感恩作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩作文1
愛(ài),灌溉著(zhù)我成長(cháng);愛(ài),在我心中流淌。這個(gè)不平凡的字眼,卻讓我懂得了感恩。自從上學(xué)以來(lái),我的房間很亂,書(shū)本橫七豎八、雜亂無(wú)章地散落在房間的各個(gè)角落,幾盆生長(cháng)茂盛的花草整齊地擺在房間里,顯得很不和諧。我媽媽一般不責怪我,我覺(jué)得她的寬容是因為我學(xué)習緊張。突然有一天,她依偎在門(mén)旁邊說(shuō):“你把書(shū)整理一下吧,你看看你的房間!
她看起來(lái)有點(diǎn)膽怯,像是在提一個(gè)過(guò)分的要求。我回頭看,一縷青黑色的頭發(fā)從她的耳邊垂下來(lái),她輕輕地拂上去。當時(shí)我沒(méi)理她,甩門(mén)走了。在我看來(lái),這些事情應由她來(lái)做。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,媽看我還是無(wú)動(dòng)于衷,趁我不在時(shí),整理好了我的房間。當我走進(jìn)房間時(shí),我的房間在幾盆花草的映襯下顯得格外寬敞溫馨,綠葉散發(fā)著(zhù)清新的.氣息,與濃郁的書(shū)香一起飄來(lái),從那時(shí)起一股莫名的感動(dòng)悄悄溜入我的心田。從此我發(fā)現,我媽的胸懷是那么寬廣!
她沒(méi)有苛刻的要求我,只做高山上的輕松,不做山腳下的野草。她不介意我是做了鮮花還是綠葉,她說(shuō)過(guò),人只要在適合自己的地方,就能發(fā)熱發(fā)光。她說(shuō)過(guò),鮮花和綠葉同樣能裝扮春天。她的這些話(huà),是我增添了無(wú)窮的信心和力量。媽媽為我付出了這么多,她是那么的勞累,卻不在我面前嘆一口氣;她是那么的疲倦,卻從來(lái)沒(méi)有表露出一絲傷感。媽媽?zhuān)乙兄x我的媽媽。在我受到傷害時(shí),是她用溫柔的手撫平我的創(chuàng )傷;在我盡情享受的時(shí)候,她偷偷的躲在一旁,以慈母之心悄悄地與我分享快樂(lè );在我消沉的時(shí)候,她總是耐心認真的開(kāi)導我,做一只敢同暴風(fēng)雨搏擊的鷹;在我驕傲的時(shí)候,她總是嚴肅的告訴我,驕傲的孔雀永遠不會(huì )飛得很高。
現在,我漸漸地長(cháng)大了,也已經(jīng)深深地懂得,沒(méi)有我媽那偉大無(wú)私的愛(ài),就沒(méi)有我今天一切!是我媽媽讓我懂得了人生的哲理,是我媽給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是我媽讓我擁有了今天的一切。媽媽的所作所為,讓我明白了做人要心懷感恩之心,讓每個(gè)人的心靈都充滿(mǎn)溫馨之感。愛(ài),圍繞著(zhù)我;感恩,伴隨著(zhù)我。在我前進(jìn)的道路上,它們驅動(dòng)著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,使我更加勇敢堅強!
感恩作文2
風(fēng)吹走了最后一片落葉,冬天即將來(lái)臨。踏著(zhù)蕭條的馬路,空蕩蕩的,一個(gè)人,無(wú)目的的前行著(zhù)。
凡知道這5年來(lái),自己是怎樣度過(guò)的。所有無(wú)數次的想放棄,都被那些話(huà)所埋滅。如果說(shuō)是什么使她如此堅強的活著(zhù),唯一的理由就是凡一直秉著(zhù)這樣的一個(gè)信念,她,希望我這么做。
她,是凡的父母離婚后的所謂的后母。她沒(méi)日沒(méi)夜的工作,只換來(lái)凡對她的反感。伴隨她每一次經(jīng)過(guò)凡的房間所嘆的氣,凡慢慢長(cháng)大了。只是她依舊討厭她;蛘卟辉撜f(shuō)是討厭而是習慣的.叛逆把!
凡很努力地讀書(shū),希望以后可以離開(kāi)她。那個(gè)時(shí)候對她的恨已經(jīng)烙在了骨子里了。
“那么恨她,是因為那么愛(ài)她”當看到這樣一句話(huà)。凡苦笑。只有那些所謂的有自己的父母的孩子才會(huì )有這么矯情的語(yǔ)言。在凡的眼里,有父母該是多么讓人高興的!
