lái)了，好勝的心使我一點(diǎn)兒也不屈服。當天就被媽媽訓斥了。
好幾天，我躺在床上，腦中全是衣服的結構與顏色姿態(tài)。慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的信心。
“2035年，八月二十六日，中國新一代，偉大的服裝設計師誕生，現在有請模特上場(chǎng)！”主持人用著(zhù)激昂的聲音宣布。我站在幕布后，嘴角浮出一絲微笑，看著(zhù)模特穿著(zhù)我設計的服裝，在臺上擺出各種優(yōu)美的姿勢時(shí)，我感到有了前所未有的欣慰與自豪，甚至認為幾十年的付出只為此刻也是值了！
最后，我穿著(zhù)自己設計的衣服，站在舞臺上時(shí)，所有的彩燈都匯聚在我身上；所有屏幕上所呈現的也是我；所有的人都把目光投向我；所有的記者在采訪(fǎng)我。我心里頓時(shí)洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
我來(lái)到海邊，看著(zhù)日出日落，看著(zhù)潮起潮落；我來(lái)到森林，傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō)，陶醉于小鳥(niǎo)的歌聲中；我來(lái)到田野，看那金黃的稻花，隨風(fēng)搖曳。我去到處參觀(guān)，尋找靈感，按大自然來(lái)設計衣服，使大家與大自然生活在一起，感受大自然的美好！
這，只是假想。只靠假想，不靠實(shí)際行動(dòng)，便是空想一場(chǎng)，那不是夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。理想如一縷陽(yáng)光，照亮我內心的黑暗；理想如一泓清泉，滋潤我干渴的心靈；理想如一粒種子，深深地扎根在我心田。
重慶市高考作文 篇11
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？讓我悄悄的告訴大家，我的理想是當一位考古學(xué)家。
因為在那一天，我在家里悠閑地看紀錄片，看著(zhù)電視機里面，那一些專(zhuān)業(yè)尋找恐龍化石的一些考古學(xué)家，用刷子慢慢刷去上面的灰塵，我已經(jīng)完全入迷了，入迷在了這奇妙的遠古世界中，蜷縮著(zhù)身子，閉上眼，思緒飄到那遙遠的地方，那一寸我夢(mèng)想的地方。
幾十年后……我已經(jīng)變成了一個(gè)富有知識文化，風(fēng)度翩翩，走上過(guò)國際舞臺侃侃而談的紳士了。我懷著(zhù)既緊張又愉快的心情，和我的隊員們來(lái)到了人跡罕見(jiàn)的撒哈拉大沙漠，為了尋找傳說(shuō)中的木乃伊和人們在尼斯湖所看見(jiàn)的遠古海洋恐龍，現在的尼斯湖水怪，以前的海洋霸王，蛇頸龍的化石。我們乘坐了三個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，來(lái)到了撒哈拉大沙漠，我和我的隊員們剛下車(chē)，就看見(jiàn)這里根本沒(méi)有什么人影，在這樣的地方，水是生命資源，如果沒(méi)有水，我們將立刻死于異國他鄉，我們和商人租了一頭駱駝，準備好水，向著(zhù)我們的第一個(gè)目的地出發(fā)了。
第一個(gè)目的地是去尋找蛇頸龍的化石，我們在路上遇到了許多不常見(jiàn)的動(dòng)物：沙漠狐、沙漠蛇……過(guò)了一小會(huì )兒，我們總算走到了目地的，我腳下似乎踩到了一塊硬硬也不知是什么東西，我被它拌了一跤。我立馬爬起來(lái)，因為在沙漠中的溫度是會(huì )讓人立刻灼傷的，用手擦試了一下地上的沙子，確實(shí)摸到了一塊石頭一樣的東西。我趕緊接過(guò)隊員遞過(guò)來(lái)的毛刷子，用刷子擦去了上面的灰塵�！鞍 �！我高興的叫了起來(lái)：“是蛇頸龍的頭部！”我用刷子刷去了上面陳年累月的沙子灰塵。擦著(zhù)擦著(zhù)！又發(fā)現了它的頸部，還發(fā)現了它的軀體，這是一條完整的蛇頸龍化石。我們得到了全世界人民的喝彩。
理想是人生向導般的燈塔，理想是人生中向前奔跑的動(dòng)力，我要張開(kāi)理想的翅膀，長(cháng)大以后想當一位翻履歷史的考古學(xué)家……
重慶市高考作文 篇12
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你：“我想當一名醫生”!
醫生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!它是病魔做斗爭的最前線(xiàn)戰士，是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒......
小時(shí)侯,我的夢(mèng)想就是成為一名醫生,因為醫生可以救死扶傷.在我童年的記憶里，醫生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫生，穿上白大衣，成為白衣天使的話(huà)，我一定會(huì )用所學(xué)的知識來(lái)挽救更多的病人。
假如我是一名醫生，我會(huì )盡我的全力去救治病人，多刻苦研究一些醫學(xué)方面的問(wèn)題，找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時(shí)不會(huì )感到一點(diǎn)兒疼痛。我還會(huì )親自寫(xiě)一本關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū)，上面都是一些最新的治療方法，為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫生，我會(huì )讓小朋友不再害怕打針、輸液，把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進(jìn)去，小朋友還可以坐上最新治療椅，上面掛著(zhù)各種圖書(shū)，還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩，可以看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲，讓小朋友盡情沉浸在娛樂(lè )當中。
假如我是一名醫生，我一定會(huì )千方百計地讓所有失明的人走出黑暗的世界，重見(jiàn)光明。讓他們能看到祖國的大好河山，社會(huì )的發(fā)達、興旺和繁榮，讓他們看到一切美好的事物，擁有人生的快樂(lè )和幸福。假如我是醫生……
雖然理想對我很遙遠，想象永遠不等于現實(shí)。但為了我的理想，我一定會(huì )珍惜現在的美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì )拋棄苦心追求的人，只要你不停地追求，你就會(huì )沐浴在理想的光輝之中。
重慶市高考作文 篇13
理想，就是人生導航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想就像是目的地，等待著(zhù)我們前往；理想，就像是一座高峰，期盼我們去攀登。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想就是當一名醫生。
在我心中，醫生是一個(gè)偉大的人，醫生可以救回很多人的生命，他們是白衣天使，更是我心中的天使。在我上五年級時(shí)，姥爺得了重病，疼的只能一直服用止痛藥來(lái)維持生命。從姥爺生病開(kāi)始，媽媽就一直悶悶不樂(lè )，從來(lái)就沒(méi)有笑過(guò)，總是偷偷地抹眼淚，看到被病魔折磨得痛不欲生的姥爺和媽媽陰云密布的臉，我多想變成一顆神奇的藥丸，讓姥爺恢復健康，讓媽媽的臉上掛著(zhù)笑容。
姥爺和病魔斗爭了三年，每次去看他，他總是把最好的狀態(tài)展現給我們�？墒怯袝r(shí)看到姥爺被病折磨的滿(mǎn)頭大汗，卻一直微笑著(zhù)看著(zhù)我們，聽(tīng)到姥爺每次都堅強地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我能挺過(guò)去�！蔽乙餐低悼捱^(guò)好多次。姥爺并沒(méi)有戰勝病魔，他走了，我們一家人都陷入了巨大的悲痛中。我時(shí)常想：如果將來(lái)醫學(xué)發(fā)達了，姥爺的病是不是就能治好了？在姥爺去世的那一刻，我就下定了決心：我要當醫生，我要去醫治像姥爺那樣的病人。
醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍，每當看到醫生又救治了一個(gè)垂危病人時(shí)，我的心里既羨慕又佩服，當醫生的想法就更加堅定了。
但我知道，想成為一名醫生我還需要付出巨大的努力，但我一定不會(huì )放棄，我會(huì )努力去學(xué)習相關(guān)的醫學(xué)知識，做一個(gè)有責任心，有愛(ài)心的人。如果真的能成為醫生，我要用自己的醫術(shù)挽救更多人的性命，讓身邊的每個(gè)人都能擺脫病魔的糾纏，健健康康地生活。
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一條路。既然理想在生活中扮演著(zhù)一個(gè)如此重要的角色，又豈能缺少它呢？
重慶市高考作文 篇14
我，一個(gè)自信活潑的小女孩，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，我喜歡把它們扎成高高的馬尾，一雙圓圓的大眼睛上架起一副眼鏡，再加上一張算是能說(shuō)會(huì )道的嘴，大家都說(shuō)有一副小老師的風(fēng)范。沒(méi)錯，可能大家都猜到了，我的理想就是長(cháng)大成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，她總是毫無(wú)保留用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，讓班里的每一位同學(xué)都有或多或少的成長(cháng)進(jìn)步。所以我一直都覺(jué)得老師的平凡中有著(zhù)偉大，諄諄教誨中有愛(ài)心、耐心和責任心。
記得開(kāi)學(xué)初，班里就開(kāi)展了“生幫生結對子”活動(dòng)，老師找到我親切地說(shuō):“鈺欣，你的成績(jì)不錯，又是班干部，新轉來(lái)的同學(xué)就和你坐，學(xué)習生活上熱心幫幫他……”于是我有了新同桌，他，一個(gè)乖巧懂事的小男生，雖然成績(jì)不太理想，但是總能看到他課上課下努力學(xué)習的身影。起初，我給他介紹我們的學(xué)校，我們的班級，還有老師同學(xué)，讓他能清楚地感受到班級和諧團結的氛圍。在他學(xué)習上遇到難題時(shí)，我也總是耐心地為他解答�！百浫嗣倒�，手有余香”，漸漸地，在幫助他的同時(shí)，我也更加嚴格地要求自己，獲得了快樂(lè )與進(jìn)步……經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期，他的成績(jì)有了明顯進(jìn)步，老師也對我這個(gè)“小老師”伸出了大拇指。
“人無(wú)完人”，一直以來(lái)，粗心大意和壞脾氣困擾著(zhù)我，粗心大意讓我在很多考試中不經(jīng)意間就失了分，而壞脾氣讓我難以控制的負面情緒，總是無(wú)意中傷我最親最?lèi)?ài)的人，媽媽對我說(shuō):“學(xué)習固然重要，但是懂得與父母溝通也是非常重要的……”于是，我開(kāi)始反思自己，希望不斷優(yōu)化自己，成為讓父母驕傲的孩子。
在成長(cháng)的道路上一定會(huì )有一些困難，我們總要去面對，去克服。我一直都向往著(zhù)一句話(huà):“人生就是追求完美，十全十美會(huì )讓你變得更好�！边@句話(huà)也一直鼓舞著(zhù)我努力向上，朝著(zhù)我的理想邁進(jìn)。
重慶市高考作文 篇15
每個(gè)人都有理想，我也不例外。我的理想是當一名英語(yǔ)老師。
有人說(shuō):“老師是一位園丁，用自己的勞動(dòng)去培育祖國的花兒�！蔽抑韵虍斠幻⒄Z(yǔ)老師?，是因為我的英語(yǔ)王老師。在我上一年級時(shí)，王老師一點(diǎn)一滴的教我們認識“A、B、C?"從那時(shí)起，我便被那26個(gè)字母小精靈吸引住了，他們用神奇的魔力把我帶到了英語(yǔ)世界，并送給我一艘名叫勤奮的船讓我在知識的海洋里前行。我便在有趣的英語(yǔ)世界中，愛(ài)上了英語(yǔ)。要想當英語(yǔ)老師，就要有很好的口才和廣闊的知識量以及詞匯量。所以我就要在英語(yǔ)課上多積極發(fā)言、與老師互動(dòng)，練就口才；在家多讀英語(yǔ)書(shū)、多默英語(yǔ)單詞來(lái)增加詞匯量，多參加英語(yǔ)考試，多練題型。就在去年，我得到了一個(gè)機會(huì )，媽媽讓我去考英語(yǔ)四級，我怕考不上。在考試前的幾天晚上，我在背英語(yǔ)單詞。我不會(huì )默，為了加深印象在草稿紙上一遍一遍的練習；我讀不準，便把復讀機打開(kāi)，跟著(zhù)復讀機一遍一遍的念，我一想：考四級有什么用啊，這么累�？墒俏乙斃蠋�，必須要學(xué)會(huì )大量的單詞呀！想到這，我便下定決心一定要把單詞學(xué)會(huì )。于是我讓媽媽幫著(zhù)我，媽媽讀英語(yǔ)，我來(lái)默單詞；還不會(huì )的單詞我就查音標，跟著(zhù)音標練習。遇到不會(huì )寫(xiě)的題我把它帶到學(xué)校問(wèn)老師。最好憑著(zhù)我的努力，終于能把單詞讀、默下來(lái)了；也終于考過(guò)了英語(yǔ)四級。要想當老師，最后要有很大的膽量。在講臺上講課，面對下面40多個(gè)學(xué)生，必須有膽量。為了鍛煉膽量，我常常在課上到講臺去講題，也單獨給別人講題。在特別緊張的時(shí)候，我會(huì )做幾個(gè)深呼吸。在家里也經(jīng)常照著(zhù)鏡子給自己講題。我會(huì )把題熟悉后再講給別人聽(tīng)。有一次老師讓我到講臺上講題。我心想；站在講臺上多不好意思呀！可是老師不就是這樣嗎？我一定要勇敢！結果我講的很好。
人民教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)呀！我現在就如一只蝴蝶，可以玩耍，也可以采蜜。我一定要多多采蜜，多多學(xué)習知識，讓我的理想變成現實(shí)。
重慶市高考作文 篇16
理想，它是人生旅途的航標燈。一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。每個(gè)人都有著(zhù)自己的理想：教師、作家、軍人、科學(xué)家……而我的理想，就是一位白衣天使——醫生。
醫生，它是個(gè)崇高職業(yè)。它是為人民服務(wù)的白衣天使，救死扶傷的安琪兒。
我的家庭是個(gè)醫學(xué)世家，家人幾乎都是醫生。這就是我產(chǎn)生當醫生的原因之一。第二個(gè)原因，便是因為一件事情影響了我：一次放假，我因為無(wú)聊便跑到爸爸他們醫院去玩兒。爸爸要去病房看病人，我也便跟了去。我一進(jìn)，就看到了這一幕：有一位病人，他躺在床上不能動(dòng)，身上插滿(mǎn)了透明的管子，紅色的血液在管子里穿梭著(zhù)。他因為疾病帶來(lái)的疾苦，竟疼得哭了起來(lái)……當我看到這鉆心的一幕時(shí)，淚水就在眼眶里打轉。從那次事件以后，我便立志當一名醫生。
隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，學(xué)到的知識一天天多起來(lái)，也懂得了成功是由努力、天賦、堅持組成的，實(shí)現理想＝努力+堅持+天賦。我知道，想要成為醫生，也是不容易的。為了實(shí)現這個(gè)理想，我有時(shí)間就會(huì )向爸爸或媽媽詢(xún)問(wèn)一些醫學(xué)上的問(wèn)題和一些基本的醫學(xué)常識，并向請教他們如何使溫度計、怎樣包扎傷口、分清藥物等問(wèn)題。因為爸爸媽媽都是醫生，所以家里最多的書(shū)就是醫學(xué)書(shū)了，我有時(shí)就會(huì )抽空看一些醫學(xué)類(lèi)的書(shū)籍增進(jìn)我的醫學(xué)知識。在學(xué)習上，我也努力好好學(xué)習，讓我走上醫學(xué)的道路。并且，我深信“只要工夫深，鐵錐磨成針�！�
我除了看看書(shū)，學(xué)習之外，我也在生活中吸取經(jīng)驗。有時(shí)不小心受傷了，我都會(huì )自己包扎，有時(shí)，會(huì )醫院里看護士阿姨是怎樣給病人打針的……等我長(cháng)大后，我就能夠運用我的知識與經(jīng)驗，做一名好醫生。
在漫漫的歷史長(cháng)河中，有許多仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的理想，我也會(huì )為我成為白衣天使的目標而奮斗，用我的愛(ài)心與精湛的醫術(shù)為患者解除疾病帶來(lái)的痛苦，讓他們健康快樂(lè )地生活！
重慶市高考作文 篇17
每個(gè)人都有理想，有想當畫(huà)家的，有想當演員的，當然也有人想當老板。人人都有理想，我的理想是想當一名伸張正義的律師，還想當一名出色的歌手。
我的律師夢(mèng)，是這樣來(lái)的。我小時(shí)候，我體弱多病，常�？人�，感冒，輸了水，躺在病床上的滋味十分難受。病慢慢好了，但我的女警夢(mèng)，從此不想再提，因為我身體太弱了。我想忘記這個(gè)夢(mèng)，但始終不肯放棄。我有一次，睡覺(jué)前，我呆呆望著(zhù)窗外，傷心地想：“我雖然體弱多病，但我可以鍛煉�！蔽颐刻煸缟�，中午，晚上，只要有空就會(huì )鍛煉。經(jīng)過(guò)鍛煉后的我，依然是這樣體弱多病。我臉上露出絕望的表情，直想哭。但我忍住了，沒(méi)讓眼淚落下來(lái)。歲月過(guò)去了，我11歲了，永遠不會(huì )忘記我的女警夢(mèng)。一個(gè)渺然的機會(huì )，從別人哪里聽(tīng)道了有律師這個(gè)職業(yè)。不僅可以伸張正義，還是份不錯的工作。我回想著(zhù)女警夢(mèng)，心中在掙扎，想：“我不可以放棄女警夢(mèng)，但我體弱多病�！蔽液鋈幌肫饋�(lái)：“我的女警夢(mèng)，最初的起源是伸張正義，而律師不正是嗎？”從此，我有了律師夢(mèng)。
我的歌手夢(mèng)，是我一直的夢(mèng)。我從小到大都想當歌手，想讓自己的歌聲可以唱穿大江南北，站在我的舞臺上，唱著(zhù)自己的歌。我從小就聽(tīng)到過(guò)張杰，鄧紫棋，林志穎等歌手站在舞臺上，唱著(zhù)自己的歌。我多么羨慕呀！每當我有機會(huì )唱歌，我會(huì )興高采烈，情不自禁地去參加。我十分崇拜張杰，他歌聲純潔，唱起來(lái)多么好聽(tīng)。當然，我崇拜的不只是他的歌聲，更崇拜他尊重每一位觀(guān)眾，從每一細節都做得很精致，從觀(guān)眾的角度考慮。這正是身為歌手的重要部分。我多么想成為他一樣的歌手呀！
我的理想便是這樣，有一個(gè)舞臺，有一個(gè)會(huì )說(shuō)，會(huì )唱的嘴巴，有一個(gè)夢(mèng)想的心，伸張正義的心，一個(gè)展現自己的心。這就是我的理想，我一生的理想！讓理想起航吧！
重慶市高考作文 篇18
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，有人想當科學(xué)家、有人想當醫生、有人想當藝術(shù)家……而我的理想是當一名警察。警察是一個(gè)光榮而偉大的名字，哪里有危險，哪里有案情，警察總會(huì )出現在第一線(xiàn)。
從小我就喜歡看警察，不管是電視劇、電影還是身邊的警察。我羨慕身穿帥氣警服，佩帶武器的警察叔叔。他們在別人有困難的時(shí)候幫助別人，為人民服務(wù)。獲得人民群眾的贊賞。為了我們的生命安全，和財產(chǎn)的安全，日夜兼程的保衛我們。所以我非常喜歡警察。
我最?lèi)?ài)看的電視里的法治頻道。里面警察的英勇機智、舍己為人的精神令我敬佩。警察在群眾的眼里是守護神，在犯罪分子眼里是天敵。面對窮兇極惡的犯罪分子，他們奮不顧身，令我感動(dòng)。一位警察說(shuō)過(guò)："只要還有一個(gè)罪犯，我們也要抓起來(lái)，直到天下太平"。這句話(huà)，讓我敬佩這個(gè)職業(yè)，警察的形象，平凡卻偉大，警察的職業(yè)，神圣而莊嚴。
有一回，我在電視劇上看見(jiàn)了警察在和歹徒搏斗，只見(jiàn)警察一個(gè)過(guò)肩摔，那個(gè)歹徒就倒在了地上，那位警察三下五除二就把歹徒制服了�？戳诉@個(gè)片段，我腦子里就出現了一個(gè)畫(huà)面：只見(jiàn)我穿著(zhù)一身警服，對付那些歹徒們，漂亮的把歹徒們摔倒在地上。于是，我就堅定了自己的夢(mèng)想：長(cháng)大一定要當一個(gè)警察。
為什么我要當警察呢？其因有三。一是：當警察很酷，穿著(zhù)一身警服，手里拿著(zhù)一把槍?zhuān)瑯幼訋洿袅�。二是：因為當警察有一種英雄的感覺(jué)，尤其是把歹徒制服以后。第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)：因為警察是為人服務(wù)的，我長(cháng)大當警察也是為人們服務(wù)的。人民如果遇到搶劫，需要誰(shuí)？如果遇到小偷，需要誰(shuí)？如果遇到歹徒，需要誰(shuí)？需要警察！警察完全是為人民利益工作的，是徹底的為保衛家園工作的！
這就是我的理想警察，為了人民安全工作，為保衛家園工作，為人民的利益工作！讓人民過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，讓人民生活在和諧社會(huì )當中。
重慶市高考作文 篇19
“能追隨理想而生活，本著(zhù)真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地�！边@句話(huà)出于居里夫人，我想她所說(shuō)對的，的理想，人都可以?huà)仐�，為的理想勇往直前。理想里我有些遙遠，但我可以站在遠處默默地站望著(zhù)它——律師。當律師需要口齒伶俐，能說(shuō)會(huì )道。我想，我當上了律師，應該優(yōu)秀的律師吧!
