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考試后的反思作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的考試后的反思作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后的反思作文1
一個(gè)人要認識到自己的錯誤并改正,他才能有進(jìn)步。而反思,則也是必不可少的。
期中考試,數學(xué)還行,但是語(yǔ)文嘛,卻將總分拉到了年級十六名。
于是,我開(kāi)始反思:基礎與閱讀失分較多,而習作基本沒(méi)什么較大的問(wèn)題;A就不用說(shuō)了,平時(shí)知識掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點(diǎn),總體來(lái)說(shuō)不是很好;緛(lái)說(shuō),就是老師一挖坑我就一頭栽進(jìn)去。判斷能力明顯低于其他同學(xué)。
綜合以上方面,我主要是想出了以下的應對方案,并且嚴格執行以確保在以后的考試時(shí)后不會(huì )掉進(jìn)坑里去。
在記憶里的黃金時(shí)期――就是現在多多讀,多多的記。以保證我人生的基礎足夠牢靠,足以承受住我以后人生中的種種困難,并且確保我的人生金字塔不會(huì )倒塌,不會(huì )讓我前功盡棄。
我會(huì )努力的多閱讀中外名著(zhù),讓自己的視野變得寬闊,情操變得高尚,心懷變得寬廣。同時(shí)培養自己的`閱讀能力,讓自己能看名著(zhù),又能懂名著(zhù),也不枉費一段時(shí)間。在此同時(shí),我會(huì )思考一些問(wèn)題,同時(shí)把它們解答出來(lái),以此來(lái)提高自己的閱讀能力,讓自己在遇見(jiàn)問(wèn)題閱讀時(shí)不在毫無(wú)頭緒,而是胸有成竹。
當然,擁有了這些還不夠我還會(huì )鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現老師挖坑我跳坑的現象,而應當是〝老師挖坑我填坑〞。因為我相信,即使有填不完的坑,但是卻有打不敗的人。
當我做到了這些后,老師,你盡管放馬過(guò)來(lái)。小生我見(jiàn)招拆招,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。任您的陷阱有多么隱蔽,可是我還是不會(huì )中計的。
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。成績(jì),你一次次讓我低頭,可是總有一天我會(huì )把你踩在腳下!
考試后的反思作文2
“完了,完了”馬上x(chóng)老師就要來(lái)報數學(xué)考試的成績(jì)了。上課鈴一響,x老師拿著(zhù)試卷,表情嚴肅地走進(jìn)教室,我心想:“估計我們這次考得都不理想!钡葂老師清了清嗓子準備報成績(jì)時(shí),我的手上已經(jīng)開(kāi)始冒汗了,身體好像在顫抖,我的兩只眼睛就像老虎盯著(zhù)肥兔一樣盯著(zhù)老師。
接著(zhù)x老師說(shuō):“數學(xué)考試成績(jì)如下:xxx100分,xx98分,xxx95分……”成績(jì)一個(gè)個(gè)往下落,我心里就一次比一次著(zhù)急,第八個(gè),第九個(gè)……第十五個(gè),!終于輪到我了,我立刻抬起頭,看著(zhù)x老師的`嘴:“xx,85分”。我的心情頓時(shí)一落千丈,瞬間變得灰暗無(wú)比,腦子里一直想著(zhù)爸爸那像老虎一樣的眼神,可怕的表情,和那像火山爆發(fā)一樣的口氣。
馬上就要放學(xué)了,我離爸爸也越來(lái)越近了,我也越來(lái)越緊張;氐郊依,爸爸便走到我面前問(wèn):“xx,你數學(xué)考得怎么樣,不錯吧!多少分?”我便說(shuō):“85”。頓時(shí)我真想變成一個(gè)“隱形人”,隱形起來(lái)。我以為爸爸會(huì )像老虎一樣,可沒(méi)想到爸爸還是微笑著(zhù)對我說(shuō):“嗯,比上次進(jìn)步了!鳖D時(shí)我眼鏡瞪得大大的,驚訝的問(wèn):“爸爸,你怎么不批評我!卑职只卮鹫f(shuō):“通過(guò)你自己的努力,這次成績(jì)比上次進(jìn)步了許多。只要你堅持不懈,以后的成績(jì)會(huì )讓同學(xué)和老師刮目相看的!
