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小學(xué)生感恩節作文范文：感恩的心（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生感恩節作文范文：感恩的心（通用27篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 1
“感恩的心，感謝有你……”每當我唱起《感恩的心》這首歌，腦海中便會(huì )浮現出媽媽那日夜操勞而又偉大的身影�；叵肫鹗嗄陙�(lái)媽媽對我的精心照顧和感人肺腑的愛(ài)，我的心頭不禁為之一動(dòng)，我是不是也該為自己的母親做些什么呢?
起初我想送鮮花，用鮮花來(lái)表達我深深的愛(ài)意，可總覺(jué)的不太好。這時(shí)，我想起了媽媽的一個(gè)毛�。菏�。有什么辦法可以治好失眠嗎?經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的思考，我決定給媽媽洗腳。這里有兩層含義，一是表達我對母親的愛(ài)，二是聽(tīng)說(shuō)多泡腳可以治失眠。
于是我弄好了一大盆熱水，把媽媽請到了衛生間。見(jiàn)到了這一幕，媽媽“撲哧”一聲笑了起來(lái)，和藹的對我說(shuō)：“妞妞，我明白你的心意，不過(guò)洗腳我自己來(lái)就可以了�！蔽一卮鸬溃骸八淼目墒俏覍δ膼�(ài)呀!”最終媽媽答應了我，把腳伸進(jìn)了熱水里，我伸出手去給腳按摩，可當我的'手接觸到媽媽的腳時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感受：怎么會(huì )這么粗糙，就好像松樹(shù)皮一般，記得很多年前，媽媽的腳很光滑的。我繼續按摩，發(fā)現左腳腕處又紅又腫，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)是不小心扭傷的，不要緊。我很心疼，甚至可以想象扭傷時(shí)媽媽那疼痛的樣子。這時(shí)，媽媽說(shuō)要干活了，我只好為媽媽擦干了腳。無(wú)意間，幾根白發(fā)映入了我的眼簾，我的心頭一顫，腦海中立刻浮現出媽媽日夜操勞的身影，正是這些辛苦，讓媽媽變老了，正是這些操勞，讓媽媽長(cháng)出了白發(fā)。忽然間有種想哭的感覺(jué)。
現在我要向全天下的兒女們呼吁：“抽時(shí)間為自己的母親洗洗腳吧!”
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 2
我家院前綠樹(shù)成行。每到春天，它們競相發(fā)芽;每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢;每逢秋天，它們落葉繽紛;每遇冬天，它們傲然挺立。
可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹(shù)根的情意。
沒(méi)了樹(shù)根，何來(lái)樹(shù)葉?沒(méi)有了樹(shù)葉，談何樹(shù)根?毋庸置疑，樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著(zhù)樹(shù)葉向四周展開(kāi)，擴大再擴大�？蓸�(shù)葉何嘗又沒(méi)有報答樹(shù)根?它說(shuō)：“我蔥蘢，我成茵，我繁茂，我青翠，這便是我對樹(shù)根最好的報答!”
無(wú)論怎樣，綠葉對樹(shù)根永遠有著(zhù)最真摯的情意!
青山對綠水的依戀，我獨自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林，展現在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪……“叮咚，叮咚，咚……”泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的.山水小調。山姑娘對著(zhù)水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……綠水圍繞著(zhù)青山流淌，久久不肯離去，好像對青山依依不舍;青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著(zhù)綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。
我對生活的熱愛(ài)，生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑……然而我對生活的熱愛(ài)是永遠不變的，永遠激情澎湃，永遠深情熱愛(ài)。我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵;它向我展開(kāi)博大的胸襟，擁抱我，愛(ài)護我，認可我;它賜予我一顆感恩的心。
用心生活吧!你會(huì )得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 3
“感恩的心……”聽(tīng)到這一首歌，也許你不會(huì )陌生，因為這一首歌曲他是來(lái)感恩一個(gè)人。感恩的人有很多爸爸，媽媽等許多人，是他們值得去讓我們感恩。我最想感恩的人-梁老師。
我們的梁老師她就像一位園丁，一支鋼筆，我們就像一棵小苗，一張白紙。我們從小就像白紙，值得老師去教我們，變成一張密密麻麻的紙。梁老師不管是下雨還是生病，梁老師都會(huì )扛著(zhù)沉重的.病，來(lái)為我們上課�，F在，已經(jīng)快要臨近期末考試了，梁老師的嗓子每天多比一天嚴重，只有帶著(zhù)小蜜蜂我們才聽(tīng)的見(jiàn)，梁老師現在在加班加點(diǎn)，每天都要熬到深夜才入睡。雖然，現在我們沒(méi)能力去報答梁老師，但是，梁老師所做的事情，長(cháng)答我們一定會(huì )報答梁老師肚餓我們的精心教育和我們的培養。
梁老師您可以每天都去為我們操勞，長(cháng)大后，我們都會(huì )把您永遠記在心中。
最近，梁老師在嗓子痛，但是，梁老師還是為我們堅持的上課，不怕辛苦。
梁老師您每天辛苦的為我們上課“小心，注意，總結，提高”，這四個(gè)詞語(yǔ)，如果，從梁老師的嘴里說(shuō)，覺(jué)肚餓不會(huì )煩的。
感恩就像是兩個(gè)人或三個(gè)人的美好;感恩就像一群小鳥(niǎo)去幫助其它小鳥(niǎo)后報恩;感恩就像一位人去救一只小狗，小狗在去回報他。感恩往往可以創(chuàng )造出一段感情一段友好，一段使人無(wú)法去忘懷的回憶，讓他永遠在心中。
梁老師我想對您說(shuō)：“謝謝您梁老師!
