感謝老師小學(xué)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感謝老師小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝老師小學(xué)作文1
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師，他是我們成長(cháng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻和付出，啟迪著(zhù)我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著(zhù)我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著(zhù)。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎？
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起！
感謝老師小學(xué)作文2
如果，一個(gè)人與你素不相識的人在你饑餓萬(wàn)分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì )對那位陌生的人心存感激嗎？
如果，一個(gè)與你毫不認識的人在你寒冷萬(wàn)分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì )對那個(gè)陌生的人心存感激嗎？
如果，一個(gè)與你沒(méi)有關(guān)系的人在你沒(méi)有零錢(qián)的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì )對那個(gè)陌生的人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人。
可有誰(shuí)對老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當然的，甚至，有的同學(xué)認為老師很啰嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語(yǔ)文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年！
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說(shuō)了一些話(huà)，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。經(jīng)過(guò)李老師的教導，我的成績(jì)從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
感謝老師小學(xué)作文3
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個(gè)花園；
愿想要一縷春風(fēng)，
您卻給我整個(gè)春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達我們的感謝。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂(yōu)愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風(fēng)擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來(lái)不求索取，不求回報。
鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它茁壯地成長(cháng)；
雄鷹感恩長(cháng)空，
因為長(cháng)空激發(fā)它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因為大地托起它挺拔的脊梁；
我們感恩老師，
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ)，
也難以道盡您的恩情。
感謝老師小學(xué)作文4
我心里要感謝的人有許多許多，但我現在要感謝我的老師。
記得在我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，每當要我回答問(wèn)題時(shí)，我都不怎么敢用大的聲音來(lái)回答問(wèn)題，每次老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我都在心里說(shuō)：“千萬(wàn)不要叫到我，千萬(wàn)不要叫到我�！笨捎幸淮�，老師卻偏偏叫到了我，我害怕自己會(huì )回答錯，非常緊張，用蚊子般的聲音來(lái)回答，老師聽(tīng)后，不但沒(méi)罵我，還對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用緊張，再說(shuō)一次�！边@句話(huà)讓我放松了下來(lái)，再往后回答問(wèn)題時(shí)，聲音大了許多。
我還記得，我之前因生病沒(méi)有來(lái)上到課，在我回到教室后，上完課，老師叫我來(lái)辦公室補課，用清脆的聲音耐心地細細地分析課文，教我生字。老師，我想對你說(shuō)：感謝您對我的的培育之恩，感謝您一直以來(lái)對我的支持，感謝您對我的知遇之情。
祝您工作順利，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天！
感謝老師小學(xué)作文5
“趙xx，100分”當老師在臺上念到我名字時(shí)，我非常緊張，但是隨后聽(tīng)到我拿了100分的時(shí)候，我當場(chǎng)就高興的跳了起來(lái)。同學(xué)們看著(zhù)我笑，我卻絲毫不在乎，我看著(zhù)老師那個(gè)慈愛(ài)、鼓勵的眼光，我真的很想跟他說(shuō)一聲謝謝。
如果不是老師，我現在上課還在開(kāi)小差，每次作業(yè)都會(huì )錯誤一大堆，考試也不會(huì )考到這樣高的分數。最近爸爸都夸我乖了很多，周末還帶我去了游樂(lè )場(chǎng)，我玩得非常開(kāi)心。謝謝老師，如果沒(méi)有你的細心操勞，我肯定不會(huì )取得現在這么好的成績(jì)。
