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高三優(yōu)秀作文（精選52篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的高三優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三優(yōu)秀作文 1
春天是我認為四季中最美的，它生機勃勃，它風(fēng)景如畫(huà)，它令人陶醉。它就像一位穿著(zhù)綠色紗衣的仙女，令人贊不絕口……
春天生機勃勃，春天仙女在人間四處游走，它用綠墨染綠了人間。經(jīng)過(guò)小草，小草重新從泥土中探出了小腦袋，好像在與世界問(wèn)好。草兒們大小不一，有的高大挺拔，有的低矮肥胖。那些高大的與低矮的站在一塊兒時(shí)，它們就好似幸福的一家，幸福地依偎在一起。一陣溫柔的春風(fēng)吹來(lái)，小草隨著(zhù)風(fēng)兒不斷搖著(zhù)自己輕快的'身軀，好像一個(gè)跳舞高手在跳一曲歡快的舞蹈。
“叮叮叮當……”一輛灑水車(chē)跑了出來(lái)，將一些水珠灑向了小草們，被這些透明的珍珠一洗，小草們顯得更加具有生機與活力了。小水滴順著(zhù)小草的身子流了下去，好似一個(gè)小孩在玩兒滑梯。在草叢中，時(shí)不時(shí)地蹦出一只兩只小蟲(chóng)子，它們就像一個(gè)個(gè)跳高冠軍似的，一蹦三尺高，好似小草和泥土是一張蹦床，讓它們免費暢玩兒呢!小草啊，你們就像一個(gè)個(gè)迎接春天的使者!你們用自己的舞蹈來(lái)迎接春天，用自己的身軀來(lái)渲染春天，沒(méi)了你們，怎么可能會(huì )有如此美好的春天呢?所以，我在此真誠地贊美你們!
“汪!汪!汪!”一陣狗叫傳來(lái)，我向遠處望去，原來(lái)是孩子們牽著(zhù)狗興奮地跑過(guò)來(lái)。他們邁開(kāi)了步伐，兩只腳飛速地向前跑來(lái)，他們好似一個(gè)個(gè)跑步選手，正在沖刺最后的階段，看到底誰(shuí)能奪冠。他們接二連三地跑上草坪，正嬉戲著(zhù)，玩著(zhù)老鷹捉小雞的游戲�！袄销棥闭归_(kāi)它那巨大的“翅膀”向“小雞們”飛奔過(guò)去，“小雞們”一個(gè)個(gè)尖叫著(zhù)，露出驚恐的表情，有的甚至被嚇哭了，讓“老鷹”不敢靠近。一些被抓住了的“小雞”在一旁哈哈大笑，好像在看馬戲似的。
是的，他們也是春天的使者，用自己的活潑可愛(ài)為春天增添了生機與活力，讓春天變得如此美好，沒(méi)了你們，哪能有生機勃勃的春天?我在這里也真誠地感謝你們!
沒(méi)錯，在這個(gè)世界上，每個(gè)事物都是春天不可或缺的部分，它們使春天變得更加生機，使春天變得更加活力，使春天變得更加美好。我愛(ài)你，春天!愛(ài)你的生機勃勃，愛(ài)你的風(fēng)景如畫(huà)，愛(ài)你的令人陶醉。你，是多么多么地美麗!
高三優(yōu)秀作文 2
春天是什么？拂過(guò)鄉村原野的暖風(fēng)柔和地說(shuō)：“是光禿的樹(shù)干泛出的新綠，是冰封的湖水漾起了漣漪�！边@一切都是一副奇幻美麗的圖畫(huà)。
瞧！這里的小湖應和著(zhù)溫暖的春風(fēng)，似乎是要努力掙脫堅冰的束縛，“咔嚓——咔嚓——”幾聲過(guò)后，小湖恢復了自由。而冰的破裂，猶如一首搖滾樂(lè )曲迎接新春，伴隨著(zhù)春天的到來(lái)，小湖也蕩漾起了一朵朵漣漪。好似一個(gè)笑得正開(kāi)心的小女孩臉上深深的酒窩一樣迷人！
志南和尚曾經(jīng)在詩(shī)中寫(xiě)道：“吹面不寒楊柳風(fēng)�！笔堑�，風(fēng)，我們看不見(jiàn)它，可它卻無(wú)處不在。她在這幅美麗的畫(huà)中，不時(shí)與路邊的楊柳翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還哼上幾段小曲。孩子們也紛紛在樹(shù)下享受著(zhù)春風(fēng)的撫摸，聆聽(tīng)著(zhù)春的歌聲。
春天充滿(mǎn)了生機，而它滋潤萬(wàn)物的方式就是春雨了，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！彼械幕�，在接受了春雨的'洗禮后，如一個(gè)個(gè)新星般光彩奪目；所有的草在春雨的滋潤下，都變得更青了！水中的魚(yú)兒也紛紛“撲通、撲通”地躍出水面，感受春水的溫暖；孩子們也在“嘩啦——嘩啦——”的雨中嬉戲，你追我，我追你，好一派盎然的生機！
雨后的天空，格外的藍，格外的寧靜�？茨�！遠方的天空中架起了一座七彩橋，躲在屋子里的孩子們紛紛走出家門(mén)，在原野上著(zhù)放風(fēng)箏。天邊的“七彩橋”、在“老鷹”、“燕子”、“蜈蚣”、“毛毛蟲(chóng)”等無(wú)奇不有！
春天最為美麗的，無(wú)非是那高高的垂柳和滿(mǎn)山遍野的花兒了�；t柳綠，這是一個(gè)形容春天的好詞，垂柳搖動(dòng)著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的、細細的柳葉，仿佛是眾位少女在甩動(dòng)她那美麗的秀發(fā)呢！正所謂“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)天垂下綠絲絳�！北榈氐幕ǜ菙挡粍贁�，矮小的二月蘭、白丁香，高高的玉蘭、桃花，中等身材的迎春花、玫瑰，它們紅的紅、綠的綠，盡自己的力量，為春天添加了諸多的色彩。
走在春天的田間小道上，體驗著(zhù)春風(fēng)的柔和，賞著(zhù)兩旁的“野花”，聽(tīng)著(zhù)遠處的鳥(niǎo)兒高聲歌唱，豈不美哉？
一個(gè)春天，一卷畫(huà)；一個(gè)春天，一部激情高昂的樂(lè )章；一個(gè)春天，一幅色彩繽紛的畫(huà)！
高三優(yōu)秀作文 3
我用一只眼睛仰望藍天，用整個(gè)靈魂看春天。我是一只骨子里愛(ài)光愛(ài)暖的青鳥(niǎo)�！懳�
我頭左側有一道很深的疤。我失去了左眼。是人類(lèi)用一種叫做槍的東西傷害了我。我清楚地記得那天早上，陽(yáng)光明媚，我和姐姐們在盛開(kāi)的木棉樹(shù)上唱歌。突然，一聲巨響，左眼刺痛。我的右眼看到木棉在流血發(fā)抖.
冬天，一切都很壓抑。
我看見(jiàn)稻草人的帽子被寒風(fēng)吹掉了。他斜斜地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，看上去很滑稽。
“嗨，你冷嗎？”我飛到他的肩膀上和他說(shuō)話(huà)。他面無(wú)表情，但顯然很驚訝，說(shuō)：“你不怕我嗎？”我冷笑道：“你以為我們的鳥(niǎo)傻到連人類(lèi)做的假人都看不到嗎？”人類(lèi)把你當傻子�，F在他們不需要你了，就把你扔在這里。你以后會(huì )受風(fēng)吹霜打的！“我覺(jué)得我很樂(lè )于貶低人類(lèi)。
“他們創(chuàng )造了我，我想保留他們的種子。伯德，請你幫我拿起帽子戴上好嗎？等到明年春天……”沒(méi)等他說(shuō)完，我怒氣沖沖的走了。這個(gè)沒(méi)救了的傻子！
后來(lái)，我經(jīng)常飛到稻草人的肩膀上，告訴他，他是個(gè)大傻瓜和木偶。他總是重復那句——，“我在看春天！”
天氣越來(lái)越冷，幾乎所有的昆蟲(chóng)都消失了。為了填飽肚子，我冒險去找吃的，但是被帽子抓住了。我想我死了。
“貓，放開(kāi)這只可憐的鳥(niǎo)！”一個(gè)像外國聲音一樣的老呵斥。老人穿著(zhù)破舊的灰色衣服。她輕輕地梳理了我的羽毛，然后放了我。老人的.手粗糙但溫暖。
突然覺(jué)得稻草人一點(diǎn)都不傻，想和他一起看春天。
寒風(fēng)刺骨，空曠的田野幾乎每天都覆蓋著(zhù)霜�！帮L(fēng)要把我吹走了。我可能不會(huì )等到春天.可愛(ài)的小鳥(niǎo)，明年春天來(lái)臨時(shí)，你能為我的靈魂唱首歌嗎？”稻草人斷斷續續地說(shuō)著(zhù)，他的話(huà)被風(fēng)撕裂了。我的心一陣陣地疼痛，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭�？晌倚睦飬s在喊：“誰(shuí)能和我一起看春天？”
第二天，冬天的第一縷陽(yáng)光一照在荒野上，我就來(lái)到了稻草人的住處，但再也沒(méi)有找到他的影子！我的朋友說(shuō)他被一個(gè)衣衫襤褸的老人帶走了.
為了找到他，我決定飛到任何地方，哪怕變成灰燼，我也會(huì )陪他去感受春天。希望大家各抒己見(jiàn)，挺好的！
高三優(yōu)秀作文 4
春天依舊，微風(fēng)習習，柳樹(shù)青翠，哦，春姐姐在這里留下了腳印。站在花園里，我陶醉在鮮花和他們燦爛的紫色和紅色的態(tài)度�；ǖ那逑闼坪跤衷趩�(wèn)我:“春天是一年中的季節�！蹦銣蕚浜瞄_(kāi)始戰斗了嗎?
午飯后，我們的家人和我們的女朋友來(lái)公園。啊，公園里有成千上萬(wàn)條空巷。我們不得不走到小斜坡的一邊。
坐在草坡上，看著(zhù)它，黃色和綠色，帶著(zhù)泥土的味道，快樂(lè )地搖擺著(zhù)。春天可能更喜歡樹(shù)木，會(huì )在它們旁邊停一會(huì )兒。樹(shù)下有很多綠色�？�，那邊有棵樹(shù)，孤零零地站在這片土地上。乍一看是光禿禿的。仔細看，有粉紅色的斑點(diǎn)。阿姨說(shuō)那是春梅。當我向前走的時(shí)候，我聞到了花香。當我走近時(shí)，我可以清楚地看到美麗的花朵。它有兩層花瓣，都是橢圓形的，摸起來(lái)又嫩又軟。中間的核很長(cháng)，像蜜蜂的觸角，大約有幾十個(gè)。它們看起來(lái)不像自然生長(cháng)的，而是雕刻家精心制作的藝術(shù)品。
再往前走，我看到了更鮮艷的花朵，我知道那是桃花。姨婆帶我們去看桃花，我突然發(fā)現樹(shù)上還沒(méi)有長(cháng)出葉子，花兒正在盛開(kāi)。我去查了資料，才知道花開(kāi)花需要的溫度往往低于芽發(fā)芽需要的溫度，所以在春寒結束之前，它們就會(huì )爆裂開(kāi)花，然后溫度逐漸升高，葉子就會(huì )張開(kāi)。出乎意料的是，看似簡(jiǎn)單的花朵也擁有如此博大的知識。我低下頭，滿(mǎn)地都是粉紅色的花瓣，這讓我想起了“夜晚的風(fēng)雨聲，多少花飄落”。我輕輕地摘了一朵花，把它放在我旁邊的池塘里。隨著(zhù)風(fēng)的吹，這朵花悠閑地飄到了花園的'中央。我希望它能承載我對知識的渴望，在池塘里找到春天的腳步……
爬上更高的山坡，你一眼就能看到風(fēng)景。人們脫下冬衣?lián)Q上鮮艷的春裝，為這個(gè)美麗的春天增添光彩。有些人搭起帳篷，吊床，悠閑地躺著(zhù)享受春天的溫暖。有些人帶來(lái)燒烤架和燒烤在春天的光。有孩子的人很樂(lè )意跟在他們后面跑。春天也在人們身上跳躍。五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中一個(gè)接一個(gè)地飛翔，這是一個(gè)壯觀(guān)的景象。我張開(kāi)雙臂，讓風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵。雖然風(fēng)還是那么大，但是溫和多了。我深吸一口氣。風(fēng)是甜的。春風(fēng)吹在我身上。我覺(jué)得小睡之后，我感到如此悲傷和神清氣爽，我似乎被它抓住了。好像是它的孩子。
春天還在照耀，微風(fēng)還在吹，柳樹(shù)也在變綠，哦，春妹妹還在前進(jìn)……
高三優(yōu)秀作文 5
嚴冬緩緩過(guò)去，春天隨之到來(lái)，那瑟瑟的寒風(fēng)已不復存在，取而代之的是那柔和的春風(fēng)，撫摸著(zhù)人們的臉。
春天在水中。春天是那小溪里的水，隨著(zhù)冰塊的融化，歡快的流動(dòng)著(zhù)發(fā)出嘩嘩的響聲。春天是河中的魚(yú)兒，被冬憋壞了，都游到水面上呼吸新鮮的空氣，然后就一起追逐、嘻戲。
春天在地上。春天是那小小的草兒，冬天一過(guò)就探出腦袋，挺直了身體，隨風(fēng)翩翩起舞。春天是那五顏六色的花朵，迎著(zhù)春光，竭盡所能的展現出自己的美麗。春天是那飛舞的蝴蝶，從繭中蘇醒，張開(kāi)自己美麗的翅膀自由自在的飛舞。
春天在天空中。春天是那燦爛的太陽(yáng)，懶洋洋的散發(fā)出溫暖的光芒。春天是雨，隨著(zhù)風(fēng)兒傾盆地下著(zhù)，喚醒大地，使綠的生命逐漸蘇醒。春天是展翅高飛的燕子，它劃開(kāi)冰冷的天際，迎來(lái)了生命的氣息。
我喜歡春天，喜歡春天的陽(yáng)光。它是那么的溫暖，那么的燦爛。在有陽(yáng)光的日子里，我會(huì )躺在草地上，盡情享受這溫暖的陽(yáng)光。
我喜歡春天，喜歡春天的雨。它是柔和的，它是清新的.。特別是在那春天的早晨，只要下過(guò)雨，深深的吸一口氣，身體立刻會(huì )覺(jué)得格外的舒服。
我喜歡春天，喜歡春天的風(fēng)。它帶著(zhù)一絲溫暖，輕輕的撫摩著(zhù)我的臉，它還饒有風(fēng)趣的伴隨著(zhù)那青翠的楊柳，跳起了春的舞蹈。
在我心中，春天不僅僅是陽(yáng)光，是雨，是風(fēng)，它還是青春，是歡樂(lè )，是希望。
在春天里，小朋友們歡快地跑出家門(mén)，在那鮮花綠草間嘻戲，不時(shí)去聞一下花香，又去追逐那飛舞的蝴蝶。他們在陽(yáng)光下歡笑著(zhù)，因為他們心里也覺(jué)得春天是歡樂(lè )的！
寒冬過(guò)去了，冰冷的土地開(kāi)始恢復了溫暖，農民伯伯們又開(kāi)始忙碌起來(lái)了，他們耕地、插苗、澆水。忙完了地里的活，坐在田邊看著(zhù)這些正在茁壯成長(cháng)的麥苗，不時(shí)腦海里想象出秋天大豐收的情景，臉上露出了笑容。
校園里，學(xué)生們正在課外活動(dòng)�？�，操場(chǎng)上的足球賽進(jìn)行得多么激烈��！雙方隊員你爭我搶。那邊女生們正在打羽毛球�？�！沒(méi)想到不善運動(dòng)的女生們也打得精彩非常。瞧！這就是青春的氣息。
春天是美麗的，是快樂(lè )的。我喜歡春天，也希望像春天一樣，給人以溫暖，給人以歡樂(lè )。
高三優(yōu)秀作文 6
我向來(lái)是不喜歡春天的，南方的春天總是濕冷的，周?chē)坪趺缮狭艘粚铀�，總是潮潮的，濕漉漉的，悶悶的�?/p>
今年冬天有寒潮，很冷。好不容易暖了下來(lái)，冷不丁的又降溫了。春天也許總是來(lái)得悄無(wú)聲息吧，只有抬頭望見(jiàn)高高枝椏上萌出的那些綠得要滴出汁來(lái)的嫩芽，我終于得知：這討厭的春天又來(lái)了�；疑你U云彌漫天際，寬闊的天空就只有這單一的顏色，帶著(zhù)濕冷壓抑的氣味在我心里氤氳開(kāi)一片沉重。水泥地上只有朦朦朧朧的水跡，淡淡的水色總有種道不明的`清冷。
迎著(zhù)風(fēng)往前蹬著(zhù)單車(chē)，那些看似柔順的春風(fēng)也帶著(zhù)一股蠻橫勁，深吸一口氣，滿(mǎn)腔的冰涼，就像我最?lèi)?ài)的薄荷糖，從嘴里涼到心里，又帶著(zhù)些許草木芬芳的味道。涼薄細雨被風(fēng)分割成均勻的水珠，牢牢地貼在我的眼鏡上，像圓滾滾的珍珠，又像剔透的水晶。我顧不得去擦，只是往前蹬著(zhù)單車(chē)。橘黃的燈光通過(guò)蒙蒙細雨，折射到我眼鏡上，眼前的世界變成了無(wú)數的光斑，在我目光所及處一跳一跳的，暈開(kāi)的光線(xiàn)美得無(wú)法言說(shuō)。漸漸地，鼻尖上就附上一層水珠，臉頰上、嘴唇上都是，終于感覺(jué)到冷意了。那種冷像瘟疫大片大片地在皮膚上蔓延開(kāi)，從毛細血管一點(diǎn)點(diǎn)地沁入血液中，帶著(zhù)勢不可擋的趨勢挑動(dòng)著(zhù)神經(jīng)，麻痹著(zhù)身體的知覺(jué)。我繃緊了呼吸，捂住嘴大口呼出熱氣，試圖溫暖一下冰冷僵硬的手指。有些熱氣從手指的縫隙間溜了出去，液化成氤氳的霧氣，融入空氣中。
也許那些光禿禿的木棉樹(shù)正在憋足了勁要冒出木棉花苞吧，到那時(shí)各種橘紅、火紅顏色的木棉花點(diǎn)綴光禿的枝干時(shí)會(huì )有多美呢？到時(shí)候細雨微風(fēng)，木棉樹(shù)盈盈而立，以滿(mǎn)樹(shù)火紅來(lái)襯托天地混沌的灰時(shí)一定美極了吧？在我的想象里，木棉樹(shù)就是一個(gè)獨特的女子，身著(zhù)火紅的衣裙，笑意盈盈，眼里眉間卻帶著(zhù)冷，帶著(zhù)一股蕭瑟意味。那種火紅像是想盡力帶來(lái)溫暖的吧，卻只能襯著(zhù)周?chē)佁焐w地的冷冷的綠意，風(fēng)一吹，枝頭上的一朵綻放的花蕾跌落入泥地，彈起細微的塵埃。她總是堅強的，即使被毀滅，她的紅色是抹滅不掉的，留在我眼底，留在我心底。
這樣看來(lái)，如此冷的春天也值得原諒了。
高三優(yōu)秀作文 7
還沒(méi)有到假期，我們全家人就在商量，小長(cháng)假里全家人去踏青，尋找春天。
一放假，我們一家便開(kāi)車(chē)去杭州游玩，汽車(chē)經(jīng)過(guò)解放北路，鏡湖新區大片大片黃澄澄的油菜花讓我感受到春天的信息，路兩邊停滿(mǎn)了前來(lái)賞花的人們的車(chē)子，人們紛紛在油菜花前合影留念，一對即將結婚的叔叔阿姨在花叢中拍婚紗照呢。
我們先來(lái)到西湖邊，湖邊涼風(fēng)吹過(guò)，給人神清氣爽的感覺(jué)。岸邊的柳樹(shù)抽出了新芽，湖面上一艘艘游船緩緩駛過(guò)，遠遠望去，白堤上人密密麻麻，踏青的人真多呀!我拿起相機在爸爸的指導下用鏡頭捕捉春天的影子：那穿著(zhù)春裝的叔叔阿姨，那怒放的各色桃花、櫻花，那隨風(fēng)飄曳的柳條都讓我們看得了春天。
我們來(lái)到太子灣，遠遠就聞到了一陣郁金花香。太子灣的郁金香品種真多，顏色各異，有紅色、黃色、白色、粉色、紫色。平時(shí)看到的'是紅色的郁金香，那紫色、粉色的郁金香讓我新奇，我拿起相機迫不及待地把美景收藏。
今天，我還看到了紫色的薰衣草，以前我只是在書(shū)上看到過(guò)，今天我看到了，我迫不及待地拿起相機把薰衣草拍下來(lái)。
走進(jìn)太子灣里面，遠遠看見(jiàn)人們在櫻花前留影，櫻花下的草坪上人們在休閑，人們在打牌、在聊天、在品嘗美食。假期的生活真舒適。
我和春天有個(gè)約會(huì )，瞧!春天正在那里等著(zhù)我們!大家快出發(fā)吧!
