分享是一種快樂(lè )作文15篇【精選】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的分享是一種快樂(lè )作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

分享是一種快樂(lè )作文1
要懂得付出和分享,人生才有意義。我們不應該對身
邊的人和事漠不關(guān)心。倘若你認為我們身邊有些人只是和我們毫不相于的陌路人,那你錯了。實(shí)際上,這些人跟我們是一樣的,并且和我們關(guān)系最密切。為什么這么說(shuō)呢?因為生命的真諦是:人類(lèi)本是同根生,我們每個(gè)人只不過(guò)是屬于搏大的生命之樹(shù)中的一個(gè)小小的分枝而已。而我們身邊的人就是那些和我們有共同根源的分枝。
因此,當身邊的人陷于困境時(shí),我們要懂得如何奉獻自己的力量。這并不是說(shuō)讓你不顧一切地盲目付出。我們在付出的同時(shí)必須清楚,只有對他人有意義的付出,才會(huì )使我們的人格變得高尚,從而也使得自己的生命變得有意義。
當我們自己也陷于困境,要怎么和別人分享自己的所有呢?這豈不是難為人嗎?但是超越自我的困境,超越自我的痛苦,而以真誠的心去幫助別人,真的是一件美好而又有意義的事情。
我的好友向我傾吐一段心聲,很溫馨、很感人,她說(shuō):“這也是我一直以來(lái)不斷告訴自己的,要先付出才有收獲。以前的.我以為收獲是來(lái)自于對方的給予,現在我才明白其實(shí)并不是如此,收獲是來(lái)自于付出當下我的心情,其實(shí)我在做的時(shí)候內心所感覺(jué)到的愉悅就是我的收獲了!
雖然我和這位好友認識的時(shí)間很短,但從她的言談中,我感受到這小女孩的善良及聰穎。當今社會(huì ),大部份的人都是為了個(gè)人的利益,與人爭爭斗斗、傷害別人、損害別人,只想收獲,更別提是為別人付出。我的好友是一位剛出社會(huì )的新鮮人,小小年紀就懂得付出的人生哲理,真是亂世中的一股清流,無(wú)怪乎我稱(chēng)她是一個(gè)有教養的好女孩。
有一個(gè)農夫的玉米品種,每年都榮獲最佳產(chǎn)品獎,而他也總是將自己的冠軍種籽,毫不吝嗇地分贈給其他農友。有人問(wèn)他為什么這么大方?他說(shuō):“我對別人好,其實(shí)是為自己好。風(fēng)吹著(zhù)花粉四處飛散,如果鄰家播種的是次等的種籽,在傳粉的過(guò)程中,自然會(huì )影響我的玉米品質(zhì)。因此,我很樂(lè )意其他農友都播種同一優(yōu)良品種!
確實(shí)如此,當你不吝把自己最?lèi)?ài)的事物與人分享時(shí),當下,內心所感覺(jué)到的愉悅就是收獲了。因為無(wú)私的奉獻,相對的你的心情是愉悅的,在你周遭空間場(chǎng)的一切事物也會(huì )隨心而化,感受到你的慈悲祥和,你所得到的回饋也會(huì )是良善的。
就如同我的好友向我訴說(shuō)這段溫馨感人的話(huà),我也沐浴在那種慈善、關(guān)懷的樂(lè )園中。古諺云:“要怎么收獲,就要怎么栽!薄皭(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之!
收獲的喜悅系來(lái)自于你先前的付出,而當你在為別人付出的時(shí)候,內心的善就足以讓自己感到很愉悅了!
分享是一種快樂(lè )作文2
今天中午,媽媽準備做餅給我們吃。做餅比較麻煩,得買(mǎi)面粉和用來(lái)做餅餡的材料,要揉面團、剁餡,要把剁好的餡個(gè)個(gè)包進(jìn)面團里,然后搟成圓餅,再放進(jìn)鍋里烙。
媽媽用來(lái)做餅餡的材料跟外邊買(mǎi)的餅不大樣,外面買(mǎi)的'餅餡般比較單,什么冷飯餅、土豆餅、菜干餅、肉餅、蔥餅等。媽媽做餅用的餡的材料比較豐富,她會(huì )把很多東西剁好后拌在起,有肉、豆腐、雞蛋、蝦皮、米飯、咸菜、香蔥等,還 會(huì )在餡里拌上些豬油、黃豆醬,再放適量的鹽和糖。
因為媽媽覺(jué)得做餅比較麻煩,所以平時(shí)很少做餅;因為很少做餅,所以每次都會(huì )非常精心地做;因為非常精心地做,所以每次做得都特別好吃,而且都會(huì )多做幾個(gè),讓我們吃個(gè)夠。
今天中午,媽媽做就做了八個(gè),我們每人分配吃個(gè)任務(wù)后,還 多出了兩個(gè)。媽媽說(shuō):“餅要趁熱吃才香,冷了就不好吃了!蔽疫B忙說(shuō):“那我們把余下的兩個(gè)餅拿去跟人家分享吧!眿寢屨f(shuō):“好的!庇谑俏揖桶堰@熱乎乎的餅個(gè)送給了林子翔,另個(gè)送給了蔣智雄,因為我和他們是同班同學(xué),又住在同個(gè)小區里,是近鄰。
送完餅后,我回到家繼續吃餅。我感覺(jué)中午的餅特別特別地好吃,真是越吃越香,比任何時(shí)候,任何山珍海味都要好吃,因為我還 吃到了另種香味──分享的快樂(lè )之香!
