感恩節作文（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的感恩節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩節作文 1
哎呀！今天就是感恩節了我究竟送什么禮物給媽媽爸爸呢？我走在回家的路上想著(zhù)：送花？沒(méi)錢(qián)買(mǎi)！送賀卡？沒(méi)新意！哎！我應該送什么禮物好呢？
這時(shí)，遠處傳來(lái)了音樂(lè )聲，我隨著(zhù)音樂(lè )聲來(lái)到了一家商店門(mén)口，發(fā)現商店里的電視里正在播放古箏演奏，��！有了！我可以彈古箏呀！我記得我剛學(xué)古箏那會(huì )兒媽媽說(shuō)過(guò)，她想坐在客廳沙發(fā)上一邊聽(tīng)我彈著(zhù)悠揚的古箏曲，一邊喝茶的！嗯！感恩節的禮物就這個(gè)了，我三步并做兩步地跑回了家。
到了家我拿出了古箏曲譜開(kāi)始選擇曲目，我翻看著(zhù)曲譜思考著(zhù)：彈什么好呢？《漁舟唱晚》？媽媽說(shuō)過(guò)她很喜歡這曲子，但是我才學(xué)了一次還不怎么會(huì )耶！不行，有了我就彈《紡織忙》吧！
晚上七點(diǎn)過(guò)爸爸媽媽都回來(lái)了，我把爸爸媽媽牽到了客廳，我為他倆倒上了茶水，“爸爸媽媽您們辛苦了！請閉上眼睛�！蔽仪那牡匕压殴~抬到客廳�！鞍职謰寢屨埍犻_(kāi)眼睛，下面請聽(tīng)古箏曲——《紡織忙》�！庇茡P的琴聲響起來(lái)，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )聲爸爸媽媽的眼角眉梢上掛滿(mǎn)了甜甜的笑容，他們高興的對我說(shuō)：“謝謝你寶貝兒！你送的禮物真是太好了！”
第二天早上，我去拿掛子書(shū)桌椅子上的衣服時(shí)，我發(fā)現書(shū)桌上放著(zhù)一張很漂亮的.賀卡，我歡喜的打開(kāi)賀卡，看到上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的寶貝兒……，我看完媽媽給我寫(xiě)的賀卡我的臉上浮滿(mǎn)了笑容。
雖然這份禮物很小，卻充滿(mǎn)了媽媽對我的愛(ài)。
感恩節作文 2
在我們生命中，一直有兩個(gè)字關(guān)切著(zhù)我們——“父母”是誰(shuí)把我們可以帶到這充滿(mǎn)中國希望的世界，媽媽。是誰(shuí)在學(xué)習我們自己生病時(shí)心急如焚，媽媽�？捎质钦l(shuí)在我們生活迷茫中為我們學(xué)生指點(diǎn)工作方向，爸爸。是誰(shuí)在我們在人生發(fā)展道路上不斷跌倒時(shí)攙扶幫助我們需要一把，爸爸。
在生活中，似乎這個(gè)詞總是關(guān)心我們，讓我們走上正確的.道路！但他們自己，臉上卻多了幾條皺紋，腰彎，腿不能伸直，甚至需要拐杖的“支撐”慢慢移動(dòng)，而我們，必須孝順，即使只帶他們掃地，洗碗，他們也會(huì )感到溫暖。長(cháng)大后，應該多孝順，沒(méi)事經(jīng)�；丶铱纯�，讓他們少操心，學(xué)會(huì )做飯，炒菜，第一次品嘗一定是父母，但是，他們會(huì )經(jīng)常說(shuō)：“好吃，我兒子（女兒）做的吃”，即使你一點(diǎn)也做不好。然后，只要有一點(diǎn)孝心，眼淚也會(huì )涌進(jìn)眼睛，你會(huì )感到溫暖，雙倍的幸福。
感恩，其實(shí)并不是一場(chǎng)盛宴，就像父母在你面前，更愛(ài)他們，關(guān)心他們，當他們的拐杖，支撐他們，當他們的肩膀，給予他們依靠。讓我們一起行動(dòng)吧！
感恩節作文 3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續地進(jìn)了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來(lái)樊林老師來(lái)上課。她就是我今天要感謝的老師。
給我印象最深的是樊老師長(cháng)著(zhù)一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個(gè)長(cháng)長(cháng)的烏黑發(fā)亮的大辮子，樊老師對我們每一個(gè)學(xué)生非常的溫柔，只要我們班的同學(xué)有題目不會(huì )，她總是耐心，細致地一遍一遍的講解，直到聽(tīng)懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個(gè)引人入勝的故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)。記得有一次，樊老師上《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，她就為我們講一個(gè)關(guān)于這課的'背景，樊老師聲情并茂，抑揚頓挫，我仿佛回到了虎門(mén)銷(xiāo)煙的場(chǎng)景中，一節課在津津有味的回味中不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽(tīng)了好多好多的故事，這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我。
