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高二語(yǔ)文作文初心（通用37篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的高二語(yǔ)文作文初心，希望對大家有所幫助。
高二語(yǔ)文作文初心 1
造物主對鉛筆說(shuō)，你辛辛苦苦留下的痕跡可能會(huì )被輕易地擦去，這些你要有心里準備。這無(wú)非就是告訴我們，人生過(guò)程中，你辛辛苦苦的努力或許會(huì )得不到別人的認可。因此，我們能做的便是，堅守好屬于自己的那一片初心。
或許你的努力不會(huì )被別人認可，但就因此而不去努力是否會(huì )不甘心?自古以來(lái)，自己努力的成果得不到認可的有很多人，但他們通過(guò)自身不懈的努力，最終還是得到了人們的肯定。
作為美國僅次于華盛頓的總統林肯，他的前半生可以說(shuō)是一直處于被否定的狀態(tài)。但他憑借自身的努力，將這些否定轉變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力隨著(zhù)《解放黑人奴隸宣言》的發(fā)表，南北戰爭的勝利，他成功了，他得到了別人遲來(lái)的肯定。若當初林肯因別人的否定輕而易舉地放棄了，黑人奴隸何時(shí)才能得到解放，美國今天的商品經(jīng)濟還能如此蓬勃?
新東方創(chuàng )始人俞敏洪，原先在北大教師的努力得不到別人的認可，于是他端正態(tài)度，憑著(zhù)自己的努力，摸爬滾打，終于，他成功了，成功地成立了新東方。他的成績(jì)得到了別人的'認可。若當初俞敏洪因為他人的否定而放棄，我們今天還會(huì )認識朝氣蓬勃的新東方?
即便是人人崇拜的明星，他的星路也不是一帆風(fēng)順的也會(huì )遭到他人的否定。
一代喜劇之王周星馳，從接演的第一部電影開(kāi)始便不被當時(shí)的港媒看好，還發(fā)文直指周星馳不會(huì )演戲。然而，他并沒(méi)有受到多大的打擊，反而把這些罵聲轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，最終用自己的艱辛與努力，換來(lái)了一代喜劇之王的地位。若當初星爺少了那份堅持，少了那份初心，他的無(wú)厘頭發(fā)格我們還能看得到?
但丁說(shuō):走自己的路，讓別人說(shuō)去。我們辛辛苦苦地努力，無(wú)非就是想證明給別人看我能行，無(wú)非就是想得到別人的認可，即使今天他人不認可我，我堅守初心，依然不懈地努力，正如鉛筆一般，即使寫(xiě)下的痕跡被擦去，還要堅持寫(xiě)下去，直到別人的肯定。
高二語(yǔ)文作文初心 2
世事如棋，一切都被時(shí)光裹挾而去。
——--題記
一紙筆墨茶一杯�；椟S的燈光下，只有在時(shí)光的狹縫里不住回望過(guò)去。
寂寞如故
“一屋子散落的紙張，在刺目而冰冷的白熾燈的燈光中投下陰影。其實(shí)，它原本也是白色的。只怎的，就突然想起一句話(huà)“小時(shí)了了，大未必佳”感覺(jué)真的很貼切。
原本蒼白的墻上，滿(mǎn)是畫(huà)跡�？粗�(zhù)看著(zhù)，就忽然覺(jué)得，好像，真的好像。很多年前畫(huà)的東西，和現在畫(huà)的東西幾乎是一模一樣，就像那蒼白而無(wú)力的文字里的毫無(wú)意義的句子間的陰影——也許，停滯的是時(shí)間?
有人跟我說(shuō)過(guò)“人不可能一直不變�！蔽矣X(jué)得，不是人在變。在車(chē)上看見(jiàn)飛逝而過(guò)的風(fēng)景，也并不是風(fēng)景在流動(dòng)。人和生活呢?是不是實(shí)際上有一方一直都沒(méi)有變�？墒�，為什么他們都走遠了?……”
流年不渡
細數以前留下的痕跡，無(wú)力的紙張依舊帶著(zhù)無(wú)力，陰影的詞句依舊鍍著(zhù)陰影——就好似從未明媚過(guò)的樣子。以前的迷茫，陰暗，似乎都隨著(zhù)角落里已經(jīng)蒙塵卻又得以重見(jiàn)天日的`紙張不由分說(shuō)的涌進(jìn)我的記憶。雖然記不太真切了，但我可以想象出那是怎樣一段頹然的日子。毫無(wú)理由又笨拙地堅持著(zhù)執拗的堅持。但在時(shí)光的洪流中能夠不流動(dòng)的東西太少了，這些年的白駒過(guò)隙，歲月浮沉，讓所有人都無(wú)法再回到最初的那一點(diǎn)。曾經(jīng)的三五知己好友，走過(guò)了五六年的時(shí)光，如今也不再熱絡(luò )。雖然有時(shí)也有聯(lián)系，但也終究是咫尺天涯。其中有一位已經(jīng)三年未見(jiàn)了。而我卻還想回到最初的起點(diǎn)，尋找最初我們都沒(méi)有注意過(guò)的東西。
我開(kāi)始聯(lián)系她們，讓大家再聚一堂。我給每一個(gè)人畫(huà)人設，畫(huà)著(zhù)我們在一起的畫(huà)面——就好像那樣我們就真的能永遠在一起似的。我想讓我們和以前一樣——就好像我們從來(lái)沒(méi)有變過(guò)……而事實(shí)卻是曲終人散，以前再怎么深厚的情誼也在時(shí)光里變得淡薄了。最初的最初我們所有的是什么呢?我忘了。也許曾經(jīng)在不經(jīng)意間憶起過(guò)，而轉瞬便再無(wú)跡可尋。
朝暮如初
其實(shí)在最初的最初，我們有的不過(guò)一顆初心。帶著(zhù)赤子的驕傲，不顧地向前奔跑。堅持著(zhù)我所堅持的，追尋著(zhù)我所追尋的。
歲月不改，初心不換。
高二語(yǔ)文作文初心 3
初心如明燈，照亮黑暗中曲折坎坷的路；初心如順風(fēng)，喚起將要啟航的風(fēng)帆；初心如春雨，滋潤出希望的嫩芽。
明智如材料中的小劉，不忘其初心是為了與兒子多溝通交流，在通過(guò)參加親子真人秀節目的過(guò)程中，孩子人氣迅速飆升，但他卻決定讓兒子退出，只因他不忘初心，并未被孩子廣愛(ài)關(guān)注這看似美好，實(shí)則卻有可能打擾孩子學(xué)習，干擾其成長(cháng)的“好事”所迷惑。
不忘初心如明燈，照亮黑暗中溝壑縱橫的路。俗話(huà)說(shuō)：“不要撿了芝麻丟了西瓜”。其實(shí)，只要不忘初心，明確初心是撿西瓜，那么芝麻這美的蠅頭小利不會(huì )干擾到你，更不會(huì )使你因小失大。著(zhù)名作家錢(qián)鐘書(shū)，一心研究管錐學(xué)，最終創(chuàng )作出淵博深刻的《管錐編》。他曾拒絕過(guò)慕名拜訪(fǎng)的人說(shuō)：“如果你吃了一個(gè)雞蛋，覺(jué)得不錯，又何必見(jiàn)下蛋的母雞呢？”正因錢(qián)鐘書(shū)走在文學(xué)創(chuàng )作的路上，不忘其本心，不被虛榮利碌所迷惑干擾，他才有些言語(yǔ)。他甚至拒絕了多方權威機構的頒獎，只因他不忘本心，最終名譽(yù)世界。
不忘初心如順風(fēng)，吹起將要啟航的白帆。林肯——美國最偉大的總統之一，眾所周知，他當上總統有多么艱難，屢次競選，屢次失敗。旁人的嘲笑與非議，朋友的勸說(shuō)與不理解，都沒(méi)有使他忘了初心，他的努力最終得到了回報，他成功登上了總統的寶座，造福了許許多多美國公民。若他因他人的非議而忘了初心，美國總統的輝煌事跡還會(huì )有他的名字嗎？
不忘初心如春雨，滋潤出希望的嫩芽。海倫·凱勒——自出生就因高燒而奪去了她的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，她卻成為一位聾盲慈善家，教育家，作家，《假如給我三天光明》是她所創(chuàng )造出來(lái)的'名著(zhù)，它激勵了許許多多身體有缺陷的人們不要放棄對生活的熱愛(ài)。她盡管是聾了、盲了，也沒(méi)有忘了她創(chuàng )作的初心，堅持克服生理障礙閱讀，創(chuàng )作。這艱辛的路途上，她靠著(zhù)頑強的信念——她的初心堅持了最后�；貓笏木褪潜娙说馁澝琅c謳歌。正是她的初心滋潤了她的黑白世界，使之生長(cháng)出了希望的嫩芽！
不忘初心，錢(qián)鐘書(shū)創(chuàng )作出了享有盛名的《管錐學(xué)》、《圍城》等，大文豪的名聲遠揚世界；不忘初心，林肯攀登上了總統寶座，造福了無(wú)數美國公民；不忘初心，海倫·凱勒實(shí)現了她的作家夢(mèng)，也成就了許多盲人“重獲光明”的夢(mèng)。
不忘初心，你也能攀登輝煌！
高二語(yǔ)文作文初心 4
人生如美麗的萬(wàn)花筒，折射出一個(gè)絢麗多彩的世界。繁華喧鬧的盛景，充斥著(zhù)我們的雙眼，原本純粹的心靈，被外物所誘惑，本心便在迷茫中一點(diǎn)點(diǎn)迷失。敢問(wèn)，有誰(shuí)還堅守本心，不忘初心？
老教授用充滿(mǎn)智慧的測試，引領(lǐng)著(zhù)一群迷失本心的學(xué)生們重返追尋初心之路。而我們也應當駐足，傾聽(tīng)，回歸，找到本心。
托山為缽，剪水為衣，悠悠自來(lái)去，這使是莊子，輕衣裘帶，穿行在綠水青山中，飄游在云浮霧氣間，享受生命自在的安寧。楚王派人尋他人朝為相�！霸敢越嚼垡�？”，話(huà)說(shuō)得如此懇切竭誠，可他只是輕描淡地寫(xiě)一句：曳曳尾游于涂中，便消失在云氣中。也許有人為他放棄高官厚祿感到惋惜，而我卻要為他叫好。因為他遵從了心的`召喚，不畏浮名遮本心，孤獨地守望著(zhù)心中的月亮樹(shù)。詭橘難測，卻自有一番風(fēng)骨。
與莊子一樣同樣隨心而動(dòng)的還有“近代一百年來(lái)最后一位女詩(shī)人”呂碧城，“心有繁花似錦，身懷古樹(shù)不驚”，她雖然游于商海，富甲一方，卻沒(méi)有沉浸在金錢(qián)砌成的堡壘中腐爛。她最大的樂(lè )趣便是寫(xiě)詩(shī)，“筆招千鈞而不措意”。她卻認為這只是隨地吐痰，話(huà)說(shuō)得如此謙遜，卻是她純粹初心的寫(xiě)照，一種堅守本心的信念。
不管世事淪桑變化，終不忘本心，惟愿本心無(wú)怨尤。
陶淵明“誤落塵網(wǎng)中”，終抵抗不了內心那一聲聲歸去來(lái)兮，最終“始得返自然”。李白感嘆“我輩豈是蓬篙人”后，策鹿而去，一句“且放白鹿青崖間”便有了九鼎千鈞之力。李時(shí)珍心系蒼生，博愛(ài)天下，嘔心瀝血，終著(zhù)曠世奇書(shū)－《本草綱目》。
紅塵紛繁事，容易擾亂人的心志，讓人迷失本心，若沒(méi)有堅定的信念，就無(wú)法堅守本心，綻放生命的榮光。
本心于我，于你，于他，皆為獨一無(wú)二。如人飲水，冷暖自知，不論外界條件如何變化，任世間風(fēng)云迭起，愿遵從本心，隨心而動(dòng)，從心而生，人生足矣。
未來(lái)充滿(mǎn)未知與荊棘，現實(shí)的殘酷，我們不得不去面對，但風(fēng)霜刀劍不削我志，艱難險阻不易我心，不以失敗而灰心，不以困難而縮步。愿本心照耀我前行的道路。
“草木有本心，何求美人折”。惟愿我們堅守本心，不忘初心。
高二語(yǔ)文作文初心 5
時(shí)代踏著(zhù)飛旋的舞步在我們頭頂舞蹈，我們踏著(zhù)水泥板，在匆匆行走的車(chē)流量中穿梭。在海量更新的數據，贏(yíng)在起跑線(xiàn)的歡呼聲中，是否有那么一刻讓你想要停下腳步，靜靜徜徉在溫婉深厚的中國文化氣息中？是否想要接受一番文化洗禮，沐浴在古樸的書(shū)香文化中？是否想要找回那似水般潔凈溫柔的初心？《禮記·大學(xué)》中說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止於至善�！弊匪莸綆浊甑臍v史文化中，我們便可知，所謂初心所謂生命底色，便是“明德親民至善”了。
“明德”似水之清瑩。古有陶淵明“不為五斗米折腰”之說(shuō)，劉禹錫居陋室而有高雅情懷。季羨林老先生為清華園的一草一木流連駐足。他們都深飽文化洗禮而集明德于一身。明德，是山澗間一瀉而下的清泉，不受世俗的塵泥侵染；明德是藍田中的美玉，純凈而生煙；明德，是不染污泥，清出于水的芙蓉……擁有一顆純凈之心，執高尚雅懷，讓“明德”似水常伴！
“親民”似水之溫軟�！翱褚髯砦柚疅o(wú)益，粟飯藜羹問(wèn)養神�！碧K軾雖身居高位，卻不耽于富貴，不沉湎于醉生夢(mèng)死，而深信粗茶淡飯最養人，他不自視清高，愿與窮苦之人共享人間疾苦。白居易在《觀(guān)刈麥》中描寫(xiě)秋收時(shí)的'勞碌與人民受吏碌壓榨的慘象，詩(shī)末發(fā)出“念此私自愧，近日不能忘”的嘆言�？梢�(jiàn)，他體察百姓的情懷。他的詩(shī)多反映民間疾苦且通俗直白。正是他的親民，他的體恤，書(shū)寫(xiě)出了多少人的心聲，讓百姓深深敬愛(ài)。
“至善”似水之博愛(ài)。水是一位博愛(ài)的慈母，她潤萬(wàn)物而無(wú)聲息。自古便有“上善若水”之說(shuō)，當代的例子也數不勝數，感動(dòng)中國十大人物一次又一次地催人淚下，最美教師，最美阿婆……讓我們相信真善尚存！那么，請讓心靈開(kāi)出純白花朵，將善的芳香帶往每一個(gè)角落！
