感悟的作文6篇（精品）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感悟的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感悟的作文 篇1
多少人走著(zhù)卻困在原地。多少人活著(zhù)卻如同死去。多少人愛(ài)著(zhù)卻好似分離。多少人笑著(zhù)卻滿(mǎn)含淚滴。誰(shuí)知道我們該去向何處？誰(shuí)明白生命已均為何物？
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著(zhù)，當繭破出了一個(gè)小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí)，一把鋒利剪刀，將這個(gè)繭剪開(kāi)。它出來(lái)了，但是，他并沒(méi)有展翅飛，而是拖著(zhù)臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著(zhù)，等待著(zhù)死亡的來(lái)臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會(huì )把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。
我望著(zhù)花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說(shuō)痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的.一部分。
鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它一生的年齡可達70歲。要活那么長(cháng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí)，它的喙變得又長(cháng)又彎，幾乎碰到胸脯。它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物。它的羽毛長(cháng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(cháng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(cháng)出來(lái)。鷹會(huì )用新長(cháng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長(cháng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(cháng)出來(lái)了，鷹重新開(kāi)始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月！
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來(lái)，是一個(gè)漫長(cháng)的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著(zhù)，生命在無(wú)比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤(pán)旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天！
感悟的作文 篇2
還記得剛進(jìn)草原時(shí)的情景。
那一片綠色，宛若從仙界抖落的繡錦，無(wú)邊無(wú)際的在這里延展開(kāi)去，而這繡錦之上，又星星點(diǎn)點(diǎn)散布著(zhù)幾群低頭吃草的牛羊，時(shí)而有匹俊美的野馬疾弛過(guò)眼前，組成了草原上活的色彩。天空好像一塊清透的藍水晶，絲絲浮云悠然掠過(guò)，散發(fā)著(zhù)純潔而又原始的光芒。
這種神圣而自然的美麗，用世間任何一種文字形容都顯得那么蒼白無(wú)力。眼前的一切將我震懾，我跪倒在這一片綠茵上，伸開(kāi)雙臂，讓陽(yáng)光照透我的全身，讓微風(fēng)撫過(guò)我的臉，我的發(fā)，那是一種纏綿而微妙的觸覺(jué)，那一刻，全身都得到放松。
