奮斗讓青春無(wú)悔作文范文（精選46篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的奮斗讓青春無(wú)悔作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 1
升為初中生后，我便被一座無(wú)形的圍墻所包圍。
這個(gè)圍墻是由好幾塊組成：作業(yè)，參考書(shū)，老師，家長(cháng)，老師把我圍得嚴嚴的，我想透透風(fēng)，可這圍墻太高，風(fēng)都進(jìn)不來(lái)。我都感覺(jué)快窒息了。
我知道，這一切都是為我好，是呀，要想考上高中，免不了這３年在初中受的苦，我每天，來(lái)到學(xué)校，是為了拼搏，是為了成就，是為了我以后可以幸福的生活，不光是我，還有我們大家，我們的身上有著(zhù)像山一樣重的壓力，即使是這樣，我們也要有著(zhù)努力奮斗拼搏的精神，好幾次，我回家問(wèn)爸爸，我說(shuō)：上學(xué)太受罪了，我不想讓你們對我失望，我也很想好好發(fā)揮自己，可我不知道我每天要干的是什么，除了學(xué)習就是學(xué)習，學(xué)習好的'就要累死，學(xué)習不好的就要愁死，你們把一切的希望都寄托在我的身上，我無(wú)法要求自己，我知道，我應該把這座圍墻看作是一座花園——一座學(xué)習的花園，可我自己都明白，我沒(méi)有那么高尚，沒(méi)有那么偉大，我很難做得到。
每一天，我重復著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的無(wú)聊運動(dòng)，上學(xué)——學(xué)校，放學(xué)——回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窩里，這可是真心話(huà)。
我很明白學(xué)習的重要性，這年頭，如果沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有了希望，所以，奮斗是我們再生父母，我們應該感到慶幸，因為我們還有希望，我們的果實(shí)還在積累，我們的花苞還在綻放，我們有比正常人高出２０倍的激情，所以，冉冉上升的太陽(yáng)激燃著(zhù)我們熱血沸騰的心。
奮斗，饑寒的年代里他是溫飽，溫飽的年代里他是文明，離亂的年代里他是安定，安定的年代里他是繁榮。
奮斗，一個(gè)多么誘人的字眼啊，人類(lèi)有了理想，有了奮斗的激情，使自己不斷向前發(fā)展，奮斗使我們微笑的觀(guān)察著(zhù)生活。奮斗使我們倔強的反抗這命運，奮斗使我們忘記頭發(fā)早已鬢白，奮斗使我們頭白仍然天真，只有付出，我們才會(huì )有收獲，只有努力，奮斗才會(huì )為你結出碩果有奮斗激情的人就是一個(gè)“大寫(xiě)”的人。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 2
“人生能得幾回搏？”生命是短暫的，白駒過(guò)隙，若要在這布滿(mǎn)荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨奮斗，不懈地奮斗！奮斗，讓青春無(wú)悔！
從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會(huì )埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾——蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè )的自己！”
朋友啊，請你記住奮斗的本錢(qián)并不是別的，而是你不懈的努力�？v觀(guān)古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權貴，家財萬(wàn)貫的，他們的成功是數十年如一日，用血汗澆灌而開(kāi)出的'花蕾。我們的先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗��！因此，我們應該更努力，更奮斗！
朋友��！波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì )激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì )奏起生命的樂(lè )章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，奮斗會(huì )為你找到通往成功的大道。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 3
青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無(wú)悔。
在青春時(shí)代，我們在知識的海洋中遨游，在書(shū)籍中放縱我們的思慮�？窗偌覡庿Q，在夢(mèng)中與孔子相會(huì )，懂得“學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔”的真理。漫游在詩(shī)的世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗�！笨礆v史，古代風(fēng)流人物數不盡，曹操的豪情壯志讓我對他刮目相看；一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書(shū)桌，繼續回味著(zhù)那書(shū)中無(wú)窮的知識。
我們的青春時(shí)代似乎會(huì )有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩？我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點(diǎn)綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……
時(shí)間匆匆而過(guò)，沒(méi)有留戀，帶走了無(wú)數個(gè)美好的昨天。時(shí)間飛逝，即將要面臨中考了。此時(shí)此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過(guò)嗎？籠罩著(zhù)我們的.是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦干著(zhù)。放棄的念頭不時(shí)在腦海閃過(guò)，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學(xué)習奮斗的美好時(shí)光，只有努力學(xué)習，才是讓青春無(wú)悔。中考不會(huì )是我人生道路的一道難闖的關(guān)，我要大聲地對它說(shuō)：“中考！放馬過(guò)來(lái)！”
在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話(huà)，珍惜這短暫的青春年華。
一扇門(mén)有兩個(gè)選擇，青春的大門(mén)也有兩個(gè)選擇，讓我們去尋找真正屬于我們青春大門(mén)的那把鑰匙，讓五彩的青春無(wú)悔……
奮斗讓青春無(wú)悔作文 4
奮斗是水，澆灌成功之花；奮斗是燈，照亮人生之路，奮斗是橋，塔起理想的彼岸�！}記
漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我一生的呵護；蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因為它比金錢(qián)更貴重；悠悠求學(xué)路，帶奮斗一起飛翔，因為它比榮譽(yù)實(shí)在。在我成長(cháng)的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì )堅持奮斗下去。
奮斗是通向成功的指向標，奮斗是鋪向成功的基石，奮斗是開(kāi)往成功的列車(chē)。
人們都說(shuō)“十年寒窗”，的確，青春就是奮斗的過(guò)程；奮斗就是需要流血流汗；奮斗就是成功與失敗不斷交替。
因為奮斗，我變得堅強；因為奮斗，我學(xué)會(huì )拼搏；因為奮斗，我懂得自豪；因為奮斗，我學(xué)會(huì )走好人生之路；因為奮斗，我努力奔向理想的彼岸；因為奮斗，我選擇完美人生。
有了它，我以現關(guān)心我的人無(wú)處不在；有了它，我變得更加沉著(zhù)；有了它，我的生活更加充實(shí)豐富；有了它，我的身邊多了一位更忠實(shí)的朋友。
帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的.影片里；我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續升華；我才能真正收獲金秋豐碩的果實(shí)，品味人生的快樂(lè )。
有了奮斗，一個(gè)真正的自己長(cháng)大了；有了奮斗，我逐步走向成熟；有了奮斗，青春的我不會(huì )再被謊言所麻痹，有了奮斗，生命才能真正的開(kāi)花結果。
有了奮斗……然后你會(huì )發(fā)現——奮斗如水，洗濯你靈魂里所有骯臟的污穢；奮斗如火，焚燒你身上披著(zhù)的懶惰的風(fēng)衣。
讓奮斗之花遍地盛開(kāi)；讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出；讓奮斗的雄鷹在藍天下翱翔；讓奮斗的果實(shí)豐碩地結滿(mǎn)大樹(shù)下吧！
奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 5
這個(gè)年齡是一個(gè)多夢(mèng)的青春之季，夢(mèng)，是自己做的，更需要自己去闖。無(wú)論身在何方，奮斗的心始終如一！
——題記
懷著(zhù)滿(mǎn)腔豪情，抱著(zhù)一份美妙的期待。我每時(shí)每刻都在告訴自己：“腳下的路既然是一步一個(gè)腳印走了過(guò)來(lái)，就無(wú)所謂對和錯，只要真心付出，行止無(wú)愧天地，褒貶自有春秋�！�
青春的道路短暫而曲折，外界的一切輝煌燦爛終究不過(guò)煙花亂放一場(chǎng)，總有散的時(shí)候，又更讓信心，愛(ài)心，耐心，恒心一路隨行。因為，無(wú)論我們走到哪里，沒(méi)有付出就不可能如此收獲，個(gè)人事業(yè)和人生之路更是如此。
在社會(huì )上，任何一個(gè)人不可能長(cháng)久地陪我們風(fēng)雨同舟，即便父母也是如此。因此，有很多的責任需要我們自己去扛，有太多的夢(mèng)需要我們自己打拼。正如別人所說(shuō)的那樣：“靠天靠父母不算是好漢�！彪m說(shuō)有太長(cháng)的路要一個(gè)人走，但苦樂(lè )相伴的因果旅程會(huì )樂(lè )在其中。經(jīng)歷，本來(lái)是一種人生價(jià)值，在跌跌撞撞中實(shí)現了價(jià)值，何樂(lè )而不為呢？
悠悠蕩蕩五千年的歷史，誰(shuí)又真正活出了完美的自己？每個(gè)人總有大大小小的失誤，但我們知道青春無(wú)悔，重要的是在跌倒之后可以重新爬起來(lái)。人，不能活在昨天的失誤中，面對挫折毫不畏懼，面對挑戰迎難而上，這才是一個(gè)追夢(mèng)者的本色。
無(wú)論自己身在何處，奮斗的'心不會(huì )停止，因為我知道，親人朋友多么富足，那些“熱鬧”是他們的，我什么也沒(méi)有。父母給我創(chuàng )造再多優(yōu)裕的條件，依然需要我自己去擔起未來(lái)的責任。因為，人不能坐享其成，況且，自己的父母又是素面朝天的農民呢？烏鴉反哺之情尚有，人如果因為個(gè)人沒(méi)有奮斗而沒(méi)有讓父母安想晚年，那豈不是笑話(huà)嗎？
面對生活，要想成功，必須奮斗！正是在一段奮斗中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。而我，又希望將自己的每一個(gè)小小夢(mèng)想能慢慢實(shí)現！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 6
我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!——題記
郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著(zhù)雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話(huà)：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”
古今中外有很多名人勵志奮斗的故事，這總是在我想要放棄的時(shí)候激勵我繼續前行!
杰克·倫敦是著(zhù)名的作家，但是他自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設計了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì )的遠大前程。為了當作家，他在中學(xué)補課一年，然后考入加利福尼亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當作家的決心，他改變主意，以社會(huì )為學(xué)習的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì )思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì )寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)稿投稿，但卻一次次地被退回，可他并沒(méi)有不灰心氣餒，生活困難，就靠典當過(guò)日子;時(shí)間緊張，白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě)。他勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片，最終，他在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來(lái)名著(zhù)累累，成為一名大作家。
杰克·倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的時(shí)候鼓舞我繼續前進(jìn)，讓我為自己所選擇的道路一直奮斗!
各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著(zhù)張張試卷，每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭。有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因為這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì )考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!
為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出最絢爛的花朵!
奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
一個(gè)星期天，我站在陽(yáng)臺上極目遠眺，說(shuō)是為了看風(fēng)景，其實(shí)，更多的是想溫習以下兒時(shí)的感覺(jué)。忽然，我發(fā)現陽(yáng)臺的一交，躺著(zhù)一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。
望著(zhù)這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶，我作了這樣的`假想：也許，它曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫，也曾為落葉伴舞;冬天來(lái)臨，為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對春天的渴望，它留下了，可最終還是未抵擋住寒流的襲擊，死在了這。然而，它依然充滿(mǎn)希望。它堅信，“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎?”瞧，它那略微向上翹的小腦帶，似乎在對我說(shuō)：“我雖然沒(méi)有等到春天，但我為此努力過(guò)，我不后悔!”
我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問(wèn)一位同學(xué)：“你將來(lái)想干什么?”她黯然了，“真的，我想干點(diǎn)大事，又覺(jué)得太平常了�！逼鋵�(shí)，只要真的愛(ài)惜青春，你一定會(huì )珍視生活，會(huì )發(fā)現有許多事需要我們去做。要知道，青春短暫。如今我們15歲了，轉眼就會(huì )25歲。時(shí)光不容我們挑三揀四，可能等你做出選擇時(shí)，青春早已逝去。
同時(shí)，青春又是謹慎的。有一位編輯對我說(shuō)過(guò)：“當你選定了路，就勇敢的上路;當你選擇了路，就不要怕路遠�！彼频囊坏_立了航向，就不容我們返悔，即使前面有驚濤駭浪，也要義無(wú)返顧的沖過(guò)去。一只蝴蝶，它的理想是等待春天，為此，它耗盡了全部的生命。那么，我們呢?更應該為自己的理想執著(zhù)追求!青春就如同一張紙，等候我們來(lái)鋪彩;青春又如一支未譜的曲，等候我們來(lái)創(chuàng )作。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會(huì )哭。因為，我們?yōu)榇伺^(guò)，并且還將繼續奮斗下去!