分享是一種快樂(lè )作文3
很多人以為,分享就是把最好的東西都毫不客氣的給予別人。而在我眼里,我卻認為分享就是一種快樂(lè )的感覺(jué)。
記得上三年級的時(shí)候,我就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。有一天,我在鄰居的姐姐家里玩。我們兩個(gè)玩的不亦樂(lè )乎,沉浸在游戲的快樂(lè )之中。這時(shí),不知是誰(shuí),猛地把門(mén)推開(kāi)了。我們定睛一看。哦!原來(lái)是搞笑大王李凱和馬年貴來(lái)了。他倆是來(lái)問(wèn)我們去不去山上的松樹(shù)林里玩。我和鄰居姐姐連忙高興地答應了。
我們來(lái)到松樹(shù)林里,就商量著(zhù)要玩什么游戲。玩捉迷藏吧?一會(huì )又害怕大家找不到地方。最后,我們決定去撿松果。我們來(lái)到松樹(shù)林里。開(kāi)始了撿松果大戰。大家都很賣(mài)力的.撿著(zhù),不一會(huì )就兒就把袋子撿滿(mǎn)了。我們拎著(zhù)用辛勤汗水換來(lái)的成果,高高興興的回家了。
回到家里我們也閑不下來(lái),我們計劃著(zhù)用這些松果來(lái)做一項游戲。我們用一個(gè)竹籃當做投籃,把松果當做球,看誰(shuí)投進(jìn)籃的多一些誰(shuí)就贏(yíng)?墒蔷驮谶@時(shí),我的小侄出來(lái)了。小侄是個(gè)有名的小氣鬼,每次他有好吃好玩的,一點(diǎn)也不會(huì )分給別人。因為他覺(jué)得我的東西憑什么給你呀!所以大家都很討厭小侄。小侄看見(jiàn)我們在玩,他也想玩投籃游戲。但是他沒(méi)有上山撿松果。我們經(jīng)過(guò)一番商量,說(shuō):“既然小侄也
想玩,那我們大家就分給他一些吧,能分多少是多少。而且媽媽一直告訴我分享是一種快樂(lè )!薄昂冒,我們分給你小侄一些吧!蔽覀兗娂娔贸鏊晒o小侄。從那以后,小侄好像也知道錯了,不再那么小氣了,也知道分享了。
事后,我便更清楚了,分享是一種快樂(lè )。我會(huì )把這種快樂(lè )永遠傳遞下去。
分享是一種快樂(lè )作文4
分享,是一種快樂(lè )。那種快樂(lè ),猶如夏天吹過(guò)的一絲涼風(fēng),猶如耳邊傳來(lái)一陣陣美妙的吹笛聲…… 星期日,我正認真地寫(xiě)作業(yè)!岸!彪娫(huà)響起來(lái)了!罢l(shuí)?”我從椅子上站起來(lái)走過(guò)去接電話(huà)!拔,我是小華。下午我可以去你家看書(shū)嗎?”“嗯!薄爸x謝!很抱歉,打擾了,我先掛了,拜!”接完電話(huà)后,我心里極不情愿:“她家里怎么可能沒(méi)書(shū)看?她到我家來(lái)準是想借那本《魯濱遜漂游記》!真后悔之前告訴她我有這本書(shū)!” 我坐在椅子上,想用各種各樣的理由拒絕她,越想越煩!肮芩!”我便寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。 下午,我正在看著(zhù)那本《魯濱遜漂游記》。突然,門(mén)外傳來(lái)小華的聲音:“有人嗎?”我嚇了一跳,馬上把書(shū)藏在床下,又跑向門(mén)去開(kāi)小華看見(jiàn)了我,笑著(zhù)說(shuō):“打擾了吧?你的書(shū)讓我看一下吧!”“好的!蔽一卮鸬,心里保佑那本書(shū)不要被她無(wú)意中發(fā)現。
這時(shí),她又問(wèn)我:“你前幾天好像介紹了一本書(shū),能借我看看嗎?”這時(shí)我不知所措,但心里卻突然想起小華幫過(guò)我的忙:幫我完成手抄報,幫我修理玩具……一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面都浮現在我眼前。雖然這些事不是什么大事兒,卻銘記在我心中。小華幫過(guò)我這么多忙,跟我分享許多事情,而我卻連一本書(shū)都不愿意借給她看,想起來(lái)真覺(jué)得很不好意思。我跑向床邊把書(shū)拿出來(lái)借給她看?此_(kāi)心的.樣子,我心里自然也很開(kāi)心。
令人開(kāi)心的是:我懂得了分享! 分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè )擴大,它把悲傷縮小。
分享是一種快樂(lè )作文5
報一份歡樂(lè )分開(kāi),分給朋友,就變成了兩份快樂(lè ),這就是分享。
——題記
說(shuō)真的,我想和同桌張xx比比,憑什么讓他高高在上,坐在第一的寶位?