當律師的夢(mèng)偶然的機會(huì )才開(kāi)始的。有，我拿著(zhù)報刊，五姨夫地問(wèn)我：“長(cháng)的以后想當個(gè)有用之才?”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)的報刊，見(jiàn)我“許久”回答。手中的茶杯也放了，耐心地等待回答。我從未想過(guò)“理想”詞，隨口一說(shuō)：“當律師吧!平時(shí)看上去挺威風(fēng)的!”“律師可不好當呀，可累了，你有理想我想還可以�！彼幕卮鹜M(mǎn)意的，有重新拿起了放下不久的茶杯!
“理想不拋棄苦心追求，只要不停止追求，你們沐浴在理想的光輝之中�！边@句話(huà)出于巴金的“金筆”之下，不錯。只盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就會(huì )是夢(mèng)，不你論打，總會(huì )感到“痛”，但通并快樂(lè )著(zhù)。追求理想我任為應事做起，當一名律師“管閑事的祖宗”，開(kāi)始“管閑事”、替“伸冤”。，很簡(jiǎn)單，當律師出眾，我不要名揚四海、家喻戶(hù)曉，需做一名優(yōu)秀的律師。
讓我萌生念頭的不隨可一說(shuō)，看了律師的資料與事例，他(她)們?yōu)榈哪欠N“服務(wù)”為的“付出”，真的讓我頗有感動(dòng)。，律師們不知在雨中淋了幾次!打贏(yíng)一場(chǎng)官司，不知受了苦。曾經(jīng)有律師，受了別人的托負，要努力打贏(yíng)這場(chǎng)官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然著(zhù)，他心里，位被告人與原告糾紛，不努力的話(huà)，吃虧，即讓她，要努力。他得病人，是他那種對事業(yè)的毅力，讓人失望�！肮ぷ魇菢�(lè )趣，人生天堂!工作是義務(wù)，人生地獄!”這句話(huà)出自歌德之口。對!律師而言，工作樂(lè )趣，人生樂(lè )趣，人生天堂!
“理想并空虛的東西，也并玄奇;它既非幻想，更非野心，追求善美的意義�！钡睦硐胝绶跄崴�，并空虛的東西，追求。
重慶市高考作文 篇20
理想是人生的指路明燈，沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅，我要持之以恒地去追求我的理想！
——題記
理想是石，會(huì )敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，會(huì )點(diǎn)燃生命中最重要的那盞燈；理想是燈，會(huì )照亮我們今后要努力奮斗的那條路；理想是路，會(huì )引導我們走向各自不同的方向。我的理想就是成為一名考古學(xué)家。
在我的心里，考古學(xué)家并不是一個(gè)戴著(zhù)四方眼鏡，只會(huì )讀書(shū)，柔弱不堪的書(shū)呆子。更不是一個(gè)每天蹲在地上拿著(zhù)放大鏡，聚精會(huì )神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的，在人類(lèi)歷史隧洞中蝸行摸索，解開(kāi)時(shí)間的密碼，見(jiàn)證昨天的輝煌。
要說(shuō)干考古的念頭，是在看到秦始皇兵馬俑時(shí)萌發(fā)的。那天，我在電視上看到：一排排肅立的兵馬俑如排山倒海之勢。我驚嘆秦兵馬俑的宏大規模，更驚嘆考古學(xué)家們能將歷史的痕跡如此完整的展現在世人的面前——真乃神人也！鏡頭的切換讓我從驚嘆中走出來(lái)。出現在銀幕上的是一些考古學(xué)家。只見(jiàn)他們蹲在地上，低著(zhù)頭，一手拿著(zhù)一塊兵馬俑的碎片，另一只手拿著(zhù)一個(gè)像小刷子的東西，緊皺眉頭，小心翼翼地刷著(zhù)。他們，在不辭辛苦地工作。漸漸地，我要“干考古”這一念頭愈加強烈�！翱脊艑W(xué)家”這一職業(yè)在我心中也愈加神圣起來(lái)。
現在的我越來(lái)越沉迷于考古的魅力，我，想去探索，那塵封的歷史，那未知的前方。也許，實(shí)現這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想，指引我走向未知的前方……
那我現在要做些什么呢？
要想成為一名考古學(xué)家，就要勇氣要敢于嘗試。以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對每一件事，不管在什么情況下都充滿(mǎn)希望。而且，在考古這門(mén)學(xué)科中，一定要有耐心，要慢慢地去發(fā)掘，不能急于求成。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！為成為一名考古學(xué)家努力加油的。
重慶市高考作文 篇21
理想昰人生一盞明亮的指明燈，帶領(lǐng)你邁進(jìn)光明的大道。只有理想，才有奮斗的目標，才能前進(jìn)！
當代詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明！這句話(huà)說(shuō)得好，人生的確需要理想！沒(méi)有理想，你就沒(méi)有動(dòng)力，不會(huì )去為理想而奮斗！
理想是快樂(lè )之源，是光明所在。哪里有理想，哪里就有道路；哪里有理想，哪里就有成功的蹤跡……
小時(shí)候，懷著(zhù)沉重的步子邁進(jìn)了美麗的校園門(mén)口，看見(jiàn)在門(mén)口迎接我們那一張張可愛(ài)的笑臉，哦，那原來(lái)是無(wú)私奉獻的——老師！接著(zhù)，又懷著(zhù)好奇的心靈，邁進(jìn)了明亮的教室，先是看見(jiàn)那一個(gè)陌生的身影；��！老師是多美��！又看到了老師那一張美麗的笑臉，親切的眼神，我非常佩服，開(kāi)始有了一個(gè)念頭，做一名老師該多好��！是多么的光榮，又給學(xué)生們帶來(lái)一次次地開(kāi)心，給他們留下一片輝煌！
從此，我認真學(xué)習。作為一名老師，必須是知識淵博的，才可以回答學(xué)生們種種奇特的疑問(wèn)。于是，我每天都堅持看課外書(shū)，為了滿(mǎn)足做一名教師的第一步子。然而，隨著(zhù)年代不同的發(fā)展，科技的發(fā)展，我必須用聰明的腦袋想出一種科學(xué)化的學(xué)習方法，為的是讓學(xué)生們既能輕松又能有效果的從中汲取知識，所以必須把種種較好的學(xué)習方法積累起來(lái)，為學(xué)生們而服務(wù)。此外，我還要學(xué)會(huì )種種的生活小知識，到時(shí)候，才能把豐富的經(jīng)驗傳授給學(xué)生們。讓他們對生活充滿(mǎn)興趣！我還要把我經(jīng)歷過(guò)艱巨的困難、身邊的挫折記錄下來(lái)，同時(shí)也要把一些動(dòng)人的小故事講給學(xué)生們聽(tīng)，讓他們能夠在困難面前仍舊那么堅強，磨練他們那一種堅強不屈的意志！
我想，我的未來(lái)并非是夢(mèng)啦，只要做好以上的要求，未來(lái)肯定不再是夢(mèng)啦……
理想，是生命的火焰，是奔放的激情，是奮斗的原動(dòng)力！我們?yōu)槔硐攵�，而奮斗！
重慶市高考作文 篇22
理想，多么美好的字眼，人人都有理想，有的人的理想是當一名教師，有人的理想是當一個(gè)明星，還有人的理想是當一位市長(cháng)。而我的理想是當一位作家。
當作家的第一步就是寫(xiě)好小學(xué)作文。原本我是一個(gè)不懂寫(xiě)作的人，但喜歡看文章，看見(jiàn)奶奶寫(xiě)的文章得到很多人點(diǎn)贊，就因為把事情寫(xiě)得那么具體，那么生動(dòng)，那么精彩，那么博人眼球。就拿吃“沖”這個(gè)不起眼的小吃，都被她寫(xiě)得有滋有味，寫(xiě)得那么繪聲繪色，讓讀者仿佛跟著(zhù)她吃了一回神奇的“沖”，令人垂涎三尺，讓我領(lǐng)略了文字的魅力，也對寫(xiě)作產(chǎn)生了好感。
記得第一次寫(xiě)日記，那是剛上小學(xué)的我，奶奶在周末帶我在公共場(chǎng)所打乒乓球，發(fā)現我連乒乓板都不會(huì )握，更別說(shuō)打了。我感到好難，但在奶奶的悉心幫助下，漸漸我也會(huì )接上幾球了。
奶奶鼓勵我說(shuō)：“不錯，有進(jìn)步，萬(wàn)事開(kāi)頭難，持之以恒，相信你會(huì )超過(guò)奶奶的，回家寫(xiě)一篇日記吧！”
“怎么寫(xiě)？”我問(wèn)。
“我會(huì )幫助你的，”奶奶說(shuō)，“就是你打乒乓球的過(guò)程以及你的想法，用文字表達出來(lái)就是篇日記�！�
“哦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單”。
但真正下筆時(shí)，思路又不清楚了，顛三倒四的。但在奶奶的指導下，終于寫(xiě)出了一大篇日記，原來(lái)我也會(huì )寫(xiě)作了！
但真正面對作文，可不是那么容易的事，特別是學(xué)校命題作文，有的我不熟悉的題材，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情，絞盡腦汁也不知從何處下筆，更別說(shuō)怎么寫(xiě)好文章了。所以每到作文課，我如臨大敵，老爸和奶奶都給我買(mǎi)了不少寫(xiě)作書(shū)，引導我渡過(guò)這一關(guān)，漸漸的，我的寫(xiě)作逐步提高，我也喜歡上了寫(xiě)作，去年的期末考試的作文我居然得了滿(mǎn)分。
理想就像茫茫大海中的指南針，就像黑夜中的號角，讓我去為她努力去奮斗去實(shí)現，要想當好作家，為讀者奉獻美文，妙文、趣文也不是那么容易的事，我還要多讀書(shū)，多練筆，多觀(guān)察生活，為我的作家夢(mèng)而努力。
重慶市高考作文 篇23
當我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我長(cháng)大要當什么，我說(shuō)要當老師、醫生，我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我回答長(cháng)大后的理想，我每次的回答各不相同，上小學(xué)的時(shí)候，一次班隊課，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么，為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想？我看到其他同學(xué)滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我覺(jué)得當老師太煩了，當警察又太累了……我決定當一名作家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃ⅠR給我報了作文補習班。
冬天，當其他人還在暖和的被窩里做著(zhù)甜甜的夢(mèng)時(shí)，我已經(jīng)早早起床去了補習班，路上雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，一陣陣寒風(fēng)像刀似的在我臉上亂刮，但為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要不怕嚴寒，不怕挫折，我踏著(zhù)積雪一步一步艱難地行走著(zhù)。
陽(yáng)春三月，其他小朋友和爸爸媽媽在踏青放風(fēng)箏的時(shí)候，我在家里堅持寫(xiě)著(zhù)日記，翻閱課外書(shū)，不斷積累寫(xiě)作素材。
炎炎夏日，火辣辣的太陽(yáng)燒著(zhù)地面，知了們不斷發(fā)出“知了，知了”似乎在抱怨著(zhù)：這么熱呀！而我卻頂著(zhù)烈日走在太陽(yáng)底下，一路上我看到許許多多和我差不多年齡的小朋友，吃著(zhù)棒冰多涼快，我卻冒著(zhù)酷暑去圖書(shū)館看書(shū)。當我來(lái)到圖書(shū)館時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，為了實(shí)現作家的夢(mèng)，這點(diǎn)苦算什么，我這樣鼓勵自己。
日復一日，年復一年，我終于堅持不住了。我請求媽媽不要學(xué)作文了，媽媽批評我說(shuō)：“你已經(jīng)定了目標，不能半途而廢，一定要堅持不懈，這樣離目標會(huì )越來(lái)越近�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我再一次下定了決心，從此老師布置的每一篇作文，我都能很認真的去完成。有幾篇作文老師還作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)，看到同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜，同時(shí)也給了我更大的信心寫(xiě)作文，我告訴自己我能行，我要努力向前跨一步，再跨一步，堅定理想，一步一個(gè)腳印，朝著(zhù)自己的奮斗目標而不懈努力。
重慶市高考作文 篇24
每個(gè)人都有每一個(gè)的理想。有的人想成為歌手；有的人想成為刑警；還有的人想成為一名消防員……可我，在這諸多職業(yè)中，想成為一名廚師。
小時(shí)候，奶奶在做飯時(shí)，我就在一旁看著(zhù)，我看著(zhù)奶奶打開(kāi)煤氣灶，把鍋放在上面，澆油，把食材放下去，翻炒……過(guò)了一會(huì )兒，一盤(pán)熱氣騰騰又香氣撲鼻的一盤(pán)菜就這樣出爐了，那顏色五彩繽紛，色、香、味俱全。讓我的口水“飛流直下三千尺”。忍不住一口吃完。就這樣，一個(gè)當廚師的念頭從我的心里冒出來(lái)了。
要當一個(gè)優(yōu)秀的好廚師，就需要什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”。我們的祖先創(chuàng )造出那七十二種食物烹飪方法，蒸、炒、燜、煨、紅燒、油炸……我都要記下來(lái)，練得滾瓜爛熟；我還要中西結合，勇于創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )不同口味的菜品，讓全世界的人們都可以吃得到，還不厭煩，這才是一個(gè)好廚師。
當然，“羅馬不是一天建成的”。廚師也是一樣，一位好廚師也不是一天練成的。每一個(gè)廚師都有自己的經(jīng)歷，我也是一個(gè)樣子。
在學(xué)廚的過(guò)程中，我最怕的是爆炒。每當看見(jiàn)廚房里的廚師正在爆炒時(shí)，就會(huì )恐懼地想：“難道他們不怕燒到手嗎？如果這么大的火燒到自己怎么辦？”想到這，我都快要尿褲子了。
“可是，我不學(xué)會(huì )它，就不是一位合格的廚師了�！蔽矣衷趯ψ约褐v，我決定克服這一個(gè)恐懼，回家后，我拿起了一個(gè)鐵鍋，放在煤氣灶上，打開(kāi)了煤氣灶，澆上了油，放了一些菜，炒了一會(huì )兒后，我把控制火候大小的擰扭，一擰擰到最大火，從煤氣灶噴出的火焰迅速?lài)@了整個(gè)鐵鍋了，我直接把鍋鏟插進(jìn)鍋里炒了起來(lái)。一會(huì )兒后，我覺(jué)得可以后，我關(guān)了煤氣灶，才發(fā)現我竟然沒(méi)有被燒傷，我高興得跳了起來(lái)，我可以成為一個(gè)好廚師。
這就是我的理想，當一名合格的廚師，讓人們嘗遍人間美食。
重慶市高考作文 篇25
理想是燈，照亮漆黑的夜晚，理想是帆，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。因為人生有了理想而豐富多彩，所以你知道我的理想是什么嗎，沒(méi)錯，那就是當一名老師。
也許，你會(huì )問(wèn)我，為什么會(huì )想當老師呢，這可說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，是因為我小時(shí)候不知不覺(jué)的迷上了英語(yǔ)。當然，我是背26個(gè)字母，首先吸引了我。我自己覺(jué)得它們有一股神奇的魔力，吸引著(zhù)我。從此我愛(ài)上了英語(yǔ)，所以就萌生出一個(gè)念頭，那就是我長(cháng)大后要當英語(yǔ)老師，教會(huì )更多的孩子認識英語(yǔ)，學(xué)會(huì )英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)。
懷揣著(zhù)此理想，我開(kāi)始了了解老師，因此我漸漸發(fā)現了，老師十分偉大，老師辛勤的教導學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞，老師有時(shí)候想蠟燭默默燃燒了自己，照亮別人，老師有時(shí)像粉筆，犧牲自己，教育別人，又有時(shí)像春蠶一樣吐出柔軟的絲，卻一句話(huà)也不抱怨。當然，我知道我要實(shí)現理想，還有非常長(cháng)的路。等著(zhù)我去闖�？隙ㄒ灿泻芏嗟睦щy和挫折，但是我會(huì )堅持我的理想，決定決不放棄，為實(shí)現目標，從現在。就要為未來(lái)的理想打好基礎，首先是要認真聽(tīng)講。積極發(fā)言，每一次上完課都要復習。接著(zhù)就是課間閱讀許多關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)。其次就是要努力學(xué)習，堅持學(xué)習，利用課余時(shí)間，多用英語(yǔ)和別人交流，提高自己的口語(yǔ)表達能力。