是的，青春就是這樣的。
青春無(wú)悔。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 7
青春，是我們的季節。我們的季節，我們做主。讓我們用青春的音符譜寫(xiě)自己的未來(lái)，用青春的歌喉，唱出獨特的旋律。
青春是什么？青春就是永不放棄夢(mèng)想，永不放棄心中的期待。也許青春的道路并非康莊大道，但即使是荊棘的小路，我們也要撥開(kāi)重圍，走出自己的路來(lái)；也許青春的天空不總是陽(yáng)光明媚，偶爾也會(huì )出現幾朵烏云，當陰云遮住了天空，我們也要有沖破陰霾的勇氣，照射出自己的一片絢麗的天空。
青春如同曇花一現，經(jīng)不起我們浪費和消磨；青春短暫而美好，我們都應該懂得去珍惜。青春是一個(gè)朝氣蓬勃的季節，一個(gè)奮斗向上的季節。青春對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是可以有所作為的時(shí)期，“莫等閑、白了少年頭”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，一句句古訓都督促著(zhù)我們每一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期要為以后的人生打下堅實(shí)的基礎，因此我們每一個(gè)人都應該珍惜青春，好好把握自己的青春。
青春，我們有時(shí)也會(huì )迷惘。課堂上呵欠一個(gè)接一個(gè)，眼皮子像好幾斤重似的，直往下墜，真想躺下來(lái)好好地睡上一覺(jué)；課間總是抱怨著(zhù)：“作業(yè)怎么又這么多，真煩！”想一想溫暖，舒適的被窩，真不想再學(xué)習了。不過(guò)這也只能想想罷了，還得強打起精神，堅持再堅持。因為青春是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭了；青春是一張白卷，它可以允許我們寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下孤獨，寫(xiě)下迷惘，但決不允許我們駐足停留，決不允許我們因迷惘、等待而停下前進(jìn)的腳步。
青春是我們走過(guò)的'足跡，是我們永遠無(wú)法磨滅的印記，將會(huì )永遠的刻骨銘心。青春是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有的人匆匆溜過(guò)一無(wú)所獲，到老了追悔莫及！有的人卻創(chuàng )造了屬于自己的未來(lái)，到老了回味無(wú)窮。讓我們認真把握，寫(xiě)下完美的答案，讓青春無(wú)悔，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，就一定會(huì )迎來(lái)自己花開(kāi)的季節！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 8
細品，一段如獲至寶的旋律；觀(guān)察，一段洪流一般的時(shí)光；那是新的起點(diǎn)，大門(mén)后會(huì )有怎樣的故事，妙趣橫生，還是——極度悲傷。拋開(kāi)憂(yōu)慮，微笑面對�！}記
一段未接觸過(guò)的片段蜂擁至上，踏進(jìn)大門(mén)，迎來(lái)的是新一度的生活。校園里的歡笑聲漸漸彌漫，播撒下快樂(lè )的種子，靜待萌芽。指尖觸摸著(zhù)屬于大自然的一切，刻畫(huà)一幅純美的畫(huà)卷。淺藍的天空上，鎏云精雕細琢，成為風(fēng)，向這蔚藍的天空撒下一片晶瑩的瓊釀。相擁于九天之上，洽聞花香。用一支畫(huà)筆勾勒一幅屬于愛(ài)的藍圖，一抹純凈的炫白躍入眼簾之中。捕捉于鏡頭的是屬于自然的純凈之美，耀，一世界的光華。沒(méi)有刻意的去夸大世間的美好，只是將心靈的美麗一點(diǎn)一滴的訴說(shuō)。一切的憧憬與期待在手中變?yōu)榱攘葞坠P，幾度無(wú)言變?yōu)辄c(diǎn)點(diǎn)哽塞。觀(guān)看新發(fā)的書(shū)，感受數字的魅力，感受歷史劃過(guò)的痕跡，徜徉于異國文化，佇立于文字殿堂。久久佇立于此，停滯下觀(guān)望著(zhù)這個(gè)充溢著(zhù)書(shū)香的世界。一場(chǎng)華麗邂逅之中，不變的是殘留之久的濃濃墨香。
搬好凳子，在喧鬧之中停滯，看著(zhù)人來(lái)人往的國旗臺旁邊，圍著(zhù)的滿(mǎn)是初一的新生們。一抹嶄新的紅在國旗桿最低端，難耐的燥熱緊緊纏繞于身邊，滴滴答答留下不住的'汗滴，仿佛一場(chǎng)酣暢淋漓的洗浴。在雜亂之中找到位置，靜靜聆聽(tīng)校長(cháng)的講話(huà)，一篇激勵人心的演講稿，仿佛看見(jiàn)夢(mèng)想殿堂的生機。記憶洪流沖刷過(guò)一遍又一遍，找尋歲月的痕跡；一篇發(fā)自肺腑的演講稿，仿佛看見(jiàn)歲月之花的萌芽，依賴(lài)早已開(kāi)花。會(huì )感慨曾經(jīng)，涼徹了心扉，羞愧的把頭低下。翩然而至的思緒累計于心頭，無(wú)法喘息。一幅長(cháng)篇大論，卻令我感慨至深，復制下回憶，粘貼于將來(lái)，童年過(guò)后的青春，將是美麗無(wú)瑕，只有雙手能改變這一切。一遍遍的感動(dòng)，一次次的激勵，一次次的失敗，一次次的成功，亦復如是重復上演于腦海。冥冥之中的輪回仿佛早已注定，無(wú)法改變的咒語(yǔ)，硬要解開(kāi)，一切僅僅是徒勞罷了。相信雨后的彩虹，相信敗后的笑靨……
打開(kāi)塵封的諾言，到處都是美得痕跡。一把鑰匙，將腦海中的寶箱開(kāi)啟，引領(lǐng)我走向光明的方向。如夢(mèng)境一般的世界，風(fēng)景迤邐，無(wú)以言表的美，無(wú)法刻畫(huà)的美，早已在心中劃過(guò)一道深深的烙印。那是獨屬于青春的魅力，細致的感受青春帶來(lái)的無(wú)窮，揮灑筆墨，翻過(guò)一頁(yè)華麗的篇章。一切萬(wàn)物的魅力化為烏有，變作旁襯。燦爛的笑容，明媚的陽(yáng)光，升騰于空中，輕輕一嗅，一陣不羈而醉人的芬芳撲入鼻中。那是屬于雨后的美麗，青春的專(zhuān)利。躍然紙上的美麗，筆尖傾灑下一世間的光華，書(shū)寫(xiě)下一段青春的神話(huà)，關(guān)注于一段關(guān)于青春的傳奇。
滿(mǎn)懷期待的憧憬著(zhù)明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)了，在起始端，讓青春無(wú)悔。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 9
人生能得幾回搏？”生命是短暫的，如白駒過(guò)隙，若要在這布滿(mǎn)荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨拼搏，不懈地拼搏！拼搏，讓青春無(wú)悔！從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。
濤濤之水如此搏擊不息，何況人哉！也許有些人會(huì )埋怨：“我凡人一個(gè)，既沒(méi)有比爾·蓋茨那樣的生意頭腦，也沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的父親，更沒(méi)有權傾天下的親戚，何不安于本分，做一個(gè)快樂(lè )的自己！”朋友啊，請你記住拼搏的本錢(qián)并不是別的，而是你不懈的努力�？v觀(guān)古偉人，今英雄，多少科學(xué)家、藝術(shù)家，甚至普通工作者，有多少個(gè)是出身權貴，家財萬(wàn)貫的，他們的成功是數十年如一日，用血汗澆灌而開(kāi)出的花蕾。我們的`先烈為了理想，甚至還以生命為代價(jià)而去拼搏，去奮斗��！因此，我們應該更努力，更拼搏！朋友��！波濤不碰擊島嶼和暗礁就不會(huì )激起美麗的浪花，不懂拼搏的人就不會(huì )奏起生命的樂(lè )章。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。勇往直前吧，朋友，拼搏會(huì )為你找到通往成功的大道。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 10
有人問(wèn)，青春是什么？
青春是盛開(kāi)的花朵，用它艷麗的花瓣可以鋪就人生的道路；會(huì )有人告訴你，青春是火紅的太陽(yáng)，用它金燦燦的陽(yáng)光可以照亮生命的`前程；青春是美妙的樂(lè )章，用它跳動(dòng)的音符中以譜寫(xiě)生命的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀可以搏擊廣闊的天宇。
如果有人問(wèn)，青春到底是什么？
這時(shí)，卻沒(méi)人能夠再回答了。因為，未來(lái)世界就沒(méi)有能給青春一個(gè)詮釋。因為青春可以是大家閨秀，也可以是清麗可人的小家碧玉；青春也可以是絕世佳人，也可以是一代才女，可以是一代梟雄，也可以是無(wú)名小卒。
或許，應該問(wèn)青春像什么更恰當些。
你看，青春多像森林里那股天然而成的清泉，唱一首名叫“叮咚”的歌，歡快地流向無(wú)邊無(wú)際的茫茫大海。你看，青春多像山中那充滿(mǎn)神秘色彩的幽深寂靜的湖水，用它自己獨特的韻味，給整座山增添許許多多的活力。你看，青春也像一張纖塵未染的宣紙，讓你用心靈的畫(huà)筆色勒出自己心中最美麗的藍圖。其實(shí)，青春更像一桌令人垂涎三尺的宴席，擺滿(mǎn)了各種美味佳肴，酸、甜、苦、辣、咸，讓你嘗盡人生百味。
或許，青春應該只用幾個(gè)詞語(yǔ)給描繪出來(lái)更為恰當。
這是一個(gè)清新素雅的青春，西施在小溪邊輕揉衣服，她抬手撫下額頭，回頭抿嘴一笑，給文人墨客們留下無(wú)盡的遐想；這是一個(gè)隱逸安適的青春，陶淵明在自家東籬下，采一朵菊花，看一眼南山，純凈了多少凡人的心境。
現在，我仍不能詳盡告訴你青春是什么，但我可以告訴你怎樣面對她——抓住她，向前沖，不后悔。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 11
青春是意志的血液和奮斗的汗水所產(chǎn)生的甘露。青春是一道彩虹，交織著(zhù)永恒的希望和向往。青春是一堵用永恒的堅持和堅韌筑成的鐵墻。青春是一首由優(yōu)美的音符和自信的歌曲組成的青春舞曲——空洞而靈活的聆聽(tīng)。
青春真是多姿多彩，珍惜你的青春吧！在最好的時(shí)候抓住你的青春，讓你的青春散發(fā)出它應有的價(jià)值和光芒。當我們年輕的時(shí)候，我們都應該有自己的夢(mèng)想，在我們珍惜的夢(mèng)想上插上金色的翅膀。青春是中老年人深深依戀的年輕記憶。青春是頑皮活潑的'孩子的黃金世界。青春是年輕人的創(chuàng )造和收獲，他們不會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地深入青少年生活。青春是每個(gè)人都懷念和期待的黃金時(shí)代。
在那個(gè)罕見(jiàn)的黃金時(shí)代，我們是否曾不時(shí)經(jīng)歷成長(cháng)和收獲、悲傷和淚水、感激和成熟？正是這些有趣的小標志讓人們成長(cháng)。
是的，我們正處于青春期最活躍的時(shí)期。正是這種年輕的活力讓我們勇敢地創(chuàng )造、嘗試和體驗。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識的黃金時(shí)期。同時(shí)，我們努力學(xué)習，在知識豐富的文化海洋中遨游。在這里，我們知道有著(zhù)悠久文化歷史的古詩(shī)。體驗有趣的數學(xué)公式和數字；我看了我祖國的美麗風(fēng)景。
每個(gè)青春期的人都應該一起珍惜這個(gè)黃金時(shí)代，把握這個(gè)時(shí)期應該綻放的光彩。每個(gè)人都應該用自己堅定的信念來(lái)把握這個(gè)黃金時(shí)代，讓自己的青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)悔。
遠處，罕見(jiàn)的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，在藍天的映襯下顯得格外絢麗。陽(yáng)光讓人懷念和溫暖，照耀著(zhù)這個(gè)難得的黃金時(shí)代。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 12
有時(shí)候我真不敢相信15年已經(jīng)過(guò)去了。我失去的不僅是我的青春，還有我煙熏熏熏的過(guò)去�；厥仔了岬穆贸�，一切都那么清晰。
十多年的學(xué)習和生活，努力工作永遠是青春的主題。然而，我沒(méi)有遺憾，也沒(méi)有嘆息，因為只要我把所有的知識都想在心里，我就情不自禁地從中得到一些安慰，以平息我的不安情緒。
宋代詩(shī)人王朱說(shuō)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)文化知識，是我們走向社會(huì )、應對各種競爭的唯一好辦法。也許，我們可以說(shuō)，我們年輕時(shí)的使命就是學(xué)習！為了生活的美好而學(xué)習；為了家庭的和諧與發(fā)展而學(xué)習；為了所有關(guān)心和關(guān)心自己生活的人而學(xué)習。
學(xué)習之路并不平坦。雖然在現實(shí)生活中它并沒(méi)有被荊棘所覆蓋，但它也是一個(gè)絆腳石。
宋代學(xué)者朱熹講了一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正志的人，反應很慢。他一次只能讀50個(gè)字。一篇小文章要讀上百遍才能熟悉他的內心。但他并不懶惰和勤奮。他努力學(xué)習。其他人又讀了一遍。他讀了三四遍。他的知識日新月異。后來(lái)，他成了一個(gè)沒(méi)有書(shū)的有學(xué)問(wèn)的人。
陳正志的經(jīng)歷，真正印證了“笨鳥(niǎo)先飛，入林早”的老話(huà)。智力和反應能力是后天習得的。沒(méi)有人天生就有豐富的經(jīng)驗�！碧觳攀前俜种攀诺暮顾桶俜种坏撵`感，“勤奮可以彌補弱點(diǎn)，不是嗎？事實(shí)上，努力工作也會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的結果。人生的成功不僅來(lái)自于口，更來(lái)自于不斷的實(shí)踐。上帝報答勤勞的人，以極大的美德，知識永遠屬于勤勞的人。
在學(xué)習上，也要注意方法。在中國古代，讀書(shū)的人會(huì )用循序漸進(jìn)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)地獲取知識。隨著(zhù)時(shí)間的.推移，知識自然會(huì )變得深刻。
