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2023河北高考滿(mǎn)分作文（通用39篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的2023河北高考滿(mǎn)分作文：留一點(diǎn)空間，給他人也給自己，僅供參考，歡迎大家閱讀。
河北高考滿(mǎn)分作文 1
夜的黑紗，輕柔地搭在了孩子般睡意濃郁的城市的肩上。開(kāi)窗遙望一輪藍月，忽然很想用和緩婉盈的聲音，圍繞一個(gè)古老的主題，講述一個(gè)平凡的故事。
也許大多數人都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)時(shí)期——敏感，叛逆，易怒。和大多數人一樣，十幾歲的我逃過(guò)學(xué)，離過(guò)家，也曾對父母態(tài)度惡劣。他們一再的包容，似乎并沒(méi)有軟化我身上的刺，相反，這些刺好像受到了滋養哺育，愈演愈烈。
一個(gè)很普通的夜晚，我又帶著(zhù)新的麻煩——被桌子壓傷的腳，回到了家。打開(kāi)門(mén)，屋子里一片漆黑�；蛟S是聽(tīng)到我開(kāi)門(mén)發(fā)出的微小聲響，母親端著(zhù)一支蠟燭趕快走了出來(lái)：“姑娘回家啦？今晚停電，只能點(diǎn)蠟燭了�！蔽覅挓┧龑ξ业姆Q(chēng)呼和語(yǔ)氣，好像有種故作的親昵。煩躁地用力關(guān)上門(mén)，她映在燭光中的笑臉在“呯”的巨響里僵了一下，我卻沒(méi)有理會(huì )，撞過(guò)她的肩膀徑直向自己的房間里走去。她在原地頓了一頓，又馬上舉著(zhù)蠟燭靠近我：“沒(méi)燈呢，要小心走�！苯柚�(zhù)燭光，發(fā)現我竟一拐一拐的，“哎呀，怎么了？腳怎么了？”她的焦急在我看來(lái)更像是大驚小怪。我什么都不說(shuō)，她拉我往沙發(fā)上坐，本想掙脫卻意外感受她有些強硬的力量，不知怎么，竟有些不敢反抗了。
她把蠟燭底用火機烤軟，固定在茶幾上。找齊了要用的東西，就著(zhù)燭光，小心翼翼地端起我的腳，看見(jiàn)了被砸得幾乎翻過(guò)來(lái)的趾甲：“怎么搞成這樣？”我自然又以沉默應對。一會(huì )兒，她嘆了口氣，開(kāi)始幫我上藥：“我知道你正處在容易煩躁的時(shí)期，但你一定要把握住自己，要走大路……只要你好好的，不做壞事，心情不好，我可以理解……你總會(huì )長(cháng)大，長(cháng)大了就會(huì )懂事了……快了，快了……”久久地，喃喃地，像是在對我說(shuō)，又像是在安慰自己。
藥敷完了，她又開(kāi)始用紗布幫我包扎，卻怎么也找不到剪刀剪去多余的紗布�！巴ｋ娏耸裁炊颊也坏�！”她低低地抱怨了一句，然后低頭，用嘴，去咬那截紗布。
我的心猛然一震。
那截紗布已經(jīng)繞過(guò)流著(zhù)血、上了藥的我的腳，沾到了一些污跡，已經(jīng)臟了�？墒撬龥](méi)有多想、若無(wú)其事地用嘴去咬。燭光微弱，她眼角的紋路卻清晰可辨，細長(cháng)的歲月語(yǔ)言，永遠停留在她曾光鮮美麗的臉上……
淚，悄悄不聽(tīng)話(huà)地跌落在我的手心，破碎成一小片溫潤的觸感，被我輕輕握住。是的，媽媽?zhuān)铱傇撻L(cháng)大。而這代價(jià)，卻是你的青春年華。你其實(shí)也是一個(gè)普通的人，你也會(huì )心煩抱怨，卻處處地包容我，愛(ài)護我，把我一切的壞脾氣忽略，再給予我無(wú)限的愛(ài)與希望。
在未來(lái)的長(cháng)路漫漫、磕磕絆絆中，我總會(huì )遇到生活賜給我的苦難與冷暖，彼時(shí)的`痛苦，一定比一只被砸傷的腳、一顆煩躁的心所帶來(lái)的要多得多。然而，那個(gè)漆黑而又明亮的夜里，你在須臾中帶給我的感動(dòng)與頓悟，會(huì )成為我未來(lái)人生中面對苦難的最大慰藉。知道你的愛(ài)一直在，我會(huì )有面對生活、挑戰生活的勇氣。
我知道時(shí)光總有一天會(huì )拭去我的記憶，然而我更清楚，那須臾，那慰藉，是任憑光陰荏苒也不會(huì )消散的永恒。只要心中懷揣著(zhù)這份愛(ài)，走到哪里都溫暖。
夜深了，藍月愈藍，快要睡著(zhù)了。媽媽?zhuān)戆病?/p>
河北高考滿(mǎn)分作文 2
秋，這個(gè)熟悉又充滿(mǎn)詩(shī)意的季節，收獲的季節同時(shí)對于不同職業(yè)的人們來(lái)講卻意義不同。有人曾說(shuō)宰相肚子里能撐船，我想這句話(huà)并不是說(shuō)那么簡(jiǎn)單，多數人認為是說(shuō)這個(gè)人有度量，能寬松別人，可是真的是這樣嗎?我認為是他真正的看到了自己的標準。
想必每個(gè)人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光環(huán)所為繞，可是什么都改變了，你的到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進(jìn)會(huì )有無(wú)數的掌聲，以及父母的疼愛(ài)和吻�？墒侨擞羞^(guò)常在河邊走哪有不濕鞋，那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過(guò)錯，那么你稍微的擺動(dòng)，結果可想而知無(wú)數的流言蜚語(yǔ)向你撲面而來(lái)如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過(guò)大，確實(shí)會(huì )讓你崩潰。
家是人們精神的慰藉和停泊的港灣，然而時(shí)代的不同更多的家長(cháng)要孩子攀比，比學(xué)習比孩子得的獎，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少，這是教育育人。不是看分數而評論孩子的努力，盡自己的全力那就是成功，讓孩子心里有負擔有壓力，并不代表會(huì )成功，反之確會(huì )加劇他們的`心里情況。這些你們真的想到了嗎?
叔叔阿姨們?孩子們的未來(lái)是他們自己來(lái)決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己的過(guò)錯沒(méi)完成的愿望讓孩子們去做，他們有自己的人生有自己的未來(lái)，我們所能做的就是給予他們關(guān)懷和幫助。并不是責備和敷衍，是積極去給他們愛(ài)，讓他們去收獲，真正的自己。真正的人生。
河北高考滿(mǎn)分作文 3
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話(huà)不知激勵了多少人奮發(fā)圖強。但是有的年輕人卻曲解了這句話(huà)的意思，一門(mén)心思想著(zhù)如何去當“將軍”，卻忽視了從“士兵”做起，不去扎扎實(shí)實(shí)提升自身能力，不去認認真真豐富自身閱歷，把空想當成理想，心浮氣躁、好高騖遠。其實(shí)，一門(mén)心思只想當“將軍”的“士兵”不一定是“好士兵”。想成為“將軍”的年輕人，要審視自己是不是具備“將軍”的能力和胸襟，立足實(shí)際當“好士兵”。
要對比“將軍”看自己是否有領(lǐng)導能力。能夠成為“將軍”的人需要有駕馭全局、識人用人之能，否則無(wú)法令下屬信服，“雖令不從”，自然無(wú)法運籌帷幄、指揮若定。年輕人如果眼睛只向上不向下，只會(huì )講大話(huà)空話(huà)，能力不足且盲目自負，是勝任不了領(lǐng)導崗位的。要具備出色的領(lǐng)導能力，就要踏踏實(shí)實(shí)從基層、基礎干起，增長(cháng)學(xué)識、豐富閱歷，使自己“胸中有天地”。
要對比“將軍”看自己是否有大氣度�！皩④姟币獜纳迫缌�，對下屬的意見(jiàn)和建議能認真思考，聽(tīng)得進(jìn)逆耳忠言，做人做事謙虛謹慎。同時(shí)，還要有良好的心態(tài)，克制浮躁心態(tài)，能夠靜下心來(lái)思考。要具備這種氣度，不僅需要學(xué)習與人相處之道，更需要磨煉自身意志、加強道德修養。只有擁有了自己反思、自己陶冶、自己塑造的自覺(jué)性，才能不斷進(jìn)行自己解剖、自己完善，從而達到虛懷若谷的'境界。
因此，立志成為“將軍”的年輕人應首先把心思和精力用在工作上，不爭名逐利，不隨波逐流。年輕人的進(jìn)步不僅僅體現在職位的升遷上，更多體現在自己完善上，體現在個(gè)人素質(zhì)與能力的提升上。要心無(wú)旁騖干好本職工作，是不是把工作放在心上差別很大。不放在心上只是在完成工作，放在心上是努力做好工作;不放在心上是被動(dòng)工作，放在心上是積極主動(dòng)工作;不放在心上只知道苦干蠻干，放在心上則是愛(ài)干樂(lè )干;不放在心上會(huì )感覺(jué)工作枯燥乏味，放在心上則能達到快樂(lè )工作的至高境界。把工作放在心上，撲下身子，在基層“摸爬滾打”，把基礎打牢、把本領(lǐng)練好，才是年輕“士兵”成為“將軍”的正確起點(diǎn)。
河北高考滿(mǎn)分作文 4
“霧失樓臺，夜迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處“。我們可以從古人的夢(mèng)境中踏出，卻總也尋訪(fǎng)不到生活迷局的出口。物質(zhì)化、泡沫化甚囂塵上的當代，當混沌、迷茫、不知所以成為現代人主要的生存狀態(tài)時(shí)，我們仍是否有時(shí)間停下匆匆的腳步，喚醒那個(gè)麻木的自己？
喚醒自己，時(shí)不我待。
在書(shū)頁(yè)的潤澤間找回那方屬于自己的精神天空吧。書(shū)的一角，便是李漢榮的那座縹緲神圣的南山，是帕斯卡爾在靜寂的曠野發(fā)出的哲人的浩嘆，也是周?chē)娇嗫嘧穼さ哪菞l通往心靈家園的路。拋棄所謂“經(jīng)典”的泡沫文學(xué)，關(guān)掉傷眼的電腦屏幕，順手牽開(kāi)簾幔，午后的`陽(yáng)光傾灑，此時(shí)的一本好書(shū)，一杯香茗，足以使一下午的時(shí)光悠長(cháng)而愉悅，與書(shū)籍交談，我們汲取養分，獲得精神的充實(shí)和人格的提升，我們學(xué)會(huì )反思，過(guò)去的那個(gè)自己，是真正的自己?jiǎn)幔?/p>
靜心、微笑，重新自己審視，這是真正喚醒自己的時(shí)候了，鏡子中的自己，容如此清晰，面部每一處的肌肉牽動(dòng)都自成表情，對鏡子中的自己，習慣性地掐掐臉頰，露齒微笑，繼而欣喜——我還活著(zhù)，并不僅僅有軀體。人活于世，必然有所追求�？杀谋闶侵匚镔|(zhì)多于精神，以一具人肉皮囊坐擁豪宅名車(chē)，卻缺少靈魂的滋養。南美洲的土著(zhù)人知道喚回自己，因為怕靈魂跟不上自己的軀體，反觀(guān)自己，當一個(gè)人獨處的時(shí)候，我們?yōu)槭裁炊�？我和靈魂和軀體，是真正的和諧統一了嗎？還是我有的只是一副空軀，靈魂，都丟了？我們需要捫心自問(wèn)，敲響的警鐘使我們在迷失中清醒。
走近自然，回歸本色，這也許是喚醒自己的又一捷徑�！靶哪吾�?zhuān)c萬(wàn)化冥合”古人的山水境界，今人一樣可以領(lǐng)略其中真意，鳥(niǎo)鳴山澗，魚(yú)龍潛躍，鴻雁南飛，落紅有情，自然的一次次洗禮讓我們產(chǎn)生心靈上的共鳴。對一朵花微笑，這是人最原始最本能的反應，當慶幸你做到時(shí)，那便是真正的有純凈靈魂的你。
電影《楚門(mén)的世界》中，主人公楚門(mén)發(fā)現自己不過(guò)是生活在攝像頭前被千萬(wàn)人觀(guān)賞的電影道具。面對真正的自己，結果可能不完美，但我們仍需要有喚醒自己的勇氣，那個(gè)去了雕飾的自己，才是生命的本源，才是生活的主體。
喚醒那個(gè)或麻木、或迷醉、或為欲望苦苦掙扎的自己吧，讓路上的自己有清醒的睿智的風(fēng)度。
河北高考滿(mǎn)分作文 5
我姓諸，學(xué)名淑鈺。已經(jīng)在爸爸媽媽的懷抱中走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。有一個(gè)地方我從來(lái)沒(méi)去過(guò)，你猜?哈哈，男廁所。我的屬相是個(gè)會(huì )以“汪汪”大叫趕走小偷的看門(mén)元帥。
我，相貌平平，跟我爸爸一個(gè)模樣，活脫脫地一個(gè)假小子。為了對得起大家，我便留了一頭短發(fā)。爸爸樂(lè )了：“嘿!男孩!”媽媽真是又好氣又好笑地說(shuō)：“家里兩個(gè)女孩都煩得很，一男一女還不把家都給拆了!”
我的優(yōu)點(diǎn)舉不勝舉，缺點(diǎn)也像一碗米飯一樣多。
就讓我來(lái)略舉一二我的優(yōu)點(diǎn)。我好強，但不逞能;我自豪，但不驕傲;我自信，但不會(huì )自棄。我受同學(xué)們的歡迎，只有好朋友才能給予的友誼，是我最不可缺少的精神食糧，少了好朋友的日子，我會(huì )暗淡無(wú)光，一落千丈。對我來(lái)說(shuō)，好朋友與我無(wú)所不談，互相諒解，獻上真誠，友誼便能地久天長(cháng)。
我數學(xué)成績(jì)好，每次周?chē)耐瑢W(xué)的同學(xué)有不懂的問(wèn)題總愿讓我解答。而我，則樂(lè )意得講解，即使答案亂七八糟，可總還是能讓問(wèn)者懂得“一塌糊涂”。
缺點(diǎn)，就讓我揀幾個(gè)給你瞧瞧吧!馬虎又粗心，老師在我的'評語(yǔ)中寫(xiě)道：“不知你在何時(shí)交了一個(gè)朋友叫‘馬虎粗心’，它使你作業(yè)時(shí)不時(shí)地與優(yōu)秀擦肩而過(guò)。老師給你介紹一個(gè)好朋友，它叫‘認真仔細’”
我愛(ài)哭。受了委屈我哭;被冤枉了我哭;被批評了我也哭......可我總是不到十分鐘就被逗地大笑，還樂(lè )的瘋瘋癲癲的�？煽抟灿泻锰�，可以得到同情，讓人心軟。這不，一次，我們班的兩個(gè)同學(xué)打架了，我好心的去阻止，回報我的卻是重重一拳頭，痛得我哇哇大哭。打架的兩人馬上停止了，圍著(zhù)我這個(gè)受害者哭成這樣而不知如何是好，還親切地滿(mǎn)口“姑奶奶”。我樂(lè )得偷偷擦干眼淚，趴在桌子上偷笑，這兩個(gè)家伙變臉變的可真快呀。我看架差不多散了，便慢慢抬起頭來(lái)，一張張臉目瞪口呆地看著(zhù)我，我哈哈大笑：“好孫子吶，姑奶奶沒(méi)哭!”便一扭頭走開(kāi)了，留下一群人哭笑不得地站在原地。我就這樣哭散了一場(chǎng)架。
記著(zhù)，我叫諸----淑----鈺，不是豬----淑鈺。呵呵!
