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感恩的作文

時(shí)間:2021-10-02 16:56:13 感恩 我要投稿

有關(guān)于感恩的作文范文8篇

  感恩,是幸福的起點(diǎn),也是奮進(jìn)的源泉。因為感恩,所以惜緣,惜福。以下是小編收集整理的有關(guān)于感恩的作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)于感恩的作文范文8篇

  有關(guān)于感恩的作文范文篇1

  感恩老師,感謝您在我們心中樹(shù)立了一座最明亮的燈塔,指引著(zhù)我們走進(jìn)了知識的海洋。從一年級到四年級,無(wú)論春、夏、秋、冬,風(fēng)雨雷電,每天早上您都帶我們早讀。下課后,我們在玩,而您卻在批改我們的作業(yè),一直很少有休息時(shí)間。

  我感恩老師,感謝您教給了我們知識和學(xué)習的方法。每一天,您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們在讀書(shū)時(shí)找出不懂的詞語(yǔ),請教老師或字典。

  我感恩老師,感謝您給了我們最真誠的友誼和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上課有個(gè)別人講小話(huà),做小動(dòng)作,可是你從不責罵,而是耐心開(kāi)導。記得有一次,兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái),您知道后,教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼,這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把您當成最貼心的朋友!

  我感恩老師,感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋,每一天都享受著(zhù)成長(cháng)的幸福與快樂(lè )!

  教師節到了,我祝您身體健康、永遠年輕!

  有關(guān)于感恩的作文范文篇2

  “一日為師,終身為父”除了父母,我們最應該感恩的就是授予我們知識的老師了。

  我最應該感恩的,就是改正了我三年壞毛病的陳老師了。

  我這個(gè)毛病,是一個(gè)影響我學(xué)習的壞毛病———上課不敢舉手回答問(wèn)題,反應也比別人慢。而陳老師,她似乎一開(kāi)始就發(fā)現了我的壞毛病,她常常在我冥思苦想的時(shí)候喊我回答問(wèn)題。這不,有一回,老師又提出了一個(gè)問(wèn)題,又神不知鬼不覺(jué)喊了我,這可把我嚇了一大跳,這可怎么辦!沒(méi)辦法,我的大腦飛速轉動(dòng),選出一個(gè)我覺(jué)得對的答案,我慢吞吞地站起來(lái),吞吞吐吐的說(shuō)“應?應該是?”我說(shuō)地語(yǔ)無(wú)倫次,我抬起頭,看見(jiàn)老師那深遂的目光,好像在更我說(shuō)”別怕,把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。學(xué)習是勇敢者的游戲,你要學(xué)會(huì )勇敢,果然不出我所料———我的回答沒(méi)有錯。這可嚇壞我的小心臟了,不過(guò),我似乎有了一點(diǎn)信心,從一次舉手到第二次,第三次?回答的也越來(lái)越大聲,聲音也越來(lái)越清晰,在老師的領(lǐng)導下,我終于在班里“活了過(guò)來(lái)”,而且越發(fā)積極,學(xué)習成績(jì)也在提升。

  四年級期末考試,我考了89分,這是一個(gè)令人很不愉快的分數,我的心一下子跌到了谷底,因為那次的成績(jì)與我理想中的成績(jì)相距甚遠,陳老師說(shuō)要帶幾個(gè)學(xué)習好的同學(xué)去科技館,當老師一一說(shuō)出她(他)們的名字時(shí),里面卻沒(méi)有我,有同學(xué)問(wèn)為什么沒(méi)有我,陳老師笑而不語(yǔ),我覺(jué)得,老師在告訴我,學(xué)習是要不斷努力,超越自我的,不能因為一點(diǎn)小小的進(jìn)步或退步而停止前進(jìn)的腳步。

  陳老師謝謝您!您教給了我應有的自信、必要的謙虛、學(xué)習的方法、讓我認識自己超越自己!

  有關(guān)于感恩的作文范文篇3

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  她,給了我們知識。她給了我們人生的真諦。

  她是一名普普通通的人民教師,她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻,她吧學(xué)校當成自己的家,她吧學(xué)生當成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,是孩子們在溫暖的陽(yáng)光下茁長(cháng)成長(cháng)。

  她,就是曾教過(guò)我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著(zhù)是非有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡,烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑,而她卻在人世間瀟灑地走著(zhù)。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。

  當我遇到難題向您請教時(shí),您總是樂(lè )意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過(guò)您的講解,把這道題做對時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

  當我做錯事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂(yōu)解難。我真感激您!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評人。

  當我在期未考試中取得好成績(jì)的時(shí)候,您在班上表?yè)P了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

