關(guān)于理想高考作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的理想高考作文，歡迎大家分享。
理想高考作文 篇1
假如成功就是那遙遠的天空，那么夢(mèng)想便是天空的征服者。
記起林肯，那位一生命運坎坷卻名垂千古的總統，他患有先天性小兒麻痹癥，自小生活貧苦年幼喪母，事業(yè)也極其不順：多次競選失敗，破產(chǎn)、債務(wù)紛紛向他襲來(lái)�；橐錾弦膊豁樌嚎煲Y婚時(shí)，未婚妻不幸去世。命運對他是如此殘酷，但他卻頑強追求自己的夢(mèng)想，目光直射政壇，終成總統，征服了屬于自己的天空。
萊特兄弟，小時(shí)的玩具勾起了他們飛上藍天的欲望。于是，他們研究，用一架架飛行器去實(shí)現他們的征服天空的夢(mèng)想，失敗總是免不了的，但他們沒(méi)有放棄，從失敗中總結經(jīng)驗，最終，他們的“飛行者1號”飛向了藍天，飛向了他們夢(mèng)想中的天空。
想起“鋼琴王子”劉偉。那個(gè)沒(méi)有雙手卻放飛了自己的夢(mèng)想的人。當初音樂(lè )學(xué)校的校長(cháng)從天而降的侮辱和歧視沒(méi)有砸跨他征服音樂(lè )的信心；空蕩下垂的袖管也沒(méi)有使他那充滿(mǎn)自信的笑容凝固；腳上流血不止的血泡更沒(méi)有消蝕他的意志。這個(gè)大男孩兒用自己的汗水和努力給自己的夢(mèng)想插上了隱形的翅膀，一路上連綿的風(fēng)雨被他用自己那堅實(shí)的翅膀遮擋，萬(wàn)里的征途被他飛過(guò)。用那雙隱形的翅膀，他飛至了那片音樂(lè )的天空。用一首《夢(mèng)中的婚禮》敲打我們的心弦，來(lái)一曲《天意》告訴我們他飛翔的軌跡。是��！他是放飛夢(mèng)想的人，更是天空的征服者。
而看看我自己。一年前的夏天，偶然回眸，我發(fā)現了現在我所追求的這片天，那是音樂(lè )的美好天空，朝著(zhù)那片天，我放飛了我的夢(mèng)想并跟著(zhù)它走到了現在，走到了今天。
許多時(shí)候，我們都懷著(zhù)一顆可以放飛的夢(mèng)想去走我們人生的路。但更多時(shí)候，我們都沒(méi)能取得同樣的成功，可能因為命運，可能因為方向，但我更覺(jué)得這是因為我們付出的不同。成功者之所以成功，是因為他們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，用努力、堅持、拼搏、勇敢和信念去實(shí)現夢(mèng)想，而不是靠放棄與墮落。
放飛夢(mèng)想，放飛希望，在夢(mèng)想的天空，只有夢(mèng)在奏響。
理想高考作文 篇2
理想是綻放的青春之花，是青春的光和熱。它對于我們以后的生活很重要，是想當一名警察、醫生，還是商人、老師，令人很難決定。不過(guò)，只要明確了理想，我們就有努力的方向。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深思熟慮，我還是更加堅定之前的理想——當一名音樂(lè )家�？赡苡行┤藭�(huì )懷疑說(shuō)，音樂(lè )家這條夢(mèng)想之路，可能堅持不了多久，一些音樂(lè )家要付出很多，付出比常人多幾倍的心血。但是，有了理想，堅定了理想，是一件快樂(lè )的事情，我要為這個(gè)理想而奮斗。
那我為什么會(huì )選擇音樂(lè )家這個(gè)理想？因為，當我第一次在電視上見(jiàn)到雙排鍵的時(shí)候，我就被它演奏出來(lái)的音樂(lè )震撼了，那是多么高亢激昂，多么富有詩(shī)意，我當時(shí)就被深深的吸引了……
當我第一次真正觸摸到雙排鍵的時(shí)候，我覺(jué)得它既大氣磅礴又構造精巧，仿佛是一潭湛藍的湖水，呈現在我的面前，神秘而令人向往。我想，如果我能演奏雙排鍵，讓所有聆聽(tīng)它聲音的人們都能身心愉悅，該多么美好啊。
通過(guò)幾年的練習，終于我能夠上臺演奏雙排鍵了，我完成了小小的一步。當我彈奏活力四射的音樂(lè )時(shí)，那是“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”；當我彈奏古樸典雅的音樂(lè )時(shí)，那是“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”。這樣的音樂(lè )可以使人們沉浸其中，讓人們在音樂(lè )的世界里漫游享受。
那要實(shí)現自己的這個(gè)理想，我要怎么做呢？我想，首先要堅持自己的理想，不要輕言放棄，半途而廢的話(huà)一切都是空談；其次我要勤學(xué)苦練，要讓自己的音樂(lè )技能更上一層樓；最后，我要努力考上一所優(yōu)秀的音樂(lè )學(xué)院，繼續深造學(xué)習。
選擇了理想，就不要放棄，只要持續地努力，不懈地奮斗，就會(huì )取得成功。
理想高考作文 篇3
活著(zhù)的時(shí)候，疑慮牽掛著(zhù)死；死的時(shí)候，有眷眷戀棧著(zhù)生。無(wú)怪乎有多少的人一生都活得不安然，活得好累。
不論是陶淵明的《歸去來(lái)兮》；莊子的《逍遙游》；還是司馬遷的《史記》。哪一個(gè)不是為了自己的理想而努力奮斗的。
《歸去來(lái)兮》的“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲”。
雖說(shuō)陶淵明這些迫于無(wú)奈的做官只是為了讓家人吃飯，但當陶淵明“既自以心為形役”時(shí)，他卻亦然選擇了辭官。即使自己這次當了不過(guò)八十多天的官，但當自己認識到過(guò)去的錯誤已經(jīng)不可挽回時(shí)，同時(shí)也知道未來(lái)的事情現在補救還來(lái)得及，便堅決的選擇了離開(kāi)。他這種“不為五斗米折腰”的高尚品格，不僅僅使自己獲得了心靈的自由，而且也為世人留下了珍貴的精神財富。
莊子的《逍遙游》——無(wú)所待。
莊子的《逍遙游》夸張無(wú)比，但正是在這夸張至極的文章中蘊含了大智慧。莊子所追求的逍遙游的意境，很可能是現實(shí)社會(huì )中所不存在的。但即使是不存在他也會(huì )去追求，只是因為那是他一生的理想嗎？又或許，他知道自己所追求的理想在現實(shí)社會(huì )中根本不存在，便只好將它夸大的在他自己所寫(xiě)的文章中表現出來(lái)。在這個(gè)由他自己想象出來(lái)的世界里自由飛翔。
《史記》的史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
司馬遷為了《史記》，用了將近二十年的時(shí)間，被后人尊為“圣經(jīng)”。但他在寫(xiě)史記的過(guò)程中并不是很順利。在此過(guò)程中他為李陵辯護了漢武帝，獲罪被捕，被判宮刑，但司馬遷為了完成父親的遺愿，忍受“宮刑”。而且還在獄中待了三年，出獄后便又去寫(xiě)《史記》了。所以他又被后人稱(chēng)為“歷史之父”。他的名著(zhù)《史記》是中國第一部紀傳體的史書(shū)，也是一部不朽的文學(xué)名著(zhù)。這都要歸功于司馬遷堅持不懈的努力，一直不斷的追求著(zhù)父親和自己的理想。
人總是要不斷努力向上爬的，總是要不斷的追求自己理想的，可能是為了現在，也可能是為了將來(lái)的自己。而且理想也并不是口頭上說(shuō)說(shuō)就能夠實(shí)現的，所以，人需要不斷努力追求自己一生的理想。