后來(lái)，暑假里，聽(tīng)說(shuō)樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著(zhù)校園的一片安寧，腦海里又出現樊老師的身影，耳畔又傳來(lái)樊老師的講課聲。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我終生難忘。
感恩節作文 4
愛(ài)，像空氣，每天都圍繞在我們身邊。我看《愛(ài)的教育》之后，我的心被深深的震撼了，仿佛接受了一次次“愛(ài)”的洗禮。
《愛(ài)的教育》是意大利的亞米契斯寫(xiě)的，這其中的故事讓我非常感動(dòng)，讓我感到愛(ài)是多么崇高。這愛(ài)有師生之愛(ài)，長(cháng)輩之愛(ài)，還有素不相識的陌生人的愛(ài)。每當我讀完其中的故事，都會(huì )給我一個(gè)愛(ài)的哲理。
那天卡洛斐玩雪時(shí)砸到了一個(gè)老人的眼睛。他當時(shí)非常害怕，但是他在卡隆的鼓勵之下，勇敢的站了出來(lái)。有一天，他還親自上老人家登門(mén)道歉，還帶著(zhù)他最寶貝的集郵冊送給了老人。最可貴的是：等老人的眼睛好了后，到了他的.學(xué)校把集郵冊還給了他，并且還送給了他幾枚珍貴的郵票。
是的，這就是愛(ài)！是同學(xué)只愛(ài)讓卡洛斐承認了錯誤。如果沒(méi)有卡隆的耐心開(kāi)導和鼓勵，卡洛斐是不可能勇敢的站了出來(lái)的，這樣就可能讓別人當了“替罪羊”。正是充滿(mǎn)了愛(ài)，才使卡洛斐登門(mén)道歉，才送他的集郵冊作為道歉禮物。之后老人又到他的學(xué)校還他集郵冊，還加送了他幾枚郵票。
由此，我想到了我們。當同學(xué)要借我們的文具時(shí)，我們會(huì )以各種各樣充分理由拒絕。然而，精神的世界總比物質(zhì)生活要廣闊。一個(gè)人如果學(xué)習好，卻沒(méi)有愛(ài)，那這個(gè)人是蒼勁無(wú)力的。
我們要愛(ài)的，不僅是我們身邊的父母長(cháng)輩，還要愛(ài)所有人�，F在我們只會(huì )為自己著(zhù)想，那以后就要給別人傳遞愛(ài)的火炬，讓人們的心靈走進(jìn)愛(ài)。只要人們每人獻出一點(diǎn)愛(ài)，那世界就會(huì )變得更加美麗絢麗！
感恩節作文 5
感恩？顧名思義，不就是要感恩父母對我們的養育之恩嗎！錯，大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養育之恩，還要感恩爺爺奶奶，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩。
感恩是從古到今的中華民族的傳統美德，我們要感恩父母養育了我們，教我們做人的'道理，所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶，他們從人生的道路上走過(guò)，有經(jīng)驗，教我們在成長(cháng)的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解，給我們父母給不足的關(guān)愛(ài)，所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師，他是辛勤的園丁，為祖國的花朵施出關(guān)愛(ài)和文化的肥料。
老師為我們傳授知識，不圖回報，無(wú)私奉獻，所以我們要感恩老師。我們要感恩同學(xué)，同學(xué)們互相幫助。在你傷心的時(shí)候安慰你；在你無(wú)助的時(shí)候給你幫助。有開(kāi)心的事大家一起分享，正所謂有福同享，有難同當，就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，所以我們要感恩同學(xué)。我們要感恩。
如大樹(shù)、小草、藍天、勞動(dòng)的人民，祖國的大地，等等等等。其實(shí)是數不勝數的，要我們感恩的世間萬(wàn)物實(shí)在是太多太多了，所以我們要學(xué)會(huì )感恩，一生一世都要會(huì )感恩，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記感恩，我們要在感恩中長(cháng)大。這樣的世界將會(huì )變得更加美好！大家一起攜起手來(lái)，感恩吧！
感恩節作文 6
時(shí)光荏苒，一晃眼，分別了兩年之多，您還記得我嗎?時(shí)光不會(huì )因我而停下，您的恩情，也永遠不會(huì )被沖刷進(jìn)時(shí)間的.流里。
記得開(kāi)學(xué)那天，我望了望四周陌生的環(huán)境，陌生的面孔，不由得從心底產(chǎn)生恐懼。第一節語(yǔ)文課，您走進(jìn)教室，正面對著(zhù)我們時(shí)，您慈祥的臉立刻深深印在腦海里。您請大家站起做自我介紹，輪到我，我緊張極了，結結巴巴地不知說(shuō)什么好。您笑著(zhù)開(kāi)口：“不用緊張，就像平常說(shuō)話(huà)一樣，介紹自己。姓名，歲數，喜歡什么，都可以說(shuō)出來(lái)，我們大家都會(huì )當你的聽(tīng)眾�！蔽倚闹杏幸还膳�，一下子就不緊張了，說(shuō)了好多，您還帶著(zhù)其他同學(xué)鼓掌呢。
