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感謝您，親愛(ài)的老師作文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的感謝您，親愛(ài)的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 1
再堅強的人，也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人，也有失望的時(shí)候。
當你的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻，當你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人
問(wèn)津的驛站，當你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當你滴血的心開(kāi)始陷入
迷茫的深淵，你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)？
此時(shí)，多么希望有人來(lái)扶一把，來(lái)鼓勵一下！
老師，您還記得嗎？膽小而內向的我，是在您一次有一次的期待，鼓勵的`眼神中鼓足勇氣站起來(lái)，結結巴巴的回答問(wèn)題。然而，您每次都說(shuō)：“不錯！”
，“很好！”，“非常好！繼續加油！”也就是這些話(huà)一直鼓勵著(zhù)我，讓我從一個(gè)膽小，內向，回答問(wèn)題結結巴巴的小姑娘，變成了一個(gè)開(kāi)朗，回答問(wèn)題十分流利的女孩。
老師，我真誠的感謝您！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 2
我們的老師就像蜜蜂，總是把自己的一切獻給花朵，獻給大地，獻給世界。老師總是勤勤懇懇、默默無(wú)聞地工作著(zhù)，雖然是平凡的，可又是多么高尚��！
在六年級開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們像一群活潑的小鳥(niǎo)飛入教室，老師一本正經(jīng)地站在講臺上說(shuō)：“大家好，我姓曾，大家可以叫我 曾 老師�！比缓髷[了個(gè)造型，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
老師不僅幽默，還開(kāi)拓我們的視野。
那是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，老師早早來(lái)到學(xué)校，把各種植物放到展臺上，并寫(xiě)上各種植物的名稱(chēng)，分布在哪里到哪里。讓我們的學(xué)校更豐富。
老師，當您不在我的身邊教導我時(shí)，您的身影都會(huì )不時(shí)地在我眼前浮現，您的聲音都會(huì )在我的耳邊回響，您的一言一行都會(huì )印在我的腦海里。
再一次回想您那甜甜的`微笑，您那親切的話(huà)語(yǔ)，和您在一起度過(guò)的那美好的時(shí)光。沒(méi)有您慷慨而無(wú)私的奉獻，哪有我收獲的今天！
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)：“感謝您！”
感謝您，親愛(ài)的老師作文 3
感謝您，親愛(ài)的趙老師！
是您教育我成為一名有禮貌、有知識的優(yōu)秀少先隊員；是您在我遇到難題時(shí)不厭其煩地講解；是您一直給予我鼓勵，讓我找回了自信。
大考之前，您總是提醒我們要看清題目，再細心耐心一些。如果說(shuō)考試之前是我的“黑暗人生路”，那您就是一盞明亮的航標燈，在我們一路跌跌撞撞時(shí)指引了方向，給我們插上飛翔的翅膀。您知道嗎？上課時(shí)的`您，是那樣的美麗，您的眼眸如同明亮的星星，閃爍著(zhù)迷人的光芒；您的歌聲如同春天里清澈的小溪，帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)當當的幸福感。您一次次燃燒著(zhù)自己照亮了我們，雖然我們地處鄉鎮，但我們覺(jué)得自己一點(diǎn)也不比城里小學(xué)的學(xué)生們差多少，因為與您相伴，每天都是快樂(lè )充實(shí)的。
雖然您生活清貧，但這份太陽(yáng)底下最為崇高的事業(yè)支撐著(zhù)您，一次次地把我們當成了您的孩子。我們是您辛勤培育的花朵，多少年之后，無(wú)論天涯海角，心里都充滿(mǎn)了對您的思念和感恩……
感謝您，親愛(ài)的老師作文 4
是誰(shuí)讓我們幼小的伢兒吸收知識養份？是誰(shuí)給我們一遍又一遍的耐心講題？又是誰(shuí)在我們入睡時(shí)還在批改一份又一份的作業(yè)？是您，敬愛(ài)的高老師!
我們上小學(xué)一年級時(shí)，大家都不會(huì )讀生字，是您一遍遍的`讀著(zhù)，讓我們跟著(zhù)學(xué)習。您不斷的鼓勵我們說(shuō)：“加油，你們會(huì )很棒的！”當我們沒(méi)有考好時(shí)，老師又會(huì )走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō):“只要一直努力，一定會(huì )考好！”當同學(xué)們?yōu)榱藸幹?zhù)要一樣東西而發(fā)生矛盾時(shí)，老師會(huì )過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)荒転樾⌒〉囊患露鵂幊�！�?/p>
上課了，是老師帶領(lǐng)我們翻過(guò)知識金山，走進(jìn)知識王國，揚起帆，在知識的海洋中揚帆啟航！
教師節到了，我們想要送小禮物表達我們的謝意，可您總是搖搖手說(shuō):“謝謝你們的心意，只要你們認真刻苦的學(xué)習，就是給我最好的禮物！”
當我們在假期中盡情的嬉戲玩耍時(shí)，而您卻在成天批改著(zhù)各種卷子和作業(yè)本，毫無(wú)怨言的堅持著(zhù)，付出著(zhù)！
老師，您的汗水灌溉了我們的心靈，就像媽媽一樣辛勤蘊育，無(wú)私奉獻。就像蠟燭一樣，照亮了我們人生的輝煌道路卻融化了自己。老師，我們愛(ài)您，您辛苦了！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 5
自從我開(kāi)始了學(xué)校生活，除了同學(xué)之外，最常相處的就是老師，不管是在學(xué)校、托管班、或者是才藝班，不管在哪里上課，總是有個(gè)指導著(zhù)我的“老師”，她或他總是陪伴著(zhù)我們學(xué)習，帶領(lǐng)我們學(xué)習新知，我想，不管是不是教師節，我們都該說(shuō)聲謝謝。
在這么多的老師里，每個(gè)都對我不錯，但是也有讓我感覺(jué)討厭的，但是，不提這種事，這是一個(gè)感恩的時(shí)刻，我要忘記仇恨，只記得恩典。