總之，我們必須對學(xué)習有更深的理解。彭端淑的“為學(xué)”有這樣一句話(huà)：學(xué)，則難亦易；不學(xué)，則易亦難。由此可見(jiàn)，只要我們愿意學(xué)習，下一次就可以努力學(xué)習，所以“一天不費吹灰之力”。
父母給了我們豐富的物質(zhì)生活和無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)，但仍有一些人拒絕努力學(xué)習。與那時(shí)候我們求知欲強，求知欲強，同時(shí)又受外界因素的影響相比，那真的離我們很遠。
魯迅說(shuō)：“我只是用別人的咖啡時(shí)間讀書(shū)”，浪費別人的時(shí)間就是殺人，浪費自己的時(shí)間就是自殺，更不用說(shuō)浪費青春了，這就像一首詩(shī)一幅畫(huà)。
在這個(gè)功利的社會(huì )里，我不知道將來(lái)哪片天空適合我飛翔？即使我的翅膀現在還沒(méi)滿(mǎn)，我還是敢飛。在各種誘惑下，我會(huì )迷失在野外嗎？盡管我對生活一無(wú)所知，也很困惑，但我還是敢于嘗試。因為我喜歡學(xué)習，因為我有知識作為堅強的后盾。一句話(huà)，活到老學(xué)到老！
如果年輕人占我們生命的三分之一，那么學(xué)習將占到青春期的80%以上。每天我們都像兩顆豌豆一樣重復。時(shí)間老人給了我們時(shí)間，以便我們能對時(shí)間有個(gè)好的概念。墻上的日歷，黃頁(yè)，一天一天地被撕掉了。學(xué)習的旅程永遠看不到鮮花盛開(kāi)的另一面。歲月在流水的路上，不停地向前跑，我們?yōu)榱瞬槐粫r(shí)間落在身后，趕上死亡，見(jiàn)證我們的成長(cháng)。相比之下，用一張快樂(lè )的臉和一顆快樂(lè )的心來(lái)?yè)Q取辛勤的工作和日常的學(xué)習，而不是用無(wú)所事事的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)法回到過(guò)去的遺憾，這更美嗎？在這個(gè)社會(huì )里，我們欣賞勤勞的人，欣賞好的技能，崇拜有見(jiàn)識的人�！薄耙蝗f(wàn)英尺高的建筑物在地面上升起”，學(xué)習將成為這座高樓屹立不懼風(fēng)暴的最基本和堅實(shí)的基礎。
我把青春獻給學(xué)習，把時(shí)間獻給知識。青春，無(wú)怨無(wú)悔！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 13
清晨，灰暗的天空被校園里的燈光襯托得更暗了，不久，太陽(yáng)才慢悠悠地探出頭，似乎生怕打擾到教室里朗朗讀書(shū)的同學(xué)們，這有力的聲音讓校園變得生機勃勃。
我坐在窗戶(hù)旁，額頭的汗珠本不引人注目，被太陽(yáng)光照到，卻變得格外顯眼。我用盡全力去讀書(shū)，可在全班同學(xué)的聲音中顯得可有可無(wú)，是啊，來(lái)自鄉村的我成績(jì)很不突出，沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，這使我十分自卑。但我知道，我的起點(diǎn)比別人低，正是我要更努力的原因。我大聲地讀著(zhù)，讓每個(gè)人都能聽(tīng)到我的聲音。我想要證明自己，我可以。
在上數學(xué)課時(shí)，老師出了一道題。對于一些普通學(xué)生來(lái)說(shuō)是很難的，一些人皺起眉頭，把筆停留在紙上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎是沒(méi)有思路。而學(xué)霸們則不同，老師出完題后不一會(huì )兒就理解了并解出了答案，稍稍地挑了挑眉，似乎在心里念叨，“這題對我沒(méi)挑戰！”這真讓我羨慕。我一直拼命學(xué)數學(xué)，雖然腦子不靈光，但我想用勤奮來(lái)彌補，我認真地做了起來(lái)，不斷思考，有條不紊的書(shū)寫(xiě)步驟，等到最后一刻，我竟然做出了答案，內心十分歡喜。
老師讓學(xué)生來(lái)解答，我有點(diǎn)猶豫，但我相信自己邁出了這一步，就不再自卑了。我緩緩地舉起手。臉上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：“緊張！”一些同學(xué)看向我，眼神中充滿(mǎn)了驚訝與疑惑；老師看著(zhù)我，我不敢正視他。他沒(méi)有提問(wèn)那些舉著(zhù)自信的.手的同學(xué)，我舉手的那一刻就提到了我，顯然是對我的信任，我深吸一口氣，把我的答案講述了出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)我講完，掌聲雷鳴，我的笑容逐漸蕩漾起來(lái)。
“我有不同的答案”，突如其來(lái)的一句話(huà)，讓同學(xué)們的目光齊刷刷的看向說(shuō)話(huà)的同學(xué)。他是我們班的第一名！我的心瞬間緊繃起來(lái)，等他讀完答案后，一些同學(xué)的表情復雜，似乎和他的答案不一樣，我反復檢查我做的題，并沒(méi)有什么錯誤呀。我們又看向老師，老師輕嘆了一聲，說(shuō)道：“原來(lái)全班第一也有馬虎的時(shí)候，你再看一眼你的最后一個(gè)步驟�！惫皇撬e了，做對的人也寥寥無(wú)幾，而我做對了。
我重新拾起了自信，這一刻我不再覺(jué)得自己渺小。我也可以做到別人做不到的事。就像天空中的星星，最灰暗的那一刻頓時(shí)閃爍，格外引人注目。
青春的大門(mén)，我以自信的步伐邁進(jìn)，將來(lái)的大門(mén)，我努力以最好的姿態(tài)跨入！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 14
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強，努力耕耘才能做到無(wú)愧于青春，無(wú)愧于人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著(zhù)最美好最美麗最珍貴的人生季節—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�(zhù)一代偉人奮斗的青春。他們的'青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著(zhù)美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì )發(fā)現曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì )在記憶中閃爍著(zhù)動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！”
奮斗讓青春無(wú)悔作文 15
初中三年的青春走過(guò)，我無(wú)憾，因為我無(wú)悔。
還記得剛踏進(jìn)初中大門(mén)的那一天，每個(gè)人的臉上都是滿(mǎn)布笑容的，躡手躡腳地參觀(guān)著(zhù)新學(xué)校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地，大口大口地允吸著(zhù)這周?chē)目諝�，似乎要把這所學(xué)校的空氣都吸完。說(shuō)真的，時(shí)間流逝確實(shí)太快了，眨眼間初中的'生活即將結束，等待我的將是中考。中考，并不是一場(chǎng)殘酷的戰爭，不用非要爭個(gè)你死我活，對我來(lái)說(shuō)中考，只是這三年青春的結論書(shū)，對老師來(lái)說(shuō)，中考是檢驗的途徑，對父母來(lái)說(shuō)，中考是孩子報答養育之恩的手法。
六月的驕陽(yáng)，卷子上印著(zhù)我們懵懵懂懂的幻想，錄取通知書(shū)上印著(zhù)的是我們成功的喜悅。在分別的那天，原本以為的都不會(huì )如你以為的。你可能以為同學(xué)們會(huì )抱在一起哭吧，但真的到那天時(shí)，你會(huì )驚奇地發(fā)現大家都只是安靜地收拾東西，然后各奔東西罷了�；叵肫鹎啻赫Ｑ垭x我而去，忽然想起那首熟悉的班歌“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使�！�，正是這首熟悉的班歌，總是讓我回想起我們班每個(gè)人的音容笑貌。時(shí)光老人，您能走慢點(diǎn)嗎？能否讓我再唱這一首熟悉的歌？能否讓我再做剛剛踏進(jìn)初中大門(mén)的那個(gè)懵懵懂懂的我？
三年的初中，三年的挫折與失敗，讓我懂得在人生的旅途中，等待我的荊棘還很多，等待我去探討的問(wèn)題還很多，等待我去珍惜的還很多，但我現在只想好好地珍惜這短短的九十天，因為九十天后，我們再也不會(huì )再相見(jiàn)在這里，也再不會(huì )趁老師未回來(lái)，偷偷地玩手機了。許許多多美好的回憶，在我腦海揮之不去。
青春走過(guò)，我無(wú)怨無(wú)悔！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 16
前不久，學(xué)校為我們九年級學(xué)生請來(lái)了陳國明老師為我們進(jìn)行演講，演講激情澎湃，我深有感觸。
當“中考必勝”的口號響徹云霄，徘徊于天際中時(shí)，百日倒計時(shí)也揭開(kāi)序幕；當“國民老師”的倒數逐漸歸零，環(huán)繞于操場(chǎng)中時(shí)，青春的將士爭先恐后飛上主席臺；當張昕悅同學(xué)揚起彩旗，奔于夢(mèng)想之路時(shí)，夢(mèng)想的種子也已生根發(fā)芽。在百米沖刺的戰場(chǎng)上，我們放飛夢(mèng)想，只愿青春無(wú)悔！
憶往昔，三年苦讀，只待今朝。我們的父母含辛茹苦地哺育我們長(cháng)大，付出青春歲月，不求回報，只為給我們提供優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，只待我們活得更好，可是歲月蹉跎，留給他們雙鬢斑白；我們的老師不辭辛勞，奮斗于無(wú)數個(gè)黑夜，只愿我們學(xué)業(yè)有成，可是時(shí)光飛逝，他們添上一條條皺紋。我們欠他們太多太多，而最能讓他們展顏的，就是對自己的青春交一份滿(mǎn)意的答卷，誓創(chuàng )實(shí)中輝煌。父母老師的愛(ài)無(wú)不讓人潸然淚下，我們所流的不僅僅要是淚水，更應該是汗水，這就是我們應該現在做的。
看今朝，奮斗當下，無(wú)怨無(wú)悔。我想，我缺的不是一份完美的復習計劃，而是一顆行動(dòng)的心。我的心中總有只搗亂的猴子在掌舵，它告訴我可以玩一會(huì )再做，不免讓我生出懈怠之意，往往是三分鐘熱血。在這百日沖刺，迫在眉睫之際，我定要自己掌舵乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)浪，不負韶華，青春無(wú)悔！時(shí)間也許會(huì )沖淡記憶，卻不會(huì )沖去我們努力過(guò)的'痕跡，不悔今朝，才會(huì )有更好的未來(lái)。畢竟上帝會(huì )厚待努力的孩子！
展未來(lái)，雄鷹展翅，翱翔藍天。我們是青春的新一代，充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)希望。我向自己堅定的目標，夢(mèng)想邁入，現在，只愿奮斗于青春戰場(chǎng)，搏他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔，拼他個(gè)無(wú)限未來(lái)！
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。我希望我能翱翔于六月長(cháng)空，沖破云霄，不負韶華，青春無(wú)悔！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 17
青春，意味著(zhù)我們遠離了童年，身體上和心智上的成熟，讓我們逐漸成為一個(gè)“大”人。
為什么��？又何時(shí)大呢。記得嗎？當我們閑來(lái)無(wú)事玩點(diǎn)兒小游戲時(shí)，媽媽有意無(wú)意地提醒我：“長(cháng)這么大，該懂事了�！倍慨斘覀儧](méi)事看看偶像劇時(shí)，老爸又意味聲長(cháng)地教導我們：“這么小，怎么能看這種電視呢？”所以，我們常常在糾結，在徘徊。
時(shí)常聽(tīng)《童年》這首歌，真的覺(jué)得這首歌唱出了我們的心聲�；叵肫鹨郧澳切┦�，讀小學(xué)的時(shí)候每次考了一百分，回家時(shí)那種高興的神情；被同學(xué)問(wèn)分回答時(shí)，那趾高氣昂的樣子；每當被老師批評時(shí)，茫然無(wú)知的眼神；被父母訓斥時(shí)，那可憐巴巴的表情�，F在想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)候的自己�。鹤龇ㄌ字�，思想很單純。
現在呢？不再是爸爸說(shuō)媽媽說(shuō)老師講，我們多了一些自己的想法，不可告人的秘密，我們的內心逐漸變得復雜。因為，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期——青春期。
現在在買(mǎi)衣服時(shí)，我們會(huì )有自己的意見(jiàn)，不再盲從。在閱覽書(shū)籍時(shí)，所涉及的知識面越來(lái)越寬，我會(huì )看各種各樣的讀物，比如我看過(guò)：《童年》、《讀者》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《林則徐傳記》等等，從《福爾摩斯探案集》中我們能得到一些啟示：福爾摩斯的成功，是由專(zhuān)業(yè)、細心、多學(xué)科、耐心。構成的，雖然只是一個(gè)虛構的人物，但從中我們能夠學(xué)到很多。從讀者上面看到一個(gè)到美國留學(xué)中國高才生殺死了一個(gè)能和自己相媲美的'同學(xué)，因為嫉妒，所以，一個(gè)人的成功不僅僅依靠智商，更重要的是愛(ài)心，當然也離不開(kāi)平常心。通過(guò)各種各樣的書(shū)籍，我們得到了更多的啟迪，也學(xué)到了更多的知識。
青春期的我們有獨立，會(huì )堅持，有叛逆，會(huì )反駁，有了“自我”。我們時(shí)常在背地里給老師取外號，雖然知道這不該；我們時(shí)常在搞些惡作劇，雖然知道這不對�？墒怯钟姓l(shuí)的青春不是這樣：沒(méi)有叛逆，沒(méi)有努力和汗水？雖然有許多許多的不該不對，但是，這也是青春的一部分吧！
因為青春，我們可以嘗試；因為青春，我們可以失��；因為青春，學(xué)到了更多；因為青春，所以無(wú)悔！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 18
