2021年天津卷高考作文范文（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的2021年天津卷高考作文范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天津卷高考作文 篇1
我是個(gè)記不住紀念日的人。因為年代與戶(hù)籍遷移的原因，我連自己的生日是哪天，都搞不清楚，實(shí)在想拿到“權威信息”，就去問(wèn)母親，母親永遠記得孩子的生日，因為那是她的“受難日”。
我也是個(gè)不怎么在意儀式感的人。比如節日的時(shí)候，要在飯桌上發(fā)表幾句感言，對著(zhù)生日蠟燭許愿之類(lèi)的事，總是讓我坐立不安，趕緊敷衍過(guò)去了事。但我喜歡默默地干活兒，在一個(gè)什么重大的節日到來(lái)之前，把地拖得干干凈凈，一切整理得井井有條，忙完了，端一杯茶望著(zhù)窗戶(hù)外面發(fā)一會(huì )呆，覺(jué)得莫名開(kāi)心。
我心目中理想的紀念日，總是安靜的，過(guò)于喧鬧的紀念日，仿佛失去了一種莊重與深切。
我對大的、小的紀念日，都沒(méi)有特別的盼望。時(shí)間如果是單行道，紀念日就是路標，時(shí)間如果是河流，紀念日就是岸上的大樹(shù)……可無(wú)論道路還是河流，都在綿延向前，并不允許我們停留或沉溺在某一個(gè)日子里。
唯有不斷被重復與被強調，一個(gè)紀念日，才能在一個(gè)人的生命與思想當中，留下深刻的印痕。許多紀念日，其實(shí)也隱藏著(zhù)人們內心諸多的矛盾與掙扎。紀念日本身也在被時(shí)光與記憶磨損著(zhù)，消耗著(zhù)。有些紀念日，就這樣，成了后視鏡中渺小的黑點(diǎn)，和大霧中逐漸逝去的遠方。
有些紀念日是明亮的，鍍著(zhù)陽(yáng)光的金色，那是無(wú)數雙手不斷擦拭的結果，它具有鼓舞人心的力量；有些紀念日是郁郁蔥蔥的，即便少人關(guān)注，也會(huì )在無(wú)人的荒野上野蠻生長(cháng)，拒絕枯萎；有些紀念日是灰色的，帶有些悲傷的“啞光”，在白天會(huì )被忽略，到深夜才被記起……
紀念日投射了太多人的情感，它在某種意義上成為了一個(gè)“容器”，是群體約定俗成的一個(gè)“公約數”，它可大可小，但每一個(gè)都值得尊重。
一年365天，據說(shuō)有400多個(gè)紀念日，于是便有人說(shuō)“不放假的紀念日不是真正的節日”，可400多個(gè)紀念日，多是寫(xiě)在公開(kāi)的日歷當中的，那些屬于個(gè)人的紀念日，該怎么去計算、衡量、評價(jià)？
在過(guò)好公共紀念日的時(shí)候，作為個(gè)人，也要關(guān)注屬于個(gè)體的紀念日，個(gè)體情感也是一個(gè)豐富的“宇宙”，這里也需要標記各種星辰大海。
我是個(gè)記不住紀念日的人。我遺忘了許多紀念日，但內心的確也銘刻著(zhù)一些紀念日。那是屬于我一個(gè)人的漫天煙火，海嘯地震……如果恰好你也有類(lèi)似的體驗，那么那些日子，就是我們共同的紀念日。
天津卷高考作文 篇2
在花開(kāi)的時(shí)候紀念芬芳，在水流時(shí)紀念清涼。自然在紀念著(zhù)花開(kāi)花落，水流遠方；我在紀念著(zhù)瞬間成長(cháng)，童年遠去，永不再來(lái)。
——題記
我端坐在中學(xué)的教室里，持筆疾書(shū)。有時(shí)會(huì )思緒恍惚，突然憶起童年的時(shí)光。在那段時(shí)光里，有明媚的陽(yáng)光和成群的飛鳥(niǎo)，有喧鬧的游戲和飛揚的大笑。我把筆放下，開(kāi)始思考：那無(wú)憂(yōu)的童年是在悄無(wú)聲息中結束的？