其實(shí),說(shuō)恨她?赡苊?那個(gè)時(shí)候,凡不過(guò)是一個(gè)10來(lái)歲的孩子,懂得恨嗎?所以亦不懂得愛(ài)。
世界的所有因因果果,是是非非總有一天會(huì )毫無(wú)遮攔的擺在你面前。讓你那么的措手不及。
終于,她倒下了。這15年來(lái),自己辛辛苦苦的養了這么個(gè)可愛(ài)的女兒。在她眼里,凡永遠是最可愛(ài)的女兒。及時(shí)凡從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲“媽”。在漸漸長(cháng)大后的歲月里。凡看到了那個(gè)所謂的“媽媽”為自己忙里忙外,終究還是被感動(dòng)了。在母親節,白色的康乃馨還在凡的手里搖曳著(zhù)。純白的花瓣透露出嬌人的貴氣。而那個(gè)“媽媽”卻在這樣的一天走了。最后的花瓣落在“媽媽”的手上,輕盈的滑過(guò)!暗未稹币坏嗡槁湓诘厣习l(fā)出凄涼的響聲。
凡依舊恨她。恨她在凡想愛(ài)她的時(shí)候卻不給她機會(huì );恨她那么久的等待卻終究沒(méi)有聽(tīng)凡叫一聲“媽”;恨她其實(shí)那么那么愛(ài)凡卻又沒(méi)有看她所舍不得的凡。
如果說(shuō),人間為什么能天長(cháng)地久的存在下去,那是因為它總是給人們破滅前的希望。
凡在收藏“媽媽”的遺物時(shí),發(fā)現了有那么一張小紙條。黑色的并不好看的字跡顯得如此的刺眼“為媽媽?zhuān)煤没钪?zhù),我希望你能這么做”15個(gè)字,看起來(lái)卻有一世紀那么長(cháng)。那字,一筆一畫(huà)似乎都寫(xiě)得那么辛苦。確實(shí),一個(gè)連筆都沒(méi)碰過(guò)的人能寫(xiě)這樣,想必一定下了不少功夫。
感恩作文3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律,我的思緒便不由自主地飛到那一刻。
那天是一年一度的女神節,是屬于媽媽的節日,以前媽媽總是在我需要時(shí)出現,所以我決定在這一天給媽媽驚喜。我想了又想,不知該送媽媽什么。對了,媽媽這幾天生病了,都有點(diǎn)消瘦了。于是我想買(mǎi)些水果來(lái)給媽媽補補身體。
心動(dòng)不如行動(dòng)!我拿著(zhù)省吃?xún)用的十元零花錢(qián),來(lái)到水果店。那里的水果琳瑯滿(mǎn)目,五彩繽紛,看得我真是眼花繚亂!突然,我的眼睛被什么東西迷住了!啊!原來(lái)是媽媽最?lèi)?ài)吃的水果——草莓。那水淋淋的`外表,使人一見(jiàn)了就心生愛(ài)慕。紅彤彤的身體,頭戴一頂遮陽(yáng)綠帽,再配上那酸甜的味道,堪稱(chēng)女王這個(gè)稱(chēng)號。我回過(guò)神來(lái),興奮地指著(zhù)草莓,問(wèn)店長(cháng):“這個(gè)一斤多少錢(qián)?”店長(cháng)毫不猶豫地回答:“十五一盒!笔裁?這么貴?摸摸我那扁扁的口袋,那一刻,我的心仿佛是被一道雷擊中似的,心灰意冷。
禮物?禮物!我在心里吶喊著(zhù):“堅強,堅強,要用智慧來(lái)和她斗爭!焙鋈,我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。我熱情地跑到店長(cháng)面前,殷切地說(shuō):“店長(cháng)姐姐,你看,我這錢(qián)也不夠,能不能在你這兒當小工掙一盒草莓,可不可以嘛?”店長(cháng)姐姐猶豫了一下,不過(guò)也欣然答應了,“好吧!”我欣喜若狂,帶著(zhù)笑容干起活來(lái),熱情地接待光臨的每一位顧客。在接下來(lái)的時(shí)間里我過(guò)得很是愉快。半天的辛勞終于給媽媽換來(lái)了心愛(ài)的草莓。
夜幕降臨,我拿著(zhù)用實(shí)力換來(lái)的草莓,心中充滿(mǎn)了歡樂(lè );氐郊依,我要用這些草莓做一朵鮮艷的花朵。就在我擺弄花時(shí),一陣“咚咚”的敲門(mén)聲響起,肯定是媽媽回來(lái)了。我開(kāi)門(mén)便對媽媽說(shuō):“媽媽節日快樂(lè )!”媽媽用她那溫柔的大手,抱住我說(shuō):“你長(cháng)大了!”我聽(tīng)后心花怒放,好像是剛剛得到自由的鳥(niǎo)兒那般歡喜。媽媽端詳著(zhù)水果,眼角微微發(fā)紅。媽媽拿起草莓,放在嘴邊,輕輕咬一口,“甜!真甜!”我想做這么點(diǎn)小事,就讓媽媽感動(dòng)至此,以后我會(huì )幫媽媽做更多力所能及的事。
學(xué)會(huì )感恩,知恩圖報,把感恩之心融入每一次行動(dòng),我們的生活會(huì )更加溫暖。
感恩作文4
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱”
從我呀呀學(xué)語(yǔ),到成為現在的“叛逆”少年,這一成長(cháng)階段中都離不開(kāi)老師的教導。老師是我們第二個(gè)媽媽?zhuān)o我們無(wú)微不至的關(guān)懷,給我們嚴厲的教誨。
我們是青春期的“叛逆”少年,心理復雜多變;我們在這茫茫人海中,像一顆微不足道的塵土。內心脆弱的我們,渴望得到父母的保護,卻又嫌棄父母的嘮叨,沒(méi)有人看出我們內心的脆弱和孤獨,惟獨有您——我們親愛(ài)的老師。您在困難的時(shí)候幫助我們,失落的時(shí)候鼓勵我們,犯錯誤的時(shí)候教導我。您是我們的恩師,我們的慈母。
“我來(lái)自何方,我盡歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我”
找不到大海航標的我們,迷失在人生路上。沒(méi)有了航標的指引,我們找不到前進(jìn)的方向和勇氣。老師,您在迷茫中點(diǎn)亮我們的眼睛,讓我們看清這燈紅酒綠的世界。您在遠方的終點(diǎn)呼喚我們,告訴我們人生的真理,讓我們馬不停蹄向前趕去。
“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間,坎坷辛苦!
世界那么大,人生這條路卻是每個(gè)人必走的道路。偏偏這條路上又是那么艱辛。這條路上重山峻嶺,危險重重,一不小心,就可能摔回原點(diǎn)。懵懂的'我們,不懂生活,不懂人生。老師卻像蠟燭,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路。輔佐我們攀上人生的頂峰,教會(huì )我們如何做人,教會(huì )如何處事。
如果讓我說(shuō)一說(shuō),我的老師的話(huà),我想我一定要說(shuō)說(shuō)王老師了。她是我們進(jìn)初中時(shí)接觸的第一個(gè)老師,也是我門(mén)全班50個(gè)人的“王媽媽”。她很和藹,很幽默,但是也很?chē)乐。大家也許會(huì )說(shuō),這有什么!老師都是這樣的!可是,我想你們聽(tīng)了下面的事情,就明白老師是怎樣以自己為榜樣來(lái)教育我們的!