“沐浴著(zhù)春風(fēng)飄過(guò)盛夏，聆聽(tīng)著(zhù)落葉迎接寒冬�！边@是我們對四季的真實(shí)感受，又一個(gè)春去秋來(lái)，踏著(zhù)豐收的氣息，我們攜手送走了初二那充滿(mǎn)喜、怒、哀、樂(lè )的生活，迎來(lái)了每個(gè)同學(xué)盼望而又迷茫的初三。
初三的學(xué)習生活是緊張而充實(shí)的。過(guò)去那些調皮的同學(xué)，今天顯得如此懂事，讓人感受到一種“家”的溫暖，上課時(shí)，老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我們不時(shí)哈哈大笑……可是，回頭想想，求學(xué)路上的我們經(jīng)歷了多少“風(fēng)風(fēng)雨雨”。雖然沒(méi)有像宋濂那樣負篋曳屣，行深山巨谷中；沒(méi)有像匡衡那樣鑿壁借光；沒(méi)有像孫康那樣映雪讀書(shū)……但是，難道我們求學(xué)路上，真的是一路陽(yáng)光，一首歡歌嗎？難免也有幾許艱辛、淚水。不是嗎？多少個(gè)夜晚為了考試而輾轉反側；多少個(gè)早晨我們冒著(zhù)那蒙蒙細雨行走在泥濘的小路上；多少次因考試失敗，淚水浸濕枕頭……
然而，這一切的'付出即將揭曉，緊張的氣氛把我包圍。我不禁問(wèn)自己，到底學(xué)到了些什么呢？到底會(huì )收獲多少呢？多少次我在后悔中幻想時(shí)光能倒流，一切都還能從頭再來(lái)，可世上沒(méi)有后悔藥，我只能勇敢地向前、向前、再向前！
初三的生活是匆忙的，昔日充足的時(shí)間，而現在顯得如此拮據，一轉眼間又要考試了。這時(shí)候我才真正懂得英語(yǔ)老師曾說(shuō)過(guò)：“玩”與“完”的導火線(xiàn)，看你是不是放縱自己。今天我們任意放縱自己，也許等到明天，你醒悟的明天，將會(huì )是悔恨的淚水。是它把你光彩奪目的未來(lái)，變得暗淡無(wú)光。
朋友，別在“沉睡了”，這一切都將決定于你自己現在的行動(dòng)，“亡羊補牢，為時(shí)未晚”。時(shí)間由不得你我任意浪費，為了迎接中考那輪光明的“太陽(yáng)”，請不要再浪費一分一秒，努力地拼搏、奮斗吧！不管結果怎樣，但你至少可以理直氣壯地說(shuō)一句：我?jiàn)^斗了，我無(wú)怨無(wú)悔。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 19
“生活非常重要的不是成功，而是奮斗�！闭绾詹厮f(shuō)的一樣，生活在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能達成生活的價(jià)值。古今中外，有什么人不是由于努力奮斗而收獲了一番名垂青史的事業(yè)呢？著(zhù)名物理學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦小時(shí)候被同學(xué)與老師成為笨蛋，蠢東西的家伙，卻成為一代物理大師，他所著(zhù)的《相對論》，成為物理一大著(zhù)作，為何一個(gè)被老師和同學(xué)稱(chēng)為笨家伙的`人可以有這樣收獲？A=x+y+z，這是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的造就他的成功的公式，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的辦法，那樣z呢，則表示務(wù)必少說(shuō)空話(huà)。
愛(ài)因斯坦用他自己證明了：唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起，運勢各有不一樣，唯有努力奮斗才可能真的改變運勢你能相信一個(gè)又聾又啞而且眼睛失明的人能成為一個(gè)作家嗎？有，他就是海倫凱勒盡管他的生活充滿(mǎn)了不幸但他還是通過(guò)我們的奮斗成為了一名作家而他的《倘若給我三天光明》，更是影響了一代又一代人，他雖然聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)看不到春季的漂亮沒(méi)辦法像大家一樣向其他人打招呼，但她卻以我們的不懈奮斗，最后有了卓越的收獲隔段像海倫凱勒如此的人。
還有非常多有一個(gè)人，童年飽受爸爸摧殘卻在十一歲時(shí)發(fā)表了第一首作品《鋼琴變奏曲》，他雙耳失聰，卻寫(xiě)出了《運勢交響曲》這部驚世巨作，他用我們的奮斗證明了自己扼住了運勢的咽喉，他就是路德維�！し病へ惗喾�，也正是由于奮斗精神，才改變了他不幸的運勢。奮斗就是路，世上本沒(méi)路，走的人多了，也便成了路，生活需要奮斗，去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 20
隨著(zhù)禮炮的鳴響，春季運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕，而我們斗志昂揚，因為我們?yōu)榱私裉鞀^斗了好久。
距終點(diǎn)410米
“同學(xué)，加油！同學(xué)，加油！”操場(chǎng)上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著(zhù)。誰(shuí)料，我們班的運動(dòng)員在第三棒時(shí)，竟不小心被撞倒，而望著(zhù)距離終點(diǎn)的10米，我們有一種望洋興嘆的無(wú)力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過(guò)來(lái)，撿起棒完成了最后的`410米。因為他的腦海里浮現的是同學(xué)們奮斗的場(chǎng)面，他要完成他的比賽。終于比賽結束了，而回憶起這場(chǎng)比賽，我們卻笑著(zhù)說(shuō)：“幸好不是倒數第一�！逼鋵�(shí)我們想說(shuō)：倒數第一也無(wú)所謂，我們奮斗過(guò)。
就差一個(gè)人
哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長(cháng)臨時(shí)擔負起甩大繩的重任，但班長(cháng)畢竟沒(méi)經(jīng)驗，而甩大繩是個(gè)體力，技術(shù)活。一次，兩次，三次……我們不斷踩住繩，心不禁動(dòng)搖了，這樣的堅持有意義嗎？有。我們想起了隊友們?yōu)榱司毨K，而被大繩無(wú)情抽打時(shí)痛苦的表情，我們放平了心態(tài)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們以龜爬的速度積累著(zhù)成績(jì)。三分鐘悄然已過(guò)，而我們因為努力過(guò)，很開(kāi)心。
多跑了一步
面對著(zhù)團體項目的敗落，班長(cháng)為我們重鼓信心。只聽(tīng)班長(cháng)激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)拼了！”班長(cháng)的聲音似天籟之音般，吸引著(zhù)我們紛紛舉起了激動(dòng)的雙手。眾望所至，我們班搖搖。但第一名這個(gè)頭銜調皮的向他班飛去，于是小插曲出現了。一位同學(xué)一激動(dòng)，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變，何況那珍貴的幾秒鐘時(shí)間呢。無(wú)論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優(yōu)勢使我們位居第二。但我們依舊激動(dòng)地留下了高興的淚水。當我們望向好友時(shí)，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因為加油而嗓音被嘶啞的無(wú)奈。但我們想說(shuō)：第二名挺好。
獎杯只有一個(gè)，勝利只屬于一個(gè)人。但我們心中無(wú)悔的勝利，卻屬于每一個(gè)人。我們時(shí)刻清楚著(zhù)，明白著(zhù)，堅信著(zhù)：奮斗過(guò)，便無(wú)悔。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 21
一定要到離別時(shí)才知道珍惜嗎？一定要到失去時(shí)才知道珍惜嗎？一定要到失敗后才知道努力嗎？不！不能讓這樣的事發(fā)生。
珍惜時(shí)間
為什么不珍惜時(shí)間呢？你沒(méi)有理由？也沒(méi)有道理？人！我相信起點(diǎn)是一樣的。上帝是公平的，為什么別人能拿同樣的時(shí)間去做有意義的事情，為什么你卻要拿一樣的時(shí)間去干一些浪費生命浪費時(shí)間的事呢。你不是在浪費時(shí)間，而是在浪費你的生命。別人為什么能比你走得快，爬得比你高。是因為別人努力了，奮斗了。而你：是不是在因為一次次的失敗而垂頭喪氣，是不是又因為獲得一點(diǎn)點(diǎn)的成功就在沾沾自喜。別人為什么能夠成功，是因為別人把生命、把時(shí)間當做至寶！每個(gè)人的'起點(diǎn)都是一樣，但如果你不努力的話(huà)，就會(huì )比別人跑得慢，比別人爬得低。相反，如果你知道努力，知道奮斗，知道時(shí)間是寶貴的。你將會(huì )像成功之士一樣。為了不浪費時(shí)間，不浪費生命，你沒(méi)有理由不去奮斗、不去努力。我一直堅守的一條座右銘——人，就算所有人都拋棄你、放棄你。自己永遠都不能放棄自己，如果連自己都放棄了自己，那你就是真真正正的“廢物”相信自己，你會(huì )比別人好。
珍惜身邊對你好的人
對你好的人，親人、朋友、同學(xué)、還是家人。對你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未來(lái)的人、期望你跌倒后不自卑的人。當你成功后，他們會(huì )為你高興。當你失敗后，他們會(huì )為你流淚，當然他們也會(huì )鼓勵你。他們不愿看到你受傷流淚，當你傷心時(shí)想想他們，他們可能會(huì )因為你傷心而難過(guò)幾天，可能會(huì )因為你開(kāi)心而高興幾天。既然有這么多對你好的人，你有什么理由不去努力呢。當你不努力的時(shí)候，要想想這些人，是否會(huì )因為你的不努力，而感到失望，受傷。就算是為了這些人不受傷，不失望。當然也為了自己，活得精彩，活的有意思。
記住你沒(méi)有任何理由不去努力，沒(méi)有任何理由不去珍惜�，F在我們還有時(shí)間挽留，我們還不后悔，并不是等失去了，才痛哭流涕。珍惜！奮斗
奮斗讓青春無(wú)悔作文 22
已是深夜9點(diǎn)了，漆黑的天幕上綴滿(mǎn)了星星。還未休息的幾戶(hù)人家仍亮著(zhù)燈，燈光撲朔迷離。
我感覺(jué)眼皮就像灌滿(mǎn)了鉛似的，似乎重上百斤、上千斤。因為學(xué)珠心算的緣故，我的作業(yè)比其他同學(xué)整整多了一倍。我累得趴在了桌上，已經(jīng)沒(méi)有力氣去光顧那些試卷了�？尚闹袇s總是那么一些忐忑，我只好硬著(zhù)頭皮把筆尖轉向了它們。終于第2張試卷大功告成，喜悅之情充溢了全身。我拿出下一張試卷，望著(zhù)密密麻麻的`數字，我打起了退堂鼓。然而想起明天老師失望的表情，我又一題一題地做了起來(lái)，時(shí)間也從我的筆縫中一點(diǎn)一滴地流逝。
突然我遇到了一道難題，即使絞盡腦汁也毫無(wú)進(jìn)展。怎么辦？怎么辦！急躁的情緒似乎怪獸一樣要把我吞噬，我氣憤地把筆丟了出去。它在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，又重重地砸了下來(lái)。我放聲大喊起來(lái)：“我不學(xué)了！不學(xué)了！不——學(xué)——了——”淚水一時(shí)間充溢了眼眶，一種說(shuō)不出的感覺(jué)�？酀�、無(wú)奈交織在一起，淚水一滴一滴地往下掉，很快染濕了試卷。
四仰八叉地重重躺倒在床上，習慣性伸手一拿，我翻開(kāi)了床頭柜上的一本書(shū)。第一頁(yè)赫然就是愛(ài)默生的那句話(huà)：“凡事欲其成功，必要付出代價(jià)——奮斗!”也許是我做得不對，我默默地想。我再一次打起了精神，很快難題解決，第3張試卷也做好了。
“耶！”我開(kāi)心地大叫出來(lái)。
當天上的雨點(diǎn)不再墜落，當地上的花朵不再綻放，當魚(yú)兒離開(kāi)水源，當小鳥(niǎo)放棄天空，當太陽(yáng)不從東邊升起，當晚霞失去色彩……可人類(lèi)依然在奮斗不息。即使只有一絲希望，也要付出百分百的努力；即使面前是無(wú)窮的黑暗，也要期待明天的光明；即使�？菔癄�、天崩地裂，也同樣堅持著(zhù)。
奮斗能戰勝困難，能創(chuàng )造奇跡。只要奮斗，明天就會(huì )有希望。
請不要退縮，不要害怕，站起來(lái)奮斗吧！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 23
我依稀記得一位作家說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà)告訴我們，一個(gè)人的生活是一種奮斗的生活。人們不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的唯一途徑。
誠然，沒(méi)有人想否認，也不會(huì )否認，人們的努力是為了有一天取得成功，并在他們的生活中寫(xiě)下輝煌的一筆。然而，在我看來(lái)，在奮斗的過(guò)程中，我嘗試過(guò)的成功和失敗同樣有意義和輝煌。成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達，但奮斗的過(guò)程更值得我們回味。偉大的居里夫人一生奮斗，贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。她很成功，但她留下的不僅僅是成功背后的榮譽(yù)，還有她從未放棄的奮斗精神，值得仔細品味。
我們周?chē)性S多人像居里夫人一樣通過(guò)自己的努力和奮斗獲得了成功。這非常令人欣慰。他們用血汗換來(lái)鮮花和掌聲。也有許多人努力奮斗。即使他們走的路比勝利者的路更難走，但是成功總是在他的能力范圍之外，或者他們看不到成功。此時(shí)，我們能說(shuō)這是一個(gè)失敗者嗎？當然不是！他們也很成功！他們已經(jīng)在斗爭中證明了自己的價(jià)值。他們也有鮮花和掌聲。否則，為什么人們會(huì )為最后一個(gè)跑完馬拉松的人鼓掌呢？
相反，那些想成功卻忽視奮斗艱辛的人永遠不會(huì )成功。然而，如果你取得了一點(diǎn)點(diǎn)成功，你將會(huì )自滿(mǎn)，最終的結果仍然是失敗。同樣，如果一個(gè)人跌倒了，他永遠也不會(huì )恢復過(guò)來(lái)。那些不敢堅持斗爭的人注定是沒(méi)有成功機會(huì )的人。