河北高考滿(mǎn)分作文 6
神秀說(shuō)：“身是菩提樹(shù)，心為明鏡臺。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃�！蹦鞘嵌Y佛高僧對滾滾紅塵的看透，對蕓蕓眾生的點(diǎn)明。
曾子說(shuō)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠……”這是儒道大家恪守一生的處世原則，是對后世子孫的勸誡。
我們自塵世中來(lái)，身上難免會(huì )染上塵埃。德國二戰中的種族滅絕政策使數百萬(wàn)猶太人慘遭屠殺，一個(gè)個(gè)集中營(yíng)，是連惡魔都為之顫抖的人間煉獄。而現在他們的后世子孫，雖貴為一國總理，卻為了贖前輩的罪而甘愿跪倒在猶太人面前。膝蓋與石板撞擊的聲音久久都未曾散去，他用最濃重的色彩在歷史上留下人類(lèi)自己反省的印記。
塵埃并不可怕，時(shí)時(shí)拂拭，三省吾身，蒙塵的寶鏡終究會(huì )重煥光亮，反省會(huì )替我們洗滌心靈�！耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”圣人的言語(yǔ)猶在耳畔回蕩。懺悔的跪拜是社會(huì )的偉大進(jìn)步，是人類(lèi)自身道德的展現。彎曲的身影，卻用最高貴的姿態(tài)彰顯了人類(lèi)自己反省的獨特靈魂。
羅布泊姑娘蔚藍色的舞裙哪里去了？為什么我聽(tīng)見(jiàn)天地間傳來(lái)一縷永不斷絕的嘆息。那飄灑的雨，是她強忍的淚嗎？那么凄楚，無(wú)可奈何。
干枯的羅布泊，孤獨的躺在那里。曾經(jīng)的亂石穿空，驚濤拍岸，那如畫(huà)的美景，也只有這戈壁的黃土和石塊記得了。人類(lèi)的'貪婪的索取抹去地球一塊又一塊的斑斕，羅布泊也難以幸免。這一切的始作俑者，身為萬(wàn)物之靈的我們難道不該自己反省一下嗎？大自然的饋贈，是用來(lái)如此浪費的么？好花不常開(kāi)，盛景不常在。失去了這么多的我們，還不應該盡快采取措施，防止悲劇重演嗎？唉，莫讓那一聲嘆息換個(gè)地方再一次響起。
只有“反省之鏡”高懸，那令人沉痛的歷史，那掠奪自然的悲劇才不會(huì )再一次上演。民族的反省，是一個(gè)民族的崛起；整個(gè)人類(lèi)的反省，是整個(gè)世界的進(jìn)步。
是時(shí)候該自己反省了，莫去埋怨生活的艱辛，你可知道那跋涉數千里，只為在深山老林里依靠那不常降臨運氣來(lái)維持一家人溫飽的農家人；莫只哀嘆面目全非的環(huán)境，你可曾為了恢復它的容貌而付出過(guò)自己的努力？面對太陽(yáng)站立，你永遠也看不見(jiàn)自己的影子。
學(xué)會(huì )轉個(gè)彎去看看太陽(yáng)底下那個(gè)你一直未曾見(jiàn)到的影子吧。認真審視它，完成一場(chǎng)華麗的蛻變。
河北高考滿(mǎn)分作文 7
曾經(jīng)有一首歌，叫做《自己美》，我非常喜歡，因為它唱出了我的心聲，喚出了我的思想：慎對自己，做一個(gè)本質(zhì)的、真實(shí)的我。只有這樣的自己，才能對自然的美妙、社會(huì )的風(fēng)情，感受得到底。之所以有這樣的結論，有這樣的思想，完全是因為我有過(guò)不做真實(shí)的我的經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)帶假面具的生活。我曾想做一個(gè)喜怒不形于色的人。于是就有了嘗試。那次，同桌新?lián)Q了個(gè)文具盒，他拿過(guò)來(lái)讓正在寫(xiě)作業(yè)的我看。我接過(guò)來(lái)，眼前一亮，心說(shuō)：“多么漂亮的文具盒呀！”圖案是一個(gè)女孩坐在草地上看星星。
那個(gè)圖案華麗得如同關(guān)于獵戶(hù)座的美麗傳說(shuō)。我心里早就羨慕不已，但臉上的表情卻很冷淡，說(shuō)：“不過(guò)如此嘛�！痹诤髞�(lái)又發(fā)生了許多事，我都顯得不屑一顧，自己也覺(jué)得有點(diǎn)狂妄。一天結束了，晚上我躺在床上，摘下了壓抑我一整天的假面具，長(cháng)吁一口氣。做虛偽的自己，真得很累，這樣下去又何苦呢。一樣地過(guò)日子，我當然是希望快樂(lè )多一點(diǎn)，悲傷少一點(diǎn)。所以要做回我自己。做實(shí)實(shí)在在的我，快樂(lè )才會(huì )多。曾經(jīng)的曾經(jīng)有一個(gè)人，叫屈原，我非常佩服。他，在汨羅江邊徘徊，碰到了一位漁夫。漁夫認出了他，便問(wèn)：“您為什么要這樣做呢？世人皆醉你也醉，有的是榮華富貴，何必一人清高，落得個(gè)被放逐的`下場(chǎng)呢？”漁夫哪知他是個(gè)清白高潔的人，不愿與世俗同流合污。
而當時(shí)的楚國，卻是君王昏庸，奸臣當道。那些厚顏無(wú)恥的小人，一次次陷害他，使得他一次次被貶謫放逐。他終究無(wú)法融入那黑暗的社會(huì )，縱身投進(jìn)了汨羅江。滾滾江水嗚咽，沖刷著(zhù)他的軀體。但他，卻沒(méi)有隨著(zhù)江水的流逝而被人遺忘。這個(gè)“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的人，留下了《離騷》的千古絕唱，這個(gè)做本質(zhì)的、真實(shí)的自己的人，也流芳千古，被世人所敬仰。在社會(huì )發(fā)展的新潮中，不要做被包裝的人，要做一個(gè)真實(shí)的自己，就像屈原，堅持正義和真理。慎對自己，做真正的自己，才無(wú)愧于人生，才會(huì )對我們所生活世界有積極意義。[點(diǎn)評]：從日常生活中的小事談起，由自身聯(lián)想到偉人，論述了做人的大道理，小中見(jiàn)大，值得借鑒。
河北高考滿(mǎn)分作文 8
人，生來(lái)就有這樣一個(gè)問(wèn)題——“我為什么而活？”有人會(huì )說(shuō)，為父母，為家庭，為金錢(qián)，為房子，為權力；于是，他們戴上了面具，成為了一個(gè)個(gè)的角色，去奔波，去生活，去勞作，去欺騙，去作惡，最終度過(guò)了自己暗淡的一生。也許他們成為了自己想要的模樣，也或許沒(méi)有，但他們都失去了自己。
成為自己，首先要做到的是發(fā)現自己。你若連真正的自己都找不到，又怎么能成為自己呢？更不要提為國家，為人民，為社會(huì )做貢獻了。
蘇格拉底的父親說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大的自己，去喚醒他�！眮�(lái)到這個(gè)世上，人必然帶著(zhù)某種使命，上天也必然為這一使命之完成賦予你一項生而就有的天賦。在我看來(lái)，有人之所以做不好事，或言沒(méi)有把事情做好，都是因為他沒(méi)做對事，浪費了他的天賦，而不是他沒(méi)有能力把事情做好；而有人之所以能把事情做好，則是因為他做對了事，他發(fā)現了自己天賦。所以說(shuō)，人這一生最重要的，就是發(fā)現自己的天賦，并在此基礎上建立屬于自己的事業(yè)王國。
舊中國為什么愚昧落后，人民為什么無(wú)知墮落？毛主席曾給出過(guò)答案，就是因為在舊中國，人們思想上總是受皇權、神權、父權，乃至婦女另有的夫權所壓迫，所束縛。在這樣一種環(huán)境中，人是不可能找到真正的自己的，自然，也就不會(huì )成為自己，從而碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。發(fā)現自己，到底有多么重要？！
發(fā)現自己之后，就是敢于成為自己。去試，去做，去忍受痛苦，去面對挫折，人就好像一顆洋蔥，而痛苦就像是一把刀，刀一瓣一瓣地切開(kāi)你，你一次一次地忍受，當刀切到最后一瓣時(shí)，你就會(huì )看到洋蔥心，也就是你自己。這時(shí)，你就成為了真正的自己。
成為自己，會(huì )伴隨著(zhù)一個(gè)漫長(cháng)而又痛苦的'歷程，但請記�。撼蔀樽约�，對自己，對國家，乃至于人類(lèi)的巨大價(jià)值。一顆星辰算不了什么，可要知道無(wú)數的星辰匯聚起來(lái)便有了一條銀河，乃至于璀璨浩瀚的星空。時(shí)代召喚——發(fā)出你的光！“我尋找我自己，我研究我自己�！蹦岵烧f(shuō)，“偉大的自己意識不是作為個(gè)體，而是作為人類(lèi)�！�
為了人類(lèi)，發(fā)現并成為你自己。
河北高考滿(mǎn)分作文 9
"人生，有時(shí)候就如減價(jià)促銷(xiāo)的商場(chǎng)，擠滿(mǎn)了人，讓你迷失方向，迷失。要想在的紛擾中走生之，便要找準，做好自己。
于的動(dòng)蕩中找準，方能?chē)烂髯月�，在中自己的國家。的�?dòng)蕩也許會(huì )讓你迷茫，但唯有找準，才能做好自己，保家衛國。在那個(gè)硝煙彌漫的年代，他手持刀槍劍戟，帶領(lǐng)著(zhù)岳家軍大喊“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！眾^勇殺敵，令金人發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆，為大宋了半壁江山。于的動(dòng)蕩與硝煙中，岳飛找準了自己身為武將的，“凍殺不拆屋，餓殺不打擄”的條律。雖被冤，但仍未負自己精忠報國的志向。的戰火帶著(zhù)動(dòng)蕩沖擊著(zhù)天下人，若想于這動(dòng)蕩中為國為民，必要找準，嚴明自律。
于名利的引誘中找準，方能抵擋，在俗世中保持。面對名譽(yù)與，卻沒(méi)有被左右，為何？憑的就是在充滿(mǎn)銅臭味的中找準自己的。風(fēng)華絕代的錢(qián)鐘書(shū)在中國乃至世界文壇早已名聲大噪，但是能夠與他徹談的訪(fǎng)客卻少之又少，為何？只因他在名譽(yù)與厚利的引誘中找準了自己作為作家與學(xué)者的，抵擋住，保持自己在俗世中的，不想被名利。在名利的面前找準，堅守，做好自己，才可不被利欲的，保持自己的那一份。
于團隊的合作中找準，方能促進(jìn)合作，在競爭中成功的`道。將團隊比作一臺機器，那每個(gè)便是零件，只有每個(gè)零件都找準，機器才能高效運轉，取得效益。作為一個(gè)唱組合，到要面對成為主唱陪襯的問(wèn)題，當被問(wèn)及誰(shuí)是主唱是，吉他手卻說(shuō)，每當要表?yè)P一個(gè)人的時(shí)候，我們都會(huì )伸出大拇指，做出一個(gè)“贊”的手勢，雖然這個(gè)動(dòng)作只露出大拇指，但卻需要四個(gè)手指的配合。也許有人一直好奇為何在華語(yǔ)樂(lè )壇的競爭中那么多組合失敗解散，而卻始終獨樹(shù)一幟？他們的秘訣便是找準，做好自己，團結一致，不離不棄。在團隊中，任何人都想做主角，但唯有放下那一份難以割舍的，找準自己的，即使做一個(gè)配角，也讓自己大放光彩，才能促進(jìn)團隊的合作，使整個(gè)團隊成功。
如果將人生比作一段旅途，那種種的羈絆便是沉沉的霧靄，若想失于其中，那便要找準，做好自己，做最好的自己。"
河北高考滿(mǎn)分作文 10
手指一揮，我經(jīng)歷了14個(gè)春夏秋冬。在這個(gè)美麗的成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了滿(mǎn)天的星星，但數量不清楚。在成長(cháng)的過(guò)程中，我不斷地發(fā)現自己，改變自己，在我生活的白墻上添加許多彩色的圖片，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
九歲時(shí)，我天真地以為只要我學(xué)習鋼琴，長(cháng)大后就會(huì )成為一名著(zhù)名的鋼琴大師。因此，當我母親帶我去上藝術(shù)課時(shí)，我甚至不想說(shuō)我想報名上鋼琴課。我真的很高興看到這么多孩子坐在鋼琴前認真練習，以為我會(huì )成為他們中的一員。從那以后，我媽媽每個(gè)星期天都帶我去學(xué)鋼琴。從一開(kāi)始，小手就變得非常熟練，可以玩得很好。每次我從鋼琴課回家，我都會(huì )為父母表演。雖然有時(shí)我很累，但我也很高興看到我的父母如此開(kāi)心。
慢慢地，我將參加鋼琴一年級的考試�？粗�(zhù)越來(lái)越難的.賽道，我覺(jué)得壓力正在逐漸來(lái)臨。每天放學(xué)后，當我完成作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì )接觸鋼琴，我喜歡看的電視變成了一個(gè)泡泡。在正式考試的那天，鋼琴老師帶我們到考場(chǎng)外按照考試號碼進(jìn)行考試。當我到達時(shí)，我感到非常緊張。我似乎忘記了平時(shí)彈得很好的所有歌曲。帶著(zhù)這種緊張帶來(lái)的不安，我走進(jìn)考場(chǎng)，坐在鋼琴前，頭腦一片空白。
當我走出績(jì)效評估教室時(shí)，我的眼睛變得非常清澈，我感到非常難過(guò)。我練習鋼琴已經(jīng)很久了。我沒(méi)有通過(guò)第一次考試嗎？我垂頭喪氣地走回家。我經(jīng)過(guò)一個(gè)小公園，看見(jiàn)幾個(gè)哥哥姐姐手里拿著(zhù)照片。我走過(guò)去站著(zhù)看。一個(gè)姐姐看見(jiàn)了我，笑著(zhù)說(shuō):“小妹妹，你也應該畫(huà)畫(huà)�！彼f給我圖片夾。我手里拿著(zhù)一個(gè)圖片夾，抬頭看著(zhù)山，又看著(zhù)樹(shù)。我的眼睛盯著(zhù)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢:母鳥(niǎo)正在喂小鳥(niǎo)蟲(chóng)子。我小心翼翼地畫(huà)著(zhù)，一會(huì )兒就畫(huà)完了。姐姐看了看，驚訝地叫道:“小妹妹，你真的很擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)！”我尷尬地低下了頭。突然間，我似乎明白了繪畫(huà)是我一直追求的。
那天當我回到家，我說(shuō)服我的父母把鋼琴課改成了繪畫(huà)課。從那時(shí)起，我認真學(xué)習。一年后，我的作品在一家雜志上發(fā)表，我獲得了一等獎。當我拿起杯子時(shí)，我的眼淚開(kāi)始流出來(lái)了。我知道我已經(jīng)邁出了正確的一步。我發(fā)現了自己，改變了自己。我將繼續朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力。