清晨，在鬧鐘的呼喚下，我從睡夢(mèng)中蘇醒。泛著(zhù)魚(yú)肚白的天空中還有幾顆星星沒(méi)有離去，在一閃一閃的眨著(zhù)眼睛。
草坪中，我看見(jiàn)嬌嫩的花兒剛剛睡醒，從嫩綠的草叢間探出頭來(lái)輕輕地呼吸。
樹(shù)林里沉寂了一個(gè)冬天的小溪已然復蘇，正在跟落葉說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！遠處，幾只小鳥(niǎo)正站在樹(shù)梢上放聲歌唱，婉轉的聲音回蕩在樹(shù)林上空。
我追隨著(zhù)春的氣息來(lái)到山野中，在空曠的山野中肆意奔跑，跨過(guò)清澈的小溪，在風(fēng)中嬉戲。跑累了，便停下來(lái)躺在草坪上，花朵的香味充斥在我的鼻尖，郁郁蔥蔥的草葉在我的頸邊俏皮的拂動(dòng)。站在山頂上，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，大口大口地呼吸著(zhù)清新而略微濕潤的空氣。
校園中，學(xué)生們穿著(zhù)整潔統一的服飾在自己的教室里大聲地早讀。一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，朝氣勃勃。
��！春天來(lái)了，真的來(lái)了！她就像一個(gè)害羞的姑娘，在跟我們玩捉迷藏。只要我們留心，就會(huì )發(fā)現春天就在我們的身邊。
高三優(yōu)秀作文 8
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄的來(lái)到了人間，她用那靈巧的雙手妝扮著(zhù)美麗的校園。我們的母親——校園穿上了一件華麗的彩衣，是如此的漂亮。
剛進(jìn)入校園，高大雄偉大的校門(mén)展現在你的眼前，校門(mén)上有一個(gè)標志；一艘輪船蕩漾在大海上，它象征著(zhù)光明小學(xué)帶著(zhù)學(xué)子們在知識的海洋中盡情吸取知識營(yíng)養。
走進(jìn)校門(mén)，你便會(huì )看到升旗臺，黃燦燦的校旗和鮮紅的國旗在風(fēng)寶寶的吹拂下，迎風(fēng)飄揚。那里還有用墻磚精心鋪成的幾個(gè)大字：崇德尚美、博學(xué)健體，志存高遠、追求卓越。升旗臺兩旁的花壇更是引人注目，美不勝收，茶花層層疊疊的心形的花瓣好看極了，微風(fēng)一吹，飄來(lái)淡淡的幽香，這香味雖沒(méi)有玫瑰那么濃，但也別有一番滋味；瞧，那邊的鐵樹(shù)像一位位挺立的'哨兵，堅守著(zhù)保護我們校園的責任，它一片片鳳尾似的葉子從四面八方伸展開(kāi)來(lái)，又從一根大針上伸出許多巨齒，所以人們又給它取了一個(gè)美稱(chēng)——鳳尾蕉。
它的脾氣也很古怪，如果你傷害它，它便會(huì )毫無(wú)留情地刺傷你，刺得你哇哇大哭，它卻在一旁得意洋洋地說(shuō)：“活該，誰(shuí)叫你傷害我，現在知道傷害我的痛苦了吧！”如果你給它澆水，善待它，微風(fēng)一吹它便點(diǎn)頭感謝你，看！那邊的杜鵑可美了，它們在微風(fēng)中翩翩起舞，有紅的、粉的、紫的……它們各自簇擁在各自的枝頭上，有的像端莊典雅的皇后正眾星捧月地使喚她的丫環(huán)；有的像一位羞答答、嬌滴滴的姑娘藏在葉子里，似乎在吸收營(yíng)養，努力開(kāi)放；還有的露出了小嘴像正在吸收營(yíng)養，努力開(kāi)放。我們到臺階兩旁看看龍爪槐吧，龍爪槐還是光禿禿的，好像還沉睡在冬日的夢(mèng)鄉中，但是你只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現龍爪槐的枝梢淡淡的綠意，我相信，幾陣春風(fēng)過(guò)后，龍爪槐一定能逢勃生長(cháng)。
順著(zhù)臺階而上，便來(lái)到了文化長(cháng)廊，這里有同學(xué)們的活動(dòng)剪影，習作展，手工制作展，三字經(jīng)和弟子規，每當課間，同學(xué)們便會(huì )來(lái)這里駐足，收取知識的營(yíng)養。我經(jīng)常會(huì )來(lái)這里尋找我的作文，每次看到園地中我的照片便會(huì )無(wú)比驕傲。
��！學(xué)校你是多么美��！今天我為你驕傲，明天你便會(huì )以我為榮，在這里的時(shí)光，會(huì )變成我最美好的回憶。
高三優(yōu)秀作文 9
春天來(lái)了，春姑娘帶著(zhù)五顏六色神奇的顏料打開(kāi)了春天的大門(mén)，她揮舞著(zhù)手中特制的畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)了。她畫(huà)出了碧綠的柳樹(shù)，粉紅的桃花，雪白的梨花，還有青的草、綠的葉精靈似的小燕子也不甘落后，紛紛加入到了這春天的畫(huà)卷中。轉眼間大地充滿(mǎn)了勃勃生機。
古往今來(lái)，有無(wú)數詩(shī)人被春天的美景所陶醉，因而寫(xiě)下了許許多多贊美春天的詩(shī)，今天就讓我們走進(jìn)古詩(shī)中發(fā)現詩(shī)人眼中的春天是什么樣的！
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@是唐代詩(shī)人賀知章《詠柳》中的一句詩(shī)。是的.，每到春天，萬(wàn)千精靈齊歡聚，都爭著(zhù)扣開(kāi)春天的大門(mén)，而柳樹(shù)卻是最積極踴躍的那一位。你看，當湖面還沒(méi)完全睜大惺忪的睡眼時(shí)，它已站在湖邊，開(kāi)始梳理自己的長(cháng)發(fā)了。條條柳枝上擠滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)細小的嫩芽，它們都在努力地睜大眼睛好奇地觀(guān)察著(zhù)春天的一切。忽然，一只黃鶯飛了過(guò)來(lái)，柳條也隨之飄來(lái)舞去。風(fēng)娃娃更不甘示弱，它調皮地吹了一口氣，平靜的湖面馬上泛起了粼粼波光。啊，我知道了，原來(lái)賀知章心里的春天就是婆娑的青青的楊柳��！
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！痹诿虾迫坏脑�(shī)中春天又是另一番景象。你看，蔚藍的天空中成群結隊的大雁北歸了，它們一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒排成“一”字形，一會(huì )兒又排成一列運動(dòng)著(zhù)的長(cháng)龍。它們“嘰嘰”的歡鳴著(zhù)，似乎在喊著(zhù)：“我來(lái)了！我來(lái)了！我來(lái)報春了！”還有一些候鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，有的在銜泥筑巢，間隙還會(huì )喳喳地叫幾聲，似乎在交流筑巢經(jīng)驗；有的在枝頭唱歌，好像在贊美春天的美景；還有的飛倦了，停在電線(xiàn)上，要不是那不時(shí)傳來(lái)的幾聲嘰嘰聲我還以為那是五線(xiàn)譜上的音符呢！哎，怎么前邊的樹(shù)干上還扒著(zhù)一只啄木鳥(niǎo)？是在為樹(shù)木們體檢嗎？哦，我明白了，也許孟浩然眼中的春天就是這一聲聲歡悅的鳥(niǎo)鳴吧！
原來(lái)詩(shī)人眼中的春天少不了婆娑的柳樹(shù)，少不了婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。原來(lái)這就是春天��！春天是絢麗多彩的，春天是生機勃勃的，春天是充滿(mǎn)希望的，待在這春天里我也是春天的一分子。我愛(ài)這詩(shī)意般的春天。
高三優(yōu)秀作文 10
冬天的寒冷已慢慢褪去，春天的溫暖已緩緩來(lái)襲。
早晨的陽(yáng)光，是那么溫和，空氣中滲透著(zhù)泥土的芳香。
花朵在溫暖的綻放，小草自顧自地長(cháng)著(zhù)，不掩飾什么，風(fēng)來(lái)了就說(shuō)話(huà)。
春天最經(jīng)典的項目便是放風(fēng)箏，捉螃蟹，看花展，下午的美好時(shí)光便是放風(fēng)箏，捉螃蟹。
拿上風(fēng)箏，叫上小伙伴們，美好時(shí)光便開(kāi)始了。來(lái)到江邊，看到一片金黃的油菜花，使人眼前一亮。我似乎嗅到了淡淡的花香，心想菜花叢中必少不了成群結隊的蜜蜂吧�；ㄏ乱采俨涣伺恼樟魬俚娜藗儼�。當然我們也不例外，有的低下頭來(lái)嗅著(zhù)淡淡的花香，有的摘下花朵別在了頭上，有的直接抱緊了一大束花。隨著(zhù)“咔-咔-咔-”的聲音，這些都被記錄了下來(lái)。蔚藍的天空中漂浮著(zhù)大大小小，五顏六色的風(fēng)箏。我們也加入了放風(fēng)箏的行列。祺祺手中拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小婭拿著(zhù)風(fēng)箏，祺祺向前奔跑，小婭也向前跑幾步，然后放掉手中的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏順利在天空上遨游�？粗�(zhù)風(fēng)箏忽高忽低，祺祺有時(shí)也拉緊了線(xiàn)。
看著(zhù)風(fēng)箏，我似乎感覺(jué)到：風(fēng)箏它想飛得更高更遠，它不想被繩子所束縛。但一離開(kāi)風(fēng)箏，它將會(huì )掉落下來(lái)。我們何嘗又不向風(fēng)箏，不愿被父母所束縛，要尋找自己的自由，但一離開(kāi)父母卻什么也干不成。
后來(lái)，我們發(fā)現了許多螃蟹，我們便想為他們打造一個(gè)只屬于它們的.家，我們用沙子堆了一個(gè)“城堡”，我和小宇搬了一些石頭放進(jìn)“城堡”，小婭和祺祺也放下了風(fēng)箏，去尋找正在與我們捉迷藏的螃蟹，我們捉到的螃蟹似乎不大喜歡我們，它總是想逃離我們的手掌，而我們只感到一陣癢。當然并不是別塊石頭下都藏著(zhù)大大小小的螃蟹。當某個(gè)人看到石頭下面有螃蟹時(shí)，便會(huì )大聲呼喊“這里有螃蟹”，其它的人總會(huì )不約而同的跑到那里。那些大螃蟹便是那些小螃蟹的爸爸媽媽。當我們把它們放入它們的“城堡”時(shí)，它們就像熱鍋上的螞蟻---團團轉，它們趕緊爬到了石頭下面。為了讓這個(gè)“城堡”更加美麗，我們摘了許多美麗的花朵，撒在了“城堡”上面。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。那天，我們拋開(kāi)了所有煩惱，壓力，我們積極感受到了最真實(shí)最美好的春天！
高三優(yōu)秀作文 11
春去，春又來(lái)。
——題記
出生在春季的人一致被認為是性格溫和的，像春日和煦的陽(yáng)光，溫文爾雅，而在春季出生的我卻從小被冠以一個(gè)“冷”字。許多人告訴我，改名吧，因為你的名字中有個(gè)“冰”字，就注定性情冷淡。然而，性情并非一個(gè)字所決定，那是一種多年不變的偏執，就像春一樣，一襲暖風(fēng)，鋪天蓋地席卷而來(lái)的連綿春意經(jīng)年不變。
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
童年時(shí)，每年都會(huì )隨父母在初春時(shí)出去踏青，帶上風(fēng)箏，然后小寨田徑的草坪擺好水和各種食物，這對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是最美好的時(shí)光。盡管我并不會(huì )放風(fēng)箏，但我總喜歡看爸爸放飛風(fēng)箏的過(guò)程。在陣陣春風(fēng)中，爸爸牽著(zhù)線(xiàn)奔跑，等到風(fēng)箏漸漸適應風(fēng)力的大小便在空中飛起來(lái)。多年以后我漸漸懂事，想起這個(gè)場(chǎng)景，總覺(jué)得爸爸是將我托向更高的天空，任我自由飛翔，每一次放飛都是一個(gè)希望。
這樣的.春，是“牧童遙指杏花村”，煙雨蒙蒙，天真爛漫；是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，柳色青青，滿(mǎn)懷希望。我在回憶的路上拾撿，拾起童年的春天，然而這樣的春太珍貴，一季一季的春煙裊裊，模糊了我的視線(xiàn)，從此再沒(méi)遇見(jiàn)這樣美好的春天。
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。
樓下的桃樹(shù)終于在這個(gè)遲來(lái)的春天中開(kāi)花了，楊柳風(fēng)吹，陽(yáng)光傾灑。我在遠處遙望這些盛開(kāi)的花朵，瞳孔中占據著(zhù)有些耀眼的粉色，搖擺的枝丫像級了裙裾飛揚的少女，春景依舊，然而再不是童年的春情。
家中的爭吵聲后是足以吞噬整個(gè)世界的沉默。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。柳絮紛飛，飄不盡絲絲縷縷的怨恨糾葛，細雨蒙蒙，洗不掉鉛華盡頭家中離亂的傷悲。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，樓下的桃花盛開(kāi)如初，盡態(tài)極妍，曾一起踏春的人卻早已飛過(guò)秋千去。
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
直到現在我才發(fā)現，我的快樂(lè )、悲傷、聚合、離散都濃縮在一場(chǎng)又一場(chǎng)的春風(fēng)中，芳草萋萋，楊柳依依，只有風(fēng)吹散了我的緬懷。
等到下一年風(fēng)回小院庭蕪綠，不知何處去的面容能否再陪我放一次風(fēng)箏，給我如山父愛(ài)，相續春情？
高三優(yōu)秀作文 12
金色的油菜花在春風(fēng)搖曳，春天又來(lái)了。
我一直記得每年春天，奶奶的話(huà)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)她的嘴巴，“姐姐，你掉油菜籽的時(shí)候跟奶奶一起去，幫奶奶干點(diǎn)活�！钡�，到了那天，奶奶總會(huì )勸阻我�！安恍�，姐姐要好好學(xué)習�！蔽抑荒苈�(tīng)你的，在家等。每當下午最熱的時(shí)候，你就穿著(zhù)褲子和襯衫騎三輪車(chē)，蹬起來(lái)費勁，臉上全是費勁。淺黃色的小柴禾屑零星地藏在你蒼白的頭發(fā)里，特別是黑褲子上，只有那種硬邦邦的“性，性”的聲音留在耳朵里。
季節的變化總是很快，你總是很忙。不是，春天來(lái)了，家門(mén)口種的油菜籽長(cháng)高了，長(cháng)成了細長(cháng)彎曲的形狀。你在門(mén)口換鞋，照例問(wèn)了句“你要扔油菜籽嗎？”我看著(zhù)嘴唇，好像要再說(shuō)一遍。馬上答應，“好！”我拿著(zhù)地上的農具，飛快地放進(jìn)車(chē)里，向田野的方向走去。
雖然是春天，但是溫度不低。一排排油菜籽被放在長(cháng)布上，一只腳踩在上面做“咔嗒”一聲湯。奶奶隨后趕到，用木棍和小板凳勸我射油菜籽：“你還是回去好好學(xué)習吧�！蔽野参磕棠陶f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，要等一會(huì )兒�！蔽以趯�(xiě)的時(shí)候，踩到了蓋著(zhù)油菜籽的布。雖然是春天，但是正午的太陽(yáng)很毒。我穿褲子，一只腳踩。刺破的油菜籽殼刺破了我的皮膚。我的腳底穿著(zhù)運動(dòng)鞋。我只覺(jué)得熱。還有幾個(gè)小油菜籽跳進(jìn)我的鞋里，但是我感覺(jué)不舒服。我已經(jīng)從一開(kāi)始的興奮變成了病入膏肓。耳邊是用木棍敲打油菜籽的聲音。奶奶坐在一邊，雙手高高舉起，來(lái)回跳動(dòng)，額頭上布滿(mǎn)了細小的汗珠。黑褲子周?chē)怯筒俗迅��？磥?lái)落油菜籽真的沒(méi)有我想象的那么美好，那么有詩(shī)意。
氣溫在上升，田野里沒(méi)有一絲風(fēng)。我從一開(kāi)始的跳躍變成了慢慢的走。稻草在我腿上做了白印子，最后一批油菜籽差點(diǎn)被踩爛。黑油菜籽藏在淡黃色的菜梗下，點(diǎn)綴著(zhù)星星�！昂�！幸好姐姐來(lái)幫忙了，不然就晚了點(diǎn)！”奶奶笑了，細細的.汗珠劃過(guò)額角，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像那張笑臉在我心中閃耀。我看著(zhù)奶奶站起來(lái)，用手捶著(zhù)腰。我趕緊跑過(guò)去幫她打。她笑著(zhù)喊道“好，好……”帶著(zhù)寬慰的聲音。
小春風(fēng)吹著(zhù)蒼白的頭發(fā)，我推著(zhù)奶奶的三輪車(chē)跟在后面，春天的陽(yáng)光跟著(zhù)我們，伴隨著(zhù)奶奶的笑聲，一個(gè)濕潤的春風(fēng)吹在我的心里。
高三優(yōu)秀作文 13
春光明媚，微風(fēng)徐徐，好一派生機勃勃的景象！春天，它藏在一個(gè)個(gè)細微之處，需要我們認真仔細地去尋找。
我歡天喜地地來(lái)到自家窗口前面，興奮地尋找春天的足跡……
第一映入我眼簾的是那一棵樹(shù)干蜿蜒的樟樹(shù)，它載歌載舞，歡迎春天的到來(lái)，它搖曳枝條，樹(shù)葉發(fā)出“咔嚓咔嚓”的清脆響聲�？Х壬闹︻^抽出一片片綠油油的閃閃發(fā)亮的新葉，一簇簇、一叢叢，一片是深綠，一片是嫩綠，一片是脆綠，有各種各樣的綠，還有的綠葉中帶著(zhù)一些嫩黃，微微泛著(zhù)夏意。咦？是誰(shuí)為這樹(shù)葉的沙沙響伴奏？哦，原來(lái)是停留在電線(xiàn)桿上的快樂(lè )的小鳥(niǎo)呀！“嘰嘰喳喳，沙沙沙沙！”簡(jiǎn)直就是絕妙的天籟之音。
再來(lái)到美麗的東湖邊。在我的眼里，他絕不亞于西湖，那兒的湖水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)拂過(guò)，碧波蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下，湖面上出現了許多星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。湖面上漂浮著(zhù)幾條小船，為東湖增添了一份美麗的色彩。
在亭子邊的一塊巖石上，黃燦燦的一片鮮花，一朵朵，正列隊向我們敬禮。我湊上前去一瞧，這不是迎春花嗎？我用手托起它的枝條，數了數，有六個(gè)花瓣的，有四個(gè)花瓣的，還有含苞待放的小花蕾，小花蕾里邊的花瓣正在拼命地往外擠，好像急不可耐地要看看春天的世界！迎春花邊，一棵棵柳樹(shù)整齊的排列在湖邊，并隨著(zhù)風(fēng)韻有節奏的'甩動(dòng)著(zhù)枝條，好像正對著(zhù)“鏡子”梳理頭發(fā)呢！
“呼，呼，呼…”一陣清風(fēng)伴著(zhù)陣陣花香，花絮寶寶離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱，飄到了空中，仿佛像仙女散花一樣飄向四方…在碧綠的草叢下，藏著(zhù)一朵朵紫盈盈的喇叭花，它正朝我點(diǎn)頭微笑著(zhù)呢。
春天的雨是溫柔的，它不像夏天的雨那樣強烈，也不像秋天的雨那樣短暫，更不像冬天的雨那樣冰冷。人們都說(shuō)春雨綿綿，春天的雨有時(shí)候像千萬(wàn)根細細的牛毛落在你的臉上，輕輕的、軟軟的、癢癢的，非常舒服；它有時(shí)候又像無(wú)數顆珍珠編織著(zhù)寬大無(wú)比的珍珠門(mén)簾；有時(shí)候它又像霧，像煙......