理想是小舟，心是風(fēng)，揚起風(fēng)帆，駕著(zhù)小舟，在風(fēng)的推動(dòng)下，向前航行，才能到達成功的彼岸。
世界上最快樂(lè )的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗。
理想高考作文 篇4
同學(xué)們，你們知道夢(mèng)想是什么嗎？在我們的童年和少年都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想是對未來(lái)的期望，它比現實(shí)更美好，夢(mèng)想是我們的目標。
夢(mèng)想并沒(méi)有大小之分，有的想當有的一位教師，用辛勤的汗水教育我們；有的想當一名科學(xué)家，用自己的智慧換來(lái)我們的幸福；有的想當一位光榮的軍人，用自己的生命換取和平的欲望；還有的人想當一位醫生，用自己精湛的醫術(shù)帶給人們的健康……
我童年的夢(mèng)想是擁有很多很多的玩具，希望每天都可以坐在家里玩著(zhù)各種各樣的玩具在爸爸媽媽的培育之中，我漸漸地長(cháng)大，成為了一名少年。我現在的夢(mèng)想是當一位航天員，乘坐著(zhù)一架架嶄新的火箭自由自在地翱翔在無(wú)邊無(wú)際地宇宙中，這是我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了要成為一名出色的航天員。
同學(xué)們，夢(mèng)想是屬于自己的，我們要好好的珍惜自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想成為現實(shí)
夢(mèng)想就像我們的翅膀，帶我們飛向遠方。夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想是艱難的、也許它會(huì )是快樂(lè )的、也許它會(huì )是悲傷的、也許那是無(wú)數的汗水和眼淚換來(lái)的……
夢(mèng)想是美妙的，也是無(wú)情的，有的人夢(mèng)想圓滿(mǎn)的實(shí)現了，有的人夢(mèng)想卻一生的努力也并沒(méi)有實(shí)現，古人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人有喜怒哀樂(lè )，月有陰睛圓缺。
環(huán)境因為有了盛開(kāi)的花兒而更加美麗，人生也因為有了堅實(shí)的夢(mèng)想而變得格外美好�；▋涸谑㈤_(kāi)之前要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、嚴寒酷署的考驗；同樣，只要足夠堅強、戰勝困難，夢(mèng)想之花才會(huì )迎風(fēng)招展、吐露芳馨！
千百年來(lái)，一代代文人寫(xiě)了一首又一首的贊美夢(mèng)想的詩(shī)歌，有人把它比喻成燈塔、風(fēng)帆，指引人生的航船在波濤洶涌的生活海洋中沖破迷霧，克服艱難險阻，駛向光明的彼岸。失去夢(mèng)想的人生是悲慘的，被詩(shī)人描繪成“就像鳥(niǎo)兒折斷翅膀，再也不能飛翔”，“就像貧瘠的原野，被覆蓋上厚厚的雪霜�！�
夢(mèng)想可以使人進(jìn)步，可以讓人有斗志，讓我們用恒心點(diǎn)燃夢(mèng)想的光芒吧！
理想高考作文 篇5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是毛毛蟲(chóng)想要破繭成蝶，看一看這大千世界；夢(mèng)想是小樹(shù)苗想要長(cháng)成參天大樹(shù)，為祖國添一份綠色；夢(mèng)想是老師無(wú)私的關(guān)愛(ài)悄悄闖入我的心間，滋潤我的成長(cháng)。而我的夢(mèng)想是：快快長(cháng)大，考上理想的大學(xué)，為祖國貢獻自己的一份力量，成為國家的棟梁之材。五中，就是我可以放飛夢(mèng)想的一片天空。
光陰似箭，我來(lái)五中上學(xué)已經(jīng)有一段日子了。剛來(lái)時(shí)，校園里的一切深深地吸引著(zhù)我。我暗暗發(fā)誓：一定要在這里實(shí)現我的夢(mèng)想，可是時(shí)間一長(cháng)，自控能力較差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的時(shí)候，語(yǔ)文老師的一節課讓我徹底明白了，追逐夢(mèng)想的路上并不是一帆風(fēng)順的，唯有努力克服艱難險阻，一切才有可能。
我清楚地記得，那是上學(xué)期第三次月考后的一節語(yǔ)文課。上課鈴響起，我們很快走進(jìn)教室，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正坐在講臺上一臉愁容。為什么呢？難道是因為我們這次月考成績(jì)退步了？確實(shí)，我們穩居第一的成績(jì)下滑了，怪不得老師生氣�？粗�(zhù)老師，下面同學(xué)都坐得規規矩矩、端端正正，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢抬頭，班里面安靜得連微風(fēng)的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。我也和其他同學(xué)一樣，忐忑不安，害怕老師點(diǎn)名批評�？衫蠋煵](méi)有怒氣爆發(fā)，只是說(shuō)了很多話(huà)，到如今我還記得其中幾句：“同學(xué)們，你們以為我生氣是因為成績(jì)嗎？不是的！老師生氣是因為你們對待挫折的心態(tài)��！態(tài)度決定成敗。在追逐夢(mèng)想的道路上，困難和挫折是不可避免的，也是必經(jīng)的。但是我們需要一個(gè)正面的心態(tài)，一顆強大的內心。唯有如此才能克服困難，披荊斬棘。而不是像你們現在，一遇到困難就自暴自棄，甘愿俯首于失敗與挫折的腳下。一個(gè)人的力量很渺小，但全班同學(xué)的力量匯聚在一起呢？我們既然能拿第二，為什么就不能拿第一呢？孩子們，雖然夢(mèng)想在遠方，但道路就在你們腳下……”
聽(tīng)完老師這番話(huà)后，我不禁為之一振！是啊，放飛夢(mèng)想很容易，可是要實(shí)現夢(mèng)想卻需要端正態(tài)度，約束自我，不斷努力。在五中的校園里，有一群真誠關(guān)愛(ài)我們的老師，他們用愛(ài)心與智慧辛勤地澆灌著(zhù)我們的心靈。他們讓這片土地充滿(mǎn)希望，他們讓看似遙遠的夢(mèng)想近在咫尺。我相信五中這片土地，就是是我們夢(mèng)想的搖籃，它能夠為我們的成長(cháng)提供源源不斷的動(dòng)力，所以我們又怎么能讓這小小的困難阻擋我們前進(jìn)的步伐呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，千萬(wàn)別讓挫折折斷我們追夢(mèng)的翅膀。夢(mèng)想的天空并不總是晴朗，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。讓我們的翅膀在困難的洗禮下，變得更加堅強，讓我們放開(kāi)翅膀，飛向藍天，去迎接追夢(mèng)途中更加嚴峻的挑戰吧！
理想高考作文 篇6
古人云：魚(yú)和熊掌不可兼得。當人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時(shí)，你會(huì )選擇什么？答案顯而易見(jiàn)，我會(huì )選擇理想，大黎也會(huì )。