河北高考滿(mǎn)分作文 11
上帝只拯救那些拯救自己的人。
第一次看到這句話(huà)就給我留下了很深的印象，它很明確地告訴我一個(gè)道理：在失敗時(shí)，在逆境中，只有你可以救你自己，因為你就是自己的上帝，所以永不放棄——拯救自己。
失敗，重新振作，然后獲得成功，很多人都認為這是些老掉牙的話(huà)題，是影視劇中的唯美情節，我們普通人只可以去接受失敗，接受得心安理得，接受得無(wú)怨無(wú)悔，可是為什么不給自己一個(gè)再試一次的機會(huì )。很多時(shí)候，由于我們喪失了勇氣，放棄了下一次，我們也就失去了一切。一位美國科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，把一條鱷魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)水池中，中間隔著(zhù)一塊透明的玻璃。鱷魚(yú)為了吃熱帶魚(yú)，一次次地撞在玻璃上，這樣反復了幾十次，鱷魚(yú)不再努力。于是科學(xué)家去掉了擋在中間的玻璃，可鱷魚(yú)看著(zhù)眼前的食物，最終還是活生生的餓死了。動(dòng)物如此，人何嘗不是這樣呢？多給自己一次機會(huì )，不要輕言放棄，不要因為別人說(shuō)你不行，你就甘心沉默，你永遠都不會(huì )失敗除非你自己認輸，沒(méi)有人可以放棄你，只有你自己可以放棄自己。所以永遠不可以放棄，告訴自己再試一次，你就多了一份希望，你就又向成功邁進(jìn)了一步。
在這個(gè)世界上，永遠沒(méi)有絕對的失敗，這一次的失敗并不代表下一次。一個(gè)小男孩輸掉了一場(chǎng)網(wǎng)球賽，他爸爸問(wèn)他是否還要進(jìn)行下一次比賽，小男孩很沮喪，但仍然點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是這位父親一臉自豪地告訴每一個(gè)人他兒子贏(yíng)得很光榮。孩子迷惑了，問(wèn)父親為什么。父親意味深長(cháng)地說(shuō)了一段話(huà)：孩子，你雖然輸了這一次，但你已經(jīng)贏(yíng)得了下一次比賽。無(wú)論這個(gè)小男孩能否理解父親的話(huà)，他都應該感到欣慰，為有這樣一位如此體貼諒解的父親感到驕傲。輸了這一次卻為下一次贏(yíng)得了成功的機會(huì )，有勇氣面對下一次，就是最大的勝利。
失敗沒(méi)有終點(diǎn)，成功沒(méi)有止境，要做的只是爭取和奮斗。面對失敗，不可以一蹶不振，應學(xué)會(huì )拯救自己。在失敗邊緣看到生的`希望的人才是最偉大的成功者。所以請記住，在失敗時(shí)，在痛苦時(shí)，拯救自己，告訴自己：我是最棒的，每一天都將是一個(gè)美好的開(kāi)始。
河北高考滿(mǎn)分作文 12
我是一名優(yōu)秀的三年級小學(xué)生，今年八歲了。我有一對毛絨絨的眉毛，下面長(cháng)著(zhù)兩顆晶瑩剔透的黑葡萄的眼睛。我個(gè)子不高，只是因為我平時(shí)不好好吃飯，以后我一定讓自己不挑食。我的鼻子小巧玲瓏;笑一笑，還露出兩顆白銀銀的大門(mén)牙。
我很愛(ài)踢踺子。有一次，我和張偉柏比賽踢踺子。我先踢，我一連踢了五個(gè)，可張偉柏卻只踢了一個(gè)，太好了，我只要比他多十個(gè)就算我贏(yíng)了�，F在我已經(jīng)比他多四個(gè)了，只要我再比他多六個(gè)，那我就勝利了。后來(lái)，我又連踢了四個(gè)，他也踢了三個(gè)……我最后用絕招踢了六個(gè)，這次他才踢了一個(gè)，耶!我勝利了。
我不僅愛(ài)踢踺子，而且我還是個(gè)勤勞的好孩子。記得一次，媽媽正在掃地，我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)累得汗流浹背，精疲力盡，可是她還在堅持，我趕緊跑過(guò)去擦著(zhù)媽媽額頭上的汗說(shuō)：“我來(lái)幫您吧，您就坐在這兒休息�！蔽铱炜斓匕迅鱾�(gè)房間掃完。媽媽豎起大拇指對我說(shuō)：“你真是媽媽的好孩子呀!”
我就是一個(gè)既愛(ài)踢踺子，又勤勞的小天使，你們快來(lái)和我交朋友吧!
我已經(jīng)上三年級啦!看我，背著(zhù)書(shū)包多神氣。這就是我向往已久的`事情了。
我上課可認真啦!總覺(jué)得有學(xué)不完的東西。我最喜歡上語(yǔ)文課，因為語(yǔ)文老師教我學(xué)拼音，教我識漢字，教我多思考，多記。所以現在的我都可以看小人書(shū)了。我也喜歡上電腦課，那小小的鍵盤(pán)多神奇，怎么會(huì )敲出那么多漢字呢?悄悄的說(shuō)一句，其實(shí)我還喜歡玩游戲。我也愛(ài)上科學(xué)課，比如：石頭，種子……樣樣神奇、有趣。大自然可真是奧妙無(wú)窮。
我還想知道的更多更多，三年級的我是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的小女孩。
除了我有好奇心之外，我還是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習的人哦。每天放學(xué)回家的時(shí)候，我就會(huì )仔細想想每科老師布置的家庭作業(yè)。并認認真真、仔仔細細地做起每一道題來(lái)。直到每一道題都做完，并且爸爸、媽媽仔細檢查完過(guò)后，我才會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。對于明天的課我也會(huì )早早的復習一遍。為了能提高我的英語(yǔ)能力，媽媽為我報了英語(yǔ)培訓班。我每周還會(huì )學(xué)習一兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。我的英語(yǔ)成績(jì)雖然不是很理想，但我也會(huì )很努力的學(xué)習。
河北高考滿(mǎn)分作文 13
真正的人生應有“應是天仙狂醉，亂把白云揉碎”的豪邁；應有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌；應有“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改”的無(wú)奈；應有“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的相信；應有“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的惋惜。對我來(lái)說(shuō)，這才是多姿多彩的人生。
每個(gè)人的生活都是苦中有甜，笑中有淚的。甜時(shí)并不為人知覺(jué)，以為理所當然；而苦時(shí)，卻要哭天搶地，怨氣沖天。你看，面對挫折有些人沮喪悲觀(guān)，一蹶不振。于是，他們永遠也嘗不到生活的甜美了。而那些知難而進(jìn)的人，穿越了生活的盤(pán)絲洞，嘗到了苦中有樂(lè )的滋味兒。這種人，才是我所仰慕的人；這種人生，才是我所追求的人生。面對成長(cháng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我也想逆風(fēng)而行，冒雨而奔，不向困難低頭，不向挫折彎腰，讓自己的人生過(guò)得充實(shí)而有意義。
那么，什么是有意義的人生？時(shí)間是最客觀(guān)的見(jiàn)證者：只有奮斗的人生才稱(chēng)得上是有意義而幸福的'人生。也許你會(huì )說(shuō)：“當今社會(huì )，沒(méi)有了硝煙彌漫的戰場(chǎng)，沒(méi)有了艱苦的生活�？萍及l(fā)達、國家和平、人們生活安逸，我們不需要奮斗�！比绻@樣想，那么我們的社會(huì )將會(huì )停止不前。雖然我們不是偉人，但我們仍然應該為了自己的理想而奮斗，作為一個(gè)普通的中學(xué)生，我們或許將來(lái)不會(huì )有什么偉大的事業(yè)，但是也應該在學(xué)習的年紀努力掌握科學(xué)文化知識，用自己渺小的力量，為祖國的建設盡一份力量。
真正的人生應以學(xué)習為主。不光在學(xué)生時(shí)代勤奮學(xué)習，努力在考場(chǎng)上揮灑汗水，人生在世就不應該停下學(xué)習的腳步。試想：不登上高山，怎知天有多高？不面臨深澗，怎知地多厚？不懂得先代帝王的遺教，怎知學(xué)問(wèn)的博大？我們活在世上要多去接觸新的東西，學(xué)習新的東西，以充實(shí)自己。史官揮動(dòng)筆墨，可以寫(xiě)下千秋萬(wàn)載；我們不忘初心，砥礪前行，也可以譜寫(xiě)人生華章。
真正的人生，是要先找到真實(shí)的自己，然后依從自己的方式生活。不人云亦云，不隨波逐流，保持自己的方向和速度，保持自己獨特的特別，以積極的心態(tài)，一步一步實(shí)現自己的人生目標。
河北高考滿(mǎn)分作文 14
聚光燈交相輝映，鼓掌聲此起彼伏。少年的笑容代表了辛酸與快樂(lè )，代表了奮斗與收獲現在，就是最好的自己！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。大家都期待著(zhù)今天的科學(xué)課又會(huì )有什么新的有趣的事。老師走了進(jìn)來(lái)，得意地說(shuō)，校領(lǐng)導這次要選出一個(gè)人去科學(xué)答辯。覺(jué)得我們班優(yōu)秀，就在我們班里選一個(gè)，誰(shuí)想去了？”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，有一個(gè)微弱的聲音響起：“我！”，仔細辨認，那是我的聲音。全班都鼓起掌來(lái)，老師也向我投以贊美的笑容，“好！什么時(shí)間可以做完？”我的聲音也堅定了許多：“下周三之前保證完成！”就這樣，我去答辯的事定了下來(lái)。
最好的自己，就是最勇敢的自己，也是現在的自己！
可是，準備答辯的路是很艱難的，一切從零開(kāi)始，不僅有新的機會(huì )，卻也是新的挑戰。首先要確定的是選題，我“四十八時(shí)如一分”，椅子上，操場(chǎng)上，都在想選題的事。第二天中午，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們周末去科技博物館吧，里面有化學(xué)展覽，那很有趣的！”我拒絕了，心里卻想著(zhù)：答辯用化學(xué)如何？有想法就去做，不到兩天，我的答辯材料就準備好了。同學(xué)們都說(shuō)：“哇！真厲害！”就這樣，我的答辯就準備“好”了。
最好的自己，就是懂得堅持的自己，也是現在的自己！
在答辯前一天的預答辯時(shí)，我的`標題和語(yǔ)言都吸引了同學(xué)們的注意，但緊接著(zhù)就是枯燥無(wú)味的專(zhuān)業(yè)化敘述了�！罢鏌o(wú)聊�！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)，“簡(jiǎn)直就是上課嘛！”老師也建議把主體重做一遍，力爭口語(yǔ)化，生動(dòng)化，大眾化�？墒�，離答辯就剩一天了��！一晚上怎么準備��？回家之后，琢磨口語(yǔ)化�？谡Z(yǔ)化有了！我將爸爸媽媽的手機借了一個(gè)用來(lái)錄音，一個(gè)用來(lái)轉文字，自己則在中間嘗試不看資料敘述，這不就是口語(yǔ)化了嗎？經(jīng)過(guò)一晚上的修改，答辯的材料終于準備好了，我也睡了個(gè)好覺(jué)。
最好的自己，就是有創(chuàng )造力的自己，也就是現在的自己！
聚光燈交相輝映，鼓掌聲此起彼伏。少年的笑容代表了辛酸與快樂(lè )，代表了奮斗與收獲。最好的自己，就是失敗后成功的自己，也是現在的自己！
河北高考滿(mǎn)分作文 15
老師發(fā)下來(lái)一張表格，需要學(xué)生自己填寫(xiě)。我提起筆，在“學(xué)�！蹦且粰谔钌稀�---小學(xué)”，進(jìn)而反應過(guò)來(lái)把它劃去，卻久久沒(méi)有下筆。那劃去的四個(gè)字在我眼中，時(shí)遠時(shí)近。雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但母校在我心里的痕跡始終揮之不去，記憶如洪水般涌來(lái)。而現在看來(lái)，過(guò)去僅僅是許多零碎而又混亂的片段組成的一條射線(xiàn)，超越時(shí)空。
記得在六年級的上學(xué)期，我忽然有如神助，不管什么考試，試卷上的叉仿佛絕跡了一般，老師也多次表?yè)P我，在同學(xué)羨慕的眼神里，我陶醉了。我以為時(shí)光就會(huì )像這樣舒服愉快，就會(huì )這樣一步一步走向心儀的中學(xué)……
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來(lái)越懷疑�！蔽以谠贫死镲h飄然了，然后重重的跌落下來(lái)，血肉模糊。
不知什么時(shí)候，我又變成了一個(gè)平庸的、常犯錯的學(xué)生，老師開(kāi)始叫我去辦公室，家長(cháng)那許久沒(méi)有皺起來(lái)的眉又如噩夢(mèng)般出現，我看著(zhù)別人頻頻被優(yōu)秀的中學(xué)錄取，自己卻對著(zhù)如同亂碼一般的數學(xué)題丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。伴之而來(lái)的還有刺耳的的`話(huà)語(yǔ)：“也不過(guò)就這樣了”“---中學(xué)你就別想了”“好好一個(gè)孩子怎么變成這樣呢?”我時(shí)常會(huì )在被子里流淚，為什么生活會(huì )變成這樣呢?可是答案就跟希望一樣，似乎永遠不會(huì )出現了。
直到有一天，媽媽忽然對我說(shuō)：“你就是你自己，你要相信自己�！边@么平平淡淡的一句話(huà)，卻仿佛一道光，穿透重重黑暗，給予我戰勝一切的力量。
故事的尾聲就像俗套電視劇的圓滿(mǎn)結局一樣，一切也都好了起來(lái)。解壓的那天，天空格外湛藍，那么濃郁那么攝取人心。我始終記得媽媽說(shuō)的那句話(huà)，它和以前巨大的落差一起烙在我的心上。我就是我自己，不是聰明絕頂，睥睨群雄的天才，也不是蠢笨如牛，驕傲蠻橫的差生。我是天地間唯一的我，我有自己的長(cháng)處，也有不可否認的缺點(diǎn)。但我可以做到能所能及的最好。我本可以，那么為什么不去做呢?