《詩(shī)經(jīng)》有云：“出自幽谷，遷于喬木�！笔篱g多浮華，誠懇地忠于初心才是真正的聰明。做到明德親民至善，才能讓人生美如四月，芳香馥郁。
如呂碧城，人如其名，以澄澈之心，留得一世清瑩；如林徽因詩(shī)意盎然，以溫軟之心譜下百世城傾；如冰心溫婉善良，以博愛(ài)之心，揮就百年清音。如你如我，以明德親民至善的初心，留下一世芳華！
愿你我摒守初心，在尋花踱步，山尋水覓間，將芳華傾灑每一寸土地。
高二語(yǔ)文作文初心 6
時(shí)間飛逝，他越過(guò)世間，不知彌和了多少個(gè)像我與父親般破碎的情。昨日，學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，第一個(gè)高中家長(cháng)會(huì )，母親代勞。
我多想，多想讓它陪伴我，然而，他――我的父親――那個(gè)無(wú)情的人，永遠做不到。
轉身望著(zhù)自己走過(guò)的歲月，我與父親，也只有模糊的背影。我想象：我的父親他是應有著(zhù)魁梧的身材，如同風(fēng)雨中不動(dòng)的大樹(shù)；他是應有著(zhù)深邃的眼睛，如列夫·托爾斯泰般的銳利；他是應有俊俏的臉頰，如同夏季燃燒激情的烈陽(yáng)。他應當神采奕奕，應當干煉、應當……至少，應當承擔保護我與母親的責任。
十二年未曾與他謀面，我想：那次的相聚，對他，應當是突出起來(lái)的`束縛吧。仍記得，當我見(jiàn)到他，他正站在門(mén)口，焦急等待，映入眼簾的，只是一個(gè)耷拉著(zhù)背、肥頭大耳卻顯蒼老的男子，正是這樣，他打破了我如夢(mèng)般的幻象。他仿佛看到了我，抖動(dòng)著(zhù)粗糙又肥壯的手，連同他深藍短褲上的鑰匙鏈也不�；蝿�(dòng)，叮當做響，他手一伸，緊小的衣服便被她的啤酒肚睜開(kāi)，露出黑幼黑的皮膚。
直至第二日早晨，我與他才展開(kāi)第一輪交談�！白蛲硭煤脝�？上海還習慣吧？”她坐在床邊，一只手撐在被子上，仿佛下一秒便要倒下�！班拧�好。媽媽呢？”我想著(zhù)他，本來(lái)黑黝黑的臉頰失去笑容，透露著(zhù)失望。他轉過(guò)身，站起來(lái)，未打好的領(lǐng)帶，蒼白頭發(fā)，彎曲的背盡展現在我面前。我心想：他是一個(gè)多么衣冠不整的父親啊�！案赣H”我小聲嘀咕著(zhù)，到現在我都未叫出這神圣的名字，況且我怎么叫得出口 。
兩個(gè)月的時(shí)間悄無(wú)聲息的躍過(guò)，我該回我該去的地方，六十天，我終于了解他。我恨他無(wú)情，因為他十幾年來(lái)對我從未出現在我的生活；我恨他冷默，丟妻棄女，讓母親承受如此重任；我恨他，因為在我的回憶中從未有他的存在，卻讓我與母親牽腸掛肚。他是多么惡毒的父親，人間何尋？
是啊，人間何尋？他自從有了我，便離開(kāi)溫暖的家，為我們一家的生系忙碌奔波。春去秋來(lái)，他忍受寂寞的摧殘，忍受我的抱怨，卻依然笑看人生。我永遠記得，那強顏歡笑，卻無(wú)比真實(shí)的真情，只不過(guò)是離別，時(shí)我留給他的話(huà)“爸爸，春去秋來(lái)，初心猶在�！�
高二語(yǔ)文作文初心 7
醉人的春天，端坐在電子琴前，手指在黑白相間的琴鍵上來(lái)回游動(dòng)。悠揚的樂(lè )曲，美麗的畫(huà)面，動(dòng)人的春天，一曲《春天》，醉了春天，也醉了自己。
寒冷的冬季，彈一曲《雪絨花》，歡快、流暢，雪似的花朵深情綻放。冬天，不再寒冷，任自由的情感飛翔、飛翔。
一曲曲樂(lè )曲，如知己，似知音，陪伴著(zhù)我，或憂(yōu)或喜，或舞動(dòng)或寧靜，真是歲月靜好，人生如歌。
我長(cháng)大了，電子琴是我成長(cháng)歲月里一道靚麗的風(fēng)景。這些年，電子琴已然成為了我的血液、思想、甚至靈魂，即使衣帶漸寬，我也依然無(wú)怨無(wú)悔。
然而到九年級了，名列前茅的成績(jì)已不再那般絢麗。老師急了，“你最近學(xué)習有些不在狀態(tài)”;父親急了，“都初三了，你還是那么隨意”：就連一向可親可敬的母親也急了，“現在彈琴，倒不如找幾道題目做一做。電子琴可以讓你彈一輩子，但中考在人生中只有一次，這一年你就不要彈琴了�！奔依锓路鸪闪藨饒�(chǎng)，似乎彌漫了硝煙。
怎么辦呢?
我看著(zhù)電子琴，手指再一次輕撫著(zhù)黑白相間的琴鍵，想起這么多年與我相看兩不厭的，只有電子琴，頓時(shí)心中充滿(mǎn)了不舍;看著(zhù)書(shū)桌上靜靜擺放著(zhù)的十級證書(shū)，它承載了我的汗水和歡笑;耳畔飄蕩著(zhù)一首首熟悉的樂(lè )曲，是那么令人陶醉。唉，這怎能讓我割舍啊?
突然我瞥見(jiàn)了墻上的一幅字：“不忘初心，勇往直前”，這是昔日老師分別時(shí)的贈言，一個(gè)字一個(gè)字如電石火花瞬間燃燒了我的思想，我仿佛有了一種力量。去客廳見(jiàn)到父母，我慷慨陳詞，據理力爭，客廳里激蕩著(zhù)我的自信、執著(zhù)。爸爸長(cháng)吁一聲，媽媽似乎也釋?xiě)蚜�，空氣里氤氳�?zhù)理解而和諧的味道�！懊恐軆蓚�(gè)小時(shí)”，媽媽緩緩地、期盼地看著(zhù)我說(shuō)，我高興得一蹦三尺高。
看著(zhù)靜靜立在琴架上的`電子琴，我會(huì )心地笑了，為我的初心不變而笑。也許以后我將站在耀眼的舞臺上，聆聽(tīng)臺下掌聲如雷;也許我將蹲在陰暗的角落，默默無(wú)聞，看著(zhù)別人光彩奪目，但這又能怎樣，我依然是我，初心不改。正如汪國真所寫(xiě)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
滄海桑田，斗轉星移。仰觀(guān)宇宙之大，我會(huì )發(fā)現，無(wú)論世事變遷，不變的，依舊是我對電子琴執著(zhù)的初心。
歲月長(cháng)長(cháng)，
琴聲悠揚，
我撫琴而歌，
而醉!
高二語(yǔ)文作文初心 8
林清玄在《林變蓮霧》中寫(xiě)到一個(gè)出租車(chē)司機，因得知自己來(lái)到林邊，特地帶來(lái)了一袋蓮霧給自己吃，想著(zhù)林邊這鹽地上，在海風(fēng)咸咸膩膩的吹拂中，許多植物難以生存，或變得苦澀不堪，而手中的蓮霧卻是清甜可口，不由感慨。
而當一顆蓮霧的種子掉到鹽地上，它的一生，不就正如一個(gè)人的一生一樣開(kāi)始了嗎？
生命之初，是對世界的感知，并沒(méi)有太多的感受。于種子，只是默默地吸收水分，努力的發(fā)芽成長(cháng)；于人，則是宋代禪宗大師青原行思所說(shuō)的“看山是山，看水是水”一般。努力學(xué)習，認識著(zhù)世界上奇妙的道理，如王國維所提的第一境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”。也許看到眼里的.是縝密的數學(xué)推理，是美妙的語(yǔ)言文字，是奇幻的科學(xué)實(shí)驗等等�？傊�，在這一階段，充滿(mǎn)了樂(lè )趣與收獲。
種子發(fā)芽之后，也許遇到了鳥(niǎo)兒、蝴蝶等的問(wèn)候，也許也碰到了鹽地上難以生存的植物的譏諷，可它依舊立在那里，因為它認準了自己開(kāi)花結果的使命。而于人，這便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的時(shí)候了。起初，“望盡天涯路”后，終得選擇一條，自己走下去。有時(shí)可能是孤獨的，踽踽獨行于世，而這正是為探索和研究提供了優(yōu)良條件。反過(guò)來(lái)講，當“看山不是山，看水不是水”的時(shí)候，沉浸在研究“山水”之趣中，又怎么會(huì )在意是否一人，是否孤單呢？在我看來(lái)，這一境界，也是成大事者最重要的一個(gè)環(huán)節。
最終在努力下種子結出了蓮霧，而人，有了最后的成就，造福于人類(lèi)、與社會(huì )。而此時(shí)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感受縈繞心頭。于種子，回想來(lái)，自己本是一顆蓮霧的種子，結出蓮霧難道不正常嗎？于人，自己研究什么便在什么方面有所建樹(shù)，不也很正常嗎？這時(shí)便“看山仍是山，看水仍是水”了。
尼采說(shuō)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負�！蔽鑴�(dòng)的生命，是經(jīng)歷了“知”—“行”—“得”的人生過(guò)程，人生境界也隨之提升。反復想來(lái)，不過(guò)初心未改�；仡^望去，訪(fǎng)問(wèn)初心，可不就是“山也是山，水也是水”嗎？
高二語(yǔ)文作文初心 9
細細碎碎的小花散了一地，是滿(mǎn)天星。窗外風(fēng)雨徘徊，秋霜寒徹了骨。屋內雜亂，燈昏暗，淚水浸濕了床案。這雙眼，曾裝過(guò)天，裝過(guò)地，裝過(guò)宇宙，但終究沒(méi)能裝下小小的眼淚。
曾經(jīng)的我，論成績(jì)，論才華，無(wú)一不是老師家長(cháng)口中的好孩子。三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的獎狀早已貼滿(mǎn)了墻，一片金碧輝煌。一支鋼筆，一瓶墨水，一片真心，一個(gè)執念，初心固守的，是我的全部。
時(shí)間久了，漸漸傲了，夕時(shí)輝煌如同名貴的手表戴在手上，不顧時(shí)間潮水的席卷，仍攀附其上不肯離去，卻以為自己還像曾經(jīng)一般榮耀，隨及而來(lái)的是一次考試的失利，他像夏日的.冰雹將我從驕傲的深淵猛地拽出，我把自己鎖在房間里，淚水不爭氣的流下，傷透了心。我思索，我為何學(xué)習？?jì)簳r(shí)的愿望縈繞在心間。
媽媽?zhuān)任乙院罂忌洗髮W(xué)，找了工作，一定給你買(mǎi)世上最好看的衣服！爸爸，等我以后考上大學(xué)，上了班，一定給你買(mǎi)世上最大的房子！爺爺奶奶，等我以后考上了大學(xué)，有了錢(qián)，一定給你們找世上最好的醫生看��！得到的答復也總是全家的歡笑和鼓勵罷了。
考試失利后，我只能望著(zhù)同學(xué)們獲得的榮耀，無(wú)奈自己卻不能擁有，微笑下卻掩蓋著(zhù)受傷的心，我突然覺(jué)得自己就像滿(mǎn)天星，從頭到尾都是配角、背景。老師說(shuō)，我太驕傲了，是過(guò)度自滿(mǎn)導致這次考試的失利。我去問(wèn)網(wǎng)友，他卻說(shuō)，你忘了你剛開(kāi)始去學(xué)習的目的，時(shí)間潮流埋沒(méi)了你的初心。
我突然醒悟，我回首望向那金碧輝煌的墻，他們此時(shí)卻如同張牙舞爪的鬼怪，嘲笑著(zhù)我的自以為是，那竟都是我曾經(jīng)引以為傲的獎勵��！不禁捫心自問(wèn)：何為初心？回想自己第一次寫(xiě)字所得的成就感，應是許久未體會(huì )到的了。我拭去眼淚，再一次去尋找那種歡愉。微風(fēng)吹過(guò)窗前，滿(mǎn)天星清香四逸，更顯溫馨，也蘊含清純、致遠之意，這才是我的初心！
人亦如此，時(shí)間總會(huì )悄悄帶去你我的初心，使我們在不知不覺(jué)中與最初的選擇背道而馳，迷離于一片片繁華之中，而前路漫漫，唯有不忘初心，方能達到理想的彼岸。愿你千帆閱盡，歸來(lái)初心未改。
高二語(yǔ)文作文初心 10
我從來(lái)都不厭倦灰塵，因為它能守住舊的、破損了的東西�；蚴怯洃�，又或是一腔熱血的夢(mèng)。
對于箬山這個(gè)傍海的漁村來(lái)說(shuō)，它不但在衣食住行上沿襲了海洋的風(fēng)情韻味，還在鮮有人知的海洋文化上大做文章。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，影響最大的應是耳濡目染的船模文化。
老人與我家是故交，曾經(jīng)也做過(guò)鄰居。小時(shí)候我經(jīng)常到他家串門(mén)，每每都會(huì )瞧見(jiàn)一群工人，兩三個(gè)互相幫襯，去搬木料；又或是幾個(gè)人一起，拿著(zhù)刨刀、鋸子去修整木料，各司其職，條理得很。我看向那位老人，他干起活來(lái)，兩腮都是漲紅的。即使他的頭發(fā)被汗水浸潤，也不會(huì )軟趴趴地黏在頭上，反而更直了，像樹(shù)根一樣。他的手是最矚目的，每一寸皮膚都緊緊地抓著(zhù)手骨，顯得很是瘦削。手上的繭子像是得了什么怪病，瘋一樣地滋長(cháng)，搞得在原本就已經(jīng)令人憂(yōu)心的基礎上，又加重了擔憂(yōu)。整雙手就像干旱的.大地，無(wú)法料想會(huì )在幾時(shí)四處開(kāi)裂。小時(shí)候，老人只是個(gè)工人。