童年似乎是停滯在了那年的暑假，不再前進(jìn)。那年暑假，小升初剛剛結束，猛烈的陽(yáng)光混著(zhù)我愉悅的汗水灑在地上，小村莊的各處都留下了我喧鬧鬧的笑聲。
我常常是飛速地做完手中的蓮子，然后沖出家門(mén)，呼朋引伴。小伙伴們從村中的各個(gè)角落里探出頭來(lái)，笑著(zhù)回應。
暑假結束的前幾天，我照例是跟著(zhù)一大群小伙伴游蕩在村莊中。太陽(yáng)很大，曬得我們有些倦了。我們坐在大樹(shù)蔭下，哈欠連天。我半瞇著(zhù)眼睛，依靠在樹(shù)旁，迷迷糊糊間瞥見(jiàn)了被濃綠所掩映的小溪一角，忽然來(lái)了精神，高聲招呼著(zhù)大家去溪邊玩耍，大家自是同意的。
來(lái)到溪邊，清涼的水汽氤氳在空氣中，夏日的炎熱被消去了不少。我們把手探入溪中，讓流水緩緩穿過(guò)指縫，流向遠方。不知是誰(shuí)起的頭，大家打起水仗。我身上突然被濺濕了一塊，我有些惱，捧起一手水，隨意潑向了身邊的人。那人也不是好欺負的，轉身向我反擊了。
一時(shí)間，尖叫聲，笑聲，擊水聲穿透了溪邊蓬勃的綠色，直沖向云霄，驚飛了一旁悠然覓食的鳥(niǎo)兒。游戲的時(shí)間總是過(guò)得飛快，漸漸日頭偏西，我們都乏了，齊躺在溪邊的草地上。
有個(gè)比我小了許多歲的小朋友問(wèn)我：“姐，等你上了初中，咱們還能像這樣一塊玩嗎？”我扭頭去看漸紅的夕陽(yáng)，它沉在小溪的盡頭，很美。之后，慢慢地回答：“那時(shí)，我就大了吧。也許，不會(huì )了吧！”話(huà)音剛落，我的童年忽地結束了。
九月一日，我告別了小伙伴們，獨自走向中學(xué)，離開(kāi)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。時(shí)光替我記錄下這一天。這一天，我留給童年的只有背影，和無(wú)邊的回憶。我明白，這些日子不會(huì )再來(lái)，我只能在疲累時(shí)獨自紀念它。
童年去了，而我仍在。我獨自回憶那些美好的日子，為它立下一個(gè)紀念日。流年不知停息，我必須蹣跚地向前走，僅留下一個(gè)紀念日去紀念那些飛揚的童年。
天津卷高考作文 篇3
天空一聲驚雷，淋淋瀝瀝的小雨在耳邊“滴嗒滴嗒”地下了起來(lái)，滴入我的懷里，泛起波波漣漪。
我是一條小溪流，枯枝般瘦削的小水在夾縫中流淌，到最后竟變成了深墨色的“水”，在我的周?chē)褲M(mǎn)著(zhù)“莆田鞋城”特有的鞋革皮料以及各類(lèi)生活垃圾等。
早上，幾聲帶有鄉音的說(shuō)話(huà)聲使我從夢(mèng)中掙扎了出來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)工人，正在我的周?chē)鷥A倒各種清掃的垃圾，他們邊做著(zhù)手頭的活邊抱怨著(zhù)：“這大清早的，來(lái)這種地方真受罪，現在都沒(méi)有地方倒垃圾啊，現在這河流快被垃圾堆滿(mǎn)了，不知道下次洪水來(lái)了，什么辦？”“動(dòng)作快點(diǎn)吧，早做完早收工，別管它了�！�
然而，我想我錯了。他們放了一把火，便帶著(zhù)絕決的背影馬不停蹄地走了。他們在焚燒？不錯，這可不是一個(gè)好主意。刺鼻的濃煙令我睜不開(kāi)眼睛，渾身感到難受。角落雜草叢中被遺落垃圾冷眼看著(zhù)這眼前場(chǎng)面的發(fā)生，一副毫不關(guān)己又帶有不屑。我死氣沉沉地閉上了眼，不想去看周?chē)娜魏我磺小?/p>
直到有天挖掘機的鳴笛聲沖破天際，我再次睜開(kāi)了眼睛。我周?chē)鷩^(guān)的人很多，他們不會(huì )又要焚燒垃圾了吧！真是夠可以的了吧。
然而，我想我錯了。幾天之后，我感覺(jué)我的身上再也沒(méi)有了之前那種癢癢的感覺(jué)，周?chē)瘫堑奈兜涝缇鸵呀?jīng)被清香的泥土味所替代，垃圾箱被重新排放，綠蔭跑道也鋪在了我的周?chē)�，不遠處的休閑公園也建立了起來(lái)，人來(lái)人往。我的天啊，這改變也太快了吧。
