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奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文（精選31篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 1
準格爾雷鋒車(chē)隊攜手愛(ài)心商家浙加都超市，旗世紀中學(xué)、第一中學(xué)部分學(xué)生到友誼街道唐公塔村，慰問(wèn)了那里的7戶(hù)貧困孤寡老人。
“大娘，你身體還好吧?”“好得很，還能干些輕活兒呢!”在貧困老人也是烈士遺屬孫蘭英老人家里，志愿者們與孫大娘拉起了家常，并為老人送去了米、面、食用油等生活用品�？吹揭蝗耗贻p人來(lái)看望自己，81歲的孫蘭英高興不已，興致勃勃地拿出丈夫參加戰爭的紀念章與大家分享留念。
88歲的老黨員武五女無(wú)工作能力，妻子也因病截癱，生活十分拮據。在得知情況后，車(chē)隊隊員們叮囑他要照顧好自己的身體，遇見(jiàn)大事、急事、困難事時(shí)可以聯(lián)系雷鋒車(chē)隊，他們會(huì )竭盡所能幫扶�！罢娴�.很感謝雷鋒車(chē)隊的好心人，給我們送來(lái)這些生活用品，我從心底感謝他們�！蔽湮迮诳簧虾�(zhù)眼淚對記者說(shuō)。
“我們是通過(guò)社區得知這些貧困家庭的情況，這些慰問(wèn)品雖不貴重，但禮輕情意重吧，就希望送點(diǎn)東西能讓他們的生活更好過(guò)一點(diǎn)，同時(shí)如有需要用車(chē)或者其它幫助時(shí)，我們也將竭盡全力�！崩卒h車(chē)隊副隊長(cháng)薛培剛說(shuō)。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 2
“叔叔，你好，能給我拍照嗎?”一個(gè)可愛(ài)的孩子右手做出V字狀，他已經(jīng)擺好POSE，希望幫他留影紀念，“咔嚓，咔嚓”，相機留下他最純真的笑臉�！爸x謝你們來(lái)看望老人和孩子們，讓他們在端午節前感受到家的溫暖!”福利院林部長(cháng)感激之情溢于言表。
涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心匯希望。6月7日下午，惠州公司惠陽(yáng)經(jīng)管部的黨團員志愿者，帶著(zhù)準備好的粽子、日用品和文體用品，走進(jìn)惠陽(yáng)區橋背社會(huì )綜合福利院，看望那里的孤寡老人和孩子們。
在福利院工作人員的帶領(lǐng)下，該公司的志愿者們依次參觀(guān)了福利院的學(xué)習區、生活區、閱讀室，來(lái)到一塊空曠的游樂(lè )設計場(chǎng)地，老人們在此散步、乘涼，而小朋友們正在這里開(kāi)心地玩著(zhù)�？吹街驹刚邆兊牡絹�(lái)，他們一點(diǎn)也不怕生，主動(dòng)打起招呼。志愿者們和孩子們一起做游戲，一起打羽毛球，坐下來(lái)和老人們聊天，傾聽(tīng)老人們的生活感悟。福利院林部長(cháng)介紹說(shuō)，這里的每一個(gè)老人都有著(zhù)豐富卻又不同的生活經(jīng)歷，而孩子們大多是因為身體上的殘疾被父母遺棄，福利院就是他們的家，“給予他們關(guān)愛(ài)，關(guān)心他們的內心，和老人聊聊天，關(guān)注孩子們的受教育狀況，這是他們現在最缺少的。就像你們志愿者這樣，來(lái)到這里，抱抱可愛(ài)的孩子，靜靜的坐下來(lái)傾聽(tīng)老人對過(guò)往經(jīng)歷的講述，他們的喜悅和滿(mǎn)足你們可以感受得到”。
福利院給了他們一個(gè)穩定的.“家”，這次惠州公司的黨團員們帶來(lái)的則是家一樣的溫暖，他們將一些日用品親手交給老人和孩子們。贈人玫瑰、手留余香，孩子們天真無(wú)邪的笑容，老人們對生活深刻的感悟，也給志愿者們很大的觸動(dòng)。這次活動(dòng)的組織者之一，東山加油站站長(cháng)印澤蘭說(shuō)，聽(tīng)完他們的講述，越來(lái)越覺(jué)得我們更加要珍惜現在，懂得感恩，作為服務(wù)行業(yè)的一員，我們一定要努力工作，既是回報公司的信任，也是我們應盡的社會(huì )責任�！�
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 3
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”每當響起這首歌，我就會(huì )回想起電視上演的那一幕幕：一個(gè)小朋友不小心把風(fēng)箏放到了樹(shù)上拿不下來(lái)，一位年輕的小伙子剛好路過(guò)，就幫忙拿了下來(lái)；路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的`.小伙子順手撿起，扔進(jìn)了離那不遠的垃圾桶里；公共場(chǎng)所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著(zhù)水，一個(gè)小朋友看見(jiàn)了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來(lái)……這樣的事情很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設立了便利的愛(ài)心傘，但卻要一個(gè)月買(mǎi)一批。這到底是怎么一回事？原來(lái)，市民借了愛(ài)心傘又因為送怕麻煩、有圖省事，將愛(ài)心傘住在自己家。于是，商家設立的愛(ài)心傘都成了回家傘。而有些商家為了避免這類(lèi)事，干脆來(lái)了個(gè)“抵押金借傘法”。
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實(shí)在不應該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎？我想答案是否定的。因為我們每個(gè)人都有愛(ài)心存在，我們應該想著(zhù)借的東西一定要還回去，我們要讓愛(ài)心傘一直一直將愛(ài)心傳遞下去。
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 4
倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助；愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心？
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的.溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無(wú)私的付出。
我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內心也會(huì )非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛(ài)心，你捐不了數額多的.錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)？所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量！
愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì )變得多美好？讓愛(ài)從這里起航吧！傳遞愛(ài)心！