春天的雨是五顏六色的，它猶如一根魔法棒，點(diǎn)開(kāi)了一朵朵鮮花，有紅的，有黃的，有紫的..一朵朵爭奇斗艷。你看，那鮮花怎么會(huì )流動(dòng)的呀？哦！原來(lái)那鮮花竟是行人們手上的一把把姹紫嫣紅的雨傘，真美麗��！
我愛(ài)春天！我更愛(ài)這春天里的所有生靈！
高三優(yōu)秀作文 14
清晨，當我獨自騎行在小鎮那班駁的柏油路上的時(shí)候，一陣微風(fēng)襲來(lái)，一股柔和的氣息，撲之欲出。就這樣春天與我打了第一個(gè)招呼，我想這以后還會(huì )有的。
小鎮的春天有點(diǎn)奇怪，地上竟然還有一片片為黃的樹(shù)葉?難道是那參天的古榕為了冬天的過(guò)去而感到的欣慰?又或是為舊年的傷心網(wǎng)事而感到后怕?不管如何，春天帶來(lái)的第一個(gè)心情-興嘆。是啊，春天是四季中可以與舊年有所交集的季節，又怎么能不興嘆呢，感嘆那舊年的傷心過(guò)往，感嘆那似水的年華，也許還想想感嘆，總總的不如與向往!
對向往!向往帶來(lái)了春天賦予的第而個(gè)心情-期盼，每每春節到來(lái)，人們的心里也都揣滿(mǎn)了期盼，然后在春風(fēng)里，人們辛勤的去實(shí)現它，這就是期盼，春天女神的期盼，期盼人們得到自己應該得到的。那么，讓我們一起盡情的為理想耕耘吧!
春天是活潑的，生機盎然的，所以春天的心情永遠離不開(kāi)—愉悅這個(gè)詞!這個(gè)詞代表著(zhù)是青春年少，是新出的嫩芽，是學(xué)飛的雛鳥(niǎo)，我們就是春天，是人生的春天，拼搏是我們的代言辭，追夢(mèng)是我們的座右銘，
同時(shí)，春天和世界上所有的東西都是辨證的，兩面的性的，春天那蒙蒙的春雨，似乎就是那不愿述說(shuō)的心情—惆悵，18歲的'天空，是那么灰蒙蒙的!都少的無(wú)奈在春天那如斯的細雨中變的越來(lái)越煩躁，春天帶來(lái)的沉悶時(shí)常讓我的心壓抑的不能呼吸，我知道我必須堅持，因為春天過(guò)后會(huì )有，有涼爽的海風(fēng)的夏天，那時(shí)回頭看，春雨中的夕陽(yáng)也是很美的，所以在朦朧的郁悶下，其本質(zhì)是一種叫愉悅的心情。接受挑戰的愉悅!
你看啊，春天，她是那么富有感情，欣慰，感嘆，期盼，愉悅，惆悵，是啊!她就是那么善變的，充實(shí)的，就象她的天氣一樣，早上還是分外陰沉的天氣，中午已經(jīng)是艷陽(yáng)高照了，到了晚上卻又象秋天一樣，微涼。
春天的心情是那么的揣測難定啊!也許這就是他的特點(diǎn)吧，我也只是漫漫的去適應她，去喜愛(ài)她的總總心情，或欣慰，或感嘆，或期盼，或愉悅，或惆悵~~
那么就在這春天的的懷抱的，盡情的去感受她的五味雜陳，歡笑與淚水!
高三優(yōu)秀作文 15
如果四季是一幅畫(huà)，春天是鮮艷的顏色；如果四季是一本書(shū)，春天是每一個(gè)有書(shū)香的字；如果說(shuō)四季是一種舞蹈，那么春天是最優(yōu)美的舞蹈；如果四季是一首歌，春天是每一個(gè)跳動(dòng)的音符。
春天是鮮花盛開(kāi)的季節。有鮮艷的黃色茉莉花、優(yōu)雅的山茶花、優(yōu)雅的茉莉花和艷麗的牡丹花。這些花代表春天女孩的到來(lái)。春天所有的草和物都讓我觸摸到了那一幕，我終于明白了為什么春天的色彩如此豐富：是春姑娘手中的彩筆在勤奮地揮著(zhù)；是童心未泯的孩子穿得天真爛漫；它是默默孕育的被忽視的草。盡情享受春天的色彩吧！你會(huì )收獲很多，你會(huì )發(fā)現，外表發(fā)黃的小草，也孕育了更美好的春天；你會(huì )發(fā)現，在風(fēng)下，滿(mǎn)山遍野的野花在微笑；你會(huì )發(fā)現天空五彩繽紛，令人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。只要積極去感受，積極去觀(guān)察，一定會(huì )讓生活更加精彩！春天的女孩是如此美麗多彩。我喜歡春天的花，更喜歡春天的美。
每個(gè)生命都有自己的形式，每種形式都包含著(zhù)特殊的信息。無(wú)論是高的'還是弱的，都要經(jīng)歷從出生到死亡的過(guò)程，也有不成熟和成熟的季節。就像我們現在，就像發(fā)芽的小樹(shù)，就像春天的花朵，我們應該努力學(xué)習，春天把種子種好，秋天收獲。我們應該用自己獨特的方式寫(xiě)一首屬于自己的頌歌。
冬天，我總是希望春天快點(diǎn)到來(lái)。期待看到處處生機，看到她所有的愛(ài)，千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)和花。每當春天來(lái)臨，媽媽都會(huì )說(shuō)：“你又長(cháng)大了，你要更加努力！”我小的時(shí)候，每次媽媽這么說(shuō)，我都會(huì )不耐煩的說(shuō)：“好的，好的，我會(huì )的�！痹诓荒蜔┑耐瑫r(shí)，還有一些不理解�，F在，我有點(diǎn)明白了。我媽說(shuō)這句話(huà)不僅僅是為了學(xué)習，更是對我多方面的期待�，F在，春天來(lái)了。所以，我不能辜負媽媽的期望。這個(gè)春天，我會(huì )為自己大聲吶喊：加油！
只要季節性的老人拉開(kāi)春天的帷幕，所有沉睡的種子都可以在這里孕育，給生活一個(gè)改變的姿態(tài)。只要季節老人拉開(kāi)春天的帷幕，他們就會(huì )以自己獨特的方式在這里展示大自然神奇的生命力。
我愛(ài)春天，因為它不僅美麗，而且預示著(zhù)生命的繁榮和希望的開(kāi)始！
高三優(yōu)秀作文 16
春天到了，我們都能感覺(jué)到春天的氣息，特別是春天的霧。
早晨，我通過(guò)門(mén)縫往外看—啊外面濃霧彌漫，一片白茫茫，原來(lái)起霧了。
走在大路上，我仔細地觀(guān)賞著(zhù)：這時(shí)，天地間籠罩在白霧里，近處的花草、樹(shù)木、遠遠的山巒、房屋，都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現。路上的行人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)卻只能聽(tīng)見(jiàn)他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續的腳步聲。在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉身再看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)入了虛無(wú)縹緲的“仙境”之中......
我也覺(jué)得自己在這"仙境"漫游，眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，一顆顆、一粒粒，如煙、如塵、如畫(huà)，我伸手去抓，哈，抓住了！當我張開(kāi)手細看時(shí)，它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影，讓我也分不清了，多可愛(ài)的霧��！它又像一個(gè)巧妙的化妝師，把我額頭的黑發(fā)染成了縷縷銀絲，上下睫毛都沾滿(mǎn)了小小水珠，只覺(jué)得眼睛濕潤潤的略帶一絲涼意，真是舒服極了。
過(guò)了一會(huì )兒，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的薄紗。大樹(shù)也羞澀的露出粗壯的枝干，柔和的太陽(yáng)光漸漸灑了出來(lái)。再然后，連花兒，紅的、黃的、白的..也一朵朵的露出了笑臉......這一切，構成了一副優(yōu)美的水粉畫(huà)。我被這大自然的美景吸引了，陶醉了......
春姑娘來(lái)了，邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。
春姑娘來(lái)到了草坪上�？茨且黄G油油的小草，爭先恐后地從大地媽媽的懷中探出了小腦袋，睜開(kāi)那好奇的眼睛望著(zhù)這生機勃勃的.世界。是春姑娘拂醒了小草。
春姑娘來(lái)到了小河邊�？茨且荒敲慈喝嚎蓯�(ài)的小蝌蚪正在清澈的河水里玩耍、嬉戲。岸上那婀娜多次的柳樹(shù)，正擺弄著(zhù)她那細長(cháng)而又濃密的青發(fā)。是春姑娘吹綠了柳樹(shù)。
春姑娘來(lái)到了果園里。果園里那沉睡了一冬的桃樹(shù)上的"粉紅女郎"正擺動(dòng)著(zhù)自己的"粉紅衣裙"向我們微笑，為我們翩翩起舞呢。是春姑娘吻開(kāi)了桃花，并傳授給她一身優(yōu)美的舞姿。
春姑娘來(lái)到了森林里�？茨嵌叩男�(dòng)物們都已睜開(kāi)了惺忪的睡眼，正在外面活動(dòng)筋骨哩！是春姑娘喚醒了它們，并給了它們自由新鮮的空氣。 ……
春天在哪里？春天其實(shí)就在我們的身邊！
高三優(yōu)秀作文 17
告別了冰天雪地的冬天，我們興高采烈地迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。在我的心目中，春天的校園是最美麗的。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座人工假山，山上長(cháng)滿(mǎn)了綠草紅花。已經(jīng)干涸很久的泉眼里冒出了清澈的泉水，從斷崖上飛瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。山下的小水車(chē)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒，不知疲倦地滾動(dòng)著(zhù)，“刷刷刷”的水聲充滿(mǎn)假山的各個(gè)角落，像是在唱著(zhù)一首春天的贊歌。
走過(guò)假山，往左手邊走三、四米就來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)四周是一片綠草地，像一大塊無(wú)瑕的翡翠，春風(fēng)吹來(lái)，小草一起歪向同一邊，像是在招手，又像是在舞蹈。同學(xué)們一到操場(chǎng)，就像是脫了韁繩的野馬，在塑膠跑道上歡快地奔跑。
走過(guò)操場(chǎng)，繞過(guò)食堂，就來(lái)到了菜園，這是學(xué)校里最生機勃勃的地方，也是我最喜歡的樂(lè )園。剛進(jìn)菜園，一陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人感覺(jué)心曠神怡。早春種下去的菜種，在這個(gè)春季已經(jīng)發(fā)出了綠油油的嫩芽，那蒼翠欲滴的水靈靈樣兒，多可人��！放眼望去，眼前一片綠色，一塊塊，方方正正的，嫩黃、淺綠、深綠，有序地排列著(zhù)，煞是好看。
菜園的正中間，是一棵香蕉樹(shù)，就那么聳立著(zhù)，十分高大威武，像一位哨兵，手持鋼槍?zhuān)匦l著(zhù)整片樂(lè )園的寧靜。香蕉樹(shù)的樹(shù)干有些干巴巴的，外層的皮一層層的，有些脫落，還有無(wú)數被刀刻過(guò)的痕跡，好像經(jīng)歷了無(wú)數的滄桑，像一位年邁的老人，經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了一代又一代學(xué)生的成長(cháng)。當你累了的時(shí)候，在它巨大的葉子下，微閉眼睛，想象著(zhù)自己置身于初春的'青山綠水間，心情也變得更加愉悅。不知何時(shí)，被春光吸引來(lái)的蜜蜂蝴蝶在菜園上空起舞，辛勤地工作著(zhù)。
菜園四周的山茶樹(shù)，開(kāi)出了艷麗的花朵，紅彤彤的，滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)，燦爛奪目，即使同在這片春光中，它們的姿態(tài)也不盡相同：有的山茶已經(jīng)完全綻放，大方地展示自己優(yōu)美的身段；有的只展開(kāi)四五片花瓣，還有綠色的花萼遮擋著(zhù)，像個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏，“猶抱琵琶半遮面”；還有的只是花骨朵，完全擋住了自己的真面目，莫非還沒(méi)從冬眠中蘇醒？
這美麗的春天的校園啊，你可真美，我喜歡你！
高三優(yōu)秀作文 18
說(shuō)到春天，大家都會(huì )想到姹紫嫣紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;想到陽(yáng)光燦爛，山花燦漫;想到小草嫩嫩，楊柳飄飄;想到……
這對于別人，只不過(guò)是最平常的春景而已，可對于我們———一群特殊的孩子，或盲，或聾或啞的孩子來(lái)講，卻是充滿(mǎn)了神圣與憧憬的。
我是一個(gè)盲啞的孩子，從小到大，從來(lái)都不知道外面的世界，只是聽(tīng)別人說(shuō)起，有了向往卻也有了永恒的失望，所以我又是一個(gè)孤僻的孩子，不愿與別人交流，心中也永遠是那片別人所謂的“白雪皚皚的冰天雪地”。
現在，聽(tīng)說(shuō)是溫暖的春天了吧!
聽(tīng)門(mén)外有嘰嘰喳喳的聲音，好像是一群年少的共青團員在說(shuō)要帶我們去感受春天。
“哼，假好心!”當他們進(jìn)來(lái)攙我出去時(shí)，我暗自在心里說(shuō)，并倔強地轉過(guò)頭，以示不屑。
只記得他們帶我走了好長(cháng)的路，來(lái)到一片軟軟的地方，讓我坐下，告訴我這是草地。
草地，就是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”中的嗎?我用手輕輕地滑過(guò)，感受到了，真的毛絨絨的，應該是綠油油的吧，它們充滿(mǎn)了生機和活力，蓬勃向上，一片欣欣向榮，真的很美，很有朝氣和生命力。
爾后，一個(gè)溫柔的聲音，溫柔到我似乎可以想像她的微笑的聲音，讓我躺下，讓我靜靜地聽(tīng)風(fēng)的聲音。
風(fēng)?應該是“沾衣欲濕杏花語(yǔ)雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中的那個(gè)吧。果然，那風(fēng)拂過(guò)面龐時(shí)的感覺(jué)就像小時(shí)候媽媽用綢緞般潤滑的手摸我臉一樣，安詳而舒適。聽(tīng)到了風(fēng)從耳畔滑過(guò)的聲音，我終于體味到了什么叫做“風(fēng)把春天撒向了人間”了。
那么久了，總感覺(jué)有什么光照在身上，暖暖的，是陽(yáng)光嗎?一定是了，聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)光也有味道，香香的，聞一聞，果然，那味道不是濃烈的香水味，而是一種淡淡的.，甜甜的，有家的味道的，忽然聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)惺智宕鄲偠母杪�，是他們，共青團員們，他們在唱“你快樂(lè )就是我快樂(lè )，你幸福就是我幸�！�
剎那間，陽(yáng)光徹底灑進(jìn)了我的心間，很久很久的冰雪全部融化，匯成條條交錯縱橫的小溪在心中流淌，滿(mǎn)身都是春天的氣息……
我知道，依然還有人在關(guān)心我，真心希望我可以快快樂(lè )樂(lè )的!
今天我體味到了春天，體味到了關(guān)懷。
這美妙的春天的故事如同永不落的朝陽(yáng)一般在我心中永恒延續，因為我心將會(huì )四季如春。
高三優(yōu)秀作文 19
轉眼間，新的一年又來(lái)了。伴著(zhù)春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河里的魚(yú)兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來(lái)，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚(yú)兒們精心演奏的歡曲，仔細傾聽(tīng)，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹(shù)也因春的到來(lái)，迫不及待地換上了新衣裳，柳葉寶寶穿著(zhù)一身嫩綠嫩綠的裙子，婀娜多姿的身材，以最優(yōu)美的舞姿，一心一意的跳著(zhù)“迎接舞”。瞧!在地里睡了一個(gè)冬天的小草呀，聽(tīng)到春姐姐到來(lái)的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個(gè)小懶腰，目不轉睛地看著(zhù)柳樹(shù)的迎接舞，它覺(jué)得這一切，好完美美，從未見(jiàn)到過(guò)。
微風(fēng)吹拂，校園里的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫(huà)上去的'，可這一切切卻是大自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒(méi)有人會(huì )想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見(jiàn)校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢(mèng)鄉中陶醉著(zhù)，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說(shuō)：“小淘氣我來(lái)了還不起床”，之后便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇!花壇里頓時(shí)變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見(jiàn)春姑娘已到來(lái)，搖搖身子，歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡(jiǎn)直是巧奪天工啊!
走過(guò)小路邊，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的野花，放眼望去，好美啊!轉眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來(lái)，那么地輕柔，那么地無(wú)聲無(wú)息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，像一顆顆閃爍著(zhù)光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來(lái)，吹拂著(zhù)小草，水珠伴著(zhù)風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”
來(lái)到田野，一片生機勃勃，稻草不停地搖擺著(zhù)，這一切好美啊。
啊，春天!你是一位神奇的師，用蒙蒙的春雨滋潤了干旱的大地;你是一位卓越的畫(huà)家，在你的筆下，枯黃的樹(shù)木、小草都變綠了;你是一位鼎鼎有名的家，在你的筆下，一切都顯得清晰無(wú)比;你又是一位樂(lè )師，用那雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人的心中萌生出完美的期望，一年之際在于春，要努力做一切事情。
啊，春天多美啊，我愛(ài)春天!
高三優(yōu)秀作文 20
校園中，是誰(shuí)在歡笑？哦，是那欣欣向榮的青草，是那含笑的艷麗花朵，是那生氣勃勃的孩子們……是他們組成了春意盎然的校園!