我們之間仿佛割了一道五行屏障,誰(shuí)有好的難題都不愿分享,只是坐在那里默默的沉思。我們不再是昔日打打鬧鬧的朋友,都在競爭,誰(shuí)都不愿讓對手打敗自己。
一次自習課,田沛博問(wèn)我倆一道難題,熱愛(ài)數學(xué)等我倆幾乎是同時(shí)放下手中的筆,抓住了書(shū)的`一角,拉到桌子上,把書(shū)挪到了邊線(xiàn)上,我們的嘴里,都默念著(zhù)條件……
一切仿佛回到了往昔……
思緒拉回從前。記得那時(shí)的我們,誰(shuí)一遇見(jiàn)難題,就通知對方,把題挪到界限上,兩個(gè)人一起研究,探討,時(shí)不時(shí)還發(fā)生爭端,倆人吵得面紅耳赤。那那時(shí)做完了題之后,我們都很快樂(lè ),因為分享,我們彼此收獲了許多,收獲了雙倍的知識,見(jiàn)到了更多的題型……也許,這就是分享的力量吧!
或許我太自私,不懂的分享,竟然為了哪一個(gè)小小的榮譽(yù)頭銜而……
“哎,想出來(lái)了沒(méi)有?別再吝嗇啦,有什么方法交流一下!”他眸子里仿佛在閃著(zhù)光輝,看得出來(lái),他想出來(lái)了,他的微笑把一切心思倒了出來(lái)。
“恩……”,我托著(zhù)下巴,咂咂嘴,“應該不難”。我的手在書(shū)上不停的比劃。
他伸了個(gè)懶腰,拍了拍我肩膀,笑了起來(lái),那快樂(lè )再次充斥了我們之間。
分享是一種快樂(lè )作文6
星期天,小哥哥和大哥哥一起來(lái)我家玩。我們聚在一起,下起了有趣的飛行棋。
突然,我美味的果凍被貪吃的小哥哥的火眼睛睛給鎖定了。
我隨著(zhù)他的目光望去,不禁大驚失色,那可是我的最?lèi)?ài)——果凍!是最新上市的口味,我連自己都不舍得吃呢!怎么可能會(huì )給其他人呢?
想到這兒,我便大聲地嚷道:壞哥哥!搶小妹妹的東西吃!這可是我的最新收藏!絕對不會(huì )給你們,你們可別碰它!說(shuō)完,我不由分說(shuō),一把將經(jīng)典美味(好吃的`果凍)從小哥哥的魔爪里搶救回來(lái),像揣著(zhù)寶貝一樣,揣在懷里,轉身跑走。只留下被我震驚的獅吼功所呆住的小哥哥獨自坐在那兒失望嘆息。
當我跑進(jìn)屋,重重地把門(mén)一關(guān),撕開(kāi)果凍的包裝袋,輕輕咬一口,嘴里甜滋滋的果凍怎么也吞咽不下去。眼前浮現的盡是我以前如何想當然地接受哥哥們給我的那一樣樣玩具,哥哥們則大大方方地給予我這個(gè)小妹妹無(wú)限的快樂(lè )乎也一下子重若千斤,我的心里很不是滋味。
我充滿(mǎn)謙意地去找小哥哥,輕聲輕氣地對他說(shuō):對不起!小哥哥,我不該大聲吼你。雖然我不能把整個(gè)果凍給你,但是呢。我把半個(gè)果凍遞給他,我可以給你半個(gè)果凍。我天真地說(shuō)。
小哥哥喜滋滋地接過(guò)了它,望著(zhù)粉得可愛(ài)的果凍,邊慢慢舔著(zhù)美味,邊感激地說(shuō):謝謝你!看著(zhù)哥哥品嘗美味,我的心也像糖熔化了般。
經(jīng)過(guò)這件事后,我真真實(shí)實(shí)感受到:分享一樣東西,你就會(huì )收獲一種快樂(lè )!
分享是一種快樂(lè )作文7
分享,是一種愉快。
在學(xué)校里,一到課間十分鐘,同學(xué)們都會(huì )拿出零食來(lái)美美的品嘗。而那些沒(méi)帶零食的同學(xué)們,則“不惜面子”地找他們要,他們經(jīng)常會(huì )爽快地答應。而我,似乎就顯得有點(diǎn)自私、小氣了。
有一天,我帶了一包全班公認并稱(chēng)為“神級”的零食——辣條。
自從帶了辣條后,上課時(shí),我總是數著(zhù)時(shí)間,看看還有幾分鐘下課,想到我的寶貝零食還沒(méi)開(kāi)封呢!我只好苦苦地等待著(zhù)。
“叮鈴……”
!是我“期待已久”的`下課鈴!我迫不及待地撕開(kāi)了包裝,津津有味地吃了起來(lái)。頓時(shí),一股辣條香飄進(jìn)了那一群沒(méi)帶吃的的同學(xué)們的鼻子里。他們順著(zhù)香味,找到了我的座位上……
“喂!給我吃點(diǎn)!”