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 5
人人都獻出一份愛(ài)，世界何處都美好。這次學(xué)校組織慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)，這就是傳遞愛(ài)心。傳遞溫暖、傳遞愛(ài)心的活動(dòng)，愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每一顆善良的心。
我回到家，和媽媽商量，最后決定，老奶奶生活困難，應該需要日常生活用品，所以帶了兩包面條，和許多包小桂圓干，我希望這些慰問(wèn)品，能溫暖他們的心。
我們到了社區，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢？他們的生活怎樣？我的疑問(wèn)越來(lái)越多。
到了孤寡老人家的門(mén)口，我帶著(zhù)許多的`疑問(wèn)走進(jìn)了房子。那是一間普普通通的`房子，里面住著(zhù)一位老奶奶，房子里堆著(zhù)許多廢品，樓房不高，只有一米多高，房里有一臺黑白電視機，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好準備，非常期盼我們的到來(lái)，奶奶臉上有許多皺紋，手有些干燥、無(wú)力。但她看見(jiàn)我們卻是滿(mǎn)臉的笑容，在我們送慰問(wèn)品的時(shí)候，她嘴邊總掛著(zhù)一句話(huà)“謝謝你�！睂ξ覀兊臒崆楸硎靖兄x，最后還給我們找來(lái)一些瓜子，雖然很少，但是也表達奶奶對我們的關(guān)愛(ài)。
啊，這就是愛(ài)，這普普通通的愛(ài)也可溫暖人心，讓身邊的人能得到溫暖，所以我們應該傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)無(wú)處不在。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 6
“上車(chē)啦上車(chē)啦，由宿羊山鎮開(kāi)往徐州的班車(chē)要開(kāi)車(chē)啦！”只見(jiàn)一位中年女售票員拿著(zhù)喇叭廣播著(zhù)。一大群人急急忙忙地趕過(guò)來(lái)上車(chē)。這時(shí)，遠處的一名小伙子，手里拿著(zhù)一張與眾不同的“車(chē)票”也趕了過(guò)來(lái)。與其說(shuō)他手中的是車(chē)票不如說(shuō)是一張免費乘車(chē)卡。
說(shuō)起這張“車(chē)票”是怎么來(lái)的呢？還有一段動(dòng)人的故事呢。原來(lái)，這名小伙子名叫魏賢夫，家住宿羊山鎮是來(lái)徐州看尿毒癥的`，病痛折磨著(zhù)他，醫藥費也讓他不堪重負。魏賢夫是一位農民，靠種地為生。自從他得了這個(gè)病后，地也種不成了，把家里能賣(mài)的都賣(mài)了，親戚親屬們能借的錢(qián)都借了，家徒四壁，現在只剩下一筆龐大的債務(wù)了。韓梅是班車(chē)的承包人，當她了解到這個(gè)情況后，主動(dòng)為魏賢夫提供免費班車(chē)。韓梅日復一日，年復一年地為魏賢夫免費送行，風(fēng)雨無(wú)阻，這一送就是七年。魏賢夫仔細算了一筆帳，七年來(lái)韓梅給她所免的車(chē)費達二萬(wàn)多元。這件事被《都市晨報》、《新華日報》等多個(gè)媒體報道，人們都大力支持韓梅的善舉，許多車(chē)隊都紛紛效仿，這種愛(ài)心在韓梅的.帶動(dòng)下不斷的在傳遞下去。
愛(ài)心車(chē)隊發(fā)出的溫暖陽(yáng)光撒在魏賢夫的身上，也溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 7
愛(ài)，可以是父母對兒女的愛(ài)；可以是兒女對父母的愛(ài)；可以是朋友對朋友的愛(ài)。但是最無(wú)私的，是人與人之間的愛(ài)心。
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過(guò)，不小心被淋了一身水，全身凍得直發(fā)抖。這時(shí)，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會(huì )上正需要這樣的人，如果人人都有一個(gè)純真的愛(ài)心，那是這個(gè)社會(huì )將是多么美好。我想：我應該將這樣的愛(ài)心傳遞下去。
于是，我就學(xué)著(zhù)那位叔叔一樣，傳遞著(zhù)愛(ài)心：一天，我在上學(xué)的路上看到一個(gè)一年級的小同學(xué)哭了，我詢(xún)問(wèn)后得知，是他的`筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來(lái)，送給了他。他跟我說(shuō)了聲謝謝，我說(shuō)，不用謝，只要你多幫助別人就行了。
愛(ài)心，可以是在別人需要幫助時(shí)伸出援手；可以是在別人危難之際挺身而出；也可以是在別人有不幸時(shí)給予一點(diǎn)支持。
愛(ài)心，在生活的每一個(gè)地方都有體現，可以是在別人淋雨時(shí)給她披件衣服的時(shí)候；可以是在別人受到壞人威脅見(jiàn)義勇為的時(shí)候；可以是在給地震受災人民捐款的時(shí)候。
愛(ài)心其實(shí)無(wú)處不在，讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)，傳遞愛(ài)心吧！
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 8
當今時(shí)代有許多人一直在高呼著(zhù)‘傳遞正能量，建設美好和諧家園’是啊，這是多少人的心聲多少人的愿望，可是這樣做的人又有多少呢，因為你一時(shí)的擔憂(yōu)而讓正能量丟失了幾分，又讓多少需要援助的人飽嘗煎熬呢？
每個(gè)人都有一顆善良的心，但是卻因為社會(huì )環(huán)境的熏陶變得膽怯，冷漠。
我記得小的`時(shí)候，路上的婆婆爺爺們過(guò)馬路，路上的行人總會(huì )熱心的上去攙扶爺爺奶奶；可是現在就算是一位奶奶摔倒在地上，人們都只會(huì )站在路上躊躇著(zhù)，等待著(zhù)別人的出手，這種差別讓我百思不得其解。
在一份報刊上寫(xiě)著(zhù)這樣一個(gè)段：
一位老奶奶躺在病床上用微弱的聲音說(shuō)：“我當時(shí)踩到了石頭，摔倒在地上，腳覺(jué)得很痛還留了血，我躺坐在那里呼喊著(zhù)‘救救我各位好心人，幫我把我送到醫院里去，幫幫我’可是路上的人用冷漠的眼神互相交視打了個(gè)電話(huà)，就默默離去后，我暈了過(guò)去，醒來(lái)的時(shí)候我躺在了醫院，醫生說(shuō)他們趕到的時(shí)候我躺在路上，由于流血過(guò)多已經(jīng)昏睡了兩天了，我以為我當時(shí)可以被別人救起，這和我想的差太遠。讓我有點(diǎn)難過(guò)”而旁邊的.人說(shuō)，我上次看到一個(gè)人把人撞了，自己卻逃走了，留下了躺在地上的可憐的人
人們心里渴望著(zhù)社會(huì )的美好，渴望著(zhù)正能量的傳遞，讓我們動(dòng)起來(lái)吧，遇到的時(shí)候，舉手之勞地幫一下，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，讓這份溫暖的力量傳遞下去，建造起美好理想的生活環(huán)境吧。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 9