  當我……

  1年了,在這1年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

  有關(guān)于感恩的作文范文篇4

  感恩是一種境界。從“滴水之恩,涌泉相報”到“銜草結環(huán),以謝恩澤”,再到“烏鴉反哺,羔羊跪乳”都閃爍著(zhù)感恩的光華。

  總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě),總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風(fēng)雨,感恩鳥(niǎo)雀,感恩山河,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng),在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。

  我們常常對那種不知感恩的人而憤懣,更對那種以怨報德的人憤怒。有些人,總覺(jué)得這個(gè)世界欠他的太多,誰(shuí)都應該有為他服務(wù)的責任,他卻沒(méi)有感恩的義務(wù),這種不知道感恩的人,還是一個(gè)完整的人么?

  沒(méi)有生活閱歷,沒(méi)有身同感受,很難理解、很難做到常懷一顆感恩之心的。懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內心充滿(mǎn)愛(ài)的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

  我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲,從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會(huì )了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會(huì )成功,是生活磨練了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì )怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì )了怎樣做個(gè)對社會(huì )對家庭負有責任的人,是生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。

  感恩,是世間最美的語(yǔ)言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負父母的期望;感激社會(huì )。你會(huì )輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無(wú)依的老人;感激人生。你將笑對狂風(fēng)暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的,不要覺(jué)得一切都是理所當然。我們應當時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵的'微笑和貼心的話(huà)語(yǔ)!

  國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩,資助傳遞著(zhù)國家的責任感和社會(huì )的公德心,它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠;而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實(shí)質(zhì)——青年貧困大學(xué)生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì )責任感和高度的社會(huì )公德心。只有使他們認識到,并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻社會(huì )。

  國家助學(xué)政策的資助須激勵大學(xué)生自立自強,自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統,須在青年大學(xué)生身上有現時(shí)的體現。青年強,則國家強;青年興,則國運興。資助于青年貧困大學(xué)生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)性的困難,而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長(cháng)期處于困窘的局面。國家和社會(huì )給予青年貧困大學(xué)生資助,是要使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。只有這樣的大學(xué)生,才能成為國家和社會(huì )需要的棟梁之材,也才能為中華民族之復興而貢獻青春和力量。

  感恩的同時(shí)也要自強,這樣就會(huì )讓我們永遠向上,永不懈怠,積極進(jìn)取。依靠自己的努力奮發(fā)圖強的一種精神;是一種美好的道德品質(zhì)。中華民族歷來(lái)敬重自立自強,唾棄肩不能挑手不能提的“敗家子”,鄙視沒(méi)有人格哪怕乞討都無(wú)賴(lài)。人若不能獨立,和貴婦抱在懷里的貓狗有何不同?!人們常說(shuō)“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,”如果夢(mèng)想著(zhù)翱翔萬(wàn)里的飛鳥(niǎo)折斷了羽翼,除了自強這雙隱形的翅膀,還有什么能幫助它實(shí)現理想呢?如今,奔跑在求學(xué)的路上,追尋自己的夢(mèng)想,感恩的心,選擇自強之路,勇敢前行。

  生命之舟,一半風(fēng)雨,一半陽(yáng)光,讓我們揚起誠信之帆去遠航;讓我們都有一顆懂得感恩的心;人生之路;一段坎坷,一段輝煌,讓我們心懷感恩去開(kāi)拓。愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,讓青春在奉獻中充實(shí),讓理想在追求中閃光!

  有關(guān)于感恩的作文范文篇5

  窗外的桂花開(kāi)得正旺,茂盛的枝丫上覆蓋著(zhù)一簇簇嫩黃嫩黃的花朵,暖暖的馨香漫延,F在已是十月了,一轉眼,高中生活已經(jīng)過(guò)去了將近一個(gè)月,最懷念的自然是初中時(shí)與我們朝夕相處、兢兢業(yè)業(yè)的老師們了。不由得回想起教師節那天……

  那天正好是星期五,我從學(xué)校匆匆趕到了車(chē)站,乘著(zhù)車(chē)回到了初中。那天的初中校門(mén)口特別擁擠,到處可見(jiàn)拿著(zhù)禮物的高中學(xué)生,大家不約而同,為了同一個(gè)老師從不同的地方相聚在了一起,因為那天是教師節!老師的節日!