聽(tīng)了爸爸的這番話(huà),我大受鼓舞,下定決心,一定要考出好成績(jì),不辜負老師和家里對我的期望。從這次考試之后我也明白了一個(gè)道理“功夫不負有心人,有志者事竟成!”
考試后的反思作文3
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考差不氣餒,以平平和和的'心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)李芬兒跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難啊!
考試后的反思作文4
冰凍三尺非一日之寒,期末考試的成績(jì),檢驗了我們平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)。養成好的習慣,會(huì )讓我們事半功倍。
下面我跟大家分享一下我的學(xué)習習慣。
首先是課前預習。做到有準備地上課,帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講,這樣聽(tīng)課效率就會(huì )提高。比如數學(xué),我會(huì )提前一兩天預習接下來(lái)要講的內容,然后嘗試著(zhù)做一下課后習題,遇到不會(huì )做的,我會(huì )做上標記,然后上課認真聽(tīng)老師是怎么講這個(gè)知識點(diǎn)的,這樣會(huì )理解得更深刻。語(yǔ)文要提前通讀課文,把《七彩課堂》看幾遍,有準備地上課會(huì )讓我們把知識點(diǎn)記得更牢。
其次上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講,必須集中精力、全神貫注,緊跟著(zhù)老師的思路走。老師講課生動(dòng)有趣、不枯燥,能讓我們快樂(lè )地學(xué)習。我要特別說(shuō)一下上課做筆記這件事,課上的筆記對我們課下的復習非常重要,但如果在課上老師規定的時(shí)間內筆記沒(méi)有做完,就不要繼續寫(xiě)了,一定要跟著(zhù)老師的思路繼續走,課下再補筆記。課上的知識點(diǎn)一定要聽(tīng)懂了再記,這樣就不會(huì )漏掉知識點(diǎn)。
然后是課下完成作業(yè)。除了老師布置的作業(yè),我還會(huì )做一些課外習題,鞏固所學(xué)的知識。這點(diǎn)我在期中考試前做得并不好,期中考試后通過(guò)做課外題,數學(xué)題型見(jiàn)得多了,知識點(diǎn)就可以靈活運用了,做題速度也快了。所以學(xué)習的.主動(dòng)性很重要。
最后,合理安排時(shí)間也很重要。平時(shí)我會(huì )利用課下,放學(xué)后晚飯前的“零散”時(shí)間抓緊寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,有精力就做一些課外題,如果覺(jué)得累了,就會(huì )早點(diǎn)休息,保證第二天精力充沛。
養成好的學(xué)習習慣,會(huì )讓我們終身受益。但我也有很多不足之處,我要通過(guò)好習慣補充短板,也希望大家養成好的學(xué)習習慣,為初中的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
考試后的反思作文5
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試?纪旰,我發(fā)現自己在學(xué)習上存在很?chē)乐氐膯?wèn)題。
在第一場(chǎng)考語(yǔ)文的過(guò)程中,我遇到一道題是填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞。開(kāi)始我以為自己都會(huì )做,信心十足,提筆很快地填完了。后來(lái)我把填好的句子重新讀了讀,感覺(jué)不通順。我就把兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞調換了一下,再讀發(fā)現比以前通順多了?磥(lái),匆匆忙忙太容易出錯了。