這么多的老師里，對我最好的就是我一個(gè)不久前才當上奶奶的`作文老師，每次只要想到要去上她的課，我都高興地感到飄飄然，因為不僅僅能聽(tīng)到許多故事、也能增進(jìn)寫(xiě)作能力，更重要的是有好吃的食物可以吃，不覺(jué)得，美食配文學(xué)，是件夢(mèng)幻的事情嗎？
我想謝謝老師滿(mǎn)足我對吃的欲望，也謝謝老師教了我許多有關(guān)寫(xiě)作的技巧、也告訴我許多許多有趣的故事，由衷的感謝。
當你的學(xué)生，啊～～～福氣啦！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 6
感謝您，親愛(ài)的老師，您教給了我許許多多的知識。
您的眼睛，是一扇“心靈的窗口”。從那兒，數學(xué)的計算、語(yǔ)文的思考……像清泉一般涌出。
您的口，是一眼“知識的泉水”。淙淙流動(dòng)的`泉水正是您那為我分析、解釋思考題的話(huà)語(yǔ)……
啊，正因為老師您悉心的教育，才讓我取得了如此好的成績(jì)。
在我的心目中，老師早已不再是一個(gè)名詞、一個(gè)稱(chēng)呼了。而是為自己的學(xué)生所忙碌的一個(gè)動(dòng)詞了。
上完課，在休息的時(shí)間里，您卻在辦公室認真地批改著(zhù)作業(yè)，等著(zhù)下一節課的鈴聲響起時(shí)，再去教室上課。
在夜深人靜的時(shí)候，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，昏黃的燈光中卻映出了您伏案疾書(shū)的身影。您在干什么，您在辛勤地備課，您在整理一疊又一疊的資料……
啊，老師，我永遠感謝您！感謝您對我無(wú)私的教誨。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 7
老師就像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們帶進(jìn)了知識庫。
老師，您在那一次，剛開(kāi)完會(huì )�；貋�(lái)說(shuō)我“我要選6個(gè)人去參加寫(xiě)字比賽�！币呀�(jīng)選好了5個(gè)人，還有一個(gè)名額。老師東張西望看了看。說(shuō)“就怡寶�！蔽乙宦�(tīng)，難道是我嗎？我覺(jué)得不可思議，便問(wèn)了一下我的同桌，同桌說(shuō)！“這是事實(shí)，你被選上了”。
在中午吃完飯，馬上要上課的時(shí)候，老師通知我們說(shuō)“要去比賽寫(xiě)字了�！崩蠋熥屔衔邕x好的人去寫(xiě)字比賽的教室里。我很緊張，也同時(shí)害怕極了。我害怕一旦要是沒(méi)發(fā)揮好就會(huì )為班級丟人，為老師丟人的，我就一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在中途出了麻煩，我把那個(gè)字寫(xiě)上別的字了。我就舉手告訴老師，老師說(shuō)“沒(méi)事”。馬上要下課了，我們都寫(xiě)完了，便回到了教室。
老師，我很感謝您，在小的時(shí)候我們像一棵無(wú)知的小樹(shù)，是您把我們培養成了淵博的大樹(shù)，那個(gè)時(shí)候您是波瀾壯闊的大海，我們是幼小的.魚(yú)兒，又是您把我們培養成了一條條大鯉魚(yú)躍龍門(mén)。心里想“以后我要好好練字，把字練得非常美麗，來(lái)回報您。
老師，您一定要好好保護身體，我會(huì )好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)報答您對于我的教育之恩。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 8
教師，高尚的職業(yè)，用黑板擦凈化了我的心靈，用粉筆在我黑板一樣的腦海里書(shū)寫(xiě)智慧；教師辛勤的園丁，面對講臺，背對黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，是您把一個(gè)個(gè)45分鐘用辛勤的汗水和智慧編織成無(wú)數個(gè)耀眼的的光環(huán)��！
如今的我們長(cháng)大了，但您的'兩鬢，白發(fā)卻多了。老師，我也知道，當學(xué)生不聽(tīng)話(huà)時(shí)，您責罵他，您“很鐵不成鋼“的心情，我能理解；在學(xué)生考試的成績(jì)不好時(shí)，家長(cháng)責備您，說(shuō)是您教不好，您百口莫辯，我能體會(huì )��！您常教育我們說(shuō)：“今日事，今日畢�！薄澳龅搅�，但第二天的精神卻用笑來(lái)掩蓋，在您改作業(yè)的那天晚上，星星一定也沒(méi)睡吧？依稀的燈光閃亮在您的窗前。正因為您的執著(zhù)，才有了我們璀璨的明天！““咳咳““您又生病了吧？但為什么您不休息，依然站在三尺講臺上地為我們上課。
課中（上課時(shí)間），您用最動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們換來(lái)智慧的真啼。用知識變成清泉，溶入我的我的心間。用微笑使課文更加生動(dòng)，課間，您從教室緩緩走出，到了辦公室，拿出那被您不知用了多少回的鋼筆批改作業(yè)。��！老師，您總為我們操勞，為我們擔心，我一定要報答您！
千言完語(yǔ)說(shuō)不盡，我只想說(shuō)一句
老師，感謝您！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 9
我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校里，于是，在我的記憶長(cháng)河里。老師像我的父親母親。他們在我們的身上凝聚了太多太多的愛(ài)和付出。
看，夜晚還在辦公室加班批改作業(yè)的就是我們的老師，放學(xué)后還在班里為學(xué)生補課的也是我們的老師，在講臺上揮著(zhù)汗水還在講課的還是我們的老師，正是他們辛勤成就了我們的今天。
當我們上課不注意聽(tīng)講時(shí)，老師會(huì )給我們遞一個(gè)眼色提醒我們要注意了，當我們上課說(shuō)話(huà)時(shí)，老師會(huì )轉化話(huà)題給我們來(lái)個(gè)問(wèn)題，算是對我們的懲罰，當我們犯錯誤時(shí)，老師會(huì )耐心地說(shuō)服教育，批評改正。當我們生病時(shí)，老師就想媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們，當我們。
老師對待我們就像對待的自己的兒女一樣那樣細心地呵護。
從小學(xué)一年級到六年級，從一個(gè)無(wú)知的孩子到現在這個(gè)懂事可愛(ài)的孩子，是老師幫我們充實(shí)了大腦，是老師把我們把從一棵幼苗培育成參天大樹(shù)，我們即將小學(xué)畢業(yè)，我真的很舍不得離開(kāi)我們的`老師，或許，在學(xué)校的每一個(gè)角落都會(huì )看到老師像園丁這樣的話(huà)語(yǔ)，可是，今天我要親口說(shuō)：老師您真的就像一位媽媽?zhuān)冻龅奶嗔�，我們打心眼里感謝您!