她用自己的行動(dòng)來(lái)教會(huì )我們做人,她是當之無(wú)愧的人民教師,她無(wú)愧于“教師”這一稱(chēng)號。
我們跌倒了,把我們扶起來(lái);我們累了,鞭策我們繼續前進(jìn)的人,就是我們親愛(ài)的老師。老師燃燒了自己只為換來(lái)我們的成功,她都無(wú)怨無(wú)悔!
“我還有多少愛(ài),我還有多少淚,讓蒼天知道,我不認輸!
感恩作文5
如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養我成長(cháng),是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí),鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。人世間最?lèi)?ài)我們的莫過(guò)于父母,他們用辛勞換得我們的幸福,而我們怎么能讓他們傷心失望呢?我的同桌是個(gè)來(lái)自農村的一個(gè)男生,叫劉剛。
父母在家種田,為了把他送到城里來(lái)讀書(shū),租了個(gè)車(chē)庫,由他奶奶帶著(zhù),有一段時(shí)間,成績(jì)突然下降,經(jīng)老師調查,發(fā)現他放學(xué)后經(jīng)常上網(wǎng)吧,于是把他的父母叫來(lái)了。那天的情形,我還記得清清楚楚:一對穿著(zhù)破舊不堪的夫婦,低著(zhù)頭坐在班主任老師的面前,老師列數了劉剛的一條條“罪狀”:某日家庭作業(yè)不做,某日上課還在玩!悄赣H聽(tīng)了,臉色漸漸變得蒼白!靶r(shí)侯,你在家的時(shí)候是多么聽(tīng)話(huà),坐在小院子里看書(shū)!
那母親的淚水一滴一滴落下來(lái),“我和你爸爸在地里干活,做得那么辛苦,舍不得花一分錢(qián),就是想讓你在城里讀好書(shū),想你將來(lái)有出息,你卻不好學(xué)……”那父親一把拉過(guò)劉剛,拳頭高高舉起,落下時(shí)卻拐了彎,捶在自己的胸口上。從那以后,劉剛就像變了個(gè)人似的,上課只見(jiàn)他踴躍地發(fā)言,考試下來(lái),成績(jì)總是排在最前,這就是他父母的'力量,在他父母最無(wú)助的時(shí)候,依舊用自己的眼淚來(lái)愛(ài)他?墒怯钟卸嗌偃耸前迅改阜旁诘谝晃坏哪?有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!
有些人不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血啊!當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。感謝您,我的父親母親!
感恩作文6
滴水之恩當涌泉相報。
我感到很榮幸能借此機會(huì )向國家、社會(huì )、學(xué)校及各界愛(ài)心人士說(shuō)聲:謝謝。由于我性格內向,不善于表達,很多感想都積壓在心里。在此我要表達自己的心聲,我不會(huì )忘記你們對我的關(guān)愛(ài)和資助,更不會(huì )辜負你們的期望。
我是一名大二的學(xué)生,是農村的孩子。家庭收入主要靠耕地。父親57歲,是個(gè)老實(shí)的農民。一次因流鼻血到醫院檢查,結果使醫生都吃了一驚,高壓達到了270mmhg ,低壓都到了180mmhg 。醫生對父親說(shuō):怎么這么高了,才過(guò)來(lái)看病,再晚后果就嚴重了。就這樣,父親的高血壓一直伴隨到現在,時(shí)高時(shí)低,常年靠藥物維持。母親今年也57歲了,雙眼患有白內障。因家庭經(jīng)濟問(wèn)題,沒(méi)能得到及時(shí)的治療,F在看東西模糊,能見(jiàn)度不足一米。然而惡魔似乎并不甘心,又使母親雙耳失聰,聽(tīng)不到聲音,只能在家里做些輕微家務(wù)活。家庭重擔交給了父親一人。家中還有祖母,83歲了,也體弱多病需要照顧。在此我想說(shuō):誰(shuí)希望自己是貧困生,誰(shuí)不想有好的生活,難道是貧困生就要被人歧視嗎?不要埋怨自己的父母,父母是無(wú)私的,即使窮也沒(méi)讓你餓肚子。我們人窮志不窮,我們靠自己的雙手打拼自己的未來(lái)。
在各界愛(ài)心人士的關(guān)愛(ài)下,我們貧困生正在茁壯成長(cháng)。今年我在打工期間,接到了天津市寧河縣團委辦打來(lái)的電話(huà),讓我參加一項“金秋助學(xué)”活動(dòng),當時(shí)心里真的很激動(dòng),也很躊躇。當來(lái)到辦公室,當一張和藹可親的臉出現在我面前時(shí),當一雙溫暖的大手握住我的手時(shí),我感到一股暖流充滿(mǎn)全身,緊張的心情也放松了下來(lái)。當得知我是從工地趕來(lái)的時(shí)候,他滿(mǎn)臉凝重的對我說(shuō):他也曾打過(guò)工像我這大的時(shí)候……叫我不要有心里負擔,有什么困難就和他說(shuō)。他就是李浩書(shū)記。謝謝您對我的鼓勵和幫助。
我還要感謝天津市靜發(fā)鋼鐵有限公司總經(jīng)理李厚靜叔叔對我的資助。雖然那天我沒(méi)能見(jiàn)到您,但我不會(huì )忘記您的。您給我的不僅僅是物質(zhì)幫助,更是一種精神資助,讓我帶著(zhù)感恩的心去回報社會(huì )。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量的回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記。謝謝您李叔叔,祝您事業(yè)順利,好人一生平安。
我沒(méi)有華麗的辭藻,更沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言,有的只是一顆真誠的.心,一顆感恩的心。感謝學(xué)校給我們貧困生的幫助和政策,讓我們用知識武裝大腦,讓我們把感恩銘刻在心中。感謝社會(huì )各界愛(ài)國人士為我們貧困生升起了希望的太陽(yáng)。那縷縷陽(yáng)光溫暖了我們身體,撫慰了我們的心靈。讓失落的心靈重新找到自信,帶著(zhù)感恩的心去完成我們的人生。更要感謝國家的助學(xué)政策,讓我們貧困生有了依靠。