認識自己，相信自己。
河北高考滿(mǎn)分作文 16
完了！筆沒(méi)油了，靠爸爸媽媽給我買(mǎi)一支筆，從不想著(zhù)靠自己努力買(mǎi)一支筆。想玩彈彈珠子，不想著(zhù)用自己的零花錢(qián)，只會(huì )依靠父母，靠父母掙來(lái)的血汗錢(qián)。不給就哭，就鬧，哭的翻江倒海，鬧得天昏地暗。即使父母給你了，玩的不盡興，繼續索要，要求給錢(qián)。人們只會(huì )對外界發(fā)出要求，要求對方的幫助，而不借助自己，外力只能幫你一時(shí)，而不能幫你一世，你更多的時(shí)候還得靠自己。
“同學(xué)們安靜！今天天氣預報預報后天有暴雪，出于安全考慮，如果真的'下雪的話(huà)，小提琴班暫且停課，請大家回家后多關(guān)注天氣預報，關(guān)注天氣動(dòng)向�！睔W，要下暴雪？這多好��！不用練小提琴，還可以打雪仗，堆雪人，還可以增添許多寫(xiě)作素材。我是千分百分的希望下雪��！雪神求求您！解救我于水深火熱之中吧！我可不想學(xué)小提琴，千萬(wàn)要下雪，我回家給你燒香，千萬(wàn)要下雪啊，不能有可能！我的話(huà)鋒一轉：雪神，我要求你，命令你，一定要下雪，不然，我就針對你，下次要是說(shuō)最喜歡什么季節，我讓我的同學(xué)都不選冬！
回家，我是又燒香又拜佛：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，千下雪，萬(wàn)下雪，一定要下大暴雪！”天氣預報我中午看，晚上看，都被我看爛了，甚至都能背出呼和浩特最低氣溫，最高氣溫，天氣情況了。
我下樓玩的時(shí)候碰到了我的領(lǐng)居，他是特別格直率的小男孩，見(jiàn)到我就說(shuō)：“老師說(shuō)后天可能有暴雪，我們的游學(xué)被取消了！這可惡的雪，早不下，晚不下，非得后天下！真希望天氣預報不靈！”我與他意見(jiàn)不合，紅著(zhù)臉說(shuō)：“才不是呢！要是后天下雪，我就不用去學(xué)小提琴了！多好��！真期望天氣預報靈些�！苯Y果后來(lái)是雙輸，雪神生氣了，還不知是感冒了，總之暴雪沒(méi)有下，我還是厚著(zhù)臉皮去學(xué)了小提琴，而鄰居不知為什么，還是沒(méi)有去游學(xué)。
靠天不可靠，靠人不可靠，靠自己，真可靠！我們不該對雪神作出要求，有在那求人的功夫，還不如自己努力呢！不如多去練些小提琴，下雪就玩，寫(xiě)作，看書(shū)，不下雪就去學(xué)小提琴，怎么能荒誕的對雪神要求呢？我們應該靠自己生活，而不是一味的要求別人，靠別人。
“滴自己的汗，吃自己的飯；靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！薄招兄�。
河北高考滿(mǎn)分作文 17
你好！
時(shí)間過(guò)得可真快��！一轉眼，你已經(jīng)長(cháng)大了，你是不是長(cháng)得和我想像的差不多？不再調皮好動(dòng)，漸漸開(kāi)始穩重，眉宇之間透露出一股成熟的氣息，語(yǔ)氣中也慢慢有了一種大人特有的感覺(jué)呢？
現在你一定進(jìn)入了青春期了。所以，我特意寫(xiě)了這一封信來(lái)警告你，在青春期的你一定會(huì )和媽媽吵架，我知道這是不可避免的事。但是，請你在腦袋一熱的時(shí)候，一定要冷靜下來(lái)，然后讀一讀我寫(xiě)給你的'這封信。
你為什么要和媽媽吵架呢？我丑話(huà)說(shuō)在前頭，你不要老是推脫自己的責任，以后到了社會(huì )，沒(méi)有人會(huì )相信你的托詞，你一定要先從自己身上找原因。是誰(shuí)的錯不重要，一個(gè)巴掌肯定拍不響。你一定有錯，可能是你對媽媽的語(yǔ)氣或態(tài)度不對，使媽媽很傷心。她養了你這么久，你這么對她，她會(huì )高興嗎？你壓力大，她壓力也很大，她要賺錢(qián)、要管你、還要帶小寶，你再想一想。
你八歲的時(shí)候，希風(fēng)哥哥來(lái)家里玩的那天，你們兩個(gè)在那兒扔球。希風(fēng)哥哥打碎了一個(gè)杯子。你很害怕，飛快地跑出去。結果，悲劇就發(fā)生了，你的右腳掌正踩在一個(gè)大碎片上，你哭得十分慘烈。是媽媽第一個(gè)沖過(guò)來(lái)的，你還記得嗎？媽媽看見(jiàn)你那血如泉涌的傷口，她的眼淚一滴一行地滴下來(lái)，你還記得嗎？她心疼極了，但還是強撐住身體，用她那顫抖的雙手，輕輕地，輕輕地一點(diǎn)一點(diǎn)拔出那一片扎入你肌肉碎玻璃，你疼得叫了起來(lái)。你的腳痛，她的心更疼！你想想看，你有什么資格有那種語(yǔ)氣吼媽媽。你看到這封信時(shí)，要馬上去向媽媽道歉，并認真地找出自己的錯誤。
第二，你想想，為什么老是和同學(xué)吵架？在家里，你是個(gè)小王爺；在學(xué)校，別人和你無(wú)怨無(wú)仇，你干嘛要去要求人家去對你好？人家在家里也是寶貝，你惹人家干什么。像上次，你被繼雯撞了一下，你就直接抓住她的腳在地上拖了好幾圈，你為什么要這么做，明明你知道人家有潔癖，你還要這么做。你現在這么做，人家會(huì )讓你，因為你還是小孩子，以后你步入社會(huì )，誰(shuí)還會(huì )處處讓著(zhù)你，你一定會(huì )被教訓的。知道嗎？你自己好好想想。
祝你改掉壞習慣。
河北高考滿(mǎn)分作文 18
白瓷杯子安靜的放置在木桌上，杯壁上有一條不長(cháng)不短的裂紋，簡(jiǎn)約潔凈的襯托出櫻花木桌的美。同時(shí)保持著(zhù)杯中牛奶的香甜氣息。青陶小碗斜臥在書(shū)架上，盛上清涼的水。擦干碗沿的.水滴，輕輕的投入幾顆溫潤如玉的石子，再隨意放上幾株細花枝，淡雅的花香充斥著(zhù)書(shū)房。這樣，瓷杯陶碗各盡其用，再好不過(guò)。
都說(shuō)勿忘本心，才能始終。把決定權放進(jìn)心底，認清自己，又勿忘本心，方能始終。瓷杯的破損再惡劣，若不影響使用，仍是要當杯子用的。陶碗雖美，卻不適于用作餐具，閑置在書(shū)架上，增加些美感，便是極好的去處了。如此，便是認清自己，勿忘本心了。
有些生命，酣暢淋漓恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷。玄德將復興漢室作為己任，屢戰屢敗，屢敗屢戰�？刹徽撊绾伪M力，終是“創(chuàng )業(yè)未半”就“先道崩殂”，縱使后繼者有心奮斗，上天終是更中意魏一些�？酌饕脖M力了，剩下的不過(guò)是徒增后人談資罷了。屠呦呦研究青蒿素數十年，終于找到提取方法與治療方案。新聞報刊不過(guò)一筆帶過(guò)他們工作團隊辛勤研究多年，讀者哪知他們背后那些不為人知的辛酸與苦痛。寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，他們仍然在實(shí)驗室重復那些反復做過(guò)成百上千次的繁瑣實(shí)驗。有些時(shí)候，試管里的液體結冰了，手指凍住了，不能再彎曲，仍要忍痛完成。多少個(gè)夜晚，因為化學(xué)試劑對身體的危害而疼痛難忍，久久不能入睡�？杉词惯@樣，他們仍舊不忘本心，不懈探索，認清自己，終于讓全世界對其研究成果表示了肯定與贊許。這難道不是認清自己，勿忘本心嗎？
有些生命，寧靜淡泊安于一隅，哪怕無(wú)波無(wú)瀾。平凡的小人物，守著(zhù)自己的崗位與家庭，安安靜靜，不爭不搶?zhuān)矔?huì )擁有幸福美滿(mǎn)的人生。沈復沒(méi)有“人間百姓仰頭看”的興趣，只愿安靜的生活。記錄下一次平凡的出游或是一塊石頭，如此便有了《浮生六記》。邊防戰士不畏嚴寒，保衛疆土，也是精彩絕倫的人生。只需認清自己，勿忘本心，就好。
我愿為白瓷杯子，靜靜地盛物；我愿為青陶小碗，淡淡的裝飾；我愿為一切有生命或無(wú)生命的物體，認清自己，勿忘本心。
河北高考滿(mǎn)分作文 19
在以往的思想意識中，我總認為幫助他人，就等于讓別人得到好處。我還認為，別人得到我的幫助，沉浸在高興狀態(tài)時(shí)，也同樣會(huì )回饋給幫助他的我以力所能及的幫助，這種幫助可以是對我物質(zhì)上的支持，也可能是對我當前所處的困境的解脫。生活中，有很多人也有類(lèi)似于我的這種看法。在眾人的心中逐漸形成了一種意識，幫助他人希望得到報答。尤其在自己困難的時(shí)候，期盼他人能對我們施予恩惠。從這種意義上講，幫助與被幫助，幫助他人與希求他人的回報就成了一種“禮尚往來(lái)”。
在我們的生活中，還存在另一種幫助，這種幫助不求回報，它成為一種高貴的精神品質(zhì)。這種幫助在我們的生活中才更為可貴，它是不求取任何回報的，是人們心甘情愿的，它其實(shí)是人類(lèi)的一種對他人、對社會(huì )的大愛(ài)。
公交車(chē)上，當我們的身邊站著(zhù)一位年長(cháng)之輩，我們會(huì )在心中考慮到他的身體可能會(huì )有所不適，于是我們的.心底油然而生對他的憐愛(ài)，在這種愛(ài)心的驅使下，我們毫不猶豫地把眾人都渴求的座位讓與長(cháng)者。這種幫助，我們別無(wú)他求。即使以前曾有要求回報之心，也不可能在這一瞬間要求得到回報。這種幫助是發(fā)自?xún)刃牡�、無(wú)私的，是一種自覺(jué)意識。
這種細小的但也是高尚的精神，難道就對自己沒(méi)有一點(diǎn)幫助嗎？
有人換了一種角度思考發(fā)現，幫助和被幫助，并不一定是被幫助者單方的獲取。幫助了別人，也可以理解為幫助者內心世界、心靈深處的一種精神享受。從心理情感上看，當我們幫助別人的時(shí)候，我們的內心會(huì )產(chǎn)生一種愉悅感，甚至有一種成就感，畢竟自己能為社會(huì )，為他人盡了我們的一份力量。心靈上獲得的這種超然的愉悅，其實(shí)也是對人性中某些狹隘意識的洗禮，對祈求回報意識的解脫，而這種洗禮與解脫，正是我們對心靈的凈化。心靈凈化了，內心沒(méi)有任何多余的羈絆，也就等于是在幫助自己解除心中的種種貪欲、讓生命升華。
這樣，幫助在我們的意識中就得到了新鮮的詮釋?zhuān)覀兩暮匠讨�，幫助也就被賦予了新鮮的含義，同時(shí)也給我們的內心帶來(lái)無(wú)比的愉悅。
這種感覺(jué)的意義及其產(chǎn)生的奇妙作用，是所謂物質(zhì)幫助無(wú)法相比的。
河北高考滿(mǎn)分作文 20
記得小學(xué)的時(shí)候，每逢體育課練習跳繩時(shí)，我總比別人要“謙虛”。我一點(diǎn)兒不敢動(dòng)手中的繩子，只是眼巴巴的看著(zhù)別人跳了一個(gè)又一個(gè)——我怕別人笑話(huà)只能跳十幾個(gè)的我！
時(shí)間久了，我似乎感覺(jué)在體育課上，根本不存在著(zhù)我。我硬是把自己給“搞丟了”！
萬(wàn)幸的是，那一天，我找回了自己......
那一天，學(xué)校如期召開(kāi)了一年一度的“達標運動(dòng)會(huì )”，也就是對每位學(xué)生的體育水平進(jìn)行公開(kāi)考核。而其中重要的一項，便是跳繩。
等待輪到著(zhù)我的時(shí)候。我攥著(zhù)手中的繩子，出了手汗，心中矛盾萬(wàn)分。我想：“自己都已經(jīng)長(cháng)這么大個(gè)人了，跳繩的'水平也應該相應地提高吧�！笨稍偬ь^看看正在跳的同學(xué)，我的心魔便又來(lái)了：“他們都跳得這么熟練，一下子就幾百個(gè)了，我無(wú)論怎么跳也得被他們笑話(huà)吧？”
我的朋友小Y望見(jiàn)了我，他似乎讀懂了我的心思，趕忙走了過(guò)來(lái)：“你是不是在擔心什么？”因為是朋友，我就一五一十的把我的矛盾想法告訴了他�！芭聞e人笑干什么？你瞧瞧我的成績(jì)！”他拿出了他的考核單，他的成績(jì)也十分讓人尷尬。不過(guò)小Y卻不是很在意，他說(shuō)道：“跟你一樣差勁的人，都不怕別人笑話(huà)，你為什么就要怕呢？”我聽(tīng)了，愣了一下，正琢磨著(zhù)他說(shuō)這番話(huà)的意思時(shí)，他又微笑著(zhù)對我說(shuō)道：“只要你帶著(zhù)自信與勇氣去干一件事，你就是最好的�！蔽疫@才恍然大悟——一個(gè)有自信的，相信自己的人，為什么會(huì )去怕別人笑話(huà)呢？
終于輪到我了。我拿著(zhù)繩子，不顧一切地跳了起來(lái)，心中只有剛剛小Y和我講的那幾句話(huà)�！笆畟�(gè)。二十個(gè)。三十個(gè)�！�，我被自己震驚了，我從來(lái)沒(méi)跳得這么順利過(guò)。
“時(shí)間到！你跳了110個(gè)！”，當老師宣布我的成績(jì)時(shí)，我過(guò)了好一會(huì )，才意識到這真的是自己跳出來(lái)的成績(jì)......