我的爸爸是一位實(shí)實(shí)在在的熱心人，他樂(lè )于助人，在小區里經(jīng)常能看到他的身影。
花神湖是市區城南最大湖泊，四季風(fēng)景怡人�；ㄉ穸蓸驅⒒ㄉ窈环譃槎�，一半在花神湖公園，一半在我所住的`小區里，隨著(zhù)時(shí)間的推移，湖面漸漸疏于管理，雜草叢生，水位下降，魚(yú)蝦減少，再也看不見(jiàn)清澈見(jiàn)底的湖水。爸爸熱心公益，在小區里成立了湖泊治理公益群。
爸爸為了盡快解決湖泊問(wèn)題，他去咨詢(xún)專(zhuān)家，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，想要恢復湖泊自然生態(tài)，必須保證湖水清澈，湖生動(dòng)植物良性生長(cháng)繁殖。爸爸首先決定在湖中間設立一道圍網(wǎng)，在湖里投放水生動(dòng)植物形成完整生態(tài)鏈。
夏日炎炎，爸爸冒著(zhù)酷暑和幾位工作人員親自下到齊胸的水中操作，將一張巨大的鋼絲漁網(wǎng)搭建在湖里，他的'雙手被磨出血泡，身上也被雜物劃出道道傷痕，我和媽媽看了非常心疼。漁網(wǎng)搭好后，爸爸在湖里投放了合理數量的錦鯉、草魚(yú)、鰱魚(yú)、野鴨等等。
各種動(dòng)植物共同維護著(zhù)湖泊的生態(tài)系統，一段時(shí)間以后，湖泊治理初見(jiàn)成效，花神碧波，荷隨風(fēng)擺，鄰居們紛紛來(lái)到湖邊觀(guān)魚(yú)喂鴨，趣味盎然，也有更多的鄰居加入了小區公益事業(yè)。我們的小區也變得越來(lái)越美！
現在我也經(jīng)常和爸爸一起做些我力所能及的事情，我感到非常自豪！
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 10
在我們身邊無(wú)時(shí)不刻都有著(zhù)正能量傳遞著(zhù)，一件不起眼的小事在我們生活中往往可能會(huì )變成一件值得所有人去學(xué)習瞻仰的大事，只要有正能量在身邊，我們的文明社會(huì )就會(huì )變得更加光彩。
今天，我在電腦上無(wú)意間看到一則新聞：一位男子用板車(chē)推86歲母親逛游樂(lè )場(chǎng)。
這一段小小的標題促使我點(diǎn)進(jìn)這則新聞的主頁(yè)，點(diǎn)開(kāi)一幅圖，一位60歲左右的男子用板車(chē)推著(zhù)年邁且腿不好的老母親在游樂(lè )場(chǎng)中央，老人第一次嘗試這種熱鬧，淚眼閃爍地盯著(zhù)那人山人海的人群，看著(zhù)那和她家附近山差不多高的`摩天輪正在轉動(dòng)著(zhù)，望著(zhù)那比河還清澈的游泳池里的人們嬉戲著(zhù)......非常高興，非常幸福。
這其實(shí)只是一件小事，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單孩子拖著(zhù)母親如同小時(shí)候母親拖著(zhù)孩子游玩的情景。也是許多孩子應該對長(cháng)輩做的事情�；蛟S，有些人做不到......
孝其實(shí)很簡(jiǎn)單。在父母口渴時(shí)，遞上一杯清香的綠茶；在父母疲憊時(shí)，幫他們放松放松；在父母饑餓時(shí)，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽(tīng)父母的話(huà)，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。但是又有多少人能做到呢？有多少人能像這位老人一樣呢？更何況是已經(jīng)失去稚氣的老兒子一樣能拖著(zhù)自己的母親逛游樂(lè )場(chǎng)呢？
在這繁華的景象里映襯著(zhù)這對母子簡(jiǎn)樸幸福的笑容，這道十一假期里最美的風(fēng)景線(xiàn)我們應該把它化作正能量好好發(fā)揚下去！
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 11
生活中，有傲雪斗霜的梅花，有風(fēng)雨中傲立的無(wú)名花，還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅強，樂(lè )觀(guān)，不懼困難的正能量。
他筆直地站在那里，手中拿著(zhù)紅白相間的指揮棒。他一會(huì )兒指向東，一會(huì )兒指向南，來(lái)自四面八方的車(chē)輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過(guò)十字路口。他就是我們生命的守護者——交警叔叔。
一天，我正走在回家的路上，突然，天空不知被誰(shuí)拉上了黑色的幕布，白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著(zhù)，沙——沙沙，下起了大雨，我急忙從書(shū)包里拿出小花傘，開(kāi)心地轉了個(gè)圈兒，突然，剎——剎，一輛汽車(chē)從我身邊擦過(guò)，給我的褲子潤了點(diǎn)色，添了點(diǎn)畫(huà)，只見(jiàn)水洼里的.水也調皮地跳了出來(lái)，再次將我的褲子上色，我嚇了一大跳。嗶——嗶，幾聲口哨聲響起。我東張西望，在朦朧中見(jiàn)到一個(gè)叔叔，他全身濕透了，像一只落湯雞，只聽(tīng)見(jiàn)他厲聲說(shuō)道：“大雨時(shí)，禁止快速行駛，避免發(fā)生意外！”此時(shí)他就像那朵傲立風(fēng)雨中的無(wú)名花一樣，在風(fēng)雨的猛擊中毫不退縮，因為他是我們的`守護者，無(wú)論日曬雨淋，永遠堅守在崗位上。即使在雨霧中，我也能清楚地看見(jiàn)他那干裂的嘴唇，看見(jiàn)他那掛滿(mǎn)雨水的臉龐，看見(jiàn)他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他，依舊堅守崗位，此時(shí)他該有多累，多冷……
交警叔叔，你如超人般傳遞著(zhù)正能量，保護著(zhù)人們的安全，我一定學(xué)習你那守護者的精神——不畏風(fēng)雨，永不放棄！
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 12
秋游，我們去了一個(gè)基地玩。一天下來(lái)我們歡聲笑語(yǔ)，但最后一項活動(dòng)，卻令我印象深刻。
游戲規則：兩個(gè)人一組，面對面，用手臂互相借力，搭成一個(gè)平臺，相鄰的兩個(gè)人挽著(zhù)手，肩并肩，站成一排，變成一座人橋，讓20個(gè)人依次從上面爬過(guò)去！
這是一個(gè)極其考驗體力、合作、以及信任的游戲。人橋一旦坍塌，后果不堪設想。
隨著(zhù)一聲哨響，游戲開(kāi)始了。第一座人橋特別整齊，男女有明顯的分界線(xiàn)，第一個(gè)人很快爬了過(guò)去。前幾個(gè)人十分順利。
玩了一會(huì )兒，隨著(zhù)人橋上的人的體重增重，人們漸漸體力不支。男女也混著(zhù)站了。橋上的同學(xué)恨不得多長(cháng)兩條腿，快點(diǎn)爬過(guò)去。這人橋傳遞的不僅僅是人，更是同學(xué)間的關(guān)愛(ài)，信任和追逐勝利的腳步。
“十九，二十！”計數的.老師興奮地喊。我們成為第一個(gè)完成的班級。手臂因二十個(gè)人爬過(guò)而變得通紅，膝蓋因長(cháng)時(shí)間半蹲而變得酸疼。那時(shí)我們已經(jīng)顧不上那么多了，一股信任的`力量在人橋中傳遞，使它固若金湯。
這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多學(xué)期了，但我永遠也不會(huì )忘記。