所謂的.真正的贏(yíng)家總是那些敢于戰勝自己、不斷進(jìn)取并有前進(jìn)愿望的人。在他們成功之后，他們不會(huì )落入榮譽(yù)的懷抱，而是會(huì )繼續尋求和探索更高的目標，并將為此做出更大的努力。只有這樣的斗爭是值得的。
作為中學(xué)生，我們努力獲取知識。我們應該以每一個(gè)階段的成就為起點(diǎn)，以每一次失敗為成功的基石，在不斷的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們不能避免失敗。因此，在成功和失敗面前，我們所能做的就是繼續戰斗。這是我們生活中永恒的財富和永恒的主題！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 24
理想，如夢(mèng)一般五彩斑斕;理想，似彩蝶一般翩翩起舞;理想，就像希望的種子，播散在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。
老師是辛苦的，像園丁，每天孜孜不倦地澆灌著(zhù)我們這些幼小的種子。老師像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門(mén)，啟發(fā)了我們的智慧和理想。讓我們像小鳥(niǎo)一般，給了我們展翅高飛的機會(huì )。老師呵護保護著(zhù)我們，是為給祖國輸送人才呀！我喜歡老師，是因為他們背后有知識的光芒，是因為老師奉獻了他們的青春，給予了我們豐富的知識。如果我也是一名教師，我要把知識教給更多的人，讓祖國遍地都是鮮花，讓祖國成為世界第一，讓祖國各行各業(yè)都有新發(fā)明。
假如我是語(yǔ)文老師，面對講堂下面一個(gè)個(gè)求知的小眼睛，我會(huì )經(jīng)常對他們說(shuō)一句話(huà)：“一條條路是一位位先祖開(kāi)辟的，今天，我和同學(xué)們走一條‘神秘’的`路，讓你們的人生變得大不一樣！”
我首先要改革課堂教學(xué)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我會(huì )出一堂課，或者每天星期幾供學(xué)生們拿零食，或讓他們踢一節的足球，到了后面我會(huì )用風(fēng)趣的語(yǔ)言將許多課外知識帶入課堂中。
許多有名的文章，都是來(lái)自生活，來(lái)自大自然，來(lái)自自己的靈感，春天，我會(huì )讓他們在小溪里捉蝌蚪;夏天，許多花爭奇斗艷，我會(huì )讓他們在野外野餐;秋天，我會(huì )和他們一起到果園摘各種水果;冬天，我會(huì )和他們在操場(chǎng)打雪仗。
我一定會(huì )少留作業(yè)，每天給他們探索野外的作業(yè)和節約的作業(yè)，探索野外會(huì )讓他們的閱歷更豐富，讓他們了解垃圾的危害性，污染自然所帶來(lái)的后果和保護自然的重要性，讓他們垃圾分類(lèi)，不亂丟垃圾。
打鐵還需自身硬，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力學(xué)習文化知識。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識的大草原上，不停地追逐著(zhù)一只金色的小鳥(niǎo)。哦，那是我的理想，是我金色的夢(mèng)想。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 25
奮斗的道路，有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。必須走的路走好了，才能走自己想走的路。媽媽的話(huà)一直激勵著(zhù)我，為了目標而勇往直前。
幾年前，當我還是一名小學(xué)生的時(shí)候，我就明白了這個(gè)道理。在學(xué)校的演講比賽中，我一直渴望想要得到獎品，媽媽建議我。為什么不去參加比賽呢?我搖了搖頭，解釋道，我根本贏(yíng)不了。還不如和別的小朋友一塊玩玩�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，如果你想要那個(gè)獎品，就必須贏(yíng)得比賽，因為所有的勝利都是留給有準備的人的。也許是媽媽的話(huà)打動(dòng)了我，我于是開(kāi)始努力講普通話(huà)，后來(lái)在演講比賽中終于贏(yíng)得了比賽，并擁有了獎品。
媽媽的話(huà)讓我明白從來(lái)沒(méi)有什么是免費的，所有的成果都是需要自己努力獲取的，想要做的事情就必須提前知道步驟。
后來(lái)的小升初考試，我一直在報考的十字路口迷茫彷徨。媽媽詢(xún)問(wèn)我：“你最想上哪所初中?”我回答道：“當然是最好的了，但是我的成績(jì)太差了�！眿寢尨葠�(ài)地摸了摸我的.頭說(shuō)：“想要成功就要有目標，才會(huì )有前進(jìn)的方向和動(dòng)力�！苯�(jīng)媽媽的指點(diǎn)，我揭開(kāi)了心結，并且在最后的日子里努力學(xué)習，不斷地提升成績(jì)，終于考上了自己理想的初中。
媽媽的話(huà)讓我明白，確定目標是一切事情進(jìn)行的前提，我們只有確定好目標，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。如今身為初三學(xué)子的我。面臨人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，難免會(huì )有些緊張和手足無(wú)措。媽媽一直陪伴在我身邊，為我加油，有了目標就會(huì )有動(dòng)力。必須的路走好了，才能走自己想走的路，我一直謹記媽媽的話(huà)，一直努力學(xué)習。只是為了走自己想走的路。媽媽的話(huà)讓我明白所有的幸運。都是通過(guò)我們自己努力獲取的
我以前在書(shū)上見(jiàn)過(guò)一句話(huà)，但我想說(shuō)，勝利是留給有準備的人的。我們只是為了自己的理想而努力奮斗，我們只有走好必須走的路，才有機會(huì )有走自己想走的路。
荒蕪的道路上，我努力奮斗，因為有了夢(mèng)想，有了目標。才能綻放出朵朵五色斑斕的花來(lái)。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 26
知識是人生旅途中的資糧，知識從何而來(lái)？書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識的寶庫；書(shū)，是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)，是一片陽(yáng)光，讓我的世界處處充滿(mǎn)驚喜。書(shū)，讓我吸收營(yíng)養汲取知識。我們需要讀書(shū)，需要知識，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。
前進(jìn)路上，我們撐遠航之帆，乘風(fēng)破浪。
早晨，陽(yáng)光灑在從前的樹(shù)梢上，我們是瑯瑯書(shū)聲的發(fā)聲體，我們認真做好課前預習，我們汲取老師傳授的每一絲營(yíng)養，我們讓這些營(yíng)養與生活融為一體，我們大膽創(chuàng )新。
我們緊張的復習，我們一次次的.查補漏洞，我們認真做好每一道題。
我們的臉上洋溢著(zhù)笑容，我們不氣餒，我們不驕傲，以為我們知道：成功不要驕傲，以為下一次可能就是失��；失敗不要氣餒，以為下一次可能是成功。
最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日——拿破侖度過(guò)黑暗幽森的山谷，我們會(huì )害怕、我們會(huì )迷茫，也許我們會(huì )放棄，也許會(huì )堅持。放棄，也許你回再次迷失方向，回不到起點(diǎn)。堅持，也許你會(huì )柳暗花明，看到黎明的曙光。所以在最困難之時(shí)，我們要不放棄，堅持到底，才會(huì )看到黎明，走向成功。
生活因挫折而精彩。
有這樣一句話(huà)：假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。
如果鮮花害怕凋謝，那它永遠不能開(kāi)放；而勇敢燃燒的蠟燭，卻總是能迎來(lái)一片光明。是的，我們在挫折中磨練自己，我們跌倒，我們豪邁的笑。讓我們勇敢面對挫折，生活因為有了挫折而精彩。
黑暗籠罩著(zhù)整個(gè)世界，但理想卻光芒四射，燦爛無(wú)比——雨果。
我們從書(shū)中汲取知識，我們前進(jìn)，我們奮斗，我們跌倒，我們勇敢地站起來(lái)，我們沖破重重阻礙。于是，我們迎來(lái)了黎明，走向了成功。
少年朋友們，奮斗吧為你們最初的夢(mèng)想而堅持，而奮斗吧！總有一天，我們會(huì )在這片神州大地上闖出自己的一片天!
奮斗讓青春無(wú)悔作文 27
我們屹立在這個(gè)美麗的藍色星球，不論語(yǔ)言不同，膚色不同，文化不同，但是都要奮斗！只有樂(lè )此不疲的奮斗，我們才能站在食物鏈的巔峰，俯視這千奇百怪的自然；只有努力，我們才能用智慧的大腦，創(chuàng )造出不可思議的奇跡；只有奮斗，我們才能讓撼動(dòng)這個(gè)宇宙，讓這個(gè)時(shí)間，充滿(mǎn)愛(ài)與希望！
俄國杰出的化學(xué)家門(mén)捷列夫， 一生從事化學(xué)研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過(guò)于用功 ，門(mén)捷列夫在大學(xué)時(shí)期身體累垮了 ，住進(jìn)了醫院。他偷偷地把書(shū)本紙 筆帶進(jìn)病房，一天也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習。到了晚年，他常常生病，視力 衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫(xiě)字 ，但仍口授由秘書(shū)筆錄編寫(xiě)自傳， 整理自己的'著(zhù)作。臨終前三個(gè)星期 ，他還參加討論了乘飛艇到北極探 險的計劃。門(mén)捷列夫就是以這樣不 斷奮斗的精神，發(fā)現了元素周期律 ，發(fā)表了500多篇科學(xué)著(zhù)作，其中 包括篇幅達數千頁(yè)的著(zhù)作。他身殘志堅，戰戰克克，努力為我們科學(xué)發(fā)展做出貢獻！
英國物理學(xué)家史蒂芬霍金創(chuàng )立 了新的宇宙學(xué)說(shuō)，著(zhù)有《時(shí)間簡(jiǎn)史 》等書(shū)，被人們稱(chēng)為當今世界上繼 愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué) 家。他在1963年被確診為肌肉萎 縮癥，醫生認為他只能活2年時(shí)間 了。他卻支持到現在，取得卓越的 成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬
重，這與他堅強的意志，頑強的生 命力息息相關(guān)。1970年，霍金不得 不借助輪椅，至今已有30余年之久 ，但他始終堅持物理學(xué)研究，甚至 在喪失說(shuō)話(huà)功能之后，仍然依靠機器工作。這是為什么？因為他有堅持不懈的精神，只有努力了，我們才能獲得新生！
所以說(shuō)，我們即使身體有缺陷，但是我們努力艱苦奮斗，必定能取長(cháng)補短，讓我們的人生泛發(fā)光彩！親愛(ài)的朋友們！讓我們攜起手來(lái)！一起努力奮斗！實(shí)現我們的夢(mèng)想！
不同的人有不同的奮斗方式，但只要努力，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，你就能離自己的夢(mèng)想更近一步。把握當下，未來(lái)的自己會(huì )感謝現在努力的你。加油吧，一起努力奮斗。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 28
在每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，就因為你心中有這個(gè)夢(mèng)你就感覺(jué)到了渾身充滿(mǎn)了力量，在每個(gè)人心中最漂亮而又不和怎么向別人敘述的一棟城堡也許就是你夢(mèng)想所在的地方。
因為世界上不可能有完全相同兩個(gè)人或兩片樹(shù)葉，即使再怎么長(cháng)得像相似率也只能達到百分之99.9，而且也是相差百分之0。1的。所以每個(gè)人心中的夢(mèng)想也是不一樣的：有的人想當位醫生從而減少人們疾病和痛苦，有的人想當科學(xué)家來(lái)為地球做更多的貢獻有的人想當老師來(lái)教育更多的人提高人類(lèi)的素質(zhì)和文化水平。有的人想當翻譯官從而使中國與外國的交往越來(lái)越多。有的人想當運動(dòng)員，在奧運會(huì )上為中國贏(yíng)取更多金牌。有的人想當設計師讓我們的世界變的更精彩。
說(shuō)了這么多你們想知道我夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想就是當一名警察。有的人肯定會(huì )想就你那小樣還當警察呢?別見(jiàn)到了壞人抓不到還反被壞人嚇倒。難道一定要個(gè)兒高，身體強壯的才能當警察嗎?
你再換一個(gè)角度想一想：如果世間沒(méi)有警察哪來(lái)安寧的生活。
記得那是初一年級下學(xué)期的暑假，我每天忙著(zhù)把作業(yè)寫(xiě)完，然后就開(kāi)始看電視了。我記得我看過(guò)一部名為《重案六組》的電視劇。我看到：在一個(gè)城市的.公安局里分為好幾個(gè)組，最出名就是他們團結友愛(ài)、不怕?tīng)奚�。他們組成一個(gè)小組專(zhuān)門(mén)負責本市區的重案。他們中讓我們印象最深刻的是六組里的季潔。大家都叫她季姐，她為了找到一個(gè)對案件很重要目擊證人，從五樓一戶(hù)人家的陽(yáng)臺爬上去。那個(gè)小女孩家陽(yáng)臺是在五樓啊!掉下去也許就沒(méi)命了�？杉窘銋s義無(wú)反顧，置生死于不顧，找到那個(gè)證人。我對那部電視劇產(chǎn)生了濃厚的興趣，由對警察的崇拜發(fā)展到就越來(lái)越想當警察。
只要我們努力，夢(mèng)想就會(huì )成真，別人的嘲笑、譏諷都不是重要的。努力讓自己心中那顆理想的種子生根、發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花、結果吧!
同學(xué)們，奮斗吧!請記�。簤�(mèng)想在很遙遠的地方，如果你加倍努力那么夢(mèng)想就觸手可及。如果你懈怠，那他只會(huì )離你越來(lái)越遠。加油!加油!
