高三奮斗筑夢(mèng)作文（精選14篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的高三奮斗筑夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇1
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過(guò)去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺(jué)得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心，對未來(lái)的日子，用句土話(huà)就是"有盼頭"。我在大學(xué)里，接受著(zhù)各位老師從頭至尾思想上的洗禮，每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見(jiàn)滿(mǎn)是正能量的自己。我忙碌著(zhù)，亦收獲著(zhù)。
——題記
談起自己的助學(xué)就要談起我的童年。在那個(gè)現在說(shuō)起來(lái)就心里小幸福的年代，我是村里所有小伙伴的"頭頭兒",在學(xué)校里，在生活里，我的叱咤風(fēng)云都讓我理所當然的坐上了那個(gè)"將軍"的座位。對于我學(xué)習方面的上進(jìn)絕對離不開(kāi)我的"小嫉妒",家里的姐姐大我兩歲，貌似理所應當的，父親總是極度看重姐姐的成績(jì)，姐姐上了初中，父親說(shuō)：初中要好好學(xué)習才能上的了好高中。于是，我的努力學(xué)習就成了"小學(xué)成績(jì)不打緊",假小子的我嘟嘴了。等我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了初中時(shí)，姐姐面臨高考，繼而來(lái)的"不打緊",再后來(lái)，姐姐高中，我初中;我高中，姐姐高考。等父親拿起我的成績(jì)單說(shuō)"呦，考得不錯啊",彼時(shí)我正值高二，我憤憤的回了句"一直都很好啊",為此，父親到現在還會(huì )學(xué)著(zhù)我的口氣以此嘲弄我。我的上進(jìn)就在這溫馨的時(shí)間賽跑中悄悄流逝，記憶里留下的就只是那永遠也追不上的兩年時(shí)光。在這一路的追趕又追趕，我成了"最不用操心"的學(xué)生，小學(xué)初中所有費用都被助學(xué)金包攬，高中里，學(xué)費多了，各類(lèi)助學(xué)金也跟著(zhù)漲了，對于免學(xué)費的我來(lái)說(shuō)，助學(xué)金足以應付學(xué)校各類(lèi)費用，我被父母完全"忽略",當然，我知道他們的愛(ài)不曾忽略過(guò)我一刻。我感謝那永遠追不上的兩年時(shí)光，讓我學(xué)會(huì )奮進(jìn)，學(xué)會(huì )愛(ài)人，那曾經(jīng)讓我嫉妒的姐姐成了我永遠的學(xué)習者和朋友，而父親母親的愛(ài)讓我真切的體會(huì )著(zhù)幸福。我愛(ài)我的家，我也謝謝我的家。我也感謝所有助學(xué)，讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。
筑夢(mèng)，對我而言一個(gè)高端大氣的詞語(yǔ)，大學(xué)前，老被夢(mèng)想問(wèn)及的我總是以一種沒(méi)有夢(mèng)想的姿態(tài)面對生活，雖談不上空洞無(wú)望但總是感覺(jué)缺點(diǎn)什么東西。在后來(lái)高考畢業(yè)打工的日子里，我似乎是一夜頓悟，我有夢(mèng)想，一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的卻又大大的不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，我想有那么一幢房子，有那么一份工作，有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儾挥迷绯鐾須w，我們節假日一起去世界各地玩耍，看法國的薰衣草，感受蒙古草原的廣闊平實(shí)，我和姐姐挽著(zhù)白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太，夕陽(yáng)把我們的影子拉的老長(cháng)老長(cháng)……很美的一幅畫(huà)，閑來(lái)無(wú)事我也會(huì )往畫(huà)里添上幾筆。我想，這就是我的夢(mèng)，而大學(xué)里的我就是一位偉大的設計師，處于造夢(mèng)進(jìn)行時(shí)。
助學(xué)，筑夢(mèng)，又都是在鑄人，我成長(cháng)于努力奮斗的苦日子，我也成長(cháng)于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無(wú)私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)把力所能及的"小偉大"變成"大偉大",我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習的榜樣。我想，未來(lái)的日子會(huì )更美。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)，奮斗筑夢(mèng)，時(shí)刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇2
人會(huì )有夢(mèng)想，人會(huì )預想未來(lái)，它是人不同于動(dòng)物的重要標志之一。人有了夢(mèng)想，才有了靈魂，才有了精神動(dòng)力，才算得上一個(gè)充滿(mǎn)生命力的人!
然而，有夢(mèng)想容易，筑夢(mèng)卻難。在我很小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想，可是直到如今，我還未實(shí)現它。有人說(shuō)，上帝很公平，它會(huì )眷顧每一個(gè)人，會(huì )給每一個(gè)追夢(mèng)的人摘上天賦這一隱形的翅膀。雖然有時(shí)候我們并沒(méi)有利用它，甚至有人對她還無(wú)察覺(jué)。我感謝上帝，謝謝她同樣眷顧我，給了我一點(diǎn)點(diǎn)繪畫(huà)的小天賦，賜給了我一雙對美極其敏感的眼睛，(即使只有我一個(gè)人這么認為)。我喜歡畫(huà)畫(huà)自認為很喜歡。每當別人問(wèn)我長(cháng)大了想干什么的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的脫口而出“我要當一名畫(huà)家�！蹦鞘�，確切的說(shuō)，我也不知道“筑夢(mèng)”這個(gè)詞到底意味著(zhù)什么。但是，我卻極其的明白那是我所喜歡的，我所選擇的，堅守并為自己追求一生的東西，稍大，在我上小學(xué)的時(shí)候，我通過(guò)《向日葵》認識并喜歡上了畫(huà)家文森特·梵高，并將其作為自己的偶像。我曾對天發(fā)誓，要做一個(gè)像梵高一樣對藝術(shù)始終保持著(zhù)狂烈熱愛(ài)的畫(huà)家，像梵高一樣在任何困難，任何挫折下始終堅持自己最原始的夢(mèng)想，始終堅守著(zhù)自己良好的品性并永遠對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。希望和勇氣。
我一直堅信，只要自己保持著(zhù)對藝術(shù)對美的狂熱，我也可以畫(huà)出像梵高那樣能夠震撼人心的作品!我獨自做著(zhù)我的夢(mèng)，一直到上了高中，當我必須面對高考，面對大學(xué)路的時(shí)候。當我日復一日的畫(huà)著(zhù)蘋(píng)果，桔子，酒杯……的時(shí)候;當我不能用個(gè)人的方式去表達我個(gè)人的感受的時(shí)候;當我感覺(jué)到畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為一種模式，就像一場(chǎng)數學(xué)考試的時(shí)候，當我認為畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為一種工作，一種負擔，甚至是一種枷鎖的時(shí)候，我絕望了，這就是自己所追求夢(mèng)想的藝術(shù)之路嗎?但是，在高考面前，在中國應試教育面前，在父母雙親的殷殷期盼面前……我必須強迫自己去適應，將自己去適應，將自己想一只野獸一樣囚禁在由美術(shù)高考的教條所編織而成的牢籠里，夢(mèng)想的翅膀在淌著(zhù)血!