人間傳遞著(zhù)很多情感，有些是正面的，有些是負面的。經(jīng)過(guò)這次秋游，我悟出了一個(gè)道理：當個(gè)人在團體中傳遞正能量的時(shí)候，這個(gè)團體會(huì )被感染，并變得愈發(fā)強大。
傳遞，是發(fā)揚正能量的最有效方式。當一個(gè)團體感染上正能量，這個(gè)團體會(huì )變得不可撼動(dòng)。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 13
在我們的成長(cháng)中，從我們第一次步入幼兒園，到我們成年后步入大學(xué)，一路上都會(huì )有無(wú)數幫助過(guò)我們的人，他們有著(zhù)相同的職業(yè)，他們一再的付出，不辭勞累，將他們的一生，都奉獻給我們，他們就是我們無(wú)數次相識的人——老師。
我感動(dòng)的就是譚千秋老師，08年汶川大地震，幾十萬(wàn)人受災，通信中斷，死亡人數急速上升。每天我們最關(guān)注的就是地震的`最新動(dòng)態(tài)，當我們看到一個(gè)個(gè)人被救出，我心里也充滿(mǎn)了重建的希望。當我第一次看到地震中譚千秋老師的照片，我再一次被震撼了。在地震時(shí)，譚千秋老師為了保護學(xué)生，張開(kāi)雙臂，將四名同學(xué)攬入懷抱，那四名同學(xué)因此獲得了重生，但譚千秋老師卻永遠的離開(kāi)了我們。我相信譚千秋老師會(huì )一直活在我們心中，我們一定會(huì )記住他的事跡。
在譚千秋老師和張麗莉老師身上我們也發(fā)現一種東西，愛(ài)！老師對我們的愛(ài)！他們都為了學(xué)生的安全，而不顧自己的安危。在我心中，我被譚千秋老師和張麗莉老師深深所震撼，正是他們給了我?jiàn)^發(fā)向上的`力量，始終堅持不懈。
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”從小學(xué)開(kāi)始，我們便用這句話(huà)來(lái)形容老師，我想我長(cháng)大后也要做像譚千秋老師和張麗莉老師一樣的人。正因為這些在我們身邊的正能量，我們的生活才因此而豐富多彩。我相信，在未來(lái)，會(huì )有更多的正能量在我們身邊，我們的生活也會(huì )因此而美麗！
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 14
鋸主題“圍繞正能量”，我不由得想起辛勤工作的人-我的爺爺奶奶，我認為他們是我身邊的正能量。
爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了，平時(shí)和我們一家三口生活在一起，每天天不亮，他們就已經(jīng)開(kāi)始“工作”了。早晨，我一起床，就會(huì )看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影。等我洗漱完畢，熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了。
在我上學(xué)的時(shí)候，爺爺會(huì )去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，奶奶會(huì )待在家里洗衣服，打掃衛生..下午剛從學(xué)�；氐郊�，我就會(huì )看到房子煥然一新：地板干凈得可以發(fā)光，陽(yáng)臺上掛著(zhù)很多剛洗過(guò)的衣服，茶幾上擺滿(mǎn)了我最喜歡的水果和新鮮榨出來(lái)的果汁。爺爺不是在修理廁所，門(mén)窗，就是在檢查插座，電器，發(fā)出“叮當”的聲音，像一首歡快的歌來(lái)迎接我..
到了晚上，豐盛的晚餐會(huì )在她的祖母的手中誕生的，有一天我的爸爸媽媽都能夠滿(mǎn)足在單位忙他們的胃口。晚飯后，當我的功課，爺爺奶奶就開(kāi)始“通勤”休息。他們將調整電視機音量很小，很輕松的坐在沙發(fā)上喝茶，看報紙。
用換來(lái)了舒適的.生活，努力工作，以我們的爺爺奶奶，他們還教我用勤勞的.人的動(dòng)作做�！坝幸粋�(gè)軌道道路地面，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！痹趯W(xué)習上，我必須做一個(gè)努力的人，使以人社會(huì )做貢獻，祖國的未來(lái)回報，報答養育祖父母格雷斯。
勞動(dòng)最光榮，勤勞的爺爺奶奶是我身邊的正能量..
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 15
每年的3月5日，是雷鋒的紀念日，從小雷鋒的事跡在我們耳邊傳頌，他的精神在我們心中長(cháng)存，深藏在記憶之中，每次提起雷鋒的`時(shí)候，才發(fā)現雷鋒早已離我們而去，但他的那份精神時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我們，感染著(zhù)我們。
在每個(gè)人的生活中，只要有一雙善于發(fā)現正能量的眼睛，就會(huì )處處能發(fā)現有許多“雷鋒”。我想著(zhù)雷鋒的生平事跡，雷鋒無(wú)論在生活還是工作中，做了好事，從來(lái)不留名字，不貪慕虛榮。他曾經(jīng)很樸實(shí)的說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“做好事，就不要計較別人說(shuō)什么，只要對人們有益，就應該堅持下去�！边@句話(huà)讓我想起了很多發(fā)生在我們身邊的事：在公交車(chē)上給老人讓座、在人行橫道扶老人過(guò)馬路、見(jiàn)別人沒(méi)帶零錢(qián)出手相助、幫環(huán)衛工人打掃街道等，這些隨處可見(jiàn)，無(wú)論是大事還是小事，他們都默默的做著(zhù)。他們有著(zhù)自己的.堅持，是在延續著(zhù)雷鋒精神。哎！其實(shí)雷鋒一直在人們的心中。
但，就是雷鋒這樣的一個(gè)人，一生很短暫，僅二十二歲就去世了，他造就了一個(gè)傳奇，他的精神一直在傳遞。他是黨的好兒子，他就像一個(gè)高聳的燈塔，照亮前方道路的黑暗，指示著(zhù)方向。他的精神就像花朵一樣，散發(fā)著(zhù)清香，使人們眼前一亮。
我們要學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，向社會(huì )傳遞正能量和愛(ài)，這個(gè)社會(huì )需要溫暖，我們要讓這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)溫暖。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 16
正能量，似乎成了現今社會(huì )上議論最多的話(huà)題�？墒谴蠹抑勒芰渴鞘裁磫�？做過(guò)有關(guān)正能量的事情嗎？
現在報紙，電視，電腦上總會(huì )報導一些新聞“某某因為被撞之后未能及時(shí)搶救，導致失血過(guò)多而身亡”，“某某因為扶救摔倒老人而被冤枉”。一條條觸目驚心的新聞，一張張慘不忍睹的圖片，猶如一條鞭子，一下一下地狠狠地抽打著(zhù)我們的心，讓我們不禁感嘆道：“這些慘案能少些，再少些嗎”？