感謝您，親愛(ài)的老師作文 10
我要感謝您！我的老師。
您像蠟燭一般明亮，照耀我們每一個(gè)人。每當我們犯錯時(shí)，您總會(huì )細心地教育我們，和我們講道理。如果班上有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白您講課的內容，您總會(huì )再一次細致地講解，直到我們明白。
您像蜜蜂一般勤勞，您常常在班級一呆就是一整天，班級里出現任何事，您總會(huì )第一時(shí)間來(lái)到同學(xué)們的身邊，您常常利用休息時(shí)間，找到班上調皮的同學(xué)談心，班上有同學(xué)受傷了，您總會(huì )第一時(shí)間處理。
您就像蜜一樣甜，您的臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑容，整天都開(kāi)開(kāi)心心的。假如我很傷心，但只要看到您，所有壞心情都沒(méi)有啦，所有煩惱都煙拋到了九霄云外，所有的難過(guò)都將煙消云散。
您就像保護傘一般，讓我們不受到任何傷害。在我們還是小小孩的時(shí)候，高年級同學(xué)欺負了我們，您會(huì )第一時(shí)間為我們處理傷口，馬上調查事情真相，一旦事件屬實(shí)，您會(huì )帶著(zhù)我們一個(gè)班一個(gè)班去將欺負我們的'高年級“揪”出來(lái)，并且您會(huì )耐心地給高年級講道理，讓高年級給我們道歉。
老師，您已教育我們三年，把我們從不聽(tīng)話(huà)的熊孩子，教育成了一個(gè)懂事的大孩子。您的心靈是那樣美麗又純潔，我要感謝您，感謝您一直以來(lái)的付出和教育，我想對您說(shuō):“老師您辛苦了�！�
感謝您，親愛(ài)的老師作文 11
老師說(shuō)：自己是我們的再生父母。在這一年中，老師常跟我們開(kāi)玩笑，給我們帶來(lái)很多快樂(lè )。
當你初到時(shí)，我心里總感覺(jué)你很可怕，覺(jué)得你很?chē)绤�，可當我們做完早操的第一節，你介紹了自己，一個(gè)星期后，我們就喜歡上了你這位老師。當我做錯了作業(yè)，老師你只是叫我改正，并沒(méi)有批評我，我記得有一次，我只拿一個(gè)袋子回去做作業(yè)，寫(xiě)完后忘記把作業(yè)放到書(shū)包里，回到學(xué)校才記得。我沒(méi)試過(guò)沒(méi)有完成作業(yè)。我害怕的哭了起來(lái)。我告訴老師你，你相信了我的話(huà)，安慰了我，我才沒(méi)有哭。一次，我做完了同步訓練，可被人偷了，我又擔心，又害怕，原來(lái)被我們班的一位同學(xué)偷了，我拿回了，就告訴老師聽(tīng)，老師叫他上來(lái)，他上了來(lái)，就問(wèn)他：“你為什么要偷別人的作業(yè)？”他回答說(shuō)：“我也不知道為什么在我的.桌面上，不是我偷的”。老師了解情況后，又耐心教育他，只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
我感恩老師，我喜歡這位的老師，老師人又好，我還記得測驗全班第二名的時(shí)候，老師在班上表?yè)P了，我心里甜滋滋的，老師露出的笑容使我增添了一份很自信心。老師是我們的再生父母，我要努力好好學(xué)習，感恩老師讓給我的自信，感恩老師教育之恩。讓我衷心謝謝你，老師辛苦了。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 12
有這么一位老師，她會(huì )在我成長(cháng)的路途中支持我，鼓勵我，她是我心中永遠的好老師。
這位老師平時(shí)布置的作業(yè)并不多，課上的任務(wù)也不重，沒(méi)做作業(yè)的'同學(xué)，老師也會(huì )給他們時(shí)間去補缺，但如果還是沒(méi)有補上的話(huà)，那么請注意：老師生氣，后果會(huì )很?chē)乐�！這些同學(xué)的家長(cháng)就會(huì )接到電話(huà)：您的孩子語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)完成，給了時(shí)間也還是沒(méi)補，請您配合督促孩子，盡快交上作業(yè)，養成端正的學(xué)習態(tài)度。這是不是一位“較真”的老師呢？
課上老師經(jīng)常會(huì )騰出一些時(shí)間，讓我們看看課外書(shū)，培養閱讀興趣，說(shuō)是多看書(shū)可以提高寫(xiě)作水平，有時(shí)還會(huì )讓我們翻一翻語(yǔ)文書(shū)后的課文，讓我們用上學(xué)到的方法去自學(xué)。還會(huì )給我們講一些小故事，激勵我們上進(jìn)的，講文明等。有句話(huà)說(shuō)得好：臺上三分鐘，臺下十年功。在期末考試將近的時(shí)候，也是我們要驗證一學(xué)期所學(xué)知識是否到家的時(shí)刻。老師會(huì )叮囑我們，放輕松，正常發(fā)揮，有難度的題目留最后去攻破。特別會(huì )鼓勵學(xué)習上暫時(shí)落后的同學(xué)：盡力就好�？荚嚱Y束了，終于，我們都交上了滿(mǎn)意的答卷。
想知道這位老師是誰(shuí)嗎？她就是我們的語(yǔ)文老師---許老師。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 13
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念。
老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念你；如果時(shí)光能夠倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代。
親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。
別后，漫長(cháng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；你的.教誨，常駐在我的心田。
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮起您堅定地面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會(huì )了我生活，我怎樣能將你忘懷！沒(méi)當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者老師。
這天，我在遙遠的地方，把你給予我的昨日，折疊成記憶的紙飛機，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的學(xué)生時(shí)代。哦，老師。