下次我一定再接再厲爭取取得更好的成績(jì)，才不辜負老師對我的期望。
感謝老師小學(xué)作文6
人生中我們少不了老師，沒(méi)有老師的教導，就沒(méi)有我們今日的成績(jì)，我要在這里感謝我的語(yǔ)文老師：劉敬宇老師
是她教會(huì )了我自信，教會(huì )了勇敢，教會(huì )我堅持不懈，現在的我一點(diǎn)都不自卑了，反而十分自信了呢！我最想感謝的人還是老師，我寫(xiě)了一首關(guān)于老師的詩(shī)歌，送給我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師：劉老師。
老師是我們的朋友，和我們經(jīng)常談心；
老師是我們的長(cháng)輩，關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)變化；
老師是引路人，在我們迷茫的時(shí)候，
給我們指出前進(jìn)的方向。
老師是我們的再生父母
給予了我們知識，讓我們在知識的海洋里盡情的游玩
老師，你不是蠟燭，老師是光明，讓我們看見(jiàn)了世界的光明。
老師，你滋潤了我的心田，老師你的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)我的心靈，老師你的樣貌讓我時(shí)時(shí)刻刻的記住您的樣子。老師，我—愛(ài)—您！
感謝老師小學(xué)作文7
老師，您就像一盞明燈，照耀著(zhù)我人生的道路；老師，您就像一位園丁，不斷地給我“澆水”；老師，您就像我的家人，告訴我做人要踏實(shí)；老師，您就像……
老師，每當我犯錯的時(shí)，您就會(huì )耐心地跟我講道理；老師，每當我不會(huì )某些知識時(shí)，您就會(huì )認識地跟我講解；老師，每當我沒(méi)有勇氣在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，您就會(huì )鼓勵我鼓勵我回答問(wèn)題……
是誰(shuí)，把小草變成綠油油的；
是誰(shuí)，把幼稚的我們變成懂事乖巧；
是誰(shuí)，把一開(kāi)始連說(shuō)都不會(huì )說(shuō)的人變成了能說(shuō)會(huì )道；
是誰(shuí)，把我們變成了有知識有文化的人；
是誰(shuí)，把小草變成大樹(shù)；
是誰(shuí)，把祖國的花朵變成了祖國的棟梁。
是老師，是我們的老師，是我們偉大的老師；你們把所有心血，所有精力，所有時(shí)間都無(wú)怨無(wú)悔地付出在我們的身上。
回報，我要用一生去回報，要用學(xué)習成果回報！要用良好習慣回報！要用優(yōu)異作為回報！
“老師，教師節快樂(lè )！”
感謝老師小學(xué)作文8
老師，是一盞明燈，照亮我們的路；老師，是一滴露珠，默默奉獻著(zhù)自己，滋潤了我們；老師，是沙漠中的清泉，而我們是尋找水源的探險者。是他們，幫我們鋪墊好了學(xué)習之路。
感謝他們，感謝他們這種無(wú)所苛求的精神，感謝他們日夜的操勞。
那一次，正是運動(dòng)會(huì )舉辦之時(shí)，作為運動(dòng)員的我也不免緊張了起來(lái)。
廣播里傳來(lái)體育老師的賽程公布，正好報到了我要參加的項目，我不禁一身冷汗，十分緊張。比賽自然很快就來(lái)臨了，我打了一個(gè)寒顫，手心里全是汗。
做好起跑動(dòng)作，比賽一觸即發(fā)，選手們之間拉開(kāi)了比賽的帷幕，而我這位‘和平主義者’，卻慢慢的跟在他們后面，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而占據先機，時(shí)而奪取后利。到了最關(guān)鍵的一圈，我拼盡全力也不是他們的對手，老師走到跑道旁為我加起了油，我?jiàn)^力向前奔，就差一點(diǎn)點(diǎn)與第三名失之交臂了。
感謝老師的教育和鼓勵，謝謝老師們。
感謝老師小學(xué)作文9
自古有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我相信，我不說(shuō)在大家都知識這是寫(xiě)老師的。
在歷史的長(cháng)河中，雖然父母給予了我們生命，撫養我們長(cháng)大，但是老師教我們知識，讓我們成長(cháng)，難道我們不應該感謝老師嗎？
一支粉筆是老師傳授知識的工具，幾尺的講臺是老師揮灑汗水的地方，一本書(shū)籍是老師講解知識的源泉。
從小，在我們的腦子里就留下了深刻的印象——辛勤的園丁，是老師最好不過(guò)的比喻了。寫(xiě)人作文我的老師
孔孖生就有3000多名不普通股，著(zhù)名的就有70多名，那么老師又何止有3000學(xué)生呢，著(zhù)名的又何止有70多人呢？
在題海中，老師會(huì )教給我們正確的方法，在迷途中，老師會(huì )引志我們走向正確的道路……
感謝老師，感謝老師號，載我們走向美好的未來(lái)，幸福的明天。
感謝老師小學(xué)作文10
感受著(zhù)美好的雨季——六月，灑落紛紛揚揚的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。
她有著(zhù)一張鵝蛋臉,一排長(cháng)長(cháng)的劉海,而劉海下則有著(zhù)一雙充滿(mǎn)生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿(mǎn)了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì )我人生的哲理.
啊,老師.看,課桌在瑯瑯地讀書(shū)的學(xué)生,在舞臺上盡情發(fā)揮的'學(xué)生.哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì )把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?
——看,您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火�！�,您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光�！�,您把我們的心都染得似海水般純潔.