我不是在抱怨，在抨擊高考，反而我還要感謝它，是它讓我明白，每個(gè)人都有擁有夢(mèng)想的權力，但是筑夢(mèng)卻要比你想象的難得多，這是一個(gè)恒古不變的真理，一個(gè)人要實(shí)現夢(mèng)想，他必須具備敢于挑戰自我，挑戰權威，社會(huì )教條甚至世俗偏見(jiàn)的勇氣，他還必須具備超凡的毅力和耐力，在夢(mèng)想和現實(shí)矛盾、沖突的時(shí)候不被現實(shí)中的困難、挫折所嚇倒。能始終在盡是殘酷的環(huán)境中堅守自己的夢(mèng)想，并愿意付出常人難以想象的代價(jià)。所以，有調查顯示，這個(gè)世界上只有大約4%成功人士，只有大約4%的人能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，其他人都在夢(mèng)想與現實(shí)較量的時(shí)候，往往選擇了委屈自己，面對現實(shí)，強迫自己盡量更舒服的去適應現實(shí)。但是，這時(shí)，便是一個(gè)夢(mèng)想的消逝。一個(gè)人的孤立，又一個(gè)悲劇的產(chǎn)生。
現在，我們已經(jīng)步入了大學(xué)的校門(mén)。如果回首往事，也許我們會(huì )為童年夢(mèng)想的消逝而惋惜，為夢(mèng)想難以實(shí)現而感到無(wú)奈。但是，我還可是要說(shuō)，我們現在還年青，還沒(méi)有被工作、婚姻、家庭等問(wèn)題其真正困擾我們還有擁有夢(mèng)想的權力�！吧倌陱蛪褮�，奮烈自有時(shí)”。最重要的是，我們無(wú)論如何都不能忘記自己的夢(mèng)想，并準備這隨時(shí)為筑夢(mèng)而奮起。朋友，如果你對自己現在的狀況不滿(mǎn)意，如果你還是過(guò)著(zhù)已經(jīng)被別人規劃好的生活。那么，就回想你最初的夢(mèng)想吧!問(wèn)問(wèn)自己，你現在的夢(mèng)想是什么，你實(shí)現了它們嗎?你能實(shí)現它們嗎?反省之后，給自己一個(gè)重新筑夢(mèng)的權力和機會(huì )吧!重拾夢(mèng)想，你會(huì )發(fā)現，你會(huì )覺(jué)得自己重新充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了做回真正自己的渴望。你會(huì )重新發(fā)現，生活原來(lái)是如此的美好，如此的有意義。
今天，我們長(cháng)大了，我們不再幼稚，不再無(wú)知，不再只是有追夢(mèng)的傻勁和激情。我們應當用科學(xué)合理的方法筑夢(mèng)，在這里，我給大家提一些建議。首先，筑夢(mèng)需要激情，但更重要的是要有理性。我們需要認識自己，剖析自己，并為筑夢(mèng)訂好合理的計劃，分步驟分階段的進(jìn)行，并按計劃腳踏實(shí)地的去完成。其次，找到和你有相同夢(mèng)想的人，志同道合的人，通風(fēng)他們一起筑夢(mèng)，在集體中筑夢(mèng)。人天生就是社會(huì )性動(dòng)物，我們最大的夢(mèng)想從來(lái)都是在集體中實(shí)現的。因為個(gè)人總會(huì )有弱點(diǎn)，有時(shí)難以戰勝自己而中途放棄。在志同道合上的集體中，我們彼此可以相互加油，鼓勵，相互給予精神的支持，我們會(huì )變得更加有力量和勇氣去堅持。北京奧運會(huì )的成功不正是集體筑夢(mèng)成真的最好詮釋嗎?最后，我們的筑夢(mèng)，但不要給自己帶上夢(mèng)想的枷鎖。不要設立過(guò)高或者無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，在合適的時(shí)候，也要學(xué)會(huì )放棄!
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是有夢(mèng)想的人。設放棄自己的夢(mèng)想意味著(zhù)我們還沒(méi)背叛自己。不要迷失自己夢(mèng)想的方向，不要喪失了靈魂而成為了行尸走肉，不要失去了做夢(mèng)的沖動(dòng)，更不要忘記了你有擁有夢(mèng)想的權力。最后。我祝愿自己，祝愿所有的80后的孩子，祝愿所有真正在筑夢(mèng)或是將要筑夢(mèng)的人，都能盡情的張著(zhù)夢(mèng)想的翅膀去飛翔，都能夢(mèng)想成真!