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 4
感恩，一個(gè)多么美好的字眼啊!感恩，感恩爸爸，媽媽的養育之恩;感恩，感恩老師的教悔之恩�！艺J為人，對什么都有感恩的心
記得，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
在一所收留兒童的學(xué)校里，他們正過(guò)著(zhù)感恩節，老師讓同學(xué)們在畫(huà)紙上畫(huà)出自己所感恩的東西。有的同學(xué)畫(huà)雞;有的同學(xué)畫(huà)衣服。他們是在感恩燒雞，減少他們的饑餓，感恩衣服帶給他們的溫暖。其中，一個(gè)小男孩畫(huà)的與眾不同。他畫(huà)的是，一雙手。手?同學(xué)們猜這是誰(shuí)的手?有人說(shuō)：“是上帝的手吧，給我們燒雞�！币灿泻⒆诱f(shuō)：“是裁縫的手吧，給我們衣服穿�！崩蠋焼�(wèn)他這是誰(shuí)的手?小男孩回答：“老師這是您的手。老師，每當我孤獨無(wú)助的時(shí)候，總是您，走過(guò)來(lái)，用您那溫暖的大手，牽著(zhù)我的手，讓我感到溫暖。所以我感恩您的手，但我更感謝您�！�
啊!多么天真的話(huà)，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )對養你的父母感恩;學(xué)會(huì )對教你的老師感恩。哪怕對父母做出一點(diǎn)小事，干一些活，為你的老師考出好成績(jì)。
我還聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事，一只狗，它已經(jīng)很老了。它的`主人就決定殺了它吃肉。一個(gè)很窮的小女孩聽(tīng)見(jiàn)以后，便悄悄的把狗藏了起來(lái)，并養了它。有一天那個(gè)小女孩沒(méi)回來(lái)，狗便去找小女孩，發(fā)現一只蛇要吃掉小女孩老狗奮不顧身的撲了上去。小女孩得救了。小女孩說(shuō)：“你已經(jīng)很老了，為什么還要救我?”老狗竟然說(shuō)話(huà)了它說(shuō)：“你當時(shí)也救過(guò)我一命呀!”
連狗都有一顆感恩的心讓我們也學(xué)會(huì )感恩，讓我們也擁有一顆感恩的心吧!
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 5
那天下午，全國感恩教育活動(dòng)發(fā)起人蘇醒老師為我校４－６年級的師生和家長(cháng)作了一場(chǎng)題為“知恩、感恩、報恩”的演講，聽(tīng)得我們激動(dòng)萬(wàn)分，使我受益匪淺。
這次活動(dòng)主要分為三塊內容。第一塊內容是“熱愛(ài)祖國，好好學(xué)習”。一開(kāi)始，蘇醒老師給我們講了許多關(guān)于中國的事情，讓我心中泛起陣陣漣漪。蘇老師接著(zhù)又帶領(lǐng)我們一起向著(zhù)天空吶喊：“我愛(ài)中國！”“少年強則中國強！”“為中華之崛起而讀書(shū)！”喊完之后，我頓時(shí)覺(jué)得熱血沸騰、熱淚盈眶，愛(ài)國的`激情在我心中久久回蕩……
第二塊內容是“感恩老師”。蘇醒老師為我們講述了許多同學(xué)與老師相處的片段。老師為我們默默地付出，他們任勞任怨，把我們當做自己的孩子一樣。蘇醒老師的話(huà)感動(dòng)了我們，觸動(dòng)了我們的心弦，許多同學(xué)都淚如雨下。蘇醒老師又讓我們向老師鞠躬，表達我們對老師的感恩，對老師喊道：“老師，你們辛苦了！”
第三塊內容是“感恩父母”。蘇醒老師對我們說(shuō)了一句：“學(xué)數學(xué)再難，也沒(méi)有父母把你養大難；學(xué)英語(yǔ)再苦，也沒(méi)有父母工作苦。一盞盞明亮的燈代表了父母一雙雙期待的目光……”我們再一次淚流滿(mǎn)面。接著(zhù)，我們又對父母喊出了一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！�?/p>
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜�！泵慨斘衣�(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí)，我都會(huì )情不自禁地想到很多很多......