感謝她,我的老師。
感謝老師小學(xué)作文11
在教師節的前一天，整個(gè)學(xué)校都沉浸在花香中，沉浸在愛(ài)之中。
老師，我是個(gè)性格比較內向的人。當我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候我很害怕與你交流。別人都說(shuō)小學(xué)老師很兇，很可怕�？勺詮奈覀兿嗵幍臅r(shí)間多啦，我跟你越來(lái)越親近。我在也不怕老師啦，變得開(kāi)朗多啦，見(jiàn)老師主動(dòng)向老師打招呼。
老師，我喜歡聽(tīng)你上課。你的幽默風(fēng)趣，讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。聽(tīng)你講課，就像座著(zhù)小艇在威尼斯參觀(guān)。一會(huì )，又來(lái)到美麗富饒的寶島臺灣，結識臺灣的朋友，嘗遍臺灣水果，參觀(guān)臺灣估計。讓我們如癡如醉。
老師，你總是在鼓勵同學(xué)向上，積極進(jìn)取，以一顆公正，公平的心去對待同學(xué)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”老師你是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)我們成長(cháng);你是一位靈魂的工程師，塑造著(zhù)我們高尚的心靈;老師你是一位威嚴的父親，打造著(zhù)我們剛強毅力。
感謝老師小學(xué)作文12
二年級開(kāi)學(xué)的第一天，一位和藹可親的老師走進(jìn)了我們的教室，他不高不低，不胖也不瘦。一雙睿智的大眼睛，慈祥和藹的面龐。他就是我們的新老師——李延生。李老師不僅為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，帶領(lǐng)我們在學(xué)海中遨游，還告訴我們許多生活道理給我們指引方向。他是我最尊敬而喜愛(ài)的一位老師。
李老師特別會(huì )鼓勵人，給人自信。期中考試我考的很不理想，被同學(xué)嘲笑的我，覺(jué)得自己很沒(méi)用。下了課我一個(gè)人默默地坐在教室里，念叨我自己；我真沒(méi)用，還想當什么特種兵呢？撿垃圾都沒(méi)人要。這時(shí)傳來(lái)老師親切的聲音：“木子，你這么不出去玩呀？”我說(shuō)：“老師我沒(méi)用，我考的很不好�！崩罾蠋熣f(shuō)：“木子，你很棒的！”我半信半疑地問(wèn)：“是嗎？”李老師說(shuō)：“只要你認真學(xué)習，改掉粗心馬虎的壞毛病，下次考試你一定會(huì )取得好成績(jì)的�！蔽衣�(tīng)了老師的鼓勵自信又回來(lái)了。在老師的鼓勵下，期末考試我果然有進(jìn)步。
老師謝謝您！是您的鼓勵給了我自信，給了我力量！
感謝老師小學(xué)作文13
感受著(zhù)美好的雨季——六月，灑落紛紛揚揚的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。
她有著(zhù)一張鵝蛋臉，一排長(cháng)長(cháng)的劉海，而劉海下則有著(zhù)一雙充滿(mǎn)生氣的眼睛。感謝她，我的老師，是她用天籟之音，填滿(mǎn)了我渴望求知的心。感謝她，我的老師，是她用溫暖的手，輕輕拍我的背，安慰我。感謝她，我的老師，是她舍去青春的年華，孜孜不倦的教會(huì )我人生的哲理。
啊，老師�？�，課桌在瑯瑯地讀書(shū)的學(xué)生，在舞臺上盡情發(fā)揮的學(xué)生。哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師，您一定是天宮中的彩虹仙子，不然你怎么會(huì )把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗，燦爛?
——看，您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火�！�，您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光�！�，您把我們的心都染得似海水般純潔。
感謝她，我的老師。
感謝老師小學(xué)作文14
馬上就要到您的節日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開(kāi)放的花朵長(cháng)得更旺盛；老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁！老師，謝謝您！
老師，您有時(shí)表?yè)P過(guò)我，有時(shí)也說(shuō)過(guò)我，當您表?yè)P我的時(shí)候我會(huì )非常高興，但當您批評我的時(shí)候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無(wú)私的，一個(gè)人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛(ài)護我們。
我要感謝您對我的細心培育，我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒(méi)有看見(jiàn)，但是我們心里都知道……
老師，您就放心吧！我一定會(huì )好好學(xué)習的，不會(huì )辜負您對我們的期望！
感謝老師小學(xué)作文15
尊敬的焦老師：
又到了桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第20個(gè)教師節來(lái)臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您：辛苦了，親愛(ài)的老師們！
你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂(lè )，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現在與未來(lái)，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻，換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jì)的逐年攀升；你們的諄諄教導，激勵著(zhù)我900多名學(xué)生的健康成長(cháng)；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才；你們的敬崗愛(ài)業(yè)，推進(jìn)了我校教育現代化建設步伐的加快。
感謝你們再接再厲，永攀高峰！
感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花！
感謝你們在教育戰線(xiàn)的最前沿，用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章！
您的學(xué)生：XXX
XXXX年XX月XX日
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