從那天起，我終于找回了自己，找回了自己應有的自信和勇氣。無(wú)論干什么事，顧慮也再沒(méi)從前那么多了。它們去哪了呢？當然是被空前強大的自信取代了。
自信的強大，足以讓一個(gè)從前自卑自棄的人找回自己，認識到自己的價(jià)值。
河北高考滿(mǎn)分作文 21
出色的人都是想努力的人，想努力的人都是想吃苦的人，一個(gè)人只有走出安逸才能變得勤快，而要變得勤奮刻苦、自強不息，那就要掌握自律，由于只有變得自律才能把自己塑造成一個(gè)有原則、有底線(xiàn)、有素養、有夢(mèng)想、有目的的卓越者。
這個(gè)世界的法則特別殘酷，你想努力往前奔跑，那你就肯會(huì )看到漂亮的風(fēng)景，但你如果沉迷在舒適、懶惰的沼澤里面，那樣成功和幸運也絕不會(huì )善待你。世界上最可怕的事情就是比你出色的人比你還要努力，所以假如你想一直活在其他人的對岸，那樣你就可以一如既往的`墮落下去，但假如你想要領(lǐng)會(huì )一下“一覽眾山小”的奇景，那就請你好好去拼搏一下，就算遍體鱗傷也在所不惜。
成長(cháng)不可能一蹴而就，成功不可能一勞永逸，要想改變近況、改變自己，那就要掌握從一點(diǎn)一滴的小事做起，如此長(cháng)期堅持下去，你就會(huì )發(fā)現自己愈來(lái)愈成熟，愈來(lái)愈出色。
第一，請掌握合理安排我們的時(shí)間，所有事情都要按計劃、按期許去完成，絕不能有拖延、推脫、退縮、放棄的念頭。更要緊的是要培養早睡早起的好生活習慣，絕不能日夜顛倒、糟蹋身體，不然你就會(huì )成為一個(gè)無(wú)端傷害身體、肆意消磨時(shí)間、平白浪費生命的狼狽者。
第二，請做一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)、堅強勇敢的人，不管遇到什么挫折、磨難、打擊和考驗，都要坦然的去面對，坦誠的去同意，絕不能灰心喪氣、萎靡消沉，更不能一味怨天尤人、隨波逐流�？傊�，必須要掌握微笑，即使現實(shí)叫你想哭，你也要勇敢的去微笑，只有做到不屈不撓、開(kāi)朗明媚，你才能傳遞給其他人滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，然后才會(huì )把貴人、財運和幸運給吸引到我們的身邊來(lái)。
最后，要給我們的設立一個(gè)明確明確的目的，要記得所有些努力和付出都是為了達到這個(gè)夢(mèng)想去做的，絕不能整天做無(wú)用功，更不要假裝非常努力、非常清醒、非常自律，不然到頭來(lái)只能落得一個(gè)一事無(wú)成、自欺欺人的結局。
努力不是為了感動(dòng)其他人，更不是為了驚艷他人，你必須要記得努力只是為了不辜負自己、不辜負青春、不辜負生命，所以從目前起，請逼自己做一個(gè)出色的人吧，請逼迫自己做一個(gè)做一個(gè)一心奮斗、堅強拼搏的人吧，如此你肯定會(huì )看到一個(gè)更精彩的明天的。
河北高考滿(mǎn)分作文 22
已是接近五月初時(shí)，潮濕的空氣伴隨著(zhù)窗外陰云密布，細雨迷離。陣陣風(fēng)拍打著(zhù)窗戶(hù)，未關(guān)嚴細細窗縫中傳來(lái)嗚嗚聲響，好似孩童低低哭泣。望著(zhù)幢幢樓層燈光漸隱，深吸一口香煙，余光飄到的即將燒到手指的煙蒂扔在腳底，看雨水如何把未燃盡的星火熄滅。
收起嘴角不經(jīng)意的淺淺笑意，思緒婉轉從窗外慢慢抽出，落在空蕩的房間里，家人已睡，就連旺財都懶洋洋的趴在地上眼睛半瞇。抬手輕推落地窗，風(fēng)聲應聲而止。
夜已靜，留下的只有一身筋疲力盡的疲憊和隱隱聽(tīng)到的陣陣狗吠滴滴細雨……
入夢(mèng)，昏沉的走入淺淺的胡同，望著(zhù)鋪滿(mǎn)地白雪上深淺不一的腳印和門(mén)口的三棵楊樹(shù)。路邊雜草叢生，墻邊錯亂著(zhù)已經(jīng)因風(fēng)雨而腐爛的棒桿在雪中清晰可見(jiàn)。
止步，右手邊屹立的兩扇木門(mén)破爛不堪，通過(guò)縫隙依稀可看到頹廢的滿(mǎn)院。
推門(mén)而入，伴隨木門(mén)發(fā)出的吱吱聲抬眼望去，熟悉的破舊門(mén)窗三間瓦房泥濘的院中從大門(mén)通往三間主房怕因路滑摔倒而鋪設的大小不一的石塊，透著(zhù)九十年代窮人記憶中應有的凄涼。被雪堆滿(mǎn)的齊脊瓦房，檐下并排的冰凌，似乎在炫耀陰冷刺骨的三九寒天。
左手邊牛棚內，側臥一角的老黃牛甩著(zhù)細長(cháng)的尾巴，時(shí)不時(shí)咀嚼著(zhù)身下的雜草。
被油紙和塑料紙包裹的窗戶(hù)下干枯的已經(jīng)叫不上名字的花樹(shù)和樹(shù)下大口的水缸，看似蕭條卻也掩飾不住曾經(jīng)有過(guò)的盎然生氣。
甩甩腳底泥巴邁入屋內，右手邊一排黃色衣櫥，左手邊淺藍色淡淡窗簾上展翅高飛的白鶴，發(fā)黃的年畫(huà)貼在即將脫落墻皮的墻上，客廳正中兩張黑色太師椅放在高大的八仙桌兩邊屹立在坑哇不平的.地上和為使平衡桌腳踮起的薄薄紙殼。房梁上懸掛的風(fēng)扇訴說(shuō)著(zhù)清爽夏夜一家人在涼席上席地而坐的快樂(lè )時(shí)光。
門(mén)旁火爐邊看到三個(gè)孩子烘烤著(zhù)手中的花生，香味伴著(zhù)水壺升起的淡淡煙霧，緩緩飄出門(mén)外沒(méi)入風(fēng)中旋轉飄蕩遠方繼而消失不見(jiàn)……
星火迷離處，我似乎抓住了已經(jīng)丟失的曾經(jīng)熟悉的東西！
那是什么？是否是曾經(jīng)認為再普通不過(guò)的那份親情？還是天真無(wú)邪的少年純真？又或許只有在夢(mèng)里才能找回真正的自己，找回現實(shí)再也找不回的東西……
河北高考滿(mǎn)分作文 23
毛毛蟲(chóng)的一生，經(jīng)過(guò)蛻變，才能化簡(jiǎn)成蝶；蠶的一生，經(jīng)過(guò)蛻變，才能覆羽成蛾；蠟燭的一生，血與火的歷練，經(jīng)過(guò)蛻變，才能散發(fā)光熱。而我經(jīng)歷一次又一次的蛻變。
人是一個(gè)奇妙的生物，她有獨特而自由的思想，從一出生蛻變成人后，她蛻變可不是生老病死，而是靈魂蛻變，精神升華。
初次蛻變----性格的養成
3歲的我是個(gè)愛(ài)瘋愛(ài)鬧、極其調皮的小女孩。上山去看地里的人參、參棚、樹(shù)林、小草。小小的身影竄來(lái)竄去，并沒(méi)有看到石頭。猛的撲了過(guò)去，被參棚上的'架條劃傷手臂，很痛。哇哇大哭起來(lái)。后來(lái)氣不過(guò)，又狠狠的踹了石頭一腳，腳也疼的厲害。我哭的更兇了。媽媽過(guò)來(lái)安慰我。她問(wèn)我“踢的痛不痛”。我說(shuō)：“痛，好痛�！彼f(shuō)：“你很痛、那請你想一想那石頭會(huì )不會(huì )痛”？那時(shí)的我竟然說(shuō)會(huì )痛。對石頭說(shuō)了對不起。就在那時(shí)起，我懂得了，換位思考，不要隨便遷怒他人，勇于承擔。
二次蛻變-----學(xué)會(huì )學(xué)習
7歲的我上了小學(xué)。那時(shí)候因為題目簡(jiǎn)單，我又考的不錯。直到8歲無(wú)故考了60分后。我被這個(gè)晴天霹靂震醒了。我開(kāi)始查找為什么？粗心嗎？還是？那時(shí)的我好傷心，好害怕爸媽不開(kāi)心。怕他們的臉會(huì )布滿(mǎn)陰云。出乎意料的是。父母竟然沒(méi)有罵我。他們和我一起找原因，讓我上課要認真聽(tīng)講，做題時(shí)要認真審題，做完要驗算。
再次蛻變----學(xué)會(huì )堅強，懂事
9歲左右，父母要離開(kāi)我去廈門(mén)打工，家里只剩下我和爺爺相依為命，父親說(shuō)我已經(jīng)九歲了，應該懂事了，要學(xué)會(huì )照顧自己，照顧爺爺。就在父母上火車(chē)時(shí)，我感覺(jué)爺爺瞬間老了幾歲，他的鬢角已斑白；記得那天，父親的背影那樣瘦削，似一把刀在心口割來(lái)割去，懂得了不要讓爺爺生氣，家里就我和爺爺了，要學(xué)會(huì )堅強，不讓爺爺過(guò)多擔心，那時(shí)才懂得爺爺的故作堅強，只是為了讓父母不用擔心。我心疼他，心疼他的“堅強”，心疼他的際遇，心疼他那份對兒女綿綿的愛(ài)。我知道我要堅強，要照顧他。
多次蛻變，從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，大大咧咧的女孩變成了現在這個(gè)心思細膩、乖巧懂事的我，這是我。
河北高考滿(mǎn)分作文 24
在學(xué)校，多多少少也生活了五年，校園趣聞的珍珠也是擷之不盡，它們令我感到一些莫可名狀的感受，回想起，總不禁捧腹，口中含笑，卻無(wú)奈肚中無(wú)墨，道不盡自己的七情六欲。
不過(guò)，有件事總是讓我難以忘懷，它深深地烙印在了我的腦海深處，揮之，抹之，皆無(wú)以拭去。它讓我重新認識到了自己，更讓我遇見(jiàn)了。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，體質(zhì)測試已成了我們的燃眉之急。怎么說(shuō)呢，有益亦有弊，天天大課間、體育課都成了跑步，跑在高高的天穹之下，跑在赤紅的跑道上，一跑就是五圈八圈的，幾百幾千米，有回，還一連跑了20分鐘，走一步罰多跑五分鐘。大家私下的抱怨聲連連，幾個(gè)同學(xué)甚被氣哭了。
我向前跑去。
我的腿不停向我反抗，麻木，算累的感覺(jué)一下子涌上腦海，霸道無(wú)橫地占據了我所有的意識感官，我前面還有十幾個(gè)人，像我一樣吃力地扭動(dòng)著(zhù)腿。后面的人幾乎是拖著(zhù)地跑的，我也快無(wú)力擺動(dòng)雙臂，以至于快要垂在空中了。
還有10分鐘。
我再也沒(méi)有力氣再叫一聲好累，更沒(méi)有那個(gè)能力。干冷的空氣像幾個(gè)淘氣的孩子，爭先恐后地鉆進(jìn)我早已不潤的口腔之中。后面幾個(gè)人超越了我，我想我沒(méi)有任何信心可以反超了，我覺(jué)得無(wú)所謂了，我認為我就要就地倒下，吹著(zhù)涼風(fēng)，但愿再也起不來(lái)，舒舒服服地睡上一覺(jué)，不跑也罷。
還有8分鐘。
我不想給班級拖后腿，但長(cháng)跑著(zhù)實(shí)不是我的強項，飄飄然，記憶都模糊了，我愿成為蘇柄添，哪怕僅有他的一半，可這些純屬空談——我沒(méi)有資格！為何我沒(méi)有資格？這還用說(shuō)嘛，你又不會(huì )努力！你的勁敵鄭某都要把你甩掉八條街了。
是誰(shuí)在回答我，誰(shuí)也不知道，不過(guò)我又燃起了信心，我不再逃避，坦然接受吧！既來(lái)之，則安之。我有奮力向前跑去！
我并不是第一個(gè)跑到的.，風(fēng)很大，但是這一次，我真切地感受到了陽(yáng)光那零星的溫暖。我很累，但是這一次，我遇見(jiàn)了新的自己，遇見(jiàn)了那一抹暖陽(yáng)。
我無(wú)法評價(jià)自己，跑后心情是復雜的。我也沒(méi)有超過(guò)鄭某。但是這一次，坦坦蕩蕩地承認了，我的心情才是愉快的！
河北高考滿(mǎn)分作文 25
一棵深山里的大樹(shù)，只有被修剪枝葉移入城市才能得到人們的賞識，實(shí)現自身的價(jià)值，同樣，一個(gè)人只有懂得改變自己，學(xué)會(huì )適應時(shí)代的發(fā)展，才能充分發(fā)掘出自己的潛力，獲得最充實(shí)有意義的人生。
改變自己，適應形勢，才有邁向成功的機會(huì )。
“詩(shī)仙”本白才華橫溢，學(xué)富五車(chē)，但他蔑視權貴、放蕩不羈，而且視酒如命。正因如此，他得罪了許多達官顯貴，但他不知改變自己，絕不低頭，最終被逐出長(cháng)安，遠大的政治抱負也化作泡影。
雖然他的堅守讓他名垂千古，但也造就了他失意的一生，所以，適時(shí)地改變自己，才能讓自己有發(fā)光的機會(huì )。就如我國的飛速發(fā)展離不開(kāi)拋卻封建主義的禁錮，離不開(kāi)適應形勢的社會(huì )主義體制，所以，要善于改變自己，適應形式，才有邁向成功的機會(huì )。
改變自己，適應形勢，才能充分發(fā)揮自己的潛力。
英國政界最有權威的女性康多莉扎·賴(lài)斯，從小學(xué)習鋼琴，非�？炭�，夢(mèng)想當一個(gè)鋼琴家，但苦練的結果讓她認識到自己不可能成為一個(gè)著(zhù)名的鋼琴家，所以，她改變自己，轉攻政治領(lǐng)域，最終打出了一片自己的天地。同樣地，美國的著(zhù)名影星喬安娜，也是在認識到了自己在文學(xué)創(chuàng )作方面不可能有所建樹(shù)，才改投表演行業(yè)，最終走出了自己的`成功之路，使自己表演的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。
無(wú)論是康多莉扎·賴(lài)斯，還是喬安娜，都曾被自己的理想迷惑過(guò)，但她們沒(méi)有一條道走到黑，而是毅然改變自己，使自己的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。所以，改變自己，適應形勢，才能充分發(fā)揮自己的潛能。
改變自己，適應形勢，才能讓自己的人生之路大放異彩。
青年殘疾的史鐵生，被厄運打得措手不及，但他在母親的息心照顧和鼓勵下，改變自己，適應身殘的事實(shí)，改投文學(xué)之路，用自己的生命去寫(xiě)作，把血和淚都傾注在文章里，最終成為一代名作家，并留下了《我與地壇》等不朽篇章。