球星大黎帶領(lǐng)球隊橫奪冠軍。在合約將至時(shí)，大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺。為實(shí)現自己的人生理想，這是多么大的勇氣��！
眾所周知，人情債是一筆“剪不斷，理還亂”的帳，而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫，去退一切交錯縱橫，錯中復雜的人情牽絆，選擇了追求自己的理想。這一點(diǎn)，首先要認可并贊揚他。其次，作為一個(gè)“志在四方”的男兒，兒女情長(cháng)或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時(shí)，其實(shí)只是在加重他前行的步伐，阻礙他人生價(jià)值的實(shí)現。難道唐僧離開(kāi)女兒國，就應該受到后世詬責嗎？難道那寫(xiě)“世界那么大，我想去看看”的人民老師，就應該受現代道德的譴責嗎？不應該吧，他們其實(shí)和大黎一樣，都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。
再試想，離開(kāi)原俱樂(lè )部的大黎難道就沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思想斗爭嗎？離開(kāi)代表著(zhù)多年培訓的情懷將要減去，代表著(zhù)粉絲們的責罵。他并不是不知道這些，正因為他在牽絆理想中的不斷翰旋，最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的，懂得割舍的人也是值得敬佩的，多少抗兵老將不是擱下對家人的牽掛和不舍，走上生死的鬼門(mén)頭的呢？大黎也是先拋開(kāi)人情牽絆，為實(shí)現自己的理想遠行��！
更何況，大黎的離開(kāi)并不是宣布與原俱樂(lè )部一切兩斷，也不是站在了社會(huì )風(fēng)波輿論的對立面，更不是好高騖遠的追名求利。他還是會(huì )和原俱樂(lè )部的球友們稱(chēng)兄道弟，還是會(huì )和北興的粉絲們互動(dòng)和諧，他只是換了一個(gè)場(chǎng)所。人情的牽絆不會(huì )因場(chǎng)所的變更而完全切裂，也不應該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常說(shuō)：“父母在，不遠行”，殊不知，男兒志在千里。我想，公眾的緊張感過(guò)于夸張，描述過(guò)于夸大。這其實(shí)只是一個(gè)年輕人逐夢(mèng)的過(guò)程，只是這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)摩擦。
因此，我認為大黎的作法并沒(méi)有錯，理想就在不遠處，只要你邁開(kāi)人情牽絆的步伐。
理想高考作文 篇7
在無(wú)邊的天和地的中間的世界，然而無(wú)比巨大和空曠的。我和巨大和空曠的世界相比，只然而微乎其微。而微乎其微的我也有似微小又似巨大的夢(mèng)想。
我期望能用筆墨渲染出最美麗的花朵，讓人從文字中聆聽(tīng)花朵開(kāi)放——這似乎然而注定要產(chǎn)生的夢(mèng)想，就想一顆飽滿(mǎn)的種子已經(jīng)醞釀成熟，隨時(shí)都要用力頂開(kāi)種皮，抽出新芽迅速生長(cháng)一般。
這然而我剛寫(xiě)作的時(shí)候便萌發(fā)出的夢(mèng)想。我以前為靈動(dòng)的文字而驚嘆，被那清新的文字牽引著(zhù)，看到碧藍無(wú)垠的海洋，一碧如洗的天空，嬌艷美麗的花朵，幽靜綿延的古道……這文字又似乎然而流暢優(yōu)美的音樂(lè )，縈繞在我心頭。我景仰著(zhù)那些創(chuàng )造了優(yōu)美文字，記錄的完美瞬間的人，我也期望我能成為那樣的人——為別人帶去這種風(fēng)景和音樂(lè )。
我為我的夢(mèng)想而快樂(lè )著(zhù)，為我的興趣而快樂(lè )著(zhù)，因為我正在尋找夢(mèng)想的道路上。紙和筆，這然而我的朋友，它們明白我眼里的世界，明白我記憶里發(fā)生的種種。此時(shí)當然也缺不了膝頭的一本書(shū)——我認為讀書(shū)和寫(xiě)作然而有著(zhù)必然的聯(lián)系的。我熱愛(ài)著(zhù)書(shū)中每一句優(yōu)美而富有哲理的話(huà)，它們存進(jìn)我的記憶，在心中細細感受。在尋找夢(mèng)想的途中，我明白我然而一個(gè)記錄者，用更美麗的語(yǔ)言去記錄。正因為這種夢(mèng)想，我放任著(zhù)自我——喜愛(ài)記錄每一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的日子里的瞬間，喜愛(ài)睡前捧著(zhù)一本書(shū)閱讀和遐想，喜愛(ài)在圖書(shū)館的墨香間徘徊，喜愛(ài)在假日走進(jìn)幽靜的小道，喜愛(ài)所學(xué)習的知識和技能，喜愛(ài)和同學(xué)交流時(shí)的眼神，喜愛(ài)放松地在操場(chǎng)上漫步或奔跑�！斎贿@些充實(shí)了我的生活的東西都然而被記錄的，我因為熱愛(ài)夢(mèng)想而熱愛(ài)生活。
我會(huì )堅持——因為這然而我所熱愛(ài)的，閱讀，記錄，生活，挑戰，磨練，夢(mèng)想，這都然而我所熱愛(ài)的。我不只為實(shí)現夢(mèng)想而熱愛(ài)它們，我也為實(shí)現夢(mèng)想的道路中所煉成的心態(tài)、氣質(zhì)和記憶力親切的懷戀而熱愛(ài)它們。
夢(mèng)想不止然而夢(mèng)，而然而一種奮斗，一種挑戰，此時(shí)一條充滿(mǎn)挫折而又給予了你快樂(lè )的道路。我會(huì )在這條道路中前進(jìn)，收獲我所熱愛(ài)的東西。我相信這個(gè)注定會(huì )產(chǎn)生且已經(jīng)產(chǎn)生的微小而巨大的夢(mèng)想，相信自我，相信我的付出和努力，相信我所走的道路。
理想高考作文 篇8
人人都有夢(mèng)想，有的想成為楊立偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有的想當無(wú)所不能的工程師，設計建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦；還有的想當大紅大紫的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就然而當一名象體育健兒劉翔一樣的奧運冠軍。