但是，也有一些人正傳遞著(zhù)正能量。例如：龔金川，他是一所小學(xué)的校長(cháng)，小時(shí)候就失去了一條右臂。有一天早上，他正在江邊晨練，忽然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，一個(gè)重物砸進(jìn)江中。緊接著(zhù)，他又聽(tīng)到了驚慌失措的`呼救聲，看到了江面上漂浮著(zhù)幾縷銀絲。他仿佛意識到了什么，也不顧天氣的寒冷就往江中一跳，用右肩頂起了老人，左手不停地劃水。江水不斷地向他襲來(lái)，這對于身高僅有1.65米的'他來(lái)說(shuō)，是一種極限的挑戰�？伤徊活�，套住好心人丟來(lái)的繩子，一直堅持到了江邊，成功救起了落水者�；氐郊�，家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚，而他則是清描淡寫(xiě)地說(shuō)了句“掉水里了”。他的事跡打動(dòng)了無(wú)數人，一股正能量猶如清泉，流進(jìn)了每個(gè)人的心中。
像這樣的正能量事跡，還有許多，正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中。因此，快要熄滅了的道德之火，終于又能熊熊燃燒起來(lái)了。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 17
助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。
那是國慶放假的第一天，我和爸媽買(mǎi)了一上午的衣服之后都餓極了，于是我們在車(chē)上一直商量去哪兒吃午飯。我們一直猶豫不決，一會(huì )兒決定去這兒一會(huì )兒決定去那兒，最后我決定去貴和吃漢堡。
就在我們開(kāi)車(chē)到貴和前的路口時(shí)，突然聽(tīng)到旁邊的公交車(chē)司機沖我們喊著(zhù)：“先生您車(chē)的后胎沒(méi)氣了！”“謝謝！謝謝！”我爸爸感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙把車(chē)開(kāi)到路邊，下車(chē)查看。很快爸爸把車(chē)開(kāi)到了修車(chē)店把車(chē)胎補上了。
很難想象如果那位好心的`公交車(chē)司機沒(méi)有提醒我們，路上可能就會(huì )發(fā)生交通事故，恐怕到時(shí)候就不是花錢(qián)補胎的事情了。
每當提起這種感人的.正能量故事，我就有很多的親身體會(huì )。還有一次，我和媽媽從朋友家回來(lái)的路上，我發(fā)現媽媽的車(chē)上有一個(gè)胎沒(méi)氣了。媽媽著(zhù)急壞了，雖然車(chē)上有備胎，但是媽媽不會(huì )換，而且離家還比較遠。我和媽媽頓時(shí)不知道該怎么辦了。這時(shí)路過(guò)的一個(gè)車(chē)主在看到我們的情況之后停了下來(lái)。司機叔叔簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)我們情況之后就幫我們修起了車(chē)�？粗�(zhù)他滿(mǎn)頭大汗，我心里十分的溫暖。
在生活上也許不經(jīng)意的幫助別人，可能對你不會(huì )改變太多，但你可能會(huì )對別人產(chǎn)生很大的影響。讓我們從小事做起，弘揚正能量，做力所能及的事情幫助他人。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 18
中國體操男團隊長(cháng)陳一冰是我最喜歡的運動(dòng)員之一，喜歡他不僅僅是因為他是世界冠軍，是我們中國人的驕傲，更因為陳一冰講的團隊協(xié)作精神傳遞正能量。
從08年北京奧運會(huì )我就記住了這個(gè)吊環(huán)王，很有點(diǎn)個(gè)性的小伙子。在前年的倫敦奧運會(huì )上，我一直關(guān)注體操的比賽，因為比賽和研修沖突，沒(méi)有時(shí)間看電視，就利用研修的邊隙，看看網(wǎng)上的新聞評論。在預賽中因為郭偉陽(yáng)臨時(shí)上場(chǎng)，導致出現了很多重大失誤，排名跌到有史以來(lái)最差，也讓大家對他們的決賽不抱希望。
但是大逆轉就是這樣不可思議的發(fā)生，當我在網(wǎng)上看到中國男團最終以零失誤成功衛冕的標題，真是非常激動(dòng)。這次通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課我知道他們成功的原因，因為陳一冰在給同學(xué)們上課的時(shí)候說(shuō)，預賽失誤后，團隊成員在一起總結原因，互相鼓勵，沒(méi)有一個(gè)人埋怨，隊員之間傳遞的是一種正能量，而別的國家在失敗后，隊員之間卻互相埋怨，傳遞的是負能量，一正一負，產(chǎn)生的.效果可想而知。
傳遞正能量。陳一冰說(shuō)的多好��！現在我們所提倡的鼓勵，是人都愛(ài)聽(tīng)好話(huà)，聽(tīng)了好話(huà)之后干勁更足，誰(shuí)愿意聽(tīng)批評��！即使錯了，也有原因，也希望得到理解，而不是諷刺、挖苦、抱怨，負面的批評有的能產(chǎn)生激勵作用，但大多只能讓人越聽(tīng)越喪氣，逆境出人才，但順境更易出人才！
我們要點(diǎn)燃夢(mèng)想傳，傳遞正能量！
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 19
家風(fēng)是每個(gè)家庭的風(fēng)氣，有了好的家風(fēng)，這個(gè)家庭才會(huì )更完美。我的家就主張“勤儉節約”。
勤勞是我們中華民族的傳統美德，我媽媽就是一個(gè)勤勞的人。小的時(shí)候，我的衣服都是媽媽給我手工縫制。有一次，我看見(jiàn)小朋友拿著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，嚷著(zhù)要買(mǎi)一個(gè)，媽媽說(shuō)明早醒來(lái)你就會(huì )有一個(gè)布娃娃了。果然，第二天早上醒來(lái)，床邊有了一個(gè)布娃娃，雖然娃娃有點(diǎn)丑但這是媽媽親手做的，我非常喜愛(ài)。長(cháng)大以后才知道為什么媽媽常說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”了，原來(lái)她是一位勤勞的好媽媽。
儉樸是一種好的品質(zhì)，爸爸就給我樹(shù)立了好的榜樣。有一次，我看見(jiàn)爸爸的衣服上有一個(gè)小洞，就關(guān)心的說(shuō)：“爸爸，你的衣服破了換一件新的吧！”可爸爸卻說(shuō)：“不用了，讓奶奶縫起來(lái)就可以了！”那時(shí)候我還小，不懂得爸爸為什么這么摳門(mén)，但現在終于明白了爸爸為什么這么“摳門(mén)”了！于是在爸爸的.熏陶下，我也有點(diǎn)“摳門(mén)”了。
現在媒體提倡“光盤(pán)”行動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻提醒大家要節約糧食。記得小時(shí)候在家吃飯前奶奶總要讓我背誦李紳寫(xiě)的《憫農》，讓我愛(ài)惜糧食，記住每一粒米都是來(lái)之不易的，都是靠農民伯伯用汗水一滴滴澆灌的。
“勤儉節約”家風(fēng)培養了我勤儉節約的好習慣，爸爸媽媽說(shuō)：“我們要把這種‘正能量’代代相傳，使‘勤儉節約’不再只是一個(gè)口號！”
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 20
我最近從我們班體會(huì )到了團結的力量。黃泓毅和汪孜帆兩位同學(xué)先后受傷，影響到了正常的生活，我們班一些熱心的同學(xué)主動(dòng)幫助他們克服困難。