奮斗讓青春無(wú)悔作文 29
我一直認為人是需要有夢(mèng)想的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像是沒(méi)有帆的船，茫茫大海中失去前進(jìn)的方向。于是這種夢(mèng)想便成了你的動(dòng)力，催發(fā)你的意志。
每個(gè)人都是在一句句夢(mèng)想的詢(xún)問(wèn)聲中成長(cháng)的。想必每一個(gè)人都被問(wèn)及過(guò)自己的夢(mèng)想。小時(shí)侯的自己什么都不了解，常常說(shuō)以后一定要做科學(xué)家。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那些個(gè)夢(mèng)想升騰------破滅，破滅------升騰，同時(shí)也見(jiàn)證了我的成長(cháng)。開(kāi)始笑自己的`幼稚，明白那些不基于現實(shí)的夢(mèng)想終究只能是”夢(mèng)”，于是開(kāi)始為自己樹(shù)立”理想”。
父親告訴我，一個(gè)人一定要有理想，沒(méi)有理想而碌碌而為的人生是可悲的。理想不一定要遠大，但必須要立足于自己的實(shí)際情況。就好比一座山，理想是那山峰，而我們必須從山腳一步一步踏踏實(shí)實(shí)地爬起，想要一下子飛到山頂是不現實(shí)的。即使你真的上去了，也會(huì )為未欣賞到沿路旖旎的風(fēng)景而嘆息不已。然而選擇哪一座山去攀登又全在你自己。
我遵照父親的教導，一步步行走在人生的道路上，讓每一步都留下一個(gè)腳印，這樣心才會(huì )變得塌實(shí)。我的理想不大，不再幻想成為科學(xué)家，不再幻想成為金融巨頭，也不再幻想自己搖身一變成為公主。那些太高太遠，我開(kāi)始對自己說(shuō)，你要好好學(xué)，考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，將來(lái)相夫教子，孝敬父母。為了這些理想，我猶如一只蝸牛努力奮斗，盡管很慢卻很塌實(shí)，因為我知道，人不能一步登天，每一個(gè)成功都是用勞動(dòng)的汗水堆積的。起點(diǎn)總在低處，而也只有在低處才能讓自己更迷戀于高處的美麗，只有在低處才能給予我攀登高處的動(dòng)力。那些”高處”不斷變化著(zhù)，當你到達了第二個(gè)，第三個(gè)高處的時(shí)候，回頭望望，也許前不久還被你喚作高處的地方轉眼已成為低處，而我的目標不大，只求到達我人生的最高處。
理想在高處，它總不斷激勵我向前探索，為了那無(wú)盡的神秘與美麗，驚險與刺激……
起點(diǎn)在低處，它總不斷提醒我現在所處的位置，告訴我距離高處的距離，讓我明白，奮斗，是我通向高處的唯一途徑……
奮斗讓青春無(wú)悔作文 30
“吃樹(shù)葉，啃樹(shù)皮，煮腰帶，喝鹽水……”無(wú)處都不顯示著(zhù)五六十年代的勞動(dòng)人民生活的艱苦和中華民族自強不息的精神。
而現在呢？現在卻生活在吃喝不愁，空調下轉悠，電視遙控不離手；衣服多的眼花，鈔票兜里一大把的迷途中。
郁悶的是：90后和00后以及80后都不懂得珍惜眼前的物質(zhì)生活，吃饅頭不吃饅頭皮，吃水果硬要削皮，太咸了不吃，太淡了不吃，正好的時(shí)候浪費吃，浪費的能把狗撐死；更可氣的是：某些富二代的種種行為嚴重的阻礙了社會(huì )的進(jìn)步，無(wú)論是奔馳哥還是寶馬妹嚴重損壞了社會(huì )的風(fēng)氣。
有這樣的一個(gè)事例大家可以評析：有一個(gè)開(kāi)奔馳的女士，年紀輕輕，卻全身名牌，她可能是年輕有作為的成功人士，也可能是某些富二代，但是她的素質(zhì)卻否定了前者，她撞人后，沒(méi)說(shuō)一聲“對不起”，說(shuō)了一聲“你不是要錢(qián)嗎！”于是她從車(chē)里拿了一大把百元大鈔，就砸向被撞者，被撞者撿錢(qián)的情景可謂是“感動(dòng)天感動(dòng)地，就是感動(dòng)不了她”；可見(jiàn)錢(qián)在她的手里就像“蘋(píng)果核”，他看見(jiàn)路人鄙視的眼光后，張開(kāi)了骯臟的嘴進(jìn)行詛罵“……”又說(shuō)了一句“我爸……”；于是現在一些富二代就拿“我爸……”“我媽……”“我……”當盾牌，他們被權利和金錢(qián)甚至溺愛(ài)沖擊的不知道努力奮斗，不知天多高，只知別墅多高；現在他們在迷途中迷惘，如果有條通道能通向光明的話(huà)，相信能有一些人會(huì )踏上紅地毯，直通光明的.，定相信從迷途中走出來(lái)的他們是前途無(wú)量的，會(huì )比自己的父母更有作為的。更要學(xué)會(huì )教育自己的子女，不要讓悲劇再次發(fā)生。
同比農民的子女，富二代們的臺階會(huì )高一點(diǎn)，我作為農民子女的一員，相信“努力的越多，收獲的越多，成就的越輝煌”；哼！某些富二代們，不就是鞋跟高點(diǎn)嗎？怕啥，我們淳樸，善良，自古以來(lái)就是“邪不壓正”，“魔高一尺，道高一丈�！睕](méi)有自信不會(huì )成功，沒(méi)有努力不會(huì )成功，自信加努力才會(huì )成功。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 31
伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我翻開(kāi)了《為自己奮斗》這本書(shū)，他那令人感概的文章，讓我受益匪淺。
這本書(shū)從各方面向我們介紹各種哲學(xué)名理，從各種區域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念。他們每個(gè)人幾乎都經(jīng)歷過(guò)好多次的磨難，但他們沒(méi)有就此放棄，而是勇敢地堅持了下來(lái)，用那種不屈不撓的精神克服了困難，讓成功大道上的絆腳石離他們遠去，使勝利的光環(huán)永遠在自己的頭頂上閃爍。他們的種種事跡都向我們講述著(zhù)不同的道理，透露著(zhù)不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。
是的，這本書(shū)的每字每句都是大師們的'成功寫(xiě)照，也是我們可能會(huì )走的一條漫長(cháng)的路，從書(shū)本第一章《我的命運我主宰》中，我明白了做事的結果很重要，但事情完成的過(guò)程更重要，因為過(guò)程使我們更充實(shí)更快樂(lè )；從第三章《目標就是一切》中，我明白了要成功必須先制定好自己的目標，目標會(huì )指引我們的一切想法，讓我們向之努力；而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命運掌握在自己的手中，但作為一個(gè)弱者，命運就會(huì )掌握在別人的手中，努力并不是為了別人，最大的受益者還是自己。而我也從喬治·赫伯特的身上體會(huì )到了自信的力量；從林肯的身上，我體會(huì )到了堅持的力量；從海倫·凱特的身上，我有體會(huì )到了快樂(lè )追求的力量是無(wú)限的。同時(shí)，我還明白了學(xué)習努力并不
是為了他人，而是為自己的未來(lái)打下基礎，讓生活更加美好；與此同時(shí)，我也明白了水平高并不是生存的一切，我們還要學(xué)做人，讓自信、自強、誠實(shí)、謙讓這些美德長(cháng)伴我們身邊！更重要的是我懂得了人活著(zhù)不能整天無(wú)所事事，要過(guò)得有意義，從小事做起，為自己奮斗，讓小小的行為回報我們巨大的成就！
這本書(shū)也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅持力。所以，從今往后，我要為自己奮斗，走出平庸，讓生命的樂(lè )章不斷譜寫(xiě)，更加輝煌！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 32
古往今來(lái)，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗，有的為自己的夢(mèng)想而奮斗，還有的是為自己的.祖國而奮斗。他們都是通過(guò)自己的努力而獲得成就。
他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說(shuō)過(guò)的，“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！笔前�！這世上本就沒(méi)有什么難事。辦法都是人想出來(lái)的，奇跡也都是人創(chuàng )造的。
生活在這里的人都應有自己的夢(mèng)想，去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時(shí)光里，更想去選擇那短暫的安逸�；膹U了自己的一生。
我從小聽(tīng)老師講過(guò)這樣幾個(gè)故事：
晉代時(shí)，車(chē)胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧窮，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此，他只能利用白天背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)夜晚，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在地空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲(chóng)集中到一起，不就成為一盞燈了嗎？
于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住口袋，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強用來(lái)看書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就來(lái)抓一把來(lái)當燈用。由于他勤學(xué)苦練后來(lái)終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康也是如此。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白浪費，非�？上�。一天晚上，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到大雪透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地里讀起了書(shū)。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此后，每逢有雪的晚上，他都會(huì )不顧嚴寒出來(lái)讀書(shū)。后來(lái)他也當上了高官。
這些古人愛(ài)學(xué)、奮斗的精神都是我們應該學(xué)習的�，F在的條件、科技都在慢慢的進(jìn)步著(zhù)，都比以前要好，與他們相比我們有什么理由不去好好學(xué)習、努力奮斗呢！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 33
不管是棲居鬧市，還是身處窮鄉僻壤。不管是功成名就，還是前程渺茫。
不管是你，是我，還是他——有多少時(shí)候，孤獨的感覺(jué)常常像蛇一樣爬過(guò)腦海，穿過(guò)心房。
孤獨的人大多自卑，又太過(guò)自尊，有著(zhù)太多的夢(mèng)想與希冀。
孤獨的人大多自私，常自作聰明。經(jīng)歷多少事，面對多少人，常以自我為中心。性情高傲，性格孤僻，多愁善感，又喜歡猜忌。
孤獨的人不善與人交流，不愛(ài)與人溝通。常常把五彩的心靈鎖進(jìn)箱子。封閉的靈魂在黑暗中怎能放射出奪目的光芒？
孤獨的人缺少信心與激情，缺乏信任與寬容。
從春到夏，從秋到冬，從玩泥巴的.小毛孩到子孫成群的龍鐘老翁，經(jīng)歷曲折，經(jīng)受坎坷，經(jīng)過(guò)榮辱，擁有成敗，體驗酸甜苦辣，體會(huì )悲歡離合，在熱鬧與喧囂中尋找一份寧靜，在錯綜復雜中相遇一段從容。
每當看到那一張張熟悉而充滿(mǎn)疑惑與憂(yōu)愁的臉龐，我就不由得想起空中的太陽(yáng)。我喜歡他的溫暖，我欣賞他的熱情。潑辣奔放、開(kāi)朗大方是他的性格，從容鎮靜、無(wú)私忘我是他的品格。
太陽(yáng)把光明與溫暖送給億萬(wàn)星辰，造就無(wú)數生靈。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有萬(wàn)物。你，我，他，一個(gè)個(gè)，一群群鮮活的生命都是太陽(yáng)的子孫。而他從沒(méi)有向他所給予的萬(wàn)物進(jìn)行索取。
在太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是孤獨的巨人。因為他的熾熱與奔放，沒(méi)有哪個(gè)星球，或哪個(gè)人能和他進(jìn)行零距離的接觸。你我都在崇拜和欣賞中長(cháng)相期待，靜靜守望。雖然不能走近他，但我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴他的光輝，利用他的能量。
在我們身邊，其實(shí)也有一顆顆大大小小的像太陽(yáng)一樣的人讓我們注目。親愛(ài)的朋友，當你感到寂寞的時(shí)候，你就把自己想成一顆太陽(yáng)，學(xué)會(huì )賦予和奉獻，學(xué)會(huì )理解和寬容，用火熱的激情和平靜的心情面對每一天，迎接每一年。
仰望太陽(yáng)，永不孤獨。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 34
英國著(zhù)名的科學(xué)家法拉第在剛進(jìn)入英國皇家學(xué)院工作時(shí)，戴維爵士曾提醒他說(shuō)，科學(xué)需要付出艱苦的勞動(dòng)，并且報酬微薄。法拉第卻說(shuō)這工作本身就是很高的報酬。因為在艱苦的科學(xué)研究工作中，他已經(jīng)獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣，并且在逐步實(shí)現自己的理想，這就是他索取的報酬。
我們是否能意識到，能夠不懈地奮斗，是生活給予我們的最高報酬呢？盡管奮斗有時(shí)就意味著(zhù)艱難和曲折。
有人或許會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，勤奮工作的.目的，不就是要獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出嗎，怎么會(huì )等同于索取呢？提出這種疑問(wèn)的人，他不知道在奮斗過(guò)程中的所獲所得，是金錢(qián)無(wú)法衡量的。當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動(dòng)時(shí)，我們獲得的是忍耐和自信；當我們在奮斗中屢敗屢戰時(shí)，我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的豁然心態(tài)；當我們在奮斗中面臨各種引誘而能“富貴浮云”時(shí)，我們獲得的是一份完善的人格。只有在奮斗中，我們才能體驗到生命的躁動(dòng)和靈魂的升華，才能夠書(shū)寫(xiě)自己輝煌燦爛的人生。
奮斗，既是改造主觀(guān)世界的活動(dòng)，也是改造客觀(guān)世界的活動(dòng)。法拉第奮斗的結果，不是把人類(lèi)從“蒸汽時(shí)代”推進(jìn)到“電氣時(shí)代”，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步嗎？奮斗，能夠使我們獲得造福人類(lèi)的機會(huì )，這難道不是最大的報酬嗎？當醫生看見(jiàn)病人重現笑容，當老師看到學(xué)生們茁壯成長(cháng)，當戰士們看到人民安居樂(lè )業(yè)，他們能不欣喜于自己不懈的奮斗嗎？造福人民，造福社會(huì )，是我們最高的理想。只有動(dòng)機不純，才會(huì )把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來(lái)，奮斗是他人生的惟一動(dòng)機，是實(shí)現理想的必經(jīng)階段。
“生命不息，奮斗不已”，這不僅僅是一句豪言壯語(yǔ)，它要求我們要講究方法，切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡慕虒�，踏踏�?shí)實(shí)地學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)地工作，在奮斗中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
畏懼艱苦，碌碌無(wú)為是最大的罪過(guò)。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 35
今天是我這學(xué)期中最為重要的時(shí)刻——領(lǐng)成績(jì)單的日子。太陽(yáng)公公似乎為了鼓勵我們，給予了我們一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。我慢悠悠走地到座位上，表面上一臉輕松，其實(shí)心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞！
慢慢的'，教室里的人到齊了。不一會(huì )兒，休業(yè)式開(kāi)始了。教室里原本吵鬧的像菜市場(chǎng)似的，一下子平息了下來(lái)。當“全優(yōu)生”的名單出現在大屏幕上，大家都是一臉嚴峻、緊張的神情。我激動(dòng)地尋找自己的名字，嘴里一直嘀咕“菩薩保佑，菩薩保佑！”
突然，我的目光盯著(zhù)三個(gè)黑字：童陽(yáng)瀾！我頓時(shí)全身就像被電了一樣，僵住了。我有點(diǎn)懷疑起我的眼睛來(lái)，于是，我又看一遍，沒(méi)錯是我！我差點(diǎn)跳起來(lái)，小聲的尖叫了一下，喊道：“太棒啦！yes！yes！我是全優(yōu)生誒！前幾天的努力果然沒(méi)白費！”
我不禁回想起那時(shí)的“嘔心瀝血”來(lái)。
我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，一遍又一遍地讀著(zhù)要考的重點(diǎn)內容。讀完后，我又拿出課堂作業(yè)本，很有力量地讀，因為我知道期末考試的準備可不能馬虎！
語(yǔ)文oK了，我接著(zhù)做幾張數學(xué)試卷�！吧成成场蔽业墓P尖在試卷上不停的抖動(dòng)，草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦！加油！我在心里為自己打氣�！巴旯�！”我興奮的叫道，媽媽循聲而來(lái)，幫我批改了作業(yè)。改完了，一張一百分，另一張九十八分。哈哈，我有些得意了。
漸漸地，我支持不住了。讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞就打哈欠，眼皮像是有千斤重！這時(shí)，媽媽說(shuō)：“好了，你也復習得夠累了，早點(diǎn)睡吧.”我倔強地搖了搖頭。心想：再堅持一下，還有科學(xué)沒(méi)復習呢！y于是，我不顧媽媽的勸阻，繼續進(jìn)行復習.