天空一聲驚雷，重獲新生的我閃亮登場(chǎng)，可謂是“前途”一片光明。還記得昨天我“水漫金山”和兩岸的白姓勢不兩立，嘩啦啦的清澈見(jiàn)底猶如今天叼著(zhù)一根棒棒糖快樂(lè )的和他們和睦相處，一起看天上云卷云舒，雁落歸窠。
“老王，這河長(cháng)制可真是好啊�！�
“是啊，真好。如今我真也不用整天關(guān)掉窗戶(hù)，待在家里了，出來(lái)在這棧道溜達溜達正好耶�！薄耙磺卸甲兊煤闷饋�(lái)，再也不用聞燃燒垃圾的味道�！�
“現在這河也變得干凈了。這可真是一件令人慶幸的事啊�！�
“是啊，河長(cháng)制變害為利！”說(shuō)完，便和老王爽朗地笑了起來(lái)，笑聲傳的很遠很遠。
我在一旁偷偷地聽(tīng)著(zhù)，聲音輕輕的，配著(zhù)晨曦的氤氳著(zhù)的清香，心底泛起波波漣漪，看著(zhù)他們的背影消失在遠方的紅白相間的跑道。
經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境是一對最佳伴侶。保護生態(tài)環(huán)境是功在當代，利在千秋的事業(yè)。
綠水青山也是新時(shí)尚的基因，愿我們每個(gè)人都擁有這對“基因”。這一天不僅是屬于我的紀念日，更是整個(gè)時(shí)代的紀念日。
天津卷高考作文 篇4
4月8日，對于我們全班同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特殊的紀念日。因為，在這一天，我們寶雞文理學(xué)院附小四年級2班就要組織一個(gè)活動(dòng)——小游戲，大比拼。
同學(xué)們，你們知道嗎？西方有個(gè)感恩節。那一天，人們都要吃火雞，不論人們身處天南海北也都要趕著(zhù)回家。我們國家的節日很多，唯獨卻少一個(gè)節日——感恩節。但是，在4月8日這天，是張老師給了我們這樣一個(gè)機會(huì )。
這天下午，我們4個(gè)人以小組為單位表演節目，慶祝這個(gè)感恩節。表演正式開(kāi)始了，最先上臺演講的是以楊甲瑤為代表的小組，他們上去以后，聲音洪亮，語(yǔ)調抑揚頓挫，同學(xué)們以雷鳴般的掌聲對他們的成功表演表示祝賀。
輪到我們這組上場(chǎng)了。我朗誦，他們幾個(gè)配合表演。我很緊張，生怕將我的.感恩稿念錯。張磊手舉一根蠟燭，代表辛勤的園丁——老師。感恩老師！老師是我們的引路人，教我們做“人”，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂�！跋灳爻苫覝I始干”，這句話(huà)說(shuō)的很好。老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。
高少宇代表學(xué)生家長(cháng)。感恩家長(cháng)！從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，到上學(xué)讀書(shū)。都是家長(cháng)們手把手帶著(zhù)我們一個(gè)腳印，一個(gè)腳印往前走。所以，我們要用心感恩家長(cháng)。
何金陶代表我的同學(xué)們。感恩同學(xué)！同學(xué)們在清晨攜手進(jìn)校；放學(xué)后，我們并肩回家；教室里，有我們互助的身影；操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè )的足跡……所以，我們要感謝同學(xué)。
我們的精彩表演就這樣很快地結束了。也贏(yíng)得了大家的熱烈鼓掌。我們幾個(gè)人都非常高興，因為，我們配合得非常默契。