汪孜帆的左右骨裂，打了石膏，剛好輪到他衛生工作一周。方聲鵬得知后，主動(dòng)承擔了汪孜帆的全部工作，盡心盡責。汪孜帆答應手好了之后替方聲鵬做一周值日，方聲鵬連連拒絕。這份熱心讓我欣賞和贊賞。
沒(méi)想到黃泓毅的腿又受傷了，雖未傷到骨頭，但是情況也不樂(lè )觀(guān)。軟組織挫傷嚴重，還敷了膏藥。下鋪的沈清揚主動(dòng)和他換了床鋪，扶他回寢室。熊浩辰每天三餐前去食堂拿飯菜，送到教室，然后自己再去食堂就餐。吳昊澤吃飯比較快，他主動(dòng)負責將黃泓毅的`飯盒送回食堂，有時(shí)還要負責添加飯菜。他們做的不是一兩天，已經(jīng)快兩周了，這份熱心和互幫互助的品質(zhì)讓我欣賞，也感染班級中的每一個(gè)人。
我們班的同學(xué)都充滿(mǎn)了愛(ài)心，都擁有助人為樂(lè )的優(yōu)良品質(zhì)。生活在這個(gè)大家庭，我感到溫暖，感到高興。這樣的正能量正是我們這個(gè)社會(huì )所缺乏的，我們用自己的行為去感染身邊的每一個(gè)人，讓我們繼續傳遞這樣的正能量。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 21
生活中有很多傳遞正能量的人，也有很多傳遞反面教育的人。我們要向傳遞正能量的人學(xué)習，可是什么樣的人才是傳遞正能量的人呢？
那天，外面非常冷，我在大街上看到一個(gè)正在掃大街的女人。她的`年齡大約是在六十歲左右。我想：“這么冷的天，還出來(lái)掃大街�！笨吹贸鰜�(lái)她很勤奮也很辛苦，那天這么冷，她竟然出汗了。
就在那天，她掃地的`時(shí)候無(wú)意中撿到了一個(gè)非常漂亮錢(qián)包。我心想：“她肯定會(huì )把錢(qián)包帶走�！倍坏珱](méi)有把錢(qián)包帶走，而且還到處問(wèn)這是誰(shuí)的錢(qián)包，可是她沒(méi)有找到失主。她又回到原地等失主，她說(shuō)：“失主肯定會(huì )回來(lái)找的。 ”她大約等了一個(gè)上午，終于有人來(lái)問(wèn)她撿到錢(qián)包了嗎？她說(shuō)：“撿到了�！� 她又接著(zhù)問(wèn)，錢(qián)包的特征，失主全說(shuō)對了。她這才放心的把錢(qián)包完好無(wú)損的還給失主。這位失主非常感謝她，失主說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)包對我非常重要，里面裝著(zhù)我的手機、身份證還有很多化妝品等物品。真的很感謝你。
雖然這個(gè)事不大，但是我們要向她學(xué)習這種美好品德。如果人人都有顆善良的心，就不會(huì )有傳遞反面教育的人。我覺(jué)得這個(gè)人就是傳遞正能量的人。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 22
在現在的社會(huì )中常常都能在社會(huì )新聞中看到許多犯人去傷害別人，大家雖然都知道不要犯罪，但誰(shuí)也不知道自己或自己的家人會(huì )不會(huì )突然被人殺害。人與人之間難免 有沖突，所以才會(huì )發(fā)生那么多事情，但就是因為這樣我們才要去多看新聞，了解被害人和他的家屬，看有什么事是我們能幫忙的。
有一次我在看新聞時(shí)，看到有一則新聞寫(xiě)一位中年婦女他的小孩和她都感冒了，自己又沒(méi)錢(qián)所以只好到藥局偷一瓶小瓶的藥，她想說(shuō)應該不會(huì )被別人看到，但人算不 如天算，還是被別人看到了，所以店員就報警處理。雖然法院的``人很同情他們的糟遇，但法律規定犯了罪就要負起責任，不過(guò)由于婦女的家境不好又是單親家庭還要 自己撫養小孩，所以法院就將罰金減少，也給這位婦女在金錢(qián)上的幫助，我想不管是政府還是法院都希望婦女可以過(guò)著(zhù)安心的生活。
我們不能以異樣的眼光去看待被害人，也要學(xué)著(zhù)給犯人一次改過(guò)自新的機會(huì )，而成立心理干預室則非常符合現在喜歡伸張正義的人民其中一項的活動(dòng)！
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 23
一寸土，能感動(dòng)小草，一滴水，能感動(dòng)鮮花，一絲光，能感動(dòng)大樹(shù)，一個(gè)善良的舉動(dòng)，能感動(dòng)一個(gè)人心靈。題記
故事發(fā)生在一個(gè)車(chē)水馬龍的夜市，好久都沒(méi)吃燒烤了，今天去吃燒烤吧！小姨開(kāi)心的說(shuō)道，“好呀”！所有小孩包括我也興奮地說(shuō)著(zhù)，終于我們到達了一個(gè)熱鬧非凡的燒烤店，那美味的'香氣可以讓你流下口水。
可是，正在點(diǎn)食物的我們卻注意不到一些吃不到這些食物的人。那時(shí)我看見(jiàn)了一位老爺爺在撿瓶子，他的樣子像一個(gè)三天沒(méi)吃飯的人，我是多么想給他一串燒烤吃��！可是當時(shí)我膽小不敢給他吃，正在發(fā)愁時(shí)，有一位大哥哥給了他一串羊肉，當時(shí)我很感動(dòng)，看著(zhù)老爺爺吃下羊肉串，我心里的石頭也落了下來(lái)，就那時(shí)我發(fā)現我買(mǎi)的水喝完了，瓶子是空的，就準備把這個(gè)空瓶子給老爺爺。我鼓起勇氣把瓶子給了老爺爺，老爺爺拿著(zhù)瓶子慈祥的笑了起來(lái)，當時(shí)我覺(jué)得自己跟那位大哥哥一樣在傳遞正能量。
通過(guò)這件事，我發(fā)現世上有許許多多的好人，今天我幫助了老爺爺，我相信他一定很開(kāi)心，此時(shí)我也感到開(kāi)心。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 24
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會(huì )，我們需要正能量。
尋找微塵的蹤跡，我們發(fā)現了這樣一個(gè)新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民;后來(lái)，逐漸擴展成一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的`愛(ài)心符號。再后來(lái)，以微塵命名的愛(ài)心群體，走進(jìn)青島的大街小巷。
在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。
生活中，“正能量”帶來(lái)的正效應確實(shí)不少。正如我們在生活中，阿里木帶給我們的感動(dòng)，他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子，而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”，這里面有感動(dòng)，也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉，為救學(xué)生被壓斷雙腿。
其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫助時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿(mǎn)正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。
現在，當美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時(shí)，給人的感受是全新的，它不僅是一個(gè)形容詞，更是一個(gè)動(dòng)詞!