當我隨著(zhù)國家隊，穿著(zhù)印有五星紅旗標志的運動(dòng)服，夾在亞、非、拉、美短跑運動(dòng)員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上2012年的奧運賽場(chǎng)，滿(mǎn)載著(zhù)全國人民的殷切期望，當我像離弦的箭直奔終點(diǎn)，黃、白、棕、黑的世界奧運健兒都被我遠遠地甩在了身后。汗流滿(mǎn)面的我更加充滿(mǎn)了自信，握緊拳頭暗暗給自我加油：“必須要超過(guò)他們！我必須能行！中國人必須能贏(yíng)！”當莊嚴的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起，當光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著(zhù)美國選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光，熱淚盈滿(mǎn)了我的雙眼。我雙手舉著(zhù)五星紅旗圍著(zhù)賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼，中國人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼！我贏(yíng)了，中國人贏(yíng)了！我最后為中國贏(yíng)得了榮譽(yù)，在中國的金牌榜上又添了一塊金牌！我高興地蹦著(zhù)跳著(zhù)，隊友們把我舉起來(lái)在天空中拋著(zhù)，拋著(zhù)……
當奧運冠軍的感覺(jué)真棒！我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但然而，我明白這僅僅然而一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，務(wù)必付出巨大的努力，我今后必須要加強鍛煉，用心參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習，用知識武裝自我的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起，從此刻做起，我想在不久的將來(lái)的奧運會(huì )上，我必須能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現我光輝而燦爛的夢(mèng)想！
相信我吧！莊嚴的五星紅旗必須會(huì )為我升起，雄壯的中華人民共和國國歌必須會(huì )為我奏響的！
理想高考作文 篇9
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明……每個(gè)人都有自己的理想，做一名不辭勞苦的老師，做一位萬(wàn)人矚目的音樂(lè )家，做一個(gè)救死扶傷的醫生……我的理想便是成為一名記者。
每天我看新聞聯(lián)播時(shí)，總有記者向大家報道各國各地、每時(shí)每刻的事情，他們總是走在最前面，通過(guò)鏡頭傳遞新聞，使人們了解最新鮮的事，人們在家中看著(zhù)電視，聽(tīng)著(zhù)收音機就能走遍世界，這給人們帶來(lái)了多大的便利��！那時(shí)我便立志當一名記者。
記者偉大而又平凡。當記者可不是容易活兒，要當一名記者就必須不怕苦，不怕累，因為你首先要跟上新聞步伐，必須走南闖北與各種地方接觸。5.12汶川大地震假如不是記者跟在危險前線(xiàn)報道，我們怎能了解災區情況？大廈失火，假如沒(méi)有記者身臨其境進(jìn)行一系列說(shuō)明，我們怎能感受危急氛圍？但是人們只會(huì )贊揚戰士們不畏艱險，夸獎消防員英勇救人……
而且記者要掌握大量知識，提前作準備，寫(xiě)稿子。了解被訪(fǎng)者口味，在不同時(shí)間，與不同身份的人打交道時(shí)要有不同的提問(wèn)，要緊扣主題，自然生動(dòng)，把聽(tīng)眾最想了解的事情反饋給電臺，才能讓人們了解時(shí)事，讓聽(tīng)眾滿(mǎn)意。當然，記者不但要在電視上報道，更多是在報紙上報道，只有將事情介紹地清楚明了，使報紙內容精彩，才能吊住讀者胃口，吸引他們的眼球。讓他們了解全面的家事、國事、新鮮事，是記者的任務(wù)。
假如我真的成為記者中的一員，我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇去完成自己的工作。記者千千萬(wàn)，也許我并不起眼，可是我會(huì )更加努力。不為名震四方，不為得到別人贊賞，只為讓人們了解新聞，只為采訪(fǎng)更加成功，只為讀者、聽(tīng)眾更加滿(mǎn)意，只為完成自己的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”任何事情的成功都需要經(jīng)歷困難。同樣要想成為一名記者，實(shí)現自己的理想，就要下一番工夫。從現在開(kāi)始我將為目標奮斗，我要把基礎打好，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始多讀書(shū)、多寫(xiě)作、多體驗生活，不管追求路上多么坎坷，不管奮取汪洋多么艱險，為了理想奮斗吧！
理想高考作文 篇10
用另一種眼光看世界，我們可以把每個(gè)人比喻成一只豬——或在欄內安逸過(guò)活，或張望著(zhù)欄外的世界，或已經(jīng)越過(guò)柵欄，朝著(zhù)自己的方向飛奔。
我們可以給出三個(gè)定義：安逸者，猶豫者和行動(dòng)者。
兩千年前曾有一位農民仰望蒼天長(cháng)咨嗟：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”在這一聲感嘆過(guò)后，他扛起了反秦大旗，成為中華民族農民起義史的開(kāi)創(chuàng )者——陳涉，他是鴻鵠，他依靠著(zhù)敢死精神與落魄不甘的生活所激發(fā)出的勇氣，對強大的秦國產(chǎn)生了質(zhì)疑，并試圖推翻這座江山——他成為了行動(dòng)者。勇氣與不甘是他前行的動(dòng)力，即使最后身首異處，他依然向世人證明了——弱小的農民若眾志成城，亦能作出一番豐功偉績(jì)。他走出了令人盲目而安逸的豬欄，吼叫著(zhù)奔跑著(zhù)，行向偉大的結局。（反例）
在中世紀的歐洲，一個(gè)被教皇所支配的世界里，幾乎所有人都平靜地待在欄內，質(zhì)疑的聲音總是少數。但丁便是那位朝欄外張望的猶豫者。懷著(zhù)質(zhì)疑與心中潛伏的夢(mèng)想，他跳出了高高的柵欄，成了文藝復興的先驅——《神曲》，一部恢弘的文藝復興交響樂(lè )，在所有人唱著(zhù)贊美詩(shī)，螻蟻一般生活之時(shí)奏響，人，開(kāi)始取代教皇所宣揚的以神為中心。但丁依靠著(zhù)打破迷霧與探尋真相的一腔熱血，用文字喚醒著(zhù)人們麻木的精神。實(shí)現自己遠大的理想，走出豬欄的他帶著(zhù)更多的人，走向歐洲往后的光明與輝煌。
如今的我們，看似沒(méi)有豬欄的限制，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。但這份安逸閑適，恰恰是一道柵欄，是往后碌碌無(wú)為的助推劑——若是沒(méi)有一絲追求與一點(diǎn)理想，去照亮生命沉寂寧靜的黑暗，那我們或許將一輩子活在黑暗里，或嘲笑著(zhù)那些試圖打破黑暗而頭破血流的人，或龜縮在角落里望著(zhù)遠方的一線(xiàn)天光。 我們正處在活力煥發(fā)的年紀，還有勇氣撕裂這寧靜，還有精神與無(wú)為搏斗——生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，于21世紀的我們同樣適用。
在心底積攢那一點(diǎn)勇氣，讓它落地生花，長(cháng)成參天高樹(shù)。豬欄外的世界，或許不如我們的想象，或許比腦海中所想的更精彩——但只要走出去了，無(wú)論遺憾與否，我們，都真正收獲了成長(cháng)道路上應有的，勇氣與自由。時(shí)代的贊歌，也將由我們唱響。
理想高考作文 篇11
理想是人生導航的燈塔，可我的理想卻像睡著(zhù)了，我怎么也找不到。