長(cháng)大之后，我再經(jīng)過(guò)他家，已經(jīng)鮮有工人聚集在此了，門(mén)庭冷清得很。我就看著(zhù)他把一塊木料放在門(mén)前的老木凳上，拿著(zhù)刨刀，身體一前一后地運作著(zhù)，一層層木屑在一次次推動(dòng)中，一回回彎曲，最后像花一樣籠在一起。忽的，被風(fēng)吹起，在陽(yáng)光下像熟透的蝦子。那時(shí)，我終于感受到船模不光光是單純的木香，還更攜著(zhù)海洋的咸腥味。老人刨好再鋸，鋸完再刻，刻完再改，改完再?lài)�，噴完再修，修完再飾。工序一道比一道繁瑣，可他仿佛一次比一次靜心。長(cháng)大后，原來(lái)這個(gè)老人不只是工人。
他對船模的感情只是出于一開(kāi)始的興趣，后來(lái)卻把這個(gè)玩成了命。至始至終，他對這份手藝的心就沒(méi)變過(guò)。無(wú)論是一開(kāi)始的門(mén)庭若市，還是現在的孑然一人。這份手藝，做是為了自己，傳是為了對得起自己。自己愛(ài)了這份手藝，就要對得起自己的所愛(ài)，老人在不斷完善以及追求的同時(shí)也在告訴我：他，不能沒(méi)有它；它，也不能沒(méi)有他。
夢(mèng)想不會(huì )欺騙我們，為夢(mèng)想付諸一切的心更不會(huì )欺騙我們。我們所能做的，就是一直做下去！讓不忘初心成為行動(dòng)，而不是無(wú)力的口號。
高二語(yǔ)文作文初心 11
在人生的旅途中我們只是奔馳在疾速的動(dòng)車(chē)上，一些最初上這趟列車(chē)的目的和這趟列車(chē)的終點(diǎn)，漸漸地在飛快的車(chē)速中變得茫然、變得虛幻。
三年前的我，坐在那漆黑的譜架前，上面放著(zhù)厚重的書(shū)，名曰《考級教材》，而我則一遍又一遍練著(zhù)那枯燥乏味的音階、琶音和考級譜子。當我的手指又按錯了個(gè)音后，我停下了，有些煩躁的將黑管扔到床上，看著(zhù)那本厚重又乏味的書(shū)心里頓時(shí)冒出個(gè)念頭，自己為什么要天天練習這些，難道只為了考級而考級嗎？心中十分雜亂，想也想不出個(gè)頭緒，反而越想心情越糟糕，不再看那本令我厭惡的書(shū)，將其從我眼前拿開(kāi)，便隨手一扔，“叮鈴叮鈴……”這些清脆又悅耳的聲音蓋過(guò)了書(shū)落地的聲音讓我一愣。
原來(lái)是書(shū)砸到了門(mén)上的風(fēng)鈴，這些小風(fēng)鈴仍不停地相碰，發(fā)出那清脆又簡(jiǎn)短的聲音，無(wú)數個(gè)音連在一起，一首即興的連綿的樂(lè )曲便流進(jìn)我的心中，思緒不知不覺(jué)又回到了六年前。
那天的我偶然聽(tīng)到一聲淳厚又柔和的聲音，奏著(zhù)一首悠揚的曲子，當時(shí)我便很喜歡那種聲音，它是那么單純、美好，從那時(shí)起我才知道那是黑管的聲音，也是那個(gè)時(shí)候我便開(kāi)始學(xué)習它。
當我擁有了一支黑管后便很積極的學(xué)習、練習它，希望有一天自己也可以吹出那種感染人的聲音，每天都努力著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)自己吹出的聲音由一開(kāi)始的生澀到后來(lái)的清晰再到后來(lái)的圓潤，每一次的變化都讓我興喜。
猛然間，我似乎明白過(guò)來(lái)，自己當初的本心，只是最想要欣賞它聲音的美，只是最想自己去親自體會(huì )它的奧妙。
我再次撫摸上那棕黑的管身及那銀白的`按鍵，吹了首曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)別人和自己的那首《愛(ài)》的曲子。我閉上眼，用心去聆聽(tīng)那從自己手指尖流動(dòng)出來(lái)的音律，那悠揚又有些沉厚的聲音，它沒(méi)有簫聲那么凄清，也沒(méi)有笛子那么奔放，只有它那獨特又悠揚柔和的聲音。這才是我最初想要的，欣賞和體味它那獨特的聲音，它那給人無(wú)限暢想的美，它那感染人的音魂。而不是只為了考級而去練習它。
想通后的我，已陶醉在音樂(lè )的殿堂中無(wú)法自拔，將自己的情融入在樂(lè )譜中，使其不再乏味而是有了別具一格的韻味。
在人生的旅途中，我們可以放慢些腳步，不要讓時(shí)間沖刷了自己最初的本心，沖淡了最初最想要的那些夢(mèng)想。
高二語(yǔ)文作文初心 12
古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币患氯绻麤](méi)有良好的規矩，那么這件事可能會(huì )變得很糟糕，就像公路沒(méi)有了警察，十字路口沒(méi)有了交通燈，祖國的花朵沒(méi)有了老師，所以我們作為一名學(xué)生，應該嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校！
我的學(xué)校位于古交的一個(gè)小巷子里，教學(xué)樓很高大，像一位彬彬有禮的紳士；而我校的操場(chǎng)雖然很簡(jiǎn)陋，但我們也很是喜歡。在這里，我們養成了講文明，懂禮貌的好習慣。那么，文明是什么呢？文明，就是路上相遇時(shí)的微笑；就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)；是不隨地吐痰；等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養、一種習慣。
當然不只是在學(xué)校里遵守規則，不論我們身在何處都應該知道某個(gè)地方的規矩，了解后好好地去遵守。大家大概都知道“程門(mén)立雪”這個(gè)故事吧，沒(méi)錯這則故事就是說(shuō)明了主人公楊時(shí)的行為，做到了尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流的道理。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生要向他們多學(xué)習。還要做到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的.海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
高二語(yǔ)文作文初心 13
當清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前，不要忘記收獲溫暖時(shí)的幸福；當夏日的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉龐，不要忘記輕輕吹來(lái)的快樂(lè )；當秋天的第一片落葉在空中飛舞，不要忘記自己在落葉中感悟人世的滄桑；當冬季的每一場(chǎng)雪飄然而至，不要忘記對人們的祝福。
世間堅守一段生命容易，堅守一段初心，卻難。
我憶起那一樹(shù)梅。
那是一個(gè)寒冷的冬天，瀟瀟瑟瑟�；蛟S是校園中人太多，比外面稍微暖和些，有些植物在這樣一個(gè)冬天中勉強挺了下來(lái)，確是枝葉枯黃，毫無(wú)生機。如此，也僅僅是為了自己生存。在這樣凄涼的場(chǎng)景中，我看到了她——一樹(shù)白梅。
就這么脫穎而出，一樹(shù)的茂盛，一樹(shù)的生機，在枝頭悄然綻開(kāi)，似水墨暈染，帶著(zhù)不華麗的美與素雅的氣質(zhì)，如詩(shī)如畫(huà)。如此的令人驚艷，像璀璨的漫天的星星，無(wú)遮無(wú)擋的為我沖刷去心靈的塵埃。
她記得她的初心。
在嚴寒中綻放，不畏懼一切，白似玉，只為人間送去一份美麗，一份溫暖。當一朵小小的花苞在枝頭伸展開(kāi)來(lái)時(shí)，她便有了一個(gè)堅定的愿望：我要為人世間的美麗而開(kāi)，我要綻放出自己的婀娜，即便我是如此的弱小，但我不能放棄！如此，她有了自己的初心。
我端詳著(zhù)那些曾經(jīng)多姿，令無(wú)數文人墨客贊嘆過(guò)的植物，或許他們也曾有過(guò)初心，也曾像那一株白梅一樣，在心底發(fā)誓。如今卻為了生存，變成今天這副模樣，他們已忘了他們的初心。
亦如此，我們有誰(shuí)會(huì )記得自己的初心呢？若有初心，如今在許多人開(kāi)來(lái)卻是幼稚的表現，
但無(wú)知的是他們。我曾看過(guò)一本書(shū)，是《小王子》，那是一個(gè)活潑天真可愛(ài)的孩子，這一形象卻被許多大人不屑。但我相信他不會(huì )忘記自己的.初心，即便長(cháng)大，也不會(huì )。
初心里，那有什么風(fēng)雨雷電呢，那有什么毒蛇猛獸呢？初心中，是滿(mǎn)滿(mǎn)的積極與樂(lè )觀(guān)，相信微笑，相信彩虹，相信美好的童話(huà)，相信一切的一切。那是那樣的一顆純凈如水晶的心。嘆兮！卻被這明爭暗斗的社會(huì )所污染，再也不如天空般明朗了。
眼前的這株梅是多么的不易！她竟沒(méi)有忘記自己的初心！我是由衷的傾佩。因為我已不記得自己的初心了。
人越長(cháng)越大，就越難記住自己的初心。
我們都把初心弄丟了。
高二語(yǔ)文作文初心 14
如何做好一名中學(xué)生，這是，我們作為一名中學(xué)生所應該思考的問(wèn)題。
在學(xué)校，老師們常說(shuō)，作為一名學(xué)生，在學(xué)校里，學(xué)生就應該有學(xué)生的樣子，可是，如何才能像學(xué)生呢？難道每天認真讀書(shū)，就可以成為學(xué)生了嗎？
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等這些話(huà)都是出之名人之手，讀書(shū)很重要，這是不可懷疑的，除了讀書(shū)以外，是不是還要更為重要的呢？是的，還有如何做一名學(xué)生，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應該具備哪些素養更為重要呢？
在我們學(xué)校，我記得有這樣一句校訓“厚德載物”，那么它是什么意思呢？剛開(kāi)始，進(jìn)入初中校園的時(shí)候，老師就告訴我們，但我一直不理解，它到底是什么意思？后來(lái)慢慢的，我發(fā)現我開(kāi)始理解了，什么是厚德載物，作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我們要具備優(yōu)秀的品質(zhì)，要有良好的道德品質(zhì)，只要你擁有了良好的道德品質(zhì)，那么就可以承載萬(wàn)物了，因為一個(gè)人的，道德品質(zhì)就決定了，你是一個(gè)怎樣的人，否則，即使你很有才華，但是不具備良好的道德品質(zhì)，那么你也不是一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，所以說(shuō)，我們應該做一個(gè)德才兼備的中學(xué)生，具有良好的道德品質(zhì)，又有才華，那么，就真的是一名優(yōu)秀的中學(xué)生了。
但是，也會(huì )存在這樣的問(wèn)題，有的同學(xué)就說(shuō)，我學(xué)習不好，那樣就不是優(yōu)秀的中學(xué)生了嗎？當然不是這樣的`，因為不是每一個(gè)人學(xué)習都很好，有的人不管他如何努力，就是學(xué)不好，那對于這樣的同學(xué)，我想說(shuō)，盡管學(xué)習不好，但是人品好啊，你是一個(gè)有道德品質(zhì)的人，對人很好，素養很好，那么，你就是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，所以，請不要因為，一方面得不好，否定了另一方面的好，人不是十全十美的，上天為你關(guān)上一扇門(mén)，那么他就會(huì )為你打開(kāi)另一扇門(mén)，所以，德才兼備固然很好，但是厚德載物也很好哦，讓我們一起做一名優(yōu)秀的合格的中學(xué)生吧！
滴水之恩，當涌泉相報，教育之恩很重要，方得始終不忘初心，當有一天，你大有成就，請不要忘記恩師的教育之恩，父母的養育之恩，做人不能忘本，落葉歸根，何況人呢？
不忘初心，方得始終做一名優(yōu)秀合格的中學(xué)生，不能忘了自己的初心，有了初心，方得始終。
高二語(yǔ)文作文初心 15
我靜靜地來(lái)到考場(chǎng)里，凝聚心神，輕撫試卷，抬起筆，再落下時(shí)，彈指一揮間，流淌出萬(wàn)千字符。
我的思緒又飄回渺遠的過(guò)往。
“又做錯了！”老師輕輕地用手拍了拍我的肩膀。我眉頭稍一揚，無(wú)奈地嘆了口氣，看向老師，吐了吐舌頭道：“一時(shí)手誤，手誤！”老師聽(tīng)了，哭笑不得地撫了撫額頭道：“又是手誤，你考試還想不想過(guò)了？”我倒不慚愧，自然地脫口而出道：“幾個(gè)錯誤對考試過(guò)不過(guò)應該沒(méi)有影響，一個(gè)不錯，那是奔著(zhù)滿(mǎn)分去的�！崩蠋煕](méi)有應答，意味深長(cháng)地看了我一眼，別過(guò)身，顯然不打算繼續這個(gè)話(huà)題。
我帶上文具，背上書(shū)包，昂首闊步離開(kāi)補習教室，途經(jīng)一間新生教室，我下意識地向里面探看，只見(jiàn)一個(gè)小男孩，正認真地作答考題。我嘴角掛上一絲笑意，頭也不回地離開(kāi)了。