剛走進(jìn)校園，一股清香撲鼻的香味是那么的濃，可到底是誰(shuí)，給教師帶來(lái)了一絲不茍教育的好心情？是那縷芬芳吧？也是誰(shuí)，給學(xué)生帶來(lái)了認真聽(tīng)課的好心情？是那陣清風(fēng)吧？哦！是滿(mǎn)校的花草樹(shù)木啊!它們是如此的生機勃勃！
看，一個(gè)大花壇安放在教學(xué)樓的正前面，里面有一圈嫩綠的新葉，萌發(fā)出幾朵米黃的小花，它們隨風(fēng)搖擺，好像女孩在喜滋滋地唱著(zhù)童謠，外面幾圈是翠綠的、嫩綠的、紫紅的……遠遠望去，它就像是一顆巨大的棒棒糖，真美麗！
再往左走，艷麗的花朵靜靜地站在樓梯的旁邊，它們開(kāi)得是如此茂盛，一陣風(fēng)兒拂過(guò)，它們跳起舞來(lái)，迎接我們來(lái)到這兒學(xué)習；它們唱起歌來(lái)，在和我們分享著(zhù)歌聲；它們點(diǎn)起頭來(lái)，在對我們絮絮低語(yǔ)；它們擺動(dòng)著(zhù)身體，在提示我們要多鍛煉身體……哦！你們別忙了，我已經(jīng)知道了！
走入石子小路，那玉蘭花開(kāi)了多少了呢！有嫩紅的，有乳白的。那嫩紅的，是一個(gè)個(gè)害羞的紅了臉的少女在向我微笑么？是一只只想要破蛹而出的蝴蝶停立在那兒向我們送來(lái)祝福么？哦！它只是一朵芬芳的'紅玉蘭；那乳白的，是那個(gè)調皮的孩子把雪花做成了千紙鶴，讓它們在枝椏上頭翩翩起舞？是那個(gè)心靈手巧的女孩將擦過(guò)淚的紙巾粘成了一只蜻蜓，在石子路邊盤(pán)旋？哦！它只是一朵芳香的白玉蘭！漸漸地，我竟然走到了操場(chǎng)。瞧，滿(mǎn)地的芳草，是誰(shuí)為它染了一頭綠發(fā)，顯得生氣勃勃？哦！是從南方飛來(lái)的燕子吧？我漫步草地，只見(jiàn)小草紛紛探出頭來(lái)，微微垂下頭。哦！可愛(ài)的小草，你是被烈日曬得難受了嗎？唉，你那么細小，風(fēng)兒一吹，你就彎倒了，你是多么脆弱呢！令我驚訝的是，它們并沒(méi)有我想像中的那么柔弱：我在無(wú)意中發(fā)現，我的腳下，竟是它們生命的失去與傷痕，它們，似乎在向我求饒……然而，一陣風(fēng)拂過(guò)，它們又恢復了生機勃勃的模樣，真是"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"。
春天，是誰(shuí)將嘴咧開(kāi)，笑了？是滿(mǎn)枝的芬芳的玉蘭花；是生氣勃勃的小草；是校園里的一切，學(xué)生、教師，都因為這美妙的春景癡迷了，陶醉了，笑了……
高三優(yōu)秀作文 21
我走在大街上。
道路上濕漉漉的，應該是下了一夜的雨�，F在是上午，街邊的人卻已經(jīng)都不見(jiàn)了蹤影。我很奇怪，難道這一場(chǎng)雨把人們都困在了家里？可能吧，這場(chǎng)雨把冬天的所有寒意都帶來(lái)了，我是這么覺(jué)得的。
“這個(gè)冬天，還要多久？”我小聲地喃喃自語(yǔ)。
我抬起頭，這雨還在下著(zhù)。雖然雨下得不算很大，但是卻莫名會(huì )感覺(jué)到寒冷。忽然一陣呼嘯的北風(fēng)飛速刮來(lái)，我趕緊靠向了街邊，又緊了緊衣服，繼續向前走去。
可能是在家里待久了，我想要出來(lái)走走，只是時(shí)機好像選得不太對。望著(zhù)街上這番情景，我剛開(kāi)始想要走走的興趣瞬間就消逝了。我明明記得幾天前的天氣也沒(méi)有這樣呀，可不知為何，這幾天竟然一直陰天下雨，每天都好像一個(gè)樣子，我也在做著(zhù)重復無(wú)聊的事情。這難道是這個(gè)冬天最后的倔強嗎？也許過(guò)了這幾天，這個(gè)冬天就徹底地告別了，等到明年才會(huì )重新降臨。
那么冬天走了，春天也就到來(lái)了。春天來(lái)了，其實(shí)我并沒(méi)有很開(kāi)心。與其說(shuō)我在等待著(zhù)春天的到來(lái)，倒不如說(shuō)是春天在等待著(zhù)一個(gè)全新的我。這個(gè)冬天，消磨了我的耐心，打消了我的積極，好像所有的正面東西都和這個(gè)冬天都搭不上邊，我的情緒也達到了歷史最低。深冬時(shí)，我還在祈禱著(zhù)冬天的過(guò)去，只是如今春天已經(jīng)近在咫尺，但是我卻有些無(wú)感了。也許我真的該好好正視一下自己了。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我希望也許在未來(lái)的某一天，我可以真正擁有這樣的感受�？赡芤挥X(jué)醒來(lái)，春天的氣息就可以擁抱我。甚至就在我迷茫的時(shí)候，我突然遇見(jiàn)屬于自己的.那份春意，也就看到了自己的希望。那份希望也許就能將自己帶領(lǐng)到新的方向，讓自己走向成功的道路，去迎接新的美好的未來(lái)。
雖然一切對于現實(shí)來(lái)說(shuō)都還是幻想，但是我還是喜歡這樣去幻想著(zhù)美好。一想起那些在過(guò)去中留下過(guò)色彩的記憶，我就覺(jué)得過(guò)去的日子沒(méi)有白過(guò)。一想起那些在現實(shí)留下過(guò)價(jià)值的東西，我也覺(jué)得現在的日子沒(méi)有白過(guò)。那么我就不該再抱怨下去。
春天的到來(lái)必定會(huì )在世間掀起一場(chǎng)有關(guān)生機的風(fēng)暴，所有的生命都將見(jiàn)證一個(gè)嶄新的春天，我也將見(jiàn)證一個(gè)嶄新的自己。
高三優(yōu)秀作文 22
今年的三月，少了點(diǎn)喧囂，多了點(diǎn)寂寥。武大的櫻花由盛放走向凋落，也無(wú)人前去欣賞。滇池的海鷗從西伯利亞遠道而來(lái)，卻少了前去歡迎的人潮。奈良的小鹿沒(méi)了可口的仙貝，被饑餓驅使著(zhù)跑到路上啃食野草。今年的春天最不像春天，也最像春天。因為看似寂寥的春色下，也暗潮洶涌。
網(wǎng)絡(luò )上有一句很流行的文案，叫“西安一下雪便成了長(cháng)安’’，其實(shí)我想說(shuō)，最近西安的夜晚也是長(cháng)安。夜色下，分不清何是古代，何是現代，何是美艷，何是破敗。萬(wàn)家燈火將漆黑如墨的夜色悄悄點(diǎn)亮時(shí)，就如同幾千年前唐高宗在大明宮殿內眺望長(cháng)安城一樣。這座城市，屹立千年而依舊充滿(mǎn)活力，當初與它并肩立世的羅馬早已破敗不堪，只剩下了懷抱幾千年歷史的安詳。西安同樣有這個(gè)資本，卻依舊點(diǎn)亮燈光，夜以繼日的書(shū)寫(xiě)著(zhù)今天的歷史。
今年的春天，只剩下了欣賞夜色的資格。
不知道多久沒(méi)有出門(mén)了，即使下樓也是在小區附近匆匆走過(guò)。有時(shí)候想想，真的懷念以前在清晨溫暖的路燈下去上學(xué)的那段路。那是不用戴著(zhù)口罩，肆意呼吸著(zhù)朦朧空氣的踏實(shí)，也是一種腳踏實(shí)地的安心。其實(shí)在如今，能平安地待在家中已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我們在漫長(cháng)的時(shí)光中思考反思。我突然想起余秋雨先生的一段話(huà)：一個(gè)朝代，總是以一群強者英武的雄姿開(kāi)頭，而打下最后一個(gè)句點(diǎn)的，卻常常是一些文質(zhì)彬彬的凄怨靈魂�；蛟S這句話(huà)與現在的情況并不符合，但每每待在家中眺望夜晚的城市時(shí)，腦中便隱隱浮現，揮之不去。
一位醫生推著(zhù)一位年老的患者出院，正好趕上了黃昏，白云邊緣的一溜金光，整個(gè)天空一片燦爛，溫暖的霞光覆蓋下來(lái)。讓醫生停下來(lái)腳步。原本這是人一天中最孤獨的'時(shí)段，結束了繁忙的工作，走在回家的路上，會(huì )容易感到自己的渺小與孤獨。但在現在的情況下，那片黃昏已不是寂寥和悲愴，而是生命的成長(cháng)和希望的曙光。
我們和國家都可以成熟，成熟于一場(chǎng)災難之后，成熟于滅跡寂之后的再生。那時(shí)的我們可以在熙熙攘攘的公園中賞滿(mǎn)園春色，可以去滇池歡迎千里迢迢趕來(lái)的海鷗，可以去喂奈良可愛(ài)的馴鹿……
我相信凜冬終會(huì )離去，雪融草青后，一定有新的相遇將溫暖延續。
高三優(yōu)秀作文 23
愛(ài)，多么美好的詞��！每當提起這個(gè)詞語(yǔ)，打心眼里就感覺(jué)到溫暖，就像春天一樣溫暖、愉悅、親切。
愛(ài)是什么呢？它到底有多么神奇？面對這些問(wèn)題，我終于找到了答案。
家庭溫暖愉快，互相體諒是愛(ài)；學(xué)生不讓家長(cháng)、老師操心是愛(ài)；鄰里之間互相體諒，相互幫助，不再為一點(diǎn)兒小事斤斤計較，這就是愛(ài)。愛(ài)是人與人之間的情感，是生命中必不可少的組成部分。它代表著(zhù)人間的春天，代表著(zhù)互相謙讓和智慧，還有一種力量和情感呢！它可以讓矛盾化解成友誼，讓互不相讓變成相互體諒。記得有一次，我家住在一棟六層的樓房里，每到晚上經(jīng)常停電，在狹窄的梯階上還發(fā)生過(guò)失足摔跤的事故，心慈的母親，早就有停電后打開(kāi)門(mén)，把應急燈掛門(mén)口的念頭，但卻被家人勸阻，然而有一天一個(gè)孩子摸黑上樓時(shí)被扭傷腳之后，母親終于不顧家人反對，只要一停電，她就把門(mén)打開(kāi)，將應急燈掛在門(mén)口，讓那溫暖的燈光為上下樓的人們照亮一段行程，從此以后，有許多人家都打開(kāi)了應急燈，讓別人平安溫暖地通過(guò)，把感激留下，看我們這幢樓里的居民多么和諧��！這盞應急燈仿佛是人的生命之燈，照亮了人生的一段行程，愛(ài)使人間傳播著(zhù)處處真情。
在大災大難面前，更能體現愛(ài)的價(jià)值。眾所周知，2008年5月12日，異常突如其來(lái)的'大地震，震碎了國人的心。瞬間，無(wú)數張面孔向我們展示了人性的偉大，大災面前每一位中國人都代表自己的國家和民族接受考驗，危難之際勇于擔當，不離不棄。讓我們看到祖國的未來(lái)，民族的希望。雖然素不相識，但是我們同甘苦、共患難，我們的心連心，也讓我們體會(huì )到愛(ài)的社會(huì )，一方有難，八方支援的強大后備力量。
愛(ài)，可以讓萬(wàn)物蘇醒，使迷路的小船歸岸，可以使一生做壞事的人覺(jué)悟。我們的校園原先很不整潔衛生，自從開(kāi)展我愛(ài)校園之后，一些亂扔垃圾的同學(xué)，現在變得自覺(jué)維護校園衛生，還成為維護環(huán)保的小衛士呢！由此可見(jiàn)，愛(ài)是比金錢(qián)利益都要珍貴的，只要你丟失百分之一的和諧，你就是用百分之九十九的財富也是換不回來(lái)的。
高三優(yōu)秀作文 24
又是春來(lái)——
散花落葉，春奇景麗。步入嬌嫩的郊野中，綴粉流螢，一片大好風(fēng)光。
冬的冷還沒(méi)喝完余茶，遲遲不去，但濃重的龍井之道卻被碧螺的輕盈代替，凌冽的刀刃仍然鋒利，但再也無(wú)法劃破少女紅潤的臉龐——就算他們舍得。樓下無(wú)橋，恰恰添了那么一絲流水柔柔，即使是野草，也有說(shuō)不出的溫軟與剛毅。
春的公告，到了。
天空死灰，萬(wàn)里之間，似云非云;大地漠然,千頃之圍，似霧非霧。但是，今朝青梅煮酒之時(shí)，大地天空，突然煥發(fā)一種萌萌的'砰然!
藍，驚魄的藍!自巍峨蒼穹，點(diǎn)點(diǎn)滲透，發(fā)光!明艷之愚，光鮮之蠢，是多少年華的追求，但這絲絲藍色沒(méi)有!有的是一種高貴的湛!是擊穿天譴的無(wú)畏之劍。
綠，動(dòng)人的綠!自嶙峋大地，片片席卷，鋪開(kāi)!雜亂之糙，覆地之散，是多少歲月的貪心，但這滾滾綠色沒(méi)有!有的是一種活潑的青!是撕碎寒流的勇士之槍。
曾幾何時(shí)，普天之下，有的只是滿(mǎn)目破敗蕭然，有的只是星耀暗夜，生氣蕩然。
曾幾何時(shí)，地母之上，有了些許淡淡靜蘭花雨，有了些許夜舞蛙鳴，明洞盛泉。
及時(shí)雨落，長(cháng)安觀(guān)花，為起奠基者，春也。
轉首驀然，物是人非，一春遮一落，一綠掩一凋，人生又是一年過(guò)去，空氣中漾著(zhù)抑制不住的生的喜悅。
校門(mén)口老梧桐抽出葉兒，嫩的讓人心疼：紫藤蘿也有了成河成瀑的勁頭，像是飛滿(mǎn)天空的筍兒。而斑駁的石板亭破碎開(kāi)一毫一抹的流年，訴說(shuō)著(zhù)一切潛藏在脈搏下的生命的吶喊。
生命啊，洗禮了冬雪，沖刷過(guò)春雨，就是要等著(zhù)春天，迸發(fā)啊!迸發(fā)啊!
迸發(fā)出美麗而緊張的旋律，給山巒穿上衣服，給大河灌輸血液，給橋邊的垂柳一溜溜的風(fēng)，帶起漫天的精靈。
一切都如此短暫，都發(fā)生在潮水漲平的日子里，都發(fā)生在期待春天，而春天卻已經(jīng)輕盈掠過(guò)的日子里。
一切在洶涌中盎然，在冗雜中歡鬧。不知發(fā)生了什么，要發(fā)生什么。
什么啊，造就了這無(wú)人敢冒充的奇跡?