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇3
每個(gè)人都有專(zhuān)屬于自己的，與眾不同的夢(mèng)想，并為之而奮斗。從中能獲得無(wú)窮無(wú)盡的喜悅與快樂(lè )。
前途是未知的，但是我們有潛力使其變得光明并輝煌�；蛟S對于別人來(lái)說(shuō)，我定下的目標高中實(shí)在太過(guò)渺茫，但是，作為我此刻的夢(mèng)想，我務(wù)必勇往直前，向這個(gè)目標邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人，就不會(huì )畏懼腳下的泥沼�？赡芤冻霰葎e人多上幾倍的努力，但是沒(méi)有汗水，就沒(méi)有成功。
一個(gè)灼熱的午后，老師的聲音仍在我耳邊回響：“要參加中學(xué)生英語(yǔ)潛力競賽的同學(xué)明天來(lái)報名。這是一個(gè)含金量很高的比賽，你們不要錯過(guò)這個(gè)機會(huì )�！笨赡軐σ郧皼](méi)有目標的我來(lái)說(shuō)，我是絕對不會(huì )參加的。但是如今狀況并不相同，更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最后，我不再糾結，真的去報了名。
拿到復習材料的那一刻，我甚至有些后悔，這么厚的一疊，能在比賽之前看完嗎?但是為了自己的夢(mèng)想，這點(diǎn)困難算什么呢?我又充滿(mǎn)了自信。從那一天開(kāi)始，我一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，一句一句地讀著(zhù)，筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了整本書(shū)。再加上自己安排自己進(jìn)行定期的默寫(xiě)、背誦，我似乎從來(lái)沒(méi)有對自己如此嚴苛過(guò)。有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生放棄的想法，但又很快地被打消，因為我明白只有真正放棄的時(shí)候，可能性才會(huì )為零。而我并不想讓自己的可能性為零，所以，我決不放棄!不知何時(shí)開(kāi)始，我的桌上已經(jīng)貼滿(mǎn)了寫(xiě)著(zhù)勵志話(huà)語(yǔ)的便條簽，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我繼續前進(jìn)。盡管遍布荊棘，但我們能夠自己開(kāi)辟一條道路。最后，我把這本復習材料都讀完了。
走入考場(chǎng)的那一刻，我還在復習著(zhù)自己背過(guò)的、默過(guò)的東西，竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。鎮定地答完每一題，交卷，一切都如此順利。之后就陷入了漫長(cháng)的等待，我滿(mǎn)懷信心，等待的時(shí)間越漫長(cháng)，等到結果的那一刻就越幸福。最后，我得知，我成功了。
我在成功的興奮之后，發(fā)現了一些不同，我并未在為得到的成功興奮，而是在為自己離夢(mèng)想靠近一步而無(wú)比快樂(lè )。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(cháng)，但我不會(huì )放棄，我會(huì )堅定地為之奮斗，并勇敢地一路走下去，明白夢(mèng)想實(shí)現的那一刻。
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇4
奮斗是種子沖破泥土的沖勁。奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力。奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華。奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì )中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì )從系衰落，人生也會(huì )變得暗淡無(wú)光，不要為了現在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神。不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類(lèi)人，他們?yōu)榱讼順?lè )追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò )世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀(guān)，這種是自身引發(fā)的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿(mǎn)失望，積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)是我們奮斗的基礎。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì )白白流逝，才會(huì )過(guò)的滿(mǎn)足。
奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì )換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現嗎？當今社會(huì )就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會(huì )堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì )得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？
的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習中，如果你只憑著(zhù)自己平時(shí)自認為好的成績(jì)而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì )落后與別人，成績(jì)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗，取得勝利！
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇5
上午十點(diǎn)鐘的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在我身上，晶片似的，無(wú)聲無(wú)息地閃爍著(zhù)，有些耀眼得令人暈眩。如此熟悉的氣息漸漸喚醒了細細碎碎的記憶，我站在被驕陽(yáng)烤得發(fā)燙的柏油馬路上，恍如隔世。
思緒又回到高考前的那個(gè)盛夏。
走進(jìn)集中營(yíng)