四周靜謐的如地球初生之時(shí)，草坡上長(cháng)滿(mǎn)鮮花，淡淡的香氣與青草的芬芳，還有天空與陽(yáng)光純凈的氣息，匯合成一種這里才有的神秘的味道，它是自然之神的香水。我癡癡地望著(zhù)，心中一陣感動(dòng)，感動(dòng)得幾乎落淚，原來(lái)世間還有如此壯美絕倫的畫(huà)面。慢慢的，覺(jué)得身體被這潤澤的綠色溶化，化成一滴雨、一朵云、一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，長(cháng)久的依戀著(zhù)這里，縈系著(zhù)這里。只有在如此寬曠的天地，人們才會(huì )發(fā)現自身的“我”已不復存在，因為它太渺小了，在最原始的生命面前，我愿溶為它的一份子，讓生命的歡騰與雀躍浸透我的全身。那一刻，整個(gè)心靈都被升華，在陽(yáng)光的照射下通澈透明。這里沒(méi)有塵世的喧囂，有的只是生命和最純樸的自然。
我盡情地奔跑，力竭時(shí)倒在香軟的草上，舒展四肢，讓身體的每一寸肌膚貼緊大地，草原柔柔的向我涌來(lái)，攬我人懷。我閉上了眼，用心去傾聽(tīng)、去體會(huì )。我聽(tīng)到了蟋蟀的低吟，我聽(tīng)到了花草的細語(yǔ)，我聽(tīng)到了白云的呢喃，我聽(tīng)到了草原的歡笑，我感受到了心中對自然的呼喚與渴望。在這里，生命以它特有的.方式延續，它不因誰(shuí)的到來(lái)而改變，反而用這圣潔的力量使你肅然起敬，這就是自然的力量。每種生命都是偉大的，它是大自然千錘百煉的結果。
自然是神奇的。它以萬(wàn)變的形象呈現于人們面前，以風(fēng)雨雷電打造著(zhù)這個(gè)世界，這是眾生必要接受的洗禮，洗去身上的塵埃，擦亮眼睛重新審視這個(gè)世界，才會(huì )發(fā)現自然那不經(jīng)雕琢的美。
自然的美是廉價(jià)的，但也正是如此，它的美時(shí)常被人們忽視。陽(yáng)光、雨露、清風(fēng)、白云、藍天、綠水曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜，而當夭空不再藍，河水不再綠時(shí)，人們不由想起了那些令人懷念的清麗景致，于是人們去那些沒(méi)有被污染的地方來(lái)告訴自己的孩子真正的自然是什么樣子。這是人類(lèi)的悲哀，多么無(wú)奈，但確實(shí)無(wú)奈。人們何時(shí)才可以體會(huì )到自然的真諦？
我凝視著(zhù)天邊，自然沉默不語(yǔ)，千百年來(lái)，它靜靜存在，注視著(zhù)滄海桑田的變遷。它在等著(zhù)人們去感受，去領(lǐng)悟。
感悟的作文 篇3
一年一度的“清明節”又到了，單位節休加串休共有三天的假期。在這小長(cháng)假里，大家往返于各地給逝去的親人掃墓，寄托哀思！每到這時(shí)，我總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地想起兒時(shí)學(xué)過(guò)的那首詩(shī)《清明》：
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
作者在詩(shī)中表達的意境。每次讀過(guò)都會(huì )有多種滋味襲上心頭，痛楚、失落、懷念、凄涼……
“春天”這個(gè)乍曖還寒的季節里，景色依然顯得那樣的冷清。只有生命力頑強的小草，拼著(zhù)命的從地面探出稚嫩的腦袋四處張望！在這個(gè)陌生的嶄新的世界里，它會(huì )經(jīng)歷怎樣的生命旅程？冰雪還未完全消融，那些剛剛復蘇的萬(wàn)物正在孕育著(zhù)新的生命。
想想人生何不如此？十月懷胎，一朝分娩。我的母親冒著(zhù)生命的危險把孩子誕生在世間，那種撕裂般的疼痛，見(jiàn)證了孩子與您血脈相連。再苦再難您努力呵護孩子的笑臉，再苦再累父親也會(huì )保護好家人的平安。如今，昔日的孩子也不在年輕，父親那高大的腰身也不再堅挺！那曾經(jīng)濃密的黑發(fā)被歲月打磨成稀疏的銀絲不在有型！此情此景心底總會(huì )涌起無(wú)限的`傷感之情。世間為什么會(huì )有悲歡離合？月亮為什么會(huì )有陰晴圓缺？好懷念有父母相伴的日子！而此時(shí)，我只能茫然地目送那些與雙親散步的同齡人。那漸行漸遠的身影，深深觸動(dòng)了我內心深處的敏感神經(jīng)！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！一晃，我的母親去世已經(jīng)多年！往事歷歷再現，一切又好似昨天。您的面容，您的身影，時(shí)時(shí)浮現在我的腦海與夢(mèng)境中，有我的母親對孩子的舔犢之情，更有孩子對我的母親那無(wú)盡的眷戀的、思親之情！
感悟的作文 篇4
路很美，很美，是月劃過(guò)的夜，父親的叮嚀是我的心魂。
——題記
每個(gè)人的心中都有一盞指路明燈，照亮你前方的道路，一直陪伴著(zhù)你走下去，感受陽(yáng)光，沐浴雨水，戰勝大風(fēng)大浪。父母其實(shí)就是我們最好的引導師。人人都說(shuō)“世上只有媽媽好”，可我卻認為不善于表達的父親更為偉大，更好。