隨后在考完數學(xué),老師和我們對答案時(shí),我發(fā)現錯了一道題,答案應該是62.8,我卻寫(xiě)成了6.28。就是因為這毫不起眼的一點(diǎn),讓我與一百分擦肩而過(guò)。我感到萬(wàn)分的惋惜,今后我一定要認真地做好每一道題。
這讓我想到,我平時(shí)讀書(shū)都是大概讀一下,隨意畫(huà)一下,從來(lái)都沒(méi)有認真讀過(guò),沒(méi)有按照老師的要求保質(zhì)保量的完成預習作業(yè)。做數學(xué)作業(yè)時(shí)經(jīng)常是粗心大意的`。例如,忘加小數點(diǎn)或點(diǎn)錯小數點(diǎn),抄錯數字、算式,算錯數,加號、減號、乘號、除號看混,答題沒(méi)答完整等等。媽媽說(shuō)我,我還不以為是,一點(diǎn)不放在心上,覺(jué)得這是自己偶爾不小心,不怪自己。
通過(guò)這次期中考試,讓我懂得了:學(xué)習一定要認真,做題時(shí)一定要認真讀題,看清楚想明白后再做。做完后還要邊讀邊思考細心檢查,這樣才能把題做對做好。否則就會(huì )花費了時(shí)間,浪費了精力還錯題百出,還得挨老師批評,老媽老爸的訓斥,還得再花時(shí)間去改錯……
一句話(huà),今后我學(xué)習一定要認真,認真,再認真,細心,細心,再細心。相信,我一定會(huì )考出優(yōu)異的成績(jì),做一個(gè)讓父母、老師為之驕傲的好孩子、好學(xué)生。
考試后的反思作文6
今天中午,王老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷來(lái)到教室,許多同學(xué)十分驚訝,昨天考的今天批好發(fā)了?事實(shí)的確如此——
看著(zhù)王老師似笑非笑的表情,同學(xué)們頓時(shí)明白了,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!“這張試卷考90分以上的人寥寥無(wú)幾!你們聽(tīng)聽(tīng)!”“陳錦粼90.5,陸貝爾91,李柯可91,王弛91.5……”隨著(zhù)剩下的'試卷逐漸減少,我考90分的機率就越來(lái)越小了。正當我對自己的考試分數失去信心的時(shí)候,突然一聲熟悉而又帶點(diǎn)鼓勵的聲音在我耳邊響起:“呂曉瑜91.5分!”那聲簡(jiǎn)單而又溫暖話(huà)語(yǔ),讓我心中頓時(shí)又燃起了希望,雖說(shuō)比最高分低了一點(diǎn),但也還是不錯的了。
我拿到試卷粗略一看,就讓我那一顆原本落下的心又頓時(shí)提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分!閱讀理解扣了3分,作文扣了1.5分。就說(shuō)選擇題,明明我都會(huì ),但當時(shí)為什么就沒(méi)有認真思考呢?再說(shuō)閱讀理解,我平常在家都白練了嗎?!扣了3分哎!我們班好幾個(gè)同學(xué)才扣0。5分!我為什么扣這么多?經(jīng)常進(jìn)行閱讀訓練的我沒(méi)能拿到滿(mǎn)分,看來(lái),我平常的練習方法上可能出了問(wèn)題。作文嘛,我就無(wú)話(huà)可說(shuō)了,以前我作文扣分都特別少,這次呢,也不算多。但仔細想想,0.5分也不能小瞧的,多丟0.5分,說(shuō)不定就不能名列前茅了;說(shuō)不定就因為它考不上好學(xué)校了,那時(shí),這0.5分就是大用場(chǎng)了!
下次考試一定要克服粗心這個(gè)問(wèn)題,認真思考,爭取考個(gè)更好的成績(jì)!