我騎著(zhù)單車(chē)飛奔于這條來(lái)來(lái)往往很多年的路，龍頭上一邊掛著(zhù)豆漿、雞蛋，一邊懸著(zhù)面包夾火腿，很快，額上就沁出了汗滴，燥熱在早上七點(diǎn)的武漢已經(jīng)躍躍欲試。我?jiàn)^力蹬踩著(zhù)，唯恐早自習遲到。
今天，是平淡而乏味的高中生活中最特別的一天；今天，我們搬進(jìn)了新校區；今天，我們高三了。
看著(zhù)眼前這棟陳舊的教學(xué)樓，心中千頭萬(wàn)緒。這是特地為高三考生準備的集中營(yíng)。遠離了喧囂，遠離了玩樂(lè )，遠離了一切應該遠離的，它是那么沉靜地矗立著(zhù)，不帶一點(diǎn)雜念。我們的高三，就在父母殷切的期望和老師良苦的用心中拉開(kāi)了序幕。
不容多想，我飛快地沖進(jìn)了教室，剛剛坐穩，班主任便來(lái)了，霎時(shí)間，讀書(shū)聲四起。我心中竊喜，嘿嘿，時(shí)間剛剛好！我一邊背著(zhù)長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱，一邊尋思著(zhù)吃早餐的好時(shí)機。眼瞧著(zhù)班主任不注意，便猛地塞進(jìn)一大塊面包，喝上一大口豆漿，然后豎起課本，拼了命地往下咽。偶爾轉頭，便看到同桌鼓得像包子一樣的臉，我們不禁會(huì )心一笑，流露出默契的神情。
等到雞蛋只剩下殼，上課鈴響了。于是，我們開(kāi)始不停地輾轉于圓錐曲線(xiàn)、動(dòng)量守恒、化學(xué)元素、生物細胞、文學(xué)常識和英語(yǔ)閱讀中。常常是還在思索著(zhù)某道數學(xué)難題，英語(yǔ)聽(tīng)力練習的錄音就響在耳邊，還在化學(xué)推斷題里轉來(lái)轉去，物理卷子又發(fā)了下來(lái)，偶爾抬頭一看，黑板上竟赫然寫(xiě)著(zhù)明天默寫(xiě)《離騷》有那么一刻，真是累得無(wú)法動(dòng)彈。斜斜地趴在課桌上，看著(zhù)高高摞起的書(shū)本，一臉的無(wú)奈，唉聲嘆氣地念叨著(zhù)這日子可怎么過(guò)啊。盡管有沮喪、有失望，可站在這次艱難航程的起點(diǎn)，所有的憂(yōu)傷都是綴著(zhù)希望的，小小的`抱怨之后，又會(huì )聽(tīng)到筆尖在紙上沙沙的摩擦聲。我們心中都懷有同一個(gè)信念：做完這一本本書(shū)和一套套卷子之時(shí)，就是成就夢(mèng)想之日。
那年的八月，我們頂著(zhù)烈日走進(jìn)了高三，走進(jìn)了我們的責任，走進(jìn)了我們的使命。等待我們的將是撲面而來(lái)的題山題海，將是源源不斷的失敗挫折，將是面對前路的迷茫無(wú)措，以及揮之不去的壓力與恐懼�？粗�(zhù)暑假的余韻在黃昏時(shí)分褪去了最后一抹紅暈，收拾起壞的情緒，懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望，燃燒著(zhù)熊熊的斗志，我們在桂花飄香的季節踏上了為理想而奮斗的征途。
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇6
同學(xué)們，你們揚帆起航過(guò)嗎？當船揚起風(fēng)帆，行駛于水上，看著(zhù)從你身邊經(jīng)過(guò)的花花草草，無(wú)論人或事，當你回首遙望時(shí)，他們早已模糊不清，我們需要繼續前進(jìn)，繼續奮斗，無(wú)愧于我們的生命。
一年一度的運動(dòng)會(huì )即將召開(kāi)，我身邊的“體育健兒”們早已整裝待發(fā)�？粗�(zhù)他們興奮的面龐，我也有點(diǎn)躍躍欲試，摩拳擦掌想要與他們較量一番，“還有八百米沒(méi)有人報，你們誰(shuí)要報！”體育委員的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，在全班女生頭都低下的瞬間我的頭卻高高昂起，但體育委員卻自動(dòng)屏蔽我，選了我的同桌，一個(gè)高高瘦瘦的女生同桌的臉色瞬間慘白，我勇敢的舉手大聲喊道：“我要參加！”同桌瞪大眼睛滿(mǎn)臉的不可思議，因為我不僅耐力差，而且很胖。但是體育委員一口否決了我說(shuō)道：“不行，我不能拿班級的榮譽(yù)開(kāi)玩笑！”我還是堅持。這時(shí)班主任走進(jìn)班級：“給她一次機會(huì )吧！就為她的這份勇氣，不為班級榮譽(yù)！”就這樣我終于報名了。
同桌于是以“救命恩人”稱(chēng)呼我，自愿充當我的陪練，我欣然同意。于是我們制定了一份詳細的訓練計劃，爭取在運動(dòng)會(huì )之前提高我的耐力，因此我每天早晨起床跑操場(chǎng)兩圈，做引體向上五十個(gè)，下午再跑兩圈，再做五十個(gè)引體向上。當然還有我“可愛(ài)”的同桌與我一起。
運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了，我拿到了屬于我的號碼牌，99號，不錯是我的幸運數字。我緊張地坐在凳子上手腳冰涼，同桌在我身邊，她居然比我還緊張，面色慘白嚇我一跳。這時(shí)廣播里傳來(lái)一個(gè)悅耳的女聲，但卻使我更加緊張，“請參加女子八百米比賽的同學(xué)迅速到檢錄處檢錄�！痹谕赖呐惆橄挛胰チ藱z錄處，等我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)站在跑道上了，我心跳如雷，耳中只聽(tīng)得到自己的心跳聲，我努力使自己迅速鎮定下來(lái)，做好預備工作�！邦A備”！“砰”！槍響，我迅速的跑了出去，耳邊卻響起了同桌的聲音“勻速，勻速，先保存體力，留待沖刺”。慢慢地我放慢了自己的速度，就像與平時(shí)一樣，一圈，兩圈，三圈，最后一圈了，廣播里的老師大聲喊著(zhù)，此時(shí)我汗流如注，汗水浸濕了我的頭發(fā)，汗珠滾進(jìn)衣領(lǐng)，甚至迷了眼睛，有一種澀澀的感覺(jué)，我只聽(tīng)到自己的喘息聲�！凹佑�！加油！”同學(xué)們的加油聲在我耳邊響起，我不能讓她們失望，也不能讓自己失望，突然有一股勁，我用力地往前沖，我心中只有一個(gè)字：“沖！”……。據同學(xué)回憶：從來(lái)沒(méi)見(jiàn)我跑過(guò)那么快！簡(jiǎn)直佩服死我了。而我當時(shí)明明已經(jīng)很累，卻堅持下來(lái)，最終獲得了第二名的好成績(jì)。
在我們的生命中，奮斗是永恒的話(huà)題，生命的意義便于永無(wú)止境的奮斗，勇往直前，生命不息，奮斗不止！
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇7
青春是跌跌撞撞的旅程，需要不斷嘗試，勇于拼搏�；厥滓煌�，仰望天空，在那十字路口，你還是你，我還是我，但那早已物是人非�！}記驀然回首，原來(lái)我們同屬一塊大地