如果我成為一位英語(yǔ)老師，我會(huì )制造風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓學(xué)生徹底愛(ài)上英語(yǔ)。我還會(huì )利用課余時(shí)間給一些學(xué)習英語(yǔ)有困難的學(xué)生補習功課，幫助那些成績(jì)差的學(xué)生提高他們的成績(jì)，進(jìn)一步激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。我還會(huì )每周舉辦一次英語(yǔ)大PK，就是讓學(xué)生更了解英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)交流，讓學(xué)生用英語(yǔ)溝通交流。所以我相信，只要我夠努力，我就一定能成為一位出色的英語(yǔ)老師！
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來(lái)灌溉祖國的花朵。
重慶市高考作文 篇26
不久前，我看到了這樣一個(gè)故事，墨子聽(tīng)說(shuō)公輸班替楚王建造云梯這樣的攻城器械，楚王將要用它來(lái)攻打宋國。墨子日夜兼程，走了十天十夜，趕到了楚國的國都郢，憑借自己的三寸不爛之舌，先后說(shuō)服了公輸班和楚王，讓他們徹底放棄了攻打宋國的念頭，一場(chǎng)即將爆發(fā)的戰爭就這樣消弭于無(wú)形之中。
看了這個(gè)故事之后，我的心中對墨子佩服不已，又不由得想起了當今的國際社會(huì )。每當打開(kāi)電視，新聞聯(lián)播里總能看到諸如此類(lèi)的消息：敘利亞、伊拉克等地戰火紛飛，大量的難民流離失所，紛紛涌向世界各地。要是當今社會(huì )也有像墨子這樣的人，或許也能化解一些國家之間的紛爭吧。
再看看我們身邊，人與人之間其實(shí)也是紛爭不斷，鄰里之間時(shí)常因為一點(diǎn)小事而吵得不可開(kāi)交，班上的同學(xué)也常常因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦而破口大罵，甚至拳腳相加。每每看到這樣的一幕，我的心中常常充滿(mǎn)無(wú)奈，想要去勸架，怎奈自己身材瘦小，心有余而力不足。此時(shí)，我心中不由得有了這樣一個(gè)理想，那就是成為像墨子那樣的人，憑借自己的好口才，化解鄰里之間、同學(xué)之間的矛盾，讓我們身邊一片和諧，讓我們自己能夠在一個(gè)和諧的環(huán)境中快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
當然，我也知道，要實(shí)現這一點(diǎn)并不容易。但是，我有足夠的信心。早在幾千年前，古希臘的德摩斯蒂尼就用他的實(shí)際行動(dòng)給世人做了一個(gè)很好的榜樣。他本來(lái)口吃得非常厲害，常常因此被他人嘲笑�？墒撬麉s有著(zhù)一個(gè)理想，那就是成為一名演說(shuō)家。為了實(shí)現自己的理想，他每天堅持練習，并且勇敢地在他人面前演講。就這樣，他憑著(zhù)自己那超凡的毅力，克服了口吃得毛病，最終實(shí)現了自己的理想，成為古希臘最著(zhù)名的演說(shuō)家。我也堅信，只要我好好堅持，好好努力，不間斷地積累學(xué)識，不間斷地努力練習，總有一天我也一定能夠實(shí)現自己的理想。
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睘榱藢�(shí)現自己的理想，再苦再累，我也甘之如飴。
重慶市高考作文 篇27
在那藍藍的天空中有著(zhù)一支風(fēng)箏，風(fēng)箏上寄托著(zhù)我的理想，在逆風(fēng)中越飛越高。在那廣闊的大海里有只小白船，船上承載著(zhù)我的理想，在逆流中越飄越遠。我有一個(gè)遠大的理想，那就是——當一名科學(xué)家。
為什么有這個(gè)偉大的理想？那還要從小時(shí)候說(shuō)起。記得那是一個(gè)夜晚，在老家的后院里，媽媽坐在石頭凳上給我講起了科學(xué)家——愛(ài)迪生的故事，媽媽滿(mǎn)臉微笑，在月光的掩映下變得格外慈祥，慢慢地講了起來(lái)：“愛(ài)迪生七歲那年，媽媽得了急性闌尾炎，爸爸騎馬去找醫生，醫生來(lái)了，可是家里光線(xiàn)太暗沒(méi)法做手術(shù)，愛(ài)迪生靈機一動(dòng)，他叫來(lái)了小伙伴每人都拿著(zhù)一塊明晃晃的'大鏡子，燈光反射在屋子里，屋子一下就明亮了許多，醫生成功地做好了手術(shù)，愛(ài)迪生救活了他媽媽�！蔽乙贿吪氖忠贿叿Q(chēng)贊道：“愛(ài)迪生真聰明，我也要向他學(xué)習�！薄澳菒�(ài)迪生后來(lái)怎樣了呢？”我好奇地問(wèn)道。媽媽遲疑了一會(huì )兒，然后輕輕地說(shuō)：“后來(lái)愛(ài)迪生立志要發(fā)明燈泡，但一次又一次失敗，可愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)十幾年的努力終于試驗成功了，愛(ài)迪生用了6000多種材料，試驗了7000多次，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻�！薄巴�，愛(ài)迪生真厲害，我也要當科學(xué)家為人類(lèi)做貢獻！”從那一刻起我就有做一名科學(xué)家的理想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我現在慢慢地懂得了要當科學(xué)家就要付出努力和行動(dòng)。首先要把各門(mén)學(xué)科基礎打好，在生活中我們要學(xué)會(huì )多留心觀(guān)察和思考。為了增加我的實(shí)驗經(jīng)驗，爸爸還給我買(mǎi)了很多實(shí)驗的教科書(shū)和實(shí)驗材料，我就在家里做起了一個(gè)個(gè)富有科學(xué)原理的小實(shí)驗，如：通電的西紅柿、會(huì )跳舞的光盤(pán)、空中飛翔的乒乓球……一個(gè)個(gè)科學(xué)小實(shí)驗給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，又讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。
我堅信在我的不懈努力下，我一定會(huì )成為一名偉大的科學(xué)家，我要為全人類(lèi)做出很多貢獻。
重慶市高考作文 篇28
理想是什么？小時(shí)候我常常跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“理想是希望，象征著(zhù)未來(lái)�！迸�！我明白了，人如果沒(méi)有理想，就等于沒(méi)有了希望，在生活中就會(huì )迷失方向，理想就如一盞指路明燈，指引人們到達想去的地方。
現在我上了初中，也徹底理解了理想的含義，我也有了自己的理想——成為一個(gè)科學(xué)家，對于現在的我來(lái)說(shuō)它是多么的遙不可及，但是它又是多么的讓我渴望。雖然它是一座高不可攀的山峰，我仍然要一步步走向它，讓它不再遙遠。
“科學(xué)家”！一個(gè)多么響亮的詞匯，我崇拜他們，崇拜他們淵博的知識，崇拜他們發(fā)明創(chuàng )造時(shí)的瀟灑。但是，做科學(xué)家是需要很多的知識，光我現在的初中水平是遠遠不夠的。雖然遠遠不夠，但我還是把它樹(shù)立成了我的理想，因為科學(xué)家可以發(fā)明研究，我認為這是一件很有意義的事情，不僅有意義，還可以為國家爭光。假如長(cháng)大后我成了科學(xué)家，我要為祖國發(fā)明高科技，讓子子孫孫都享福；假如長(cháng)大后我成了科學(xué)家，我要發(fā)明開(kāi)心果，讓子子孫孫都快樂(lè )�？傊�，我很想當一名有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……
我的信心十足，正在努力地向心中的高峰攀去，盡力去實(shí)現我的理想。上課時(shí)我認真聽(tīng)講，生怕錯過(guò)一個(gè)知識點(diǎn)，那樣就會(huì )又離我的理想遠了一步。下課時(shí)我常�？础洞笞匀惶剿鳌�、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這既讓我從中學(xué)到許多常用的東西，也在慢慢地接近我的理想，這不是一舉兩得嗎？我想僅僅這樣是遠遠不夠的，理論知識要學(xué)好，實(shí)踐知識也不例外，也許走進(jìn)實(shí)驗室的那一刻，才是我最興奮的事情，“科學(xué)家”離我才會(huì )越來(lái)越近。我相信我的努力不會(huì )白費，我也堅信只要一步一個(gè)腳印地走下去，我的努力就會(huì )有成果的！
我的理想是我的希望，它象征著(zhù)我的未來(lái)，為了我美好的理想而努力奮斗吧！加油！我能成功的！
重慶市高考作文 篇29
理想的星空，是整個(gè)宇宙中最美麗、最璀璨的事物。一顆顆理想的星辰則遍布在這理想的天空中，每顆星辰的顏色不同，所代表的理想自然不同。深紫色的星辰代表作家，藍色的星辰代表歌手，金黃色的星辰代表……生活中每個(gè)人都有自己的理想，若是沒(méi)有理想，就失去了生活的動(dòng)力，就如同一具行尸走肉。我的理想是成為一名人們崇拜的作家。從小，我就受到作家筆下所寫(xiě)出優(yōu)美的文章的熏陶。后來(lái)我就覺(jué)得作家這個(gè)職業(yè)令我羨慕。作家，總是把自己筆下所寫(xiě)下的文章分享給大家。讓人們領(lǐng)悟其中的寫(xiě)法和對生活美的感受，這樣做難道不是幫助別人嗎？作家，是一個(gè)舍己為人的職業(yè)。就像魯迅先生，為孩子們翻譯外國童話(huà)、名著(zhù)，使他們的生活豐富多彩；為人們寫(xiě)下一篇篇文章、一本本書(shū)籍，使人們的思想和知識更進(jìn)一步。而魯迅先生自己卻日夜辛勞的工作……作家是一個(gè)想象力豐富的職業(yè)。那一個(gè)作家不是想象力豐富的？例如丹麥作家安徒生。人們稱(chēng)他是現代童話(huà)之父，安徒生寫(xiě)的童話(huà)都是十分精彩的。他把自己看到、感悟到的事物通過(guò)童話(huà)的形式廣大民眾的身邊。他寫(xiě)的童話(huà)使人看了入迷，而讀者在看的時(shí)候，一些深刻的道理就印在了讀者的腦海中。這些特點(diǎn)不都是作家所擁有的魅力嗎？
我聽(tīng)說(shuō)，能提高自己寫(xiě)作知識的方法有多種。一：多讀課外書(shū)，把其他作家的精華吸取到自己身上；二：每天堅持寫(xiě)日記，把自己一天中所看到、所感悟到的事物寫(xiě)出來(lái)。有人說(shuō)每天都寫(xiě)日記很難，因為沒(méi)有題材，實(shí)則不會(huì )，把自己一天中所遇到的事詳細寫(xiě)出來(lái)，就很好了；三：多留意自己身邊的事物，發(fā)現了這些事物的特點(diǎn)，寫(xiě)作文不就更簡(jiǎn)單了嗎；四：要擁有這些的特點(diǎn)，如執著(zhù)、耐心、細心……擁有這些特點(diǎn)后，寫(xiě)作就不是什么難事了……
到了以后，我或許不能成為一名偉大的作家。但至少，我有勇氣為作家這個(gè)理想去拼搏。因為有理想，這世間萬(wàn)物才會(huì )這么美。
重慶市高考作文 篇30
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮你人生的道路。每一個(gè)人都有自己的理想，有人想當主持正義的律師，有人想當揮毫灑墨的書(shū)法家，還有人相當無(wú)私奉獻的教師……而我的理想是——當一名服裝設計師。
記得那一次的寒假，我有幸從電視上看到了一場(chǎng)服裝成衣展。走在電視中，各式各樣、五顏六色的服裝把我深深的吸引住了了�？�，那件大紅色旗袍像一團團燃燒的火焰，向眾人展現它獨特的霸氣；看，那件粉紅色晚禮服像一朵朵嬌滴滴的桃花，有如貴家小姐的氣質(zhì)。每一件服裝都讓我沉醉，讓我驚嘆。從我的處處觀(guān)察發(fā)現，每一件晚禮服都擁有這兩種以上的色彩。
這件晚禮服突破了以往晚禮服單一顏色或同一色系的設計規格，大膽創(chuàng )新，頗具一格，靈感應該是來(lái)源于大自然。我就想：我也要像那個(gè)設計這些晚禮服的設計師們一樣，設計出獨一無(wú)二的衣服。我想當服裝設計師，還因為我想成為像加布里埃、香奈爾那樣著(zhù)名的設計師，甚至我想要超越她們。
媽媽曾告訴我：在世界的服裝設計師中，中國僅僅占其中的百分之幾。也就是說(shuō)國外頂尖的服裝設計師不計其數，但中國的服裝設計師卻寥寥無(wú)幾，如果我成為了服裝設計師，我一定會(huì )為祖國爭光�，F在，我正朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)著(zhù)。為了早日實(shí)現服裝設計師這個(gè)理想，我在拼命努力著(zhù)——每天留心觀(guān)察身邊的事物和景物，把它們試著(zhù)畫(huà)入服裝內，有時(shí)還要大膽嘗試一些新的衣服形式。
相信大家也知道，學(xué)習服裝設計是要有很強的畫(huà)畫(huà)能力，雖然我的畫(huà)畫(huà)藝術(shù)不是很好，但我會(huì )繼續努力的。天上不會(huì )掉餡餅，只有付出才有收獲。所以我現在一定要讀好書(shū)，將來(lái)考入好的專(zhuān)修服裝設計的大學(xué)，讀完服裝設計應該讀的書(shū)�，F在我離理想還很遠，因此我要努力，一步一步走向我向往的未來(lái)與生活。
我一定會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，成為一位優(yōu)秀的服裝設計師！
重慶市高考作文 篇31
理想，是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行；理想，是終點(diǎn)的紅線(xiàn)，給我指出方向；理想，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。
人人都有一個(gè)理想，有的人的理想是做偉大的科學(xué)家；有的人的理想是做一名英勇的解放軍；有的人的理想是救死扶傷的醫生……而我的理想是普通再普通不過(guò)的了——一名老師。
從新聞中，報紙中，我看見(jiàn)了不少關(guān)于山村兒童的消息，看見(jiàn)了很多孤兒沒(méi)有老師，在外面流浪，心中便萌發(fā)了當一名山村教師的念頭。我心想：要是我是一名老師，該多好啊。能讓孩子們滿(mǎn)足自己讀書(shū)的小小愿望，能看到孩子們，能讀書(shū)而綻放的笑容該是多么的幸福��！所以我決定，不管山區的環(huán)境差到什么程度，不管工資少到什么程度，我不求什么，只求能讓山區的孩子，像城市孩子那樣，整天快樂(lè )地學(xué)習，健康成長(cháng)。
我要把那些流浪的兒童接回家，給予他們溫暖，讓他們感受愛(ài)的神奇，我要教給他們無(wú)窮的知識。
我要當一個(gè)稱(chēng)職的人見(jiàn)人愛(ài)的山村教師，我會(huì )按時(shí)上課，這些可愛(ài)的孩子們會(huì )異口同聲的叫我老師好，雖然發(fā)音不是很準，但每個(gè)字都聽(tīng)得請清楚楚，我會(huì )感到很高興。每天，這些調皮的孩子們都在我身旁陪伴我，直到黃昏，直到夜晚，看著(zhù)他們的笑臉，我的疲憊全都沒(méi)有了，留下的只有歡聲笑語(yǔ)。
我要留下更多的孩子，讓他們有個(gè)美好的環(huán)境來(lái)安心讀書(shū)，這里雖然沒(méi)有城市的熱鬧，城市的繁華，城市的美麗，但我們這里有愛(ài)，有家，有溫暖，富饒的東西都不是很重要。
我要教他們很多很多東西，讓他們獲得知識。讓他們在知識中茁壯成長(cháng)，讓他們走出大山。
為了這個(gè)目標，我決定以后上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與前后同學(xué)交頭接耳，課后完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)后正確，認真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習，爭取考上師范大學(xué)，以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
我想成為一名山村教師，為實(shí)現我的理想、我會(huì )努力奮斗！
重慶市高考作文 篇32
理想是帆船，順風(fēng)就會(huì )起航；理想是葵花，向著(zhù)太陽(yáng)就會(huì )綻放；理想是翅膀，用力就會(huì )飛翔。
以前每當別人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我就低頭沉思著(zhù)：是當一名桃李滿(mǎn)天下的老師？是做一名能言善辯的律師？還是成為妙手回春的醫生？直到后來(lái)發(fā)生的一件事，讓我清楚地明白了我的理想。