感謝父母，給予我生命。讓我看到了祖國的大好和山，還讓我品嘗到了美味。小時(shí)候，早上媽媽帶我去公園。上幼兒園時(shí)，爸爸還接送我。父母每天為我默默付出。
感謝老師，給予我智慧，給予我做人的道理。如果沒(méi)有語(yǔ)文老師，那我就不會(huì )寫(xiě)生字；如果沒(méi)有數學(xué)老師，那我就不會(huì )1加1等于幾；如果沒(méi)有英語(yǔ)老師，那我就不會(huì )讀A B C。教過(guò)我的`老師多得數也數不清。因為有老師在背后默默支持所以我才會(huì )那么聰明。
感謝朋友，感謝我說(shuō)有的朋友，因為他們給予我友情。和我一起玩，一起學(xué)習。只要有時(shí)間，我們都會(huì )串門(mén)。他們在默默地幫助我。
在我生命中，還有很多人為我默默付出。我要感謝醫生，給予我健康；感謝警察給予我安全。我要感謝所有幫助過(guò)我的人�！案卸鞯男�，感謝有你�！边@首歌有在我耳邊響起。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 7
生活中爸爸、媽媽給予我許多關(guān)愛(ài)與幫助。肚子餓時(shí)媽媽會(huì )為我準備可口的飯菜，遇到挫折時(shí)爸爸會(huì )鼓勵我找回自信……他們對我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至，像一股暖流流進(jìn)我幼小的心田，溫暖著(zhù)我。所以我要加倍努力學(xué)習，不辜負爸爸媽媽望子成龍的希望。
每天上學(xué)最關(guān)心我們的當然是我們敬愛(ài)的老師了，我們要感謝老 師的教育之恩，如果沒(méi)有老師的.教育，我們就什么也不懂，感謝老師 灌輸我們新知識，感謝老師給了我許多展示自我才藝的機會(huì )，讓我從一個(gè)膽小怕上臺的小男孩成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光的小男子漢。
在生活中我要感恩的是朋友，因為朋友可以帶給我無(wú)限快樂(lè )，朋友會(huì )在我們最無(wú)助的時(shí)侯幫助我、鼓勵我，和我一起面對眼前的困難。
生活和學(xué)習中我得到別人的幫助，我也要盡我的力量去幫助別人。比如：愛(ài)心捐款和愛(ài)心活動(dòng)等都要積極參加，我要拿出實(shí)際行動(dòng)：當爸爸媽媽工作了一天回到家，我要給他們一個(gè)溫暖的擁抱。我要把作業(yè)做得更加干凈整潔一點(diǎn)，好讓老師批改作業(yè)時(shí)不再那么累。我要和給予我幫助過(guò)的朋友們說(shuō)聲“謝謝”表達一下我的心愿。
如果人人都懷有一顆感恩的心，那么我想我們的世界將變得更加美好。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 8
沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考就脫口而出的問(wèn)題，注定會(huì )出錯；沒(méi)有感動(dòng)滋潤的人，心里注定會(huì )像石頭一樣堅硬，無(wú)一點(diǎn)情感；沒(méi)有水澆過(guò)的草地，注定枯萎。我們是人，而不是冷血動(dòng)物，我們應該擁有一顆的心。
曾經(jīng)我是一個(gè)愚昧無(wú)知的小淘氣包，當我走進(jìn)二（1）班的時(shí)，卻由淘氣轉變成了文靜，逐漸我的膽子也大了起來(lái)。幾年來(lái)，孫費盡心思的大家如何做人，教導我們應該怎樣去挫折。剛轉來(lái)時(shí)，我的'成績(jì)一般，是孫用的耐心、決心和一顆的心感化了我。
記得的時(shí)候，我有一次非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。
那是一節課，老師讓我們開(kāi)火車(chē)讀生字、詞語(yǔ)，有一個(gè)詞，我總是發(fā)音不準，嘲笑著(zhù)我，當讀第三遍還不正確時(shí)，我緊張又著(zhù)急，讀起來(lái)更不清楚了，但是孫老師還在耐心地教我，直到發(fā)音標準，原本以為孫老師要批評我了，但錯了，孫老師不但沒(méi)有批評我，還對我微微一笑。頓時(shí)，自己認為老師很親切，并不難相處。這使我更有了信心，有了勇氣。
雖然過(guò)去了，但還有下一次機會(huì )，大家能獻上最真誠的祝福，感謝我們的老師，也許一份賀卡或一份小，會(huì )讓老師多一些喜悅。讓我們期待下一次的來(lái)臨，用真摯的心做那份賀卡或。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 9
“感恩的心，感謝有你，讓我一身……”每當我唱起這首歌，我便想起了我的媽媽?zhuān)覌寢屖且粋�(gè)愛(ài)嘮叨的人，一道題目做錯了，她要給這道題目講上15分鐘，甚至半個(gè)小時(shí)。她不僅我做作業(yè)的時(shí)候嘮叨，就連平時(shí)也要嘮叨上幾句。不過(guò)最煩的還是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候嘮叨，說(shuō)個(gè)有完沒(méi)完。
記得上小學(xué)三年級的`那個(gè)時(shí)候，那時(shí)的“冊”還不叫“天天練”而叫“練習冊”。有一天數學(xué)老師布置了一個(gè)在練習冊上的作業(yè)，回家后，我就快速的做起了作業(yè)，做到最后一提的時(shí)候，大概是一道思考題吧，我想了好久都沒(méi)把這道題沒(méi)做出來(lái)，記得我要命，于是，我就去請教媽媽?zhuān)缓髬寢尡氵^(guò)來(lái)教我，我做出來(lái)了以后，媽媽還是一直在教我這道題的思路和做法，我一直在聽(tīng)媽媽說(shuō)，可媽媽偏說(shuō)我不在聽(tīng)……第二天中午，老師布置的作業(yè)上也有這樣的一道題目，全班只有我和幾個(gè)同學(xué)做對了，這還真要感謝媽媽的嘮叨啊。