我的初中生活是在一座具有九十多年歷史的縣級中學(xué)度過(guò)的，它坐落在縣城的最東邊，雖然不比其他學(xué)校的條件好，但那里卻有不少出類(lèi)拔萃的學(xué)生也出過(guò)省級狀元，還招了不少學(xué)生。當時(shí)，我的成績(jì)不算太好，但努力一定是沒(méi)有問(wèn)題的。我曾遭到班主任的責備和勸告，那是我人生的低谷（年級上排名很不理想才100多名）本以為我不會(huì )讓老師和父母失望，但命運弄人。我怎么對得起我尊敬的老師和父母。我讓他們失望了！從那以后，我一直都是年級上的100多名。我也想努力把分數考高點(diǎn)，我不想辜負父母的期望，但我的心結卻總也解不開(kāi)，我就是害怕，再辜負他們。萬(wàn)里尋它千百度，忘盡天涯卻無(wú)聲
沒(méi)有一條成長(cháng)的道路是平坦，正如“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蔽覀兙褪且粩嗟靥岣咦约�，改進(jìn)自己。這少不了去嘗試�！备矣谌L試！“這是一次我和媽媽談話(huà)時(shí)她告訴我的。學(xué)習上的壓力越來(lái)越重，大家正是緊張學(xué)習的時(shí)候，我無(wú)從傾訴，在孤獨壓抑之中成績(jì)一個(gè)勁兒地往下掉。但自從和媽媽的交談后。我知道了怎樣去提高自己，我也知道當前最該做的就是專(zhuān)心投入到學(xué)習中去，讓父母少為我操心，讓老師不再為我的成績(jì)而擔憂(yōu)，我漸漸地開(kāi)始學(xué)習安慰自己，也許，這也是一種自我講和。即使在艱難的日子里，我埋頭苦干。但我沒(méi)有妥協(xié)過(guò)。盡管曾經(jīng)在深夜里讓我累的無(wú)法呼吸，曾經(jīng)發(fā)著(zhù)高燒還堅持上了13個(gè)小時(shí)的課。我所能做的就是拿起筆，繼續做著(zhù)一道又一道難題。日復一日，仿佛路上行駛的汽車(chē)，時(shí)不時(shí)就出來(lái)一輛，反復地運動(dòng)著(zhù)。你的努力時(shí)光不會(huì )辜負，永不后悔
你明明討厭這樣單調無(wú)味的生活，但你卻不得不繼續；你明知付出可能什么也換不回來(lái)。也不得不努力嘗試，因為，身邊的人和事總是在不斷地變化著(zhù)，是他們推著(zhù)你不停地前進(jìn)，加快腳步。而你沒(méi)有資格從戰場(chǎng)上逃離。書(shū)本，試卷，成績(jì)這些既殘忍又無(wú)趣的詞堆積了初中整整三年時(shí)光，就像河里的鯉魚(yú)，時(shí)不時(shí)也會(huì )躍出河面，來(lái)羨慕陽(yáng)光下的大地。但也知道自己應該越走越遠。一生要走多少艱難的路，才能看見(jiàn)美的風(fēng)景。其實(shí)，人生并沒(méi)有太晚的開(kāi)始，也沒(méi)有太早的結果。讓我們不斷嘗試，做一個(gè)最好的自己。加油！flghting！
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇8
高三，奮斗的一年；高三，難忘的一年。
剛進(jìn)高三時(shí)，有些害怕，看到那么嚴厲的班主任老師，有些恐慌了。但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我才慢慢知道，原來(lái)源姐和別的老班一樣，他們都是會(huì )為學(xué)生著(zhù)想的老師——學(xué)生的指明燈。
高三這奮斗的一年，只有照相機里滲透著(zhù)我們每個(gè)人的影子。我們一起從高一走來(lái)，一起嘗盡高中的酸甜苦辣，一起期待美好的明天。是啊，還記得我們曾經(jīng)一起吃蛋撻，一起啃黃瓜，一起放飛帶著(zhù)夢(mèng)想的氣球，一起把許愿瓶掛在后面……這一切我相信在每個(gè)人心里留下痕跡，留下愛(ài)的痕跡。
回想高三，學(xué)校和老師給我們的太多太多。還記得高考那幾天，老師們忙著(zhù)，同學(xué)們努力著(zhù)，我們都奮斗著(zhù)，我知道其實(shí)每個(gè)人都很努力，很用心，因為我們來(lái)十三中的目的都是給自己一個(gè)美好的未來(lái)，給家人一個(gè)明確的交代。就這樣，我們學(xué)會(huì )了奮斗，懂得了拼搏，體會(huì )了汗水與淚水的交織。
有時(shí)候，可能我們對自己要求太高，所以平時(shí)也許并不優(yōu)秀。記得那時(shí)的我就是如此，平時(shí)幾乎沒(méi)考好過(guò)，可能是自己的原因吧，但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，我不會(huì )放棄，記得數學(xué)老師和老班的話(huà)們，所以我選擇堅持。正如源姐的話(huà)，成在堅持，難在堅持，的確如此，尤其到了高考前一個(gè)月時(shí)，真的好難。不是學(xué)習的難，而是每天跑操的難。但眼前依然有那時(shí)候老師們跟操的畫(huà)面，他們不怕累，不怕熱，一直堅持著(zhù)，所以我覺(jué)得，老師都可以跑，我就更應該堅持，這邊是愛(ài)的力量。這是只有衡水十三中才有的獨一無(wú)二的，所以我要說(shuō)愛(ài)在高三。
曾記否，我們每天五點(diǎn)半起床；曾記否，我們每天激情飽滿(mǎn)的上課；曾記否，我們每天莊嚴宣誓；曾記否，我們每天高唱國歌；曾記否……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們奮斗的痕跡，是我們高三一年的回憶，是我們心中的唯一。
轉眼間，我們畢業(yè)了。就在那天，6月8號下午家長(cháng)們堵在學(xué)校門(mén)口的那一刻，我們開(kāi)著(zhù)那個(gè)最后的班會(huì )。老班哭了，我們每個(gè)人都留下了淚水。每天盼著(zhù)畢業(yè)，每天想著(zhù)解放，就在那一刻，我們真的要分別了。這一別，也許不知道什么時(shí)候再見(jiàn)了；這一別，以后就不會(huì )有機會(huì )和這幫愛(ài)我們的老師們一起這么過(guò)一年了。老師們，希望你們都好好的，有時(shí)間我們會(huì )回去看你們的，我們也會(huì )好好的，會(huì )很想你們的，只因你們陪我們走過(guò)最美的一年，只因你們在我們最困難的時(shí)候從未離開(kāi)過(guò)我們，只因你們和我們一起奮斗這高三。
高三，奮斗的一年，相信我們的未來(lái)會(huì )更加美好，只因我們一直沒(méi)有放棄；只因我們一直在奮斗拼搏。
生命的在于奮斗，在于拼搏，朋友，珍惜我們所擁有的，相信奮斗的我們一定會(huì )收獲成功的喜悅！
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇9
“呵呵……”
“哈哈……”
“嘿嘿……”
一串串笑聲如同銀鈴般清脆悅耳，在這可愛(ài)的地方回蕩著(zhù)……這里，有我們永遠長(cháng)不大的純真；這里，由我們懵懵懂懂的成熟。六年前的夏天，我們帶著(zhù)純真的童心踏入校園；六年后的夏天，我們帶著(zhù)懵懵懂懂的青春離開(kāi)校園。
六年前的夏天，我們是學(xué)校里的弟弟妹妹；六年后我夏天，我們依然是學(xué)校里的弟弟妹妹。只是，從小學(xué)變成了中學(xué)，從純真、快樂(lè )變成了成熟、寂寞。
一直不曾忘記那首歌：“敞開(kāi)心胸，去追尋快樂(lè )的晴空。別怕寂寞，因為有我們在背后�！�
——題記
又是一個(gè)周末，剛想好好的放松一下，卻又猛地想起：月考快到了吧！無(wú)奈，只好拿起書(shū)本復習。
窗外“滴嗒，滴嗒”地下起雨，那聲音，使我怎樣也無(wú)法靜下心復習。走到窗邊，看著(zhù)雨點(diǎn)滴在葉上，看著(zhù)雨點(diǎn)洗去葉上的塵。雨漸大，如一席紗簾，擋住了我的視線(xiàn)�；氐綍�(shū)桌前，但卻無(wú)法靜心學(xué)習�？粗�(zhù)那張畢業(yè)照，我陷入了深深的回憶�；叵胄r(shí)候的我們，每天跑跑鬧鬧，雖然幼稚，可是很純真；雖然沒(méi)有意義，可是很快樂(lè )。曾經(jīng)的我們很純真，曾經(jīng)的我們很快樂(lè )，曾經(jīng)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，曾經(jīng)的我們……如果可以回到過(guò)去，該多好！但，這一切只是空想。哆啦A夢(mèng)只是漫畫(huà)，世界上即使有時(shí)光機，那也是幾十年，甚至幾百年后的事情，不是嗎？
六年前，我們懷著(zhù)好奇心，踏入了這個(gè)神圣的地方。于是，這里便多了我們嬉戲玩鬧的身影。記得那時(shí)候，看著(zhù)高年級的哥哥姐姐佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在校園里說(shuō)說(shuō)笑笑，心里充滿(mǎn)了羨慕。歲月匆匆，當自己成為一個(gè)高年級的大姐姐的時(shí)候，才知道當高年級學(xué)生的辛苦。每天面對著(zhù)書(shū)本讀讀背背，當弟弟妹妹們在歡聲笑語(yǔ)中上著(zhù)音樂(lè )課的時(shí)候，我們只能在嚴肅的氣氛中上著(zhù)語(yǔ)、數、英。寂寞，代替了曾經(jīng)的快樂(lè )。時(shí)光，已經(jīng)把我們的純真磨掉了。六年后的我們，將會(huì )帶著(zhù)成熟與寂寞離開(kāi)這個(gè)神圣的地方。
時(shí)間真快，六年，這么一晃就過(guò)去了。翻開(kāi)同學(xué)錄，看著(zhù)那一張張笑臉。六年來(lái)，每個(gè)人都變了，變成熟了，變聰明了，變漂亮了。曾經(jīng)天真地以為，即使天空變成灰色，我們之間的友誼，也不會(huì )變，但事實(shí)并非如此。歲月可以磨光一切，也包括友誼�；蛟S，我該知足了。我已經(jīng)擁有了你們六年的友誼，這，已經(jīng)足夠了�，F在，只想說(shuō)，你們，一定要幸福呵！
我們已經(jīng)浪費了六年時(shí)光。六年的快樂(lè )，對我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。在最后這沖刺階段，大家都要加油哦！雖然每天拿著(zhù)書(shū)本讀讀背背，很辛苦，但是，為了自己的夢(mèng)想，我們要努力向前沖！先輩們把希望都寄托在我們身上，所以，我們不可以令他們失望！
同學(xué)們，加油！今年夏天我們一起畢業(yè)。不要忘記我們之間的約定：“假如以后，我們全都各奔西東，要永遠記住最初的夢(mèng)！”
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇10
時(shí)光飛逝，大國變遷，幾十年風(fēng)雨如磐，青年們錯錯落落走在歷史的山路上，雖有距離，聲氣卻婉轉相通。魯迅曾言，愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不要聽(tīng)自暴自棄地者的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光。正是如此，作為新時(shí)代的青年人，是國家發(fā)展的有生力量，在發(fā)展建設的道路上，我們以夢(mèng)為馬，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們責任扛肩上！在時(shí)代的洪流中，我們要用奮斗鑄就未來(lái)，以熱血譜寫(xiě)吾輩的青春之歌！
堅持不懈，為理想，為國家而奮斗，作為當代青年，就應該發(fā)奮圖強，在追求夢(mèng)想的道路上努力，不論辛苦與否，都不應該半途而廢。
憶往昔，兩彈元勛鄧稼先在青春年少時(shí)就加入到新中國建設的道路上，作為一名有理想，肯奮斗的有志青年，在科研工作中，數十年如一日，努力奮斗，只為讓國家強大起來(lái)。鄧稼先是當代青年的典范，是我們應該學(xué)習的榜樣。正是因為鄧稼先研發(fā)出原子彈，中國才在世界潮流中扎根，才能發(fā)展進(jìn)步。鄧稼先以堅持不懈的奮斗，讓中國在建設發(fā)展中穩步前行。
青年昂首，以熱血直面晴天霹靂。少年心事當拏云，青年有著(zhù)初生牛犢不怕虎的銳氣，誓要“浮舟滄海，立馬昆侖”，此番滿(mǎn)腔熱血，豪情萬(wàn)丈，猶如"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒"。
看今朝，多少青年以一身熱血踏進(jìn)國家建設中來(lái)。林?zhù)Q，港珠澳大橋島隧工程總工程師。作為國家建設者中的一員，為祖國，為夢(mèng)想而揮灑青春的熱血。十年，從零開(kāi)始，從零跨越，用滿(mǎn)腔熱血，永不言敗的精神，鑄就了一座全長(cháng)55公里的大橋，讓中國在島隧大橋建筑領(lǐng)域前進(jìn)了一大步。青年人的動(dòng)人之處，就在于熱血和奮斗。丁磊26歲創(chuàng )辦了網(wǎng)易，馬化騰27歲創(chuàng )辦騰訊，張朝陽(yáng)32歲創(chuàng )辦搜狐，馬云35歲創(chuàng )辦阿里巴巴……他們在復雜多變的世事中勇于奮斗，滿(mǎn)腔熱血迎難而上，帶動(dòng)中國經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，讓中國日益富強起來(lái)。
新時(shí)代，是青年的時(shí)代。在當代社會(huì )，青年頂起中國半壁天。中國需要“新陳代謝”，青年擔起了社會(huì )責任，將新鮮的血液與充沛的活力注入中國蓬勃生長(cháng)的軀體。作為青年人的我們，當如鯤鵬，心懷高飛之大志且背負青天之責任，待一朝羽翼豐滿(mǎn)，馳騁在乾坤之中，點(diǎn)綴祖國大好河山！
展望未來(lái)，中國的復興重任都在青年肩上。時(shí)代在召喚，召喚年輕生命，召喚奮發(fā)青年，而吾輩應當勇為世界弄潮兒，以熱血之志，奮斗之意，鑄就中國未來(lái)，譜寫(xiě)屬于吾輩的青春之歌！
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇11
素月寄孤舟，只影隨水流。奈何人生幾十年，唯擁青春之帆，方可踏雁飛鴻！
穿越歷史的洪流，采擷一片真情，因為青春無(wú)悔的付出，生命如此厚重！
大漠，烽煙，馬蘭，平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。他，一個(gè)甘愿將自己寶貴的青春奉獻于中國核事業(yè)的偉大人物。面對死神的折磨，他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下，他艱難地走向了數步之外的辦公桌，完成了自己一生最艱難也是最后的沖鋒！他，就是林俊德，一個(gè)時(shí)刻心懷青春熱血的英勇戰士，他永遠不會(huì )倒下！
