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2012北京卷高考作文題目:火車(chē)巡邏員的故事
【作文題目】
材料作文: 老計一個(gè)人工作在大山深處,負責巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹(shù)危及行車(chē)安全,每天要獨自行走二十多公里,每當列車(chē)經(jīng)過(guò),老計都會(huì )莊重地向疾馳而過(guò)的列車(chē)舉手致敬。此時(shí),列車(chē)也鳴響汽笛,汽笛聲在深山中久久回響……
大山深處的獨自巡視,莊重的巡禮,久久回響的汽笛……,這一個(gè)個(gè)個(gè)場(chǎng)景帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含義范圍之內,自定角度,自擬題目,自選文體(詩(shī)歌除外),寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
【審題立意】
今天新鮮出爐的高考作文題目真正讓人眼前一亮!高考作文終于像我們所期待的那樣走出了時(shí)評作文狹窄的區域,貼近生活,樸實(shí)動(dòng)人,不再那么高高再上,遠離學(xué)生所能理解的范圍。讓廣大的高三學(xué)子真正有所思考,有所觸動(dòng),有所表達。
老計的故事簡(jiǎn)單平凡,其中卻又蘊含著(zhù)發(fā)人深省,動(dòng)人心魄的淳樸哲理。老計作為一個(gè)平凡的火車(chē)巡邏員,每天在深山里走幾十里路守護鐵路,可謂辛苦;可謂堅持;這么一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的崗位,他每有火車(chē)經(jīng)過(guò)都會(huì )敬微笑、招手、敬禮,送以安全的信號,可謂心態(tài)良好;可謂敬業(yè)負責;可謂對工作,對人生,對他人生命的珍愛(ài)和珍惜;而響應的,火車(chē)并非飛馳而過(guò),而是鳴笛以示回應和感激,也讓老計的生活不那么單調和寂寞,讓他的行為更有了理由和動(dòng)力,那回應的聲聲汽笛,可謂肯定;可謂感激;可謂尊敬;可謂回報。老計的招手和汽笛的回應,讓寂寞幽靜的深山霎時(shí)生動(dòng)美麗起來(lái)!
所以,責任、奉獻、尊敬、和諧……學(xué)生無(wú)論從哪個(gè)側面進(jìn)行體會(huì )和感知,都能有話(huà)可說(shuō)。正因為老計的生活只是繁華人世的一個(gè)折射,學(xué)生更可以在此材料的基礎上進(jìn)行拓展和延伸,去談作人,談社會(huì ),談家國天下。
總的來(lái)說(shuō),今年的高考作文題目樸素而又動(dòng)人。能讓學(xué)生在平凡的小事中進(jìn)行生命的思考,以小見(jiàn)大地考察學(xué)生的作文能力和綜合素質(zhì),是語(yǔ)文教育體察生活的回歸,是“大語(yǔ)文”概念的見(jiàn)證,是相當成功的作文命題!
高考作文題目不僅是一道作文題,更是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)向導。
高考作文的方向對于以后的高中語(yǔ)文教學(xué)有很大的啟示作用。2012年的這個(gè)材料作文,如果能夠把高三師生從狂熱的時(shí)事關(guān)注和時(shí)評類(lèi)寫(xiě)作中解放出來(lái),讓大家能夠靜靜地注視身邊的生活,關(guān)注平凡人、平凡事中蘊含的美好人性,蘊含的人生價(jià)值,那就功莫大焉。
語(yǔ)文教學(xué)不應該是病怏怏死氣沉沉的課文分析,不是一道道題目的死板講解;高考作文也不應該是八股式的套作仿作,更不應該是夸夸其談的政治論文;它是美的享受和傳遞過(guò)程,是美的火種的播種和孕育,是對人生、生命的理解和感悟;是民族精神的傳承和發(fā)揚;是優(yōu)秀品質(zhì)和美德的再次弘揚!
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