原來(lái)媽媽的嘮叨也是一種愛(ài)的表現，我在也不覺(jué)得媽媽嘮叨了，更覺(jué)得那是一種藏在內心的母愛(ài)，“感恩的心，感謝有你，讓我一身……”每當唱起這首歌，就想到了媽媽給我的光懷，給我的溫暖。我以后要幫助媽媽在一些事情。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歐陽(yáng)菲菲一曲《感恩的心》中的歌詞，感恩，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，非常的重要，有一句名言叫做：“受人滴水之恩，當以涌泉相報�！边@就是要讓我們知道感恩，知道回報對自己有恩的人。
感恩父母。父母給予了我們生命，供我們讀書(shū)，讓我們感受到了家的溫暖，是父母給予了我們一切一切。父母對子女的愛(ài)是最偉大的，它沒(méi)有任何附加條件。不論你優(yōu)秀還是普通，父母的愛(ài)之門(mén)永遠不會(huì )關(guān)閉。
感恩老師。老師是辛勤的園丁，辛勤地澆灌我們這群祖國的花朵，讓我們從目不識丁的小搗蛋轉變成知識淵博的少先隊員。
感恩社會(huì )。是社會(huì )讓我們在這樣好的環(huán)境下學(xué)習，想想戰爭時(shí)期，革命烈士們?yōu)榱吮Ｗo好祖宗疆土，寧愿犧牲自己的.生命，用鮮血換來(lái)人民現在的美好生活，如果不是這些可敬可愛(ài)的革命戰士，我們不可能過(guò)上現在的美好生活。我們知道珍惜，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，光榮傳統——我們繼承，美好明天——我們創(chuàng )造。
為創(chuàng )造美好的明天、為感恩父母之愛(ài)、為感恩老師之培養、為感恩和諧的社會(huì )，我將要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報這一切一切……
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 11
“爸爸媽媽”，多么熟悉的字眼��！他們給我們生命，無(wú)微不至地關(guān)心我們。然而，我們做兒女的卻不知道這分感情。
雖然他們有時(shí)會(huì )誤解的我們，但是這是為我們好，相反，我認為那些溺愛(ài)兒女的父母反而害了自己的.兒女。
也許家中的一場(chǎng)場(chǎng)小風(fēng)波會(huì )讓你傷心難過(guò)，甚至會(huì )不安寧。但是誰(shuí)家沒(méi)有難念的經(jīng)呢？
爸爸媽媽撫養我們，只是為了盡到父母的責任，還為了讓我茁壯成長(cháng)。
那時(shí)我五六歲時(shí)，爸媽不在家，我孤零零的在家看電視，看見(jiàn)爸爸媽媽的錢(qián)放在柜子里，卻偷偷拿幾塊買(mǎi)東西。爸媽回來(lái)時(shí)，
還說(shuō)不是自己拿的。
當冬天時(shí)，爸爸想看電視，自己卻把搖控搶走，走到一旁，瞪到爸爸�？净馉t時(shí)，媽媽想抱我一下，可我卻扭頭走開(kāi)。
當夏天時(shí)，爸爸媽媽幫我扇風(fēng)，自已卻踏著(zhù)二郎腿，坐在凳子上吃冰棋淋。
可自己有沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽對我們的愛(ài)，總之，他們?yōu)榱宋覀�，能付出一切，可是，我們給予他們什么呢？是成績(jì)？是比賽拿來(lái)的名次？還是。所以我想對爸爸媽媽說(shuō)：“對不起，我以前做錯了�！�
讓我們用一束鮮花，一張獎狀，一份獎品，一首歌，一篇作文，一段朗誦。去感謝父母，報答父母，慰勞父母吧！
讓我們用掌聲，歡笑去感激父母吧！
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 12
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”每次聽(tīng)到《感恩的心》這首歌曲，我的心底便會(huì )涌出一陣濃濃的暖意，這個(gè)熟悉的旋律又讓我找到了愛(ài)的'春天，那個(gè)讓冬天變得與春天一樣溫暖的魔術(shù)師就是我的奶奶，她溫暖了我的身體，更溫暖了我的心。
那是一個(gè)冬天的傍晚，凜冽的寒風(fēng)卷著(zhù)大片的雪花從陰暗的天空飄落下來(lái)，雪花鉆進(jìn)我的眼中，模糊了我的視線(xiàn)，雪水滲進(jìn)我的皮膚，凍僵了我的身體，不一會(huì )兒，我的身體便開(kāi)始發(fā)抖，牙齒碰得“咯咯”地響，腿步也晃悠了起來(lái)，我深一腳，淺一腳地像蝸牛一樣向回家的路爬去。
突然，我發(fā)現前方出現了一個(gè)身影，手里好像拿著(zhù)一件大衣，走得很急，“一定是迎接他孩子的！”想到這里，我想起了奶奶，“奶奶已經(jīng)病了好幾天了，胃口差得很厲害，每天只吃那么點(diǎn)點(diǎn)的飯菜，這兩天來(lái)，奶奶的身體更瘦了，連走路都很吃力，爸爸和媽媽在遠方打工，爺爺今天又不在家，家里連個(gè)端茶送水的人也沒(méi)有，也不知道奶奶現在身體好點(diǎn)了沒(méi)有！”
“唉，如果我的奶奶沒(méi)生病，她也一定來(lái)接我了，可是……”想到這里，我難過(guò)地低下了頭，情不自禁地流下了淚水。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 13
我的媽媽是一個(gè)普普通通的高中老師，如同天下千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣，她一直在為我操勞著(zhù)。