  我們已經(jīng)習慣在特定的時(shí)間做一件事,我們也習慣在九月十日那天為老師奉上一杯淡淡的茶,送上一朵馨香馥郁的花,這是一個(gè)傳統,即使它沒(méi)有歷經(jīng)幾百年,但它就像春節一樣深深刻進(jìn)我們的生命里,融入我們的血液里。

  我們都知道那位學(xué)富五車(chē)的大司寇——孔子吧!他是一個(gè)傳奇、一個(gè)神話(huà)。他一生都在研磨文學(xué)的真諦,他用他的智慧強大了小魯,使百姓安居樂(lè )業(yè);他以人生的經(jīng)驗造就了“儒家”,成就了《論語(yǔ)》,造福了人類(lèi)。9月28日是偉大的思想家、教育家孔子的的誕辰,近年來(lái)許多學(xué)者和有關(guān)組織都呼吁將教師節改在9月28日。而我卻認為,雖然孔子是不朽的神話(huà),他是中國人心中不滅的驕傲之焰,但他終究無(wú)法改變“9月10日教師節”帶給我們的深深影響。

  況且,古往今來(lái),對文學(xué)涉足且有巨大成就的并非孔子一人。戰國時(shí)期的孟子也是“儒家”的代表人物,他也為“儒家”作出巨大貢獻,若我們只考慮孔子卻沒(méi)有想到孟子,不知孟子他老人家若泉下有知會(huì )不會(huì )生氣呢?還有莊子、老子、墨子等等,我國古代的國家藏龍臥虎、各有神通。我承認,孔子是其中最有名的一個(gè),他像沙漠中的胡楊——千年不死、千年不倒、千年不朽!但教師節已在我們心里深深扎下了根,相信各位學(xué)子都深有同感——9月10日教師節那天的老師們格外慈祥;9月10日那天的鮮花特別鮮艷;9月10日那天的天空如此明朗……那是因為,我們在那一天深深回顧了老師對我們的愛(ài),對我們“嘔心瀝血”般的教育……

  教師節老師應該收到我們送給他們的祝福與感謝。雖然改到9月28日還是照樣能過(guò)教師節,那是不是我們又得重新從第一屆開(kāi)始算起呢?那么以往我們所經(jīng)歷的那幾次蕩氣回腸、催人淚下的教師節故事會(huì )不會(huì )失去他本該有的意義呢?會(huì )的!我想,簡(jiǎn)單的一句話(huà)便能改變一個(gè)節日,那么我們心中的感恩該怎樣釋放,該由哪一天來(lái)承載呢?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊尷蠋煋碛袑儆谧约旱哪瞧兗兊奶炜瞻!也讓學(xué)生有一個(gè)可以安心釋放感恩的舞臺,讓這一個(gè)傳統變?yōu)橛篮!讓我們銘記?月10日教師節,那天的花都帶著(zhù)感恩的露珠,深深的愛(ài)……

  有關(guān)于感恩的作文范文篇6

  在我們的學(xué)校里,有這么一位老教師,她就是我們的老師張老師。她呢,平易近人,對同學(xué)們非常和藹可親,她雖然有時(shí)非常嚴厲,但柔中帶剛,同學(xué)們都喜歡她。有時(shí)就像我們的媽媽一樣,對我們關(guān)心備至,辛勤的培育著(zhù)我們這些幼苗。但我們知道:“嚴師出高徒”。

  老師的愛(ài)叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情,但我還是非常喜歡這種情。

  有人曾問(wèn)她,您工作30多年,幾十年如一日,到頭來(lái)只弄得兩鬢蒼蒼,這又是何苦呢?她的回答很簡(jiǎn)單,因為我熱愛(ài)這項工作。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)!“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚也干”。這句形象生動(dòng)的說(shuō)明了老師無(wú)私奉獻的精神,也是對老師的真實(shí)寫(xiě)照。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使是感冒了卻仍在堅持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著(zhù)自己,是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍的天空!那就是我的張老師!

  時(shí)光匆匆如流水,轉眼我們小學(xué)即將畢業(yè)。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓他展翅飛翔。而我感恩張老師,是張老師讓我在知識的海中穿梭,讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。

  一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應該為感恩老師而做的。讓我們行動(dòng)起來(lái),以自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩老師吧!

  最后說(shuō)一聲:“謝謝您,老師”。

  有關(guān)于感恩的作文范文篇7

  老師是辛勤的園丁,用辛苦和汗水幫助我們成長(cháng);老師是無(wú)私的蠟矩燃燒了自己,為別人帶去光明;老師是粗壯的大樹(shù),為學(xué)生遮風(fēng)擋雨,毫無(wú)怨言。她便是我心中最好的園丁、蠟炬、大樹(shù)。

