我的發(fā)現優(yōu)秀作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我的發(fā)現優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文1
我家有一只可愛(ài)的小貓，它長(cháng)滿(mǎn)了雪白的毛發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆閃閃的寶石。貓的眼睛很奇怪，白天怕光，眼睛就會(huì )瞇成一條縫，晚上一眨一眨的，真像個(gè)小燈泡，很有喜感。
這小貓可是我們家的小皇上，它每一次洗澡的時(shí)候都要換三次水，如果我來(lái)晚了，它就會(huì )給我一個(gè)嫌棄的眼神，好像在說(shuō)：“水都冷了，你想冷死我呀？”我立刻把它抱起來(lái)，把它放到它的小床上，然后去換水。這時(shí)，它才會(huì )給我一個(gè)笑臉，好像在說(shuō)：“這才是本貓的待遇嘛！”真夠威風(fēng)的。
它雖然很調皮，但它可愛(ài)起來(lái)的時(shí)候，可以可愛(ài)到我的心里去。有一次，我準備去上學(xué)的時(shí)候，剛出門(mén)，發(fā)現筆袋忘在家了。它立馬叼著(zhù)筆袋向我跑來(lái)，張開(kāi)它那小巧玲瓏的嘴巴，把筆袋給我，然后又在地上打了幾個(gè)滾，好像要我獎勵它。我只是說(shuō)一聲：“好樣的！”它就高高興興地回家了，我心想，我真是太聰明了，一猜就猜中了它的心思！
下午，我回到家，就拿了一塊餅干獎勵它，它就伸出它的爪子。我想，小貓的爪子怎么不見(jiàn)了呢？我想了一晚上都沒(méi)有想到答案，于是，我決定去做一個(gè)實(shí)驗。我輕輕地抱起小貓，拍拍它的腳。它立刻把貓爪伸了出來(lái)，我馬上握住它的腳，仔細一看，原來(lái)它腳下有肉墊，平時(shí)，爪子可以藏在厚厚的肉墊里，如果從高空掉下來(lái)，就不會(huì )把爪子磕碎，可以更好地保護自己。
我喜歡觀(guān)察我家的小貓，還給我帶來(lái)了知識和快樂(lè )，我以后還繼續和它生活在一起。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文2
近來(lái)媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候，總有一個(gè)反常的舉動(dòng)。那就是媽媽到菜市場(chǎng)，總喜歡挑選有蟲(chóng)子吃過(guò)的菜。
我好奇地問(wèn)她：人家買(mǎi)菜都是選比較光滑，比較鮮嫩的蔬菜，你倒好，反而將這些別人不看好有蟲(chóng)眼的`菜都買(mǎi)回來(lái)了。
媽媽看了看我，說(shuō)：我以前不明白為什么，但現在終于明白了，為什么人們在生活水平高了時(shí)代，有那么多的人得各種奇形怪狀的病，其實(shí)就跟我們的飲食有關(guān)，比如說(shuō)買(mǎi)來(lái)的蔬菜，就存在安全隱患。
我聽(tīng)了，認為媽媽說(shuō)的是那么回事，但有點(diǎn)危言聳聽(tīng)了。
媽媽看我懷疑的眼光，繼續說(shuō)：現在好多的菜農，他們一味追求利益，要想菜長(cháng)得鮮嫩，就會(huì )噴灑各種生長(cháng)劑，催熟劑什么的激素類(lèi)藥物，讓蔬菜快速生長(cháng)，顯得鮮嫩，同是為防止被蟲(chóng)子咬了不好看，還會(huì )一次又一次噴灑農藥，甚至頭一天剛打過(guò)藥，第二天就到了市場(chǎng)，上了飯桌，還有的為了保鮮，還會(huì )噴灑保鮮劑等許多違規的東西，因此這些被人吃了有害的東西，人就會(huì )得各種癌變，也就是為什么現在人得怪病特多的原因。
原來(lái)如此，原來(lái)這些有蟲(chóng)眼的菜，肯定是農民們自己種出來(lái)的，都是天然無(wú)污染的蔬菜。因為從來(lái)不打農藥，所以長(cháng)相沒(méi)有那些大棚蔬菜好看，我發(fā)現這是這些菜都有蟲(chóng)子吃過(guò)的痕跡�，F在我終于明白為什么媽媽總喜歡買(mǎi)這種菜的原因了，是因為這樣的菜沒(méi)有打藥又很少放化肥。用的都是農村的有機肥，味道沒(méi)有被破壞，這樣會(huì )保證它們的自然生長(cháng)，這樣吃了很安全。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文3
星期六，我在老家做完了作業(yè)，準備去雞房里看母雞上個(gè)星期剛孵出來(lái)的十三只小雞。