天地間雪白一片，風(fēng)象一把利劍，攻擊的人體無(wú)完膚。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，套上外套，急急忙忙跑出去看雪。剛到門(mén)口，我早已被美景所震撼了，慢慢地向前走去，“撲通”一聲，我整個(gè)人趴在地上，牙齒狠狠地磕在石壁上，剎那間，我腦中一片空白，幾滴鮮紅的鮮血倒映在我眼中，我用手捂著(zhù)嘴，奔向洗手間，望著(zhù)手中的兩顆牙，多希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
很快，我被送進(jìn)了余杭第五人民醫院，手術(shù)室里幾位醫生、護士焦急地團團轉，不知如何是好，商量著(zhù)策略。爸爸媽媽站在我旁邊，安慰著(zhù)我。在那時(shí)，我也是一個(gè)懵的神態(tài)。主治醫生先給我打了麻藥，嘴里含著(zhù)一股苦澀的味道。一分鐘后，手術(shù)就正式開(kāi)始了。透過(guò)我前方的燈，看到了閃著(zhù)銀光的微小的刀，雖然感受不到任何痛覺(jué)，但還是嚇得哆嗦。醫生的話(huà)似乎很有魔力，馬上把我七上八下的心撫平了�？粗�(zhù)醫生嫻熟的手法，我再次被震撼了。不知道過(guò)了多少個(gè)小時(shí)，等我回過(guò)神來(lái)，那兩顆牙齒竟然奇跡般地回到了原來(lái)的位置。我用手小心翼翼地覆膜著(zhù)牙齒，淚珠突然從眼里涌了出來(lái)，不知道是什么滋味。
趁著(zhù)休息的時(shí)間，我在手術(shù)室里逛了起來(lái)。這里不像電視中只有黑白灰三種顏色，而是五彩繽紛的，墻壁上、天花板上，貼著(zhù)各種卡通貼紙。醫生的辦公桌上，放著(zhù)幾張小孩子畫(huà)的畫(huà)，雖然很幼稚，但是可以他們的心意，幾朵鮮花插在瓶子里，這是其他患者送給醫生的。
我的理想就是在這個(gè)時(shí)候確定的。當一名醫生，為的不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)有多偉大，而是一種救人之后的成就感。醫生這個(gè)職務(wù)，就是讓患者的臉上綻放出笑容，讓即將陰陽(yáng)兩隔的家庭一直相聚在一起。
重慶市高考作文 篇33
“理想如晨星，我們永不能觸到，但我可像航海者一樣，借星光的位置而航行�！眱簳r(shí)，每每有人問(wèn)我的理想是什么，我一定會(huì )脫口而出：“我要做個(gè)舞蹈家�！�
我為什么會(huì )想當一個(gè)舞蹈家呢？因為每次看到那些跳舞的人穿著(zhù)漂亮的衣裳，被燈光照射著(zhù)，在舞臺中間翩翩起舞，我就心生羨慕�？赡苣菚r(shí)想當舞蹈家是我喜歡那種被萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)吧。
如果一個(gè)人有理想，但不會(huì )為之去努力，靠近理想，那么要理想有什么用呢？于是，我讓媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，在班里一天天的學(xué)習，我也發(fā)現了很多，有的人跌倒了，但會(huì )勇敢站起來(lái)，繼續跳下去，有的會(huì )因為要參加大賽，每天不斷練習，腳上起了不少水泡，換了一雙又一雙的舞鞋，我望著(zhù)同學(xué)們努力的樣子，不禁對成為一位舞蹈家有了新的認知：做好一位舞蹈家要有堅持不懈的毅力，要有不怕挫折，勇往直前的決心，當然也要有扎實(shí)的舞蹈基本功。
我知道自己的基本功沒(méi)有別人學(xué)得扎實(shí)，所以每當課前活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì )更加努力地去練習下腰、劈叉，上課也努力跟上大家的節奏，絕不渾水摸魚(yú)。
有一次，老師教我們一個(gè)比較難的動(dòng)作，別的同學(xué)沒(méi)過(guò)多久就學(xué)會(huì )了，于是我更加努力地練習，同學(xué)們下課回家之后，我仍舊在練舞房中一遍一遍的練習著(zhù)，汗水打濕我的后背，但我仍不覺(jué)得累，在努力之后，我終于能跳出那個(gè)動(dòng)作了，天也漸漸暗了下來(lái)，我望著(zhù)練功房里那個(gè)跳動(dòng)的影兒，深深吐了一口氣，我終于成功了！我也可以做到了！這時(shí)候，舞房的燈亮了起來(lái)，楊老師走過(guò)來(lái)，遞給我一張紙巾！望著(zhù)我欣慰地笑了，她告訴我：“理想離我們并不遙遠，只要你肯為它而去努力、奮斗，那成功一定會(huì )來(lái)?yè)肀�！�?/p>
現在，我還是像兒時(shí)那樣熱愛(ài)舞蹈，想當一位舞蹈家，但現在喜歡那種揮灑汗水后就能成功的感覺(jué)，喜歡踮起腳尖，可以看到更遠的地方，而那更遠的地方有我的理想，我會(huì )扎扎實(shí)實(shí)，一步步靠近我的理想。
重慶市高考作文 篇34
海涅說(shuō)：“春天不播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！泵總�(gè)人都需要有一個(gè)遠大的志向，并朝這個(gè)方向努力前進(jìn)，成為一個(gè)自己心目中成功的人。我的理想是什么呢？我的理想其實(shí)是當一名醫生。
現在的世界上，每天都有許多人因病而死，世界上有許多人的病是無(wú)法醫治的。就比如我爺爺，我親眼看到他從一名健康的，天天陪我認字的老人，經(jīng)過(guò)食道癌的折磨，變成了骨瘦如柴，奄奄一息的病重老人。而他的最后一口氣，是在我面前息下的，他的面容是那么蒼白，嘴唇也失去了最后一絲血色，飽經(jīng)滄桑的身子永遠不再活動(dòng)了。幾年以后再次回憶，爺爺真是度過(guò)了一次劫��！
當時(shí)，爺爺的病情持續噩化，奶奶帶著(zhù)他走過(guò)了一城又一城，最后也因醫療無(wú)效去世。這讓我深思：難道世界上會(huì )有那么人因為醫術(shù)不夠先進(jìn)而死去嗎？現在艾滋病與癌癥是無(wú)法醫治的，難道真的要眼睜睜地看著(zhù)患這樣病的人死去嗎？我不想看到這一個(gè)個(gè)令人撕心裂肺的場(chǎng)面，我想進(jìn)入醫學(xué)界，和醫生們一起研究現在還不能治療的病。盡我的力量，去幫助那些患者，與他們的家屬，讓他們能夠健健康康幸幸福福地生活！
每個(gè)理想，都不是憑空想象就能實(shí)現的，需要付出比別人多出百倍的努力，一直一直朝這個(gè)方向勇往直前，我又準備怎樣實(shí)現我的理想呢？首先，我要努力學(xué)習，醫生需要非常優(yōu)異的學(xué)歷，沒(méi)有優(yōu)異的學(xué)歷怎會(huì )了解更多的知識？然后，需要多了解醫學(xué)界的知識，了解以前研究過(guò)這個(gè)問(wèn)題的人成功了哪些方面，又失敗了什么，有助于自己研究。還有，要了解研究的病毒是什么，什么是它的克星？最后再把它們整理起來(lái)，日積月累。
如果理想實(shí)現后會(huì )有許多的病患者得到解放，世界上將有一群人不會(huì )有病魔繞身。我激動(dòng)的心情就沸騰起來(lái)。我要向我的理想持續前進(jìn)！
重慶市高考作文 篇35
我的理想是成為一名出色的歌手。
我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去參加了一場(chǎng)大型的演唱會(huì )。會(huì )場(chǎng)里人山人海，一會(huì )兒，一個(gè)身穿藍紫色服裝的、帥氣的青年走到舞臺上，音樂(lè )聲立刻響起。
他開(kāi)始唱歌了，他那洪亮而又富有激情的歌聲，響徹了整個(gè)會(huì )場(chǎng)，觀(guān)眾席上響起了熱烈的掌聲和清脆的口哨聲。觀(guān)眾們大聲歡呼，我也被現場(chǎng)的氣氛感動(dòng)了，那時(shí)，我就立志要成為一名出色的歌手。
7歲那年，我終于入選了學(xué)校的歌唱賽，這讓我十分的激動(dòng)。于是，我就天天瘋狂地練習，為的是在這次比賽中大放光彩。但是在我認為自己要踏出理想中的第一步時(shí)，我得知了一個(gè)壞消息，我家里出了點(diǎn)事兒，必須回到老家去。所以我就和這次比賽失之交臂了，在實(shí)現理想的道路上，剛踏步就摔了一跤，讓我非常遺憾！
錯失這次機會(huì )，我依然沒(méi)有放棄我的理想。于是，我一有時(shí)間就對著(zhù)琴練唱歌，有一次，因為我對一首歌產(chǎn)生了感悟，我十分興奮，就連我最好的同學(xué)的邀約都拒絕了，甚至還通宵練習唱歌。
經(jīng)過(guò)我一直不斷的努力，終于皇天不負有心人，我11歲那年在張老師舉辦的“關(guān)愛(ài)老人迎新年”的活動(dòng)中表演了獨唱《隱形的翅膀》這首歌。
當時(shí)，因為我是第一次上場(chǎng)獨自站在舞臺上，我雙腿有些發(fā)抖，聲音還出現了卡頓。但是，我一聽(tīng)到熟悉的音樂(lè )響起來(lái)，看到臺下老人們那慈祥的面容，瞬間讓我沒(méi)有了緊張感，我開(kāi)始放聲歌唱。唱完了，場(chǎng)上傳來(lái)雷雨般的掌聲，那些臉上布滿(mǎn)皺紋的老人也在用顫抖的雙手賣(mài)力地鼓掌，我很感動(dòng)也很自豪，我為老人獻了一次愛(ài)心！
我第一次登臺表演成功了，我心里有無(wú)限感慨，我覺(jué)得所有的付出和汗水都是值得的，同時(shí)，它給了我實(shí)現理想的信心。
從那以后，我一發(fā)不可收拾，為了實(shí)現理想，我一有時(shí)間就去看演唱會(huì )；一有時(shí)間就在家聽(tīng)歌；一有機會(huì )我就大聲歌唱。不管有沒(méi)有觀(guān)眾，不管有沒(méi)有人為我喝彩。
我相信只要我心中有理想，又不斷地付諸實(shí)踐，我的理想之花一定會(huì )盛開(kāi)！
重慶市高考作文 篇36
小時(shí)候，不知從哪兒，飛來(lái)了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子，如果哪一天，這顆夢(mèng)想的種子開(kāi)了花，就說(shuō)明你的夢(mèng)想即將實(shí)現。飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無(wú)華的教師種子，于是當一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來(lái)呢，還得將時(shí)光倒流，從三年級說(shuō)起。
三年級的下學(xué)期，我打開(kāi)書(shū)翻看著(zhù)，突然間一張照片引起了我的注意，一個(gè)孩子睜大著(zhù)眼睛看著(zhù)從垃圾桶翻出來(lái)的破爛不堪的書(shū)。他怎么這么窮？他連書(shū)都買(mǎi)不起嗎？一連串的問(wèn)號涌入腦海中，我看了一下旁邊的文字，這個(gè)小孩在貴州山區因家庭貧困而輟學(xué)，為了能讀到書(shū)，這個(gè)孩子只能去垃圾桶里找一些被人遺棄的書(shū)籍，這是多么好學(xué)的精神��！可在西部那邊，卻還有很多孩子正因為家中貧窮而上不了學(xué)�？赐赀@段文字，我早已思緒萬(wàn)千。忽然一個(gè)念頭從我的腦中蹦出，我要去西部教那些貧困的孩子們。如果有一天，我成為了老師，我將會(huì )帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會(huì )帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì )讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè )園，數學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐富的知識去開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會(huì )和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話(huà)。
為此我要發(fā)奮學(xué)習，為實(shí)現美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗與知識。要知道，實(shí)現自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現，但只要有信心，有勇氣就一定會(huì )成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印攀登上去，力爭考一所好的中學(xué)，長(cháng)大后考取華南師范大學(xué)。為成為一名優(yōu)秀的教師做好知識儲備。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著(zhù)它生長(cháng)的方向不斷的努力，我堅信小種子也會(huì )變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
重慶市高考作文 篇37
花兒的理想是努力綻放，大樹(shù)的理想是蓬勃生長(cháng)，魚(yú)兒的理想是暢游大海。每個(gè)人都有自己的理想，它激勵我們努力奮斗。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的導演。
真正使我愛(ài)上這個(gè)職業(yè)的，還要從這件事情說(shuō)起。
有一天，我在電視上看到了一部短片，它主要講述的是這樣一件事情：一位年輕人在匆匆上班的路上，不小心撞倒了一位老人。他本想自顧自地繼續上班去的，可是，這時(shí)，他看到老人漸漸年輕起來(lái)，變成了自己。他頓時(shí)醒悟了，把老人扶了起來(lái)，向他道了歉，這才放心離開(kāi)。短片最后出示了一句話(huà)：善待老人，就是善待明天的自己。
看到這則公益廣告，我頓時(shí)陷入了沉思：現在有許多人已經(jīng)不經(jīng)�？磿�(shū)了，他們的心靈已經(jīng)覆蓋上了一層厚厚的灰塵，在電視上播出這樣的公益廣告，可以漸漸的喚醒人們沉睡的心靈，讓人們的心不再盲�，F在社會(huì )風(fēng)氣已經(jīng)越來(lái)越差，或許，用這樣的方式，可以漸漸地改善這種情。所以，我立志要成為一名優(yōu)秀的導演，用自己的努力，創(chuàng )作出優(yōu)秀的影視作品，改善社會(huì )風(fēng)氣。
我很清楚，如果我以后要往這條路上發(fā)展，會(huì )有許多的困難。因為我不是什么富家子弟，我沒(méi)辦法靠著(zhù)父母成功，所以我只能自己努力奮斗。我要從小就積累經(jīng)驗，一步一步的成長(cháng)，漸漸地讓自己越來(lái)越棒�，F在，每次要排練小品時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)擔任起導演這個(gè)職務(wù)。自己嘗試著(zhù)寫(xiě)劇本，再用心去揣摩每一個(gè)角色，告訴同學(xué)們應該怎樣演，才能把智商的人物演活了。當然，我也有做的不夠好的地方，同學(xué)們都會(huì )向我提出一些建議，我也會(huì )根據這些建議，去改正自己的錯誤，總結經(jīng)驗。
我知道，要成為一名真正的優(yōu)秀導演，我還有很長(cháng)的路要走，還有很多未知的困難要克服�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我相信，只要我一直努力奮斗，堅持向前，我的理想一定會(huì )實(shí)現。
重慶市高考作文 篇38
人生就像旅游，越是危險的地方，越有好風(fēng)景，人就越想往前走，但是人的精力有限，需要停息片刻，才能更好地前進(jìn)。
人生又像是一場(chǎng)馬拉松賽跑，需要中途補充能量，才能夠跑到終點(diǎn)。
現實(shí)生活中，很多人在工作之后，感到自己的知識跟不上發(fā)展，于是又要去進(jìn)修，這種學(xué)習其實(shí)也是一種停頓，但是這種停頓是為了今后的工作做的更好而作的短暫歇息，是為了今后發(fā)展得更快而作的短暫停留。
回顧歷史，戰國時(shí)期的游說(shuō)家蘇秦，第一次游說(shuō)沒(méi)有成功，他的嫂子見(jiàn)他沒(méi)有出息，整天刁難他，但是蘇秦知道自己的觀(guān)點(diǎn)不能打動(dòng)國王，一定是自己的知識水平不夠，于是他忍受哥嫂的刁難，開(kāi)始“頭懸梁，錐刺骨”，后來(lái)終于成功游說(shuō)秦王，成為戰國時(shí)期偉大的縱橫家。蘇秦在家的隱忍學(xué)習，正是人生路上的暫時(shí)停頓，這停頓，就好比花兒含苞待放，這停頓，就好比蓄積力量的馬兒吃草，這停頓是為了實(shí)現自己的理想抱負而作的短暫歇息，這停頓，正是為了今后的向前邁進(jìn)而作的短暫休息。