懷念您，親愛(ài)的老師！在我的心中珍藏著(zhù)您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠奔流在我的心谷。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 14
陳老師，您還記得嗎，在炎熱的夏天的中午，連空氣里都很燥熱。我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，只有您一個(gè)人還在批改作業(yè)。風(fēng)，刮了起來(lái)，您小心翼翼地慢慢地走到窗前，輕輕關(guān)上窗戶(hù)，堅決不讓又細又長(cháng)的高跟鞋發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音�？匆�(jiàn)被子滑落的同學(xué)，就輕輕給他蓋上。您看見(jiàn)難以入睡的同學(xué)，您就用手輕輕地摸他的頭，那一雙整天握筆的手呀，這一刻，變成了魔法師的手，那個(gè)同學(xué)就在您的注視下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而且睡得那么甜，露出了笑容。
中午吃飯時(shí)，有一位同學(xué)少了一只雞腿，他很不高興，說(shuō)：“哼，別人都有兩只雞腿，就我一人只有一只雞腿，不公平！”說(shuō)完，翹起嘴，不出聲了。您把他拉到身邊，說(shuō)：“老師這里呢，還多了一只雞腿，你呀在長(cháng)身體，要多吃，這只就給你吃吧！”那位同學(xué)連忙擺擺手說(shuō)：“不用，不用，老師您吃�！崩蠋煋u搖頭，說(shuō)：“老師早已不長(cháng)身體了，你吃�！闭f(shuō)完，把雞腿放在他的碗里。這下，他臉紅得能跟西紅柿媲美了。
陳老師啊，您的'微笑那么親切，是夏日里的涼風(fēng)，讓我異常清爽。雖然您已經(jīng)不教我了，可是您教我的那一段時(shí)間，讓我一生難望。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 15
人生的一生有許多故事，有的故事快樂(lè )，有的故事離奇，有的故事人盡皆知，有的故事再也無(wú)人提及，就像我遇見(jiàn)你，老師。
時(shí)光匆匆忙忙，一轉眼我就了成為了一名大姐姐。而你的白發(fā)也漸漸顯露，這也就應了王國維的'一句話(huà)：“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)�！蔽襾�(lái)人間一趟，總要看看太陽(yáng)。那些敬落在月幕里的黑與影，只不過(guò)是你路過(guò)人間的瘋瘋狂狂，初生的晨曦才是你奔赴的方向。我來(lái)人間一趟，竹杖芒鞋，家林打葉，窸窸窣窣的微光愉悅了我的童年，慶幸我在我的童年里遇到你老師。你在平凡中堅守，在堅守中不凡，伴三尺講臺，一支粉筆，將希望的種子撒播人間。
老師我永遠不會(huì )忘記你的恩德，我時(shí)刻把您銘記在心中。多謝您如此精彩耀眼，做我們平淡歲月里的星辰。一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，您必然是那顆樹(shù)，而我們必然是那一朵云，是您的努力感動(dòng)了我們，我們將把您銘記在心。即使是沒(méi)有鮮花的舞臺，或者是沒(méi)有掌聲的獨白，但緊握粉筆的手，能讓每一種顏色盛開(kāi)。
“發(fā)光不是太陽(yáng)的權利，你也可以�！薄耙粋�(gè)平凡的稱(chēng)謂，一生不平凡的使命�！备兄x您老師。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 16
王老師是我一年級到三年級的語(yǔ)文老師和班主任，她總是很有耐心地教育我們。對她印象最深的，便是那沙啞的嗓音。
王老師有慢性咽喉炎，記得二年級時(shí)，有一天，她嗓子啞得快說(shuō)不出話(huà)了，數學(xué)老師勸她回家休息，她卻說(shuō)：“不行，快要考試了，課還沒(méi)有講完，再堅持一下，沒(méi)事，嗓子啞是小毛病，不能耽誤孩子們的學(xué)習！”
上課時(shí)，她用“胖大�！迸萘艘淮蟊�，皺著(zhù)眉，喝了大半杯，才勉強能說(shuō)幾句話(huà)，不一會(huì )兒，她又劇烈地咳嗽起來(lái)，同學(xué)們都用關(guān)切的目光看著(zhù)她，她還一直說(shuō)沒(méi)事。這時(shí)，教室里安靜極了，比往常任何時(shí)候的紀律都要好。她繼續講著(zhù)，還不時(shí)地停頓一下喝幾口水，潤潤嗓子繼續講，我們都認真地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)她那沙啞的嗓音中透出的堅強，我的'眼眶濕潤了，那沙啞的嗓音，我永遠也不會(huì )忘記。
感謝老師，不知疲倦地傳授知識，給我信心和勇氣；感謝老師，在我情緒低落的時(shí)候，給我關(guān)心和溫暖；感謝老師，在我徘徊迷茫的時(shí)候，給我指明前進(jìn)的方向！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 17
我班的班主任，叫戴光會(huì )，一米六高的個(gè)子，臉呈瓜子臉。一年四季戴著(zhù)一副粉紅的眼鏡神氣極了，與眾不同的大鼻子，演眼睛時(shí)刻盯著(zhù)我們，像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。
戴老師是教語(yǔ)文的，時(shí)時(shí)刻刻為我們操勞著(zhù)，一會(huì )兒為我們評講，一會(huì )兒為我們批改那堆積如山的作業(yè)．戴老師忙者，累著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)。那一天，咱班在競選男生踢踺子，正當我們選得高興時(shí)，我那不爭氣的肚子突然痛了起來(lái)。我捂著(zhù)肚子，趴在桌子上。同桌發(fā)現我以往不同的表情，問(wèn)我怎么了，我支支捂捂的說(shuō)：“我我……肚子……痛�！薄按骼蠋�，朱亭龍他肚子痛！”戴老師見(jiàn)狀，急忙打電話(huà)給我爸。戴老師把我扶到教室外，焦急的等待爸爸到來(lái)。不一會(huì )爸爸來(lái)了。在這期間里戴老師像度“分”如年似的：一會(huì )兒摸摸我的額頭，一會(huì )兒念念不休的說(shuō)：“怎么還不來(lái)！”說(shuō)著(zhù)著(zhù)急的跺了跺腳；又邁著(zhù)沉重的.步子在我身邊走來(lái)走去……這時(shí)我感動(dòng)極了，以前戴老師批評我，我還不服氣，現在戴老師關(guān)心我的學(xué)習又關(guān)心我的身體，誰(shuí)不感動(dòng)？
在此我非常感謝戴老師，我深深的向她道謝：老師您辛苦了！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 18
我記得很多幫助過(guò)我的人，但我最忘不了林老師。