正在觀(guān)賞小雞在歡快地玩耍著(zhù)，我忽然看見(jiàn)了可怕的一幕：有一只小雞在吃小石子。我可被這個(gè)嚇壞了，心里生出了一些壞想法：小雞吃了石子之后，吃的東西卡在脖子里；小雞吃了石子之后，把脖子戳破了；小雞吃了石子之后，直接死亡……
我越想越不敢想，連忙跑到電腦前，快速地打了“小雞吃了石子怎么辦？”這句話(huà)，出來(lái)的答案讓我心里更不安定，沒(méi)有答案！我以為小雞吃了石子之后會(huì )得什么疑難雜癥，連忙把吃過(guò)石子的小雞和“安全”的小雞分離了，預防這疑難雜癥會(huì )“傳染”。
但是，過(guò)了不久，“安全”小雞里的三只小雞先后也都吃了石子。再看雞媽媽?zhuān)炷�，連母雞都“傳染”上了！我嚇得不輕，哭著(zhù)跑到奶奶那兒，說(shuō)：“我們家的雞都快死了！”奶奶莫名其妙地看了看我，說(shuō)：“怎么了？”“我們家的雞都好像傳染了一種吃石子的病�！蔽艺f(shuō)。奶奶聽(tīng)我說(shuō)完，笑了起來(lái)說(shuō)：“我以為呢，孫子，不要怕，小雞吃石子只是為了幫助消化自己的食物，它還小，消化能力沒(méi)有那么好�！蔽衣�(tīng)得似懂非懂，又問(wèn)道：“那為什么老母雞也在吃？”“它們老了，消化能力也不好，所以也要靠石子摩擦自己食道里的食物來(lái)消化食物�！蹦棠痰慕忉屪屛一腥淮笪�。
我發(fā)現，生活中許多生物都有自己的奇特之處，只有仔細觀(guān)察，善于發(fā)現，才能知道它們的秘密。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文4
我是一個(gè)善于發(fā)現的孩子，我有一雙善于發(fā)現的眼睛，在每天的生活中我都有許多新的發(fā)現。例如：在上學(xué)的路上我會(huì )發(fā)現小草綠了，小樹(shù)發(fā)芽了。但是今天我有一個(gè)特殊的發(fā)現：媽媽長(cháng)皺紋了。
媽媽是大家公認的美麗可愛(ài)，在我的心目中的媽媽也是永遠年輕漂亮。但是就在今天，媽媽像往常一樣為我輔導功課時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現媽媽的眼角爬上了皺紋。這些皺紋是細細的，像扇形一樣分布在眼角上，有表情時(shí)皺紋很明顯，這時(shí)我才意識到媽媽長(cháng)魚(yú)尾紋了，媽媽老了！
以往的新發(fā)現總會(huì )給我帶來(lái)一些驚喜，但是今天這個(gè)特別的發(fā)現卻讓我心頭沉沉的。我仿佛又看見(jiàn)了媽媽每天晚上拖著(zhù)疲憊的身體回到家，卻還要抽出時(shí)間為我輔導功課的倦容。我這才突然意識到：媽媽為了我，為了我的家才長(cháng)出皺紋的，才會(huì )變老的。
我已經(jīng)是一個(gè)四年級的大男孩了，在以后的生活中，我一定盡量幫助媽媽做一些力所能及家務(wù)，讓她不再那么操勞。把學(xué)習成績(jì)提高上去。這才是對媽媽的最好回報。
也許今天我不能撫平媽媽臉上的皺紋，但是或許有一天，我會(huì )驚奇地發(fā)現媽媽的眉頭舒展開(kāi)了，媽媽的笑容增加了，媽媽的身影不再疲憊了……我期盼著(zhù)下次的這些發(fā)現！
我的發(fā)現優(yōu)秀作文5
俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！笨刹�，你瞧，雨妹妹一揮魔法棒，小雨滴就快樂(lè )地跳出了云媽媽的懷抱，云媽媽一生氣，臉色發(fā)青，把雷公公給請出來(lái)了，他大吼一聲，變成了雷。小雨滴落在了馬路上、車(chē)上、人們的花傘上……雨妹妹也來(lái)了，帶上了五彩繽紛的顏料，她把粉色給了桃花，桃花笑了笑，開(kāi)得更艷了；她把黃色給了迎春花，迎春花開(kāi)得更美了；她把白色給了海棠花，海棠花更香了……雨在春天是個(gè)小精靈，她喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喚醒了在地下揉眼睛的小草……春筍在雨中飛快地成長(cháng)，好像要和大樹(shù)比一比誰(shuí)高。
夏天的雨可是截然不同的，雨打在樹(shù)木 那巨大的葉子上，發(fā)出“啪啦，啪啦……”清脆的聲音。雨后，一股植物的甜味撲鼻而來(lái)，帶來(lái)了泥土芳香，漫步在小徑中，讓你心曠神怡。不時(shí)還有幾聲?shū)B(niǎo)叫，腳下爬過(guò)幾只蝸牛，這就是夏天雨的魅力。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，總有這個(gè)時(shí)候，秋天——金色的季節，收獲的季節，也是在冬天之前的一個(gè)季節。這時(shí)的雨總帶有一絲絲涼氣，這說(shuō)明冬天就要來(lái)了，小動(dòng)物知道了，開(kāi)始準備過(guò)冬的食物，尋找冬眠的地方，人們開(kāi)始找出厚衣服，樹(shù)葉開(kāi)始離開(kāi)媽媽的懷抱，像一封封金色的信，帶來(lái)秋天的問(wèn)候……