感恩作文7
落葉飛揚的樂(lè )章,是樹(shù)木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩。
作為二十一世紀的我們,更應當心存感恩。 感恩父親,是您用如山的父愛(ài)培育我們。生病時(shí),醫院內總少不了您焦急奔跑的身影;學(xué)習時(shí),電腦前一定是您幫我查找資料;晚自習回家,來(lái)的第一個(gè)電話(huà)一定是您的……都說(shuō)父愛(ài)無(wú)聲,確實(shí)是,您用行動(dòng)為它做了最好的.詮釋。父親,怎能不感恩您呢? 感恩母親,您的愛(ài)如涓涓細流滋潤我們的心田。溫暖的春日,總是您為我準備好了毛衣;炎熱的夏日,總是您為我鋪好涼席;涼爽的秋日,總是您叮囑我要添衣別著(zhù)涼;寒冷的冬天,總是您在床前靜靜守侯。您的愛(ài),如夏日的一縷涼風(fēng),讓我愜意;如冬日的一束陽(yáng)光,讓我舒適!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!蹦亩髑槭莾号屑げ槐M的。
感恩老師,是您用生命之光照亮了我們的人生;是您用春風(fēng)般的笑容凈化了我們的心靈;是您給了我們搏擊風(fēng)浪的力量;是您給了我們翱翔萬(wàn)里的翅膀……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦亚啻悍瞰I給了教育事業(yè),堅守在教育崗位,永遠關(guān)愛(ài)孩子們。作為一名學(xué)生,更應該感謝您——老師。 感恩自然,在四季輪回中,我學(xué)到了很多,感受著(zhù)自然的洗禮。春天,百花競相開(kāi)放,我學(xué)到了生活中充滿(mǎn)競爭;夏日,小草不向風(fēng)雨低頭,等待太陽(yáng)的出現,我學(xué)到了心存希望,不言放棄;秋天,莊稼人收獲那一片金燦燦的果實(shí),我學(xué)到了只有付出才有回報;冬日,大地穿上了雪白的棉衣,我想起了紅軍長(cháng)征和八年抗戰,多少英雄兒女拋頭顱灑熱血在這草地上,我懂得要不忘歷史,珍惜現在。其實(shí),自然給予我們的太多太多,我們要懂得感恩自然。 當你吃著(zhù)香噴噴的飯菜,你是否對農民心存感恩?當你坐在教室認真聽(tīng)講,學(xué)到許多知識時(shí),你是否對老師心存感恩?當你在舞臺上盡情展現自我后,聽(tīng)到了那熱烈的掌聲,你是否對觀(guān)眾朋友心存感恩?
在生活中,我們應多說(shuō)幾句謝謝,心存幾分感恩。因為感恩,我們的世界變得如此美妙,絢麗繽紛。心存感恩,我們就會(huì )珍惜擁有,珍惜現在。 同學(xué)們,你們感恩了嗎?
感恩作文8
那一抹溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)海孩子寒冷的心中。那一顆大樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立,保護著(zhù)小樹(shù)。父母那甜美的微笑,讓幼小而脆弱的心靈得依靠,點(diǎn)燃我們心中的希望。父母是載著(zhù)我們從少年走向成熟的船,給我們幸福的港灣,鼓起我們遠航的風(fēng)帆,我們要感恩父母對我們的良苦用心,感恩父母給我們的愛(ài)。父母經(jīng)常教導我們要好好學(xué)習,而我們呢?
我們卻往往辜負了一片苦心,總是像小孩子一樣整天瘋鬧,不把父母的話(huà)放在心上。多少歲月,我們是在父母的嘮叨下度過(guò)的;多少歲月,我們是在父母的`語(yǔ)重心長(cháng)的教導下度過(guò)的,但是我們始終不能給他們一個(gè)讓他們感到欣慰的答案。我們現在只能好好學(xué)習,不怕挫折,努力地去奮斗,用好的成績(jì)去報答他們,才對得起他們的良苦用心。我們的母親每天都在天還沒(méi)完全亮的時(shí)候就起來(lái)給我們做飯,怕孩子們上學(xué)晚了。每天早上叫“孩子,起來(lái)吃飯了”。我們卻是只回答“再睡一會(huì )兒”。這對得起母親嗎?當母親說(shuō)“孩子,吃飯了”。
我們卻只是不在意地隨聲應了一句“馬上”。這對得起母親嗎?我們有想過(guò)母親那奔波了一天的身子嗎?我們應該關(guān)心體諒父母,這樣才能對得起父母的用心。每次當父母有個(gè)小小的失誤,我們總會(huì )責怪他們,比如,父親今天沒(méi)來(lái)學(xué)校接我,我們一回到家就會(huì )對著(zhù)他們發(fā)火,把書(shū)包重重地甩到沙發(fā)上,而父母卻只能撐著(zhù)勞累的身體,從沙發(fā)上緩緩地站起來(lái),向我們道歉。那我們有想過(guò)父母的不容易嗎?他們?yōu)榱宋覀,為了我們能好好地讀書(shū),能讀上一個(gè)好的學(xué)校,在以后的道路上能有所發(fā)展,才整天在外奔波,為了掙錢(qián)累得疲憊不堪,下班急忙地沖向學(xué)校接我們時(shí),卻看見(jiàn)了我們那怒目圓睜的臉。父母心甘情愿接受我們的責怪,而90后的我們怎么對得起父母?我們應該替父母想想,理解一下父母,要學(xué)會(huì )換位思考,不要總是站在自己的角度上想事情,還要站在父母的角度上替他們想想,這樣才對得起父母的良苦用心。生活中一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,人們總是認為不值一提,但我們感恩父母不只是口頭上說(shuō)說(shuō)就可以了,而是要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。
我們現在沒(méi)能力去掙錢(qián),感恩父母,因為我們還小。我們現在只能好好學(xué)習,努力奮斗,用成績(jì)去報答他們,你們知道嗎?父母要的并不是物質(zhì)上的回報,而是精神上的,真情的感恩。讓我們懷著(zhù)感恩的心去接受這一切,用真情去書(shū)寫(xiě)感恩,同時(shí),為了我們和家里不再變得冷淡,讓親情在生活中不會(huì )變得脆弱,請為自己的父母寫(xiě)一封感恩的信或者是送上一句讓人感到溫馨的話(huà)語(yǔ)吧!