您還記得三年級的一次小記者旅游嗎?我們在上海歡樂(lè )谷玩得不亦樂(lè )乎，射氣球，套娃娃，過(guò)山車(chē)，每樣都玩了一遍，您也陪著(zhù)我們玩。我們中獎了，您為我們慶祝了一番。在一次射鴨子的游戲中，我們已經(jīng)成功將四只鴨子射進(jìn)門(mén)中，還差一只我們就中大獎了。時(shí)間到了，水就進(jìn)不了了，那最后一只鴨子就只能徘徊在門(mén)口，進(jìn)不了門(mén)了，我們都十分沮喪，您安慰我們說(shuō)：“我們不要氣餒，下次再努力�！�
可是，現在只能懷念那美好的一刻，您常給我的歡樂(lè )。您給我一句話(huà)，我就擁有了自信，您給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量，您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向。
感恩節作文 7
嗨！大家好。昨天就是感恩節哦！悄悄告訴你，那天我們班的每一位媽媽都收到一份神秘禮物喲！如果你來(lái)到我們班，就會(huì )發(fā)現那份“神秘禮物”竟是一只只精美、別致的發(fā)卡。怎么？你居然不信我？好吧，那我就帶你到現場(chǎng)看看。
瞧，活動(dòng)開(kāi)始了，幾位家委會(huì )日的媽媽們帶來(lái)了一條條色彩繽紛的絲帶、一顆顆奪人目光的鑲鉆，以及一只只不銹鋼夾子。起先，我們每人都發(fā)到基本材料：一條寬而長(cháng)，一條細而短的絲帶和一條棉線(xiàn)。我拿到了紫紅色與淡紫色相配的兩條絲帶。我先拿起一條絲帶，剪下一段雙面膠，貼在帶子的一端，撕下白膜，將絲帶一卷，繞成了一個(gè)圈，再拿起圓圈握住中心，小心地向里一折，隨后向外翻。瞧，這樣一個(gè)底座就做好了。我欣喜萬(wàn)分，心想：咦，原來(lái)做一個(gè)發(fā)卡這么簡(jiǎn)單呀，真是不費吹灰之力呢！可是經(jīng)我這么一想，難題立刻來(lái)了，這線(xiàn)到底應該怎么繞呢？我絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然來(lái)，只好急地團團轉，活像熱鍋上的螞蟻。我四處尋問(wèn)，這才找到了方法：線(xiàn)一定要繞地快，手也要捏緊�！按蠊K于告成了！”我長(cháng)吁一口氣，趕緊跑去噴膠、鑲鉆。當看著(zhù)自己親手做的.發(fā)卡“橫空出世”時(shí)，一份壓抑在心底的自豪感猶然而升。
時(shí)間過(guò)得飛快，我回到家，親手給媽媽帶上發(fā)卡，這時(shí)的她仿佛年輕了十歲，露出了久違的笑容。瞧，她笑得這般燦爛，這般美好。望著(zhù)母親，我心頭一熱，平時(shí)都是母親為我奔波、操勞，今天我也要用我的雙手把媽媽變得更加年輕、美麗。
感恩節作文 8
拿什么報答我的父母？拿愛(ài)。愛(ài)是什么？愛(ài)是父親下班后，你輕輕為他泡上的那壺熱茶，愛(ài)是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí)，你悄悄為她捶捶背、揉揉肩，愛(ài)是你努力學(xué)習認真聽(tīng)講，是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績(jì)……
感恩是愛(ài)
現如今的小孩子越來(lái)越不懂得感恩，不會(huì )感動(dòng)。
他們不會(huì )為父親端上的一杯水感動(dòng)，只會(huì )為生日得到了玩具而感動(dòng)；不會(huì )為母親做的一桌早飯感動(dòng)，只會(huì )為一包甜甜的糖果而感動(dòng)；不會(huì )為父母奔波一整天跑遍全城書(shū)店才買(mǎi)到的《作文大全》感動(dòng)，只會(huì )為一個(gè)大大的漢堡而感動(dòng)……
是，是！我累了、渴了，父親給我端一杯水，這事兒不值一提，我拿什么去感動(dòng)？我餓了，母親不給我做飯，我怎么上得好學(xué)？這事兒理所當然，我為什么要感動(dòng)？父母不給我買(mǎi)參考書(shū)，我怎么能寫(xiě)好作文，這事兒微不足道，我又憑什么去感動(dòng)？
你憑什么感動(dòng)？你還有什么精力做好作業(yè)？母親不給你做那桌飯，你哪有什么體力去學(xué)習？父母不給你買(mǎi)書(shū)，你還有什么能力寫(xiě)好作文！
拿什么報答我的.父母？拿愛(ài)。愛(ài)是什么？愛(ài)是父親下班后，你輕輕為他泡上的那壺熱茶，愛(ài)是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí)，你悄悄為她捶捶背、揉揉肩，愛(ài)是你努力學(xué)習認真聽(tīng)講，是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績(jì)……
雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但足夠表達你對父母的感恩之心！所以，如果你問(wèn)我拿什么報答我的父母，我會(huì )坦然堅定地告訴你：拿我對父母的愛(ài)！
感恩節作文 9
感恩節大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，其實(shí)美國的感恩節和加拿大的感恩節是不一樣的，是為了感謝上天賜予的好收成。感恩節對于他們來(lái)講，就如同中國的春節一樣，不管有多少繁忙的事情，那天都一定要停下手中的工作，和家人團聚。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：感恩節就快到了，老師讓每個(gè)學(xué)生畫(huà)一幅感恩節里最想得到的禮物之畫(huà)。大部分孩子畫(huà)的都是火雞大餐或是南瓜燈之類(lèi)的。只有一幅畫(huà)與眾不同，那是兩只牽著(zhù)的手，一只手大些，一只手小些。老師很奇怪，接著(zhù)，她便看到了這樣一行字：謝謝你，老師！老師突然想起，每天放學(xué)，她總是習慣性地牽著(zhù)那個(gè)小男孩的手過(guò)馬路。僅僅是這樣一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，卻讓那個(gè)小男孩無(wú)比的感激。