��！我發(fā)現雨的魅力了，春雨貴如油，夏雨人人盼，秋雨連連永不斷！
我的發(fā)現優(yōu)秀作文6
今天，我做完作業(yè)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，媽媽給你變個(gè)魔術(shù)，看看你能發(fā)現什么?”我很好奇也很期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽轉身進(jìn)入廚房，出來(lái)時(shí)她左手拿一只玻璃杯，右手拿一個(gè)雞蛋。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銣蕚涓陕锬?”媽媽只輕輕地說(shuō)了一句：“等著(zhù)瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水，然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀(guān)察。我照做了之后，發(fā)現雞蛋沉到了杯底，我說(shuō)：“這沒(méi)有什么啊!”媽媽神秘地笑著(zhù)說(shuō)：“我可以讓雞蛋浮起來(lái)。馬上就讓你見(jiàn)證奇跡�！蔽野胄虐胍�。媽媽讓我把雞蛋從杯子里拿出來(lái)，然后拿著(zhù)杯子又進(jìn)了廚房，不一會(huì )兒就出來(lái)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你把雞蛋放進(jìn)杯子里吧!見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！蔽倚⌒囊硪淼匕央u蛋放進(jìn)杯子，雞蛋立刻就浮立起來(lái)了。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事啊?”媽媽說(shuō)：“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的密度變了，浮力就大了�！敝�，媽媽細致地給我講了密度的知識。
我終于明白了，雞蛋可以在鹽水里浮起來(lái)，是因為鹽使水里的“人”變多了，“人”越多，密度就越大，這樣舉起雞蛋的力量就越大。
這就是我今天的新發(fā)現，你想試試嗎?
我的發(fā)現優(yōu)秀作文7
一天，爸爸媽媽和我去花市買(mǎi)了我早就想要曇花。因為，我早就知道曇花是一種美麗的花，一般很難看到曇花開(kāi)放，因為曇花開(kāi)放只能在晚上八、九點(diǎn)鐘開(kāi)放，而且時(shí)間很短，所以有一句成語(yǔ)叫曇花一現。
晚上，我吃完飯，放下碗筷，一溜小跑到陽(yáng)臺，想早點(diǎn)看到曇花開(kāi)放，可是曇花就像跟我作對一樣，就是不開(kāi)，唉，曇花呀曇花，你什么時(shí)候，才會(huì )開(kāi)放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇，我懷著(zhù)忐忑不安等著(zhù)，一步不敢離開(kāi)，就怕看不到曇花開(kāi)放。等呀等，等到九點(diǎn)多鐘，突然我看見(jiàn)曇花果然慢慢地慢慢地開(kāi)放了，哇塞，好漂亮啊!可是曇花開(kāi)了一會(huì )，很快就閉合了。唉，為什么曇花開(kāi)放時(shí)間那么短?為什么不能長(cháng)一點(diǎn)?
我不明白這是為什么，我問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)职�、媽媽說(shuō)：你可以上網(wǎng)查一查。于是，我打開(kāi)電腦，到網(wǎng)上一查，電腦幫我解開(kāi)了這個(gè)謎，網(wǎng)上說(shuō)：曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的沙漠中，經(jīng)過(guò)長(cháng)期對自然條件的適應，曇花養成了不怕旱的特點(diǎn)，白天氣溫高，水分蒸發(fā)量大，得不到足夠的水分，只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時(shí)候才開(kāi)放。
同學(xué)們，大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎，需要我們去探討，我們只有努力學(xué)習，才能解開(kāi)這些不解之謎!