身殘不等于心殘，只要改變自己，像史鐵生一般適應形勢，必能讓自己的人生大放異彩。所以，改變自己，適應形勢，才能讓自己的人生大放異彩。
學(xué)會(huì )“修剪”自己，你將不會(huì )因祿祿無(wú)為而后悔。
河北高考滿(mǎn)分作文 26
我是如同探索地球的外星人，身居未知星球充滿(mǎn)好奇；如同一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩童，所有事物在我的眼中猶如虛無(wú)縹緲間的山川，充滿(mǎn)著(zhù)未知，肆意想象；如同一只忙碌的螞蟻，渺小、微弱，但做我能做的最好的事情，做最好的自己。
童年時(shí)光總是那么美好，我如一棵小嫩芽愜意生長(cháng)在大自然中，對大自然任何事物都充滿(mǎn)好奇之心。小時(shí)候，感覺(jué)母雞下蛋很神奇，卻又不知她是如何下蛋的，于是抱著(zhù)“打破砂鍋問(wèn)到底”的信念，最終得知是母雞孵出來(lái)的。為了證實(shí)這個(gè)結論，我小心翼翼地趴在雞舍的窗口，一趴就是一小時(shí)，結果不但沒(méi)看到雞下蛋，還被趕走了，真是“竹籃打水一場(chǎng)空”��！
小學(xué)時(shí)光，是我學(xué)習生涯最絢麗的一道色彩�；叵肫鹉菚r(shí)的自己，可謂是天真爛漫。那時(shí)的我，一心想取得好成績(jì)，于是非常羨慕那些能輕易捧著(zhù)100分的考卷回家的人，在我眼中，他們就像居住在虛無(wú)縹緲山間的神仙，無(wú)所不知。于是腦海就開(kāi)始浮想聯(lián)翩“什么時(shí)候自己才能像他們一樣啊”。突然，有天早上，媽媽買(mǎi)了一些油條，煮了一些雞蛋當早餐。我看著(zhù)看著(zhù)，一個(gè)念頭在我心中油然而生。我把雞蛋中的兩個(gè)，油條中的一個(gè)放在餐盤(pán)里，擺出了個(gè)“100”，想著(zhù)也許吃了就能考滿(mǎn)分了，于是一口氣全吃完，那應該是我最難忘的一次早餐了。如今，每當回想起這段天真無(wú)邪的經(jīng)歷，不禁捧腹大笑。
漸漸長(cháng)大的我，開(kāi)始意識到一些事情是要學(xué)會(huì )自己承擔，漸漸知道成長(cháng)對于我的獨特意義。記得幼年有一次嬉戲，不慎跌倒，手腕被磕傷了，當下自己并不知情，直到看到沿途有血滴在地上綻開(kāi)火紅色的'花，我才知道。但我沒(méi)哭，告訴自己要堅強�？珊髞�(lái)不知是害怕還是暈血，一時(shí)間意識模糊，暈過(guò)去了。醒來(lái)后，認真配合爸爸媽媽處理傷口，當時(shí)我只想及時(shí)補救，而不是哭泣。在那一刻，我好像成長(cháng)了，如今細看左手，傷痕依舊還在；這不僅是一個(gè)傷痕，更是我成長(cháng)的見(jiàn)證，我會(huì )應對突如其來(lái)的變故，做我能做的。不一定是完美的，但力所能及。
我在一條時(shí)而充滿(mǎn)荊棘，時(shí)而溫暖甜蜜的幸福大道上行走著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。我是我，是個(gè)小小的我，是個(gè)孩子，是棵在成長(cháng)的樹(shù)苗。我不愿改變，不愿成為別人。做最好的自己，每個(gè)人都是奇跡。
河北高考滿(mǎn)分作文 27
“好了，現在拿出我昨天布置的默寫(xiě)作業(yè)，”英語(yǔ)老師慢慢講道，“例行抽查�！�
老師寥寥數語(yǔ)頓使教室炸開(kāi)了鍋。
其實(shí)，布置作業(yè)沒(méi)什么稀奇，老師檢查作業(yè)也沒(méi)什么特別，但問(wèn)題就是――我忘記做了！老師扶了一下鏡框，“一組二號！”
“沒(méi)做�！薄耙唤M四號！”“做了！”
“老師抽的是雙號！”我突然發(fā)現。于是，我的眼珠死死地盯著(zhù)表針，還有十秒下課！我是三組六號，希望老師不要叫到我。
“一組六號！”“沒(méi)做”。
來(lái)了一個(gè)“難兄難弟”，有人和我做伴了。
9秒！
“二組二號！”“沒(méi)做�！�
他可是班上的尖子生喲，怎么……“還優(yōu)秀生呢！”老師冷不丁地冒出一句。雖然我有預料，但還是不禁打了個(gè)冷顫，躲開(kāi)老師那嚴厲的.目光。那我到底該不該承認呢？原堅定的心受到了動(dòng)搖。
7秒！
“二組四號！”“做了�！�
“老師他沒(méi)做！”同桌的女同學(xué)檢舉道，四號的臉瞬時(shí)煞白，“做人要誠實(shí)！”老師又彈起了老調。我把表掐得更緊了，看來(lái)不說(shuō)是不行了，最近跟同桌關(guān)系緊張��！
5秒！
“二組六號！”“沒(méi)做�！�
瞧吧！又過(guò)了一個(gè)，“算了，誠實(shí)又值些什么呢！總比老師罵好�！蔽业氖中臐B出了汗，我的五臟六腑都在燃燒，可我不能因此放棄原則，失去立場(chǎng)��！
3秒！
“三組二號！”“做了！”
“怎么辦？”我不只一次在心中念叨，“裝病吧……”又不切實(shí)際了，快到我了！今天時(shí)間怎么過(guò)得這么慢？我狠狠地拍了一下手表。
1秒！
“三組四號！”“沒(méi)做！”
經(jīng)過(guò)反復的思想斗爭，我下定了決心坦白！
可是，令我想不到的是……
“叮零零――叮零零――叮零零――”下課鈴聲適時(shí)響起。
終于盼來(lái)了下課，但我并沒(méi)有因此而感到慶幸，反而倒是有些空落落的，那滋味真的很難說(shuō)出來(lái)。
老師收拾書(shū)本準備離開(kāi)，“還好班呢，好學(xué)生都這樣……”轉瞬間，她好像想到了什么，回頭大喊一聲：“三組六號！”
“沒(méi)做！”我勇敢地回答了老師，我想：覺(jué)得自己能做到或不能做到，其實(shí)就在一念之間。
在這堂課上，我挑戰了自己，還明白了兩個(gè)讓我永生難忘的字誠實(shí)。
河北高考滿(mǎn)分作文 28
暮色四合，軟風(fēng)輕拂，如水的月光通過(guò)窗戶(hù)，傾瀉在案前，我獨自坐在書(shū)桌前，準備著(zhù)一副書(shū)法作品，濃郁的墨香肆意爬進(jìn)我的鼻尖兒，卻絲毫勾不起我練字的欲望。
無(wú)意間瞥見(jiàn)我練的一幅作品，凌亂的筆鋒潦草地堆在一起，綿軟無(wú)力。氣憤與羞愧一起涌上腦門(mén)，我狠狠抓緊書(shū)法紙，擰成一團，重重摔進(jìn)紙簍，卻再也控制不住淚水的閘門(mén)，任眼淚在我的臉上肆意橫流。
初學(xué)書(shū)法，對自己充滿(mǎn)了信心，認為自己一定能寫(xiě)一手好字，但老師的話(huà)撕碎了我的夢(mèng)�！肮P力太綿軟，重寫(xiě)！”“我講了你怎么就是不聽(tīng)，你看字都浮在紙上！”每次上課老師看到我寫(xiě)的字時(shí)，眉頭都緊緊擰著(zhù)，似乎也逐漸失去了耐心，苦澀在我的心里悄然彌漫。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手上拿著(zhù)一杯開(kāi)水，她拿來(lái)茶葉，緩緩丟入。茶葉在水中打著(zhù)旋兒，原本蜷著(zhù)的身體漸漸舒展，甚至看到了一星點(diǎn)兒綠意。突然間，我頓悟了，茶葉需經(jīng)過(guò)熱水的煎熬，才能舒展身體，綻放自己，我不也該如此嗎？平時(shí)怯于練習，胡亂應付，怎能寫(xiě)得一手好字？怎能贏(yíng)得老師的贊賞？我只有更加努力，才能綻放自己，贏(yíng)得成功。
接下來(lái)的`幾天，我勤加練習，堅持描紅，我知道柳公權筆力的蒼勁是我永遠無(wú)法企及的高度，但我堅持臨摹，努力讓字與字帖上的字更接近，當我想放棄時(shí)，心里總有一股幽幽的聲音：“只有努力，才能讓自己綻放！”
又是一次書(shū)法課，我提筆，揮毫，潑墨，寫(xiě)下一行連我自己都驚嘆的幾個(gè)字�！罢姘�！”老師的稱(chēng)贊脫口而出。他拿起書(shū)法紙，貼在黑板上。同學(xué)們看到了，驚呼：“你什么時(shí)候練的呀？太漂亮了！”“真好看！”伴隨著(zhù)老師的贊嘆和同學(xué)們的羨慕的夸獎聲，我的心里似乎有一朵花在綻放，絢爛無(wú)比。我知道我只是一朵不起眼的小花，微小的不能再微小，但我依然要綻放，依靠努力綻放出一片絢麗的世界。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！蔽揖褪沁@樣一朵苔花，雖明白不能成為牡丹，但我依然要綻放，綻放的喜悅不在于花開(kāi)時(shí)的絢爛，而在于開(kāi)花前的拼搏。
河北高考滿(mǎn)分作文 29
品名：朱家南
性別：和媽媽一樣
生產(chǎn)日期：1996年10月31日
保質(zhì)期：永久（至少現在不會(huì )壞）
脾氣：比較怪;雙重性格
其實(shí)我是一個(gè)特別而又奇怪的人，至少，我是這樣認為的。有一次我的妹妹向我請教一個(gè)單詞，我肯定是會(huì )的。本來(lái)想直接告訴她，但是想說(shuō)的話(huà)剛到嘴邊就咽了下去，眼睛一打轉，心里一陣竊笑，于是我對妹妹說(shuō)：“這個(gè)單詞是這樣讀的�！蔽矣止首魉伎家粫�(huì )，說(shuō)：“不對，這個(gè)單詞是這樣讀的�！泵妹脤W(xué)了我的發(fā)音又讀了一遍，更夸張的是，我又教了她第三種錯誤讀法。后來(lái)，妹妹疑惑的問(wèn)我，到底怎么讀？我知道她已經(jīng)被我弄得暈頭轉向，不知所云了�？此@迷惑的樣子，我猛然哈哈大笑起來(lái)，妹妹卻還是一頭霧水地看著(zhù)我。等我恢復平靜后，我立刻告訴了她正確的讀音，她“哦——”的一聲，給我留下了一個(gè)冷漠的背影。我看之后，便又是一陣瘋狂的大笑。
愛(ài)好：比較廣
最大的愛(ài)好便是跳舞和閱讀了。先說(shuō)說(shuō)跳舞吧。我從小到大，都特別喜歡舞蹈。每次只要揮動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，踏著(zhù)音樂(lè )的節奏，所有的煩惱就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。也許，這就是舞蹈的魔力吧。從小喜歡芭蕾舞，穿上粉紅的芭蕾裙和芭蕾舞鞋，那時(shí)你會(huì )看到一個(gè)臉上蕩漾著(zhù)微笑的女孩�？墒畾q那年的一場(chǎng)意外，斷送了我的芭蕾夢(mèng)。盡管如此，現在的'我卻沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，我鼓起勇氣，又開(kāi)始學(xué)習舞蹈了。慢慢的，我熱愛(ài)上了賦有強烈節奏感的踢踏舞；撫媚的印度舞與熱情奔放的拉丁舞，我想這是一種與生俱來(lái)的天賦吧。舞蹈是我的一筆不菲的精神財富；閱讀也同樣，也許和我成長(cháng)的家庭有關(guān)吧。從小，媽媽就發(fā)現，只有在看書(shū)的時(shí)候，我就顯得格外認真與專(zhuān)注。因為喜歡閱讀，我時(shí)常變成一只小書(shū)蟲(chóng)，鉆進(jìn)書(shū)里，如饑似渴地閱讀著(zhù)名篇名作，從中汲取著(zhù)養分，去感受它帶給我的快樂(lè )與知識。我尤其愛(ài)看歐美文學(xué)，世界地理與歷史。雨果、大仲馬、小仲馬、巴爾扎克……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過(guò)，這也使我的寫(xiě)作水平不斷提升。
功能：比較全
打掃衛生，刷洗碗筷，招呼客人，洗碗做飯，按摩捶背，家庭中的調酒師與心理醫生……
這就是我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我！
河北高考滿(mǎn)分作文 30
反反復復地修剪，人類(lèi)世界才從低級走向高級，才從野蠻走向文明，才能更好地適應環(huán)境�！}記
你是不是獨自一個(gè)人徘徊在人生的十字路口，身旁沒(méi)有朋友？你是不是很難適應身邊的環(huán)境？那么，你該怎么辦？到另外一個(gè)環(huán)境去尋找屬于自己的世界，還是改變自己，讓自己適應身邊的環(huán)境？
去另外一個(gè)環(huán)境生活當然可取，但是如果你要去的那個(gè)環(huán)境也排斥你，你該怎么辦？還要繼續逃避嗎？不，你該好好地反思，好好地修剪自己。
女兒向父親抱怨，事事都很艱難。她不知該如何應付生活，好像一個(gè)問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又會(huì )出現。父親是位廚師，把她帶進(jìn)廚房。他先往三口鍋里倒入一些水，然后放在火上，不久水開(kāi)了，他往第一口鍋里放一些胡蘿卜，往第二口鍋里放入雞蛋，最后一口鍋里放入碾成粉狀的`咖啡豆。
女兒很困惑。
20分鐘后，父親把火關(guān)了，把胡蘿卜撈出來(lái)，放入一個(gè)碗內，把雞蛋撈出來(lái)，放入另一個(gè)碗內，然后把咖啡舀到一個(gè)杯子里。父親讓女兒摸一摸胡蘿卜，打破雞蛋，嘗一口咖啡。女兒笑了，怯聲問(wèn)道：“爸爸，這意味著(zhù)什么？”
父親說(shuō)，三樣東西面臨同樣的逆境，但其反應各不相同。胡蘿卜變得軟弱，雞蛋變得堅強，咖啡豆適應了環(huán)境。
改變自己，讓自己更好地適應環(huán)境是明智之舉。
