2015年江蘇高考優(yōu)秀作文記敘文:我家的“老頑童”
“妮子,快來(lái)幫爺爺瞧瞧這個(gè)詞兒怎么讀!”亮如洪鐘的聲音第十次傳來(lái)。
“來(lái)了來(lái)了!”我高聲應和。無(wú)奈地瞥了眼桌旁白得晃眼的試卷,我只得先擱下手中微微汗濕的筆。
“真不知道老爺子這次又玩什么花樣,唉。”我嘟噥著(zhù),一步一拖地朝書(shū)房走去。
說(shuō)起我們家老爺子,偏是個(gè)“老不正經(jīng)”?炱呤畾q的人了,好歹也是個(gè)退休教師,他放著(zhù)“養魚(yú)曬太陽(yáng)”的老年生活不享受,偏要趕時(shí)髦。穿鮮亮的大紅色T恤,穿寬松的蘿卜褲,要不是那銀光閃閃的白發(fā),還真把他當花季少年呢!
這不,前陣子老爺子又一腔熱情的學(xué)電腦,說(shuō)什么要“與時(shí)俱進(jìn)”。這可苦了我喲!從識鍵盤(pán),到打字再到上網(wǎng)都得手把手教。一遍不行,得十遍二十遍。老爺子戴著(zhù)老花鏡,小雞啄米似的學(xué)得還真上心。怎么著(zhù)算是出徒了。
“妮子,你快點(diǎn)兒!干嘛呢!”
“來(lái)了來(lái)了,別急。”我加快了腳步。
“妮子,你看這英文單詞怎么讀啊?這么多年不操弄,老底子散得差不多了。”只見(jiàn)爺爺瞇著(zhù)眼,用粗大的手指戳著(zhù)個(gè)詞急切地望著(zhù)我。微黃的暖陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)灑在爺爺鑲金邊的老花眼鏡上,折射出燦然的光星。
“好了,我看看。”接過(guò)帶著(zhù)爺爺大手余溫的詞匯書(shū),一眼便看到了那個(gè)用紅筆圈出的單詞,“聽(tīng)好了,sunshine—陽(yáng)光,您來(lái)一遍。”
接著(zhù),爺爺微點(diǎn)著(zhù)頭,嘴唇一上一下地默記了幾次,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,那個(gè)勤學(xué)的少年隱隱可見(jiàn)。
“爺爺,你怎么學(xué)起了英文啊?”奈不住好奇,我問(wèn)道。
爺爺的臉微紅了一下,撓了撓頭道:“這不咱城市外國人越來(lái)越多了,見(jiàn)著(zhù)他們,一句話(huà)不說(shuō)多沒(méi)禮貌。爺爺學(xué)會(huì )了,也好給咱中國人長(cháng)長(cháng)臉啊。”
我愣了,只聽(tīng)爺爺繼續道:“你們這些小輩常說(shuō)我‘老不正經(jīng)’?衫显(huà)說(shuō)‘活到老學(xué)到老’。早早地服老了,日子多沒(méi)滋味!別看爺爺年紀大了,可心卻是越活越年輕。保持年輕的心,生活才更有動(dòng)力嘛。妮子,你說(shuō)是不?”
望著(zhù)爺爺,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心永遠年輕?對。
“糟了,忘了偷菜了!”爺爺一拍腦袋,忙碌起來(lái)。
看著(zhù)我們家的“老頑童”,我的嘴角自然地上揚了……
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