我的發(fā)現優(yōu)秀作文8
我的發(fā)現今天天氣還真不錯，做完作業(yè)，我該玩什么呢？對了，去打乒乓球吧！于是，我迫不及待的拿出我心愛(ài)的乒乓球和球拍，叫上樓上的小伙伴來(lái)到乒乓球臺前。他先發(fā)球，我想給首先在第一局里速戰速決，便一個(gè)抽射，不料，用力過(guò)猛，乒乓球反而被我給抽扁了，我問(wèn)小伙伴怎么辦，他直搖頭。
我回到家中，問(wèn)媽媽又什么辦法能讓乒乓球恢復原形，媽媽賣(mài)起了關(guān)子，說(shuō)“不告訴你，你自己想辦法去解決吧！”我想偷懶，便不停的央求媽媽告訴我方法，媽媽實(shí)在禁不住我的“軟磨硬泡”，便大概地告訴了我。她說(shuō)只要我把乒乓球放進(jìn)開(kāi)水中浸泡，乒乓球就可以神奇的恢復原樣。我半信半疑地做了實(shí)驗沒(méi)想到乒乓球就像喝飽了水一樣，只見(jiàn)憋下去的地方慢慢地鼓了起來(lái)。為什么會(huì )這樣呢？我尋根問(wèn)底的去請教了不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它告訴我：當乒乓球被放到開(kāi)水里，開(kāi)水的水溫很高，由于熱脹冷縮的原理，乒乓球那憋下去的地方便會(huì )慢慢鼓起來(lái)。那么如果把球放到很冷的地方，會(huì )不會(huì )收縮呢，我又查了一下，答案是：會(huì )�！盁崦浝淇s”的原理只是一個(gè)小原理，如果你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，肯定會(huì )在生活了解更多知識。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文9
夏季，雷雨天氣逐漸增多了。
晚上，我正坐在窗邊玩耍。窗外，一道閃電從天空劃過(guò)，大約過(guò)了三四秒，一陣雷聲傳入我的耳中，空中刮起了狂風(fēng)，傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際，接著(zhù)是一陣震天動(dòng)地的轟隆聲，大雨就更猖狂了。
記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“閃電與雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的�！睘槭裁聪瓤匆�(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查閱了許多資料。 原來(lái)，光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多，光的傳播速度約為30萬(wàn)千米/秒，聲音的傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離，閃電發(fā)出到我們看見(jiàn)大約為0。003秒，而雷聲發(fā)出到我們聽(tīng)見(jiàn)大約要3秒呢。所以我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲。 這讓我想到了一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)離地球那么遠，我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是多久以前太陽(yáng)發(fā)出的呢？讓我計算一下吧！太陽(yáng)到地球的距離大約是15000萬(wàn)千米，15000÷30=500秒，500÷60=8分……20秒，原來(lái)我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是大約8分20秒前太陽(yáng)發(fā)出的呀！真有趣！
雷鳴閃電是極平常的事，通過(guò)我的聯(lián)想與思考，不僅鞏固了所學(xué)知識，還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然，帶給我們的樂(lè )趣無(wú)窮！
我的發(fā)現優(yōu)秀作文10
在我一年級的時(shí)候，發(fā)現了為什么寫(xiě)一個(gè)字不能有一點(diǎn)差錯，這是我苦思冥想的結果。
一年級的一天，老師叫我們回家寫(xiě)學(xué)字。放學(xué)回家，我一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)。第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了作業(yè)本，心想：老師一定會(huì )表?yè)P我。上課了，老師捧著(zhù)作業(yè)本進(jìn)了教室，說(shuō)：“這次作業(yè)我很滿(mǎn)意，但有一個(gè)同學(xué)要批評，那就是盛依婧�！蔽耶敃r(shí)愣了，明明自己寫(xiě)得很認真為什么會(huì )……下了課，我拿著(zhù)自己的作業(yè)想，一遍又一遍地與書(shū)上對照。哦，原來(lái)我把學(xué)字頭錯寫(xiě)成了黨字頭�？墒�，又一個(gè)問(wèn)題難住了我，為什么字筆畫(huà)對，方向錯字就錯了呢？
我不停地想啊想，終于，我想出了一個(gè)點(diǎn)眉目：“字就像一個(gè)人，也許橫太長(cháng)，就像嘴巴很寬；豎太長(cháng)，就像臉長(cháng)，所以，我們要每個(gè)字寫(xiě)活，不讓它缺胳膊，少腿兒，而讓它神采奕奕，栩栩如生�！�
三年級的一天，老師上“漢字”一課，我想起了自己的發(fā)現，我舉起手，告訴了老師自己以前的發(fā)現，老師夸我愛(ài)動(dòng)腦，我心里像吃了蜜一樣甜。
生活只有多觀(guān)察才會(huì )有奇妙的發(fā)現，有些發(fā)現不是我們沒(méi)做過(guò)，而是沒(méi)重視和思考。只有仔細觀(guān)察認真思考，我們的生活才美妙！
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