我從小就對各個(gè)藝術(shù)培訓班情有獨鐘，總是見(jiàn)什么就愛(ài)什么。于是，從剛上小學(xué)一年級開(kāi)始，我媽媽就讓我學(xué)習了舞蹈，鋼琴。從此就每天騎著(zhù)自行車(chē)送我。從小到大。風(fēng)雨無(wú)阻，直到我到了可以獨自起自行車(chē)上學(xué)的年齡。為了我的學(xué)習，媽媽付出了許多許多，很多別的女士，一到中年，就特別喜歡做美容，可是我媽媽一次也沒(méi)進(jìn)過(guò)美容店，為的是省錢(qián)給我學(xué)費，為此，媽媽從來(lái)都不買(mǎi)什么首飾。
記憶之中，爸爸是個(gè)大“懶蟲(chóng)”，我是小“懶蟲(chóng)”，從來(lái)不主動(dòng)打掃房間，洗衣服、做飯、搞衛生……所有這些活兒都落在媽媽身上。每當我看到媽媽做家務(wù)勞累的樣子，我就十分羞愧，這些我都應該與媽媽分擔呢！
我媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習之外，還十分注重我的'思想品德。比如說(shuō)。下雪之后，樓前積雪很多，媽媽總會(huì )拿上掃帚，打掃路面和貯藏室門(mén)口，她會(huì )讓我把鄰居的貯藏室門(mén)口也好掃干凈。在公共汽車(chē)上。見(jiàn)了需要讓坐的，她都會(huì )第一個(gè)站起來(lái)讓座，再有就會(huì )讓我也起來(lái)讓座……她教育我養成良好的道德品質(zhì)，使我在奉獻與付出中體會(huì )到人生的價(jià)值。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)俏易罹磁宓娜耍?/p>
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 14
今天是國際“三八”婦女節，我在這里祝福天下所有母親們！今天真是一個(gè)值得感恩的節日啊。
我們最要感謝的是我們偉大的母親，是她呵護著(zhù)我們長(cháng)大，是她辛辛苦苦把我們帶到這么大，肯定很希望自己的兒女很孝順，我們是不是不能辜負了媽媽們的愿望了呢？
很多同學(xué)被準備禮物這一項難倒了，他們的'小玩意兒媽媽都不會(huì )喜歡的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要你送禮物給媽媽?zhuān)瑡寢尵秃荛_(kāi)心了，更別說(shuō)挑剔了。如果你還不滿(mǎn)意，你可以送給媽媽一個(gè)擁抱、一個(gè)吻或唱一首歌呀，因為這是用錢(qián)都換不回來(lái)的！禮輕情意重嘛！
我來(lái)講講我的禮物吧：我在一張A4紙上畫(huà)一只母雞，母雞脖子上戴了一個(gè)花環(huán)，旁邊還有一群小雞，然后我在背面用貼紙貼了：“I Love you！”我還把我在蝸牛團里得到的作文一等獎獎金獻給了媽媽?zhuān)�有我自己制作的卡片和一些我都不舍得的吃的糖果。還有一只小狐貍：那是我在周子立家做的，只要拉一下桿子，狐貍嘴巴就會(huì )張開(kāi)收攏，可有趣啦！怎么樣？我的禮物好嗎？
不管怎樣，請跟媽媽說(shuō)：“祝媽媽節日快樂(lè )！”讓我們學(xué)會(huì )感恩，感受人世親情！
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 15
感恩，是一種美的心態(tài)，它表達了你對一個(gè)人或許多人的感激，他能讓你舒暢，讓幫助你的人感到快樂(lè )，他也是一種美德，感恩，讓你的心盛開(kāi)更美麗的花朵。
感恩，在每個(gè)人的生命里總會(huì )有感恩。感恩這種心態(tài)是多變的，有時(shí)你會(huì )感恩別人，有時(shí)別人也會(huì )感恩你，它會(huì )以不同的形式帶給你快樂(lè )，悲傷……
在我的生命中，有一個(gè)人是必須要感恩的，她就是我的母親，她，為了我，為了我的假付出了那么多，她是不可取代的，我作為一個(gè)人，有能力，也一責任區感恩她，相信你們也或多或少地為你的母親做出過(guò)付出，這是一種心態(tài)，在我的心中，媽媽為我付出了那么多，她對我的愛(ài)，在我的'心中烙下了深深的印記。
感恩，是一種能帶給我們勇氣的品質(zhì)，有時(shí)，感恩或許許多人是需要勇氣的。
在人生的路上，我們是需要感恩的力量的，學(xué)會(huì )感恩等于有了許多的朋友，當你接受了別人的東西，你就需要對他（她）感恩。
現在的人們。缺少的就是感恩，希望人們能擁有一顆感恩的心。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 16
“感恩的心，感謝有你，陪我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首家喻戶(hù)曉的歌曲，聽(tīng)著(zhù)讓人心升感恩，感恩節到了，我要感謝爸爸媽媽。
我是個(gè)乖女兒，我要為媽媽做一些事，平時(shí)都是媽媽做家務(wù)，還要去上班，很辛苦的。今天爸爸媽媽去上班了，正是我表現的時(shí)候了。我列了一張表，掃地，擦窗，洗衣服，洗碗，洗菜。說(shuō)干就干，我馬上拿掃把掃地，客廳比較大，我掃了半個(gè)小時(shí)，然后再掃其他房間，接著(zhù)，拿來(lái)拖把和水，開(kāi)始拖地�？纯幢�，哇，整整兩個(gè)小時(shí)，才把整個(gè)家打掃完畢，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，想想平時(shí)媽媽做這些一定很累吧。我把衣服拿到洗衣機里洗，邊洗菜，邊等待，還去擦窗，疊被子，這時(shí)衣服洗好了，我就拿去晾。
很快到天黑了，想到媽媽快下班了，我趕緊下米燒飯，做了我拿手的幾個(gè)菜，雞蛋炒西紅柿，釀苦瓜，清炒白菜，還煮了湯，我在想著(zhù)媽媽看到這些的表情，想著(zhù)媽媽就回家了，媽媽看到這些感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。雖然我坐的`菜沒(méi)媽媽的好吃，而且還夾生呢，但是媽媽卻笑得很開(kāi)心，還有少少的淚水呢，媽媽是真的被我感動(dòng)了。
還有晚上，我幫媽媽捶背，幫媽媽泡一杯熱牛奶，幫媽媽洗腳，梳頭……