生命破土，百花盛開(kāi)，細雨綿綿，青葉晶瑩，萬(wàn)物無(wú)言的歡呼著(zhù)。
只是春天，清脆婉轉地回蕩在耳畔，久久不絕。
高三優(yōu)秀作文 25
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身旁，春暖花開(kāi)、綠樹(shù)成蔭。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的緊密部署，我們班的大型活動(dòng)《擁抱春天》就要開(kāi)始了。明天我們就要遠赴異地，去看看農村的小學(xué)、游覽造字圣地《倉頡陵》、踏青郊游。
第二天一大早，我早早的起床和爸爸一起到集合的地方。三兩嶄新的大巴車(chē)已經(jīng)在等待我們，我們迫不及待的上了車(chē)，向目的地進(jìn)發(fā)。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了村里，村子里的.路遠沒(méi)有我們城市的道路好，坑坑洼洼，路窄，過(guò)路的電線(xiàn)也很低，好幾個(gè)地方都是用竹竿跳線(xiàn)才能過(guò)的去�！澳蠘�(lè )的千佛小學(xué)到了”，有人喊了一聲。車(chē)緩緩的停下來(lái)，我們陸續下車(chē)，校門(mén)口兩邊站滿(mǎn)了歡迎我們到來(lái)的同學(xué)。學(xué)校沒(méi)有漂亮的大門(mén)，也沒(méi)有大理石的墻面。一座小院子里，有幾座紅瓦的平房，地面是土地，教室里擺放著(zhù)破舊的課桌，傳統的水泥黑板，一個(gè)班里才有八九個(gè)學(xué)生，多數都是留守兒童，全校一百人，五個(gè)老師。我看著(zhù)看著(zhù)，心里想，我們比他們幸福多了。我們有那么好的條件，更應該珍惜自己眼前的幸福，好好地學(xué)習。我們開(kāi)展了捐助活動(dòng)和農村小學(xué)的孩子手拉手結對子，傳遞愛(ài)心，傳遞真情，今后在學(xué)習和生活上真正幫扶自己結的伙伴，互通書(shū)信，互相往來(lái)，結下深厚的友情。
走出校門(mén)，乘車(chē)來(lái)到了《倉頡陵》。門(mén)前高高的石階，遠處古香古色的房屋呈現在我們的面前，導游帶領(lǐng)我們每個(gè)地方進(jìn)行了講解，給我印象最深的是倉頡長(cháng)了四只眼睛，我想，可能是倉頡造字的時(shí)候因為日日夜夜的造字眼睛不夠用，加上苦思冥想太久，而進(jìn)化出來(lái)的。中午我們在游覽地進(jìn)行了野餐，擺上桌布，幾人一組，放上帶來(lái)的美餐，吃的開(kāi)心又高興。
返回的途中，我們進(jìn)入了草莓大棚，新鮮光亮的草莓，讓人垂涎欲滴，一人一個(gè)筐，邊摘邊吃。我們感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )，春天的美好。旁邊地里的麥子一行行，綠油油，春風(fēng)吹的麥田遠看像波浪上下起伏，美不勝收。
這是一次有意義的活動(dòng)，它是我感受到了大自然的魅力；遠古時(shí)代人類(lèi)的偉大智慧，知道了生活有不同的差異，我們要珍惜目前的美好生活，愛(ài)護我們美好的家園，幫扶貧困地區的同學(xué)，共同努力奮斗創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
高三優(yōu)秀作文 26
有人喜歡郁郁蔥蔥的夏，有人喜歡碩果累累的秋，有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節是春，雖然它沒(méi)有夏溫暖，沒(méi)有秋多情，沒(méi)有冬高雅，但是，我還是愛(ài)春天，愛(ài)它那多姿的美。在美好的春天，總有一種溫馨感時(shí)刻圍繞著(zhù)我。
初春，冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著(zhù)雪水的滋潤，滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起，一陣陣讓人陶醉。
一陣濕潤的東風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)它那剛展開(kāi)的帶黃色芽苞的柳絲。紅梅傲然挺立，花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝丫，一朵，兩朵……多得像天上的星星數不清。桃花亭亭玉立，雖還未盛開(kāi)，但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹(shù)枝上，仔細看看，有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢！迎春花真是名副其實(shí)，春天剛到，便開(kāi)始盡情地舒展著(zhù)它那三片金黃色的花瓣，在微風(fēng)中微笑著(zhù)，迎接春天的`到來(lái)。玉蘭花比其它花兒開(kāi)得要晚，在別的花兒爭奇斗艷的時(shí)候，它還未梳妝完畢，積蓄著(zhù)它的美與香氣，好在最后展示出最美的自己。
仲春，小河完全解凍了，唱著(zhù)歌兒，奔向遠方。小燕子從南方飛了回來(lái)，嘰嘰地叫著(zhù)，忙著(zhù)銜泥，在農舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開(kāi)滿(mǎn)了原野，大都不知名，但襯托出了河水的清，襯托出了小草的綠，裝點(diǎn)了大地。
孩子們趁著(zhù)大好春光，放飛了風(fēng)箏，放飛了理想。瞧，有蝴蝶的，有蜻蜓的，各式各樣叫人眼花繚亂。藍藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，與五彩的風(fēng)箏搭配在一起，頗是好看。孩子們興奮極了，唱呀跳呀，玩玩鬧鬧，快樂(lè )極了，舍不得收回自己的風(fēng)箏。
下雨了！春雨多么溫柔！她規勸孩子們，孩子們聽(tīng)話(huà)地回家了。春雨多么勤勞！它滋潤了萬(wàn)物，灌溉花草樹(shù)木，不遺落一棵小草。春雨多么美麗！不論它是落在草尖上，還是樹(shù)葉上，都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了！漫步在潮濕的小道上，呼吸著(zhù)雨后清新的空氣，眺望著(zhù)天邊美麗的彩虹，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒悅耳的笑語(yǔ)，撫摸著(zhù)路邊綻開(kāi)的野花，心中充滿(mǎn)了春的喜悅。
轉眼到了晚春。真暖和呀！只是，剛剛還怒放著(zhù)的鮮花在無(wú)意中凋謝了許多。不要為它們傷心，不要為它們難過(guò)，因為它們無(wú)疑是快樂(lè )的――它們的凋謝將帶來(lái)秋天的碩果。更何況，明年，花兒還會(huì )開(kāi)；明年，春天還會(huì )到來(lái)……
高三優(yōu)秀作文 27
人們盼望已久的春姑娘終于來(lái)了，她從困倦的冬眠中醒過(guò)來(lái)了，她懶散地拖著(zhù)雙腿，慢慢走過(guò)來(lái)了。
河水、江水就連池塘里的池水也都漲起來(lái)了；穿著(zhù)白色棉襖大山，也脫下了她的白棉襖穿上新的，綠色的襯衫；害羞的太陽(yáng)臉漲得通紅。
小草像剛睡醒的樣子，揉了揉眼睛；伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，探出頭來(lái)探望四周，看到這個(gè)新春而又美麗的世界，風(fēng)兒一吹，小草兒柔軟的彎了一下腰，不遠處，有幾個(gè)孩子正在這張天然的綠地毯上放風(fēng)箏、踢球。有的人躺在小草身上，仿佛比家里柔軟的床更加舒服，坐著(zhù)的、躺著(zhù)的、跑著(zhù)的、走著(zhù)的交織成一片，形成一幅熱鬧的春景圖。瞧著(zhù)，瞧著(zhù)，在春風(fēng)里的我驀然變成一顆嫩綠的小草了。
我們校園內，校園外都種有一排排參天碧綠的柏松，一顆顆標志漂亮的白楊樹(shù)，這時(shí)白楊樹(shù)的葉子就像剛出生的嬰兒似的，是那樣的新，那樣的嫩，那樣的綠，仿佛把周?chē)目諝庖踩揪G了，白楊樹(shù)旁有一條小河，是那么平靜，像一面鏡子，白楊樹(shù)倒影在水里，琢磨著(zhù)它自己的靚影。我幾乎每天都要在教室里看它，因為它是那樣的美麗，那樣的充滿(mǎn)生命力。
桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都爭先恐后的開(kāi)花鋪滿(mǎn)全身，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的清香夾雜在各種花的香味在空氣中飄揚，河流淺淺的流過(guò)，柳樹(shù)抽出的嫩芽在空中搖曳，襯托著(zhù)穿著(zhù)各種“花衣”的樹(shù)兒們，空氣中有一種歡快的聲音，小鳥(niǎo)兒也賣(mài)弄著(zhù)它清脆的嗓子，譜出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
春雨是春天必不可少的'，一下就是一兩天，沒(méi)完沒(méi)了，斜斜的密織著(zhù)，落在水里，消失了它比頭發(fā)絲還要細，不，甚至比牛毛還要細；屋頂上籠罩著(zhù)一層薄薄的輕煙，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒在春雨的淋浴下，更加青了，各種各樣的植物都在春雨的淋浴下成長(cháng)。
農民伯伯們也忙著(zhù)播種，陸續種下了菜籽、玉米、稻谷、花生等，下雨天，農民伯伯也沒(méi)有空閑著(zhù)，披著(zhù)蓑，戴著(zhù)笠，在雨中默默的工作，路上，小橋邊，也有撐著(zhù)傘慢慢走著(zhù)的人，也有沒(méi)帶傘的，在雨中奔跑。
“一年之計在于春”無(wú)論你是做什么的，都應該珍惜這個(gè)既溫暖，又美麗，而且又充滿(mǎn)希望的季節。
高三優(yōu)秀作文 28
草也是蘇醒，大地變成了亮綠色的衣服。不知道什么時(shí)候，春姑娘在草地上撒上了五顏六色的野花，讓草不再那么孤單，給大地裝點(diǎn)了不少生機。
遠處，你會(huì )聽(tīng)到叮叮當當的聲音。��！原來(lái)是在一條小溪里。冰融化了，融化的時(shí)候，它快樂(lè )地歌唱。小溪穿過(guò)草地，感到自豪。不遠處，有一片茂密的森林。森林里有鳥(niǎo)，燕子從北方飛回來(lái)。他們唧唧喳喳，仿佛在唱一首春天的贊歌。春天，樹(shù)木繁茂，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜美，真的'很舒服。
小明和小李放學(xué)了，小明跑在他們前面，小李跟著(zhù)他們去草地上玩。小李看見(jiàn)遠處的桃花，聞到了�！鞍�！真香！”小明指著(zhù)那邊的稻田說(shuō)：“你看，稻田長(cháng)得多好��！”“可以！”小麗說(shuō)。他們看到有人在放風(fēng)箏，他們也想放風(fēng)箏�；氐郊�，我拿出風(fēng)箏，跑出房子，向田野走去。其中一個(gè)用手拿著(zhù)，另一個(gè)拿著(zhù)線(xiàn)站在田里，說(shuō)著(zhù)“放開(kāi)它”，風(fēng)箏就在空中飛了起來(lái)。他們太高興了，甚至連鳥(niǎo)兒都來(lái)這里分享快樂(lè )！小明和小麗的笑聲飛過(guò)頭頂，感染了周?chē)囊磺小?/p>
自然和春天都是真正的畫(huà)家。他們給世界帶來(lái)美好，給人們帶來(lái)幸福。
春天慢慢來(lái)了，自然界的一切都在不斷變化，比如樹(shù)木花草，還有很多其他的生物。他們追隨春天的腳步，綻放美麗的瞬間。今天也早起了，準備走進(jìn)春天的世界，觀(guān)察大自然的一切變化。當我沿著(zhù)路邊走的時(shí)候，我看到樹(shù)長(cháng)得更高了，樹(shù)葉也變了。最明顯的是柳樹(shù)，它的綠芽真的很綠！綠芽就像無(wú)暇的翡翠，用手一碰就會(huì )碎。
柳樹(shù)芽多得像天上的星星一樣多。我覺(jué)得樹(shù)葉長(cháng)了，就會(huì )像無(wú)數根辮子在微風(fēng)中搖擺。像劉一樣，她在不停地甩著(zhù)頭發(fā)，炫耀自己的美麗�？次业念^發(fā)多漂亮！草也挺直了背，一個(gè)個(gè)，像一望無(wú)際的綠色屏障一樣覆蓋著(zhù)路邊。風(fēng)在吹，我不停地在風(fēng)中擺動(dòng)身體。
最漂亮的花顏色鮮艷。我觀(guān)察了最普通的油菜花。黃色的花瓣，四五片花瓣，中間有黃色的小雄蕊，放在鼻子上聞，香氣濃郁，真香。不要聞太久，時(shí)間長(cháng)了會(huì )頭暈。一大片油菜田看起來(lái)很美，蜜蜂在采蜜！媽媽打電話(huà)給我。該回家了。自然是神奇的。春天過(guò)后，有許多事情在不斷變化。很多東西就在你身邊！
高三優(yōu)秀作文 29
沐浴著(zhù)春光，享受著(zhù)春風(fēng)的拂熙，迎接著(zhù)春雨的洗滌，以敏銳的感覺(jué)去尋覓我心目中那個(gè)詩(shī)意盎然的春天，去捕捉春的身影。
今天清晨，我來(lái)到了翠屏山，仰望著(zhù)這座蒼翠欲滴的山，延綿起伏，春樹(shù)流蘇，山上花開(kāi)遍野，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它像是一個(gè)巨人，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的嚴冬，終于迎來(lái)了春天，它脫掉了身上厚重而又單調的毯子，換上了亮麗的春裝。
我沿梯而上，走到半山腰，春風(fēng)輕輕的拂過(guò)，帶有淡淡的花香，仿佛是讓人順著(zhù)香味去尋找。
我沿著(zhù)香味的方向一路尋找，在一條小路上，我找到了香味的源頭，那就是不畏嚴寒而綻放的——梨花。潔白耀眼的梨花，挺立在一條幽寂小路的兩旁，當春風(fēng)一吹，花枝隨風(fēng)搖曳，花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，也會(huì )隨風(fēng)的停止而紛紛落下，這仿佛是在下一場(chǎng)“花雨”，風(fēng)越大，雨便越大，經(jīng)過(guò)慢慢的.堆積，便形成以一條由花瓣鋪成的小路，不正應了“梨花一枝春帶雨”嗎？放眼望去，給人難得一見(jiàn)的美妙。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)緩緩的升上了枝頭，這一切，顯得那么親切，那么自然，一縷縷陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)梢照在了小路上，再經(jīng)過(guò)花瓣的鋪墊，顯得更加的美妙。這時(shí)，幾只蝴蝶已經(jīng)在空中翩翩起舞，大自然就是五線(xiàn)譜，蝴蝶就是一個(gè)個(gè)音符，仿佛是蝴蝶這位音樂(lè )家再譜寫(xiě)一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，為它們伴奏，一些小蟲(chóng)子也來(lái)湊熱鬧，它們像是在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )，每一位都是天生的音樂(lè )家，而我則是一位聽(tīng)眾，聽(tīng)他們演唱著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，正當聽(tīng)得入神，“咕~咕~”的聲音響了起來(lái)，打破了這美妙的瞬間，原來(lái)是我的肚子在唱“空城計”了！這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )也戛然而止。
今天這短暫的旅行，讓我找到了我心目中的那個(gè)春天，有和煦的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，有婉轉的蟲(chóng)唱，翩翩的蝶舞，更有爛漫的春花，醉人心房。大自然的鬼斧神工，造就了一個(gè)個(gè)的輝煌。
回想起今天經(jīng)歷的一切，細細品味：我們也正處于人生中的春天，我們要把握春光，完成我們一直追逐的夢(mèng)想，不要讓這美好的時(shí)光白白地流逝，我們不能讓時(shí)光的犧牲沒(méi)有成果，我們要趁著(zhù)春光，讓我們揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，和春天為伴，放飛夢(mèng)想，啟程遠航。
高三優(yōu)秀作文 30
春天間，輕輕地扶摸著(zhù)被冬雪凍僵了的每一株枯黃的小草，小草們高興地穿上了春姑娘特意為她們縫制的綠衣服，悄悄地探出小腦袋，變得有精神了，她們手拉著(zhù)手，正忙著(zhù)向春姑娘道謝呢！花兒見(jiàn)了，馬上回屋把自己打扮一番，像參加選美似的爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)�！皣\嘰……喳喳……”“布谷……布谷……”鳥(niǎo)兒們在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，唱著(zhù)歌、捉著(zhù)迷藏……這一鬧可把大樹(shù)爺爺吵醒了，他伸了伸懶腰，打了打噴嚏，抖落掉滿(mǎn)身的枯葉，從樹(shù)梢間抽出了嫩綠的葉芽?jì)�。我歡快地尋找著(zhù)春天，你看：外婆家的院子里，黃蘭開(kāi)了，滿(mǎn)院子都飄逸著(zhù)濃濃的香氣，沁人肺腑，讓人覺(jué)得特別的溫暖；屋前屋后的山坡上，映入眼簾的盡是些漫山遍野的桃花，白得那么純潔，其間夾著(zhù)少許的粉紅、紫色……一簇簇的，構成了大自然最經(jīng)典的'點(diǎn)綴。對面半山腰的農家樂(lè )，一群孩子的風(fēng)箏比賽吸引了我。一只“雄鷹”穩健地升上了天；緊接著(zhù)，渾身長(cháng)滿(mǎn)無(wú)數只腳的大“蜈蚣”也搖搖晃晃地跟在后面；噫！那竄上竄下、一個(gè)筋斗接著(zhù)一個(gè)筋斗翻的是誰(shuí)呀？不正是大鬧天宮的“齊天大圣”嗎……一陣混戰，兩敗俱傷，當它們廝殺真酷時(shí)，風(fēng)平了，浪靜了，十數只風(fēng)箏紛紛落了下來(lái)……我步出院子，來(lái)到了原野�？炜囱�！田地間一大片一大片的橘黃色油菜花開(kāi)了，多美呀！我歡呼，雀躍……“滴答……滴答……”一滴、兩滴……打落在我臉上、身上，怪癢癢的……“下雨啰……下雨啰……”我在田野間邊跑邊喊。密密的雨簾子被我撤開(kāi)了無(wú)數個(gè)口子，又立即在我身后被自動(dòng)地縫合起來(lái)。雨是輕輕地下，慢慢地落，一絲連作一絲，無(wú)聲無(wú)息地滋潤著(zhù)大地，不正像那美麗、善良、純潔的春姑娘嗎？我沉浸在這春色無(wú)邊的美麗中，耳邊盡是“沙沙沙……”的春之交響樂(lè )，我盡情地享受著(zhù)……回家時(shí)，走在鋪滿(mǎn)枯葉的林間小道上，踏上去軟軟的，有一種騰云駕霧的感覺(jué)，撲鼻而來(lái)的除了說(shuō)不出的花香外，還散發(fā)著(zhù)雨后特有的泥土芬芳，我禁不住想高歌一曲，來(lái)贊美這又一個(gè)美麗的春天……啊，春天真好！我喜歡春天。
高三優(yōu)秀作文 31
春天來(lái)了，“山是潮濕的，水是上升的，太陽(yáng)是臉紅的”；春天來(lái)了，“如果你不讓我，我也不讓你，桃樹(shù)、杏樹(shù)和梨樹(shù)都會(huì )及時(shí)開(kāi)花�！边@就是春天的魔力。她喚醒了世界上的一切，帶來(lái)了活力。她是如此美麗和神奇，我被她迷住了。
因此，我認為:大自然應該有春天，我的生活應該有春天。自然的春天是一個(gè)美麗的景色，有著(zhù)五彩繽紛的花朵，但是我的春天是什么呢？