是啊，沒(méi)有奮斗和努力，就不會(huì )有成就，又何談快樂(lè )呢？我們要記�。鹤鋈魏问露疾豢赡懿粍诙@，所以我們不能守株待兔，要奮勇前行，才能馬到成功。只有真正做到這樣，快樂(lè )才會(huì )與我們同行！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 36
小鳥(niǎo)的理想是在天空中自由飛翔；魚(yú)的理想是在水里盡情嬉戲；老師的理想是幫助學(xué)生學(xué)到更多知識；而我的理想是要考上理想的高中。
記得在小學(xué)時(shí)，我的理想是考進(jìn)好的中學(xué)。為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試，我天天在家看書(shū)，復習。有多少同學(xué)在我樓下踢球，我卻不能下去和他們盡情的玩耍，我必須忍耐。等到了考試結束我就可以盡情地玩了。果然，我的汗水得到了回報，我考進(jìn)了萱某中學(xué)。在這里有更好的條件讓我更好的學(xué)習。當我踏入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我有了一個(gè)新的理想，那就是考入一所好的高中。
但是在第一次月考中，數學(xué)的不及格，英語(yǔ)單詞的'記不住，語(yǔ)文文言文的解釋不知道，使我僅排在了班上第29名。我無(wú)奈、我痛苦、我悲傷。在第一學(xué)期的期未考試中我再次失敗，全班排在了42名。42名！是什么概念，這意味著(zhù)我連普通高中也考不起�；氐郊�，我在房間里哭了哭得很傷心，這是我考得最差的一次，在我的聲邊沒(méi)有人來(lái)幫助我，沒(méi)有人來(lái)鼓勵我，只有大人們的失望�？粗�(zhù)窗外小鳥(niǎo)的叫聲，仿佛在嘲笑我的愚蠢。從那一刻起，我心里想：我一定要靠
自己。在寒假里為了提高數學(xué)，我天天練習數學(xué)題；英語(yǔ)單詞記不住，每天早上起來(lái)大聲朗讀，我一定行，我告戒自己，這都是為了我心中的那個(gè)理想。檢驗我的時(shí)候到了，在第二學(xué)期的月考中，我以總分336排在了班上第16名。雖然這個(gè)成績(jì)我不是太滿(mǎn)意。但是這個(gè)成績(jì)是我用汗水和辛勞換來(lái)的，那次我非常高興，我離我的理想又更進(jìn)一步了。在空曠的球場(chǎng)上，我大聲地宣泄。我做到了，我一定要實(shí)現我的理想，在以后的學(xué)習中，我一定要更加努力的奮斗，我要向人們證明我自己，我能行，在面對困難的時(shí)候不要退縮要去戰勝它，困難永遠向勇敢者讓路！只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
雖然離我的理想還有兩年，但是我在這兩年里一定回更加勤奮地學(xué)習，相信我，我一定回實(shí)現我心中的理想！我會(huì )加油的！
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我的奮斗目標陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時(shí)間
努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著(zhù)名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導彈專(zhuān)家等等。
啊!好美啊，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，大家有的在看書(shū)，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)啊!媽媽說(shuō)，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數一數二的。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(cháng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè )的'小伙伴正在玩耍呢!
在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū)，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū)，我真想體驗一下這種感受。
過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著(zhù)，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派啊!正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒啊!
看著(zhù)這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎?不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成
奮斗讓青春無(wú)悔作文 38
漫漫紅塵路遍布未知數。些許是標志這成功的號角，些許是難以揣測的磨折。我們無(wú)法改變過(guò)期的頁(yè)碼，無(wú)力改變眼下的輝煌，唯有腳踏實(shí)地，迎接明日的陽(yáng)光。
——題記
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，不知何處是盡頭。為了明日的遐想，我們需堅定信念，不懈拼搏，圓21世紀青少年的大學(xué)夢(mèng)。過(guò)去的終成歷史，但畢竟留下了風(fēng)化后的痕跡。獨自沿著(zhù)這印跡在尋求明天的路途中摸索，一滴滴汗與淚漸融成一體，見(jiàn)證了當下的足跡。有了昨日的播種，今日的耕耘，即使天災人 禍，也無(wú)法阻擋收獲的訊息。明日的理想高校在向我們招手，只有今日的發(fā)奮努力，恪守理想的必勝決心，定會(huì )成就明日的夢(mèng)想。
靜觀(guān)人生路，有幾人能一帆風(fēng)順直達理想的港灣。前方的路終漫步迷霧，沿途的花草興許都不曉鄰旁的絲毫。面對白霧漫漫的長(cháng)途，腳下的每步路也許都隱藏著(zhù)磨難，但只要成功越過(guò)，每個(gè)腳印就會(huì )為未知的明天多鋪一塊磚，久而久之，成功之路就在腳下。面對明日的挑戰，我們別無(wú)選擇，唯有堅強的勇氣與必勝的信心。鼓起今日的勇氣，重拾昨日的信心，堅定與堅守，憧憬與奮起，向未知的劫數宣戰，相信明天會(huì )更好！
在探索明日的征途中，形單影只也許會(huì )顯得孤獨無(wú)靠。然而，同伴的相互扶持會(huì )帶來(lái)精神上的寄托。團結的背后總蘊含著(zhù)成功的方向，一起邁向前方。于是，在這征途中不免又增添了一種力量——和諧。和諧互助，扶持與共，這樣在征途中，我們會(huì )一路相伴而行。和諧、向上、團結，進(jìn)而實(shí)現持續發(fā)展的目標，共同向理想的明天邁步。
當我們向前方不斷邁進(jìn)，正確的.價(jià)值取向似乎便成為致命傷。明日應是光明向上的，倘若扭曲歷史的發(fā)展規律，之前的努力最終會(huì )成為歷史的倒帶。所以，正確的發(fā)展方向才是通往明日征程的快車(chē)。
明日的腳下我們也許會(huì )受傷，也許會(huì )成功越過(guò)。但正確的發(fā)展方向，不斷的拼搏奮進(jìn)，堅定的信念與必勝的決心，再加以和諧持續發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，明日的路定會(huì )輝煌！
奮斗讓青春無(wú)悔作文 39
人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，似乎蘊藏著(zhù)許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時(shí)，我不多不少明白了其中的奧妙……
事情發(fā)生在兩年前，我隱約記得母親曾對我說(shuō)過(guò)：“我要你記住喬·赫伯特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——重要的不是成功，而是奮斗’你務(wù)必謹記這句話(huà)，讓它成為你人生的座右銘。因為這句話(huà)對你以后風(fēng)風(fēng)雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙�！币驗槟鞘堑奈依斫鉂摿Σ�，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了這個(gè)陪伴我一生的座右銘�？墒�，在之后的生活中，它真的成為了我人生的座右銘。并且，它也的確給了我很大幫忙，也讓我認識了真理……
“崩”一顆脆弱的心爆裂開(kāi)來(lái)，一滴冰冷的眼淚流了下來(lái)。劃過(guò)我的'臉頰滴在了成績(jì)單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開(kāi)始奮斗，加班加點(diǎn)，上課專(zhuān)心。最后，我有了一個(gè)驕人的成績(jì)�？墒禽x煌只是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才明白。成功并不重要，可貴的是奮斗的過(guò)程。因為，成功的締造是需要奮斗做基礎的。成功只可是是奮斗后的結果，而奮斗才是總的源頭所在。是呀，成功只是輝煌的一面，可是真讓人心有體會(huì )、感悟的卻是那條即辛酸又令人回味無(wú)窮的奮斗之路。成功只能滿(mǎn)足你的虛榮心，可是奮斗的過(guò)程讓你進(jìn)步。當你不再滿(mǎn)足于成功時(shí)，漠視成功，你將領(lǐng)悟到喬·赫伯特那句話(huà)的用心之處。當我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會(huì )對“奮斗”與“成功”有新的看法……
我需要你謹記，最重要的不是成功而是奮斗。
當我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。
因為在成功的背后，是一條用針?shù)亯|成的路�？墒�，我堅信，即使我前進(jìn)的道路是一條用針?shù)伋傻穆�，我也�?huì )毫不退縮……
奮斗讓青春無(wú)悔作文 40
記得一位作家說(shuō)過(guò)：重要的不是成功，而是奮斗。
人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?zhù)，不停地奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。
誰(shuí)都不否認，人們奮發(fā)努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上畫(huà)上輝煌的一筆，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗�？墒窃谖铱磥�(lái)，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義、很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我把獎?wù)陆o她當玩具就是讓她明白，人不應僅僅為了榮譽(yù)而奮斗�！倍嗪玫幕卮�!居里夫人奮斗了一生，得到過(guò)許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現在她的奮斗歷程中嗎?
有許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花和掌聲。也有許多人他們奮斗了，甚至他們的奮斗歷程比成功者的還要艱辛，可是成功卻與他們無(wú)緣。這時(shí)，我們能說(shuō)他們是失敗者嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現了自身的'價(jià)值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什么在馬拉松比賽中即使是最后一位堅持到終點(diǎn)的運動(dòng)員，人們也要為他鼓掌呢?
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會(huì )成功的；取得了一次成功便故步自封，不再繼續奮斗的人，便會(huì )落伍，淪為失敗者；還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然也是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
我們中學(xué)生正在攀登知識的高峰，我們應當把每次成績(jì)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥，在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題!