我很高興我有一顆感恩的心。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 17
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”聽(tīng)這這首熟悉的歌，我熱淚盈眶。
是誰(shuí)教給我們知識？是誰(shuí)為了我們，而積勞成疾？是誰(shuí)默默的做出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇？
是我們的老師。
記得一年級時(shí)，我的成績(jì)不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的成績(jì)，不辭辛苦幫助我。后來(lái)，我成績(jì)突飛猛進(jìn)，在班上名列前茅，曾在增華閣作文大賽和小數報競賽中都取得了好成績(jì)。去年英語(yǔ)大賽中還獲得了一等獎，作文每每都是90分以上。
一路上，伴隨我們的，是老師的一句句關(guān)懷；是老師的一番番教誨；是老師的.一次次鼓勵，是……它們一次又一次在我們耳邊響起，激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
��！老師！您像春蠶，吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您像園丁，撫育了花草樹(shù)木，自己卻逐漸衰老。您像春雨，用自己柔軟的身軀，澆灌了良田。您像綠葉，把營(yíng)養給了紅花。師恩難忘，祝老師們永遠年輕！
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 18
感恩，顧名思義就是感謝別人對你的恩惠，感恩是中華民族的一種美德，它像一束金色的陽(yáng)光，無(wú)微不至地照耀著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，讓我們生活在愛(ài)的世界里。
花兒感謝小草，有它的陪伴，襯托出你的五彩繽紛，魚(yú)兒感恩大海，是大海給了它一方清水，讓它暢游，鳥(niǎo)兒感恩藍天，是藍天給了它一方天空，讓它自由飛翔，大樹(shù)感恩大地，是它給了你肥沃的土壤，我要感恩父母，是他們給予我生命，扶養我長(cháng)大，當我生病的時(shí)候，他們會(huì )不顧一切，不分晝夜照顧我，當我受到委屈，考試失落的時(shí)候，他們會(huì )鼓勵我，幫我一起分析錯誤的原因，當我背著(zhù)書(shū)包要去上學(xué)的時(shí)候，他們會(huì )親親我的`額頭，叮囑我，上課要認真聽(tīng)講，同學(xué)間要友好相處，他們這種關(guān)懷備至，不求回報的恩情，讓我怎么不感恩他們呢？我要感恩老師，謝謝您教育我，輔導我，給了我淵博的知識，讓我從一個(gè)束手就擒的小孩變成了一個(gè)妙手回春的學(xué)生，您不僅教給我知識，還教會(huì )了我做人的道理。
一顆感恩的心永存在我的心里，感恩使我們的生活變得豐富多彩，感恩使我們的真情更加珍貴，讓我們學(xué)會(huì )感恩，不辜負他們對我的期望。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 19
朋友，在你這條充滿(mǎn)艱辛與坎坷的道路上不管成功與否，請你捫心自問(wèn)，自已是否學(xué)會(huì )了感恩。
在我看來(lái)，做人起碼先要學(xué)會(huì )感恩，只有學(xué)會(huì )感謝那些對你有過(guò)恩賜的人，無(wú)論是怎樣的恩賜，你都應當以涌泉相報。這樣你才做到了成功的一半。
首先，我們最應當先感恩我們父母，他們給予了我們生命脈中最大的恩賜——生命，是他們讓我們來(lái)到了這多姿多彩的世界，他們不圖回報地把我們精心呵護成人，當我們長(cháng)大了，成為前途無(wú)量的年輕人，回首望子成龍曾經(jīng)養育過(guò)我們的父母，他們早已是白發(fā)蒼蒼，生活不能自理，這時(shí)是我們該回報他們的時(shí)候了，我們應該懷著(zhù)感恩的心去孝敬他們，讓他們安度晚年。
老師，是恩賜于我們知識的人，是他們的使我們成為充滿(mǎn)知識與智慧的.人，老師毫無(wú)保留地把他們所的知識傳授給我們，讓我駕駛著(zhù)智慧的小船在知識的海洋里盡情地遨游謝謝老師。
生活處處都存在著(zhù)感動(dòng)，都存在著(zhù)感恩，關(guān)鍵是在于發(fā)現。朋友，請你懷著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人吧。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 20
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的脆弱……”每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想起一個(gè)人，他是我上學(xué)以來(lái)給我印象最深的老師——李俊忠。
感恩之心人人有之，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )印在自己的腦海中。李俊忠老師是我小學(xué)六年級的班主任，當我走進(jìn)六年級一班的教室時(shí)，看到的`是一位和藹可親，笑容滿(mǎn)面的老師，當時(shí)我就知道我遇到了一位好老師。
時(shí)間久了，我與老師的感情越來(lái)越深，在李老師的帶領(lǐng)下，我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步的非�？�，這是我對學(xué)習的興趣是越來(lái)越深。我是個(gè)膽子比較小的人，對自己沒(méi)信心的人，是李老師幫助我戰勝了。還記得那次的演講賽，我們都以為這次的人選絕對是佳麗的，她的膽子大信心足，講話(huà)流利，但是事情結果并不是這樣。老師讓我去演講，真是意想不到��！我真的不想去演講，我很害怕，很緊張，老師一次次的鼓勵我，開(kāi)導我，使我走上了演講臺。在上面我是多么的緊張，一兩次停了一段時(shí)間，因此名次不是很好，但是老師什么都不說(shuō)，只是微笑，用笑來(lái)鼓勵我繼續努力。