考試后的反思作文7
星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。
星期四,第一節課,語(yǔ)文老師叫組長(cháng)發(fā)卷子時(shí),我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長(cháng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(cháng)放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō),不用怕,只是語(yǔ)文沒(méi)考好,數學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。
第二節課,英語(yǔ)老師也叫組長(cháng)發(fā)試卷,我的心里比上節課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長(cháng)氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現在越來(lái)越?jīng)]自信了。
星期五數學(xué)老師同樣叫組長(cháng)發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō):“低著(zhù)頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分,可是沒(méi)達到老師說(shuō)的分數,這次我完全沒(méi)了自信,悶悶不樂(lè )的。
媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō):“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信,你只要認真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書(shū),那么以后就不會(huì )犯這種小錯誤了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又恢復了以前的自信,看了一下錯題,我才發(fā)現那些題都是自己會(huì )做的`,語(yǔ)文基礎知識做得很好,只是閱讀做錯了。數學(xué)題都是因為粗心大意,除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì )做其余的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下,在以后的學(xué)習過(guò)程中一定要認真審題,仔細檢查,多看書(shū),多做閱讀題,爭取期末考出好成績(jì)。
考試后的反思作文8
伴隨著(zhù)秋葉的飄落,我們進(jìn)行了新的一輪考試,期中考試來(lái)了,我再次失利了,各科的成績(jì)映入眼簾,剎那間世界變?yōu)榭瞻,沒(méi)有任何顏色,讓我窒息的恐懼,無(wú)法面對。
唉!這考的是什么成績(jì),我懊惱自責,我無(wú)法原諒自己,覺(jué)得現在的自己好像一個(gè)可笑的小丑,即使是生活也不會(huì )對我微笑。我討厭現在的自己,我討厭失敗的自己……
期中考試過(guò)去了,我在高中的第一次比較正規的考試結束了,我應該總結點(diǎn)東西了吧?自身?老師?環(huán)境?
環(huán)境嘛!不用過(guò)多的介紹,一中的學(xué)習氛圍出奇的強,話(huà)說(shuō)回來(lái),在一中這個(gè)校園里匯聚了各地的精英,學(xué)習氛圍沒(méi)的說(shuō)。但在這樣優(yōu)異的學(xué)習氛圍中,我卻沒(méi)有學(xué)好!這個(gè)怎么評價(jià)?只能從自身找原因了,學(xué)習不踏實(shí),做題不認真,不能把一百二十幾分的精力都放在課堂上,我承認我有錯,我不應該辜負老師家長(cháng)給予我的厚望,我向你們道歉。
一中的老師,出奇的棒!這是眾所周知的,一年一年的高考都會(huì )培養出十幾個(gè)清華北大,這不是鬧著(zhù)玩的',一中的老師們在學(xué)生的眼中是很信得過(guò)的,不過(guò)在這次考試中我沒(méi)有替我們的老師爭光,我對不起日夜操勞的老師們。但是,敬愛(ài)的老師們,我的老師們,請再相信我一次,我會(huì )好好學(xué)習的,我會(huì )爭取在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)的,我保證上課一定認真聽(tīng)講,下課認真完成作業(yè)你,充分利用好我的每一寸光陰,只為對得起老師、父母,還有我自己。
通過(guò)這次考試,我深深認識到了自己的不足。在未來(lái)的日子里我會(huì )改頭換面,做一個(gè)新的我。
I believe that everything is possible。
考試后的反思作文9
這星期,我的3門(mén)功課都已經(jīng)考完了,成績(jì)也出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了數學(xué)考了94,英語(yǔ)考了94.5的時(shí)候,我傻眼了,為什么我語(yǔ)文只考了直到發(fā)下試卷,我才知道了答案。
我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應該錯的,像“根據要求默寫(xiě)有關(guān)內容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū),又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì )屈服”加了個(gè)“被”,扣了0.5分,要不然就滿(mǎn)90分了……當然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因為審錯題而扣了20分。
我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓,我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認真,而且還要了解更多的知識,這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì )更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!
考試后的反思作文10
“語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了,給大家公布一下:馬若騰105.5,武思銳103……李仲騏102.5,表?yè)P李仲騏,比著(zhù)上次進(jìn)步很大……”
這次的成績(jì)在我意料之外,想起疫情過(guò)后剛開(kāi)學(xué)的第三天,我們就進(jìn)行了摸底測試,我考了史上最差勁兒的一次——68分。當看到老師發(fā)下來(lái)的卷子時(shí),我臉紅得像塊大紅布,不敢抬頭看老師的眼睛,心里不斷地想起在家里網(wǎng)課學(xué)習時(shí)情景。
網(wǎng)課是一個(gè)新型的學(xué)習模式,剛開(kāi)始我好奇各種APP小程序,感慨信息技術(shù)的快速發(fā)展,積極體驗作業(yè)打卡,隨著(zhù)一兩個(gè)月的參與,我的熱情好像一把要熄滅的火,聽(tīng)課不那么積極了,偶爾還會(huì )瀏覽直播課以外的.東西,要記的筆記也拋到腦后,書(shū)本上干凈的像我早起時(shí)洗過(guò)的臉……唉,成績(jì)不好,是有原因的,真是悔不當初!