“求你了,分我一點(diǎn)好不好呀?”
“啊呀,看咱倆關(guān)系一流的份上,你就給我一根嘛!”
“……”
“真煩人!都給我走開(kāi)!不給!”我不耐煩地大吼,“給了你們,本小姐吃什么?”我冷哼一聲。
同學(xué)們見(jiàn)我如此冷淡,于是都不高興地走了。
我想起別人與他們分享時(shí),他們臉上洋溢的歡笑,讓我有點(diǎn)慚愧了。
是啊,我何必要那么自私呢?都是同學(xué),分享一下,又會(huì )損失什么?或許還會(huì )收獲友情呢!
想到這里,我把他們都叫回來(lái),一人分了一根辣條(數量有限),還是很大的一條。他們見(jiàn)我如此大方,連忙微笑著(zhù)說(shuō)“謝謝”,可我卻臉羞得通紅。他們吃得很香,我也笑了。
從那件事之后,我明白了,分享,是一種快樂(lè )。
分享是一種快樂(lè )作文8
有一種快樂(lè )叫分享,它能給人們帶去精神上的愉悅與充實(shí),能使平凡的東西變得可貴而有價(jià)值……
——題記
這個(gè)故事時(shí)是一位貴夫人的親身經(jīng)歷,她每星期都會(huì )給一個(gè)守墓人郵寄一封信,信中夾著(zhù)鈔票,讓他每星期都在一個(gè)年輕人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了,但他每次都感到十分可惜,因為他認為鮮花是供大家觀(guān)賞的,而放在墓碑前面卻沒(méi)有活人看。
一次,那位貴婦的仆人來(lái)著(zhù)車(chē)來(lái)到了守墓人那里,問(wèn)他有沒(méi)有放花,但守墓人說(shuō)出了他的'看法,就是放在墓前的花沒(méi)有活人看見(jiàn)。
那位貴夫人和他的仆人走了,她回去后想了想,便不再請守墓人放花了。
后來(lái)她每周都買(mǎi)幾束鮮花送給她的得朋友,還在自己家擺上花,供客人觀(guān)看,把花分享給人們。
懂得分享的人常常能收獲比別人多幾倍的快樂(lè )。與人分享你的東西,你會(huì )發(fā)現分享原來(lái)是一件多么任樂(lè )的事情。與人分享你的夢(mèng)想,你會(huì )發(fā)現苦澀的追夢(mèng)之路原來(lái)這樣精彩……
因為分享,令你“痛苦”的事情也會(huì )變得意義非凡;因為分享,你將收獲別人難以發(fā)現的美妙……
而那些不慬分享的人,自以為守住了幸福和快樂(lè ),殊不知它們早已經(jīng)在“封閉”中離他而去。因為沒(méi)有分享,便無(wú)法做到開(kāi)闊心胸,于是整日困守于一方心城,讓自己與孤寂、沮喪甚至痛苦中無(wú)法自拔。這樣的人,困擾無(wú)法釋放,即使有快樂(lè )。也注定是一個(gè)人享受,永遠體會(huì )不到快樂(lè )被他人分享而收獲得升華那份驚喜!
分享是快樂(lè ),它并不意味著(zhù)失去,也不意味著(zhù)吃虧,懂得取舍的人往往是最具有生活智慧的人,是最幸?鞓(lè )的人。
學(xué)會(huì )分享,打開(kāi)心門(mén),你也就懂得了快樂(lè )的美好。
分享是一種快樂(lè )作文9
在現實(shí)生活中,我們常常會(huì )看到,有的人喜歡讀書(shū),有的人喜歡彈琴,還有的人喜歡音樂(lè )……不管每個(gè)人喜歡什么,那都是因為他們能從中獲得樂(lè )趣才喜歡的。
每次晚飯過(guò)后,我都有一個(gè)習慣,那就是——給大家講笑話(huà)。夏天的傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說(shuō)笑,我的任務(wù)就是說(shuō)笑。每當我一拿起那本《笑話(huà)大全》的時(shí)候,總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái),直到最后,只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的',連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺,現在也露出了他那洪鐘般的笑聲,接著(zhù)是一陣強烈的掌聲……看到這里,我總覺(jué)得自己立了大功似的。
一天晚上,我們全家正在吃飯,小豬弟弟愁眉苦臉的。一調查,唉!原來(lái)是測試的成績(jì)低了些,我靈機一動(dòng),隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥(niǎo)先飛”的笑話(huà):
兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn):“飛在最前面的那只是什么鳥(niǎo)?”另一個(gè)不以為然地回答:“那是指笨鳥(niǎo)!老師不是常說(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’嗎?”