記得有一次，我生病了，爸爸媽媽急得如熱鍋上的螞蟻，媽媽不停地給我敷冷毛巾，爸爸找藥給我吃，看著(zhù)他們忙碌的'身影，我的鼻子不由得一酸。還有一次，爸爸出差了，估計媽媽是受涼了，肚子痛得要命，爸爸不在家怎么辦呢？我學(xué)著(zhù)爸爸平時(shí)照顧我的樣子照顧媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒，我輕聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�疼嗎？”媽媽欣慰地笑了笑，說(shuō)：“多虧了你這個(gè)貼心小棉襖，現在好多了�！闭f(shuō)完，我們倆都笑了。
感恩節那天，你準備做些什么回報你的爸爸媽媽呢？其實(shí)感恩應該要融入到我們生活中去，我們每時(shí)每刻都應該懷著(zhù)一顆感恩的心去對待我們身邊關(guān)心，幫助，照顧我們的人！
感恩節作文 10
有人說(shuō)，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路；有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著(zhù)我們，我們應當要學(xué)會(huì )感恩老師。
在我快要升四年級考試的時(shí)候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時(shí)我還以為只是崴了一下而已，很快就會(huì )好的`。但腳卻越來(lái)越痛時(shí)我才覺(jué)的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著(zhù)墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當時(shí)老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進(jìn)來(lái)的時(shí)候老師慌張的問(wèn)我這是怎么回事。當我說(shuō)完之后，老師急忙給我的父母打電話(huà)，讓他們到醫院去找我。老師打完電話(huà)只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個(gè)臺階都很高，等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著(zhù)我到醫院去。到醫院時(shí)老師的身上沒(méi)有一處干的地方，全部都是濕的。過(guò)了一會(huì )兒>我的爸爸媽媽也來(lái)了，他們和老師一起陪著(zhù)我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因為昨天受了涼，感冒了。嗓子也特別難受�？吹梦液美⒕�，如果不是因為我，老師也不會(huì )感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因為她，我說(shuō)不定會(huì )永遠變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過(guò)了幾年的小學(xué)時(shí)光。
感恩節作文 11
首先在朋友的幫助下，登陸了社區，剛來(lái)時(shí)真是一個(gè)傻的出奇的菜鳥(niǎo)，什么也不懂，我的優(yōu)點(diǎn)就是有一點(diǎn)苯。剛來(lái)真是誤打誤裝地去每一家看看，覺(jué)得有的網(wǎng)友寫(xiě)的文章真不錯，圖片效果做得真好，令我非常羨慕，心想都是怎么弄出來(lái)的呀，感到很神秘。
現在看到我都瞎寫(xiě)了這么多的`征文，這真是我沒(méi)想到的，其實(shí)我是一個(gè)比較懶的人，由于做辦公室，我的工作性質(zhì)是時(shí)閑時(shí)忙，沒(méi)事的時(shí)候就上圖書(shū)館借一點(diǎn)雜志看看，除了工作需要每一年也動(dòng)不了幾次筆。
自從來(lái)到改變了我的一切，現在連我自己都說(shuō)不清我自己到底去了多少家，又發(fā)了多少征文，每一次寫(xiě)完我就抬腿就走，好像沒(méi)我什么事了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我知道了要給自己做沙發(fā)，還要時(shí)常關(guān)注一下自己的文。
在我不經(jīng)意的時(shí)候，給了我很多，使我收獲過(guò)一、二、三、等獎，這些都是我沒(méi)想到的，當獎品來(lái)到我的禮物箱時(shí)，那種高興勁就別提了，不亞于我在單位當先進(jìn)，其實(shí)我知道自己的水平，這些都應該感謝各版的斑竹以及所有支持我的朋友，來(lái)到給予我的收獲就是認識了許多朋友，在眾多朋友的幫助下使我真正學(xué)到了不少知識，可以說(shuō)沒(méi)有他們的幫助也不會(huì )有我的今天，因此借今天寫(xiě)這個(gè)征文的機會(huì )，甜甜對你們說(shuō)，相識是一種緣分，在這里我衷心感謝所有幫助過(guò)我的朋友