像這樣在人生路上行走中善于停頓的人何止蘇秦一個(gè)呢?三國時(shí)期的劉備，為了興復大漢天下，在無(wú)路可走的情況下，他只好屈辱在曹操的兵營(yíng)中種菜，他的短暫停留就是為了“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，正是因為他保存實(shí)力，才有后來(lái)的東山再起。這種停頓是智者的選擇。
人生的旅程不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì )有坎坷不平的荊棘，要想繼續行走，就要拔掉荊棘，要拔掉荊棘就有可能停頓，從這個(gè)意義上來(lái)講，停頓就是調整，停頓就是為了后面走得更好。我們知道，歷史上有不少文人墨客都遇上過(guò)人生的荊棘：屈原、司馬遷、嵇康、阮籍、李白等文豪都曾經(jīng)在人生的路上停歇過(guò)，但是這并沒(méi)有影響他們追求自己的理想，追求自己的人生目標，他們的停頓，是因為小人的加害，國君的昏庸，他們的停頓，是為了自己和他人走得更好，但是他們的歇息、他們的停頓，是為了實(shí)現更加遠大的理想目標。
因此，我們可以說(shuō)人生路上的停頓就是為了走得好，走得遠，走得更加冠冕堂皇！
重慶市高考作文 篇39
性命這一程長(cháng)路，不能指望孩子一天長(cháng)大，也很難讓糊口中的所有誤解立時(shí)消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻緣由不明的是非計較，讓所有的誤會(huì )偏見(jiàn)都成為對自己胸懷的一種提醒，客觀(guān)曾經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在，人生更須要長(cháng)養的是等一等的智慧和從容。
歲月匆匆，行路也匆匆，人糊口的不是一場(chǎng)勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去，辛辛苦苦一場(chǎng)歷練，蕭索了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨?讓人生的考慮有機會(huì )沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對著(zhù)糊口的如意不如意，不忘昔時(shí)的素心初衷，糊口的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。
這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì )理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說(shuō)著(zhù)自己的委屈，疏忽了別人的無(wú)奈，更不要因為自己的奢望，而拉遠了和糊口自己的距離，這樸樸素素的糊口，把握住心坎的厚重與溫度，才是性命最大的價(jià)值，糊口從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達方式和存在形式，每個(gè)人走過(guò)人海都須要秉承一種善意友好的態(tài)度，品味著(zhù)自己的辛苦，也體諒著(zhù)別人的不易，自己的艱辛須要自己毫無(wú)害怕的承擔，但心坎世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并不是言過(guò)其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚厚實(shí)的個(gè)性，但迎面走來(lái)的、身邊同行的也異樣是鮮亮溫暖的性命。
大事小情一籮筐老是糊口的家常便飯，須要用一種態(tài)度去面對。心理學(xué)上有個(gè)景象叫做醞釀效應，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì )放一放，冷一冷。不和正事較勁，不跟心窄費時(shí)間，糊口的藝術(shù)就是候著(zhù)塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執，讓選擇的理智有機會(huì )醒一醒，既然沒(méi)法陪這個(gè)世界到地久天長(cháng)，那就選擇一份豁達與真誠。
人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對著(zhù)挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信糊口總有峰回路轉，?那些人生的溫暖總蘊藏在糊口的那些不經(jīng)意間，怎么樣的糊口才叫幸福，怎么樣的糊口才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。
重慶市高考作文 篇40
劉禹錫說(shuō)：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！比欢F實(shí)生活中真是這樣的嗎？那可不一定，就算巨輪上的帆任憑它再頑強，再牢固也有被狂風(fēng)襲卷的時(shí)候。人生亦如此，若沿著(zhù)自己的路走下去，只能說(shuō)明你的毅志力比較頑強，并不代表你一定能成功。所以有時(shí)候選擇停止也是好的。
《開(kāi)心辭典》中曾有這樣一幕：一青年在答題臺上答題，他懷孕的妻子在觀(guān)眾席上靜靜的等待著(zhù)他勝利的佳音。然而當他順利闖過(guò)三關(guān)時(shí)卻選擇放棄。這種情況是罕見(jiàn)的，因為在小丫的主持下選手對她的“繼續嗎”回答總是肯定的，可那位青年卻出乎所有人的預料堅定的說(shuō)出“停止”兩字。正當觀(guān)眾那些冷嘲熱諷朝他潑去時(shí)，卻被他在小丫面前的回答征服了。小丫問(wèn)：“如果你的孩子將來(lái)問(wèn)你為何不勇往直前，你怎么回答？”“有些事情并不一定要到達終點(diǎn)，停止可能獲得更多�！薄澳侨绻愕暮⒆又豢剂�80分就不上進(jìn)了，你怎么教育他？”“我會(huì )說(shuō)：‘你若盡了最大努力，那我不怪你�！松⒉灰欢ㄒ叩阶钶x煌的頂峰，關(guān)鍵是要享受走的過(guò)程�！本褪撬倪@兩次回答博得了陣陣掌聲，得到了來(lái)自觀(guān)眾心靈最深處的敬佩。
倘若你爬山，累了就停下來(lái)，先享受一下千塵綠浪的清幽，郁郁蔥蔥的野花野草，感受一下另類(lèi)的幸福，再繼續攀登，那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)便油然而生了，那種豪情壯志也體會(huì )到了。但如果你累了還繼續攀登，那到達山頂就困難了，說(shuō)不定還會(huì )讓你因累而窒息。
所以，有時(shí)走走停停也是一種良策。即便有倒下的時(shí)候那也只是軀殼，只要堅持不讓意志倒下。因為意志倒下是最可怕的。
或走或停在于己，只要你把自己當作帆，那就依實(shí)力而行吧！畢竟過(guò)程才是最重要的。失敗時(shí)別忘了：帆也有倒下的時(shí)候，不過(guò)就是自己停在那歇了口氣罷了。等氣歇夠了再走也不遲��！說(shuō)不定走的更快。
重慶市高考作文 篇41
一個(gè)剛上車(chē)的小男孩讓公交車(chē)等下他媽媽?zhuān)^(guò)幾分鐘，媽媽還沒(méi)到，車(chē)上乘客埋怨，這時(shí)殘疾媽媽拖著(zhù)腿上車(chē)了，所有人都沉默了。
這些乘客為什么會(huì )埋怨，無(wú)非是等待耽誤了他們的時(shí)間，他們只會(huì )想著(zhù)他們自己的安排，不會(huì )想著(zhù)著(zhù)為什么要等待，等他們看到殘疾媽媽拖著(zhù)一瘸一拐的腿走上車(chē)來(lái)，他們明白了有時(shí)生活中需要等待。等待是一種愛(ài)心，是一種奉獻，但生活中人們常常忘記了如何等待。
我們經(jīng)常上電梯的時(shí)候，經(jīng)�？匆�(jiàn)有人不斷地按關(guān)門(mén)按扭，其實(shí)這種按扭不用按，到達一定的時(shí)間門(mén)會(huì )自動(dòng)地關(guān)上，但我們卻不管我們的身后是否還有人，經(jīng)�？吹胶竺娴娜擞脙芍皇职情_(kāi)即將要關(guān)上的電梯擠進(jìn)來(lái)。我也看過(guò)老外上電梯，他們上電梯的第一件事就是把電梯開(kāi)的按扭按住，讓所有的人都進(jìn)入電梯，并等個(gè)幾秒鐘，確保不會(huì )有人迅速地跑向電梯，他才放下手中的按扭，讓電梯門(mén)自動(dòng)關(guān)上。
在城市的十字路口，我們很多人了忘記了“寧停三分，不搶一秒�！瘪{駛員的眼睛一刻也不停地盯著(zhù)紅綠燈，隨時(shí)準備啟動(dòng)車(chē)輛，有時(shí)經(jīng)�？吹近S燈即將跳出的時(shí)候，有的駕駛員猛踩油門(mén)向前沖，在我家前面的十字路口，經(jīng)�？吹絻奢v汽車(chē)的碰撞現象，或者汽車(chē)和摩托車(chē)的親密接觸，造成物質(zhì)的損失，人身的傷害，嚴重的都喪失了生命，如果我們每個(gè)人都不搶道，盡量讓他們先過(guò)去，自己再等等，還會(huì )有這些事故嗎？
另外，我們行人或非機會(huì )車(chē)經(jīng)常綠燈還沒(méi)有出現的時(shí)候就開(kāi)始搶行，或者綠燈快要結束的時(shí)候還是向公路對面沖，這是很危險的現象，很多人其實(shí)就是沒(méi)有耐心等待，其實(shí)只是搶幾秒鐘而己，搶過(guò)來(lái)這幾秒鐘對自己又有什么意義呢？可能還是自己的習慣和心態(tài)使然，聽(tīng)說(shuō)在德國，即使是半夜，公路上空無(wú)一個(gè)，人們也會(huì )遵守交通規則，絕對不會(huì )闖紅燈的。
我們經(jīng)常上公交車(chē)的時(shí)候，如果車(chē)上人少還好些，如果車(chē)上人多位少，這時(shí)狹窄的車(chē)門(mén)兩旁都擠滿(mǎn)了人，很多人都拼了命地向上擠，如果中間夾雜著(zhù)個(gè)別老人和孩子，那就受到擠壓而受傷害危險，其實(shí)一個(gè)一個(gè)地按秩序走上去，大家上車(chē)也會(huì )快得多的，但每個(gè)人都不習慣等待，似乎謙讓了別人自己吃虧了似的。
年初發(fā)生在上海外灘的事件，自己的同胞踩死或踩傷自己的同胞，造成了嚴重的傷亡悲劇，這當然有管理的不力，宣傳不到位造成的，但如果我們都懂得等待，為他人讓一條道出來(lái)，每個(gè)人都成為人員疏散的組織者，作為為個(gè)人都心系著(zhù)他人的生命，還會(huì )發(fā)生這樣的悲劇嗎？如果我們每個(gè)人不想著(zhù)別人，不會(huì )為別人而等待，你在需要別人為你等待的時(shí)候，別人也不會(huì )為你等待的。
我們國家經(jīng)濟發(fā)展是上去了，綜合國力也增強了不少，成為世界上第二大經(jīng)濟體，但老百姓的生活依舊不富裕，民生問(wèn)題仍然嚴重，我們發(fā)展的步子邁得胡些太快了，但太快就容易跌跟頭的，也會(huì )帶來(lái)一系列發(fā)展中的問(wèn)題的，我們的有些硬件設備都己世界一流，但軟件即管理水平等方面還差得很遠。
一個(gè)人要學(xué)會(huì )等待，這是一種修為，一種素質(zhì)，一種為他們著(zhù)想的意愿；一個(gè)國家善于等待，等等自己的老百姓，讓他們也跟上自己的腳步。
重慶市高考作文 篇42
看似無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)心儀已久；看似漠不關(guān)心，其實(shí)蓄謀已久；看似飄渺難測，其實(shí)盡在掌握。
曾經(jīng)在動(dòng)物世界節目里看過(guò)這樣一個(gè)故事。在一個(gè)旱季，水源變得越來(lái)越珍貴，圍繞著(zhù)水源，動(dòng)物間明爭暗斗。一個(gè)小小的水塘邊，聚集著(zhù)許多動(dòng)物：羚羊、野牛、非洲象，當然也少不了獅子、鬣狗和胡狼。食肉動(dòng)物們希望在水源枯竭之前完成幾次漂亮的捕獵。終于，它們瞅準了機會(huì )，勝利把幾只羚羊圍困起來(lái)，剩下的任務(wù)就是搶奪戰利品。首先獅子帶著(zhù)三只羚羊離開(kāi)了，接著(zhù)，貪婪兇殘的鬣狗群步步逼近了成員較少而搶了同樣多的胡狼群。幾閃正面交鋒后，二者竟打了個(gè)平手。胡狼群自知勢單力薄，于是，邊戰邊退，四只胡狼在其它幾只胡狼的掩護下叨著(zhù)羚羊開(kāi)始撤退。冷眼觀(guān)戰的不只是非洲象，還有十幾條潛伏在水中的鱷魚(yú)。而此時(shí)，有幾只胡狼和鬣狗已經(jīng)站在了水里，就在雙方的又一次對峙時(shí)，它們的左右兩側和背后同時(shí)張開(kāi)了十幾只血盤(pán)大口，輕易地將胡狼鬣狗的脖子咬斷，潛入水中去了……
鱷魚(yú)并沒(méi)有參與捕殺羚羊，可結果不單截獲了羚羊，還有幾只胡狼、鬣狗做晚餐。其實(shí)，冷眼旁觀(guān)的鱷魚(yú)原來(lái)一直等待，在等待中，它們知道一切盡在掌握之中，所以人它們勝利獲取了獵物。關(guān)于等待，還有另一個(gè)故事，那是一個(gè)童話(huà)。一個(gè)年輕人要與情人約會(huì )，由于他太性急了，不會(huì )等待，不會(huì )欣賞迷人的春光而焦躁不已。這時(shí)，一個(gè)侏儒突然出現在他面前，送他一顆急鈕扣并且說(shuō)：“這顆鈕扣會(huì )幫助你跳過(guò)時(shí)間的�！边@正是小伙子所希望的，他一轉鈕扣，心上人已在眼前了，還朝他笑呢！真是棒極了！于是，他的夢(mèng)想越來(lái)越多，時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越快，沒(méi)多久，他已老態(tài)龍鐘了，衰臥病榻了，再也沒(méi)有要為之轉動(dòng)的鈕扣的事了。然后他開(kāi)始追悔莫及了。直至最后他才醒悟：其實(shí)生命在于等待。
等待既意味著(zhù)鱷魚(yú)的盡在掌握之中，也意味著(zhù)這個(gè)年輕人對于生命過(guò)程的體驗。而我們又何嘗不是在等待中度過(guò)呢？我們對付出的一切都抱有等待，等待努力學(xué)習后的考試成績(jì)；等待緊張五天后周末到來(lái)的放松玩樂(lè )；等待我們對著(zhù)夜空許下的美好夢(mèng)想的實(shí)現。等待讓我們對人生充滿(mǎn)希望！
重慶市高考作文 篇43
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統美德，我們應該弘揚傳統孝道美德，在人生中多幫助父母做一些力所能及的事�？赡芪覀儸F在還只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝順來(lái)不及等待，我們孝敬父母，必須從每一分每一秒做起。
是父母給予了我們生命，是父母給予了我們力量，是父母給予了我們勇氣。父母給予了我們那么多，而我們有沒(méi)有回報過(guò)父母呢？每當我看到父親那憔悴的面容、母親那瘦弱的身姿時(shí)，心中不禁翻江倒海：我的父母親！我何曾回報過(guò)您吶！
我的一個(gè)朋友，在一次意外的車(chē)禍中失去了自己的爸爸。從那后，她整日以淚洗面，她曾后悔地告訴我，如果她知道會(huì )發(fā)生這樣的噩耗，她一定會(huì )比死神搶先一步告訴爸爸她愛(ài)他。是��！我們總是認為孝敬父母有的是時(shí)間，有的是機會(huì )，有的是精力，卻不想，在父母離去時(shí)懊悔的哭泣。
我的外婆，是一位極其普通的老人。她身材稍微膿腫，面容很憔悴，在她的身上，我看不出任何的過(guò)人之處，但是，外婆是我最敬佩的人，她用她一生的精力在養育自己的孩子的同時(shí)，也照顧著(zhù)自己的母親。我的曾祖母年老時(shí)不幸雙眼失明，外婆不但沒(méi)有嫌棄她，而且還用自己辛辛苦苦儲存下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)拐杖送給曾祖母。每日，外婆都會(huì )親自小心翼翼地將飯菜遞到曾祖母的手上，絲毫不敢怠慢。
外婆盡心盡責地照顧著(zhù)自己的母親，每天起早貪黑，等曾祖母只能躺在床上歇息時(shí)，外婆每日端屎端尿，毫無(wú)怨言。幾年后，曾祖母去世了，享年九十一歲，她逝世時(shí)，嘴角還有一牟微笑，我想，那是外婆的孝順讓曾祖母無(wú)比動(dòng)容，所以才會(huì )露出淡淡的微笑的吧。
從外婆的故事中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理：珍惜一切美好的東西，不要等到無(wú)法彌補的時(shí)候，才會(huì )想到補償，才會(huì )后悔。多在人生中孝敬父母，別讓父母孤獨的靈魂遭受生命的凄涼！
我想，我從今往后，一定會(huì )好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要等到父母老了之后才如何如何孝敬父母。人生只有一次，父母只有兩個(gè)，只有現在孝敬父母，才是最重要的。因為孝順來(lái)不及等待。
重慶市高考作文 篇44
煙火在漫長(cháng)的白天等待，為的只是夜晚的絢麗，野花在漫長(cháng)的旱季等待，為的只是雨季瞬間的爛漫人們在欣賞它們美麗的同時(shí)，不禁嘆息它們生命中的大部分時(shí)間都浪費在了等待上面我卻認為，等待并不可惜，生命在等待中綻放精彩!