感恩作文9
前幾天在上課時(shí)看到一個(gè)真實(shí)的故事,雖然很多的人說(shuō)那是編的吧但是它的確是個(gè)曾經(jīng)在每個(gè)人心中的故事,我記得那個(gè)男孩是個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)工作兩個(gè)月的,我看完它也許只是用了三分鐘吧!可是它卻在我心中久久不散。那個(gè)男孩才開(kāi)始他的另一段人生可是病魔是無(wú)情的,它讓我們這個(gè)世界出現了許多不完美的結局。其實(shí)真真感人的不是因為男孩得了這種不治之癥而是男孩子在生命開(kāi)始倒計時(shí)時(shí),男孩說(shuō)出的話(huà)他說(shuō):“我死后我的父母該怎么辦?他們會(huì )天天以淚洗面嗎?他們本來(lái)就沒(méi)有多享富,他們的一生就只是為我努力為我拼命,我死后他們會(huì )怎樣安享晚年?”
當他的病情惡化時(shí),他把他的心靈故事寫(xiě)在了網(wǎng)上。也許很多的人看后都哭了吧!因為那段文字真的很感人“爸爸媽媽下輩子我來(lái)做你們的父母,你們來(lái)當我的兒女我會(huì )把我所有的愛(ài)都給你們,都給你們!蹦鞘窃鯓拥腵文字難道這樣心碎的文字是虛假的嗎?我相信這是不能編的,這叫愛(ài)我們每個(gè)人都知道的愛(ài),但是我們知道的又是什么呢?這種愛(ài)叫回報,這個(gè)男孩有一顆每個(gè)人都有的心,那叫感恩。我們每個(gè)人都有只是有的人將它放在心靈有的人把它遺忘了。
我記得以前有一首歌叫《感恩的心》。我們都會(huì )唱我們都知道感恩是什么,但是我們做到了嗎?我們只是知道爸爸媽媽愛(ài)我們是天經(jīng)地意的,但是難道我們沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的良知我們不會(huì )明白感恩,想一想父母養了我們十幾年,而我們又為他們做了些什么呢?我們?yōu)樗麄兿催^(guò)腳嗎?我想我們記得自己的生日卻又有多少人知道自己父母的生日呢?十個(gè)人中有三個(gè)嗎?
也許,你會(huì )說(shuō)難道你知道嗎?我可以告訴你我的確是不知道但是我現在明白了其實(shí)有一種愛(ài)每一天都在我們的身邊,只是我們沒(méi)有好好的關(guān)心。也許你會(huì )說(shuō):“父母老了我們讓他們有吃有穿就行了!钡莾H僅是這樣是不夠的,我們應該從現在開(kāi)始就好好的報答父母,也許就在他們累了你送去一杯水他們會(huì )一生都不會(huì )忘記。感恩之心我希望每個(gè)人都把它運用在生活中,讓愛(ài)在我們的身邊飛翔。感恩吧!從現在開(kāi)始就去愛(ài)我們
感恩作文10
當我們正值年少,于教室讀書(shū)聲瑯瑯時(shí)?蛇記得七十年前的泱泱華夏土地上。與我們同歲的少年,卻是用生命在捍衛腳下的九百六十萬(wàn)平方公里。
“閣上風(fēng)鈴響了三響,英挺的少年就要出發(fā),屋里是姑娘聲音嘶啞祝福,指尖纖纖琴音送別,那聲音含血啊……咿呀……卻說(shuō)何日得勝歸來(lái),還摘一支枇杷……
“誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈;魂魄兮為鬼雄!笔哪觑L(fēng)霜劍雨,兒郎們馬革裹尸?箲饎倮霈F在國人面前的,無(wú)一不是年過(guò)耄耋的'垂垂老人。但是正是那些活著(zhù)的,死去的,用熱血和生命在護佑祖國?赡莿倮钠D難和淚水不能忘!’”
一九三一年,日寇的鐵蹄踏向東北大地;一九三七年,進(jìn)犯中原沃土;一九四五年,中國戰勝。冰冷的數據下,鮮血鑄就長(cháng)城。多年前的白山黑水,他率領(lǐng)東北軍民與日寇血戰其間,他戰術(shù)精絕痛擊了強大的敵人,他憑一人之力與日軍周旋幾晝夜?伤罆r(shí),年僅三十五。離去時(shí)孤身一人,身下是血紅的雪地,被敵人解剖發(fā)現是用草木棉絮充饑。但這一生英雄不朽,功績(jì)永垂。他是楊靖宇!熬浮,平定也!坝睢,在朝鮮文中意為驅逐敵人,實(shí)至名歸。
“我們不怕死亡,我們只怕被遺忘!彼位蹏舷壬驹诩o念碑前,戰友們是紀念碑上的碑文。這位手背上還貼著(zhù)醫用膠帶的老人,十多歲參軍,遠赴緬甸,又抗美援朝!敖(jīng)歷了這么多,最難忘的還是打日本鬼子!在滇緬公路沿線(xiàn)的戰場(chǎng)上,跟戰友一起,揚起大刀朝鬼子砍去,最解氣!”老先生每年的這個(gè)時(shí)候,都回來(lái)看看戰友。很快,他便要回到醫院,繼續接受心臟的治療。
你無(wú)法記住戰爭中的每一件事,每一個(gè)人,但你不能忘記歷史,這是國殤,也是國恥。令人痛心的是,社會(huì )上關(guān)于歷史偉人的不實(shí)言論細滋暗長(cháng),國人由疑惑,驚嘆,再到什么呢?