感恩節作文 12
今天中午我趁媽媽不注意，把媽媽的面膜盆偷偷的裝到了書(shū)包里。我這一舉動(dòng)你可能會(huì )說(shuō)：“為什么會(huì )把媽媽用來(lái)化妝的面膜盒拿到學(xué)校呢？”噓！小聲點(diǎn)！我告訴你啊——因為……今天是西方國家重要的日子——感恩節。
老師說(shuō)：“今天下午每個(gè)人都要作一個(gè)有模有樣的感恩節禮物送給你最需要感謝的人�！彼�，嘛……我要趁著(zhù)這個(gè)感恩節來(lái)回報我心愛(ài)的母親。
我來(lái)到學(xué)校，第一節美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)：“這一屆課我們什么都不做，就做感恩節的禮物！”話(huà)音剛落全班沸騰起來(lái)。有的各做各的，有的同桌一起做，還有的四人一小組做。每個(gè)人都拿著(zhù)自己的`得意禮物，甭提當時(shí)有多高興了。
我不耐煩的聽(tīng)完第二節課，終于挨到放學(xué)了。我一路跑到了家對媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽請您閉上眼睛�！庇谑菋寢岄]上了眼睛，我又說(shuō)：“請您睜開(kāi)眼睛�！眿寢尩谝谎劭匆�(jiàn)了一個(gè)小人兒在馬上轉動(dòng)上面寫(xiě)著(zhù)：謝謝你！媽媽?zhuān)x謝你多年來(lái)的養育之恩！媽媽看了這一句話(huà)感動(dòng)的流下了眼淚，一邊哭一邊不清晰的說(shuō)道：“孩子……你長(cháng)大了�！边@句話(huà)讓我也流下了眼淚。
此時(shí)此刻親情在小屋里回蕩飄揚……我知道現在也有許多人流出了感動(dòng)的淚水。這個(gè)感恩節我過(guò)的非常幸福！
感恩節作文 13
我上幼兒園的時(shí)候，老師教了我們一首歌，歌的名字叫《感恩的心》，我很喜歡這首歌，我經(jīng)常在家里練習，也在學(xué)校里練習，我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng)，每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們班集體還合唱了這首歌！我真的很喜歡這首歌，但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著(zhù)什么意思？現在上學(xué)了，總是有這樣那樣的作文題目，直到現在為，終于有了這個(gè)《感恩》的主題。
通過(guò)在校的學(xué)習，通過(guò)爸爸媽媽的講解，現在的我似乎明白了一些，“感恩”到底代表了些什么？我從小到大我要感恩的人有很多，從小時(shí)候說(shuō)起，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，聽(tīng)媽媽講，我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的，因為媽媽爸爸要工作，所以小時(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的，給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了，讓我健康、快樂(lè )的成長(cháng)，所以首先是她們，下來(lái)是我的幼兒園的老師們，她們也是很辛苦的.，剛進(jìn)幼兒園，我們可是什么都不懂的小屁孩呀！老師們從頭教起來(lái)，現在想想，還真是不容易呢！下來(lái)的就是我現在學(xué)校的老師了，老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望，老師不但交給我們文化知識，更重要的是老師交給了我們做人的道理，還是解決問(wèn)題的方法。班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些，班上一共有52名同學(xué)，這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀！我們這些調皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧！不過(guò)王老師請您放心吧，我們已經(jīng)在慢慢地長(cháng)大，變得懂事，會(huì )讓您少給我們操心的。
最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽?zhuān)麄兪俏疑钪匾膬蓚�(gè)人，他們賦予了我的生命，讓我來(lái)到了這個(gè)世界上。有了這些，才有了感恩的人和感恩的一切，爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了，我都不知道該怎樣表達了！媽媽說(shuō)：“人要懷有一顆感恩的心，這樣人就會(huì )生活的幸福、快樂(lè )”。我會(huì )記住媽媽的話(huà)，做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩節作文 14