且不說(shuō)林俊德堅持工作直到生命的一刻；且不說(shuō)他英勇奮斗直到波動(dòng)的生命曲線(xiàn)在屏幕上永遠消失；單單是他那甘于奉獻青春的無(wú)私精神足以讓世人汗顏！是無(wú)私的青春付出，成就了林俊德靈魂的高度！揚起青春之帆，讓林俊德平凡的一生更加繽紛，更加絢爛！
正是花樣年華，她卻悄然離開(kāi)，她捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿(mǎn)地清香。她就是在青春隕落的季節甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際，她的命運卻走到了生命的深秋。但她沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮。而是堅定地做出了一個(gè)驚世駭俗的決定：捐獻自己的器官。這個(gè)決定讓弱小的她頓時(shí)高大起來(lái)！揚起青春之帆，歌頌青春無(wú)悔！
揚起青春之帆，賦予生命以重量！是什么讓一群意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)少年指點(diǎn)江山，用激昂的文字針砭時(shí)弊？是什么讓易水河畔的將士頂著(zhù)蕭寒的西風(fēng)義無(wú)返顧地踏上一條不歸的刺秦之路？又是什么讓風(fēng)燭殘年的說(shuō)客只身進(jìn)入他國陳說(shuō)利害？是揚起青春之帆！揚起青春之帆，需要一種“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膱讨�(zhù)；需要一種“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅毅！揚起青春之帆，成就了他們靈魂的高度！
而現實(shí)生活中的這些人呢？面對物欲橫流，面對繁華奢靡，他們迷失了青春的航向，丟棄了青春之帆，忘記了“拼搏，自強，獨立，奮斗，友愛(ài)，助人為樂(lè )，誠信”的青春精神。于是他們冒天下之大不韙，公然做有損人民利益的事。于是“啃老族，月光族”屢見(jiàn)不鮮，“道德滑坡，食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆，拋棄了青春的精神，給這個(gè)自詡“獨立自主，勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡！反之，如果他們勇于揚起青春之帆，將青春精神時(shí)刻誦讀在口頭上，踐行在行動(dòng)上，融化在血液里，那么他們不但不會(huì )遭人唾棄，反而會(huì )為人稱(chēng)道，受人稱(chēng)頌！
當物欲的強光讓人迷失；當財富與權力霸占一席之地；當社會(huì )的價(jià)值取向被影響。這時(shí)的我們最重要的是揚起青春之帆，最要不得的是這山望著(zhù)那山高的姿態(tài)，得隴望蜀的游移只會(huì )像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄！讓我們揚起青春之帆，點(diǎn)燃青春的火把，勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上！
我艷羨英雄的奮斗史和無(wú)上榮光，我亦肯定那些追求卓越的希望，但我更執守于己身純粹的悲喜和品質(zhì)，在世界上一方卑微無(wú)常的角落，揚起青春之帆，為自己美好的未來(lái)慷慨鼓掌！
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇12
有人說(shuō)，所有的成功都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。是的，如果說(shuō)夢(mèng)想是奔跑的起點(diǎn)，決心是發(fā)令的槍聲，那么勤奮則如參賽者的腳步，唯有堅持到最后一秒的人，才能獲得成功的錦標!
從小，我就喜歡運動(dòng)，父母也很支持我，讓我課余參加了市運會(huì )的集訓�！笆昴ヒ粍Α�，我第一次參加南平地區運動(dòng)會(huì )100米比賽。第一個(gè)沖出起跑線(xiàn)后，前80米我一直都遙遙領(lǐng)先。當我以為獎牌唾手可得時(shí)，后20米卻陸續被幾位對手超越。我?jiàn)^起直追，結果只獲得了第四名。我接受不了這樣的成績(jì)，哭得稀里嘩啦。賽后，教練指出我的失敗是由于平時(shí)訓練不夠規范，運動(dòng)量不足，導致后面的動(dòng)作變形，力量被分解。從那以后，不服輸的性格使我下定決心第二年一定要打敗對手，登上領(lǐng)獎臺。
暑假，在教練與家人的鼓勵聲中，我開(kāi)啟了魔鬼般的訓練。每天頂著(zhù)烈日做100下蹲跳起、20個(gè)立定跳遠、50個(gè)俯臥撐、1000個(gè)高抬腿……除了以上這些基本內容，教練還總是想方設法“折磨”我。猶記得一次100米跑訓練，正是午后兩三點(diǎn)，天熱得沒(méi)有一絲涼風(fēng)，寬闊平坦的跑道上沒(méi)有一塊陰涼地，陽(yáng)光像蘸了辣椒水一樣，曬得人汗珠往下直流。教練要求我在一定的時(shí)間內跑完100米。因為受不了炎熱，想早點(diǎn)結束訓練，我全力以赴，可還是離目標慢了0.1秒。教練不管三七二十一，命令我重新跑過(guò)。我氣得渾身發(fā)抖，臉色鐵青，可是沒(méi)辦法，數據擺在那兒!我只好又乖乖去跑。一次又一次地重跑，我汗流浹背，累得上氣不接下氣。太陽(yáng)慢慢地偏西，似乎都不耐煩地跑回家了。那天的最后一次重跑，槍聲響后，我艱難地沖出起跑線(xiàn)，抬起那酸痛不已的腿，而腿卻像涂了膠水一般黏在地上，每一步都十分艱難。心跳聲和喘氣聲伴隨著(zhù)腳步聲，每一步都有種快要摔倒的感覺(jué)。我一次次想停下腳步，想放棄，因為放棄就不用被折磨了�？墒侵皇Ｏ率畮酌琢�，真的要放棄嗎?不，我不能放棄，我要戰勝自己，不做一個(gè)失敗者。我憋足最后一口勁，猛地沖向了終點(diǎn)。當教練向我比劃出勝利的手勢時(shí)，我已累得癱在了跑道上。就這樣，在一天又一天的魔鬼訓練下，我的100米成績(jì)大幅度提高，逐漸達到了三級運動(dòng)員的水平，所有流下的汗水與淚水見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
功夫不負有心人，我在地區女子100米比賽中奪得了亞軍。我終于登上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎臺。那一刻，我手捧獎牌，激動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
人生路漫漫，上下而求索!只要你有信心、決心和勇氣去面對人生路上的挑戰和挫折，你就會(huì )成功。請相信：“人生在勤，不索何獲?”讓我們共勉!