華夏子孫的熱血不該用在這里。三人成虎,但歷史不容篡改。請記住往日的苦難,如今我們的青春好年華,正是當年一去無(wú)悔上午戰士們用鮮血換來(lái)的。
愿我們熱血不涼,祖國蒸蒸日上。愿在青春的歲月里,我們記得感恩,感恩戰士們的青春換來(lái)了我們的青春。
感恩作文11
花草感恩陽(yáng)光,所以黎明到來(lái)之前,它已凝結出晶瑩的露珠;河水感恩大地,所以千百年來(lái),它川流不息。
——題記
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這首歌,記得這首歌。也許它不如那些流行歌曲轟動(dòng)一時(shí),但卻如細雨潤物般留在每個(gè)人的心里,因為它歌頌真善美,因為它教你懂得感恩。
感恩是一件很簡(jiǎn)單的事,但不愿意去做的卻大有人在。當父母為我們做出熱騰騰的飯菜時(shí),往往我們說(shuō)出的不是“謝謝”,而是嫌飯菜不合口;當老師傳授給我們知識時(shí),往往我們想的不是刻苦學(xué)習,而是想著(zhù)下課去玩什么游戲;當朋友給我們提出忠言時(shí),往往我們想到的不是友誼的可貴,而是嫌他們多管閑事。
爸爸媽媽是世界上最無(wú)私的人,他們給予我們生命,撫育我們成長(cháng),給我們最精心的照顧,卻不曾向我們索求任何回報。只是希望我們過(guò)的好,有出息。難道我們不應該對他們感恩嗎?為他們端上一杯水,幫他們盛上一碗飯,僅僅是這樣的小事,他們也會(huì )因你的懂事而覺(jué)得很欣慰。
老師是世界上最偉大的人,他們教授我們知識,教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览,用一支支粉筆幫我們描繪出未來(lái)的藍天。難道我們不應該對他們感恩嗎?在老師講課的`時(shí)候再專(zhuān)心致志一點(diǎn),在完成做業(yè)的時(shí)候再認真努力一點(diǎn),在有時(shí)間的時(shí)候多看一點(diǎn)課本,僅僅是付出一點(diǎn)點(diǎn),他們也會(huì )為你的成長(cháng)而覺(jué)得開(kāi)心。
朋友是世界上最重要的人,沒(méi)有朋友的人是無(wú)法在社會(huì )上立足的,當我們開(kāi)心的時(shí)候需要朋友分享,當我們遇到挫折時(shí),朋友給我們安慰,當我們因有了成績(jì)而沾沾自喜時(shí),朋友給我們提醒:“別太驕傲!”遇到一個(gè)好朋友不容易,對朋友感恩卻不難,僅僅一份真誠的心,他們會(huì )同你一起珍惜呵護這份友誼。
懂得感恩是一件很美的事,當你懂得感恩,用真誠的心去回報父母、老師、朋友的關(guān)心時(shí),你得到的是他們欣慰、開(kāi)心、驚喜的目光,你的生活會(huì )變得更美麗而多彩。
不僅僅是身邊的親人朋友,對陽(yáng)光,對大地,對身邊的萬(wàn)物也應懂得感恩,自然界給予了人類(lèi)生活的一片凈土,而不懂的感恩與珍惜的人類(lèi)卻奢侈的消費著(zhù)自然界的一切,破壞著(zhù)生存的環(huán)境。長(cháng)此下去,大自然會(huì )給人類(lèi)嚴厲的教訓。我們要從現在做起,身邊小事做起,懂得感恩自然與社會(huì )。
朋友,學(xué)會(huì )用感恩的心去對待身邊的一切吧,好好珍惜現在擁有的。學(xué)會(huì )用感恩的心對對待生活,你的生活會(huì )更有意義!你的朋友會(huì )更美好!