記得二年級的時(shí)候，我考砸了。那天開(kāi)學(xué)，我去拿成績(jì)單，當看到成績(jì)單的`瞬間，我沉默了。于是我拿了一本書(shū)翻來(lái)翻去，但是，一個(gè)字都看不進(jìn)去。我聽(tīng)見(jiàn)林老師叫我，我有點(diǎn)緊張，身體發(fā)抖，我猶豫了一會(huì )兒，低著(zhù)頭走出教室，剛出教室，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，不光是身體冷，我的心也很冷。
林老師溫柔地說(shuō)：“看你今天臉色很差，有什么事情跟老師說(shuō)�！绷掷蠋熛衲赣H一樣關(guān)心著(zhù)我，我依舊沉默不語(yǔ)，并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)。林老師耐心地說(shuō)：“是不是因為這次期末考試沒(méi)考好，心理有壓力？”我點(diǎn)點(diǎn)頭回應了一句：“嗯！”林老師連著(zhù)說(shuō)：“這次沒(méi)考好，你要找到原因，以后還有很多的考試，你只要把自己犯的錯誤改過(guò)來(lái)，相信你還會(huì )取得好成績(jì)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心想：“林老師就像黑暗中的太陽(yáng)一樣給我光明，讓我認清方向�！�
老師，你在我身邊護著(zhù)我整整三年了，但是，今年您卻走了。如果以后還有機會(huì )，我一定還會(huì )對您說(shuō)：“謝謝您，林老師！”
感謝您，親愛(ài)的老師作文 19
老師，老師，您就像一棵大樹(shù)，我們是成千成百的小苗。小苗剛剛從肥沃的泥土里探出腦袋，您就咧開(kāi)了掛著(zhù)微笑的嘴。如果沒(méi)有您的支持和鼓勵，哪兒來(lái)我們的成績(jì)？您天天都勞累，夜深人靜時(shí)，您還默默地為我們在燈光下批改作業(yè)。曾經(jīng)在校園里出現的是花蕾，要老師為我們澆水�，F如今，我們已是四年級的學(xué)生了，您不用再那么關(guān)切的照顧。日日夜夜，我們從您手中，漸漸長(cháng)大了。今天，是9月10日，我大聲地要對您說(shuō)：“感謝您，老師！花朵已經(jīng)絢麗綻放！”
老師，每天早晨，我看著(zhù)臉帶微笑的您，走進(jìn)教室。您大眼睛，架著(zhù)一副眼鏡，臉袋紅彤彤的。雖然，日子一天一天過(guò)去，但我覺(jué)得，您始終沒(méi)有老，還越變越年輕。
每天，您手里捧著(zhù)一疊作業(yè)，在講臺上批改，在臺下的我總希望老師可以改得更快，有時(shí)間做其它事情。我們吃、喝、玩、樂(lè )的.時(shí)間都有，而您只有在吃飯時(shí)間可以休息�？粗�(zhù)您每天干完這個(gè)，又干那個(gè)，一刻不停，我真心痛。到了傍晚，我們興高采烈地回了家，您還在寂靜的校園里為成績(jì)差的同學(xué)補作業(yè)。
老師，你帶著(zhù)我們的語(yǔ)文，我語(yǔ)文水平便提高了。李老師，感謝您，感謝您對我們的支持和鼓勵，讓我們茁壯成長(cháng)。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 20
她，個(gè)子不高，卻有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)；她，不胖不瘦，卻有一張白白的臉蛋；她，眼睛不大，這雙眼睛卻目光銳利。說(shuō)起她，我們個(gè)個(gè)聞風(fēng)喪膽，膽小如鼠。但她卻是我最想感謝的人。
她很?chē)绤�。每當我們作業(yè)沒(méi)有按要求訂正，考試沒(méi)考好時(shí)，她就會(huì )用那雙犀利的目光注視著(zhù)我們，按照她的要求重新訂正，一遍再一遍，就是為了讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，從她的眼睛里我就可以讀懂一切。但如果我們考得不錯，她也會(huì )和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩會(huì )兒游戲。
她很體貼，在南宋文化節排練期間，每次回來(lái)都很晚了，有一次，我們9點(diǎn)回來(lái)時(shí)，她剛好準備回家，手上拿著(zhù)一包薯片，看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡的，就把薯片拆開(kāi)給我們吃，我吃得津津有味，覺(jué)得這是我吃過(guò)最好吃的'薯片了！
她很耐心，一年級時(shí)，我的數學(xué)很好，甚至拿過(guò)年級《數學(xué)小達人》獎，但是現在數學(xué)越來(lái)越難。有次數學(xué)樂(lè )園總共6題，我錯了5題，她耐心地給我講解每一題錯在哪里，應該如何理解，怎樣解答，直到我把難題掌握。后來(lái)遇到相關(guān)的題目，我再也沒(méi)有錯過(guò)。
你們一定知道了吧，她就是那個(gè)即嚴厲又體貼，還很耐心的過(guò)老師！感謝您，過(guò)老師！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 21
時(shí)間總是那樣快，來(lái)也匆匆，去也匆匆。轉眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，初中的大門(mén)已經(jīng)在像我們敞開(kāi)。
舍不得那熱火朝天的教室;你追我趕的賽場(chǎng)；和藹可親的老師；朝夕相處的同學(xué)。每每想到這些，心中總是依依不舍。六年前，我還依偎在父母的懷抱中，是個(gè)懵懂的小孩。如今，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已是一位即將跨入初中的小學(xué)生了。
在二年級的一天，我們正在寬敞明亮的教室里寫(xiě)作業(yè)，教室里靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。突然，我肚子疼得特別厲害，難受得快要哭了，老師您知道后，就立刻帶我去醫院。在您的關(guān)心下我感到十分溫暖，你就像媽媽那樣無(wú)微不至的照顧我。在醫院里，您為我抓藥、付錢(qián)，不知跑了多少回。
老師，您辛苦了！你是辛勤的園丁，我們是含苞待放的花朵，是您用知識澆灌我們，把我們從無(wú)知的頑童改變成有博大胸懷的.人。老師，您這六年來(lái)為我們付出了多少心血��！在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的也是您。老師，謝謝你這六年對我的呵護與關(guān)懷，我永遠不會(huì )忘記您！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 22