我老愛(ài)看電視，雖然這是個(gè)壞習慣，可我實(shí)在是改不了。今天，我又坐在電視機前，津津有味地看起了重播的演唱會(huì )。不知什么時(shí)候，奶奶不聲不響地坐在了我旁邊。
我的奶奶是一個(gè)面目憔悴而神情嚴肅的人，一張大嘴，數落起我來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。這會(huì )，我浪費大好光陰看電視，一頓數落是逃不掉的�？蛇^(guò)了許久，奶奶還是一聲不發(fā)。今天，奶奶怎么了？
我側過(guò)頭去，看到奶奶靠在沙發(fā)上，瞇著(zhù)眼睛，正津津有味地欣賞著(zhù)演唱會(huì )。難道奶奶也是歌迷？
哦，肯定是的。
那個(gè)大年夜，奶奶跟我一起看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》�？吹健傍P凰傳奇”的音樂(lè )節目時(shí)，她突然問(wèn)：“孫子，這些小伙子叫什么名字��？”
“奶奶，你不懂，這是鳳凰傳奇，年輕人都愛(ài)的音樂(lè )組合�！�
“哦，鳳凰傳奇，真好聽(tīng)，要是親眼看到就好了�！蔽乙詾槟棠讨皇请S便說(shuō)說(shuō)，一個(gè)老人家，怎么可能愛(ài)這些呢？
是我太低估奶奶了。我又側頭看了眼奶奶。奶奶調整了一下腿的姿勢，又津津有味地看了起來(lái)。
這幾年，奶奶老得很快，臉上的皺紋，越來(lái)越深，腰也不再直了，腿也不利索了。如果能讓奶奶在有生之年，親自看上“鳳凰傳奇”的演唱會(huì )，她一定會(huì )樂(lè )開(kāi)花的。想到這，我發(fā)現，我的理想從奶奶這里蘇醒了。
“奶奶……”
我剛想告訴奶奶我的理想，奶奶卻突然猛烈地咳嗽起來(lái)。我遞了杯開(kāi)水給她�？人酝炅�，奶奶認真地說(shuō)：“奶奶老了，不中用了，想聽(tīng)那些歌，估計是沒(méi)戲的�！薄安粚�！”我不假思索地說(shuō)，“奶奶，我一定會(huì )讓你聽(tīng)到他們的歌的�！�
我的理想終于定了下來(lái)。
等我長(cháng)大了，我要帶奶奶去看所有他喜歡的明星的演唱會(huì )。雖然奶奶老了，但他像年輕人一樣，熱愛(ài)音樂(lè )。音樂(lè )，能給她帶來(lái)快樂(lè )。小時(shí)候，爸媽不在家，是奶奶給我做飯，給我買(mǎi)玩具，她照顧我長(cháng)大，我也應當回報她。
想到這，我站了起來(lái)，跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我去學(xué)習了！”說(shuō)完，我頭也不回地走向書(shū)房。
我不再是那個(gè)渾渾噩噩、找不到自己理想的人了。我有自己的理想，我要努力去實(shí)現，我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習！
奶奶，請監督我！
理想高考作文 篇12
理想是對美好未來(lái)的希冀，每一個(gè)人在不同年齡、不同階段都有不同的理想，或大或小。我的理想從孩童時(shí)期的考古學(xué)家變成了今天的NBA中的MVP。托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的'方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活”。盡管理想現在還離我很遙遠，但我已經(jīng)下定決心要去實(shí)現它。這個(gè)理想絕不是我一時(shí)起意，而是從六歲時(shí)那場(chǎng)球賽開(kāi)始，便在我心里慢慢地扎根了。
當時(shí)我看著(zhù)電視的動(dòng)畫(huà)片頻道，不知是為主人公擔心，還是為壞蛋的惡行感到憤怒，我竟拿起遙控器一通亂按，不小心便把電視轉到了體育頻道，當我想將它拿起繼續亂亂的時(shí)候，一抬頭一個(gè)“大風(fēng)車(chē)”扣籃深深地刻入我的內心。我竟被看的呆在了原地，目不轉睛地注視著(zhù)電視，時(shí)而隨著(zhù)進(jìn)球欣喜，時(shí)而隨著(zhù)三分興奮，時(shí)而隨著(zhù)扣籃激動(dòng)，臉也不知不覺(jué)貼上電視。
籃球的熱愛(ài)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而愈發(fā)強烈，終于在四年級開(kāi)學(xué)時(shí)爆發(fā)了�！鞍职�，我要去學(xué)籃球�！薄肮�，那就去報名吧�！蓖瑯邮乔蛎缘陌职中廊淮饝�，為我報了一個(gè)籃球訓練班，于是我開(kāi)始走上籃球訓練的道路。
記得第一次去訓練，我迫不及待地在去球場(chǎng)的途中，不停地練著(zhù)運球，球像個(gè)彈簧，來(lái)來(lái)去去，蹦個(gè)不停。到了球場(chǎng)我便想練定點(diǎn)投籃，但當我在籃筐下卻一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn)，更別說(shuō)三分投籃，教練見(jiàn)我這么菜，他便先讓我練練運球，說(shuō)是練基本功。我拍著(zhù)蹦蹦跳跳的籃球，眼朝前方，一心一意地運球，但也時(shí)不時(shí)瞇到一旁大哥哥的運球和投籃，籃球在他們的手里仿佛有了生命。投籃時(shí)，籃球像一根離弦的“飛箭”準確的投入了籃筐內；進(jìn)攻時(shí)凌厲的突破和精準的遠投，我心里別提有多羨慕了。
我夢(mèng)想著(zhù)，有朝一日能進(jìn)入NBA的賽場(chǎng)；我夢(mèng)想著(zhù)，能在奧運會(huì )的賽場(chǎng)上成為國家隊的一員，為祖國爭光，為中國籃球的未來(lái)燃亮明燈。但我深知，要實(shí)現我的夢(mèng)想必須要有過(guò)硬的身體素質(zhì)，精湛的球技和強大的心理素質(zhì)。所以，為了實(shí)現目標，我一直堅持不懈地練習著(zhù)俯臥撐、跳繩、運球……幾乎每個(gè)周末的訓練場(chǎng)上都有我的身影。
如今的我已經(jīng)從那時(shí)連拍一下球就會(huì )掉的孩子，到現在威武地站在場(chǎng)上與對手對抗的球員。我克服了許多困難，超越了自己，我還會(huì )向偉大的目標前進(jìn)的。
理想高考作文 篇13
理想是冬日的一縷陽(yáng)光，向陽(yáng)而生；理想是一盞明亮的燈，指引你向前而行；理想是吹拂荒野的一陣溫柔的風(fēng)，讓萬(wàn)物生長(cháng)；理想是迷路時(shí)的北斗七星，幫你找到熟悉的家……我的理想亦是這般，它綻放出五彩的火光，我悄悄向它靠近。
我坐在充滿(mǎn)消毒水味的長(cháng)椅上，救護車(chē)一輛又一輛的載人歸來(lái)，家屬和醫生的臉上滿(mǎn)是慌張。一行人推著(zhù)病人進(jìn)了急救室，那盞亮著(zhù)紅色光芒的“搶救中”刺中了我的心。那一條條的人命猶如賭桌上的一張籌碼，如果輸了，便血本無(wú)歸。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，那盞紅燈沒(méi)能暗下來(lái)。夜晚的風(fēng)侵入我的衣服，那鉆心刺骨的冷，那一張張毫無(wú)血色，慌張的臉，印在我的腦海里，揮之不去。
我正在沉思中，一只手輕輕拍了拍我的肩膀：“小姑娘，我兒子他病了，發(fā)燒四十多度，人太多了，能不能……”婦女接下來(lái)的話(huà)未能說(shuō)出口，我心里也跟明鏡兒那般清楚，讓了他們一個(gè)位置。