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇13
目標，為了它我們拼盡全力去比賽；目標，為了它我們奮力奔跑為了獲獎；目標，為了它我們日夜奮筆疾書(shū)去學(xué)習應對考試。后來(lái)，我們贏(yíng)得了比賽，獲得了獎項，考出了理想的成績(jì)，只是因為我們奮力努力過(guò)了，也因為上帝會(huì )眷顧那些奮力拼搏努力的人。
拼盡全力，贏(yíng)得無(wú)悔。
時(shí)刻關(guān)注網(wǎng)絡(luò )動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò )大咖們可能都知道吧！被譽(yù)為“香港四大才子”的金庸，近日去世了，享年94歲，要知道我們并不是生活在他輝煌的時(shí)代，但享受了這位武俠小說(shuō)家，帶給我們精神的愉悅�？墒沁@個(gè)世界沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，這位文壇巨匠也不例外，他在極大的壓力下去創(chuàng )造自己的一部又一部小說(shuō)，幾乎是每天4，5點(diǎn)起床整理自己的手稿，而且這樣的事，一堅持就是幾十年，在我們驚嘆之余，想想我們自己，如果說(shuō)自己的夢(mèng)想離自己太遠，問(wèn)問(wèn)你自己每天4點(diǎn)從溫暖的被窩爬起來(lái)你能做到嗎？凌晨才睡覺(jué)，凌晨又要起來(lái)工作的拼命你可以嗎？如果沒(méi)有，你和談自己拼命努力了還到不了自己一直期望的詩(shī)和遠方呢？有句話(huà)說(shuō)的好，當你還有力氣說(shuō)你已經(jīng)盡力的時(shí)候，就代表你依然沒(méi)有拼盡全力。如果高考前的復習，讓你趴在課桌上就睡著(zhù)了的時(shí)候，才代表你真的困了，其它還能撐的，就給我死撐，要知道今天你的拼盡全力一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )換明天輕松很多點(diǎn)，至少你擁有別人來(lái)自?xún)刃纳钐幍木磁濉?/p>
美國斷臂青年，從小就勵志要登上自己所向往的所有高峰，然而28歲的他，登上最后一座自己向往的高山俯瞰大地時(shí)，他感到無(wú)限失落，最終向大地母親獻上自己的懷抱，于高山峰頂跳下，很多人困惑為什么？其實(shí)登上最后一座山頂峰的時(shí)候，就意味著(zhù)他失去了人生本應該有的目標與方向，那一刻他不知道自己的下一步該做什么，極大的失落感摧毀了他那顆脆弱的心，所以親愛(ài)的，你一定要給自己一個(gè)偉大的目標，一個(gè)能讓自己為了它去勇敢的目標，它可以撐起你的整個(gè)世界的目標。像馬云認為自己可以在大學(xué)里成為杭州師范學(xué)院里的傳奇人物，結果他真的做到了，再如，俞敏洪，連連3次高考，真的考上了北京大學(xué)，從北大辭職的他，在平凡人的眼中是一個(gè)多么愚蠢的選擇，但俞敏洪卻因為離開(kāi)，成就了自己一生真正的事業(yè)，成就了新東方的輝煌，英語(yǔ)界的傳奇。
拼盡全力，贏(yíng)得信念。
“人生沒(méi)有等出來(lái)的美麗，只有走出來(lái)的輝煌�！闭娴氖�，生命中的每一個(gè)美好的時(shí)光，都是曾經(jīng)你在哪個(gè)時(shí)刻默默付出，換來(lái)的。夏日炎炎，外面依然有人在跑步，寒冬臘月，大雪紛飛的日子里，那腳步依然沒(méi)停過(guò)。如果你真的有夢(mèng)想，就真正的給自己一個(gè)機會(huì )吧！給自己一個(gè)拼搏無(wú)悔的青春吧！時(shí)間長(cháng)久，你會(huì )覺(jué)得，因為那一份奮力拼搏的努力，給你帶來(lái)了希望的堅定，給你送去了信念。
不管你是想要練一手好字，還是彈奏美妙的樂(lè )曲，再者說(shuō)是，那些別人聽(tīng)著(zhù)像笑話(huà)的夢(mèng)想，都請你一定要堅持拼盡全力去追尋。
高三奮斗筑夢(mèng)作文 篇14
年十余，風(fēng)華盛茂，青春，是一場(chǎng)樸質(zhì)又華麗的旅行。在未到來(lái)之前，你或許滿(mǎn)懷期待；在它到來(lái)之時(shí)，你又不知所措。但至終，無(wú)遺無(wú)憾。
我曾在心底暗暗問(wèn)過(guò)自己：親愛(ài)的，你有夢(mèng)想嗎？
就像每一位以夢(mèng)為馬的詩(shī)人那樣我總是毫不猶豫地說(shuō)：當然了�；蛟S因為年少與稚嫩，會(huì )以為心里的夢(mèng)想只要稍加努力就會(huì )如愿。后來(lái)我領(lǐng)悟到了；夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)千錘百煉和風(fēng)雨熏陶后，會(huì )變成理想，而理想，即是你心之所往的，是一生的向往與追求。
高一那年的膽大與天真，在心里埋下了一個(gè)愿望：廈門(mén)大學(xué)�；蛟S是因為對大學(xué)所知甚少，或許是因為心之所往，這就變成了我的“理想”。心里干勁十足，看著(zhù)教室欄上的理想大學(xué)，心中多了幾分驕傲，于是就努力啊，朝著(zhù)理想的方向上努力，就像去追逐繁花似錦的夢(mèng)想，就連拼命的努力都增添幾分姿色，理想大學(xué)，未來(lái)的期待，如詩(shī)人畫(huà)境。
后來(lái)，這旅途的未知和迷茫逐漸吞噬著(zhù)我的夢(mèng)想，我便增添幾分恐惶，問(wèn)自己：親愛(ài)的，你能堅持下去嗎？
在書(shū)中讀到一句話(huà)：誰(shuí)的青春不迷茫？但經(jīng)過(guò)這旅途的真實(shí)后，總是能設身處地感受這句話(huà)的涵意的。
高二這年，沉重的任務(wù)和目標，總是讓我堅定地認為我已經(jīng)擔不起我的理想了。這擔子太重了，夢(mèng)想太重了�？粗�(zhù)那年寫(xiě)下的理想大學(xué)和堅定的宣誓詞，覺(jué)得變的是我，飄渺，迷茫，嘲笑，成了我給自己設定的標簽。老師的那句“你的付出和你的收獲，有時(shí)候是不能成正比的”打在心上。曾經(jīng)引以為榮的科目，可以在一次考試之間變得飄渺至極，急于求成的性格終于還是成了向前走下去的絆腳石。挫敗感常常讓人在選擇路口停留于徘徊。
逃避與徘徊終不是青春旅途上該出現的字眼，正視自己，站在與理想天國最近的地方告訴自己：親愛(ài)的，這才是青春，努力吧，你是一名以夢(mèng)為馬的人！
當你為你的點(diǎn)滴進(jìn)步而引以為榮，當你改掉急于求成的心理習慣，當你不再站在選擇的分岔口徘徊，當你能對自己的理想說(shuō)句“我能行！”；當你理解到付出和收獲之間的非正比關(guān)系后還能繼續努力；當你此時(shí)的榮耀與挫敗不驕不餒，那么你就真正領(lǐng)會(huì )到了青春，并且擁有了青春的方向。
美人以玉為骨，雪為膚，楊柳為姿，詩(shī)詞為心。
我們以夢(mèng)為馬，努力為鞍。
【高三奮斗筑夢(mèng)作文】相關(guān)文章：
筑夢(mèng)的作文05-17
筑夢(mèng)作文11-04
筑夢(mèng)路上作文09-27
筑夢(mèng)青春作文06-02
感恩筑夢(mèng)作文05-13
共筑中國夢(mèng)作文「精選」04-19
助學(xué)筑夢(mèng)感恩作文05-21
助學(xué)助人筑夢(mèng)作文08-24