記得很小的時(shí)候，爸爸就愛(ài)抱著(zhù)我，用滿(mǎn)下巴的胡須扎著(zhù)我的小臉，我經(jīng)�！巴弁邸贝罂奁饋�(lái)，媽媽就會(huì )埋怨爸爸。爸爸經(jīng)常出差不在家，我每次都盼著(zhù)爸爸能早點(diǎn)來(lái)，因為他總能給我帶來(lái)意想不到的京戲，像好吃的、好玩的，我都很喜歡。
一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)“不倒翁”，還是個(gè)七品芝麻官，挺著(zhù)大大的、圓圓的肚子，咧著(zhù)嘴笑著(zhù)，臉上還有一片小紅暈。不管我怎樣弄它，它總是不倒，我玩得不亦樂(lè )乎！哥哥看了眼紅了，爸爸只買(mǎi)了一個(gè)，便叫我給他玩。我自己都還沒(méi)玩高興呢，就是不給哥哥玩！媽媽也讓哥哥讓著(zhù)我，因為我比較小而且是女孩子，媽媽總是護著(zhù)我，于是就養成了我自私的性格。爸爸每當看到這些時(shí)，總會(huì )皺著(zhù)眉頭。
一天，鄰居家的同學(xué)，因為爸爸媽媽有事出去了，就托我爸媽照顧她，本來(lái)我跟她玩得很開(kāi)心，然后我就拿出了我的寶貝“不倒翁”，在她面前炫耀起來(lái)。她也很喜歡，讓我給她玩一玩，我不肯，我連哥哥都不肯給，更不想給她了�！斑@個(gè)不倒翁是屬于我的`�！彼趺从懞梦�，怎么費口舌，我就是不給她。媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“好女兒，你就讓她玩玩嘛！”我心中十分委屈，“這是爸爸買(mǎi)給我的，憑什么給她玩��！媽媽怎么都不護著(zhù)我��！哼！我就是不給�！敝灰�(jiàn)爸爸十分不悅地看著(zhù)我，走了過(guò)來(lái)，原以為爸爸會(huì )幫我，沒(méi)想到他卻一把奪過(guò)我手中的不倒翁，給了她玩。似乎所有的委屈都在那一刻迸發(fā)，我大聲地哭了起來(lái)。
爸爸非但沒(méi)有安慰我，反而大吼道：“哭哭哭，就知道哭，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么自私的人，只想著(zhù)自己，永遠不會(huì )為別人著(zhù)想，這樣的人長(cháng)大后有什么用�？薨�，你有什么委屈��？”我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸發(fā)這么大的火，以前他都是十分溫和的�；蛟S是被嚇壞了，我竟然不敢哭了，看著(zhù)爸爸兇巴巴的臉，膽怯地走過(guò)去說(shuō)：“爸爸，我錯了�！笨嚲o的臉轉而變溫和了，爸爸把我抱在懷里說(shuō)：“我的好女兒，做人不能夠太自私自利，應該經(jīng)常幫助別人，與別人一起分享快樂(lè )，應該為別人著(zhù)想，不要只顧著(zhù)自己，懂嗎？”當時(shí)的我似懂非懂，不知道自私自利是什么意思，但我知道要幫助別人，常為別人著(zhù)想，不要只顧著(zhù)自己。
從那時(shí)起，我便不再像以前一樣只顧著(zhù)自己，還常常為別人著(zhù)想，讓我結交了不少好朋友。好朋友一起分享快樂(lè )，很溫暖，很開(kāi)心！
女兒在不斷長(cháng)大，我也痛心地發(fā)現，父親在不斷地衰老，高大的身軀不知何時(shí)變得瘦弱，兩鬢的發(fā)梢不知何時(shí)添上了絲絲銀發(fā)，寬大厚實(shí)的手掌不知何時(shí)長(cháng)滿(mǎn)了粗糙的老繭 。我不斷地從父親身上汲取著(zhù)人生哲理，父親也為我而變得蒼老。
但我會(huì )永遠謹記著(zhù)父親深深的教誨，親切的叮嚀：為他人著(zhù)想，寬容別人，感恩他人……
我會(huì )好好走這條路，這條父親用教誨、用叮嚀、用愛(ài)鋪平的路，一直走下去！一直！
感悟的作文 篇5
今天是母親節，寫(xiě)這封信是為了向您表示我心里的感激、感謝之情，感謝您給我學(xué)習、生活的很多幫助。媽媽?zhuān)乙桧災�，您是那樣的無(wú)私，把全身的愛(ài)都傾注在我的身上，而您則默默地忍受著(zhù)風(fēng)霜雨雪，只為了我享受快樂(lè )與幸福。
您把我從小養大，每天為我端上可口飯菜的是您、為我檢查作業(yè)的是您、為我排憂(yōu)解難的還是您您就像一陣陣春雨滋潤著(zhù)我，一點(diǎn)一滴流進(jìn)我的心田，您慈祥的愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，走出寒冷�？偠灾�，媽媽的`愛(ài)數也數不過(guò)來(lái)。
當我出生時(shí)，您已四十幾歲了，在我進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)的時(shí)侯，已戴上一副深深地老花鏡了．您白天工作，晚上還堅持不懈地幫我檢查作業(yè)，這個(gè)字寫(xiě)錯了，那道算術(shù)少了一個(gè)符號，還有這個(gè)詞語(yǔ)解釋不夠完整每次查出的一點(diǎn)問(wèn)題都認真嚴肅地向我指出，遇到不懂的地方，幫助我查資料，耐心解釋直到弄懂為止。這時(shí)您疲倦的臉上才露出一絲微笑。