弟弟一聽(tīng),飯都笑噴了,我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!
一次外婆和外公他們急匆匆的跑來(lái),外婆的眼珠子骨碌碌地轉:“外孫女啊,外婆閑不住了!快來(lái)上班吧!”外公外公也在一邊應合著(zhù):“是啊,是啊,現在我也覺(jué)得好無(wú)聊的,快啊快!”好!既然想聽(tīng),我回到崗位上!看著(zhù),看著(zhù),外婆笑得沒(méi)了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道,外公外婆覺(jué)得老了,是該娛樂(lè )娛樂(lè )一下自己了,還不就是圖個(gè)樂(lè )嘍!他們說(shuō)以后還要拜我為師呢!
只有熱愛(ài)生活的人,才能感受到生活的樂(lè )趣,我喜歡生活,更向往那種快樂(lè )的生活,所以我快樂(lè );我喜歡分享快樂(lè ),所以我更熱愛(ài)生活!因為分享快樂(lè )的同時(shí)自己也快樂(lè ),付出的回報就是最大的快樂(lè )!
分享是一種快樂(lè )篇(五):分享才是快樂(lè )的
媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),紅色的車(chē)身,白色的車(chē)把,兩個(gè)黑色的腳蹬上印著(zhù)小蝴蝶,真漂亮!
我迫不及待地想和小伙伴們炫耀一番,便興沖沖推著(zhù)車(chē)子來(lái)到小區操場(chǎng)上。幾個(gè)正在玩耍的小伙伴們馬上圍了上來(lái)。李樂(lè )欣用羨慕的眼光望著(zhù)我的自行車(chē)說(shuō):“這自行車(chē)真漂亮呀!我能騎一下嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“這是媽媽剛給我買(mǎi)的新車(chē)子,我還沒(méi)騎呢!”張舒涵說(shuō):“那你騎一會(huì )兒再讓我們騎好嗎?”我急忙搖搖頭:“不行,你們會(huì )把車(chē)子弄壞的!彼齻兛戳宋乙谎勰刈唛_(kāi)了。我一個(gè)人騎著(zhù)車(chē)子在操場(chǎng)上轉了一圈又一圈,兩眼不時(shí)地瞅她們一下,只見(jiàn)她作文們一邊玩游戲,一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái),像在嘲笑我一樣,我無(wú)聊地推著(zhù)車(chē)子回了家。
回到家,媽媽看我耷拉著(zhù)臉,就問(wèn):“怎么這么快就回來(lái)了?”我嘟著(zhù)嘴說(shuō):“她們都想騎我的新車(chē)子,我有點(diǎn)兒舍不得!眿寢屝χ(zhù)拍拍我的頭說(shuō):“有好東西應該和大家分享,一個(gè)人快樂(lè )不如大家快樂(lè )!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽?zhuān)颐靼琢!?/p>
我推著(zhù)車(chē)子來(lái)到操場(chǎng)上,大聲地對小伙伴們喊:“快來(lái)試試我的新車(chē)子吧!”小伙伴們歡呼著(zhù)跑了過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)輪流騎著(zhù),笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上。
經(jīng)過(guò)這件事,我體會(huì )到了,分享是一種美德,更是一種快樂(lè )!
分享是一種快樂(lè )作文10
在生活中,道理如繁星、如草原的草、如蟻穴的螞蟻,怎么數也數不清楚。我懂的道理也很多,其中令我終身難忘的,那就是分享,我第一次嘗到分享的甜味是在一個(gè)暑假,又是在一個(gè)新年。
暑假時(shí),我因為成績(jì)好,媽媽獎勵我給我買(mǎi)了肯德基,正好我們去了弟弟家,到了以后,我就拿著(zhù)肯德基開(kāi)始顯擺,然后就瘋狂的吃了起來(lái),吃到一半,弟弟看的實(shí)在忍不住了,就跟舅媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕氤钥系禄,我一?tīng)就把手上的肯德基收起來(lái)了,弟弟一看就哭了起來(lái):“我要吃肯德基、我要吃肯德基!......”這時(shí)我走過(guò)去,往弟弟嘴里塞了個(gè)雞翅,弟弟開(kāi)心地說(shuō):“謝謝哥哥”,我說(shuō):“其實(shí)我也想跟你分享,你哭了干嘛”。弟弟吃的很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。
無(wú)獨有偶,也是在一個(gè)新年,親戚朋友都到我家來(lái)做客,中午一道道豐盛的'菜肴擺到桌上來(lái)了,我瘋狂地吃,吃完以后,我就叫奶奶也可以來(lái)吃飯了,奶奶說(shuō):“好的我也來(lái)了”。旁邊的親戚都夸我真孝順,我心里別提多高興。
這兩件事讓我第一次嘗到分享的甜味,我特別高興。
分享是一種快樂(lè )作文11
