成長(cháng)感悟作文(集合)
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的成長(cháng)感悟作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)感悟作文 篇1
“愿你做荷花,出淤泥而不染;愿你做雄鷹,翱翔與藍天;愿你做帆船,搏擊于風(fēng)浪!边@是記錄我成長(cháng)相冊封面上祝福的話(huà)語(yǔ)。翻開(kāi)相冊,一個(gè)個(gè)精彩的瞬間展現了一個(gè)小生命健康快樂(lè )的成長(cháng)。
翻開(kāi)相冊的第一頁(yè),一行行醒目的大字映入了我的眼簾:新的世紀,迎來(lái)了寶寶的誕生。這里將是你成長(cháng)的棲息地。愿你快樂(lè )健康的成長(cháng),給爸爸媽媽帶來(lái)不盡的快樂(lè )。這是我還未出生時(shí)媽媽寫(xiě)給我的祝福。第二頁(yè)我的出生體重和出生身高,還有我的出生日期都被媽媽清清楚楚、詳詳細細地填寫(xiě)在表格里。下一頁(yè)就是我的手印和足印了?粗(zhù)小時(shí)候的手印,我迫不及待的用自己的手和出生時(shí)的手一比較,我簡(jiǎn)直驚呆了。出生時(shí)的手竟然沒(méi)有現在的手掌大,真是小的可憐。再看看那足印,懸殊可就更大了。我現在的腳又肥又大,穿39碼的鞋,出生時(shí)的足印還沒(méi)有我現在腳的.三分之一長(cháng)呢。再向后翻,就是我童年的照片了。
看著(zhù)從出生到7周歲的照片,從躺著(zhù)到趴著(zhù),再到站著(zhù)。一個(gè)個(gè)姿勢見(jiàn)證了我在爸爸媽媽的綠蔭下慢慢長(cháng)大;從手里抱著(zhù)毛絨玩具到手拿一支長(cháng)槍?zhuān)?jiàn)證了我慢慢長(cháng)成了小小男子漢?粗(zhù)我童年的照片,我感慨萬(wàn)千。
從幼年天真無(wú)知的我到現在漸漸懂事的我都離不開(kāi)爸爸媽媽愛(ài)的呵護,爸爸媽媽辛勤的汗水滋潤著(zhù)我這棵幸福種子健康茁壯的成長(cháng)。
小時(shí)候躺在搖籃中的我漸漸長(cháng)大,現在回想旗爸爸媽媽陪我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,此時(shí)感到了父母對我無(wú)與倫比的愛(ài)。他們?yōu)槲易龀隽撕芏酄奚,希望寄托在我身上,我的成長(cháng)中充滿(mǎn)了爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)。
翻看完成長(cháng)相冊,我感悟到了生命的成長(cháng),生命在爸爸媽媽的無(wú)私的愛(ài)中成長(cháng);貞浿(zhù)自己成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,里面凝聚了爸爸媽媽多少辛勤的汗水呀!我真想快快長(cháng)大,讓生命綻放光彩!
成長(cháng)感悟作文 篇2
高爾基曾說(shuō):“ 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 !蔽艺J為,書(shū)也是人類(lèi)的導師,它會(huì )陪伴我們走過(guò)一生。
小學(xué)一年級時(shí)懵懂的我初次接觸童話(huà)書(shū),那里面神奇的童話(huà)世界常常使我幻想:希望能有白雪公主那么美麗,希望能擁有屬于自己的灰姑娘的水晶鞋,希望能像丑小鴨那樣變成受人歡迎的白天鵝……書(shū)中神奇的一切都在我心底發(fā)了芽。
二年級,我開(kāi)始讀一些有關(guān)道理的'書(shū),如:《寓言故事》、《成語(yǔ)故事》、《中國神話(huà)故事》、《吹牛大王歷險記》……書(shū)中的道理鞭策著(zhù)我讓我謙虛,讓我要誠實(shí),讓我要尊重長(cháng)輩等,無(wú)論走到哪兒這些道理就在時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。我的心靈也隨著(zhù)這些有了一絲絲的改變了,也開(kāi)始愛(ài)上書(shū)了。
三年級時(shí),我黏上了書(shū),走到哪兒幾乎都要帶上一本書(shū),我就像饑餓的人撲在面包上一樣津津有味地熱愛(ài)著(zhù)書(shū)。這一年,《長(cháng)襪子皮皮》、《小淘氣尼古拉的故事》、《淘氣包馬小跳》都成了我的朋友。他們那新奇的生活令我由衷地羨慕,但當我再把自己的生活同書(shū)中相比時(shí),我發(fā)現我也有聊天談心的朋友,我也有愛(ài)著(zhù)我的家人……于是我笑了,是書(shū)使我笑了。