在這次感恩活動(dòng)表演中，其他組都表演得很好，讓我們感覺(jué)到了不小的壓力。
星期五下午，老師對這次感恩活動(dòng)進(jìn)行評比。我們組獲得了第一名。我們每個(gè)人的心情都如釋負重。因為，我們組的創(chuàng )意最好。一直到放學(xué)回家的路上，我的內心仍然抑制不住喜悅，忍不住都笑出聲來(lái)。
這真是一個(gè)特殊的紀念日！就讓我們一起去懷著(zhù)一顆感恩的心去對待老師，同學(xué)，父母們，還要感恩一切愛(ài)護過(guò)我們，幫助過(guò)我們的人吧！因為，燦爛的陽(yáng)光總是出現在懂得幫助，懂得感恩的人臉上。
天津卷高考作文 篇5
大概在2個(gè)月前，我就開(kāi)始打通各處關(guān)節：“1月2日我過(guò)生日，你可不能空手而來(lái)��！”聞?wù)叽蠖嚯u啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“一定，一定”。于是，我開(kāi)始對生日禮物滿(mǎn)懷憧憬，翹首盼望即將到來(lái)的生日。
可真到了生日這一天，我卻有些手足無(wú)措了。早上，老媽一醒來(lái)，就急匆匆地把我也拎了起來(lái)，于是，我用滿(mǎn)意的口氣略帶不樂(lè )意地說(shuō)：“老媽?zhuān)恢劣谖疫^(guò)生日，你這么激動(dòng)嗎！”老媽停下手中的事，用一種驚奇的目光看著(zhù)我，驀地才說(shuō)了一句：“你糊涂了嗎？今天是星期天，9點(diǎn)你要去上奧數，現在是8點(diǎn)半，還不趕快？！”我倒！于是鼓著(zhù)大嘴巴一臉惱火地趕向輔導班，好在老師比較夠意思，沒(méi)有提前開(kāi)課，我這才得以安安穩穩地坐下。
2個(gè)小時(shí)過(guò)得真慢，我終于明白了古人“度秒如年”的感受，哦，原來(lái)是這般刻骨銘心��！11點(diǎn)，我終于從苦海中解脫了出來(lái)，迷迷糊糊的，我上了車(chē)，開(kāi)動(dòng)電源，卻不知怎的又停了下來(lái)，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，一個(gè)差不多大的男孩己在我的車(chē)下哼哼唧唧，我半天來(lái)的氣終于找著(zhù)地兒，我沒(méi)好氣地說(shuō)了一句：“大哥，你屬豬的��！”那廝還比較害羞，一句話(huà)沒(méi)回就上了車(chē)“噌”地溜了，只留下我一個(gè)人顧影自賞，沒(méi)想到我不當大姐許多年，居然雄風(fēng)，哦不，雌風(fēng)猶存��！
原以為上午的不幸只是巧合，沒(méi)想到下午更倒霉，被悶在作業(yè)堆里不說(shuō)，居然一件禮物也沒(méi)收到。唉，我的手表，音樂(lè )盒也只有讓周公送給我了。將近1點(diǎn)半的時(shí)候，我開(kāi)始倒計時(shí)，“10、9、8……1、0！”我激動(dòng)地順喊出了最后一個(gè)數字，一抬頭，卻見(jiàn)母親一臉嚴肅地看著(zhù)我，根據我的經(jīng)驗，她要么有天大的好事，要么有天大的壞事，果然，我一眼瞥見(jiàn)了她身后的塑料袋，啊哈！她終于良心發(fā)現，為我送禮物了。老媽緩緩地掏出袋子，我微笑剎那間凝固了，“文匯書(shū)店”4個(gè)大字瞬間毀滅了我的美夢(mèng)，天，這挨千刀的資料又得折磨我好一陣子啦！
我現在不得不佩服嬰兒的先見(jiàn)之明了，14年前的今天，我也是悶悶不樂(lè )的，一出娘胎就嚎啕大哭，可見(jiàn)當時(shí)的我就預見(jiàn)14年后的今天，我會(huì )受這么多苦，所以提前哭了。
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