分享,是一件抽象的事,卻也是一種具體的感受。分享,使快樂(lè )得以傳遞,使悲傷得以消散。分享,使得我們能夠放下貪念,有更寬廣的心胸。
在我小學(xué)二年級童年時(shí)光,那一段童年是所有孩子最?lèi)?ài)吃糖的時(shí)候。每次只要學(xué)校老師拿出糖,大家便興奮不已,想用盡全力獲得那短暫卻無(wú)比快樂(lè )的甜美。有次老師提出要求,把座位打掃得最干凈的人才有糖吃。大家都很努力,每一個(gè)人的臉上都露出拼命又抱持著(zhù)萬(wàn)分期待的笑容,用心的打掃。經(jīng)過(guò)一番努力,大家都相信自己的位子一定是那個(gè)最干凈、一塵不染的位子,我也不例外。我認為我一定可以贏(yíng)過(guò)所有同學(xué),拿到糖果。
但是結果不是我想的'如此,是我的好友贏(yíng)了。聽(tīng)到老師宣布結果時(shí),我看見(jiàn)她臉上堆滿(mǎn)了驚喜的笑容,而我心中則被失落打了一巴掌。我看著(zhù)她又笑又跳的拿走老師的糖果,準備向我走來(lái),我嫉妒的心使我以為她要向我炫耀,不禁陰沉著(zhù)臉。她沒(méi)有注意到,只是一手將糖果塞到我手里,用高興的語(yǔ)氣,要和我一起吃這顆糖。那時(shí),我心里又驚又喜。那顆梅子糖,一點(diǎn)也不酸,它的甜,我永遠不會(huì )忘記。它的甜美,使我永遠都懂得和他人分享的美好,希望把這份美好跟所有人分享。
別人曾和我分享,我得到的是無(wú)比的快樂(lè );我也和別人分享,所得到的快樂(lè )更是倍增。孟子亦云:“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”,分享會(huì )使我們都得到更多。我學(xué)會(huì )分享,也得到了其中所有的快樂(lè )。
分享是一種快樂(lè )作文12
分享是一臺打印機,把快樂(lè )多份打印出來(lái);分享是個(gè)粘和劑,把人與人的心緊緊相連;分享更是一個(gè)小精靈,把快樂(lè )撒遍世界。
小的時(shí)候,外婆十分喜愛(ài)我,每次都會(huì )給我買(mǎi)禮物,讓我記憶猶新的就是她給我買(mǎi)了一盒大大的橡皮泥。那時(shí),我對那玩意愛(ài)不釋手,每天上幼兒園都帶著(zhù)那盒橡皮泥,還每天把它擺在課桌上最顯眼的地方。
那天剛好有一節美術(shù)課,老師讓我們用橡皮泥做樓房,并和我們班同學(xué)說(shuō)了一些注意點(diǎn),便讓我們動(dòng)手自制了。全班只有四五個(gè)買(mǎi)了橡皮泥,而我就是其中一個(gè)。我十分小心翼翼地取出一塊橡皮泥,用手撫摸了一會(huì ),便開(kāi)始左搓右捏起來(lái)。我回頭看了看其他同學(xué),我從那些同學(xué)眼里看出羨慕的眼神,而我一臉的驕傲。
這時(shí),我聽(tīng)到耳畔邊傳來(lái)一絲柔柔弱弱的聲音:“你能不能借我一塊橡皮泥?”她是我的后桌全班就屬她膽子最小。我思索片刻說(shuō)道:“好吧!”我雖然嘴上說(shuō)得那么輕松,不過(guò)心還是很痛的。但是想起以前她也幫助過(guò)我,我還是忍痛把那塊橡皮泥送了出去。
我送完一塊后,緊接著(zhù)接二連三的同學(xué)來(lái)向我借橡皮泥,每一塊我都忍痛送了。分完后,我們開(kāi)始考慮如何制作樓房。一會(huì ),我的腦袋一熱乎,想到了辦法,開(kāi)始做起了城墻。就在我快完工的時(shí)候,其他向我借橡皮泥的同學(xué)站起身來(lái),一個(gè)接一個(gè)叫老師看自己的成品。我有些失落,唉,要是我不分給你們橡皮泥,我的一定是最漂亮的'?僧斃蠋熆赐晡业某善泛,大聲表?yè)P我:“雖然你做的有點(diǎn)慢,但你之前在和同學(xué)分享你的橡皮泥,你是最棒的!边@時(shí),我的內心升起自豪感,而那些向我借過(guò)橡皮泥的同學(xué)又一位接著(zhù)一位向我迎面走來(lái),當他們走到我身邊時(shí),拿出他們做的樓房給我說(shuō):“你看,我們的拼在一起就變成了城堡!庇械恼f(shuō):“你看,把我們的當擺設用咋樣?”于是,這一節課,我們完美地合作了一座舉世無(wú)雙的城堡。
至今那個(gè)橡皮泥城堡還放在我的書(shū)房里,它就是我分享后得到的最大的快樂(lè ),它讓我懂得分享能使快樂(lè )升溫。
分享是一種快樂(lè )作文13
腦子里閃過(guò)了這么一句話(huà),好象在哪里聽(tīng)到,我小心地回想著(zhù),那好象應該是上學(xué)時(shí),朋友介紹的一首歌,啊,我想到了,那是伍思凱的《分享》。
今天下午和一個(gè)朋友聊天,我們談到了很多別的事,最后他讓我介紹一些歌給他,我把最近聽(tīng)到的我喜歡聽(tīng)的',打了一個(gè)大“禮包”送給他。雖然我也想過(guò),我們可能喜好并不相同,我愛(ài)的聽(tīng),他不一定愛(ài)聽(tīng),但是還是很認真地挑選了那些歌,因為我覺(jué)得和人分享自己覺(jué)得好的東西是件快樂(lè )的事。如果對方能和你有共鳴,那絕對是天下一大快事。
他收到了我發(fā)的所有歌,然后告訴我他很喜歡,這一刻,我覺(jué)得很快樂(lè ),我感受到了分享的快樂(lè )!