改變自己，修剪自己，要有銳利的目光。這目光可洞察外界，也可洞悉自己。要清楚地知道，哪些枝條是彎的，哪些枝條是直的，哪些枝條已妨礙了生長(cháng)，哪些枝條已不適應所處的環(huán)境。
改變自己，修剪自己，要用勇氣鑄一把鋒利的剪刀，毫不客氣地將自己那些只爭陽(yáng)光與養分而不會(huì )結實(shí)的枝枝蔓蔓一一剪去，將自己那些開(kāi)始枯萎，喪失生機的陳舊枝干剪去，連同那些只是表現一時(shí)榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余花苞也一并剪去。
任何一幅美麗的窗花，都是靠反反復復修剪才出來(lái)的。在反反復復的修剪中，我們糾正了錯誤，走向了完美；在反反復復的修剪中，我們完善了自己，適應了身邊的環(huán)境。
于是我明白了，當身邊的環(huán)境排斥你時(shí)，修剪自己比什么都重要。
河北高考滿(mǎn)分作文 31
每個(gè)少年都有五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)里嘗到的滋味越多，收獲就越多，回味也就越多，不論甜酸苦辣，都是動(dòng)人心弦的。
由夢(mèng)，我想到了菊：它生在狹小的花盆里，卻不甘蜷縮，把根伸向大地深處，把生的氣息吐向宇宙的漩渦，昂著(zhù)頭，微笑著(zhù)，堅信自己會(huì )開(kāi)出最美的花。一個(gè)急風(fēng)暴雨的日子，我曾試圖把菊花搬進(jìn)屋中，然而卻失敗了，它的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住大地母親的胸膛。
它以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以不屈的意志不斷地向大地母親汲取著(zhù)養分。它是在宣誓：要回報給世界最完美的！風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和百般的嘲諷它都歷練過(guò)，當一度迷戀過(guò)它的美麗的蝴蝶悄然飛離時(shí)，它也惆悵過(guò)，然而為了自己的誓言，為了向世人昭示自己的完美，它獨自堅守著(zhù)那份執著(zhù)。當黃葉翻飛，萬(wàn)物蕭殺，詫紫千紅不再時(shí)，菊就把一年積蓄的能量都釋放出來(lái)。于是乎，在恬淡高遠、透明純凈的空氣中充滿(mǎn)了菊的清香。它清秀俊朗的面容，猶如童話(huà)中的白雪公主，向世人展示著(zhù)美倫美渙的身姿。
我震撼了，心靈理解著(zhù)一次偉大的洗禮，多少風(fēng)雨，多少磨難之后，它最后實(shí)現了自己的諾言，體現了自己的價(jià)值，奉獻了自己的一切……漫漫人生路上，誰(shuí)沒(méi)有對自己或親人在心中暗立誓言？父親累彎的腰，母親漸白的頭發(fā)，剌痛了我的心，我為自己的弱小而惶惑、慚愧。然而，菊的姿容卻啟迪著(zhù)我：少年郎，不必惶惑，更別羞愧，只要你堅守自己的信念！我警醒了：為了自己的信念，大步朝前吧！在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的.美麗。相信自己，期望總是有的。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“真正的強者，就應用百倍的勇氣去迎接人生的巨大不幸�！卞e過(guò)了太陽(yáng)，我不哭。否則，我將錯過(guò)月亮和星辰。盧梭有言：“信念是抱著(zhù)堅定不移的期望與信賴(lài)，奔赴大榮譽(yù)之路的熱烈感情�！笔堑�，信念如一柄利劍，它會(huì )剌破你的怯懦：信念是力量的源泉，它能激勵你走過(guò)困境！朋友，讓菊的精神開(kāi)啟你夢(mèng)的信念，揚起生活的風(fēng)帆，逆流而上，不斷超越自己，勇往直前！
河北高考滿(mǎn)分作文 32
有這么一個(gè)故事：把胡蘿卜、雞蛋和咖啡分別放在沸水里煮，胡蘿卜變軟了，雞蛋里面變硬了，而咖啡豆把水煮成了咖啡。我們不做被變軟的胡蘿卜，也不做改變了水的咖啡豆，那我們就做那個(gè)改變自己的雞蛋吧。
學(xué)會(huì )改變自己，換種心情去面對，事情也許不會(huì )這么糟。一次，美國總統羅斯福家中失竊，許多朋友都寫(xiě)信來(lái)安慰她，可羅斯福卻淡然一笑，“我真應該感謝上帝：第一，賊沒(méi)有傷害我；第二，他沒(méi)有偷走我全部的東西；第三，做賊的是他而不是我”。羅斯福改變了一種心情，而不是試圖改變發(fā)生的事，卻得到了快樂(lè )。對于那些已經(jīng)發(fā)生的厄運，你抱怨、謾罵、想改變它們，除了再一次傷害自己別無(wú)他用。生活不能被改變，但你可以改變你的心情。生活是最善變的，你對它哭，它降下傾盆大雨，把你心中的美好澆滅；你對它笑，它回贈你滿(mǎn)天微笑的星星，照亮你前行的路。
學(xué)會(huì )改變自己，換種路線(xiàn)去行走，成功也許就在你面前。陳忠實(shí)高考失利，他沒(méi)有一蹶不振，而是轉而去找工作，從最低級的事情做起，積淀了一份自信從容的大氣，寫(xiě)出了氣勢磅礴的《白鹿原》。假如陳忠實(shí)一次又一次去參加高考，誓言不考上決不罷體，想改變命運的不公，也許又會(huì )多了一個(gè)傷痕累累的學(xué)子，少了一個(gè)大氣自信的作家。對于人生中不可避免的磨難與挫折，也許你沒(méi)有力量把它搬走，那你就換條路線(xiàn)，也許，一個(gè)嶄新的世界正向你打開(kāi)。學(xué)會(huì )改變，并不是一個(gè)弱者的退怯之舉，而是一個(gè)強者，一個(gè)智者最精明的`選擇。面對失聰，貝多芬如果只是感嘆命運的不公，試圖改變自己耳聾的現實(shí)，讓自己變得樂(lè )觀(guān)堅強，會(huì )有傳世之作《命運》嗎?面對天賦不佳，劉翔若繼續練習跳高，試圖改變先天的不足，而不是換條路線(xiàn)，那個(gè)一臉自信的男孩會(huì )出現在世人面前嗎
選擇前者，試圖改變生活，你會(huì )更加悲傷；選擇后者，像那位大師一樣改變自己的心情和路線(xiàn)，會(huì )成就生活的華麗與壯美、人生的樂(lè )觀(guān)與堅強、成功的輝煌與美好!
河北高考滿(mǎn)分作文 33
我，一個(gè)很happy的女孩。
我是孤雪。
雖然我沒(méi)有優(yōu)異的的學(xué)習成績(jì)，但是我有優(yōu)良的品質(zhì)；雖然我沒(méi)有大大美美的眼睛，但是我有一雙善于觀(guān)察善于發(fā)現素材的雙眼；雖然我沒(méi)有櫻桃般的小嘴，但是我有較強的語(yǔ)言組織能力；雖然我一點(diǎn)都不淑女，但是我聰明活潑；雖然我笑起來(lái)沒(méi)有迷人的小酒窩，但是我的笑容同樣溫暖如燦陽(yáng)�？傊�，我對自己充滿(mǎn)了自信，也為自己感到驕傲！
我熱愛(ài)寫(xiě)作，可以說(shuō)，寫(xiě)作是我生命中一部分�；蛟S有時(shí)可能會(huì )因為寫(xiě)不好從而不被人認可，但我還是熱愛(ài)——一如既往的熱愛(ài)。從很小很小開(kāi)始便有一個(gè)不敢又不好意思說(shuō)出來(lái)被埋在心底的一個(gè)愿望——當一個(gè)作家，可能你會(huì )嘲笑我，嘲笑我的不自量力，但是我說(shuō)我會(huì )努力。我會(huì )為自己的'夢(mèng)想而堅持，我堅信自己的未來(lái)，也肯定自己的夢(mèng)想！讓我為自己的夢(mèng)想而鼓掌——“happy女孩，comeon！”
畫(huà)畫(huà)——對于作為美術(shù)特長(cháng)生的我當然是必不可少了啦！不像寫(xiě)作那樣熱愛(ài)，但是我喜歡。在那樣一個(gè)安靜的畫(huà)室里畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)的酒瓶藥壺，真好像是只有電視劇上才會(huì )有的美麗場(chǎng)景。最喜歡那樣的安靜寬敞，一個(gè)小板凳，一個(gè)畫(huà)板，一只筆，一個(gè)橡皮擦，然后就是那個(gè)享受中的我。想想就讓人覺(jué)得很幸福！或許，我生命的旅程中，畫(huà)畫(huà)也會(huì )是我最好的朋友。
說(shuō)起來(lái)，我也算是一個(gè)幸福的gril吧。因為我有兩個(gè)很好的朋友。她們雖然不是特別漂亮在人群中也不是特別出眾，可是在我心里，她們是最完美的。
先說(shuō)小溪吧，記得我在松雅湖第一個(gè)認識的人就是她了。我固執的認為這就是緣分。小溪長(cháng)得很可愛(ài)，成績(jì)也不錯�？偸切Σ[瞇的，然后臉上漩有兩個(gè)酒窩。我和她，關(guān)系永遠都是那么好，可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談的知心朋友啦！
雨妹，在我眼里是一個(gè)傻傻的可愛(ài)樂(lè )天派。愛(ài)搞笑也十分好玩。她齊劉海下那雙亮亮的眼睛總會(huì )讓人感覺(jué)充滿(mǎn)了希望！性格直率的她超講義氣。我只能說(shuō)——這個(gè)死黨我交的真值��！
這就是我——一個(gè)happy女孩的全部！每天會(huì )問(wèn)問(wèn)自己快不快樂(lè )再開(kāi)始新的一天的快樂(lè )女孩的成長(cháng)自傳！
河北高考滿(mǎn)分作文 34
簌簌的秋風(fēng)無(wú)情而又堅決地劃過(guò)。我，一位孤獨又神秘的俠客，任這秋風(fēng)襲卷著(zhù)枯黃的落葉，撕扯著(zhù)我的衣娓，一遍又一遍地烘托著(zhù)這肅殺、孤寂的氛圍。身經(jīng)百戰的我，只眼中射出的目光透著(zhù)一股倔強和頑強。
這一個(gè)我，有著(zhù)飽經(jīng)滄桑的老者的智慧，身經(jīng)百戰的勇士的膽識，和出塵仙人的氣度，我能在大風(fēng)大浪中泰然自若，在狂風(fēng)閃電中氣定神閑，甚至于萬(wàn)物俱滅時(shí)，亦能獨善吾身。我，能夠藐視一切困難挫折，凌駕于任何信仰之上。
但是，想像的“我”僅存于我的腦海之中�？傊�，“我”只能是我的`一種英雄主義的寄托，真正的挫折、困難來(lái)臨時(shí)，我并不能像想像的“我”一樣化腐朽為神奇。相反地，卻在意料之中地一次次受挫，畢竟不光靠豐富的想像力，遇到奮斗路上的絆腳石，我照樣會(huì )跌得鼻青臉腫、頭破血流。
越來(lái)越多地將成功在想像中實(shí)現，就越來(lái)越清楚地看到自己的脆弱于不堪一擊，看到所謂的理想與現實(shí)的差距。
想象的“我”被看作是我的榜樣，但或許是沒(méi)有足夠的閱歷，我總是學(xué)不會(huì )那種閑適安逸、恬淡自得。常常被挫折后的失落過(guò)折磨，被困難帶來(lái)的恐懼所嚇倒。沒(méi)有想象中的那般偉大、英勇，只有平凡的眼光和心境，所以目光中只有擔憂(yōu)和害怕，而不是豪氣和不屑。似乎，理想的偉大、頑強，只能反襯出現實(shí)中的渺小與脆弱。
追求完美的心載不住小小的挫折，我很脆弱，而且是愈來(lái)愈脆弱。曾幾何時(shí)，我也學(xué)著(zhù)古人在秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起之際，感嘆日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。我也激昂青春，斗志昂揚，欲乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。但不幸的是，不得不承認自己一直都不愿意坦然面對失敗的懦弱。
時(shí)常感嘆，為何小說(shuō)中的俠客，身懷絕技、出類(lèi)拔萃，為何影視中的成大事者會(huì )在某個(gè)時(shí)刻某個(gè)地點(diǎn)遇到某種機緣，細細品味，不得不承認那是冬練三九，夏練三伏的刻苦成果，那是腳踏實(shí)地，滴水穿石的執著(zhù)結晶。
認識自己，認識自己的脆弱、軟肋，認識自己應不移秉性、執著(zhù)追求、誠懇踏實(shí)，以流水穿破磐石！
認識自己，就要敢于面對，勇于改變！
為自己打氣、加油！
河北高考滿(mǎn)分作文 35
或許你看到這個(gè)題目會(huì )有些莫名奇妙，我們往往會(huì )被別人感動(dòng)，被別人的精神、行為所感動(dòng)，但是怎么會(huì )被自己感動(dòng)呢？巧得很，就在這個(gè)星期四，我明白了原來(lái)自己也可以被自己感動(dòng)。
這個(gè)星期四考了體育中考的最后一個(gè)項目：長(cháng)跑。那天下午，所有的同學(xué)都十分興奮，議論的大多都是關(guān)于不久之后即將開(kāi)始的長(cháng)跑測試。
要跑步了，我們提前去操場(chǎng)上站好了隊，一組一組的準備考試。