俗話(huà)說(shuō):“亡羊補牢,為時(shí)未晚”。媽媽沒(méi)有過(guò)多的職責,她耐心地給我講道理,希望我能夠專(zhuān)注,努力?吹綃寢尮膭畹难凵,我下決心奮起直追,5月20號的期中考試可不能再這樣。這以后的早上,我利用好早晨時(shí)間進(jìn)行背單詞,記概念,誦古詩(shī);中午,把完成的作業(yè)仔細檢查,搜集錯題進(jìn)行整理;晚上,做家庭作業(yè)細心,認真,寫(xiě)規范,不會(huì )的及時(shí)請教媽媽。能夠攻克一道難題,我就對自己多一份信心,多記一些單詞,我慢慢總結記它們的獨家訣竅,在學(xué)習上找到進(jìn)步,我更快樂(lè )。
“李仲騏,這次是真的努力了,大家再鼓勵一下!蔽业乃季w回到課堂,看到老師贊許的目光,我也止不住露出了笑容。
一分耕耘一分收獲,這次雖然考得不錯,可我要吸取上次的教訓,不能驕傲自滿(mǎn),腳踏實(shí)地,登上更高的臺階。
考試后的反思作文11
來(lái)時(shí)還是盛夏,轉眼間已成深秋,兩個(gè)多月的時(shí)間匆匆滑過(guò),期中考試尤使我感觸頗深。
這次考試總體來(lái)說(shuō)較上一次有所進(jìn)步,這與我這一段時(shí)間的努力是分不開(kāi)的:但其中不乏還有很多失誤和遺憾之處,我想海事有很多對知識的理解和審題不清楚的地方。
先說(shuō)文科成績(jì),由于我已經(jīng)決定學(xué)文,所以這次考試的復習偏重于文,在史、地、政三科上下了很大功夫,去背,不會(huì )的提問(wèn)老師,但在考試過(guò)程中還是有很多地方理解很模糊,在知識點(diǎn)及以上還是出現了很多問(wèn)題。再說(shuō)理科,理科成績(jì)較上一次相比有所提高,但主要是因為這次考試題比較簡(jiǎn)單,而且在做題時(shí)發(fā)現對基礎知識還有很多不會(huì )的地方,所以在以后的`學(xué)習中應多接觸基礎題型,在知識已經(jīng)理解透徹的基礎上再進(jìn)行提高。
在考前復習和考后滿(mǎn)分卷的整理過(guò)程中,我發(fā)現自己目前存在的主要問(wèn)題不是不夠用功努力,而是在學(xué)習方法上出了問(wèn)題,沒(méi)有效率,所以不能更好的利用時(shí)間;也整理出很多自己平時(shí)沒(méi)有注意到的細節,所以我認為對于錯題的分析是很有必要的,在以后的學(xué)習中,我認為應該抓住重點(diǎn),在理解清楚的基礎上準確記憶。
這次考試已經(jīng)過(guò)去,但新的考試還會(huì )來(lái)臨,我會(huì )總結這次考試的經(jīng)驗和教訓,給自己定一個(gè)目標,爭取在下次考試中可以減少類(lèi)似的失誤,取得更大的進(jìn)步。
考試后的反思作文12
“完了,完了”馬上吳老師就要來(lái)報數學(xué)考試的成績(jì)了。上課鈴一響,吳老師拿著(zhù)試卷,表情嚴肅地走進(jìn)教室,我心想:“估計我們這次考得都不理想!钡葏抢蠋熐辶饲迳ぷ訙蕚鋱蟪煽(jì)時(shí),我的手上已經(jīng)開(kāi)始冒汗了,身體好像在顫抖,我的兩只眼睛就像老虎盯著(zhù)肥兔一樣盯著(zhù)老師。
接著(zhù)吳老師說(shuō):“數學(xué)考試成績(jì)如下:顧烜銘100分,毛丹98分,蔣羽梵95分……”成績(jì)一個(gè)個(gè)往下落,我心里就一次比一次著(zhù)急,第八個(gè),第九個(gè)……第十五個(gè),!終于輪到我了,我立刻抬起頭,看著(zhù)吳老師的嘴:“許卉,85分”。我的心情頓時(shí)一落千丈,瞬間變得灰暗無(wú)比,腦子里一直想著(zhù)爸爸那像老虎一樣的眼神,可怕的表情,和那像火山爆發(fā)一樣的`口氣。