現在,我四年級了,喜歡看意義比較深奧的書(shū)了《紅樓夢(mèng)》、有關(guān)冰心文學(xué)獎的、《稻草人》……現在已經(jīng)是習慣了,每當我讀完一篇文章時(shí),總會(huì )意味深長(cháng)地理解起其中的意思,書(shū)就帶著(zhù)我慢慢得看清了社會(huì )的丑陋、不堪;純凈、美麗,使我的心靈有了前所未有的變化。
一年一年,不同的書(shū)就如同不同的老師教會(huì )我許多許多。
成長(cháng)感悟作文 篇3
不要刻意去追求,生活本身就是一種美,——題記
如今,我不再是那個(gè)喜歡胡鬧,充滿(mǎn)稚氣的小孩。我已是一個(gè)中學(xué)生。成熟,穩重,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。
在成長(cháng)的道路上,會(huì )有許許多多讓你感動(dòng)的事,會(huì )有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí),如果有一個(gè)人來(lái)安慰你,鼓勵你,你就會(huì )感到一種溫暖,像一杯普通平凡的白開(kāi)水,但卻還透著(zhù)絲絲熱騰騰的氣流,溫暖著(zhù)你。
奉獻,是一個(gè)多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉獻,會(huì )使兩個(gè)人感到快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?
像行道樹(shù),默默地站立在馬路的兩旁,灰塵侵滿(mǎn)了它們的身體,在它們的身體上留下了一層污垢?伤鼈儾](méi)有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一個(gè)個(gè)盡職的衛士,為城市,為人們釋放出清新的空氣。這些,對于它們來(lái)說(shuō),是一種幸福,是一種快樂(lè )吧!
當你在投幣式的公交車(chē)上,你“挖空”沒(méi)個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí),一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái),稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候,是否會(huì )有種種感受涌上心頭呢?感動(dòng)?溫暖?這大概就是最初,最美的心靈吧!那么你下次又會(huì )不會(huì )在口袋里多放幾枚硬幣,是否會(huì )將這種愛(ài)繼續傳遞下去呢?
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖,如果我們也能像行道樹(shù)一樣默默地奉獻自己,不求回報:如果我們能在別人找不出一元錢(qián)的時(shí)候,微笑著(zhù)遞去一枚硬幣。那么,我們的生活將會(huì )更加美好。
生活中處處洋溢著(zhù)互助的喜悅,那些人,那些事,告訴我,人世間不只是心靈的`沙漠,感情的冰窯,更多的是至真至善的情懷,互幫互助的快樂(lè )。
我,一個(gè)感悟成長(cháng)的孩子。
成長(cháng)感悟作文 篇4
小時(shí)候,我看過(guò)《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》等書(shū),我學(xué)會(huì )了善良。上小學(xué)后,從《西游記》、《格列佛游記》等書(shū)中,我學(xué)會(huì )了勇敢。我喜歡閱讀德國古老傳說(shuō),如《格林童話(huà)》、《夏洛的網(wǎng)》,里面的狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經(jīng)也夢(mèng)想過(guò),如果有一天自己能去大森林找它們玩多好!在這些書(shū)的陪伴下,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受純真童年的快樂(lè ),享受最美麗的'太陽(yáng)、享受人間最真誠的友情。
我還喜歡讀中外童話(huà)故事,如《一年級的小朵朵》、《木偶奇遇記》等,因為它們浪漫和飄逸;我喜歡讀科幻小說(shuō),如《宇宙空間》、《科學(xué)小實(shí)驗》等,因為它們驚險與刺激;我喜歡讀古典文學(xué),如《中國節》、《歷史長(cháng)廊》等,因為它們博大精深、源遠流長(cháng);我喜歡讀科學(xué)家的故事,如《居里夫人》、《愛(ài)因斯坦》、等,因為他們喜愛(ài)研究科學(xué),敢于不怕困難的精神。
讀一本好書(shū),就如同交上了一位朋友。只要日積月累,認真讀書(shū),知識就像大海那樣遼闊。讀書(shū)讓我們懂得了勇敢、自信、樂(lè )于助人等道理。
同學(xué)們,讓我們和書(shū)交個(gè)朋友吧!
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