自從我進(jìn)了現在的班級，成為了一名夢(mèng)想中的.班干部，我學(xué)會(huì )了以身作則，嚴格要求自己。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了做任何事情的第一個(gè)，并且用我的行動(dòng)感染他人。我對自己說(shuō)，“努力工作是你的狀態(tài)，認真和負責是你的追求�！边@樣，當我自豪地從老師和同學(xué)那里得到積極的目光時(shí)，我想這是我的春天，我正在享受春天的溫暖，我將在春天繼續工作。
自從我學(xué)會(huì )了“身體是學(xué)習的資本”這幾個(gè)字，我就迷上了體育，懂得了“生命在于運動(dòng)”的含義。結果，我一直在操場(chǎng)上跑步，在課間跳繩，出汗的青春讓我更加陽(yáng)光和自信。有一天，我在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上展示了我的矯健姿態(tài)，成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。當我聽(tīng)到巨大的叫聲時(shí)，我充滿(mǎn)了力量，箭沖到了終點(diǎn)線(xiàn)，成功地超過(guò)了我自己。那一刻，我找到了我的春天，她是如此的熱情，充滿(mǎn)了青春的力量。
自從我在心里種下了夢(mèng)想的種子，我就告別了無(wú)知的自己�！皼](méi)經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？誰(shuí)也不能隨隨便便成功�！笔堑�，我必須克服學(xué)習道路上的許多障礙，才能找到有吸引力的成功。我必須穿過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習海洋去探索另一邊的風(fēng)景。因此，我認真學(xué)習，渴望知識，不懈怠，不急躁，不拋棄，不放棄。最后，我驚喜地發(fā)現我的進(jìn)步。當我感到自己一步一步接近理想時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。此時(shí)，我感覺(jué)到了我的春天，她在我面前閃著(zhù)希望的光芒，如此燦爛迷人！
事實(shí)上，如果我能每天快樂(lè )地學(xué)習和生活，滿(mǎn)懷喜悅地期待每一次日出，毫無(wú)怨言和遺憾地送去每一次日落，那么我真的每天都生活在春天。
原來(lái)，我的春天是一種態(tài)度，一種生活，甚至是一種人生境界！
高三優(yōu)秀作文 32
當那些枯藤老樹(shù)再次抽出嫩綠的小芽?jì)簳r(shí)，枝頭結出嬌嫩的花苞時(shí)，花瓣零零落落時(shí)，碧藍的天空飄起多多柳絮時(shí)，蒲公英悄然落地時(shí)……這位美麗的姑娘蒞臨人間，驅走了寒冷和雪白，帶來(lái)了生機與綠色。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。天空，軟綿的白云，天空一碧如洗，輕輕抬頭，一顆帶著(zhù)種子的蒲公英，晃著(zhù)根根白須，越飄越遠，最終會(huì )落到泥土上，拼命生長(cháng)。這是春姑娘路過(guò)這里留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的'足跡。路邊，樹(shù)上的嫩綠，紫紅，讓人感受到了生命。一棵高大的老木上，那一顆顆小花苞，羞紅了臉，露出粉色來(lái)�；ò瓴](méi)有完全展開(kāi)，但是看著(zhù)那小小花苞，仿佛馬上就要爆開(kāi)，帶著(zhù)芬芳，展現風(fēng)采。這是春姑娘路過(guò)這里留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。草坪上，有著(zhù)深綠發(fā)黃的草，他們熬過(guò)了這個(gè)寒冬，孕育了新的生命，周?chē)目每媚垩�，翠綠渺小。倒是我看到了他們拼命鉆出凍土，挺直了身板，努力生長(cháng)。站在風(fēng)雨雷電中，絲毫不搖頭，還是直直的挺立著(zhù)，一簇簇抱緊著(zhù)，絲毫不畏懼。為什么會(huì )有人稱(chēng)贊草這樣卑微的植物，可能原因就是這樣。這是春姑娘留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。角落里，有一棵樹(shù)，這棵樹(shù)上的枝條已經(jīng)失去了之前的健壯，但他的枝頭上依稀可以看到一個(gè)個(gè)尖尖的“水滴”。我叫不上來(lái)這個(gè)可愛(ài)的小東西的名字，也不顧這毛茸茸的水滴跟這棵老樹(shù)是多么的格格不入。但我覺(jué)得，在春姑娘的幫助下，這棵老樹(shù)活得了新的生命，新的青春。這是春姑娘留下的足跡。
她，在哪里？我想，她走過(guò)了很多很多的地方，她留下的足跡也是數不勝數。它帶來(lái)了生機和希望，生命和嶄新。春，是一年的開(kāi)始，春，是希望的代名詞，春是美麗的象征，春是……
對于春天這美麗的姑娘，你又有對著(zhù)新一年怎樣的打算？在這欣欣向榮的春天，對于她留下的種種足跡，你有打算怎樣去迎接？“一年在于春�！边@句老話(huà)所有人都聽(tīng)過(guò)，你打算怎樣去做呢？
當那些枯藤老樹(shù)再次抽出嫩綠的小芽?jì)簳r(shí)，枝頭結出嬌嫩的花苞時(shí)，花瓣零零落落時(shí)，碧藍的天空飄起多多柳絮時(shí)，蒲公英悄然落地時(shí)……我，發(fā)現了春天的足跡……
高三優(yōu)秀作文 33
大片灰色的云遮住半邊天，趴在課桌上等待放學(xué)的鈴聲。雨說(shuō)下就下，老師剛說(shuō)完結束語(yǔ)，外面就飄起了雨絲，在教室里看著(zhù)不算大，生物老師轉了轉可人的眼睛，踏著(zhù)放學(xué)的鈴聲走出教室。
心情并不受雨的影響，倒覺(jué)得自己就該淋一場(chǎng)雨清醒清醒。從發(fā)呆的樣子醒過(guò)來(lái)是這樣的：不知道盯著(zhù)什么東西，同學(xué)從身前經(jīng)過(guò)也沒(méi)什么觸動(dòng)，走路帶風(fēng)也沒(méi)什么感覺(jué)。然后緩緩的，拎著(zhù)書(shū)包去隔壁找閨蜜。 一條道的同學(xué)沒(méi)有等我，只好自己拎著(zhù)包和閨蜜走啦。把外套給閨蜜一披，自行車(chē)一推，這小雨再一下，很是滋味。走到學(xué)校大門(mén)口就要自己一個(gè)人走，和閨蜜擺擺手，頭也不回的騎車(chē)離開(kāi)。這匆匆忙忙又是一年一學(xué)期。
�。ㄒ唬� 3.16日 不知道為什么難過(guò)會(huì )偷偷哭一頓，或是把自己捂在被窩里偷偷抽噎，又或是在吃完晚飯后蹲在墻角抱著(zhù)腿抹抹眼淚。東躲西藏。 3.20日 春分啦。干了些自己喜歡的事情。 3.26日 父親臉紅的狠。眉毛下藏著(zhù)無(wú)數委屈，無(wú)數難堪，多少擠出幾分憤怒。我嚇得不敢動(dòng)彈，吃完飯飛的逃去角落，等他離開(kāi)再做自己的事情。 3.30日 溫暖的.冬天溫暖的你。 5.14日 大夢(mèng)初醒，日子似乎有了覺(jué)悟。重新開(kāi)始。
�。ǘ� 數學(xué)老師把期中考試的卷子發(fā)了下來(lái)�？嫉暮懿�，全班只有兩個(gè)及格的。趴在桌子上看著(zhù)這張卷子，毫無(wú)波瀾。數學(xué)老師站在講臺上，講了很多雞湯，淚水不禁濕潤了衣袖。自作自受，活該。 下課都在討論分數。超過(guò)了想超過(guò)的幾個(gè)人，她們知道我的成績(jì)比她們高后瞪了我一眼。嘖，一個(gè)是玩散的伙伴，一個(gè)是幼兒園到現在的同學(xué)。上學(xué)的路上會(huì )準備書(shū)看，人間至味是清歡。我的清歡便是雨天。有很多人不大喜歡雷雨天，而我害怕卻喜歡。一個(gè)人準備雨具，躲進(jìn)小樹(shù)林。找到個(gè)讓自己安靜的地方細細回味自己，釋放自己身上的不快樂(lè )。會(huì )幻想一個(gè)深林，有一個(gè)嫩綠草叢做的樹(shù)屋，自己躲在那里，可以沒(méi)有阻礙的出去擁抱風(fēng)，享受雨。
�。ㄎ玻� 發(fā)現有個(gè)和自己低谷期時(shí)期很像的女孩子，她低著(zhù)頭在座位上，趁人不注意悄悄抹著(zhù)眼淚，下課沒(méi)有人理會(huì )她，我趁放學(xué)拉住她的手。 “感同身受，給你救贖熱望�！�
高三優(yōu)秀作文 34
在鄉間的田野上，邁著(zhù)輕快的腳步，哼一曲婉轉悠揚的流行歌曲，“瀟灑走一回”。奔向這美麗的大自然，去去尋找春的足跡，去擁抱春的溫暖。
大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，泥土已被涂上黃綠色的染料；剎那間，小溪亦開(kāi)始鳴唱，好似為春天的來(lái)臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，鳥(niǎo)語(yǔ)花香亦彌漫在大自然中，春天也為這大地繡起朵朵的鮮花。那美麗無(wú)比的花兒，亦在風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限的誘惑使蜜蜂飛舞其中。遠山未融化的冰雪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如白玉一般；天上一群排著(zhù)“人”字的雁鳥(niǎo)，朝北方緩緩飛去；歇腳于此的候鳥(niǎo)，亦大聲的鳴叫，增添這春季的熱鬧與美妙。
“嗒”，一滴雨滴在我手上，噢，下雨了，不知何時(shí)，那細如牛毛、花針的雨絲正斜織著(zhù)大自然的萬(wàn)物。瞧，那遠處的山巒只能隱約看到一抹如煙似霧的'淡影，和田野里升騰起來(lái)的裊裊炊煙交織在一起就像一幅美麗的田園圖畫(huà)。這時(shí)，我突然覺(jué)得，春就在這春雨中，要不怎么會(huì )有“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的佳句呢？
風(fēng)住了，雨停了。
遠處的田野上，農民們正在忙碌的播種。俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播撒著(zhù)希望的種子。教師的墻壁上貼著(zhù)新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)，有好多好多的知識果實(shí)等待著(zhù)我們去采擷。
鉆進(jìn)桃花叢深處，更是一派迷人的景色。這里，粉蕾皎皎，瑩潔無(wú)瑕；這里，玉蕊楚楚，含露吐英。含苞的，嬌羞滴滴；怒放的，玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素白，如夢(mèng)如幻；那一團團楚楚欲燃的粉紅，如詩(shī)如畫(huà)。春笑桃林，春鬧桃林。一樹(shù)樹(shù)桃花清香襲人。身臨著(zhù)飄逸淡雅的境界，我的心經(jīng)不住芬芳的襲擾，漸漸的陶醉了。
春天是什么？春天是一個(gè)魔術(shù)師，他能將天氣轉暖，小溪流淌，它能將空氣清新，春風(fēng)蕩漾；春天是一個(gè)畫(huà)家，再畫(huà)紙上畫(huà)出嫩綠的草，碧綠的樹(shù)，……春風(fēng)的哨聲換來(lái)了在南方過(guò)冬的小燕子。
我愛(ài)春天！更愛(ài)神奇的春天！
高三優(yōu)秀作文 35
小燕子珊珊出生以來(lái)，便遭遇連年的旱災。迫于無(wú)奈，珊珊才十天的時(shí)候，就去很遠很遠的地方找春天姐姐了。
珊珊飛呀飛，飛到冬天爺爺的領(lǐng)地——寒冰雪窖。這里冰冷至極，有一只小燕子冷得暈倒。，珊珊看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)去，抱起那只小燕子，給她溫暖。小燕子閉著(zhù)的眼睛終于睜開(kāi)了。小燕子對珊珊說(shuō)：“你是誰(shuí)？我怎么在這里？”珊珊對那只小燕子說(shuō)：“你好，我叫珊珊，你剛才冷得暈倒了，我把你救醒了�！薄班�，謝謝你�！毙⊙嘧诱f(shuō)�！鞍�，對了。你叫什么名字？”“我叫茉莉，”“你好茉莉，”“你好，珊珊�！薄败岳�，你和我一起找春天姐姐吧！”“好��！”
于是，珊珊和茉莉一起去找春天姐姐了。她們飛呀飛，又飛到了秋天姑姑黃葉森林里了。秋天姑姑很友好，她送給珊珊和茉莉一鋪黃葉織成的黃地毯，告訴她們：“珊珊，茉莉，你們找到了春天姐姐，就把黃地毯鋪在路上，讓美麗的春天姐姐踩著(zhù)地毯去為你們取至寶——春天寶珠。否則，春天姐姐沒(méi)有汲取到我的'靈氣，是不會(huì )為你們打開(kāi)春天之門(mén)，讓你們拿到春天寶珠的�！薄爸x謝秋天姑姑，”“不用謝�！薄霸僖�(jiàn)，秋天姑姑！”“再見(jiàn)，孩子！一路順風(fēng)！”
珊珊和茉莉又飛了好長(cháng)時(shí)間，又來(lái)到了夏天哥哥的綠間小屋。夏天哥哥送給珊珊和茉莉一把用無(wú)數綠葉拼成的遮陽(yáng)傘，夏天哥哥對珊珊和茉莉說(shuō)：“兩位小妹妹，很高興你們在我這兒做客，你們如果找到了春天姐姐，就讓春天姐姐踩著(zhù)秋天姑姑送給你們的黃地毯，打著(zhù)這把遮陽(yáng)傘，去為你們開(kāi)啟春天之門(mén)拿到春天寶珠。否則，春天姐姐是不會(huì )為你們開(kāi)啟春天之門(mén)的�！薄爸x謝你，夏天哥哥�！薄安挥弥x，小妹妹�！薄霸僖�(jiàn)，夏天哥哥�！薄霸僖�(jiàn)，小妹妹！”
珊珊和茉莉順利的找到了春天姐姐，春天姐姐笑著(zhù)指著(zhù)茉莉說(shuō)：“冬天精靈，還不快快變回原身！”原來(lái)，茉莉是冬天爺爺派來(lái)幫助珊珊的冬天精靈！春天姐姐肩上停著(zhù)冬天精靈茉莉，腳下踩著(zhù)秋天姑姑的黃地毯，頭上頂著(zhù)夏天哥哥的遮陽(yáng)傘，為珊珊開(kāi)啟了春天之門(mén)，拿到了春天寶珠。春天寶珠讓珊珊的家鄉重新變得美麗富饒。珊珊高興極了。
從此珊珊和茉莉成為了好朋友，每天在飛翔，顯得那么自由，那么自在！
高三優(yōu)秀作文 36
春姑娘的到來(lái)，讓整個(gè)世界一下子熱鬧了起來(lái)。
小草被外面的聲音吵醒了，它輕輕地揉了揉眼睛，一邊打著(zhù)哈欠一邊想：“外面發(fā)生了什么新鮮的事，這么熱鬧，我要出去看看！”。于是它打起精神，用力蹬著(zhù)小腳，使勁扭動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的身體，拼了命地往上鉆，終于沖破了又黑又悶的泥土，探出了嫩綠的小腦袋�？粗�(zhù)眼前的一切，它驚嘆道：“外面的世界真是太美好了！”明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)它，給它送去溫暖和光明；溫柔的春風(fēng)撫摸著(zhù)它，就像羽毛從它臉上拂過(guò)，癢癢的，舒服極了；新鮮的空氣滋養著(zhù)它，給他送去生命的活力。它好奇地看了看四周，發(fā)現這里已經(jīng)是一片綠色的海洋，成千上萬(wàn)的小伙伴們熱情地地打著(zhù)招呼——點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，拉拉手，一起笑著(zhù)，鬧著(zhù)……
花兒們也不甘示弱，迫不及待地要加入春天的大家庭。草地上，田野里，枝頭上，到處都有花兒的身影。仔細一看，有的花已經(jīng)全開(kāi)了，就像一個(gè)自信的姑娘，大大方方地表現著(zhù)自己；有的是半開(kāi)的，就像一位害羞的小女孩，猶抱琵琶半遮面；有的還是花骨朵，就像一個(gè)慢性子的小孩在發(fā)著(zhù)呆。為了讓自己更美麗，花兒們都精心打扮著(zhù)自己，紛紛穿上了漂亮的衣裳，有紅的，黃的，白的，紫的，粉的……好像正在舉行一場(chǎng)隆重的時(shí)裝大賽。為了讓自己更有吸引力，它們還給自己噴上了香水，有的濃，有的淡。濃的像蛋糕，淡的像清茶。不管怎樣，淡香濃香總相宜！你瞧，三五成群的小蜜蜂和花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，幫花兒傳授花粉，采集花蜜�；ú莘涞蝗谠谝黄�，不就是一幅美麗的.春日畫(huà)卷嗎？
對面的小河看見(jiàn)了，心想:“這么美的圖畫(huà)，不配上點(diǎn)音樂(lè )怎么行呢？”看吧，彎彎曲曲的小河就像一臺巨大的古箏；一陣微風(fēng)吹過(guò)，河面上泛起層層波紋，好似一根根琴弦；潺潺的流水，就像在琴弦上跳動(dòng)的手指，正彈奏著(zhù)一首清脆柔和的春之歌。這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )引來(lái)了成群結隊的小魚(yú)和小蝌蚪在水里嬉戲，河邊的楊柳姐姐也忍不住擺動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的柳條為它伴起舞來(lái)。
春天是五顏六色的，春天是悅耳動(dòng)聽(tīng)的，春天更是充滿(mǎn)歡笑的。讓我們一起歌唱春天，讓我們的笑聲永遠回蕩在春天！
高三優(yōu)秀作文 37
春天終于如期而至，柳樹(shù)的頂端開(kāi)始有淡淡的綠霧。
一縷一縷的氣息被微風(fēng)吹拂，被細雨覆蓋，被淺草支撐，伴隨著(zhù)鶯聲，靜靜蕩漾。
小燕子，這么聰明可愛(ài)的小燕子。我很早就從南方飛來(lái)，踩著(zhù)拐杖輕快地跳著(zhù)華爾茲。加入了精彩的春景畫(huà)面，為春景增添了不少生機。
太陽(yáng)的眼睛變得像女孩子的眼睛一樣明亮柔和，讓你覺(jué)得只要她看著(zhù)你，心里就會(huì )升起一股暖流。她靜靜地看著(zhù)一切。河水在她的注視下變得激動(dòng)起來(lái)。蹦蹦跳跳，笑著(zhù)奔向遠方，卷走野花的芬芳。
不知道什么時(shí)候，也不知道哪位丹青大師在人們不知不覺(jué)間，偷偷在河兩岸的桃林上畫(huà)了一幅粉紅色。于是，一夜之間，桃花盛開(kāi)，一朵接一朵，吸引了蜜蜂和蝴蝶在森林里飛來(lái)飛去。他們可能正忙著(zhù)收集春天的信息。
在茂盛的草地上，三五成群的孩子在放風(fēng)箏。一臉的冬天，突然被高高的藍天變成了高不可攀的美麗。簡(jiǎn)單的服裝群體突然呈現出一種令人愉悅的魅力。田野里有笑臉，春天的氣息隨著(zhù)笑聲在藍天中釋放。
突然，一只風(fēng)箏斷了線(xiàn)，隨風(fēng)飄動(dòng)，沒(méi)有束縛和束縛。
為什么我不想這么做？我這輩子不受條條框框的限制，讓自由來(lái)。規則讓我窒息。我的心想飛出籠子，插上一雙白色的翅膀，展開(kāi)翅膀在藍天飛翔，飛啊飛，飛出虛與實(shí)的結界…
風(fēng)停了，斷線(xiàn)的風(fēng)箏在空中搖擺。幾個(gè)趔趄之后，幾個(gè)筋斗像石頭一樣掉了下來(lái)。
“不要！”我向風(fēng)箏飛奔過(guò)去。美麗的'風(fēng)箏不再有翱翔天際的英姿�，F在，只有狼狡猾而悲慘，風(fēng)箏不再明亮。小溝里的泥粘在上面，掉進(jìn)這個(gè)小溝里。我好像看到一種“老虎落平陽(yáng)，被狗欺負”的狼狽。
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏和掙脫束縛的風(fēng)箏會(huì )落得這樣的下場(chǎng)？我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，如果沒(méi)有規則的限制，我們不就這樣結束了嗎？
風(fēng)箏的主人走了過(guò)來(lái)。他是一個(gè)非常老的人。當他看到溝里的風(fēng)箏時(shí)，他無(wú)奈地搖了搖頭。他說(shuō)：“你掙脫了束縛你片刻自由的繩索。怎么回事？”你再也沒(méi)有機會(huì )在天空翱翔了.