“叮--”手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)，藍色口罩下是一張張疲憊的臉龐。三個(gè)小時(shí)的手術(shù)已經(jīng)結束，他們朝家屬遞去一個(gè)歡喜的眼神，我心中的那塊石頭才終于落地。病人被推出手術(shù)室，家屬連忙拉著(zhù)醫生的手表示感謝，我和他們的臉上竟有著(zhù)同一種感情--自豪！
是的，當醫生就是我的理想。醫者身上總是穿著(zhù)一件白大褂，潔凈而又樸素。雖不似明星、歌手那般耀眼輝煌，但他們卻通宵堅守在崗位上，只為了病人的健康。理想雖離我們忽遠忽近，但現在的我卻站在離它最近的地方�？粗�(zhù)那一條條生命被拉回生線(xiàn)，我不由得輕松起來(lái)。
理想的道路上有無(wú)數顆石頭擋著(zhù)，無(wú)論有多重，等到有一天你能成功搬起全部石頭的時(shí)候，你才能成功。
作為一名學(xué)生，我自知自己的工作是學(xué)習，我也正如醫生那般時(shí)刻堅守在崗位上，無(wú)論那雙有神的眼睛下是青黑的顏色，我們也都微笑面對。有努力便有成功，成功的道路雖然坎坷，但只要堅持，百分之一的“靈感”也能取得百分之百的回報。
都說(shuō)人生的關(guān)難闖，我也不會(huì )因此而止步，多希望被家屬拉著(zhù)感謝的人是我，多么希望我也能達到人生的頂峰。有理想的人往往是不斷努力的，相信我也一定可以到達成功的彼岸！
理想高考作文 篇14
說(shuō)起理想很多人總是在小時(shí)候夢(mèng)想過(guò)當軍人當科學(xué)家，雖然說(shuō)這些理想確實(shí)是偉大且值得驕傲的，但是真正一把這些理想當做夢(mèng)想去進(jìn)行實(shí)現或者幫他當做實(shí)踐來(lái)進(jìn)行實(shí)現的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)非常的少。所謂的在小時(shí)候夢(mèng)想當軍人當科學(xué)家的小孩子，大多數都是因為家庭的教育而產(chǎn)生的一種另類(lèi)的想法，他們的實(shí)際想法并不是當軍人和科學(xué)家。
其實(shí)理想這件事情真的非常難理解嗎？并不是這樣。所謂的理想就是承載的意義，那是真正嚴肅且崇高的，那是一份發(fā)自?xún)刃牡南矚g和崇敬的職業(yè)，只有當自己擁有這些內心的想法以后，才能真正地表達出自己所喜歡的職業(yè)和理想的職業(yè)。
如果從生活的角度來(lái)分析的話(huà)，理想不過(guò)是我們的喜好的一種延伸，比如說(shuō)你喜歡打游戲，那么你的理想或許就是成為一名職業(yè)的玩家在賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云吸引萬(wàn)千的粉絲或者去賺錢(qián)。如果你喜歡讀書(shū)旅游，那么可能你的理想就是成為一名攝影家或者作家，這樣才能跟你的興趣所匹配，成為你真正熱愛(ài)的事業(yè)。
但是真正所謂的理想真的可以實(shí)現嗎？大多數人的理想可能奮斗一生也不能實(shí)現，所謂理想就是我們非常難實(shí)現的東西，才能稱(chēng)之為理想。而我們平時(shí)所過(guò)的生活非常的頻繁，我們只需要活出自己的樣子即可。理想總是美好的，這句話(huà)所說(shuō)的并沒(méi)有什么錯，所以我們并不能把理想當成一個(gè)主要的目標，而是當做一個(gè)崇高的信仰，我們要為這個(gè)目標所奮斗，哪怕是一生也是在所不惜。
所以我們在追求任何美好事物，或者追求我們自己內心所喜歡的東西，這就是所謂的理想。我們不要把理想，當成一個(gè)非常嚴肅的問(wèn)題。理想就好比一朵花，一片葉，小店的老板，或者我們居安思危的一種生活態(tài)度，都可以是自己的生活理想。理想可以非常的偉大，偉大到我們難以實(shí)現理想也可以很平凡，平凡到我們生活中的每一天都是我們想生活的，這就是理想。
所以我們在給跟別人高談?wù)撻熣勛约旱睦硐氲臅r(shí)候，我們不需要矮人一等，我們的理想是什么？我們的興趣愛(ài)好是什么就跟別人暢快地談出來(lái)，只要表達清楚自己的理想自己的抱負以及自己這一生的追求，這就自己的好理想。所以我們在跟別人談?wù)摰臅r(shí)候，無(wú)需過(guò)度的自卑，只需要平凡的過(guò)好每一天，這也是一個(gè)崇高的理想。
理想高考作文 篇15
今天是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說(shuō)不停的表姐。
算了，誰(shuí)叫她們這么好，才來(lái)找我玩呢？我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的是《暢談理想》，說(shuō)到理想，我們就有感而發(fā)了。
姐姐說(shuō)她長(cháng)大了要當一名醫學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。
妹妹說(shuō)她長(cháng)大了要當一名英勇的警察，學(xué)習她那警察阿爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。
而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
上課，我積累著(zhù)語(yǔ)文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個(gè)學(xué)習較差的同學(xué)，老師會(huì )細心教導，對一個(gè)學(xué)習優(yōu)先的同學(xué)，老師會(huì )用比較靈活的方法來(lái)教，老師對某一個(gè)人，都會(huì )有他的辦法。
風(fēng)住了。陽(yáng)光、清泉、綠樹(shù)、紅花，靜謐的校園里生機盎然，哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛(ài)的老師，她們把真正的人賦予了學(xué)生。
老師，她有一顆忠誠于黨的教導事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執著(zhù)嚴肅的管理好班上大小事情；老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。
記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級，教我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)年過(guò)半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰(shuí)知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了，第二天，她帶著(zhù)39。2度的高燒來(lái)給我們上課，上課時(shí)不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師��！