感恩作文12
曾幾何時(shí),我看過(guò)一篇叫作《一杯牛奶》的文章,文章大義是說(shuō),一個(gè)叫作霍德華·凱利的小男孩為了籌集學(xué)費挨家挨戶(hù)推銷(xiāo)商品,正在他饑寒交迫的時(shí)候,一位年輕的女子給了他一大杯牛奶。數年以后,這名女子不幸患了重病,一位好心人給她醫治好了病,并替她付了賬單,她后來(lái)發(fā)現給自己醫治的醫生竟然就是當年的小男孩。
合上書(shū)本,我既為男孩的知恩圖報感到欣慰,也為女子的經(jīng)歷而感到幸運。
每個(gè)人能來(lái)到這個(gè)世界,都是一種幸運。從出生開(kāi)始,我們要感激父母給予了我們生命;當我們逐漸成長(cháng),要感謝國家給了我們一個(gè)安定、和平的環(huán)境;當我們跨入校園,要感謝老師的諄諄教誨……
生活在社會(huì )上,我們每個(gè)人都不是完全獨立的,我們每個(gè)人都接受過(guò)陌生人的饋贈,或許是一句善意的問(wèn)候,或許是一句關(guān)切的提醒,或許是一句真誠的贊美……
20xx年,四川汶川發(fā)生了8.0級地震,大地顫抖,山河移位,滿(mǎn)目瘡痍,生離死別……當解放軍戰士從瓦礫下救出4歲的小郎錚時(shí),這個(gè)年幼的娃娃,在擔架上向“最可愛(ài)的'人”敬了一個(gè)軍禮。生死攸關(guān)之際,小郎錚仍懷一顆感恩之心,讓無(wú)數人為之動(dòng)容。千百年前的漢朝,年輕的韓信郁郁不得志,多虧漂母接濟,才避免了餓死街頭,當他功成名就后,向漂母的“一飯之恩”報經(jīng)千金,富貴之后而不忘本,讓一段佳話(huà)流傳至今……
有了感恩之心,我們就能以自己的真心、熱忱和友愛(ài)去回報社會(huì ),回報他人。倘若我們將別人對自己的哪怕是一個(gè)微不足道的幫助深深地感念在心,就會(huì )以誠實(shí)的品德去面對社會(huì )上的所有人,就會(huì )真心待人,樂(lè )于助人,在別人需要幫助時(shí)挺身而出,慷慨相助。反之,倘若沒(méi)有感激之心,而把社會(huì )和他人的幫助當作自己應得的,就會(huì )以冷漠和自私的眼光看待社會(huì )和他人,只知索取不知奉獻,在別人需要幫助時(shí)退避三舍。
世界是一個(gè)大家庭,地球是一個(gè)和諧村。在一個(gè)物欲橫流的金錢(qián)社會(huì ),人際關(guān)系趨于淡薄,讓我們用一顆顆感恩之心連起你、我、他,串起一個(gè)同心圓,共建和諧大家園。
感恩作文13
又是一個(gè)大雨滂沱的夜晚,坐在窗前看著(zhù)長(cháng)長(cháng)短短的雨線(xiàn)被燈火映得昏黃。多么相似的情景,我的思維一下子被帶到了記憶的深處。
我對雨夜的感觸是很深的。很小的時(shí)候,經(jīng)常只有我和姐姐兩人在家里,一旦趕上電閃雷鳴的夜晚總被那駭人的雷聲和閃電嚇得哭叫起來(lái)。也許是因為害怕,也許是孤單,總之那些時(shí)候是我哭得最多的時(shí)候。長(cháng)大以后,每次在雨夜聽(tīng)到鄰家的孩子哭叫,便會(huì )想到那時(shí)候的自己,很感謝姐姐同我渡過(guò)的那一段時(shí)光。細想一下,我又好久沒(méi)見(jiàn)姐姐了,手中這張僅剩的賀卡是不是寫(xiě)給她呢?我在燈下思索了一番最終還是沒(méi)寫(xiě),姐姐再過(guò)幾天就回來(lái)了。
我是不是應該寫(xiě)給礦醫院的那群護士呢?在住院的那段時(shí)間,多少次在雨夜我痛苦難耐時(shí),她們給我關(guān)照,讓我度過(guò)那難熬的一個(gè)月。每次在路上遇到了,總能聽(tīng)到她們熱心的問(wèn)候,“有沒(méi)有打針?” “檢查結果怎么樣,更好了沒(méi)有?”這類(lèi)的話(huà)是我當時(shí)聽(tīng)得最多的話(huà)。但我并不麻木,每當聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),心中難免一陣感觸。她們的笑容和言語(yǔ)都給予了我很大的信心和力量,讓我沒(méi)有被困難壓倒?上齻內颂,一張不知該寫(xiě)給誰(shuí),還是作罷了。
從小到大,我總是覺(jué)得家很好很溫暖,可是一直說(shuō)不清楚這是什么原因,到了高中,讀過(guò)了余秋雨論雨夜那篇文章后,才明白家的象征意義。它象征著(zhù)安全,它在每個(gè)人的心中總是一個(gè)避風(fēng)擋雨的地方,無(wú)論是豪華堅固的宮殿還是樸實(shí)無(wú)華的茅屋,在心中的形象總還是一樣,想到這里我覺(jué)得得給年邁的父母寫(xiě)張賀卡,是他們?yōu)槲覀儞躏L(fēng)遮雨照顧我長(cháng)大?墒畮啄耆缫蝗盏年P(guān)心呵護卻讓我們習慣了它的存在,認為它的存在是不需要理由的,是天經(jīng)地義的。所以從他們手中接過(guò)辛苦掙來(lái)的錢(qián)時(shí)才會(huì )那樣地坦然,沒(méi)有了那種沉甸甸的`感覺(jué)。太濃太深的愛(ài)讓我們麻木了,對過(guò)路人還謙讓有禮的我們,對著(zhù)父母卻總不體諒他們的苦心,時(shí)常使小性子。有的人甚至與父母三年都沒(méi)說(shuō)話(huà)了。我們在感謝他人的時(shí)候卻忘了這兩個(gè)最該感激的人。
我懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)完了那張賀卡,明天一早我就把它給父母寄去,希望他們能有一個(gè)好心情。關(guān)掉燈躺在床上聽(tīng)著(zhù)外面的風(fēng)雨聲,看著(zhù)電閃,聽(tīng)著(zhù)雷鳴,心中一陣陣的溫暖,因為我有家。
感恩作文14
生活中,我們有許許多多需要感恩的人。我們要感謝父母的養育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝朋友的諒解之恩;感謝陌生人的幫助之恩……
這些天里,我看了一本叫《巧克力味的暑假》的書(shū)。其中的一篇文章,讓我記憶猶深,也讓我懂得了感恩。文章里面主要講述了小學(xué)畢業(yè)生項心儀在小學(xué)的最后一個(gè)暑假里,和自己四個(gè)好朋友回到母校,只為了看一眼曾經(jīng)坐過(guò)的教室。他們坐在教室里,都在默默地回憶著(zhù)以往的人和事,誰(shuí)都沒(méi)有出聲……
雖然,她們的學(xué)校并不宏偉,可是,對于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),自己的學(xué)校就像一個(gè)家。這里,有她們許許多多的`回憶,她們所坐過(guò)的每一張桌子、椅子,都是和她們有感情的。對于他們來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假的確與以往的暑假都不同,像巧克力一樣,既香甜又帶著(zhù)一絲苦澀。
我也是一個(gè)六年級的學(xué)生,我知道,我也即將面臨著(zhù)和曾經(jīng)相處了幾年的朋友、同學(xué)和老師分離的痛苦。雖然即將分離,可是,我們也絕不能忘記他們對我們的恩情,我們也應該學(xué)會(huì )感恩身邊的每一個(gè)人。
感恩老師,他們給我們的愛(ài)是無(wú)私的。師愛(ài)無(wú)聲,它不張揚,不索取,而是付出,是給予,一有時(shí)甚至是自我犧牲;師愛(ài)無(wú)聲,它像“潤物細無(wú)聲”的春雨,滋潤著(zhù)我們的心田;師愛(ài)無(wú)聲,他們關(guān)心我們的快樂(lè )與悲傷,不忘自己也曾是個(gè)孩子。在教師節即將來(lái)臨之際,我們可以給老師送上一句祝福的話(huà)語(yǔ)或是一份親手做的小禮物。畢業(yè)后,有空;啬感?纯醋约旱睦蠋,和他們聊聊天,也算是感恩老師吧!