一年一度的感恩節到了，我想為爸爸媽媽做點(diǎn)什么，嗯—有了！我可以幫爸爸媽媽。疊被子呀！
說(shuō)干就干，我馬上走到床前，嘿嘿哈哈，疊了又疊，終于，我疊好了，望著(zhù)像豆腐一樣的被子，我頓時(shí)覺(jué)得特別心滿(mǎn)意足。
做完這些后，我悄悄躲到一旁，看看爸爸媽媽都有些什么反應。
媽媽走了過(guò)來(lái)，他是來(lái)做最后一件家務(wù)的—疊被子。當媽媽看到被子竟然已經(jīng)疊好時(shí)，她很吃驚，也很疑惑，她問(wèn)爸爸：“這是不是你疊的被子？”爸爸丈二和尚，摸不著(zhù)頭腦：“我都沒(méi)去那個(gè)床邊，怎么可能疊被子？”“也是�！眿寢屨f(shuō)，“可不是你，那又是誰(shuí)？”我興奮的.跑出來(lái)對爸爸媽媽說(shuō)：“那是我疊的！爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )！”爸爸媽媽又驚又喜，一個(gè)勁兒夸我：“真乖”夸得我怪不好意思。
我決定以后要好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)蛔屗麄優(yōu)槲也傩牧�。我還要多做家務(wù)，畢竟我也是這個(gè)家庭的一員呢！
感恩節作文 15
親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長(cháng)的旅途中，為你送去溫馨和美麗。
親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，在人生艱難的攀登中，為你送來(lái)光明和溫暖。
親情是一處安謐寧靜的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關(guān)愛(ài)和呵護。
感謝您的幫助
雖說(shuō)您的臉上有些皺紋，可是從您身上看到的是活力四射，精神的中年人。記得有一次，我的.數學(xué)成績(jì)考得不理想，在回家的路上，我的腳都像是灌滿(mǎn)了鉛，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)我都覺(jué)得煩，只想著(zhù)該怎么跟您說(shuō)，因為您對我的希望很大�；丶伊�，您看了之后，不但沒(méi)有說(shuō)我，只是對我說(shuō)：“學(xué)習要認真�！睆哪翘扉_(kāi)始，每天不管您工作多累，也一定給我補習數學(xué)�？匆�(jiàn)媽媽疲憊的樣子，我很是難受，可您依然為我講解�？吹轿业某煽�(jì)不斷的提高，您露出了滿(mǎn)意的笑容。
感謝您的周到
我的課外生活很豐富，比較喜歡健美操，一般訓練到很晚。哎，有時(shí)真想放棄，因為訓練完后還要去補課，中間的空閑時(shí)間很少，沒(méi)有時(shí)間吃飯。您為了我，竟然冒著(zhù)雨給我買(mǎi)飯，怕我上課會(huì )餓，您的服務(wù)總是那么面面俱到。
感謝您的關(guān)心與呵護
那天夜里，風(fēng)雨交加，是那么的無(wú)情。我的肚子里像灌滿(mǎn)了一大堆的沙子，真疼！媽媽一看，是不是著(zhù)涼了，還是吃壞肚子了，也沒(méi)什么辦法，就帶我去醫院。正好是爸爸出差了，所以媽媽是這個(gè)家的頂梁柱。到了醫院，醫生就說(shuō)要給我打針，我看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢才挛姨�，就抱�?zhù)我說(shuō)：“別怕，別怕，有媽媽在�！�
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
母愛(ài)是偉大、無(wú)私，可以為了孩子放棄一切。感謝您，母親！
感恩節作文 16
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多，按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。美國入從小就習慣獨立生活，勞燕分飛。各奔東西。而在感恩節。他們總是力爭從天南海北歸來(lái)，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
同時(shí)，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的入共度佳節。從18世紀起，美國就開(kāi)始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事，認為選定感恩節是最恰當不過(guò)的。所以感恩節一到，她們就裝上滿(mǎn)清一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學(xué)著(zhù)她們的樣子做起來(lái)。
值得?提的是。感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節，美國入必有肥嫩的火雞可吃�；痣u是感思節的傳統主菜。它原是棲息于北美洲的野禽，后經(jīng)人們大批飼養，成為美味家禽，每只可重達四五十磅�，F在仍有些地方設有豬場(chǎng)，專(zhuān)供人們在感恩節前射獵，有興趣的人到豬場(chǎng)花些錢(qián)，就能親自打上幾只野火雞回家。使節日更富有情趣。
火雞的吃法也有一定講究。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。