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 25
星期天，森林超市里的收銀員啄木鳥(niǎo)正坐在收銀臺旁，這時(shí)候，一只小狗跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不好啦，下好啦，小兔子溺水了�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跑去小河邊，發(fā)現免子就要被淹死了，已經(jīng)沒(méi)有力氣掙扎了。很多小動(dòng)物在那，眼睛睜的看著(zhù)無(wú)能為力，啄木鳥(niǎo)眼睛一轉，想到了辦法，去找來(lái)一條又粗又長(cháng)的繩子，它把繩子放下去讓小兔子抓住，小兔子用微弱的力氣緊緊抓住了繩子，啄木鳥(niǎo)用了九牛二虎之力把小兔子拉了上來(lái)，小兔子得救了，啄木鳥(niǎo)把小兔子放到了小河邊就走了。
小兔子慢慢的睜開(kāi)了眼睛，看著(zhù)周?chē)?小動(dòng)物：”是誰(shuí)救了我！”動(dòng)物們也沒(méi)說(shuō)，小狗跑過(guò)來(lái)告訴了小兔子是啄木鳥(niǎo)收銀員。小兔子重新獲得了生命，它十分感謝這位做好事不留名的'英雄。
之后，小兔子寫(xiě)了很多感謝信給啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)收到了信告訴小兔子做好事不求回報的，要是想感謝我的話(huà)，就去幫助更多需要幫助的人，把正能量傳遞下去。
從那以后小兔子建了一個(gè)傳遞正能量的聚集屋，許多小動(dòng)物都加入了聚集屋，當遇到有困難、危險的動(dòng)物需要幫助時(shí)，它們會(huì )第一時(shí)間幫助、解救，讓這正能量一直傳遞下去。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 26
母親參加了一個(gè)陽(yáng)光明媚的戶(hù)外活動(dòng)小組，這個(gè)小組的目的是傳遞正能量，讓愛(ài)住心臟。
去年我和媽媽去濟南滑雪，早上我們去的很早，在路上,我們的群主看到一個(gè)上學(xué)的學(xué)生隨手把吃完早餐的塑料袋扔在馬路上，這時(shí)群主就上前制止，并讓那個(gè)學(xué)生彎下腰，撿起丟掉的垃圾。群主對大家說(shuō)：“一個(gè)人不經(jīng)意的.動(dòng)作（指亂丟垃圾），會(huì )讓環(huán)衛工人冒著(zhù)嚴寒、酷暑彎下腰去撿，你們每丟一次，環(huán)衛工人就會(huì )彎一次腰，他們很辛苦，讓我們尊重一下他們的勞動(dòng)，我們要愛(ài)護我們的家園，不要讓我們破壞掉我們美麗的家園�！贝蠹衣�(tīng)后都自覺(jué)的把自己手里的.垃圾收集到一起，丟到垃圾箱里去。后來(lái)在群主的帶領(lǐng)下我們參加了植樹(shù)活動(dòng)，并認養了小樹(shù)苗。還天空一片綠，讓我們的家園變得更美麗。
通過(guò)這次我學(xué)會(huì )了不要亂扔垃圾，亂拋垃圾看到人們在收集塑料瓶學(xué)會(huì )停止，并把垃圾。父親，母親說(shuō)：“我收集塑料瓶賣(mài)了錢(qián)，讓我去幫助那些誰(shuí)需要幫助，是一個(gè)有愛(ài)心的人�！弊屛覀儼堰@種能量，這種愛(ài)繼續傳遞沿。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 27
許多的名人都曾表達過(guò)笑容的“威力”。給我印象最深的一句話(huà)就是“當生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值�！逼鋵�(shí)，生活就應該順境的時(shí)候笑由心生，在事情不是那么盡如人意的時(shí)候，我們換個(gè)角度，微笑著(zhù)面對，這樣才是對待生活的正確態(tài)度。
我知道一句話(huà)“愛(ài)笑的女孩兒，運氣不會(huì )太差”，這個(gè)可以從電視劇《笑著(zhù)活下去》中宴陽(yáng)的身上得到體現，所以天天面帶笑容的女生可以在無(wú)形之中增加自己的個(gè)人魅力哦。在生活之中，每天早上起來(lái)就對著(zhù)鏡子中的.自己微笑一下，可以保持一天的好心情，這個(gè)可是有科學(xué)依據。而且，微笑有著(zhù)神奇的魔力，不僅可以讓自己開(kāi)心起來(lái)，還可以讓身邊的朋友感受到，間接的.影響他們的心情，這就是傳遞正能量的一種表現！
在困境中面帶微笑，那么本來(lái)一件很苦的事情，也可以愉快的完成。對于學(xué)習來(lái)說(shuō)，首先就是要培養興趣，那么如果每次都是拿著(zhù)自己討厭的課本笑一笑，告訴自己我可以的，那么一件很痛苦的事情，也可以快樂(lè )的完成。面向光明，那么陰影就在我們的身后，所以，笑一下沒(méi)什么大不了，笑對人生才是王道。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 28
我做過(guò)許多好事，從中，我獲得了很多快樂(lè )，我的生活變得豐富多彩。
一次我出門(mén)旅游，在風(fēng)景區里的乾坤池那里洗了洗手，突然發(fā)現前面有一位叔叔掉了一百元錢(qián)，我二話(huà)不說(shuō)，立刻沖上去，把錢(qián)從地上拾起，然后問(wèn)他：“叔叔，你掉了一百元錢(qián)�！笔迨寤剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我拿著(zhù)錢(qián)遞給他，心里好不感動(dòng)，連忙說(shuō)：“小伙子，這錢(qián)作為獎勵，給你買(mǎi)書(shū)包吧�！蔽业男睦镩_(kāi)始劇烈掙扎，這錢(qián)是要還是不要呢?心里矛盾一會(huì )兒后，我決定把這錢(qián)還給叔叔。叔叔卻連連推讓?zhuān)瑘猿忠彦X(qián)給我。我的態(tài)度也很堅決，堅持要把錢(qián)還給叔叔。經(jīng)過(guò)一番你推我讓?zhuān)迨暹�是收下了這錢(qián)。這一刻，我心情很好，我覺(jué)得拾錢(qián)像是把雙刃劍，不歸還失主的話(huà)就是做了一件虧心事，拾金不昧便是做了一件好事。