感恩朋友,一個(gè)自己的好朋友,就等于一個(gè)知己。當我們有困難時(shí),朋友們會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手;當我們失敗時(shí),朋友們就會(huì )親切地安慰我們,當我們成功時(shí),朋友們會(huì )祝賀我們,和我們一起分享成功的喜悅。上初中以后,我們有空要多打電話(huà)給朋友,和他們談?wù)勑氖,談(wù)剬W(xué)習和生活,并問(wèn)候一下朋友,朋友生日時(shí),給他們送上一句祝福。
感恩學(xué)校,可以說(shuō),學(xué)校就是我們成長(cháng)的搖籃,它給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。我們在這所學(xué)校里生活了好幾年了。學(xué)校里幾乎每處地方都有我們學(xué)習和玩耍的足跡。我們和這些地方都是有感情的。畢業(yè)后,多回母?纯。上了初中、高中、大學(xué)后,爭取取得優(yōu)異的成績(jì),為母校增光……
“滴水之恩,涌泉相報!睂τ诋厴I(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們還有許許多多要感恩的人。讓我們常懷一顆感恩的心,回報身邊的每一個(gè)人吧!
感恩作文15
高中生的我們是社會(huì )的貯備人才,其言行舉止也是具備一定影響力的,因此作為一名學(xué)生,作為一名子女,作為一個(gè)普通人,或者說(shuō)處于多重角色扮演的我們,應該要懂得感恩的含義,或者說(shuō)剖析這個(gè)詞的含義并學(xué)會(huì )它,然后通過(guò)言傳身教一步步行動(dòng)下去,這樣一步步影響身邊的人并號召大家一起學(xué)會(huì )感恩。
父母的養育與我們現在的成就是分不開(kāi)的,記得母親看我的眼神是親切的,也是對我念叨最多的,常聽(tīng)她說(shuō)我在剛出生的時(shí)候,不過(guò)是一手臂長(cháng),在父母的懷抱中眼睛都睜不開(kāi),整夜地哭泣,后來(lái)在他們的帶領(lǐng)下,我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),第一句話(huà)就是媽媽?zhuān)@是多么令人感動(dòng)啊,或者說(shuō)也令父母有著(zhù)些許成就感吧,在他們的關(guān)心下,我漸漸長(cháng)大成人了,他們也變老了許多,前段時(shí)間母親還說(shuō)我比她高了許多,那個(gè)曾經(jīng)需要父親背在肩上的孩子也有了抱起父親的一天,這怎能不讓人感慨呢,或者說(shuō)是心懷著(zhù)對父母的愛(ài)與感動(dòng)吧。當然我們深受著(zhù)他們的期待,自然也不能夠辜負他們的付出,作為高中生的我們早應該學(xué)會(huì )感恩了。
老師是我們成長(cháng)中的燈塔吧,雖然說(shuō)人生道路上的燈塔或許有著(zhù)很多,但是沒(méi)有燈塔的指引可走不到終點(diǎn)。都說(shuō)教育是無(wú)價(jià)的,也是最為真誠的,我們腦海中的知識從何而來(lái)呢?或者說(shuō)是誰(shuí)帶著(zhù)我們走出井底,一步步發(fā)覺(jué)世界的遼闊與無(wú)垠呢?是這位將自己的一生都奉獻給教育事業(yè)的工作者,是這位用自己有限的生命照顧著(zhù)處于溫室中的花朵的園丁,是這位用自己的雙手繪畫(huà)出所有學(xué)生心中最為遙遠的夢(mèng)想的創(chuàng )造者,作為他們的學(xué)生,我們早已學(xué)會(huì )如何以感恩的心態(tài)去感受這個(gè)世界了。
大自然離我們最近但又常常被忽視的,或者說(shuō)我們一直處于大自然之中吧,每天呼吸著(zhù)清醒而美好的空氣,走在堅實(shí)而平穩的大地之上,穿過(guò)街道與樹(shù)林,其實(shí)自然的饋贈遠不止這些,每天都享用著(zhù)這些的'我們怎能用理所當然的眼光來(lái)看待自然呢,或者說(shuō)作為大自然的一員,而且已經(jīng)成長(cháng)為高中生的我們自然要以感恩的眼光去看待著(zhù)自然。
現在的我們是一名高中生,不要小看自己的能量,如果有著(zhù)愿意行動(dòng)的那顆感恩之心的話(huà),我們能夠做的事情有著(zhù)很多很多,但是感恩之心需要澆灌,需要成長(cháng),也需要學(xué)習,學(xué)會(huì )的知識越多,能夠承擔的責任自然也就越大,讓我們去努力學(xué)習并從中理解感恩吧。
【感恩作文】相關(guān)文章:
感恩的作文:感恩_感恩作文04-27
感恩作文_感恩作文精選_感恩作文最新06-29
作文:感恩“感恩”08-14
感恩“感恩”作文09-18
感恩作文:感恩03-17
感恩作文:感恩08-08