馬上就要放學(xué)了,我離爸爸也越來(lái)越近了,我也越來(lái)越緊張;氐郊依,爸爸便走到我面前問(wèn):“許卉,你數學(xué)考得怎么樣,不錯吧!多少分?”我便說(shuō):“85”。頓時(shí)我真想變成一個(gè)“隱形人”,隱形起來(lái)。我以為爸爸會(huì )像老虎一樣,可沒(méi)想到爸爸還是微笑著(zhù)對我說(shuō):“嗯,比上次進(jìn)步了!鳖D時(shí)我眼鏡瞪得大大的,驚訝的問(wèn):“爸爸,你怎么不批評我!卑职只卮鹫f(shuō):“通過(guò)你自己的努力,這次成績(jì)比上次進(jìn)步了許多。只要你堅持不懈,以后的成績(jì)會(huì )讓同學(xué)和老師刮目相看的!
聽(tīng)了爸爸的這番話(huà),我大受鼓舞,下定決心,一定要考出好成績(jì),不辜負老師和家里對我的期望。從這次考試之后我也明白了一個(gè)道理“功夫不負有心人,有志者事竟成!”
考試后的反思作文13
在這個(gè)學(xué)期里,在這個(gè)校園里,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)星期,學(xué)習一個(gè)又一個(gè)單元,經(jīng)歷一次又一次考試。
6月25日終于來(lái)臨了,這個(gè)學(xué)期最后一次嚴肅又緊張的考試----期末考試,在這兩天里,我既開(kāi)心又緊張,考試時(shí)我認為卷子十分簡(jiǎn)單,我寫(xiě)完后,我也認真地檢查?荚嚱Y束后,我愉快地走出校門(mén),胸有成竹地對媽媽說(shuō):“這次不出意外考300分”。而等到我的成績(jì)單發(fā)下來(lái)后我傻眼了,語(yǔ)文98分、數學(xué)98分、英語(yǔ)95.5分。我最應該拿100分的英語(yǔ)差4.5分與100分失之交臂?戳嗽嚲韺祵W(xué)和英語(yǔ)所錯的題目,經(jīng)過(guò)認真仔細的分析:
數學(xué)錯的兩道判斷題,現在回想起來(lái)是因為對概念沒(méi)有熟練掌握,造成判斷錯誤。英語(yǔ)錯的是按元音字母填寫(xiě),我沒(méi)有仔細看清題目就直接寫(xiě),這就是粗心,就是能力差,學(xué)的不扎實(shí)的表現,以后一定會(huì )在做題目的`過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚,做完題目后要多檢查幾遍,做到細心、沉穩、腳踏實(shí)地。
在學(xué)習中我要多多加強自己的練習和復習,堅持不懈的面對學(xué)習上的困難,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。只有憑借這種精神在平日學(xué)習中學(xué)會(huì )獨立思考,迎難而上。雖然我這次考得不理想,但是我相信自己我要通過(guò)自己的努力下次一定考出好成績(jì)。
考試后的反思作文14
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉眼間一學(xué)期已過(guò)去一半,我在這半學(xué)期中有得也有失,有收獲也有失敗。
剛入學(xué)時(shí),由于剛接觸高中的新知識,所以一時(shí)間有些接受不了,在考試的時(shí)候檢驗出許多漏洞,成績(jì)十分落后,在我自己的反思中,我找到了原因和解決辦法,并努力提升。
后來(lái),我發(fā)現平時(shí)的練習錯得越來(lái)越少,有時(shí)竟一道業(yè)不錯,這令我十分高興及驚訝,從此,我也對自己有了信心,對學(xué)習業(yè)充滿(mǎn)了樂(lè )趣,找到了目標與前進(jìn)的方向,掌握了適當的方法、方式,并堅持做下去,不動(dòng)搖。
不久,時(shí)光已逝去了不少,我們又迎來(lái)了期中考試,這次考試之前我十分緊張,擔心成績(jì)還和上次一樣差,種種擔心都是我十分緊張,不過(guò)到了后來(lái),經(jīng)過(guò)自己的調整,我又不緊張了,又充滿(mǎn)了自信。