在校園里，我經(jīng)常做著(zhù)一些零零碎碎的好事，同桌遇到難題時(shí)，我便會(huì )給他講講這道題的.道理，讓他想想學(xué)過(guò)的公式，把難題解決;朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì )為他分擔，俗話(huà)說(shuō)：有福同享，有難同當嘛;老師遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì )助老師一臂之力。做這些好事的`同時(shí)，我也收獲了越來(lái)越多的友誼和快樂(lè )。
我發(fā)現：傳遞正能量，必須從一些小事做起，從我做起，讓人們體會(huì )到正能量的溫暖。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 29
在生活中，有很多人傳遞正能量，也有很多人傳遞負教育。我們應該向傳遞正能量的人學(xué)習，但是傳遞正能量的人是什么樣的人呢？
那天外面很冷。我看到一個(gè)女人在掃街。她大約六十歲。我想，“天氣很冷，我在清掃街道。天氣太冷了，她都出汗了。
就在那天，她在掃地時(shí)偶然發(fā)現了一個(gè)非常漂亮的錢(qián)包。我心里想，“她要把錢(qián)包拿走了�！彼坏珱](méi)有把錢(qián)包拿走，還到處問(wèn)誰(shuí)的錢(qián)包，卻找不到主人。她回到自己的住處，等待主人的到來(lái)�！拔蚁嘈胖魅藭�(huì )回來(lái)找它的`，”她說(shuō)。她等了大約一個(gè)上午，終于有人來(lái)問(wèn)她是否找到了她的錢(qián)包。她說(shuō)，“我找到了�！彼又�(zhù)問(wèn)，錢(qián)包的.特點(diǎn)，主人還好。直到那時(shí)，她才如釋重負地把錢(qián)包原封不動(dòng)地還給了主人。店主非常感謝她�！斑@個(gè)錢(qián)包對我來(lái)說(shuō)很重要，”店主說(shuō)�！袄锩嬗形业氖謾C、身份證和很多化妝品等等�！狈浅８兄x。
雖然這件事情是不是，但我們希望她學(xué)習這個(gè)夢(mèng)幻般的人物。如果每個(gè)人都有著(zhù)怎樣的心臟，也不會(huì )傳遞回教育的人。我覺(jué)得這個(gè)人是正能量的人的轉移。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 30
媽媽參加了一個(gè)陽(yáng)光戶(hù)外活動(dòng)群，這個(gè)群的宗旨是傳遞正能量，讓愛(ài)住心中。
去年我和媽媽去濟南滑雪，早上我們去的很早，在路上,我們的群主看到一個(gè)上學(xué)的學(xué)生隨手把吃完早餐的'塑料袋扔在馬路上，這時(shí)群主就上前制止，并讓那個(gè)學(xué)生彎下腰，撿起丟掉的垃圾。群主對大家說(shuō)：“一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作（指亂丟垃圾），會(huì )讓環(huán)衛工人冒著(zhù)嚴寒、酷暑彎下腰去撿，你們每丟一次，環(huán)衛工人就會(huì )彎一次腰，他們很辛苦，讓我們尊重一下他們的勞動(dòng)，我們要愛(ài)護我們的家園，不要讓我們破壞掉我們美麗的家園�！贝蠹衣�(tīng)后都自覺(jué)的把自己手里的垃圾收集到一起，丟到垃圾箱里去。后來(lái)在群主的帶領(lǐng)下我們參加了植樹(shù)活動(dòng)，并認養了小樹(shù)苗。還天空一片綠，讓我們的家園變得更美麗。
通過(guò)這件事我學(xué)會(huì )了不亂丟垃圾，看到亂丟垃圾的人學(xué)會(huì )了制止，并把垃圾中的塑料瓶收集起來(lái)。爸爸、媽媽說(shuō)：“把我收集塑料瓶賣(mài)掉的錢(qián)，讓我去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)有愛(ài)心的人�！弊屛覀儼堰@種能量、這份愛(ài)繼續傳遞下去。
奉獻愛(ài)心傳遞正能量作文 31
正能量是一朵小花，讓人看了開(kāi)心；正能量是一件小事，任何人都能傳遞。人之初，性本善。我們每個(gè)人都不缺乏善心和愛(ài)心，只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機會(huì )。
一個(gè)星期六的早上，我在鄰居妹妹家玩，她叫欣欣，才一歲多，我們玩得正高興的時(shí)候，欣欣媽媽接到老板的電話(huà)說(shuō)要臨時(shí)加班，接完電話(huà)后，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦呢？本來(lái)可以幫忙帶欣欣的爺爺奶奶不在家，欣欣由誰(shuí)照顧呢？看著(zhù)阿姨焦急的眼神，我上前自告奮勇地說(shuō)：“阿姨，欣欣就交給我來(lái)帶吧，我有帶小孩的能力�！卑⒁搪�(tīng)了，看看我，又看看欣欣，微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。
我把欣欣當作寶一樣抱在懷里，樂(lè )得屁顛屁顛地跑起來(lái)。我這一跑，欣欣也樂(lè )呵樂(lè )呵地笑了起來(lái)�；氐郊�，我把欣欣放了下來(lái)，她就直沖向沙發(fā)里躺著(zhù)的娃娃，親熱地把娃娃抱在懷里搖呀搖，高興極了。我見(jiàn)了，笑了起來(lái)。
就在我笑的'時(shí)候，聽(tīng)到了“噓……”的.聲音，我瞬間呆住了，天吶，欣欣尿尿了！我連忙讓她蹲下，等她尿好后，急忙給她檢查褲子，幸好褲子沒(méi)濕！我拿出阿姨早就備好的尿布濕給她墊上，然后把地也拖干凈了。耶！我通過(guò)了第一難關(guān)。
吃中飯的時(shí)候，我急急忙忙把飯吃好，然后拿著(zhù)碗給欣欣盛飯。我吹一口她吃一口，她吃得津津有……等飯吃好，我就配合著(zhù)欣欣一起玩玩具、一起過(guò)家家。
下午五點(diǎn)的時(shí)候阿姨回來(lái)了，我把欣欣完好地交給了阿姨。
幫領(lǐng)導看寶寶是一件小事，但幫助別人的心意是大愛(ài)。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；愛(ài)心是火炬，可以照亮社會(huì )的每一個(gè)角落。社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)，同學(xué)們，讓我們一起把愛(ài)的正能量傳遞。
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