如果可以，我愿意化作一株幼苗，利用這美好的春天，努力吸收營(yíng)養，以飽滿(mǎn)的精神迎接夏天的風(fēng)雨洗禮。
高三優(yōu)秀作文 38
我的家鄉是一個(gè)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活躍的小村子。大地蘇醒萬(wàn)物復蘇，沉睡已久的春姐姐茫然睜開(kāi)她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。
陽(yáng)光明媚，溫跟的陽(yáng)光灑在一望無(wú)際的田野上，照耀著(zhù)千姿百態(tài)的生物。大雁歸來(lái)，鳥(niǎo)兒在茂盛的大樹(shù)上歡快的唱這歌。大地
傾聽(tīng)者。春風(fēng)妹妹也趕來(lái)了，春風(fēng)妹妹深深的吻著(zhù)大地，不一會(huì )兒，大地更綠，花兒更艷。然而，柳樹(shù)哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的，陶醉在春風(fēng)妹妹的懷里，如醉如癡。
村民們忙碌著(zhù)，一邊哼著(zhù)歡快的小曲，一邊悠閑的.種著(zhù)菜，看那阿姨們聊得多開(kāi)心呀！發(fā)出咯咯的笑聲。
春天，百花爭艷，姹紫嫣紅，百花齊放。孩子們在這溫柔的春天姐姐的陪伴下在清澈見(jiàn)底的小溪里盡情的嬉戲，孩子們不是我潑你就是你潑我，不是我拍你就是你弄我。臉上露出燦爛的微笑。清涼的水拍打在他們白里透紅的小臉蛋上。本來(lái)安靜的小溪，變得熱鬧非凡，充滿(mǎn)了歡樂(lè )聲。濺起那優(yōu)美的漣漪。
荔枝樹(shù)上的嫩芽急切的冒了出來(lái)，深深地伸了懶腰。是那樣幼嫩，那樣的柔軟，還長(cháng)著(zhù)紅紅的小小葉子。讓人看了便喜愛(ài)上了她那優(yōu)美是姿態(tài)。它深深地吸了一口新鮮的空氣。它對這世界微笑著(zhù)。
人們微笑著(zhù)扛著(zhù)鋤頭，擔著(zhù)擔子來(lái)到了菜地，小狗也悠閑的得跟在后面，東看西看的，好像就是為了來(lái)欣賞這春天而來(lái)的。小溪也來(lái)湊熱鬧了，那清脆潺潺的流水聲，為春天演奏一篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來(lái)迎接春天的到來(lái)。
小孩們摘回來(lái)新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前，雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外，正想沖上去吃掉那美味的菜葉，可是，就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟”的一聲收了回去，而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著(zhù)雞鴨們哈哈大笑起來(lái)。雞鴨們好像對嘲笑它們的孩子說(shuō)道：哼！我不吃了不行嗎？”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著(zhù)鴨子哈哈大笑著(zhù)。此時(shí)的村子充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)幸福。真是讓人久久不能忘懷��！
這真是一幅生機勃勃的鄉村畫(huà)卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃，從都到尾都是新的。
高三優(yōu)秀作文 39
我這樣意足心滿(mǎn)地清點(diǎn)著(zhù)自己的春天。
春天是可以清點(diǎn)的。年年歲歲，花相似，人不同，春去春來(lái)，輪回依舊。然而我的春天卻比驚鴻還要短暫，比春天還要燦爛，因為那是我最美好的年華，我的青春。
青春，沒(méi)有明確的定義，沒(méi)有清晰的輪廓，卻有無(wú)拘無(wú)束的徜徉，有澀心澀口的靑蔥，有誤打誤撞的懵懂，有晝思夜想的憧憬——
我們有青春的血液，在人生的要緊處，請記得堅強快樂(lè )地笑，記得剛毅勇敢地去闖，記得張揚而踏實(shí)地去成長(cháng)，記得不論何時(shí)，讓自己的青春花朵華美綻放。
歡樂(lè )，呼喊；奔跑，闖蕩；回望，成長(cháng)。
我微笑著(zhù)吟誦那青春的詩(shī)行，心中生出溫暖和力量。對著(zhù)生活哭泣，它也會(huì )淚流滿(mǎn)面；對著(zhù)生活歡笑，它才會(huì )展開(kāi)眉梢。歡笑是暢飲沁人心脾的甘泉，讓我們的青春澄澈而又明亮；歡笑是感受熏人欲醉的海風(fēng)，讓我們的青春純凈而又寬敞；歡笑是領(lǐng)略令人心折的白雪，讓我們的'青春安靜而又平和。請展現出最明媚的笑臉，讓快樂(lè )飛翔，載回滿(mǎn)滿(mǎn)陽(yáng)光。
我奔跑著(zhù)闖蕩在青春的熱土，腳下生出辛酸與苦楚。曾經(jīng)有多少人為了執著(zhù)的追求，毅然只身去往遙遠的世界，在這個(gè)大大的環(huán)境中不斷演練與進(jìn)步，青春正如生活精良制作的一只小木舟，就算我們總渴望風(fēng)平浪靜，但遠航的使命注定要我們一生漂泊在命運的波濤起伏之中。在風(fēng)雨中出航，闖蕩天涯海角。
我回望著(zhù)成長(cháng)在青春的旅途，眼前上演幸福與痛苦，每段旅程都將奔赴遙遠的方向，人生處處的困苦艱難不只是被我們遇見(jiàn)，準備繼續戰斗還是從此放棄，都不過(guò)是一念間的抉擇，成長(cháng)對任何一段青春都并非易事，我們必須相信，自己對于每一件事都是有天賦的才能，并且，無(wú)論付出何種代價(jià)，都要把他們完成。磨煉在旅途其中，面臨著(zhù)不可預料的跋涉，決心踏上的征途，只有和勇氣并肩前行，才能觸摸到青春花朵的層層沃土。
美好與幸福悄悄藏匿進(jìn)絢麗的時(shí)光里，而當我們某一次滿(mǎn)心酸楚忍住了眼角的淚水，就不自覺(jué)地觸到青春的伏筆。
而我像個(gè)孩子，認真虔誠地，清點(diǎn)青春，清點(diǎn)人生中只有一次的，春天。
高三優(yōu)秀作文 40
是從什么時(shí)候起，再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒報春？
芒種時(shí)的布谷鳥(niǎo)哪去了？梅枝上叫喳喳的喜鵲哪去了？屋檐下的燕子哪去了？江河邊覓食的水鳥(niǎo)哪去了？排成。人字南飛的大雁哪去了？
沒(méi)有了杜鵑鳥(niǎo)，再也聽(tīng)不見(jiàn)“但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號古木，雄飛雌從繞林間”，再也見(jiàn)不到“杜鵑枝上杜鵑啼”，再也想不起那個(gè)凄美的“不如歸去”的典故，望帝的春心不知道要托付給誰(shuí)。從此李白吟不出《蜀道難》，白居易寫(xiě)不出《琵琶行》。
沒(méi)有了喜鵲，再也聽(tīng)不見(jiàn)“喜語(yǔ)晴光里”，就連牛郎和織女的相會(huì )也沒(méi)有了歡欣，從此喜鵲將成為剪紙窗花上的樣本。
沒(méi)有了燕子，再也看不見(jiàn)“似曾相識燕歸來(lái)”，也看不見(jiàn)“舊時(shí)王謝堂前燕”，待到春天來(lái)時(shí)，二月春風(fēng)再也不“似剪刀”，晏殊只能在記憶中回味“落花人獨立，微雨燕雙。飛”，感嘆無(wú)可奈何。
沒(méi)有了水鳥(niǎo)，再也看不見(jiàn)“落霞與孤鶩齊飛”，再也看不見(jiàn)“一行白鷺上青天”，從此千山鳥(niǎo)飛絕，茫茫水邊，不見(jiàn)驚鴻，乘舟游江的王勃，寫(xiě)不出《滕王閣序》，洛水邊的曹植，寫(xiě)不出《洛神賦》。
沒(méi)有了大雁，再也看不見(jiàn)“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓”，登高盼雁影，等待云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，卻黯然銷(xiāo)魂。李清照只號獨自飲酒，人比黃花瘦。
春天如此寂靜，靜得讓人驚慌失措。
當你到錢(qián)塘湖春行，再也聽(tīng)不到“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，當你到農家踏青，再也看不到“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
當你在春暖花開(kāi)中蘇醒時(shí)，你卻聽(tīng)不到“處處聞啼鳥(niǎo)”，當你漫步林間時(shí)，再也體會(huì )不到“鳥(niǎo)鳴山更幽”。
哪里還有“枯藤老樹(shù)昏鴉”？哪里還有“明月別枝驚鵲”？哪里還有“飄飄何所似，天地一沙鷗”？
當春天像死一般寂靜，當萬(wàn)物無(wú)人喚醒，當春天無(wú)人歌頌，那么西王母便沒(méi)有了青鳥(niǎo)，安徒生寫(xiě)不出《夜鶯》，旅人的'愁心不知道要托付給誰(shuí)，人類(lèi)再也聽(tīng)不到大自然最美的歌聲。
我期望著(zhù)，會(huì )有一只鳥(niǎo)兒，它全身雪白，發(fā)出通透的光輝，叼著(zhù)一根橄欖枝，從上帝的手中出發(fā)，它所到之處，每一種鳥(niǎo)兒都歡快歌唱，整個(gè)世界都是天籟之音。
我一直在等，我相信它終究會(huì )來(lái)。
高三優(yōu)秀作文 41
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”。
周末一大早，我一邊哼著(zhù)歌，一邊迫不及待地拉著(zhù)爸爸媽媽出門(mén)了。去哪兒��？幫我們班同學(xué)“探尋”春游去處��！
去哪兒找春天呢？別著(zhù)急，跟我來(lái)！
一進(jìn)門(mén)，一陣輕柔的微風(fēng)夾雜著(zhù)醉人的花香撲面而來(lái)，柔柔的，暖暖的，好似媽媽的手輕拂過(guò)面龐，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊。一路向前，經(jīng)過(guò)了桃李園、櫻花小道、牡丹園、月季園、郁金香園，一路繁花似錦，落英繽紛，芳草鮮美，美不勝收。
信步向前，一片嫩綠映入我的眼簾，我欣喜地快步走上前，原來(lái)是一片柳林啊。柳葉在陽(yáng)光的映照下，顏色有深有淺，有黃有綠，“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝輕拂過(guò)水面，猶如愛(ài)美的姑娘正對著(zhù)鏡子梳理自己的秀發(fā)呢。
幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲吸引了我的注意力，啊，原來(lái)小鳥(niǎo)們在枝頭歡叫呢，真是“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”啊。撲棱棱，呀，是哪個(gè)調皮鬼往水里丟了塊小石頭，把小鳥(niǎo)們都驚飛了。我追隨小鳥(niǎo)們的身影抬頭望去，天空一碧如洗，幾朵薄紗般的白云在天空中飄飄悠悠，各式各樣、色彩斑斕的風(fēng)箏盡情飛舞，就像是點(diǎn)綴在藍色綢緞上的寶石一樣璀璨。
柳樹(shù)下，小河邊，一簇簇、一叢叢的二月蘭在盛放。那柔柔的粉紫色的花瓣正是春姑娘的'杰作，顏色再深一點(diǎn)，就不會(huì )有這種朦朦朧朧的透明感；再淺一點(diǎn)，就不會(huì )如此嬌艷欲滴，現在真是恰恰好。小河流水潺潺，波光粼粼，河水清澈見(jiàn)底，幾條魚(yú)兒在水中嬉戲，在光影的作用下，顯得色彩斑斕。這真是一副“春水初生，春林正盛，春風(fēng)十里”的美妙畫(huà)面��！
再往前，遠遠看到一群英姿勃發(fā)的少年正在草地上踢足球，他們身形矯健，
動(dòng)作靈活，雖然剛剛開(kāi)始訓練，卻站如松、行如風(fēng)，那昂揚的氣勢，可一點(diǎn)都不輸于專(zhuān)業(yè)隊員。哈哈，知道他們是誰(shuí)嗎？他們就是我們班那群可愛(ài)的男足球隊員��！他們朝氣蓬勃，斗志昂揚，正迎著(zhù)春風(fēng)，在這美好的春天里快速成長(cháng)呢！
同學(xué)們，猜到這是哪里嗎？這是就是一年四季風(fēng)景如畫(huà)的南通大學(xué)校園��！這里的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，這里的人們意氣風(fēng)發(fā)，這里的氛圍積極向上，同學(xué)們，快來(lái)這里找春天吧！
高三優(yōu)秀作文 42
“好球！”全場(chǎng)歡呼起來(lái)，他的一個(gè)進(jìn)球后的回眸，又勾起場(chǎng)邊女孩們的歡呼。作為初一打球一絕，不知有多少人為他歡呼過(guò)。
抱著(zhù)球的他雖已被女生包圍，卻仍能感受余暉帶來(lái)的一絲溫暖。一身大汗，如腳踩輕羽一般的他霎時(shí)間便有了欲登仙的美妙感覺(jué)。對于籃球有關(guān)的一切，他都如數家珍。
看！他穩重地運球跑著(zhù)，面對城墻般高壯的對手，他雙眼緊盯，氣勢似欲開(kāi)殺手锏。行云流水的變幻之后，直用“夢(mèng)幻腳步”虛晃開(kāi)那些高猛的壯漢，“一、二、三�！贝蠹以谛闹心�，他用最拿手的“果凍上籃”封殺了對手。打得對手頭皮發(fā)麻，面露難色。
籃球，是他的命，是他的春天。
初二終還是來(lái)了，他沒(méi)時(shí)間打球了，一次次對好友邀請的拒絕，已讓他們失了耐心，沒(méi)有人還記得他打球的樣子。喬丹、杜蘭特、詹姆斯的海報被換下。取而代之的是奮斗和努力的雞湯。初三至，他被學(xué)習壓垮，忙碌在一本本教科書(shū)與一套套練習卷之間。
老師的語(yǔ)重心長(cháng)和家長(cháng)的無(wú)微不至換來(lái)了全省第一高中的錄取邀請。那是一個(gè)秋天，梧桐樹(shù)的最后一片葉子飄落的時(shí)候，手機電話(huà)鈴吵醒了�！巴瑢W(xué)，你被錄取了�！币痪湓�(huà)從電話(huà)里飄出來(lái)，他沒(méi)有笑，默默掛斷。
高中三年飛逝而去，他總算有了一段自由的時(shí)間。走在曾經(jīng)初一走過(guò)的小路上，他又回到了母校�！袄蠔|西，看你這么瘦，會(huì )打球嗎？”一個(gè)球砸來(lái)。他頓住了，看來(lái)一眼場(chǎng)上的'幾個(gè)輕狂少年，“會(huì )一點(diǎn)�！彼┲�(zhù)回力小白鞋走進(jìn)了球場(chǎng)�！案掖虬�！上幾個(gè)都行�！�
一個(gè)少年狂笑：“哈！你一個(gè)穿回力的還要來(lái)跟我們打？”“我一挑三吧，陪我玩會(huì )兒�！彼f(shuō)道。輕風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意，春天快過(guò)了，但花還開(kāi)著(zhù)，在場(chǎng)邊搖拽。
球傳到了他的手上，他頓時(shí)全身被打開(kāi)了，五年未滾騰的熱血又在血管里淌著(zhù)了�！芭九尽鼻蛴幸幝傻貜梽�(dòng)著(zhù)，只幾個(gè)動(dòng)作便將那幾個(gè)少年惱羞成怒，他出手了，球飛速地竄入網(wǎng)中，只留下一句話(huà)，他便走了：“你們還太年輕，運球花里胡哨，投球慘不忍睹�！�
手機打開(kāi)，他又在那個(gè)群里發(fā)了幾句信息：打球嗎？老地方。
他的春天遲到了，但卻永遠都在他心中，他憶起年少輕狂，想起晚風(fēng)中的揮灑熱血，他想再青春一回。那是他最初的夢(mèng)想！
高三優(yōu)秀作文 43
“贈人玫瑰，手留余香�！�
——題記
春天是活力的象征，春天是青春的象征，春天更是愛(ài)的象征。而愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻出愛(ài)的人快樂(lè )，得到愛(ài)的人歡笑。古語(yǔ)不也曾說(shuō)過(guò)，贈人玫瑰，手留余香嗎?說(shuō)的大概也就是這個(gè)道理吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春意盎然的日子。下午的時(shí)候，我哼著(zhù)小曲、背著(zhù)書(shū)包、騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)。那一天，我心里很高興。一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，“啪”的一聲，車(chē)鏈子掉了!我趕緊停止哼歌，下車(chē)把車(chē)子反過(guò)來(lái)�？墒遣还芪以趺促M勁，鏈子就是搭不上，二十分鐘過(guò)去了，我急得滿(mǎn)頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢?我不由得四處張望起來(lái)，對面有一個(gè)修鞋的老大爺正在經(jīng)過(guò)，沒(méi)辦法，死馬就當活馬醫吧。我趕緊跑過(guò)去，對他說(shuō)：“爺爺，我車(chē)鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我?”聽(tīng)了我的話(huà)，修鞋的老爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，推著(zhù)鞋箱走到我車(chē)子跟前。他慢慢地半彎下腰，左手把車(chē)鏈子拉直，右手抓住腳踏板一轉，“咔嗒”一聲，鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝�！摆s緊上學(xué)去吧!”老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學(xué)沒(méi)有遲到。
第二天，我像往常一樣，背著(zhù)書(shū)包騎著(zhù)車(chē)子去上學(xué)。半路上，我又看見(jiàn)了那個(gè)老爺。他正推著(zhù)三輪車(chē)上坡。他的腰彎成了弓形，走一步都看起來(lái)很吃力�？纯磿r(shí)間還早，我不由得過(guò)去幫他推車(chē)子。推上去之后，我猛然發(fā)現老爺爺的三輪車(chē)鏈子也掉了，“老爺爺，你怎么不把車(chē)鏈子搭上?騎著(zhù)多省勁啊!”老爺爺說(shuō)：“腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣�！笨粗�(zhù)老爺爺痛苦的樣子，我連忙說(shuō)：“爺爺，我幫你吧�！比挛逑�，車(chē)鏈子被我搭好了!看著(zhù)老爺爺騎上三輪車(chē)緩緩而前的'背影，我心里充滿(mǎn)了一種甜甜的感覺(jué)。
那次以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老爺爺�？墒抢蠣敔攷臀掖铈溩拥那榫�，卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關(guān)心與互相幫助，它促使我不斷去關(guān)心愛(ài)別人，幫助別人。
春天是青春的象征，正如我們，朝氣蓬勃，精力充沛。每個(gè)人的心中都是春天。行走在春天里，讓我們感受愛(ài)的美好，感受世界的多彩!
高三優(yōu)秀作文 44
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。秋姑娘拿起魔棒在空中一劃，只見(jiàn)大地一片豐收的景象。農民們忙得不亦樂(lè )乎，沒(méi)有誰(shuí)叫苦叫累，臉上還洋溢著(zhù)幸福的笑容。
秋姑娘來(lái)到果園里，把手輕輕一揮，果園里便果實(shí)累累，瓜果飄香讓人看了流連忘返。果樹(shù)上，果子們你擠擠我，我擠擠你，爭著(zhù)讓果農來(lái)摘呢！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蘋(píng)果穿上了紅彤彤的外衣，梨穿上了黃色的紗裙，葡萄成熟了，真像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶呀！柿子穿上了淺紅色的超短裙，好像一盞盞小紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭。
秋姑娘又來(lái)到小河邊，用手點(diǎn)了一下河水，河里便熱鬧起來(lái)。涼涼的小河水帶著(zhù)魚(yú)兒的興奮，旋轉著(zhù)波濤。一條條肥碩、活潑的魚(yú)，嬉戲相樂(lè )，濺起一圈圈的漣漪。有時(shí)魚(yú)看見(jiàn)人影，閃電般的逃開(kāi)。有時(shí)它們好像也想和人戲耍似的，來(lái)去倏忽。秋姑娘迎住了正要下河的鴨子，替它們“甩掉”了尾上晶瑩的露珠。
秋姑娘來(lái)到田野里，把頭發(fā)往后一甩，田野里便五谷豐登，麥子向人哈腰點(diǎn)頭。玉米咧開(kāi)嘴笑了，大豆粒粒飽滿(mǎn)，高粱紅似火。放眼望去，一顆顆稻谷連在一塊，好像一片金色的海洋。好一派豐收的景象！
秋姑娘跑到樹(shù)林里，把眼睛一眨，樹(shù)林里馬上下起了一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”，樹(shù)葉從空中飄落，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。過(guò)了一會(huì )兒“雨”終于停了，地面上鋪滿(mǎn)了各種各樣的`樹(shù)葉，有紅的楓葉、黃的柳樹(shù)葉……這么多的樹(shù)葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，好像一塊五顏六色的地毯。只有松樹(shù)、柏樹(shù)依舊是那么綠。
忽然，秋姑娘騰空一躍上了天空，把裙子一擺，天上就飛來(lái)一群大雁，它們有排成“一”字形的，有排成“人”字形的……讓我應接不暇。小動(dòng)物們深情地望著(zhù)大雁，似乎十分舍不得。
一眨眼的時(shí)間，秋姑娘飛到了花園里，唱了一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌，菊花們馬上爭奇斗艷，花兒有紅的、白的、黃的……真是色彩斑斕。因此引來(lái)了許多游客來(lái)觀(guān)賞。
秋姑娘把豐碩的果實(shí)留給了人間，把美好的祝福給了人間。��！迷人的秋天，你多像一幅美麗的畫(huà)卷，把我深深地陶醉了！秋天，你以最獨特的方式向人展示你的美貌。我喜歡這迷人的秋天！更喜歡這豐富多彩的秋天！
高三優(yōu)秀作文 45
四季的美莫過(guò)于“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”。秋日風(fēng)景之精華，皆在那一輪羊脂玉盤(pán)似的秋月之中了。
走過(guò)秋天，踏過(guò)幾度黃葉地，最不能忘的還是那天上高懸的明月。月還是那過(guò)去的秋月，人已不是過(guò)去的少年，那時(shí)陪伴少年的老者也已飄然仙逝。
中秋節是年年都要過(guò)的，但無(wú)非是家人聚餐、吃月餅、賞月罷了。年年皆是如此。今年除了無(wú)聊之外，又添幾分夾雜著(zhù)失落的惆悵�；蛟S是少了他吧。突然間，往事泛上心頭，我在那如水的月色中，透過(guò)時(shí)光，又見(jiàn)那多年前的中秋節。
那時(shí)的中秋是快樂(lè )的。月餅都是外公親手打出的五仁月餅，雖然我并不怎么愛(ài)吃，但也會(huì )吃上幾塊。有時(shí)會(huì )被五仁餡硌到還沒(méi)長(cháng)好的牙齒，疼得我哇哇直哭。那時(shí)外公便會(huì )抱起我，拍著(zhù)我的后背哄我開(kāi)心，讓我看月亮上的嫦娥仙子和她手中可愛(ài)的月兔。外公還給我講故事，總能逗得我破涕為笑，好似牙從未疼過(guò)一般。那份天真無(wú)邪是童年里最美的收獲。