李老師真是一位難得的好老師，我要對您鎮重地說(shuō)一聲“謝謝�！备兄x您對我的關(guān)愛(ài)與鼓勵，我會(huì )永遠把您記在心中。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 21
我們每個(gè)人都必須懷有一顆感恩的心。在學(xué)校里。我們要時(shí)時(shí)刻刻感恩老師和同學(xué)。感恩老師，是因為他們傳授我們知識，教我們怎樣做人。感恩同學(xué)，是因為我們遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們給我們幫助。在家里，需要感恩的'是父母長(cháng)輩。感恩父母給了我們生命，養育我們，關(guān)懷我們。
我尤其要感恩的是爺爺奶奶。奶奶每天很早就要起來(lái)，為我做飯，送我上車(chē)。爺爺每天都要為我帶飯熱飯。有時(shí)中午，政府食堂有好菜吃，爺爺都省給我吃。晚上，爺爺還幫我洗澡。當我生病時(shí)，爺爺奶奶更是無(wú)微不至地照顧我，陪我打針，喂我吃藥。
在學(xué)習上，爺爺和奶奶更是關(guān)心我。學(xué)習時(shí)，只要我遇到什么不懂的問(wèn)題，爺爺奶奶總是耐心的為我講解。每當我快要考試的時(shí)候，奶奶都督促著(zhù)我復習。我成績(jì)考得好的話(huà)，他們就為我感到高興�？嫉貌缓玫脑�(huà)，他們?yōu)槲腋械酵锵�。老師說(shuō)我很會(huì )觀(guān)察，其實(shí)這是爺爺奶奶的功勞，我三四歲時(shí)，他們就教我怎么觀(guān)察事物，鍛煉表達能力。
寒假就要開(kāi)始了，我打算在寒假里，多做一些家務(wù)事如：煮飯、洗碗、掃地…… 減輕爺爺奶奶的負擔，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩爺爺奶奶。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 22
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當聽(tīng)到這動(dòng)人的歌曲，讓我想起了感恩。
什么是感恩？顧名思義，感恩就是感謝別人對你的愛(ài)或把幫助。媽媽對我們也是如此，每次吃飯，都會(huì )把好吃的留給我吃；每次洗澡都讓我先洗，自己最后；每次下雨都頂著(zhù)風(fēng)雨來(lái)接我……父愛(ài)可以用頂天立地的山來(lái)形容，那巨大的母愛(ài)就可以用水來(lái)比喻。
母親，是她養育著(zhù)我們從小到大；是他用那無(wú)私的母愛(ài)撫摸我們那受傷的.心靈。在一個(gè)孩子過(guò)周歲生日之時(shí)，父母要帶孩子去雪山紀念但遇到了暴風(fēng)雪，在風(fēng)雪中母親堅持給孩子喂奶才，最后，救援隊找到他們時(shí)，那母親喂奶的樣子讓人感動(dòng)；在5月12日地震后的一天，在廢墟中，一位母親用身體撐著(zhù)石壁，懷下是個(gè)孩子，還有個(gè)手機上有一封信：“孩子，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你！”雖然，在別人眼中你不能與這些母親相提并論，但在我心中，寧是最好的母親。
母愛(ài)似水，似春雨一樣滋潤著(zhù)我們，這無(wú)私的母愛(ài)我們怎么能忘記呢？
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 23
我要感謝的人有很多，除了感謝從小就養育我、愛(ài)護我的爸爸和媽媽外，也要感謝在學(xué)校教導過(guò)我的老師們，其中我最要感謝的現在指導我的班主任：林老師，她教導我許多知識和做人處事的道理。
記得我剛從四年級升上高年級的.時(shí)候，有很多事情都不懂常常笨手笨腳懵懵懂懂的，處理事情都需要老師一再的叮嚀及教導，作業(yè)訂正草率了事、功課也一蹋糊涂，因為常懶惰做事及學(xué)習上又不夠專(zhuān)心，常常讓老師氣得半死...，但老師仍然耐心的指導我，再想起現在還是有許多缺點(diǎn)要改進(jìn)，讓我感到很對不起老師讓老師幫我這么多忙。
有一次我犯了一個(gè)大錯，因為自己貪玩及愛(ài)看電視對老師說(shuō)了一個(gè)大謊，讓老師擔心又很失望的罵我，我才知道自己的過(guò)錯，也讓爸爸和媽媽為了我而難過(guò)，我要向林老師說(shuō)聲“謝謝您”，讓我在這學(xué)期改進(jìn)了不少缺點(diǎn)外也學(xué)到了許多事，下學(xué)期我要更努力去學(xué)習把我的缺點(diǎn)改進(jìn)，要專(zhuān)心聽(tīng)講而且要主動(dòng)問(wèn)老師不會(huì )的地方，不要再畏畏縮縮的，我會(huì )繼續努力。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 24
今天，我讀了一篇作文，題目叫作《我第一次為媽媽洗腳》，我覺(jué)得這種精神很值得我贊賞，于是，我也想為媽媽洗一次腳，感恩媽媽?zhuān)〉搅送砩�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)為您洗腳好嗎？”
媽媽非常驚訝，對我說(shuō)：“你怎么今天忽然想起為媽媽洗腳了呀？”我說(shuō)：“今天，我讀了一篇作文，看到一個(gè)小朋友為了感恩媽媽?zhuān)缓鬄閶寢屜茨_，我覺(jué)得非常感動(dòng)，我覺(jué)得您平時(shí)為我付出了很多，非常辛苦，我應該對您表示感謝，回報您偉大的愛(ài)�！闭f(shuō)完這段話(huà)，我立刻到盥洗室端來(lái)一盆溫水，讓媽媽坐在沙發(fā)上，把媽媽的鞋和襪子都脫掉，輕輕的給媽媽洗腳。