這么多年來(lái)，是誰(shuí)教會(huì )我讀書(shū)、寫(xiě)字，又是誰(shuí)教會(huì )我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。我所學(xué)會(huì )的知識，大的可以討論宇宙，小的可以討論語(yǔ)文、數學(xué)，小時(shí)候打起的基礎，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！媽媽見(jiàn)我最近沒(méi)練字，但字卻寫(xiě)得很漂亮，問(wèn)道：“最近的字為什么寫(xiě)得那么漂亮？”我笑了笑，說(shuō)：“因為老師的提醒啊�！闭l(shuí)能說(shuō)不是這樣的呢？如果，在我寫(xiě)字不認真時(shí)，老師的一個(gè)提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！
期考的語(yǔ)文成績(jì)得了我的成績(jì)中的第一次最高記錄，為什么？對，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時(shí)忘了預習，您為了讓我上課能懂得多些知識，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預習哦�！庇袝r(shí)我忘了寫(xiě)筆記，您會(huì )在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開(kāi)小差，要記得把黑板上的.版書(shū)寫(xiě)在課本里�！倍嗌賯�(gè)365天，多少個(gè)晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績(jì)：97.5。感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學(xué)會(huì )好多知識，我對您的感謝，就像天空中數不完的星星一般，請讓我再次重復這句話(huà)：“感謝您，老師�！�
感謝您，親愛(ài)的老師作文 23
植物要感謝雨水，因為雨水給了它滋潤；云朵要感謝天空，因為天空給了它飛行的快樂(lè )；而我，要感謝我的老師，她給了我無(wú)窮的智慧。
有一次，我只考了八十幾分。我很失望、自責，我低垂著(zhù)頭，對往常最?lèi)?ài)的東西也愛(ài)理不理。這是在自習課，教室里十分安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上跳舞，書(shū)翻頁(yè)“刷刷”的聲音�？纱藭r(shí)我沒(méi)有這閑工夫干這些事。這時(shí)，外面傳來(lái)一個(gè)聲音……
仔細一聽(tīng)，是老師在叫我，我望向教室門(mén)口，老師笑瞇瞇地跟我招手。我走出教室，走廊里涼風(fēng)習習，我一下子渾身發(fā)抖，我多想退回去呀！但我看到班主任竹竿似的身影，我鼓足勇氣走向他。
老師轉過(guò)頭，我依舊低著(zhù)頭，好像有塊石頭壓在身上使我無(wú)法抬起頭。我知道，老師肯定會(huì )狠狠地罵我。老師開(kāi)口了，他說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！币�(jiàn)他沒(méi)有批評我，我心里越不是滋味，頭更低了。
老師又發(fā)話(huà)了：“在我眼里，你是個(gè)好學(xué)生，不要因為這次失敗而情緒低落，不要放棄，每個(gè)人都會(huì )有考不好的.時(shí)候。你要勇敢面對�！甭�(tīng)了老師的這番話(huà)，我的心里一下子有了力量，老師還是相信我地！抬起頭，心里充滿(mǎn)了斗志。
感謝您，老師！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 24
這么多年來(lái)，是誰(shuí)教會(huì )我讀書(shū)、寫(xiě)字，又是誰(shuí)教會(huì )我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。
我所學(xué)會(huì )的知識，大的可以討論宇宙，小的可以討論語(yǔ)文、數學(xué)，小時(shí)候打起的基礎，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！
媽媽見(jiàn)我最近沒(méi)練字，但字卻寫(xiě)得很漂亮，問(wèn)道：“最近的字為什么寫(xiě)得那么漂亮？”我笑了笑，說(shuō)：“因為老師的提醒啊�！闭l(shuí)能說(shuō)不是這樣的呢？如果，在我寫(xiě)字不認真時(shí)，老師的.一個(gè)提醒，讓我又拉緊了松了的那根弦，我很感謝您，老師！
期考的語(yǔ)文成績(jì)得了我的成績(jì)中的第一次最高記錄，為什么？對，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時(shí)忘了預習，您為了讓我上課能懂得多些知識，在我耳邊輕輕提醒：“下課后要預習哦�！庇袝r(shí)我忘了寫(xiě)筆記，您會(huì )在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開(kāi)小差，要記得把黑板上的版書(shū)寫(xiě)在課本里�！倍嗌賯�(gè)365天，多少個(gè)晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績(jì)：97.5。
感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學(xué)會(huì )好多知識，我對您的感謝，就像天空中數不完的星星一般，請讓我再次重復這句話(huà)：“感謝您，老師�！�
感謝您，親愛(ài)的老師作文 25
感謝您，老師。
我是一名貧困山區的小學(xué)生，我熱愛(ài)那里青青的山，綠綠的水，蔚藍的天空，但我最熱愛(ài)的，是我的.老師。
記得剛入學(xué)時(shí)，我連筆都不回握，是您手把手教會(huì )了我握筆，又手把手教會(huì )了我寫(xiě)自己的名字。
記得那一次玩游戲時(shí)，我不小心擦傷了腳，痛得眼淚嘩嘩直流，您知道了，急忙把我送到醫院，陪著(zhù)我包扎好腿，又陪著(zhù)我打好點(diǎn)滴，此時(shí)已是下午七時(shí)多，您扶著(zhù)我回到學(xué)校，還做了香噴噴的飯給我吃。當我的父母從距學(xué)校十里多的家鄉趕來(lái)見(jiàn)到被安頓得好好的我時(shí)，激動(dòng)得一個(gè)勁地向您說(shuō)謝謝。
還有那一次，由于生病我請了一個(gè)星期的假，病好的我回到學(xué)校后，您不顧疲勞，利用自己寶貴的休息時(shí)間為我補課，耐心地幫我破解一道道難題。
啊，老師，我最敬愛(ài)的老師，我多想叫你一聲：“媽媽�！�
感謝您，老師，是您教會(huì )了我人生的第一筆。
感謝您，老師，是您讓我健康成長(cháng)。
感謝您，老師，是您讓我們的羽毛逐漸豐滿(mǎn)，當我們勇敢地飛向天空翱翔的那一天，我們不會(huì )忘記您，老師。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 26
感謝陽(yáng)光，給了世間萬(wàn)物生命；感謝父母，給了我一個(gè)溫馨家；感謝朋友，給了我快樂(lè )。然而，我更感謝老師，教我知識，教我做人。
每次，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學(xué)打起精神，很快投入到學(xué)習中去。在老師生動(dòng)、具體的講課過(guò)程中，同學(xué)們呼吸得快、吸收得深入，忘記了一切煩惱和憂(yōu)慮，只記得課文中那綠油油的田野、清澈見(jiàn)底的`小河、快樂(lè )飛舞的小鳥(niǎo)、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊，陶醉。這是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的陶醉，感覺(jué)自己沉浸于老師口中美麗的自然仙境中。然而，時(shí)間總是過(guò)得很快�！岸×懔恪币宦暭贝俚拟徛晫⒋蠹覐恼n文中帶出來(lái)，當老師收拾教具離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們才醒過(guò)來(lái)。
老師努力地教我們語(yǔ)文文化知識，上課之余，總是幫我們改作業(yè)。在老師的辦公桌前，總是擺著(zhù)一摞又一摞的作業(yè)。為了我們的學(xué)習成績(jì)，老師日夜操勞，總是要到深夜才休息。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習，也很注意我們的為人。一旦發(fā)現什么不好的事情，總是追究到底。老師那些嫻熟的能說(shuō)服人的話(huà)，總是說(shuō)得犯錯者熱淚盈眶，非改正錯誤不可。于是，每個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生都是遵守紀律的好學(xué)生。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 27
“人類(lèi)靈魂的工程師”，毋庸置疑是敬愛(ài)的老師了，他們像蠟燭一樣，照亮別人，燃燒自己。
課堂上，您賣(mài)力地喊著(zhù)，連喉嚨喊啞了也不顧，您太不愛(ài)惜自己了。
下課時(shí)，本是您休息的時(shí)間，您卻跑到操場(chǎng)上來(lái)告誡我們注意安全。
晚上，就寢了，您卻不顧寒冷地跑到我們寢室來(lái)，替我們蓋上一層溫暖的被子。
這一個(gè)個(gè)例子，數不勝數，記得我印象最深的一次：五二班某一同學(xué)課外活動(dòng)時(shí)，由于不小心把手摔斷了，您立刻把他送到醫院去，這件事本和您一點(diǎn)干系都沒(méi)有，您卻在他恢復期間不止一次的去他家看望他，您知道嗎，您這一舉動(dòng)，使得我們全校同學(xué)熱淚盈眶，感動(dòng)不已。雖然我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)您會(huì )對我們進(jìn)行嚴格的教訓，但是您始終都是為我們好，是嗎？雖然我們當時(shí)會(huì )很氣憤，但過(guò)了一段時(shí)間后，這些全部都不見(jiàn)了。
您就像天邊的月亮，我們就像那一顆顆小星星，您指引我們走上成功的之路。老師，您就像那廣闊的大海，我們就像那一條條小魚(yú)，在您的`懷抱里乘風(fēng)破浪。老師，您就像花園里的園丁，我們就像那些小花小草，您每天不辭勞累給我們澆水施肥。啊，敬愛(ài)的老師們，是你們，為我們遂昌的美好明天而耕耘。
老師！您對我們的恩賜，我們感激不盡，感謝您，老師！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 28
李老師是一位優(yōu)秀的班主任，她的微笑那么純真，那么堅定，她的愛(ài)似明燈，為孩子指引方向，她似燃燒的蠟燭，默默無(wú)聞，奉獻自己，為孩子們“知識之花”日漸繁茂，茁長(cháng)成長(cháng)！
記得有件事情一直讓我記憶猶新。那時(shí)候您剛接任三班班主任，分配座位，孩子主動(dòng)找您說(shuō)要和好朋友坐一起，您沒(méi)有拒絕，因為那樣怕傷孩子的心，您也沒(méi)有批評，只是微笑，呵呵，孩子回來(lái)說(shuō)起這件事情是那么幸福而不是失望，微笑給了她很大的鼓勵，雖然她沒(méi)能如愿以?xún)�，但從此您在她心中的位置是那么重要，有什么事情都想�?xiě)日記告訴您，那可是連媽媽都不給看的秘密哦！
還記得孩子生病掛水，您總是去關(guān)心她要不要緊，要不要回家休息，到家一定要給你發(fā)短信才放心，等等。孩子每每談到李老師，那明顯不僅僅是老師，那是比老師還親近的“大朋友”。您的`話(huà)比“圣旨”還重要，一句能頂家長(cháng)十句，您才是“真的種子，善的信使，美的旗幟”！
天涯海角有盡處，只有恩師無(wú)窮期。十二萬(wàn)分的感謝您，李老師！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 29
周五早上，我出操回來(lái)時(shí)，在隊里往教室的方向走時(shí)，我遇到了教我六年級數學(xué)老師-李老師，我欣喜的對李老師打了聲招呼，李老師看到我后說(shuō)：“陸州鑫，你最近怎么變瘦了��！也變高了！我不教你們數學(xué)，你還是要認真學(xué)習數學(xué)，不要我不教你們數學(xué)了，你就不認真學(xué)了，還是要努力學(xué)哦！”我認真的對李老師承諾道：“以后我會(huì )認認真真的寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，專(zhuān)心的上數學(xué)課。把分數保持在80分左右，不辜負李老師的用心教導�！崩罾蠋熜α�。
我回到教室后，想了想李老師在六年級上學(xué)期和下學(xué)期對我的.細心教導和不耐其煩的教我做題，把我這學(xué)渣的數學(xué)拯救了回來(lái)。
想我剛升到六年級時(shí)，我的數學(xué)模擬考試分數在30-40分，有時(shí)甚至會(huì )考到20分，我自己都認為自己的數學(xué)就要無(wú)可救藥時(shí)，李老師給了我希望和肯定，讓我數學(xué)成績(jì)慢慢的從二三十分提至五十分，到了六年級的第二學(xué)期考到了六七十分，甚至到第二學(xué)期末考到了八十分！少不了李老師對我的耐心教導！