長(cháng)大以后，五仁月餅漸漸被豆沙月餅這樣軟糯而適合外公脆弱的老牙的月餅所取代了，可是歡樂(lè )并沒(méi)有消失。外公會(huì )和我各躺在一把躺椅上，凝望那深邃的秋日夜空。明月和我們對視著(zhù)，月光將我們包裹在夢(mèng)一般的秋色之中。外公開(kāi)始教我各種詩(shī)詞，從最簡(jiǎn)單的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”，再到那一句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”。這些唯美的詩(shī)詞讓我看到了不一樣的中秋。那本是古人的中秋佳節，但我卻在外公悠長(cháng)的語(yǔ)調中，在明朗的月華中看見(jiàn)那思念親人的身影，那等待著(zhù)愛(ài)的多情的身影。這些身影構成了我對詩(shī)詞文學(xué)的第一印象。如果有人問(wèn)我，是誰(shuí)讓我愛(ài)上了詩(shī)詞和散文的。我會(huì )說(shuō)，是我的外公和他的.秋天。
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節�！庇质且欢惹餂�！仰望那依舊清冷的明月，思緒也神游至外公家已荒蕪的小院，小院里那寂寞的躺椅還在。一絲惆悵從心中生起。
秋風(fēng)微拂過(guò)臉頰，還是當年的感受，一樣的桂花香，一樣的微涼，我還聽(tīng)到外公悠長(cháng)的聲調。纏繞在我心上的憂(yōu)愁也漸漸散去。
我終于明白，外公不可能陪我走過(guò)每一個(gè)秋天。未來(lái)的冷暖要我自己去體驗。那么，下一個(gè)秋天，我會(huì )吟唱“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”給每一個(gè)望月的人。
高三優(yōu)秀作文 46
故鄉的秋，是一場(chǎng)纏綿的秋雨，在寂寥的時(shí)候，激起心中最柔軟的回憶……
記憶里的貴州，似乎少了些許秋味，眨眼間就由夏天滑到了冬天。而我，這個(gè)在城市里苦苦求學(xué)的人兒，似乎也習慣了這樣的秋天。漫步在林蔭道上，兩旁的梧桐，已隨秋風(fēng)輕輕的盤(pán)旋飛舞，才發(fā)現，秋天來(lái)了。
日日置身于鬧市，又獨立于喧囂。曾經(jīng)的姹紫嫣紅已換做落葉紛紛，不知不覺(jué)間就想起了故鄉的秋。高山，白云，遠波，近樹(shù)，秋色連波，寒煙蒼翠，山映斜陽(yáng)天接水。
故鄉的秋，多了一份靜謐。走在鄉村的小道上，柔軟的泥土，總能留下我深深的足跡�；掖u土瓦，暈黃燈光，斑駁的籬墻，印著(zhù)歲月的滄桑。
初秋之夜，帶著(zhù)夏日未盡的余風(fēng)輕輕撩動(dòng)額前的秀發(fā)，或三五成群，或獨自盤(pán)坐，在土地公的坪上，傾聽(tīng)枝頭蟬鳴，仰望當空皓月，數著(zhù)漫天星辰，有說(shuō)有笑，在這片溫馨的土地上留下樸實(shí)的浪漫和真實(shí)的永恒！
少了詩(shī)人雅士的探古尋幽，少了份淡然愜意的閑適，只有忙碌的農人，揮著(zhù)手中的鋤鐮，伴著(zhù)咸澀的汗水，在那一片片金色的海洋里，收獲著(zhù)那屬于他們的豐收喜悅。吆牛呵馬，縱橫阡陌。唯可忙里偷閑的便是家中的老人了。門(mén)前石階上席地一坐，那滑得泛光的煙斗一縷縷青煙裊裊飄然，瞇著(zhù)眼，遠眺青山，寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫觀(guān)天外云卷云舒。
漫步河邊，順著(zhù)江流眺望，兩岸垂柳翠竹，水天相接，夕陽(yáng)映照下，波光粼粼。清風(fēng)拂過(guò)，落葉沙沙作響。兩岸的`殘柳在微風(fēng)中招搖，蕩出一圈圈漣漪，似乎在揮手別離，又像在彎手挽留，挽留這份靜謐的秋意。我屏住呼吸，深怕打破這份美好。如果可以，我甘愿做一招搖的枝條，沉醉在喧囂又幽靜的秋里。如果可以挽留，只能留藏在心底，在無(wú)人的夜里，激起心中最柔軟的回憶……
一泓流水，洗盡了心中的浮華；一片落葉，撥動(dòng)了季節的時(shí)鐘。秋近了，也遠了。我悴弱的心，已不堪忍受這份離情。想忘卻，卻發(fā)現那一聞?dòng)淼镁葡阋亚呷胄撵�。不知是酒味太濃，還房前的菊花太香，讓我沉醉在故鄉的秋里，徘徊，徘徊又暢想……
高三優(yōu)秀作文 47
每日午后習慣為自己泡上一杯菊花茶，閉上眼，慢慢飲，享受片刻的偷閑。泡菊花茶一定要用透明的杯子，看得見(jiàn)菊花在水里的翻卷、沉浮與舒展，一如看見(jiàn)自己的心靈由單薄到豐滿(mǎn)，由粗糙到精致。每一次都要盯好久，好奇怪，越是丑陋、干枯的菊花遇到水后會(huì )更加的舒展更加豐盈。曾經(jīng)算過(guò)，四瓣菊花最快在42秒開(kāi)滿(mǎn)了杯，使得透明的液體立刻金黃，一生的精華瞬間綻放。
它的味道不像玫瑰那樣醉人，不像茉莉那樣清香，也不像薰衣草那樣蠱惑，有的只是一種淡定和絲絲的中藥味。每一次喝茶，我都是喝到三分之二重新續水，續三回，菊花就會(huì )由最初的淡黃變成現在的潔白。喝完，從不會(huì )舍得倒掉，每次都會(huì )把它們再晾干，收藏起來(lái)。朋友取笑我會(huì )過(guò)日子，可那柔柔軟軟的花瓣在離開(kāi)我的掌心后，心會(huì )微微的疼痛�，F在已攢了大半口袋的花瓣，也許有一天，用它做個(gè)枕頭，枕一夜絲絲的`香氣，心靈想必也會(huì )如它般透明而純潔。喝菊花茶可明目，有一段時(shí)間，寫(xiě)東西熬到深夜，夜涼如水，除了聽(tīng)得見(jiàn)手指敲擊鍵盤(pán)，還會(huì )聽(tīng)得見(jiàn)花朵綻放的聲音。在這個(gè)秋天，寂寞時(shí)，不妨喝下一杯菊花茶，淚流滿(mǎn)面，也會(huì )有菊花茶的霧氣陪伴。
秋風(fēng)習習，黃葉飄落，宛如一只只樸素而不失優(yōu)雅蝴蝶翩翩落下，投入大地媽媽的懷抱，為大地媽媽首先披上一件金黃色的衣裳。
站在樹(shù)下，抬起頭，感受涼爽的清風(fēng)，仰望即將飄落的“金葉”。突然，被陣陣襲人的香氣吸引，不由地，用力地，大口地呼吸，讓香氣由鼻而入，直沁心脾。
原來(lái)是桂花！遠處看去，滿(mǎn)樹(shù)樹(shù)葉是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。走近看，樹(shù)葉是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現出來(lái)，像人的血管，能給桂花樹(shù)輸送營(yíng)養。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿(mǎn)了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會(huì )把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。
秋，秋之香。開(kāi)著(zhù)那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來(lái)了香，給大自然帶來(lái)了美。
高三優(yōu)秀作文 48
我的家鄉在東北吉林，這里四季分明，風(fēng)景各異，最有特色的是白雪皚皚的冬天，但我今天帶您領(lǐng)略的是眼前五彩繽紛的秋天。
吉林長(cháng)白山是我國建成最早、地位十分重要的自然保護區之一，2003年被評為“中華十大名山”之一，2007年被評為國家5A級旅游景區。告別了“風(fēng)無(wú)一日停，天無(wú)一日晴”的夏天，便是長(cháng)白山最好的時(shí)節秋天，陽(yáng)光早已不再那么刺眼，卻毫不吝嗇地灑向了長(cháng)白山的每一個(gè)角落，每一處的風(fēng)景都是一幅觸動(dòng)人心的畫(huà)卷，喜歡旅游的人怎能錯過(guò)長(cháng)白山這一年最美的時(shí)刻？
國慶小長(cháng)假，我們一路乘車(chē)，來(lái)到了長(cháng)白山腳下的一個(gè)小鎮小城臨江，下一站，便是去那傳說(shuō)中有如仙境的長(cháng)白山溪谷。行進(jìn)在山山水水之間，隨著(zhù)地勢的起伏，錯落有致的山峰，色彩繽紛的山崗，讓整座大山充滿(mǎn)蓬勃的氣息，我終于走進(jìn)這美麗的世界。我們一口氣跑到了山頂，紅葉的海洋如一簇簇翻飛的火焰，在那紅綠相間的叢林里，高傲的揚起笑臉。微風(fēng)吹蕩，我們被徹底陶醉了不遠處，三三兩兩的黃牛，漫不經(jīng)心的吃著(zhù)草，頭頂著(zhù)像大海一樣的天空，像棉花糖一樣的云朵，泉水叮咚好像在為我們的到來(lái)歌唱，碧綠的好像是為了迎接貴賓鋪上的地毯。此時(shí)，讓我想起那一句：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。我情不自禁地跑到楓樹(shù)下，那火紅的楓葉，一片一片的，就像一只只寬大的手掌，遠看，又像一團團燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹過(guò)，一簇簇的'楓葉輕輕搖動(dòng)，就像一只只飛舞的蝴蝶落下，真有趣�？吹竭@里我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
太陽(yáng)要落山了，我們順著(zhù)一條條彎曲的山路，向不遠處的山村走去，沿途的美景讓我戀戀不舍，我喜歡這美麗的秋景，忘不了這里紅艷艷的楓葉，我們相識在秋天這醉人的季節里，人們都在用豐收的喜悅描繪秋天，而我覺(jué)得你多姿多彩勝過(guò)朝陽(yáng)，笑看花開(kāi)花謝。我跟爸爸說(shuō)；“這里的秋天真美�！卑职终f(shuō)：“我們還會(huì )去更多、更美的地方�！笨吹竭h處若隱若現的小山村，我想起那首歌：“在那遙遠的小山村遙望家鄉的小山村”
高三優(yōu)秀作文 49
秋天，楊樹(shù)葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹(shù)旁的小河里，仿佛是金色的小船。
秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著(zhù)千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷。
初秋的風(fēng)使人感到?jīng)鏊�、舒適，那時(shí)候穿夏裝，更覺(jué)得痛快。而深秋的風(fēng)，尤其是早晚的風(fēng)，有時(shí)就使人不寒而栗了。秋天多細雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場(chǎng)雨天氣的溫度就下降一點(diǎn)，大自然就在一陣陣風(fēng)雨之中變換季節，弄得人們心神不定。
蔚藍色的天空。在深秋時(shí)節，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；魚(yú)鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。
公園里，一簇簇的花，有白的紅的，大大小小，色彩斑斕。我俯下身子，向花叢聞了聞，一股清香頓時(shí)沁入心脾。
秋雨打著(zhù)她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著(zhù)大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無(wú)際的林木都已光禿，老樹(shù)陰郁地站著(zhù)，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無(wú)情的秋天剝下了它們美麗的.衣裳，它們只好枯禿地站在那里。
秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著(zhù)花草樹(shù)木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著(zhù)催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉。
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋(píng)果，亮晶晶的是葡萄。
秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽(yáng)光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。
秋天，你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比春天更富有絢麗的色彩。
金秋十月，樹(shù)上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開(kāi)寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起。
九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，染紅幾片葉子，然后乘著(zhù)一簇飛掠過(guò)山谷離開(kāi)。
黃澄澄的稻穗垂著(zhù)沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹(shù)，綻了雞蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黃金的大海；不是棉田，是白銀的世界。
高三優(yōu)秀作文 50
酷熱的夏季終于收斂了它的囂張和狂躁，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的衣裳戀戀不舍地走遠了，微風(fēng)細爽的秋天姍姍而來(lái)。
秋天來(lái)了，天空顯得格外明凈而高遠，朵朵白云在藍色的天幕中變換著(zhù)各種姿勢，有時(shí)像潔白的棉花，有時(shí)像奔跑的小白兔，有時(shí)像調皮的小猴子……小燕子們在媽媽的帶領(lǐng)下開(kāi)始長(cháng)途跋涉了，因為它們要到溫暖的南方去過(guò)冬。只見(jiàn)它們一會(huì )兒排成一個(gè)“人”字形，一會(huì )兒排成一個(gè)“一”字形的隊伍；一路上，燕子們嘰嘰喳喳地不停的說(shuō)著(zhù)話(huà)，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，人們！再見(jiàn)了，小山村！秋天來(lái)了，天氣逐漸變涼了，我們不得不離開(kāi)這兒，等到明年春天，我們又會(huì )回來(lái)的。人們也要注意保暖，多穿一些衣裳，小心別感冒了��！”
原來(lái)，茂盛樹(shù)開(kāi)始枯萎了，樹(shù)葉一瞬間變成金黃色或火紅色了。秋風(fēng)輕輕一吹，天空中就翻飛著(zhù)許許多多的紅蝴蝶黃蝴蝶，它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女在空中翩翩起舞，又好像兒女們在向樹(shù)媽媽進(jìn)行隆重的告別儀式。它們飛累了，舞不動(dòng)了，最后就躺在地上休息，給大地披上了一件薄紗似的花衣裳。只有桂花樹(shù)生命力還那么旺盛，茂密的綠葉間開(kāi)滿(mǎn)了一串串白色的小花，一陣風(fēng)兒把濃郁的芳香帶到四面八方。
瓜果飄香的果園里，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果笑紅了臉，像害羞的小姑娘；一個(gè)個(gè)青色的黃色的梨壓彎了枝頭；一串串葡萄掛在彎彎曲曲的`藤蔓上面，紅的、青的、紫的、半紅半紫的，晶瑩剔透，五光十色。西瓜挺著(zhù)大肚子威風(fēng)凜凜地站在地上，好像在說(shuō)：“我是又大又圓的將軍肚，誰(shuí)敢欺負我，我會(huì )讓他有好戲看！”人們忙著(zhù)摘果子，臉上掛著(zhù)豐收的喜悅；姑娘們還一邊勞動(dòng)，一邊唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，優(yōu)美的歌聲飄蕩在林間。
菜園里，辣椒變成了紅紅的金條，茄子穿上了紫色的旗袍，紅黃渾圓的南瓜站滿(mǎn)了山嶺，胖胖的冬瓜披上了白色的輕紗……
莊稼地里，高梁舉起了燃燒著(zhù)的火把，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，像駝背的老人……
有一句俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。如果沒(méi)有農民伯伯辛勤的勞動(dòng)，怎能有碩果累累、豐收在望的秋天？原來(lái)，是人們用辛勤的汗水澆灌了碩果累累的秋天，是人們用勤勞的雙手創(chuàng )造了美麗的秋天！
秋天真是一個(gè)成熟的季節，一個(gè)收獲的季節，一個(gè)充滿(mǎn)驕傲與自豪的季節。我愛(ài)秋天。
高三優(yōu)秀作文 51
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，秋天是一位美麗可愛(ài)的小天使。秋天意味著(zhù)成熟，秋天意味著(zhù)收獲。沿著(zhù)水渠邊漫步，呼吸著(zhù)田野里獨有的清香，我感覺(jué)到神清氣爽。水渠兩旁聳立著(zhù)高大粗壯的楊樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃了，微風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中翩翩起舞，宛如一位位美麗的仙女。來(lái)到田野里，眼前是一望無(wú)際的稻田，金黃色的稻穗害羞地低著(zhù)沉甸甸的頭。遠遠望去，整個(gè)稻田就像是一張金色的地毯。秋風(fēng)吹過(guò)，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壯觀(guān)。
稻田旁邊有一片高粱地。高粱好似一個(gè)喝醉酒的小伙子，臉通紅通紅的、東倒西歪。玉米長(cháng)得高高的.，精神抖擻，像一個(gè)個(gè)守衛兵。農民伯伯在田里穿來(lái)穿去，忙著(zhù)收割成熟的莊稼，臉上露出幸福的笑容。我拾了一片黃樹(shù)葉想做一枚美麗的樹(shù)葉書(shū)簽，把這個(gè)金秋的夢(mèng)儲存在我的筆記本中。��！秋天，你是一位畫(huà)家，你用神奇的畫(huà)筆，把大自然描繪得生動(dòng)形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美麗的大自然變得更加美妙！我愛(ài)你，更想留住你！
十一國慶節放假我回到了爺爺家，爺爺家在農村，那里的風(fēng)景：蘆葦、樹(shù)林、天空、太陽(yáng)都特別美。而在這秋高氣爽，收獲果實(shí)的季節里，最美的還要算是村子周?chē)煌麩o(wú)際的稻田了。
秋天的稻田是金燦燦的，遠遠望去好像是金色的海洋，而村莊好像是金色海洋中的一座座小島。來(lái)到稻田中間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到格外的涼爽，再一看稻穗，它們輕輕的在這風(fēng)中搖曳，不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。稻桿被稻穗中飽滿(mǎn)的果實(shí)壓彎了腰。農民伯伯看到這一幕，心中別提多有高興了！遠處，傳來(lái)收割機的聲音，原來(lái)是農民伯伯在收獲果實(shí)。一粒粒飽滿(mǎn)的果實(shí)，被一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)巨大的袋子里，而最后都要磨成白胖胖的米粒，送上人們的餐桌。
水塘邊一片蘆葦，微風(fēng)中的葦絮仿佛是戰馬在奔跑，大樹(shù)也仿佛在向我們招手，天上的白云像小汽車(chē)一樣拉著(zhù)一袋袋大米駛向遠方。腳下稻田里，還不時(shí)的有一兩只蝗蟲(chóng)躥出來(lái)，怕被人踩到，又急急忙忙地跳走，一跳又跳了老遠。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。春天種下了一顆種子，在農民伯伯的精心照料下，它經(jīng)歷了很多成長(cháng)的過(guò)程，最后成為一個(gè)個(gè)晶瑩的米粒。人也是一樣，我們只有好好學(xué)習，種下一顆顆希望的種子，果實(shí)也同樣也會(huì )漂亮而美麗。
高三優(yōu)秀作文 52
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，葉兒落了，秋天的腳步近了。
一切都金燦燦的，北風(fēng)刮起來(lái)了，大雁南飛了，田地里的稻子成熟了。葉兒悄悄地從樹(shù)枝上飄下來(lái)，緩緩的，輕輕的。小橋邊，街道上，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的，坐著(zhù)，跑著(zhù)，品兩口茶，爬幾趟山，賞幾回落日，耍幾次竹蜻蜓，風(fēng)涼輕輕的，葉金燦燦的。
各種顏色的菊花，你不讓我，我不讓你都爭先恐后地綻放花苞。黃的賽金，紅的像火，白的如雪，空氣中帶著(zhù)香味兒，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是柿兒，柚兒，棗兒。樹(shù)下成千成百的動(dòng)物在尋找著(zhù)過(guò)冬的`食物，大小的蟬兒在樹(shù)上叫著(zhù)。落葉遍地是：雜樣兒有名字的，沒(méi)名字的，落在小路上，像蝴蝶，像花瓣�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，不錯的，水天一色，湖水與藍天似乎包容了整個(gè)世界，朵朵白花在那蔚藍的絲綢上綻放，襯的那絲綢愈發(fā)美麗動(dòng)人。秋風(fēng)拂過(guò)，片片落葉在空中飛舞，落在清澄的湖中，激起陣陣漣漪。湖中的魚(yú)兒受到驚嚇，俶爾遠逝，往來(lái)翕忽，嬉戲玩耍。時(shí)不時(shí)有只鳥(niǎo)落在枝頭，喳喳叫著(zhù)，為這清澄的湖水又添一份美麗。目之所及，恬靜和諧。
秋天的清晨起霧是最尋常的，一片朦朧之色。霧雖沒(méi)有大雪那樣壯觀(guān)，沒(méi)有細雨那樣纏綿，沒(méi)有夏日那樣熱烈，但它卻像一位慈祥和藹的母親愛(ài)撫自己的孩子一樣，輕輕撫摸我們的臉頰。清晨時(shí)，有的人家已經(jīng)上燈了，燈光照耀著(zhù)薄霧，又平添了一份柔和。鳥(niǎo)兒雖然南遷了，但空氣里沒(méi)有了夏日的悶熱，公園里的人們便多了起來(lái)。孩子們從家中走了出來(lái)，拿起整個(gè)夏天未曾玩耍過(guò)的風(fēng)箏，折起了紙飛機，借著(zhù)秋風(fēng)，讓承載著(zhù)夢(mèng)想的飛機越過(guò)重重阻礙，飛上藍天，飛向遠方，飛入美好的明天。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的麥穗把桿子壓彎了腰，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，田野里便掀起金色的海洋；果園里的蘋(píng)果也已紅透了，臉像一個(gè)害了羞的小姑娘，農民伯伯這時(shí)便如同采花蜜的小蜜蜂似的，忙碌起來(lái)。
秋天像一個(gè)善良的小姑娘，愿意把她的一切都分享給辛勤的人民。秋天像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人，他冷靜，穩重。秋天像一位垂暮的老爺爺，和藹親切，卻，凄涼孤獨。
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