這時(shí)，我才發(fā)現，因為來(lái)回奔波上下班和接送我上學(xué)，媽媽的腳上起了一些老繭，我非常心疼，幫媽媽搓洗并按摩腳，讓媽媽的腳變得舒服一點(diǎn)。那天晚上，我幫媽媽洗過(guò)腳后，爸爸媽媽都高興的夸獎了我，說(shuō)我變得越來(lái)越懂事了。我覺(jué)得，媽媽為我付出這么多，我應該有一顆感恩的`心。
這時(shí)我想起了孟郊的詩(shī)《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心， 報得三春暉。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 25
小草知道沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有它們，于是他們把自己的嫩綠獻給太陽(yáng)。它，知道感恩；等到來(lái)年，太陽(yáng)再將小草所需要的養分送回小草。它，也知道感恩。
但是我們，知道感恩嗎？父母辛辛苦苦把我們養大，我們想過(guò)感恩嗎？面對老師無(wú)數的表?yè)P和鼓勵，我們想過(guò)感恩嗎？也許我們在關(guān)心的生活中過(guò)得太久了，認為別人是應該的。那在生活中，有什么是不該的�；蛟S你會(huì )想：感恩？怎么感恩？等長(cháng)大了再來(lái)感恩吧！長(cháng)大、到底要到什么時(shí)候才算長(cháng)大？其實(shí)感恩并不難，只要你能理解他們的操心就夠了。如果我們連這點(diǎn)都做不到，長(cháng)大了，老了，只會(huì )讓他們更勞累操心。感恩的.心，感謝有你。一首（感恩的心）唱出了千千萬(wàn)萬(wàn)子女的心。二年級的時(shí)候，一天放學(xué)回家，下起了暴雨，我無(wú)助的看著(zhù)天空，只希望雨越下越小。同學(xué)慢慢的走了，我該怎么辦？沖回家？不行，家離這太遠了。媽媽會(huì )擔心，她會(huì )來(lái)嗎？突然一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，��！是媽媽?zhuān)皇窃谏习鄦�？快點(diǎn)，到傘下面來(lái)。我慢慢的走過(guò)去，在回家的時(shí)候，我發(fā)現媽媽的衣服濕了，是她怕我淋濕才弄到水的吧。如果有一天你的耳旁少了一些嘮叨，身上少了一件衣服，你會(huì )習慣嗎？（感恩的心）這首歌在我耳旁回蕩。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 26
感恩是一種美德，就像花兒要感謝太陽(yáng)，因為太陽(yáng)給了花兒生命的能力；鳥(niǎo)兒要感謝大樹(shù)，因為大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，我要感謝周?chē)S多關(guān)心我、愛(ài)護我的人。
我要感謝老師，每一節課因為您精彩的講解，我才能快速的掌握知識；作業(yè)本上因為您耐心的批改，使我學(xué)習的信心倍增；課堂上您鼓勵的眼神，是我學(xué)習的動(dòng)力；放學(xué)路上有您的陪伴，使我快樂(lè )無(wú)比。
我要感謝媽媽?zhuān)刻祜堊郎系牟穗�，是您為我精心準備的；我身上干凈的`衣服，是您為我細心換洗的；生病時(shí)，徹夜不眠照顧我的人是我的媽媽?zhuān)蛔鲥e事時(shí)，嘮嘮叨叨的人也是我的媽媽?zhuān)谖倚枰獛椭鷷r(shí)，還是您第一個(gè)趕到我的面前。
我要感謝爸爸，每天作業(yè)做錯時(shí)，是您教會(huì )了我思考的方法；每到星期天，是您帶著(zhù)我在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，讓許多人羨慕。盡管沖我大喊大叫的人也是您，但是我也由此明白了做人做事的原則。
我要感謝我的同學(xué)，課堂上是你借給了我那塊像皮；體育課后，是你分給了我你僅有的一瓶水，課間活動(dòng)時(shí)，是你們和我一起做游戲，度過(guò)了那么多快樂(lè )的時(shí)光。
我要感謝每一個(gè)我認識的人，因為有了你們，我的世界才會(huì )那么豐富多彩，是你們?yōu)槲抑该髁顺砷L(cháng)的方向中，也是你們教會(huì )了我一點(diǎn)一滴的道理。
小學(xué)生感恩節作文：感恩的心 27
我們應該時(shí)常懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝把我們培養成才的老師和父母。我，要感謝的是天天接觸到的母親——地球。
地球母親是無(wú)私的，她就像我的母親那樣哺育著(zhù)我。她敞開(kāi)胸懷，讓我躺在她的懷抱中，安然入睡。早晨，剛睜開(kāi)眼睛，一股新鮮的空氣就撲鼻而來(lái)，哦！這是地球母親的氣息，她讓我呼吸到新鮮的空氣，讓我得到了力量的源泉。
地球母親不僅把新鮮的.空氣給予了我，還給了我充足的營(yíng)養。她把剛拔地而起的嫩筍裝在我的肚中；她給予我解暑的西瓜，使我感到?jīng)鏊蜔o(wú)比的快樂(lè )；她把酸甜可口的楊梅放在我的口中，使我嘗到了可口的酸汁；地球母親把潔白的大米、嫩綠的蔬菜都給了我，使我得到了豐富的營(yíng)養……這些待遇，難道不足以體現出地球母親對我的愛(ài)嗎？地球母親讓我在這么美好的環(huán)境中，快樂(lè )地學(xué)習，幸福地成長(cháng)。她的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我，一步步把我推向成功。
“滴水之恩，當涌泉相報”。地球母親對我的哺育之恩我感激不盡。哦！地球母親，我真誠地向您感謝，您對我的愛(ài)、對我的關(guān)懷，我永遠也不會(huì )忘記！
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