我要學(xué)習這稱(chēng)職的好老師，并要當上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望�？砂终f(shuō)過(guò)光有愿望還不夠，重要的是有知識。如果你沒(méi)有知識傳授于學(xué)生，那么一切就是零。
是啊，當老師是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習，才能培育祖國的接班人！
理想高考作文 篇16
談到自己的理想，大家肯定會(huì )說(shuō)的滔滔不絕、成千上萬(wàn)。一雙嘴皮完全不能實(shí)現，最重要的還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想著(zhù)，那么你永遠也不會(huì )實(shí)現自己的偉大抱負！
至于談到我的理想，有很多很多，大多數都不符合我的性格，所以我選擇了放棄。十一歲的時(shí)候我有了第一個(gè)比較堅定的理想，像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺表現自己獨特的歌聲�？墒俏倚愿衽c他完全不吻合，我不敢唱，不敢釋放激情與力量，最終放開(kāi)了手。雖然與他漸遠了，但是我會(huì )經(jīng)常聽(tīng)歌，因為我真心喜歡它！
我第二個(gè)理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用說(shuō)肯定就是拍電視劇。我五歲的時(shí)候非常愛(ài)看電視，以至于現在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看著(zhù)破案懸疑偵探片，武打片等等�？吹匠升�、李連杰在電視上大顯身手的時(shí)候，我就羨慕的不得了，真想鉆進(jìn)電視機和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脫自身的缺點(diǎn)，見(jiàn)到陌生人時(shí)就愛(ài)臉紅，有時(shí)半天吱不出一聲來(lái)。更別提上電視了，估計要是上了電視臺，下的得尿褲子。到底什么適合我呀，我不斷的去探索追尋著(zhù)。
可自從上了初中后，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。談一些人生價(jià)值觀(guān)上的問(wèn)題，和表達方面的。既然我很少說(shuō)話(huà)，那就不如用書(shū)信來(lái)描繪自己吧，把自己想說(shuō)的全部寫(xiě)上去，釋放自己，讓自己擺脫困境，重新認識自己。正如現在我不就是在努力的去實(shí)現嗎？我覺(jué)得只要心中有理想，就要大膽去實(shí)現自己的偉大抱負。雖然前面的路布滿(mǎn)危險，但是你千萬(wàn)別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。
全球64億的人曾經(jīng)都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的去實(shí)現它的，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實(shí)地、穩穩當當。所以世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
可能我們的理想復雜多樣，可能我們理想很難實(shí)現，也可能我們所有人的理想布滿(mǎn)艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個(gè)理想去勇敢的邁開(kāi)步伐，尋求自己最合適的偉大抱負，為國家增添一份力，做一個(gè)對全社會(huì )負責的年輕人。
理想高考作文 篇17
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著(zhù)你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐�，我的�?mèng)”吧！
我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著(zhù)。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的我似乎一瞬間長(cháng)大了，因為我明白了幾年來(lái)一直困擾著(zhù)我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因為它那里有著(zhù)五千多萬(wàn)冊藏書(shū)誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著(zhù)我去聽(tīng)他們講課；是因為它那里規模宏大的教學(xué)樓誘惑著(zhù)我走進(jìn)去；是因為……一切的一切都是那一句話(huà)；“因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好！我興奮著(zhù)。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
可是，年僅十三歲的我，在面對這么大的目標時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實(shí)，還有很多都是現在無(wú)法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現！未來(lái)的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習和成績(jì)中的！我苦惱著(zhù)。因為我在面對前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自己墜入深淵。
你現在看到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個(gè)新世紀的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我�，F在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著(zhù)。從現在起，我會(huì )把握每1分鐘，會(huì )在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會(huì )對我負責！
這就是“我的理想，我的夢(mèng)�！毕嘈盼�，一定會(huì )做到！一定會(huì )實(shí)現！
理想高考作文 篇18
每個(gè)人都有理想，只是有的人理想遠大，有的人理想切近罷了。他們或者想當醫生、用自己所學(xué)做一回拯救蒼生的天使；或者當科學(xué)家、竭盡綿薄之力造福人類(lèi)；或者當老師，玩一把樹(shù)光輝、鑄偉大的靈魂；而我的理想挺簡(jiǎn)單——只是讓我的家庭和睦、讓媽媽高興。
我曾經(jīng)為這個(gè)理想努力過(guò)——每天在家幫媽媽洗碗、掃地、拖地……做我力所能及的時(shí)候。但是我的努力、我的付出卻正打歪著(zhù)，雖然也給了媽媽坐下來(lái)休息的時(shí)間，卻也給媽媽胡思亂想的機會(huì )。大哥哥是幾年前販毒而走進(jìn)監獄的，這成了媽媽的一塊心病。所以有意無(wú)意媽媽總是說(shuō)：“哎，沒(méi)得意思，為那樣我的兒會(huì )這樣嘛！唉！只怪上輩子我壞事干多了，這輩子遭了報應�！�
我看著(zhù)媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)嘆息，我的眼睛濕潤了�？梢欢ㄗ寢寢岄_(kāi)心��！要是媽媽再有個(gè)什么好歹，我不敢想下去。但我想用自己的方式去改變這種狀況。于是，我拼命的學(xué)習。終于，有一次，我的數學(xué)考了95分，我開(kāi)開(kāi)心心地拿著(zhù)試卷回家給媽媽看。媽媽很開(kāi)心，但緊接著(zhù)，又是一聲厚重的嘆息，：“如果你大哥哥看到就好了�！�
后來(lái)，我學(xué)完習，有事沒(méi)事的就陪媽媽逛街。我很想用這種方式緩解媽媽想大哥哥的心情。一天放學(xué)，我拉著(zhù)媽媽去街上�？吹浇稚衔跷跞寥恋娜巳�，樣式翻新的汽車(chē)，琳瑯滿(mǎn)目的商品，媽媽顯得給外開(kāi)心。我們走到一家服裝店，媽媽走進(jìn)去，拉著(zhù)一件衣服不撒手，口中喃喃的說(shuō)：“要是你大哥哥在，也可以叫他試試�！�
我本想……唉，算了吧，媽媽不管怎樣也是想大哥哥的。是��！又有那一個(gè)母親不想自己的孩子呢？
那一次，我和媽媽到遵義監獄去看大哥哥。媽媽將我的進(jìn)步和小侄女的頑皮、淘氣、可愛(ài)一股腦兒說(shuō)給大哥哥聽(tīng)，大哥哥笑了，媽媽也笑了�？吹剿麄兊男θ�，我為我的付出有了收獲感到欣慰；同時(shí)，我堅信：“我理想實(shí)現的日子為期不遠了。
這些只是我讓大哥哥改造減刑的第一步，以后，我還要做更多的事情讓媽媽開(kāi)心，讓大哥哥看到希望。
我的理想就這么樸素，也這么簡(jiǎn)單。甚至還有些可笑，但它實(shí)實(shí)在在就是我的理想、我的夢(mèng)。
理想高考作文 篇19
理想是什么？有人說(shuō)理想是成功的階梯，有人說(shuō)理想是通往成功之門(mén)的鑰匙，有人說(shuō)理想是荊棘之中的寶刀，為你開(kāi)出一條成功之路。而我卻認為理想是一個(gè)人精神的支柱，沒(méi)有了它，我們的生命就失去了光彩。我們的人生就是因為有了理想，才變得有意義。而我的理想多姿多彩，我想當教師，想當空姐，又想當演員，還想當籃球運動(dòng)員……
想當教師，是因為我的英語(yǔ)老師給我了我動(dòng)力，我十分敬佩她，她可以和學(xué)生們沒(méi)有年齡差的玩成一片，她除了教給我們知識以外，還教給我們許多生活常識和人生哲理。她在我心目中，像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話(huà)也不抱怨……我渴望當上老師，渴望成為為社會(huì )做出貢獻，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人！
想當空姐，目的很單純。是因為在我很小的時(shí)候，看到電視里飛機上的空姐可以穿漂亮衣服，讓人耳目一新，還可以坐飛機。那時(shí)我就暗自下決心，以后一定要成為一名空姐。于是，我一個(gè)人在家的時(shí)候，穿上媽媽的高跟鞋，還有我的連衣裙，在客廳里學(xué)空姐走路，有時(shí)還會(huì )扭到腳。從那時(shí)候起，我一直在努力著(zhù)。
想當演員，是因為演員能帶給我豐富多彩的生活。演員的職業(yè)是神圣的，能給人帶來(lái)歡樂(lè )和悲傷。喜的時(shí)候人們會(huì )捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì )痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演得惟妙惟肖，牽動(dòng)著(zhù)我們觀(guān)眾的情緒，而且還可以從電視劇中悟出一些道理呢。有了演員，世界就多了一份人情世故，所以我想當演員。
想當籃球運動(dòng)員，是因為我在一本書(shū)上看到了一個(gè)故事，所以我產(chǎn)生了這個(gè)理想。喬丹是我的籃球偶像之一，因為他是一個(gè)被稱(chēng)為“籃球神”的神奇人物。他曾經(jīng)率領(lǐng)公牛隊，勇奪NBA冠軍。當時(shí)他雖然患了重病，但仍率領(lǐng)團隊完成了不可能完成的事情，成為NBA的知名人物。他不僅是少兒眼里的偶像，也是籃球迷們心中的英雄。
我知道理想不等于現實(shí)，理想的實(shí)現需要流汗流血，但我仍固守著(zhù)那份執著(zhù)。我行進(jìn)在奮斗的路上，即使一無(wú)所有，但我心依舊，我想成為一名有理想的人�！叭�，無(wú)志而不立�！秉c(diǎn)燃理想之火，向著(zhù)它努力吧！
理想高考作文 篇20
人類(lèi)就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個(gè)星球的霸主， 作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(cháng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì )環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財的不斷占有，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì )地位和無(wú)所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè )他人而活著(zhù)，為了人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著(zhù)，其理想是將人類(lèi)世界建設成一個(gè)和諧的生命樂(lè )園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著(zhù)不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(cháng)大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì )上爭得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現實(shí)的殘酷，再加上肩負著(zhù)養老扶幼等重擔，這時(shí)的理想便是安居樂(lè )業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì )環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè )園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園 �，F實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會(huì )變成一具行尸走肉。
活著(zhù)的人，是不可能沒(méi)有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途一個(gè)人只有有了理想，才會(huì )有奮斗的目標，生活也才會(huì )充滿(mǎn)情趣和多姿多彩。
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