下一周離開(kāi)教室，又看到這個(gè)小男孩。他個(gè)子不高，面容也只有七八歲左右，手中的握筆姿勢還很生硬，寫(xiě)字也時(shí)常停下，緊皺眉頭，好不容易才寫(xiě)出下一筆。細密的汗珠沁在額上，折射著(zhù)熠熠光芒。我不禁駐足于走廊上。不知是不是錯覺(jué)，我聽(tīng)到的車(chē)流喧囂聲都小了許多。
“吶，水”老師遞過(guò)一杯水，示意我坐下說(shuō)話(huà)。我道了謝，握著(zhù)水杯，緩緩坐下。
我突然想起，我第一次握筆也像他這般年紀，學(xué)會(huì )讀寫(xiě)后，作答時(shí)也是斷斷續續。但那時(shí)，我絲毫不灰心，更專(zhuān)注地練字，更認真地作答。當我第一次拿到屬于自己的滿(mǎn)分試卷時(shí)，心中無(wú)比激動(dòng)和喜悅，童聲雀躍地道：“我要一直努力下去，做出這世上最完美的試卷！”
可是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，各種新奇巧玩層出不窮地躍入眼簾，誘惑著(zhù)我的心神。成績(jì)漸漸下跌，習慣了老師的怒斥，習慣了父母的嘆氣，習慣了同學(xué)的冷眼，可是否還記得最初的.誓言？
我望著(zhù)小男孩，眼神漸漸清明，煥發(fā)出別樣的神采，是的，那是驅散誘惑，重拾初心的眼神。我轉過(guò)頭，迎著(zhù)窗外的烈日，向老師道：“我再上去練一會(huì )吧，我這前浪還不想被拍在沙灘上�！�
這是我曾經(jīng)的一段歲月，也曾動(dòng)搖懈怠，但我終于戰勝了自我，超越了自我。
青春路上，你會(huì )面對無(wú)數誘惑與選擇，也會(huì )懈怠，也會(huì )彷徨。但愿你我禁住誘惑，不忘初心，砥礪前行。
高二語(yǔ)文作文初心 16
堅持就是力量，力量支持你繼續前行。中國一直堅持的中國特色社會(huì )主義道路，以人民為中心，而我們則應堅持自己的初心。盡管此路上不太平坦，但我們也要堅持初心，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
二十四號是一個(gè)獨特的數字，還是一種精神--曼巴精神，也就是一種堅持不懈的精神�？票纫淮澜缰�(zhù)名的國際籃球星，用他的曼巴精神影響無(wú)數人堅持自己的夢(mèng)想，繼續前行�？票仍诹闫吣晷⊥榷裙钦�，因為這場(chǎng)比賽骨折，使得他賽季報銷(xiāo)，在零八年的一場(chǎng)常規賽中，科比左腿再次骨折，且右腿半月板撕裂，傷情評估人員和科比說(shuō)，你可能要提前退役了，科比沉悶的思考了一段時(shí)間，后來(lái)他慢慢決定，堅持自己的初心，實(shí)現最初的籃球夢(mèng)，要重返自己的戰場(chǎng)，留在他想呆在的地方！慢慢他站了起來(lái)，他開(kāi)始了自己的康復訓練，就和她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)一樣：‘你見(jiàn)過(guò)凌晨三點(diǎn)鐘的洛杉磯嗎？’，沒(méi)錯這就是曼巴精神�？票群湍球球疽粯�，盡管很多人在遇到困難時(shí)，會(huì )放棄自己的.初心，但科比和蚯蚓一樣，他們留在了自己想留在的地方，堅持著(zhù)自己的初心。
俞洪敏是我們現代的知名教育家，演講家。但他并非生來(lái)就如此優(yōu)秀，他出生于一個(gè)農民家庭。當時(shí)，他剛上完初中，因為政策只允許每個(gè)家庭中的一個(gè)孩子上高中，他姐上了高中，所以他不可以上高中。過(guò)了幾個(gè)月，國家出臺新規，你不該放棄自己的讀書(shū)夢(mèng)，所以他開(kāi)始了，邊當農民邊讀書(shū)的生活，到高考，他英語(yǔ)三十五分差五分過(guò)線(xiàn)，他不愿意放棄，你是我母親，讓她再讀一年。第二年他英語(yǔ)55分，他想著(zhù)我總該過(guò)線(xiàn)被錄取了吧！但第二年分數線(xiàn)一出來(lái)是六十分，他又差了五個(gè)，他又何不輕松，我還要繼續讀一年，這一年之前我不會(huì )干農活只讀書(shū)，母親和他說(shuō)，這是你最后一次機會(huì )了，畢竟我們家不富裕，要是你考不上，你就回來(lái)等著(zhù)當農民吧。于是六點(diǎn)起床，奮斗到晚上十二點(diǎn)，也因為他每天晚上用煤油燈學(xué)習，所以在這段時(shí)間他近視了，第三年，他被北京大學(xué)所錄取。若俞洪敏沒(méi)有堅持自己的初心，又怎能被北京大學(xué)錄取呢？
盡管我們前進(jìn)的道路上布滿(mǎn)了困難，但我們也要迎難而上，堅持自己的初心，做你所想，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
高二語(yǔ)文作文初心 17
“沖��！同志們，這次我們一定要打敗進(jìn)犯之敵！”一位女同志和一位男同志齊聲說(shuō)道�！笆�！”一種鏗鏘有力的聲音回蕩在戰場(chǎng)上。戰場(chǎng)上硝煙密布，尸橫遍野，戰士們身經(jīng)百戰，鎧甲磨穿，但他們的誓言也算是達到了。
天下著(zhù)大雪，街上一個(gè)人也沒(méi)有，怪冷清的。剎那，一個(gè)風(fēng)塵仆仆的.赤腳小女孩從一條極窄巷子里走出來(lái)，她腳步很快，身后還跟著(zhù)一只流浪狗。
“依依！”她突然停住腳步，轉身蹲下，撫摸那條臟兮兮流浪狗，顯然知道，這條流浪狗叫依依�！艾F在我們要去哪里？”女孩又道。小狗溫柔地舔了舔女孩，又用爪子在地上畫(huà)了一個(gè)十字架，女孩似乎明白了什么，抱起依依，朝小山坡的方向跑去。
“對，是的，一個(gè)女孩，我是她奶奶，一年前，父母在戰場(chǎng)犧牲，她承受不了，便離家出走，現在她和她的寵物狗應該在到處流浪，請你們幫忙找找，有消息立刻匯報我�！惫聝核�，電話(huà)那頭傳來(lái)聲音。
此時(shí)女孩，坐在小山坡上，依依銜來(lái)一枚硬幣，女孩接過(guò)硬幣，到山坡下的花店買(mǎi)了一朵玫瑰花，再次跑上山坡。山坡上，有許多墳墓，依依站在其中一座墳墓旁，吐著(zhù)舌頭，搖著(zhù)尾巴，示意女孩快點(diǎn)過(guò)來(lái)，女孩忙跑過(guò)去，雙膝跪下，把那朵玫瑰花放在墳墓上：“爸爸，媽媽?zhuān)襾?lái)看你們了，你們有想我嗎？我想你們在天上過(guò)得一定很幸福吧，只要你們還記得有我這個(gè)女兒，我很欣慰！”女孩又站起來(lái)，朝著(zhù)天上大喊：“爸爸，媽媽?zhuān)迨�，阿姨，我一定�?huì )像你們一樣熱愛(ài)祖國！”
這時(shí)，一位老太太朝著(zhù)女孩興奮地叫道：“萱萱！我的乖孫女！你這一年去哪了？”女孩道：“奶奶！我過(guò)的很好�！闭f(shuō)完。婆孫倆緊緊擁抱在一起。
老太太把女孩和小狗接回家，過(guò)上幸福生活，女孩卻始終不忘爸爸媽媽?zhuān)煌跣摹?/p>
又過(guò)了一年。老太太、萱萱和依依，再一次來(lái)到小山坡。女孩這次穿著(zhù)整齊，對所有的墳墓都敬了一個(gè)軍禮，她再次跪下，立下誓言，不忘初心。
天色也晚了，月亮下，依然是老太太，女孩和小狗，他們還沒(méi)走。
“爸爸，媽媽?zhuān)矣謥?lái)陪你們看星星了。還記得兩年前，我們一家人，就在這月光下看星星，你們經(jīng)常給我講故事，現在，輪到我給你們講故事了…”
高二語(yǔ)文作文初心 18
現今整個(gè)社會(huì )的生活節奏越來(lái)越快，人們也越加繁忙�？偸潜疾ㄓ诟鞣N各樣被認作有價(jià)值有意義的事，例如工作，例如學(xué)習。大多數的空閑時(shí)光都在奔波中度過(guò)，我們多了很多在路上或是等車(chē)時(shí)的閑散時(shí)間。于是碎片化這個(gè)新名詞正悄悄出現在我們的生活中。
碎片化讓閱讀便捷，可充分利用每日零碎時(shí)間，上班途中、午睡前等邊角時(shí)間都可以用來(lái)閱讀；閱讀更廣博，可以讓更多人進(jìn)行海量資訊瀏覽，來(lái)了解世界；閱讀者可以更有選擇性進(jìn)行個(gè)性化閱讀；更容易抓住關(guān)鍵信息……但也催生“標題黨”“頭條控”等；更容易斷章取義，易造成誤讀，淹沒(méi)真相；看了大量的信息，卻似乎什么都沒(méi)有留下；微博微信等碎片化信息占用人們大量的時(shí)間，影響正常的工作學(xué)習，侵占人的生活；不利于學(xué)術(shù)研究；會(huì )造成一代人的淺薄盲從……
在碎片的時(shí)代里保留初心，當手機銀屏的像素代替了書(shū)本的油墨香氣，當一篇篇文辭章賦被凝縮于簡(jiǎn)潔的一百四十字，當電子書(shū)的出現幾乎突破了閱讀的時(shí)空界限，沒(méi)人能夠否認，隨著(zhù)客戶(hù)端閱讀方式的.飛速發(fā)展、見(jiàn)縫插針式閱讀習慣的迅速普及，我們所涉獵的文字內容也逐漸地“段子化”“零散化”——“快餐文化”的浪潮還未退去，“碎片化閱讀”的時(shí)代又悄然向我們逼近……碎片般的閱讀方式依舊是擁有其無(wú)法匹敵的好處的，至少，在我們渴望閱讀的一念之間，不會(huì )因手邊沒(méi)有一本合適的書(shū)籍而感到懊惱；打開(kāi)手機，就能讀上一個(gè)情節，微博的方寸之地，卻也講述了一個(gè)肝腸寸斷的故事。這是何等省時(shí)省力的好事，以至于低頭族遍布大街小巷也不足為奇，于是，人們不知不覺(jué)也絲毫不抵抗地接受了碎片文化的熏染，卻忘記了那曾經(jīng)驅使我們陶然沉浸其中的讀書(shū)的魅力究竟是什么。
碎片化購物與碎片化社交也變得無(wú)可厚非，人們越發(fā)習慣運用便捷的網(wǎng)絡(luò )來(lái)完成一切，并不是說(shuō)一定不好，但我們不能讓碎片化完全侵占我們的生活。
毋庸質(zhì)疑，我們無(wú)法阻擋時(shí)代的洪流，無(wú)法于“碎片文化”的席卷中脫身，但這并不能成為我們摒棄生活的理由和麻木精神的借口，對抗碎片并不是難題——只要我們能夠以最本真的生活方式來(lái)保留時(shí)代灰霾下那顆一塵不染的初心……
高二語(yǔ)文作文初心 19
站在歷史的海岸回眸凝望：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，他們也不隨波逐流，而是選擇守望著(zhù)那顆亙古不變的初心，執著(zhù)追求。他們都在用自己的方式來(lái)告訴我們：只有不忘記自己最初的想法，才能有始有終地去完成自己的夢(mèng)想。
守望初心是勾踐的臥薪嘗膽。當年越國被吳國打敗，越王勾踐被迫成為吳王夫差的奴隸，放牛牧羊，贏(yíng)得了吳王的歡心和信任。在勾踐被釋放回國后，立志發(fā)憤圖強，準備報仇，他害怕自己貪圖舒適的生活而消磨志氣，晚上就枕著(zhù)兵器睡在糧草堆上，他還在房間里掛上一只苦膽，每天早上都會(huì )嘗嘗苦膽。就這樣經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，越國終于兵精糧足，轉弱為強，一舉打敗吳兵。守望初心，百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳。
守望初心是林則徐的鐵面無(wú)私。歐洲資本主義迅速崛起，閉關(guān)鎖國的中國成為了英國資產(chǎn)階級夢(mèng)寐以求的潛在市場(chǎng)，鴉片販子在中國受到熱捧。林則徐指出鴉片的危害是造成中國的白銀大量外流，引起中國的'財政危機。被任命為欽差大臣的林則徐引起馳煙派和滿(mǎn)洲貴族的不滿(mǎn)，暗中阻撓。林則徐視錢(qián)財如無(wú)物，禁煙期間，他態(tài)度強硬，收繳了全部鴉片，并決定于虎門(mén)公開(kāi)銷(xiāo)煙，從一定程度上遏制了鴉片的泛濫，喚醒了人們的愛(ài)國意識，林則徐成為了“民族英雄”。守望初心，茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
守望初心是蘇東坡的樂(lè )觀(guān)曠達。他一襲布衣，頭戴斗笠，腳踏木屐，手持竹節，躬耕于東邊的山坡上。36歲被貶杭州，39歲被貶密州，42歲被貶徐州，44歲受奸人所害被貶黃州，人們都為他的遭遇憤憤不平，可他仍然寫(xiě)詩(shī)，一心為國為民，并一如既往地造福當地百姓，飽經(jīng)滄桑卻不改赤子之心。他處變不驚，執著(zhù)追求，這份初心造就了一位文學(xué)大家，成為中國文化史上的曠世奇才。守望初心，惟大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流。
寒雪飄零，落不到地上便染不出素裹的銀裝；泥土卑微，沉身大地便終有直插云峰的時(shí)機。是信念，是信仰，總有一種力量，讓我們守望初心，砥礪前行！
高二語(yǔ)文作文初心 20