晚上看到一個(gè)朋友的博,好象他并不快樂(lè )。我曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà):“沒(méi)有永遠過(guò)不去的事情,只有暫時(shí)過(guò)不去的心情!笨鞓(lè )or不快樂(lè ),其實(shí)都在于自己的選擇,你不快樂(lè ),是你不想讓自己快樂(lè )起來(lái)而已。
分享是一種快樂(lè )作文14
這學(xué)期,我們班上有經(jīng)典晨讀的習慣。我們的老師陳老師(班主任)鼓勵我們做PPT來(lái)為大家講詩(shī)歌和一些論語(yǔ)。
我們大家都躍躍欲試,我也開(kāi)始做PPT的準備工作了,但我要先看看別人是怎么做的,好效仿一下。
我們班的唐愷文第一個(gè)做了PPT,我看了他的格式和字體大小,就記在腦子里。
回家以后,我先去找我爸爸,讓他幫我想一想題材,然后我自己做一做。爸爸幫我想的是他中學(xué)時(shí)學(xué)的.岳飛寫(xiě)的《滿(mǎn)江紅》,并幫我做了提綱讓我按提綱上的內容做。我一直做到11點(diǎn)半才睡覺(jué),但一想到明天可以和同學(xué)們分享,我的疲勞就忘之腦后了。
第二天,我帶著(zhù)U盤(pán)高高興興地來(lái)到學(xué)校,把U盤(pán)插入電腦,開(kāi)始給同學(xué)們講起《滿(mǎn)江紅》了。同學(xué)們氣勢高昂都十分憎恨金人。我還在網(wǎng)上搜了《滿(mǎn)江紅》的視頻想給大家播放,在視頻中,有岳飛抗金時(shí)的景象,還有一個(gè)歌手在唱《滿(mǎn)江紅》的聲音!叭γ麎m與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!彪S著(zhù)激昂婉轉的歌聲,我為大家展示的PPT也結束了。講臺上掌聲雷動(dòng),我也忘記已經(jīng)站酸的腿跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗我又做了好幾個(gè)PPT與同學(xué)們分享,我還根據我們男生的愛(ài)好做了很多關(guān)于飛機、坦克、賽車(chē)。
這次的經(jīng)典晨讀讓我知道了——分享也是一種快樂(lè )!只要大家快樂(lè )了,我就快樂(lè )!
分享是一種快樂(lè )作文15
“如果把你的快樂(lè )與一人分享,你將收獲兩份快樂(lè ),如果你將快樂(lè )與九十九個(gè)人分享,你就會(huì )享有一百份快樂(lè )!边@是我所信奉的至理名言,我和我的家人、朋友也經(jīng)常如此,所以我的生活既充實(shí)又滿(mǎn)載歡聲笑語(yǔ)。
分享是分許多種類(lèi)的,比如資料、經(jīng)驗可以互相分享,書(shū)籍、食品也可以與人共享,甚至連憂(yōu)愁也能分享,但我認為要與人同樂(lè ),所以就選擇了最簡(jiǎn)單又使人開(kāi)心的快樂(lè )與人分享。
初一下的半期考后,似乎每人都很帶勁,楞同學(xué)們對完答案后,可謂是“幾家歡樂(lè ),幾家愁!庇凶ブ(zhù)小紙條滔滔不絕大侃自己的考試趣聞的,有神情郁悶的`、內心卻翻江倒海的、口中一言不發(fā)的“啞吧生”,也有興高采烈、欣喜若狂的恨不得馬上放學(xué)出去玩的“興奮生”,也有深不可測、一臉平靜卻守口如瓶的“冷靜生”,甚至還有氣急敗壞跺腳大罵自己笨的“激動(dòng)生”。我想就連菜市場(chǎng)也甭想達到這種聲音效果。好友凱薇沒(méi)精神得像霜打的茄子一樣,我和飛陽(yáng)與她說(shuō)話(huà),她也只是“嗯”“啊”“哦”,我終于忍受不住了說(shuō):“和尚啊,你?老是一字真言,度我們出家嗎?”凱薇“撲哧”地笑出聲來(lái),可又像變臉大師一樣,變出一張神色悲苦的臉,嘴里還念叨:“完了,慘了,大難降臨嘍,天上掉下塊大石頭把我的試卷給砸了!憋w陽(yáng)和我再也忍不住放聲大笑。不曾想凱薇竟說(shuō):“好個(gè)沒(méi)心肝,人家還處在水深火熱中,你們卻這般暢快!蔽逸p推了她一下,打趣說(shuō):“你要是處在水深火熱中,那我豈不是成了水煮活魚(yú)啦!”說(shuō)罷,凱薇也露出了燦爛的笑容,不再自怨自艾了。