在考場(chǎng)上,拿著(zhù)試卷,我像平時(shí)做習題一樣鎮定,遇到不會(huì )的題我沒(méi)有像上次一樣焦躁,而是先放下,做后面會(huì )的題,最后回來(lái)思考,通過(guò)這種方法使我少丟了好多分,等得到考文科的時(shí)候,我又認真讀題,依靠平時(shí)的積累來(lái)答題,也比上次有了進(jìn)步。
但是這次考試我也發(fā)現了自己的缺點(diǎn),那就是不細心,總是不看完整題目就做,還有一題忘記寫(xiě)在答題紙上,其實(shí)這都是可以避免的問(wèn)題,但又很難避免,所以我以后要細心審題,認真做題,仔細檢查,這樣才能保證少失不必要的分。
我在期中考試中發(fā)現了自己的進(jìn)步,也找到了自身的.不足,為以后的學(xué)習又提供一些新的幫助,這次考試使我受益匪淺。
考試后的反思作文15
又是一次匆匆離去考場(chǎng),悲傷的心情布滿(mǎn)了我的各個(gè)細胞?荚嚭,我的心里猶如十八個(gè)吊桶打水——七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷。
自認為做得很好的考卷,在我的心里印下了痕跡,與同學(xué)結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,后悔了,傷心了……悲傷的感覺(jué)同時(shí)充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來(lái)。失敗的考試似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔。
當我知道我只考了96.5時(shí),心里非常難過(guò),我立馬看了看錯的題,結果讓我大吃一驚!別的同學(xué)都考了很好的分數,但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚!背著(zhù)沉重的書(shū)包,再一次感嘆世界的不平,再一次后悔考試時(shí)的`發(fā)揮,再一次氣憤無(wú)情的學(xué)習,再一次痛恨殘酷的競爭。淚珠在眼眶里不停地打轉,充實(shí)的血管似乎即將爆裂,凄涼地我仰天眺望,期待著(zhù)老天再一次將我的末日吞噬。
“哦,天上的神仙,看看我這個(gè)無(wú)助的女孩,讓快樂(lè )降臨在我的身上!蔽也煌5仄矶\。
考試后的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子?荚嚭蟮男那,像最后一顆糖,化在舌尖時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜!考試后的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上?荚嚭蟮臅r(shí)間,為何過(guò)的那樣慢,如凝固了一般!
一系列的試后保佑,并沒(méi)有趕走我凄涼地心情,反而愈發(fā)不可收拾。終于邁著(zhù)沉重的步伐回到了家,無(wú)情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著(zhù)永遠做不完的作業(yè),幻想用此法將痛苦至于心底。窗外忽然下起了雨,沖動(dòng)的我恨不得沖出門(mén)外,讓雨點(diǎn)盡情打濕我的衣裳,趕走我悲傷的烏云。
我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無(wú)情的雨點(diǎn)布滿(mǎn)我的全身,似乎只有這樣,心情才會(huì )得到好轉。
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