什么是初心，額額我考慮了好久。我今年二十歲了上高三。這么多年我因該是有過(guò)初心的。但是人生路漫漫我終究還是走著(zhù)走著(zhù)忘記了當初的愿望。還記得那句話(huà)不忘初心方得始終。結果因為走的太久就忘記了初心。
初心一詞起源于佛教，大概意思就像你理解的那樣最一開(kāi)始要做的事情。我想了好久我的初心是什么。大概是善良因為人之初，性本善。后來(lái)想想并不是。最初的初心是學(xué)習進(jìn)軍科技界。這個(gè)初心是怎么有的呢。還記得自己不大的時(shí)候別人家都有洗衣機不用自己洗衣服。而我們家沒(méi)有洗衣機。我們家的衣服只能純手洗。那時(shí)候家在農村那時(shí)候農村經(jīng)濟落后。尤其是我們家因為家里地少收入更是少的可憐。所以家里都是省吃?xún)�用別說(shuō)是洗衣機了。那時(shí)候家里都沒(méi)有電燈。那時(shí)候經(jīng)濟的落后讓我吃了不少的苦可是沒(méi)有辦法。我才那么大點(diǎn)什么都做不了。但是那時(shí)候我就下決心家里一定要用上這樣的機器。后來(lái)因為科技一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展家里的生活條件變的越來(lái)越好。那時(shí)候我就勵志一定要讓更多人可以體驗到科技對他們的影響。
隨著(zhù)自己年齡的長(cháng)大自己開(kāi)始認清現實(shí)。其實(shí)讓所有人都體驗到科技的改變是很難的。因為科技從無(wú)到有要經(jīng)歷過(guò)一個(gè)很艱難的過(guò)程。那時(shí)候自己真的'就是知難而退了。但是今天回想起來(lái)為什么要放棄呢。人都因該有最初的夢(mèng)想。夢(mèng)想著(zhù)東西畢竟不占地方，萬(wàn)一說(shuō)實(shí)現了呢。舉一個(gè)例子，我國偉大的領(lǐng)導人之一周恩來(lái)。曾經(jīng)在年輕的時(shí)候說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)結果呢。他做到了。他為中華民族的偉大崛起做了不少貢獻。這就是初心，周恩來(lái)先生沒(méi)有忘記初心結果他實(shí)現了最初的夢(mèng)想�，F在想想自己真的不該忘記初心。不管他能不能實(shí)現畢竟那是但是的動(dòng)力。是支持人生的船努力向前的動(dòng)力。是人生途中的指路標有了這個(gè)指路標就不會(huì )迷路走上歧途。所以說(shuō)初心很重要。
你的初心是什么。你還記得當時(shí)自己的初心嗎？如果記得請你堅持。夢(mèng)想大不可怕最可怕的是一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想。那他就是一堆行尸走肉。如果你忘記了初心努力的把它想起來(lái)。堅持當時(shí)的初心或許你會(huì )有很大的成就。記住不忘初心，方得始終。
高二語(yǔ)文作文初心 21
森林里住著(zhù)一位老天使，你守護著(zhù)森林，而我守望著(zhù)你。
我的外公是名護林員，當初和他一批的老護林員都到城里享清福了，只有他還堅守崗位。
小時(shí)候，我很喜歡這里，每年放假都迫不及待回到這里。夏天在河里摸魚(yú)，冬天在雪地抓鳥(niǎo)，坐著(zhù)外公自制的“雪橇”，一切都是那么有趣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，不知不覺(jué)，我漸漸疏離這片土地，每年只在春節走親戚時(shí)隨爸媽來(lái)到這里，熟悉的鄉音依舊親切，卻再也不會(huì )久待。
時(shí)隔三年，我再次來(lái)到這片林子。白雪掩蓋了冬的荒蕪，恍若童話(huà)里的冰雪世界。第N次陷入雪坑后，我忍不住抱怨：“外公，干嘛非要待在這破林子中呀？”
走了十幾分鐘，終于看到房屋的影子，外公早早出來(lái)迎接我們。一進(jìn)屋，大人們開(kāi)始忙活，我坐在角落里烤火。外公進(jìn)來(lái)了，搓了搓雙手：“小珂，飯還沒(méi)熟，我陪你出去逛逛�！毕雭�(lái)無(wú)事可做，便點(diǎn)頭答應。
我們沿著(zhù)屋后的小路走著(zhù)。白雪像厚厚的.棉被鋪滿(mǎn)山野，又如蓬松的棉花糖，白盈盈軟乎乎，讓人忍不住想嘗一口。路邊幾棵松柏透著(zhù)蒼勁的墨綠，威嚴地凝望四周。幾只松鼠采集松果，一聽(tīng)到聲響，撲棱棱一溜煙逃走，等到我們回過(guò)神來(lái)，只隱約看見(jiàn)它的大尾巴在遠處一閃而過(guò)。周?chē)黄澎o，我認真地發(fā)問(wèn)：“外公，你為什么選擇一直待在這里呀？”外公一下子來(lái)勁兒了，興奮地說(shuō)：“這多美呀，有山有水有活氣，一點(diǎn)都不寂寞。何況每年冬天，不法分子趁著(zhù)動(dòng)物冬眠，紛紛上山打獵，許多動(dòng)物瀕臨滅絕，不守著(zhù)怎么行呢？你媽媽小時(shí)候還能看見(jiàn)梅花鹿呢……”
外公滔滔不絕地講著(zhù)，我忽然有些恍惚。記得小時(shí)候，外公也是這樣帶我在林間閑游，給我講各種稀奇古怪的故事，我當時(shí)是多么崇拜他呀！不知什么時(shí)候，我開(kāi)始漸漸疏遠并逃離這里，再也回不去了。
“你是不是想吃柿子了，等著(zhù)，外公給你摘�！蔽襾�(lái)不及阻止，外公已經(jīng)爬上樹(shù)�？粗�(zhù)外公不再健壯、努力攀爬的身影，眼前漸漸模糊：不管我的心態(tài)怎么變化，你對我的愛(ài)永遠一成不變、毫無(wú)保留。
我終于明白，山林是你最好的歸宿，動(dòng)物需要你，草木需要你！外公，你選擇守護山林，而我選擇守望你。
高二語(yǔ)文作文初心 22
透過(guò)時(shí)光的毛玻璃看向過(guò)往，書(shū)籍一直在我的記憶中繾綣，隱隱約約是我伏身桌前，探尋書(shū)中的樂(lè )趣�？扇缃�，沉重的課業(yè)讓人幾乎窒息，我何時(shí)才能找回那學(xué)習的激情？
母親不知何時(shí)從我身后走來(lái)……
“抬頭看看吧，大自然里有你想找回的�！�
輕裝簡(jiǎn)行。戴上棉帽，系上圍巾，再蕭索的寒冬也無(wú)法阻止我的步伐。小區的綠化很好，可以說(shuō)是現代化城市里的一片勝地。但此時(shí)沒(méi)有什么人有雅興地在小區里散步，空落一片草木。
霎時(shí)間，我感到一陣落寞，這么好的花草竟無(wú)人欣賞？我突然想起母親說(shuō)要讓我抬頭看看，隨即不經(jīng)意地一瞥——路旁的樹(shù)木依舊高聳，堅持著(zhù)抵御寒風(fēng)的侵擾；適節的梅花含苞待放，小巧的花骨朵玲瓏精致；路牙上成堆團促的草芽，深綠清涼，自顧自地低頭私語(yǔ)。原來(lái)，花草樹(shù)木并不在乎有無(wú)人的欣賞，它們只是堅守自己的本分，茁壯成長(cháng)，等待著(zhù)后輩的更替，無(wú)私地裝飾著(zhù)大地，勤奮地制造者氧氣。大自然謹守著(zhù)初心。
“低頭看看吧，人間世中有你想找回的�！�
寒暑易節。每天來(lái)回于上放學(xué)的路上，無(wú)心在乎他人。仿佛這個(gè)世界上只有我最辛苦、最應當享有勝利的成果。在背后好像沒(méi)有誰(shuí)能與我分庭抗禮，我是那么的自私。
馬路上，瑟瑟寒風(fēng)莫名挾帶著(zhù)一股消毒水的味道，讓人心生厭惡�！翱┲�，咯吱……”身旁突然傳來(lái)腳踏車(chē)的'聲音。我轉過(guò)身來(lái)，是一個(gè)破舊有駁駁銹跡的三輪腳踏車(chē)。坐在車(chē)頭的，竟是一個(gè)小女孩，車(chē)內是一位精神矍鑠的老爺爺。小女孩背著(zhù)書(shū)包，扎有一頭干凈的馬尾辮，費力地踏著(zhù)向前�！爸ā比嗆�(chē)前行的速度極慢，車(chē)內的老爺爺骨瘦如柴，將一塊小板凳倒下放在車(chē)內自己坐在上面，任由小女孩載著(zhù)他走。走了一段距離，寒風(fēng)中小女孩也不禁滿(mǎn)頭大汗，兩人互換位置，向前騎行。一老一小，在馬路上看似單薄地向學(xué)校駛去。這之間，是小女孩對學(xué)習的渴求，是老爺爺對學(xué)習改變命運的渴望。人世間滿(mǎn)含著(zhù)溫情。
無(wú)論是抬頭還是低頭，我想，我終于還是找回了我的人生信條——
不忘初心，以夢(mèng)為馬，砥礪前行！
高二語(yǔ)文作文初心 23
時(shí)光如水，人生易逝，轉眼間紅顏成白發(fā)。因此，需要我們珍惜時(shí)光，不忘初心，奮發(fā)有為�！斑h山，在靜默里翻涌，尋覓著(zhù)自己的高度。湖泊，在水流的靜止中，思量他自己的深淵�！碧└隊柕倪@段話(huà)令人深思，我們要不忘初心，提升生命的厚度。
“古之有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！碧K軾的這句話(huà)告訴我們，只有不忘初心，才能成就大事。翻開(kāi)浩如煙海的歷史畫(huà)冊，那些因不忘初心而光彩熠熠的人，著(zhù)實(shí)令人欽敬。
成功的'人生不可能離開(kāi)初心。不忘初心，才會(huì )有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。捐款老人張紀清，不忘初心，一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國人熟悉的兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃。他之所以有如此的成就，正是因為他不忘初心，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。
我們看重初心，是因為它能成就我們。不忘初心，就有了前進(jìn)的方向，就會(huì )為此而奮斗。守墓老兵陳俊貴，不忘初心，只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂的松，巋然不動(dòng)。試想，若非不忘初心，他何以贏(yíng)得人生的豐富多彩？
初心是我們人生必須學(xué)習的必修課。正確對待初心，可以讓我們看到未來(lái)，看到希望，看到遠方。大漠“獵鷹”木拉提·西日甫江，不忘初心，鋼的意志，鐵的臂膀，每天都在與死亡的狂沙較量。危險無(wú)處不在，他用胸膛作盾牌；為了同胞的安寧，他選擇了翱翔。高飛的獵鷹，他絕不孤獨，因為身后是人民。假如他不忘初心，就不可能取得如此輝煌的成就。
初心是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆。歌德說(shuō)過(guò)：“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值�！敝挥胁煌跣�，才能給世界創(chuàng )造價(jià)值。愿我們著(zhù)眼未來(lái)，不忘初心。做到這一點(diǎn)，方能贏(yíng)得鮮花與掌聲，登上光輝的頂峰。
高二語(yǔ)文作文初心 24
每個(gè)人都是自己的控制者，掌控著(zhù)自己的舉動(dòng)、思想，但在這充斥著(zhù)污穢的世間，這種有意志的控制漸漸衰弱，被欲望所包圍，大部分人失去了原則，惟有少數人苦苦守住初心，在世人看來(lái)無(wú)趣痛苦的堅守，卻展現出了中華民族文化的內涵。
中國一個(gè)又一個(gè)的朝代，失去本心的人占據了歷史長(cháng)河中的大部分，剩下的都是一些文人智士，他們不為名利，不為富貴，有的.為國殫精竭慮，有的為己遠走高飛，他們的志向大到為祖國盡心盡力，小到為理想隱居山林，不與世俗同流合污，縱使世人皆醉，也不隨波逐流，義無(wú)返顧地堅守陣地。
千年之前的汨羅江岸，一代英雄，飽負經(jīng)綸的學(xué)者，帶著(zhù)不屈與無(wú)奈，縱身跳入江水之中，任風(fēng)吹動(dòng)，任雨擊打，他一直堅守著(zhù)本心，不沉浸名權之中，他的詩(shī)詞，流露出的是不甘，是毅然，“眾人皆醉我獨醒”，他在眾人的醉罵聲中不屈的死去，在千古流傳的詩(shī)句中，堅毅的活著(zhù)，這永不被黑暗所玷污的靈魂，在汨羅江中屹立著(zhù)，信念使他不再倒下，因為，他存在于所有中華兒女的心間，活在所有堅守本心的人的心中！
還有一個(gè)崔永元，不管他人的譴責與謾罵，舉報了站在星光沐浴下的她，她是明星，是偶像，更是萬(wàn)眾人們心中的女神，但在他眼中，她只不過(guò)是一個(gè)逃了9億稅務(wù)的犯人，試問(wèn)一個(gè)曾經(jīng)萬(wàn)人矚目的人，突然沾了一身污點(diǎn)，她會(huì )怎么想？她的支持者們會(huì )怎么想？一定是不相信，然后對揭發(fā)者發(fā)動(dòng)了無(wú)理由的攻擊，只為了能搏人眼球，引人注目，相反，他呢？他會(huì )認為自己做的是正確的，他卻堅守自己的初心，堅信這是一個(gè)工作者的原則和一個(gè)人的良心，因為，他告訴自己，這樣做是對的，即使人們都在否認。這就是他的本心，一個(gè)普通的人與一顆偉大的本心。