在這里，我想對李老師說(shuō)聲謝謝！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 30
在我們身邊有很多值得感謝的人，如懷胎十月才生下我們的媽媽?zhuān)辉谖覀冇龅嚼щy時(shí)給予我們幫助的朋友；保護我們生活環(huán)境的環(huán)衛工人們……但我最感謝的是教了我四年的紀老師。
人們都說(shuō)老師是最崇高的職業(yè)，代表著(zhù)盡責和奉獻。確實(shí)如此，我的語(yǔ)文老師紀老師您就是這樣愛(ài)崗敬業(yè)的`。記得有一次上課，您的喉嚨啞了，但您并沒(méi)有請假，而是堅持來(lái)學(xué)校為我們上課。剛上課時(shí)，您的喉嚨還可以大聲講課，等上了一半，您的聲音越來(lái)越小，后來(lái)已經(jīng)很嘶啞了，可您仍然堅持著(zhù)上完課。我能看得出老師您很難受，同時(shí)也能感受到您對學(xué)生的愛(ài)護和關(guān)心。老師，您不想耽誤學(xué)生的課程，所以沒(méi)有放下講了一半的課去休息，在您看來(lái)，學(xué)生的學(xué)習更重要，于是您忍著(zhù)痛苦，繼續給我們上課。這一節課，那一聲聲的咳嗽，深深地印在我的腦海里。
親愛(ài)的老師，我要大聲地對您說(shuō)：您辛苦了，我感謝您。您若是藍天，我們就是小鳥(niǎo)；您若是甘露，我們就是新苗；您若是大海，我們就是魚(yú)兒。老師您就像蠟燭，即使燃燒了自己，也要照亮我們前行！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 31
從小到大，您對我是如此的關(guān)心，母親！又對我是如此的嚴厲，母親！我都不知道應該拿什么來(lái)感謝您，我最最親愛(ài)的母親！
母親，您還記得嗎？有一次在幼兒園，我坐在邊上，放學(xué)時(shí)，由于黑板反光，而且我自認為自己的.眼力很好，看了一下黑板上的作業(yè)，就背起書(shū)包走了。第二天，我來(lái)到幼兒園，才知道我少了一項作業(yè)。老師讓我回家以后寫(xiě)一份“檢查”，家長(cháng)簽字�；丶液�，我跟您講了這件事，您教育我說(shuō)：“你以后一定要認認真真的看黑板上的作業(yè)，不要再出現這樣的情況了！”……第三天，媽媽怕我解釋不清楚，便跟我一起來(lái)到幼兒園，跟老師說(shuō)明了原因，直到老師明白并且原諒了我，媽媽才放心地趕去上班。從這件小事中，我看到了您對我是如此的關(guān)心、愛(ài)護，不愿讓我受到半點(diǎn)委屈！
還有一次，我在幼兒園正玩得開(kāi)心、起勁，我的同學(xué)老是想找我說(shuō)話(huà)，可我不想理她，撒腿就跑，最后她把我堵在了一旁，她過(guò)來(lái)時(shí)，我用手一擋，她摔倒了……您知道了，把我拉到一旁，嚴厲地說(shuō)：“你一定要認真傾聽(tīng)別人對你說(shuō)的每一句話(huà)，從中吸取教訓！”從這件事中我知道了媽媽的嚴厲！
媽媽?zhuān)覑?ài)您！我將來(lái)一定會(huì )好好的報答您！
感謝您，親愛(ài)的老師作文 32
老師，謝謝您！是您在我們稚嫩和幼小的心靈里播下求知的種子，是您在我們對未來(lái)的向往時(shí)給我們當一個(gè)無(wú)名的指路人，是您在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁點(diǎn)燃了那漫長(cháng)而又明亮的火焰。
老師，謝謝您！每次上課您都用那清脆美妙的聲音來(lái)為我們講課，把我們引進(jìn)知識的海洋里。您用自己洪亮的'嗓音在為我們講課時(shí)，同時(shí)您的嗓子也在承受著(zhù)巨大的壓力，您的嗓音由清脆慢慢變得嘶啞了。老師啊，您可知道我在課堂下心急如焚。您犧牲了自己清脆的嗓音來(lái)為我們講課，這怎能不使人感動(dòng)？
老師，謝謝您！每當我遇到困難時(shí)，您總是默默的鼓勵、幫助我克服困難樹(shù)立自信。每次想到您那和藹可親的臉龐，我就渾身充滿(mǎn)了力量，發(fā)誓不管遇到什么困難坎坷都不言放棄。想起您那慈愛(ài)的眼神，我就感到自己特別幸福。
老師，謝謝您！當我生病時(shí)是您趕緊告訴我的家長(cháng)，看到您為我著(zhù)急，我就特別痛恨自己，為什么讓老師耽誤上課為我忙碌。老師，您為我付出的太多太多，我對您有說(shuō)不盡的感激。我真想告訴您，我是多么的愛(ài)您呀！
��！敬愛(ài)的老師您的汗水不會(huì )白流，您的心血不會(huì )白費，我們一定努力學(xué)習，爭取用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。
感謝您，親愛(ài)的老師作文 33
四年級新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)侯，我們迎來(lái)了新老師——蔣老師。蔣老師中等身材，和藹可親的面龐，一雙大大的眼睛盛滿(mǎn)了笑意，眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神，那么和善。她的聲音很好聽(tīng)，清脆響亮，每次都把語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，把批評教育說(shuō)的真誠親切，讓人聽(tīng)了非常舒服。每次看到她，心里都暖融融的。
有一次上課的'時(shí)侯，我偷偷和同學(xué)說(shuō)話(huà)，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動(dòng)作。下課的時(shí)侯老師讓我去她辦公室。我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要挨打挨罵了。
"賈思飛，你三年級的時(shí)侯，不按時(shí)做完作業(yè)，上課也經(jīng)常搗亂，但是我看你成績(jì)還不錯，我相信你會(huì )是一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生，希望你能再接再勵……"當蔣老師親切的說(shuō)完這些話(huà)時(shí)，我心里懸著(zhù)的石頭也終于落了下來(lái)，一股暖流涌上心頭：謝謝你對我的信任和鼓勵，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大了以后回報你。
從那以后我上課認真聽(tīng)講，回家后認真做作業(yè)，成績(jì)和表現都有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛(ài)我了。后來(lái)老師還讓我擔任了小組長(cháng)，我自己心里也美滋滋的，每天都很快樂(lè )。這一切都是老師辛勤教育的結果：謝謝您，老師！
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