時(shí)間過(guò)得很快，不久，我們便被安排在了跑道上�！安灰獡�?zhuān)灰芴�，我吹哨后開(kāi)始跑……”監考老師在我們跑前說(shuō)著(zhù)要求�！班健北O考老師一聲令下，我同同學(xué)們跑了出去，我知道，開(kāi)始的第一圈十分重要，一定要跟上前面的同學(xué)，不可以落在后面，就憋足了勁兒跟上了前面的同學(xué)。跑到第二圈時(shí)，我就發(fā)現自己有些喘不過(guò)氣來(lái)了，于是微微張開(kāi)嘴，盡量讓自己吸入更好的氧氣。第三圈時(shí)，我注意到，隊伍已經(jīng)被大致分成了兩批，一批在前，一批在后，由于我跑得不是很慢，但有跟不上那些“先鋒”們，就索性被“夾”在了中間，但這時(shí)，我已經(jīng)明顯供氧不足了，因為我清楚地聽(tīng)到了自己沉重的喘息聲。到了第四圈，大家明顯都跑不動(dòng)了，但都“堅守”著(zhù)自己的位置，這時(shí)的我，不僅喘不過(guò)氣來(lái)，而且體力也幾乎都耗盡了，只是感覺(jué)心中有一種信念，它讓我堅持下去，是它驅使著(zhù)我的`身體在動(dòng)。當時(shí)腦子里一片空白，有一句話(huà)也僅有一句話(huà)，那就是：這是中考，殘酷的中考，我不可以停下來(lái)，也沒(méi)有理由停下來(lái)。就一直機械的邁著(zhù)步子。終于，還有50米，這是我不知哪來(lái)的力氣，速度又快了些，沖過(guò)了終點(diǎn)。過(guò)了終點(diǎn)，我只感覺(jué)腿一軟，就坐到了地上，嗓子如同被撕裂了一般，疼的我卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，疼痛之余，我發(fā)現我笑了，嘴角上揚著(zhù)，這不是笑是什么？平時(shí)訓練時(shí)，我總是跑一段，走一段，沒(méi)想到這次我竟然堅持了下來(lái)，我成功了！所以這次考試不扣分也好，扣分也罷，對我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有意義了，我已經(jīng)盡力了，我已經(jīng)戰勝自己了！
后來(lái)我才知道，我這是被自己感動(dòng)了，被自己的努力和堅持感動(dòng)了。
河北高考滿(mǎn)分作文 36
孔子說(shuō)，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎。這告訴了我們要認清自己，每天反復的反省自己的行為，麻雀沒(méi)有認清自己嘲笑別人，否定別人的努力，這是非常不明智的行為，需要加以反省。
認清自己需要尊重他人，古人云，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自行也。藺相如憑借自己的勇氣和聰明才智，使得完璧歸趙并且避免了與秦國的`交戰，在一定程度上保護了國家，皇帝封他為右相，位于廉頗之上，引發(fā)了廉頗的不滿(mǎn)，認為憑口舌之爭而立居自己之上，是受到了恥辱。揚言遇到藺相如，必然羞辱他。而藺相如卻避之不見(jiàn)，廉頗有一天遇到了藺相如，分析了國家與秦國的形勢，廉頗恍然大悟，負荊請罪，袁坡認清了自己，知道自己的錯誤，向藺相如道歉，然后一起壯大國家，由這個(gè)故事我們知道了需要認清自己，不要太過(guò)自信，要看到別人的長(cháng)處和自己的短處，尊重他人，尊重他的努力，麻雀需要尊重竹筍的進(jìn)取的精神，也要尊重蜜蜂的辛勤勞作。
認清自己需要進(jìn)取謙虛，諸如逆水行舟，不進(jìn)則退。嫁一只船只游行在大海中，如果不前進(jìn)，必然隨波逐流，三個(gè)和尚挑水的故事是我們熟悉的，因為懶惰而不去挑水，認為其他兩個(gè)和尚會(huì )去導致三個(gè)和尚互相爭吵，最后誰(shuí)都沒(méi)有水喝，如果三個(gè)和尚認清自己被懶惰所控制，并且謙虛禮讓?zhuān)恢劣跊](méi)有水喝，例如馬云創(chuàng )造阿里巴巴后，迎難而上，迎來(lái)了勝利的曙光，并且接受記者采訪(fǎng)后謙虛禮貌，得到了別人的稱(chēng)贊，認清自己需要進(jìn)取，謙虛，兩者并存才能夠破釜沉舟，乘風(fēng)破浪，而麻雀只能夠看著(zhù)竹筍蜜蜂的勝利，驚嘆不已。
認清自己從小事做起，在學(xué)習生活中學(xué)生會(huì )遇到這樣的問(wèn)題，做完一道別人不會(huì )的題目而沾沾自喜看不起別人，傲慢輕視，久而久之題目不做，遇到別人求助視而不見(jiàn)看不起，最終導致考試的成績(jì)一塌糊涂。這樣的錯誤很常見(jiàn)，危害也很大，所以在尊重他人進(jìn)取謙虛的基礎上，認清自己從小事做起，不要讓自己過(guò)于自負，幫助同學(xué)認真的完成作業(yè)，收獲理想的成績(jì)和美好的友情。
認清自己需要自律，需要從小事做起。
河北高考滿(mǎn)分作文 37
一位成功人士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要選擇了正確的方向，奮斗十年，你就是天才。那時(shí)，我們需要獎勵一個(gè)人，一個(gè)你從未感謝過(guò)的人――自己。因為有了自己正確而果斷的選擇，才成就了一番事業(yè)�！币粋�(gè)要想干好一件事情，成就一番事業(yè)，就必須心無(wú)旁鶩，全神貫注地追求既定的目標。古希臘著(zhù)名演說(shuō)家戴摩西尼年輕的時(shí)候，為了提高自己的演說(shuō)能力，躲在一個(gè)地下室里練習口才。由于耐不住寂寞，他時(shí)不時(shí)就想出去溜達，心總也靜不下來(lái)，練習的效果很差。無(wú)奈之下，他橫下心，揮動(dòng)剪刀把自己的頭發(fā)剪成了“陰陽(yáng)頭”，這樣一來(lái)，因為頭發(fā)羞于見(jiàn)人，他只得打消了去玩的念頭，一心一意地練習口才，演講水平突飛猛進(jìn)。正是憑著(zhù)這種專(zhuān)心執著(zhù)的精神，戴摩西尼最終成為世界聞名的大演說(shuō)家。當戴摩西尼為自己的成功而慶幸時(shí)，一個(gè)獎勵自己的念頭在心中萌生。
在漫漫人生路上，當我們難于駕馭自己的惰性和欲望，不能專(zhuān)心致志地前行時(shí)，不妨斬斷自己的退路，逼著(zhù)自己全力以赴地向前跑，往往只有這樣，才能走向成功。
法國作家雨果在1830年同出版商簽訂合同，半年內交出一部作品。雨果為了集中精力寫(xiě)作，除了身上穿的毛衣外其余衣物全封鎖在柜里，把柜子的鑰匙丟在湖里。由于拿不到衣服，他徹底斷了外出游玩的念頭，一頭鉆進(jìn)小說(shuō)寫(xiě)作里。最終，雨果僅用了五個(gè)月的時(shí)間就完了這部作品，它就是聞名于世的文學(xué)世著(zhù)《巴黎圣母院》。大功告成后，他由衷地舒了一口氣，要不是當初果斷地丟掉了鑰匙，雨果不可能有如此巨大的成就，因此他首先得獎勵自己的英明與果斷。
是啊，許多有成就的人都有這種敢于挑戰，敢于抓住機遇的特性，他們堅定不移的意志，毫不退縮的精神激勵著(zhù)我們，當我們在付出后得到回報時(shí)，也真應自己獎勵自己一番。
當我們等待花開(kāi)時(shí)，等得很焦急，但是花有開(kāi)花的`時(shí)間，然后才能孕育出果實(shí)。人生也是如此，在付出一定的代價(jià)后，才能享受到成功的喜悅。在此，讓我們共同呼吁：給每一朵花孕育果實(shí)的時(shí)間，給每一條小溪奔涌的時(shí)間，給每一條小路延伸的時(shí)間，給每一個(gè)夢(mèng)想放飛的時(shí)間，給每一個(gè)人取得成功的時(shí)間，也給自己一個(gè)獎勵自己的理由。
河北高考滿(mǎn)分作文 38
走進(jìn)我記憶的長(cháng)廊，兩邊的墻上掛的是我曾經(jīng)的回憶。一邊漫步，一邊欣賞，我在途中拿下了一張相片，上面承載的是一場(chǎng)征服與被征服的較量
都說(shuō)是環(huán)境影響著(zhù)人，而我們要去征服環(huán)境，但是我卻覺(jué)得首先要征服的，是我們自己的內心，然后再與環(huán)境一起奮斗著(zhù)。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，海棠花被風(fēng)刮著(zhù)，刮到了我的窗戶(hù)上，擋住了最后一縷照進(jìn)我房間的陽(yáng)光。
窗戶(hù)內的我正呆若木雞的坐在琴椅上，彈著(zhù)絲毫沒(méi)有情感的音樂(lè )，纖細的手指在黑白相間的琴鍵上揮舞著(zhù)，看著(zhù)那蝌蚪大的音符，這原本是十分唯美的一幅畫(huà)，而此時(shí)我的臉上卻是憂(yōu)愁的，眉宇之間緊緊地鎖著(zhù)。
漸漸地我停了下來(lái)，耳邊傳來(lái)一陣又一陣烏拉烏拉的聲音，我的眉頭鎖的'更緊了，再過(guò)幾天我就要參加一個(gè)市級里面的比賽，比賽的等級非同小可，我是抱著(zhù)必勝的信心準備參賽的�？墒菑淖蛱扉_(kāi)始，不遠處的工地上就開(kāi)始施工了，聽(tīng)說(shuō)是要建一棟大樓。
當我再次調整好心態(tài)準備練琴時(shí)，耳朵里再也沒(méi)有什么優(yōu)美的琴聲了，有的只是那吵鬧的工地聲，而且那聲響越來(lái)越大，仿佛已經(jīng)完全融入我的身體里面了，我實(shí)在是什么都做不下去，只有那一個(gè)聲音在我的耳朵里叫囂著(zhù)。
我心里十分難受，好像有一大塊石頭重重的壓在我的心上，壓得我不能喘上一小口氣來(lái)，那一個(gè)個(gè)音符就好像在嘲笑我，連戰勝自己這件事情都做不到。
我的眼睛開(kāi)始出現星星點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的滾燙的淚珠從我的臉頰上掉落下來(lái)，就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，根本停不下來(lái)。
可是這樣的狀態(tài)怎么能行呢？我閉上眼睛，擦去那些不爭氣的淚水，深呼吸幾口，在心里默默告訴自己，相信自己，我一定能行。
雙手再次扶上琴鍵，看著(zhù)樂(lè )譜，手指跳動(dòng)起來(lái)，漸漸地我感受到了音樂(lè )的律動(dòng)，閉上眼，讓身體融入到音樂(lè )中，慢慢的，那些噪音竟然就真的消失不見(jiàn)了。一支曲子流利的彈了下來(lái)，那個(gè)一直煩惱著(zhù)我的噪音也煙消云散了。
原來(lái)我真的可以征服環(huán)境！那一次我學(xué)會(huì )了很多，那一次的比賽我也完成的非常順利
看著(zhù)相片上我陶醉彈奏的樣子，我想，我們是要學(xué)會(huì )與環(huán)境做斗爭的，要在征服環(huán)境的過(guò)程中，征服自己。
河北高考滿(mǎn)分作文 39
時(shí)間在這一刻凝結，空氣在這一刻稀薄，呼吸在這一刻急促，成敗在這一刻定局。
窗外寒冷徹骨。窗內滴水成冰，坐在座位上環(huán)顧四方，學(xué)生們個(gè)個(gè)都是卯足了勁兒的啃書(shū)，如果書(shū)能吃，現在恐怕已經(jīng)吃得所剩無(wú)幾了，沒(méi)錯，這就是考試十分鐘前的盛況。坐在座位上的我什么也沒(méi)做，思緒極亂，滿(mǎn)腦子都是上回考試留下的自卑、不安，無(wú)力的我只差仰天長(cháng)嘯一聲：我該怎么辦啊!
忽然，狂風(fēng)大作，風(fēng)起云涌，當我撥開(kāi)迷霧睜開(kāi)雙眼時(shí)，我呆住了，腳邊是萬(wàn)丈懸崖，
面前是提著(zhù)長(cháng)劍背對我站著(zhù)的一個(gè)人，等他扭過(guò)頭時(shí)，我才看見(jiàn)了他的真容，那鼻子，那眉眼使這等的熟悉又陌生，那個(gè)人不就是我么!疑惑地低頭看了看自己，才發(fā)現自己和他竟然穿著(zhù)同樣的戰甲，不同的只有我們手中的劍。我迷茫了不由問(wèn)道：這是怎么回事那個(gè)人發(fā)出低沉陰冷的聲音：這里是黑暗戰場(chǎng)，贏(yíng)的人才能離開(kāi)，今天不是你死就是我亡。那你是誰(shuí)我的問(wèn)話(huà)反而遭到他蔑視：這還看不出來(lái)，我就是你，你就是我，說(shuō)起來(lái)還要謝謝你，你的自卑，惶恐給了我無(wú)窮的動(dòng)力，如今的我既然強過(guò)你這么多，自然應該我主宰身體，至于你就跌落這萬(wàn)丈懸崖從此消失吧!他話(huà)音剛落就飛速向我襲來(lái)，速度之快，令我望塵莫及防不勝防，結結實(shí)實(shí)地挨下了他一劍，傷口不斷地往外流血，但我已經(jīng)感覺(jué)不到痛了。心中，眼中只有一個(gè)信念。戰勝他!耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：孩子，黑暗本不存在，是你心中的自卑與不安的產(chǎn)物，你們實(shí)力相當，他有自卑與痛苦兩把劍，你也有自信和樂(lè )觀(guān)兩把劍啊。是時(shí)候做出抉擇了，你是愿意倒地不起就此永墜黑暗深淵還是站起來(lái)以命一搏
我用了實(shí)際行動(dòng)作出了回答，揮起手中兩把閃耀著(zhù)圣光的寶劍，原本受傷的.部分也停止了流血，我沉穩地用自信砍斷了他手中的自卑和痛苦，用樂(lè )觀(guān)插入了他的心臟，在那一刻我卻看到他笑了，笑得那樣燦爛
考試剛開(kāi)始，你就睡覺(jué)!我被老師的吼聲驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但夢(mèng)醒之后自信樂(lè )觀(guān)卻未隨之而去，這場(chǎng)考試順利的結束了，帶著(zhù)我的自卑惶恐一起結束了!
如果有一天，你也到了那個(gè)地方，不要遲疑，拿起手中的武器去戰斗吧，戰勝自己，成為強者!
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