奮斗讓青春無(wú)悔作文 41
羨慕是人的天性。年輕人羨慕老人的清閑自在，安逸快樂(lè )；老人羨慕年輕人朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂。作為一名想有所作為的年輕人，我們不應該羨慕或嫉妒別人，我們應該追求人生的價(jià)值，應該高唱激昂的奮斗之歌。
奮斗，能實(shí)現人的理想，體現人的價(jià)值�？茖W(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng )始人馬克思，為了實(shí)現他為無(wú)階級革命事業(yè)而奮斗的理想，整整奮斗了一生。在《資本論》一書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中，充分體現了他的奮斗精神。為了寫(xiě)這本書(shū)，他翻閱了1500種以上的圖書(shū)和刊物，認真思考，勤于探索，花了40 年時(shí)間，才完成了這部閃光的巨著(zhù)。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚一開(kāi)始人生的機遇并不好，當過(guò)雜貨店的店員，他不甘平庸，刻苦鉆研，頑強奮斗，終于成了世界的大數學(xué)家。魯迅、諾貝爾、愛(ài)因斯坦、達爾文……這一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的偉人都用自己的人生經(jīng)歷激勵我們用奮斗去實(shí)現自己的理想，用奮斗去創(chuàng )造自己美好的人生。
奮斗，能富國強兵，重鑄我們中華民族的`輝煌。在近代史上，我們中國是一個(gè)極貧積弱，屢受列強欺侮的國家，在我們中國自己的國土上，竟然掛出了“華人與狗不得入內”的牌子這是使我們每一個(gè)中國人氣憤的事。為了改變中國人落后就要挨打的面貌，孫中山、秋瑾、毛澤東等人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。正是在許許多多的革命先烈和革命都是前赴后繼的斗爭，我們偉大的祖國才走上了自由富強的道路。但是，與美國等帝國主義國家相比，我們國家的綜合國力還不強，我們國家的科學(xué)技術(shù)部較落后。今年五月八日，以美國為首的的“北約”之所以敢轟炸我國駐南斯拉夫大使館，就是因為他們的經(jīng)濟、軍事實(shí)力比我們強的原因。因此，我們只有奮斗，只有富國強兵才能使我們的祖國無(wú)敵于世界。
我們這一代年輕人是民族的希望，祖國的未來(lái)，我們一定要發(fā)奮圖強，努力奮斗，完成黨和祖國交給我們的歷史使命。
奮斗的旋律是優(yōu)美的，奮斗的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的，奮斗的行動(dòng)是令人激動(dòng)的。年輕的朋友們，讓我們盡快的唱起自己的奮斗曲吧。因為奮斗，真好！……
奮斗讓青春無(wú)悔作文 42
每一個(gè)為之奮斗的生命都經(jīng)歷了同樣的道路。在漫長(cháng)的學(xué)習道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經(jīng)歷。也許如果生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，為什么一個(gè)人要為自己的無(wú)助而感到悲傷呢？多彩的生活傳奇就這樣上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了自己的傳奇。當月光沒(méi)有回來(lái)時(shí)，他憑著(zhù)自己的毅力踏上了上學(xué)的路。他努力學(xué)習了幾年，通過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人如何面對生活中的一切。無(wú)助的生活無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。即使他心中有一個(gè)堅定的大學(xué)夢(mèng)，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。畢竟，不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金，但他可以成為史鐵生。
不同的人走同一條路通向光明，夕陽(yáng)中的余輝依然如此耀眼，而閃耀的陽(yáng)光依然如此燦爛。遺憾的是，今天的一切都將在不久的將來(lái)成為歷史。誰(shuí)不把最真誠的祝福給那些用腳寫(xiě)字，用嘴閉著(zhù)的人呢？他們心中仍有自己的大學(xué)夢(mèng)，但他們的命運對他不公平，他們對正常人的'普通夢(mèng)顯然非常遙遠。
在我們的興奮中，我們將最終實(shí)現我們的夢(mèng)想。湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)腦性癱瘓學(xué)生莫天池在高考中以600多分的成績(jì)獲得了高分。對于湖南省四所著(zhù)名大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，拿到一份好的成績(jì)單并不困難，但是我們可以想象，對于一個(gè)特殊的人所能取得的成就，他經(jīng)歷了多么艱難的過(guò)程。如果我是他們，我不知道我是否能和他們一樣。
只有通過(guò)挫折才能塑造高尚的靈魂，磨練堅強的意志。然而，那些在生活中沒(méi)有挫折的人，當面對五顏六色的燈光閃爍的世界，陶醉在葡萄的美麗中，墜入物質(zhì)社會(huì )時(shí)，就會(huì )迷失方向。不能再想觸摸詩(shī)歌的輪廓，你手中的雪花不會(huì )發(fā)芽，你夢(mèng)想的枝頭不會(huì )被星光覆蓋，日出將從此褪色，生活從此暗淡無(wú)光。
因此，我明白挫折是我們生命的禮物，也是永恒的禮物。它不會(huì )因為星星的變化而磨損棱角，也不會(huì )因為黃昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在于我們的心中，給我們奮斗的動(dòng)力。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 43
奮斗，是新時(shí)代的關(guān)鍵詞，是實(shí)現夢(mèng)想，追求幸福，實(shí)現民族偉大復興的動(dòng)力與推手，在這個(gè)不斷發(fā)展的新時(shí)代，樹(shù)立奮斗意識，培養奮斗精神，踐行奮斗內涵不僅是對每個(gè)人的要求，更是時(shí)代的主旋律。因此，對于我們而言，奮斗之精神與意義，必不可少。
個(gè)人夢(mèng)想與人生價(jià)值的實(shí)現，離不開(kāi)奮斗。
奮斗者，進(jìn)步者也。唯有不斷奮斗，個(gè)人理想才愈加接近實(shí)現。多少擁有豐厚資金與財產(chǎn)的成功人士，其成功道路上往往少不了“奮斗”兩個(gè)字，多少高考狀元，進(jìn)入高校的才子，有誰(shuí)不曾以?shī)^斗作墊腳石，一步步向上，最終取得桂冠?而個(gè)人的奮斗，不僅僅實(shí)現個(gè)人夢(mèng)想，其還為國家的進(jìn)步提供了源動(dòng)力。
國之強者，少不了奮斗才干之人，而這些精英棟梁，往往是奮斗之勇者，強者。因此，國家的進(jìn)步，少不了奮斗。
從吃不飽飯到豐衣足食，從車(chē)馬為工具到無(wú)人駕駛，以及代表“中國速度”的高鐵，從缺乏兵器到各種國之重器的陸續研發(fā)，在奮斗的幾十年里，中國以“奮斗”為核心精神，不斷向前。正是有了像袁隆平等人的`不竭奮斗，不斷實(shí)踐，百姓的生活才更加幸福，國家的實(shí)力才愈發(fā)增強。
而正是有了個(gè)人的奮斗，國家的日益昌盛，民族偉大復興的目標愈加明確，實(shí)現民族復興的雄心愈加堅定。故而，奮斗于個(gè)人，于國家，于民族意義重大。
由此觀(guān)之，樹(shù)立奮斗意識，培養奮斗精神，勢在必行。
于當今的青少年們，與其以“佛系”之態(tài)存于社會(huì )，不如以“奮斗”為馬，奔向夢(mèng)想的彼岸，努力實(shí)現人生價(jià)值。
當然，我們要做的不僅僅是高呼“奮斗”，還應做出相應的實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅讓其活于大腦皮層，更應讓其注入身體的每一寸，指導我們努力奮進(jìn)，為實(shí)現人生意義而奮斗。
奮斗者，進(jìn)步者，奮斗者，國之推動(dòng)者，奮斗者，時(shí)代之呼吁者。因此，以?shī)^斗為核心精神，不斷奮斗，為個(gè)人理想而奮斗，為國家強盛而奮斗，為民族的偉大復興而奮斗，我們在路上。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 44
上個(gè)學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文只得了45分，數學(xué)得了56分，老師和我找出了差的原因：語(yǔ)文是因為作文寫(xiě)得差，數學(xué)是因為應用題不過(guò)關(guān)。我想：唉，成績(jì)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對學(xué)習已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。
放假了，姐姐關(guān)心地問(wèn)：“小艷，上學(xué)期成績(jì)如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了�！苯憬憧戳丝次�，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐來(lái)到我房間，見(jiàn)我躺在床上對著(zhù)帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不學(xué)習��？”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書(shū)了�！苯憬闵鷼饬耍骸澳氵@人怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學(xué)習差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會(huì )戰勝困難的�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我想：“是啊，人不是生來(lái)就聰明的，聰明是靠后天的.努力奮斗得來(lái)的�！蔽覍W(xué)習的勁頭恢復了。于是，姐姐幫我訂出了復習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學(xué)習，我最怕寫(xiě)作文，姐姐就叫我學(xué)寫(xiě)日記，我不知道寫(xiě)些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認為值得寫(xiě)的或有意義的，把它記下來(lái)，自己想什么就寫(xiě)什么。慢慢地我由原來(lái)寫(xiě)20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想，變成現在的可寫(xiě)100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我的一篇作文被老師當范文在班上念出來(lái)，我別提多高興了。從此，我對作文更來(lái)了興趣。
當這學(xué)期考試成績(jì)公布時(shí)，我不再是原先的幾十分了，而是語(yǔ)文94分，數學(xué)82分�？粗�(zhù)這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學(xué)習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，現在，我正在緊張地復習，滿(mǎn)懷信心地期待著(zhù)畢業(yè)考試的來(lái)臨。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 45
我是一棵梅花樹(shù)，我生活在一個(gè)叫勾踐的人的院子里。我聽(tīng)別人說(shuō)他是一個(gè)國王。
我卻一點(diǎn)兒也不相信，哪有國王把茅草當做床鋪，哪有國王每天都要舔苦膽的昵?
我在這里已經(jīng)待了三年，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我今年就要開(kāi)花了，我高興得不得了。春天到了，我拼命地發(fā)芽生長(cháng)，我要開(kāi)花了，我想，迎春花開(kāi)了……桃花謝了……我依然沒(méi)一個(gè)花蕾，炎熱的夏天曬得我頭好暈，我什么時(shí)候才能開(kāi)花呢?我往屋里一望，我的主人正在嘗苦膽、我不禁打了個(gè)寒戰：太苦了吧。
秋天到了，我的葉子飄落了，唉，看來(lái)我的花是開(kāi)不了了。
一天，我的主人走到我身邊，他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢!
北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，我站在院子里直打寒戰，我要死了，我想。
我還沒(méi)有開(kāi)花就要死了。梅花是世界上最好的花，它溫文爾雅，徐發(fā)暗香�？墒俏覅s永遠不能擁有它了，這難道就是我的命運嗎?我就這樣了此一生嗎?……不，不，我絕不能這樣，我不能就這樣去了。我一定要開(kāi)花。
院子里進(jìn)出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他們談?wù)撝?zhù)什么，夜深人靜時(shí)，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看著(zhù)我。
天越來(lái)越冷了，我真的快支撐不住了。
一天夜里，主人又一次嘗了嘗苦膽，他走到門(mén)外，站了一會(huì )兒，突然仰天長(cháng)嘯：“我一定要復國�！卑�!他真的是國王，一個(gè)國王竟然嘗苦膽，臥茅草，我的心被深深震撼了。我不禁也想大喊：“我要開(kāi)花�！�
幾度風(fēng)雪，我硬挺了過(guò)來(lái)。一天，我突然發(fā)現我的`主人不見(jiàn)了。
又過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現我身上長(cháng)出了幾個(gè)花蕾，并且越來(lái)越多。
一場(chǎng)大雪，我開(kāi)花了，我開(kāi)花了!縷縷清香，令人如癡如醉，我不禁陶醉了。這時(shí)，一身黃袍的人走進(jìn)院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而堅毅的目光盯著(zhù)我�！拔夜篡`立誓，不鏟平吳國，誓不生還，出發(fā)!”我聽(tīng)見(jiàn)院外萬(wàn)馬奔騰的聲音越來(lái)越大，然后又越來(lái)越小，逐漸消失了。
整個(gè)院子充滿(mǎn)了香氣。
奮斗讓青春無(wú)悔作文 46
每一個(gè)人都有自己的理想 。如果說(shuō)人生是一次旅程，那么理想就是旅程中的航標，指引我們去創(chuàng )造人生的輝煌。一個(gè)人要是沒(méi)有了理想，那是非�？杀�，因為他不知道自己要干什么，不斷地在人生中徘徊，忙碌，到頭來(lái)還是一事無(wú)成。有了理想的人，給了自己一個(gè)方向，朝著(zhù)那個(gè)方向去奮斗，去努力，最終成功。
世界著(zhù)名雕塑家羅丹就是一位有著(zhù)理想并且朝著(zhù)自己的理想努力發(fā)展從而成功的人。羅丹出生在貧苦的家庭，父親是警察雇員，母親是女仆。羅丹生性愛(ài)好雕刻和繪畫(huà)，總是沉醉于雕刻和繪畫(huà)當中，不肯好好念書(shū)。他的叔叔曾經(jīng)這樣批評過(guò)羅丹：“這是一個(gè)愚蠢的孩子，將來(lái)絕對沒(méi)有出息�！钡撬念A言沒(méi)有實(shí)現，羅丹不僅有出息了，而且成為了一名出色的雕塑家，并且創(chuàng )作了世界上著(zhù)名的雕塑《思想者》。如果當初羅丹沒(méi)有放飛自己的理想，那么世界上就少了一位出色的雕塑家，也少了《思想者》這偉大的雕塑。
如果說(shuō)羅丹的成就算不了什么，那么“功夫影帝”李小龍所創(chuàng )下的奇跡可要被世人歌頌贊絕。李小龍的'家境比較好，父親是粵劇“四大名丑”之一的李海泉，母親何愛(ài)瑜出生于當年香港豪門(mén)――何氏家族。但因戰亂李小龍一家搬到美國三藩市，李小龍也是在那里出生的。李小龍幼年身體比較瘦弱，父親在他七歲時(shí)教他太極拳，后來(lái)回到香港時(shí)又拜葉問(wèn)為師。李小龍少年時(shí)十分調皮，到處惹事生非，被稱(chēng)為“街頭霸王”。父親想讓他好好念書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)知識分子，便到處給他找學(xué)校甚至讓他出國留學(xué)去美國讀書(shū)。但李小龍朝著(zhù)自己的理想走，成為了“功夫影帝”，創(chuàng )下了截拳道，把中國武術(shù)推向世界，讓世人知道中國人不是東亞病夫。
名人的事跡告訴我們，從小就要有自己的理想，并朝著(zhù)理想走。我也有一個(gè)理想，那就是成為一位出色的天文學(xué)家。光有理想還不夠，我還要為自己的理想去奮斗，去拼搏，去放飛理想，才能成功。
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