一個(gè)人是脆弱的是什么？是最初的心靈，剛降臨的孩子，是無(wú)辜且純潔的，他要經(jīng)過(guò)社會(huì )的洗禮與時(shí)間毫不留情的沖刷，在這種情況下，最需要保護的就是這本心了，這是一個(gè)人所擁有的原則，它要經(jīng)得起磨煉與困難，要不染上社會(huì )的傾扎與黑暗，這張一無(wú)所有的白紙上，要怎樣才能做到純潔與清澈呢？答案不是堅守本心，只要將這顆一覽無(wú)余的心守護好，才能始終讓心靈清澈。
堅守本心，當自己人生的掌控者吧，讓自己不畏懼黑暗，不沾染污穢，散發(fā)出屬于自己的色彩！
高二語(yǔ)文作文初心 25
或許我們這一代人都生活得太幸福，所以不曾擁有太多生活給予的考驗，也不曾有過(guò)太多對生命得思考。然而生活，它有著(zhù)許多未曾發(fā)現與銘記得徇麗，比如說(shuō)——哪一個(gè)瞬間的陪伴。
夜色朦朧，我獨自走在溫馨的小路里，享受著(zhù)著(zhù)溫馨小路給我的一種安然自在，一種無(wú)比的舒適感�；璋狄股哪穷^，隱隱約約看到有一位老奶奶獨自坐在小路邊的小木椅上。她像是在思考著(zhù)什么，一會(huì )一臉憂(yōu)愁，一會(huì )面無(wú)表情，走上前去，看到她滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白，滿(mǎn)臉憔悴的樣貌不得不起了一種伶憫的感覺(jué)。她慈祥和藹的面容看著(zhù)我，用沙啞的聲音說(shuō)﹕“小姑娘，陪我坐會(huì )吧！”老奶奶給人一種想要疼惜的感覺(jué)，而我也坐下來(lái)陪老奶奶聊天。
老奶奶不知為何如此信任我，跟我說(shuō)了好多關(guān)于她的事，原先她并不是一個(gè)孤寡老人，他有兒子有兒媳婦，可她的兒子對她不聞不問(wèn)，她的兒媳婦而要求她做家務(wù)活，還經(jīng)常辱罵老奶奶�？衫夏棠虆s說(shuō)﹕“只要他們還有一個(gè)家給她依靠，就足矣�！币粋�(gè)電話(huà)鈴聲，打斷了老奶奶對我的訴說(shuō)，電話(huà)那頭傳來(lái)她兒媳婦對她的不尊重，并沒(méi)有一絲的關(guān)心老奶奶去哪里了，只是一味催促老奶奶回去干活。老奶奶臨走時(shí)把她一向捧在手上的一束小草送給了我，她說(shuō)，那是她栽種的，她走了，還留下一個(gè)美麗動(dòng)人的微笑。
我也笑了，我的笑是因為我的心弦在那一瞬間被一陣莫名的感動(dòng)所觸動(dòng)，而她的笑，可能有著(zhù)對我的感激，那是她對一個(gè)愿意傾聽(tīng)她訴說(shuō)的人的`感激，對一個(gè)愿意尊重她的人的感激。
手中那嫩綠的小草，我想那代表著(zhù)老奶奶吧！小草不起眼，卻擁有頑強的生命力，小草甘于寂寞，無(wú)私奉獻，卻能夠在逆境中成長(cháng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！崩夏棠滩灰彩沁@樣的嗎？
我忽然間感悟﹕最艱難的環(huán)境，也阻擋不了一個(gè)肯在逆境中求生的人。也忽然明白，人與人間不正是需要這一點(diǎn)點(diǎn)的理解、關(guān)心和尊重嗎？
望著(zhù)老奶奶漸漸離去的背影，此時(shí)此刻，我并沒(méi)有感覺(jué)到老奶奶因為艱難的生活環(huán)境而難過(guò)，而是老奶奶微笑著(zhù)迎接一切艱難。
這一偶遇已過(guò)去很久，我已忘卻老奶奶的臉龐，唯一記得的，是那瞬間的陪伴，那一束小草。
高二語(yǔ)文作文初心 26
人生陌上走，歲月了無(wú)痕，揚手是春，落手是秋，唯有青絲染霜華，心中難免會(huì )升騰一種無(wú)言的痛，一種被歲月洗盡鉛華，被青春拋棄的無(wú)奈。光陰荏苒，一路顛沛流離，匆匆的腳步帶走了太多的不舍，驀然回首間，流年的風(fēng)霜憔悴了太多的容顏，盈滿(mǎn)了太多不舍的思念！桃花盡處一切隨流水，在歲月的長(cháng)河中誰(shuí)也無(wú)法主宰自己命運的歸宿�？幢M繁華紅塵，青石板上的印記堆積著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的片段，從無(wú)知到懵懂，又從懵懂走向成熟，淚眼迷離中飽受世間冷暖，相聚相離的洗禮。
今夕是何年，舉杯邀明月，情到深處，細品一曲愁斷腸，在時(shí)光的柔情里沉淀一首首落花的相思�？蓢@，人生沒(méi)有回頭路，縱使百轉千回也無(wú)法回到最初的原點(diǎn)，世間再唯美，再動(dòng)人的故事最終都經(jīng)不起似水的流年。
洗盡鉛華，繁華落盡，只有在這樣獨處的夜晚才會(huì )想起兒時(shí)那些純真而又不成調的童謠，想起那些陪伴著(zhù)童年的音容笑貌，怎奈，滄海桑田卻蒼老了多少的殘夢(mèng)舊事。于是，提筆落墨，在三尺素宣上，柔軟的筆尖卻是為何勾畫(huà)不出歲月的.痕跡，唯獨翰墨飄香，洋溢著(zhù)返璞歸真的韻味。
置筆靜坐，手把黃卷穿越千年，沉浸在唐詩(shī)宋詞里，仰贊“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”那種金戈鐵馬，狼吼馬嘶，龍吟虎嘯，馬革裹尸的豪邁氣魄。偶爾又婉約成“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！薄耙聺裢╆幝独�，采涼花時(shí)賦秋雪。嘆輕別，一襟幽事砌蛩能說(shuō)”的凄清。
寂靜如初，月光如水，一瀉千里，沒(méi)有繁雜與喧囂，在時(shí)光的靜謐中靜聽(tīng)清風(fēng)吹過(guò)夜竹的韻律，細細品味“竹生空野外，梢云聳百尋”的真正內涵。一杯清茗流香四溢，一曲清音柔情緩緩，細思量，不惑之年悄然而至，前行的十字路口也不再迷茫，沒(méi)有了“沉舟則畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的感嘆，也沒(méi)有了“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑”的感傷。一媚靜好，獨守這一份經(jīng)年相安的紅塵瑣事，雖“無(wú)人賞高節”，但也“徒自抱貞心”罷了。
走過(guò)人生的悲歡離合，看慣秋風(fēng)冬雨，路在腳下，持一顆純凈之心，懷一絲淡泊的心情，擁抱一縷飽含詩(shī)意的清風(fēng)，翩翩游弋在茫茫夜色，伴著(zhù)茶香氤氳，沉淀原本的初心。
高二語(yǔ)文作文初心 27
每個(gè)孩子都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是踢足球。剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，為了加強體育鍛煉，我自愿參加了學(xué)校的足球社團。從此，踢足球在我心中埋下了一粒種子。我曾經(jīng)好幾次想象可以像足球明星那樣在綠茵場(chǎng)上飛奔，帶球攻入球門(mén)，這更激發(fā)了我踢足球的熱情。
然而，每天參加足球社團的訓練，我慢慢地發(fā)現踢足球并沒(méi)有想象中的那樣輕松愉快。學(xué)校學(xué)習結束后還要參加足球訓練，每次訓練結束后我總是大口的喘著(zhù)粗氣，坐在草地上久久不能站起來(lái)。而我心中對于足球的熱情好像也在一次次的消退了，于是我開(kāi)始逃避，在與媽媽商量之下最后退出了足球社團。
自從退出足球社團以來(lái)，我心中對于足球的熱情也冷卻了下來(lái)。沒(méi)有了足球，我的生活并沒(méi)有發(fā)生什么變化，相反好像更加輕松了。直到二年級時(shí)學(xué)校舉行了足球聯(lián)賽，我心中一直沉睡著(zhù)的足球夢(mèng)想終于再次被喚醒了。由于之前在足球社團的經(jīng)歷，我被同學(xué)們推選為班級足球隊的隊員，代表班級參加比賽。本想著(zhù)為班級爭取比賽勝利的我，在第一場(chǎng)比賽之后卻發(fā)現自己的能力沒(méi)有想象中的那么好，在比賽中并沒(méi)有做出什么貢獻，對方球員的速度比我快，耐力也比我更好，雖然最后我們還是贏(yíng)下了比賽，這還是讓我感到有些失落。賽后，我也冷靜下來(lái)思考了，光有夢(mèng)想是沒(méi)有用的，想實(shí)現夢(mèng)想，想為班級做出貢獻就一定要付出汗水和努力，害怕辛苦的我永遠無(wú)法成為綠茵場(chǎng)上的`那個(gè)明星。班級比賽的結果，讓我重新燃起了斗志，找回了自己最初的夢(mèng)想，那就是踢足球，在足球場(chǎng)上取得勝利。
就這樣，我重新開(kāi)始了足球訓練。雖然訓練依舊辛苦，不斷地跑動(dòng)和體能訓練壓的我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，但只要想著(zhù)為班級能作出貢獻，我就一定要堅持下去。漸漸地，我也找回了自己當初踢足球的那份快樂(lè )和自己關(guān)于足球的初心，這份初心將一直激勵著(zhù)我繼續努力下去。
漸漸地，我在后來(lái)的比賽中發(fā)揮出了越來(lái)越大的作用，訓練中的體能訓練讓我擁有了更快的速度，射門(mén)技術(shù)也有了不小的提高，這讓我有了小小的成就感，心中也更加熱愛(ài)足球。直到現在，我終于發(fā)現，夢(mèng)想的實(shí)現需要付出無(wú)數的汗水和努力，之后才能綻放出最絢爛的花朵。
高二語(yǔ)文作文初心 28
我記得我的童年是很美好的。
少不知愁，記得幼時(shí)最?lèi)?ài)在清晨蹦蹦跳跳出門(mén)去幼兒園，最?lèi)?ài)哼著(zhù)自己亂編的小調裝歌手，最?lèi)?ài)想象長(cháng)大后的自己是什么模樣，最?lèi)?ài)在傍晚回家興致勃勃的講著(zhù)幼兒園的趣事�？匆�(jiàn)大人們笑起來(lái)，心里也是甜蜜蜜的，有著(zhù)難言的驕傲滿(mǎn)足。
幼時(shí)最開(kāi)心的就是上幼兒園，早上出門(mén)時(shí)學(xué)著(zhù)電視機里的主人公的樣子，向爸爸媽媽索要一個(gè)吻，然后念出電視劇里的臺詞：“爸爸媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦！”那時(shí)候不知名的開(kāi)心便滿(mǎn)滿(mǎn)的要溢出來(lái)。
小孩子無(wú)論遇到什么事都是開(kāi)心的吧，總能眨著(zhù)天真的眼睛，臉上是一派單純與爛漫。小孩子總能真切的感受到，這個(gè)世界是美好的�？赡芤惨虼�，我回憶起我的童年，臉上總是不自覺(jué)的漾出一抹真心的笑。
后來(lái)搬家轉學(xué)，幾經(jīng)周折。年幼的我又進(jìn)入了一家幼兒園。沒(méi)有朋友的我孤立無(wú)援，心情也不好了起來(lái)。但孩子稚嫩的心里還是藏著(zhù)一點(diǎn)希望：我會(huì )不會(huì )找到自己的朋友呢。后來(lái)這個(gè)溫柔的.世界給了她一個(gè)溫柔的朋友。
記得那時(shí)那個(gè)女孩安安靜靜，聽(tīng)話(huà)乖巧，一個(gè)人吃飯一個(gè)人午睡，老師問(wèn)她問(wèn)題也順從的回答，軟軟糯糯，好像骨子里就帶著(zhù)干凈與純。
后來(lái)我等著(zhù)放學(xué)，等著(zhù)她收拾好書(shū)包，心臟狂跳，壓抑著(zhù)情緒只為說(shuō)一句：“你好�！边@是年幼的我想出的最簡(jiǎn)單最笨拙的搭訕?lè )绞�。然后那個(gè)溫柔的女孩看著(zhù)我，也說(shuō)了句：“你好�！�
我們結識。這是童年最深刻的記憶，刀刻般銘記在心，因為這個(gè)女孩后來(lái)一直陪伴了我近十年。今年我十四歲。
一個(gè)人能有幾個(gè)十年呢？幼時(shí)天真無(wú)邪，率真爛漫。感覺(jué)世界很大很漂亮，有許許多多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事情，有許許多多我會(huì )向往的東西。哪怕沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，卻一直堅定地這樣認為，矢志不渝。
我一直覺(jué)得人之初性本善，當我們歷經(jīng)風(fēng)雨，慢慢長(cháng)大，洗盡鉛華。我們或許會(huì )覺(jué)得失望難過(guò)，天空陰霾�；蛟S這時(shí)候我們可以想想小的時(shí)候，小的時(shí)候我們會(huì )為一顆糖果的甜而展露笑臉，小的時(shí)候我們赤誠而熱烈。希望你能在回憶中找到你真正想要的是什么，希望你能找回幼時(shí)那份熱情，那份信念。
不忘初心，方得始終。
高二語(yǔ)文作文初心 29
當下，許多人汲汲于名利，當他們成名獲利時(shí)，往往已經(jīng)忘記自己的初心，還有誰(shuí)記得孟子的訓言“萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉”？