感恩節的'食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節的傳統食品。
感恩節餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿(mǎn)去殼的于果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì )兒，他們一邊吃一邊愉快地回億往事，直到最后一根蠟燭燃盡。
感恩節宴會(huì )后，有些家庭還常常做些傳統游戲。第一次感恩節，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂(lè )活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周?chē)�，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)始，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(cháng)，誰(shuí)就得獎。至于穿得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。
還有一種玉米游戲也很古老。據說(shuō)這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀(guān)看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大意爆玉米花。
人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著(zhù)南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。
感恩節作文 17
今天，是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)中國節氣和一個(gè)節日的日子。早上我早早的就起來(lái)，把小科背一遍。之后，就開(kāi)始了日常的工作：洗臉，刷牙，吃飯，上學(xué)……
中午外邊飄起了雪花，可惜還沒(méi)來(lái)的急欣賞，就上課了。目不轉睛的看著(zhù)老師的講解，時(shí)間飛逝。一陣美妙的音樂(lè )，把我從上課的緊張狀態(tài)拉了出來(lái)，才想起外邊的雪。跑到教學(xué)樓外一看，時(shí)辰以晚�！翱上О�，可惜啊，沒(méi)看到呦�！�
回到教室的時(shí)候已經(jīng)晚了，校本課開(kāi)始了�？吹酵瑢W(xué)們在坐著(zhù)，我和劉孝武悄悄的回到座位上。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)，才明白今天是感恩節。老師：“自己找到自己感恩的.人�！蔽疫�沒(méi)有想好，穆浩瑄跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)我“親”了一下�！皡菑砌问俏业�！”這一吻把我吻蒙了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在笑。但我知道穆浩宣是我七年的同學(xué)，這七年來(lái)之不易，這就是偉大的友誼。感謝老師的好主意，這個(gè)主意讓我感覺(jué)和認識真正的友誼。
感恩節是一個(gè)非常有益于人們的節日，這個(gè)節日讓許多人都感受到了愛(ài)。這份愛(ài)可能是“朋友之間的愛(ài)，父母對孩子的愛(ài)，師生之間的愛(ài)……”愛(ài)有很多種，只要認真去體會(huì )，你的身邊就會(huì )有很多愛(ài)。如果遇到了真正的愛(ài)，請去認真和真誠的去對待，因為這些愛(ài)在你的人生中是獨一無(wú)二的愛(ài)。
感恩節作文 18
記得小的時(shí)候，我們一家人出去吃飯，我每一次都是望著(zhù)空空的小碗，里面的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的變多，對了，是媽媽給我?jiàn)A的`。
有時(shí)我不喜歡媽媽給我?jiàn)A菜，由于我碗里的都沒(méi)有吃完，她就又給我?jiàn)A菜，搞得我碗里的菜永遠吃不完。
有一回，媽媽又夾菜給我吃，我說(shuō)好，過(guò)了一下我想出了一個(gè)好辦法，媽媽給我?jiàn)A菜，我也給她夾菜不就可以了嗎？于是，我就給媽媽夾菜，沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“進(jìn)進(jìn)，我不吃，你吃吧，吃了身體好�！�
唉，氣死我了，沒(méi)有辦法我只好吃了，媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“媽媽是為你好，知道嗎？這些東西很營(yíng)養的，吃了對大腦好，你的學(xué)習就會(huì )進(jìn)步，媽媽自己都舍不得吃，給你吃……”
從媽媽的這句話(huà)中我明白了。媽媽真的是為我好，我不應該這樣想，我應該感恩，謝謝媽媽。所以，打那以后，我有時(shí)看見(jiàn)菜只有一點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì )很友好、很誠心的給媽媽夾菜，上風(fēng)媽媽不吃，我也一定要她吃。
我要感謝我的媽媽?zhuān)艺娴奶苛�，連媽媽對我的好我都不知道。謝謝我的媽媽。