您不但在學(xué)習上關(guān)心培養我，而且在生活上也無(wú)微不至地照顧我。我清楚地記得，那是在一個(gè)夏天的夜晚，天氣很悶熱，我正在床上睡覺(jué)，突然停電，空調停了，我十分熱，任我怎么翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)覺(jué)，明天還要上學(xué)，心里十分煩躁。突然，一陣風(fēng)向我拂來(lái)，我頓時(shí)感到?jīng)隹於嗔�。睡了一�?huì )，一滴水珠滴到了我的臉上，我在蒙朧中睜開(kāi)眼睛，看到您手搖著(zhù)一把扇子，正坐在我旁邊給我扇風(fēng)，一邊不時(shí)地擦著(zhù)汗，您的衣服已經(jīng)完全濕透了。您對著(zhù)我說(shuō)：啊，你醒了！我說(shuō)：媽媽?zhuān)粺嵫�？您笑�?zhù)搖搖頭．我頓時(shí)感到一陣心痛，天氣這么熱，又沒(méi)有電風(fēng)扇，哪能不熱呢？涼快了我，卻熱了您自己。這時(shí)《世上只有媽媽好》這支歌仿佛又在我耳畔響起．因為有了媽媽?zhuān)覀儾畔駢K寶，而媽媽為我們一日復一日，年復一年地奉獻著(zhù)您們偉大的母愛(ài)。
平時(shí)您還經(jīng)常教育我，要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，要尊敬老師，團結同學(xué)，對別人要常懷感恩之心。
母愛(ài)是天底下最偉大的，媽媽您知道我有多愛(ài)您嗎！俗話(huà)說(shuō)：點(diǎn)滴之恩，當涌泉相報。媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)，我一輩子也不會(huì )忘記您的養育之恩。一定要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做一個(gè)社會(huì )有用之才。爭取更好的成績(jì)來(lái)報答您。
感悟的作文 篇6
愛(ài)，像一陣風(fēng)，保存著(zhù)我和親人的回憶、收藏著(zhù)我和朋友在一起的時(shí)光、留著(zhù)許許多多美好的事物。愛(ài)會(huì )失去，但愛(ài)也會(huì )有新生出來(lái)，愛(ài)對我來(lái)說(shuō)就像媽媽?zhuān)谑刈o著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。我們大家都被愛(ài)包圍著(zhù)，被愛(ài)溫暖著(zhù)。我們如果是小孩，那么愛(ài)就如同媽媽保護著(zhù)我們；我們如果是白云，那么愛(ài)就如同天空在慢慢的望著(zhù)我們；我們如果是一個(gè)平凡的人，那么愛(ài)就如同祖國照耀著(zhù)我們等等等等，愛(ài)為我們大家付出了許多。
愛(ài)是偉大的，我們的生活中缺少不了愛(ài)，因為愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊。愛(ài)會(huì )帶給我溫暖，愛(ài)會(huì )帶給我新生，愛(ài)會(huì )帶給我未來(lái)，愛(ài)也會(huì )帶給我無(wú)數的喜悅，我的'心中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，就跟幫助別人一樣！愛(ài)就像個(gè)魔術(shù)師，會(huì )帶給我無(wú)盡的驚喜；愛(ài)就像媽媽?zhuān)瑫?huì )一直保護著(zhù)我；愛(ài)就像陽(yáng)光，會(huì )帶給我無(wú)數的溫暖。愛(ài)是一個(gè)充滿(mǎn)情親的地方，無(wú)論愛(ài)在哪里，我們總能遇見(jiàn)，只是愛(ài)一直在心里，我們一直都不知道。
點(diǎn)評：開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然.開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)比喻來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化.層次清晰，語(yǔ)句流暢.語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切.
美中不足的是：寫(xiě)作手法比較單一，有些直白了。
作者可以多使用些別的修辭方法，使文章更加生動(dòng)鮮活，更具說(shuō)理性。
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