不忘初心，方得始終。不改初心，以得所愿。
有人研究過(guò)作家的“第二本書(shū)困境”。不少作家初試鋒芒時(shí)，天馬行空地創(chuàng )作，恣意揮灑自己的才情，而一旦成名，他們便束手縛腳，無(wú)法施展自己的才華。何也？因為他們嘗到了成功的甜頭，想要繼續成功下去，享受名利場(chǎng)的榮華富貴。他們?yōu)榱擞献x者，改變了自己的風(fēng)格，失去了自己的初心。他們忘記了年輕時(shí)的自己懷一腔熱血、灑宇宙文章僅僅是因為對文學(xué)的熱愛(ài)，他們沒(méi)有意識到當初那位執筆如刀、犀利針砭時(shí)弊的熱血青年已經(jīng)未老已衰，世故圓滑。忘記初心，人生就仿佛四處飄蕩的魂靈，漫無(wú)目的，無(wú)所依托。
相比之下，我喜歡美國的文學(xué)隱士哈珀·李。她以《殺死一只知更鳥(niǎo)》享譽(yù)世界。有人指責她的`作品中也存在著(zhù)缺陷，她也曾想改變自己的風(fēng)格來(lái)迎合大眾，但最終，她選擇了堅守。于是，她隱居起來(lái)，不再發(fā)表作品。閑居之時(shí)，她依然循著(zhù)最初的心志譜寫(xiě)曼妙的文章，家中擺滿(mǎn)了她風(fēng)格依舊的手稿，不改初心使她精神抖擻，容光煥發(fā)。與那些整日焦頭爛額地迎合讀者的作家相比，這種堅守初心，不知要高明多少倍。
明代有一個(gè)叫吳隱之的縣官，一上任便來(lái)到貪泉旁喝水。眾人皆驚，因為前任官員們即使清廉，喝了貪泉之水后也變得貪贓枉法。但吳隱之不同，后來(lái)不但不貪，還造福一方百姓。所謂“貪泉”，貪與不貪，不在于泉，而在于人，在于人的心。吳隱之之所以能夠如此，就在于他意志堅強，堅守自己為政清廉的志向，貪泉也無(wú)法改其初心。而前任官員們忘卻了初心，便沒(méi)有了內心的安寧與清凈，更難有“心遠地自偏”的灑脫與風(fēng)骨；沒(méi)有了堅守，就難以在喧囂的塵世中守住一方凈土，就難免在復雜的社會(huì )中隨波逐流，就難有“淡泊明志，守靜致遠”的品格。不忘初心，不改初心，方能出淤泥而不染，濯清漣而不妖！
貪腐落馬者痛哭懺悔，往往溯及清廉的當初；浪費光陰者沉淪之后，往往追悔、嘆息。初心已失，有始無(wú)終，可悲可嘆。
不忘初心，方得始終；不改初心，以得所愿。我輩應當謹記！
高二語(yǔ)文作文初心 30
他居住的村子并不算大，但村子里卻是形形色色的人都有：游手好閑的、不思進(jìn)取的、勤勞苦干的……他的父母屬于村中最普遍的一類(lèi)——老實(shí)巴交的農民。他們雖然是“大字不識一籮筐”，但“近朱者赤，近墨者黑”的道理也還是懂得的。
他的父母對他愛(ài)得深沉，也因此對他要求很?chē)栏�，從不允許他同品行不端的人來(lái)往，而他也很爭氣，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了初中。
上了初中，因為要寄宿在學(xué)校，父母對他的教導卻是鞭長(cháng)莫及了，他內心的`叛逆也在潛滋暗長(cháng)著(zhù)，有幾次險些犯下了不可彌補的錯誤。
學(xué)校里，無(wú)論哪個(gè)班級，總有些個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，他們整日混跡在班里，影響著(zhù)其他人。他的家庭不算富裕，日常能玩的東西少之又少，起初，他完全不理會(huì )這些人，但這群人越發(fā)囂張，他也一次又一次被他們所帶來(lái)的新奇物件所吸引，最后甚至明目張膽地加入了他們的行列。
為此，他也付出了一些于他而言微不足道的“代價(jià)”。他將自己的作業(yè)“借”給他們，甚至是直接幫他們抄。終于，在一次他幫人做作業(yè)的時(shí)候，他發(fā)現他的老師正站在窗外看著(zhù)他，他大驚失色，連忙遮掩。老師深深地看了他一眼，而后徑自走開(kāi)了。
放假的前一天晚上，他懷揣著(zhù)不安，緊緊地裹了裹被子，又仿佛覺(jué)得冷，將頭深深埋進(jìn)了被子里，迷迷糊糊入睡了……睡夢(mèng)中，他的父母來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)他還在玩，直接沖進(jìn)了教室，抱起他的書(shū)本用力地拋向了窗外。他的父親大聲呵斥著(zhù)他。夜深時(shí)，他被噩夢(mèng)驚醒，窗外是皎潔如新的月光，透過(guò)玻璃窗，映在他的床上，他悄聲詢(xún)問(wèn)影子，他該怎么做才能被父母原諒？第二天下午，他拖著(zhù)沉重的影子回到家里，準備接受父母的責罵。但迎接他的，卻是母親在廚房忙碌的身影，以及一桌子他愛(ài)吃的菜。父親也從地里干活回來(lái)了，一家人圍坐著(zhù)吃晚飯，父親不停地給他夾著(zhù)菜，除了“多吃點(diǎn)”便別無(wú)他話(huà)。他不敢抬頭看向父母，只是埋頭扒拉著(zhù)和著(zhù)他淚水的飯菜。從那一刻開(kāi)始，他下定決心改過(guò)自新。
夕陽(yáng)已經(jīng)沉了下去，月亮不知在何時(shí)爬上了枝頭，他停下了傾訴，輕快地隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)了起來(lái)……
高二語(yǔ)文作文初心 31
記憶中，熟悉的小巷盡頭，未散的酒香馥郁，皆是他未曾改變的初心。
家門(mén)前的巷子里，有一間古樸的米酒作坊，黛瓦木門(mén)，似是歷史悠久了。母親說(shuō)，這間作坊在這里已是廿年有余，店主人從他父親那學(xué)來(lái)手藝后，便一直在此經(jīng)營(yíng)著(zhù)作坊。
第一次見(jiàn)到店主人，是一個(gè)薄霧迷蒙的清晨，他身著(zhù)有些褪色的'亞麻布衣，躬著(zhù)腰伏在一口大缸前，一手往里倒入蒸熟的江米，一手往上撒著(zhù)酒曲，不時(shí)用手拌合。他不算高大結實(shí)，在那口大缸前甚至有些瘦小，拌合過(guò)程中，他的衣衫被汗點(diǎn)點(diǎn)浸濕，可他絲毫沒(méi)有停下的跡象。也許就在這一刻，我對他的手藝，抑或是對他的執著(zhù)情態(tài)，有了些許好奇。
自那時(shí)起，每每早晨閑暇，我便搬個(gè)小木凳，在木門(mén)旁端坐著(zhù)，看他制作米酒。店主人也不拒絕我的觀(guān)看，間或還會(huì )和我聊上三兩句。他告訴我，拌合時(shí)不能停下，否則江米太涼難以發(fā)酵，口感差異也很大；他告訴我，這間作坊和他的手藝都是父親傳下來(lái)的，他也想把它們繼續傳承下去………
有時(shí)一聊便是大半天。我便漸漸發(fā)現，光顧作坊的客人并不很多，更多時(shí)候，都是他獨看人來(lái)人往，靜聽(tīng)缸內淀出酒液的細響。我不解，便問(wèn)他∶"為何光顧的人這么少，你還要繼續把店開(kāi)下去呢？你還可以有其他的謀生方式呀？"聽(tīng)了我的疑問(wèn)，他頓了頓，為自己斟滿(mǎn)一杯米酒，我靜靜等待著(zhù)，等待他的回答。
只見(jiàn)他輕抿一口米酒，面色漸漸泛起酡紅，緩緩開(kāi)口∶"傳承下我們家的米酒手藝，是父親一生的愿望，也是我的初心。是啊，倘使我到酒廠(chǎng)工作，收入會(huì )比現在高出不少，可我始終認為，人做事，最重要的是不忘初心啊。"我默然點(diǎn)頭，靜寂間，有酒滴落缸底，空響輕靈，瞬時(shí)，也似有甘露滴下，浸濕了我的
他蒼老的手又一次握起輕質(zhì)的玻璃酒杯，微微顫抖著(zhù)。他仰頭將米酒一飲而盡，就像嗜酒如詩(shī)的李白——酒入豪腸，三分嘯成劍氣，七分釀成月光。也許，他的酒盞中沒(méi)有詩(shī)意與才情，清洌中只有無(wú)數伏腰拌合的清晨。他雖平凡，卻也用汗水揮毫潑墨，釀成初心不忘，寫(xiě)下他持守的人生信仰。
走出木門(mén)，夕陽(yáng)漫入斜巷，空氣中氤氳著(zhù)酒香。我深知，遠方熠熠，不抵初心所起。那，才是人生最貴的東西。
高二語(yǔ)文作文初心 32
人常說(shuō)要不忘初心，堅守本心，才能擁有美好未來(lái)，但總要經(jīng)歷一些磨難挫折，努力奮斗去實(shí)現夢(mèng)想，這個(gè)過(guò)程十分艱難，而在過(guò)程中最為困難的是什么？是如何始終讓自己堅守本心，不忘初心。
人是在磨難與挫折中成長(cháng)的，心靈在時(shí)間的考驗下逐漸成熟完善，自己在一些是非面前體現自身價(jià)值，但是，在這些過(guò)程中，人雖然是在成長(cháng)，卻在某些時(shí)候，人們因自己的欲望而逐漸偏離自己原本的軌道。人人皆知道“鑿壁偷光”的典故，但是人人只知道年少匡衡的勤奮刻苦，卻閉口不談長(cháng)大后的匡衡的事跡�？锖饽晟俚那趭^刻苦的確使他踏上仕途，官拜丞相，他這時(shí)取得的`成就可以說(shuō)給“鑿壁偷光”這個(gè)故事一個(gè)完美的結局了�！拌彵谕倒狻彪m然完美了，匡衡卻不完美。丞相匡衡在最初的確是為國為民做了一些實(shí)事，但隨著(zhù)權力的擴大，他還是沒(méi)有忍受住誘惑，他私吞田地，貪晌受賄，結黨營(yíng)私，排除異己，最后貪心不足蛇吞象，他被大臣們參奏，種種罪名浮現在世人眼前，被貶為庶人，最后抑郁離世�？锖怆m然官拜丞相，但他卻沒(méi)有堅持自己的初心，甚至與自己的初心背道而馳，最后不僅沒(méi)有衣錦還鄉還狼狽下臺。
初心對于一個(gè)人是極其重要的，這影響著(zhù)人的一生。當初火遍全網(wǎng)的綜藝節目《變形計》里一個(gè)名叫高占喜的農村少年，他經(jīng)歷了幾天的城市生活，卻在聽(tīng)聞父親受傷時(shí)，毅然決然地選擇提前返回家鄉，他沒(méi)有被城市的繁華所迷亂了眼，他始終認為只有不斷努力學(xué)習，才能真正走出大山，改變命運。在這場(chǎng)旅行中，他不僅不忘初心，還更加確定了自己的人生目標，他的美好品格是他的立足之本，他的前途也許將是一片坦蕩。
都說(shuō)“不忘初心，方得始終”。我用自己的親身經(jīng)歷來(lái)記住理解了這句話(huà)。我曾經(jīng)在每個(gè)夜晚挑燈苦讀，決心用自己的勤奮來(lái)?yè)Q取我所想要的禮物，可是在我取得一點(diǎn)成功后，我放縱了自己。游戲替代了書(shū)本，睡意戰勝了對學(xué)習的渴望，整日無(wú)所事事，渾渾噩噩，我偏離了軌道。直到我嘗到了苦果后才從美夢(mèng)中掙扎醒來(lái)。我一開(kāi)始有著(zhù)美好的初心，卻在快成功之際將努力付諸東流，沒(méi)有得到一個(gè)好的結果。
初心決定著(zhù)人生的方向，而不忘初心決定著(zhù)人生最后的走向，是走向山頂還是跌落深淵？這一切還是取決于自己。
高二語(yǔ)文作文初心 33
時(shí)間，可以沖淡一切，不僅沖刷了悔恨，也許，就連本真也沖走了。剩下的，只是一個(gè)麻木的人�？墒俏颐靼琢�，就算過(guò)去了多久多久，那個(gè)幼稚卻最本質(zhì)的印記還在。
我們本被稱(chēng)為冠軍班，是初二級老師授予我們的榮譽(yù)。但最近，一切都變了，班上常常會(huì )出現一言不合就吵起來(lái)的現象，晚自習的吵鬧，每天連隔壁班都能聽(tīng)到，而在課堂上，老師提出的問(wèn)題，卻只有一片的.沉默。怎么了，到底怎么了？是什么讓自己和同學(xué)忘記了最應該做到的事？有時(shí)看著(zhù)班內的景象，不禁在心里問(wèn)自己，這還是二班嗎？
道理和規矩大家都懂，但卻被自我意識所支配著(zhù)自己。我拿著(zhù)校運會(huì )的報名表，不知道這個(gè)曾經(jīng)拿到驕傲成績(jì)的班是否還能如此團結�！拔也粫�(huì )去的！”“我不參加！”，等著(zhù)我的原來(lái)就是如此冰冷的話(huà)語(yǔ)。面對著(zhù)嘈雜的教室，我忍不住大聲呵斥道：“你們看看你們現在的樣子，問(wèn)自己有沒(méi)有做到剛來(lái)學(xué)校時(shí)定下的目標，看看本來(lái)團結一致的班現在都散成什么樣子了！”我氣憤地跑了出去，扔下了那張報名表。
我坐在一個(gè)角落反省，自己是不是也沒(méi)做好呢？其實(shí)我自己在每天的高壓學(xué)習中也有得過(guò)且過(guò)的行為，我們究竟都忘了什么？這時(shí)，同學(xué)小鄧找到了我，怯怯地對我說(shuō)：“體委，大家都等著(zhù)你呢�！薄暗戎�(zhù)我？”我紅著(zhù)眼睛，不敢看他。當我和小鄧回到教室的時(shí)候，放在我桌面上的，是一張填滿(mǎn)了項目的田徑報名表。我看了看大家，到家也看了看我，個(gè)個(gè)都抿著(zhù)嘴，忍著(zhù)不出聲。不知道誰(shuí)笑了一下，其他人也笑了�！绑w委，我們剛剛都明白了你的話(huà)，最近我們做的的確不太好，但我們只要一起向前看，就沒(méi)有什么過(guò)不了的坎，這次田徑運動(dòng)會(huì )就是我們咸魚(yú)翻身的第一站！”班長(cháng)堅定地看著(zhù)我，我感動(dòng)了。他們沒(méi)忘，是我忘了我們的精神，有樂(lè )同享，有難同當，這是我們的初衷��！