  是她帶領(lǐng)著(zhù)我在知識的還養著(zhù)盡情邀游,使我的精神得到升華,也使我了解唐詩(shī)宋詞的古典美。

  她使我認識了李白,一位一生瀟灑的詩(shī)人。他曾寫(xiě)下“長(cháng)風(fēng)波浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!钡膫ゴ笾鞠,在面對官場(chǎng)的腐朽黑暗時(shí),他也曾寫(xiě)下“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏"的詩(shī)句。從中的放蕩不蜀是常人不可比的,但這位浪漫主義的詩(shī)人也會(huì )有“舉杯邀明月,對影成三人”的惆悵。在她的帶領(lǐng)下,我便開(kāi)始了解到了李白這位偉大的詩(shī)人,體會(huì )到李白繡口一吐便是半個(gè)盛唐的意思。

  通過(guò)她的引薦,我還認識到了南宋的女詞人——李清照。這位奇女子在少女時(shí)期有過(guò)“常記溪享日暮,沉醉不知歸路”的樂(lè )趣,可到了后來(lái),在經(jīng)歷過(guò)國破家亡,顛沛流離的生活之后,“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”便是她的真實(shí)寫(xiě)照;盡管身心都受到了傷害,但這位女子的為人信仰絲毫沒(méi)有受到影響,“生當作人杰,死亦為鬼雄”便是她一生的信仰。讀李清照的詞后,我開(kāi)始佩服這位女子了,我仿佛經(jīng)歷過(guò)她的生活一般,領(lǐng)會(huì )到她的思想情感,也驚羨于宋詞的瑰麗。

  當然,我能知道這些都是因為她,她豐富了我的知識,教會(huì )我做人的道理。做人應該像魯迅先生一樣,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!币驗檫@句話(huà),我便想要問(wèn)她關(guān)于魯迅先生的故事。她告訴我兒童時(shí)期的魯迅,在百草園中捕鳥(niǎo)、嬉戲,和所有的孩子一樣活潑、天真。少年時(shí)期的他,滿(mǎn)懷壯志去到日本留學(xué),決定學(xué)醫來(lái)幫助受疾病折磨的人們。但在深感國民靈魂的腐朽、無(wú)知時(shí),他決定棄醫從文,用文筆喚醒國民的靈魂。在中年時(shí)期,魯迅先生用筆桿,寫(xiě)下犀利的文字,像一把把槍刺進(jìn)敵人的心臟。魯迅先生像一個(gè)戰士,一心為國。通過(guò)她,我認識了這些傳奇人物。

  她,就是我的語(yǔ)文老師,她使我成長(cháng),她是我心目中最好的老師。

  有關(guān)于感恩的作文范文篇8

  鳥(niǎo)兒要感恩藍天,小草要感恩大地,大樹(shù)要感謝泥土和水還有陽(yáng)光,我們要感謝地球,地球要感謝宇宙,星星要感恩月亮,而我們更要感恩別人。

  “投之以桃,報之以李。知恩圖報,乃做人之根本,德行之根本也!彪S著(zhù)歲月的增長(cháng),大家是、否忘記了“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)呢?其實(shí),感恩就在我們身邊,隨處可見(jiàn):養育我們長(cháng)大的父母,教育我們知識的老師……

  當你走在干凈整潔的道路上時(shí),你是否會(huì )想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)里時(shí),你會(huì )想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時(shí)候,你會(huì )想到正在廚房熱、累、忙到汗流浹背的廚師叔叔嗎?當你考完試打高分的時(shí)候,你會(huì )想到在課堂上講的口干舌燥、站得腿都發(fā)軟的老師嗎?他們正在為社會(huì )默默的做著(zhù)貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。

  如果心懷感恩,世界會(huì )變得豐富多彩。如果心懷感恩,你的人生道路會(huì )變得暢通無(wú)比。其實(shí),每個(gè)人都具有感恩的能力,只是,看你是否愿意使用這個(gè)能力。感恩,一個(gè)無(wú)比深奧的話(huà)題。也許我所講述的,只是其中的一部分,但是,只要你有心,愿意,那么,你也可以成為一個(gè)有用的人。來(lái)吧,讓我們一起感恩吧。感恩身邊的人和事,感恩花花草草為我們付出的一切。感恩自己的父母,老師,同學(xué)。

  感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。我們應該學(xué)會(huì )感恩,去感謝那些為社會(huì )做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂(lè )。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人,同樣也是很偉大的,大家就會(huì )更加喜歡你,尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒(méi)人會(huì )愿意接近他,跟他做朋友。

  那么,我們該如何感恩別人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如,你去面包房買(mǎi)早餐,對賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“,一個(gè)溫柔的微笑,就能給別人帶來(lái)快樂(lè )與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著(zhù)零食的時(shí)候,把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來(lái)快樂(lè ),是一件多么有意義的事情!

  我們心里都要有一個(gè)念頭:我要感恩,我要成才!來(lái)報答身邊值得感恩的事物。