等待是一種智慧。姜子牙在主動(dòng)求官不得志的情況下，選擇了等待他隱居鄉野，日夜于江邊“垂釣”，故意顯得與眾不同終于，周文公發(fā)現了他并委以大用，姜子牙的雄才大略才得以發(fā)揮同樣，諸葛亮在輔佐劉備抵抗曹操的進(jìn)攻時(shí)，并不主動(dòng)進(jìn)攻、以卵擊石，而是誘敵深入，靜候佳機，才有了火燒搏望坡的巨大勝利，姜子牙和諸葛亮的故事告訴我們，等待并不是胸無(wú)大志，坐以待斃的表現，而是一種智慧的體現智慧不僅體現在奮斗上，等待也是一種明智之舉。
等待還是一種情思。身染重病的患者躺在病床上，等待的是醫生的救助；外出求學(xué)歸來(lái)的學(xué)子走下火車(chē)，等待的是與家人的團聚；年事已高的老人孤獨地呆在家中，等待的是子女的照料和關(guān)懷……這些人的等待中無(wú)不寄托了深深的情思病人有了情思，才有勇氣戰勝病魔；學(xué)子有了情思，才體會(huì )到家的溫馨；老人有了情思，才能人老而心不老，包含著(zhù)情思的等待將增強人們的信念。
等待是一種胸懷。三國時(shí)的名將太史慈在被孫策俘獲后與其約定，待統領(lǐng)舊部后限時(shí)歸降到了約定的時(shí)間，孫策的部下不見(jiàn)太史慈的蹤影，紛紛責其無(wú)義，唯有孫策相信太史慈的信義，耐心等待，果然太史慈如約歸來(lái)倘若孫策像曹操那樣多疑，心胸狹隘，必然會(huì )損失一名猛將這讓我們認識到，等待是為人處事上的一種美德，善于等待的人必然有廣闊的胸懷反觀(guān)某些“急性子”的人，為人急躁，倘若朋友赴約遲到，便百般埋怨，這樣的做法不僅損害了雙方的友情，也說(shuō)明了這個(gè)人的心胸狹隘，因此，為人多幾分寬容，多幾分等待，將使別人為你的廣闊胸懷所感動(dòng)，從而用真誠的行動(dòng)來(lái)回報你。
等待，是智慧、是情思、是胸懷，是積蓄的過(guò)程手握了生命中等待的真諦，你會(huì )在生命中綻放精彩!
重慶市高考作文 篇45
在那場(chǎng)雪中等待一次奇遇。
在這個(gè)穿越盛行的年代，在這個(gè)奇幻充斥的年代，在這個(gè)想象盈溢的年代，每個(gè)人都希望人生能更加精彩，更加有趣，我當然也不能免俗，事實(shí)上，我就是一個(gè)“職業(yè)夢(mèng)想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想著(zhù)不同的事情。
而寒假對我來(lái)說(shuō)就像是畫(huà)家得到了畫(huà)紙，作家得到了鋼筆，木匠得到了好的木料，讓我有了更多想象的空間和時(shí)間。
2月10日下午，天空開(kāi)始下雪，雖然下雪對我這樣一個(gè)北方孩子來(lái)說(shuō)并不稀奇，但它卻足以另一個(gè)女孩興奮。吃完飯，我就迫不及待地塞上耳機，沖下了樓，在門(mén)洞里，我仔細打量外面那個(gè)銀色的世界，雪已經(jīng)不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又輕，就像優(yōu)雅的白天鵝舞動(dòng)她的翅膀，靈透的羽毛便追逐著(zhù)飄落在地面。
片刻，我叫著(zhù)、笑著(zhù)奔了出去，在潔白的雪地上第一個(gè)留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上，在她們的舞蹈中，我提著(zhù)想象中的裙擺，在屬于我一個(gè)人的“舞臺”上，走著(zhù)公主的一字步，閉著(zhù)眼，哼著(zhù)歌漫步向前，我，在等待一場(chǎng)奇遇。
像仙杜拉，我在尋覓那誘人的香甜，它會(huì )指引我找到有著(zhù)兔耳朵的王子；像鐘曉魁，我在等待從天而降的一紙契約，讓我行走三界；像桫欏，我在等待有人拿著(zhù)金條，帶著(zhù)故事請求我的幫助；像日奈森亞夢(mèng)，我在等待我的守護甜心在我周?chē)w舞；像阿貍，我在搜索那輛汽車(chē)，帶我去永遠站尋求生命的真諦……
突然，我的耳機里換了一首歌，是齊秦的《直到世界末日》，我猛然想起了2012年12月21日，這個(gè)光明之子對戰黑暗之子的日子，對它的到來(lái)，人們曾是那樣堅定，以至于做出了許多令人啼笑皆非的事情。但我并不能說(shuō)他們不對，我只相信：EverythingwillbeOK！如果你連求生的欲望都喪失，那你的結局只會(huì )有一個(gè)。我渴望向夏微藍一樣擁有神奇的力量，讓我同米迦勒、加百列、拉斐爾他們并肩作戰。
雪還在下，我還提著(zhù)裙，我還閉著(zhù)眼，我還在旋轉，我還在哼歌，我還在幻想，我，還在等待一場(chǎng)奇遇。
重慶市高考作文 篇46
每個(gè)人在出生時(shí)手中都有一支筆，每個(gè)人用手中的畫(huà)筆在繪制人生之前，先根據自己的構想畫(huà)一幅畫(huà)――著(zhù)就是指我認識之畫(huà)。同時(shí)他人也用手中的畫(huà)筆為你構想一幅畫(huà)――這就是他人期望之畫(huà)。但是這都不是人生之畫(huà)。
一個(gè)人的人生之畫(huà)=自我認識之畫(huà)+他人期望之畫(huà)。如果只有自我認識之畫(huà)那你的人生之畫(huà)會(huì )是不精彩的。如果只有他人期望之畫(huà)那你的人生是不完整的。只有當自我認識之畫(huà)與他人期望之畫(huà)的色彩調和后才能更好的完成人生之畫(huà)。
一個(gè)人的人生不能只注重自我認識之畫(huà)，如馬謖，他有才能，孔明也器重他，可是他過(guò)于注重人生中的自我認識之畫(huà)，可是他過(guò)于注重人生中的指我認識之畫(huà)，而沒(méi)有看到他人期望之畫(huà)，不按孔明的部署，不聽(tīng)王平的勸誡，結果孔明揮淚斬了馬謖，又如當今社會(huì )的一些學(xué)生，只注重自我認識之畫(huà)，在報考大學(xué)時(shí)，過(guò)高地看待自己或是更據自己的喜好報考大學(xué)，結果是專(zhuān)業(yè)不好出來(lái)后一無(wú)是處。他們的人生之畫(huà)是不精彩的。
一個(gè)人的人生只注重他人期望之畫(huà)，如項羽，他很有才略，可是他在四面楚歌之后站在烏江邊上，只看到了他人期望之畫(huà)，而忽視了自我認識之畫(huà)，結果在江邊自盡。而在當今社會(huì )中的一些學(xué)生，只注重他人期望，在報考大學(xué)時(shí)，只按家人或老師的期望報考學(xué)校，結果可能是名落孫山。他們的人生之畫(huà)雖然豪情絢麗，但是卻是不完整的。
古往今來(lái)，這樣的人又何嘗少呢?那些過(guò)于注重自我認識的人會(huì )自負，人生之畫(huà)自然不夠精彩，而那些過(guò)于注重他人期望的人也會(huì )最終因達不到目標而造成人生之畫(huà)的不夠完整，但是毛澤東他卻看到了自我認識之畫(huà)，又看到了他人期望之畫(huà)，他的人生是精彩的完整的。所以人生之畫(huà)=自我認識之畫(huà)+他人期望之畫(huà)。這樣的人生之畫(huà)才是精彩完整的。
而我們只是一名高中生，所以我希望大家都能有一幅完美的人生之畫(huà)，不要留下后悔和遺憾，要然人生精彩完整。
重慶市高考作文 篇47
不否認課堂學(xué)習語(yǔ)言很重要，大量閱讀也是不可或缺的積累，但一個(gè)人如果沒(méi)有對生活的感受，沒(méi)有需要表達的生活內容，是很難運用好語(yǔ)言，說(shuō)清楚自己想說(shuō)的話(huà)。
對生活的積極領(lǐng)會(huì )和努力理解，成為一種希望和思考，成為自己的人生價(jià)值取向，伴隨與落實(shí)于生活。
生活的那些所謂悲歡故事，不過(guò)是對人生認知的一些提醒，生活總是在向前嶄新著(zhù)延續，需要每個(gè)人嶄新的思考，心地嶄新的秩序，透過(guò)對人生清醒地認知，堪破生活表面的浮華，每個(gè)人都不是活在生活之外的袖手旁觀(guān)，人生活的是內心世界的反思、省察和感知，在那些面對生活先入為主的成見(jiàn)里放手，在那些生命責任中能夠去選擇，義無(wú)反顧得責無(wú)旁貸，但這一切，生活又不會(huì )給一個(gè)明確的答案，它需要每個(gè)人在生活的當下，去尋找那些積極的作用，或者清醒地了解自己人生置身何處。
世間的悲辛，永遠不會(huì )成為生命無(wú)奈的認定，雖然也經(jīng)常聽(tīng)到，沒(méi)有傷痛何以成人生，人生也注定要經(jīng)過(guò)那些悲歡離合的故事，甚至許多故事也不由得人去傷感嗟嘆，但這些經(jīng)過(guò)，何嘗不是一生經(jīng)過(guò)的豐富與生動(dòng)、充實(shí)與內涵。
生活的思考，不能停留在生活表面，總有那些風(fēng)雨需要面對，也總有那些積極和幽默，成為內心的力量，就算那些人生的傷痛一路相隨，那些曾經(jīng)的傷痛，遙遠的別離，不只是成為一種回憶，更多的會(huì )成為一種生命的覺(jué)醒，溫暖的去對待，善意的伴隨，活成對生活的一種理解與珍惜，豐富與生動(dòng)。
生活需要學(xué)會(huì )看見(jiàn)，也要學(xué)會(huì )不見(jiàn)。
生活的煩煩惱惱，可能發(fā)生在每天的生活，但這卻不是人生每天的功課，在這世事紛擾中，活出人生包容的態(tài)度，善意的思考，充滿(mǎn)信心的體驗，世界從來(lái)都不會(huì )是想象中的那么美好，但人生總要去認識這世界存在的歡喜、關(guān)懷，并且運用這種信念，能夠始終支持自己，活好每一天的生活，感謝能夠經(jīng)歷的一切事物。
人生向前經(jīng)歷那些風(fēng)雨，經(jīng)歷那些傷痛，別誤讀了生活，所有的經(jīng)過(guò)都是一種收獲，成全人生心地的慈悲喜舍，那些高低起伏的經(jīng)過(guò)，不是痛苦的宿命，而是生活的禪意，不屬于你的也不會(huì )來(lái)，既然相逢就別懷疑，且行且珍惜，活出生命的寬闊與情懷。
語(yǔ)言表達的源頭，永遠在生活之中。如果真正理解了人生，也就真實(shí)地充實(shí)了語(yǔ)文的素養。
重慶市高考作文 篇48
立于云端，手舞足蹈，多么地歡快隨意;貼地步行，踏實(shí)勤懇，需要我們付出更多努力和耕耘。前者往往是人們追求的目標，而缺少的是后者的沉穩務(wù)實(shí)。
再美麗的鮮花也要有精心的護理者來(lái)呵護，瞬間的“云端跳舞”也要有腳踏實(shí)地，堅實(shí)穩健的努力步行來(lái)作為成功的基礎。雖然后者的過(guò)程是艱辛的，沒(méi)有前者那般光鮮誘人，但卻是真正的經(jīng)營(yíng)一個(gè)成功人生所需要的。
作為我們中國“驕傲”的劉翔和姚明，他們都創(chuàng )造了“云端跳舞”般的神話(huà)，他們成功的背后是否也是“貼地步行”呢?在輝煌的比賽場(chǎng)背后，我們看到的是劉翔在訓練場(chǎng)上加緊做著(zhù)肌肉鍛煉，為每一次的比賽做著(zhù)充分的準備，以的精神體魄來(lái)拼奪冠軍;我們看到的是姚明在同一個(gè)地方反復練習著(zhù)投籃，與隊友們團結一心，為每次的比賽創(chuàng )出的成績(jì)。他們的成功，都是一步一步的腳踏實(shí)地，堅持不懈的努力得來(lái)的。沒(méi)有這種“貼地步行“的訓練，沒(méi)有這種踏實(shí)勤懇的精神。怎么能一步步地邁向成功之路呢?