田徑會(huì )上，運動(dòng)健兒揮灑汗水，后勤人員為選手送水加油。我們班奪得了初二級的第二名！雖然沒(méi)拿第一，但我看到的，是一頭沉睡的雄獅蘇醒了！
或許我們會(huì )因為一時(shí)的錯誤而迷失方向，但是只要其中一個(gè)還有著(zhù)為班級爭光的信念，我們就一定會(huì )重新振作，奮勇向前！就算以后忘記了友誼，但我相信，集體的榮譽(yù)感還在，為了成功，團結一致的精神還在。我們的初衷還在！
高二語(yǔ)文作文初心 34
相信很多人都知道“不忘初心，方得始終”，可知道它下一句“初心易得，始終難守”的人卻很少。的確，人本來(lái)就是一個(gè)善變的動(dòng)物，伴隨著(zhù)身邊每天發(fā)生的事情，沒(méi)有人會(huì )一直是同一個(gè)樣子的，都會(huì )變。
聽(tīng)從你心，但勿亂之。當你迷茫時(shí)，請聽(tīng)聽(tīng)自己內心深處的那個(gè)聲音，它會(huì )為你指明方向；當你失意時(shí)，請聽(tīng)聽(tīng)自己內心深處的那個(gè)聲音，它會(huì )給你些許鼓勵；當你恐懼時(shí)，請聽(tīng)聽(tīng)自己內心深處的那個(gè)聲音，它會(huì )贈你無(wú)限勇氣。聽(tīng)從你心，做好自己，不要因別人的某些話(huà)語(yǔ)而改變你自己所堅持的東西。只有內心足夠強大，才能保護你愛(ài)的人。
不亂于心，不忘初心，愿你被這世界善待。
你要明白，無(wú)論是親情、友情，亦或是愛(ài)情，都不可能會(huì )長(cháng)久的'。畢竟，人都有生老病死，有誰(shuí)會(huì )真的可以陪自己一輩子呢？我認為，答案是沒(méi)有的�；蛟S，我們唯一能做的，就只有珍惜了吧。不得不承認，人真的很渺小，遇到某些事情總會(huì )覺(jué)得那么無(wú)可奈何，明明很想要做的事情卻總是無(wú)法完成。然而，縱使生如蜉蝣，也應活得坦蕩。
不困于情，不忘初心，愿你能真心對待你所擁有的每一份感情。
面對即將到來(lái)的中考和分別，你害怕了嗎？我想，應該是有些的吧。畢竟，中考算得上是決定我們人生的一次大考了，和相處了三年的同窗分開(kāi)，再見(jiàn)怕是很難說(shuō)出口吧�？扇松痪褪侨绱藛�？得到些什么，就得失去些什么。既然我們不能改變現實(shí)，那就順其自然。其實(shí)，將來(lái)它并不可怕，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )長(cháng)大的。
不畏將來(lái)，不忘初心，愿你能安然度過(guò)每一天。
你是否還記得以前那些令你不開(kāi)心的事情？倘若你忘記了，那便是再好不過(guò)了；倘若你依舊記得，那便把它們忘了好了，過(guò)去的事情應該被放下的，讓它過(guò)去吧，未來(lái)的還沒(méi)有發(fā)生，把握現在才是最重要的，不是么？我們不應活在回憶中，應認清現實(shí)，做最真實(shí)的自己。
不念過(guò)往，不忘初心，愿你能不受回憶的煩惱。
時(shí)事過(guò)遷，人，事，物，許多都會(huì )改變，比如人的聲貌。但無(wú)論外界的事物如何變化，如果你能固守本心，就不會(huì )改變。所以，愿我們都能不忘記自己最初的夢(mèng)想，堅持自己的本心，保持最初的那顆心。
高二語(yǔ)文作文初心 35
每個(gè)人的夢(mèng)想都是從少年時(shí)期對新事物朦朧的認知演變而來(lái),雖然可能期間會(huì )有所動(dòng)搖,但始終不會(huì )改變最初的那顆熾熱,向往夢(mèng)想成真的心.
我在小學(xué)三四年級的時(shí)候,一天,我們的語(yǔ)文老師問(wèn):“你們長(cháng)大以后的夢(mèng)想是什么？”很多同學(xué)爭搶著(zhù)回答，原本寂靜的教室沸騰了起來(lái)，一個(gè)個(gè)爭先恐后。只有我呆坐在座位上，語(yǔ)文老師按順序一個(gè)個(gè)挑選學(xué)生，答案五花八門(mén)：有的'說(shuō)想要當全世界最有錢(qián)的人，也有的同學(xué)說(shuō)要成為世界上最有地位的人。而我的大腦還是一片空白，我依然想起了以前和媽媽的對話(huà)：“媽媽?zhuān)裁词强茖W(xué)家��？”“科學(xué)家就是世界上最厲害的人�！薄澳俏蚁氘斂茖W(xué)家�！薄翱茖W(xué)家”這三個(gè)字在我腦間回蕩，一剎那我占了起來(lái)說(shuō)出了這三個(gè)字。
自從那次暢談夢(mèng)想之后，我的的確確隊成為科學(xué)家產(chǎn)生了濃厚興趣。我開(kāi)始閱讀有關(guān)科學(xué)的書(shū)籍，看一些有關(guān)科學(xué)名人的自傳。讓我印象最深的便是愛(ài)迪生，他的一身充滿(mǎn)傳奇事跡。我當時(shí)就想成為一個(gè)像他一樣名垂青史、做出巨大貢獻、家喻戶(hù)曉的科學(xué)家�？墒堑搅宋辶昙壍臅r(shí)候我開(kāi)始迷茫，陳宏偉科學(xué)家的夢(mèng)像是乘著(zhù)熱氣球一般，越飄越遠。而世俗的欲望也是我萌發(fā)了做大官、做富商的夢(mèng)。一方是自己所愛(ài)的，一方是我所渴望的，想兩塊無(wú)形的磁鐵將我互相拉扯，拉向各自的的萬(wàn)丈深淵。
直到有一天，過(guò)春節的時(shí)候，鑼鼓喧天，燈火通明。爺爺突然問(wèn)我；“航航你有什么夢(mèng)想？”我心里想；又是這個(gè)問(wèn)題，我應該怎么選擇。不經(jīng)低著(zhù)頭說(shuō)：“我不知道�！睜敔敻械狡婀值膯�(wèn)：“你怎么會(huì )不知道呢？仔細想想一定會(huì )有什么讓你感興趣的�！蔽也唤�(jīng)呢喃到：“我感興趣的我不知道我想要些什么�！睜敔斠�(jiàn)我這般模樣，不禁笑道：“我這輩子都沒(méi)什么夢(mèng)想，只是想當個(gè)農民，就是因為以前看到我父親通過(guò)自己的勞動(dòng)養活了我們一家，我覺(jué)得他很厲害，所以這也是我的夢(mèng)想。如今看你們成功了，我也很快樂(lè )�！�
我突然明白了些什么，原來(lái)夢(mèng)想就是追逐自己所渴望的。我又想起了小時(shí)候的那幅場(chǎng)景，又說(shuō)出了那個(gè)詞“科學(xué)家”。
雖然我現在還沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，但是我在追逐夢(mèng)想的路上拼搏。即使我在這條道路上迷失了方向，但還好我有夢(mèng)想這個(gè)指路人讓我不會(huì )偏離方向。所以，在逐夢(mèng)路上，不忘初心。
高二語(yǔ)文作文初心 36
“碎片化”這個(gè)概念在好幾年前就被提起過(guò)，而在網(wǎng)絡(luò )覆蓋率日益見(jiàn)漲的今天，這三個(gè)字成為了社會(huì )熱點(diǎn)文章中的高頻詞匯。
所謂“碎片化生活”，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，便是時(shí)間被切割了。一份完整的圓被派割成了許多份，甚至有些被消磨成了渣滓直至不見(jiàn)。在一個(gè)經(jīng)歷了科技革命并且幾乎人人都已離不開(kāi)電子產(chǎn)品的時(shí)代，可以想見(jiàn)“碎片化”的必然性。
那么“碎片化”為我們帶來(lái)了什么呢？回答洋洋灑灑：
它可以使我們更合理的利用時(shí)間；同一個(gè)時(shí)期可以完成多件事；任務(wù)的分步完成使我們省了不少力氣。
這些觀(guān)點(diǎn)亮出來(lái)后，或許有人便會(huì )認為碎片化是合理的。其實(shí)不然，這些分析片面、膚淺，十分符合現代人的急功近利心態(tài)。
以普通群體為例。相聲演員，日復一日地早起苦練嘴皮功夫，熟習“聲、臺、形、表”，登上臺要拿出來(lái)的就是真功夫；再比如歌手，一位前輩曾說(shuō)過(guò)：“成名后也要每天練聲，當然想過(guò)偷懶，可不練不行。一天不練自己知道；兩天不練同行人知道；三天不練觀(guān)眾知道�！�
這些不都是需要在點(diǎn)滴中積累的.職業(yè)嗎？很多事情，就是需要慢著(zhù)性子來(lái)。況且哪一位大家是通過(guò)在平日“撿”些時(shí)間就能練就的？哪一位不是通過(guò)持久地磨練終化弱水為滄海？想要成功，又不想費時(shí)間費功夫，是不現實(shí)的事情。
中國人欣賞匠心精神，講究的是“擇一事，終一生”。若將碎片化與匠心精神相提，實(shí)在是有些微不足道。
積小流已成江河，積跬步以致千里。就從沒(méi)有拿東拼西湊的時(shí)間以成事的；即使有，也半熟不精且不具連貫性。一旦與誠誠懇懇日復一日努力的人相逢，便高下立現了。
以上可證，人們因急功近利而碎片化生活，得到的結果卻適得其反。往往需浪費更多的時(shí)間去彌補返工。那何不一開(kāi)始便老實(shí)地積累呢？
碎片化這種急功近利的風(fēng)氣還會(huì )潛移默化地影響到人的內在，使其心浮氣躁。
很希望擁有古人的心境。一盞清茶，窗前明凈，坐看云卷云舒；一綸羽扇，慢搖輕揮，閱盡世間變化。仿佛時(shí)間過(guò)得很慢，日出而作，日落而息，已不虛度此生。
不要忘記初心吧，從前慢，一生只夠做一件事；從前慢，攜一人之手漫度青石巷；從前慢，做出來(lái)的器物混合了人的心血，所以器物自有魂，歷久愈彌新。
高二語(yǔ)文作文初心 37
選擇，總是帶著(zhù)目的，不會(huì )無(wú)緣無(wú)故。但是選擇后，時(shí)間長(cháng)了，就可能會(huì )迷失方向。
三年級了，媽媽見(jiàn)我總是無(wú)所事事的樣子，想給我報個(gè)興趣班，來(lái)塞滿(mǎn)我無(wú)聊的時(shí)間。媽媽是個(gè)行動(dòng)派，說(shuō)干就干。一個(gè)周日，我再次呆坐在媽媽的視線(xiàn)里，她拉上我，奔向一個(gè)教育中心。那里擺了一些零亂的樂(lè )器，還有一個(gè)書(shū)柜。
這時(shí)，迎上來(lái)一位老師，問(wèn)我想學(xué)什么。我環(huán)視四周，目光停留在一架黑色鋼琴上，旁邊是古箏。我覺(jué)得鋼琴好像很好玩，古箏的弦會(huì )不會(huì )斷掉還是個(gè)問(wèn)題。那位老師見(jiàn)我對鋼琴感興趣，就開(kāi)始介紹起來(lái)……半晌，我選擇了鋼琴，為的是能像別人一樣，彈出好聽(tīng)的曲子。
媽媽沒(méi)有猶豫，跟老師談好，下周上課。我懷著(zhù)好奇與歡喜的心情，坐上了琴凳。鋼琴老師姓丁，很和藹。因為是第一天上課，她教了一些簡(jiǎn)單的.知識，比如手勢應該如何做，琴譜如何認。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，老師布置了作業(yè)：回家握雞蛋，再保持，舒展，平放在桌子上；還要學(xué)會(huì )抬指，背熟音階。我高興地答應了。一回到家，我就興沖沖地向媽媽報告課程的趣味，并認真完成作業(yè)。
可是，過(guò)了很久，老師還是沒(méi)有教任何曲子，我也只是學(xué)學(xué)一些簡(jiǎn)單的調子，我有些喪氣，感到上課也乏味了，后來(lái)上課竟變成了應付。時(shí)間過(guò)得很快，一年時(shí)間轉眼就沒(méi)了，卻到了考級的時(shí)候。老師督促我認真練琴，備戰考級。只剩一個(gè)月了，我還是彈得斷斷續續，合不上節拍。媽媽著(zhù)急，老師擔心。我天天聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨，只得加緊練習。
上午練兩個(gè)小時(shí)，下午又去，這樣的魔鬼訓練，才讓老師勉強點(diǎn)了點(diǎn)頭，幸運的是考級最終還是通過(guò)了。又是一年，老師為了防止發(fā)生意外，早早地就開(kāi)始讓我練習更高級的考級內容。我漸漸感到疑惑：難道學(xué)鋼琴只是為了通過(guò)考級，拿到證書(shū)嗎？我最初是為什么才學(xué)鋼琴的呢？為了會(huì )彈好曲子，為了心中的愛(ài)好……可是，現在卻是為不斷地考級，愛(ài)好何在��？
媽媽老是催我練琴，讓我明年一定要考過(guò)八級；老師說(shuō)有困難，但媽媽覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題�，F在，對于練琴，別說(shuō)一天兩個(gè)小時(shí)，一天一個(gè)小時(shí)我都不一定能認真練習。我偏離了初心了！最初是為興趣、愛(ài)好，現在卻是為了完成任務(wù)，這意義何在呀？
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