一個(gè)難熬周末過(guò)去了,我不得不驚嘆老師的改卷速度,我甚至想說(shuō):“老師,您太辛苦了,沒(méi)事,您慢慢來(lái),我們等,我們樂(lè )意!钡F實(shí)卻是冷酷無(wú)情的,老師個(gè)個(gè)都是改手,都是能與時(shí)間賽跑的好園丁,考卷發(fā)下來(lái)之后,飛陽(yáng)頭上落下了五彩斑斕的鮮花,成績(jì)排在年段第七。我頭上落下的是秋雨,這在炎熱的夏季是很涼爽的,只不過(guò)下得太大,我考了個(gè)年段第三十一。凱薇抬頭想看會(huì )落下什么,卻是一盆大冷水澆下來(lái),澆了個(gè)透心涼,考了個(gè)年段五十幾。這在有的家長(cháng)看起來(lái)不錯了,可是我們幾個(gè)這兒就已經(jīng)驚天動(dòng)地了。在回家的路上,我簡(jiǎn)直就是強顏歡笑地說(shuō)笑話(huà)與凱薇聽(tīng),自己的卻七上八下,我這可是泥菩薩過(guò)江——自身難保了。誰(shuí)知道今天我回家會(huì )是個(gè)什么結果呢。果然不出所料,爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,說(shuō)實(shí)在話(huà),他們要是此時(shí)會(huì )開(kāi)心我就受寵若驚了。一頓教訓過(guò)后,媽媽問(wèn)我:“接下來(lái)怎么辦?”啊,對,期末考還在后面呢,我可不能被郁悶沖昏了頭腦,忘記了更重要的事情。所以第二天,我面色如常地來(lái)到了學(xué)校,卻又看到凱薇垂頭喪氣,我上前一步對好她說(shuō):“人家名言說(shuō)得好:不要悲傷,不要心急,考砸的日子里需要快樂(lè );相信吧,考好的日子將會(huì )來(lái)臨!眲P薇疑惑地睜大眼睛,飛陽(yáng)迅速接上:“此句由中學(xué)生林小
分享是一種快樂(lè )篇(二):分享是一種幸福
分享是人與人心靈之間的溝通與交往,分享是一種幸福,分享是一種快樂(lè )的空間。
那天我請了很多好朋友,大家其樂(lè )融融,要吃蛋糕了,大家都一一就座,圍著(zhù)圓圓的大桌子有說(shuō)有笑。這時(shí),服務(wù)員阿姨端來(lái)一個(gè)插好蠟燭誘人的大蛋糕,燈一關(guān)唯有蠟燭閃爍著(zhù)光明,好像夜里一顆顆閃閃發(fā)亮的夜明珠。大家為我唱起生日歌:“祝你生日快樂(lè )!祝你生日快樂(lè )……”
這是一個(gè)水果蛋糕,上面有一片白色巧克力寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”,旁邊還有許多水果:楊桃,草莓,獼猴桃……。周?chē)幸粚狱S色的奶油,如同為蛋糕穿上了一件金光閃閃的衣服。我許完愿后吹了蠟燭后,開(kāi)始切蛋糕了,服務(wù)員阿姨快刀斬亂麻,把蛋糕粉成了好多份,發(fā)給了大家。我咬了一口蛋糕好甜呀,看著(zhù)大家嘴旁沾滿(mǎn)了奶油,一個(gè)個(gè)像圣誕老人一般,也會(huì )心地笑了。
我吃著(zhù)蛋糕感覺(jué)幸福到了,幸福的快樂(lè ),十二年來(lái)的酸甜苦辣好似都擠滿(mǎn)了甜甜的蛋糕上,看著(zhù)大家與我一起吃著(zhù)這充滿(mǎn)愛(ài)的蛋糕,我感到在那一刻我幸福極了。
一道道美食端上了餐桌,一道鐵板魷魚(yú)一起了大家的注意,好朋友崔嘉?瓷厦嬗幸粋(gè)小辣椒,塞到了嘴里,只見(jiàn)他臉又白變紅,淚水在眼淚打轉,如脫韁的野馬一樣沖向了廁所,開(kāi)始漱口。我們都笑的前仰后合,差點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)氣,我們都開(kāi)心地笑了。
一個(gè)小小的蛋糕,一道美味的菜,讓人懂得了,分享是一種快樂(lè ),一種幸福,一種你難以釋?xiě)训挠颜x。
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