只有腳踏實(shí)地。貼地步行，付出更多的努力和耕耘。我們才能真正體會(huì )到成功的喜悅。古今中外，大凡能取得輝煌成就的人，無(wú)不在踏踏實(shí)實(shí)地努力耕耘中一步一步地走向成功。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，為了尋找一種合適的燈絲材料，嘗試了多少次的實(shí)驗，付出了多少汗水，才發(fā)明了電燈，給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)了方便。邰麗華用真情演繹了“千手觀(guān)音”這般令人如癡如醉的舞蹈，在掌聲背后，她曾經(jīng)日日夜夜地認真排舞，不斷地努力，一路到今天才能把美麗的舞姿展現給人們。他們的成就，猶如在云端跳舞般的輝煌奪目，令人羨慕。但也正是他們的腳踏實(shí)地地辛勤耕耘，才會(huì )把他們引向成功的彼岸。
在云端跳舞，看似多么地輕松自在，實(shí)則需要更多的努力和耕耘。如果沒(méi)有那堅實(shí)沉穩的地面做根基，沒(méi)有那辛勤的汗水做修飾，何來(lái)云端上那美麗的舞姿呢?且看社會(huì )上許多人，不惜把錢(qián)財和精力都放在了賭博上，企圖一步登天，不勞而獲。最后卻是弄巧成拙，賠上了時(shí)間和金錢(qián)，落得個(gè)慘淡的下場(chǎng)。轉瞬的快感也只是過(guò)眼云煙，只有腳踏實(shí)地的努力耕耘才能取的成功，這種成功更是來(lái)之不易的。
每個(gè)人都會(huì )向往著(zhù)“云端跳舞”般的歡快暢逸，但我們更需要腳踏實(shí)地，貼地步行，用務(wù)實(shí)和勤懇來(lái)筑就我們通向成功的道路。
重慶市高考作文 篇49
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩大奇人，一是拿破倫，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！�
而我最近在讀的便是海倫的《假如給我三天光明》，它使我受益匪淺。
這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的幫助中，海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現生命的意義，觀(guān)察生活的美好，她克服了常人無(wú)法想象的困難，從哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻，用心寫(xiě)字，讓世界震驚。
我曾試過(guò)蒙著(zhù)眼走路，當眼前一片漆黑時(shí)，我深深的恐懼了，對黑暗的恐懼，在黑暗中，我擅抖的抬起腳，一步、一步、跌跌撞撞的走著(zhù)。當走到盡頭時(shí)，我摘下眼罩，光芒刺入我眼中，我甚至覺(jué)得這是我最幸運的時(shí)刻，至少，我還有光明。
一個(gè)耳聰明目的人，在黑暗中只呆了僅僅三分鐘就失去了希望，而海倫，一生都只能活在黑暗中，卻重燃希望，做出了超凡的成績(jì)，這需要多大的勇氣和意志力啊!
海倫·凱勒，一個(gè)我最佩服的女人，她除了堅強勇敢，還珍惜著(zhù)一切。
她看不見(jiàn)這個(gè)世界，所以她對光明無(wú)限渴望，哪怕只有短短三天，也一樣珍惜，她想在這三天做許多事。而我們呢?三天，三十天，三百天，甚至更多的時(shí)間，都只是覺(jué)得一眨眼就過(guò)去了，沒(méi)有什么好留戀的。
為什么，只有盲人才會(huì )珍惜他人每天看見(jiàn)的光明，只有聾子才會(huì )羨慕他人永遠正常的聽(tīng)覺(jué)，只有啞巴才會(huì )渴望他人能說(shuō)話(huà)的權利。為什么，我們不懂得擁有，失去時(shí)才去后悔，才會(huì )覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢?為什么，我們永遠都不會(huì )堅持，不知道知識的力量有多強大呢?海倫·凱勒可以在黑暗中尋找光明，把握著(zhù)她所擁有的，憧憬著(zhù)美好的世界，探索著(zhù)人生無(wú)盡的可能。我們這些正常人，又何嘗不可?難道會(huì )比一個(gè)盲人還無(wú)用嗎?
人的一生，幸與不幸是總是相對的，關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對待。海倫·凱勒，她用她坎坷的一生證明了一切的可能性，她給我留下了永不磨滅的印象�！都偃缃o我三天光明》是一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)，它栓釋了生命的意義，給我上了豐富的一課。
同學(xué)們，只要我們心中有愛(ài)，堅強的面對一切，永不言敗，勤奮的學(xué)習，開(kāi)懷的歡笑，對生命充滿(mǎn)感恩和珍惜，才不會(huì )辜負老天賜予我們明亮的雙目，靈敏的聽(tīng)覺(jué)，所有的一切。想海倫凱勒一樣，自強不息，希望之光永遠在心中閃亮!
重慶市高考作文 篇50
在綠樹(shù)遮映的弘一法師骨塔下，時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上，“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng)，年復一年，它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內心軌跡，我是沒(méi)有能力揭示它的任何光片羽，也許你也不能——但我想起來(lái)了，那年大師正在書(shū)齋中打坐，有一位女子攜友而來(lái)——那是大師出道前認識的，也許有十幾年不見(jiàn)面了，當滿(mǎn)山門(mén)的弟子都期待一次親情上演時(shí)，大師卻執意下令把她趕走，這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來(lái)世人唏噓不已，只有大師自己清楚，只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語(yǔ)。
人生的境界是自己的意識組成，浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn)，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋，使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想，如今它們在你生命的哪個(gè)角落?
同樣存在著(zhù)人的空間里，我們不免發(fā)現古人的自我認識相當清醒。太多的文人騷客，仿佛除了寫(xiě)作與習畫(huà)，其他的事顧及很少。李賀說(shuō)：“我生二十不得志，一心愁謝如枯蘭�！辈哦畾q的人，心旌已經(jīng)襤褸，像他這樣的年齡，正是旁人急于升官進(jìn)仕，正是他人期望宦達的年代，而他卻不顧暇這些，當后人抽絲剝繭地打開(kāi)他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現，凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實(shí)，惟獨沒(méi)有蒙翳。
跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭取物質(zhì)世界的充裕，這事實(shí)上已成為一種傾向，像古人那樣自?shī)首詷?lè )在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì )中早已銷(xiāo)聲匿跡。但只是在無(wú)功利的同時(shí)，內心澄澈如水，如入無(wú)礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著(zhù)肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對于人生的自我認識，凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認識的心，強烈的精神意識能幫助他們摒除外界走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們在自己選擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們在他人期望的悖論中走向輝煌。
有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功人生，商業(yè)家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會(huì )追源溯流，從自己認定的精神家園中打撈成功的魚(yú)群，最終他會(huì )像漁家拉動(dòng)海帶一樣，將自己成功的人生越拉越綿長(cháng)，最終拉動(dòng)整個(gè)大海。
重慶市高考作文 篇51
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們所有將要參加高考的學(xué)生都會(huì )緊握雙手迎接每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，精神振奮。期末中考充滿(mǎn)了我們學(xué)生的青春。我們即將畢業(yè)，我們自豪，我們努力工作，我們奮斗。
走進(jìn)校園，可以聽(tīng)到學(xué)生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿(mǎn)活力的聲音，就像一個(gè)跳躍的精靈，趕走了我們的困倦和對努力學(xué)習的厭倦。
我們不想欣賞校園里春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前，我們可以清楚地聽(tīng)到它的腳步聲越來(lái)越近，因為老師和家長(cháng)的催促聲越來(lái)越大。期末考試是每個(gè)即將從三年級畢業(yè)的學(xué)生的共同目標。我們用青春的聲音呼喊，期中考試——我們將向你挑戰。
我們曾經(jīng)多么淘氣。在課堂上，我們在老師寫(xiě)作的時(shí)候吃飯。我們用教科書(shū)來(lái)掩蓋閱讀漫畫(huà)書(shū)。我們談了又談。我們做了我們想做的一切。我們不在乎。下課后，我們一起玩耍，從不為學(xué)習感到緊張。但是現在，中考越來(lái)越近了，似乎我們所有的同學(xué)都突然長(cháng)大了。我們不再傲慢，不再浮躁。我們知道老師培養我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時(shí)候為我們的理想而戰了。今天的教室已經(jīng)充滿(mǎn)了我們期末考試的決心和行動(dòng)。甜美的讀書(shū)聲一個(gè)接一個(gè)地響起，到處都能聽(tīng)到寫(xiě)作的聲音。
我們是來(lái)參加高中入學(xué)考試的。為了對抗你的到來(lái)，我們在寒冷的窗口努力學(xué)習，我們戴著(zhù)星星的帽子，我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過(guò)可以建得像小山一樣高的書(shū)。我們做了無(wú)數的試卷。我們用完了一缸墨水，我們已經(jīng)掌握了你所有的問(wèn)題。高中入學(xué)考試，我們有信心。
面對即將到來(lái)的中考，我們努力學(xué)習，我們又累又開(kāi)心。我們不想抱怨太多，因為我們知道這樣一個(gè)真理:“刀來(lái)自磨，梅花香來(lái)自寒”。一個(gè)和諧美麗的家需要我們在未來(lái)守護和建設。只有通過(guò)學(xué)習更多的知識，我們才能成為國家和社會(huì )的棟梁。
高中生活轉瞬即逝，我們珍惜留在身后的每一個(gè)青春足跡。成功必須屬于我們，我們一定會(huì )贏(yíng)得高中入學(xué)考試，我們將決定未來(lái)和諧美好的社會(huì )。高中入學(xué)考試，我們來(lái)了。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗！
重慶市高考作文 篇52
“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度清涼?夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光?把盞凄然北望�！�
斟一杯清酒，獨酌出兩行濁淚。
中秋月，滿(mǎn)月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無(wú)人相與把盞對飲，只有月對你敞開(kāi)了心。你的嬋娟美夢(mèng)，還能否喚起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隱若現，是淚水感動(dòng)了月，還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠離圣都。團圓的時(shí)候，你卻只能團圓你一生的感傷。世事難料，如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過(guò)，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂(yōu)郁的眼神。你害怕望見(jiàn)他，一個(gè)年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心?
無(wú)情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅固的愛(ài)國之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負決定了你不屈的性格，你可以一時(shí)迷茫，一時(shí)失望，但你心中總會(huì )有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過(guò)眼的煙云一能永遠遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會(huì )由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節，更是收獲的季節。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿(mǎn)，向著(zhù)明月，你再一飲而盡，再滿(mǎn)，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹(shù)拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來(lái)。
一壺酒只剩一杯，你沒(méi)有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長(cháng)嘯著(zhù)走向黑暗深處。以一副堅定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，你一路平靜的走過(guò)，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過(guò)了，萬(wàn)里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿(mǎn)月。月下人，人上人。
重慶市高考作文 篇53
窗外小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，遠遠望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書(shū)，右手旋轉著(zhù)一支圓珠筆，伴著(zhù)一個(gè)孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。
日子一天天的過(guò)去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對于這種生活也感到習以為常，但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽(yáng)一樣，還在遙遠的地平線(xiàn)之外。當往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí)，當青春只是在無(wú)聊與空虛中消耗時(shí)，我才發(fā)現“成人教育”并不是我最終的目標。揚一葉輕舟，穿過(guò)萬(wàn)重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過(guò)去也許是太過(guò)于看重一時(shí)的成敗得失，使學(xué)業(yè)無(wú)所長(cháng)進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無(wú)雨的夜晚，靜靜地打開(kāi)心窗……
春天，萬(wàn)物初露端倪，在艷陽(yáng)下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì )到生命是需經(jīng)過(guò)不安，經(jīng)過(guò)躁動(dòng)，以至迷惑，才能走向寧靜，歸于平和。夏日，烈陽(yáng)的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒(méi)有拋棄這些勃發(fā)生長(cháng)的生靈，而是帶來(lái)陣陣細雨，告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻。秋兮，西北風(fēng)吹拂著(zhù)蒼寂的大地，路人沒(méi)有回首，那收割后的稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬(wàn)物都靜了下來(lái)，只有歲月收藏著(zhù)來(lái)年的種子，展望。
禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在與過(guò)程，而不是結果，因為生命的所有結果都是一樣。
人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢(qián)、權力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會(huì )讓一個(gè)人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無(wú)相生禍福相依，魚(yú)與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì )放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂(lè )觀(guān)，貪圖享受和功成名就重來(lái)都是一對冤家，必須放棄一個(gè)!
人的一生想得到的東西太多，但無(wú)法擁有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì )放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。
重慶市高考作文 篇54
暮色四合，流水濺花，夜色從潺潺的水面浮起，徜徉于曲徑之上，淡淡的玉盤(pán)揮撒著(zhù)風(fēng)韻，從樹(shù)縫里篩下片片舟楫，隨風(fēng)舞動(dòng)，獨然而立，歸鳥(niǎo)的柔柔囈語(yǔ)在觸手可及的星空傳遞，一帶殘荷，凝結著(zhù)淺淺的月色。
涼意漸深，黯月斜掛，通透著(zhù)清幽的氣息，淺吟低唱而行跡肆恣，晃忽間輕舟已過(guò)，層層月光鋪在水流之上，遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯，流露著(zhù)不可企及的蒼茫，是誰(shuí)，感傷于這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無(wú)的飄至，于舟頭把酒，御水臨風(fēng)，恍若月落清酒，賦醉者之回首，幡然醒司，香——自心出。
兩岸古木在風(fēng)中低語(yǔ)，道不盡“流水落花春去也，天上人間”，怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴，風(fēng)乍起，樹(shù)影搖曳，落木繽紛，如鏡的江面泛起層層漣漪，遠遠開(kāi)散而去，似在尋覓遠方的歸宿，斑駁的樹(shù)影刀光劍影般交錯著(zhù)、重疊著(zhù)，如觀(guān)流水般地思憶著(zhù)往事，思憶著(zhù)逝去的年華。
一江水，是身佩蘭草的屈子的眼淚，是風(fēng)波長(cháng)逝的岳家的忠魂，是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨，是遺恨五丈原的出師未捷。思絮，不知從何時(shí)起，終于何時(shí)了，輕波卻依舊……
不禁長(cháng)吟，“今夜月明人盡望，不知秋落認家�！绷骼�，似片片離木的枯葉，隨波逐流，任風(fēng)起雨落，亦或天高云淡，白駒過(guò)隙間已飛下千尺，遙望遠方的未知，愈走腳步愈沉，最終無(wú)法再抬起，是的，是該回去的時(shí)候了，可是流水不復，一片落葉亦使滄海桑田，那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根，應是一種遙遠的追溯，它需要耐心，需要時(shí)間的洗滌，更需要一顆虔誠的心，尋根的結果故然撼人心神，而重要的應是它的歷程，那是對先人的渴盼與追求，如今夜的月，雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客，那輪月又摧下了幾度相思淚，如果荷葉有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通靈的葉，亦應感受到來(lái)自遠方的呼喚，她喚它歸來(lái)，她喚它孤獨的魂，千百年來(lái)不知已有幾多嗟嘆。
聽(tīng)著(zhù)月光傾瀉面下，打破寧靜的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷葉，只留下清酒，依舊漂散……
重慶市高考作文 篇55
豬年的春晚，我聽(tīng)到一聲之前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結為一個(gè)詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽(yáng)春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡(jiǎn)單，在大西北粗礪的風(fēng)沙中，陽(yáng)春白雪扎不下根來(lái)，淺斟吟唱傳不到遠處，它吼出的是底層草根心里的吶喊，它體現的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。
“老腔”牽系著(zhù)那么多，承載著(zhù)那么多——俗稱(chēng)之為民俗，雅稱(chēng)之為文化!它有令人震撼的力量，因為它的真實(shí)，它的本色，它的溫情，也因為它深深扎根于這片熱土的執著(zhù)——它榮，他們榮;它辱，他們辱;它興，他們興;它衰，他們衰!
陳道明曾在一次電視節目上發(fā)飆，幾十個(gè)來(lái)自山西稷山的農村孩子表演了一出高臺花鼓，滿(mǎn)堂喝彩，卻被幾位評委貶低得一無(wú)是處。陳道明怒斥：你們對傳統文化毫無(wú)理解，居然就直接否定了這個(gè)節目。你們可能讀過(guò)不少書(shū)，有很高的知識水平，但對中國傳統文化和農耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，無(wú)所謂見(jiàn)識有多廣，而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態(tài)，以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠。
老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠。只是我們誤解了這種虔誠，甚至蔑視地稱(chēng)它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務(wù)宣發(fā)方負責人方勵現身某直播平臺用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國院線(xiàn)經(jīng)理為《百鳥(niǎo)朝鳳》增加排片!《百鳥(niǎo)朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎?錯，它堅守的是在東西方文化八面來(lái)風(fēng)中，可貴的文化自覺(jué)和文化定力;它表達的是對中國優(yōu)秀傳統文化的認識和傳承，以及對現實(shí)中普通人的細致關(guān)懷……中華大地，沉默無(wú)言，山重水復，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生于斯長(cháng)于斯逝于斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今!為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉。期待如“老腔”般的傳統藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野，老腔變紅腔!