媽媽的一句話(huà)使快樂(lè )，感恩我身邊的每一個(gè)人，感恩每一個(gè)幫助過(guò)我的人，感恩……
感恩節作文 19
人，應該經(jīng)常懷著(zhù)一顆感恩的心。
隨手打開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄，映放眼簾的是老師認識的筆跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要寬大曠達、爽朗、善待自己，使自己永遠堅強�！备兄x您，老師，感謝您兩年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時(shí)候，好像那時(shí)的天老是那么藍的，日子過(guò)得很慢，總認為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉眼來(lái)不及說(shuō)聲感謝就要離別。
仍記得那天放學(xué)，我蹲在門(mén)口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺上，血不中斷的往外涌，我害怕的大哭起來(lái)�？蘼曇齺�(lái)了正要放工的趕回家的您，您一邊有住的說(shuō)：“怎么這么不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。由于醫務(wù)室已經(jīng)關(guān)門(mén)了，您只好用車(chē)子把我推到中病院，途中一直小心翼翼，皺著(zhù)的眉頭久久不肯松開(kāi)，口中不中斷喃喃的說(shuō)：“怎么流這么多血?怎么還沒(méi)止住?”到了病院，您把所有事情處理的'妥妥當當，包扎時(shí)牢牢抓著(zhù)我的手告訴我：“堅強一點(diǎn)，不要怕!”固然眼中噙著(zhù)痛苦悲傷的淚水，但自己的心中卻無(wú)比暖和。
在送我回家的路上，您一會(huì )兒叮囑我這個(gè)要小心，一會(huì )兒又叮囑我那個(gè)要留意。我默默地應著(zhù)，在車(chē)座上打量著(zhù)您的背影，感覺(jué)是那么踏實(shí)。幕色徐徐彌漫了整個(gè)天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著(zhù)您的背影，有種打動(dòng)的暖和淌遍全身。
到了家中，您連一口水都沒(méi)喝，告訴媽媽好好照顧我，還說(shuō)假如嚴峻可以請假。您看看表說(shuō)：“不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點(diǎn)啊!”便擺擺手走了。媽媽要給您醫藥費，卻早已不見(jiàn)了您的人影。
點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨�；叵胱∈�，心中又布滿(mǎn)了陽(yáng)光的暖和。帶著(zhù)幾分憧憬，懷著(zhù)感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì )邁得更加踏實(shí)，更加有力。
感恩節作文 20
今天下午，學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的“惜福感恩”報告會(huì )，讓人感動(dòng)得情不自禁地流下了眼淚。
演講會(huì )開(kāi)始了，一位老師上臺講了她自己經(jīng)歷的事，然后講了幾個(gè)關(guān)于怎樣回報父母的愛(ài)的故事。接下來(lái)，老師問(wèn)：“同學(xué)們《感恩的心》這首歌的由來(lái)嗎？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都搖頭。老師就精彩地講了這個(gè)故事，原來(lái)在寶島那有個(gè)小姑娘，她爸爸很早去世了，她跟著(zhù)媽媽一起生活，每天她媽媽下班后總會(huì )帶一個(gè)小年糕給她吃。有一天，小姑娘在門(mén)口等她媽媽回來(lái)，等了很久還是不見(jiàn)媽媽的影子。于是，她沿著(zhù)媽媽回家的路線(xiàn)去找媽媽?zhuān)野≌�，她發(fā)現路旁躺著(zhù)一個(gè)人，手里拿著(zhù)年糕，小姑娘大聲痛哭，叫道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 笨墒�，她的媽媽已�?jīng)死了。聽(tīng)了這個(gè)故事，整個(gè)會(huì )場(chǎng)沉浸在淚水中。
接下來(lái)是各種感人的互動(dòng)的活動(dòng)，有許多同學(xué)上臺，大聲喊叫：“爸媽?zhuān)覑?ài)您！”直到父母上臺流淚擁抱。還有各班班干部代表上臺擁抱老師，老師和同學(xué)們都泣不成聲，哭成一團，流出感恩的淚水。所有在場(chǎng)的家長(cháng)也流出了感動(dòng)的`淚水。
通過(guò)這次的演講，我深深地體會(huì )到：感恩需要付出行動(dòng)，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心。感恩父母給了我生命；感恩老師傳授給我們知識；感恩同學(xué)給我友誼；感恩上蒼給我們一個(gè)絢麗多彩的世界。
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