重慶市高考作文 篇56
我，是一枚書(shū)簽，一枚神奇的書(shū)簽。由竹子切下雕成，也透著(zhù)修竹獨有的芬芳�；蛟S是在油墨中浸潤了太久的緣故，將我拿在手中的人總會(huì )不由自主地靜心，將身心托付在書(shū)中。初來(lái)世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來(lái)的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發(fā)的看清了這布滿(mǎn)硝煙的天空，看清了那雙燃燒著(zhù)希望的雙瞳。
一個(gè)時(shí)代下，一個(gè)民族在屈辱中守護著(zhù)千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時(shí)光流轉，清風(fēng)吹散了烽火，漸漸一股如早春的復蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中�！哆叧恰防餃貪櫟泥l土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著(zhù)這個(gè)時(shí)代獨有的奔放與內斂、激昂與沉思填滿(mǎn)了我的又一份記憶。在那陣狼藉席卷過(guò)后殘存的剛強，挾裹著(zhù)年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣，慢慢紛揚了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿(mǎn)。
時(shí)光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書(shū)頁(yè)越發(fā)的白了，越發(fā)的軟而光滑，我掙扎著(zhù)不閉上雙眼，卻抵不過(guò)外邊的黑暗——我罕見(jiàn)天日。我被長(cháng)久的夾在一本雜志里，只能透過(guò)縫隙看見(jiàn)人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握著(zhù)冰涼的手機。他們越發(fā)的孤獨，蜷縮在心中黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。長(cháng)久地等待，長(cháng)久地窺視，我終于看懂了人們的心，他們在年華中遺失了曾經(jīng)的記憶，迷茫在無(wú)知的昏暗中。他們狡辯說(shuō)他們可以看手機中的文字，卻不懂得我較之他們更多了一份溫度，多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢(mèng)死之外的血氣方剛。正因為他們缺失了對這個(gè)悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察，才有悵惘與迷�！�
我，是一名考生，一名普通的考生。書(shū)簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷，渴望并向往著(zhù)將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個(gè)時(shí)代的使命與光榮。
重慶市高考作文 篇57
最近，有“躺平”一詞于網(wǎng)絡(luò )中流行。有人自以其達觀(guān)：我既沒(méi)有不群的出身，也沒(méi)有超凡的智力，與其在社會(huì )內卷中無(wú)意義掙扎，不如學(xué)古人淡然于俗事雜塵之外，“得養生焉”。但我認為不然，真正的養生，應如毛澤東“體育之效”所倡。憑天資弱質(zhì)之軀，勤自鍛煉，終達身心之強大。
弱至于強，養剛健之體魄。唯物辯證法告訴我們萬(wàn)事萬(wàn)物都處在發(fā)展變化之中，毛澤東亦有言“人的身體會(huì )天天變化”，一介書(shū)生由此“會(huì )當擊水三千里”、“萬(wàn)里長(cháng)江橫渡”，縱橫江海，搏擊風(fēng)浪，終得身似銅墻、體如鐵壁的剛強偉岸。觀(guān)古，華佗以五禽戲教人延年益壽，文弱士子攀山越嶺勵其志氣；察今，健身房風(fēng)靡一時(shí)，人們樂(lè )于拍照展示鍛煉之后的健美身型。君可見(jiàn)，這無(wú)不是通過(guò)鍛煉弱體可至強軀的最好證明！
弱至于強，養堅毅之精神。毛澤東之言“吾生而弱者，或者天之誘我以至于強”與千年前孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”可謂不謀而合。起點(diǎn)低者，的確比天子驕子的成長(cháng)之路多磨多難，可比起直抵青云的坦途，于坎坷中窮且益堅的奮斗姿態(tài)不是更能使人生豐盈？君可見(jiàn)，三年寒窗，晝夜不輟的努力，讓出身大山的華坪女子高中的考生可以高傲宣誓：“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之巔藐視卑微的懦夫�！鄙踬|(zhì)，但心不可弱質(zhì)，弱至于強，乃靈魂之升華！
弱至于強，為養生之道，更乃大國崛起之道。生而強者，濫用其強，終將轉弱，我們已于封建王朝的歷史屈辱中吸取足了教訓。輾轉百年，中國從至弱中艱難走來(lái)，以革命年代抗戰的鮮血洗禮精神，以和平年代發(fā)展的成果壯大國運。如今，在即，脫貧攻堅取得全面勝利，“天宮”“天問(wèn)”太空探秘，華為“鴻蒙”問(wèn)世給技術(shù)壟斷者重重一擊。君可見(jiàn)，山河無(wú)恙，四海升平，民以殷盛，國以富強，弱至于強，不過(guò)是百年而已！
我輩青年，當主席之語(yǔ)為念，莫以躺平為養生，讓生來(lái)之弱阻了你的無(wú)限潛力，因自卑自棄失了你的星辰大海。勤自鍛煉身體與靈魂，弱質(zhì)亦可為強者！
重慶市高考作文 篇58
肩膀記得小時(shí)候，我最喜歡的東西除了自己心愛(ài)的玩具之外就數父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強壯的感覺(jué)，就像一座燈塔，當你在人生的大海中迷失方向的時(shí)候，它總會(huì )指引你將人生的小船順利的駛進(jìn)避風(fēng)港；他也是一陣和風(fēng)，當你的心里因失敗而堆滿(mǎn)悲傷的時(shí)候，他會(huì )將和風(fēng)輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂(lè )留在你的心底；他更是一句話(huà)，當你因成功驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，他總會(huì )告訴你為人要謙虛。但是隨著(zhù)時(shí)光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導我們了，于是新的肩膀便出現了。他們總是任勞任怨，用自己的真心關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子，這種愛(ài)護之中不摻任何雜質(zhì)，永久是那么的精純，永久是那么的無(wú)私，他們與孩子為伍，以粉筆為伴，但是盡管這樣，他們卻絲毫不覺(jué)的單調乏味，因為他們明白他們所從事的是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)，正因為有他們在，我們人類(lèi)文化才能夠：“指窮于為薪，火傳也�！本瓦@樣他們在自己的工作崗位上堅守著(zhù)，就這樣他們用自己的肩膀給每個(gè)人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”，他們就是我們能夠依靠的新的肩膀。
正因為有他們這樣的肩膀，我們才能夠在知識的海洋里盡情的遨游，在未知的世界里努力的探索著(zhù)，追尋著(zhù)那昔日曾深深埋在我們心底的夢(mèng)想。
盡管在追夢(mèng)這條道路上荊棘叢生，充滿(mǎn)艱辛，但是他們始終無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著(zhù)我們，當我們遇到困難而停止不前時(shí)，他們總是第一時(shí)刻出此刻我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應當勇往直前；當我么您迷惘而站在追夢(mèng)的道路上久久徘徊時(shí)，他們總會(huì )想盡一切辦法來(lái)開(kāi)導我們，讓我們懂得人就應抓住機遇，挑戰自我；當我們每個(gè)人都考入理想的大學(xué)時(shí)，這便是他們最開(kāi)心的時(shí)候了，他們仔細的看著(zhù)錄取通知書(shū)上一個(gè)個(gè)鮮紅的名字，內心的喜悅之情溢于言表。
的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人著(zhù)想，卻絲毫不為自己著(zhù)想。也許只有他們才稱(chēng)得上是人民教師，也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)吧！
重慶市高考作文 篇59
撿起地上這枚小小書(shū)簽，我輕輕吹掉上面的浮塵。用硬紙做成的它，質(zhì)地細滑，淺粉底色，印著(zhù)淡淡的山水人物墨痕。有人在上面標著(zhù)“馬克”二字，我一下子愛(ài)上了這枚書(shū)簽�！榜R克”，在英文里不就是作標記的意思么?我是多么渴望能在一本屬于自己的心愛(ài)書(shū)籍上，自由地圈點(diǎn)，放肆地筆記，讓每一處的精彩都標上獨屬于我的記號。
可是，我不能!我現在甚至連一本自己的課外書(shū)都沒(méi)有，握著(zhù)這枚書(shū)簽，我心里掠過(guò)一絲同病相憐的憂(yōu)傷。我愛(ài)讀書(shū)，可是家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就像這枚精美的小書(shū)簽，它本該被夾在精裝的書(shū)頁(yè)里，此刻卻跟我一樣流落街頭。
這時(shí)，我手心泛起一陣微微的潮意，難道是書(shū)簽也在陪我哭泣了?我看著(zhù)淺粉漸漸變成了淺紅，像被淚打濕了般�！巴ι衿嫜�!”我心想著(zhù)，剛才被趕出書(shū)店的委屈也隨之消散。
每天放學(xué)，街角小書(shū)店，是我的樂(lè )園，在那里可以如饑似渴地翻著(zhù)各種書(shū)，但是得提防工作人員那犀利的目光。每每假裝鎮定地在名著(zhù)書(shū)架前駐足，我總是一邊裝出一副正在挑選斟酌的樣子，一邊飛快地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，恨不得能記下每一頁(yè)上精彩。
就在剛才，我正抱著(zhù)一本《三國演義》看得投入時(shí)，工作人員如神兵天煞而降，冷冷地奪過(guò)我手中的書(shū)，怒氣沖沖地說(shuō)：“書(shū)店是賣(mài)書(shū)的地方，你每天都來(lái)看書(shū)，又不買(mǎi)，出去出去!”不由分說(shuō)把我往外推。淚水一下子在我眼眶打轉，因為沒(méi)錢(qián)，火燒赤壁的謀略布局剛剛打開(kāi)帷幕，就不得不戛然而止，只留得失魂落魄的我像做了錯事的孩子，一個(gè)人在街頭毫無(wú)目的地游蕩，眼前似乎還在復現著(zhù)年輕的諸葛神機妙算，周瑜英姿颯爽指揮若定。
直到我在冰涼的地面上，無(wú)意看到了它——馬克，我的心像漂泊的小船停駐在它的岸邊。有什么比想讀書(shū)而不得更讓人傷感的呢?這樣想著(zhù)，我忍不住又撫摸了一下它。咦?手感有變化，怎么變得有點(diǎn)磨了?
當我再定睛看時(shí)，手里攥著(zhù)的，分明就是一張百元大鈔!“馬克”變成錢(qián)了!我眼前再次浮現出火燒赤壁吶喊沖天的場(chǎng)面。
“馬克，我能拿你去買(mǎi)書(shū)嗎?”
只見(jiàn)它很乖順地蜷在我手心，那么柔和，那么聽(tīng)話(huà)。于是，我轉身向書(shū)店走去……
重慶市高考作文 篇60
當我們過(guò)著(zhù)快樂(lè )祥和的生活，可曾想到我們的生活環(huán)境正在一步步的惡化?當我們打掃自己美麗的庭院時(shí)，可曾注意到我們周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當我們充分享受冬日暖陽(yáng)的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的保護?曾幾何時(shí)，天是那么藍;水是那么清;大地是那么綠。就在自然環(huán)境給予我們美好的享受時(shí)，我們卻向大自然索取本不應得的東西……
是的，我們賴(lài)以生存的生活環(huán)境正在逐漸惡劣：隨著(zhù)一片又一片森林的倒下，一座又一座工廠(chǎng)拔地而起;一條又一條清澈的河流隨著(zhù)滾滾的污水而消失不見(jiàn)了;碧藍的天空早已被濃厚的黑煙搞得烏煙瘴氣，丑陋不堪……目睹著(zhù)這一切一切的變化，我們再也不能無(wú)動(dòng)于衷了，作為地球媽媽的孩子，我們要認識到：幸福生活不只在于豐衣足食，更在于碧水藍天，地球可以滿(mǎn)足我們的需要，但我們的無(wú)知和貪婪卻只會(huì )留下惡果。
環(huán)境保護，迫在眉睫。不知大家是否看過(guò)《保護環(huán)境可做的100件事》這本書(shū)，其實(shí)，我們雖然勢小力薄，但是我們可以做的卻有很多。首先我們知道植物是地球上最不可少的寶貴財富，而我們學(xué)生用紙的材料大多來(lái)自植物，所以我們每個(gè)人都應當盡量地節約用紙：我們可以將舊練習本中沒(méi)用完的紙收集裝訂起來(lái)，做為新的稿本;把草稿紙盡量寫(xiě)滿(mǎn)，不要只劃幾筆就扔掉;還有些包裝紙可以做成手工工藝品，既美化生活，也豐富課外生活。其次，植物的后面，就是水資源的緊缺了，所以我們要養成隨時(shí)隨地節約用水的好習慣。用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(cháng)流水現象;節約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅持使用節水設備;依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復的利用率;遇到有浪費水資源現象，應該及時(shí)制止。還有環(huán)保需要靠每一個(gè)人的參與，所以我們應當經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保的重要性，只有讓大家了解環(huán)保的重要性，才能讓每一個(gè)人都加入到環(huán)保的隊伍中。
我們生活在同一片土地上，我們擁有著(zhù)共同家園。大地期盼著(zhù)綠色;河流期盼著(zhù)綠色;花兒期盼著(zhù)綠色;鳥(niǎo)兒期盼著(zhù)綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，拯救綠色，其實(shí)我們都可以做到!
重慶市高考作文 篇61
夜深了，接，空蕩蕩的。凜冽的風(fēng)如刀割般刮在臉上，連一步都懶得邁出。
走在路上的我，緊縮著(zhù)脖子，渾身打著(zhù)顫，手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動(dòng)。哎呀，天涼，鞋也不爭氣呀，關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題，心里有暗暗抱怨這鬼天氣。
無(wú)助的我，猶如失去翅膀的小鳥(niǎo)，焦急地四處張望。在哪呀，修鞋之處。無(wú)忘之間，暗暗的燈光下，一位修鞋老頭，如雕像一般，安然的坐在那里。
我開(kāi)始細細地打量起他來(lái)：一張樸實(shí)的臉寵，一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣，一雙沾滿(mǎn)油污長(cháng)滿(mǎn)皺紋卻還在不�；顒�(dòng)的雙手。頭戴一盞小燈，著(zhù)著(zhù)那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋，皮膚早已干皺，身上散發(fā)出一股汽油的味道�？粗�(zhù)他這個(gè)摸樣，正希望快點(diǎn)把鞋修好，盡早躲離。
只聽(tīng)他嘀咕一聲，修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他，意在樹(shù)旁，靜靜地看著(zhù)，只見(jiàn)他左手拿著(zhù)鞋，右手捻著(zhù)線(xiàn)，小小的眼卻散發(fā)出一道光，江縣準確的安放在機器里。那嫻熟的動(dòng)作，左右手精準切換，穿，釘，粘，讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時(shí)變得敬畏起來(lái)，寒風(fēng)之中，人能保持嫻熟，保持修好每件物品，不的論，任何惡劣的環(huán)境，永遠保持風(fēng)度。
細品間，映紅的鮮血，漸入我的視野，啊，流血了。我不知所措的叫著(zhù)，而他卻正定自若，猶如紳士風(fēng)度版的，將創(chuàng )可貼貼上，稍做休息，又重新修整起來(lái)，內心的愧疚涌上心頭，不知怎么說(shuō)。他人保持那般分度。仔細的偵查任何一個(gè)舊的地方，擦拭，仔細修補，這么不起眼的一個(gè)鞋匠，竟保持認真風(fēng)度，令我敬佩。
不一會(huì )，一雙猶如新買(mǎi)的鞋，展現在我面前，我不好意思的朝他微笑著(zhù)，遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃，我正納悶，他便淡淡地說(shuō)，孩子，我也知道你不容易，要回家吧，鞋子壞了，這錢(qián)我不能要。
話(huà)語(yǔ)間，一股莫名的力量充斥這我。對于這位修鞋匠，我升起敬畏，他保持著(zhù)職業(yè)風(fēng)度，坦誠帶人，不論環(huán)境優(yōu)劣，總是默默的為他人提供便利，即使受傷，也只是一笑而過(guò)，它不僅有紳士的風(fēng)度，更有著(zhù)默默奉獻的風(fēng)度。寒風(fēng)之中，漸行漸遠，他的背影，他的風(fēng)度卻揮之不去，永遠烙印在心頭。
正如一句話(huà)，幸與不幸，一念之間。老鞋匠給與我一種無(wú)私風(fēng)度，給我前進(jìn)的動(dòng)力的幸福，啟示著(zhù)我人生的哲理。